通過(guò)寫讀后感可以促使我們對(duì)所讀內(nèi)容的思考更加全面和深入，提高閱讀的認(rèn)知能力。讀后感應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和感悟，展示對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深入理解。下面是一些經(jīng)典的讀后感文章，供大家參考和學(xué)習(xí)。
海蒂三年級(jí)讀后感篇一
當(dāng)我讀《海蒂》這本書(shū)時(shí)，就被海蒂那天真善良的性格吸引住了。
《海蒂》是瑞士作家斯比麗寫的，這本書(shū)主要寫了海蒂被小姨迪蒂帶到阿爾姆山與爺爺一起生活，海蒂在那改變了爺爺，瞎了眼的老奶奶和彼得。但是后來(lái)又被小姨迪蒂帶到了瑞士，因?yàn)樗奶煺骠[了不少笑話，不過(guò)卻讓克拉拉健康快樂(lè)起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我被她為人照相的精神所感動(dòng)。海蒂去瑞士時(shí)，都不忘給老奶奶帶面包吃，她和山羊做朋友，她愛(ài)傾聽(tīng)樅樹(shù)刷刷的聲音，她愛(ài)撫摸花兒，他是多么熱愛(ài)珍惜大自然呀!
黃土高原是我國(guó)第二高原，原本郁郁蔥蔥，春意盎然，可就是因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致綠化面積銳減，現(xiàn)在那里狂風(fēng)怒號(hào)，一有風(fēng)就黃沙漫天。
熱帶雨林面積正在以每年11萬(wàn)平方公里的速度在減少;原本一條條清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得烏漆麻黑，有些還長(zhǎng)了綠草，以致魚(yú)蝦呼吸不到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。
我們應(yīng)該像海蒂一樣愛(ài)護(hù)，熱愛(ài)大自然中的一草一木，不傷害它們，讓我們明天的環(huán)境更美麗，天空更湛藍(lán)。
讀這本書(shū)之前我先看了這本書(shū)的作者的簡(jiǎn)介，這本經(jīng)典是一位瑞士女作家約翰娜·斯比麗寫的。她出生于蘇黎世湖畔阿爾卑斯山的一個(gè)小山村，父親是一名醫(yī)生，母親是一位詩(shī)人，風(fēng)景如畫(huà)的阿爾卑斯山給了斯比麗一顆純美、善良的童心，我相信這本書(shū)就是她的親身經(jīng)歷。
這本小說(shuō)以風(fēng)景如畫(huà)的阿爾卑斯山為背景，描寫海蒂童年時(shí)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷。海蒂熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，助人為樂(lè)，她天真、活潑爛漫而且心地善良。
她的父母在她很小的時(shí)候就去世了，她住在她姨媽的家里，但是有一天，由于姨媽為了自己能安心的闖出一番事業(yè)，就帶著還未長(zhǎng)大的海蒂來(lái)到了德芙里小村莊，把她交給了阿爾姆大叔，阿爾姆大叔是海蒂的爺爺，也是一個(gè)非常孤僻的人，不過(guò)在海蒂熱情洋溢的性格的感染下，大叔重新點(diǎn)燃了自己生活的樂(lè)趣，重新與人們交朋友，不再孤僻了，他友善的對(duì)待每一個(gè)人。也是在海蒂的幫助下，克萊拉——海蒂最好的朋友，一個(gè)身體虛弱，不會(huì)走路的小女孩，最終擺脫了輪椅，終于能自己站起來(lái)了。
我很喜歡文章中的海蒂，她活潑開(kāi)朗的性格讓我很欣賞，她樂(lè)于助人的特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，每一個(gè)她生活過(guò)的地方都因?yàn)橛辛怂雍椭C，更加快樂(lè)，更加有趣味。我也要做個(gè)海蒂一樣的女孩，把快樂(lè)帶給每個(gè)人。
海蒂三年級(jí)讀后感篇二
海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，并且樂(lè)于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因?yàn)闆](méi)有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過(guò)了她一生中最快樂(lè)的時(shí)光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風(fēng)變得十分結(jié)實(shí)，她還和喜歡放羊玩耍不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。
后來(lái)海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩耍……海蒂在那又認(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂(lè)，但她卻越發(fā)想念阿樂(lè)卑斯山上的爺爺，每天晚上都會(huì)夢(mèng)游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩(shī)，因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來(lái)海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績(jī)上升了許多。又過(guò)了一段時(shí)間，克拉拉也來(lái)了，她十分喜歡這里。
最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂(lè)善好施，也幫助克拉拉重新站起來(lái)了。
這本書(shū)寫的手法很妙，因?yàn)樗粌H把書(shū)中的人物形象刻畫(huà)得栩栩如生，并且用極其生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風(fēng)光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。
海蒂三年級(jí)讀后感篇三
看完了《海蒂的天空》這本書(shū)，感慨萬(wàn)分。作者克比·萊森也是一位了不起的作家，本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，是一本好書(shū)。
海蒂?gòu)男∈ジ改赣H，領(lǐng)養(yǎng)她的人也在不斷更換，海蒂的舅舅在蒙大拿留下一大片土地，讓海蒂繼承。海蒂來(lái)到蒙大拿,去創(chuàng)建一個(gè)自己的家園，可是，在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境下，創(chuàng)建自己的新家是一個(gè)很困難，很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這時(shí)，卡爾一家人來(lái)幫助海蒂的生活，還有公雞莉菲和吉姆的幫助，使海蒂有了希望，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣讓她堅(jiān)持下去。海蒂想，她開(kāi)始為什么要離開(kāi)家呢？是為了找一個(gè)更好的歸宿么，結(jié)束寄人籬下的生活。海蒂也有了好朋友，她知道，這片蒙大拿土地不是海蒂最終要去的地方，但是她在這里的故事卻成了永垂不朽的記憶。
海蒂很可憐，她沒(méi)有像我們一樣的幸福的家庭，她的監(jiān)護(hù)人還看不起她,艾維阿姨總是充滿警告意味的呵斥海蒂，像個(gè)女王似的傲慢地端坐在她的褐色皮椅上，隨時(shí)挑剔著海蒂，尋找趕走她的理由。看到這里，我為從小失去父母親的海蒂而感到憐憫,海蒂不像我們有慈愛(ài)的爸爸媽媽，我們有時(shí)候還和家長(zhǎng)鬧情緒，這是件多么不應(yīng)該的事呀。海蒂樂(lè)于助人，很善良，用自己的雙手去創(chuàng)建家園，最后，找到了屬于自己的那片藍(lán)天。我們也應(yīng)該像海蒂一樣，有堅(jiān)持不懈的精神，樂(lè)于助人的品質(zhì)，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。讓我們也用自己的雙手創(chuàng)建美好的明天吧！
海蒂三年級(jí)讀后感篇四
很早以前看過(guò)電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書(shū)，更對(duì)海蒂有了深刻的印象。
海蒂是一個(gè)心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，樂(lè)善好施，樂(lè)于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn)，對(duì)生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說(shuō)話、聊天，讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了快樂(lè)，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)了。后來(lái)，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起讀書(shū)、一起玩。也正是在海蒂的愛(ài)心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候，在海蒂的鼓勵(lì)下，終于重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看到了這些感人的故事，我的心被感動(dòng)了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過(guò)自己改變別人，但我們呢？作業(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷，受到父母一點(diǎn)責(zé)備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛(ài)生活，每天都開(kāi)開(kāi)心心地活著，像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動(dòng)，不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。
海蒂三年級(jí)讀后感篇五
《小海蒂》是瑞士?jī)和膶W(xué)作家約翰娜·斯比麗的代表作。書(shū)中的主人公小海蒂，是一個(gè)心地善良的鄉(xiāng)野小姑娘。她那美好而坎坷的生活經(jīng)歷，帶我走進(jìn)了20世紀(jì)的瑞士鄉(xiāng)村。
書(shū)中講述了小海蒂?gòu)男「改鸽p亡，由姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。后來(lái)，姨媽找到了一份工作，不能繼續(xù)照顧小海蒂，就把她送到了爺爺那里。海蒂對(duì)別人充滿了愛(ài)和關(guān)心，在她純真的感情感染下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開(kāi)朗起來(lái)。海蒂8歲時(shí)，又被姨媽帶到一個(gè)大戶人家給12歲的癱瘓姑娘克拉拉當(dāng)玩伴。由于她思鄉(xiāng)心切，又回到爺爺身旁?？死找顾寄詈５伲瑏?lái)找海蒂。在海蒂的幫助下，克拉拉一天天活潑開(kāi)朗起來(lái)，有了生活的勇氣，終于重新站了起來(lái)。
讀著，讀著，我被海蒂的善良深深感動(dòng)。其實(shí)，在我的身邊也有很多像海蒂一樣善良的孩子，我的好朋友就是一個(gè)和海蒂十分相似的小姑娘。她時(shí)常笑嘻嘻的，總是用愛(ài)心甜甜地溫暖著我。在我考試成績(jī)不好時(shí)，她安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力!”在我遇到困難時(shí)，她鼓勵(lì)我：“沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)幫助你!”記得有一次，美術(shù)老師讓我們做手工。來(lái)到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，手工材料忘拿了，這可怎么辦啊!一向愛(ài)哭的我，眼淚要像小溪一般流了出來(lái)。忽然，一雙溫暖的小手拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是她，只見(jiàn)她面帶微笑，“我和你一組吧，你那么心靈手巧，手工一定能做得很好!”我這才破涕為笑。在做手工時(shí)，我的手不小心被剪刀剪破了，鮮血直流。雖然老師幫我處理好了傷口，但是依舊隱隱作痛，我又要哭了。她見(jiàn)狀馬上說(shuō)：“別哭了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)女孩愛(ài)哭會(huì)變丑的，我把最心愛(ài)的筆送給你吧?！碑?dāng)時(shí)，我可能真的怕哭被變丑，就停止了哭泣。拿著她送給我的筆，心里有說(shuō)不出的感激。
善良，是一個(gè)人最基本的美德;善良，能讓人間充滿愛(ài)的溫暖。我喜歡善良的小海蒂，喜歡像小海蒂一樣善良的好朋友。努力向他們學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)善良的人，這是《小海蒂》一書(shū)給我的深刻啟迪。
海蒂三年級(jí)讀后感篇六
去年暑假，我讀了一本瑞士?jī)和膶W(xué)作家斯比麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學(xué)的代表作。我看完這本書(shū)，被這位性格善良、樂(lè)于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一下這本書(shū)。
這是一本講述海蒂兒童時(shí)代的成長(zhǎng)故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛(ài)。她用愛(ài)去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無(wú)憂無(wú)慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學(xué)習(xí)。在她們一起生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，倆人產(chǎn)生了深厚的友情。
這本書(shū)用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛(ài)的力量。當(dāng)克拉拉在海蒂家時(shí)，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過(guò)著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風(fēng)景。她堅(jiān)持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時(shí)，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛(ài)心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已，站起來(lái)。
這段章節(jié)深深地感動(dòng)著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語(yǔ)課，老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時(shí)，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過(guò)來(lái)錄音。我一個(gè)人呆在教室的角落，真后悔回家沒(méi)有認(rèn)真朗讀。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友走來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你?！彼劝焉~帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯(cuò)的單詞；最后再讓我自已練習(xí)幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過(guò)了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。
海蒂不僅真誠(chéng)地對(duì)待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對(duì)她置之不理，甚至沒(méi)讓她進(jìn)房間睡覺(jué)。海蒂主動(dòng)與爺爺交談，最后海蒂的天真打動(dòng)了爺爺孤獨(dú)的內(nèi)心世界。雖然我們的學(xué)業(yè)很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學(xué)里的生活；教會(huì)她們?cè)趺词褂檬謾C(jī)軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀(jì)大了，更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P(guān)心。
聽(tīng)完我的介紹后，如果大家對(duì)這本書(shū)有興趣可以去看看。這本書(shū)字里行間充滿著愛(ài)，讓我懂得愛(ài)是可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)；愛(ài)是能夠擊敗病魔；愛(ài)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
海蒂三年級(jí)讀后感篇七
看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動(dòng)能力，卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書(shū)的時(shí)候，使人感覺(jué)到人間的溫暖，友情的滋潤(rùn)?？涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，過(guò)著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對(duì)磨難。
其實(shí)，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來(lái)，重新面對(duì)新的人生！就說(shuō)在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧！那里的生活條件差的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，學(xué)校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒(méi)法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。
書(shū)的頁(yè)面非常薄，書(shū)都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒(méi)有，就光著腳，走到學(xué)校。但他們沒(méi)有放棄對(duì)生活的興趣，即使沒(méi)有任何東西……如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來(lái)，是多么堅(jiān)強(qiáng)！
記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事：一名叫李夢(mèng)瑤的11歲女孩，她小時(shí)候曾得了先天性心臟病，經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn)，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來(lái)這條腿就會(huì)殘廢，更不幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世?？吹竭@我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。
可是，李夢(mèng)瑤從沒(méi)有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?，沒(méi)有對(duì)生活失去信心，不但堅(jiān)持上學(xué)，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，每天晚上，她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了，右腿就會(huì)沒(méi)有知覺(jué)。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把責(zé)任推到別人的身上；當(dāng)別人有病時(shí)，他不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢？要是實(shí)際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會(huì)上的每一位人士，那該多好啊！
海蒂三年級(jí)讀后感篇八
暑假，我沉醉在瑞士?jī)和膶W(xué)作家約翰娜·斯比麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《海蒂》之中。與海蒂一同品嘗生活中的酸甜苦辣，小海蒂的天真活潑，純潔善良，她于悲涼中尋找光明，把握希望，深深地打動(dòng)著我。
海蒂?gòu)男「改鸽p亡，由姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。后來(lái)姨媽把五歲的海蒂送到阿爾卑斯山上的爺爺那里。海蒂的純真感染了性格古怪、離群索居的爺爺，使他重新燃起了希望，開(kāi)朗地面對(duì)生活。八歲時(shí)，海蒂又被姨媽送到了貴族小姐克拉拉家做玩伴，雖衣食無(wú)憂，卻失去了自由。思鄉(xiāng)心切的海蒂患了病，最終被送回到爺爺家。回到家的海蒂如同魚(yú)歸大海，她愛(ài)護(hù)失明的奶奶，幫助彼得學(xué)會(huì)閱讀，友善地對(duì)待貓和山羊，最后就連體弱多病的克拉拉也在她的幫助下擺脫輪椅，重新站了起來(lái)。
這是一個(gè)身世凄涼的女孩的故事，但書(shū)中的情節(jié)讓我如沐春光，沒(méi)有哭哭啼啼，沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有勾心斗角。雖然從小家境貧寒清苦，命運(yùn)多舛，但海蒂依舊善良淳樸，滿懷希望。宛如一種魔力，使她所到之處都充滿了希望和光明。我不禁開(kāi)始反思自己：時(shí)常因?yàn)榧依锏娘埐瞬缓献约旱奈缚诙鴲琅?，因?yàn)閶寢屪屛沂帐白雷佣г梗驗(yàn)榈艿艽驍_到我而大發(fā)脾氣……這樣的負(fù)能量總是會(huì)通過(guò)各種方式傳染給身邊的人，我感到羞愧。
“一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè);一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦”，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但絕不能讓生活的曲折影響我們的成長(zhǎng)?？鞓?lè)是會(huì)傳染的`，正能量是可以傳遞的，永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的樸素和善良，享受生命中的陽(yáng)光的同時(shí)，我們也要記得把溫暖傳遞給他人。
海蒂三年級(jí)讀后感篇九
暑假的一天我一口氣讀完了《海蒂》這本書(shū)，它太好看了，令我愛(ài)不釋手。
對(duì)，是她海蒂，這個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的女孩，她用她那顆無(wú)私的心溫暖了這些孤獨(dú)弱小的人，這高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也應(yīng)該像海蒂一樣幫助那些可憐無(wú)助的人們，那么生活的奇跡就會(huì)出現(xiàn)在你我的身邊。
讀了《海蒂》這本書(shū)讓我受益非淺。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。
故事講的是一個(gè)人看見(jiàn)了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽(tīng)不見(jiàn)，別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過(guò)這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講。我想：反正家長(zhǎng)也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十一
中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國(guó)之一，因此，中國(guó)的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國(guó)的歷史，中國(guó)古典四大名著是不能不讀的。
中國(guó)古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書(shū)，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫(huà)卷，其中以《西游記》是我的最愛(ài)。
《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書(shū)中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無(wú)爭(zhēng)，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒(méi)有他的話，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來(lái)保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來(lái)出面調(diào)解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎?
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了!誰(shuí)誠(chéng)實(shí)，誰(shuí)善良，誰(shuí)就容易被欺騙!想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧!那時(shí)候，中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛(ài).也是這部名著使我的生活充滿了趣味。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十二
《藏獒多吉》這部電影一開(kāi)始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來(lái)，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。
在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠(chéng)、樂(lè)于幫助他人，不顧個(gè)人安危去營(yíng)救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的'傷，它也依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時(shí)，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點(diǎn)力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來(lái)了！
這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭(zhēng)。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十三
今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照貓畫(huà)虎》。里面講，明末年間，登州府蓬萊城有一個(gè)非常出名的畫(huà)家，他特別喜歡水滸的故事，常常畫(huà)梁山好漢，這一年他得了一次重病，臨死前畫(huà)了梁山一百零七個(gè)好漢，只剩下武松沒(méi)畫(huà)，可是，武松打虎，他又不知道老虎，所以拖到最后。
他過(guò)世之前，把徒兒叫到自己面前說(shuō)：“徒兒，我還有武松打虎沒(méi)畫(huà)，你在我死后，去后山找到老虎，看仔細(xì)了再動(dòng)筆?！彼f(shuō)完便斷氣了。
徒兒聽(tīng)完是師父的祝福，帶上干糧和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天還是沒(méi)找到老虎，有的灰心喪氣。這一天，他遇到了一個(gè)小和尚，說(shuō)明來(lái)意。小和尚哈哈大笑的說(shuō)：說(shuō)明這有哪些難的，你去找個(gè)貓嘛，它們都一樣。
徒兒說(shuō)：“貓?zhí)×恕！?/p>
小和尚說(shuō)：“畫(huà)大點(diǎn)就好了，你照貓畫(huà)虎，準(zhǔn)成?！?/p>
于是，和尚就回家找來(lái)一只大黃貓，把貓畫(huà)了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴大家：“做事不可以敷衍行事，照貓畫(huà)虎成了俗語(yǔ)，做事要深入實(shí)質(zhì)才可以。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十四
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)。書(shū)中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神打動(dòng)了我。
這本書(shū)剛開(kāi)始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，有三個(gè)即小氣又卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主，比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個(gè)洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個(gè)孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷東西，三位兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場(chǎng)跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機(jī)把他們挖出來(lái)，可狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。
后來(lái)狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見(jiàn)了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場(chǎng)偷了幾只鵝，回去的路上碰見(jiàn)兔子的一家，他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們一起說(shuō)狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書(shū)，我的感受是：我們每個(gè)小朋友都很聰明，在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋，沒(méi)有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
海蒂三年級(jí)讀后感篇十五
悶熱的暑假總是無(wú)聊的，在老師的推薦下我看了《秘密花園》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：瑪麗家在一場(chǎng)驚亂后，身邊的人都去世了，一個(gè)叫瑪麗的小姑娘成了一個(gè)孤兒，據(jù)說(shuō)，她家旁邊有一個(gè)神奇的`房子，叫秘密花園，倔強(qiáng)的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎，探索的路上，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿了生機(jī)。
這個(gè)叫做瑪麗的孤兒小女孩，雖然失去了親人，可是她還有朋友啊，在迪肯這位好朋友的鼓勵(lì)下，她又重新建立的信心，克服了種種困難，最后取得了來(lái)之不易的成功。我由衷地替這位可愛(ài)的小瑪麗感到欣慰。
最揮霍的年華便是我們這樣的花季年齡，相比小瑪麗，我們真是幸福太多。我們有愛(ài)自己的爸爸媽媽，我們有最要好的小伙伴，我們的生活充滿歡樂(lè)而從不悲哀。每當(dāng)挫折來(lái)臨，我們身后總是會(huì)有人，所以我們不怕，所以我們成功。
轉(zhuǎn)身大步走吧，走向自己心中的那個(gè)秘密花園，讓這個(gè)花園充滿生機(jī)，讓我們的心靈開(kāi)花！
海蒂三年級(jí)讀后感篇十六
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的`！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開(kāi)始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過(guò)冬呢！
這本書(shū)很好看很有趣，我推薦大家也看一看！
海蒂三年級(jí)讀后感篇十七
我看了秀蘭鄧波兒主演的電影《海蒂》后，在圖書(shū)館里我又借到了這本《海蒂》的書(shū)，我迫不及地地讀了起來(lái)。
海蒂是一個(gè)沒(méi)有父母的孤兒，她的姨媽照看了她4年之后，有了新的工作，就把海蒂交給她暴躁的爺爺來(lái)照看。海蒂跟爺爺一起住在山上。一天從早到晚都在跟羊倌彼得和他的山羊們一起玩。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，冬天來(lái)了。冬天時(shí)，彼得要去上學(xué)，雪也下得很大，所以海蒂只能天天待在家里，什么都不做，無(wú)聊極了。不過(guò)一年一年很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，海蒂8歲了。到了上學(xué)的年齡，但是牧師多次來(lái)問(wèn)問(wèn)爺爺讓不讓海蒂上學(xué)，但爺爺還是沒(méi)有同意。不久，海蒂的姨媽來(lái)了，說(shuō)要讓海蒂到法蘭克福去照看一個(gè)小女孩，做她的同伴，就這樣，海蒂走了。
海蒂到了法蘭克福，發(fā)現(xiàn)了她要陪伴的是一個(gè)不能走路，只能靠輪椅移動(dòng)的女孩，名叫克拉拉。海蒂一來(lái)，這家子就出了很多卵子，從家里養(yǎng)了貓咪到家里鬧鬼了，不過(guò)對(duì)于克拉拉來(lái)說(shuō)，這些事都蠻新鮮的，好玩得很。他們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò)，后來(lái)海蒂想回家了，克拉拉不舍得她離開(kāi)，克拉拉的爸爸就答應(yīng)克拉拉以后可以到海蒂住的地方去看望她。海蒂回到家中，第一件事情就是把自己收集的白面包給了奶奶，接著又去看望了爺爺，爺爺看見(jiàn)和海蒂又重逢了，心里可開(kāi)心了。她真是個(gè)善良孝順的小女孩。之后，她又去看望了好朋友彼得?？匆?jiàn)海蒂回來(lái)，大家都非常開(kāi)心。不久，克拉拉也來(lái)看望了海蒂，她看到了海蒂居住的小鄉(xiāng)村，感覺(jué)美極了，吃的食物也很美味可口，感覺(jué)太美妙了。
我覺(jué)得海蒂是個(gè)又可愛(ài)又善良的小女孩，她的可愛(ài)體現(xiàn)在她做的每件事情上，她的善良體現(xiàn)在幫助別人上。她給大家都帶來(lái)了歡樂(lè)!
海蒂三年級(jí)讀后感篇十八
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過(guò)“上帝派來(lái)的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過(guò)自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛(ài)生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國(guó)和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成功的奇人呢？是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，就出現(xiàn)過(guò)這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢(shì)。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來(lái)。開(kāi)始四、五分鐘還好，可后來(lái)就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來(lái)放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰(shuí)要是動(dòng)一下，就要加時(shí)間。最后我都覺(jué)得自己的腳幾乎要斷了，但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊：“堅(jiān)持，我一定能行。”好幾次，我差點(diǎn)都忍不下去了，可想起堅(jiān)持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后，聽(tīng)到了這輩子最動(dòng)聽(tīng)的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅(jiān)持，一切困難都能迎刃而解。
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