戶外游戲活動的方案(模板16篇)

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戶外游戲活動的方案(模板16篇)
時間:2023-11-25 10:28:12     小編:靈魂曲

方案最好是經(jīng)過充分研究和分析的,而不是草率制定的。在制定方案時,我們需要考慮各種因素,如目標的明確性、可行性和可持續(xù)性等。一個完美的方案應(yīng)該具備清晰的邏輯思路,合理的時間安排,以及科學(xué)的方法和技巧。同時,我們還需要靈活應(yīng)對各種變化與挑戰(zhàn),保持持續(xù)的反思和改進,以確保方案的成功實施。下面是一些經(jīng)典的方案范本,供大家參考和借鑒。

戶外游戲活動的方案篇一

活動目標:

1、能共同為進行的表演布置場景,以小組為單位制作道具。

2、能大膽講述,用動作和語態(tài)表現(xiàn)動物的特征。

3、能大膽講評、提出自己的見解。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

活動準備:

1、各種動物頭飾。

2、娃娃家的小桌椅、糖果、果醬等。

3、醫(yī)生用的醫(yī)用工具。

4、錄音機、不同性質(zhì)的磁帶等。

活動過程:

一、討論:你最喜歡表演什么游戲?為什么?

二、提出表演要求。

1、最近我們表演的《小熊拔牙》你覺得小伙伴哪里表演得好,哪里需要改進。

2、以小組為單位,創(chuàng)設(shè)場景與制作道具。

(1)新增設(shè)了爸爸的公文包。

(2)桌椅上都蓋上臺布、桌布等,在桌上添放花瓶等。

(3)為了拔牙時更形象,幼兒說要做顆假牙,用線系住這樣就更逼真了。

3、幼兒以組為單位商量角色的分配。

三、幼兒表演。

一切準備就緒,開始表演。

1、熊爸爸和小熊對話。

2、小熊夸張地吃蜂蜜、牙痛時滿地打滾大聲地求救。

3、小兔為小熊拔牙,小動物們齊心幫助。

4、小熊和小朋友們快樂開心地舞蹈。

四、講評。

1、幼兒提出聲音有時高、有時低,沒有從頭至尾地繪聲繪色。

2、幼兒提出要是有音樂就更好了。

3、動作還可以豐富些。

4、教師總結(jié)。

五、提出下次游戲的要求。

1、選擇合適的音樂。

2、對動作好的幼兒給予表揚,要求能向他們學(xué)習(xí)。

戶外游戲活動的方案篇二

1老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的模范。)。

1、風(fēng)箏:幼兒人手一個。

2、請家長打算好幼兒需要的點心(面包牛奶餅干水果等)。

1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。

2、由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。

(1)參加活動的幼兒家長和老師們集體合影;

(2)活動前教師提醒家長和幼兒注重的事項。

1.由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。

(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操[小蘋果]);

(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。

(3)在家長和老師的`帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏?;顒又写蠹易⒅睾⒆雍秃⒆又g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進行吵鬧等。

2.中場歇息。

3.親子游戲:

(1)[袋鼠媽媽]玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

(2)[小動物做游戲]。

你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

1.本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。

家長與孩子避開去兇險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離隊伍,有特殊的及時與老師溝通。

2.家長打算帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。

戶外游戲活動的方案篇三

1、發(fā)展幼兒投擲能力。

2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質(zhì)。

幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

1、引導(dǎo)幼兒扮演角色,活動身體:

1)、教師做指揮員,幼兒當解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習(xí)。

2)、教師啟發(fā)提問。

“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”

2、根據(jù)幼兒的`回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉(zhuǎn)運動;騎馬——全身運動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí):

1)、教師啟發(fā)提問?!拔覀円獊砭毩?xí)扔手榴彈的本領(lǐng),學(xué)會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡?!?/p>

2)、幼兒分成紅、藍兩隊,各自站在紅先和藍線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)。

3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。

戶外游戲活動的方案篇四

活動地點:

幼兒園操場。

活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人。

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與。

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備:

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

活動流程:。

一、園長講話。

二、觀看幼兒早操。

三、班主任講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法。

1、《推小車》。

2、《袋鼠接力》。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》。

玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》。

玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動主持詞尊敬的各位家長朋友:

大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標是:1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,學(xué)會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。

戶外游戲活動的方案篇五

小烏龜來運球(親子游戲)。

1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

1、幼兒經(jīng)驗準備:

3、教師站位、配合準備:

(1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。

(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。

(3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

(4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

1、引導(dǎo)幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動作。

(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的.名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

3、講解游戲規(guī)則和要求。

(1)游戲規(guī)則:

a、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

b、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

(2)游戲要求:

a、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

b、走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應(yīng)該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。

4、開始游戲,可以重復(fù)玩本次游戲。師重點指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結(jié)束本次活動,并評價本次活動。

6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。

戶外游戲活動的方案篇六

活動負責人】。

組長:xx。

活動地點】。

待定。

集合時間】。

待定。

集合地點】。

公司樓下。

活動費用】。

50元/人費用含:

游玩地點介紹】:

第一天:

13:00在約定地點集合出發(fā),車上領(lǐng)隊介紹路線、行程安排、注意事項。

14:30到達。

15:00開始。

15:00團隊活動:

16:00自由活動時間:

18:00燒烤活動開始,21:00精彩的沙灘晚會:。

23點活動結(jié)束;。

第二天:

5:30起來看日出。

8:00早餐后。

10:30在這里午餐,下午就返回xx。

約14:00回到xx。并期待下一次旅行。

個人裝備】。

1、雙肩旅行背包。

2、登山徒步鞋或旅游鞋。

3、換洗衣服、游泳衣、褲。

4、晚上睡帳篷防止著涼、帶一件厚衣服或者毛巾被。

5、太陽鏡(主要是扮酷使用)。

6、雨傘、頭燈與備用電池。

7、個人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水)。

8、手機(島上移動有信號、聯(lián)通無信號)。

9、至少2升個人飲用水以及你喜歡的零食)。

10、個人旅途備用藥品,規(guī)劃方案《公司戶外活動方案》。

以上清單僅供參考,根據(jù)個人需要而選擇。

注意事項】。

1、安全第一,聽從領(lǐng)隊的安排,遵守團隊紀律,不擅自離開團隊。

2、帶好相關(guān)證件,身份證、邊防證(學(xué)生證和導(dǎo)游證,有的景點可以買到優(yōu)惠的門票)等。

3、注意天氣預(yù)報,帶上一個健康的身體和舒暢的心情去旅游。

4、注意環(huán)保,做到帶走的是你的'照片,留下的是你的腳印!

5、有時間觀念。請記好出發(fā)時間和返回時間。否則后果自己承擔!

戶外游戲活動的方案篇七

為貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分調(diào)動幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動質(zhì)量,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

全體教師。

(一)游戲方案(20分):紙質(zhì)文本一份,同時報送電子稿。

(二)游戲組織(80分):組織游戲活動,時間20—30分鐘。

請各位教師認真撰寫游戲方案,9月17日將游戲方案電子稿上交主任室,幼兒園組織人員評審選出優(yōu)秀游戲。

1、目標明確、針對性強,活動價值與教育價值并存。(5分)。

2、內(nèi)容新穎,趣味性強,富有創(chuàng)意。(5分)。

3、設(shè)計科學(xué)、適宜、安全,符合幼兒的年齡特點。(5分)。

4、方案框架清晰,表述清楚、準確,可操作性強。(5分)。

1、有效利用戶外場地,因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境;(5分)。

2、游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟。(5分)。

游戲內(nèi)容(20分)。

1、游戲內(nèi)容新穎、有趣,符合幼兒的年齡特點;(10分)。

2、游戲活動能豐富幼兒的經(jīng)驗,激發(fā)愉快情緒,培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識和合作能力等。(10分)。

教師指導(dǎo)(20分)。

1、尊重幼兒的游戲意愿,關(guān)注幼兒參與表現(xiàn)及需求,并作出積極、有效的'指導(dǎo);(10分)。

2、以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗,推動游戲的深入。(10分)。

幼兒表現(xiàn)(30分)。

1、積極參與游戲;(10分)。

2、樂于與同伴合作;(10分)。

3、主動分享游戲經(jīng)驗。(10分)。

組長:趙淑香副組長:朱波。

組員:孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶。

戶外游戲活動的方案篇八

活動目標:

1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點,起到溫故知新的作用。

2、搭建平臺,聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗。

活動準備:

1、教研活動前,請每位老師對建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進行學(xué)習(xí)。

2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準備、輕松音樂片段。

活動過程:

一、游戲開場——撲克疊高大家樂。

1、分組游戲:按照撲克牌進行分組。

2、游戲規(guī)則:運用撲克牌進行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊可以提出懲罰。

3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?

4、經(jīng)驗啟迪:這個游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌希拷Y(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>

5、小結(jié)梳理。

二、經(jīng)驗梳理——建構(gòu)技能大家學(xué)。

(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問題墻上各組抽取1個問題進行頭腦風(fēng)暴。

(二)問題推薦:

1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?

2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點是什么?

3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?

(三)各年齡段建構(gòu)技能目標大分享。

1、研討方式:運用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。

2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說明。(海報呈現(xiàn))。

3、小結(jié)梳理,溫故知新。

三、拋磚引玉——主題建構(gòu)大家談。

戶外游戲活動的方案篇九

在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞,公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活,促進同事之間的溝通與交流,使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

今年的郊游活動安排在懷柔陽光300度假村。該度假村坐落在懷柔生態(tài)旅游谷內(nèi),13棟歐式風(fēng)情小洋樓依山而建,樣式各異,座座親水,一棟棟頗有北歐風(fēng)情的小白樓被青山綠水、噴泉水榭環(huán)繞,顯得格外別致,在落地的玻璃窗前曬太陽、品茶,在自然氧吧中的吊床上搖曳……是多么享受的休息時光!

懷柔陽光300度假村園內(nèi)有溪水,背后有山脈,在園區(qū)內(nèi)游山玩水就可以消磨大半天的時間。另外,附近徒步行走10分鐘的距離內(nèi)即可到達百泉山景區(qū)。百泉山泉水眾多,溪流淙淙,是適宜炎炎夏日出行的游玩之地。

此外,懷柔陽光300度假村距離北京路程不遠,交通便利,1個小時車程即可到達,非常方便易行。

總之,本次安排的活動屬于休閑度假游,希望讓員工在一個浪漫舒適的環(huán)境中盡情地放松,享受生活,體現(xiàn)了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。

(一)參加人員:入職一個月以上的全體員工。

(二)住宿安排:陽光300度假村僅有44個double―beds的標準間,因此,我們將有部分同事安排為兩人共住一個大床房,希望大家諒解。

(一)陽光300度假村景色秀美,適宜拍照,請大家?guī)Ш孟鄼C和美麗的衣服。

(二)陽光300度假村和百泉山均位于山谷之中,請大家在景區(qū)范圍內(nèi)游玩,切忌盲目探險,以免發(fā)生迷路等事故。

戶外游戲活動的方案篇十

1、鞏固并梳理各年齡段建構(gòu)技能的目標和要求,分析并反思戶外建構(gòu)游戲中的薄弱點,起到溫故知新的作用。

2、搭建平臺,聆聽并分享主題建構(gòu)游戲的經(jīng)驗。

1、教研活動前,請每位老師對建構(gòu)游戲的概念、種類、技能性目標有所熟知,可以到網(wǎng)上、書籍上進行學(xué)習(xí)。

2、教研ppt、各類學(xué)習(xí)研討表、游戲材料準備、輕松音樂片段。

一、游戲開場――撲克疊高大家樂

1、分組游戲:按照撲克牌進行分組。

2、游戲規(guī)則:運用撲克牌進行壘高游戲,比比哪一組壘的最高。獲勝隊可以提出懲罰。

3、游戲分享:聊聊各組壘高的訣竅和操作方法?

4、經(jīng)驗啟迪:這個游戲?qū)δ阌惺裁磫⒌??結(jié)合建構(gòu)技能談?wù)勏敕ā?/p>

5、小結(jié)梳理。

二、經(jīng)驗梳理――建構(gòu)技能大家學(xué)

(一)研討方式:在建構(gòu)游戲問題墻上各組抽取1個問題進行頭腦風(fēng)暴。

(二)問題推薦:

1、何謂幼兒園建構(gòu)游戲?

2、幼兒園建構(gòu)游戲的特點是什么?

3、幼兒園建構(gòu)游戲的種類有哪些?

(三)各年齡段建構(gòu)技能目標大分享。

1、研討方式:運用12宮格方式,解讀建構(gòu)技能,區(qū)別各年齡段建構(gòu)技能。

2、小組討論,并用建構(gòu)圖示表示說明。(海報呈現(xiàn))

3、小結(jié)梳理,溫故知新。

三、拋磚引玉――主題建構(gòu)大家談

戶外游戲活動的方案篇十一

(1)創(chuàng)造性的游戲。如讓孩子當醫(yī)生,給病人(媽媽)看?。换蜃尯⒆赢斔緳C,開火車去旅游等。

(2)建筑性的游戲。可以利用積木、沙子等材料,和孩子一起建造各種樓房,或修建水庫等。

(3)活動性的游戲。如跑、跳、投、踢,騎小三輪車等,父母可以設(shè)定簡單的規(guī)則,和孩子進行比賽。車輪滾滾滾(幼兒身體做車輪,在地上打滾)

(4)模仿性的游戲。如玩“過家家”,讓孩子當“爸爸”、“媽媽”,親手“做飯”、“洗衣服”等。

孩子是在游戲中認識生活,學(xué)會生活的,也在游戲中增長智力,陶冶情操。所以,父母應(yīng)安排好時間多與孩子一起做游戲,既享受親子之樂,又能使孩子健康成長。

劃圈抓癢癢把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢,他會很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。

藏貓貓剪刀、石頭、布,誰贏誰就藏在指定區(qū)域里,輸誰就來找藏起來的人,找之前要從1數(shù)到10,然后開始找,找到就算勝利,誰贏誰就親對方一下。

撈大魚孩子做魚,成人或者孩子當漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動起來,套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了,就會被放在假設(shè)的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、腳部做出切的動作,這個游戲需在戶外進行。

倒騎自行車一人拉住孩子的雙腳,孩子用雙手走。

親子踢毽子家長拿系好繩子的毽子,孩子踢,看誰踢的多。

游戲中,出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節(jié)的反義詞了,同時,兒子對人稱代詞“你、我”也能分清。

游戲準備:小鐵圈、平衡木、小桌子各三個(或在地上劃好三塊區(qū)域)、各式積木或易拉罐若干。

游戲玩法:

邀請三個家庭(一個孩子和一個大人)分成三組,站在起跑線后,在對面終點處安排三個“倉庫”(內(nèi)裝積木或易拉罐)。

發(fā)出口令后,每個家庭的孩子向?qū)γ鎮(zhèn)}庫跑去,分別要側(cè)身鉆過小鐵圈、走過平衡木,到倉庫拿一塊積木(或一個易拉罐)后直線跑步返回,并將積木(易拉罐)交給各自的家人,由家人搭建造型(用積木)或壘高(用易拉罐)。幼兒繼續(xù)按規(guī)則前往倉庫取物品,直到規(guī)定時間結(jié)束。

在規(guī)定時間內(nèi)以壘得最高的家庭為勝。

規(guī)則:

1、每次幼兒去“倉庫”只能取一塊積木。

2、鉆鐵圈、走平衡木失敗或動作不規(guī)范時,要從原處重新完成動作后再繼續(xù)前進。

3、也可組織多個家庭組成聯(lián)隊,以接力賽的形式進行游戲。

戶外游戲活動的方案篇十二

游戲目標:

1、結(jié)合器材進行跳躍的練習(xí),提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。

游戲準備:

用紙裹成的球若干。

游戲過程:

第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊站立,每個小朋友發(fā)放一個紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續(xù)跳躍,到達終點后,用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi),跑回起點,如此反復(fù),最快一組為勝。

第二步游戲:每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點,游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復(fù),到達終點后,再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā),依次輪換,最先完成組為勝。

規(guī)則:

1、第二步游戲,在整個拋運紙球的過程中,不允許用手拿球。

2、回到起點,允許下一個小朋友用手把球夾好,再開始。

建議:

雙腳夾拋紙球,用手接住的游戲方法,可用于幼兒平時獨自進行的各種自由活動之中,此方法在基本動作之上,可不斷增大難度,例如:拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉(zhuǎn)體次數(shù)等。

戶外游戲活動的方案篇十三

20--年6月19日下午4:00至5:30。

xxxx

大一班和大二班

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣。

2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的.工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

1、主持人:

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

3、攝影:(藍隊)(紅隊);

4、計分員:(藍隊)、(紅隊);

5、游戲調(diào)控人員:(藍隊)、(紅隊);

6、活動中材料負責人:(藍隊)(紅隊);

7、自由調(diào)配人員:(紅隊)、(藍隊);

8、紅隊隊長:;藍隊隊長:。

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中――點名――返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客,

許輝玲負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

戶外游戲活動的方案篇十四

活動目標:

1、練鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強動作的協(xié)調(diào)性。

2、能積極的參與體育活動,準守游戲規(guī)則。

活動準備:

1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個(內(nèi)放球類),根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,如踩樁過溪。

2、大灰狼頭飾一個。

活動過程:

一、游戲:“小豬過橋”

1.今天天氣很好,小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠,要走過小橋、鉆過山洞才能到達。

2.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。

二、游戲:“小豬運西瓜”

1.外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請把西瓜搬回家吧!

2.討論:回家的路很遠,如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時,要立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。)。

3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,當大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

三、游戲:“切西瓜”

1、西瓜運完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

2、“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。

3、可以組成3-4個小圓圈,同時玩“切西瓜”游戲。

戶外游戲活動的方案篇十五

小二班老師、幼兒及家長。特邀闕老師一家。

1、觀察花圃景觀,噴泉、認識桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。

2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹,認識自我以及與他人的關(guān)系。

3、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣,增進親子和師生間的親密關(guān)系。

4、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛護環(huán)境,做到不亂扔垃圾。

活動準備:相機、呼啦圈、彩色小紙條、獎勵幼兒的五角星及食品。

家長自備:相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎品。

1、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

活動流程:

一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。

三、親子游戲活動:

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下,請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。

2、親子游戲《過小河》

每個家庭為一組,家長在起點站成一排,幼兒手拿兩個呼啦圈挨個向前擺放,家長從第一個呼啦圈跳到第二個呼啦圈,不能跳出圈外,看誰先到達終點。

3、幼兒才藝秀

請幼兒表演學(xué)過的歌曲、兒歌及學(xué)軍活動所學(xué)的內(nèi)容。

4、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來??凑l動作最快。

5、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品。

四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,體驗分享的快樂。

五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。

戶外游戲活動的方案篇十六

一、聚會目的:

同學(xué)情師生愛交流溝通分享。

加深同學(xué)間的聯(lián)系、分享20xx年來人生經(jīng)歷,讓同學(xué)們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。

20xx年,歲月荏苒,每個同學(xué)都已經(jīng)不再青春年少,都各自擁有了自己的家庭,體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次20xx年的聚首我們力求做好,給大家留下一個美好的印象,一個美好的回憶。

二、聚會原則:

少花錢辦好事,可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?,在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。20xx年大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長,還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!

1、堅持自愿的原則。

2、聚會的費用問題,原則上實行aa,但我們還是本著人性化的原則進行籌備,目前正在進行,歡迎經(jīng)濟條件好的同學(xué)贊助。(我需要募集10-14人),盡量出一些(計劃5月9日前完畢),碰個場(我估計也是大多數(shù)的一個意愿、大多數(shù)捧人場)同學(xué)們告知一下,給我反饋。

3、堅持財務(wù)公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

三、聚會安排:

1、聚會時間擬定于20xx年5月16日。

2、聚會地點:賓館。

3、為了保證這次同學(xué)聚會圓滿完成各項規(guī)定動作,成立組委會:

組委會人員:

具體人員工作安排:

籌備宣傳:單景龍負責整體統(tǒng)籌安排、與會人員名單聯(lián)系整理和打印通訊錄,合影,整理上傳照片等工作。

聯(lián)絡(luò)財務(wù):負責聯(lián)絡(luò)每位同學(xué),老師、搜集每個同學(xué)目前的生活照,邀請大家參加聚會活動,財務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費收支、領(lǐng)批、采購、統(tǒng)計、公布等。

現(xiàn)場統(tǒng)籌:楊占琴負責聚會的場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球)現(xiàn)場指揮安全等。

4、參加人員:xx屆xx班的全體同學(xué)。

5、聚會經(jīng)費:

5月16日當天午餐費用,需住宿的費用,晚上就餐的費用、購買物資的費用、購置禮品等費用。

四、聚會要求:

1、安全:為了安全起見,盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往,我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿、周日22日早晨結(jié)束大家返回。按照聚會日程安排,統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念,服從組委會的領(lǐng)導(dǎo)。

2、健康:隨著年齡的增長,大家對“酒精”的認知能力應(yīng)該更強了,首先不反對喝酒,但只是一個傳媒或平臺,交流溝通感情、堅決反對“十幾年了,啥也別說了,你干了吧”,主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。20xx年見一面,清茶淡水也是情。

3、文明:每位同學(xué)都要講團結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會,希望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結(jié)協(xié)作,確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿,歡迎同學(xué)們提出修改意見。

4、我們要把盡量多的同學(xué)(xx級三班x班主任、其他任課老師)聯(lián)系起來、參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。每名同學(xué)都要在自己的照片上簽字留念(盡快將近期照片發(fā)給我,郵箱),都要發(fā)言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況),至少一個節(jié)目、游戲、歌曲等等。

五、活動安排。

主題:深情相擁,真情溝通。

5月21日上午:布置會場等相關(guān)事情。

下午。

13:00----14:00寶坻賓館報到領(lǐng)取紀念品。

14:00----17:00同學(xué)聯(lián)誼茶話會(組委會主持并組織)。

活動內(nèi)容1、班主任講話。

2、同學(xué)上臺發(fā)言(盡量每個同學(xué)都要上臺發(fā)言)。

4、唱歌才藝表演(要求同學(xué)都準備節(jié)目、賓館有ktv)。

5、大家集體合影、或分別自行組合留影。

17:00----晚餐。

19:00----尾聲:

不著急回家的晚上再小聚一下,把來不及說的掏心窩話好好說說。

溫馨提示:結(jié)束活動:距離遠的同學(xué)安排住宿,近的可以回家,回家到里,給各位同學(xué)打打電話,發(fā)發(fā)短信,報報平安。

六、其他事項:

僅安排已聯(lián)系上的且在本地的同學(xué),供參考,如有資源的同學(xué)可主動申請,為本次活動、為本班同學(xué)熱忱服務(wù)。

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