2023年不乖童話讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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2023年不乖童話讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-25 15:30:16     小編:FS文字使者

讀后感可以幫助我們反思自己的思考方式和價(jià)值觀,促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫讀后感的過(guò)程中,可以適當(dāng)參考一些專業(yè)書評(píng)或其他讀者的評(píng)論,豐富自己的寫作素材。讀后感是一個(gè)主觀的表達(dá)方式,每個(gè)人的理解和感受都會(huì)有所不同。

不乖童話讀后感篇一

格林童話這本書中寫了很多精彩有趣的童話:有丑小鴨,踩面包的小女孩,皇帝的新裝其中,我感受最深的童話是賣火柴的小姑娘。

故事描述了在一個(gè)除夕的晚上,一個(gè)光著腳丫的小姑娘,在寒冷的街上行走著,她身上圍著一條破圍裙,里面放著很多火柴,手里還握著一把火柴,她有氣無(wú)力地叫賣著,可一整天,沒(méi)一個(gè)人買她的火柴,沒(méi)一個(gè)人給她錢,她已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了,饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖,她有氣無(wú)力地走到一座房屋的墻角。可能劃一根火柴會(huì)暖和些呀,假如她可以從一根火柴里抽出一根,在墻上劃著暖和暖和手,那多好啊。

她忍不住抽出一根火柴——嚓!她將手放到火柴旁邊,它發(fā)出暖和明亮的光。小姑娘仿佛在一個(gè)大火爐旁邊?;鸩窈鋈粶缌?,她又劃燃了一根火柴,這個(gè)時(shí)候她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐,忽然火柴又滅了,于是,小姑娘就一直劃火柴,直到劃完最后一根火柴她才慢慢地死去。

不乖童話讀后感篇二

本來(lái)人們心目中的老鼠是一個(gè)人見人恨的“小偷”,有句話叫“老鼠過(guò)街———人人喊打”??墒亲詮淖x了這本書后,讓我徹底改變了對(duì)老鼠的看法。

“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精,把它關(guān)進(jìn)了圖書館,并且命令誰(shuí)也不能去看它??墒抢蚶蛟诩拍c饑餓中學(xué)會(huì)了閱讀,會(huì)從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。

文中的莉莉讓我懂得了許多道理,威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書館,不給它吃飯,不讓任何人進(jìn)來(lái)。要是我,我就有死的念頭,可莉卻堅(jiān)持了下下來(lái),而且學(xué)會(huì)了閱讀和從一數(shù)到一千,一只老鼠竟能學(xué)會(huì)閱讀和和數(shù)數(shù),這是所有非人類動(dòng)物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅(jiān)韌不拔。我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

還有,有人說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”,可我卻認(rèn)為:在這樣的處境中,猶豫是更可怕的`魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗,那菲列普就不可能失蹤,當(dāng)然世上沒(méi)有完人,也沒(méi)有完鼠,莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德,已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。

這是一部不滿100頁(yè)的短片小說(shuō)用童話演繹歷史,告誡我們青少年要識(shí)別和抵制法西斯主義。讓人受益匪淺。

不乖童話讀后感篇三

我讀了一篇寫鄭淵潔的文章《中國(guó)出了個(gè)童話大王》。雖然對(duì)他筆下動(dòng)畫片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新,但說(shuō)實(shí)話對(duì)鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少??赐炅宋恼聦?duì)鄭淵潔的介紹,我才知道他竟然連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)。一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)的人竟然成了中國(guó)孩子最喜歡的童話大王,讓我心中不免多生幾分敬佩。

文章中說(shuō),鄭淵潔在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中找到了自己的“潛能開發(fā)區(qū)”,這讓我想到了曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)的“木桶效應(yīng)”?!澳就靶?yīng)”是指一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板,也可稱為短板效應(yīng)。

反思當(dāng)下的教育,有多少家長(zhǎng)不是如此呢?我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處,總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng),想盡一切辦法讓短板變成長(zhǎng)板?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程,至上學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二,當(dāng)然這是要倒著數(shù)的,而我的語(yǔ)文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一。可是語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)秀并沒(méi)有給我?guī)?lái)多大歡樂(lè),每次成績(jī)下來(lái)后我聽到最多的就是老師和家長(zhǎng)苦口婆心地勸我:要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子,我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上,于是乎,上課我努力學(xué)數(shù)學(xué),下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上??墒菚r(shí)間倒是用了不少,數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)見上升?,F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好,但慶幸的是除了買菜、購(gòu)物需要簡(jiǎn)單算賬之外,我再也不會(huì)用到解方程、求函數(shù)值類似讓我頭大的數(shù)學(xué)問(wèn)題了,而小時(shí)候喜歡寫作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來(lái)了不少便利之處。

大千世界繽紛多彩,這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長(zhǎng)板與短板,比如說(shuō)對(duì)文字不敏感的孩子,無(wú)論你如何引導(dǎo)他寫作,估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反,你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué),估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō),我們的生命過(guò)程就是做自己,成為自己的過(guò)程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇,只有不斷為自己的人生做出選擇,才算真正地活過(guò)。人的一生何其漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程一切皆有可能。不要給孩子的成長(zhǎng)灌注太多的目的和要求,即使長(zhǎng)大后他注定平凡,憶起童年時(shí)心中依然充滿甜蜜和溫暖。因?yàn)?,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無(wú)力完成的事情。他是多么快樂(lè)地做著自己喜歡的事情,不斷地去探索、嘗試,最終他會(huì)走出一條適合自己的人生路。

回顧?quán)崪Y潔的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成功的經(jīng)驗(yàn)無(wú)外乎三個(gè)詞:方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一個(gè)漫長(zhǎng)尋找方向的過(guò)程,找準(zhǔn)方向,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位,然后堅(jiān)持不懈地努力,才有可能成功。

我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會(huì)找到適合自己的“潛能開發(fā)區(qū)”,找到人生的長(zhǎng)板,不斷地把長(zhǎng)板變得更長(zhǎng),更堅(jiān)固。那么,所謂短板能長(zhǎng)則長(zhǎng),不能變長(zhǎng)那就暫且讓它短著吧。

不乖童話讀后感篇四

《不乖童話》是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家王淑芬的作品,由福建少年兒童出版社。書里有“披著羊皮的羊”,還有“香的甜的苦的童話”,甚至還有“可以吃的童話”等故事。

我要講的是第一個(gè)小故事《披著羊皮的羊》,它說(shuō)的是由一只小白羊和小黑羊之間發(fā)生的故事。小白羊走路像貓,甩尾巴像馬,小黑羊問(wèn)它叫小貓,小馬,就是不叫小羊。小白羊很不開心,說(shuō)不要問(wèn)我叫別的,我穿著羊毛衫,戴著羊毛帽,我是一只披著羊皮的羊。小黑羊說(shuō)有一個(gè)故事叫《披著羊皮的狼》,眼睛看到的不一定是真的,披著羊皮的不一定是羊,也可能是狼。小白羊說(shuō)我要怎么證明我才是一只羊呢。小黑羊說(shuō),你不要像貓一樣的走路,馬一樣的甩尾巴,最重要的是你要乖。小白羊又問(wèn)說(shuō)我知道了,那怎么才叫乖呢。小黑羊說(shuō)媽媽說(shuō)了,不問(wèn)問(wèn)題的小孩才叫乖。小黑羊回到家心想,為什么羊不能像貓一樣走路,馬一樣甩尾巴呢?小白羊回到家里之后,心里想世界上有披著羊皮的狼,那會(huì)不會(huì)有披著羊皮的馬,有披著豬皮的豬,披著狼皮的雞,披著狐皮的羊?它倆都忽然意識(shí)到自己在問(wèn)問(wèn)題,不是一個(gè)乖孩子。于是它們?nèi)?wèn)老師:為什么問(wèn)問(wèn)題就是不乖?老師說(shuō),問(wèn)問(wèn)題是好事呢,因?yàn)橐粏?wèn)問(wèn)題,別人就必須開動(dòng)腦筋去想,你也會(huì)想。想是一件不簡(jiǎn)單的事,它的力量很大,世界上有許多事正是因?yàn)橄攵l(fā)生的。小黑羊與小白羊說(shuō):聽起來(lái)很可怕,我們從此以后再也不想了。可是老師又說(shuō),想才不會(huì)聽你的話呢。小白羊說(shuō),如果我們控制不了,一定要想,會(huì)怎么樣呢?老師回答說(shuō):那就會(huì)想出一個(gè)童話,兩個(gè)童話,以及無(wú)數(shù)個(gè)童話。

這是一個(gè)有趣的故事,讓我們明白思考的意義。我們不一定要按照別人的想法做事,就算爸爸媽的想法也不行。我們得相信自己,要多動(dòng)腦筋,做一個(gè)有主見的自己,做一個(gè)真正的自己。只有多動(dòng)腦筋,才會(huì)制造出好多好多稀奇古怪好玩的東西,我們的生活才會(huì)有進(jìn)步。(馬紹楠)。

不乖童話讀后感篇五

讀著《人間童話》里的故事,我宛如變成走進(jìn)兔子洞的愛麗絲,進(jìn)去前和出來(lái)后,身心完全不一樣了。一個(gè)全新的世界誕生在眼前,只管朝著明亮的那方,一路采擷花香,一路收獲笑靨,一路慢慢長(zhǎng)大。閱讀這樣賞心悅目的文字,我的心靈仿佛被一場(chǎng)大雨沖刷過(guò)一樣,多么舒服??!

好看,好玩,好聽,我讀了又讀,卻從來(lái)不會(huì)產(chǎn)生厭煩的感覺(jué),每次拿起來(lái)都不舍得放下。要是全世界的童話書故事書,都能讓孩子產(chǎn)生這樣的感覺(jué)就太好了。

《快遞》中那個(gè)快遞員,每天風(fēng)吹日曬,很辛苦地送著快遞,脾氣有些不好,經(jīng)常發(fā)火吵架。被惹火了的“我”歇斯底里,很想和他大吵一架。但是看到快遞員額上的汗,心下不忍,伸手給擦了擦,想不到這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)讓快遞員“猛然流淚了”,由此想到自己的女兒,心底的父愛開始泛濫?!拔摇遍_始安慰他,陪著他一起流淚。兩個(gè)原本劍拔弩張的人,開始親人般地相處。讓這個(gè)世界不再暴躁的妙方,除了愛,只有愛?。?/p>

《干凈》中的老大爺,每天負(fù)責(zé)打掃“我”居住的小區(qū)里的衛(wèi)生,盡管做著最普通的工作,卻常把自己的垃圾車收拾得干干凈凈,體體面面。雖然他才拿著一千多元的工資,但對(duì)待工作可認(rèn)真了,一年四季把小區(qū)的路掃得一塵不染。當(dāng)小區(qū)的住戶請(qǐng)他修剪花草時(shí),他從不收取費(fèi)用。他的心靈是多么干凈質(zhì)樸?。?/p>

《小攤》中的修鞋阿姨,每天做著修鞋的活兒。有一次,“我”的一雙英國(guó)皮鞋壞了,就去修鞋。修鞋的阿姨怕“我”等著無(wú)聊,就讓他去逛街,但“我”卻說(shuō):“我看著你修。”不一會(huì)兒,皮鞋修好了,阿姨卻只收了1元錢,“我”被阿姨的真誠(chéng)感動(dòng)了。

還有《稀飯》《佩服》《校長(zhǎng)》《你們》等一個(gè)個(gè)平凡的小故事,敘述不緊不慢,但是卻擁有一種魔力,讓讀者欲罷不能,一口氣看下去,看完了還不過(guò)癮,再回過(guò)頭來(lái)看一遍。

不乖童話讀后感篇六

古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠的深處,多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國(guó)王打算將國(guó)都遷往卡倫。四個(gè)兒子分頭前去探路。前三個(gè)兒子在路上遇到了困難,他們被大河、雪山、大漠擋了回來(lái)。過(guò)了五天,小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,告訴國(guó)王去卡倫的路只要十八天。

其實(shí)國(guó)王也去過(guò)卡倫,他想讓四個(gè)兒子明白“腳比路長(zhǎng)”的道理。

人生也是這樣,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前走下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂地遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山,我們看見上山風(fēng)景優(yōu)美,就很想爬到山頂去。爬了很長(zhǎng)時(shí)間,我的腳都酸了,可是我繼續(xù)向前走,這次走的時(shí)間比剛剛還要長(zhǎng),可當(dāng)我抬頭一看,還有很多臺(tái)階,我實(shí)在走不動(dòng)了,就到亭子里休息了一會(huì)兒。可是想想山頂?shù)娘L(fēng)景,我便告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)就可以到達(dá)了。于是我馬上站起來(lái),繼續(xù)爬。我們爬了一大會(huì)終于到了,我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片,留作紀(jì)念。

通過(guò)這個(gè)故事讓我明白:只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo),無(wú)論再遠(yuǎn)的路都能到達(dá)。

不乖童話讀后感篇七

《不乖童話》是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家王淑芬的作品,由福建少年兒童出版社。書里有“披著羊皮的羊”,還有“香的甜的苦的童話”,甚至還有“可以吃的童話”等故事。

我要講的是第一個(gè)小故事《披著羊皮的羊》,它說(shuō)的是由一只小白羊和小黑羊之間發(fā)生的故事。小白羊走路像貓,甩尾巴像馬,小黑羊問(wèn)它叫小貓,小馬,就是不叫小羊。小白羊很不開心,說(shuō)不要問(wèn)我叫別的,我穿著羊毛衫,戴著羊毛帽,我是一只披著羊皮的羊。小黑羊說(shuō)有一個(gè)故事叫《披著羊皮的狼》,眼睛看到的不一定是真的,披著羊皮的不一定是羊,也可能是狼。小白羊說(shuō)我要怎么證明我才是一只羊呢。小黑羊說(shuō),你不要像貓一樣的走路,馬一樣的甩尾巴,最重要的是你要乖。小白羊又問(wèn)說(shuō)我知道了,那怎么才叫乖呢。小黑羊說(shuō)媽媽說(shuō)了,不問(wèn)問(wèn)題的小孩才叫乖。小黑羊回到家心想,為什么羊不能像貓一樣走路,馬一樣甩尾巴呢?小白羊回到家里之后,心里想世界上有披著羊皮的狼,那會(huì)不會(huì)有披著羊皮的馬,有披著豬皮的豬,披著狼皮的雞,披著狐皮的羊?它倆都忽然意識(shí)到自己在問(wèn)問(wèn)題,不是一個(gè)乖孩子。

于是它們?nèi)?wèn)老師:為什么問(wèn)問(wèn)題就是不乖?老師說(shuō),問(wèn)問(wèn)題是好事呢,因?yàn)橐粏?wèn)問(wèn)題,別人就必須開動(dòng)腦筋去想,你也會(huì)想。想是一件不簡(jiǎn)單的事,它的力量很大,世界上有許多事正是因?yàn)橄攵l(fā)生的。小黑羊與小白羊說(shuō):聽起來(lái)很可怕,我們從此以后再也不想了??墒抢蠋熡终f(shuō),想才不會(huì)聽你的話呢。小白羊說(shuō),如果我們控制不了,一定要想,會(huì)怎么樣呢?老師回答說(shuō):那就會(huì)想出一個(gè)童話,兩個(gè)童話,以及無(wú)數(shù)個(gè)童話。

這是一個(gè)有趣的故事,讓我們明白思考的意義。我們不一定要按照別人的想法做事,就算爸爸媽的想法也不行。我們得相信自己,要多動(dòng)腦筋,做一個(gè)有主見的自己,做一個(gè)真正的自己。只有多動(dòng)腦筋,才會(huì)制造出好多好多稀奇古怪好玩的東西,我們的生活才會(huì)有進(jìn)步。

不乖童話讀后感篇八

今年暑假,我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是:在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠,機(jī)智勇敢的`鼴鼠,穩(wěn)重老練的獾,放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠,描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然千奇百怪的變化,以及動(dòng)物們之間真誠(chéng)的愛,是一個(gè)互幫互助的故事。

我們懂得友誼的珍貴,在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出援助的雙手,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。有時(shí)面對(duì)困難,一個(gè)人的力量是有限的,我們要發(fā)揮大家的智慧,這樣我們就一定能快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng)。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,我喜歡它。

不乖童話讀后感篇九

今天,我讀了一篇文章,叫《皇帝的新裝》,我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻,傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”,就這樣,他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事要用自己的眼睛看,用自己的頭腦思考,千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服,說(shuō):“看不見”是一句真話,但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出,因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢”。

從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰(shuí)都自欺欺人,最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話,最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話,最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話,而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣,直至游—行大典舉行完畢。

作者憑借自己天才的想象,通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,喪盡尊嚴(yán),童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽,為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行,那出來(lái)示眾。童話還告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話。

不乖童話讀后感篇十

愛讀書的人都說(shuō):書是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品,是溫暖童年的“心靈雞湯”。最近,我一本書,名叫《公主童話》。這本書告訴我們什么是美,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念。

一次,我從書中看到一個(gè)故事,名叫《欲火公主》。故事是這樣的,在古老的意大利,有一位國(guó)王,他有兩位女兒,大女兒叫安娜,小女兒叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的樣貌,總是陷害安娜,最后尼娜受到了懲罰。故事告訴我們,某些人一生下來(lái)摸樣就難看,誰(shuí)也不能改變。但是,人長(zhǎng)得丑并沒(méi)有罪。這讓我領(lǐng)悟到:人長(zhǎng)得丑并沒(méi)有什么,但是不能因?yàn)樽约旱某舐图珊薇茸约汉每吹娜?。人最重要得是有一顆善良的心,只有善良的人才是美麗的。

另一個(gè)故事叫《蛇怪》,講的是一天,老國(guó)王遇到了河里的蛇怪,蛇怪要求老國(guó)王把唯一的女兒交給它,否則就把國(guó)王吃掉。國(guó)王想了一會(huì),答應(yīng)了蛇怪。老國(guó)王回去后并沒(méi)有照做,蛇怪大怒,要吃掉國(guó)王和公主。最后國(guó)王與公主靠智慧和勇氣打敗了蛇怪。故事告訴我們,生活并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的坎坷。我們要有勇氣和智慧才能得到平安與幸福。

《公主童話》讓我懂得:幸??倳?huì)眷顧善良的人們,只要我們有一顆誠(chéng)善堅(jiān)強(qiáng)的心,任何挫折和困難都阻止不了我們邁向幸福的腳步。

不乖童話讀后感篇十一

其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個(gè)故事。這個(gè)故事中我覺(jué)得小拇指既聰明又勇敢,他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔?!度恍∝i》的故事,對(duì)我印象也很深刻,盡管這本書里的《三只小豬》和我以前看過(guò)的不一樣,但這個(gè)故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞。《聰明的小裁縫》這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋,所有的煩惱都會(huì)變成快樂(lè)和力量。

通過(guò)閱讀這本書,欣賞了很多故事,從中受到了啟發(fā)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛動(dòng)腦筋的人。這本書里有很多精彩的語(yǔ)句,栩栩如生的描寫,展現(xiàn)了豐富多彩的想象力,值得我們閱讀。

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不乖童話讀后感篇十二

這本書里,我很喜歡的小故事有很多,例如《皇帝的新裝》,愚昧的君王被2個(gè)騙子騙得哪些也不穿就在街上了,而普通百姓以便為讓他人取笑自身蠢,也害怕說(shuō)真話,最終還是一個(gè)天確實(shí)小孩子大聲說(shuō)出出了實(shí)話。比如“賣火柴的少女”沒(méi)有人給她買火柴棒,怕父親罵,又怕回家,活得冷死在街頭,我最喜歡的是“小和尚和小商人”。這個(gè)故事,看到窮孩子給小商人買黃油,小商人用寫詩(shī)的紙包著黃油,愛讀書的窮孩子又用黃油改變了那本舊文集。深夜,日常生活在商人家的小鬼從學(xué)員家的`門框里看到了一個(gè)奇特的景色。但見書里了長(zhǎng)出了一根光亮的光束,長(zhǎng)出了一棵樹,樹枝的葉片那麼翠綠色,每朵花朵都似一位漂亮美女,每一個(gè)果實(shí)都那般金光燦燦的。除此之外,房間內(nèi)還飄揚(yáng)著幽美的曲子。

忽然,這種奇妙的景色都沒(méi)有了,原來(lái)是學(xué)員合奏疏了。沒(méi)多久,這一大城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故,商人取走了個(gè)股和現(xiàn)錢,商人老婆帶去了黃金耳環(huán),每一個(gè)人都會(huì)這千鈞一刻找出了對(duì)自身來(lái)講最寶貴的物品。小鬼卻跑到學(xué)員那邊取走了那本舊文集。它想:小商人能幫我一碗粥,而學(xué)員幫我的確是精神力量。因?yàn)槲也豢梢陨釛壈?!?duì)啊,知識(shí)是會(huì)給出聰慧的花瓣,會(huì)震撼人心大家的內(nèi)心,會(huì)讓我們精神實(shí)質(zhì)上的考慮。

從本文中我懂得了知識(shí)是大家一生的藏寶,知識(shí)是開啟取得成功的大門的鎖匙。多讀書讀好書能豐富我們的日常生活,能愉快大家的心身,能讓我們產(chǎn)生真正的快樂(lè)!

不乖童話讀后感篇十三

如果書是一朵美麗的花,那我就是一只飛舞的彩蝶,如果書是一棵翠綠的樹,那我就是一只飛翔的鳥兒,如果書是片藍(lán)藍(lán)的天空,那我就是一朵潔白的云。一天,天空突然落下一塊銀光閃爍的水晶,那就是智慧與文學(xué)的結(jié)晶——《外國(guó)童話故事精選》。書里有著數(shù)不清的故事,《馬爾探路》是其中的一篇。

故事講的是意大利的一個(gè)小村子里有三條路,一條通向大海,一條通向城里,還有一條誰(shuí)也不知道通向哪里,大家都說(shuō)那兒很可怕。

一個(gè)叫馬爾的'孩子不相信,就偷偷的順著那條可怕的路走啊走,路上長(zhǎng)滿了野草,還有臭水塘,馬爾走過(guò)野草路,又穿過(guò)陰暗的樹林,他已經(jīng)走不動(dòng)了,腳板又酸又痛??伤麤](méi)有放棄,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦。馬爾眼前忽然出現(xiàn)了一座美麗的城堡,一位老爺爺從城堡里拿了許多禮物給了馬爾,并把他送回了村子。

村子里的人們看見馬爾回來(lái),都大吃一驚。馬爾把禮物分給大家,把自己的奇遇告訴人們,村民們都紛紛去拿條原先認(rèn)為可怕的路。可是,卻沒(méi)有誰(shuí)再見到那座城堡了。

讀了這篇故事后,我明白了只有像馬爾這樣勇于探索,堅(jiān)持不懈,勇敢無(wú)畏的人,才能有所收獲。

世上無(wú)難事,只怕有心人嘛。努力加油吧!

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