通過(guò)總結(jié)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)變成寶貴的財(cái)富。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意給讀者提供有用的信息和啟示，幫助他們更好地理解和應(yīng)用。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)被廣大“烤鴨”們奉為圣經(jīng)，因?yàn)橛泻芏嘌潘悸?tīng)力出現(xiàn)“舊題”，頻率非常高，那么雅思聽(tīng)力到底要怎么備考才正確?雅思聽(tīng)力技巧都有哪些?雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)在備考過(guò)程中使用要注意哪些方面呢?下面就是100教育小編為各位考生總結(jié)的關(guān)于雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)使用的經(jīng)驗(yàn)。
從事雅思聽(tīng)力教學(xué)多年以來(lái)，跟學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)、雅思考試方面的交流。俗話(huà)說(shuō)，“不怕你問(wèn)題多，就怕你不開(kāi)口問(wèn)?！泵看螌W(xué)生問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，他們只是為了得到一個(gè)具體的答案和方向，但是對(duì)于教師而言其實(shí)是一個(gè)難得的、從更深層次去理解學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和面對(duì)考試方面的擔(dān)心、憂(yōu)慮、和疑惑的機(jī)會(huì)。妥善解決學(xué)生的問(wèn)題并且能提出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)意見(jiàn)不但能使學(xué)生對(duì)老師更加信服，也會(huì)讓他們感受到教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的精神。學(xué)生們的問(wèn)題五花八門(mén)，別樣萬(wàn)千，在這里小編就分析一下經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)到的幾個(gè)問(wèn)題。
1.雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)是什么？
2.雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)有效嗎？
3.雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)跟考試預(yù)測(cè)有什么關(guān)系，真的準(zhǔn)嗎?
原因分析：
a有很多學(xué)生在來(lái)培訓(xùn)之前對(duì)雅思聽(tīng)力考試考查的場(chǎng)景，難度，考題類(lèi)型等都一無(wú)所知，更不用提“烤鴨”們津津樂(lè)道的“雞精”了。
b即使知道機(jī)經(jīng)是什么，也不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和方法來(lái)利用機(jī)經(jīng)。c考試預(yù)測(cè)的版本號(hào)代表什么。
d機(jī)經(jīng)的預(yù)測(cè)真的能命中嗎。
常見(jiàn)表現(xiàn)：
不注重聽(tīng)力的練習(xí)，把極大的希望押寶到對(duì)機(jī)經(jīng)的背誦上，到頭來(lái)很可能是竹籃打水一場(chǎng)空，考試分?jǐn)?shù)并沒(méi)有實(shí)際提高。
解決方法：
1.機(jī)經(jīng)說(shuō)白了就是對(duì)于雅思聽(tīng)力每次考試場(chǎng)景，題型，題目?jī)?nèi)容以及答案的一個(gè)集合。
2.機(jī)經(jīng)作為雅思備考的有效資料，也有它的弊端，那就是聽(tīng)力原文的無(wú)法重現(xiàn)。所以機(jī)經(jīng)里面也只是記錄了每次考試中的場(chǎng)景描述、題目類(lèi)型、順序以及絕大多數(shù)題目的正確答案(有些題爭(zhēng)議較大，無(wú)法確定正確答案是什么)，而并沒(méi)有每道題目的相應(yīng)原文。由于雅思聽(tīng)力考試會(huì)重復(fù)以前考過(guò)的場(chǎng)景，且題目和順序幾乎不會(huì)發(fā)生變化，所以背誦機(jī)經(jīng)就給了一些學(xué)生能夠做到原題的可能，進(jìn)而提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)。
這里要提醒各位考生，背誦機(jī)經(jīng)的難度是非常大的。首先，機(jī)經(jīng)的含量太大，想全部背誦不太現(xiàn)實(shí)。其次，就算是看了很多名師或者網(wǎng)站的預(yù)測(cè)后大大縮減了范圍，但是背誦量依然很大，而且不只需要準(zhǔn)確的背誦答案，還要記住每一個(gè)場(chǎng)景下答案出現(xiàn)的順序，這更是難上加難。我有聽(tīng)說(shuō)有靠背機(jī)經(jīng)取得聽(tīng)力分?jǐn)?shù)提高的案例，但是可想而知那些人付出了多么大的努力，俗話(huà)說(shuō)叫把機(jī)經(jīng)融入到血液里了，這是一般學(xué)生望而生畏而且也無(wú)法做到的。
那么，我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度和方法來(lái)對(duì)待機(jī)經(jīng)呢?
1.小編覺(jué)得機(jī)經(jīng)無(wú)疑是一個(gè)高頻詞匯的寶庫(kù)，與其天天花錢(qián)去追求一些高頻詞匯的寶書(shū)，還不如上網(wǎng)下載一個(gè)機(jī)經(jīng)，并且把它當(dāng)做背單詞的利器。
詞是最徒勞無(wú)功的，想想有幾個(gè)人能真正的背過(guò)字典就知道了。對(duì)于雅思考試的高頻場(chǎng)景胸有成竹，并且能夠舉一反三。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，跟租房子這個(gè)大場(chǎng)景有關(guān)的考題包括：住房類(lèi)型，房源信息來(lái)源，預(yù)約，看房，維護(hù)維修，保險(xiǎn)等，如若能在這個(gè)龐大的場(chǎng)景中進(jìn)行細(xì)致的分類(lèi)和歸納總結(jié)的話(huà)，你對(duì)雅思場(chǎng)景的把握和出題方向才會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，這樣才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不枯燥而且是卓有成效的。如果你能用這樣的方式來(lái)對(duì)待機(jī)經(jīng)，那么機(jī)經(jīng)勢(shì)必成為你手中的一把利器。
2.一些雅思名師和知名的雅思網(wǎng)站會(huì)在考前對(duì)當(dāng)月或當(dāng)次考試做出預(yù)測(cè)，這些預(yù)測(cè)也是基于機(jī)經(jīng)版本號(hào)的。
一個(gè)機(jī)經(jīng)的版本號(hào)其實(shí)是一次考試的代碼，學(xué)生需要做的是按照機(jī)經(jīng)版本號(hào)去查找相對(duì)應(yīng)的考試所在的頁(yè)碼，進(jìn)而進(jìn)行準(zhǔn)備或者是死記硬背。預(yù)測(cè)一般分為a級(jí)和b極預(yù)測(cè)，或者分為一級(jí)預(yù)測(cè)和二級(jí)預(yù)測(cè)。每一個(gè)預(yù)測(cè)內(nèi)包含有幾十個(gè)機(jī)經(jīng)的版本號(hào)，范圍雖然有所縮小，但是量依然較大。其實(shí)這就相當(dāng)于很多科目的老師在考前給你劃主重點(diǎn)和次重點(diǎn)一樣。由于許多雅思名師對(duì)歷次考試機(jī)經(jīng)的研究，他們對(duì)雅思聽(tīng)力舊題的出現(xiàn)規(guī)律有了較深刻的認(rèn)識(shí)，所以在他們所給出的重點(diǎn)預(yù)測(cè)里命中一舊，兩舊，甚至三舊的機(jī)率確實(shí)較大。
總之，雖然機(jī)經(jīng)作為廣大“烤鴨”前輩們的答案回憶結(jié)晶，但還是難免會(huì)有差錯(cuò)和疏漏之處，小編在這里提醒考生，機(jī)經(jīng)絕非100%的正確答案，考試時(shí)遇到舊題則更要慎重，還是要相信自身的臨場(chǎng)聽(tīng)力。
文章來(lái)源：100教育。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
總體來(lái)說(shuō)雅思考試不管是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)哪個(gè)部分，都還算是“有章可循”的。比如我們?cè)诮佑|雅思聽(tīng)力過(guò)程中會(huì)有一些使用技巧或者說(shuō)是做題原則，當(dāng)然所謂的技巧也是需要通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)加以鞏固亦求靈活應(yīng)用。
那么提及“技巧”和“原則”，很多人的第一個(gè)反應(yīng)是“應(yīng)試”二字。而應(yīng)試的東西局限較大，也就是說(shuō)換個(gè)考試，或者一旦考完了試，這些曾經(jīng)苦心追求，一路信奉的東西隨即便是一文不值，甚至有人會(huì)覺(jué)得這些應(yīng)試的“糟粕”可能會(huì)阻礙今后實(shí)際語(yǔ)言水平和語(yǔ)言綜合能力的提高。
今天，就要教大家“變廢為寶”，充分運(yùn)用這些技巧，及做題思路和方法，將其融合到自己的英文學(xué)習(xí)中（其實(shí)其他語(yǔ)言也通用），并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則，達(dá)到真正的學(xué)習(xí)策略上的“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的境界。如果大家能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)、去體會(huì)，那么，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)絕非難事。
透過(guò)雅思聽(tīng)力常見(jiàn)技巧，我們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以遵循以下四大原則。
在雅思聽(tīng)力考試中，我們有一條順序原則在,即，一題錯(cuò)過(guò)了,應(yīng)該集中注意下一題的定位詞,避免逗留以防錯(cuò)過(guò)更多的題目。
實(shí)踐運(yùn)用：由淺入深，層層深入。
我想這些做法是違背了“循序漸進(jìn)”的常理，即便有鳳毛麟角的成功案例，但其學(xué)習(xí)方式只是“事倍功半”的結(jié)果。
朗閣海外考試研究中心的老師們提醒，學(xué)習(xí)英文應(yīng)該從簡(jiǎn)單的聽(tīng)力或閱讀開(kāi)始培養(yǎng)興趣。讓“能聽(tīng)懂”成為自己很好的繼續(xù)往前的原動(dòng)力；在閱讀的過(guò)程中您的詞匯會(huì)得到提高，從而可以逐步提高聽(tīng)力、閱讀難度等級(jí)。
在雅思聽(tīng)力中，有重復(fù)和更正的地方就有可能存在考點(diǎn)。
實(shí)踐運(yùn)用：practicemakesperfect。
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)“practicemakesperfect”?；貞浺幌履銓W(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是騎自行車(chē)還是走路說(shuō)話(huà)，都是重復(fù)同一類(lèi)動(dòng)作的過(guò)程?？梢赃@么說(shuō)，任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。因此，在提高英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。
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雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
筆者在雅思聽(tīng)力教學(xué)上已勤懇耕耘了三年有余，教授學(xué)生上萬(wàn)人次，學(xué)生層次分布從十幾歲的中學(xué)生到三四十歲的成年人，同時(shí)，筆者還主攻托福和商務(wù)英語(yǔ)bec高級(jí)聽(tīng)力，接觸了大量國(guó)外聽(tīng)力考試的備考者，而橫向比較，看到雅思考生普遍陷入的困境和走的彎路不免感嘆。身為新東方的教師，不敢說(shuō)擔(dān)負(fù)著指引有志國(guó)人自我完善的任務(wù)，但至少作為授業(yè)解惑的工作者，直面無(wú)可奈何的眾多備考者心存不忍和良心不安,所以在此總結(jié)出中國(guó)學(xué)生普遍存在的誤區(qū)，希望可以給眾多考生或有意參加考試的人提醒，當(dāng)然有則改之無(wú)則加勉。
誤區(qū)一：聽(tīng)力考試不需要參加培訓(xùn)。
很多學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)中國(guó)各種刁難考試的聽(tīng)力折磨，英文水平已經(jīng)足夠可以應(yīng)付思維直接的老外出的聽(tīng)力題。另一些工作過(guò)的學(xué)生更自負(fù)于在老外云集的工作和社交場(chǎng)所穿梭自如，小小雅思聽(tīng)力何懼?筆者有一個(gè)考過(guò)托福和gre、甚至在讀碩士時(shí)無(wú)事可做的情形下考了gmat的朋友，在看過(guò)雅思題目一番嗤之以鼻后，不屑地拿起耳機(jī)開(kāi)始“指導(dǎo)”性作題，五分鐘后面目扭曲逐漸痛不欲絕，摔掉耳機(jī)開(kāi)始抱怨雅思聽(tīng)力不是人出的題目：全部可以聽(tīng)懂，就是作不出答案。故爾，雅思聽(tīng)力出題方式與眾不同,要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)才可事半功倍，直指高峰。
誤區(qū)二：聽(tīng)力不需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。
很多學(xué)生看到眾多雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)才二三十節(jié)課，單詞要求才四五千個(gè)，而產(chǎn)生雅思考試簡(jiǎn)單快捷的幻覺(jué)。筆者目前正在教授一個(gè)十天強(qiáng)化班，對(duì)此現(xiàn)象更身有感觸。其中，一些學(xué)生從沒(méi)接觸過(guò)雅思，但報(bào)班前已經(jīng)報(bào)名考試，完全寄希望于十天強(qiáng)化培訓(xùn)，之后馬上殺上考場(chǎng)所向披靡。但當(dāng)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，雅思遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，聽(tīng)力更需要一個(gè)積累消化的過(guò)程，于是整日備受折磨憂(yōu)心忡忡，考試結(jié)果可想而之.而如果真正希望考場(chǎng)上可以胸有成竹的話(huà)，至少需要兩三個(gè)月的全心投入與劉德華所提“唱”的《練習(xí)》。
誤區(qū)三：新東方有技巧，不需要提高實(shí)力。
當(dāng)問(wèn)到很多學(xué)生為何選擇新東方的時(shí)候，他們會(huì)不假思索的回答：新東方有名氣，更有成熟的備考技巧，可以不用頭懸梁錐刺骨…投機(jī)取巧(這是筆者加進(jìn)去的，盡管學(xué)生沒(méi)有用這個(gè)詞，但不言而喻)。其實(shí)雅思聽(tīng)力絕對(duì)有方法有技巧，很多參加過(guò)培訓(xùn)的人可以在聽(tīng)不懂的情況下作對(duì)答案，而沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的人可以在聽(tīng)懂的情況下作不出答案。但之后沒(méi)有一個(gè)英文實(shí)力的跟蹤加強(qiáng)，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)可以找出答案，卻不能正確聽(tīng)出那個(gè)詞是什么而丟掉分?jǐn)?shù)的情況或者連作十幾套題也沒(méi)有什么大的分?jǐn)?shù)飛躍。究其原因，關(guān)鍵在于英文基礎(chǔ)限制了最后的高分沖刺，如不破繭而出始終被困在一個(gè)位置不得施展。因此很多基礎(chǔ)班或提高英語(yǔ)實(shí)力的培訓(xùn)班絕對(duì)對(duì)最后的雅思沖刺大有裨益。同時(shí)參加周末班的學(xué)生一定要善于利用中間的非上課階段，全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，再結(jié)合正確的作題技巧，才可以保證高分；而懶惰始終是害錢(qián)害己。
誤區(qū)四：完全依靠所謂的機(jī)經(jīng)。
雅思考試現(xiàn)在普遍存在一種傳言：聽(tīng)力不需要準(zhǔn)備只需要背網(wǎng)上考過(guò)試的人記錄下的答案，所謂的機(jī)經(jīng)。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)備考生拿著一摞打印下的機(jī)經(jīng)文本進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)所有所謂的正確答案了如指掌。但當(dāng)真正考試的時(shí)候，卻由于不?；叵氡尺^(guò)的機(jī)經(jīng)，影響了自己本應(yīng)該聽(tīng)到的答案造成頻頻失分或是發(fā)現(xiàn)聽(tīng)出的答案與自己背過(guò)的不一樣，拼命糾纏于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，影響整個(gè)聽(tīng)題過(guò)程，結(jié)果考試血本無(wú)歸。
誤區(qū)五：學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于理解。
目前，筆者的一些學(xué)生上課所反映的狀態(tài)實(shí)在讓人擔(dān)心：每一節(jié)課后都心滿(mǎn)意足，覺(jué)得老師教得方法既實(shí)用又好用。但問(wèn)題是下一節(jié)課再問(wèn)起第一節(jié)的內(nèi)容，很多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有任何印象，可想而知最后一節(jié)課綜合做題所呈現(xiàn)的茫然狀態(tài)。課程本來(lái)是個(gè)連續(xù)的系統(tǒng)，但很多學(xué)生只滿(mǎn)足于課上的理解，卻沒(méi)有時(shí)間回去復(fù)習(xí)，借口經(jīng)常是工作太忙，學(xué)校的.學(xué)習(xí)任務(wù)太重，結(jié)果一段時(shí)間后的下一節(jié)課一定會(huì)對(duì)本不熟悉的內(nèi)容更加陌生，重新回到起點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，無(wú)論我們平時(shí)的生活多么緊張，只要下定決心參加雅思考試，就一定要投入百分之一百的努力，配合老師的系統(tǒng)完成布置的復(fù)習(xí)工作，才能在結(jié)班時(shí)達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)。不勞而獲決不適合雅思學(xué)習(xí)。
誤區(qū)六：考試的意識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
說(shuō)到英語(yǔ)，我真是感慨萬(wàn)千。
算算從我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣到最終雅思考了高分，也就是兩年多的時(shí)間。
相信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)心得，說(shuō)起我的心得，我不想說(shuō)太多諸如多聽(tīng)多讀多寫(xiě)之類(lèi)的空話(huà)，而是想通過(guò)講述我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷來(lái)給大家一點(diǎn)啟發(fā) 發(fā)現(xiàn)潛力我的雅思高分，不能不歸功于朗閣的培訓(xùn)班。
老師在信心和應(yīng)試技巧上給了我很大的幫助。
當(dāng)初只是因?yàn)閶寢尳ㄗh才迷迷糊糊報(bào)了名，完全不知道能考幾分。
開(kāi)課之前，就已經(jīng)報(bào)了2個(gè)月后的考試。
聽(tīng)完第一節(jié)的介紹課，翻了翻厚厚的幾大本教材，我嚇壞了，課上給老媽發(fā)短信說(shuō)真不該報(bào)名的 下課后忐忑不安地問(wèn)老師：老師，我才上高二，英語(yǔ)底子還行，但你覺(jué)得我能兩個(gè)月學(xué)完就考雅思嗎？是不是太急了？要不要把考試取消了？老師說(shuō)沒(méi)事，還給我吃定心丸：考不過(guò)就多考幾次，試一試總沒(méi)錯(cuò)的，有很多類(lèi)似成功的例子，不要害怕，就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)。
我于是堅(jiān)定了決心。
其實(shí)一個(gè)人在做一件事之前完全不清楚自己的潛力，感謝老師讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力！練聽(tīng)力直接聽(tīng)快速英語(yǔ)先說(shuō)聽(tīng)力吧，我是從voa(voiceofamerica)開(kāi)始聽(tīng)的，沒(méi)有怎么聽(tīng)慢速英語(yǔ)，覺(jué)得不過(guò)癮，直接聽(tīng)快速。
當(dāng)時(shí)初三，自然只聽(tīng)得嘰哩咕嚕一片。
但是我特別喜歡voa播音員的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音，那種地道的斷句和表達(dá)是在錄音帶中永遠(yuǎn)體會(huì)不到的，即使聽(tīng)不懂我也特感興趣，不停地聽(tīng)，睡覺(jué)聽(tīng)、走路聽(tīng)、晚自習(xí)課間還聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著就越聽(tīng)越清楚，從只能聽(tīng)出一個(gè)個(gè)沒(méi)有聯(lián)系的單詞到能聽(tīng)出整句的話(huà)，再到聽(tīng)出句意。
voa聽(tīng)力材料可以從51voa上下載到。
為了達(dá)到鍛煉聽(tīng)力的最佳效果，我沒(méi)有一開(kāi)始就看廣播稿去對(duì)照著聽(tīng)，而是聽(tīng)得滾瓜爛熟了后再去看稿，把不懂的單詞查了，最后再看稿子聽(tīng)，即便最難的段子也能搞懂。
當(dāng)然一些過(guò)于美式的表達(dá)除外，只能去找老外。
就這樣，每篇voa我至少20遍，聽(tīng)了5本40多篇廣播文章還覺(jué)得不夠爽。
詞匯量又不知不覺(jué)地增加了，學(xué)校的聽(tīng)力考試也變得味同嚼蠟。
于是我又買(mǎi)來(lái)了英文原聲電影，遮住字幕看，實(shí)在不行了對(duì)照字幕也行。
總之我不看中文配音的，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，一旦能聽(tīng)懂電影的對(duì)白，你對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)已經(jīng)挺地道，能或多或少地用英文思考。
除了電影，我還看明珠臺(tái)(tvbpearl)和國(guó)際臺(tái)(atvworld)的英文節(jié)目，現(xiàn)在兩個(gè)頻道的新聞和大部分節(jié)目都有英文字幕，大大方便了我們！總之，大量輸入是練好聽(tīng)力的最佳途徑，一旦走上了正道，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的進(jìn)步循環(huán)。
練口語(yǔ)面子散盡還復(fù)來(lái)口語(yǔ)我特別強(qiáng)調(diào)發(fā)音。
大家一定要把口音練到吐字清楚，流暢自然，否則再好的英語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)沒(méi)人聽(tīng)得懂是很難受的。
如果對(duì)自己的發(fā)音不滿(mǎn)，自然不愿多講英語(yǔ)，英語(yǔ)也就很難提高了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)不能要面子，要有天生我嘴必要用，面子散盡還復(fù)來(lái)的志氣，別人聽(tīng)得懂就是勝利！我本來(lái)也是很靦腆的.人，但是由于出過(guò)國(guó)做交換生，逼得不得不開(kāi)口講，時(shí)間長(zhǎng)了才練就了一副厚臉皮。
為了糾正發(fā)音，我經(jīng)常聽(tīng)著錄音忘情跟讀，逐漸練就了一口美式發(fā)音，如元音拉長(zhǎng)輔音短促。
平時(shí)在家，興之所至，我會(huì)不時(shí)地用英語(yǔ)自言自語(yǔ)。
自言自語(yǔ)真的很有效果，在說(shuō)口語(yǔ)時(shí)，往往會(huì)有文思泉涌的感覺(jué)。
如果腦海里全是想好的句子，一開(kāi)口只有er來(lái)er去，除了ithink就是so(n秒)，學(xué)過(guò)的好詞一個(gè)也出不來(lái)，說(shuō)出來(lái)的全是幼稚園詞匯，那簡(jiǎn)直想抽自己嘴巴。
自言自語(yǔ)多了，嘴和腦的同步性就會(huì)大大增強(qiáng)，自信也就來(lái)了。
做到了上面三步，面子也放下了，發(fā)音也糾正了，表達(dá)也稍微有點(diǎn)感覺(jué)了，這時(shí)就可以出去找人聊了，口語(yǔ)就是這樣練成的。
當(dāng)然，良好的習(xí)慣也很重要，比如每天大聲朗讀英語(yǔ)。
口語(yǔ)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般都非常自信，也往往是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的佼佼者，因?yàn)檎Z(yǔ)言的最重要的目的是口頭交流，碰到外國(guó)人我們總不能寫(xiě)紙條吧。
熟練技巧是高分捷徑關(guān)于雅思考試的備考我有一些建議：1.做至少五份模考題，而且做每份就像考試一樣，做足四個(gè)小時(shí)，一定要適應(yīng)考試的節(jié)奏，在實(shí)戰(zhàn)中尋找狀態(tài)。
2.考前要猛補(bǔ)作文，雖然重在積累，但考前的突擊的確很有效，畢竟寫(xiě)文章貴在有章法。
作文要模仿幾篇適合自己的范文，范文的標(biāo)準(zhǔn)不在于用詞天花亂墜，而是在于是否能用最簡(jiǎn)單的詞表達(dá)最清楚的意思，同時(shí)又有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。
另外要提的是模板的運(yùn)用，雅思考試中時(shí)間很緊，現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思往往會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)不完，因此最好是提前備好結(jié)構(gòu)模板，針對(duì)題目套論據(jù)模板在綜合寫(xiě)作中尤其重要，如果沒(méi)有老師教的那幾個(gè)模板，我寫(xiě)作絕對(duì)沒(méi)有可能滿(mǎn)分。
如第一段該寫(xiě)什么，如怎樣概括大意，第二段寫(xiě)什么，怎么構(gòu)句，支持用哪些詞反對(duì)用哪些詞，怎么對(duì)比觀(guān)點(diǎn)，等等。
作文里最好有點(diǎn)真實(shí)的內(nèi)容和事例，能感動(dòng)考官最好。
我的寫(xiě)作從句法到結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)要，甚至沒(méi)用幾個(gè)雅思詞匯，就是用高中詞匯，但可能由于我寫(xiě)了真情實(shí)感(寫(xiě)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的關(guān)懷和我的感激；當(dāng)時(shí)題目是《老師應(yīng)該給學(xué)生信心還是知識(shí)？》)，所以得了滿(mǎn)分。
3.聽(tīng)力，短期的話(huà)要精聽(tīng)?zhēng)灼揭蛔植徊钆疄橹?，劍橋考試上那些原版挺不錯(cuò)的，強(qiáng)烈建議精聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)最好！4.口語(yǔ)考前準(zhǔn)備幾個(gè)faq的答案，滾瓜爛熟，否則到時(shí)候會(huì)緊張結(jié)巴。
考前要準(zhǔn)備幾個(gè)萬(wàn)能材料反復(fù)練習(xí)，沒(méi)有伙伴就自己對(duì)自己說(shuō)，同時(shí)一定要控制穩(wěn)定的語(yǔ)速和節(jié)奏，材料準(zhǔn)備要簡(jiǎn)單扼要，正常表達(dá)足夠之余還能清楚表達(dá)自己的思想。
5.背高頻單詞。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
事先聲明一下，樓主從來(lái)不看機(jī)經(jīng)(除了自己準(zhǔn)備的口語(yǔ)，不過(guò)好像效果不大)，不用模板，不看預(yù)測(cè)，只是在最開(kāi)始接觸雅思的時(shí)候上了個(gè)強(qiáng)化班，因?yàn)閷?shí)在不知道雅思是個(gè)啥東西，也想知道一點(diǎn)技巧，沒(méi)想到還是挺有用的。(會(huì)不會(huì)有做廣告的嫌疑……)還有就是上完強(qiáng)化班之后做遍了劍橋3456(除去寫(xiě)作和口語(yǔ)……)，最近考的時(shí)候只是看了劍橋3456后面的例文而已。
1.聽(tīng)力。
關(guān)于自己的技巧。聽(tīng)力個(gè)人覺(jué)得比較不好弄的地方是有的時(shí)候錄音說(shuō)的太快，自己還沒(méi)來(lái)得及把第n題的答案的英文想好并寫(xiě)下來(lái)n+1題已經(jīng)讀過(guò)去了。畢竟不是母語(yǔ)，英文有的時(shí)候需要想想才能想起來(lái)，倒不如直接寫(xiě)中文，最后再回過(guò)頭來(lái)翻譯就好。
關(guān)于怎么答題。我在國(guó)內(nèi)大三的時(shí)候上過(guò)的強(qiáng)化班，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都講的還不錯(cuò)。聽(tīng)力老師說(shuō)的是一定要先看題，看的細(xì)一點(diǎn)，理解題目的意思這樣在聽(tīng)的時(shí)候就能有的放矢。所以在看題的時(shí)候腦子一定要轉(zhuǎn)的飛快，才能在聽(tīng)的同時(shí)有時(shí)間做出反應(yīng)。
2.閱讀。
閱讀樓主真的是沒(méi)什么心得，什么都讀應(yīng)該會(huì)有幫助。老師教的是一定要先看題劃出關(guān)鍵詞，怎么明顯怎么劃，(樓主是大喇喇的圈出來(lái)的`)中小學(xué)老師要求的卷面整潔一點(diǎn)用都沒(méi)有，再去文章中找劃出的關(guān)鍵詞，也是怎么明顯就怎么劃，反正都是一錘子的買(mǎi)賣(mài)。個(gè)人覺(jué)得說(shuō)的絕對(duì)正確。先把題看一遍，腦子里有個(gè)印象，再去文章里找，好在閱讀的題目基本上是按照文中的先后順序來(lái)出的。但是在找答案的時(shí)候一定不要只想著一道題，那樣的話(huà)會(huì)比較費(fèi)時(shí)間，要想著一片題，找到一個(gè)關(guān)鍵詞就看看跟哪個(gè)題目相對(duì)應(yīng)，自己感覺(jué)這樣的效率會(huì)比較高。
3.寫(xiě)作。
寫(xiě)作我真的是有好多想說(shuō)的。
重要的是不看模板。當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，老師教了好多模板，又難又長(zhǎng)，頭疼。后來(lái)遇到一位考了4個(gè)7的博士，他跟我說(shuō)的是不要看模板，看就看老外寫(xiě)的東西和劍橋系列后面高分的作文?？蠢贤鈱?xiě)的東西稍后再表，這里先說(shuō)一下劍橋系列的例文。我手上只有3456，其余的資料基本沒(méi)看，因?yàn)槭侨昵百I(mǎi)的?？戳撕竺娴睦母杏X(jué)只有一個(gè)字：扯。之所以這么說(shuō)是因?yàn)橛行?分的作文翻譯成中文根本木有內(nèi)容，只是句型結(jié)構(gòu)詞匯什么的比較豐富，然后又說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)，這樣即可?？纯垂俜降脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)說(shuō)非得寫(xiě)的多么有思想。人的思想都是平等的，沒(méi)有高低之分。只要能夠清楚的表達(dá)自己的思想就可以了，有的時(shí)候不用firstly、secondly、而改用其他的連詞來(lái)銜接段落反而更有自己的特點(diǎn)。不要想著非得分個(gè)幾段什么的，這都無(wú)所謂，哪怕只寫(xiě)了兩點(diǎn)，寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)最重要。這倒不是說(shuō)不分段，每個(gè)觀(guān)點(diǎn)一段就可以了。所以重點(diǎn)應(yīng)該放在詞匯和句型結(jié)構(gòu)上。連接詞很重要，不論是段落之間還是句子之間，好的連接詞會(huì)讓文章讀起來(lái)更通順。剩下的詞匯和句型結(jié)構(gòu)真的要靠平常的積累，或者考試前一個(gè)星期兩個(gè)星期的強(qiáng)化積累。如果光記單詞的話(huà)考試的時(shí)候一緊張反而不容易想起。
4.口語(yǔ)。
上面說(shuō)了一下四個(gè)項(xiàng)目的算是心得吧，接下來(lái)樓主想談的是自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)以及方法，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法非常有用，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)最近這兩次考試的時(shí)候聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作一點(diǎn)沒(méi)看，只是按照自己的方法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)而已，分享給大家希望對(duì)大家有用。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)就兩個(gè)字：重復(fù)。所謂書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)是非常有道理的。
具體的說(shuō)一下是怎么重復(fù)的。
這個(gè)方法應(yīng)該是樓主大三的時(shí)候忘了是怎么摸索出來(lái)的了。當(dāng)時(shí)就是拿著心愛(ài)的諾基亞5320上bbc的網(wǎng)站找新聞文章，然后先抄下來(lái)再查出生詞再大聲朗讀再多多重復(fù)，甚至熟讀成誦。
再具體細(xì)說(shuō)一下。(樓主是個(gè)心細(xì)的內(nèi)蒙古_(tái)座單身爺們~)。
1.抄。不是說(shuō)什么也不想就照抄一遍，那還不如直接打印出來(lái)。是一句話(huà)一句話(huà)的記下來(lái)然后寫(xiě)在本子上。比如說(shuō)先讀第一句話(huà)，讀幾遍，是真的讀出聲來(lái)，(讀的方法參照下面3里的方法)直到可以背下來(lái)了再默寫(xiě)在本子上。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)很費(fèi)力，可以按語(yǔ)法規(guī)則自行斷句——這樣也可以順便分析句子結(jié)構(gòu)什么的，也可以順便記憶單詞——半句話(huà)半句話(huà)的默寫(xiě)。遇到不會(huì)的詞怎么辦？挺著。能順過(guò)去猜出來(lái)就順，順不下來(lái)就不要順，直接默寫(xiě)下來(lái)，就當(dāng)背單詞了。
2.查。不要等整篇文章都默寫(xiě)完了再查，那樣的話(huà)前面寫(xiě)的早就忘了?？梢悦恳欢位蛘邲](méi)幾句話(huà)就查一下生詞(如果段落比較長(zhǎng)的話(huà))，最好是不把意思寫(xiě)出來(lái)，剛開(kāi)始的話(huà)可以寫(xiě)在旁邊空白處，千萬(wàn)不要直接寫(xiě)在默寫(xiě)的生詞旁邊，不然下次讀的時(shí)候眼睛一掃就看見(jiàn)了，就沒(méi)有語(yǔ)感和語(yǔ)境的感覺(jué)了，要保持書(shū)寫(xiě)的整潔，就跟看考閱讀時(shí)候的文章一樣。查完之后多讀幾遍句子根據(jù)語(yǔ)境更容易記住單詞。我個(gè)人是覺(jué)得記單詞最好的方法是根據(jù)例句來(lái)記憶，這樣有語(yǔ)境會(huì)很容易，在想不起來(lái)的時(shí)候想想整句話(huà)就會(huì)便于喚醒記憶，不至于太過(guò)糾結(jié)。
3.讀。默寫(xiě)完一篇文章或幾個(gè)段落(如果文章太長(zhǎng)的話(huà)，根據(jù)個(gè)人能力而定)，一定要大聲讀出來(lái)。這不僅是鍛煉口語(yǔ)，也是鍛煉聽(tīng)力。樓主從不復(fù)習(xí)聽(tīng)力還能7.5(最高的一次8.5~~)肯定有這個(gè)的功勞。關(guān)于如何大聲讀的問(wèn)題，千萬(wàn)不要用漢語(yǔ)的口音語(yǔ)調(diào)來(lái)讀英文，一定要模仿鬼佬的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，這樣才會(huì)地道。而如何掌握鬼佬的發(fā)音語(yǔ)調(diào)呢，就要靠靠譜的片子來(lái)解決，前面說(shuō)過(guò)的老友記其實(shí)不錯(cuò)，還有比較生活化的片子像descendants之類(lèi)的。片子里說(shuō)一句自己跟著說(shuō)一句，找找之間的不同，不斷的改正，持之以恒，再用比較地道的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)去讀自己默寫(xiě)的東西，口語(yǔ)聽(tīng)力兩不誤。
4.重復(fù)。忘了有個(gè)什么人的記憶曲線(xiàn)之類(lèi)的東西，說(shuō)的是第一天記憶的東西第二天會(huì)忘掉一半甚至更多，越往后忘的越少。經(jīng)樓主實(shí)踐發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。所以，在第二天想要默寫(xiě)下一篇或下一部分之前，一定要把第一天默寫(xiě)的東西翻出來(lái)讀一遍。反正我當(dāng)時(shí)是驚奇的發(fā)現(xiàn)查過(guò)的生詞忘的很多，不得不再重新順一遍查一遍加深印象，這個(gè)過(guò)程會(huì)花掉很多的時(shí)間，但是絕對(duì)值得。這樣做對(duì)加深印象的是非常有效果的。等到了第三天，再把前兩天寫(xiě)的東西翻出來(lái)讀一遍，還是會(huì)有忘掉的生詞，很正常，不要著急不要?dú)怵H繼續(xù)順繼續(xù)查，因?yàn)檫@是正常人的大腦的正?，F(xiàn)象。如此繼續(xù)，會(huì)有一天你發(fā)現(xiàn)第一天寫(xiě)的東西可以用眼睛掃一遍就知道是什么了，生詞一看就ok，這就可以了，這樣閱讀應(yīng)該也會(huì)有所提高，第一天的東西可以不用天天看了，可以隔三五天再看一遍就行了。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程，你所有遇過(guò)的生詞都會(huì)牢牢的記在你的腦子里。
當(dāng)然，以上所說(shuō)的只是樓主自己的方法，童鞋們有什么自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)有效的的方法也可以跟我的方法融會(huì)貫通一下，找到最適合自己的方法。樓主的方法需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，或者次長(zhǎng)期高密度的堅(jiān)持，個(gè)人感覺(jué)會(huì)對(duì)全方位的英語(yǔ)實(shí)力有較大的提高。
史上頭一次發(fā)了這么有內(nèi)容(不是賣(mài)東西租房之類(lèi))的帖子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，自己看看好像寫(xiě)的有點(diǎn)亂，但是想說(shuō)的都在，因?yàn)閷?shí)在是怕時(shí)間長(zhǎng)了就忘了想說(shuō)什么了，所以就想到哪寫(xiě)到哪了，寫(xiě)的不好大家見(jiàn)諒，也歡迎大家和我交流探討，(不過(guò)好像能說(shuō)的也都寫(xiě)在上面了……)。
最后祝大家都能取得需要的分?jǐn)?shù)！
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
下面我想談?wù)劺胿oa慢速英語(yǔ)聽(tīng)力資料學(xué)習(xí)聽(tīng)力的三個(gè)步驟：
第一步、精聽(tīng)voa慢速英語(yǔ)聽(tīng)力資料(最好不要看原文)。
大家想一想,慢速英語(yǔ)的單詞量是1500到,也就是說(shuō)一個(gè)比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過(guò)了許多,更何況四六級(jí)都已通過(guò)的你.聽(tīng)不懂的唯一原因絕對(duì)不是生詞的問(wèn)題,只能是你對(duì)這個(gè)單詞的發(fā)音極其陌生,大腦根本沒(méi)有反映.如果讓你看一看原文,你會(huì)不屑一顧的,但在聽(tīng)的時(shí)候卻不知所云.起初我練習(xí)的時(shí)候有時(shí)為了一個(gè)單詞可以想上整整一天,嘴里老是念道著這個(gè)單詞的發(fā)音.當(dāng)然如果有些同學(xué)說(shuō)這段錄音我已經(jīng)聽(tīng)了十遍了,當(dāng)中的幾個(gè)單詞你就是打死我我也聽(tīng)不出來(lái).如果真的到了這個(gè)地步,你可以看看原文.
接下來(lái)要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽(tīng)懂了.什么是完完全全的聽(tīng)懂了呢?就是每聽(tīng)完一句話(huà),你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來(lái),包括每一個(gè)單詞.這里在語(yǔ)音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英語(yǔ),所以只要你有正常的聽(tīng)力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和voa的播音員沒(méi)什么兩樣,正如李陽(yáng)老師所指出的：發(fā)音是一個(gè)人的英語(yǔ)門(mén)面.的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習(xí),不出一兩個(gè)月,你的發(fā)音就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步.其實(shí)我們大多數(shù)中國(guó)人的模仿發(fā)音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過(guò)的大學(xué)生,他(她)的發(fā)音就要比我所見(jiàn)到的意大利人,日本人,菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍.
其實(shí)我們中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)和聽(tīng)力上缺陷主要有兩個(gè)原因：
一是缺乏練習(xí).這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾.包括我自己,也是這種只注重書(shū)面的“分析英語(yǔ)”的受害者.二是缺乏勇氣.老是害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),害怕丟臉.除非你是在國(guó)外長(zhǎng)大,英語(yǔ)就是母語(yǔ),你可以“自豪”的說(shuō)：我就是說(shuō)錯(cuò)了那也是對(duì)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的母語(yǔ).而我們把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯(cuò)誤的,多犯錯(cuò)誤是為了少犯錯(cuò)誤.
還是說(shuō)聽(tīng)力吧.這樣一句一句直到把每一句話(huà)完全“吃掉“,已經(jīng)基本上可以保證你已聽(tīng)懂了這段文章.要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?我對(duì)自己的要求是在落后一兩個(gè)單詞的同步復(fù)述.如果說(shuō)上面這一點(diǎn)是練習(xí)了語(yǔ)音的話(huà),下面的兩個(gè)重要工作才是我們利用聽(tīng)力材料練習(xí)口語(yǔ)和口譯的重要.
雅思聽(tīng)力訓(xùn)練中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。
下面為大家整理了雅思聽(tīng)力訓(xùn)練中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.一般英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,在全面提高英語(yǔ)的前提下,要提高聽(tīng)、說(shuō)能力,應(yīng)首先注意以下三點(diǎn)：
1.注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
在英語(yǔ)里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等.設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō):illcureyou.(我要治好你的病.)卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:illkillyou.(我要?dú)⑺滥?)那病人會(huì)嚇成什么樣子.又比如,有人對(duì)你說(shuō):iamwifeisthirty,too.而你聽(tīng)到的卻是:iamdirty.mywifeisdirty,too.你一定會(huì)莫名其妙.實(shí)際上,所差之外就是一個(gè)音素.因此,我們從一開(kāi)始就要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào).在這個(gè)基礎(chǔ)上提高聽(tīng)、說(shuō),才能收到良好效果.
2.創(chuàng)造一定的聽(tīng)、說(shuō)環(huán)境。
聽(tīng)、說(shuō)是一種語(yǔ)言交流,沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境或一定的聽(tīng)、說(shuō)條件,只靠單槍匹馬很難收效.當(dāng)然,現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機(jī)這一工具,我們可以把課文,對(duì)話(huà)和中外成品磁帶錄制下來(lái)反復(fù)聽(tīng)和模仿.還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來(lái),仔細(xì)審聽(tīng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正.但是,在自然條件下,聽(tīng)與說(shuō)是不能分的.一個(gè)人聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際是另一個(gè)人說(shuō)的過(guò)程.如果有條件的話(huà),最好能把自學(xué)的伙伴組織起來(lái),定期開(kāi)展會(huì)話(huà)活動(dòng),或利用社會(huì)上,公園中提供的外語(yǔ)之角等條件,既練了說(shuō),又練了聽(tīng),在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí),才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步.
3.要有不怕聽(tīng)錯(cuò),說(shuō)錯(cuò),不斷苦練的精神。
練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)的學(xué)習(xí)者,特別是成年人,往往必聽(tīng)錯(cuò)、說(shuō)錯(cuò),不敢主支張口練習(xí).然而,語(yǔ)言是一種習(xí)慣,沒(méi)有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧.會(huì)話(huà)重在達(dá)意,只要達(dá)到交流思想的目的,這種聽(tīng)、說(shuō)實(shí)踐就應(yīng)該說(shuō)是基本成功的.出了錯(cuò),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自學(xué)改正就是了.
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
在雅思的考試過(guò)程中考生最先參加的就是聽(tīng)力考試?？荚嚂r(shí)間共40分鐘，前30分鐘放錄音，考生答題，然后10分鐘時(shí)間供考生將答案謄寫(xiě)在答題紙上。一般題目數(shù)在38-42道之間，有四個(gè)部分。第一，二部分一般是生活場(chǎng)景，如問(wèn)路，租房，去銀行……語(yǔ)言較為口語(yǔ)化。第三四部分偏重于校園，研究場(chǎng)景。可能是教學(xué)設(shè)施的使用，課程設(shè)置介紹，或是對(duì)某種產(chǎn)品的研究介紹。語(yǔ)言正式并有少量的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)。雅思聽(tīng)力考試的錄音僅放一遍，要求邊聽(tīng)邊寫(xiě)語(yǔ)速大約在每分鐘220—300個(gè)詞之間，口音是國(guó)際口音，英音，美音，澳音甚至?xí)霈F(xiàn)印度或馬來(lái)西亞的口音。聽(tīng)力版本的素材來(lái)源于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，所以其間語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速會(huì)經(jīng)常變化。下面就簡(jiǎn)單介紹一下聽(tīng)力的應(yīng)試技巧及學(xué)習(xí)方法。首先來(lái)談?wù)劼?tīng)力考試的取材。雅思聽(tīng)力一般包括以下幾個(gè)場(chǎng)景。1地理場(chǎng)景(關(guān)于城市以及城市的交通，人口，環(huán)境，天氣，氣候的介紹)2電話(huà)場(chǎng)景3旅游渡假場(chǎng)景(包括參與者，地點(diǎn)選擇，路線(xiàn)住宿等情況)4會(huì)議場(chǎng)景5新生報(bào)道會(huì)場(chǎng)景(此場(chǎng)景在國(guó)外的大學(xué)是司空見(jiàn)慣的)6授課解惑場(chǎng)景(關(guān)于問(wèn)題的研究，論文修改觀(guān)點(diǎn)的討論)7調(diào)查研究場(chǎng)景(包括對(duì)某種現(xiàn)象，新產(chǎn)品，社會(huì)問(wèn)題的討論調(diào)查或研究)8課程選擇安排場(chǎng)景9圖書(shū)館場(chǎng)景……每次考試或許會(huì)有新的場(chǎng)景但是大同小異。接下來(lái)談?wù)劥痤}的步驟1審題。由于考試題型較多且具體要求各有不同所以審題尤為重要?？焖賿呙柙嚲砩系闹笇?dǎo)要求，看清題型以及答題要求。如果在備考的過(guò)程中能夠?qū)Ω鞣N題型了如指掌，在正式考試就能節(jié)約時(shí)間，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。2預(yù)測(cè)。這一步在正式考試時(shí)尤為重要。可以利用試卷上的文字，錄音機(jī)里所放的要求來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景或可聽(tīng)到的內(nèi)容。以便在正式錄音播放時(shí)能有目的進(jìn)行精聽(tīng)。3記錄所聽(tīng)到的內(nèi)容。
雅思考試并不是要求考生能聽(tīng)懂所讀內(nèi)容中的每一個(gè)單詞，而是要能夠選擇重要的信息，所以在記錄時(shí)應(yīng)當(dāng)有所放矢?？忌诖痤}時(shí)還要判斷真正的出題點(diǎn)以及答案，不要被一些無(wú)用段落所迷惑。4謄寫(xiě)。也就是檢查修改的過(guò)程。檢查是否符合題目要求，有無(wú)漏添，錯(cuò)添，修改一些拼寫(xiě)及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。(在雅思考試中答案的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及拼寫(xiě)方法都有一定的要求)這一步一定要認(rèn)真仔細(xì)不要出現(xiàn)聽(tīng)懂了寫(xiě)錯(cuò)了的現(xiàn)象。在真正的考場(chǎng)上難免會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，如果在這個(gè)過(guò)程中突然錯(cuò)過(guò)了信息點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)所念的內(nèi)容與自己所看題目不符時(shí)一定要學(xué)會(huì)放棄直接看下面的題目，避免更大的損失。
最后來(lái)談?wù)勅绾蝹淇肌?聽(tīng)的能力?？忌鷮?shí)實(shí)訓(xùn)練自己的真實(shí)聽(tīng)力水平。要用一些權(quán)威的雅思教材進(jìn)行訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中一定要仔細(xì)的研究文本的內(nèi)容以及出題人慣用的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和一些關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折詞如howeverneverthelessyetinfact。如果在聽(tīng)的過(guò)程中遇到障礙，發(fā)現(xiàn)自己很難跟上讀的速度或是聽(tīng)不懂，有必要進(jìn)行分句練習(xí)甚至聽(tīng)寫(xiě)。有些同學(xué)會(huì)在練習(xí)時(shí)會(huì)走入這樣的誤區(qū)即拿來(lái)很多版本的教材進(jìn)行訓(xùn)練，反正聽(tīng)的越多越好。其實(shí)不然，世面上真正有參考價(jià)值的聽(tīng)力教材并不多(這和其他考試不一樣)雅思中的極品教材就屬劍橋雅思系列了。與其泛聽(tīng)不如把這套教材的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)反反復(fù)復(fù)的過(guò)幾遍。因?yàn)檫@套教材能較真實(shí)的反映真正考試的難度，以及常用的單詞和發(fā)音。還有些同學(xué)喜歡把一套聽(tīng)力測(cè)試題的四個(gè)部分分開(kāi)做。在自己還不太能聽(tīng)懂時(shí)這種方法不會(huì)有什么影響，但是當(dāng)你能把大意基本聽(tīng)下來(lái)時(shí)一定要完整的訓(xùn)練測(cè)試自己，這樣對(duì)真實(shí)的考試會(huì)有很大的幫助。起碼你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練以后可以在更長(zhǎng)的時(shí)間下集中自己的注意力有效的答題。另外我建議同學(xué)們不要用隨身聽(tīng)訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，要用卡式錄音機(jī)來(lái)練習(xí)也就是說(shuō)不要戴著耳機(jī)訓(xùn)練。盡量在復(fù)雜的環(huán)境下練習(xí)耳朵的靈敏度以及對(duì)單詞的感知度。2閱讀試題的能力。如果平時(shí)注意訓(xùn)練在正式考試就能在拿到題時(shí)進(jìn)行很高的預(yù)測(cè)，盡可能的找出題中所給的一切線(xiàn)索。3單詞能力1單詞的拼寫(xiě)。盡量注意這個(gè)問(wèn)題，不要在考試時(shí)因?yàn)槠磳?xiě)錯(cuò)誤丟了分這樣就太不值了。2單詞的發(fā)音。加強(qiáng)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)即聽(tīng)到后立刻能準(zhǔn)確反應(yīng)出單詞的拼寫(xiě)，發(fā)音以及中文解釋。3場(chǎng)景詞匯如簡(jiǎn)單的。人名，地名。london倫敦liverpool利物浦manchester曼徹斯特canberra堪培拉queensland昆士蘭州。
似乎雅思考試的閱讀部分很難，文章中充斥著大量的數(shù)據(jù)和許多非常專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下考試中所用文章的范疇。雅思文章的總是集中在商業(yè)、社會(huì)科學(xué)和()基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域。閱讀考試緊隨聽(tīng)力之后，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，三篇文章。大致題型如下。配對(duì)題(matching)真假題(true/false)填充題(gapfill)選擇題(multiplechoice)完成句子題(sentencecompletion)圖解標(biāo)簽題(diagramlabeling)短問(wèn)答(short-answerquestion)圖表完成題(chart/tablecompletion)解題原則如下1實(shí)力。1足夠的詞匯量2能讀懂長(zhǎng)句子的能力。這和扎實(shí)的語(yǔ)法功底是分不開(kāi)的。建議同學(xué)們多摘抄一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子進(jìn)行訓(xùn)練。3能否抓住文章邏輯思路的主線(xiàn)。這和平時(shí)練習(xí)時(shí)的思考是緊密聯(lián)系的。2解題技巧。掃描+中心詞定位+解題第一步，大致瀏覽(掃)一下文章。尋找那些數(shù)字、百分比、分?jǐn)?shù)、時(shí)間或貨幣符號(hào)；引號(hào)、大寫(xiě)專(zhuān)有名詞、括號(hào)及破折號(hào)；斜體字、黑體字、下劃線(xiàn)出現(xiàn)較多的段落。之后，掃一下問(wèn)題。第二步掃完問(wèn)題之后，返回到文章不用花費(fèi)時(shí)間去閱讀整篇文章。此時(shí)只要迅速找出每個(gè)段落和整篇文章的主要內(nèi)容把握文章的主題結(jié)構(gòu)和主要意思。要抓住每一段的主題句。讀每段的首末句或者第二句以及一些表示語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折的詞howeverbut…….第三步是解題過(guò)程中最重要的一步。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
隨著人們對(duì)于國(guó)際化教育的需求越來(lái)越高，雅思考試成為了越來(lái)越多國(guó)內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生和在職人士備考的首選。充分制定出一份實(shí)用有效的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考過(guò)程中相當(dāng)重要的一環(huán)。因此，本篇文章將重點(diǎn)討論如何制定一份詳細(xì)具體且生動(dòng)豐富的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助廣大考生順利跨越雅思這座大山。
在制定一份雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃前，首先需要考生了解自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間。從目標(biāo)評(píng)分和考試時(shí)間的角度，我們可以將雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃分為兩個(gè)階段，分別是目標(biāo)定位和備考規(guī)劃。
目標(biāo)定位階段，考生需要確定自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及考試日期，這一步非常重要，它有助于考生在整個(gè)備考過(guò)程中明確自己的方向和目標(biāo)，避免盲目學(xué)習(xí)。設(shè)置目標(biāo)分?jǐn)?shù)時(shí)要充分考慮自己的英語(yǔ)水平和考試難度，在目標(biāo)分?jǐn)?shù)定位的基礎(chǔ)上制定出一份合理的備考計(jì)劃。
備考規(guī)劃階段，考生需要細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控和管理。備考規(guī)劃的關(guān)鍵在于制定出一份可行的、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要充分考慮到每個(gè)人都有不同的.學(xué)習(xí)節(jié)奏，因此制定出一份切合實(shí)際、有針對(duì)性的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。
制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要考慮以下幾個(gè)方面：
1.聽(tīng)力和口語(yǔ)。
聽(tīng)力和口語(yǔ)是雅思考試中非常重要的兩個(gè)部分，要想在這兩部分拿到滿(mǎn)分必須注重以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
（1）擴(kuò)大詞匯量。
詞匯量是進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)考試的基礎(chǔ)?？忌ㄟ^(guò)詞匯量的增加提高自己的英語(yǔ)水平并進(jìn)步?？梢酝ㄟ^(guò)每天背單詞，刻意練習(xí)記憶等方式加強(qiáng)自己的詞匯能力，擴(kuò)展自己的語(yǔ)言視野。
（2）積累聽(tīng)力素材。
準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力考試不僅要掌握關(guān)鍵詞匯和單詞連讀，更要培養(yǎng)自己聽(tīng)懂外國(guó)人說(shuō)話(huà)的能力。考生可以在網(wǎng)絡(luò)上查找外籍教師和音頻講座等素材，每天認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，逐漸提高自己的聽(tīng)力技能。
（3）口語(yǔ)實(shí)踐。
口語(yǔ)部分需要考生掌握地道的英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)音規(guī)律，可以通過(guò)模仿外籍老師或朋友的發(fā)音，加強(qiáng)自己的口語(yǔ)練習(xí)。對(duì)于口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備，考生可以在線(xiàn)上或線(xiàn)下尋找優(yōu)秀的外籍教師或者參加口語(yǔ)吧，并進(jìn)行跟隨練習(xí)。
2.閱讀和寫(xiě)作。
閱讀和寫(xiě)作是雅思考試的必考題目，提高閱讀和寫(xiě)作能力是雅思備考過(guò)程中必須要做的事情。
（1）閱讀時(shí)英語(yǔ)素材。
要想提高雅思閱讀能力，考生必須掌握各種考試中可能遇到的材料和文題樣式，積累和閱讀寧速的英語(yǔ)閱讀材料，多讀之后要帶上筆，做筆記，寫(xiě)作總結(jié)。
針對(duì)雅思寫(xiě)作考試，每位考生都需要細(xì)致制定出一份詳細(xì)的寫(xiě)作計(jì)劃，每天抽出特定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)不斷練習(xí)，提高自己的寫(xiě)作能力。
考生需要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定出一份付之行動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)監(jiān)控和管理。
1.制定無(wú)差別性的時(shí)間表。
在計(jì)劃學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生要制定出每天的精確學(xué)習(xí)時(shí)間，制定具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.制定有挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)劃。
要有可操作性的獎(jiǎng)勵(lì)和挑戰(zhàn)，一旦完成自己的目標(biāo)，就可以給自己一份獎(jiǎng)勵(lì)，提高自己學(xué)習(xí)興趣并刺激自己的動(dòng)力。
3.建立自己的學(xué)習(xí)保障制度。
無(wú)論是學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度還是備考難點(diǎn)，都需要建立自己的學(xué)習(xí)保障制度，不斷評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，保證自己在考試之前達(dá)到自己的目標(biāo)。
制定一份詳細(xì)具體的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)考生的備考過(guò)程是至關(guān)重要的。在規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們要先定好目標(biāo)，有針對(duì)性，每天有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表；其次要精細(xì)地制定出每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，著手解決每個(gè)考試部分的備考難點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的英語(yǔ)技巧短板。最后，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況定期調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，并制定出有挑戰(zhàn)的計(jì)劃及付之行動(dòng)的學(xué)習(xí)保障制度，提高自己在考試中的表現(xiàn)，順利跨越雅思考試的大門(mén)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
(1)并不是每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和強(qiáng)度都必須一樣，而學(xué)習(xí)新的內(nèi)容最好放在白天，晚間留給復(fù)習(xí)和休息，否則千篇一律和龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容依舊會(huì)把人帶入枯燥乏味的學(xué)習(xí)困境中從而使計(jì)劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽(tīng)力，第二天第一節(jié)可以換成閱讀，而第一天練過(guò)的寫(xiě)作，可以在第二天休息第三天繼續(xù)進(jìn)行，因?yàn)闆](méi)有人可以每天什么內(nèi)容都顧及一遍，只要不會(huì)顧此失彼，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，效果會(huì)非常明顯。
(2)對(duì)于雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)題，并不是每一門(mén)結(jié)束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個(gè)月完成，聽(tīng)力1只需要3個(gè)星期完成，就沒(méi)有必要把聽(tīng)力1拖到一個(gè)月的時(shí)間或者閱讀1壓縮到3個(gè)星期之內(nèi)結(jié)束。每一門(mén)學(xué)科能保證在考試之前具備達(dá)到理想水平的任務(wù)量就可以。
(3)除了正常的學(xué)習(xí)以外，每星期都可以根據(jù)情況給自己安排一個(gè)或者幾個(gè)下午或者全天的休息時(shí)間，但是一定要是事先規(guī)定好的，保證不會(huì)放松之后心收不回來(lái)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
雅思考試作為留學(xué)必備的英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試，已經(jīng)成為了全球公認(rèn)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平考試，被許多國(guó)家和地區(qū)所認(rèn)可。對(duì)于那些想要赴英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)或是進(jìn)行國(guó)際交流的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雅思成績(jī)是必不可少的。如何制定一份有效的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，成為考生們備考過(guò)程中需要考慮的重要問(wèn)題之一。
制定一個(gè)有效的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃需要理解自己的學(xué)習(xí)能力及時(shí)間安排。“量力而行”是關(guān)鍵。針對(duì)自身情況，制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適度提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度，既可以加深對(duì)考試知識(shí)的理解和掌握，也不至于給自己帶來(lái)壓力過(guò)大的情況。
首先，了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人情況合理分配精力和時(shí)間，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法，彌補(bǔ)不足，提高自己的綜合能力。
其次，需要對(duì)雅思考試有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和安排。在明確自己的.出國(guó)或留學(xué)計(jì)劃后，可以制定一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，逐步提高自己的語(yǔ)言水平和考試技巧。
最后，一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要堅(jiān)持和執(zhí)行?？忌枰谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和堅(jiān)定的信心，始終保持良好的心態(tài)。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的重要前提。針對(duì)雅思考試，以下幾種方法值得考慮：
1.閱讀材料。
閱讀材料是雅思考試的一個(gè)必考模塊之一。建議考生在日常學(xué)習(xí)中多閱讀一些易懂，內(nèi)容廣泛的英語(yǔ)原版書(shū)籍或英文網(wǎng)頁(yè)，提高語(yǔ)感，減輕在閱讀考試中的焦慮心理。在閱讀過(guò)程中，可以逐步增加閱讀難度和篇幅，自我提高讀速和閱讀量。在閱讀考試中，需要把握文章的結(jié)構(gòu)和含義，提高答題的準(zhǔn)確率。
2.口語(yǔ)練習(xí)。
口語(yǔ)是雅思考試中比較有難度的模塊之一，需要考生具備基本的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、語(yǔ)速等能力。因此，考生需要在日常生活中多與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高口語(yǔ)流利度。同時(shí)，可以通過(guò)模擬考試、錄音等手段進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速控制能力，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3.寫(xiě)作訓(xùn)練。
寫(xiě)作是雅思考試的另一項(xiàng)比較重要的模塊，需要考生具備一定的寫(xiě)作技巧和基本的語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)等知識(shí)?？忌梢酝ㄟ^(guò)模擬考試、自我練習(xí)、閱讀英語(yǔ)作品等手段進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，提高自己的寫(xiě)作能力。
4.聽(tīng)力能力。
對(duì)于聽(tīng)力考試，考生需要訓(xùn)練自己的聽(tīng)力能力，提高自己的聽(tīng)力理解和記憶能力。考生可以通過(guò)多聽(tīng)英語(yǔ)錄音、電視節(jié)目等手段進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，增強(qiáng)聽(tīng)力識(shí)別能力和記憶能力。
制定一個(gè)好的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考過(guò)程中非常重要的一環(huán)，需要考生充分了解自身優(yōu)勢(shì)和不足，適應(yīng)自身能力和時(shí)間安排，針對(duì)性地制定考試計(jì)劃。同時(shí)，針對(duì)不同的考試模塊，考生需要采用不同的學(xué)習(xí)方法，提高自己的語(yǔ)言水平和考試技能。最后，在整個(gè)備考過(guò)程中，考生需要保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己所學(xué)到的東西一定能夠幫助自己取得優(yōu)異成績(jī)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
是考生為備考雅思考試制定的一項(xiàng)有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方案。一個(gè)好的可以幫助考生在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中更加高效、有針對(duì)性地提升自己的語(yǔ)言水平和考試技能，從而取得更好的成績(jī)。
制定的關(guān)鍵在于要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出一份既具備可操作性、又具備針對(duì)性的計(jì)劃。以下是具體的考生可以考慮的一些方面：
1.確定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：首先需要了解各個(gè)國(guó)家和院校的對(duì)于雅思成績(jī)的要求，或是自己制定合理的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。在目標(biāo)分?jǐn)?shù)之上，要根據(jù)實(shí)際情況制定出一個(gè)可行的計(jì)劃。
2.分階段設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃：將時(shí)間分階段劃分，例如，三個(gè)月為一個(gè)階段，四個(gè)階段分別對(duì)應(yīng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)，每個(gè)單項(xiàng)再分為不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.確定學(xué)習(xí)方式：針對(duì)不同的單項(xiàng)，采用不同的學(xué)習(xí)方式。比如，在口語(yǔ)練習(xí)中，可以選擇找外教、使用輔導(dǎo)材料，背單詞、看電影等。而在閱讀練習(xí)中，可以使用?？碱}目來(lái)測(cè)試自己、增強(qiáng)自己的答題技能。
4.記錄學(xué)習(xí)成果：每天要記錄自己的學(xué)習(xí)成果和心得，并定期回顧自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及過(guò)程中的困難和成功。同時(shí)也可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)微調(diào)計(jì)劃，加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)。
5.堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)計(jì)劃好制定，關(guān)鍵是堅(jiān)持執(zhí)行。一條龍的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅包括學(xué)習(xí)雅思的知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，讓自己成為不斷自我進(jìn)步的人。
實(shí)際制定“黃銅”計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1.聽(tīng)力部分：為了提升聽(tīng)力能力，可以定制每天聽(tīng)力練習(xí)時(shí)間，選擇合適自己的聽(tīng)力材料，比海關(guān)自由行等生活化語(yǔ)境下的`材料。
2.口語(yǔ)部分：可以選擇跟外教或是口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行輔導(dǎo)，并規(guī)定每日練習(xí)時(shí)間，平時(shí)還要多看一些有關(guān)口語(yǔ)技巧的資料。
3.閱讀部分：閱讀是一個(gè)綜合性能力的提高，可以選擇加入閱讀練習(xí)，如劃重點(diǎn)、找方法、做到思路清晰、思路連貫、答案準(zhǔn)確。同時(shí)也要結(jié)合詞匯題提高自己的詞匯量。
4.寫(xiě)作部分：作文模板是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，可以針對(duì)不同的題型，提前準(zhǔn)備好模板。在單獨(dú)練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，逐漸遞進(jìn)，選擇題材與寫(xiě)作方式也應(yīng)該進(jìn)行層層遞進(jìn)，多寫(xiě)多練，在此基礎(chǔ)上結(jié)合批改老師的指導(dǎo)來(lái)持續(xù)改進(jìn)自己的寫(xiě)作技能。
通過(guò)這些生動(dòng)豐富的教學(xué)材料和輔導(dǎo)方式，不斷進(jìn)步，更為完整的制定和執(zhí)行自己的，相信大家在備考雅思時(shí)一定會(huì)輕松自如。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。雅思要考好，運(yùn)氣是一個(gè)方面，更重要的是平時(shí)的努力。所以在平時(shí)大家就要注意對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的積累，多看英語(yǔ)的電視劇，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多與老師或者同學(xué)用英語(yǔ)交流，在自己的生活中處處充滿(mǎn)了英語(yǔ)，面對(duì)雅思時(shí)才不會(huì)那么慌亂。
說(shuō)到準(zhǔn)備雅思，我覺(jué)得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)分，做題自己改分后知道自己的長(zhǎng)處短處才能有的放矢地進(jìn)行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時(shí)候才不至于束手無(wú)策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽(tīng)力：聽(tīng)力主要靠的是多聽(tīng)多練以及上課認(rèn)真聽(tīng)講。雅思備考的兩個(gè)月我就是聽(tīng)九分達(dá)人和劍橋上的聽(tīng)力套題，每天聽(tīng)一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯(cuò)在什么地方，每次聽(tīng)聽(tīng)力遇到不懂或者寫(xiě)錯(cuò)的單詞都專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小本子記起來(lái)，考試前幾天每天看一看，也覺(jué)得獲益匪淺。聽(tīng)力包括兩部分，一個(gè)是平時(shí)練習(xí)，還有個(gè)一就是仿真模擬。平時(shí)練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買(mǎi)的是雅思王的語(yǔ)料庫(kù)兩本書(shū)，都是寫(xiě)關(guān)鍵單詞的聽(tīng)寫(xiě)，我覺(jué)得這個(gè)很重要，因?yàn)槁?tīng)力的大部分要寫(xiě)得內(nèi)容其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)，如果這個(gè)都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強(qiáng)迫自己聽(tīng)新聞，基礎(chǔ)不好的聽(tīng)慢速ova,基礎(chǔ)好的聽(tīng)bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽(tīng)力材料每天聽(tīng)，不用太長(zhǎng)，力求聽(tīng)懂。聽(tīng)懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽(tīng)力。前面幾本可以拆開(kāi)，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽(tīng)力是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個(gè)的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報(bào)刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過(guò)，把握文章大意，這個(gè)技能很重要，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間太緊張了。所以平時(shí)總結(jié)過(guò)的題型和相對(duì)的技巧，這個(gè)非常重要，所以上課時(shí)間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會(huì)提升的很快。如果備考時(shí)間不緊張的話(huà)，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒(méi)背完就忘完了。我覺(jué)得詞匯和閱讀可以一起提高，平時(shí)多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說(shuō)也好，都會(huì)對(duì)詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對(duì)有效信息和細(xì)節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細(xì)心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對(duì)題目。我做真題時(shí)會(huì)把表放在手邊計(jì)時(shí)，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因?yàn)榭紤]到真實(shí)情況下還要謄寫(xiě)答案。我會(huì)先大概讀下首段和各個(gè)段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯(cuò)時(shí)，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書(shū)看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會(huì)出題人的意圖和思考方式會(huì)對(duì)準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫(xiě)作：這大概是所有人都很頭疼的一個(gè)科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來(lái)，寫(xiě)作是這幾個(gè)月花我最多精力的一項(xiàng)。我堅(jiān)持寫(xiě)英文 日記 ，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫(xiě)下來(lái)。這讓我在英語(yǔ)作文 考試?yán)镒钇鸫a不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。閱讀好的文章，自己體會(huì)文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達(dá)方法，這些應(yīng)該是提高英文寫(xiě)作能力的根本，還是那句話(huà)，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁?huì)寫(xiě)了，這和中文寫(xiě)作是一樣的。考前兩個(gè)月每周保持寫(xiě)2-3篇，要控制時(shí)間，大作文平時(shí)要37分鐘寫(xiě)完，( 寫(xiě)作技巧和應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點(diǎn)，找出自己的不足之處，幫助我們改進(jìn)。寫(xiě)作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫(xiě)多練才是王道。
口語(yǔ)：我的口語(yǔ)成績(jī)并不高，6分，應(yīng)該還是因?yàn)榫毩?xí)不夠。提高口語(yǔ)就只有一條路，就是開(kāi)口說(shuō)。我們因?yàn)椴蛔孕牛卤怀靶Γ驗(yàn)橐恍南胱非笸昝溃抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)楹π卟缓靡馑?，總是不肯開(kāi)口練習(xí)。誰(shuí)都有惰性，都有得過(guò)且過(guò)的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，真正的豁出去幾次。會(huì)緊張是很正常的，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)怕說(shuō)得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣會(huì)好很多。我的口音和語(yǔ)言組織都沒(méi)問(wèn)題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問(wèn)到啥我得想半天。為了克服這個(gè)困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語(yǔ)topic,包括大topic三十個(gè)帶小演講，小topic五十個(gè)每個(gè)帶十幾個(gè)小問(wèn)題。我把它們?nèi)看蛴∠聛?lái)（留了足夠空行），然后一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地寫(xiě)答案（一定要自己寫(xiě)這樣印象深），然后自己熟悉自問(wèn)自答，不一定要跟答案說(shuō)的一樣，但聽(tīng)到問(wèn)題要一個(gè)印象自己會(huì)怎么說(shuō)。寫(xiě)得時(shí)候真是十分痛苦，背的時(shí)候更是嘔心瀝血。雖然是個(gè)笨辦法但大大增強(qiáng)了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過(guò)之后可以說(shuō)得比較順。然后還有一個(gè)比較好玩的學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語(yǔ)表達(dá)方法，看的時(shí)候用點(diǎn)心把它們記下來(lái)對(duì)自己的口語(yǔ)絕對(duì)會(huì)有不小的幫助?？谡Z(yǔ)還是每天都要練習(xí)，可以對(duì)著鏡子練習(xí)。并用錄音機(jī)把自己說(shuō)的錄下來(lái)，回放的時(shí)候找出自己的錯(cuò)誤?？嫉臅r(shí)候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來(lái)說(shuō)，要拿高分，最重要的還是提高實(shí)力，英語(yǔ)并不難，但需要勤奮和時(shí)間。勤奮是先決條件，因?yàn)樾枰罅康男畔⑤斎?，但時(shí)間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時(shí)間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運(yùn)用。多好的技巧也需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)發(fā)揮作用，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多練，我相信一句話(huà)，天道酬勤。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
當(dāng)然，需要聲明的是：聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作和口語(yǔ)這四部分是一個(gè)統(tǒng)一的整體，不建議用單獨(dú)的某一段時(shí)間集中復(fù)習(xí)某一個(gè)單項(xiàng)，相反，四個(gè)部分綜合復(fù)習(xí)，則會(huì)相互補(bǔ)充，達(dá)到事半功倍的效果。
下面，我們就針對(duì)具體每一個(gè)單項(xiàng)來(lái)談?wù)劻艿膹?fù)習(xí)吧。
聽(tīng)力：
如果想在聽(tīng)力方面拿高分的話(huà)，首先一點(diǎn)是必須要有對(duì)詞匯非常熟悉。這是因?yàn)檠潘伎荚嚶?tīng)力中的大頭填空題，地圖題和標(biāo)簽題等都對(duì)考生的單詞拼寫(xiě)有嚴(yán)格要求，因此，建議大家在前兩周的時(shí)間內(nèi)，有意識(shí)地去強(qiáng)化自己的基本詞匯量。而聽(tīng)力的詞匯量要求不想閱讀對(duì)詞匯量的要求那么高，大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家研究一下機(jī)經(jīng)上的?？悸?tīng)力單詞，尤其是同類(lèi)場(chǎng)景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞，并把它們進(jìn)行歸納整理，這絕對(duì)很有幫助的。
接下來(lái)的三周時(shí)間內(nèi)，則需要進(jìn)行正式的聽(tīng)力訓(xùn)練。建議大家聽(tīng)“劍橋真題”4至8中的語(yǔ)段，這個(gè)時(shí)候先不要求多，也不一定要按照考試的速度來(lái)，關(guān)鍵是反復(fù)聽(tīng)，確保聽(tīng)懂大意。之后，可以對(duì)某一段落，尤其是自己聽(tīng)得不太好的語(yǔ)段，進(jìn)行逐字逐句的聽(tīng)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，可以大致體會(huì)出連讀、略讀、省音、失爆等英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)，從而跟上語(yǔ)段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)!做完dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，練習(xí)口語(yǔ)。這種“磨耳朵”式的聽(tīng)力訓(xùn)練，看似枯燥，效果卻很神奇，考生只要不偷懶，每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，每周如此，一個(gè)月后定能見(jiàn)效。
最后兩周的時(shí)間，強(qiáng)烈建議嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成《劍橋雅思真題》聽(tīng)力部分習(xí)題，找到考試的感覺(jué)。每天一套題做完，之后要對(duì)照答案，再查看自己的答案，分析錯(cuò)誤總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這很重要。
閱讀：
談到閱讀復(fù)習(xí)，很多同學(xué)就會(huì)想到要大量的做題，其實(shí)還有更為重要的一個(gè)方面，那就是從另一個(gè)角度去閱讀文章，去體會(huì)出題思路。不注意出題思路，做太多的題也不會(huì)有太明顯的進(jìn)步。此外，從詞匯量上也要有一定的提高，因?yàn)殚喿x部分對(duì)詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復(fù)習(xí)過(guò)程中，前三個(gè)星期每天只需要練習(xí)兩篇文章就可以，這里說(shuō)的練習(xí)還是指的是劍橋雅思真題。做練習(xí)的時(shí)候，嚴(yán)格規(guī)定二十分鐘時(shí)間完成一篇文章，做完對(duì)完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話(huà)、每個(gè)詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對(duì)應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細(xì)看下做錯(cuò)的題目，總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e(cuò)。然后，要把文章中不認(rèn)識(shí)的一些生僻單詞記錄下來(lái)，只是要每天堅(jiān)持，都要花一到兩個(gè)小時(shí)去看閱讀，培養(yǎng)一種感覺(jué)，這樣積累一個(gè)月會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
最后一周建議大家把以前做過(guò)的題目拿出來(lái)看，尤其是做錯(cuò)的題目，然后把一些常見(jiàn)的詞匯整理一下，把前幾個(gè)星期自己分析過(guò)的內(nèi)容再看一下。如果上過(guò)培訓(xùn)班的同學(xué)可以把老師講過(guò)的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習(xí)一下，然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對(duì)考試。
寫(xiě)作：
想提高雅思寫(xiě)作水平，最主要的是有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。具體來(lái)講，建議大家先拿出第一個(gè)星期的時(shí)間，熟悉歷年真題。一來(lái)可以了解雅思寫(xiě)作的難度，要求及?？荚?huà)題，二來(lái)雅思的出題有一定的重復(fù)性，幸運(yùn)的同學(xué)完全可能遇到舊題或是類(lèi)似的題目。
然后，在第二到第四個(gè)星期，建議大家將重點(diǎn)放在詞匯的積累上，以便提高用詞的準(zhǔn)確性。大家可以精讀一些常考話(huà)題的文章，把相應(yīng)的詞或短語(yǔ)摘錄下來(lái)隨時(shí)背誦，甚至可以使用到自己的的作文中。也可以參考一些與雅思寫(xiě)作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，還有一點(diǎn)很重要，那就是準(zhǔn)備一些寫(xiě)作常考topic需要的詞匯。例如，經(jīng)?？嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話(huà)題，那么可以準(zhǔn)備ecologicalbalance(生態(tài)平衡)、ecologicalsystem(生態(tài)系統(tǒng))、environmentalprotection(環(huán)境保護(hù))、environmentaldamage(環(huán)境破壞)、chemicalwaste(化工廢料)、endangeredspecie等等。
最后兩周則是練筆時(shí)間，主要是訓(xùn)練寫(xiě)作思路的拓展，主題觀(guān)點(diǎn)句的表達(dá)。這段時(shí)間，主要通過(guò)接觸多個(gè)寫(xiě)作話(huà)題，能夠迅速地理清自己的觀(guān)點(diǎn)，列好提綱。其實(shí)最有價(jià)值的還是論據(jù)部分的表達(dá)，就是首段和尾段的主題觀(guān)點(diǎn)句和主題段落的分支觀(guān)點(diǎn)支持句，大家在平時(shí)的訓(xùn)練中要注意此類(lèi)句子的積累。
在練筆的時(shí)候，建議大家對(duì)照自己的文章和范文，看看區(qū)別在哪里。這種對(duì)比分析還是很有幫助的。此外還可以背誦考官的范文，精讀單句，精讀單段，掌握連接詞，段與段的邏輯，以便運(yùn)用到你自己的作文當(dāng)中去。同時(shí)要上網(wǎng)查看考試的預(yù)測(cè)，按照作文類(lèi)型整理出適合你自己風(fēng)格的寫(xiě)作模板，并且要考慮到范文類(lèi)別的豐富性。
口語(yǔ)：
口語(yǔ)和寫(xiě)作一樣，都是英語(yǔ)輸出的形式。其復(fù)習(xí)策略跟寫(xiě)作差不多，也需要前期的輸入過(guò)程，將輸入的語(yǔ)言進(jìn)行內(nèi)化，然后再輸出。對(duì)于口語(yǔ)常考話(huà)題，如果這些核心詞匯不具備的話(huà)，恐怕會(huì)出現(xiàn)無(wú)話(huà)可說(shuō)，或者想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)的情況。因此，建議大家在前幾周的時(shí)間，還是要將重點(diǎn)放在常見(jiàn)話(huà)題詞匯的積累上，從了解和理解口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)著手，熟悉考試形式，開(kāi)始接觸雅思口語(yǔ)的`各類(lèi)話(huà)題，進(jìn)行有針對(duì)性的詞匯積累和中級(jí)語(yǔ)法的構(gòu)建。這時(shí)考生比較容易入手的是考試的第一部分，可以進(jìn)行更多的練習(xí);后兩部分也可以有所涉及，如對(duì)第二部分人物事物的簡(jiǎn)單描述，能夠鍛煉清楚表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)和看法的能力。積累的過(guò)程重在持之以恒，且不可操之過(guò)急。
當(dāng)然，在這一過(guò)程中，也要注意及時(shí)糾正自己的語(yǔ)音錯(cuò)誤，從音標(biāo)開(kāi)始改進(jìn)和規(guī)范自己的每一個(gè)發(fā)音，打好口語(yǔ)最基本的語(yǔ)音基礎(chǔ);從基本的問(wèn)候開(kāi)始訓(xùn)練自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的膽量;從日常對(duì)話(huà)開(kāi)始，將簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)等基本語(yǔ)法及問(wèn)候語(yǔ)、個(gè)人情況的表達(dá)等相關(guān)詞匯熟悉和正確運(yùn)用起來(lái)。如果能夠知難而進(jìn)地“熬”過(guò)這最初的一段日子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后的備考就會(huì)更加順利。
最后兩周的時(shí)間，要加大每天說(shuō)英語(yǔ)的強(qiáng)度，甚至可以把自己完全沉浸在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的知識(shí)，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語(yǔ)的話(huà)題歸類(lèi)備考，每天練習(xí)其中的兩到三個(gè)。對(duì)一些?？荚?huà)題，要多加練習(xí)，有條件的話(huà)，可以找朋友或者同學(xué)一起練習(xí)，沒(méi)有條件，自己跟自己練習(xí)，同時(shí)可以錄音。聽(tīng)自己的錄音，是一種最好的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的途徑。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后，馬上改正，然后再講一遍，這樣反復(fù)不斷地練習(xí)，過(guò)一兩個(gè)星期之后，必定獲得可喜的效果。
最后，只要大家堅(jiān)持練習(xí)和復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合，大家一定可以有個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，同時(shí)把雅思考試復(fù)習(xí)得很充分，獲得自己理想的成績(jī)!
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
1.了解雅思考試的基本情況和測(cè)試格式：在制定雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃前，大家需要了解雅思科目和考試的基本情況以及測(cè)試的格式。這樣可以讓你更好地做計(jì)劃，以及更好地利用優(yōu)勢(shì)，范圍缺陷。
2.進(jìn)行一個(gè)雅思評(píng)測(cè)：通過(guò)做一個(gè)雅思評(píng)測(cè)，你可以了解到自己的當(dāng)前水平，進(jìn)而制定一份適合自己的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.確立學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)前，大家需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便制定相應(yīng)的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.量化學(xué)習(xí)目標(biāo)：在確立學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)，還需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)量化。這樣可以讓你更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有利于你更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)自己的時(shí)間情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，要在近期內(nèi)考試的，需要大量投入時(shí)間學(xué)習(xí)，而有更長(zhǎng)時(shí)間的則可以分批次學(xué)習(xí)。
2.制定學(xué)習(xí)日程：制定學(xué)習(xí)日程可以幫助你更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間和生活日常。
3.考慮學(xué)習(xí)方式：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，還需要考慮自己的學(xué)習(xí)方式，例如，選擇自己適用的學(xué)習(xí)資源，如備考資料、在線(xiàn)授課等。
4.制定學(xué)習(xí)策略：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，還需要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在考試前6-8星期為最佳備考期，最重要的是要多加練習(xí)和思考?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練和背誦詞匯的方式提高自己的雅思成績(jī)。
1.堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定時(shí)間：制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃后，還要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間。這樣可以讓你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.利用現(xiàn)代科技學(xué)習(xí)：可以利用現(xiàn)代科技，如在線(xiàn)授課、網(wǎng)絡(luò)資源等，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。
1.追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷追蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣可以讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有利于你更好地提高自己的雅思成績(jī)。
2.總結(jié)和提升：在學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)束后，需要總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，提升自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。
總之，制定一份科學(xué)合理的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是可以幫助大家更好地提高自己的雅思成績(jī)。希望大家都能在雅思考試中取得好成績(jī)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
很多學(xué)生讓我給他們做個(gè)雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，我估計(jì)更多人想要知道怎樣學(xué)雅思，我依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給大家分享，希望對(duì)多數(shù)人適用。
1、聽(tīng)力:記得上學(xué)時(shí)是在每天早上背半個(gè)小時(shí)單詞就開(kāi)始練聽(tīng)力了。因?yàn)樯鷨卧~背太長(zhǎng)時(shí)間就容易忘記之前的，屢次如此就造成對(duì)單詞的厭惡，等于是把英語(yǔ)的基礎(chǔ)的奠基徹底打破，因此要量力而行。早上的聽(tīng)力可以練習(xí)2個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)的精力比較旺盛。晚上十點(diǎn)之后繼續(xù)練習(xí)。
2、口語(yǔ):這一門(mén)真的是點(diǎn)滴積累，不要放掉任何時(shí)間。在路上，家里，車(chē)上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復(fù)習(xí)，大家一定要隨時(shí)思考，"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠"古人的話(huà)太有道理了。見(jiàn)到老外要主動(dòng)去交往，那真是很寶貴的英語(yǔ)氛圍。
3、閱讀:我個(gè)人認(rèn)為一定要在飯前和晚上8點(diǎn)學(xué)這一門(mén)，因?yàn)樗枰浅＜凶⒁饬?，否則很難有所成。飯前和晚上8點(diǎn)是精力旺盛期，大家有沒(méi)有感覺(jué)到飯后和九點(diǎn)段會(huì)感到困倦。同時(shí)把早上背的單詞在以上定的時(shí)間復(fù)習(xí)然后應(yīng)用。
4、寫(xiě)作:積累就可以輸出，在閱讀中多積累好的用詞，觀(guān)點(diǎn)，架構(gòu)，隨著時(shí)間的積累就可以寫(xiě)出好的句子。寫(xiě)作自然不難，要練習(xí)寫(xiě)一篇的話(huà)可以在晚上12點(diǎn)左右，那時(shí)夜深人靜，有利于構(gòu)思。以上是我的個(gè)人心得，大家可以試試。作為老師最大的心愿是：每個(gè)學(xué)生都得到理想的分?jǐn)?shù)從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
作為國(guó)際通行的英語(yǔ)考試之一，雅思考試被越來(lái)越多的人所關(guān)注。雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)準(zhǔn)備參加雅思考試的人所必須擬定的計(jì)劃，它的重要性可想而知。本文將就雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)主題，為大家提供一些范文。
雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是每個(gè)準(zhǔn)備參加雅思考試的人所必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首先需要確定自己的英語(yǔ)水平，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來(lái)，應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等，以便有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，也需要對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行不斷的調(diào)整和優(yōu)化，以便更好地達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
制定一個(gè)有效的`雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要考慮以下幾個(gè)方面。首先，需要確定自己的英語(yǔ)水平，以便制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。接下來(lái)，可以借助雅思考試的教材和培訓(xùn)課程，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。最后，需要不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以便更好地達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施對(duì)于成功參加雅思考試至關(guān)重要。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以幫助學(xué)生更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生在時(shí)間和精力上進(jìn)行合理的分配，從而提高學(xué)習(xí)效果。
制定一個(gè)好的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃只是開(kāi)始，更重要的是要把它切實(shí)地落實(shí)到實(shí)際學(xué)習(xí)中。在實(shí)施過(guò)程中，需要做好以下幾個(gè)方面的工作。首先，要保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后，需要不斷進(jìn)行自我檢測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保證學(xué)習(xí)效果。
在實(shí)施雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遭遇很多困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利實(shí)施呢？首先，可以采用多種學(xué)習(xí)方法，如聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)、寫(xiě)作練習(xí)等，以便更好地提高英語(yǔ)水平。其次，可以尋找好的學(xué)習(xí)伙伴，一起分享學(xué)習(xí)心得、解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。最后，要保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，最終實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
評(píng)估自己的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。評(píng)估可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先，可以通過(guò)模擬考試或真實(shí)考試來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平和雅思成績(jī)。其次，可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行定期的自我評(píng)估和總結(jié)，以便不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后，可以尋找他人的建議和意見(jiàn)，了解自己的不足之處，為以后的學(xué)習(xí)做出改進(jìn)和調(diào)整。
制定好雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，如何才能把它切實(shí)地落實(shí)到實(shí)際學(xué)習(xí)中呢？以下是一些具體的方法。首先，可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等，以便進(jìn)行有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。其次，可以使用一些輔助工具，如電子單詞卡片、聽(tīng)力練習(xí)軟件等，提高自己的學(xué)習(xí)效率。最后，要經(jīng)常進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保證學(xué)習(xí)效果。
雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)階段不斷調(diào)整和優(yōu)化的。對(duì)于不同的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以從基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法入手，建立基本的英語(yǔ)能力。對(duì)于進(jìn)階階段，可以逐步提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力，并注重模擬考試和實(shí)際考試的訓(xùn)練。對(duì)于高階學(xué)習(xí)者，可以注重熟悉雅思考試的題型、要點(diǎn)和技巧，并通過(guò)實(shí)際考試不斷完善自己的雅思成績(jī)。
以上，就是關(guān)于雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)主題的范文。雖然每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃可能都不同，但都需要有一定的條理和方法去制定和實(shí)施。只有這樣，才能在雅思考試上取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。雅思要考好，運(yùn)氣是一個(gè)方面，更重要的是平時(shí)的努力。所以在平時(shí)大家就要注意對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的積累，多看英語(yǔ)的電視劇，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多與老師或者同學(xué)用英語(yǔ)交流，在自己的生活中處處充滿(mǎn)了英語(yǔ)，面對(duì)雅思時(shí)才不會(huì)那么慌亂。
說(shuō)到準(zhǔn)備雅思，我覺(jué)得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)分，做題自己改分后知道自己的長(zhǎng)處短處才能有的放矢地進(jìn)行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時(shí)候才不至于束手無(wú)策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽(tīng)力：聽(tīng)力主要靠的是多聽(tīng)多練以及上課認(rèn)真聽(tīng)講。雅思備考的兩個(gè)月我就是聽(tīng)九分達(dá)人和劍橋上的聽(tīng)力套題，每天聽(tīng)一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯(cuò)在什么地方，每次聽(tīng)聽(tīng)力遇到不懂或者寫(xiě)錯(cuò)的單詞都專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小本子記起來(lái)，考試前幾天每天看一看，也覺(jué)得獲益匪淺。聽(tīng)力包括兩部分，一個(gè)是平時(shí)練習(xí)，還有個(gè)一就是仿真模擬。平時(shí)練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買(mǎi)的是雅思王的語(yǔ)料庫(kù)兩本書(shū)，都是寫(xiě)關(guān)鍵單詞的聽(tīng)寫(xiě)，我覺(jué)得這個(gè)很重要，因?yàn)槁?tīng)力的大部分要寫(xiě)得內(nèi)容其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)，如果這個(gè)都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強(qiáng)迫自己聽(tīng)新聞，基礎(chǔ)不好的聽(tīng)慢速ova,基礎(chǔ)好的聽(tīng)bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽(tīng)力材料每天聽(tīng)，不用太長(zhǎng)，力求聽(tīng)懂。聽(tīng)懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽(tīng)力。前面幾本可以拆開(kāi)，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽(tīng)力是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個(gè)的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報(bào)刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過(guò)，把握文章大意，這個(gè)技能很重要，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間太緊張了。所以平時(shí)總結(jié)過(guò)的題型和相對(duì)的技巧，這個(gè)非常重要，所以上課時(shí)間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會(huì)提升的很快。如果備考時(shí)間不緊張的話(huà)，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒(méi)背完就忘完了。我覺(jué)得詞匯和閱讀可以一起提高，平時(shí)多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說(shuō)也好，都會(huì)對(duì)詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對(duì)有效信息和細(xì)節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細(xì)心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對(duì)題目。我做真題時(shí)會(huì)把表放在手邊計(jì)時(shí)，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因?yàn)榭紤]到真實(shí)情況下還要謄寫(xiě)答案。我會(huì)先大概讀下首段和各個(gè)段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯(cuò)時(shí)，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書(shū)看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會(huì)出題人的意圖和思考方式會(huì)對(duì)準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的'做題方法。
寫(xiě)作：這大概是所有人都很頭疼的一個(gè)科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來(lái)，寫(xiě)作是這幾個(gè)月花我最多精力的一項(xiàng)。我堅(jiān)持寫(xiě)英文日記，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫(xiě)下來(lái)。這讓我在英語(yǔ)作文考試?yán)镒钇鸫a不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。閱讀好的文章，自己體會(huì)文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達(dá)方法，這些應(yīng)該是提高英文寫(xiě)作能力的根本，還是那句話(huà)，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁?huì)寫(xiě)了，這和中文寫(xiě)作是一樣的?？记皟蓚€(gè)月每周保持寫(xiě)2-3篇，要控制時(shí)間，大作文平時(shí)要37分鐘寫(xiě)完，()小作文18分鐘?？记耙粋€(gè)月每隔一天要寫(xiě)一篇，不至于手生。我在備考期間大概寫(xiě)了有27篇作文，各類(lèi)話(huà)題如教育類(lèi)、社會(huì)類(lèi)、環(huán)保類(lèi)等等都有涉及到，使我在考試中一拿到topic感覺(jué)不會(huì)陌生。所以一定不能懶，多寫(xiě)多練。只構(gòu)思和真正把文章寫(xiě)出來(lái)是倆回事，一定要多動(dòng)手。不自信的同學(xué)都盡量選擇穩(wěn)妥的方式寫(xiě)作，選用普通格式，大眾論點(diǎn)。一定要多看看別人是怎么寫(xiě)的，看看寫(xiě)作結(jié)構(gòu)還有不同問(wèn)題的論點(diǎn)。然后是記一些好的表達(dá)句子和單詞，在保證文章自然的情況下進(jìn)行替換，會(huì)起到錦上添花的效果，以提高整體分?jǐn)?shù)。圖表作文題要多練，特別是速度，時(shí)間太長(zhǎng)后面大作文就寫(xiě)不完了。自己平時(shí)要多多練習(xí)，寫(xiě)完請(qǐng)老師批改。上課經(jīng)常講到的寫(xiě)作技巧和應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點(diǎn)，找出自己的不足之處，幫助我們改進(jìn)。寫(xiě)作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫(xiě)多練才是王道。
口語(yǔ)：我的口語(yǔ)成績(jī)并不高，6分，應(yīng)該還是因?yàn)榫毩?xí)不夠。提高口語(yǔ)就只有一條路，就是開(kāi)口說(shuō)。我們因?yàn)椴蛔孕牛卤怀靶?，因?yàn)橐恍南胱非笸昝溃抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)楹π卟缓靡馑迹偸遣豢祥_(kāi)口練習(xí)。誰(shuí)都有惰性，都有得過(guò)且過(guò)的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，真正的豁出去幾次。會(huì)緊張是很正常的，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)怕說(shuō)得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣會(huì)好很多。我的口音和語(yǔ)言組織都沒(méi)問(wèn)題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問(wèn)到啥我得想半天。為了克服這個(gè)困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語(yǔ)topic,包括大topic三十個(gè)帶小演講，小topic五十個(gè)每個(gè)帶十幾個(gè)小問(wèn)題。我把它們?nèi)看蛴∠聛?lái)（留了足夠空行），然后一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地寫(xiě)答案（一定要自己寫(xiě)這樣印象深），然后自己熟悉自問(wèn)自答，不一定要跟答案說(shuō)的一樣，但聽(tīng)到問(wèn)題要一個(gè)印象自己會(huì)怎么說(shuō)。寫(xiě)得時(shí)候真是十分痛苦，背的時(shí)候更是嘔心瀝血。雖然是個(gè)笨辦法但大大增強(qiáng)了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過(guò)之后可以說(shuō)得比較順。然后還有一個(gè)比較好玩的學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語(yǔ)表達(dá)方法，看的時(shí)候用點(diǎn)心把它們記下來(lái)對(duì)自己的口語(yǔ)絕對(duì)會(huì)有不小的幫助?？谡Z(yǔ)還是每天都要練習(xí)，可以對(duì)著鏡子練習(xí)。并用錄音機(jī)把自己說(shuō)的錄下來(lái)，回放的時(shí)候找出自己的錯(cuò)誤。考的時(shí)候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來(lái)說(shuō)，要拿高分，最重要的還是提高實(shí)力，英語(yǔ)并不難，但需要勤奮和時(shí)間。勤奮是先決條件，因?yàn)樾枰罅康男畔⑤斎?，但時(shí)間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時(shí)間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運(yùn)用。多好的技巧也需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)發(fā)揮作用，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多練，我相信一句話(huà)，天道酬勤。
作者：15級(jí)金融2班李馨蕊。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
雅思是指國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)（internationalenglishlanguagetestingsystem），全球范圍內(nèi)用于衡量非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生和移民英語(yǔ)語(yǔ)言能力的官方考試。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球化社會(huì)中，雅思考試已成為考生在求職、留學(xué)和移民等方面走向成功的必備條件之一。為了確?？荚図樌ㄟ^(guò)，制定適當(dāng)?shù)难潘紝W(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。
雅思考試的難度相對(duì)較高，面對(duì)各種復(fù)雜的考題和壓力，只有進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才能夠提高自己的實(shí)力。一個(gè)有明確目標(biāo)和合理規(guī)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生更好地掌握所需的技能和知識(shí)，掌握考試技巧，理性化地分配時(shí)間和精力，減少考試的不確定性和困惑。此外，制定雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以幫助考生更好地調(diào)整心態(tài)和增強(qiáng)信心，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和避免犯錯(cuò)誤。
的要點(diǎn)。
1、確定自己的目標(biāo)：首先，考生應(yīng)該清楚自己的雅思目標(biāo)是什么，比如考取多少分?jǐn)?shù)，用于什么目的等。這將有助于為學(xué)習(xí)分配足夠的時(shí)間和精力，確保達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。
2、分析考試內(nèi)容：考生還需要仔細(xì)分析考試所需的知識(shí)和技能范圍，并研究用于衡量這些能力的題型和題目解析。這使他們能夠確定自己弱點(diǎn)所在并提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
3、制定時(shí)間表：考生制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的.學(xué)習(xí)科目、時(shí)間和預(yù)計(jì)花費(fèi)的時(shí)間。這也可以幫助他們糾正時(shí)間管理問(wèn)題，分配時(shí)間和精力以最大限度地提高其能力和技能。
4、選擇學(xué)習(xí)材料：考生應(yīng)該選擇最合適自己的學(xué)習(xí)材料，如練習(xí)冊(cè)、考試樣卷和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源等，并學(xué)會(huì)如何利用這些資源提高自己的學(xué)習(xí)效率。選擇正確的學(xué)習(xí)工具及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，是環(huán)環(huán)相扣的理論實(shí)踐過(guò)程。
5、獨(dú)立思考：獨(dú)立思考與創(chuàng)造性思維是考試中必不可少的部分，考生需要學(xué)習(xí)如何思考并解決不同的問(wèn)題，并用所知所學(xué)的知識(shí)和技能推導(dǎo)出正確的答案。這樣才能在考試中有機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的實(shí)力并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
1、全面規(guī)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，應(yīng)該全面規(guī)劃每個(gè)階段的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)、練習(xí)、考核和復(fù)習(xí)，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置明確的目標(biāo)和時(shí)間表。
2、科學(xué)方法：采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，如適當(dāng)?shù)男菹?、選擇最好的學(xué)習(xí)材料、重點(diǎn)突出技巧、在熟悉不同技巧時(shí)進(jìn)行練習(xí)。
3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)：回顧和強(qiáng)化不同領(lǐng)域的知識(shí)，鞏固復(fù)習(xí)仍然是一名考生所需的最好方法。通過(guò)全面的復(fù)習(xí)和練習(xí)，考生可以鞏固已知知識(shí)，吸收新知，并掌握新的技能和策略，以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的考試。
綜上，制定適當(dāng)?shù)难潘紝W(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)生實(shí)力和技能、取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵。只要考試計(jì)劃被妥善安排并認(rèn)真執(zhí)行，考生就能夠在雅思考試中充分發(fā)揮自己的實(shí)力。通過(guò)熟練運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法和策略，相信每一位考生都能取得優(yōu)異的雅思成績(jī)。
雅思學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
配對(duì)題有順尋。
第三部分1看介詞2看and或者注意前面的詞，然后在聽(tīng)到答案的時(shí)候一定是要每一句話(huà)都聽(tīng)懂。
做聽(tīng)抄是很重要的，可以嘗試著去做新概念3的挺吵（有相關(guān)的軟件）雅思聽(tīng)力考試結(jié)束后有十分鐘寫(xiě)答案，所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就可以這樣有針對(duì)的練習(xí)。(填寫(xiě)答案的時(shí)候就可以做一個(gè)自己看懂的拼寫(xiě))。
閱讀：
要對(duì)一些詞語(yǔ)進(jìn)行加強(qiáng)了解，特別是一些介詞、形容詞、動(dòng)詞，然后是關(guān)于有沒(méi)有沒(méi)必要做金山詞霸，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得沒(méi)什么必要，但是要做到首段能看懂，每段迅速找到答案。
寫(xiě)作；
第一部分可以加強(qiáng)，多寫(xiě)然后要掐時(shí)間，多看些模板例句，第二部分多寫(xiě)，然后最好是按照deny的方法來(lái)，要簡(jiǎn)單然后盡量的用一些高級(jí)詞匯，當(dāng)然自己平時(shí)在寫(xiě)以前要做一個(gè)準(zhǔn)備再寫(xiě)，但是寫(xiě)的話(huà)最好就是一氣呵成。
口語(yǔ)：盡量要多練，最好有一兩個(gè)同學(xué)可以進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，互相提高互相準(zhǔn)備。(注意一定要直接給答案。給了答案然后在拓展)。
單詞：首先是王陸的807升級(jí)版每天爭(zhēng)取是能聽(tīng)一頁(yè)，然后是21天單詞每天也要求最少半頁(yè)。然后是高頻單詞一定要去經(jīng)?？矗?jīng)常記，且爭(zhēng)取在最初的幾天內(nèi)完成這些。（7到8天）（還有就是那本別笑！我是一個(gè)英文書(shū)）。
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