通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
又是新學期篇一
這個學期快要開始了。我先說語文吧，我在語文書上學到了雷鋒叔叔，你在哪里。保護了弱小的薩沙，救了媽媽的愛迪生，我的字也要寫的比以前好了。
數(shù)學這個嘛，我學會了除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，圖形的運動，有余數(shù)的除法……這個假期的收獲真大，馬上要上三年級了，我要努力！
又是新學期篇二
深入推進和貫徹義務(wù)教育和素質(zhì)教育的精神，以學生全面發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)合格的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力，促進學生全面發(fā)展。
1、本學期圍繞學校德育工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合，培養(yǎng)學生自我管理意識，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣，對學生進行法制教育、人格修養(yǎng)教育、感恩教育、安全教育等。培養(yǎng)成有強烈社會職責感、珍愛生命、身心健康、意志堅強的新時期的中學生。
2、以心理健康教育為重點，提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、用心進取的精神，加強班級的團隊精神建設(shè)，增強群眾的凝聚力。建立有進取心、潛力較強的班干部隊伍，學風優(yōu)良的班群眾。
二、班級基本狀況。
本班現(xiàn)有學生76人，其中男生40人，大部分學生來自農(nóng)村家庭，家長文化素質(zhì)較低，對子女教育的思想觀念落后，教育方式、方法簡單粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的學習環(huán)境和氛圍。還有近50%的學生家長常年外出打工，學生留守在家，生活無人料理，學習無人指導(dǎo)，性格放縱自由，致使多數(shù)學生學習目標不明確，缺乏正確的行動導(dǎo)向，沒有良好的學習習慣，意志不堅定，自制自控潛力差，學習方法單一，學習效率不高。本班學生都具備農(nóng)村孩子純樸、善良的本性，思想覺悟到達必須的水平，能夠遵守校規(guī)校紀，群眾榮譽感強烈，用心參與班、校的各種群眾活動。課任教師都是本校的骨干教師，業(yè)務(wù)精湛，事業(yè)心強，工作兢兢業(yè)業(yè)。
三、工作資料及措施。
1、堅持正面說服引導(dǎo)，以班會為主陣地，課前、課后靈活作補充，抓好學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好學習習慣和行為習慣。上課集中注意力聽講，讀書放開聲音，作業(yè)書寫工整、按時完成，課前及時預(yù)習，課后認真復(fù)習，學習任務(wù)當天完成。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育。
2、學習感動中國人物以及班級里的先進學生的事跡，擺事實、講道理，組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中構(gòu)成必須的“坐標、天平”，隨時都起著價值決定的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步構(gòu)成正確的價值觀。培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和健全的人格品質(zhì)。樹立個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范。利用特殊節(jié)日，對學生進行感恩教育、人道主義教育、安全教育。
3、對班干部慎重選拔，認真培養(yǎng)，放開手腳，大膽使用，充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。加強值日干部的職責，給值日干部必須的自主權(quán)。以便給他們更多的時間、機會參與管理。幫忙班干部樹立威信，指點他們工作方法;嚴格要求班干部在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心。培養(yǎng)班干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。
4、運用多種交流方式與學生溝通，掌握學生的生活、學習及思想動態(tài)，在學生思想不成熟、可塑性強的特殊時期，及時進行正確引導(dǎo)，指領(lǐng)他們走上正確的人生道路。班主任要透過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。幫忙學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明，照亮他人生的路。
5、增強服務(wù)意識，加大家訪力度，家校攜手塑造合格人才，尊重學生人格，融洽師生關(guān)系，付諸真情真愛感化學困生。規(guī)范請假制度，每日按時點名，課前會后到班查看，自習嚴格考勤，實行獎懲制度，滲透競爭意識。
6、同學校持續(xù)高度一致，組織開展好各項活動，用心配合學校完成各項活動任務(wù)，對于各種賽事活動，提前做準備，事先做工作，增加取勝概率，班內(nèi)活動力求資料豐富，形式多樣，發(fā)揮學生的專業(yè)特長，培養(yǎng)學生學習的興趣愛好。認真開展主題教育。本學期重點做好“理想”專項主題教育，凈化教育環(huán)境，增強班級凝聚力，促使學生的身心健康發(fā)展。
8、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生)，透過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學習上多關(guān)心，不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。
9、學習《中學生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)定，讓制度指導(dǎo)學生行為習慣。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力。
10、做好防輟控流工作，開展“中學生網(wǎng)絡(luò)成癮”調(diào)查活動，深層次挖掘網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭、學校、社會各方面的原因，改變學生的錯誤思想認識，進行正確的疏導(dǎo)，減少輟學現(xiàn)象的發(fā)生，加強指導(dǎo)，抓好升學工作。加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。
11、學校教育與家庭教育相結(jié)合，結(jié)合學生表現(xiàn)和考試成績，做好每次的家訪，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
又是新學期篇三
寒假就要過去了，新的學期就要開始了，在新的學期里，我的打算如下：
1：我想得到陽光健康少年，必須跳繩多，跑步快，這樣才能有陽光健康少年。
2：我想得到陽光感恩少年，必須尊重老師，尊重同學，這樣才能有陽光感恩少年。
3：我想得到陽光禮儀少年，必須懂禮貌，這樣才能有陽光禮儀少年。
4：我想得到陽光書香少年，必須寫字好，這樣才能有陽光書香少年。
5：我想要做生態(tài)少年，必須干干凈凈，這樣才能有生態(tài)少年。
6：我想要做智慧少年，必須愛動腦子，這樣才有智慧少年。
7：我想要做才藝少年，必須會跳舞，這樣才有才藝少年。
爸爸媽媽為我加油吧??！
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又是新學期篇四
麗風和煦，陽光微暖，不知不覺春的腳步已徘徊在身邊了。塞北之春，并無春色滿園，卻總能以其方式讓人們知曉它的到來。
我自清晨的微光中蘇醒，朦朦朧朧的天色還不甚明朗，那藍色似被掩上了一層輕紗，又像籠上了一層薄霧。閑庭信步之時，一抹綠驀然闖入了視線，仔細看去，卻是幾棵小苗，略一思索，便知道了它的來歷前幾日隨手撒下的。它們憨態(tài)可拘地站在那里，個個戴著一頂黑帽子，幾片嫩葉悄悄探出來張望，與黑色的土壤、碧藍的天相映成趣。
于是我的注意力又被那天空吸引了去，如此好天色，不出去走一走豈不可惜？
想必是風兒也贊同我的決定，剛一出門就與我抱了個滿懷。清鮮的空氣撲鼻而來，我暗自欣喜。一片靜謐之中，只有風輕拂樹枝的聲音，我在一棵垂柳下駐足仰望。那是一棵年長的樹，自我年幼時便屹立在那里，多年后也絲毫未變。我的目光掃過長而纖細的枝條，竟發(fā)現(xiàn)有一些黃綠色的芽苞，可風一吹，它就害羞地躲了起來，半遮半掩間，顯出嬌羞的神色，猶如面紗遮顏的少女。
忽而，耳邊傳來撲棱棱的聲音，循聲望去，幾只麻雀帶著圓滾滾的身子飛上了樹梢。它們腹部的絨毛在陽光下顯得很溫暖，不大的雙翼上有灰褐色的花紋。立上枝頭它們也不消停，小腦袋很靈活地轉(zhuǎn)動，東張西望地尋找食物，一雙小眼睛不時悄悄地打量我?guī)籽?。像是找到了目標，雙腿一蹬飛向遠方，呼啦啦地成群飛走，只留下輕顫的樹枝向它們告別。
此番一行，春意已在我心中盎然?；仡^望，似還是荒蕪滿眼，輕垂簾，像已然春色浮動。
又是新學期篇五
以前的成績不堪回首，因為它已經(jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開始?，F(xiàn)在我已經(jīng)從小學生變成中學生，意味著我從一個兒童成長為一個小大人，這不僅代表我長大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對了。不能像小雞沒有志向，而要像一只雄鷹。
小學的時候我對學習總感覺無所謂，不知道學習的重要性。所以整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時完成。上課走神，要不就在下面做小動作。所以導(dǎo)致我的學習一落千丈。如今到了中學，可以說我的命運全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對我那么不負責！
又是一個新學期，在新的學期里我打算：改正所有的惡習，更改學習態(tài)度和方法。
讓我們在這新的學期里一起奮斗努力吧。
又是新學期篇六
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。以下是描寫新學期新起點的。
作文。
范文，歡迎閱讀！
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個寒假又讓它溜走了。迎來的，又是一個嶄新的開始；嶄新的學期，又和一位位同學們站在了同一起跑線上，準備在這一學期里，再次和自己認定的對手比個高低。
新的學期，新的開始，新的打算。在新的學年里，我們要會追求，追求成績，追求學問，追求我們想得到的，追求是一種偉力。追求，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；追求使人歷盡千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。追求，使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若，譚嗣同面對屠刀高呼“快哉，快哉！”雖前面有千溝萬壑仍奮然東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎，依舊投向大地；大雁心懷故園，千山萬水也阻擋不了它歸來……追求是一種偉力，永遠存在于世間。
既是追求，又何必管它艱難險阻？只要一心一意的追求自己的目標，世界便永遠常新。魯迅先生贊嘆第一個吃蟹的人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這也是一種追求；達爾文周游世界，創(chuàng)立進化論學說，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對于他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。
追求的機會均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享樂，追求的膚淺；有人為學“孫康映雪”，白天游樂而夜晚讀書，追求的虛偽；有人做事一曝十寒，追求無力。追求不是貪欲，不容人玷污；追求不是勛章，不為標榜；追求不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠、博大，野心、貪心、私心永遠與追求無緣。
追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂?？鬃佣Y樂，三月不知肉味；貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章；居里夫人獲得的獎?wù)驴梢宰龊⒆拥耐婢?。這一切一切，都說明追求已融入了偉人們的血液，不需什么回報，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“癡”。據(jù)說，曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢樓》，當朋友探望他時，見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會感受得到。
拿出書開始預(yù)習……慢慢地把晚睡晚起變?yōu)樵缢缙稹Ｔ瓉砻刻煸缟咸柦形?，現(xiàn)在每天早上我叫太陽；原來每天下午我在輕松地玩，現(xiàn)在每天下午我在忙碌的學；原來每天晚上我興奮地看電視，現(xiàn)在每天晚上我要讀書……因為我要去迎接這個新起點，我要為它準備。忙碌中夾雜著快樂，緊張中包含著興奮。每天都在努力，從太陽升起出門到回家。在太陽的陪伴下，在云朵的關(guān)注下，在陽光的照耀下，我不知不覺收獲了很多，不再空虛，不再無聊，依舊輕松，依舊快樂。我似乎看見了時間的流逝，我看見了又一個起點向我走來，愈來愈近，愈來愈大。我笑著說：“我已經(jīng)做好了迎接你的準備！”
又一個起點，讓我們珍惜這個起點，去迎接，去努力，去挑戰(zhàn)……初中萬歲。
當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點！
春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經(jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放?？矗∥覀冋驹谛碌钠鹋芫€上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：“我已經(jīng)忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初三！
在人們的潛意識里，對新的起點的理解有所不同。有人將成功后的輝煌定為一個新的起點；有人將失敗后的重新振作定為一個新的起點。而我的新的起點，也許是綜合以上的，用自己的最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。
時間，歲月是不等人的，如果你還沒有一個新的起點，你會抱憾終生的。在這個新的起點上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來，沖出你的起跑線，沖向太陽。在這沖出去的一刻間，你要學會堅持，堅持迎接勝利的希望。
我認為，在新的起點，以前將會成為過去，必須將以前淡忘。這時的你必須是一個嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅信，自己是最棒的。過去的失敗，并非長久注定，要忘掉，重新開始，將過去的辛酸都揮之而去，記著經(jīng)驗與教訓(xùn)，充滿信心，在新的起點上，堅信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是我的新的起點，用自己最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。
又是新學期篇七
剛剛過去的一周，是令我難忘的一周。一周前，我懷著復(fù)雜的心情走入了科迪實驗中學的校門，開始了我的中學生活。這一周，可以用4個詞來總結(jié)，那就是“新奇、辛苦、想家、收獲”。
走進科迪中學的校門，感覺一切都是新奇的。寬闊的操場，整潔的教室，優(yōu)雅美麗的小花園，學生實踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設(shè)施，這一切都讓我感到那么新奇。還有，第一次寄宿生活，第一次離開父母，第一次和這么多同學一起吃飯，第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。
過去的一周也是辛苦的。我來到科迪中學的第一個星期，老師就組織同學們軍事訓(xùn)練，每天練習站軍姿、齊步走、正步走和跑步。盡管軍訓(xùn)很苦，但我沒有怕，只是認真聽老師指揮，看老師為我們做動作示范，一絲不茍地做好每一個動作。
這一周也是最想家的。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學們回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厲害。因為我以前很少離開父母這么長時間。到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直盼著天趕快亮，希望趕快到周末。第二天，我還是像霜打得茄子一樣。我多么想和家人聯(lián)系，哪怕只是打個電話也好。后來，我終于調(diào)整了自己的心情。我看著教室窗外忙碌的施工工人，想他們離家在外，有時甚至一年都回不了家。想到這些，我心里就沒那么難受了。
這一周也是有很大收獲的一周。這一個星期的緊張學習和訓(xùn)練終于過去了，盡管吃了不少苦，但我也有了很大收獲。學會了自己把被子疊得像豆腐塊，走路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經(jīng)過我們班全體同學的集體努力，我們班被評為“先進集體”，我也被評為“入學教育活動先進個人”。周末回到家，爸爸媽媽直夸我。
新的學期已經(jīng)開始了，這是我新學期的新起點，老師和家長為我們創(chuàng)造了這么好的學習條件，我會加倍努力學習，爭取做個優(yōu)秀中學生。
人生就像一列永不回頭的火車，隨著耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我初中生活的第二段隧道里。
考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復(fù)返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學期里，同學們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長。
不長、說短不短的暑假生活。在新學期里，我們迎來了侃侃而談?wù)卫蠋?，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺。”的確，我們身上的擔子越來越重，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學習中，我對一些學科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如english，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0.00001分的新意，如今才發(fā)現(xiàn)english是如此的important。
七年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回?；厥淄?，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
相信自己，我們能行!
陽光從深色窗簾的縫隙里滲了進來，照在我面前的茶幾上，一寸光陰一寸金，在陽光下回首，時光已從指縫間流失，轉(zhuǎn)眼間，初二的大門已向我們敞開，我們要迎著新學期，新希望，奮進向前，勇攀高峰。
莫泊桑說過，人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。的確，新學期就有新的收獲。新學期，新起點，新面貌。我們該如何應(yīng)對學習上的攔路虎和挫折?首先當然要戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自己;把握好自己的人生方向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，努力實現(xiàn)自我，要相信，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來。
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，要掙取把握好身邊的每分每秒。在學習方面，要弄清我們的主要任務(wù)是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神。我要為我的初二學習生活定個目標：
1、預(yù)習，我們要粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識;寫出這節(jié)的主要內(nèi)容;并且找出這節(jié)的重點與難點，同時劃出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
2、聽課，要有明確的學習目的，且聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記，首先記筆記要簡明扼要，在課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
5、課后復(fù)習，要及時復(fù)習，計劃復(fù)習，盡量課本、筆記和教輔資料一起運用，提高復(fù)習質(zhì)量。
6、英語，每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真背誦考綱后面的單詞，認真復(fù)習和預(yù)習重點，要掌握語法，句型，更要注意活學活用。
對于以上六點，相信我們都可以做到，付出一份努力才會換取一份收獲。新學期，面向新的征程，也許會有坎坷，困難，但一定要戰(zhàn)勝一切困難，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
新學期，新希望，加油，讓我們向成功出發(fā)!
又是新學期篇八
時光如窗外的雪一般逐漸消融，不會再回來了，一年時光流走，又是一個新的起點，新的學期，我們的生活也有了變化。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學了，新的學期開始了，又是一個嶄新的起點。
走在校道上，望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對一切感到陌生害怕。猛然間，我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學生，而是一個初三學生。初三意味著什么？學！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔負著父母和老師的希望以及對自己的責任。我們應(yīng)該在這全新的起點上奮發(fā)圖強。
從現(xiàn)在開始我們便要在老師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。上個學期末的那次考試相對于之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時間，但很快我便想通了。初二的一頁已經(jīng)翻過去了，無論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在至關(guān)重要的是寫好初三這一頁。我們可以從過去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，但不可以對過去念念不忘。新的學年同學們都慢慢的從過去走出來，每位同學心中都有對新學期的期望與目標?；蛟S我們以不同的方式各自奮斗，但我們最終都是朝著共同的目標進發(fā)。
初三了，大家都應(yīng)該收收心，以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發(fā)，爭取能做更好的自己。學習是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。如果還是以混的心態(tài)面對初三，那么你只能稱得上懦夫。自己學無所成，卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。
初三注定是忙碌充實的一年，但卻又是快樂的一年。有目標有斗志生活充滿了樂趣。就讓我們從現(xiàn)在開始，從這個新起點開始努力奮斗，做最好的自己！
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個寒假又讓它溜走了。迎來的，又是一個嶄新的開始；嶄新的學期，又和一位位同學們站在了同一起跑線上，準備在這一學期里，再次和自己認定的對手比個高低。
新的學期，新的開始，新的打算。在新的學年里，我們要會追求，追求成績，追求學問，追求我們想得到的，追求是一種偉力。追求，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；追求使人歷盡千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。追求，使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若，譚嗣同面對屠刀高呼“快哉，快哉！”雖前面有千溝萬壑仍奮然東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎，依舊投向大地；大雁心懷故園，千山萬水也阻擋不了它歸來……追求是一種偉力，永遠存在于世間。
既是追求，又何必管它艱難險阻？只要一心一意的追求自己的目標，世界便永遠常新。魯迅先生贊嘆第一個吃蟹的人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這也是一種追求；達爾文周游世界，創(chuàng)立進化論學說，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應(yīng)該對于他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。
追求的機會均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享樂，追求的膚淺；有人為學“孫康映雪”，白天游樂而夜晚讀書，追求的虛偽；有人做事一曝十寒，追求無力。追求不是貪欲，不容人玷污；追求不是勛章，不為標榜；追求不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠、博大，野心、貪心、私心永遠與追求無緣。
追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂。孔子禮樂，三月不知肉味；貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章；居里夫人獲得的獎?wù)驴梢宰龊⒆拥耐婢?。這一切一切，都說明追求已融入了偉人們的血液，不需什么回報，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“癡”。據(jù)說，曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢樓》，當朋友探望他時，見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會感受得到。
狄斯說得對“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點?！?/p>
不僅僅是他，我們每個人都是一樣的，每個終點都代表了另一個起點的開始。
對于我來說，一個即將成為初二的學生來說，我覺得我已經(jīng)走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個新的起點。因為我走完了初一的終點，迎接初二的起點，起點和終點都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因為，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個新的起點—初二。
我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因為大家多多少少都是會有些恐懼感的，恐懼被人超過，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會產(chǎn)生動力，有了這些動力，讓我們對前面的道路充滿希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩(wěn)，直至抵達終點線。
現(xiàn)在，讓我們每個人都默默的問自己一聲“我準備好了嗎，準備好起跑了嗎？”如果，你準備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！
每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學里，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。
又是新學期篇九
新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。
讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我。
堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有。
的淺灘，到達成功的彼岸!!!
又是新學期篇十
在人們的潛意識里，對新的起點的理解有所不同。有人將成功后的輝煌定為一個新的起點；有人將失敗后的重新振作定為一個新的起點。而我的新的起點，也許是綜合以上的，用自己的最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。
時間，歲月是不等人的，如果你還沒有一個新的起點，你會抱憾終生的。在這個新的起點上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來，沖出你的起跑線，沖向太陽。在這沖出去的一刻間，你要學會堅持，堅持迎接勝利的希望。
我認為，在新的起點，以前將會成為過去，必須將以前淡忘。這時的你必須是一個嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅信，自己是最棒的。過去的失敗，并非長久注定，要忘掉，重新開始，將過去的辛酸都揮之而去，記著經(jīng)驗與教訓(xùn)，充滿信心，在新的起點上，堅信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是我的新的起點，用自己最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。
又是新學期篇十一
窗外，纏綿的雨絲在空中飄飛，望著手中試卷上腥紅的分數(shù)，我的心漸漸沉了下去。
接下來的幾節(jié)課，我總是聽著聽著就分神，腦中時刻都在想著這些問題。
回到家，當我把試卷給媽媽看時，她沉默了好久抬頭，看著我說道：“兒子，這次的考試是我意料之中的!”我詫異地看著她，“你有沒發(fā)現(xiàn)，自從期中考試你考了個比較滿意測成績以來，你就變得浮躁了，全沒有考前的認真?？荚嚽埃阒酪煤妙A(yù)習、復(fù)習，做什么都井然有序。而這段時間你就明顯地不肯再靜下心來好好的預(yù)習和復(fù)習，上課也不如以前那般的聽講了。要知道期中考得好只能說明你之前學得不錯，并不代表以后，我們的終極目標是中考和高考，學習很辛苦，你可以選擇放棄或堅持，但你的人生路怎么走，你真的想好了嗎?”
媽媽說的每一句話都直擊我的心靈，我默默地低下頭，開始反省自己?？纯丛嚲砩系腻e題，我才發(fā)現(xiàn)我錯的都是在計算上面，這只能怪我沒有沉住氣好好計算啊!
這時，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我道：“能度蒼海，唯有自已。相信你可以考好的!”
諸葛亮說過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，誠然，只有讓心靜下來，才可以完成遠大的學業(yè)啊!
我不禁又充滿了信心，不再因為前幾次的考試失利而灰心喪氣。
在以后的幾天里，我上課不再胡思亂想。不再像以前那樣幻想著不作為就能獲得成功。“空想一百年，不值一分錢!”
“考到你期中考試的名次很容易，但是要保住這個名次就很難了?！蹦X中回憶著數(shù)學老師對我說的話，我不禁握緊了拳頭。入學考試，期中考試……每一次的大考都是一個新的起點。期中考試之后，我必須更加努力地學習，才能鞏固成果，創(chuàng)造新高!
又是新的一天，我重整行囊，迎著陽光，在這新的起點上，向著明天的輝煌，出發(fā)。
作者：顧博涵。
公眾號：作文成長會。
又是新學期篇十二
這個學期快要開始了。我先說語文吧，我在語文書上學到了雷鋒叔叔，你在哪里。保護了弱小的薩沙，救了媽媽的愛迪生，我的字也要寫的比以前好了。
數(shù)學這個嘛，我學會了除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，圖形的運動，有余數(shù)的除法……這個假期的收獲真大，馬上要上三年級了，我要努力!
下午5：30，訓(xùn)練開始了。首先我們訓(xùn)練掂球。掂球可不是件容易的事，掂球就是用兩只腳互換把球踢起來，如果球落下來時，就給它一腳讓它不落地就行。5：35我們開始帶球繞著200米的跑道跑5圈。5：40開始了我們足球隊員最喜歡的足球賽，我和邱安業(yè)(前鋒)、蔡春慧(中場)、盧秋鵬(中場)、吳卓成(后衛(wèi))還有曾伯陵(守門員)這些人一組，當然我也是前鋒。我們的敵對是教練和一幫我們的替補隊員。
又是新學期篇十三
一眼，將近兩個月的暑假過去了，我們告別了電視、電腦……接踵而來的是緊張的，作業(yè)，考試又一次向我們走來。別以為我們會對感到厭倦，別以為我們會埋怨時間過得太快，其實我們非常期待的來臨，漫長的假期早已讓我等得不耐煩。終于開始了，我榮幸地進入了廣州市第三中學。大家都知道，三中是一所百年的名校，早在1993年就被評為廣東省首批省一級學校年，學校又順利通過了廣東省國家級示范性高中初期督導(dǎo)驗收。能夠進入這么好的學校，我感到十分的榮幸。
開學的第一天，我興奮極了，那天的早上，我起了一個大早，穿上嶄新的校服，開開心心地拿上我的新自行車鑰匙，騎向了我新的學?！?。
來到新的學校，遇上新的同學，學到新的課程，碰上新的老師。一切都是那么的陌生，我努力地想交上新的朋友，功夫不負有心人，我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友，還建立了友情。而且和同學們的關(guān)系還不錯，雖然交到了一些要好的朋友，但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友，多日不見，自然特別想念，而在以后的日子里，同學們又可以互相學習，互相嬉戲，快樂一同分享，困難一起擔當，讓我們在這短暫的中學到更多知識，體驗到更多快樂。
剛升上初中來，還是感覺到有一些不適應(yīng)的。比如說：“上課多、課程多、時間多、作業(yè)多學習自然是我們學生最主要的事，在中，我當然要努力地學習，在中，我要為自己設(shè)定新的目標，若不把精力放在學習上，那就會辜負了父母和老師的一番苦心。
已經(jīng)開始了，讓我們一起努力、一起學習、一起進步！
又是新學期篇十四
正月十四，我和小伙伴們一起興沖沖地來到了學校來領(lǐng)書，大家都說著寒假里的快樂的時光。這時，老師發(fā)書了，一本本嶄新的課本發(fā)到我們的手中，我摸了摸，又看了看，心想：我一定要把書皮好好的包起來。
在這一中，我準備認真學習，把我學習委員的工作做好，讓班級成為一個良好的熱愛學習的集體。我還想?yún)⒓幼魑谋荣惡屠收b大賽，為班級取得榮譽。并打算在“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上給大家?guī)硪黄瑲g聲笑語。成為老師的好幫手。
新希望相信我在新的一年里取得好的成績！
又是新學期篇十五
新學期的暢想作文。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。
新的學期，新的打算。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，
課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
又是新學期篇十六
今天是開學第一天。平常愛睡懶覺的我今天早早的起來了，收拾好書包后，我來到了學校這么早來位置居然都被占走了還多。算了，隨便找個位置就坐下，好討厭，我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過我只需忍受一會兒就夠了，嘻嘻。
一會兒，老師來了。她開始給我們排位置我的旁邊又是一位男生，而且是新來的。我用自己觀察作文的態(tài)度把他仔細的觀察了一遍。呼~~從我的觀察中發(fā)現(xiàn)，他是一位學習不好的學生。果真如此，他一下課就玩鬧。
開學第二天。
今天我來到學校，十分高興。因為今天要和我的新朋友（書）見面啦。老師今天也很早來，她開始分書了，分完后。老師又在選語數(shù)組長，原本以為會當上數(shù)學組長的我，居然當上了語文組長--！而且老師把同桌交給了我管，唉~真是倒霉，不過還好，至少有當上組長，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰讓我一年級學習成績好啊！
接下來幾天。
在接下來幾天，我一定要芝麻開花——節(jié)節(jié)高。語文一定要從85進到90。數(shù)學一定要從90進到95。耶！在我一定會努力向上的。
又是新學期篇十七
新的一個學期即將來臨。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，半年又過去了。時光不等人??！請您過得慢一點吧，別讓人類再變老了！新的一年，我如何打算，開學要準備什么，要改掉哪些毛??？下面可以揭曉答案。
在這一年里，我準備學會煮面條。在學習上，嚴格要求自己，把自己所有的心思全放在學習上，當一名真真正正的優(yōu)秀學生，而且懂禮貌，尊敬師長，愛護大自然的學生。讓老師不用為我生氣。我要對邱老師說：“邱老師，請相信我，我一定不會讓你失望的。”同學們，我們一起加油努力吧！希望我們六小學子能成為祖國的棟梁，國家的人才，讓老師們?yōu)槲覀兌湴粒寣W校為我們而自豪。
在迎接開學典禮時，我們要準備好在寒假里寫完的作業(yè)，書套和一個筆記本、文具盒。老師一定，會發(fā)新書，我一定要給它們穿上新衣服，好好地保護它們。我期待的開始，那也是一個好的起點，我對充滿了盼望的目光。加油吧！和我正在互相招手呢！
新的學期里，我一定要改掉粗心的毛病，如果我在不改，可就要吃大虧了！粗心，我一定要把你甩得遠遠的，再也找不到我。粗心有多種方面：落題、不驗算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。
我來了！
又是新學期篇十八
今天是新學期第一天，我們都高高興興地來到學校，迎接新的學期。
開始開學典禮了，我們戴著紅領(lǐng)巾，向我們熟悉的國旗敬禮，國旗越升越高，伴隨著我們唱的國歌升向了頂端。
開完開學典禮，我們回到了自己的班級，開始吃早餐，吃完早餐一段非常熟悉的鈴聲響起，鈴聲響完，開始了新學期第一天的課程。
missduan(段群老師)來了，帶著笑容走進我們班教室，開始教我們讀pinocchio(皮諾曹)，老師在黑板上寫coach怎么發(fā)音，pull怎么發(fā)音，再對我們寒假作業(yè)經(jīng)行檢查，在黑板上寫好作業(yè)，再重復(fù)說幾遍，下課了，這是我們開學第一個課間。
接著第二節(jié)課的鈴聲響了，我們聽著宋校長為我們上的閱讀課，宋校長為我們講述一個美國孩子和爸爸來到中國的大涼山的一個貧困地區(qū)，那個美國孩子要在那個貧困地區(qū)待7天，美國孩子把在大涼山的經(jīng)歷寫下來，反正那里的孩子都很貧窮，一個文具把他們樂的，它們上學要走2個小時甚至更長時間的路。接著兩節(jié)課過去了。
我們接著要上上午最后一節(jié)課，數(shù)學課，老師復(fù)習了一下上個學期的要點，接著午休過去了，下午的思維課，還是由楊老師來上課。
這節(jié)課是科學課，老師告訴了我們下次科學課要準備什么，將要進行一個月的種植活動，還有一個月要進行養(yǎng)蠶，接著我們要學溫度與水的變化還有磁鐵。我們做完眼保健操，就直奔書法室。
書法課因為過多同學沒帶本子，所以老師要我們學會靜，但我們學會靜的時候，也下課回家了。今天是我們組值日，我發(fā)現(xiàn)今天過得是非常好但就是今天垃圾太多了，這點讓我反感了一點。我們要更加努力，勇往之前，更進一步。
又是新學期篇十九
又是新學期，“鈴鈴鈴――”“鈴鈴鈴――”，煩人的鬧鐘聲又在耳邊回想起來，我極不情愿的起了床。揉揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰。因為昨晚沒睡好，媽媽說我都快成熊貓眼了。
洗漱完后，我匆匆吃完早飯，便去學校。今天是開學的第一天，回想起寒假的事情，依然歷歷在目，還真是挺懷念的。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了學校大門口。大門口的鐵柵欄，在陽光的照射下顯得格外耀眼。走進大門，撲鼻而來的是花草的清香，使人神清氣爽。白色的'“護花使者們”（圍欄）精心地呵護著小花們。高大的教學樓，朗朗的讀書聲，悠揚的琴聲。
又是新學期篇二十
光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個。
九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學。我在路上想我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學校，開始了，學校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現(xiàn)在變的又高又大。
開始，老師換了，學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？優(yōu)點是不是也要更多呢？下面就說說我的優(yōu)點和壞毛病吧！
優(yōu)點：上進心強，愛整潔，上課能認真聽老師講課，能積極完成作業(yè)。
我的壞毛病是我優(yōu)點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。
下面說說新打算吧！
如今我已上初一了，是最關(guān)鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優(yōu)點?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學、家長做到不恥下問，勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。
我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。
又是新學期篇二十一
打算轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入五年級了。好像只在一瞬間，我又長大一年了。在上次的考試里，我的成績不太理想。所以在這個里，我在上課時一定要認真聽講，不做小動作。對老師布置的作業(yè)，要按時完成。在別人回答問題的時候，要傾聽別人的發(fā)言，如有不到位的地方需要補充，再發(fā)表自己的意見，但是千萬不能在別人發(fā)言時補充。
其次，我要和同學搞好人際關(guān)系。如果一個人的成績再好，和朋友相處得不好，他做人也是失敗的。這就在于他的人格魅力，從一個人的人際關(guān)系來看，也是可以看出這個人的素質(zhì)是怎樣的。所以，我要在這個里和同學們團結(jié)友愛，友好相處，并盡自己的一份力量去幫助那些學習上有困難的同學，使自己和大家的關(guān)系更密切。
最后，我還要在里，提高自己個方面的素質(zhì)。在過去，我的音樂和體育不太好。所以在這段時間里，我將要提高自己的音樂水平，開始體育鍛煉，增強我的抵抗力，并且在各個方面都不落后。讓我做到不僅學習成績優(yōu)秀，做事認真，還要做到在德、智、體各方面全面的提高。使自己成為一個令老師自豪，令家長放心，令同學歡迎的好學生！
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