總結(jié)是前進(jìn)的動力,讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇一
高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間?!?/p>
如果讓你說說:時(shí)間是什么?農(nóng)民說:“時(shí)間是糧食?!惫と苏f:“時(shí)間是財(cái)富?!避娙苏f:“時(shí)間是勝利?!崩蠋熣f:“時(shí)間是進(jìn)步?!贬t(yī)生說:“時(shí)間是生命?!?/p>
古人是怎樣看待時(shí)間的呢?“此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年?!?/p>
語文課本中有:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時(shí),我們又感到時(shí)間正在匆匆溜走。
惜時(shí)、守時(shí),也就是希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,遵守時(shí)間。
每一天,每一個(gè)人,都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天,每一個(gè)人,也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時(shí)間,他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”,他說,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會有的。正是這樣惜時(shí)的精神,使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間。還要學(xué)會管理好自己的時(shí)間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。
同學(xué)們,你在上學(xué)、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時(shí)間嗎?你可曾想過,如果不守時(shí),會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時(shí),會讓你的同學(xué)、朋友怎樣評價(jià)你嗎?所以守時(shí)與守信同樣重要,它是做人最基本的準(zhǔn)則,代表著禮貌和信譽(yù),是人與人交流的一種橋梁,守時(shí)是一種美德。
同學(xué)們,時(shí)間對每個(gè)人來說既公平又寶貴,我們要學(xué)會做時(shí)間的主人,從小養(yǎng)成惜時(shí)守時(shí)的好習(xí)慣,一定會讓你在生活學(xué)習(xí)中感到快樂,也必將受益終身!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇二
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)備考”。
時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,又一次期末考試如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對即將到來的期末考試,我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議:
第一,新舊結(jié)合??鬃诱f“古為今用,新為今用”,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識,讓新的舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二,做到靜態(tài)和動態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識是靜態(tài)的,而知識的應(yīng)用是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀和記憶,而要把知識內(nèi)化為自己的能力,就需要了解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣,知識才能得到自由而徹底的應(yīng)用。
第三,要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧,一篇文章,一個(gè)單詞,一串公式,一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分割成塊,連成線,形成完整的知識鏈和有效的知識板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來,才能事半功倍。
四是勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦,才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平,珍惜時(shí)間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫作上,把一些零散的時(shí)間“焊”起來,創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑,提醒我們要學(xué)會“看到時(shí)間的空隙,插上學(xué)習(xí)的`針”。
生活不好,考試在即。準(zhǔn)備好了嗎?請記住,“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒?!闭埾嘈乓磺信Χ紩薪Y(jié)果;一切努力都會有回報(bào)。最后,祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異,也祝四年級的各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上中一,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn),一起為您加油!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家說的是一個(gè)“老話題”,時(shí)間。我們讀著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”長大,一直被告知時(shí)間的重要性。長大后,我們對時(shí)間的寶貴有這切膚之感,要是再給我5分鐘,我就能解出這道題了,要是再讓我睡五分鐘該多好呀。的確,現(xiàn)代社會,人們對時(shí)間的敏感性大大加強(qiáng),而對空間的感知逐漸削弱,千里之遙已經(jīng)可以被淘寶的足不出戶所取代,而我們對所謂的寬帶網(wǎng)絡(luò)的延遲十秒的緩沖卻是極其敏感,往往怒不可遏,毫無耐性。
對于我們來說,時(shí)間看不見摸不著,我們甚至無法給它下一個(gè)確切的定義。所謂的年月日都是人類對時(shí)間的描繪,而非時(shí)間本身。歲末年終,同學(xué)們這一年過得是否豐富多彩,不是由時(shí)間本身來決定的,xxxx年的365天和xxxx年的365天有什么不同,那是由一系列的大大小小的事情來做標(biāo)示的,我考上了效實(shí),我第一次組織了大型學(xué)生活動,我成為了社團(tuán)社長,我第一次考了不及格,我運(yùn)動會跑進(jìn)了決賽,我有了自主招生的資格,我快畢業(yè)了,等等,我們用一些列的事件來顯示這一年的獨(dú)特,而不是日歷封面上的“xxxx”、“xxxx”兩個(gè)數(shù)字。更何況,連這兩個(gè)數(shù)字都是人類賦予時(shí)間的標(biāo)識而非時(shí)間本身。
時(shí)間的流逝是不可逆轉(zhuǎn)的,古人試圖以秉燭夜游來對抗時(shí)間的一去不回,而我們珍惜時(shí)間的唯一方法或許就是以積極開放的心態(tài)投入到身邊多姿多彩的生活當(dāng)中去。效實(shí)園中,學(xué)習(xí)是第一位的,同學(xué)們都是肩負(fù)著很高的期待來到效實(shí)園中,為了能和傳說中的學(xué)霸比肩,為了努力使自己不淪為學(xué)渣,同學(xué)們背呀寫呀算呀,這并沒有錯(cuò)。我只是希望同學(xué)們能在寫呀背呀算呀的罅隙間找到一些其他的事件來共同標(biāo)識你的三年。我只是不希望這寫呀背呀算呀成為你拒絕其他一切的借口,我要趕緊寫作業(yè),我就不去參加社團(tuán)活動了,我要趕緊寫作業(yè),我就不去參加志愿者服務(wù)了,最后甚至變成我要趕緊寫作業(yè),我就不做值日了,我要趕緊寫作業(yè),我就不參加這次班級活動了。如果是這樣,那么xxxx年和xxxx年有什么區(qū)別。十年之后,當(dāng)你回想起這三年的效實(shí)園的日子,當(dāng)你想不起除背呀寫呀算呀之外另一件讓你歡喜讓你憂愁的事,那么效實(shí)園的生活對你又有何意義。時(shí)間必須附著在樁樁件件大大小小的生活瑣事之上才顯得真實(shí),才能顯得珍貴。而這大大小小樁樁件件的事情由時(shí)間將它串聯(lián)起來后就成為了我們的一切,我們對生活的感知,我們對生命的態(tài)度,一切的一切均來源于此。
周國平說:人生的內(nèi)容為a+b+c+d+······,人生的結(jié)局為0,而人生的意義為(a+b+c+d+······)x0=0盡管如此,人仍想無限制地延長那個(gè)加法運(yùn)算,不厭其長。這就是生命的魔力。
我們不是神,我們無法阻止時(shí)間的流逝,但我們是有智慧的人,我們有辦法把時(shí)間裝點(diǎn)得流光溢彩熠熠生輝。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇四
親愛的老師和同學(xué)們:
兩千多年前,孔子站在滾滾黃河岸邊,望著面前滔滔的河水,不禁感嘆:“逝者如斯夫,晝夜不舍?!笨鬃拥脑捯廊粏⒌现覀儯屛覀冎罆r(shí)間的寶貴。
現(xiàn)在,作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間對我們來說是如此珍貴,只有把握好它,我們才能更好地學(xué)習(xí)知識。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺?!币?!當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,你的生命就在不斷的消耗。雖然我們無法組織生命的消失,但我們可以好好利用每一分鐘,讓我們的生活更加豐富多彩。
從古至今,所有成功的人都很認(rèn)真的對待自己的人生。他活著的某一天,總是盡可能的工作,盡可能的工作,盡可能的學(xué)習(xí),拒絕白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和時(shí)間。
魯迅也說過:“節(jié)約時(shí)間,就是一個(gè)人有限的生命更有效,就是延長一個(gè)人的生命。
美國“發(fā)明之王”愛迪生一生為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。這一切都離不開他的時(shí)間觀。他知道如何更好地利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí)。79歲時(shí),他對一位客人說:“我135歲?!边@到底是為什么?原來愛迪生一天要工作18次以上。這不就是他延長壽命的原因嗎?我們應(yīng)該像愛迪生一樣珍惜時(shí)間。
時(shí)間在悄悄流逝。朱自清老師說:“燕子回來了,桃花死了,又開了,柳樹死了,又綠了?!钡菚r(shí)間一長,他們就再也回不來了。每一秒都在飛速的飛走,在草地上走,在空中飛……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真的很痛。一想到吃飯,時(shí)間就從我的飯碗里流走;洗臉時(shí),時(shí)間從流水中飛逝而過;當(dāng)他休息和睡覺時(shí),他跨過你,飛離你的腳。
“日在晨,年在春?!蹦壳笆侨f物復(fù)蘇,風(fēng)和太陽旺盛的春天。同學(xué)們,讓我們把握好時(shí)間。時(shí)間就是生命。讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
“世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睕]人會慷慨的浪費(fèi)自己的生命,但很多人卻不懂得珍惜自己的時(shí)間。
凡是有成就的人都是懂得珍惜時(shí)間的人,我們熟知的魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的典范。魯迅十二歲在讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為避免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。
作為學(xué)生怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間呢?
一、 善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃,使自己清楚地意識到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、 用頑強(qiáng)的毅力,排除對學(xué)習(xí)的干擾:要想獲得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,就要在克服困難,實(shí)現(xiàn)志向的過程中磨煉自己的毅力。
三、善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,感到時(shí)間的緊迫,就會自覺地去利用零碎時(shí)間。
四、朋友要挑選:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),要與有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn),整天無所事事的朋友,并仿效起來,那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會一天天少起來。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?所以我們要認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇六
同學(xué)們:
也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來,進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候,本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無聲的,冬去春來,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走;時(shí)間是無情的,它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待;時(shí)間又是有情的,對于珍惜它的人,它將饋贈以無窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué),他們不僅會抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí),就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會成為回顧知識、思考問題的時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 。我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神,王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
首先,要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡陋,不過于講究,把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究;魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí),別人喝咖啡的工夫用在工作,時(shí)間就像海綿里的水,被他擠出來了,我們也應(yīng)該努力爭取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間,專心學(xué)習(xí)。
第二,要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí),卻沒有理想的效果,這就是學(xué)習(xí)效率的問題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率,應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排,當(dāng)你坐下來開始學(xué)習(xí)時(shí),又應(yīng)該清楚,這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么,帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),才能提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率;當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。
第三,要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí),各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動;什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課,什么時(shí)候閱讀課外書或關(guān)心點(diǎn)國家大事;都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外,還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)健的體魄才有飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們,時(shí)間不等人,猶如朱自清所說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去了;當(dāng)你覺察它的匆匆,伸手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去?!蹦阆胪炝羲?,就得靠自己把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是初三的xx同學(xué)。我很高興能站在講臺上給初三最后一期的大家做演講。
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。我提前花了一周時(shí)間準(zhǔn)備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講,能有所感悟,有所行動,這就是我今天演講的意義。
個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里,能干些什么,實(shí)際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個(gè)人都有夢想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們,時(shí)光是會在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時(shí)光的流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們越來越近,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇八
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師曾經(jīng)寫過一個(gè)謎語:“什么是最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最珍惜的東西?”年輕的我們瞪大了眼睛,不知道該如何回答。老師沒說話,轉(zhuǎn)身一本正經(jīng)地在黑板上寫下兩個(gè)字:“時(shí)間”。從那以后,“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨滅。
“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”幾點(diǎn)了?農(nóng)民說:“時(shí)間就是食物。”工人們說:“時(shí)間就是財(cái)富?!笔勘鴤冋f:“時(shí)間就是勝利?!蔽覀冋f:“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)”,“時(shí)間是力量?!比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)進(jìn)行,任何智力都要及時(shí)顯露,任何生命都要及時(shí)誕生,任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!
時(shí)間是公平的,可伸縮的。如果用積分來計(jì)算時(shí)間,比用“時(shí)間”的人多花59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始,珍惜自己的每一分鐘,不要浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)守信的人!
同學(xué)們,當(dāng)你背著書包走出家門的時(shí)候,請?jiān)囍鴮ψ约赫f:“嘿,加油,嶄新的一天開始了!”
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇九
老師、同學(xué)們:
大家好!
也許,你在感嘆時(shí)間過得太快;也許,你在抱怨時(shí)間不足;也許,你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走,期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜·路易斯告訴我們:“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭?!笔前。尾蛔屛覀冊谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以,對于期末考試——本學(xué)期最后的沖刺,我們必須嚴(yán)陣以待,以百分之兩百的力量來跑完它。
其次,我們要見縫插針,持之以恒?!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上,何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí),何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí),何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的時(shí)間變成無限的力量!
來吧,同學(xué)們,和時(shí)間賽跑,用行動鑄就期末考試的輝煌!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》!
時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。
當(dāng)我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。
對于高三的學(xué)長,還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場,用行動和成績證明自己是努力的,是上進(jìn)的,是無愧于心的,而現(xiàn)在,高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,俗話說“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,該怎么用,都掌握在自己手中,現(xiàn)在的你們要竭盡全力,迎接高考,所以,借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強(qiáng)信心,調(diào)整情緒,進(jìn)入狀態(tài),努力拼搏”。
高二這一年是很重要的,我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書,繼而投入到復(fù)習(xí)階段中,所以,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對于我們非常重要,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識體系,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們,現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試,在這個(gè)時(shí)候,我們更是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),怎樣復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績,為自己高中來重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹,更是不能懈怠,要抓緊今天的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,一步一個(gè)腳印,學(xué)習(xí)越充實(shí),你的腳印才會越深。
作為我們高中生,我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間,時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀,在你不停的努力時(shí)帶你飛翔,白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了,但是,正是因?yàn)槠匠?,我們不曾會真真在意它。我們在白天時(shí),總想著黑夜,因?yàn)楹谝沟膩砼R讓我們疲勞一天的大腦休息下來,放松下來,從而,我們一天的時(shí)間不是24小時(shí),而是在我們貪婪和懶惰下,一次又一次的縮減。從前,有一個(gè)人這樣形容時(shí)間,她說“時(shí)間就像一個(gè)賊,它很貪心,如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱,它會毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間,等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了?!被艚?,抓住時(shí)間,才有了《黑洞》學(xué)說,愛因斯坦抓住了時(shí)間,才有了電燈的問世,所以,學(xué)習(xí)也一樣,合理地安排,充分利用時(shí)間,誰也不會偷走你的時(shí)間而讓你束手無策。
最后,我再送給大家一句俗語“winners never quit and quitters never win”意思是成功者永遠(yuǎn)不會放棄,放棄者永遠(yuǎn)不會成功。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十二
首先,時(shí)間是跑出來的,每次課間去廁所,每次放學(xué)去食堂,總會有很多同學(xué)像是漫步,悠閑自得,殊不知這樣就浪費(fèi)了僅有的幾天時(shí)間。如果大家能跑起來,每一次都能節(jié)省五分鐘,就這樣一天下來就節(jié)省了接近一個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里可以做到很多事情,比如背幾個(gè)公式,作幾道題,疏理幾個(gè)知識點(diǎn)等等。
其次,時(shí)間在專注中提升效率,在上課的時(shí)候有的同學(xué)不能夠?qū)P穆犞v,或者堅(jiān)持不了幾分鐘,或是摸摸頭發(fā),或是摳摳指甲,這樣就對現(xiàn)有的時(shí)間造成了浪費(fèi),白白荒廢了大把的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課的時(shí)候應(yīng)該保持高度的注意力,緊跟老師的節(jié)奏,隨手記筆記,確保不放過每一個(gè)知識點(diǎn)。
第三,閑話不說,閑事不想,睡前溫習(xí)疏理。當(dāng)我們晚上上床以后不會馬上入睡,那么這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該與同學(xué)閑聊瞎扯,應(yīng)該將白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行疏理,把背誦的內(nèi)容在回顧一遍,做到極致。
同學(xué)們,時(shí)間對于我們來講是最寶貴的,更珍貴的是你抓住了多少時(shí)間。高二同學(xué)即將奔赴考場,面對自己的僅剩的時(shí)間,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
我的講話完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十三
同學(xué)們:
春天來了,作為跨世紀(jì)的一代新人,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此,在這個(gè)萬象新的季節(jié),我們必須抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
古今中外一切在事業(yè)上有所成就的人,都是珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的典范。如周恩來總理青少年時(shí)代就立志這中華之崛起而讀書,他珍惜每一分每一秒,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),成為一位人民愛戴的好總理。又如,前蘇聯(lián)著名昆蟲學(xué)家柳比歇一生能取得豐碩的研究成果,原因就在于他珍惜時(shí)間。他采用“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”,不僅在時(shí)間利用上對自己提出要求,而且進(jìn)行自我監(jiān)督,終于為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。由此可見,如果一個(gè)人從小就懂得時(shí)間的可貴,那么,他一定會不斷進(jìn)步,有所作為。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!钡拇_,時(shí)間是最寶貴的,但時(shí)間也是最公正的,它對誰都鐵面無私,一視同仁??墒?,時(shí)間也特別容易流逝,而且一去不復(fù)返,世界上沒有任何力量能阻擋它的步伐。
小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段是人的精力最充沛、忘記力最好、接受能力最強(qiáng)的時(shí)期,而小學(xué)所學(xué)知識將為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。但有的同學(xué)不懂得這個(gè)道理,整天沉迷在游戲機(jī)和漫畫之中,把大好時(shí)光白白地浪費(fèi)掉了。俗話說:“莫等閑,白了少年頭?!蓖瑢W(xué)們,現(xiàn)在虛度光陰,將來后悔莫及啊!
作為學(xué)生,我們不僅要懂得珍惜時(shí)間的重要性,還要付諸行動。我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,把珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)作為一種道德修養(yǎng)。比如確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成;學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,不受干擾;善于見縫插針地利用零碎的時(shí)間,等等。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和各種技能,掌握本領(lǐng),一起去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十四
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都明白的,它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對。就拿星期五午時(shí)那件事來說吧!
星期五,我回到家,還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做,但我卻不由自主地打開電視,津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí),媽媽下班回家了。她一進(jìn)門,見我在看電視,氣憤地說:“你怎樣在看電視?快去做作業(yè)!”說完,就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿,被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉,不是玩筆,就是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過去了,半小時(shí)后,我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。“明天就是雙休日了,還有兩天時(shí)間呢!我就不信兩天做不完作業(yè)。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思,便語重心長地對我說:“明天有明天要干的事呀!再說,明天你妹妹不是要來嗎?你作業(yè)沒做完就不能玩了呀!”聽了媽媽的話,我瞬間似乎明白了什么。我不多想,便開始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。
兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺中溜走了,我伸了一個(gè)懶腰,做了一下深呼吸,啊!最終把作業(yè)做完了!這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的成績來。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十六
同學(xué)們:
秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過兩周的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第三周。
1、勤奮踏實(shí)。
同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。
2、好好學(xué)習(xí)。
新的一天開始了,有的同學(xué)迎著光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,回到宿舍,仍然在認(rèn)真地寫著。時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。
今年的教師節(jié)剛剛過去,同學(xué)們,其實(shí)感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要給教練送禮物,其實(shí)老師和教練最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)和武術(shù)訓(xùn)練上的進(jìn)步!在老師和教練的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,這比什么禮物都要寶貴!
3、努力訓(xùn)練。
感恩師長,同學(xué)們要學(xué)會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,每個(gè)人都要爭做生活中的小主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師和教練工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十七
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!當(dāng)一輪紅日冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子伴著嘹亮的國歌旋律,把右手莊嚴(yán)舉過頭頂,凝望著鮮艷的五星紅旗徐上升的時(shí)候,我們又迎來了新的一周!
如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過了86400秒??梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是國家未來的主人,從小要有遠(yuǎn)大的志向,遠(yuǎn)大的抱負(fù),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!
正是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來,江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者!
“盛年不再來,一日難再來,及時(shí)當(dāng)勤勉,歲月不待人?!蓖瑢W(xué)們,提起筆,捧起書,學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神,珍惜今天美好的時(shí)光,為祖國美好的明天努力拼搏吧!
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
上節(jié)課,教師讓我們學(xué)古詩《長歌行》對我們有所啟發(fā),我們收集的幾句格言,少壯不努力,老大徒傷悲,花有重開時(shí),人無再少年,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
從古到今多少人談過時(shí)間的寶貴,燕子去了,有在來的時(shí)候,楊樹枯了,有在青的時(shí)候,小草黃了還有在綠的時(shí)候,可是我們今日,的時(shí)間過去了明天就不在回來了。
然而,有多少寶貴的時(shí)間,從我們身邊溜走了那
課堂上,你上課開小差時(shí),時(shí)間從你發(fā)愣的眼前閃過了,當(dāng)你和同學(xué)瘋狂地踢球,而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。
歲月不繞人,所以我們每個(gè)同學(xué),都要珍惜時(shí)間,抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí)這樣才不會后悔。
珍惜時(shí)間講話稿分享篇十九
魯迅先生曾經(jīng)說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會有的。來到外高,我們最先被教育的就是要合理利用邊角時(shí)間,這足以可見它的重要性,在小學(xué)在初中,時(shí)間都是一個(gè)非常影響學(xué)習(xí)的因素,凡是成績優(yōu)異的同學(xué)總少不了一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是時(shí)間意識強(qiáng),那么接下來我簡單闡述一下我的見解。
一,在平時(shí)的生活中,即使不是學(xué)習(xí)時(shí)間,我總能看到無數(shù)高三學(xué)生站在走廊,站在等待買飯的隊(duì)伍中,在去教室、在回宿舍的路上,大聲的背誦一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn)。盡管他們可利用的時(shí)間只有短短的兩三分鐘,但他們依然在堅(jiān)持,這樣算來,每頓飯的兩三分鐘,堅(jiān)持一年,它帶來的影響是極其巨大的。
二,在課堂上為什么有的同學(xué)效率極高,課堂上的知識在下課時(shí)已經(jīng)記了百分之八九十,而其他的同學(xué)卻需要課下的大把時(shí)間來背誦記憶?我想,原因只有一個(gè),在老師背過身擦黑板時(shí),你是在發(fā)呆在聊天還是在低頭回顧一分鐘之前老師所講的內(nèi)容,在飛快的默念默背?大家對于這個(gè)問題的答案就是反映了自己的時(shí)間把控能力。這也是珍惜每分每秒,合理利用邊角時(shí)間的一個(gè)重要表現(xiàn)。
再者,在操前記憶時(shí),你在為刺骨的寒風(fēng)而大聲抱怨,還是在為自己的前途而大聲背誦。在睡覺之前你在拼命回想當(dāng)天的上課內(nèi)容,還是在拼命的和舍友爭論明天誰倒垃圾,明天誰值日之類無關(guān)緊要的毫無意義的問題。
我想大家都已經(jīng)認(rèn)識到了珍惜每分每秒,合理利用邊角時(shí)間的重要性。
謝謝大家!
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