一個(gè)優(yōu)秀的演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和演練，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢。寫完演講稿后，可以進(jìn)行多次修改和演練，以確保語言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同背景和風(fēng)格的演講者的特點(diǎn)。
風(fēng)景為演講稿篇一
尊敬的老師：
大家好！
放假了，我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好，卻比城里好玩。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我，又有許多小朋友陪我，我同他們一起玩耍，開心極了!
待在家里真沒趣，不如出去走走。于是一行人準(zhǔn)備去爬山，山離我們沒多遠(yuǎn)，百來米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。
山路泥濘，原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”，像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會(huì)在意這個(gè)，大家只在意山上的美景。一路上雖風(fēng)景秀美，但隨處生長的雜草惹人心煩。一個(gè)不留神，就一腳踩空，驚險(xiǎn)極了。
半山上出現(xiàn)了一塊巖石，大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球，我們馬上追隨它去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點(diǎn)兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼，你爭我搶，我也搶了幾個(gè)，滿心歡喜，準(zhǔn)備收藏起來。
繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂。山上微風(fēng)拂面，我們心曠神怡。錯(cuò)落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒，嘀嗒……”烏云遮住陽光，也遮住了我們愉悅的心情，天空不作美，下起了小雨。真掃興，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰，嘰嘰……”只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著，那幾只小雞跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)了母親的懷里。因?yàn)闆]地方避雨，所以母雞就張開翅膀，讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷里沒淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”。這一幕，我看呆了：母愛是這樣的無私與偉大!
這一次下鄉(xiāng)，我最大的收獲不是美麗的貝殼，不是山上迷人的景色，而是目睹了母愛的偉大，那將是我心底永存的風(fēng)景。
風(fēng)景為演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
昨天，我有幸參加了一個(gè)婚禮，有一位男孩引起了大家的普遍關(guān)注：他跑上跑下、忙前忙后，幇持著大人們收拾張羅，一閑下來，他就在一邊安安靜靜的翻看著一本書，而客人們有的在寒暄聊天，有的在茫然四顧，有的在玩手機(jī)游戲，刷微信微博，一群像他一般大的孩子們在嬉戲瘋鬧。有人好奇的問這位動(dòng)若脫兔靜如處子的男孩，我聽到一個(gè)熟悉而溫暖的名字：贛州四中，初一（6）班。接下來，人們的話題紛紛轉(zhuǎn)入到贊譽(yù)這個(gè)男孩，贊譽(yù)四中這幾年的發(fā)展變化，潔凈的校園，驕人的中高考成績。
我感動(dòng)，我們的學(xué)校這幾年社會(huì)聲譽(yù)不斷上升、市民群眾普遍好評(píng)，正是來自于像這位男生一樣的點(diǎn)滴細(xì)微的舉動(dòng)，他們時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出我校良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)、良好的行為習(xí)慣。他們就是贛州四中打出的一張張閃亮的名片。
這張名片有在校門口誦讀經(jīng)典已四年的劉愛平校長，這張名片有進(jìn)校門還手拿英語書背單詞的同學(xué)們，這張名片有放學(xué)時(shí)邊走邊討論的師生們，這張名片有7:20就引吭晨讀的高一年級(jí)12個(gè)班的同學(xué)們，這張名片有每天周周練到六點(diǎn)的初三高三同學(xué)們，這張名片還有勤奮自勵(lì)已有不俗成績的高中實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們。
是的，我們每個(gè)人都是一張四中的名片，我們每個(gè)人都是一道四中的風(fēng)景。
但是，我也接到一些負(fù)面的名片，看到過一些煞人的'風(fēng)景。比如在前不久的月考中，有少數(shù)同學(xué)平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳，有回頭轉(zhuǎn)腦、夾帶小抄、接發(fā)信息等不良行為，在同學(xué)和家長中有一些負(fù)面影響。
同學(xué)們，期中考試在即，它是半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測，也是一次做人品行的考試。子曰：“人兒無信，不知其可也?！毕Ｍ瑢W(xué)們潛心準(zhǔn)備，用足功夫，梳理知識(shí)，溫故知新，背誦記憶，多做多練，把持自我，讓良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)成為四中最閃亮的名片，最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景為演講稿篇三
天空澄碧而透明，陽光燦爛的讓人尖叫，還有一點(diǎn)沁涼的微風(fēng)，輕柔的吹動(dòng)人們的好心情。
在遠(yuǎn)處一望無際的海灘上，澤正在認(rèn)真的練習(xí)著十天前發(fā)布下來的演講稿?！鞍。
~我、我的祖國…。
…”他是一個(gè)略微口吃的孩子，這次演講是他下了好大的決心才向老師報(bào)名的。正是因?yàn)樗目诔?，他從不參加任何出頭露面的活動(dòng)，他像是一個(gè)被路人看不見的小零件，默默地為班級(jí)付出著。他被同學(xué)們視為“隱形人”。
不知過了多長時(shí)間，夕陽在海面上漸漸落下，紅霞將海港上的一個(gè)單薄而又弱小的身影映照的像一幅簡單奪目的油畫。
他，還在繼續(xù)練習(xí)。
他的媽媽慢慢的走了過來，輕拍他的肩膀，示意他時(shí)間不早了，該回去了。
“媽媽，我、我能成功嗎？”他小聲的說，不知覺中臉頰早已多了一片紅暈。他害羞了。
他的媽媽捧起他的臉。他那雙似如琥珀般的眼睛似乎讓人讀懂一切?！昂⒆?，你記住，你就是一道亮麗的風(fēng)景線，無論何時(shí)，你都要亮出你自己，為自己喝彩，掌聲，只為你自己響起。”
聽了這番話，他沉默了。
比賽現(xiàn)場。
他站在了舞臺(tái)上，大聲并有感情的讀出了，他發(fā)揮到了最佳水平，全是因?yàn)槟且环挕?/p>
他，成功了。
當(dāng)澤站在三等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)和老師們給了他震耳欲聾般的掌聲。他笑了，笑得很燦爛，不帶有一絲偽裝和恐懼。
是的，他就是一道亮麗的風(fēng)景線；他做到了，掌聲就真的為了他響起。
從此，再也沒有任何人和任何事能擋住他的光芒。
風(fēng)景為演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，曾渴望走出這種單調(diào)的生活，離開這座城市。去遠(yuǎn)方尋找內(nèi)心深處的夢，尋找屬于自我所向往的那個(gè)風(fēng)景。
一天周六，我從家中走出，站在門口竟不明白自我該出去干什么，我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流，我慢慢地走到了望江公園了。
那天陽光明媚，我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色，在陽光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌，相反還有一絲平靜，孤鶩在江面上飛去又復(fù)還，好似看到這美景不忍離去。但我沒有心思去看這一幅美景，而是看著江水自我也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去，離開那里的壓力，去找自我想要的，想看到的風(fēng)景。
想著看著走著，我不覺就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧，不時(shí)有老人哼出幾句京劇的調(diào)子，或是隨著錄音機(jī)里面的京劇調(diào)子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。
我目光所及都是熱鬧之極，可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜。
公園里一個(gè)四旬的男人推著輪椅上的一個(gè)女子在散步，他們之間并沒有說什么話語，只是淺淺的笑著，陽光照在他們臉上，一片祥和?？吹侥抢?，我想到了我的母親父親，曾幾何時(shí)還在母親的懷抱中嬉戲，在父親的背上玩耍。此刻他們都老了，就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā)，父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上、最真最純的愛。
我突然明悟，其實(shí)美麗的風(fēng)景就在眼前，完美的生活就在身邊，原先就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來沒有在意過身邊這美麗的風(fēng)景，沒有感受到就在自我身邊的愛呢？也許是因?yàn)榇丝痰奈叶昧税l(fā)現(xiàn)與感悟、體會(huì)到了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜和善待。
風(fēng)景為演講稿篇五
前幾天在一份報(bào)刊上看到這樣一個(gè)小故事：上帝交給麥克一個(gè)任務(wù)，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力。”麥克又氣又急，對(duì)蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得越發(fā)慢了。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔(dān)心沒法向上帝交代。他只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴，感到微風(fēng)拂面的舒適。麥克這才體會(huì)到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”
的確如此，人生如果一味匆匆趕路，那會(huì)使你錯(cuò)過很多東西，所以更多的時(shí)候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過程。而作為一名幼兒老師，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應(yīng)該來更多的關(guān)注過程，減少一些對(duì)結(jié)果的在意呢？特別是對(duì)孩子，我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對(duì)自己童年最精彩的總結(jié)。記得今年的“六一”兒童節(jié)，那天，從我們校園飄出的歌聲、琴聲、笑聲，無不流露出孩子們的幸福與快樂。我知道，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動(dòng)聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng)，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏，但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘荩麄冏约撼闪宋枧_(tái)上的主人公，每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)動(dòng)作都在他們的身上誕生的，因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺(tái)節(jié)目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個(gè)環(huán)節(jié)，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦校覀兪侨绱苏媲械母惺艿搅撕⒆觽冃闹心欠轃o法言語的喜悅。而前些天在網(wǎng)上看到的另一個(gè)插曲，卻讓我有點(diǎn)“憤慨”，是說有位幼兒老師，為了上好一節(jié)完美的公開課，于是便用了一個(gè)小“計(jì)謀”，那就是讓一些生性頑皮的.孩子人為的“缺席”那堂活動(dòng)，結(jié)果，課是上的完美了，專家一直評(píng)定：師生間的配合天衣無縫，然而，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假，那么我們以后也可以不誠實(shí)了，缺席的孩子在想，我真的很差嗎？為什么老師連活動(dòng)的機(jī)會(huì)都不給我，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了。看完這則消息，我真的期望這只是網(wǎng)上的一個(gè)笑話，如果真有這么一位老師的話，那我覺得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應(yīng)該是這位老師，行走在孩子的世界這么多年，她似乎依然沒有領(lǐng)略到與孩子一起成長的一路風(fēng)景，在她的眼中，僅僅只看到了終點(diǎn)的那棵干枯的樹。
我喜歡孩子，我更喜歡有孩子參與的過程，那會(huì)使過程充滿更多的生機(jī)和活力，更多的歡聲和笑語。此時(shí)，我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩：他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕—糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。瞧，他是多么享受玩的過程。
風(fēng)景為演講稿篇六
大家好，我是城小組8號(hào)選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風(fēng)景》。
什么是陽光下最燦爛的風(fēng)景？是我！我是教師，傳道授業(yè)解惑；我是綠葉，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“捧著一顆心來，不帶半根草去?！痹谄椒驳膷徫簧希嗌偕磉叺慕處熢谕业毓ぷ髦?。老師們五加二，白加黑，課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，都在為工作忙碌著。班級(jí)微信群、朋友圈、線上學(xué)習(xí)，即使拿著手機(jī)也多與工作有關(guān)，更別說批改作業(yè)、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細(xì)致工作了。外人看來工作悠閑、每天只上兩三節(jié)課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對(duì)學(xué)生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數(shù)耐心后，再面對(duì)自己的孩子常常有心無力，動(dòng)輒發(fā)火。男教師里，四十歲左右而沒有白發(fā)的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對(duì)待他人孩子的偉大人物啊！
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級(jí)骨干教師；工作業(yè)績了不起，在年級(jí)里常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產(chǎn)，可是放心不下班上的孩子，月子剛結(jié)束就主動(dòng)要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻(xiàn)精神，著實(shí)讓我們感動(dòng)！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的伙伴。她們，才是陽光下最燦爛的風(fēng)景！
風(fēng)景為演講稿篇七
它是廈門歷史的“見證人”，它曾經(jīng)輝煌一世，它宛如一位巨人駐立在廈門老市區(qū)。但，它已經(jīng)不復(fù)存在。大鏟車將這位巨人的軀干摧殘，它受盡了半個(gè)多月的苦難，在上個(gè)月十分平常的一天中午重復(fù)地“躺”在了地上。它就是廈門五中玉屏老校區(qū)。
還記得我初次擁進(jìn)它的懷抱的樣子，紅磚青瓦的玉屏碑廊，富麗堂皇的玉屏亭，歷經(jīng)百年滄桑的老榕樹和白色“一”字相連的教學(xué)樓。入學(xué)第一天，我就坐在玉屏亭下，撫摸著它的“四肢”，望著亭上記載的校區(qū)百年歷史，心靈深深地受到了觸動(dòng)——啊，玉屏校區(qū)養(yǎng)育出了一批批優(yōu)秀學(xué)子，她嘔盡心血，學(xué)子的優(yōu)異成績便是給它最好的饋贈(zèng)。它就像母親一樣偉大。
每當(dāng)我考試失利時(shí)，我總是會(huì)獨(dú)自坐在老榕樹下，向老榕樹訴說心中的不快。老榕樹像一位經(jīng)驗(yàn)十足的智者，傾心聆聽我的話語，它總是默默地在一旁用那柔軟的“胡須”鼓勵(lì)著我，讓我充滿自信。
然而，它卻這樣悄悄地離開了。當(dāng)我踏出校門時(shí)，回想起兩年的玉屏?xí)r光，我沒有會(huì)心一笑，而是默默地流淚……暑假期間的一天，當(dāng)我正經(jīng)過玉屏校區(qū)附近時(shí)，只聽“轟”的一聲，地面劇烈地震動(dòng)，剎那間塵土飛揚(yáng)，擋住了我前行的去路。我轉(zhuǎn)身望去時(shí)，發(fā)現(xiàn)玉屏校區(qū)已變成了零落的碎片和厚厚的淤泥……我的心靈再次受到了觸動(dòng)。我看見了玉屏校區(qū)在流著淚，我感到我的.心也在流著淚。
長亭外，古道邊。芳草碧連天。玉屏校區(qū)的歷史雖已畫上了句號(hào)，但玉屏校區(qū)學(xué)子的勇于拼搏，樂于好學(xué)的精神去永駐于我的心間。這是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，是青春的畫卷，是我們精神的歸宿。
風(fēng)景為演講稿篇八
尊敬的老師：
大家好！
最美的風(fēng)景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著感恩的眼，放眼望去，滿是優(yōu)雅的氣息。
于我而言，此刻的感動(dòng)盤旋在操場的上空，側(cè)眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水，此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹木，秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進(jìn)，繁盛的枝葉不知怎的與纖細(xì)的樹干難成比例，碗口兒粗的樹干，仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨，只好躲在江南的溫柔里，等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜，鳥鳴不已，好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞，實(shí)在有些個(gè)過意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人，坦蕩而靜謐著。窗外的遠(yuǎn)方，傳來“叮?！钡那么蚵?，為飄忽不定的落葉，打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍?！绑甭暡荒敲疵黠@了。
心情已不復(fù)平靜，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑，熱愛跳躍，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛憐，在那承載著夢與奮斗足跡的，操場。
每個(gè)人的心都像一扇玻璃窗戶，我們徘徊在黑暗的屋子里，偷看外面的風(fēng)景，不同的是，有的玻璃上貼上了藍(lán)色破碎的憂郁，而有的則遍布大紅的心形。親愛的你，請摸摸自己的心，悄悄問一句：“那到底是什么顏色的?”涂抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露?!
風(fēng)景為演講稿篇九
尊敬的老師：
大家好！
是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明;是他們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個(gè)角落，都無處不有默默奉獻(xiàn)的清潔工.在我眼里，清潔工是受人尊敬的，純潔的，綠化世界的工作者。
清潔工一直在默默奉獻(xiàn)著，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，他們依然堅(jiān)持365天的工作，風(fēng)雨無阻。無論春夏秋冬，都在數(shù)十年如一日地工作著。隨著歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，臉上的顏色證明了它們對(duì)我們的城市的奉獻(xiàn)是多么的偉大!
擁有著心靈美的人不一定偉大，但偉大的人一定擁有著心靈美!“昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬家?！薄皩幙梢蝗伺K，換來萬家潔。”這幾句話體現(xiàn)了一位出色的清潔工人默默奉獻(xiàn)的精神。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的枯葉，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。
夏天，當(dāng)我們還在家中吹著空調(diào)時(shí)，他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水，打掃著布滿灰塵的道路，他們值得每個(gè)人尊敬。
他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。清潔工是那么渺小，卻又那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者!
打掃街道時(shí)的他們,才是最美的風(fēng)景!
風(fēng)景為演講稿篇十
大家好！我今天演講的題目是《獨(dú)特的風(fēng)景》。
每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人的人生都是一片獨(dú)特的風(fēng)景。有些人生如鮮艷的花朵，散播芬芳，備受關(guān)注；有些人生如默默的綠葉，襯托鮮花，而后凋零。兩者之間，我更愿意選擇后者，即使一生沒有大放異彩的時(shí)刻，我依然堅(jiān)持自我，相信平凡也有平凡的意義。
2008年，我以一名勞動(dòng)保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位，平凡的如同一顆石子投入大海，激蕩不起絲毫漣漪。但我愿用自己的方式來詮釋這份工作的價(jià)值。
我不善于表達(dá)，因?yàn)槲抑佬袆?dòng)的力量。一句請坐，一杯開水拉近了鄉(xiāng)親的距離。一句您好，一聲慢走加深著我們相互的信任。因?yàn)槲抑?，鄉(xiāng)親們最講究實(shí)惠也最容易滿足。我不喜歡辯解，因?yàn)槲叶檬裁词俏⑿ΑＲ宦暣蠼?，一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾。一段家常，一個(gè)微笑溝通著我們彼此的心聲。因?yàn)槲抑?，鄉(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良。我不輕言放棄，因?yàn)槲抑朗裁词菆?jiān)持。一點(diǎn)委屈，一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心。一些困難，一些誘惑是在考驗(yàn)著我的黨性。因?yàn)槲抑?，雖然我只是一名平凡的協(xié)管員，但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。
時(shí)間的底片，被指尖滑過的日子浸染，我在繁忙的工作。
這難以割舍的親情，難以忘懷的鄉(xiāng)情，這哺育我成長的沃土，難道不值得我用一生來回報(bào)嗎？我無悔！
春蠶終將逝去，卻留下了五彩綢緞；花朵終將凋謝，卻留下縷縷幽香；蠟燭終將燃盡，卻留下一片光明。
我們青春的年華也將逝去，驀然回首間，自己問自己：我們這些平凡的人，這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么？我必將驕傲的告訴你們：化作春泥更護(hù)花（平凡的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景）！
風(fēng)景為演講稿篇十一
馬來西亞，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是旅游的好去處，也是我印象最深刻的一次旅行。
馬來西亞的海水是寶藍(lán)色的，碧綠色的。那次我們乘船出海玩，船還沒開，我們就在船的四周看見了許多白色的水母，一沉一浮。像在跳太空舞，船開了，我們來到甲板上，看著岸邊的人越來越遠(yuǎn)，像一只只渺小的螞蟻在爬動(dòng)。海面上浪花朵朵，有的向四處射去，有的一個(gè)接一個(gè)打起來，還有的向上沖到船舷上。那天我看到了真正一望無際的大海。
后來我們又來到了另外一個(gè)地方，那里有很多畫在墻上的畫，就像真的一樣，有小孩站在椅子上拿水，也有姐妹在騎車，還有很大很大的貓，很可怕?？赐炅水嫞覀冇秩タ戳死戏孔?，那些房子都造在水上，下面都是灘涂，公公跟我說，海水滿起來的時(shí)候，這些房子都會(huì)浸在水中了。房子下面有好多魚在泥土中跳來跳去，那些魚身上布滿了黑條紋。
都吃完了。叔叔告訴我們，吃完榴蓮要吃山竹，這樣就不會(huì)上火了。這是我告訴你們的秘密哦，你們要記住了。那邊的海鮮也很多，又大又美味。一只蝦比我的小手臂還長，好可怕，可是好好吃!我還吃了云吞面，面太長了，一半在碗里，一半在我的喉嚨里。又好吃又好玩。
馬來西亞真好玩，我好想再去一次!
袁山公園是宜春城區(qū)占地面積較大、景觀最豐富的一座開放性公園。園內(nèi)樓亭別致，小徑彎彎曲曲，小橋、流水讓人流連往返，人工湖還吸引了不少白鷺和其它鳥兒來覓食。
從公園的南大門進(jìn)去，可以看見”袁山聳翠“四個(gè)遒勁的大字，這是因?yàn)樵缴系教庨L滿了翠綠的松柏，這些樹一年四季長青，讓袁山充滿生機(jī)，青翠蔥郁的袁山像一個(gè)綠色的寶島坐落在市區(qū)的東北角。
沿著石階上去，可以看見一個(gè)大花圃，花圃里有紅的、粉的、白的，紅的似火，粉的像霞，白的如雪。站在花圃中間，仿佛置身于花海之中，看得我眼花繚亂，輕柔的微風(fēng)伴著花香迎面撲來，別有一番享受。
花圃四處一片片綠色讓人賞心悅目，一塊塊綠茵茵的草地上長著一棵棵綠葉翠生生的樹，一叢叢的竹子......生機(jī)蓬勃，綠意盎然，使人產(chǎn)生暢游”碧波“中之感。
《易經(jīng)》有成就的名士之一。
繼續(xù)向上攀登，我們來到了聳立在山頂?shù)牟栝w，昌黎閣有三層，第三層的屋檐下勻稱地掛著幾只風(fēng)鈴。微風(fēng)一吹，風(fēng)鈴搖出美妙的歌曲，打破了山頂?shù)膶庫o，真讓人陶醉。昌黎閣的大門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：萬古人心留不死，下聯(lián)是：千年廟貌振遐方。昌黎閣是為了紀(jì)念大詩人韓愈而建的，韓愈曾任袁州刺史，留下”莫以宜春遠(yuǎn)，江山多勝游“的流傳千古的詩篇。
站在昌黎閣上舉目遠(yuǎn)眺，整個(gè)宜春城的美景盡收眼底，真讓人心曠神怡。
在北京，有一個(gè)地方叫雙龍峽，那里不但有山有水，而且還有冰瀑，有人都玩得不亦樂乎。
傳說在很久以前，峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍，這條黃龍和附近的百姓相處和善，遇到大旱就施法降雨，緩解旱情，為此人們?yōu)辄S龍立了一座廟，但是幾年后，又來了一條烏龍，它到處作怪，讓百姓受了很多苦，黃龍為了百姓就和烏龍打了起來，就在烏龍將要被黃龍打敗時(shí)，遇到了觀音大士，讓他們和睦相處，造福百姓。人們?yōu)榱思o(jì)念它們，把峽谷取名為雙龍峽。
在雙龍峽中有一個(gè)湖，在湖中劃船，旁邊青山環(huán)繞，詩人墜入了美麗的畫卷中，湖水如翡翠般碧綠，非常清澈，人在湖中劃船，仿佛仙境一般，使人陶醉，是不是還有涼風(fēng)吹來，吹動(dòng)了平靜的湖面，也吹跑了人們的壞心情。
聽導(dǎo)游說，在這雙龍峽中，最有名的要數(shù)冰瀑了。冰瀑就是凍了冰的瀑布，即使在烈日炎炎的夏日，也很難融化，從瀑布里流下的水冰涼，夏日里用這水洗洗臉，涼涼的，可舒服了。在雙龍峽，共有兩個(gè)冰瀑，分為第一冰瀑和第二冰瀑，從第一并鋪上留下細(xì)細(xì)的清水，明顯可以看到一塊潔白的冰塊在和熾熱的太陽作斗爭，在太陽下閃閃發(fā)光，清水坐著滑梯跑下來，與眾多伙伴歡樂的玩耍。在不中，一個(gè)個(gè)大冰塊正在水中游來游去，尋找新旅程。比起第一冰瀑，第二冰瀑上冰沒有溶化，太陽一照，上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫，冰塊的形狀也很奇特，凸一塊凹一塊，好像是正在向下沖的水被一下子凍住，許多人為此不辭辛苦的爬上山，就為了看上一下冰瀑。
雙龍峽有很多美景，雙龍峽有很多樂趣，雙龍峽有很多故事，等待去探索、去發(fā)現(xiàn)。
這是我來廈門的第二天，今天的行程媽媽安排到鼓浪嶼去游玩。
一大早，我們一家三口出發(fā)了。因?yàn)槲覀冏〉木频觌x碼頭很近，所以我們步行來到了碼頭，媽媽排隊(duì)買船票。媽媽買的是15元/人來回的船票，可以沿鼓浪嶼島航行一圈觀看島上的風(fēng)景，還能看到金門島。船啟動(dòng)出發(fā)了，海風(fēng)吹在臉上涼涼的舒服極了。爸爸租了望眼鏡，我看到了民族英雄鄭成功的雕像，看到了沙灘上拍婚紗照的新郎新娘，還看到了一幢幢風(fēng)格獨(dú)特的別墅，漂亮極了。
來到了鼓浪嶼上著名的龍頭路，這條路上有好多特色美食店，而且店名都很好聽。有張三瘋歐式奶茶鋪、趙小姐的茶和餅店、黃勝記肉脯店，宮廷月亮蝦餅、甜心凱特等等。走在這條路上，一陣陣香味撲鼻而來，我的口水都不聽使喚了。我印象最深、最好吃的有兩樣美食。一個(gè)是宮廷月亮蝦餅，它的樣子就像個(gè)圓大餅，外面背炸成金黃色的，里面是用蝦肉做的，非常好吃。還有一樣是我吃過的最好吃的冰淇淋，那就是甜心凱特的綿綿冰。媽媽說她做攻略時(shí)，在網(wǎng)上看過評(píng)論，幾乎人人都說很好吃。因?yàn)樗鼈€(gè)頭很大，所以我們點(diǎn)了一份瘋狂提拉米蘇口味的。它有三層，第一層是香草冰淇淋，第二層是提拉米蘇蛋糕，第三層是咖啡味的冰淇淋，最后在外面擠上點(diǎn)鮮奶，撒上可可粉，還插了兩根香煙餅干，我拿著勺子從上往下把三個(gè)味道刮在一起放進(jìn)嘴里，味道真是棒極了。逛完了龍頭路已經(jīng)是下午3點(diǎn)了，我覺得有點(diǎn)累了，爸爸就建議會(huì)賓館休息去了，累壞了會(huì)影響后面兩天的行程的。于是我們朝碼頭方向走去，乘船離開了美麗的鼓浪嶼。
我對(duì)爸爸媽媽說下次再帶我來這里玩。這里及美麗又可以吃到許多美食。
今天，我和爸爸媽媽一起去小浪底風(fēng)景區(qū)游玩。我們先坐出租車到了風(fēng)景區(qū)的門口。買完票就檢票進(jìn)去了。
走了一小段，就到了索橋的位置，索橋跟前有什么呢，讓我來告訴大家吧!索橋的下面是黃河水，黃河水很大，有一部分是黃色的，還有一部分是青色的。媽媽說，那是因?yàn)橛幸徊糠炙锖斜容^多的沙土，所以呈現(xiàn)出來的是黃色。
下面，我們開始了解一下索橋。索橋看起來很長很長，總共分了三大段。索橋的兩側(cè)是由鐵網(wǎng)圍成的護(hù)欄，防止人們掉下去。腳下是木頭鋪成的橋板。媽媽說木頭下面還有一層鐵的東西來加固。這樣，索橋才能夠更結(jié)實(shí)。
有很多人都在過索橋。我很害怕自己掉下去了。爸爸說：”不用害怕，爸爸牽著你。“我一步一步邁向前方。走了很長很時(shí)間，我們終于到對(duì)岸了。我深深地呼吸了一口氣，好害怕啊!我知道為什么，那是因?yàn)槿颂嗔恕６?，索橋上面有一個(gè)到了對(duì)岸的人特意在索橋上亂晃。
我們走了一小段之后，就坐了一段車，就開始爬山了。我們中間休息了好幾次，才爬到了水壩頂部。水壩上面的風(fēng)很大，真涼快啊!然后，我們開始欣賞水壩的景色?？墒牵畨卫锎娴乃孟裼幸稽c(diǎn)點(diǎn)少。
我們進(jìn)到了展廳里面參觀。參觀之后，我們開始吃飯，可是媽媽帶來的食物實(shí)在是太少了。我和爸爸分著吃完了雪餅，喝完了帶來的水，就下山了。下山的感覺很輕松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有上山累。
我們走了一小段，就出了小浪底風(fēng)景區(qū)。我們開開心心地回家了。這次游玩真好啊!
風(fēng)景為演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我從小就生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村當(dāng)然了如指掌了，但是最讓我情有獨(dú)鐘的當(dāng)然是農(nóng)村的美景了！
春天時(shí)的農(nóng)村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃，用它那彩色的筆，把桃花染成了粉色；把柳條漂成了翠綠色；把山峰描成了青色；把秧畦繪成了綠色。
夏季來臨，桃花便變成了又大又紅的.桃子，池塘里開滿了五顏六色的荷花，又大又香的蓮蓬，人們在樹蔭下乘涼。
秋天，是農(nóng)民們最愛的季節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)，當(dāng)然，也是最美的季節(jié)了。一眼望去，田野像一條大大的金黃色毛毯，一望無際，看著住在毛毯里的小人們，正在向農(nóng)民們熱情地招手呢！個(gè)個(gè)樂呵呵的，真可愛！果園里擠滿了密密麻麻的果實(shí)，露出了歡樂的笑臉。你看，這邊又大又紅的蘋果正等著人們把它摘回去呢！你瞧，那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們?nèi)テ穱L它的美味呢！公園里秋葉飄零，像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞。秋風(fēng)像一把大掃帚，幫大地清掃這零落的葉子。
冬天幫農(nóng)村換了一套潔白的新裝，整個(gè)全都是白色的，屋檐上，道路上，田野里，大樹上，都換了一套整潔的衣裳。處處也可以看到孩子們玩耍的情景，我想：他們應(yīng)該也喜歡這迷人的冬景吧！
農(nóng)村的景色是美麗的。無論春夏秋冬，它總是那么美麗。它是我們農(nóng)村孩子永遠(yuǎn)的驕傲！
風(fēng)景為演講稿篇十三
同學(xué)們：
在一個(gè)暖洋洋的冬日午后，我與媽媽漫步在街道上，這是一道破舊的街道，眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車，在暖陽的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車，不由得讓我記起，幾年沒坐三輪車了，泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。
于是萌生了坐三輪車的`想法，話一說出口，不僅是媽媽，連我自己都被自己的話嚇了一跳。坐三輪車？坐上一輛破舊的三輪車，穿梭于熱鬧的街市！我肯定是糊涂了，然而，懷舊的媽媽也糊涂起來，一起糊涂地坐上了三輪車。
蹬車的是位老人，穿著舊大衣，蹬雙解放膠鞋，滿是皺紋的臉上卻總是笑意盎然，他十分健談，一句句話從那沒了牙的癟嘴里飛出來，顯得格外踏實(shí)。
“很多人說蹬三輪車沒面子，苦，誰說的，每天玩遍靖江城，還掙到錢，這還鍛煉了身體，何必整天悶在家曬太陽呢？”老人說這話時(shí)，正是段上坡路，老人快樂地躬起身子，呵呵笑了兩聲，更加用力地蹬了起來，節(jié)奏便越發(fā)地快了。我不由深深地敬佩他，這位與油畫《父親》一樣蒼老的老者，竟然說出這樣一番平淡卻富有哲理的話，我真想把不愛動(dòng)換的爺爺也拉過來聽聽這位老者的人生哲理。
“許多人嫌我們老頭子沒用，要坐后生的車哩，我們老頭子一樣年輕?！庇谑切闹蟹浩鸶袆?dòng)。這樣一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，面對(duì)生活的艱苦，如此淡定，如此從容。他是那樣平凡，是靖江609位三輪車主中的一位，然而，他，與他那破舊的車子，成為我心中不滅的風(fēng)景。
風(fēng)景為演講稿篇十四
“鈴鈴鈴……”鬧鐘在床頭蹦跳著吵鬧，我伸出一只手把它按停，蹭著身子坐直，直到窗前，不禁打了一個(gè)寒顫。我搓了搓雙手，猛然拉開了窗簾——陽光很充足，刺得我睜不開眼睛，而心情卻像今天的陽光一樣變得明亮起來。人熟悉而又新鮮的一天開始了！
我背好書包，走下了樓。
樓下的大大又在職雕刻那些木頭。他用那把鋒利的小刻刀輕輕一刮，木屑就“沙”地落了下來，伴隨著輕柔的、涼爽的秋風(fēng)在空中飄舞、旋轉(zhuǎn)，后面留下一縷縷淡淡的木香。大大見到我，用手夾出口中的煙卷，輕輕地葉出一口煙圈，笑著問：“又去上學(xué)啦？”“嗯！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂煤脤W(xué)吧！將來考上清華！哈哈……”說著，又埋頭雕刻起來。
大大的木雕和煙圈是一道樸素的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，我已經(jīng)走到了大門口，猛然抬頭看到了老師，我快步走過去和老師打招呼，老師也笑著回應(yīng)我。“最近學(xué)習(xí)怎么樣呀？”老師關(guān)心地問，“嗯……掌握的還可以，只是某些知識(shí)點(diǎn)并不牢固?！薄澳阋ρ剑《嘞鹿Ψ?，九年級(jí)可不比尋常啊！”老師望著我的眼睛，我也望著她，她的眼睛里充滿期望和鼓勵(lì)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
笑著說再見，接著就轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。
老師那和藹的笑容和熟悉的背影是一道親切的風(fēng)景。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有一些同學(xué)坐在了自己的座位上，認(rèn)真地看書或做練習(xí)題。我輕輕地走到自己的座位上，放下書包，拿出書來看，等到所有的同學(xué)都坐到自己的座位上后，班長開始領(lǐng)大家一起晨讀。我一邊大聲地讀著，一邊觀察著周圍的同學(xué)們，他們那一張張干凈的面孔上呈現(xiàn)出專注的神情。我會(huì)心地笑了一下，接著認(rèn)真地讀了起來。
同學(xué)們干凈的臉孔和專注的神情是一道勤奮的風(fēng)景。
熟悉的路線，熟悉的風(fēng)景，我把這些平凡而又溫馨的風(fēng)景裁剪成一張張美麗的明信片，雖然并不華麗，卻也有一股溫暖的情意。
在人生的旅途中，有這些難忘而珍貴的事物陪伴著我前進(jìn)，我將克服一切困難，勇往直前！
在清涼的微風(fēng)中，我望著朝陽，笑了……。
風(fēng)景為演講稿篇十五
隨著交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，人們已不再滿足于呆在自己的那片天地之中了，他們崇尚旅游，在景點(diǎn)拍照留念，作為一個(gè)旅游愛好者，我也經(jīng)常在假期外出旅游，認(rèn)為外面的世界更精彩，有更獨(dú)特的風(fēng)景。
可我錯(cuò)了，游覽了那么多山山水水的組畫，我卻更安逸于常州這座古城的風(fēng)景了。
躺在紅梅公園的大草坪上，數(shù)著朵朵白云；靠在荷園古樸的欄桿上，聞著悠悠荷香；坐踩在武進(jìn)古鎮(zhèn)的青石板路上，聽著小橋流水，沒有比這更愜意的了。
“熟悉的地方也有風(fēng)景”，又何止我一人這么想，有的網(wǎng)友說，“看到售貨員辛苦擺放的商品圖案，我都不忍采購了，怕破壞和諧?！庇械木W(wǎng)友說，“看到園丁精心修剪的灌木叢，我真是感動(dòng)！”有的網(wǎng)友說，“何必去看畫展呢？我的小區(qū)就是一幅畫?！笨赐赀@些，我怦然心動(dòng)。
又快到梅花盛開的季節(jié)了，我瞪大眼睛看著一個(gè)個(gè)小花苞，好像能看到它們盛開的樣子，整個(gè)公園都成了花的海洋，從北面到南面花色漸變，放眼望去，沒了盡頭——這比起蘇州園林，也許要美得很多呢！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞這些風(fēng)景，當(dāng)你在街上看見一個(gè)小丑和一個(gè)環(huán)衛(wèi)工時(shí)，你會(huì)選擇跟小丑合影還是給環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水呢？小丑無疑是新鮮靚麗的風(fēng)景，而環(huán)衛(wèi)工時(shí)我們熟悉的城市風(fēng)景線。也許你會(huì)選擇與小丑合影，而我卻想為環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水，他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)作出了貢獻(xiàn)，是真正美麗的風(fēng)景。
沒錯(cuò)，熟悉的地方也有風(fēng)景，如果細(xì)心觀察，你還能發(fā)現(xiàn)我們熟悉的風(fēng)景才是最美的，最能觸動(dòng)我們的。
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