通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。總結(jié)是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫作水平。
感恩教育活動策劃書篇一
阿呀，全球知名的時尚用品連鎖品牌，專業(yè)為時尚女孩提供優(yōu)質(zhì)化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品，阿呀呀以倡導(dǎo)“時尚、動感”為品牌理念，以“國際品質(zhì),中低價位”為營銷定位,堅持用最合理的價格提供給顧客品質(zhì)穩(wěn)定、最具時尚感的產(chǎn)品，并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務(wù)，逐漸成為中國時尚女孩的專用品牌。感恩節(jié)即將到來之際，阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩，真情回饋新老顧客。
二活動目標(biāo)。
1、吸引新老顧客。
2、清除存貨。
3、樹立店面形象。
4、擴大消費群體和銷售份額。
此次活動將刺激潛在顧客，使得原先使用阿呀呀商品的和沒使用過阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。從而提高了購買阿呀呀商品人數(shù)，提高了人均購買次數(shù)和人均數(shù)量。
三活動主題。
“感恩節(jié)盛情呈現(xiàn)，超越平凡，感恩你我”作為此次促銷活動的主題標(biāo)語。感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人最起碼的品德。他應(yīng)該對他養(yǎng)育之恩的父母、教育之恩的老師、知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助之恩的同學(xué)或者同事、呵護之恩的社會還有自己給予回饋之恩。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己，情濃人間。
四活動時間。
1、前期準(zhǔn)備階段。
1)11月24—26日進行人員培訓(xùn)。
2)11月25—26日派人發(fā)送傳單。
3)11月26日在店面前粘貼海報，懸掛氣球，營造節(jié)日氣氛。
4)11月26日準(zhǔn)備好貨物。
3、總結(jié)階段。
11月30日總結(jié)此次促銷活動是否達到促銷目標(biāo)，是否使得阿呀呀更加深入民心。負責(zé)人員進行優(yōu)缺點記錄學(xué)習(xí)。
五活動內(nèi)容。
1)店面節(jié)日氣氛布置。
1是店面外布置：在正門上制定一張寬2米、高4米的大型海報。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林，寫上此次活動的主題標(biāo)語造型字樣。圖片如后。
2是店內(nèi)布置：入口墻上粘貼自寫紙和寫真kt來裝飾，懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛。
2)促銷方案介紹。
1、答謝老顧客，感恩實惠送---凡是持有阿呀呀會員卡的顧客在促銷當(dāng)天買阿呀呀商品，都可以打6.5折。
2、真情感恩節(jié)，你來我就送----活動期間，凡是到阿呀呀購買者，都可以送相應(yīng)的代金券。
3、感恩贈送，錢到送卡---凡是購買滿100者，送阿呀呀會員卡打折一張。
4、感恩大放送，特價回饋你----活動期間，組織有特價商品柜臺。
5、感恩行動，真情搖獎200份----凡是在阿呀呀購物者，可以持購物單到收銀臺進行抽獎，200份獎品每份價值20元，抽完為止。
六前期準(zhǔn)備。
1)發(fā)送傳單----在店面周圍各個熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單，發(fā)送的主要對象是年輕一族。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。
2)粘貼海報---在店面周圍各個人流量較多的區(qū)域粘貼海報，讓更多人知道阿呀呀感恩促銷活。
3)人員培訓(xùn)----培訓(xùn)的主要內(nèi)容是活動方案、活動細則以及需要注意的事項。保證人員個個懂得此次活動的目標(biāo)、內(nèi)容、主題。
4)人員分工及材料準(zhǔn)備。如下表：
收銀員。
負責(zé)發(fā)送獎品及贈送會員卡，代金券。
1、2號店員。
負責(zé)布置宣傳桌、粘貼店面海報、懸掛氣球整理店面節(jié)日氣氛。
3號店員。
負責(zé)音響、小喇叭，提前錄音促銷間播放內(nèi)容。
4號店員。
負責(zé)打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生。
5、6號店員。
負責(zé)門前發(fā)送傳單，拉動顧客。
5)預(yù)試方案---在活動期間，全部負責(zé)有店長一個人統(tǒng)領(lǐng)，監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯，及時的糾正和改錯。
七促銷預(yù)算。
此次促銷活動花費總預(yù)算為1000元，促銷預(yù)算表如下：
海報及氣球等店面布置150。
宣傳單、人工費200。
獎品需要費用400。
店員獎金200。
水電等其他花費50。
八促銷活動評估。
附：pop圖片設(shè)置。
超越平凡感恩你我!
感恩教育活動策劃書篇二
2、表達對媽媽的愛。
【活動準(zhǔn)備】。
1、請幼兒的媽媽入園。
2、歌曲《我的好媽媽》。
3、彩紙、彩筆。
【活動過程】。
1、談話。
尊敬的家長們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。
小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好媽媽》。
小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照。
（1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。
（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的`人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。
活動目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動內(nèi)容：
1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。
2、我給媽媽做禮物（手工制作項鏈、花環(huán)等）。
感恩教育活動策劃書篇三
懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。
2.母親節(jié)之滋補大餐。
在母親節(jié)來臨之至，陪媽媽一起吃一頓營養(yǎng)、美味的大餐，祝福母親永遠都健康、美麗。
3.母親節(jié)之親情大餐。
打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時尚就餐環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，吸引時尚年輕人來為母親過節(jié)。
餐館要相應(yīng)設(shè)計一些慶祝母親節(jié)的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節(jié)日禮物。
1.以餐廳名義，向目標(biāo)消費者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交流打動消費者。
2.通過短信發(fā)送活動內(nèi)容，告知目標(biāo)消費者母親節(jié)餐廳活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點。
感恩教育活動策劃書篇四
知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人，因為他們的付出，我們的生活才越來越美好。
二、活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個)，歌曲《感恩的心》。
三、活動過程。
(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看，他是誰?他在做什么?
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。
四、欣賞音樂《感恩的心》。
請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動延伸。
請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。
感恩教育活動策劃書篇五
活動目標(biāo)：
1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。
活動準(zhǔn)備：
可視教具和支架、可視教具ppt、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活動過程：
1.問候孩子們，唱美德主題歌。
小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。
2.介紹主題：《感恩》。
邀請孩子們一起讀出主題。
3.展示可視教具(ppt),邀請孩子們分享對感恩的理解。
(1).展示卡片時讓每個孩子都看清楚。
(2).按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。
(3).如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時給予提示。
教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。
4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案)。
如果：
——沒有空氣呼吸?
——沒有飲用和清潔用的干凈水?
——當(dāng)我們出生的時候，沒有一個人照顧我們?
——沒有陽光照射在所有成長的生物上?
我們是否可以感謝我們所擁有的：
——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。
還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的?
通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。
5.講感恩故事《一束野花》。
講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?
6.在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。
附故事：
一束野花。
有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。
到了家里，佑琪把花插進了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!
感恩教育活動策劃書篇六
為了響應(yīng)我院的主題班會活動，感恩他人，感恩社會為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心，回報社會，在此背景下本班決定開展這次主題班會。
感恩父母，感恩尊師，感恩社會。
三、活動主題。
11月14日晚8：00。
三教105。
物流2班全體師生。
1、歡迎主持人。
2、輔導(dǎo)員致詞。
3、主持人引導(dǎo)同學(xué)進入主題。
4、邀請部分同學(xué)講述或表演感恩感人的事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。
5、合唱“感恩的心”
6、每人寫一段50字感恩語言和回報之語。
7、宣讀感恩語言和回報之語。
8、輔導(dǎo)員總結(jié)陳詞宣布活動感言，并宣布活動結(jié)束。
9、其他安排。
1、選出主持人。
2、同學(xué)回想，收集，準(zhǔn)備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。
3、輔導(dǎo)員準(zhǔn)備引導(dǎo)詞，總結(jié)陳詞。
4、下載“感恩的心”的`歌。
5、購買便簽。
6、會場安排。
7、提前安排感恩事跡的表演者。
8、寫策劃稿。
9、活動組織。
1、便簽5元/本。
2、其他經(jīng)費另報。
感恩教育活動策劃書篇七
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策劃書。
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為紀念五四運動暨建團90周年，促進我校德育工作、推進學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)、激勵廣大青年繼承和弘揚“五四運動”光榮傳統(tǒng)，提高青少年的思想道德素質(zhì)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我校學(xué)生處、團委決定在全校開展“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過活動，使學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，使學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出、社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，明確目標(biāo)，規(guī)劃未來，行動現(xiàn)在。
二、活動指導(dǎo)思想。
堅持教育活動與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族的傳統(tǒng)美德相承接，與市場經(jīng)濟相適應(yīng)，與學(xué)生的思想實際相貼近，與心理健康教育相融合。
三、方法步驟。
(一)、動員準(zhǔn)備階段(2019.4.14--19)。
1.除制定總體方案外，各班根據(jù)實際情況制定適合本班的計劃。
2.通過團日活動、
黑板報。
校園廣播學(xué)習(xí)園地。
倡議書。
條幅標(biāo)語等形式，對該項活動進行宣傳動員，為活動營造濃厚的輿-論氛圍。
(二)、
活動方案。
1.感激父母養(yǎng)育之恩(2019.4.19—5.3)。
感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定知恩圖報，孝敬自己的父母長輩，若連自己的父母長輩都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家、愛別人。
a.各班開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”主題班會。算算自己踏入西安旅游職專后，平均每天學(xué)習(xí)了幾小時，每月自己的雜費、生活費、交通費需花錢等支出加起來，算出來家長為自己的投資。
b.布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、洗碗、買菜等。
c.開展“孝心”活動，如“我給媽媽洗一次腳”，每月做一件令父母、長輩感動的事。以家庭反饋信息為準(zhǔn)。
d.開展“爸爸媽媽你們辛苦了”為主題的一封家信活動。
2.感激社會關(guān)愛之恩(2019.5.3--8)。
a.開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，通過演講比賽，讀書報告會等形式，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。
b.利用“青年志愿者活動”等形式，增強學(xué)生報答社會、感恩社會、報效祖國的深刻情感，以實際行動來慶祝五四青年節(jié)。
d.收集祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
e.舉行紀念五四運動暨建團90周年新團員入團儀式，對學(xué)生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。
3.感激老師的教誨之心(2019.5.9--14)。
老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。
a.開展?我的老師?征文活動。各班投稿兩篇以上，在校園廣播站廣播。
b.各班組織?老師您好?演講團日活動。
4.感激同學(xué)的幫助之恩(2019.5.15--20)。
同學(xué)之間朝夕相處，心有感謝也許從未表達，通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情。
a.開展“我為同學(xué)做一件好事”、“我為班級做一件有益的事”活動，增進同學(xué)友誼和互助、互幫、互學(xué)、互進的良好風(fēng)氣。
b.開展“你我牽手，共同進步”為主題的作文比賽。
四、總結(jié)評比(2019.5.21--25)。
1.學(xué)生每人出一份法制、感恩教育小結(jié)(或。
手抄報。
)。
2.各班出一期感恩教育總結(jié)性的黑板報。
3.評選出各班的“感恩之星”。
五、活動要求。
1.要求各班注重實效，不走過場，校團委將進行檢查。
2.希望各班以此次活動為契機，把感恩教育貫穿于日常教育之中，用實際行動來紀念五四節(jié)日，真正讓每位學(xué)生學(xué)會感恩，與愛同行。
學(xué)生處、團委。
2019年4月12日。
感恩教育活動策劃書篇八
本月，為進一步貫徹落實“廉潔文化進校園活動”，幫助學(xué)生從感恩這一主題中，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母；懂得去關(guān)心、幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有快樂，擁有幸福，明白事理、更快地長大，擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，以11月份的感恩節(jié)為契機。與廉潔文化相結(jié)合，進行感恩教育活動，積極營造感恩文化，樹立感恩意識。使“感恩教育”長期化、制度化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：丁國強。
副組長：董紹彪、彭翠華。
成員：李如玉、張晶晶、李謹成、段永剛、楊明瑞、周應(yīng)和、賽復(fù)榮。
1、讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動。
3、讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
教師方面。
（1）各班班主任做好監(jiān)督、配合工作。
（2）教師給全體學(xué)生上一堂感恩教育課。（借助電子白板，圖文結(jié)合，
讓學(xué)生體驗感恩的重要性和緊迫性）。
（3）結(jié)合音樂課，音樂教師教唱一首感恩歌曲。（參考曲目：《奉獻》。
《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長大后我就成了你》、《從老師窗前走過》、《朋友》、《念親恩》、《好大一棵樹》、《懂你》、《世上只有媽媽好》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《丹頂鶴的故事》等）。
學(xué)生方面（活動分四個板塊進行）。
全校各班級在班主任老師帶領(lǐng)下，集中開展“愛綠護綠“行動。
（1）學(xué)校組織學(xué)生走遍校園，尋找可以感恩大自然的東西。
（2）各班級組織給小樹苗澆水。
（3）全校開展“廢紙回收”活動。班主任指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙。注重環(huán)保。在班中設(shè)立廢紙回收箱，學(xué)生可以利用回收來的廢紙以賀卡的方式書寫感恩語及祝福語寄送給感恩對象。每班制作一個廢紙回收箱，班主任負責(zé)教育督促，每周將收集到的廢紙交到辦公室，一月后由辦公室集中處理。此項活動將參加班級之間評比。）。
（4）開展一次“感恩自然”主題班會課。
全校學(xué)生分別開展六個“一”活動：
（1）給父母親一個擁抱（一、二年級學(xué)生參加，班主任負責(zé)落實）。
（2）說一句祝福的話語（三、四年級學(xué)生參加，班主任負責(zé)落實）。
（3）做一張感恩賀卡（3～6年級學(xué)生參加，各班上交5份優(yōu)秀作品交辦公室）。
（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一次腳（五、六年級學(xué)生參加，班主任負責(zé)落實）。
（5）為家里家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。住校生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會自立。（各班班長負責(zé)落實）。
一、兩句體會。
3、感恩老師同學(xué)。
（1）見到老師，使用尊敬老師的文明用語。
（2）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。
（3）向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心。
（4）“老師的一天”小調(diào)查：學(xué)生在了解教師了的辛勤，才會對老師心存感激和尊重。通過調(diào)查老師日常工作中的一些數(shù)據(jù)感受體驗老師的辛勞。
（5）開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。（奉獻自己不用的文具或者是其他學(xué)習(xí)用品）。
（6）同學(xué)之間學(xué)習(xí)說一句贊美對方的話。（寫在紙條上交給對方）。
（1）將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在各班文化墻展示。
（2）觀看一部愛國影片。
（3）開展學(xué)雷鋒宣傳和義務(wù)勞動。一二三年級學(xué)生清掃校園垃圾。四五六年級學(xué)生清理學(xué)校周圍垃圾。
感恩教育活動策劃書篇九
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進一步深化社會主義榮辱觀教育，增強廣大中小學(xué)生的誠信意識，樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，倡導(dǎo)校園誠信文明。根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，決定在我班開展“感恩”誠信教育活動。貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責(zé)任感和不斷進取、奉獻的精神。
1、讓學(xué)生學(xué)會“知恩”，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。
2、讓學(xué)生學(xué)會“報恩”，懂得對生活和他人心存感激。
3、讓學(xué)生學(xué)會“施恩”，盡自己所能幫助別人。
（一）以“家庭教育投入調(diào)查”為起點，讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的`代價，從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思考。
（二）以情感調(diào)動為切入點，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動。
（三）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點，讓感恩之情落實在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報答父母、報效社會的具體行動上。
“學(xué)會感恩”教育，要立足學(xué)生實際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專題教育結(jié)合起來，其基本的方法和途徑有：
（一）專題主題班會。
（二）師生、父母懇談會。
（三）開展孝敬父母的活動。
（四）日常的教育滲透。
（六）總結(jié)評比。
從xx年9月份起，我班將開展“學(xué)會感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點內(nèi)容，活動的基本步驟如下：
（一）9月份：召開“感恩教育”主題教育班會，向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會感恩。
（二）10月份：開展三個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情。
（1）、開展“我為同學(xué)做一件好事”活動。
（2）、開展“今天我值日”活動。
（3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—2個同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信形式表達自己的感恩心情。
（1）、開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。將自己的生活費、衣服錢、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（3）、開展“孝心”活動《我為爸爸媽媽洗腳》。
感恩教育活動策劃書篇十
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予。
了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。
三、活動時間：3月份。
（一）宣傳動員階段（第三周）。
1、學(xué)校德育組與少先隊制訂感恩教育活動方案。
2、國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩。
3、設(shè)計制作“感恩心語錄”，人手一冊，記錄在感恩教育活動中的所思所感所做所為。
4、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
主要議程是：宣布活動方案、少先隊大隊部發(fā)出“讓我們都有一顆感恩的心”倡議、
少先隊員代表用親身經(jīng)歷講述感恩故事、分發(fā)“感恩心語錄”、各班代表宣讀“感恩心語卡”，張貼在“感恩的心”中。
（二）全面實施階段（第四周至第六周）。
1、3月5日“學(xué)雷鋒日”，由大隊部組織五六年級兩個假日小隊到海山公園和海之歌開展“回報社會，清除城市牛皮癬行動”。各班同學(xué)在周六或周日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的“牛皮癬”，并把參加活動體會或活動照片記錄在“感恩心語錄”上。
2、3月8日前，每位同學(xué)“聽媽媽講那過去的事情”，了解父母在養(yǎng)育自己的過程。
中付出的辛勞，各班利用午會課組織同學(xué)，在“感恩心語錄”中記錄一段親情故事。
3、三八婦女節(jié)時，每位同學(xué)自覺完成三項“感恩作業(yè)”，然后把體會記錄在“感恩心語錄”中。
（1）對母親說一句感恩的話；
（2）給母親消除疲勞（捶背、洗腳、梳頭、倒茶等）；
（3）為母親分擔(dān)家務(wù)（洗碗、做飯、掃地等）。然后請母親在“感恩心語錄”中寫幾句勉勵的話。要求同學(xué)們每天都能夠堅持完成“感恩作業(yè)”。
4、開展三項“感恩親情”活動，讓同學(xué)們在活動比賽中學(xué)會感恩。
（1）舉行“寫寫親情信”，全校每位同學(xué)把親情信貼在“感恩心語錄”中。各班推薦五篇書信（一二年級寫幾句心里話），統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交。
（2）舉行“算算親情帳”，四至六年級每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其它方面的費用，寫寫父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血，把它們記錄在“感恩心語錄”中。各班推薦五份，統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交。
（3）舉行“收集親情照”，一至三年級每位同學(xué)與父母一起搜集從出生到現(xiàn)在，最有代表性的照片，然后在照片邊旁注成長的回憶。各班推薦五份，統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交。
5、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。
（1）組織全校學(xué)生觀看感恩影片，每位同學(xué)在“感恩心語錄”中寫一段觀后感，并說給父母聽。
（2）組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學(xué)生三首感恩歌曲，各班在午會課時組織學(xué)生唱歌。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲貼在“感恩心語錄”中，并唱給父母聽。
（3）組織全校同學(xué)背誦感恩文章或古詩，由語文組推薦并教會學(xué)生十篇文章或古詩，各班在午會課時組織學(xué)生誦讀。每位同學(xué)把最喜歡的文章或古詩抄在“感恩心語錄”中，并背給父母聽。
（4）各班出一期感恩隊報。（3月下旬）。
（5）各班召開感恩主題隊會。（3月24日）。
（三）總結(jié)展示階段（第七周）。
1、電視臺推出“學(xué)會感恩，與愛同行”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。
2、3月30日舉行三年級聯(lián)盟班會“感恩的心”，邀請領(lǐng)導(dǎo)及部分家長參加。
3、“感恩心語錄”評比展示活動，各班推薦十本參評，3月27日上交。
4、班主任例會，交流感恩教育活動總結(jié)。
5、學(xué)校舉行“感恩”教育活動總結(jié)表彰會。
主要議程：總結(jié)感恩教育活動；評選感恩教育活動優(yōu)秀組織獎；表彰感動舟小十佳隊員；評選“感恩心語錄”；頒發(fā)感恩章（每班十五名）。
感恩教育活動策劃書篇十一
一、活動背景:
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說:我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間:20xxxx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動主題:
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的:
1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內(nèi)容:
1、義賣:
時間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:
時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成16后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強 迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止 活動的合作。
六、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責(zé))
c、針對某公司及qq群:公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合:
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責(zé))
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責(zé))
3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責(zé)。)
九、某公司活動注意事項:
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣紀念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說明:做為正式志愿者，每次活動請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!
感恩教育活動策劃書篇十二
莘莘學(xué)子報師恩。
教師節(jié)當(dāng)天。
（一）敬師卡設(shè)計制作比賽
每班設(shè)計制作x個敬師卡，于x月x日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
（二）開展向老師獻禮活動
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
（三）文藝演出活動，教師節(jié)當(dāng)天下午x節(jié)課。
（四）學(xué)生會向老師派發(fā)禮物。
（五）征文比賽《老師，我想對你說》。
感恩教育活動策劃書篇十三
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。
通過本次主題團會，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的道理。學(xué)會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進制藥工程二班更加的團結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人。
感恩為先感謝有你
xx
w3-515
化學(xué)化工系11級制藥工程二班全體成員
感恩教育活動策劃書篇十四
五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。
那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
：愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團總支
承辦單位：藥學(xué)系團總支青年團
活動對象：藥學(xué)系團總支全體成員
5月13日
：步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當(dāng)天
a、早上8：00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負責(zé)人對活動進行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
感恩教育活動策劃書篇十五
在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的重要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩、懂得感恩，主動關(guān)心幫助弱勢群體，以實際行動感寫父母，感恩學(xué)校，回饋社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為增強班級團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
為了增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，此次活動旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進一步提高自己的思想覺悟，學(xué)會施恩，懂得感恩，將自己所學(xué)回饋給社會，真正起到先鋒帶頭作用。
本次活動將圍繞“學(xué)會施恩，懂得感恩”這一主題，邀請學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團日活動進行演講、互動，傳授相關(guān)知識和經(jīng)驗，幫助本專業(yè)的學(xué)生進一步提高自己的思想覺悟，領(lǐng)會“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
2、準(zhǔn)備好活動所需要的材料；
3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。
（二）、活動實施：
1、請出席此次活動的嘉賓入座；
3、由班主任王惠玲老師致辭；
6、由機電學(xué)院團總支副書記茅佳老師對此次活動作總結(jié)講話；
7、由主持人宣布活動圓滿結(jié)束；
8、嘉賓先退常
時間：6月9日19：00—20：00；
地點：組階三；
相關(guān)負責(zé)人：嘉賓邀請（程小明）；
活動實施（趙凱）；
茶水（劉小寶，郭喜娟）；
秩序維護（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；
主持人（奚麗平）；
1、現(xiàn)場保持安靜，到場人員手機靜音或關(guān)機；
2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。
進一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺悟，增強班級團支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。
感恩教育活動策劃書篇十六
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我，真情成長”。
開幕式：11月日。
主題活動：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
(一)大展板的制作，x號前完成
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工
1.開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
2.家長宣傳工作到位。
3.主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4.開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5.各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。
7.過程設(shè)計
上午活動：(8：30)
(1)主持人宣布活動開幕
(2)園長致開幕詞
(3)大班教師手語表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動：
(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過程資料的拍攝與收集。
7.活動新聞及時上傳。
感恩教育活動策劃書篇十七
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛，體會父母情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動準(zhǔn)備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂；學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊長：（敬禮）各小隊整隊，報告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）
小隊長：（敬禮，中隊長回禮）報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。（中隊長和小隊長一起互相敬禮）
中隊長：（中隊長小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮）報告輔導(dǎo)員，×中隊原有× 人，實到×人，報告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，祝你們本次活動取得圓滿成功。（輔導(dǎo)員和中隊長一起互相敬禮）
中隊長：出旗，敬禮！
（一名旗手和兩名護旗手在各小隊前來回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè)）
中隊長：唱隊歌（中隊長雙手指揮）全體請坐下（各隊員以整隊的姿勢回自己的座位）
主持人（甲）：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
落的淚水……請聽配樂詩朗誦————（女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會長大；
乙：有了陽光，春芽才會開花；
合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……
甲：請同學(xué)們回憶并說說，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事。
甲：同學(xué)們！父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報他們呢？請聽故事——《黃香溫席》。（一學(xué)生將故事）
生2：了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）
生3：生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提過高要求
生4：替父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。
生5：有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。。
生7： 外出時，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對的地方要誠懇的指出，實話實說。
合：讓我們從點滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。
甲：昨天的不懂事，
（講《感恩的心》的背景故事 ，配樂，講到最后一段時學(xué)生配合手語）
甲：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：同學(xué)們，讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里
甲：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
乙：行動起來
甲：行動起來
合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛
中隊長：今天的中隊活動已接近尾聲，下面我們請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。
（布置親情作業(yè)：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。
2、 將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。
中隊長：全體立正，呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！
中隊長：《感恩父母》主題中隊活動現(xiàn)在結(jié)束。
感恩教育活動策劃書篇十八
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學(xué)生會成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動。
通過感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報“之情生根、開花、結(jié)果。
(一)、宣傳教育活動
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報，宣傳我們的活動內(nèi)容、時間、地點。 2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵同學(xué)們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習(xí)，宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動。
5、11月25日12:00利用校園廣播進行宣傳。
(二)、踐行實施活動
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務(wù)服務(wù)活動。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎勵。
(三)、總結(jié)深化
1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結(jié)。
2、11月28日晚上，各系實踐部部長在一起總結(jié)這次活動的缺點及優(yōu)點，找出缺點的問題所在，并改正缺點。
2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)
——院團委社會實踐部
3、購買工具(便利貼，中性筆)
——航空維修工程系社會實踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會實踐部
5、現(xiàn)場播音稿及音樂——民用航空服務(wù)系社會實踐部
6、現(xiàn)場布置——各系及院團委社會實踐部
1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元，預(yù)計復(fù)印300張
2、便利貼(15)——每本3元，預(yù)計需要5本
3、中性筆(20)——每支2元，預(yù)計需要10支
合計：80元
1、注意活動中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作，確保活動開展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學(xué)生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂，食堂門口主干道
活動時間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個同學(xué)的心中。
由汽車工程系主辦，院團委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計算機工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
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