傳記是記述一個人一生經歷和成就的文學作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。怎樣才能建立良好的人際關系，有效地與他人溝通和合作？歡迎大家瀏覽以下總結范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
讀皮皮魯傳心得篇一
我讀了《皮皮魯外傳》這本書，里面有膽子很大的皮皮魯，膽子很小的魯西西，還有很狡猾、很壞的奇奇市長和盜盜部長。
皮皮魯的膽子很大，因為他連閃光炮都敢拿著手上放，不管男孩子、女孩子都很吃驚，他是個知錯能改的人，他以前很喜歡欺負女孩子，他每次拿鞭炮來時看見所有女孩子都怕他，他就改正錯誤。
盜盜部長和奇奇市長總是想對皮皮魯打壞主意，但皮皮魯很聰明，每次都不會讓盜盜部長和奇奇市長的計謀得逞，以后我要向皮皮魯學習，不管遇到什么問題都要多動腦筋，要膽大細心，要像他一樣聰明!
讀皮皮魯傳心得篇二
這本書里一共講了十二個故事，我最喜歡的有兩個個，名字叫《皮皮魯牙膏奇遇記》和《皮皮魯與水姑娘》，最好玩的一個故事是《訓兔記》。
先說說《皮皮魯和水姑娘》吧，皮皮魯一天起床洗臉，碰到一個水姑娘，皮皮魯總把水姑娘的胳膊給關到水龍頭里，水姑娘就生氣了，后來皮皮魯發(fā)現水姑娘會唱很動聽的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌給他聽，皮皮魯給她講故事，后來他倆的事被媽媽發(fā)現了，他媽媽就要把水倒掉，這樣水姑娘就不能和他在一起了，他想了一個辦法，把水姑娘倒到公園的湖里去了，這樣每天放學后他們就能見面了。
我也喜歡里面的水姑娘，要是明天早上洗臉的時候，我也碰到一個水姑娘就好了，這樣我就可以跟她在一起玩了。
《訓兔記》最好玩，里面說一個班同學都變成了兔子，就剩下皮皮魯一個人沒變，故事里說變成兔子才好，皮皮魯最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮魯一點也不喜歡穿這種衣服，也不想當兔子。
我也不想變成兔子，要變成兔子的話，我只能吃胡蘿卜和青菜了，其實我最喜歡吃魚，(要變貓還差不多)。要是我們班都變成兔子就好玩了，讓我一個人變成貓，或者讓我們班變成各種各樣的動物，那樣的話，哈哈...想起來都好.
媽媽的話：看來女兒并沒有真正看懂這本書，興奮地想象著全班同學都變成動物，而且堅信好同學才能變呢。她并沒有領會作者所表達的教育不管個性，培養(yǎng)統一模式的學生的擔憂。一本書要在不同的年齡段都要讓她看一看，這樣才會有不同的感悟吧。
讀皮皮魯傳心得篇三
這個學期，我們四年級開展了閱讀知識競賽活動。這段時間我們班一直在看一本叫《皮皮魯傳》的書，大家看得入了迷，誰讓它是“童話大王”鄭淵潔寫的呢!里面有許多精彩又有趣的故事，如：皮皮魯外傳.鮑爾歷險記.紅塔樂園.名畫**等等。
這些都是說皮皮魯有了一個新發(fā)現，如我看到皮皮魯奇遇記時，他發(fā)現打電話前撥兩個“0”可以打到別人的心里去;看到皮皮魯魔襪時，皮皮魯又有一個新發(fā)現了，把襪子泡在自己調配的試劑里，可以幫助生長哩!我也有我自己的發(fā)現。
一天，我在吃蘋果，可是蘋果的果肉太容易變黃了，我想：是不是空氣中的氧氣里有一些物質讓果肉變黃的呢?突然，一個想法從我的腦子里“冒”了出來：不讓氧氣進入果肉里面。于是我把蘋果放在一個干凈的碗里，再拿來了保鮮膜把碗封住，過了很長時間一看，果然，蘋果真的沒有變黃。耶!我高興得一蹦三尺高。媽媽回來后看見桌上東一個西一個的蘋果生氣極了!我才不在乎呢!因為我有了一個屬于自己的新發(fā)現。
從皮皮魯一個個的新發(fā)現，和我自己的蘋果試驗，我知道了凡事都要仔細觀察，再動手做試驗，就會有意想不到的收獲。在學習上也如此，若有不懂的難題，都要有刻苦鉆研的精神，長大才會有成就。
讀皮皮魯傳心得篇四
讀書給我們人生添加光彩，書中自有黃金屋，書中的知識深似海，它們一直在等待著我們去探索，因此養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣能夠不斷的為自己充電。我們一起來寫寫關于讀書的心得吧。你是否在找正準備撰寫“讀皮皮魯傳讀書心得500字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
皮皮魯今年12歲是個性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯的雙胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經常笑話她。
我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無畏的心。每到危急時刻，他挺身而出，出手相助，保護同伴：在他誤入三眼國時，三眼國國王叫他安上勢利眼，皮皮魯不干，國王把他送進了監(jiān)獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自我餓瘦了。幫忙大家一齊逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇搞笑，想像力豐富，同時讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!
我第一次看關于皮皮魯的書是三年前的暑假，其實我家早就有皮皮魯的書了，可沒有引起我的注意，因為教師要求我們在暑假必須讀完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來勉強翻翻看，誰明白，這一看，我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮魯傳》的第一頁印著這么幾個字“只給男孩子看的童話”，我十分納悶，為什么這本書單單只給男生看呢我懷著好奇心，一頁一頁地看了起來。
書里描述了一個名叫皮皮魯的孩子，他十分調皮，騎著“二踢腳”飛上了天空，由于他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。
勤勞的人整天睡覺;體育場里進行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢力國的公民都是三只眼睛;一二三四五總統染上了開會上癮癥……皮皮魯在明白自我闖下大禍之后，十分后悔，所以發(fā)誓必須要將世界變回來。經歷了千辛萬苦，皮皮魯最終把“地球之鐘”調回來了。
這天，我最后讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂園、馴兔記、名畫風波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個故事了：世紀末危機。如果你沒看過，趕緊看看咯。
世紀末危機講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長得都很丑陋，他們很嫉妒人類有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類都變成動物。皮皮魯得知了這個秘密，并決心為了保護人類而斗爭，于是開始了一場場激烈的戰(zhàn)斗。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔，取得了勝利。
我為什么愛看這本書呢?因為這本書使我明白了人類的想象就像遼闊的大海，無邊無際。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家，任何音符都任你擺布。除此之外，它還有一些幽默風趣的語言，使你會忘記疲勞和困乏，并且會覺得簡單和快樂……。更重要的是，他還給我們講述了豐富得知識。譬如：人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。
這幾天，我看了鄭淵潔的童話《皮皮魯傳》。
主人公皮皮魯是一個膽子特大、玩皮淘氣的小男孩。
春節(jié)時，皮皮魯成了院里放“二踢腳”炮的英雄，并且還乘著“二踢腳”飛上了天。他在云彩中拔快了地球之鐘后，回到了地球，發(fā)現因為地球轉快了，人們都被轉暈了睡不醒而生活在夢境中，這才明白自我闖了大禍。于是他用心想辦法，歷盡千辛萬苦，最后在一場鞭炮戰(zhàn)中坐鞭炮又一次飛上了天，拔準了地球之鐘，恢復了人們的正常生活。
皮皮魯誤入了“三眼國”，那里的人都有一只勢利眼，可皮皮魯就是不當勢利眼，結果卻入了獄，之后憑借他的智慧順利出逃。
皮皮魯就是這樣一個可愛的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇，但他的那份敢作敢當、不畏困難、正直勇敢和聰明機智的精神很值得我學習!
讀皮皮魯傳心得篇五
媽媽常說：“書籍是心靈的綠洲!”今年寒假，我就在《皮皮魯傳》這片“綠洲”上認識了調皮、膽大而又知錯能改、正義的皮皮魯，并和他度過了一段神奇而又快樂的日子，我的心靈也得到了一次洗禮。
這本書敘述的是頑皮、膽大的皮皮魯坐上“二踢腳”上了天，在五彩繽紛的云朵里，看見一座巨大的“地球之鐘”，在好奇心的驅使下，他把地球之鐘撥快了兩圈?；氐降厍蛏虾?，他發(fā)現地球上所有的人和物都不正常了：人們的行為變得稀奇古怪;動物園里的動物都跑出來做了大官……皮皮魯知道自己闖了大禍。于是，他積極尋找各種辦法，經過千難萬險，最終開著小臥車沖進了云彩，來到圓形的房子里把“地球之鐘”撥了回來，地球才恢復了正常的秩序。
當我看完最后一行字，合上書的時候，一位極其具有正義感而又知錯能改，敢作敢當的小男孩的形象深深地刻在了我的腦海里。他的這些優(yōu)良的品質和精神讓我有些自愧不如。平日里，我犯了小錯誤總不敢承認和面對，生怕老師和同學對我有看法;碰到難題也總不愛動腦筋想辦法，但是此次，我決定：要向皮皮魯學習，將來要做一個聰明、可愛、正義、敢于面對錯誤的“皮皮魯”!
讀皮皮魯傳心得篇六
讀完這本書還真是服氣!鄭淵潔不愧是中國童話大王，他太了解中國孩子了。他寫的童話來源于生活，貼近孩子的實際，怪不得孩子愛讀。比如“網緣”這個故事中皮皮魯就無比榮幸的邂逅了一位理想中愿意和孩子做朋友的宋老師，在這個老師的課堂上學生不用端坐，發(fā)言不用舉手，上課還可以去廁所，而且還不留家庭作業(yè)……作為一位老師我不僅仔細審視了一下自己，和孩子們做朋友“戴姐”自然是相當樂意!尊重孩子不影響他人之下的自由也完全可以啊!讓課堂更加高效少留作業(yè)也非?？尚?至于孩子必須遵守的基本規(guī)則還是要有的?，F實中的“皮皮魯”們應該也非常贊同戴老師的看法吧?“越自律越自由”!我們易校長的金句還是很符合實際的哦!“皮皮魯日記”“皮皮魯奇遇記”“皮皮魯蒙冤記”也是從中國教育現狀生發(fā)開去，揭示了中國教育的種種弊端，比如寫作文讓孩子說套話，不讓孩子自由表達打壓孩子的天性。而老師們所欣賞的會說套話的優(yōu)等生卻沒有處處不讓老師省心的“差生”的心靈美，皮皮魯帶著大家看到成年的自己，當年的優(yōu)等生已經把對老師的記憶拋到了九霄云外，而那些當年的“差生”長大后有了成就心里依然惦念著當初教書育人的老師……關于這一點我相信我教過的每個孩子都會留存我們相處過程中的美好回憶，記得也好，遺忘也罷，真心付出便無怨無悔!
“紅沙發(fā)音樂城”的故事就發(fā)生在皮皮魯的家里，“來路不明”的音樂讓皮皮魯成為了音樂家，解決了人類的很多難題?！懊?*”中的畫中人竟然被皮皮魯的意念請到了現實中與皮皮魯結下了不解之緣……紅桃老k更是厲害，皮皮魯億萬腦細胞全被他激活了，這下可不得了了，皮皮魯的能量足以帶動全世界的發(fā)展了……皮皮魯外傳中更是稀奇古怪之事不斷……總之以上這幾個故事令人感受到了奇幻想象的無窮魅力，鄭淵潔果然名不虛傳，真是當之無愧的中國童話大師啊。
看來接下來我要再拜讀一下鄭大師的其它大作了，你要不要一起來呢?(戴攀)。
讀皮皮魯傳心得篇七
讀了《皮皮魯》這本書后，我很感動。皮皮魯掉進了虎山里的水池中，涼水一激，他清醒過來了，看見老虎盯著他，嚇得直哆嗦，正在這時，上面已經人山人海了，公園的管理員都來了。當老虎離皮皮魯一米時，有的人發(fā)出恐怖的尖叫聲，上面已經亂成一團。
當老虎挨近時，皮皮魯發(fā)現這只老虎也是孤獨的!他用在夢里所學到的語言和老虎交流，皮皮魯把他心里想說的都對老虎說了，老虎心里也有許多話要說，就這樣，老虎和皮皮魯成了好朋友，他們再也不孤獨、寂寞了。
但是，好景不長。校長、副市長……許多人都來了，神槍手都趕來了，全社會都在為拯救一個孩子而行動。神槍手放下云梯，皮皮魯死抱住老虎的脖子，最終皮皮魯和老虎分開了，因為他斗不過那幾個大人，皮皮魯走時，老虎舍不得他，追了上去，“呯”的一聲槍響，皮皮魯回頭一看，老虎倒在血泊中。
大家都很高興，全市都沉浸在節(jié)日般的氣氛中，但是全市只有一個人在哭，哭濕了枕巾……。
當我讀到這時，我已經淚流滿面，大人們根本不知道，老虎和皮皮魯是好朋友，而且老虎和皮皮魯都很孤獨、寂寞，當他們都有了朋友時，人們反而把好朋友分開了!
魯西西是個很可愛的小女孩，她10歲，爸爸媽媽認為她是個好孩子，在學校也是優(yōu)秀生，她做什么大人們都不會反對，但她的哥哥皮皮魯太調皮，老跟爸爸爸媽媽唱反調，是個讓大人們頭疼的孩子。他非常喜歡小動物，他經常把流浪狗，流浪貓帶回家，可是都被媽媽一一從陽臺扔了下去，我覺得他媽媽不光扔掉了小動物，還扔了他的愛。
這位解放軍叔叔這么有愛心，也是從他小時候開始培養(yǎng)的，我覺得皮皮魯的媽媽不應該那么做，這樣也許會讓皮皮魯從此失去愛心的!
讀皮皮魯傳心得篇八
《皮皮魯奇遇記》是一本深受我喜愛的童話小說，也是我讀過的最有趣的一本書之一。這本書給我?guī)砹撕芏鄽g樂與啟發(fā)。通過閱讀這本書，我體會到了人生的真諦，學到了許多有關勇氣、友誼和人性的重要知識。這里我將與大家分享我的讀書心得體會。
第二段：親自去體驗人生。
在讀《皮皮魯奇遇記》這本書的過程中，我異想天開、放飛自我，仿佛和皮皮魯一起踏上了他的奇幻冒險之旅。作者以幽默、夸張的筆法描述了皮皮魯豐富多彩的經歷，讓我仿佛親自經歷了他的遭遇。我跟隨著皮皮魯的勇氣，一同挑戰(zhàn)恐懼，勇往直前。正是因為皮皮魯的堅持與勇氣，他才能夠戰(zhàn)勝那些困難，尋找到真正的自我。通過這本書，我深刻體驗到人生是需要我們親自去體驗和面對的，只有勇往直前，我們才能找到屬于自己的精彩。
第三段：友誼的力量。
在《皮皮魯奇遇記》中，我也看到了友誼的力量。皮皮魯這個角色所遇到的各種伙伴與朋友在他的冒險中起到了關鍵的作用。他們雖然性格各異，但卻心心相印，相互幫助，共同面對困難。例如，皮皮魯遇到了一個既善良又聰明的女巫，他們一起面對了各種逆境，成功解決了問題，這個故事讓我明白了在我們人生的旅途中，朋友的支持與幫助是無可替代的。只有與朋友分享冒險經歷，我們才能更好地成長與前進。
第四段：人性的探索。
《皮皮魯奇遇記》也給我?guī)砹藢θ诵缘纳钊胨伎?。書中的每一個角色都有屬于自己的故事和特點，他們有時會表現出堅強和樂觀，有時會陷入懊惱和消沉。通過這些角色的刻畫，我認識到每個人都有自己的內心世界，都有不同的情緒和需求。這讓我更加關注他人的感受，更有同理心。同時，《皮皮魯奇遇記》也告訴我，人性是復雜而多樣化的，我們應該更加寬容、包容，不要輕易地判斷他人。只有用心去感受他人，我們才能更好地理解彼此，建立起真正的人際關系。
第五段：勇氣與希望。
最后，《皮皮魯奇遇記》給我?guī)砹擞職馀c希望。無論皮皮魯遇到多么困難的情況，他總是充滿了勇氣和希望，他堅信通過自身的努力，他能夠戰(zhàn)勝困難并找到真正的幸福。對我來說，這本書教會了我面對困境時要堅持樂觀與積極的態(tài)度。它給我希望，告訴我無論遇到多大的挑戰(zhàn)，只要保持勇氣和信念，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，成就自己。這本書讓我深信，勇氣與希望是人生中最寶貴的財富。
總結。
通過閱讀《皮皮魯奇遇記》，我收獲了很多。它讓我親身體驗了人生的冒險，在友誼中感受到溫暖與力量，思考了人性的多樣性與復雜性，并且給予了我勇氣和希望。這本書對我來說不僅僅是一本娛樂的童話小說，更是一本關于人生的啟示錄。通過這本書，我明白了生活并不止于眼前的茍且，而是需要我們敢于去探索，敢于去挑戰(zhàn)。我將通過這些收獲，將它們融入到自己的生活中，去追求真正的幸福和快樂。
讀皮皮魯傳心得篇九
這本書主要描寫了一個調皮的小男孩，他的名字叫皮皮魯，他的膽子特別大。有一天，他把許多二踢腳綁在一起，他坐在二踢腳上，點燃，“轟”的一聲，皮皮魯同二踢腳一起飛上了天。他發(fā)現了一架巨大的鐘，那是地球之鐘，專門用來管地球旋轉的時間。皮皮魯很好奇，把這座鐘的時間調快了，從此地球就轉得比以前快了。皮皮魯回到了地球發(fā)現地球上的人們由于不習慣時間突然變快，于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮皮魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車重新飛上天把地球之鐘調回來。
讀了這本書，我喜歡上這個叫皮皮魯的小男孩。因為他很勇敢，敢坐上自己發(fā)明的二踢腳飛上了天，這么危險，我可不敢坐。而且他飛上云的時候會自己鼓勵自己，讓自己戰(zhàn)勝恐懼沒有哭泣，如果換成我就會被嚇得臉色蒼白，一動不動了。
看了《皮皮魯傳》這本書，讓我有了許多收獲。所以，我要更加勇敢，比如在上課時自信的回答，遇到困難要勇敢面對而不要退縮，去戰(zhàn)勝困難，做一個勇敢的男孩。
讀皮皮魯傳心得篇十
《皮皮魯總動員》是一個中國作家鄭淵潔寫的書，這是一本教你環(huán)保衛(wèi)生的童話書。這書好就好在它教你怎么做人?？春笪覜Q定要回家?guī)椭棠套鍪隆?/p>
書上講一個叫皮皮魯的男孩子和他妹妹魯西西的故事。皮皮魯是一個活潑可愛的小男孩，而魯西西是個可愛的女孩，她經常在房子里寫作業(yè)，而皮皮魯不寫作業(yè)，因為他不上學所以沒有作業(yè)。
皮皮魯還踩二腳踏上天呢，而魯西西卻很膽小，連放炮都怕。但在皮皮魯的幫助下，魯西西的膽子變大了一點點，但她還是害怕。
這個故事有十篇，這十篇都是講皮皮魯的，最主要的是鄭淵潔是童話大王呀!我看到魯西西經常在房子里寫作業(yè)的時候，我想：我要像她一樣經常自覺做作業(yè)!還有，里面的皮皮魯冒險幫助了許多人，這點很值得我學習。
讀皮皮魯傳心得篇十一
一個小女孩的手也有了一個大腦，她和爸爸媽媽說她的手有思想，可他的爸媽卻不相信。于是帶她去做了一個智商測試，大夫要她用手寫出世界上的許多難題，至今還沒解決的也有。她通通的都寫出來了?？梢媚X子回答是，她卻一問三不知。最后大夫相信她的手有思想。后來，在一次車禍中，相信那個小女孩的大夫，被撞了，結果裝傻了。最后小女孩把她的手上的大腦捐給了大夫。
讀皮皮魯傳心得篇十二
皮皮魯是鄭淵潔筆下的是幾乎無人不曉的傳奇人物。下面語文迷為大家?guī)砹恕镀て攤鳌纷x后感，供大家參考。
讀
最近，我看了一本書，名字叫《皮皮魯傳》，這是些一個小男孩發(fā)生的事。
讓我害怕的那一集是世界末日危機。講了皮皮魯的爸爸變成狼的事，還有皮皮魯變成動物的事情。每到夜里十二點零五分時，爸爸就會變成一只可怕的狼，那天，皮皮魯懷疑自己發(fā)燒了，他就去了爸爸媽媽的臥室拿體溫表。怕驚醒了爸爸媽媽，他不時朝床上看一眼，是否吵醒了爸爸媽媽，皮皮魯接著月光，看到媽媽旁邊睡的不時爸爸，而是一只狼，皮皮魯看了一眼表，現在是十二點零七分，他回到自己的房間，抄起啞鈴，想用啞鈴砸死狼。剛想砸，狼又變成了爸爸，皮皮魯又看了一眼表，是十二點十分。
早晨，皮皮魯發(fā)燒了，不能去上學，媽媽爸爸去上班了，魯西西去上學了。家里只有皮皮魯一個人，他開始對自己的頭腦產生懷疑，昨夜是不是眼睛看花了?這深刻的印象刻在了他的腦海里，皮皮魯想：這不可能是錯覺!皮皮魯來到爸爸媽媽的臥室，發(fā)現床上有兩根狼毛，他確定狼在床上睡過。
魯西西放學了，皮皮魯把魯西西叫到愛的房間里，給魯西西看這兩根狼毛，魯西西開始半信半疑。皮皮魯說：“今天不睡覺，也要弄明白!”“我陪你!”魯西西說。夜里十一點，皮皮魯把妹妹叫醒，皮皮魯拿著菜刀，魯西西拿著鐵棍，十二點零五分，爸爸變成了狼，皮皮魯把妹妹叫醒，讓妹妹看，皮皮魯捂住了妹妹的嘴巴，不讓妹妹出聲。魯西西的確看到有一只狼，和媽媽睡在一起。
在銀河系里科學里最發(fā)達的星球不是地球，而是沙星。沙星人思維敏捷，他們的目的就是要稱霸宇宙。沙星的最高統治者叫沙巴，沙巴的女兒就沙木。
一天，忽然又一道藍光，皮皮魯恍惚看見一個圓形物體擦窗而過。就在這時，他感覺到自己的身體飄了起來，像被磁鐵吸住一樣，飛出了窗子。
皮皮魯落到了一個陌生的環(huán)境，到處都是密密麻麻的儀器。
皮皮魯清楚自己離地球很遠，說的好聽叫“請”，說得不好聽的叫綁架。礎平博士帶皮皮魯參觀飛碟，還把機長介紹給皮皮魯。
到了沙星，皮皮魯在礎平博士的引導下，進入了一間圓形大玻璃房間?！皩嶒灴梢蚤_始么?”沙巴問?！翱梢?”礎平說。沙木說：“變羊?！逼て斪兂闪艘恢谎?。他有變成了兔子，又變成了牛，沙巴得意地大笑。
沙木喜歡上了皮皮魯，沙木和皮皮魯到了地球。凡是經過沙木飛碟射過的產品，一律按以下順序表明商標：
皮皮魯牌牙膏，魯西西牌香皂……以上所有物品都將出現宇宙之神的標志。
地球上的孩子已“全副武裝”，所有能接受沙星射線的部位都采取了防御措施。
沙星人能奴役地球么?
“啊，多么快樂的皮皮魯呀!”我捧著書說道。這本書的書名是《皮皮魯轉》，里面的內容可好玩了，比如什么：《皮皮魯與水姑娘》呀，《世紀末危機》呀，《紅塔樂園》呀，等等，其中我最喜歡的是《紅塔樂園》。
主要的內容是：皮皮魯和他的伙伴們都縮小了，走進了“紅塔樂園”，里面可以玩過山車，足球比賽，汽車大賽，空戰(zhàn)等等，別提有多好玩了啊!唉，我真羨慕皮皮魯呀!他可以在那里自由自在地玩耍，我呢?就像一只關在籠子里的小鳥，沒有屬于自己的空間。
有一次，我花了整整7小時56分鐘零2.5秒的時間把星期六和星期天的作業(yè)都搞定了，心想：“這回可以玩一玩電腦了吧”!誰知，我悄悄的走進書房，這時候，我突然感覺背后有一股殺氣，猛回過頭一看，原來是媽媽，媽媽用嚴厲的口吻說道：“去，把買回來的黃岡大試卷，語文、數學、英語各做五張!”“天啊!地啊!我連電腦都沒碰一下，就招來這么大的橫禍，我，我，我簡直比竇娥還冤啊”!我心里暗暗地想著。
唉，我真想變成皮皮魯!
光陰荏苒，時光似箭。轉眼間，三十一天過去了。在這一個月里，我又得到了一本好書，如果我把它評為——我暑假里最有趣的書，它也受之無愧。他就是在暑假里給我歡樂最多的——《皮皮魯傳》。
這本書主要講的是發(fā)生在皮皮魯——這個成績平平的中學生身上的一系列有趣又充滿想象力的故事。
讀了這本書后，我覺得皮皮魯身上有許多地方跟我很相似：調皮，活潑，可愛，風趣幽默······但是皮皮魯敢想敢做，敢作敢當。雖然我也敢作敢當，但我卻敢想不敢做。我還年紀輕輕，假如一不留神一命嗚呼，掛了怎么辦???!!!皮皮魯做事從不考慮后果。
其實，我對皮皮魯是羨慕嫉妒恨!他總會經歷種種大難：世界大戰(zhàn)，綁架，走私······但每一次他都脫險而走，真是福大命大啊!
說完皮皮魯，我們在聊聊本書作者——鄭淵潔。他是我最喜歡的作家之一，他的文章詼諧幽默，語句生動美妙，使人身臨其境。他說的一句話我十分贊同：“考試充其量是考記憶力。”
讀皮皮魯傳心得篇十三
相信同學們都讀過鄭淵潔爺爺寫的皮皮魯和魯西西的童話吧!我最近也沒閑著，在讀鄭爺爺寫的《魯西西和龍珠**》，我對這本書的第一章——龍珠**情有獨鐘，故事情節(jié)大概是這樣的：
有一次，皮皮魯和魯西西在家里發(fā)現了一條龍，他們熱情地招待了這位貴客，龍很感激兄妹倆，就送了一個龍珠給他們，正好魯西西的學校要舉行游泳比賽，結果這個龍珠卻給魯西西惹了不少麻煩……我得告訴你們我可是鄭爺爺最忠實的小書迷!我特別喜歡他的童話，主要我覺得鄭爺爺就好像是和我們一起玩的好朋友，他寫的文章，都是我夢寐以求的，雖然那是童話，可是在我的心中好像是真的存在一樣，他的想法和我的想法是一樣的，真的是直達我的心靈。在他的筆下，他曾寫過來克被父母關在房間里，只許他寫作業(yè)，不許他干任何與學習無關的事情。我想這種事情在許多同學身上都發(fā)生過，我真搞不懂這些家長是想讓他考上好的學校嗎?如果家長們真的為了孩子們好，那就要按照他的喜好去學習，發(fā)揮最大的潛能，不要逼著孩子學任何東西，都是沒有用的，我真希望這些家長能想明白。
我特別崇拜鄭淵潔爺爺，能寫出那么多讓我驚嘆不已的文章，真希望有朝一日我長大了也能像鄭爺爺那樣寫出讓孩子們愛不釋手的童話。
讀皮皮魯傳心得篇十四
相信大家都知道鄭淵潔吧，他是《皮皮魯總動員》的作者。今天我看了《皮皮魯總動員》里的其中一本：《皮皮魯與罐頭小人》。我覺得鄭淵潔寫的這本書十分有趣，我喜歡這本書里的罐頭小人，因為他們很好學，而且每個人都身懷絕技;我還喜歡皮皮魯的活潑和善良，魯魯西的友善和可愛!
這本書的大致內容是這樣的：一天，魯魯西的媽媽叫魯魯西打開一罐牛肉罐頭，誰知道打開后里面根本沒有牛肉，反而發(fā)現了五個罐頭小人。罐頭小人門來到皮皮魯兄妹倆后，給他們兩人帶來了無數的快樂!罐頭小人們很好學，而且每人斗身懷絕技!兩個女孩一個是歌唱家，另一個是藝術家;三個男孩分別是博士，語言家和保安。他們個有各的長處，最后還把皮皮魯兄妹倆最弱的英語提高了許多!
讀了這本書，我為皮皮魯兄妹倆感到驕傲!他們發(fā)現罐頭小人時并沒有告訴別人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么難得的友誼啊!現在我們這年齡左右的小孩，除了周一至周五在學校碰面外，幾乎連周末一群同學去玩的可能性都為零!我們周末只會躲在家里看電視或玩電腦，就算出去玩，也就是去親人家玩。我聽爸爸說他小時候一放學就和男同學聚在一起踢球，而女同學們則在跳繩，說說笑笑。就算寒假和暑假也整天聚在一起玩，這多么難得啊!不像我們現在，就算在學校碰了面連招呼也不打。日常生活也一樣，雖然住在同一小區(qū)，但“老死不相往來”，鄰里之間的情感非常淡薄。
讀皮皮魯傳心得篇十五
今天我看了一本皮皮魯總動員中的一系列——《魯西西和龍珠**》這本書，這本書的作者是鄭淵潔，鄭淵潔是中國文壇傳奇人物，1966年出生，1978年開始童話創(chuàng)作，有“童話大王”之美譽。
這本書大概是寫：魯西西和皮皮魯救了一只龍，龍感激不已，變送了一個龍珠給了他們，這顆龍珠可以讓你在水中自由呼吸，可以讓你會游泳，而且有的很快，在魯西西在的學校，正好開展了一場游泳比賽，最后，魯西西利用龍珠參加了比賽，獲得了冠軍。
讀皮皮魯傳心得篇十六
讀完這本書還真是服氣！鄭淵潔不愧是中國童話大王，他太了解中國孩子了。他寫的童話來源于生活，貼近孩子的實際，怪不得孩子愛讀。比如“網緣”這個故事中皮皮魯就無比榮幸的邂逅了一位理想中愿意和孩子做朋友的宋老師，在這個老師的課堂上學生不用端坐，發(fā)言不用舉手，上課還可以去廁所，而且還不留家庭作業(yè)……作為一位老師我不僅仔細審視了一下自己，和孩子們做朋友“戴姐”自然是相當樂意！尊重孩子不影響他人之下的自由也完全可以?。∽屨n堂更加高效少留作業(yè)也非?？尚校≈劣诤⒆颖仨氉袷氐幕疽?guī)則還是要有的。現實中的“皮皮魯”們應該也非常贊同戴老師的看法吧？“越自律越自由”！我們易校長的金句還是很符合實際的哦！“皮皮魯日記”“皮皮魯奇遇記”“皮皮魯蒙冤記”也是從中國教育現狀生發(fā)開去，揭示了中國教育的種種弊端，比如寫作文讓孩子說套話，不讓孩子自由表達打壓孩子的天性。而老師們所欣賞的會說套話的優(yōu)等生卻沒有處處不讓老師省心的“差生”的心靈美，皮皮魯帶著大家看到成年的自己，當年的優(yōu)等生已經把對老師的記憶拋到了九霄云外，而那些當年的“差生”長大后有了成就心里依然惦念著當初教書育人的老師……關于這一點我相信我教過的每個孩子都會留存我們相處過程中的美好回憶，記得也好，遺忘也罷，真心付出便無怨無悔！
“紅沙發(fā)音樂城”的故事就發(fā)生在皮皮魯的家里，“來路不明”的音樂讓皮皮魯成為了音樂家，解決了人類的很多難題。“名畫風波”中的畫中人竟然被皮皮魯的意念請到了現實中與皮皮魯結下了不解之緣……紅桃老k更是厲害，皮皮魯億萬腦細胞全被他激活了，這下可不得了了，皮皮魯的能量足以帶動全世界的發(fā)展了……皮皮魯外傳中更是稀奇古怪之事不斷……總之以上這幾個故事令人感受到了奇幻想象的無窮魅力，鄭淵潔果然名不虛傳，真是當之無愧的中國童話大師啊。
看來接下來我要再拜讀一下鄭大師的其它大作了，你要不要一起來呢？（戴攀）。
讀皮皮魯傳心得篇十七
《皮皮魯總動員》已經紅遍了整個中國，這是“童話大王”鄭淵潔寫的。我最喜歡《皮皮魯總動員之思想手》。
一個小女孩的手也有了一個大腦，她和爸爸媽媽說她的手有思想，可他的爸媽卻不相信。于是帶她去做了一個智商測試，大夫要她用手寫出世界上的許多難題，至今還沒解決的也有。她通通的都寫出來了?？梢媚X子回答是，她卻一問三不知。最后大夫相信她的手有思想。后來，在一次車禍中，相信那個小女孩的大夫，被撞了，結果裝傻了。最后小女孩把她的手上的大腦捐給了大夫。
讀皮皮魯傳心得篇十八
《皮皮魯總動員》是一部充滿幻想的小說，它是由現代兒童童話作家鄭淵潔編寫，主人公皮皮魯是個有勇氣的孩子，由于他經常會在課堂上說出一些充滿幻想的話，所以他經常會被大家嘲笑。
我讀完了《皮皮魯之遙控老師》和《皮皮魯之機器猴》后，覺得越讀越有趣，回味無窮。連做夢都夢到了我和皮皮魯駕車去絲綢之路，這時一個軍隊向我們進攻，我們的車上有一門大炮，我點響了大炮。轟隆一聲，敵軍就滅亡了!我和皮皮魯直叫好，后來我又和他上了瓜皮帽叔叔的車，路上堵車了，我們只能在公交車里待著，不知不覺過了十年我們才被解救出來，我們在里頭玩得很開心。后來，我又和皮皮魯去探險，在路上發(fā)現了一位瑞士王子，他告訴我們瑞士正在和伊拉克打仗，希望我們能幫助他。聽完后我們立刻去制止這一場戰(zhàn)爭，許多子彈都打在我們的車子上，不過幸虧我們的車子是用太空金屬做的，怎么打也打不壞。經過百般努力，我和皮皮魯終于制止了這場戰(zhàn)爭。最后皮皮魯把我送回了家，依依不舍地跟他道別。
謝謝鄭淵潔給我們寫了這么一本好書，希望這樣的書越來越多，讓我們的生活更加充滿樂趣。
讀皮皮魯傳心得篇十九
在我這么多書中，最讓我愛不釋手的是皮皮魯魔方大廈這本書。
皮皮魯魔方大廈最主要的人物是來克。來克除了上學，回到了家，就好像關在地獄里似的，根本沒人和他玩，但是它可以玩魔方，后來魔方變大了，來克移開白色的小魔方塊，走了進去，所有的一切都是玻璃，甚至連人也是透明的了。來克看了，非常驚訝!，后來樂樂樂和谷谷谷跟來克做了小伙伴。有一次，力力老板發(fā)明了啤酒炸彈，那啤酒炸彈并不會傷人，只是讓人醉了而已。過一會兒就會好的，炸了之后，全國人都被醉翻了。過了不多久，人們才漸漸蘇醒過來。來克還去了森林里，里面有各種各樣的動物，都哭喊著：“我要喝牛奶?！比缓螅瑏砜讼肓藗€辦法，挖了口井取奶。后來，來克離開了這里。
我讀了這本書，感覺來克是一個既聰明，又能干的孩子。
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