乘坐校車的安全教案(模板14篇)

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乘坐校車的安全教案(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-25 16:21:09     小編:XY字客

教案可以幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)過(guò)程的連貫性和邏輯性。教案的編寫需要考慮到學(xué)生的不同層次和個(gè)體差異,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略。以下是一些編寫教案的步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。

乘坐校車的安全教案篇一

1.我知道當(dāng)我坐車時(shí),我不按車內(nèi)的按鈕.我不干涉成人駕駛.我不把我的頭和手伸出窗外.打開(kāi)和關(guān)閉門時(shí)要注意安全.

2.當(dāng)你被困在車內(nèi)時(shí),你知道你正在及時(shí)尋求幫助.

3.積極參加活動(dòng),感受戶外游戲的樂(lè)趣.

4.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力.

5.最初培養(yǎng)幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)歷問(wèn)題的能力.

2,節(jié)奏歌曲《寶寶坐汽車》.

首先,創(chuàng)造一種情境來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣.

1.問(wèn)題:

(1)你曾經(jīng)去過(guò)汽車嗎?你帶了什么車?

(2)誰(shuí)坐著?好嗎?

幼兒很樂(lè)意談?wù)撟约旱尿T行.

其次,了解安全乘車的常識(shí).

1.看著男孩被門擠壓的照片.男孩坐在車?yán)?,把頭和手從窗戶里拿出來(lái).

問(wèn)題:照片中的孩子們?cè)趺戳???dāng)我們換門時(shí)我們?cè)撛趺崔k?我騎車時(shí)更安全的是什么?

摘要:打開(kāi)和關(guān)閉門時(shí)要注意安全.不要將手腳放在門外.不要打開(kāi)或關(guān)閉門.

如果您的車上有嬰兒安全座椅,請(qǐng)務(wù)必坐在安全座椅上.如果沒(méi)有,提醒你的媽媽和爸爸慢慢開(kāi)車.不要把你的頭和手放在窗外,這是危險(xiǎn)的.

2.觀看汽車中各種按鈕的圖片

摘要:汽車中的按鈕有各自不同的用途.孩子們?cè)隍T行時(shí)不能只移動(dòng)按鈕.不要打擾媽媽和爸爸開(kāi)車.

第三,請(qǐng)幫助他.了解被困車內(nèi)的自救方法.

播放視頻:在炎熱的夏天,男孩被鎖在車?yán)?,車子又熱又悶,這個(gè)小男孩很汗.他此時(shí)應(yīng)該怎么做?請(qǐng)幫幫他.

與您的孩子討論被困汽車的自助方法.

簡(jiǎn)介:我們必須提醒爸爸媽媽不要讓我們一個(gè)人呆在車?yán)?如果您對(duì)被困汽車感到不舒服,您必須找到一種求助的方法.您可以按下喇叭并用力敲擊窗戶,向路人尋求幫助.

孩子們的歌

爸爸開(kāi)車,寶貝不調(diào)皮,

切換門時(shí)一定要注意.

小手和身體,不能伸出,

安全地駕駛汽車和頭號(hào)寶貝.

四,做游戲《寶寶坐汽車.》

老師:我是一個(gè)小汽車司機(jī).我歡迎孩子們帶我的車.

當(dāng)你在車?yán)飼r(shí)要注意安全,做一個(gè)文明的小乘客.我們比我們做得更好.

(老師是司機(jī),孩子們作為乘客排成一排.)

我們一起開(kāi)車,孩子們一起唱歌《寶寶坐汽車.》

爸爸開(kāi)車,寶貝不調(diào)皮,

切換門時(shí)一定要注意.

小手和身體,不能伸出,

安全地駕駛汽車和頭號(hào)寶貝.

五,活動(dòng)摘要:

教師總結(jié)了今天幼兒的表現(xiàn),并承認(rèn)并鼓勵(lì)幼兒在其活動(dòng)中表現(xiàn)出積極的孩子.讓孩子們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)感受到社交活動(dòng)的樂(lè)趣.同時(shí),教師應(yīng)該照顧那些在活動(dòng)中更安靜的小孩,這樣他們也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)感到高興,培養(yǎng)他們對(duì)社交活動(dòng)的興趣.

如今,兒童缺乏安全感和常識(shí),父母也缺乏兒童的安全知識(shí).由于兒童騎自行車造成的事故,經(jīng)常發(fā)生傷害.我們不僅要教育幼兒安全乘車,還要通過(guò)育兒教育照顧孩子.父母駕駛文明,孩子們安全騎行.

乘坐校車的安全教案篇二

1、引導(dǎo)幼兒克服自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

課件《當(dāng)你單在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單在家時(shí)……》19套。

隨著《開(kāi)汽車》的音樂(lè)旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

小朋友一起探討。

通過(guò)讓孩子蜜看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

乘坐校車的安全教案篇三

1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒

一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的游戲,引出主題。

在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。

“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(1)出示圖1:有個(gè)小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。

教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖3:有個(gè)小朋友在車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

三、教師小結(jié):

我們?cè)诔俗\囓嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

四、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

乘坐校車的安全教案篇四

1、知道安全乘車的道理。

2、掌握乘車一些必要的.自己保護(hù)的方法。

3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

4、初步了解乘車的小常識(shí)。

能讓幼兒知道安全乘車的道理。

能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

安全掛圖、公共汽車圖片。

一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

二、出示掛圖。

引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

乘坐校車的安全教案篇五

根據(jù)明教安保[20xx]79號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的.安全管理,以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車安全意識(shí)和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15

學(xué)?;@球場(chǎng)

本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生

組長(zhǎng):xx、副組長(zhǎng):xxx

成員:

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

(一)準(zhǔn)備工作

1、11月16日(第11周周五)下午學(xué)生放學(xué)前,由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長(zhǎng)一封信,告知家長(zhǎng)我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開(kāi)展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),乘坐校車的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué),敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持與配合;制作12米長(zhǎng)的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

2、11月23日上午前,由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

3、11月23日下午4:05前,藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開(kāi)到升旗臺(tái)下面(車上配有一名司機(jī)和值日老師),其余校車停放在升旗臺(tái)前即可。

4、4:05,楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場(chǎng)整理好放學(xué)隊(duì)伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé))

(二)演練程序

1、由馮妙芬主任主持

各位老師、各位同學(xué):

下午好!安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故,共造成11名學(xué)生或幼兒死亡,多名學(xué)生受重傷。老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。

2、由李xx、李xx指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。

4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開(kāi)車門。

5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場(chǎng)集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

7、報(bào)警援救

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

(3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮xx主任主持

各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開(kāi)、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí),如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

乘坐校車的安全教案篇六

2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的.方法。

3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

4、初步了解乘車的小常識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)。

能讓幼兒知道安全乘車的道理。

活動(dòng)難點(diǎn)。

能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

安全掛圖、公共汽車圖片。

一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

二、出示掛圖。

引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

乘坐校車的安全教案篇七

1.加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。

2.讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。

3.提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。

組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮:

1.司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)

2.演練時(shí)間:20xx年xx月xx日下午

3.車輛準(zhǔn)備:豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱

4.人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人

5.演練地點(diǎn):xxx路,集中上車點(diǎn):xxx幼兒園

6.攝像:王雪靜

1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。(對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開(kāi)關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn),每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。)

2.接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\?。(?nèi)容:上車前清點(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品、xxx老師班級(jí)中途接走幼兒交接、排隊(duì)安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴(yán)禁幼兒車上吃食品、司機(jī)師傅查看車輛周圍情況)

3.平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專心開(kāi)車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)

4.永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。

司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。(校車故障設(shè)計(jì):接送過(guò)程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間,xxx/xxx負(fù)責(zé)制造煙霧。車頭冒煙,師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒,做到逃生時(shí)不搶道、不驚慌,有序撤離)x師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。

5.待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上x(chóng)xx做總結(jié)。

6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx

xxx

乘坐校車的安全教案篇八

根據(jù)湖南省公安廳、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作的通知》(湘公通[20xx]144號(hào))及有關(guān)文件精神,為確保中小學(xué)生、幼兒乘車安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制定校車安全管理工作專項(xiàng)檢查方案。

成立校車安全管理工作專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):彭靜副組長(zhǎng):楊茂蘭、李紅星、王小林。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。(設(shè)縣教育局法規(guī)綜治股),由周興平同志任辦公室主任,楊永喜、楊友君、丁仁滿、王小山、陳啟明、易芳為成員,具體負(fù)責(zé)日常管理工作。

第一組:負(fù)責(zé)中方處、瀘陽(yáng)處所在學(xué)校

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xxx

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

檢查對(duì)象:xxx

4月13日―15日三天時(shí)間。

1、校車噴漆的落實(shí)情況。

2、校車標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的粘貼情況。

3、校車超載情況及值班跟車教師情況。

4、座位險(xiǎn)等保險(xiǎn)情況。

5、校車門窗玻璃、座椅、座墊、有效消防器材的配備情況。

6、校車駕駛?cè)耸欠窬邆湎鄳?yīng)準(zhǔn)駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近三年任一記分周期違法記分均未達(dá)12分,無(wú)致人傷亡的交通責(zé)任事故。

7、校車安全管理制度及接送學(xué)生、幼兒的檔案資料。

8、辦理校車手續(xù)及檢查車況。

縣交警大隊(duì)和縣教育局各提供一輛。

(1)對(duì)問(wèn)題比較突出的校車下達(dá)整改通知書,限期整改。

(2)形成專項(xiàng)檢查情況通報(bào)。

(3)4月25―30日集中辦理校車手續(xù)。

1、社會(huì)車輛不得在學(xué)校門口或進(jìn)校園裝載學(xué)生上下學(xué)。

2、各校要教育學(xué)生不得乘坐三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機(jī)等其他車型以及拼裝車、達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的客車。

乘坐校車的安全教案篇九

1、知道安全乘車的道理。

2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

能讓幼兒知道安全乘車的道理。

能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

安全掛圖、公共汽車圖片。

1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

(2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開(kāi)討論,幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

乘坐校車的安全教案篇十

1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。

2、了解正確的乘車方法,用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。

收集幼兒的玩具汽車、音樂(lè)《開(kāi)汽車》,道具紅綠燈、白紙,油畫棒。

能用繪畫的形式表現(xiàn)乘車的方法。

表現(xiàn)出汽車的外部特征。

1、玩開(kāi)汽車的游戲,引出課題:

在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車,

“嘟嘟,前面有盞紅綠燈,紅燈亮了怎么辦?(停)如果闖紅燈那會(huì)怎么樣?那我們小朋友可不能闖紅燈啊!”出示大的汽車模型,進(jìn)入下一步。

2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu):

師:“我們一起來(lái)看一看,我們的汽車是什么樣子的?有些什么?象什么形狀?顏色怎樣?怎樣乘車才是最安全的?”引導(dǎo)幼兒大膽講述,表達(dá)自己的想法和意愿。

3、學(xué)習(xí)繪畫汽車:

出示大模型,“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來(lái),你們一起來(lái)幫助我,好嗎?”請(qǐng)幼兒嘗試?yán)L畫大的輪廓,教師與幼兒一起添畫小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫,使幼兒明白觀察的作用。

“大汽車畫好了,現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色,黑黑的輪子,紅紅的車身,淡淡的玻璃窗,??????我要沿著黑線用力地涂,不涂到外面,你們看,我的汽車涂好了(出示已完成的范例),顏色鮮艷嗎?你們也來(lái)畫一畫自己喜歡的汽車,再給它涂上漂亮的顏色,好嗎?”

4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo):

提醒幼兒先畫出大的輪廓,鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細(xì)節(jié)。

中班藝術(shù)活動(dòng):乘車安全我知道

乘坐校車的安全教案篇十一

1、教育幼兒懂得安全乘坐校車的重要意義。

1、教師自繪圖片(一)、(二)。

2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。

1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。

(1)小朋友,你們每天坐什么車來(lái)上幼兒園?

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校車上幼兒園的??墒怯幸惶焖麉s沒(méi)有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)。

乘坐校車的安全教案篇十二

1、能了解基本的交通安全常識(shí),學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。

2、看懂簡(jiǎn)單的.交通警示標(biāo)記,遵守交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

3、從小樹(shù)立“安全第一,生命最寶貴”的思想。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。

懂得基本的交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

1、活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì),家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。

2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記(厚紙板畫好)。

一、小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上

在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)(伸手、彎腰、踢腿)。

二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記

旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。(“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的,強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全,不能隨意亂舞、亂丟。)

三、小朋友們分成小組以開(kāi)車形式

走在“公路”邊上。(每組第一個(gè)做著開(kāi)車狀,是小司機(jī),后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。)邊走邊唱《上學(xué)歌》,公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。

“停車”:第一個(gè)小朋友(即小司機(jī))停住,后面的小朋友跟著停下來(lái)。

“急轉(zhuǎn)彎”:小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度,隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。

“下坡”:小司機(jī)身體靠后,腳做剎車狀,放慢速度。

教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記,“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作,“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車。

四、小朋友們自主游戲:爭(zhēng)當(dāng)“小交警”

以小組形式,輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì),其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作,小朋友興趣不減。

五、活動(dòng)結(jié)束

放松,在老師口號(hào)下開(kāi)火車慢走回教室。

六、活動(dòng)延伸:

互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,互相提醒、補(bǔ)充,自由訴說(shuō),然后用筆畫一畫簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。

校車是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具,一般的校車都是比較安全的,但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故,所以我們要教會(huì)小朋友乘坐校車安全知識(shí),讓小朋友們能夠有一定的自保能力。

乘坐校車的安全教案篇十三

1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

2、教育幼兒要注意安全,樹(shù)立自己保護(hù)意識(shí)。

1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。

2、校車圖片。

1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的'?

2、幼兒看圖講述自己的乘車過(guò)程。

3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上,沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車.上也要注意安全,排隊(duì)依次上車,不擠不鬧,聽(tīng)從園車?yán)蠋煹陌才拧?/p>

5、教師組織幼兒游戲,“開(kāi)汽車”。

歸納總結(jié):

“在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

1.不能把頭和手伸出窗。

2.車開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。

3.車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車位.上。

4.坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。

5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

6.排隊(duì)依次上車。

乘坐校車的安全教案篇十四

1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自己保護(hù)。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自己保護(hù)能力。

5、幫助幼兒初步建立自己防范和自己保護(hù)的意識(shí)。

食物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)

一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來(lái)干什么?

你知道乘車要注意什么?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的.基本規(guī)則與常識(shí)。

五、結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思:

“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

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