總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要?？偨Y(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。
難忘老師的教誨篇一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的人幫助過(guò)我溫柔的老師，漂亮的姐姐，耐心的爸爸但是給我教誨最多的人是媽媽。
那一天，媽媽得知我數(shù)學(xué)沒(méi)考好時(shí)，頓時(shí)火冒三丈。她的頭發(fā)豎了起來(lái)，眼睛瞪得圓鼓鼓的，眼珠子就像要蹦出來(lái)似的，眉毛也翹了起來(lái)。我看了，嚇得恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我心想：糟了！回家準(zhǔn)要吃“竹筍炒肉”了。
上車(chē)后，媽媽居然溫和地說(shuō)：“陳曦！給我看看你的試卷！”我聽(tīng)了，緊張極了，手忙腳亂地找到了試卷。當(dāng)我把試卷遞給媽媽時(shí)，心都提到了嗓子眼兒，我以為媽媽要大發(fā)雷霆。沒(méi)想到她仔仔細(xì)細(xì)地把試卷看了一遍后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，你的錯(cuò)誤都在計(jì)算題上，主要是抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)題。這些都是不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。老子說(shuō)過(guò)天下之難事，必做于易；天下之大事，必做于細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，希望你一定要努力改正。”我原以為媽媽會(huì)很生氣，但她卻和顏悅色地跟我講道理。這比她打我、罵我更讓我覺(jué)得慚愧。
從小到大，媽媽的教誨就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，又如縷縷春風(fēng)，呵護(hù)著我這株小苗努力向上，向上，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
難忘老師的教誨篇二
我的生性比較膽小、脆弱，一遇到挫折眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的掉小來(lái)，有一次，父親走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管你遇到什么事，怎樣大的困難，都不可以哭，眼淚是世界上最不值錢(qián)的東西！勇敢的面對(duì)生活，生活才會(huì)笑著迎接你?！?/p>
從那次以后，我便把父親的話牢牢地鎖進(jìn)了我的心里。
就在這一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，就在我練習(xí)跳短繩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：我的短繩每跳一兩分鐘就會(huì)絞一次，為此我很苦惱，最終，我還是決定信任它最后一次。
然而我的短繩并不給力，而且它在我跳了十幾、二十秒的時(shí)候就開(kāi)始掉鏈子，我的氣一股股上升，氣什么？氣它不給我面子，氣它辜負(fù)了我對(duì)它的信任。你知道我多想在我比較擅長(zhǎng)的短繩上取得好成績(jī)嗎，我可不想落到一個(gè)不及格的下場(chǎng)。當(dāng)我臨近崩潰時(shí)，我忽然想起了父親的話，嗯，勇敢的面對(duì)生活，生活才會(huì)笑著迎接你，我打足氣兒，拉直了跳神，奮起直追的跳了起來(lái)。最終我用一根打絞的跳繩跳了116下，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是一個(gè)奇跡了。
父親的教導(dǎo)使我受用不盡—勇敢的面對(duì)生活，生活才會(huì)笑著迎接你！我一定要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
難忘老師的教誨篇三
人生如夢(mèng),是漫長(zhǎng)的,也是簡(jiǎn)短的。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒來(lái)，人的一生將成為永遠(yuǎn)的回憶?；剡^(guò)頭來(lái)，只有在這場(chǎng)夢(mèng)中努力拼搏。
人生哲理故事:蘇格拉底關(guān)于人生的'教誨幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底：“人生是什么？”蘇格拉底把他們帶到一片蘋(píng)果樹(shù)林，要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋(píng)果。不許走回頭路，不許選擇兩次。在穿過(guò)蘋(píng)果林的過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋(píng)果。等大家來(lái)到蘋(píng)果林的另一端，蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問(wèn)學(xué)生：“你們挑到了自己最滿意的果子嗎？”大家你看看我，我看看你，都沒(méi)有回答。蘇格拉底見(jiàn)狀，又問(wèn)：“怎么啦，難道你們對(duì)自己的選擇不滿意？”“老師，讓我們?cè)龠x擇一次吧，”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的蘋(píng)果，但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到果林盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的?！绷硪粋€(gè)接著說(shuō)：“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久，就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子，可是，后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以，我有點(diǎn)后悔?！薄袄蠋煟屛覀?cè)龠x擇一次吧！”其他學(xué)生也不約而同地請(qǐng)求。蘇格拉底笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇?！泵鎸?duì)無(wú)法回頭的人生，我們只能做三件事：鄭重的選擇，爭(zhēng)取不留下遺憾；如果遺憾了，就理智的面對(duì)它，然后爭(zhēng)取改變；假若也不能改變，就勇敢地接受，不要后悔，繼續(xù)朝前走。
難忘老師的教誨篇四
本站：老師教誨對(duì)我們是很有益的，你有沒(méi)有過(guò)印象深刻的教誨呢？下面我們來(lái)看看這篇《難忘的老師教誨》。
這時(shí)，我的眼里又浮現(xiàn)出了(另)一件往事。【評(píng)：過(guò)渡句，引出下文?！俊?/p>
從(那)今以后，我再也不驕傲了，我也不(再去)在拉攏別人了，而是專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，聽(tīng)(從)別人(正確的教導(dǎo))勸告的好孩子了。
作者：通榆縣第二小學(xué)四年一班黃齡萱。
難忘老師的教誨篇五
媽媽?zhuān)谀暮亲o(hù)下我慢慢成長(zhǎng)。我忘不了您的樣貌，忘不了您的聲音，忘不了您的關(guān)愛(ài)，忘不了您的溫柔，更忘不了——您的諄諄教誨！
在我遇到挫折的時(shí)候，您給予我溫柔的教誨。一次考試，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，于是，我躲在房間里默默的哭泣。你知道后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你下次努力就行了，考試的成績(jī)不能證明什么，你要好好學(xué)習(xí)才能證明你自己，對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，不再難過(guò)，開(kāi)心地笑了。
在我碰到難題，而不愿去思考的時(shí)候，您給了我嚴(yán)厲的'教誨。一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我碰到了一個(gè)難題，于是我就拿著作業(yè)去問(wèn)您。您看了會(huì)兒題目，問(wèn)：“你有沒(méi)有自己思考過(guò)？”我搖了搖頭，媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你想都沒(méi)有想過(guò)就來(lái)問(wèn)我，這道題你只要換一個(gè)角度去思考，就很簡(jiǎn)單，你怎么就不看動(dòng)動(dòng)腦呢？這在平常，倒也沒(méi)什么，但是在考試的時(shí)候呢？你去問(wèn)誰(shuí)？所以，在平常的時(shí)候，你就應(yīng)該養(yǎng)成碰到問(wèn)題先去思考的習(xí)慣。這道題你自己想一想要怎么做，做好了拿給我看?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我慚愧的低下了頭。是啊，為什么我就不肯動(dòng)腦思考一下呢？于是，我拿著作業(yè)回到房間去做。確實(shí)，換一個(gè)角度思考，這道題并不難。
媽媽?zhuān)慕陶d對(duì)我有很大的幫助，你說(shuō)的每一句話我都牢牢的記在心里，我忘不了您的諄諄教誨！
難忘老師的教誨篇六
我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。送什么好呢？想來(lái)想去，我決定把自己寫(xiě)的大字送給老師。
回到家，我攤開(kāi)宣紙，拿起毛筆，蘸上墨汁，然后寫(xiě)下了“園丁”二字。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出老師那和藹可親的笑容。每當(dāng)要講新課時(shí)，您總要認(rèn)真地備課，經(jīng)常備課到深夜。上課了，您總是提出許多啟發(fā)性的問(wèn)題，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，踴躍發(fā)言。課堂氣氛非常活躍，我們?cè)诰o張而愉快的'學(xué)習(xí)中，不但掌握了課本上的知識(shí)，而且還獲取了不少書(shū)本以外的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。每到這時(shí)，您總會(huì)露出會(huì)心的微笑。當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)在我耳邊回響：“你們是祖國(guó)的未來(lái)，20年后，你們將成為祖國(guó)的棟梁，發(fā)揮‘中流砒柱’的作用。因此，你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，正是為明天打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。”話語(yǔ)雖然不長(zhǎng)，但每句都撥動(dòng)著我的心弦。
當(dāng)我寫(xiě)到“難忘”二字時(shí)，又想起了那次跳繩比賽時(shí)的情景。比賽日期臨近，您不顧年邁體弱，同我們一起練習(xí)，親自為我們搖繩，和我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。比賽時(shí)，您帶頭給我們助威加油。我們?nèi)〉昧说谝幻α耍Φ媚敲刺?，就像一個(gè)孩子一樣。這一幕幕，我怎能忘記？（小學(xué)生作文網(wǎng)）
我含著熱淚，捧著這六個(gè)字睡熟了，夢(mèng)見(jiàn)我也成了一名教師。
難忘老師的教誨篇七
今天是星期一，我興高采烈地回到學(xué)校。正走著走著，突然“啪”的一聲打落到我的肩膀。是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我這個(gè)淘氣的朋友。一邊談著，就走了我們熟悉的教室。
不知不覺(jué)，到了第三節(jié)課，老師帶著嚴(yán)肅的面龐拿著試卷走進(jìn)來(lái)教室?？粗蠋熌巧袂椋缫驯砺读舜蠹铱汲龅某煽?jī)。沒(méi)想老師二話不說(shuō)，直入正題。由最高分宣讀起“:第一***第二***”焦急的我臉已漲紅，心在”砰砰砰”地跳著。噢，這回終于輪到我了：“第五名***八十點(diǎn)五分?！迸叮诖丫玫奈医K于等到了，名次還可以，成績(jī)就一落千丈！頓時(shí)，同學(xué)們的目光全都投射到我的身上。那時(shí)侯，我更加害怕，不知如何面對(duì)***午飯后，我拿著試卷走到老師跟前，讓他為我分析試卷。只見(jiàn)老師見(jiàn)到我的時(shí)候立刻放下手中的湯匙，把飯擱置到一旁，投入地向我講解著。不久，聽(tīng)著老師的分析，淚水卻圍著眼眶打轉(zhuǎn)，情不自禁地流下了眼淚***我哭了！我哭了！向來(lái)不會(huì)哭的我終于在眾多同學(xué)中哭泣。我怎么這樣脆弱？同學(xué)們會(huì)怎樣看我呢？當(dāng)時(shí)，我只想著如何使眼淚不再流淌，卻怎么也強(qiáng)忍不住。上帝啊，放過(guò)我吧，你怎能這般殘酷！老師終于向我分析完試卷。一邊說(shuō)了不少句”別哭了，別哭了***”這一天里，我感覺(jué)比“打”還要難受，痛苦。希望能快快把這件事忘掉，當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧！
相信，這淚不是空流的，這次難忘的教誨我終身難忘！
難忘老師的教誨篇八
昨晚，由于我有點(diǎn)兒難受因此我就懶惰不做作業(yè)，吃晚飯?jiān)賹?xiě)，大家想知到事兒是如何的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
由于我不會(huì)做作業(yè)，因此被媽媽罵了一兩句，我就痛哭，過(guò)了一會(huì)兒我逐漸靜下心來(lái)，我就逐漸寫(xiě)做作業(yè)了。忽然，我碰到了難點(diǎn)，不容易干了，怎么辦啊？剛剛被媽媽罵了，我又害怕找媽媽問(wèn)這道題如何做，怎么辦啊？唉！媽媽對(duì)我說(shuō):怎么啦？不容易做啊？我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后媽媽教會(huì)我這道題如何做，而且跟我說(shuō)許多學(xué)習(xí)培訓(xùn)和做人的道理。媽媽有點(diǎn)兒發(fā)火的說(shuō)：我寫(xiě)給你呢一封信，你有沒(méi)有看啊？我講:沒(méi)有。講完，我立刻翻背包，媽媽也帶侄子冼澡來(lái)到。我一看，信上寫(xiě)著：沛雯，大家并并不是規(guī)定你成績(jī)高，去比分?jǐn)?shù)看一下誰(shuí)的高。.。.。.。.看完后我的眼淚有嘩嘩的流了出來(lái)。直至媽媽要我拿垃圾箱回來(lái)。我寧?kù)o了出來(lái)。我內(nèi)心默默地的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不要爸爸媽媽操勞，我長(zhǎng)大以后帶她們玩兒。這句話印到我的心里里。
媽媽的信要我淚水流下來(lái)，我一定要好好學(xué)習(xí)，給爸爸媽媽降低一份壓力。
難忘老師的教誨篇九
我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是她們教導(dǎo)我：要與同學(xué)互相幫助，要做一個(gè)友好的人。幾年過(guò)去了，老師的話仿佛還在耳邊回響。
在班上，我和同學(xué)們的關(guān)系還是算比較好的，然而在這個(gè)方面，我也受到過(guò)申斥。有一次我一不小心從三輪車(chē)上摔了下來(lái)，同學(xué)們勸我回教室，可我就是不肯回去，就跟同學(xué)們吵了起來(lái)。老師得知此事后，便把我叫到辦公室去了。到了辦公室，我心里忐忑不安，只怕老師會(huì)批評(píng)我。我一步一步，慢慢地走到老師面前，看見(jiàn)了徐老師和藹的面孔，我心里一點(diǎn)也不害怕了。徐老師見(jiàn)我羞愧的樣子，便親切地說(shuō)："我聽(tīng)說(shuō)你摔跤了，怎么摔的？把事情說(shuō)給我聽(tīng)。"我也如實(shí)的對(duì)老師說(shuō)："我從三輪車(chē)上摔下來(lái)時(shí)有些同學(xué)來(lái)幫我，可是我她們吵了起來(lái)，后來(lái)我又不想上課了。"聽(tīng)了這件事，老師的神色還是一樣的，她對(duì)我說(shuō)："同學(xué)們之間一定要互相幫助，要友好。"當(dāng)著辦公室里那么老師們的面這樣說(shuō)我，我感到有點(diǎn)難堪，不過(guò)心里還是服氣的，因?yàn)槟谴挝艺娴淖龅锰^(guò)分了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；老師的教誨，終身難忘。
難忘老師的教誨篇十
記得在六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，君和我因?yàn)楦瑢W(xué)發(fā)生了口角，鬧起了別扭。任性的我們一氣之下，給吳老師寫(xiě)了一封信，撤掉我們的職位，讓給某某同學(xué)做。我們終于鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上，當(dāng)時(shí)我們氣在心上，得意極了。過(guò)了好幾天，吳老師突然把我叫到辦公桌上，當(dāng)時(shí)我害怕極了滿腦子一片空白，紅著臉，低著頭站在老師的身旁，意想不到的是：吳老師沒(méi)有責(zé)備我，只是親切地詢(xún)問(wèn)我：“為什么你們要這樣做？是不是認(rèn)為自己有哪些地方做得不夠好？”我把自己的缺點(diǎn)羅列了一大堆，不經(jīng)意地望了望老師桌上一大疊還沒(méi)改完的作業(yè)和老師手中一直沒(méi)停下來(lái)?yè)]動(dòng)著正在改作業(yè)的筆，心中突然涌出了一種感動(dòng)，老師又在為我們的作業(yè)操心了。頓了頓，老師停了筆，抬起頭，那雙充滿智慧的眼睛看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我："人總會(huì)有缺點(diǎn)，當(dāng)然也有犯錯(cuò)誤的時(shí)侯。但能承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤并嘗試著改正缺點(diǎn)是好事，別把別人的話放在心上，我相信你能做得更好的?！泵鎸?duì)老師信任、鼓勵(lì)的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師，您對(duì)我的嚴(yán)格教育，讓我感謝；對(duì)我的倍加關(guān)懷，讓我感動(dòng)；鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，做得更好，使我難望。
難忘老師的教誨篇十一
每次翻開(kāi)媽媽為我準(zhǔn)備的成長(zhǎng)記錄本，我都會(huì)感慨萬(wàn)千。上面記錄著我從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)的每一個(gè)腳印。
當(dāng)我第一次看到那字里行間媽媽對(duì)我的那份純真的愛(ài)，對(duì)我的那一份感情，對(duì)我的期望用一種特有的方式教育我時(shí)，我感動(dòng)的哭了，我真的好后悔。
我爸爸一直在上海工作，因此從小我就一直跟媽媽兩個(gè)人生活。那時(shí)媽媽要上班，有時(shí)也無(wú)瑕顧及我。因此媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)上要主動(dòng)自覺(jué)，對(duì)自己和別人都要有責(zé)任心，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?？墒牵还軏寢屧趺纯嗫谄判牡慕逃遥叶及阉?dāng)成了耳旁風(fēng)。每一次，媽媽去上班了，我就看電視，電視一直看到媽媽快下班了才跑到書(shū)房去做作業(yè)，對(duì)媽媽的諄諄教誨早就拋到九霄云外去了。這樣，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而這時(shí)我的成績(jī)也下滑了。直到有一次，媽媽又去上晚班了，媽媽剛走我就又心安理得的打開(kāi)電視，剛看到精彩之處，忽然聽(tīng)到有開(kāi)門(mén)的聲音?！半y道是媽媽回來(lái)了，”我心里想。果然是媽媽回來(lái)了，媽媽一步踏進(jìn)書(shū)房也不和我說(shuō)話就拿起我一個(gè)字`也沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)本，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，我全部擦掉了要重新做?！边@時(shí)我看到媽媽的臉好青、好黑。媽媽“啪”地一下把作業(yè)本扔到桌子上，對(duì)著我吼到：“做錯(cuò)了，那么上面原來(lái)字的印痕呢?”我無(wú)言以對(duì)。
那一次，媽媽打得我好兇。也是那一次，媽媽哭了，她撫著我身上的印痕說(shuō)：“璐璐，媽媽雖然打了你，可是媽媽就好像打在自己身上一樣疼在心里。媽媽一直堅(jiān)信你是個(gè)既懂事，又有上進(jìn)心，能夠體貼媽媽的好孩子，所以媽媽再苦再累心里都是甜的，因?yàn)閶寢屢恢币阅銥轵湴??？墒?，你不但不好好學(xué)習(xí)，還要欺騙媽媽?zhuān)@種行徑是可惡的，你令媽媽還傷心、好失望啊!”看著媽媽傷心的臉我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后再也不騙你了，我一定好好學(xué)習(xí)。”
現(xiàn)在，我改正了缺點(diǎn)，進(jìn)步了。而且還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，毛筆書(shū)法也獲得了浙江省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三等獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。媽媽?zhuān)?qǐng)你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在走向未來(lái)漫長(zhǎng)的道路中我會(huì)把握好自己的。
難忘老師的教誨篇十二
三月草長(zhǎng)，四月鶯飛，浩浩心間，您的教誨如千層錦繡花開(kāi)。誰(shuí)，執(zhí)我之手，斂我年少恣肆。校園內(nèi)初見(jiàn)，您淡妝如一枝紅蓮，夏日艷陽(yáng)，流轉(zhuǎn)著您的明睦，您是語(yǔ)文老師，情聲并茂地講述竇娥冤。不知何故，我只想笑?；蛟惠p狂，或曰是年少不懂何為傷，總之是笑了一節(jié)課。時(shí)不時(shí)地還前后左右的倜侃笑談，也會(huì)托腮望向窗外，心之向住。
但您寬容，諒我之誤，學(xué)生頓，惹您生氣。伊，執(zhí)我之手，納我冥頑不敬。誰(shuí)，覆我之眸，教我腳踏實(shí)地。期中考試后，由于成績(jī)明顯提高，便有些不認(rèn)真。上課時(shí)眼光迷離窗外，不好聽(tīng)講。在您的課上也無(wú)所收束，嬉笑打鬧。我欣賞天外的流云霞光，比擬鶯歌又燕舞，您為我操碎了心。單獨(dú)找我來(lái)談，您的諄諄教誨如同涓涓細(xì)流直入心田。您的言語(yǔ)間滿是關(guān)心與疼愛(ài)，您的.語(yǔ)氣里溢滿深情。驀得抬頭，看見(jiàn)您深隧的眸中滿是期望，我鄭重的點(diǎn)頭，心中承諾:日后定不讓您再操心。
難忘老師的教誨篇十三
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)與我朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)和藹可親的老師。我想在離開(kāi)母校的時(shí)間里送一份禮物給我親愛(ài)的老師，以表達(dá)我對(duì)老師的無(wú)限熱愛(ài)的心意。送什么給老師呢？我左思右想，想了半天，終于決定把自己寫(xiě)的大字送給老師。
光說(shuō)不做有什么用，不如行動(dòng)起來(lái)。我從書(shū)房里拿出文房四寶，我想了一會(huì)兒，在潔白無(wú)暇的宣紙上寫(xiě)下了“園丁”二字，寫(xiě)完后，我浮想聯(lián)翩：老師啊！您白天給我們上課，課間給我們批改作業(yè)，晚上您在燈光下專(zhuān)心致志地備課。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，您總是不辭勞苦地工作著。昨天，您培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；今天，您又培育著祖國(guó)的幼苗。老師啊！您真不愧是祖國(guó)人類(lèi)靈魂的工程師，還是祖國(guó)辛勤的園丁。老師！這每一個(gè)字，滲透了我對(duì)您的感激，每一筆流露出我對(duì)您的熱愛(ài)，每一劃洋溢著我對(duì)您飽含深情的愛(ài)，這兩個(gè)蒼勁有力的“園丁”二字讓我不得不熱淚盈眶。
寫(xiě)完“園丁”二字后，剛想寫(xiě)“教誨”二字，我的耳邊響起了您對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)。記得那一次，我練硬筆書(shū)法時(shí)，我剛學(xué)了幾天，覺(jué)得老師要求太高了，我無(wú)法接受，想不練了。老師似乎看透了我的心思，就把我請(qǐng)到了辦公室。我心想：這次肯定被老師批評(píng)。但是，到了辦公室后，老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，你學(xué)到的知識(shí)是你自己的，別人想搶也搶不到，學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師，為了家長(zhǎng)而學(xué)的。你要明白，做什么事都要有持之以恒的精神，絕不可半途而廢，這樣才能到達(dá)成功的頂峰?！毕氲竭@里，我寫(xiě)下了飽含深情的大字——教誨。老師啊！您說(shuō)的話雖然不多，但是，您句句都意味深長(zhǎng)，您對(duì)我的循循善誘，我今天不會(huì)忘記，明天不會(huì)忘記，將來(lái)更不會(huì)忘記。老師啊！您洗刷了我心中的污點(diǎn)，清除了我懶惰的壞習(xí)慣，老師是山，呵護(hù)生命的火，老師是火，點(diǎn)燃希望的燈，老師是燈，照亮前進(jìn)的道路，老師是路，引領(lǐng)我的一生。您對(duì)我的教誨，我受益匪淺。
寫(xiě)到“難忘”二字時(shí)，我心中涌現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)心，是啊！老師對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)忘不了。那一次，我生病了，老師帶我上醫(yī)院看病，照顧我。那一天，我在病房里呆著，外面那無(wú)情的風(fēng)呼嘯著，雨像豆子般落著，我在朦朧中才找到您的身影，一股溫暖立即涌上心頭。老師！您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我沒(méi)齒難忘，您對(duì)我的關(guān)懷，勝過(guò)天上的繁星，海底的沙石，樹(shù)上的枝葉，我難以言說(shuō)，總而言之，統(tǒng)而言之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師！真的非常感謝您！花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼；果從秋走過(guò)，留下絲絲甜蜜；雪從冬走過(guò)，留下粉妝玉砌的世界；老師您從小學(xué)的中走過(guò)，留下博古通今的知識(shí)。
詩(shī)詞。
歌賦也頌不完您對(duì)我的恩情，就算千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激。“園丁”這兩個(gè)字讓我熱淚盈眶，“教誨”這兩個(gè)字讓我深受感動(dòng)，“難忘”這兩個(gè)字讓我刻骨銘心。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像蜜蜂，辛勞了自己，甜蜜了別人；像道路，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人。老師！您知道嗎？這六個(gè)大字傾注了我的全部感情，它表達(dá)了我對(duì)老師的深切的愛(ài)。
難忘老師的教誨篇十四
在我的學(xué)校生活中，給我印象最深的是李老師。她孜孜不倦的教導(dǎo)給我留下了永久的印象。
我記得有一次，我連續(xù)幾次在考試中名列第一，受到了許多老師和學(xué)生的贊揚(yáng)。我上課注意力不集中，作業(yè)做得很粗心。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我想起了老師剛才說(shuō)的話。這時(shí)，我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理，即傲慢自滿的人會(huì)落后于別人，只有謙虛才能進(jìn)步。
我決心以開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)，不再自滿。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)李老師不懈的教導(dǎo)。
難忘老師的教誨篇十五
時(shí)間如白駒過(guò)隙般輕輕悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我難忘我們美麗的校園，也難忘我親愛(ài)的同學(xué)們，但我更難忘李老師對(duì)我的教誨。
記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)每次都名列前茅，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕，使我沉浸在勝利的光環(huán)中，無(wú)法自拔，驕傲的塵土已落在我的心中。于是我上課開(kāi)始開(kāi)小差，作業(yè)開(kāi)始不認(rèn)真，下課開(kāi)始瘋玩，校園里到處都能聽(tīng)到我嬉笑玩耍的聲音。
上體育課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)正在追逐打鬧，李老師悄悄走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“看這滿頭大汗的！怎么？這段時(shí)間是不是開(kāi)始驕傲了？”我想：這下可完了，肯定要被老師批評(píng)了。誰(shuí)知，老師非但沒(méi)有罵我、打我，反而把我?guī)У叫@那一片美麗的李花樹(shù)下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，花兒沒(méi)有對(duì)它的美麗作聲，當(dāng)人們贊美它時(shí)，它只是開(kāi)得更加燦爛奪目。俗話說(shuō)滿招損，謙受益。希望你也能如同花兒一般落無(wú)聲，開(kāi)亦無(wú)聲?！?/p>
聽(tīng)了老師掏自肺腑的話，我不禁想：是啊，花兒都那么謙虛，我為什么不能呢？我這一段時(shí)間被驕傲沖昏了頭腦，成績(jī)也下降了，今后我一定要謙虛。
時(shí)光飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損，謙受益，像花兒一樣落無(wú)聲，開(kāi)亦無(wú)聲。
難忘老師的教誨篇十六
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難和難題，需要身邊的親人、朋友、老師來(lái)教育和啟示我們。
二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)優(yōu)異，得到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。我不禁有點(diǎn)驕傲了，上課不專(zhuān)心，作業(yè)馬虎大意，成績(jī)一落千丈，情緒也跌入了低谷，整天無(wú)精打采的。
一次體育課，老師把我叫了出來(lái)，我本以為老師找我?guī)兔?，沒(méi)想到卻是找我談話，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面容，我心里七上八下的，好像是在審犯人似的。“最近是不是太驕傲了。”老師說(shuō)，我小小心翼翼地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師給我講了龜兔賽跑的故事，轉(zhuǎn)而又和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果能用謙虛鑲邊，那將會(huì)變得更加燦爛?！崩蠋煹倪@句話讓我銘記在心，是我更加明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡牡览怼?/p>
回到家，我把整件事告訴了父親，父親說(shuō)：“對(duì)，智慧是人類(lèi)文明的結(jié)晶，謙虛會(huì)使她更加光彩。”
老師、家長(zhǎng)的教誨化作了貝殼，永遠(yuǎn)留在我心靈的沙灘上。
難忘老師的教誨篇十七
往事如流水般潺潺地流走，但仍有一段往事如一顆寶石在經(jīng)過(guò)泉水無(wú)數(shù)次的洗禮后，變得更加熠熠生輝，在陽(yáng)光下反射著耀眼的光芒。
那是幾年前的一個(gè)下午，我和五歲的妹妹單獨(dú)在家，媽媽出去買(mǎi)東西去了，去時(shí)囑咐妹妹要監(jiān)督我，不準(zhǔn)我玩電腦，必須認(rèn)真在家復(fù)習(xí)，以備考試。我想，只要和妹妹說(shuō)幾聲好聽(tīng)的，要她幫忙打“掩護(hù)”，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
于是，媽媽前腳剛出門(mén)，我后腳就跑到妹妹面前，說(shuō)道，“好妹妹，你可不可以不要告訴媽媽我玩了電腦啊?我請(qǐng)你吃零食。”說(shuō)完還拉了拉她的衣服，眨巴著兩只大眼睛，一臉哀求的模樣。顯然，妹妹為美食所惑，果斷地答應(yīng)了我?guī)臀冶Ｃ堋Ｎ腋吲d地一蹦三尺高。
于是，我放心地去玩游戲了。大約過(guò)了幾十分鐘，妹妹的聲音忽然響起，“快，媽媽回來(lái)了!”我一聽(tīng)，趕緊手忙腳亂地關(guān)電腦，然后飛奔回房，拿起本書(shū)假裝在復(fù)習(xí)。
可是……這本書(shū)怎么有點(diǎn)不一樣?我疑惑地看了看，噢!我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才慌張時(shí)候把書(shū)拿反了!我暗暗叮囑自己不能慌了陣腳，鎮(zhèn)定地把書(shū)重新放好。那神情，準(zhǔn)可以去拿金馬獎(jiǎng)了。腳步聲愈來(lái)愈近，“喀嚓”，門(mén)開(kāi)了。媽媽走了進(jìn)來(lái)，放下手中的東西，看了看正在“復(fù)習(xí)”的我，又看了看電腦，皺了一下眉，問(wèn)道：“你玩了電腦?”“沒(méi)有?！蔽绎w快地回答道，生害怕露出馬腳，“孔子說(shuō)：‘溫故而知新’，你說(shuō)說(shuō)你剛才復(fù)習(xí)獲得了什么新知識(shí)?”我一愣，不知事情怎么就扯到孔子身上去了，“沒(méi)……沒(méi)有?！蔽议_(kāi)始心虛起來(lái)，抬眼偷偷地望了望媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)她臉上平靜，當(dāng)然，也完全可能是暴風(fēng)雨前的平靜。我默默地想到。我緊握了拳頭，努力使自己鎮(zhèn)定。
“沒(méi)有?你就會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’嗎?那是不是我問(wèn)你有沒(méi)有復(fù)習(xí)，你是不是也會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’?”媽媽的聲音陡然提高了幾分，我心里愈發(fā)地慌張，不敢隨便回答。媽媽看了看我，又說(shuō)道，“電腦桌前的椅子是誰(shuí)坐過(guò)的?”我看向椅子，原來(lái)剛才匆忙時(shí)分起來(lái)的.力氣太大，椅子跟電腦卓有一段距離了。我感覺(jué)到手心已經(jīng)完全濕了，語(yǔ)無(wú)倫次道，“是……是……是妹妹?！蔽也桓以倏磱寢?zhuān)睦镆灿X(jué)得有些對(duì)不起妹妹。
“妹妹?”媽媽的語(yǔ)氣更凌厲了幾分，“你做過(guò)的事不承認(rèn)還想嫁禍給你妹妹?”我猛然抬起頭，注視著她的眼睛，她眼睛里的一抹神色令我紅了臉，“是我玩了電腦?！甭?tīng)到我承認(rèn)了，媽媽的語(yǔ)氣也軟了幾分，“雨兒啊，做錯(cuò)事不可怕，可怕的事沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，否則……”
我知道媽媽的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然就紅了眼眶，意識(shí)到自己的不對(duì)，開(kāi)始后悔起來(lái)，“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也粦?yīng)該撒謊。”“嗯，知錯(cuò)能改善莫大焉，雖然這件事小，但一件小事有可能會(huì)變成一件大事，而一件大事也會(huì)變成小事。你要汲取教訓(xùn)，不能夠再犯?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，隱忍了一會(huì)兒的淚水就奪眶而出，我頻頻地點(diǎn)頭。
那一次的事，或許不過(guò)是玩玩電腦而已，卻通過(guò)我的謊言變成了一個(gè)我人生中錯(cuò)誤，我也終于明白了母親的話，母親的苦心，每每念次，都會(huì)感到慚愧、后悔。而那媽媽的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)地陪伴著我，永垂不朽。
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