總結是一個機會，讓我們反思并改正過去的錯誤。寫總結時要注重圍繞主題進行，避免過多的細節(jié)和無關內(nèi)容。以下是一些關于如何提高自我學習能力的范文，供大家參考學習。
談生命冰心讀書心得篇一
前幾天，我們學了一篇課文，名字叫《生命生命》。課文中奮力求生的飛蛾，在磚縫中茁壯生長的小瓜苗都給了我極大的震撼。而更讓我震撼不已的還是課文的作者杏林子的經(jīng)歷。
杏林子在12歲那年就換上了“類風濕性關節(jié)炎”，全身關節(jié)大部分遭到損壞，致使她腿不能行、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉。小學畢業(yè)后因病輟學的杏林子，一直堅持自學，成為臺灣文壇上的作家。我被她的事跡深深地感動了，由此還想到了許多和杏林子一樣身殘志堅的人：《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒、《鋼鐵是怎樣練成》的作者奧斯特洛夫斯基、殘聯(lián)主席張海迪等等，他們都不向命運屈服，讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。
我現(xiàn)在擁有一個健全的體魄，更應該珍惜時間，珍惜生命，不讓生命白白流失，讓有限的生命因為無限的價值而光彩有力!正像課文中說的：“這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責?！?/p>
讓我們記住這段激勵了幾代人的名言吧：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;臨終時，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!’”
談生命冰心讀書心得篇二
最近，在語文課上我們學了一篇課文，題目是《生命 生命》，他讓我對生命有了進一步地了解。
文章中被“我”捏得動彈不得的飛蛾，沒有放棄逃生的機會，拼命地掙扎著，極力鼓動雙翅，不放過一點希望。
文章中一粒不小心被掉入磚縫的香瓜子，在沒有陽光、沒有泥土、沒有水份的磚縫中沖破了堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。雖然它僅僅只活了幾天，但他有強大的生命力。
“我”用醫(yī)院的聽診器聽自己一聲一聲沉重而有規(guī)律的心跳，明白了要好好地使用它，必須對自己負責。要珍愛生命、絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我要讓有限的生命綻放無限的價值，一定要珍惜生命，迎接美好的明天。
談生命冰心讀書心得篇三
自從我讀了《生命生命》這篇課文后，我的心靈受到了一次震撼。本文作者杏子從12歲起就患有類風濕性關節(jié)炎。好腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉。然而，殘而不廢的她仍然憑她堅強的毅力，成為了臺灣著名的大作家，也成為了我們的榜樣。
文中那只有著強烈求生欲望的飛蛾今我震驚，因此也使我明白了，無論人還是生物，都有著強烈的求生欲望，都極其珍惜和重視自己的生命。
還有那些在沒有陽光和泥土的磚縫中長出來的一截小瓜苗，它有著不屈向上，茁壯成長的精神，使我明白，有些人或生物都有著頑強的生命力。即使只有可以活幾天，它們也不會放棄享受生活的權力。
你看!生活中的每個生物都很頑強。如：那一次，我做完作業(yè)，望著窗外，看見樓房上有一片綠綠的東西，我凝神一看，原來是一叢小草生長在那磚縫中。這一叢為起眼的小草，竟然有如此強的生命力，就因為它有這股力量，才可以使它以后活得這么頑強。
其實一個人的生命屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷。如那次我要去考舞蹈8級，為了能考上，我每天堅持練習下叉、下腰等基本功一個小時，雖然很苦，但我為自己的堅強而感到高興。
就像文中杏子說的：“雖然生命短暫但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無阻的價值?！弊屛覀?nèi)フ湎?，熱愛生命，讓我們的人生活得更加光彩有力。珍惜生命的價值，活出精彩的人生！
談生命冰心讀書心得篇四
這一天，在讀書會上，我聽了冰心的《往事》，講的是雨中觀蓮。心仿佛來到了字里行間，我仿佛也在隔著雷雨的窗戶望著紅蓮。風雨交加，在沒有遮蔽的天空下，柔弱的紅蓮被雨點擊中，不停地顫抖、歪斜。當你看到一片荷葉傾斜，向紅蓮伸展，完全覆蓋在紅蓮上。紅蓮在寬大的荷葉下不再顫抖，不再歪斜。這一幕讓我的心也不禁感動，是的，我也想到了母親，偉大的母愛。
據(jù)說母愛是世界上最偉大的，我認為我母親對我的`愛加倍了。我的不幸也給我母親帶來了不幸。她不僅要承擔撫養(yǎng)孩子、養(yǎng)家糊口和普通母親的家庭責任，還要忍受別人不同的眼光和沉默的唾棄。她付出的比普通母親多。也許一個普通的母親只要用眼睛和言語就能教孩子一件事，但我母親必須一遍又一遍地教我。她對我的照顧和照顧不足以用細致來形容，穿好，吃好，住好，走好，這些不用說，最有價值的是，哪個孩子從小到大，無論母親一次又一次地陪伴！
26年來，我母親從未休息過，她的荷葉傘總是在風雨來臨之前為我打開。我想我比紅蓮花更幸運和快樂，因為我的荷葉傘總是晴天，總是美麗，總是和平，總是美麗和希望！
談生命冰心讀書心得篇五
一粒小小的香瓜子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風濕性關節(jié)炎”，大部分關節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難，但憑著她堅強的毅力和數(shù)十年來的自修，杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價值。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。生命是短暫的，可是我們只要做每一件事都想清楚在做。我們一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，讓自己活的更加光彩有力，讓我們大家一起行動吧!讓明天的陽光更加燦爛。
我們應好好珍惜生命，在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。
談生命冰心讀書心得篇六
最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。
冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星，指引著我的寫作一步一步向前。
然而，讓我最開始關心她的是她翻譯的泰戈爾散文詩《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華，讓我佩服，她的天真，讓我感慨。
可以說，正是這本文集使我認識了她。冰心無疑是幸福的，她有一個幸福的童年，有一個完美的家庭，受過高等教育，她是不幸的，因為她虛弱身患疾病，出生在戰(zhàn)爭時期。
在她那么多的文章中，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。
我端著一杯咖啡，坐在沙發(fā)上，一邊看著，一邊擦著眼淚，還有不時傳來的傷感音樂，把我的這種情緒推向了高潮，我只好放下書，埋頭落淚。
看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因為別的,只是因為冰心這片深情和痛苦難過的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。
突然很想念我的母親。我很久沒回家了，不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子，總是把自己藏在最深的塵埃里，想著遠離。
也許這些冰冷的淚水里，搖擺著的不是冰心的話語，而是自己蒼白的靈魂，在無邊的荒野里，顫抖著，無處可逃。
看著冰心在慰冰湖畔，感受她的孤獨和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風冷雨,獨自一人在國外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因為她可以用筆,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨和寒冷,她有太多的愛和朋友。
正如她所說，從情感上來說，她是最幸福的女人。
談生命冰心讀書心得篇七
我讀了《冰心散文集》，這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。
我讀了《冰心散文集》，這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。
其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《一只小鳥》講得是有一只小鳥，它的巢搭在最高的樹枝上，它的羽毛還不豐滿，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中，它很無聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣，小鳥天天出來唱歌，人們也天天來聽它唱歌?？捎腥司褪菆D謀不軌，想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時，一個彈子從下面射上來，它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來，接住了小鳥，將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干，可小鳥流出來血好象無窮無盡，血越來越多，都沿著樹干流到了下面人的腳上，人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽不見了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”。
浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關。也許并不，心靜自然涼。
可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣?？催@篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。
談生命冰心讀書心得篇八
冰心，相信大家必須不會陌生，在我們的學習中常有出現(xiàn)，我第一次接觸冰心奶奶的作品是：《繁星春水》，看習慣了白話文的我，突然來看詩集，覺得有些不適應，可是也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我，講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到老，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蹦軌蚩闯霰哪棠痰耐晔且粋€擁有夢的完美時期?！氨男〉艿芎牵∥异`魂中三顆光明喜樂的星，溫柔的無可言說，靈魂深處的孩子呵！”更體現(xiàn)了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的.深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。之后她出洋留學，一去就是多年，她便經(jīng)過筆來抒發(fā)自我的思念之情，迫切期望能夠早一點回家，背井離鄉(xiāng)離開了母親，的確，世上僅有媽媽好，母愛一向都是支持著冰心，支持著她寫作，支持著她學習，的原動力。
使我印象最深刻的還是那首小詩：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里?！彪m然這首小詩僅有短短三十幾個字，但我卻深深地領悟到了母愛是多么的博大無邊。冰心的短詩，給我了千萬的感慨，她的詩沒有絲毫的虛偽，都是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書后，久久不能平靜，無法用語言來表達那時的心境了。
最終，我也期望更多的人能體會到書中的樂趣，書中自有黃金屋！
談生命冰心讀書心得篇九
在我讀過的姑娘們中，冰心是我至為喜歡的一位。她的文筆簡練而深刻，思想開明而堅定，最為重要的是，她的寓言和童話都給人以內(nèi)心的震撼。讀她的書，既能感受到珍貴的文化遺產(chǎn)，也能感悟到美好的人生態(tài)度。在這篇文章中，我想要與大家分享我在閱讀冰心作品時的一些心得感悟。
第二段：勇于表達的力量。
冰心的一大特點是她寫作時勇于表達自己的思想和見解。她在《寄小讀者》中寫過這樣一句話，“我寫信給你，是為了要你明白一件事情：做人必須勇敢。”這句話也同樣適用于寫作中。在創(chuàng)作過程中，我們應該要保留自己的觀點和思考方式，勇敢地向讀者表達。冰心通過她的作品告訴我們，一個人只有勇敢地堅持自己的觀點，才能獲得自己真正的成功和尊重。
第三段：堅持不懈的信念。
冰心的另一個品質是她的信念。她的文字飽含人生哲理，特別是對于愛和生命的、健康和快樂的方方面面。她的小說《幸福》以及《無聲的中國》，都傳遞出來她的信念：不要因困難而放棄，堅持你的信仰和對生命的熱愛。冰心也曾說過：“不要妄想天上掉餡餅，應該自己去爭取?！边@樣的話語，充分說明了她的信念和自我肯定，這是作者成功創(chuàng)作和傳播思想的必備品質。
第四段：關注生活，發(fā)現(xiàn)美好。
冰心的寓言和童話極具生命力、親和力和智慧性，其中的秘訣也包括她的眼光。她能夠透過現(xiàn)象看到事物本質，領悟到人類感情世界的共性。她關注人的種種情感細節(jié)，從中探尋感性與理性的辯證關系。她將種種感性情感融匯起來，以理性口吻向人們闡述所見所感，以此幫助讀者找到生活的信心和歡樂。
第五段：結語。
冰心的一生里，她致力于擁抱新時代、改善社會生活、傳播人道主義思想。她的信條是“愛與獨立”，這對于寫作過程和結果的選擇、艱難時刻的定位、個人對改變世界和自我實現(xiàn)的舞臺，都有了顯著的指導意義。冰心給我們的啟示是：成為一個成功的作家和思想家，就要秉持自己的信仰，懂得關注生活，發(fā)現(xiàn)美好，并堅定不移地追尋自己的目標。
談生命冰心讀書心得篇十
前幾天，我讀了一篇文章《生命生命》，當時看到這個題目的時候就被深深地吸引住了，我想：生命到底是什么呢?于是我懷著好奇的心情，開始仔細讀了起來。
讀了課文，讓我感受到了，不管是什么生物，它們都有生命：那只飛蛾，為了僅僅九天的生存時間，在杏林子的手中掙扎，那樣強烈的生命力令杏林子感動，忍不住放了它;那粒香瓜苗，自阿一個沒有陽光、，沒有泥土和水的鉆縫中不屈向上，讓杏林子對它刮目相看。
可是，最令我感動佩服的還是那個杏林子，她全身關節(jié)都不能動彈，隨時面臨病魔的折磨都堅持用兩個手指夾著筆寫下了四十多本著作。她是那么的堅強，想想我，遇到一點點挫折就受不了。
記得那一次，老師布置了許多的作業(yè)，我回到家，十分不耐煩地做著，媽媽叫我去把地掃一下，我大聲地說：“沒看到我作業(yè)很多呀?你自己去不行呀?”媽媽走過來耐心的說：“去掃地不僅可以幫媽媽做事，還可以鍛煉一下身體，光掃客廳，也耽誤不了你多少時間?！蔽抑缓媚弥鴴甙严癞嫶笞忠粯?，東一下西一下的掃起來，突然不小心摔倒了，便哇哇的大哭起來，任憑媽媽怎么安慰，怎么鼓勵我始終賴在地上不起來，媽媽很生氣地說：“虧你還有手有腳，還不如人家杏林子，你長大了會有什么用?”此時，杏林子的身影浮現(xiàn)在我的眼前，我只覺一陣臉紅，迅速的爬起來。
談生命冰心讀書心得篇十一
當我讀到“冰心生平年表簡編”這篇文章，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，，冰心五歲時就開始讀《三國演義》，《水滸傳》，《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說。
想想當我5歲的時候，會識字就已經(jīng)很不錯了，冰心奶奶5歲的時候就學會了我去學校才做的事情，讓我真的佩服冰心奶奶。
冰心的奶奶在4歲的時候就在海邊度過了她的童年，這進一步印證了“窮人家的孩子早當家”這句老話，這也反映出我們中有些身在福中不知福。
84歲的奶奶冰心，雖然老了，但還是沒有忘記那些可愛的孩子。自己不能寫作了，就號召中青年作家，尤其是著名作家，為孩子寫作。
92歲時，她向希望工程捐款1。3萬元。這筆錢反映冰心奶奶多么無私啊!冰心于2月28日21時在北京醫(yī)院，冰心奶奶去世，享年99歲。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“愛在左邊，同情在右邊，走在人生道路的兩邊，隨時播種，隨時開花，這條路很遠，點綴得香花彌漫?！边@句話深深地印在我的腦海里。
這本書的前幾頁，記錄了冰心奶奶的生活照片，其中一張照片是冰心奶奶不久就要去美國，冰心奶奶患了支氣管擴張癥吐血，住在美國青山沙鑲療養(yǎng)院治療。
從圖中可以看出，冰心奶奶笑得很弱。雖然她病得很重，但她不想讓人們看到她憔悴的臉。還有一張是冰心奶奶和她的女兒吳青，面容相似的母女倆在一起，早已看不出38歲的冰心奶奶那蒼老的.容顏!
這部小說寫了“別后”，如“分，“冬兒姑娘”，“陶奇的暑假日記”，“小桔燈”等許多感人的真實寫照。我最喜歡的文章之一是“陶奇的暑假日記”。
這本小說很不錯，如果你是一個書迷，那就快讀這本書吧!
談生命冰心讀書心得篇十二
今天我學了《生命生命》這篇課文有很大的感受，《生命生命》這篇課文講了三件事，每件事都有一個生命的小道理，飛蛾求生讓我懂得了要珍事生命，生命也要拼搏。雖然生命短暫但我們可以讓讓他變的非常精彩。
飛蛾為了保全生命，在‘巨人’的手中掙扎，種子在磚縫中生，生長在這樣惡劣的環(huán)境，多么頑強。你們知道霍金嗎?他患有肌肉萎縮性側索硬化癥，他全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動，但他沒有放棄寫出了《時間簡史》這本書，他還獲得了英國榮勛爵，大英帝國司令勛章等，他還是現(xiàn)代最偉大的物理學家之一。
生命就像是一捆木頭，總會燒出熊熊燃燒的大火，生命就像是貝殼，只有被海水沖刷了才命光彩奪目，從今開始我要熱愛生命，讓生命放出耀眼的光芒。
《生命生命》主要通過寫飛蛾求生、磚縫中頑強生長的小瓜苗和靜聽心跳這三件事，寫出了生命的寶貴。當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這句時，我明白了一個道理：人的生命是有限的，人生是短暫的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。
在生活中也有許多珍惜生命的例子：史蒂芬霍金是當代最杰出的理論物理學家之一，他也是一位坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的戰(zhàn)士。有一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭也被劃破了，縫了13針。大約兩天后，他有回到了辦公室工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，但他力圖像普通人一樣生活，完成自己所做的任何事情。1985年，霍金做了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了《時間簡史》。探索著宇宙的起源。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話告訴我們：雖然生命是有限的，但是，我們卻可以用有限的生命做許多有意義的事，使自己活得更加光彩有力。
課文內(nèi)容是寫作者捉了一只飛蛾，飛蛾努力求生;磚縫里掉進一粒香瓜子，過了幾天長出了小苗;作者傾聽自己的心跳，知道了他的生命，通過了三件小事展示了生命的意義。讀了這篇課文，我懂得了我們要珍愛生命，善待生命。以前我不懂善待生命，經(jīng)常破壞小樹、小草、蚯蚓、蝸牛、小鳥的生命，見到雞就拿石頭砸，見到鳥就捉，讀了這篇文章后，我以后再也不會做這些破壞生命的事了。
雖然生命是有限的，但要用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓自已的名譽留住人間，做一件好事讓人們一直受益。比如像愛迪生發(fā)明了電燈，讓我們夜晚有了光明，直到現(xiàn)在我們還在使用;牛頓發(fā)明了地有引力，讓衛(wèi)星上了天，我們現(xiàn)在用衛(wèi)星探測月球;雷鋒雖然只活了短暫的二十幾年，但他做了數(shù)不清的好事，讓我們永遠記住了他。
在飛蛾求生的欲望中，我們看到生命;在小瓜苗那綠油油的新芽上，我們看到了生命;在那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳上，我們看到了生命?！渡愤@篇文章以三件小事，飛蛾強烈的求生欲望，小瓜苗生長的勇氣和作者靜聽自己的心跳來點亮了一個吶喊的主題生命!生命!這篇文章，給我的震撼非同一般，在沒有看到這篇文章之前，我也想過這樣一個問題，生命是什么?看了這篇文章后，我的心尖瞬間明亮了，生命是勇氣!生命是頂著烈日開放的向陽花，生命是沙漠中的一條清流，生命是刺骨寒風中挺立的傲梅。
文章在結尾說，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，說得多好啊!海倫凱勒的生命也是有限的，但是，她的著作《假如給我三天光明》使她成為巨星，她的靈魂永生!生命只有一次，我們要努力讓自己做得更好，更優(yōu)秀，讓自己成為一個對社會有用的人。
看了作者的簡介后，我的心怦然一震這么優(yōu)秀作品的作者，竟是類風濕關節(jié)炎患者，這讓我明白了一個道理：人生，總會有順流與逆流。這在許多人眼中非?？膳拢坏┎衿饋?，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。人生的道路曲折而坎坷的，遇到失敗是平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，讓自己活得更加光彩有力。
最近，我在語文課上學了一篇課文，叫《生命生命》。我被課文中“飛蛾求生”所感動了。
課文中主要通過“飛蛾求生”，“瓜苗生長”和“靜聽心跳”等熱愛生命的三件小事。說明了生命的意義。當我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值?！睍r，我深深地領悟到了，作者對生命的了解有多深。作者對生命的熱愛以及對生命的領悟令我敬佩。讀了這篇課文，我想起了貝多芬。他雙耳失聰，本來這個消息令他絕望了。但是，后來他領悟到了生命的意義，憑著他對音樂的熱愛，創(chuàng)作了許多音樂名著。
讀完了這篇課文，我領悟到了：生命只有回頭看時才了解，而生活必須向前，生命的價值不在于時間的長短，而在于我們對它的使用。所以我們要珍惜生命。
談生命冰心讀書心得篇十三
杏林子在十二歲那年患風濕性關節(jié)炎，導致身體百分之八十關節(jié)損壞，但她仍不放棄寫作，在病痛中寫出幾十多部劇本和許多散文，她對生活、對生命樂觀的毅力，使她成為"臺灣最有影響的作家”。
本文主要講了三件事，第一是：作者在燈下寫稿，一只飛蛾在她頭頂上飛來飛去，她趁飛蛾停下來的時候捉住它，飛蛾那種求生欲望的精神使作者震驚，從中作者明白了生命就是在危急時刻決不放棄，有強烈的求生欲望才行。
第二是：墻角磚縫里掉進了一粒香瓜子，小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。讓作者感受到，連這小小的種子也有這么強的生命力，更何況是我們，這使作者認識到生命的價值。
第三是：作者用醫(yī)生的聽診器聆聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，帶給了作者極大的震撼。由此，作者感悟：這就是我的.生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
讀過這篇文章后，我也有很深的感悟：無論你是否擁有健全的身體，只要熱愛生活、熱愛生命、樂觀向上，就一定能使自己活得更加光彩有力！
談生命冰心讀書心得篇十四
《生命生命》是臺灣最具影響力的作家杏林子寫的，杏林子在12歲那年患了罕見的類風濕性關節(jié)炎，每天都在與病魔作頑強斗爭。小學畢業(yè)后便因病輟學，可數(shù)十年來堅持自修，身殘這不殘，憑著堅強的毅力，筆耕不輟，著有劇本.散文.小說.傳記等。
今天，我在語文書中有幸讀到了杏林子寫的《生命生命》，這篇文章當中寫了三個部分，分別是：飛蛾求生，磚縫中長出的瓜苗，傾聽心跳。飛蛾求生寫出了飛蛾求生的強烈欲望;磚縫中長出的瓜苗寫出了瓜苗又頑強的生命力;傾聽心跳寫了作者對生命的感想。
其中，我最為感到的就是傾聽心跳這一部分，杏林子在文中這樣寫道“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。”這句話，表達我們有意的浪費時間，就會白白地虛度自己的一生，什么事也干不成。如果我們把空閑的時間用心讀書，寫作業(yè)，鍛煉，觸摸大自然，觀察大自然的話那么我們的.生活就會變得十分充實，有意義。我們的生命要由我們自己做決定。就像海倫.凱樂——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈弗大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界億驚人的毅力面對環(huán)境，終于在黑暗中招到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我們作為一個四肢健全，身體健康的人，應該珍惜時光，把我生命的恩賜，在學習上，在生活上，我們難免會遇到，這些困難和杏林子、海倫.凱樂她們所遭遇的困難比起來真是微不足道。所以我們更應該懷著積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我們才能在長滿荊棘的成長道路上披荊斬刺，走向輝煌的道路!
一粒不驚人的種子隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐粭l色彩斑斕的蝴蝶，一場傾盆大雨訴說著彩虹誕生的經(jīng)歷。以為，生命本身就是一樁奇跡!
談生命冰心讀書心得篇十五
生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心傾聽生命的真諦吧!
一只小小的、脆弱不堪的飛蛾，也許只有5、6天的生命。但是就因為這短短的幾天，它在人類的手指時沒有選擇放棄生命，而是選擇努力的逃生，讓我們感受到了它頑強求生的欲望。
一粒小小的香瓜子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風濕性關節(jié)炎”，大部分關節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難，但憑著她堅強的毅力和數(shù)十年來的自修，杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價值。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。生命是短暫的，可是我們只要做每一件事都想清楚在做。我們一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，讓自己活的更加光彩有力，讓我們大家一起行動吧!讓明天的陽光更加燦爛。
我們應好好珍惜生命，在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。
談生命冰心讀書心得篇十六
這篇課文是關于生命的，通過飛蛾求生；花苗從磚縫中生長；傾聽自己的心跳；從這三個小故事讓我們懂得了；要珍惜生命，決不讓它白白流失，人的生命是有限的。巴金所說的一句關于生命的名言；我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
雖然許多動植物是渺小的。但是，生命是寶貴的.，他們對生命也是珍惜的，從不浪費。
自然界上的生命不可計數(shù)，但生命對于個體是唯一的。我們不能浪費生命，應該多做一些有利于社會的事情。生命時短暫的，也是有限的。但是，我們卻可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14939235.html】
