養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果。有時(shí)候，一個(gè)簡單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。
閱讀的樂趣初中篇一
書，是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書，因?yàn)榭梢宰屛以谥R的海洋中遨游，讓我懂得無窮的知識。
圖書館尤其讓我喜愛!每過一天都要去一次圖書館，也是很愜意的，泡在圖書館里享受知識沐浴，游在知識海洋。成績的見效，都離不開書的一份功勞。如果每天都享受一陣知識洗腦，成績不僅提高，理解能力、寫作能力、語言能力都會相應(yīng)提高，看來書真是我們的生活中一件必不可少的東西。
我讀過許多書，如《故事大王》、《格林童話》、《胡小鬧日記》、《公主日記》等書籍。我發(fā)現(xiàn)，有的書封面本來就很引人入勝，讓人想拿起它，如饑似渴的讀，嘿嘿，我有讀書這個(gè)愛好，所以怎么讀我都可以做到，像站著讀、坐著讀、臥著讀、趴著讀、躺著讀，盡管躺著讀不好，但是我太喜歡讀書，啥坐姿我都能讀下去!
古代人大多都是窮人，根本無錢買書去讀，但是還是有很多想去讀書長見識，于是他們便去書鋪?zhàn)x書，但不買?，F(xiàn)在改革開放，科技發(fā)達(dá)，國家漸漸富強(qiáng)了起來，于是人們便能買起書了，現(xiàn)在有學(xué)問的中國人也越來越多了，我真為我國家自豪。
同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間享受美好生活，享受讀書的樂趣，享受看書的美好時(shí)光吧!
閱讀的樂趣初中篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣@么說。沒錯(cuò)，人不同于低等生物是因?yàn)槿祟悤M(jìn)化，會學(xué)習(xí)。吃了虧下次就記得了，而不會反復(fù)做。而書能讓人凈化，人腦一共可記140~150億本書。書讀的多就越聰明，腦子更靈；不足，則會越來越鈍。讀書要讀好書，那些漫畫是沒義意的，所以讀好書，選好書也很重要。
有人不喜歡讀書，覺得無聊，就喜歡打電子游戲，上網(wǎng)，看電視。著名文學(xué)家陳顥小時(shí)候也不愛讀書，喜歡去玩，他的哥哥則每天都讀書。有一次他爬樹發(fā)現(xiàn)了一只鳥，下了幾個(gè)方蛋，叫聲如犬，就拿了一個(gè)蛋考哥哥。“哥，你知道這是啥？”“你知道？”“不知道?！边@是丁郎蛋，丁即鳥。叫聲如犬下蛋四方。窩是靈芝窩，棲在檀樹上。你看窩、樹都是寶，你卻拿幾個(gè)蛋，有啥用？”從此，程顥奮力讀書，最后成了名人。
我很喜歡讀書，不僅因?yàn)榭梢垣@取知識，更獲得了知識后的自豪和驕傲。我每周都去圖書館，經(jīng)常用手托著書，眼睛仔細(xì)看，一看就一個(gè)小時(shí)，看到頭都暈了，才借了書回家。
從金屬礦、鐵、銅、銀、金、鎳、錳、鉑、銠、鋨、錫、碳、硅、鎂、鋁、鈷。礦到石油、煤、天然氣，可燃冰，磁鐵、金剛石，沒有一個(gè)不重要，海洋牧場的含物美味可口還健康，維生素、礦物質(zhì)、鐵、鋅、磷、硒各種人體必需素……不僅僅只有科技方面，有的還可以用于生活：有一次家里熱水瓶膽臟了，怎么也洗不倒。我用雞蛋殼洗熱水瓶膽，結(jié)果洗掉了。可樂洗鍋上燒焦的焦斑，小蘇打洗茶垢。很多，很有用。
我覺得我們很幸福，因?yàn)橛泻芏鄷屛覀冏x，越來越多知識讓我們吸食，越來越多謎題被破解，越來越多疾病被治愈，人越來越聰明，生活越來越美好，能生活在這樣的世界，我很自豪。
我愛讀書。我相信，只有我們努力讀書，學(xué)習(xí)，生活就會更美好。作者：王脈融。
閱讀的樂趣初中篇三
打開書，我看見了浩瀚的宇宙，里面有一望無際的星球，讓我揭開了每個(gè)星球神秘的面紗；打開書，我走進(jìn)了各種不同的國家，認(rèn)識了各種國家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀……，讓我跟著書本導(dǎo)游環(huán)游世界；打開書，我變成了書中的主角，讓我學(xué)習(xí)做人處事的道理，也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此，我深深愛上了——閱讀。
閱讀讓我增長知識，每閱讀一本書，我好像走進(jìn)不同的世界。當(dāng)我閱讀時(shí)，我喜歡想象我就是故事中的主角，經(jīng)歷各式各樣的情境，充分體會了閱讀的樂趣。每當(dāng)我走進(jìn)書局時(shí)，每本書都讓我看得津津有味、愛不釋手，我常常看得渾然忘我、流連忘返，沉迷在書香的世界里。
去年我閱讀了“等愛的天使”這本書，我想象我是主角“婷恩”，是個(gè)有兔唇的小孩，但是我克服了種種困難，在失敗中站起來，勇敢面對大家冷言冷語的嘲笑、諷刺，也在過程中成長，讓我在困境中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)力，也變得更有自信，讓我對未來充滿希望。
不久前，我閱讀了“礦工的女兒”這本書，我想象我是主角“阿桃”，不僅飽嘗喪母的悲傷，忍受后母的欺負(fù)，還要面對生活中種種困難，在各種考驗(yàn)中學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)苦心人，最后我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也領(lǐng)悟了做人處事的道理。因?yàn)檫@兩本書使我領(lǐng)略了西方的諺語：“上帝為你關(guān)一扇窗，衪必定會再為你開另一扇門！”
閱讀是我的最愛。小時(shí)候，媽媽常常念故事書給我聽，引發(fā)了我對閱讀的熱愛，那是一段美好的啟迪和天倫之樂?，F(xiàn)在的我最喜歡在午后溫暖的陽光下，悠閑的拿著一本書，細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)書中情境，扮演著各式各樣不一樣的角色，這真是人生一大享受，希望大家也一起來愛上閱讀，體會閱讀樂趣吧！
閱讀的樂趣初中篇四
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細(xì)細(xì)品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
在于享受。一本好書，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到，是何等的不易，何等的難得！
在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識的事物等都是一種快樂?？纯苹眯≌f你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無限生機(jī)和無限的魅力吧！
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到閱讀中去，你會發(fā)現(xiàn)，它會讓你的生活更精彩！
閱讀的樂趣初中篇五
上了初中開始，便漸漸感覺到，初中的新課程和小學(xué)有著天壤之別！是一個(gè)嶄新的開始，其中，最吸引我的科目，莫過于是有趣的閱讀課了?。?/p>
每當(dāng)?shù)搅碎喿x課時(shí)，我的心情就會如小鳥般的雀躍不已，并不是老師長相如潘安在世，而是老師講話的方式與態(tài)度，讓我能靜下心來，慢慢的走進(jìn)書的世界，體會書的道理。各式各樣的書藉，老師在上課總會一一帶過，回到家，我便會查詢電腦或到圖書館，尋求更仔細(xì)的說明。
除了老師的態(tài)度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個(gè)更為主要的因素。第一個(gè)便是書中的情節(jié)。世界上的每一本書，都一定會有個(gè)不同的情節(jié)，而不同的情節(jié)總是會帶給我不同的感受。如逗趣的情節(jié)會令我開懷大笑，悲傷的情會讓我難過流淚；有趣的情節(jié)會令我噴嘖稱奇，而高潮迭起的情景更是會讓我嘆為觀止。讓我不知不覺間便沉浸在自我的世界。我將乘著夢的翅膀，盡情遨翔于書的宇宙里。
第二個(gè)原因便是班上愉悅的氣氛。不會象數(shù)學(xué)課一樣緊張萬分，也不用像自然課一樣小心翼翼，閱讀，就只是輕松快樂罷了。偶而提出問題，全班便會熱烈的討論著，提出自己的不同意見與看法。這每一個(gè)的意見與看法，都將給我莫大的啟示，幫助我能完全的體會或詮釋書中的道理，讓我在成長的路上奔馳。
每次上完閱讀課，我總是會覺得身心舒暢，好像整個(gè)人都活過來了！，也總是期盼著下一次閱讀課的到來。我喜歡閱讀課，你呢？？希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自我的樂趣喔?。〔还茉趺礃樱疫€是要大聲說：我喜歡閱讀課！上閱讀課，真好！
閱讀的樂趣初中篇六
你的柔情我永遠(yuǎn)不懂--gre閱讀理解的文章讀不懂，單詞不認(rèn)識，文章套路不清楚，解題無從入手。
其實(shí)你不懂我的心--對gre考試閱讀文章的套路把握不好，作者的重心把偏，觀點(diǎn)看反，直覺就一篇文章自以為看懂，其實(shí)沒懂，而把題目作錯(cuò)。
一天到晚游泳的魚--11題作對6、7題，原因主要有4：速度不夠快，時(shí)間壓力下能看懂的東西看不懂;抽象詞不理解，造成大量的似是而非的理解;答題技巧不夠;看不出行文的邏輯關(guān)系及行文呼應(yīng)。
讀你千遍也不厭倦--11題解對9題以上，但是時(shí)間還是緊張，但是感覺與前面大相徑庭，主要有三個(gè)變化：再讀以前的文章，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容大變;一開始作對的主題題型現(xiàn)在反而解錯(cuò)，當(dāng)再解對時(shí)正式進(jìn)入第四階段;選項(xiàng)的正誤敏感性已經(jīng)有了直覺上的認(rèn)識。
我終于失去了你--到達(dá)最高境界，但前提條件是你已經(jīng)走出了gre考場的大門，當(dāng)你沮喪的要丟掉所有資料的一剎那，若你重新翻開最難的一篇閱讀，再靜心一做的話，你會發(fā)覺你突然終于全部作對。在這里，我不得不對這個(gè)最高境界作出糾正，事實(shí)已經(jīng)讓我可以負(fù)責(zé)地說在考前將題全作對是完全可能的，只要你有決心，突破孤獨(dú)，失敗，屈辱的門檻就一定可以實(shí)現(xiàn)，筆者今天正是站在這個(gè)高度說出來，心里負(fù)荷著相當(dāng)重量的壓力及為此付出的沉重代價(jià)，如果你們中有人有這個(gè)決心，那么這個(gè)無底洞也會被你看穿。
閱讀的樂趣初中篇七
清晨，打開窗戶，聞著花草沁人心脾的清香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的鳴叫，望著大樹高聳入云的枝干……周圍沒有一絲聲音，顯得異常安靜。這時(shí)，捧起一本最愛看的小說，坐在靠背椅上，細(xì)細(xì)地品讀著作者筆下的每一個(gè)字，多么愜意啊！
晌午，背上幾句唐詩宋詞，領(lǐng)略我國古代勞動人民的智慧，感受歷史長河的源遠(yuǎn)流長，體會文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀！
下午，依靠在高大而又粗壯的樹干旁，屈膝而坐，享受陽光的滋養(yǎng)，再次捧起書架上的書籍，又是一番咬文嚼字。看書，就像吃飯，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學(xué)問。
夜晚，是最有趣的閱讀時(shí)間！
全家齊聚書房，一同看書。平日愛搗亂的弟弟，不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱號的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長，一起進(jìn)步，才是最“正宗”的家該有的味道。
接受陽光的洗禮，體會！它，將拓展你的視野，增添你的知識，讓我們一起閱讀，一起成長吧！
閱讀的樂趣初中篇八
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我一定不假思索地回答：“我一定會選擇一本書?！?/p>
或許你不理解，“書有什么好看的？”那是因?yàn)槟氵€沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，還沒發(fā)現(xiàn)閱讀的好處。年少的我，早已經(jīng)探索到了，并與書結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候，就對書產(chǎn)生了一種好奇感。那些厚厚的冊子，散發(fā)出濃濃的、獨(dú)特的書墨香，令我深深陶醉。紙上那些神秘的符號，讓我抓耳撓腮，想盡千方百計(jì)要讀懂它們。于是，在爸爸、媽媽的指導(dǎo)下，我開始慢慢地識字。漸漸的，字識得越來越多，四歲多時(shí)，就可以讀書看報(bào)了。我第一本比較正式的讀物，是《365夜經(jīng)典童話故事》。當(dāng)我得到書時(shí)，我開心極了，抱著書上躥下跳，每天都要拿出來翻幾十遍。很長一段時(shí)間里，我都沉浸在美妙的童話世界里。《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔的愛情。《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷讓我意識到，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想?！读邌莨怼分校邌莨淼脑庥鲎屛颐靼鬃鋈艘蠓?，不能凡事都只想著自己。
六歲時(shí)，我便可以閱讀青少版的簡裝小說了，如《小公主》、《秘密花園》、《金銀島》等。當(dāng)時(shí)我最喜歡的是凡爾納的科幻小說《奇異的旅行》系列。這些書籍令我開拓了眼界，增加了許多地理、天文知識。因?yàn)檫@些原因等，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天熱愛讀書了，正像大人們說的——正在朝著“小書蟲”的境界發(fā)展?！帮埧梢砸蝗詹怀裕珪豢梢砸蝗詹蛔x”，六歲的我，已明白，書已經(jīng)成為我生命中永遠(yuǎn)的一部分了。
現(xiàn)在的我，更加離不開閱讀了。
猶如仰望天上繁星似真似幻令人如癡如醉；好似品味山中清泉沁人心脾使人神清氣爽；就像尋見海邊燈塔指明方向讓人心懷希望。
閱讀的樂趣初中篇九
對于“樂趣”這一詞讓我發(fā)出無限感慨！要問我的樂趣是什么，我一定會一口咬定是“閱讀”！是，我愛閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個(gè)石凳、一本書、一個(gè)人、一杯奶茶，蟲鳥相伴下來讀書，每當(dāng)這時(shí)我就會十分快樂。太陽均勻地灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味著奶茶在體內(nèi)極速下滑時(shí)的舒適。看著一句句話語，抬頭沉思一會，品味作者為我們創(chuàng)造的奇境，與作者一同用心交流。中包含了美，這種美不是指書美、詞句美，而是指氣氛美。當(dāng)你看到月景時(shí)，一幅月光皎潔，隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦?！ぁぁぁぁぁぶ邪鞓?，你的心情會隨著書中情節(jié)波浪起伏。
有時(shí)歡愉，有時(shí)憂傷，讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂趣是安靜。當(dāng)你一個(gè)人待在一處，星月相伴，蟲鳥相伴，蟲鳥相隨時(shí)，你一定會感受到安靜的快樂。閱讀中的樂趣十分之多，但這些需要你細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)研究。閱讀是要用真心與耐心相結(jié)合才能完成。有人說：“閱讀有沒有捷徑？”
有人答：“閱讀當(dāng)然有捷徑，走馬觀花得看，或者直接翻一翻！”在這我說：“閱讀并沒有捷徑，他需要一分一秒地去讀，一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心，用心去讀，用心去理解。“閱讀會讓你增長知識，能讓你磨掉浮躁，會讓你學(xué)會用心去與人交流。十分之多，讓我快樂，也讓我憂傷！閱讀就是我的樂趣！我的樂趣便是閱讀！
閱讀的樂趣初中篇十
我喜歡閱讀，因?yàn)?，是他從小陪著我長大的?，F(xiàn)在我依然喜歡閱讀，拿起小時(shí)候?？吹臅?，我不禁勾起了我的深深回憶。
以前我睡覺前總是睡不著，媽媽就給我講故事，后來就成了習(xí)慣，我現(xiàn)在晚上不看書也睡不著。記得，我剛會認(rèn)字，拼拼音的時(shí)候，媽媽就給了我買了一本《十萬個(gè)為什么》這本書，剛開始看時(shí)，我小心翼翼的翻，津津有味地看，在這本書里，可以知道很多知識，我感到很有興趣。
一眨眼，我都快上初中了，我還是那么喜歡閱讀。記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺了，我就拿了一本《窗邊的小豆》來看，我津津有味地看：小豆豆因淘氣退了學(xué)，來到巴學(xué)園......“噠，噠，噠，噠......”時(shí)間1分1秒的過去了，我而且渾然不知，直到媽媽進(jìn)來叫我睡覺時(shí)，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)快11點(diǎn)了，可不知道為什么我的眼球好像書“磁力”吸住了，我對媽媽說：“再看一會兒再睡?！笨晌也恢牢艺f的這“一會兒"，竟然這么久。我見媽媽走后，我又聚精會地看起書來?？磿鴷r(shí)我如癡如醉，我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我準(zhǔn)備睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，原來我不知不覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了?？磿臅r(shí)間可真快過呀看書給了我無窮的樂趣。
俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神，這句話使我受益匪淺，意思是說，讀了很多書寫作文時(shí)好像有神在幫助。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓人學(xué)到知識，有可以讓人得到。
閱讀的樂趣初中篇十一
曾有一種說法，21世紀(jì)可能還會出現(xiàn)個(gè)錢鐘書，王世襄是出不了了。
20xx年11月28日，著名文物專家、學(xué)者、文物鑒賞家、收藏家王世襄因病醫(yī)治無效在北京去世，享年95歲。王世襄的離世，意味著中國又一位標(biāo)志性文化老人的隕落。
王世襄生于1914年。他的曾祖父、祖父、父親都曾是朝中大官，母親出身書香門第。他年輕時(shí)就在燕京大學(xué)讀書。王世襄雖然出身名門，擁有很好的教育背景，對書畫、陶瓷這些也都較為精通，但是他更關(guān)注社會底層的文娛活動，如捉獾、養(yǎng)鴿、馴鷹、養(yǎng)狗等。然而，他的很多關(guān)于這方面的研究卻并沒有被一般人看成是學(xué)問。
王世襄是雜家也是通家。他的許多學(xué)問最初都起源于樂趣。王世襄生前有一句名言：“一個(gè)人如果連玩都玩不好，還有可能把工作干好嗎？”他被稱為“京城第一玩家”.少年的“王家二少爺”養(yǎng)狗、玩葫蘆、養(yǎng)鳴蟲，在京城可算是小有名氣。他玩過一只白鷹，是鷹中絕品，當(dāng)時(shí)叫價(jià)一百塊錢，而當(dāng)時(shí)一袋面粉才兩塊五。王世襄平生頭一次借錢，買走了這只白鷹。
王世襄的心思從小就不在學(xué)業(yè)上，他對自己的評價(jià)是：我自幼及壯，從小學(xué)到大學(xué)，始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。但啟功先生卻不認(rèn)同這種說法，他曾說，王世襄先生的“玩物”是“研物”，許多被人看作是玩的東西，在王世襄眼里都是學(xué)問。王世襄曾說：人生價(jià)值不在于據(jù)有事物，而在于觀察賞析，有所發(fā)現(xiàn)，使之上升為知識，有助于文化研究。
即使是“雕蟲小技”，王世襄都能玩出道道。他曾經(jīng)出版過《中國金魚文化》《竹刻藝術(shù)》《北京鴿哨》等。他收藏的東西除了像家具這樣的大家伙，還包括蛐蛐罐、鴿哨這樣的小玩意，他在這些方面的研究同樣也都非常精深。20xx年，王世襄將自己一生所寫的大部分文章交由三聯(lián)書店以“錦灰堆”為名出版，書中涉及家具、漆具、竹刻、工藝、則例、書畫、雕塑、舞樂、憶往、游藝、飲食、雜稿等十二類。
王世襄于1940年曾應(yīng)梁思成之邀加入中國營造學(xué)社，在國難頻仍的年代，他們在荒野中尋找中華文明存在的久遠(yuǎn)證據(jù)，將歷史傳統(tǒng)縫合。1945年8月，日本投降。經(jīng)當(dāng)時(shí)故宮博物院院長馬衡和梁思成推薦，王世襄被派遣回北平清查戰(zhàn)亂中損失的文物。當(dāng)時(shí)，許多日本和德國文物販子與收藏家在中國收買文物，伺機(jī)盜運(yùn)出境。王世襄宴請了四五十位知名的古玩商，請他們提供線索。他得知河南某地出土的.青銅器多數(shù)被德國人楊寧史買去，于是通過他父親的友人找到宋子文詳陳原委，最終沒收了楊寧史的240件青銅器，其中包括價(jià)值連城的“宴樂漁獵攻戰(zhàn)銅壺”、“商饕餮紋大鉞”等。
文革時(shí)期，王世襄跑到國家文物局，請求文物局的“內(nèi)行紅衛(wèi)兵”前來抄家，就此保住了大批文物。
王世襄畢生為追回國寶而努力，收藏了那么多寶貝，卻在晚年全部拍賣回流到社會。王世襄選擇了“散盡”，這些寶貝也有了更多前世今生。
王世襄自稱“書呆子”，在“反右”已經(jīng)開始的情況下，他還熱情地邀約黃苗子、郁風(fēng)以及漫畫家張光宇來自己的四合院“芳嘉園”住。小院越來越熱鬧，成為二十世紀(jì)五六十年代京城文化圈里一個(gè)不可多得的雅致場所。但由于人越來越多，王世襄便將寶物縮回一間漏雨的小屋，將數(shù)十件形態(tài)、大小各異明清家具塞滿狹小的空間。兩個(gè)明代的柜子被王世襄拼在一起，他和老伴袁荃猷睡在里面，以至黃苗子專為這張?zhí)厥獾摹按蟠病睂懥艘环鶎β?lián)---移門好就櫥當(dāng)榻，仰屋常愁雨濕書，橫批---斯是陋室。
有一件物什是王世襄始終珍藏的，那就是他與夫人用了多年的買菜的提筐。20xx年，妻子去世，王世襄在懷念亡妻的詩中，深情地回憶與妻“提筐雙彎梁，并行各挈一”的情景。他還說，到將來自己辭世之后，請人把這個(gè)提筐放在他們倆的墓穴中間，能與妻子“生死永相匹”。
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(5分)。
a.文章開篇引用一些人的說法“21世紀(jì)可能還會出現(xiàn)個(gè)錢鐘書，王世襄是出不了了”，并不是在否定錢鐘書國學(xué)大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻(xiàn)。
b.文中寫王世襄借錢買白鷹一事，以實(shí)例說明他的心思從小就不在學(xué)業(yè)上，而對“玩物”投入熱情，也說明了他的“雜”與“通”。
c.王世襄從一開始就秉持研究文化、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理念，有意識地關(guān)注“雕蟲小技”，《中國金魚文化》《竹刻藝術(shù)》《北京鴿哨》《錦灰堆》等書都是其成就的代表作。
d.王世襄畢生為追回國寶而努力，收藏了許多寶貝，卻在晚年散盡收藏，這表現(xiàn)出他對國家、對傳統(tǒng)文化的熱愛，也表現(xiàn)出了他豁達(dá)的性情。
e.這篇人物傳記以議論為主，間有記敘，展現(xiàn)了王世襄性格的不同側(cè)面。
（2）文章寫了王世襄的哪些方面？請加以概括。（6分）。
（3）王世襄有一句名言：一個(gè)人如果連玩都玩不好，還有能把工作干好的嗎？而他對自己的評價(jià)又是：始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。這兩句話是否矛盾？請作簡要分析。（6分）。
（4）這篇傳記的標(biāo)題是“學(xué)問源于樂趣，藏寶最終散盡”，既概括出了王世襄的生平，又道出事理，頗有深意。請你就對“學(xué)問與樂趣”“藏與散”這兩組關(guān)系的理解，任選一組，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）。
（1）答d給3分，答a給2分，答b給1分，答ce不給分。
a項(xiàng)“并不是在否定錢鐘書的國學(xué)大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻(xiàn)”的表述正確但不全面，還隱含著對不能出現(xiàn)像王世襄這樣的大家的擔(dān)憂。b項(xiàng)“也說明了他的‘雜’與‘通’的表述正確，但“以實(shí)例說明他的心思從小就不在學(xué)業(yè)上，而對‘玩物’投入熱情的表述錯(cuò)誤，寫王世襄借錢買白鷹一事是為了證明王世襄是雜家也是通家，他的許多學(xué)問最初都起源于樂趣。c項(xiàng)“從一開始就秉持研究文化、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理念”與文不符。e項(xiàng)“以議論為主，間有記敘”的表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是以記敘為主，間有議論。
（2）1在研究民俗方面，他是雜家也是通家，關(guān)注社會底層的文娛活動，不僅僅停留在“玩”的層面，還進(jìn)行深入的研究，有助于文化發(fā)展；2在搶救收藏文物方面，為保護(hù)民族文物竭盡心力，收藏廣泛，最終卻散盡藏寶；3在為人處世方面，生活簡樸，為人淡泊，待人熱情，重感情。（每點(diǎn)2分，意思對即可）。
（3）不矛盾。前一句的意思是：人天性好玩，對玩投入極大熱情，在玩的過程中可以總結(jié)知識，凝聚智慧，而如果沒有這樣的知識和智慧是干不好工作的；后一句是王世襄的自謙之語，也是自得之言；這兩句話表明王世襄專注于不被一般人認(rèn)可的“學(xué)問”，卻樂此不疲，很有收獲。（觀點(diǎn)明確2分，分析4分）。
（4）示例一：學(xué)問與樂趣。1“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是做學(xué)問的動力，帶著興趣去做學(xué)問，那么在做學(xué)問過程中不僅能獲得知識、提高自身的文化修養(yǎng)，還能獲得發(fā)現(xiàn)、探究、創(chuàng)新的樂趣；2在做學(xué)問的過程中，樂趣能產(chǎn)生強(qiáng)大動力，可以化苦為甘，使做學(xué)問不再是枯燥的事情，而成為有益的探索過程；3一個(gè)人學(xué)問成就的大小，往往與他在其中感受到的樂趣成正比。（考生結(jié)合自身實(shí)際闡釋也可）。
示例二：藏與散。1對一切藏品而言，藏是暫時(shí)的，散是必然的，藏與散是收藏過程中的一對矛盾；2藏是珍愛，也是保護(hù)，但并不是個(gè)人在物質(zhì)上的占有；3散是對藏品進(jìn)行的更合理的再分配，藏品散于社會，讓更多人了解其價(jià)值，由此可以傳承文化；4人對喜愛的東西應(yīng)該懂得珍愛，藏時(shí)竭盡心力，也應(yīng)該懂得與人分享，散時(shí)散得灑脫。（觀點(diǎn)明確2分，分析充分6分）。
閱讀的樂趣初中篇十二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f，“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍鸥φf，“讀萬卷書，行萬里路?！鳖櫻孜湔f。許許多多的作家都說過，讀書對人們有好處。當(dāng)然，我也很喜歡閱讀。
就在書里，只要你用心，認(rèn)真讀，你就會找到。在每本書中，故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當(dāng)我看完時(shí)，一幅又一副的圖畫涌上心頭。當(dāng)他們笑時(shí)，我會和他們一起笑，當(dāng)他們哭時(shí)，我會和他們一起哭。
像《皇帝的新裝》人們，他們因?yàn)椴幌胱屓苏f他們愚蠢，而撒謊說皇帝穿了衣服，像《西游記》中的孫悟空，他機(jī)智，勇敢，而他師父是人是妖分不出，還把他趕走。還有《查理九世》中的查理，他聰明，勇敢，幫助同伴們渡過一次又一次的難關(guān)......
我最喜歡的書是《怪物大師》，在《怪物大師》中，一個(gè)背棺材的少年布布路，結(jié)識了三位勇敢的好伙伴，分別是賞金王·雷頓家族的繼承人帝奇，塔拉斯王族的餃子，出身富商家族而沒有大小姐脾氣的賽琳娜。
這是我看的第一本書，里面寫了四個(gè)好伙伴團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)退，打敗了強(qiáng)于他們的敵人?！豆治锎髱煛肥且詯?，勇氣，和夢想并存的冒險(xiǎn)故事。所以我非常喜歡它。從《怪物大師》中，我找到了讀書的樂趣，它讓我明白了，伙伴之間要互相關(guān)心，互相包容，互相關(guān)愛。
是它讓我愛上了閱讀，是它讓我明白了自己喜歡干什么，自己應(yīng)該和那樣的人交朋友。我就此愛上了閱讀，閱讀，是讓我拿起一本書，就舍不得放下。閱讀，是我戒不了的癮，我也找到了。
閱讀的樂趣初中篇十三
周末的晚上，我和媽媽在小區(qū)附近散步，不知不覺，來到了人聲鼎沸的寬窄巷子。這里有好多引人注目的小攤，賣著各式各樣的小玩意兒。突然，我眼睛一亮，看到了路邊的一家書店見山書局。我興奮地拉著媽媽的手，快步走進(jìn)了書店。
書店里人很多，但很安靜。顧客們都在看書，有的微笑，有的在沉思，還有的顯得著急，但他們都露出滿足的神情。我很快找到了兒童專區(qū)，一眼就看見了前不久好朋友介紹的書《女巫的貓》。我高興地拿過來，先瀏覽了封底的故事導(dǎo)讀：誰會把里諾當(dāng)成家貓呢？它有著一身烏黑的閃光皮毛，一雙明亮的大眼睛，還會很多神奇的戲法?？伤鼘Τ蔀橐粋€(gè)高明的魔法師并不感興趣，卻渴望成為一只廚房貓，住在一戶溫暖的人家，捉老鼠、照看嬰兒、看家，永遠(yuǎn)和他們在一起?？赐陮?dǎo)讀，我迫不及待地翻開書讀了起來，一下子被精彩的故事吸引了?？墒?，不一會兒，媽媽就開始催我離開了。我依依不舍地合上了書，輕輕放回書架，眼睛卻舍不得挪開，直到媽媽拉了拉我的衣服，我才一步三回頭地向外走。
媽媽留意到了我的不舍，關(guān)心地問我：“你很喜歡這本書嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用懇求的眼睛望著媽媽：“你能給我買這本書嗎？”我太急于了解故事的進(jìn)程和結(jié)局了！媽媽微笑著答應(yīng)了。
從閱讀中獲得的快樂很難用語言表達(dá)，對于我來說，是無限的！
閱讀的樂趣初中篇十四
我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開書本時(shí)，我就走進(jìn)了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人，就感覺不到閱讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個(gè)一望無際的沙漠，單調(diào)又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書的人，都會沉浸在之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因?yàn)殚喿x，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。
閱讀讓我學(xué)到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛閱讀，就像被童話故事灌溉長大，閱讀在我們絕望的時(shí)候，給了我們希望；當(dāng)我們難過的時(shí)候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂趣無窮的游樂園里，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受。
閱讀的樂趣初中篇十五
本刊訊近日，一部與《一生的讀書計(jì)劃》《如何閱讀一本書》齊名的閱讀參考書《》，由譯林出版社出版發(fā)行，本書專為那些體驗(yàn)過閱讀樂趣的人而寫。此外，作者還在書中對不同類書籍進(jìn)行了評價(jià)，并推薦了不同的閱讀方法和技巧。應(yīng)該說，這是一本不可多得的涵蓋閱讀方方面面，而又與時(shí)代同行的書。
在這個(gè)大眾傳媒的時(shí)代，伴隨電子出版物的興起，許多人特別是青少年越來越熱衷于快餐式閱讀，這種以追求快速、簡單甚至愉悅為目的的閱讀方式所帶來的弊病也是顯而易見的：許多人為了追求純粹“悅讀”而棄華章名著于不顧，在迅疾的流變中只愿選擇圖文并茂，抑或只有圖片、視頻的電子讀物以單純滿足視覺的享受。長此以往，癡迷于此的這一群體的文字表達(dá)能力必將退化，乃至逐漸喪失獨(dú)立思考的能力，變成沒有思想的“空心人”。
欣慰的是，仍然有眾多的讀者在線上線驗(yàn)著閱讀的真正樂趣。但是，在外界干擾和誘惑愈演愈烈的情形下，我們怎樣才能培養(yǎng)并保持深度注意力，在這吵鬧的環(huán)境中安心讀書呢？本書將給你答案。
閱讀的樂趣初中篇十六
我愛閱讀，愛沉浸在浩瀚書海，書本是我的良師益友，只要一看見書，就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書也是我閑暇時(shí)的良伴，他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛，在我的生命中，長出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識之樹。
貓戰(zhàn)士是我最愛的書籍之一，每當(dāng)我一有空，就抓起這本書來看，跟著主角上山下海的去冒險(xiǎn)，展開一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動，令我印象最深刻的就是所有的貓聯(lián)合起來與威脅他們的血族貓展開戰(zhàn)斗，我讀的熱血沸騰，陶醉在其中，腦袋想象著畫面，心情也跟著緊張，最后總算取得勝利，我也跟著松了一口氣。
閱讀的最大利益，就是能增廣見聞。袁枚曾說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤?！毕胂肟撮喿x能看到有趣的內(nèi)容，還能放松自己，又能增廣見聞，何樂而不為呢？如果你閱讀完了一本書，也別急著丟，因?yàn)樘K軾建議我們：“舊書不厭百回讀，熟獨(dú)身思子自知?！痹诜磸?fù)讀幾遍，細(xì)細(xì)的品味，能把知識更深的烙印在腦海中，或許也能發(fā)現(xiàn)，第一次沒注意的地方。
韓愈曾說：“詩書勤乃有，不勤腹空虛?！遍喿x是我最愛的休閑活動，我一走進(jìn)書香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書海，進(jìn)入閱讀的奇妙世界，享受吧！
閱讀的樂趣初中篇十七
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細(xì)細(xì)品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
在于享受。一本好書，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到，是何等的不易，何等的難得！
在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識的事物等都是一種快樂?？纯苹眯≌f你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無限生機(jī)和無限的魅力吧！
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到閱讀中去，你會發(fā)現(xiàn)，它會讓你的生活更精彩！
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