總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。情感表達(dá)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
初中防溺水安全篇一
夏天了，氣溫增高，為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì)議”、防溺安全教育周、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長(zhǎng)信、午檢等加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范，確保學(xué)生的在校安全。
教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。
能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
二、新授。
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的`原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
（2）如何開(kāi)展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)，或攔車(chē)送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
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初中防溺水安全篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命》。
曾經(jīng)有人這樣形容過(guò)我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂(lè)，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長(zhǎng)的權(quán)利。我們歌頌生命，因?yàn)樯鞘謱氋F的。
最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報(bào)道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表xx班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí)。
二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾來(lái)我國(guó)0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2%，占0-14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報(bào)告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來(lái)持續(xù)保持在一半以上且趨勢(shì)有增無(wú)減。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對(duì)生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中防溺水安全篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
打造“平安瑞安”，開(kāi)展“溺水安全教育周”，營(yíng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校學(xué)生發(fā)布以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參加危險(xiǎn)活動(dòng)，不在危險(xiǎn)陌生的河流中游泳。
二、和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。
三、學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)，并能把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
四、從我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決避免參加危險(xiǎn)的游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，還要努力做好說(shuō)服教育工作。對(duì)于違反學(xué)校的人，校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！
初中防溺水安全篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有x萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)?。∑渲心缢右馔馑劳鲋?。而就在不久前，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
大家要做到：不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍；不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記！
謝謝大家！
初中防溺水安全篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季，游泳，是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有近x名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，xx個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近x個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
在此，我希望大家注意游泳安全，不要獨(dú)自一人外出游泳，必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
由此看來(lái)，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家！
初中防溺水安全篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家早上好！
我是來(lái)自大二班的方，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號(hào)殺手，夏季來(lái)臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期，我區(qū)境內(nèi)，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長(zhǎng)，山塘水庫(kù)及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險(xiǎn)惡，為使小伙伴們安全度夏，大家務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴下水游泳；
3、不到不熟悉的水域游泳；
4、不到無(wú)安全保障的水域游泳；
6、遇到有人溺水，小伙伴們千萬(wàn)不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報(bào)警。
另外，我們要學(xué)習(xí)救生衣、救生圈等自我防護(hù)設(shè)備的應(yīng)用；學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急自救、救助、報(bào)警方法。
關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)我們自己！珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)小伙伴健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日。
初中防溺水安全篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
炎熱的夏季快到了，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。（近期，在沈陽(yáng)市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們永遠(yuǎn)的歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守”_“：
未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去；
沒(méi)有會(huì)游泳的`成年人陪同不去；
深水的地方不去；
不熟悉的河溪池塘不去。
如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人，千萬(wàn)不要去盲目施救。
防溺水國(guó)旗下講話(huà)稿在游泳時(shí)應(yīng)注意什么呢？
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：
（1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
（2）游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見(jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
（3）游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰游從原路游回。
（4）游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
（5）游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，讓我們?cè)谛闹杏乐坏腊踩谰€，為我們的生命負(fù)責(zé)！
初中防溺水安全篇八
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)缟虾?
現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候，有些同學(xué)私自跑去游泳，今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí)，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離傷害。
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的'身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
八、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
初中防溺水安全篇九
汛期將至，各地學(xué)生溺水等安全事故頻發(fā)，教訓(xùn)慘痛。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，杜絕學(xué)生溺亡事故發(fā)生，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特制定本責(zé)任書(shū)。
一、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)高度重視防溺水安全教育，加大對(duì)學(xué)生防溺水安全教育力度，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性以及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，自覺(jué)預(yù)防和避免溺水事故發(fā)生。
二、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳或擅自結(jié)伴外出游泳。如確實(shí)需要游泳的，需在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的陪同下，到有安全防護(hù)措施和專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員的游泳場(chǎng)所游泳。
三、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河、湖、水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、嬉戲，以防滑入水中發(fā)生意外。
四、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)教育學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的陪同下，不得私自或結(jié)伴到河、湖等水域劃船，乘坐船只時(shí)不得在船上亂跑或在船舷邊嬉水。
五、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)教育學(xué)生在汛期主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水施救，要迅速就近呼救或撥打“110”、“120”等求助電話(huà)。
六、學(xué)生在家期間（含在家與學(xué)校的路上），家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)隨時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常舉動(dòng)和行為應(yīng)立即制止，并及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系。
八、在學(xué)校上課期間，如學(xué)生因病或因事需要提前離校，家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）應(yīng)到校辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。
人的生命是寶貴的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）把學(xué)生的生命安全放在第一位，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行本責(zé)任書(shū)的規(guī)定，配合學(xué)校做好預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，以確保學(xué)生的人身安全。
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初中防溺水安全篇十
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，1個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手今年x月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的'發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（3）大腿抽筋，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當(dāng)加快。
5、課堂總結(jié)：
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！
初中防溺水安全篇十一
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，1個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手今年x月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(3)大腿抽筋，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的'辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢;。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當(dāng)加快。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！
初中防溺水安全篇十二
這個(gè)炎熱的夏天已經(jīng)到了，我相信大家都很清楚，這個(gè)時(shí)候肯定不能松懈了，自我因?yàn)橐坏┝袅艘恍┎缓玫南敕?，就?huì)置自我于一個(gè)危險(xiǎn)的境地，我們?cè)谶@個(gè)夏天必須要做好安全防護(hù)工作，畢竟溺水情景嘗嘗會(huì)發(fā)生，我們能夠看到新聞，上頭有很多的消息，真的不明白意外怎樣收到了，所以我們必須要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備工作，做一名初中生，必須要自律一點(diǎn)，要提高自我的警戒心，不能夠隨意下河洗澡，更加不能夠唆使別人一齊。
生命是寶貴的，也是自我的，不能夠這么的輕易的去違反學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠私自下河，回到家中也必須要控制住自我，多多了解這方面的知識(shí)，像這種淋水的情景，在我們的生活周?chē)幌蚨己芏?，真的例子已?jīng)不是一次兩次了，新聞上頭也經(jīng)常報(bào)道，自我也在生活當(dāng)中能夠聽(tīng)到別人講到，所以說(shuō)同學(xué)們，我們必須要重視起來(lái)，提高自我的警惕性，必須不能夠忽視溺水。
此刻夏天到了，天氣雖然很熱，可是我們不能夠放松自我，也不能夠有一些不應(yīng)當(dāng)有的想法，下河洗澡十分的危險(xiǎn)，在這個(gè)時(shí)候通常都是，最放松的時(shí)候，也容易放下自我的戒心，我們千萬(wàn)不能有這的想法，千萬(wàn)不能任由這樣的事情發(fā)展下去，必須要做好相關(guān)的防護(hù)工作，不能夠在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中讓自我處在一個(gè)很為難的'境地，搞好學(xué)習(xí)才是最應(yīng)當(dāng)?shù)?。必須要把自我的注意力轉(zhuǎn)移到別的地方，千萬(wàn)不能夠看到河里面有一些人在洗澡，自我就私自下去湊個(gè)熱鬧，往往這個(gè)時(shí)候就危險(xiǎn)到了，同學(xué)們，我們放學(xué)回家的路上，可能會(huì)遇到這樣的情景，大家必須要提高自我的警戒，心也要多多了解一下關(guān)于溺水方面的知識(shí)，遇到這種情景應(yīng)當(dāng)如何自救?應(yīng)當(dāng)如何去解決?這都是一種方式，所以我們要多多了解，千萬(wàn)不能夠有這樣的情景發(fā)生。
可是我們要做好這方面的防護(hù)工作，也要了解到這些知識(shí)，這是跟大家來(lái)說(shuō)這些，也是為了安全的度過(guò)這個(gè)夏天，包括在放暑假的時(shí)候，也是如此，大家把的時(shí)間在家里，可能會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，也可能會(huì)出去游玩累了，熱了就可能會(huì)松懈下河洗澡，所以我們必須要在那里打好預(yù)防針，必須要讓自我明白這其中的厲害關(guān)系，所以說(shuō)我們現(xiàn)階段必須要清楚這一點(diǎn)，嚴(yán)格預(yù)防溺水事件發(fā)生。
初中防溺水安全篇十三
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和治理職能，削減乃至避開(kāi)防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全訓(xùn)練日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全訓(xùn)練工作，幫忙學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、把握安全學(xué)問(wèn)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作安康有序的開(kāi)展。
開(kāi)展溺水訓(xùn)練，加強(qiáng)安全治理。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
后勤保障：教育、副教育。
組員：各班組班主任。
面臨的安全隱患及處置對(duì)策訓(xùn)練，不斷提高師生防范力量。
1、“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的宣傳訓(xùn)練工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。
2、辦防溺水安全訓(xùn)練宣傳窗口向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》學(xué)問(wèn)。
3、進(jìn)行一次國(guó)旗下主題訓(xùn)練講話(huà)。
4、開(kāi)展一次排查安全隱患活動(dòng)。
6、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。
7、進(jìn)行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng)，觀看一次防溺水安全專(zhuān)題訓(xùn)練片。
安全工作是學(xué)校的`頭等大事，盼望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全訓(xùn)練，在夏季馬上降臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，仔細(xì)開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”訓(xùn)練活動(dòng)。在廣泛宣傳訓(xùn)練的根底上，班主任要樂(lè)觀做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的連接工作，避開(kāi)消失學(xué)生治理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全訓(xùn)練時(shí)，必需進(jìn)展預(yù)防溺水的安全訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也使學(xué)生了解把握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而削減學(xué)生溺水死亡大事的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)懷安全，時(shí)時(shí)、到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力！
初中防溺水安全篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是八（x）班的xxx。今天我演講的題目是，《珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水》。
同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話(huà)題。人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎？為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽(tīng)，防止災(zāi)害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫(kù)底不清，千萬(wàn)不能胡亂游。會(huì)游的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒(méi)人聽(tīng)，不會(huì)游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
謝謝大家！
初中防溺水安全篇十五
班會(huì)地點(diǎn):教室。
班會(huì)時(shí)間:2015年4月3日。
教學(xué)目標(biāo):。
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)方法:教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程:。
一、老師談話(huà)引入。
同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺水。.。.。.剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例:。
實(shí)例一:2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映:該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。
實(shí)例二:2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車(chē)回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉幔阆滤斡?。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到，將兩人打撈上來(lái)，他們已經(jīng)停止呼吸了。
實(shí)例三:2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
（二）觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片。
1、觀看視頻:三頑童野外游泳，一頑童不幸溺水身亡。
2、出示有關(guān)溺水事件的圖片。
3、學(xué)生談看法、感受。
4、提出學(xué)校的要求。
（三）向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
1、輕松一下（動(dòng)畫(huà):最倒霉的溺水者）。
2、學(xué)一學(xué)。
溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
自救與救護(hù)。
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù):。
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn):。
（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
（5）、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
5、遭遇溺水你該如何自救。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
三、同學(xué)討論:。
這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做？
四、教師小結(jié):。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。
五、結(jié)束語(yǔ):。
初中防溺水安全篇十六
教學(xué)目的：
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
同學(xué)們，此刻是什么季節(jié)?對(duì)，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲哀，他們的爸爸媽媽也很悲哀。
小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
(3)我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品。
本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)說(shuō)日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，期望你們透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
初中防溺水安全篇十七
夏季，氣溫炎熱，少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，我校特制定家長(zhǎng)、學(xué)生防溺水安全責(zé)任書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假安全的監(jiān)護(hù)和教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定，共同做好學(xué)生安全工作。
一、家長(zhǎng)、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。 二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來(lái)劃水,不到河邊釣魚(yú)、捉蝦等。 三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得不請(qǐng)假私自外出。 四、上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)回家。 初中夏季作息時(shí)間上午8：00-11：50，下午2：40—6：15；小六上午8：00—11：20，下午2:40-5：10。 五、不準(zhǔn)私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必須有家長(zhǎng)陪同。 六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。 七、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話(huà)（*******），鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督。 八、家長(zhǎng)必須并且時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校外的一切安全行為，家長(zhǎng)、學(xué)生要全部承擔(dān)學(xué)生在校外的一切溺水事件的責(zé)任。 九、學(xué)生家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定教育孩子認(rèn)真遵守本責(zé)任書(shū)。 十、本責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任簽字后，家長(zhǎng)留存一份，學(xué)校留存一份。
學(xué)生姓名： 家長(zhǎng)（簽字）： 班主任（簽字）： **中學(xué)
2015.513
夏季，氣溫炎熱，少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。為了學(xué)生的人身安全，我校特制定學(xué)生防溺水安全責(zé)任書(shū)，請(qǐng)我校學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校以下規(guī)定，共同做好學(xué)生安全工作。
一、學(xué)生必須保持高度的安全警惕性，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。
二、學(xué)生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不得借用器具當(dāng)船來(lái)劃水,不到河邊釣魚(yú)、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得不請(qǐng)假私自外出。
四、上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)回家。
五、不準(zhǔn)私自在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
六、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵龋闯赡陮W(xué)生切不可盲目下水施救。
七、遇到河里長(zhǎng)大水或洪水不能過(guò)河的，不能強(qiáng)行過(guò)河，并及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假。
八、學(xué)校設(shè)立私自游泳舉報(bào)電話(huà)（2761090 2761045 15934678497），鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)，互相監(jiān)督。
九、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，按以上規(guī)定認(rèn)真遵守本責(zé)任書(shū)。
責(zé)任單位： 班主任（簽字）：
學(xué)生（簽字）： 2016年5月2日
在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是造成農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要?dú)⑹种弧ｋS著夏季的來(lái)臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期，歷年全國(guó)各地陸續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生（幼兒園）溺水身亡的事故，教訓(xùn)十分慘痛。本著“安全第一，預(yù)防為主”的精神，為了學(xué)生的健康和安全，學(xué)校以班為單位與各位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽定防溺水安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校和家長(zhǎng)必須提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，共同加強(qiáng)防溺水教育，同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的'教育管理責(zé)任。
一、共同教育學(xué)生：
1、在上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)到校、回家。
2、不準(zhǔn)私自在上學(xué)、放學(xué)途中、上課休息時(shí)段下水游泳、嬉水、玩?；蛏米耘c同伴下河、下堰、下水庫(kù)等水域游泳、嬉水、玩耍；不準(zhǔn)在上課期間外出校園下塘、下河、下堰、下水庫(kù)等水域游泳、嬉水、玩耍；不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
二、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
三、家長(zhǎng)要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中、節(jié)假日、以及上級(jí)部門(mén)（教育局、區(qū)委區(qū)政府）通知放假期間的安全責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要加強(qiáng)平時(shí)的教育和監(jiān)管，嚴(yán)禁孩子私自下河下堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。讓孩子健康成長(zhǎng)。
四、學(xué)生在我校就讀期間本責(zé)任書(shū)均有效。本責(zé)任書(shū)由家長(zhǎng)閱讀后認(rèn)可、簽名，由學(xué)校收回保管作為憑證。
年級(jí) 班班主任： 學(xué)生（簽名）：
學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人（簽章）：
學(xué)校校長(zhǎng)簽名（或蓋章）：
2016年5月2日
初中防溺水安全篇十八
大家好！
我是xx班的xx。今天我演講的題目是，《珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水》。
同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話(huà)題。人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻能被無(wú)情的河水毀于一旦。陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。那是在xxxx年x月x日下午15時(shí)左右，xx小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡?？窗?，他們一家人的生活原本多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在此刻，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎？為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽(tīng)，防止災(zāi)害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫(kù)底不清，千萬(wàn)不能胡亂游。會(huì)游的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒(méi)人聽(tīng)，不會(huì)游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！
初中防溺水安全篇十九
一個(gè)陽(yáng)光高照的夏日，那年我七歲，我回到了老家，和老家那邊的小伙伴們?cè)谝积R玩游戲。天氣炎熱，陽(yáng)光高高地掛在天上，紅彤彤的好像一個(gè)巨大的火球，天氣悶熱悶熱的喘可是來(lái)氣，讓熱的汗流浹背的我們此刻玩什么都沒(méi)興趣。
正午時(shí)分，陽(yáng)光當(dāng)頭照。當(dāng)中反應(yīng)最快最機(jī)靈的一個(gè)小伙伴得意洋洋的笑著，仿佛已經(jīng)想到了一個(gè)絕妙的好法子。他把我們都湊在一齊得意地說(shuō)：“咱們已經(jīng)好久沒(méi)去河邊了，不如今日我們?nèi)ズ舆厯启~(yú)捉蝦吧，正好晚上開(kāi)一頓魚(yú)蝦宴!”
伙伴們都紛紛叫好，唯獨(dú)我有點(diǎn)膽怯的躲到一旁。他們都轉(zhuǎn)過(guò)身有的嘲笑道：“膽小你別去呀!”“哈哈，你真是個(gè)膽小鬼!”“膽小鬼啊，膽小鬼!”······他們笑完之后都一步三回頭想著河邊跑去，為了自我不被人嘲笑我還是鼓了鼓勇氣跟了上去。
最終跑到了小河邊，伙伴們都高興的直蹦，而我卻很害怕怎樣也高興不起來(lái)。小河里有一個(gè)捕魚(yú)的大伯，我認(rèn)得他，他是村里的一個(gè)漁民兼農(nóng)夫。他很神氣地把手伸進(jìn)河里，隨便一撈就捉到了一條魚(yú)或一只蝦，人盡了魚(yú)簍里，仿佛就是這條小河的主宰。
伙伴們都相繼的跑向河中央去撈魚(yú)捉蝦。我脫了鞋把它放在岸邊，細(xì)心翼翼地向河中央走去，我一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地向前走，生怕那一個(gè)不細(xì)心就跌入水中。見(jiàn)伙伴們玩得很高興，都捉到三四條魚(yú)了;也見(jiàn)自我這么細(xì)心的走了十幾步，都沒(méi)什么事，便有些膽大起來(lái)，不發(fā)變得大了一些，速度也變得歡樂(lè)一些。
可是當(dāng)我大膽滴走了沒(méi)幾步便踩進(jìn)了淤泥里，腳底一滑，重重地摔倒在水中，連同“啪”的一聲巨響。我痛苦地掙扎著，腳底下軟綿綿的根本是不上勁兒，河水拼命的往我肚子里灌，剎那間就把我的肚子撐得圓溜溜的。這痛苦讓我一時(shí)間昏死了過(guò)去，不知是在什么時(shí)候，一只大手緊緊地抓住了我，用力地把我提出水面。當(dāng)時(shí)我還以為我就要完了呢!等我被拉上岸才清醒過(guò)來(lái)，原先把我拉上來(lái)的人不是我的伙伴們，而是那個(gè)在河中央捕魚(yú)大伯。
那天回去時(shí)已經(jīng)是黃昏了，我回去之后在床上美美得睡了一覺(jué)。當(dāng)然并沒(méi)有魚(yú)蝦宴，而那些小魚(yú)小蝦早已回歸大自然了。
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