推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。寫一篇較為完美的總結(jié)，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。
春日感想心得篇一
我是20xx年5月份報考的駕校，7月份參加的科目一考試，很順利，一次性就過了，于是經(jīng)過了26個課時的掛科，期間因為自身原因和駕校原因，學(xué)習(xí)時間比較長，好不容易在20xx年4月份參加科目二的初考，到達(dá)考場當(dāng)天，先是排隊點名、然后排隊進(jìn)入考場，拿身份證拍照片，然后等待考試。。。很悲劇，考試因為緊張的原因，沒有通過。。。出來后，很沮喪，給教練打了電話，去駕校交了補考費，期待下一次考試的時間。。。
再次約考試，是6月份了，教練說這次一定要過，然后考前協(xié)助你練習(xí)，指導(dǎo)，這次很幸運，總之是考試通過了。。。喜悅的心情溢于言表。
2、起步后，因為考場都是加油的車，速度會比較快，就盡量踩著離合走，這樣可以控制車輛不是很快(車輛過快，會加速你緊張的程度還有就是影響點位的觀察)。
一、半坡起步。
這邊考試，先做的是半坡起步-----打右轉(zhuǎn)向燈，在坡道下面，找好30公分(我盯的是前面車頭的1/3處)，然后靠攏，邊走邊調(diào)，30公分對好后，看左邊車窗橫桿旁的窗花對準(zhǔn)第一條白線超過，然后踩離合和剎車，停車后，就不要在過多想，是否停好了，直接掛空檔，拉手剎，也不要等語音提示，趕緊打走轉(zhuǎn)向燈，按喇叭，掛一檔，松手剎，半聯(lián)動起步，一般考試車怠速比較大，直接就起步了，不用加油，如果不放心，可以根據(jù)情況輕點油門，就上去了。。下坡時候帶點剎車。。
二、直角轉(zhuǎn)彎。
三、倒車入庫。
四、側(cè)位停車。
五、s彎道。
起步后，方向左打死，車子前面左角到線，回一圈，然后繼續(xù)走，右邊角到線，再回一圈，之后看右邊車窗花，對準(zhǔn)右邊黃線后，一把方向盤向右邊打死，車輛擺正后，方向盤回一圈，然后車輛繼續(xù)走，看左邊車子角對準(zhǔn)前方黃線，到后，直接左邊回一圈，車輛慢慢向左轉(zhuǎn)，緊接著根據(jù)前車左角再回1/4就可以了，注意觀察左右邊線，發(fā)現(xiàn)近了就回一把，車輛左邊到達(dá)左邊線前，向右回一圈，右邊角快到時候，再回一圈，繼續(xù)根據(jù)前車右角回1/4就ok了。。
這個時候，你就能聽到語音提示----考試結(jié)束，考試合格，請之后，把車開回起點，拉手剎，掛空擋，下車，回考試大廳簽字。離開。。
以上就是我6月份參加補考的一點心得，希望能對大家有所幫助，總結(jié)就是：考試前一天，早點休息，調(diào)整心態(tài)，考場不要緊張，穩(wěn)定發(fā)揮。一般都會順利通過的。
最后祝福大家早日拿到駕照!~。
春日感想心得篇二
這天我們個個打扮了一番以休閑的一面出現(xiàn)在聚中點，在人力資源部總監(jiān)的帶領(lǐng)下我們上了旅游車，天氣特好，同事嘻嘻哈哈說個不停，交流著喜悅的心情。
一個小時的車程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達(dá)了我們的所要采風(fēng)的地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點，我們跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入“千佛洞”,洞穴里采用土雕的特殊技法，雕刻著神態(tài)各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等，全是用黃土雕制。洞穴設(shè)計獨特，雕塑的特別逼真，很值得觀賞同時也能了解到小部分成語的來龍去脈。
隨后我們?nèi)チ恕拔氖ラw”里面雕塑著華夏五千年在不同領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的百余位杰出的人物，其中有文學(xué)家、書法家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等，他們勤于學(xué)習(xí)以驚人的毅力為中國乃至世界貢獻(xiàn)了畢生的精力和才智，讓人真的很敬佩和自豪。
最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國開天辟地的經(jīng)典神話故事和傳奇的遠(yuǎn)古人物，內(nèi)外八卦圖式布局極具高超的藝術(shù)，以其厚重的文化內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的啟教作用，讓我們在這次采風(fēng)中了解到更多的歷史任務(wù)及其他們的故事。
在這個地方又有雙龍洞、蓮花臺等其他景觀的陪襯，還能吃上農(nóng)家飯，真是美極了!
通過這次旅游采風(fēng)，不但增加了見識、還能了解了更多的歷史知識，這次旅游采風(fēng)是我們努力的結(jié)果，我們以后更要把“萬獅情”店刊越辦越好。
春日感想心得篇三
今日期中考試卷發(fā)了下來了，我的成績是：語文98分，數(shù)學(xué)98分。成績反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這次錯題情景反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個缺點。
《語文》除作文外，我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了，這說明我平常不善于積累詞語，弄清詞語的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯，說明閱讀理解還需要加強。從這兩個錯誤來看，我在平常的語文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞，并查字典了解詞語的意思，這樣才能真正學(xué)會這個詞語。并且，還要多做閱讀理解題，學(xué)會深入思考。
《數(shù)學(xué)》也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上頭都是大寫，可因為不太在意，所以導(dǎo)致了錯誤的產(chǎn)生，另一個錯誤是確定題，我看這道題時，由于一時的大意，我只看了幾個詞，誤把它當(dāng)成了另一句話，所以做錯了。這說明，平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上頭的一些細(xì)節(jié)要注意。因為往往都是細(xì)節(jié)決定成敗。還有，在平常的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，不粗心大意。
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了以上幾個缺點，在以后學(xué)習(xí)生活中，我要加以改正。
春日感想心得篇四
當(dāng)春日的陽光溫暖地灑在大地上，萬物復(fù)蘇，一派生機勃勃的景象。在這個充滿活力的季節(jié)里，我漫步在公園的小徑上，感受著春風(fēng)拂過臉龐，帶來了春的氣息。眼前的綠樹、鮮花和鳥語花香，讓我情不自禁地陶醉在這美好的春光里。
在這個季節(jié)里，我深刻地體會到了生命的活力。萬物都在迎接新生，正如我們在新的一年里，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇?？吹铰愤叺囊盎ㄔ诖猴L(fēng)中搖曳生姿，我不禁想起了我們?nèi)松械哪切┟篮脮r光，那些曾經(jīng)讓我們充滿激情和動力的時刻。
在春日的陽光下，我學(xué)會了珍惜當(dāng)下。春天的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如我們?nèi)松械拿恳豢?。我們?yīng)該抓住當(dāng)下，盡情地享受生命中的每一刻，不留遺憾。春天的陽光告訴我們，生命的每一刻都是寶貴的，值得我們?nèi)釔酆驼湎А?/p>
通過這個春日季節(jié)，我不僅感受到了生命的美好和活力，還深刻體會到了生命中的珍貴和寶貴。在未來的日子里，我將更加珍惜生命中的每一個時刻，用心去感受生命的美好，努力去創(chuàng)造更加美好的未來。
春日感想心得篇五
穿衣心得1、短袖或是中袖的上衣都是夏季最受歡迎的單品，這件七分袖的短款印花上衣，上面是水果圖案，無時無刻洋溢著甜美，搭配上高腰檸檬黃短裙，瞧~多有活力的搭配?高腰的短裙就是有種拉長身段效果，腳下踩上的坡跟涼鞋自然為矮個妹子增高不少。
穿衣心得2、不得不說，這套搭配很適合職場的ol們，豎條紋的襯衫穿在身上就有顯瘦效果，那有點寬松的版型更是能巧藏腰部的肉肉，搭配花邊蕾絲短裙，氣質(zhì)優(yōu)雅，將女人的魅力盡顯。
穿衣心得3、非常大氣的一款修身襯衫，白色更是給人帶來一種圣潔感，歐根紗材質(zhì)，下搭中長款蓬蓬裙，浪漫迷人的清新展現(xiàn)，腳下再穿上一雙高跟涼鞋，一下子增高了5cm，這款穿搭很顯通勤，你喜歡嗎?夏季這樣穿怎么不迷人，記得外出戴上一頂帽子，防嗮又美麗。
穿衣心得4、喜不喜歡這種顏色的搭配?編編就覺得這兩種色彩組合在一起會讓人眼前一亮，高腰的短裙更是很好拉長了身材比例，矮個子的福音不是嗎?露出的修長雙腿，即使腳下踩著的是平底鞋，也不禁令人覺得妹子的身高在發(fā)生改變。
穿衣心得5、黑色的短袖t，在夏季未免感覺有點悶熱感，但是確實胖mm顯瘦的武器，下身選擇一條半身高腰大擺網(wǎng)紗裙，那飄飄若仙的感覺有木有?半身的高腰裙穿在身上瞬間就拉長了身材比例。
穿衣心得6、條紋的中袖t恤，穿在身上怎么看都要顯瘦效果，下擺不規(guī)則的設(shè)計融入了個性時尚，搭配緊身破洞牛仔褲，雙腿一下子修長了，加上一雙高跟鞋又添加了女人味。
穿衣心得8、不管在什么時候，黑白配永遠(yuǎn)是最經(jīng)典時尚的，白色寬松t，顯瘦舒適，下面配上黑色網(wǎng)紗半身裙，腳下同樣穿上黑色尖頭鞋，真心很有街頭的feel，矮胖的女生不妨試試。
穿衣心得9、夏季清新可愛的裝扮，白色鏤空繡花中袖上衣，搭配有點寬松的高腰闊腿牛仔短褲，將上衣束進(jìn)褲子里，一下拉長了身材比例，腳下的白鞋與上衣形成了很和諧的對比，街頭感超贊的搭配。
穿衣心得10、條紋中袖t很顯瘦，再加上此款t的設(shè)計是修身款式的，下面搭配黑色蓬蓬半身裙，顯瘦效果很棒，厚底的懶人帆布鞋，更是為矮個子的mm增高了3cm。
怎么樣?看完上面介紹的十種矮胖妹子夏季穿衣搭配技巧，你學(xué)會了嗎?
春日感想心得篇六
面對滔滔洪水，他勇?lián)厝?，毫無畏懼，在生與死的邊緣鑄成一道沖不垮的戰(zhàn)斗堡壘;面對疾風(fēng)盡雨，他英勇無畏，迎難而上，用魁梧的身姿矗立在最危險的前沿;面對火場里的被困群眾，他挺身而出，生死度外，用火紅的青春詮釋著軍人的奉獻(xiàn)。他就是消防員劉亞光。
劉亞光同志是成都支隊特勤三中隊的一名代理排長，他的名字在四川消防部隊中幾乎是無人不知、無人不曉，作為消防部隊里的一員，我為部隊里有這樣一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士而感到驕傲和自豪，更為劉亞光的那種精神所感動和折服。
入伍15年以來，他先后參與滅火救援5000余次;從事蛙人工11年，他先后營救被困群眾500余人。他憨厚老實，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，待人親和，做事認(rèn)真;他沒有華麗的外表，也沒有偉人般的情懷;他沒有驚天動地的事跡，卻在平凡的工作崗位上干出了不是英雄勝似英雄的屢屢感人瞬間。
有人問他當(dāng)兵15年來最享受的是什么，他用簡單而又質(zhì)樸的語言回答道：老百姓的一個眼神、一個掌聲，或者你在火場里救出了人，心理面有一種特別舒服的感覺，說不出的那種滋味。是啊，作為消防部隊里的一員，老百姓的一個眼神、一個掌聲、一句感激的話語便是對消防官兵最大的認(rèn)可，這便是對我們最大的安慰和鼓舞。
選擇消防就意味著選擇無私奉獻(xiàn)，選擇軍人的職業(yè)就注定將生死度外，要想成為一名合格的軍人就意味著艱辛的付出。入伍15年來，他成為了一名真正意義上的老兵，“老兵”二字說起來容易，做起來卻是那么的艱難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在他現(xiàn)在擁有無數(shù)光環(huán)、鮮花和掌聲地背后，卻是常人難以理解的“魔鬼式”訓(xùn)練。當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)，武藝練不精不算合格兵。從一名懵懵懂懂情竇初開的花季少年到一名救援經(jīng)驗豐富敢于“亮劍”的部隊骨干，是他始終堅持“冬練三九、夏練三伏”的結(jié)果，更是勇于挑戰(zhàn)、敢于拼搏的結(jié)果，一個訓(xùn)練步驟別人訓(xùn)練一次，他卻要反復(fù)訓(xùn)練幾次、幾十次甚至于幾百次，訓(xùn)練過程中他的手流血了他讓自己忍忍，腳磕破了他說沒事兒再忍忍，正是因為他的這種堅忍不拔、敢于攻堅的精神才鑄就了他今天能夠戰(zhàn)斗在危險最前沿的錚錚鐵骨男兒。
春日感想心得篇七
關(guān)于招貼?；旧?，招貼(海報)有兩種類型，1)資料提供(informative)，2)說服引導(dǎo)(persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨特的方式，比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導(dǎo)則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念，也可利用資料提供來達(dá)到這個目的。招貼是個獨特的東西，它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設(shè)計書皮的思路來設(shè)計招貼，這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮，失去了招貼應(yīng)有的活力。一般來講，招貼有三個可讀入的層次。遠(yuǎn)距離時，它應(yīng)該有一定的特征把你吸引過來，中距離時，你應(yīng)該能夠了解這張招貼是關(guān)于什么的，非常近距離時，則應(yīng)該可以讀到其他的細(xì)節(jié)。招貼有它自己獨特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無限的。
那天翻出最初學(xué)設(shè)計時的作品草稿，覺得那時候真的是什么都不懂?，F(xiàn)在回想起來，這一年來學(xué)到的最重要的有兩點。一.每個設(shè)計構(gòu)思都有適合它自己的語言。風(fēng)格不應(yīng)該只是一種死板的美觀的外表，而應(yīng)該利用來表現(xiàn)思想。有的人偏愛數(shù)字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習(xí)慣性的東西使本來的特點麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設(shè)計都有一個特定的所謂的樣子，比如很酷，很細(xì)的線條，模糊的文字等，其實如果這些東西沒有任何實際用途的話，濫用它們只不過會使你的作品降質(zhì)。二.每個人都有不同的擅長，這才使設(shè)計作品豐富多彩。面對一個設(shè)計問題時，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時候，有的想法最適合用影像合成來表現(xiàn)，但是如果自己沒有信心與能力做得像，做得有說服力的話，不如另找自己可以表現(xiàn)的想法。作為學(xué)生，我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學(xué)設(shè)計的學(xué)生經(jīng)常會拿著一張潦草的手稿說到，"雖然你們看不太出來，但是我想的是這兒有一個跑步的人，后面有旋風(fēng)，還有特別酷的色彩效果..."老師只好說，"你說的很好，為什么不做出來?"然后他才發(fā)現(xiàn)原來他沒有能力做出他想像的東西。設(shè)計并不只是一個想法的問題，也是一個制作的問題。有效的結(jié)合兩者，才能得出好作品。
這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過不知多少次了，還是會把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點...我們班里有少數(shù)的一兩個人每當(dāng)做這些最后的完工時，都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據(jù)說做兩張大海報一共要花約$60。在我們學(xué)校里印才$10，當(dāng)然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的，做出來都專業(yè)極了，亮亮的。可是我總覺得在學(xué)習(xí)作業(yè)最后加這么道程序，有點...反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。
去年夏天在北京買了一本非常好的書，“構(gòu)思與創(chuàng)造-寫作技巧論”，潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現(xiàn)書里的許多內(nèi)容其實對我學(xué)習(xí)設(shè)計也有不少幫助。通過不同的方式，設(shè)計與寫作都是在表達(dá)，在溝通。好的設(shè)計可以講一個故事，好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。這本書講到很多非常有意思并且非常關(guān)鍵的概念，例如看見與發(fā)現(xiàn)的不同，獲得靈感的基礎(chǔ)是信息，知識，與經(jīng)驗的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀察與表現(xiàn)生活的大角度和多角度，疏密與虛實的關(guān)系-主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關(guān)于寫作的書，但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關(guān)的人讀來都會受益。這讓我又意識到，這個世界上互通的東西實在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來，真是越想越有意思!回想起來，直到幾年前，我是完全不喜歡學(xué)習(xí)的。作業(yè)就是任務(wù)，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應(yīng)付考試，考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始，我對學(xué)習(xí)的看法好像完全改變了。我現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)就像在做游戲，在解一個很大很大的迷。解不解開不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是，只要我學(xué)習(xí)，往前走，我之前積攢的點點滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來，而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學(xué)習(xí)再也不代表上課聽講，已經(jīng)和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而我看著它們就會覺得非常有意思.
這個變化和我在日本的半年生活體驗有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而且和我學(xué)習(xí)設(shè)計非常有關(guān)。說不太上來，但是這短短的幾個學(xué)期的設(shè)計課一定是影響了我很多，我開始學(xué)著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價，去表達(dá)。
做設(shè)計時，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當(dāng)?shù)闹匾?，因為就連想法也是逐漸成熟的。
最近真忙啊。這學(xué)期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，一節(jié)是形象設(shè)計，還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學(xué)設(shè)計系交流文化的設(shè)計活動，主題是水意識。形象設(shè)計的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內(nèi)容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現(xiàn)了一個有意思的狀況，正好我們大學(xué)里的綜合學(xué)院需要一個新的形象，而老師想，那來做設(shè)計的再好不過的人選就是我們這些設(shè)計系的本科學(xué)生啦!同學(xué)們都為次感到很興奮，因為這不但相當(dāng)于一項真實的設(shè)計工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會出現(xiàn)在學(xué)校的信箋上，網(wǎng)站上，宣傳單上，紀(jì)念品上....真正設(shè)計形象標(biāo)征前，我們要做很多調(diào)查和研究，搜集各類相關(guān)資料，再仔細(xì)分析它們。不但要準(zhǔn)確理解這個新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學(xué)院的系主任，訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當(dāng)時問的主要問題包括，這個綜合學(xué)院是什么?與其他學(xué)院或其他學(xué)校的綜合學(xué)院有什么不同?如果它是一個人，是個什么樣的人?它的觀眾都是誰?等等。在這里斬時脫離一下設(shè)計，講一下當(dāng)時系主任對我們學(xué)院的教育方針的形容，因為我覺得很有意思，也很有價值。他說我們學(xué)院是學(xué)習(xí)學(xué)院，不是教學(xué)學(xué)院。所謂的教學(xué)學(xué)院就是老師主要負(fù)責(zé)傳授已有知識，而在學(xué)習(xí)學(xué)院里，學(xué)生來學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)學(xué)院里，很多課程的基礎(chǔ)是研究和試驗，沒有固定的課程內(nèi)容，因為新的理論和知識不斷地在被發(fā)現(xiàn)。據(jù)他說，學(xué)問也分兩種，一種是基本學(xué)問，還一種是應(yīng)用學(xué)問。我們學(xué)校大部分的分學(xué)院都是應(yīng)用學(xué)問的學(xué)院，是相對更有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，比如醫(yī)學(xué)院是為了醫(yī)治疾病，建筑學(xué)院是為了完善建筑結(jié)構(gòu)等。而綜合學(xué)院包涵很多以基本學(xué)問為主的子學(xué)院，例如天文學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)院。知道地球如何在宇宙里運轉(zhuǎn)斬時并不會對我們有什么直接的影響，做出各種獨特的藝術(shù)品也不會改變世界和人們的生活習(xí)慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們?nèi)祟惖暮闷嫘谋拘裕覀兊木C合學(xué)院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學(xué)習(xí)和表達(dá)的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深，他說：如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了，對知識的渴望更強了，那我們的努力就沒有白費了。
春日感想心得篇八
兩個星期的實踐周，一個星期三次課，上完課窩宿舍開電腦做賬。說實話，確實很無聊。不過時間過的也快，實踐周也快結(jié)束了。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。
通過這次的實踐周，在老師的教導(dǎo)之下，我們把之前學(xué)過的，但是掌握不是很牢固的中級財務(wù)會計又復(fù)習(xí)了一遍。對于那些學(xué)過的資產(chǎn)，負(fù)債，所有者權(quán)益等等的內(nèi)容，也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。那么心里也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關(guān)的操作。電算化看似簡單，但是對于已經(jīng)過了從業(yè)資格證考試的自己，也是具有一點挑戰(zhàn)性的，挫折不斷。對著答案，卻不知道自己哪里做錯了。心里那個郁悶啊。
隨著電腦的普及應(yīng)用，對于一個會計人員來說學(xué)會如何熟練的運用電腦做賬，對自己未來工作成敗是十分緊要的。因此，我認(rèn)為，學(xué)校開展的實踐周模擬做賬的教學(xué)是具有一定的必要性的。對我們自身的發(fā)展也是有一定作用的。
但是盡管如此，實踐周，也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天，頭頂著大太陽，走去遙遠(yuǎn)的教室上課。對于女孩子來說，確實比較難熬。不過，艱苦的日子總算要到頭了。大家已經(jīng)進(jìn)入了倒計時的日子。實踐周，再苦，再累，也是一種磨練，一種考驗。因此，革命尚未結(jié)束，同志仍需努力。
春日感想心得篇九
我從三月來到公司，那是個百花爭艷的季節(jié)，但在這里我卻感覺不到那種壓力，有的只是同事之前的互相幫助與共同進(jìn)步，尤其高考那幾天，感觸特別深刻，雖然很忙，很累，可好像沒有一個人說埋怨，經(jīng)過這一次的大戰(zhàn)，我學(xué)到了許多平常都沒學(xué)到的知識，這也使我堅定了要留下的信念。轉(zhuǎn)眼年關(guān)就到了，這應(yīng)該是寒冷的，可是卻是溫暖的，而且每天都感覺很充實。
一、網(wǎng)站日常更新。
這是我在職工作每天必定做的工作，因為原先有一點網(wǎng)絡(luò)編輯的工作經(jīng)驗，所以上手也較快，只是遇到一些特殊的編輯后臺管理需要同事幫助完成，同事們也非常樂意。在這些日常更新的工作中，把握了幾個工作要點：編輯工作的規(guī)范性，嚴(yán)格按照所規(guī)定的標(biāo)題字?jǐn)?shù)、圖片大小、標(biāo)題內(nèi)容、特殊格式等多方面的條款進(jìn)行學(xué)習(xí)與掌握操作;編輯工作的突破性，日常更新要本著受眾滿意度、可讀性、關(guān)注性，不求多，只求精。
二、添加題庫與做專題。
從聽到這個詞的懵懵懂懂開始，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，同事們給了我很多的幫助，還好隨著時間推移，添加題庫速度與質(zhì)量也越來越好，慢慢地找到了一些技巧，本以為專題是一個大難題，那個美好的一個詞語，我能完成嗎?本來是個疑問句，現(xiàn)在是個陳述句了，針對各種話題專題，我已經(jīng)能很好的完成了。
三、存在不足。
每月工作表現(xiàn)都會打分，在此我也從中看出了我的不足，就此我會更加注意與改善。由于剛接手的工作，對整個操作平臺的了解還需要不斷加強學(xué)習(xí)。
春日感想心得篇十
新冠肺炎疫情在全國各地迅速蔓延，疫情防控工作刻不容緩。盱眙縣黃花塘鎮(zhèn)雨山村迅速召開疫情防控會議，黨總支書記邱金友牽頭成立雨山村疫情管控志愿服務(wù)隊，帶領(lǐng)著一隊紅馬甲，挺進(jìn)疫情防控戰(zhàn)役第一線!
守在村頭，把疫情卡在卡口。
“我們村和安徽省交界，必須把好村口這關(guān)!我們守不住，讓病毒進(jìn)來了，我們就是全鎮(zhèn)的罪人!”為了嚴(yán)格把控人員流動途徑，減少村民外出和外來人口進(jìn)村，雨山村在入村的9個主干道上設(shè)置檢查點，實行24小時值班制。每個卡口至少有一名老黨員。邱金友則帶著老黨員招平章、王大平等志愿者守住了雨山村通往安徽省半塔鎮(zhèn)這條全村最難管的路。他們吃在卡口、睡在卡口，只為守住卡口，不讓病毒有機可趁。
物資采購，把溫暖送到家中。
2月1日上午，一輛白色汽車緩緩駛?cè)氪迕裨觿⒌募抑??！斑@些米面是特地為你們采購的，最近疫情形勢嚴(yán)峻，你們就不要外出購買了，想吃什么，村里給你送上門!”邱金友邊搬著大米邊囑咐道。村民袁加劉激動的說：“感謝感謝!感謝邱書記在特殊時期給我們送來米面，感受到政府對我們的關(guān)懷，我們心里十分溫暖!”
為保障村民在疫情期間正常生活物資供應(yīng)，減少易感人群外出幾率，邱金友帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊為孤寡老人、空巢老人、失獨家庭等弱勢群體采購生活物資送上門，讓他們感受到了黨支部的關(guān)心和關(guān)懷。
反復(fù)溝通，把群眾放在心上春節(jié)期間，邱金友在值班之余，還在村里進(jìn)行懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等宣傳工作。他苦口婆心地勸說村民近期不要外出，做好居家隔離工作。宣傳工作困難重重，很多問題書記不親自到場問題未必能解決。張傳友、謝義書等9人不聽組長勸阻，堅持要在春節(jié)期間辦宴席，邱金友多次電話聯(lián)系，電話溝通不好的則親自登門說服。有的一家?guī)卓谒枷氩唤y(tǒng)一，特別是老人思想頑固，邱金友多次上門與其耐心溝通，終于打消了他們辦事的想法。在他的堅持下，雨山村春節(jié)期間實現(xiàn)“紅事不辦、白事簡辦”，有效減少了村民交叉感染的風(fēng)險。
防疫期間，雨山村按照上級指示科學(xué)設(shè)防，嚴(yán)防死守，要求全村上下不造謠、不信謠、不傳謠。在邱金友及村組干部的共同努力下，在廣大村民的大力支持下，雨山村疫情管控取得了第一階段勝利，截至目前全村無一人感染。邱金友表示，雨山村全體人員會繼續(xù)嚴(yán)陣以待，以必勝的信念戰(zhàn)勝疫情!
春日感想心得篇十一
一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個由當(dāng)時社會造就的人物。
一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。
正直倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當(dāng)時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對往事的回憶，批判了當(dāng)時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時，就已經(jīng)愛憎分明，對弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對童年的美好回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
春日感想心得篇十二
苦咖啡，味道一樣，很甜，大家一起喝。如果你只是一個人品嘗苦味，你不能肯定地說你會把咖啡倒掉！但對于需要這杯咖啡的人來說，苦澀只是表面。
15天的軍訓(xùn)生活為大學(xué)的軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號。在過去的15天里，有艱辛，有痛苦，有汗水，甚至有淚水，有抱怨，有不滿，但我想更多的是成長和經(jīng)歷！很感謝這次鍛煉自己的機會，我想讓自己更成熟，更堅強！
人都喜歡享受，卻不知道有些磨難是上天給我們的機會。在表演結(jié)束，導(dǎo)師們整齊地離開我們的那一刻，我才意識到，我受了苦，卻收獲了人生中最珍貴的回憶。我意識到命運真的可以讓兩個陌生人成為朋友。
老師讓他們寫軍訓(xùn)演講稿。其實他們心里很迷茫。他們不是不會寫，而是有很多感情卻不知道從何說起。那些笑臉，那些嚴(yán)厲的眼神，那些鼓勵的話語……都像電影情節(jié)一樣在我腦海里回放。每次路過操場，都覺得懷念我們一起訓(xùn)練的日子。
我還記得第一天遇到教官的時候，我覺得好刺耳，因為我們每一排都是由好幾個學(xué)院組成的，所以我們都在那里聊得很開心，教官成了我們閑聊的話題。是的，其實也是一種緣分，我們是命中注定相遇的，相信以后的日子我們會合作的很好。在綠油油的草坪上，我們穿著迷彩服，伴隨著教官們響亮的口號，操場上整齊地站著一排排方形隊伍。也許是因為第一天，我們都覺得很新奇，都充滿了活力，充滿了青春活力。我站在那里，在這軍綠色的海洋里，體驗著青春的朝氣與活力。
每天，以軍人的姿態(tài)站立已經(jīng)成為必不可少的事情。站在那里一定不能動，就算蟲子飛到你身上，你也要站著?！半p腿伸直，雙肩向后，小腹微收，抬頭……”導(dǎo)師的指導(dǎo)至今還縈繞在我的耳邊。站在綠色的草坪上，微風(fēng)拂過我的臉頰，帶來清新的青草氣息。整齊的廣場就像一群準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。他們的眼里充滿了力量。講臺上的軍訓(xùn)橫幅迎風(fēng)飄揚，響亮的口號在綠色的操場上回響。
在快速行軍的練習(xí)中，幾乎每天我們走路的時候，我們的學(xué)生都會因為一開始不習(xí)慣而感到腿疼。而且我們宿舍離操場很遠(yuǎn)，每次去操場都要爬很高的臺階，難免讓我們覺得更累更苦！但是我們沒有抱怨。讓我覺得很開心的是，每天晚上回到宿舍，同學(xué)們都唱著剛學(xué)的紅歌，唱著歌。當(dāng)我們一起回到宿舍時，疲憊和痛苦似乎消失了。更讓我們感動的是，每次結(jié)束演習(xí)，教官領(lǐng)導(dǎo)都鼓勵我們堅持，告訴我們只是剛開始，慢慢會好起來的，回去也需要泡腳……漸漸地，我們不再厭倦軍訓(xùn)，不再害怕教官，因為我們學(xué)會了苦中作樂，學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作。我還記得休息的時候，我們會一起唱紅歌，拉歌，一起笑啊笑。嘹亮的軍歌隨著國旗在空中回蕩。那一刻，我感到幸福和自豪！
每天晚上九點，其實我喜歡晚上訓(xùn)練。明亮的燈光照耀著我們的青春迷彩服。響亮的口號伴隨著我們整齊的腳步。我們展現(xiàn)出年輕的活力。這些笑臉?biāo)坪踉诟嬖V大家，我們是大學(xué)生！我們期待成長！我們會更強大！是的，我們可以！其實經(jīng)過一天的訓(xùn)練我們都很累，但是當(dāng)我們回到宿舍想到這樣充實的一天，我們就覺得很滿足，很享受！
然在那段時間真的很累，但我很滿足，我爭取到了我想要的東西。
而在這軍訓(xùn)最后，使我印象最深的就是回報表演那天，所以首長校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就坐，操場看臺上坐滿了觀看人員，當(dāng)音樂響起的時，一個個整齊的隊列昂首挺胸地走過主席臺，那一刻我感受到了成功的喜悅!我們努力了!我們做到了!
軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓我學(xué)會了堅強!更讓我學(xué)會了堅持!也讓我真正認(rèn)識到了我是名大學(xué)生了，或許軍訓(xùn)的苦和累在今后的生活學(xué)習(xí)中會不值一提，但我想軍訓(xùn)會讓我更好的認(rèn)識到了什么叫苦中有甜，什么叫雨后會有彩虹。感謝軍訓(xùn)給我?guī)淼乃校蚁嘈盼覀兌家蚤L大，我相信我們都會很好的面對生活中的種種。軍訓(xùn)帶來的不僅是讓我們身體更加強健也讓我們意志更加自信!
我們年輕，我們是青春的朝陽，我們更應(yīng)該自信的面對一切!而且在這些天的軍訓(xùn)生活中，我深深地體會到了軍人的獨特面貌，軍人的嚴(yán)以律己，軍人的無私奉獻(xiàn)，軍人的保家衛(wèi)國，軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職!我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累，不怕高陽，不怕暴雨，心里想著自己的目標(biāo)，一直堅持著，因為只有堅持到最后才會勝利，再大的困難也不能倒下，讓我們試著以軍人的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己，做到愿吃苦，敢吃苦，能吃苦!讓我們這群大一的新生變得更加堅強!
春日感想心得篇十三
第一段：引言（100字）。
《春日》是宋代文學(xué)家朱熹的一首詠春詩。朱熹以深入人心、富有哲理的筆墨，描繪了春天的美好景象。盡管這首詩已有數(shù)百年的歷史，但它所展示的生命力和情感仍然令人動容。讀完這首詩，我深深感受到了春天的力量和溫暖。
第二段：春天的回歸（200字）。
《春日》的開篇就帶給了讀者強烈的春天氣息。詩中描述了大地回春、百花盛開，讓人們感受到春天獨特的魅力。當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸遠(yuǎn)去，新的一年開始，春天的陽光和微風(fēng)給人們帶來了希望和溫暖。這讓我想起了自己在生活中所經(jīng)歷的痛苦和掙扎，正是春天的到來，讓我重新看到了生活的美好。春天的回歸不僅是大自然的循環(huán)，也象征著人們心靈的重生。
第三段：春日的喜悅（300字）。
《春日》用細(xì)膩的筆觸描繪了春天的歡愉氣氛。詩中提到“此時無聲勝有聲”，這句話讓我深深地體會到了春日的靜謐和寧靜。春日的清晨，沒有人們的喧囂和車輛的喧鬧，只有一片靜謐和寂靜。在這樣的氛圍下，人們可以享受大自然的美好，感受花草的芬芳，與自然融為一體。正如朱熹所言，“花圃漫步無人跡，一蓑煙雨任春風(fēng)。”春天的到來讓人們的心境變得開闊和豁達(dá)，讓人們感受到生活的愉悅和美好。
第四段：春日的哲理（300字）。
朱熹在《春日》中融入了許多深刻的哲理思考。詩中提到“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”，這句話讓我深感人生的短暫和珍貴。我們在這個世界上僅有有限的時間，無法預(yù)知未來，所以我們應(yīng)該珍惜眼前的每一天。同時，朱熹還提到：“花開堪折直須折，莫待無賴空花枝?！比松缤虝旱幕ǘ?，應(yīng)該抓住當(dāng)下的機會，勇敢追求自己的夢想和追求，而不是等待時機或者庸庸碌碌度日。這些哲理讓我重新審視自己的生活態(tài)度，并堅定了我積極向上的信念。
第五段：春日的啟示（300字）。
讀完《春日》，我深深體會到了春天的力量和溫暖，也對生活有了新的認(rèn)識。春天使世界重新煥發(fā)生機，給人們帶來了希望與感動。正如朱熹的詩中所述，“四時即中正，修省念天真?！蔽覀儜?yīng)該珍惜這美好的春光，正視人生的艱辛與困境，并用積極的心態(tài)去面對。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅持向前，相信即使冬天的寒冷再長，春天的陽光依然會來臨。
結(jié)尾（100字）。
《春日》是一首充滿生命力與哲理的詩歌，它描繪了春天美麗的畫面，激勵人們重新審視生活，珍惜當(dāng)下。朱熹通過詩中的描寫和思考，使人們在春天的美景中找到了內(nèi)心的力量和安寧。這首詩激發(fā)了我對生活的熱愛與希望，讓我在忙碌的生活中重新找到了前進(jìn)的動力。
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