初中生熱愛讀書的演講稿大全(18篇)

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初中生熱愛讀書的演講稿大全(18篇)
時間:2023-11-25 12:29:03     小編:文鋒

演講稿需要充分準備和練習,以確保演講的流暢和效果。如何引起觀眾的興趣,激發(fā)他們的關注和共鳴?演講稿在演講時應當做到簡潔明了,不宜出現過長的句子和繁瑣的措辭。

初中生熱愛讀書的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當你沒有勇氣活下去的時候,是誰鼓勵了你?當你喪失信心的時候,是誰幫助了你?在這里,我要肯定地對你說——是書。

有一次上數學課時,小明跟我說悄悄話,結果被老師發(fā)現了。下課后,老師批評了我。

我想:明明是小明找我說話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰又會相信呢?我身邊的同學不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

到了晚上,我一個人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風和著沙沙細雨,此時,我的心也跟外面的秋風那樣,冰涼冰涼的。

突然,桌上一本藍色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我隨便翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次,因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說:“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命?!边@段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點委屈算什么,男孩子就應該勇敢一點。

在后來的日子里,我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜歡讀課外書,積累了不少詞匯,所以寫文章比較得心應手。

有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時積累的好詞好句,在大腦里一一進行篩選過濾,再給觀察到的景物適當潤色。文章寫好以后,無論是老師還是同學們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當范文作了點評。從中我明白了一個道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

是書給了我勇氣,是書給了我信心。我熱愛讀書,因為書有知識,書有智慧,書可以挽救我們的生命。

初中生熱愛讀書的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書本,是一張又一張的空白紙頁,在時光的漩渦之中,被一個又一個的人填上了自己的印記。寫一本書,一定有著他的道理,我們能看到的每一本書,也一定有著它的價值。之所以被世人銘記,一定是因為它的與眾不同,還有它留給我們最為深刻的記憶和印象。所以通過這一點,我們就能夠明白,書本之所以能夠在數千年來得以傳承,憑借的就是書本本身的靈魂,還有我們對它無限的需要和迷戀。

如今社會,電子書越來越普遍,紙質書行情也不再那么樂觀。但是無論是哪種,這都值得我們去其中翻閱學習。我們現在是一名學生,所以接受到的也就是我們的紙質書了,而最經典也最讓人有更好體驗的就是紙質書。無論是怎樣的身份,怎樣的地位,我相信,只要一翻開書,我們就會變得一樣,是一個共同學習的人,一個公平的競爭者。

書籍給我們帶了文化的傳播,也給我們帶來了心靈的洗滌。很多知識如果我們不去書中尋找,我們在現實生活中是無法體驗的。因此,書籍不僅是一件事物,它裝著更多的精神世界和作者精神的照射。能夠讓我們沉迷其中,不能自拔。我們應該喜歡起讀書來,讀書能夠讓我們變得更好,讓我們變成一個更有內涵的人,讓我們一步一步更靠近未來的目標。因此,請大家拿起你們手邊的書,熱情的閱讀起來吧!

讀書,是我們作為一名學生必須遵循的前進路線,無論我們的成績如何,品德如何,去閱讀,總會給我們帶來意想不到的收獲,如果你的成績不好,也許通過閱讀,你的成績會有所提升。如果現在你的品德不是很端正,通過閱讀,你也許會變成一個更好的人,一個對社會更加有價值的人。文字的存在,更大一部分的體現的是我們分類的價值,是文化和文明得到傳承的依據。我自身也是一個很愛文學很愛文字的人,因此,我會在今后的路上讀更多的書,看更多的世界,聽更多不同的聲音,感受更多的感情世界。只有這樣,我才會更好的成長,擁有更多可能的明天,成就更加燦爛的未來!

同學們,請你們問問自己的內心,我們是否應該繼承這一份榮耀,將文化得以傳承。我們是否應該在一名學生的身份上大聲宣傳來自新時代的號召,閱讀,是我們永遠都在堅持的事情,閱讀也會成為我們永遠的寄托和勛章!

初中生熱愛讀書的演講稿篇三

大家好!

書籍于我而言是足以伴隨一生的摯友,以往在老師與父母教導之下的我便非常熱愛書籍的相關閱讀,事實上能夠站在這里也足以說明自己對于讀書的興趣也是非常濃烈的,但是對這些并不滿意的我希望大家能夠加入到熱愛讀書的行列中來,讀書就像是學習一般可以通過后天的努力來改善本就不好的天資。

書籍于我們而言更像是先輩們傳承下來的薪火一般,或許在生活中我們因為各方面的原因會缺少一些其他家庭都有的東西,但是唯一能夠傳承下來不至于中斷的也只有書籍之中的知識,就像是很多人說過能夠改變命運的只有書籍記載的知識一般,我相信對我們給予厚望的父母一定比在場所有人都重視書籍的重要性,正因為不想子孫后輩吃虧才需要將我們送入學校之中學習書本上的知識,而我們現在對于讀書的熱愛不正是希望在未來能夠有著一個更好的生活嗎?只不過相比于大人那種堅毅的性格來說我們更容易被迷惑,更加需要老師與家長的教導才能夠逐步按照正確的道路走下去。

其實很多時候書籍的閱讀量也能夠體現出一個人的內在以及大腦知識的儲備量,而且讀書帶來的差距會隨著時間的流逝以及年齡的增長而越來越大,如果同學們自己不重視讀書這個問題的話將會在以后吃到本不該出現的苦頭,而且書籍也是前人在探索道路中開采出來的智慧結晶,有時即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書之中得到成長,相信大家只要保持一顆熱愛讀書以及終身學習的內心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。

有的時候書籍的魅力只有隨著時間的流逝才能散發(fā)出來,但是我不希望大家真到了那一天才會開始重視書籍的作用以及后悔當初沒有好好學習,即便父母和老師給我們提供了很多選擇也不能夠否認道路是自己選擇的,因此我希望大家的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書香。

謝謝大家!

初中生熱愛讀書的演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我三班的劉玉,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

莎士比亞曾說:“沒有書的生活就像沒有陽光的地球;智慧中沒有一本書像沒有翅膀的鳥。”受父母的影響,我從小就養(yǎng)成了讀書看報的習慣。我每天放學后做的第一件事就是拿起當天的報紙。

我愛看書。每當我拿著一本新書時,我就覺得有一些生動而精彩的東西進入了我的生活。書中,我和尼摩船長駕駛鸚鵡螺號在海底航行了2萬英里。和弗格森博士一起乘坐熱氣球探索非洲,在熱氣球上度過五周;和福格先生一起歷盡艱辛,80天環(huán)游世界。我曾經為賣火柴的小女孩流淚,為丑小鴨變成白天鵝鼓掌。

同學!你知道為什么太陽每天在東方和西方升起和落下嗎?天空為什么是藍色的?為什么夏天蟬會唱歌?快把書打開,答案就在里面!

我的演講結束了,謝謝!

初中生熱愛讀書的演講稿篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

作為一名讀書人,我們應該牢記冰心奶奶說的“讀書好,好讀書,讀好書”!這不僅教導我們要熱愛讀書,更重要的是要學會“讀好書!”在如今信息和物流發(fā)展迅速的時代,我們能接觸到的書籍已經變得十分豐富多彩!但對于我們現在的階段來說,我們應該選擇自己能讀懂、有興趣,且能給我們帶來知識成長的書籍,因為這些書籍不僅對我們的成長有幫助,更能讓我們提起對讀書的興趣。不然,即使是一本優(yōu)秀的書籍,如果我們無法理解其中的含義和作者的想法,那么它對我們而言也只是一本枯燥的書籍,只有真正讀進去,才能算是真正的讀書。

其次,如今也有很多不好的書籍和信息。我們應該主動避免去接觸那些不良的書籍。那些書籍不僅會對我們的身心造成影響,影響我們的健康成長!所以,我們必須學會“讀好書”!選擇適合自己的,優(yōu)秀的書籍,讓自己從書籍中吸取養(yǎng)分,茁壯成長!

同學們,讀書并不是辛苦的事情,只要我們學會了選擇適合自己的書籍,并愿意沉下心來認真的閱讀的話,我們一定能在書記中見識到不一樣的世界,一定能愛上讀書!

謝謝大家!

初中生熱愛讀書的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是知識的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結晶,也是人類進步的.階梯。對于一個十分愛讀書的小學生來書,書更是一位忠實的朋友。

書的作用可大了,通過它,我了解了許多歷史,地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

我熱愛讀書,爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的。”有一次,我請求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說:“你已經看一個小時多了,現在已經中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點兒反應都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書?。】上]時間了?!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫€沒看完呢!干嘛要這么著急??!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問我?!皼]……沒什么?!卑?,幸好媽媽沒聽到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!

還有一次,同學給了我一本愛的教育,我不管什么時間,什么地點,都讀著那本書。記得那是上課的時候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,老師講的,我一個字也沒聽進去,終于,老師在三十名學生中發(fā)現了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現老師。老師靜悄悄的走來,同學點點我的衣服,小聲說道:“喂,老師來了!”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經成了老師的“眼中釘”,只聽“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識到了自己的錯誤,趕緊把書收了下去。不過,雖然頭上有些痛,但給了我一個記在心里的道理:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大??!

在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的大腦更加充足,讓我的見識更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!

我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥,有數不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限!

初中生熱愛讀書的演講稿篇七

大家好!

今天,我要與大家相分享的主題是:熱愛讀書。

有無數的名人都對書籍抱有很大的喜愛之心,并且為書籍帶給我們的一切都做了較為簡單卻十分深刻的話語。從小我們就學習著這些話,將這些話都記在腦海里,就是為了讓我們可以更加深刻地明白書籍對于我們的生活、對于我們的精神有多么的重要,是我們萬萬不可以忽視的東西,我們必須要將書籍作為我們這一生最好的伙伴或是其他絕對不能分割的存在。

從自己開始習字就是父母拿著一本書一個字一個字教的,這樣的學習也算是開始讀書了,在父母的帶領下我們較多的開始著對小畫冊的翻閱,對故事書的閱讀,通過這些書讓我們識得了更多的字,并且每次都好開心,每次都嬉笑著露出牙,開心的蹦跶著。

不知從何時起,我們確實不是那么愿意地翻開書本,總是在各種地方,抱著手機,玩著游戲,或是看著電視,書籍就這樣被我們丟在腦后了。如若我們不是學生,那可能與書籍的見面次數會幾乎為零。我們每天在學校習得課本上的知識,做著練習題,但是這些知識僅僅都是來應對考試的,有能有多少的用處呢?我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分數,而不斷的對課本進行翻閱,但這讀書的量真的算是很少了。多多讀書不僅僅是在充實自己每天的時間,更是在充實自己的腦子。讀書能帶給我們的不單單是一些小故事,更是讓人可以多加了解社會,讓自己有更多思考的空間,可以讓腦子活躍起來。

世界上有相當多的人都是十分熱愛讀書的,他們讀的書是那么的廣泛,各個方面多的都有涉及,在他們的腦子里裝著的不僅僅是我們了解的一部分,更是整個世界,是我們完全不能充分識別出的。為什么有較多人可以在與任何人一同交流的時候都可以侃侃而談,那就是因為這個人看了很多的書,他們通過書籍了解了各個方面的事情,更是了解了整個世界,不管是誰來問他們問題他們都可以相談一二,更還有自己更為深刻的想法。若是成為這樣的人豈不是相當讓人感覺到十分的自豪。

書籍是與人是相互有吸引的,書籍能告訴我們的遠遠多于自己去觀察世界可以得到的,畢竟這是一條可以坐在家里就可以旅行完整個世界的方式,不用花費很多的金錢,更是不用浪費很多的時間。僅僅這一點就足夠讓我們必須要熱愛讀書。熱愛讀書可以真正地豐富自己,將所有的知識點全都裝進腦子,再融入精神里,那樣便可以成就更好的自己。親愛的同學們,讓我們從這一刻開始熱愛書籍,將自己所有的愛都傾盡在書籍中,從而換來一個更加美好的未來,讓我們一起熱愛讀書吧!

初中生熱愛讀書的演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

這幾天,讀了好幾本書,大多是雜志,像,《兒童文學》,《讀者》等,還讀了一本小說名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。

現在讀書是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數家長都是望子成龍,希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的,但一味讀書而不加選擇也是不對的,這樣,不僅浪費時間、精力,還白白花費了家長的許多血汗錢。

那么,什么才是好書?我認為,好書是經過人類歷史長河大浪淘沙,經過長期的選擇與積淀下來的,是被公認的文化精品,這樣的書才值得我們去讀。

比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》,英國作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,美國作家海明威的《老人與?!罚K聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。

這些享譽世界的名著,既能滿足我們少年讀者的好奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學益智的作品。

初中生熱愛讀書的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

黃昏,清風,雨點。

放下紙筆,不經意抬頭,我為這無際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書本,獨自的一人。

愿留春,亦流春。

江邊,樓堂,美酒。

春風滿紙,萬花飄零,酒香醇厚,愁緒滿懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內,你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下?!爸虢z網落花,無計留春住”微微浮風掠過,她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。

酒香彌漫,你卻了無醉意。住人的小堂已供翠鳥棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長醉,卻又不得。時而低吟,時而含笑,不禁長嘯一聲,感慨萬千。

“細推物理須行樂,何用浮名絆此身”。

愁思茫,滯各鄉(xiāng)。

殘云,大荒,海天。

登上柳州城樓,俯視城內,一片驚濤駭浪。風卷殘云,肆虐著嬌嫩的荷花;密雨瘋狂,斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚,滿眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠望的視線;江流萬里,好似九曲回腸。你心哀,滿眼凄涼。新朋故友,一時涌上心頭,不可斷絕!

“韓泰近日身體,舊疾可曾復發(fā)?”“韓曄如今可還貪杯?盤纏是否足夠?”“陳諫已好久沒給我寫信,是有何事耽擱?”“劉禹錫已幾年未見,何日才能共賞詩詞?”昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿懷愁緒,悲憤萬千。

“共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)”!

百草折,送君去。

白雪,紅旗,蹄印。

隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時,悠悠之情無盡而生。

“山回路轉不見君,雪上空留馬行處!”

風拂過臉頰,一葉飄過,落進我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹葉,積累著太多的故事與情感。夜來風雨聲,夢里花落知多少?我愛閱讀,感謝閱讀,讓我更懂你!

此致

敬禮!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是四(2)班xx。今天,我演講的題目是《熱愛讀書》。書——我們的精神糧食。里面有一個個我們所沒見過的城堡,一個個沒聽過的'道理。

書,啟示我們,改變我們。唯有書能引導我們改變生活,創(chuàng)造奇跡。閱讀多方面的書籍,讓我們得到知識與智慧;讓我們的精神升華;讓我們更有修養(yǎng);讓我們開闊視野。

哪怕是一張報紙,一本小人書,也能使我們受益匪淺,得到教育。粗略地閱讀,開闊我們的視野;仔細地品味,使我們得到知識和體會。熱愛讀書吧!

當我們學習了一天,心情緊張,拿起一本書,仔細閱讀,也是一種享受;當我們傷心、失落的時候,閱讀一本書,也能從中得到釋放;當我們受到打擊或者是失敗的時候,閱讀一本書,也許可以幫助你走出困境,得到體會和啟示。

書籍是人類進步的階梯,也是我們生活得伴侶。它,伴隨我們度過一道又一道的難關,面對一次又一次的挫折。

書會帶領我們走進一個又一個奇幻的境界。

此致

敬禮!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十一

尊敬的各位領導、評委老師:

你們好!

我是紅沙溝小學的婁小林,我演講的題目是《讀書育人》。

“萬般皆下品,唯有讀書高。“讀萬卷書,行萬里路?!薄笔侵袊习傩招欧畹闹晾砻?;“讀書改變命運,學習成就未來?!边@應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須不斷的讀書。況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的知識是不行的。

讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。

中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書。

達禮的傳統美德?!疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的`準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代學生的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分,那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

道授業(yè)解惑也?!?/p>

教師,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

古人云:學高為師,德高為范。由此可見,學識與品德是做教師的基。

本標準。讀書,能改變教師的精神氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學閃耀著睿智的光彩。

初中生熱愛讀書的演講稿篇十二

大家好!

“書是時代進步的階梯”,更是我們求學道上不可缺少的“捷徑”!作為一名新時代的,相信大家都一樣嗎,從小開始,我們就與書為伴,一起長大,一起變得,一起變復雜。

在經歷中,我非常的喜歡讀書,因為這本就是一件非常的情。通過不斷的讀書,我了解了許許多多的,學會了各種各樣的經驗,還了解到世上許多奇聞異事,到很多的不同想法。讀書對我而言就像是翻開了一座寶庫,只要是一本好書,那它的價值就等同于珠寶,并且比珠寶更能閃爍出美麗的光彩!

在我們至今道路上,多數的都在與書為伍。在這條漫道路上,有些人愛上了讀書,他們能從書中讀取和經驗,并利用這些累積起了向上的道路,并不斷的努力攀登!

但也有些人卻厭倦了讀書,認為這些年的同行以及足夠漫長,甚至拒絕翻開書本。對此,我是感到非??上У?。書本是知識的結晶,是珍貴的存在。但許多并沒有看清楚這一點,將讀書“讀”成了“翻書”,這導致只能看到翻書中的付出的時間,便認為學習是一種浪費時間的行為。也有些同學,在讀書時甚至沒有花費多少力氣去看,便認為這是非常困難的,隨意的放棄了決,導致在學習上變得無所事事,浪費了大好的。

讀書,絕不是一件麻煩的事情!這是一條捷徑,是便利的道路!同學們,讓我們重新審視自己讀書的心態(tài),重新面對眼前的責任和道路,再次熱愛讀書吧!相信你也會有自己的收獲,會有全新的改變!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十三

修養(yǎng)。

能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到。

寫作。

文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了。

中國。

悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的。

精神。

深深地打動了我,讀《。

中國。

國家地理》中一。

篇篇。

優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名。

我總是認真地、有感情地讀有時還讀給爸爸媽媽聽讀給同學們聽讓他們也分享我讀書的快樂。

讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。

書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十四

老師,同學們:

你們好!

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉?,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進步的階梯?!?/p>

古人云:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。”可見讀書的重要性。我們身為小學生最重要的任務就是學習。在課堂上,老師教我們課本上的知識,那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對我們有益的書,來提高我們的知識量。

但是,在閱讀時,一定要保持閱讀質量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學校布置我們讀書是為了什么?讀了你會獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質量是閱讀的保證。

一日無書,百事荒蕪。書是人類文化的`傳承,是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識,還可以增加我們的生活經驗,陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

我愛書,愛讀書,愛去細細品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中,忘了時間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。

同學們,讀一本好書如交一位益友,讓我們在生活中多多閱讀,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書,是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”。

讀書,是一種學習的過程,“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。

讀書,是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。

讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心情是透明的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

讀書,是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟的,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

作為學生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚光大。

熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向美好未來!

熱愛讀書吧!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

初中生熱愛讀書的演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實自我。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

1、讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內涵,舉止文雅,我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

2、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期,《共產黨宣言》、《聯共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅定了他們的共產主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

3、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間,放上一點音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學習知識,又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

也許有人會說:“沒有時間??!”大家都知道偉人毛主席很有才華,酷愛看書,他戎馬一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受??!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

不難看出,毛主席、華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的,而讀書的時間是可以擠出來的,只要你愛讀書,你就可以做到。茶余飯后,睡覺之前,工作間隙……都是你讀書的好時間。

人的天資不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。我們是祖國未來的接班人,周總理曾經說過“為中華而崛起而讀書”,我們應該好好學習,認真讀書,獲得寶貴的知識,擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是_x。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”

我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事?!蔽艺侨绱恕R驗槲疫€小,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因為我愛讀書。

我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學森為了回國而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的'成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想。

書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

初中生熱愛讀書的演講稿篇十八

各位朋友:

今天我演講的題目是《氤氳書香,快樂成長》。

有人喜歡“飛流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”,有人喜歡踏雪尋梅的超然意境,有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨獨喜歡落霞孤鶩的秋水伊人,靜靜的吮吸中外文化的書香墨韻。“心遠地自偏”的恬淡,讓大學時代的愜意與歡暢一直彌漫在我簡單而清貧的生活中,所以我時刻都是快樂和滿足的。

畢業(yè)時,我曾用單純的情懷去設計為人師的桃李滿園,用年輕的心,熱情的去描繪錦繡前程,憑著“做的教師”的執(zhí)著,沖破千山,跨越重重阻撓,來到著方帝王將相鄉(xiāng),夢想在這方圣地成就未來?;盍λ纳涞膶W生曾讓我激動不已,仿佛他們就是自己高中的風華正茂,只要和他們在一起我就會精神百倍,不吃飯不睡覺都不會疲憊的,對工作更是充滿信心。

這股熱情支持我堅定的走到現在,雖然教師的生活平凡而煩瑣,工作的艱辛而承受著巨大的壓力。但真正苦惱在于專業(yè)成長路上的荊棘和險峰帶給我的迷茫。

總感覺大學時認真研習的教育教學理論書籍在教學中無用武之地,自己渾身解數不知怎么用,又不知道如何去改進,向有經驗的老師請教過,也沒發(fā)現有什么不當之處,也許教學這門藝術真的是可意會不可言傳的內功嗎?課堂教學如何才能高效而讓學生輕松,試圖做一些努力,但效果并不明顯,在盲目的探究與急躁的心情中感覺到了無助和壓抑。

就在我痛苦于無路可尋之時我縣開展了教師讀書活動,我校教研室和相關部門派專人定期組織學習,其中《課堂教學臨床指導》一書以教師課堂行為為研究重點,運用心理學、教學論、管理學等學科的研究成果,借鑒臨床診斷的方法,分析記錄了教師的課堂教學行為,并提出了教師課堂教學與課堂管理的理論與方法,讓我的教學一下子走進了豁然開朗的桃花源。

在認真的學習后,對相關的理論進行了研究,本書的五部分無論是課堂教學行為分析,課堂交往指導,還是臨床指導和教學效率,課堂教學的臨床指導都在不同的程上度給我以啟示,尤其是在第二部分中關于教師角色定位著述,讓我正式審視自己,由以前純粹模仿想到了如何去突破,因為年輕沒有失敗,在新課改中關于教師角色轉變的話題屬老生常談,要求教師要由知識的傳授者轉化為學生發(fā)展的促進者,由教學過程管理者轉化為學生發(fā)展的引導者,由絕對轉向“平等中的首席”,教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,應由“教書匠”轉向科研型、創(chuàng)新型教師、由單一型教師轉向綜合型教,由傳統教學方式轉向現代教學方式。還要是一位主動的認識者;完全的接受者;熱心的建議者;積極的學習者;務實的實踐者;的發(fā)言者等。但作為教學一線的,承擔高考壓力的教師我們到底該是什么“者”呢?難道真的都能兼顧嗎?那么我豈不該是一位文理兼同的全才!恰好本書中結合教學實際為一線教師明確身份。對與我而言,首先在教學中該是一名擁有厚實文化底蘊的指導者,于教研該是一名敢于挑戰(zhàn)的開拓者和研究者,和學生交流我該是他們合作學習的伙伴。

我首先做的是放下一個故作嚴肅的師者臉孔,從和學生做朋友開始,在充分備課的基礎上實現自主學習,打破我高高在上的講說,把講臺和說話的機會都“出租”給學生,而我索要的租金是他們出色的發(fā)揮,我叫做禮上往來。學生們也樂意回饋我一份驚喜。

開始學生只是積極的去回答我提出的問題,慢慢的他們開始對我的問題進行補充和置疑,到現在已經可以自己設計問題并有條理的解決問題,充分發(fā)揮合作學習的優(yōu)勢,小組之間有不同的分工,學習組長負責組織查找資料,各組可以以不同形式來展示成果,互相交流相互補充,學生們在花費盡量少的時間內解決了問題,不但掌握了學習方法也充分的展示了自己,雖然學生在思考時有局限性,但經過點撥學生們還是能很快的理解,學生們在課堂上表現出的是智慧的和興奮不已的歡呼。作為教師教知識不如方法,方法不如啟迪智慧。課堂中,我除了必要的提示外更多的是聆聽,儼然自己是一位武功深厚的,但這對我綜合的要求也自然更高,有時,遇到把握不準的問題我坦誠的告訴他們。學生們也樂意和我一起解決和探索。

語文課堂對于學生再也不是一種煎熬,而是讓他們更自信,學生對語文產生了期待,每天在下課前都會主動問我下節(jié)課內容,都會和我就一個問題爭論的面紅耳赤,那是儼然我不是老師而是一個想擊敗的對手。

身為班主任,平時學生對我是敬而遠之,但我的課堂卻是笑語歡聲,學生也是暢所欲言的,在高中二年班理科班出現這樣的語文學習熱情確實是讓我欣慰的和快樂。高中學生有很大潛力的,有了學習興趣,那么每人都是可再生的金礦。他們的語文成績也穩(wěn)中有進,總成績一直保持在年級前列。從學生們默契的眼神中我知道他們不在厭煩語文。和學生在一起我也總結經驗進行研究,完成很多有效的教學論文。

這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的,現在,每天都在進步的群體就在我的身邊,對與我無疑是的鼓舞。

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