我通過閱讀，發(fā)現(xiàn)了自己對某些問題的不同觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí)要注重條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，盡量避免冗長和復(fù)雜的敘述。小編為大家整理了一份讀后感的參考文集，方便大家進(jìn)行查閱與學(xué)習(xí)。
西漢故事讀后感篇一
故事從秦始皇在會暨巡邏時(shí)差點(diǎn)被暗殺，項(xiàng)羽幾乎被抓開始講起……步步驚險(xiǎn)。“霸王”項(xiàng)羽和“漢王”劉邦爭王到劉邦家族和呂后家族的內(nèi)斗……激烈沸騰?！鞍酝酢绊?xiàng)羽悲壯的死去至呂后殘殺忠誠……令人感慨。趙高”指鹿為馬“，篡改秦始皇遺召……詭計(jì)多端。
秦始皇：雖然文采非常好，會用人才，善用計(jì)謀，但是兇狠殘忍，不管人民的苦難，還喜好殺人。
秦二世：天性殘忍，跟父親一樣，而且盡用計(jì)謀，把秦國滅了還想去漢王那里做一番”事業(yè)“。
項(xiàng)羽：看著像一個(gè)大英雄，其實(shí)是一個(gè)宰人的屠夫，最終因?yàn)閮礆埐疟粴ⅰ６沂潜弧睗h王“手下所殺。
韓信：天性斯文，會用兵，善用計(jì)，不會用臣。最后竟被自己的手下告死。
劉邦：能用兵，善用計(jì)，知忠臣，會安撫民心，而且聽取忠臣的建議，也體諒老百姓，所以做上了皇帝。
王莽：王莽一路做到了代理皇帝，直到最后滅了強(qiáng)大的漢朝。就靠著民心，讓老百姓都喜歡他的政策雖然他殺了不少忠臣，卻也做了許多貢獻(xiàn)。是一個(gè)充滿了矛盾的人物。
《西漢故事》這本書不僅情節(jié)多姿多彩，而且人物性格豐富。大家不妨也可以去看一看。
西漢故事讀后感篇二
外邊，火一樣熱。為避開陽光的暴曬，我躲在屋子里。
打開《西漢故事》這本書，每當(dāng)看到楚漢雙方激戰(zhàn)時(shí)，我都驚心動(dòng)魄，胸中熱得幾乎到了沸點(diǎn)。書中展示出的英雄內(nèi)涵，讓我贊嘆不已。
劉邦身世低微，沒有飽讀兵書，更不用說勇冠三軍了。這平平常常的劉邦怎能打敗項(xiàng)羽呢?可劉邦就是在逐鹿中原的亂世中，真的打敗了不可一世的項(xiàng)羽，統(tǒng)一了中國，當(dāng)上了皇帝。
劉邦善于識人，不拘一格用人，不管什么出身都可以成為朋友。如小史出身的蕭何、屠狗的樊噲、當(dāng)過吹鼓手的周勃、能忍胯下之辱的韓信，他們都可以和劉邦同生共死，幫助劉邦征討項(xiàng)羽。
因?yàn)橛辛藦埩伎v觀全局的謀略，有了蕭何治理關(guān)中的才能，有了陳平外交方面縱橫捭闔的手段，所以劉邦最后打敗了項(xiàng)羽。這些人都是劉邦打敗項(xiàng)羽的基石般的人物。
反觀歷史，項(xiàng)羽出身豪門，武藝高強(qiáng)，擁有百萬雄兵?？蔀槭裁催€會失敗?這是因?yàn)轫?xiàng)羽心胸狹窄，剛愎自用，太自負(fù)了。
在反秦戰(zhàn)爭中，韓信先投靠的是項(xiàng)羽，只當(dāng)了一名看守宮門的武將。數(shù)次為項(xiàng)羽出謀劃策，都不為項(xiàng)羽所用。一次，韓信為項(xiàng)羽上疏一冊，項(xiàng)羽看都不看一眼扔在火爐里。韓信深感前途渺茫，逃之夭夭，投劉邦去了。項(xiàng)羽還無故地猜疑部將，使得黥布等將領(lǐng)也先后投奔了劉邦。
韓信出身寒門，小時(shí)候經(jīng)常忍饑挨餓，但他從來手不釋卷，飽讀兵書戰(zhàn)策。直至劉邦封壇拜將，成為劉邦之下，萬人之上的大將軍。劉邦采用了韓信“明修棧道，暗度陳倉?！钡木彵?jì)，順利挺進(jìn)關(guān)中，由此拉開了楚漢相爭的序幕。
縱觀其人生，和韓信一樣，蕭何、周勃、張良、陳平等人，也都是些苦其心志，勞其筋骨者。這些人都是經(jīng)過大苦大難，生死訣別的成功者。
西漢故事讀后感篇三
最近我讀了校信通推薦的《西漢故事》一書，它從“張良拜師”一直講到“王莽稱帝”。我收獲了許多成語典故，并且知道它們的來歷。比如：揭竿而起、約法三章、破釜沉舟、明修棧道暗渡陳倉、楚河漢界、指鹿為馬、項(xiàng)莊舞劍意在沛公、四面楚歌……極大地豐富了我的歷史知識.
第一：劉邦每次打了勝仗，對將士們有封有賞，戰(zhàn)士們都愿意跟著他打仗，人人都肯賣力。而項(xiàng)羽嫉賢妒能，打了勝仗既不賞功又不封賞。
第二：劉邦深得民心，處處為百姓著想。他進(jìn)關(guān)中時(shí)跟百姓約法三章，深受百姓擁護(hù)。而項(xiàng)羽呢?他仗著自己力氣大，能打仗，能殺人，認(rèn)為天下的人都應(yīng)當(dāng)聽他的。他性情暴躁，凡是對他不滿的他就殺，有一次，他殘忍地殺了二十萬繳械投降的秦兵。攻下城池就殺人如麻，火燒阿房宮……秦國剛滅，項(xiàng)羽馬上就成了秦人心中新的.暴君?？杀氖琼?xiàng)羽在四面楚歌時(shí)，還認(rèn)為是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，一點(diǎn)也沒意識到“得民心者得天下，失民心者失天下”。
第三：成敗的關(guān)鍵在于用人。劉邦不僅能正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢還知人善用。運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外，他不如張良;治理國家，安撫百姓，他不如蕭何;率軍攻打，戰(zhàn)必勝，攻必取，他不如韓信。這三位當(dāng)世豪杰都能為他所重用。而項(xiàng)羽連他的亞父范増都不能重用，可以說他敗在人才上。我想假設(shè)項(xiàng)羽擁有張良、蕭何、韓信，誰會得天下?誰會失天下?以項(xiàng)羽的性格、氣量和見識，這三位豪杰終究還是會跑到劉邦那里的。
培根說過“讀史使人明智”?！段鳚h故事》讓我受益匪淺，我明白了：做事要合乎規(guī)律，做人要心胸寬廣，要博學(xué)，要虛心......每個(gè)人都要了解自己國家的歷史，要多讀歷史書，做一個(gè)真正的、智慧的中國人。
西漢故事讀后感篇四
這個(gè)暑假里，爸爸給我買了一冊文學(xué)書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會永遠(yuǎn)將它銘記于心。
西漢故事讀后感篇五
林漢達(dá)的這本《西漢故事》改自《史記》，非常精彩，講述的是西漢時(shí)發(fā)生的真實(shí)歷史。我推薦大家去看一看。
故事從秦始皇在會暨巡邏時(shí)差點(diǎn)被暗殺，項(xiàng)羽幾乎被抓開始講起……步步驚險(xiǎn)。"霸王"項(xiàng)羽和"漢王"劉邦爭王到劉邦家族和呂后家族的內(nèi)斗……激烈沸騰。"霸王"項(xiàng)羽悲壯的死去至呂后殘殺忠誠……令人感慨。趙高"指鹿為馬"，篡改秦始皇遺召……詭計(jì)多端。
其中的人物也各有特點(diǎn)：
秦始皇：雖然文采非常好，會用人才，善用計(jì)謀，但是兇狠殘忍，不管人民的苦難，還喜好殺人。秦二世：天性殘忍，跟父親一樣，而且盡用計(jì)謀，把秦國滅了還想去漢王那里做一番"事業(yè)"。項(xiàng)羽：看著像一個(gè)大英雄，其實(shí)是一個(gè)宰人的屠夫，最終因?yàn)閮礆埐疟粴ⅰ６沂潜?漢王"手下所殺。韓信：天性斯文，會用兵，善用計(jì)，不會用臣。最后竟被自己的'手下告死。劉邦：能用兵，善用計(jì)，知忠臣，會安撫民心，而且聽取忠臣的建議，也體諒老百姓，所以做上了皇帝。王莽：王莽一路做到了代理皇帝，直到最后滅了強(qiáng)大的漢朝。就靠著民心，讓老百姓都喜歡他的政策雖然他殺了不少忠臣，卻也做了許多貢獻(xiàn)。是一個(gè)充滿了矛盾的人物。
《西漢故事》這本書不僅情節(jié)多姿多彩，而且人物性格豐富。大家不妨也可以去看一看。
西漢故事讀后感篇六
媽媽回答：愛是生活中美好的東西。
于是，我明白了，對于我：媽媽的呵護(hù)是愛；老師的鼓勵(lì)是愛；同學(xué)的幫助是愛；路人的微笑也是愛。當(dāng)讀完了《木里的故事》，我覺得愛是世界上最珍貴的禮物。
每當(dāng)翻開《木里的故事》這本書時(shí)，我的腦海中就會浮現(xiàn)出愛的畫面：當(dāng)我生病時(shí)，媽媽徹夜不眠，頸椎、腰椎痛得起不來，還要咬咬牙起來幫我倒水喂藥，親力親為。第二天依然早起，面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的早餐，那一刻，我的眼淚情不自禁地流下。
當(dāng)我看到我們的顧校長背著一個(gè)腳受傷的學(xué)生時(shí)，他那瘦瘦的身體承載著這么一個(gè)沉重的學(xué)生，吃力地背上臺階，這一刻，猶如自己的父親一樣，是多么的偉大，多么的溫暖。他愛每一個(gè)學(xué)生，他希望每一個(gè)學(xué)生都能健康成長，平安上學(xué)。
當(dāng)我端起飯碗的時(shí)候，就會想起幾天前已離開了我們的袁隆平爺爺，他愛我們每一個(gè)人，為解決我們吃飯的問題奉獻(xiàn)了一輩子，給我們帶來了綠色的希望和金色的收獲。
愛或許是一聲關(guān)心，或許是一次幫助，或許永遠(yuǎn)看不到，但它始終是世界上最珍貴的禮物，希望它存在于每一個(gè)人的心中，也存在于世界的每一個(gè)角落。
西漢故事讀后感篇七
讀了《小木偶的故事》，我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑，這個(gè)世界就會因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。
西漢故事讀后感篇八
我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時(shí)思緒萬千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。
文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對他研究相對論有很大啟發(fā)。還有一次，愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生，朋友誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春，他卻不以為然，覺得自己想出了一個(gè)出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時(shí)還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛因斯坦卻泰然處之。
一幕幕世人感嘆，佩服，催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧，在溫暖舒適的家庭里，卻既怕苦有怕累，老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí)，不勤于思考，不會的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們再給我講解思路時(shí)，我又聽不下，都是因?yàn)槲也粣鬯伎嫉脑蛟斐傻?。嗨……真是太不?yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，我課真的得感謝愛因斯坦，他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀，這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!
讀了這篇文章，我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，他善于思考，珍惜時(shí)間，生活簡樸的精神，激勵(lì)著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就思考，勇不放棄，不辜負(fù)父母和老師對我的期望，讓我插著成功的翅膀飛得更高，更高!
在我讀這本書的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣，又回到了他們那個(gè)年代。
在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，在女科學(xué)家里，她是獨(dú)一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn)，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人!
西漢故事讀后感篇九
讀完《王莽稱帝》這個(gè)故事，《西漢故事》這本書就全部被我看完了。合上書本，腦海里面回響的依然是嘶鳴的戰(zhàn)馬，殺敵的將士。給我留下印象最深刻的是《張良拜師》和《約法三章》。
《張良拜師》主要講了張良向一個(gè)老人拜師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，老人叫他五日后到橋上去，然后就走了。第五天，張良一早起來就匆匆忙忙洗過臉到橋上去了。誰知道老頭兒正生著氣，對他說：“小子，怎么還要叫我等著你？五天后再來吧?！庇诌^了五天，張良一聽見雞叫，臉也不洗，就跑到大橋上去了。誰知老人早已道橋上去了。最后一次張良半夜就跑到大橋上了，老人交給他一本書，這本書讓張良學(xué)到了很多本領(lǐng)。我才明白：做事不能半途而廢，要持之以恒，才能有所成就。
《約法三章》主要講了劉邦與咸陽的老百姓約定了三條律法：第一，殺人要償命；第二，傷人要抵罪；第三，搶劫盜竊要賠償。廢除秦朝其他的一切嚴(yán)苛法律。飽受秦朝暴政的百姓們奔走相告，歡呼慶幸。大家都能遵守新的法令，生活也正常起來，社會就慢慢地穩(wěn)定。我覺得任何嚴(yán)酷的法律都不能長久，像商紂王、秦始皇等，要學(xué)習(xí)劉邦的辦法，讓百姓真心順從，社會才能穩(wěn)定。
讀完這本書，歷史上的朝代分分合合，久合必分分久必合，中華歷史五千年，歷史上的名人數(shù)不勝數(shù)，文人思想是代代流傳，老子、孔子、孟子、……，以后我要好好學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)中國古人的文化和智慧。
西漢故事讀后感篇十
·利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》，科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對我來說，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開拓視野，陶冶情操的機(jī)會。
還有一種傳說是，笛卡爾夢見長官檢查軍營時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?/p>
而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法，笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！
西漢故事讀后感篇十一
今天，我讀完了《列那狐的故事》這本書。
列那狐跟所有的狐貍一樣，非常狡猾，它偷魚，抓雞，騙人，干了許多壞事，它還去謀害自己的朋友，甚至親人，它雖然很聰明，但是聰明反被聰明誤，最終失去了很多朋友。列那的.那種聰明，不是好聰明，而是狡猾。聰明反被聰明誤，列那也被警犬毛爾荷打，上了雄狼葉森格侖的當(dāng)。
西漢故事讀后感篇十二
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因?yàn)槌车搅税职肿约海墒前职謪s說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯(cuò)誤，而且最后還改正了錯(cuò)誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時(shí)候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿耍@是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時(shí)我剛從書桌旁走到客廳，當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí)，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會不會生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)中，我會將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
西漢故事讀后感篇十三
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無一都離不開科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家?！盀槭裁催@么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來持有的問題，在我看來科學(xué)研究是非常枯燥繁瑣困難的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對科學(xué)家的第一感覺也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無趣、沉默寡言，無論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無生機(jī)的，只是充滿了理論知識。不過就是有那么一本書顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識了科學(xué)家，重新認(rèn)識了科學(xué)，這本書的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識上下功夫。
書中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會，我突然意識到原來科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無窮?？赐赀@本書后，我開始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對這個(gè)問題都感覺好像被濃霧包圍一片迷茫，不過這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無趣，它也有它獨(dú)特的樂趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
西漢故事讀后感篇十四
眾所周知，漢朝分為西漢和東漢，也就是前漢朝和后漢朝。雖然國號相同，皇帝都姓劉，但他們在正史上有自己的歷史，即《漢書》和《后漢書》，而東晉、西晉、北宋和南宋都是一部歷史，即《晉書》和《宋史》，而北魏、東魏和西魏被寫成兩本史書，即《魏書》和《北史》。然而，在我國的正史上，沒有貫穿整個(gè)漢朝的史書。所以問題出現(xiàn)了，兩個(gè)漢朝是一個(gè)朝代嗎。
在歷史書上，西漢和東漢是這樣描述的:西漢(前2—8年12月)是中國歷史上繼秦朝之后的統(tǒng)一王朝，共有12位皇帝和2的歷史，也被稱為前漢朝。秦朝末年，農(nóng)民起義崛起。楚漢之爭后，劉邦打敗了項(xiàng)羽，劉邦在前202年宣布自己為皇帝，國號漢，歷史稱為西漢，都城長安。東漢(25年-2)是中國歷史上繼秦、西漢和新朝之后的一個(gè)統(tǒng)一的王朝，在195年的時(shí)間里傳位8世24帝歷經(jīng)195年，也稱為后漢朝。
在新莽的最后幾年里，綠林軍赤眉軍爆發(fā)了起義，出生在漢朝宗室的劉秀利用了這種機(jī)會。25年，劉秀成為皇帝，并在洛陽建立了自己的王朝，他開創(chuàng)了“光武中興”。這表明東漢和西漢之間仍有一定的差異。雖然被統(tǒng)稱為漢朝，但又不能被視為一個(gè)王朝。雖然王莽在西漢末年篡奪了王位，但很多人認(rèn)為那個(gè)大漢已經(jīng)失去了“天命”，而上天屬意的圣人是王莽，所以后來王莽建立了自己的政權(quán)，這也是所有人都期待的。
西漢故事讀后感篇十五
《嗟來之食》這個(gè)故事主要講齊國的一個(gè)窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點(diǎn)。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它，所以珍惜它，愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴(yán)，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個(gè)人沒有心胸，沒有豁達(dá)的心境，為了尊嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個(gè)度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯(cuò)。仁者見仁，智者見智，我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€(gè)有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也?！?/p>
總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
西漢故事讀后感篇十六
他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗。
西漢故事讀后感篇十七
一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺?shù)膰?yán)格指導(dǎo)下，成為全才的神童。可他并沒有驕傲，而是更加的努力學(xué)習(xí)。
為了尋找救國之路，孤身前往日本留學(xué)，結(jié)識了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國之路，獻(xiàn)出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個(gè)知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠(yuǎn)記著——這就是革命史上的豐碑。
我們在這幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。不應(yīng)該浪費(fèi)光陰。在我們身邊，愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻(xiàn)一生，但我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的'名字，也許沒有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現(xiàn)方式，我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上就是愛國。長大了，奉獻(xiàn)我們的成績，報(bào)效祖國也是愛國。也許你默默無聞，也許你沒有什么功績讓人紀(jì)念，但是從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上總有一天，你也會成為敬仰的愛國之士。
西漢故事讀后感篇十八
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后，我的讀后感是：天鵝救了拉利，可是拉利還恩將仇報(bào)，真是太壞了，就為了一點(diǎn)點(diǎn)小利，就出賣了救過他的恩人。
大家千萬不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有恩必報(bào)的好人。如果做個(gè)恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義的小人的話，就會惡有惡報(bào)的；如果做個(gè)有恩必報(bào)的人的話，就會善有善報(bào)的，所以要做個(gè)好人。
大家跟我一樣，明白這個(gè)道理嗎？
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