在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書建議篇一
愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢？相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。
在此，向全校同學發(fā)出倡議：讀系列好書，寫一篇征文。
“書籍是人類進步的階梯”。
的確，要想成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學會教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學。
同學們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認真地研讀幾本，寫一篇征文，我們將在下學期《菁莪園》校報、學校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將組織上報參評。
同學們，讓我們積極參與到讀好書活動中來吧！讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂。
同學們，讀書吧！因為“讀書砥礪心性，智慧添彩人生”。
在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
最后，衷心祝愿大家暑假過得充實愉快！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議篇二
美好的暑假翩然而至。為了讓同學們度過一個充實而有意義的暑假，學校將本次暑假的幾項活動說明如下，希望同學們能和家長一起認真閱讀以下活動要求，并積極參加。
一、 潛心閱讀，浸潤書香，感受讀書魅力
請同學們在放假初期根據(jù)各科作業(yè)制定出合理的學習計劃，在完成各科作業(yè)的同時，從學?；蚶蠋熗扑]的閱讀數(shù)目中選出適宜于自己的書目，并做好讀書筆記。讀書筆記內(nèi)容包括：讀書時間、書名、好詞佳句、精彩片段、讀書感悟等。(低年級同學可在家長指導下完成)。認真填寫好《親子讀書卡》，積極參加“暑期讀一本好書”征文活動。
讀書及征文安排：同學們假期的任務就是暢快淋漓地讀書，和小伙伴們交流，或以日記的形式記錄讀書感受。開學后再將讀書感悟整理成文，積極參加聊城市的讀書征文活動(一至六年級都可以參加哦)。各年級假期必讀書目如下：
一二年級：語文主題學習--一年級 (小拇指的愿望、變色的房子 徐小淋)、語文主題學習--二年級(大樹睡覺了、送個冬天給青蛙 徐小淋)、低碳在我身邊(校園篇和飲食篇)
三四年級：《巨人復活了》楊鵬 《“搗蛋鬼”來了》楊鵬 《瘋狂的土豆-大象的女兒》安亦然 《辮子姐姐心靈花園·祝你天天都長高》郁雨君 《低碳在我身邊》出行篇 《木偶的森林》王一梅 《一只叫鳳的鴿子--曹文軒說故事》 曹文軒 《第五只輪子》 曹文軒
五六年級：沈石溪作品 《雄鷹飛翔》 《花面母靈貓》 《絕境孤狼》 《巨人的秘密》
沈石溪動物小說精品少年讀本-草原之王《吃書的狐貍》 (德)弗朗齊斯卡 《陽光姐姐小書房·我是學霸我怕誰》 伍美珍
要想知道更多假期推薦圖書及征文具體要求，請登錄高唐縣第三實驗小學網(wǎng)站查詢!
二、誦讀經(jīng)典，提升內(nèi)涵，立做謙謙君子
同學們，《經(jīng)典之旅》校本教材不知你已背誦了多少，請同學們利用暑假這一大好時機把自己所在年級的基礎級背熟，另外，各年級必背篇目如下：
一二年級：《笠翁對韻》上卷中的一東和二冬;
三至六年級：《誡子書》、《少年中國說》《木蘭辭》
三、認認真真練字，堂堂正正做人
寫字是學生接受民族文化的重要途徑，也是養(yǎng)成良好習慣、陶冶情操的重要途徑。因此，本暑假，學校向全體同學提出每天練10個字的倡議，希望同學們認認真真練字，堂堂正正做人，開學后，學校將組織各班學生進行寫字比賽。
讀書建議篇三
尊敬的各位家長，你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，xxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。
最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現(xiàn)的能力?！白屪x書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創(chuàng)設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!
讀書建議篇四
親愛的同學們:
你們好！
書如知識的海洋，這么遨游在智慧的樂園里，走進一座座挺拔而起的教學樓里，朗朗的讀書聲傳進耳朵里，可是我們?yōu)槭裁匆x書呢？偉大的周恩來總理說為中華之崛起而讀書是的，把時間的指針撥回到1949年之前，一個被稱為東亞病夫的中國是比較弱小的，但是有不少偉大的人才，用自己的智慧與汗水，創(chuàng)建了嶄新的中國，因此我發(fā)出了關(guān)于讀書的幾點倡議:
1.不要購買盜版書不良行為的雜志，及以傳遞負能量的漫畫等。
2.要看有意義勵志的書，隨著適合年齡看的才可以看。
3.看書時不要一目十行，囫圇吞棗，要把故事的精髓讀懂，讀明白。
4.看書時講衛(wèi)生，不要在書上亂涂亂畫，撕書等不良行為所發(fā)生。
一定要記住這4條小規(guī)則，相信讀書的你一定會有所收獲，長大也要做祖國的棟梁，成為新一代的天之驕子！
建議人:司潔雨萱
xxxx年x月x日
讀書建議篇五
“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書的好季節(jié)，也是書寫人生文章的好時光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老，還不如靜下心來多讀些好書呢。
請不要狠心地冷落了閱讀。一個人的身體里面總有一點荷馬，有一點柏拉圖，有一點巴爾扎克，有一點康德。讀書是一種需要，需要我們靜下心來觸摸它；讀書是一種榜樣，熏陶自己，感染他人；讀書是一種習慣，習慣到就像我們的呼吸那樣自然，那樣重要！
我們視書籍為蘊含著巨大能量的精神土壤，是因為書籍深化了空間的價值。同樣的，經(jīng)典的著作，為你，為我，為每一個人，貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧，像它新生時一樣，含著熱切的目光注視著你，它等待著你去開啟，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻給你。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來，閱讀是多么珍貴的幸福啊。
讀書的最終目的是什么？在立魂。有人說，讀書是私事，這種說法當然有它的道理，但如果讀書也算私事的話，那么我們這個民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承，就正是通過無數(shù)人讀書“正心”、以達“自勝”而得以不斷提升的。人立則國立，它更關(guān)乎一個民族的共同經(jīng)驗、公共記憶的獲得，關(guān)乎一個國家能否保持歷久彌新的自我更新能力。
但不管怎樣，人的生命有長有短，由不得自己去左右，更無法抗拒生理衰老和死亡的自然規(guī)律，但心靈之春卻可以自己把握，這就需要像春天的萬物汲取陽光雨露一樣去多讀書，讀好書，用先人的哲理和智慧來滋養(yǎng)和升華心靈。倘如此，就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅定的信仰，以至真正達到莊子的“乘萬物以游心”之意境。
隱士翁森的詩來：“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除?！庇纱丝磥恚躺羁鞓返哪^于春日讀書了。否則，也不會觸景生情為后人留下如此美妙的詩來。
旅途之中，風雨會過去，浮華會過去，甚至記憶會過去，生命也會過去，而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命。
讓大家在一起盡興的讀書談書，讓我們暢游于書海里，而無暇顧及凡塵間的瑣碎小事。
最后跟大家分享幾則名人的讀書心得，既有對我們的激勵，也有善意的提醒。
讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當然，也能顯露在生活和文字中?！?/p>
我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔?！吺缑粢环N純粹靠讀書學來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們?！灞救A
書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
xx公管一班全體班委
20xx年x月x日
讀書建議篇六
尊敬的各位老師：
4月23日是“世界讀書日”。曾看到這樣的數(shù)據(jù)：中國人年人均讀書僅5。5本，俄羅斯人年人均讀書35本，猶太人年人均讀書65本。統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓我們?yōu)槲覈鴩竦淖x書現(xiàn)狀深感憂慮。教師是文明薪火的傳遞者，更需要讀書來涵養(yǎng)我們自己的精神，在交流過程里碰撞思想，在閱讀過程中體味幸福。營造書香校園，必須從教師自身的閱讀做起！
蘇霍姆林斯基曾強調(diào)：“學生的第一件愛好就應當是喜愛讀書。這種愛好應當終生保持下去?！倍獙W生喜愛讀書，老師首先應當喜愛讀書，一個不愛讀書的人絕對教不出喜愛讀書的學生。教師讀書，才能在學生面前樹立活的榜樣；教師讀書，才能給予學生積極正確的引導；教師讀書，才能擔負起教書育人的責任！
無庸諱言，老師們的工作任務重，壓力大，但我們只要發(fā)揚“擠、鉆、韌”的釘子精神，每天擠出一點時間，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平就會不斷提高。再以此指導教育教學實踐，我們的工作就會做得更好，臨夏中學教職工核心價值觀才能真正落到實處。
我校有藏書10多萬冊的圖書館，上學期開始又在教學樓設立閱覽室，圖書館每月都發(fā)布新書推薦。這些舉措在很大程度上體現(xiàn)學校辦學的長遠眼光和大氣做法，很好地促進了學生的閱讀。然而在這個過程里，我們教師如何發(fā)揮引領作用，更好地推動書香校園的建設，也是這一形勢下給我們提出的新任務。
我們相信：
——讀書能夠使人生活得更加有品味；
——讀書能夠使人的內(nèi)心更加寧靜；
———讀書能夠使人的職業(yè)生活更加有智慧；
——讀書能夠使一個民族更加強大。
我們應該：
——留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；
——找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；
——擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讓我們一起努力：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們；
——閱讀，讓博學和睿智豐富我們；
——閱讀，讓歷史和時間記住我們；
老師們，行動起來吧！讓我們做學習型社會引領者，塑學習型教師新形象！讓我們用書香為“好臨中、好品質(zhì)”活動注入新的內(nèi)涵。
讀書建議篇七
全體教師們：
大家好！
時代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學習型的社會隨之出現(xiàn)。可以說，創(chuàng)建學習型社會、學習化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學習的革命中，我們市十中教師理應走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學習者。
作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學生工作稍一松懈，就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習慣，才不辜負學生對我們的尊重和信任，不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。
基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：
1。讓我們明確讀書的人生意義，少應酬，放下手機，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時間。
2。讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書看報的好習慣。
3。讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)：
（1）通過讀古今中外的文學名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學修養(yǎng)；
（2）通過讀國內(nèi)國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平；
（3）通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力；
（4）通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學和研究的力量。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜；讀書能夠使我們的生活提高品味；讀書能夠使我們的教育教學富有智慧；
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！ 讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議篇八
1.每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式、閱讀書單)，開學后上交。
2.每位同學在暑假期間至少讀完兩本書。
3.每位同學建立一本“采蜜集”
要求：統(tǒng)一使用十六開軟皮筆記本，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目，也可以進行自己的特色設計，開學后學校將進行評選并展覽。
開學后，學校將組織評選出書香班級、讀書明星，并進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書活動，就是讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂，讓閱讀成為我們的生活習慣!
同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信，讀書就會快樂!
濱河小學
20xx年7月
讀書建議篇九
尊敬的____:
您好!我是xxx，負責學校執(zhí)勤方面的工作。通過平時的執(zhí)勤，我發(fā)現(xiàn)了咱們學校部分同學不愛護學習用品，浪費現(xiàn)象比較嚴重。比如：低年級同學浪費紙張，丟棄鉛筆。走在教室里，經(jīng)?？匆姷厣系你U筆和紙，，有的鉛筆還很新，有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭，不知要浪費多少滴水。
通過和家長討論以及課下和同學交流，我知道了原因：
1.低年級同學大部分家庭比較富裕，認為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。
2.許多同學在解答數(shù)學題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算，演算過后，認為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔。
3.中高年級同學在洗手時急著去玩或做其他事情，水龍頭沒有擰緊就走了。
針對浪費現(xiàn)象，我有以下幾條建議：
1.在學校的宣傳欄上進行宣傳，讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成，認識到節(jié)約的重要性，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。
2.召開“我是環(huán)保小能手”班會，討論節(jié)約的方法和高招，提高同學們珍惜木材、水資源的意識。如，低年級同學把平時不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個演算本，這樣一舉兩得，節(jié)約、實用。
我希望老師能采納我的建議，讓同學們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
建議人___
x年x月x日
讀書建議篇十
老師、同學們：
大家好！面對全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔心。小學語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：
1.首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣，形成習慣。
讀書，一定要在心里真正去愛，才能讀得進去。如果心中不愿意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎，也是關(guān)鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。
2.要學會選擇適合自己的作家作品。
每個人的風格、喜好是不同的，也正因為如此，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標準：當你拿到一本書閱讀時，能夠很快進入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。
3.瀏覽、了解。
瀏覽不等于走馬觀花?？梢韵瓤纯醋髡呤钦l，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。
4.隨時進行勾劃摘抄。
一本好書里當然有許多優(yōu)美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細細品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。
5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合
閱讀自己喜歡的書當然是可以的，但對其他風格的書也應該去了解，閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的知識。
6.多與別人交流。
把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎？
以上就是我個人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實際情況進行閱讀，養(yǎng)成好的讀書習慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。
讀書建議篇十一
全市廣大職工同志們：
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用，為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐，市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”，讓每個職工親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚。為此，市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議：
一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。城市的發(fā)展、社會的進步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型，呼喚一支高學歷、高技能、高素質(zhì)的職工隊伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網(wǎng)絡、手機等多種載體、多種途徑讀書，樹立終身學習的理念，制定科學的讀書計劃，多讀書、讀好書，將讀書融入到個人的工作、學習和生活之中，堅持每天讀書一小時，每月讀一本好書，每年參加一次有意義的培訓，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實我們的精神生活，增強自身文化素質(zhì)。
二、為提升技術(shù)技能而讀書。全市職工讀書活動是建設學習型企業(yè)的重要舉措，也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求，每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點培養(yǎng)良好的讀書習慣，制定科學的讀書計劃，立足崗位學習、崗位成才、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻，做到
“人人讀書、時時讀書、處處讀書”，通過讀書進一步解放思想，豐富知識，提升素質(zhì)，努力營造濃郁的讀書氛圍，進一步提升全市職工的技術(shù)技能。
三、為促進經(jīng)濟發(fā)展而讀書。讀書學習是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動有機結(jié)合，提供必要的場所和經(jīng)費，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，開展送書進車間、進班組、進家庭活動，不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容，讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務技能，為企業(yè)創(chuàng)造更多財富，為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！甭毠づ笥褌儯袆悠饋戆?讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活，在讀書中成才成長，在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時代風尚;讓書香伴隨我們自信前行!
讀書建議篇十二
尊敬的家長：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書，讀好書，好讀書的習慣，使他們受益終生，是學校領導和老師寄予每一位學生最誠摯的希望。
9月14日，學校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”。為此，學校向每一個家庭發(fā)出倡議：
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書，共享閱讀的快樂。
2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得，提一些啟發(fā)性的問題，引導孩子學會思考。
3.每月和孩子逛一次書店，至少購買一本有益于孩子成長的書籍。
4.每學期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習慣，鼓勵孩子向各種刊物投稿。
6.教會孩子閱讀方法，督促孩子做好讀書筆記，積累好詞佳句。
希望每位家長能與孩子同讀一本書，共寫讀書隨筆，屆時學校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評選活動。
家長朋友們，讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命!
愿每一個翰林學子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!
建議人
20xx年xx月xx日
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