通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方，以及解決問(wèn)題的辦法。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
初中我最想說(shuō)的話篇一
我最想感謝的人是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有著一雙烔烔有神的大眼睛，還配帶了一副明亮的眼鏡。
有一次，我做練習(xí)題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些題不會(huì)做，我就過(guò)去找徐老師來(lái)給我講解題目。當(dāng)時(shí)徐老師很忙，一看到我就放下她手頭上的工作給我講解題目。徐老師的講解很清晰，我一聽(tīng)就明白了。
還有一次，徐老師讓我回答問(wèn)題，我一站起來(lái)心就砰砰地跳個(gè)不停，像里面有兩個(gè)小人在打架一樣。徐老師用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，我們一步一步地解決問(wèn)題。”看著徐老師，我的心慢慢地平靜下來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多，徐老師不但沒(méi)有批評(píng)我反而鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你有什么不懂的地方可以隨時(shí)找我，不要把問(wèn)題壓在心底。”
經(jīng)過(guò)徐老師不斷對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了很多。在這里，我要對(duì)徐老師說(shuō)：“謝謝你，徐老師，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的?！?/p>
初中我最想說(shuō)的話篇二
下課了，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，有的在玩捉迷藏，有的在玩，貓捉老鼠，這是小華發(fā)現(xiàn)了，剛才園丁叔叔澆花，還沒(méi)有來(lái)得及豎起來(lái)的管子，小華說(shuō)這下有好玩的了，說(shuō)著就打開(kāi)了水龍頭，他拿起管子往同學(xué)身上澆水，在玩游戲的同學(xué)們嚇了一跳，同學(xué)們紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)，小華你不能這樣，小華說(shuō)：“我才不要，這是我發(fā)明的新游戲，我還沒(méi)玩夠呢！”
我想對(duì)小華說(shuō)：“小華我們要節(jié)約用水?！?/p>
初中我最想說(shuō)的話篇三
今天，老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》?？吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我首先想到的人是我的媽媽。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，媽媽都給了我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里，她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗，最偉大的媽媽。
學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到很多難題。周末回家的時(shí)候，媽媽總會(huì)根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接，思路很清晰，我一聽(tīng)就會(huì)。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了，有了媽媽這個(gè)好幫手，我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的媽媽。
生活中，媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前，她都會(huì)幫我收拾好東西，把牛奶和水果放進(jìn)我的書(shū)包，并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯，晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯，媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞?？傊?，為了我的健康，媽媽簡(jiǎn)直操碎了心，我要感謝我的媽媽。
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛(ài)我的媽媽。
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初中我最想說(shuō)的話篇四
你只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小丫頭，矮矮的，胖胖的，沒(méi)有很特別的地方。
你和我，很久以來(lái)就是這樣若即若離，不是很要好，見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)很好地交流過(guò)，但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我心里就硬生生地多了一個(gè)你。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，每一次當(dāng)我很無(wú)助時(shí)，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)朋友習(xí)慣性地躲著我時(shí)，你總會(huì)像一個(gè)小天使一樣從天而降，神奇地出現(xiàn)在我的面前。我是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)又特別情緒化的女孩兒，每一次無(wú)助和受傷時(shí)，就像一只小刺猬受了驚嚇一樣，條件反射似的把堅(jiān)硬的刺豎起來(lái)，要是誰(shuí)敢碰我，多半會(huì)兩敗俱傷，我不想讓別人來(lái)洞悉我內(nèi)心的秘密和憂傷。
只有你，被我一次又一次刺傷，卻還不肯走，倔犟地站在我的身邊，任憑我暴躁的脾氣如爆火炒栗子一樣噼里啪啦地發(fā)作，不怕惡語(yǔ)的火苗灼傷你的心。許多時(shí)候，你冒著被刺傷的危險(xiǎn)一次又一次地為我梳理被怒氣刮亂的刺，被刺得皮破血流，你也沒(méi)有怨言，你說(shuō)“朋友一起走，說(shuō)好不分手”。我心里暖暖的，覺(jué)得虧欠你很多，卻還不敢承認(rèn)你已經(jīng)悄悄走進(jìn)我的心里。
你總是默默地站在我的身后。我受傷時(shí)，有你的安慰；無(wú)助時(shí)，有你的`鼓勵(lì)；哭泣時(shí)，有你的肩膀；而快樂(lè)時(shí)，卻不知道你在哪里。
我一直不肯承認(rèn)你在我心巾的位置，因?yàn)槟闾胀?，普通得把你扔進(jìn)人群里就找不到你的身影，但是在我最孤苦最郁悶時(shí)，只有你才敢出現(xiàn)在火暴的冷漠的我面前。你像一個(gè)港灣，讓我這只在風(fēng)雨飄搖中飽受摧殘的航船隨時(shí)停靠；你像一劑良藥，讓我這只深受怒發(fā)沖冠之苦的刺猬隨時(shí)痊愈。你毫無(wú)怨言地接納了傷痕累累的我，當(dāng)我康復(fù)時(shí)，你又不知去向。
我偶爾回頭看一眼，發(fā)現(xiàn)你躲在我身后。你不想在我躊躇滿志時(shí)給我錦上添花，只想在我失魂落魄時(shí)給我雪中送炭。在我快樂(lè)和成功時(shí)，你一直隱藏在我的身后，默默地為我祈禱和祝福。你不想在幕前跟我同臺(tái)表演，因?yàn)槟阏J(rèn)為自己太平凡太普通。我這么久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后的你，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的好，只是因?yàn)槲易载?fù)的眼睛一直朝前看，極少向后轉(zhuǎn)。而一旦我失落的時(shí)候，你就在我的身邊，聆聽(tīng)我的苦衷和幽怨。
想著這么多年，你默默地為我做了那么多，而我一直都不在乎，我心里像翻倒了五味瓶，酸甜苦辣什么味都有。面對(duì)你，我真的很慚愧，真要我對(duì)你說(shuō)些什么，我卻又無(wú)言以對(duì)。我多么想靠著你的肩膀大哭一場(chǎng)，對(duì)你的悔，對(duì)你的謝，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以形容我的萬(wàn)般感受。
現(xiàn)在，想想你說(shuō)的話，看看你的樣子，我才發(fā)現(xiàn)，你真的好可愛(ài)喲！現(xiàn)在，我才真正明白了：患難朋友才是真正的朋友！
（指導(dǎo)老師唐運(yùn)東）。
初中我最想說(shuō)的話篇五
這是我小時(shí)候去滑冰的時(shí)候爸爸拍的一張照片。
時(shí)光倒流，思緒回飄。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的早上，爸爸提議去滑冰，鍛煉鍛煉身體。我很納悶：為什么一定要去滑冰呢？我又不會(huì)，萬(wàn)一摔倒了咋辦？我還小呢！不容我多想，爸爸就拉著我出門(mén)了。
到了滑冰場(chǎng)，里面人挺多的，一幅場(chǎng)景立馬映入我的眼前：大哥哥大姐姐們正在歡快地、自由自在地滑著，有的快得就像一道閃電，穿梭在人海中；慢的呢？卻像一只悠閑的小鳥(niǎo)在慢悠悠地飛行，姿態(tài)優(yōu)美迷人，煞是好看！
爸爸幫我把滑冰鞋穿上，高興地說(shuō)：“來(lái)，爸爸教你滑。記住，即使跌倒了也不用怕，要爬起來(lái)再滑。”“好，我記住了。”我的聲音有點(diǎn)兒顫抖，雖然口頭答應(yīng)了，可我的心里就沒(méi)個(gè)底，還是怕。一踏進(jìn)滑冰場(chǎng)，我就感覺(jué)像是走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一樣。爸爸用手扶著我，慢慢地前行，還不停地提醒我：“不用怕，要保持平衡，左右腳交替向前滑和推就行?！贝沂煜ち艘稽c(diǎn)，爸爸不再領(lǐng)著我滑了，他把手放開(kāi)，在一瞬間，我打了個(gè)趔趄，像一只失去了方向的鳥(niǎo)，到處亂撞?！霸懔耍沽恕蔽业哪X子里一片空白。“啪噠”一聲，我就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛！”對(duì)，爸爸不是說(shuō)過(guò)“跌倒不可怕，爬起來(lái)就行”嗎？我毅然用雙手撐著地面準(zhǔn)備站起來(lái)，“咔嚓”，時(shí)間就被定格了。也許爸爸被我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，他拿出相機(jī)把剛才的畫(huà)面拍了下來(lái)。我鼓起勇氣，穩(wěn)了一下腳，朝前滑去啊！成功了！我就是那個(gè)勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的小男孩！
歲月不留人，時(shí)光流逝，看著照片，它似乎在告訴我：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是呀，不管做什么，我們也不能退縮，要勇往直前！
點(diǎn)評(píng)：文章由照片引出了學(xué)滑冰的故事，敘事過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫(xiě)出學(xué)滑冰的過(guò)程！
初中我最想說(shuō)的話篇六
前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白：“我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但我知道，沒(méi)有他們，我什么也做不了。”
這是與你一起看過(guò)的片子。
那日天氣甚好，手挽手從電影院出來(lái)，天空沉寂蔚藍(lán)得似是快要滴出汁液。你反復(fù)呢喃著那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。
“去我家坐一會(huì)兒吧！過(guò)會(huì)再回家好么？”你突然停下腳步，語(yǔ)氣是那么溫柔。
“嗯，好吧。”略微猶豫之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你的家坐落在江邊。推開(kāi)窗子，溫溽的江風(fēng)便迎面撲來(lái)，我沐浴著傍晚夕陽(yáng)最后的光輝，享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下，一片一片仔細(xì)洗凈之后放入白色的瓷杯中。淋入開(kāi)水，一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來(lái)，瞬間將我包圍，讓我感到無(wú)比的輕松。接過(guò)你手中的白色瓷杯，我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容，像那熟稔、修長(zhǎng)的'矢車(chē)菊在綻放。
喝著茶，欣賞著江景，你和我時(shí)不時(shí)相視而笑。看著你干凈的面容，我心里便安定。那時(shí)我正與父母充滿矛盾，常常失落沮喪。從未在朋友面前提起，可細(xì)心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶，一點(diǎn)點(diǎn)釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前，時(shí)間也發(fā)生了錯(cuò)亂，天地間仿佛只有你我二人。分別之時(shí)，你扶著門(mén)框淡淡微笑：“以后常來(lái)吧！”我毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
這無(wú)形的約定竟一直持續(xù)到現(xiàn)在，每月我都會(huì)去你家喝下午茶。你時(shí)常貼心地準(zhǔn)備了小點(diǎn)心，用菊花、薄荷泡茶，用蘋(píng)果做甜湯。我將煩惱靜靜說(shuō)與你聽(tīng)，你慷慨地全部接受，沒(méi)有一絲抱怨?，F(xiàn)在的年紀(jì)，正為學(xué)業(yè)所累，常會(huì)丟失夢(mèng)想。而你的照顧，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。想一直這么下去，依靠著你，一起慢慢成長(zhǎng)，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬(wàn)丈。
終于明白那段旁白的意義。沒(méi)有你，我什么都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。
在詩(shī)般的暮色中，我眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想――如果有來(lái)生，我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù)，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。
名師點(diǎn)評(píng)：
本文很出彩。出彩在何處？文章以《千里走單騎》中的一段旁白貫穿全文，敘寫(xiě)了朋友間的交往，以及“朋友一生一起走”的互相依靠。出色的描寫(xiě)、老到的語(yǔ)言是本文的“亮色”，文章背后作者對(duì)文學(xué)的鐘愛(ài)正是本文勝出的原因所在。
初中我最想說(shuō)的話篇七
相信大部分人都會(huì)宅在家里玩手機(jī)，看電視。如果是我的話，我可能也會(huì)天天待在家里。當(dāng)然，這樣的生活我可以待很久，如果無(wú)聊了還可以和家人或朋友一起出去玩。這樣的.生活或許是很多人都想要的。
相信很多人都想著出國(guó)游玩，但可能是因?yàn)轳R上就要中考了、補(bǔ)習(xí)班太多或是太花錢(qián)了就沒(méi)有出去。如果時(shí)間和金錢(qián)允許，我一定會(huì)帶著家人一起去青藏看世界第一高峰，去云南吃水果，也要去國(guó)外看看其他國(guó)家的文化，拓寬自己的視野。
但是，現(xiàn)在我們不可能時(shí)間和金錢(qián)都不是問(wèn)題，而且時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)更加尤為可貴。所以，現(xiàn)在的我們只有一條路可以走。而我們走這條路的目的，就是為了過(guò)自己想過(guò)的生活，讓自己不在為金錢(qián)而發(fā)愁，有能力做自己想做的事情。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，前提就是要有能力。而不是滿懷著一腔熱血，到頭來(lái)卻只是空想。
初中我最想說(shuō)的話篇八
親人不幸因病去世，讓人悲傷，令人憐憫，但是生老病死并非人力能有所改變的，因此在勸慰失去親人的朋友時(shí)，不僅要安慰他逝者已逝。而且更重要的是，要從好的一方面看問(wèn)題，至愛(ài)的人終于可以脫離病痛，永享安樂(lè)。
常言道：良藥苦口，忠言逆耳。無(wú)論何人，對(duì)于旁人的忠言勸告，往往難以接受。如何使忠言順耳？首先必須選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，最好是選擇沒(méi)有第三者在場(chǎng)的場(chǎng)合，否則他會(huì)認(rèn)為你是故意讓他出丑，自然增加了抗拒心理，其次，應(yīng)當(dāng)抓住人性的共同特點(diǎn)，采用溫和的語(yǔ)氣，使他感到你不是故意針對(duì)他的，感受到你的溫情。一般而言，在與別人交談時(shí)，最好不要互相比較，力求簡(jiǎn)明。
聽(tīng)眾的內(nèi)心，往往隨著時(shí)間變化而變化，要對(duì)愿意聽(tīng)你的話，或者接受你的觀點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，如果時(shí)機(jī)掌握不好就無(wú)法達(dá)到說(shuō)話的目的。何時(shí)才是決定性的寶貴瞬間，怎樣才能判明并把握，并沒(méi)有一定的規(guī)則，主要是看對(duì)話時(shí)的具體情況，憑你的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)而定。談話要及時(shí)切入話題，首先必須找到雙方共同關(guān)心的基本點(diǎn)，將時(shí)機(jī)選擇好。請(qǐng)不妨牢牢記住母親兒時(shí)講的一句話：有什么事等你父親吃飯以后，再去求他此乃金玉良言，那時(shí)他飯后心情穩(wěn)定。俗話說(shuō)：出門(mén)看天色，進(jìn)門(mén)看臉色。在人心情好時(shí)，無(wú)所不樂(lè)，心情不好時(shí)，無(wú)所不愁。
初中我最想說(shuō)的話篇九
我想依靠冬日的暖陽(yáng)，我想依靠暖陽(yáng)般的你?！}記。
”你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春，如果天黑之前來(lái)得及，我要忘了你的眼睛，窮極一生，做不完一場(chǎng)夢(mèng)?！懊慨?dāng)耳邊響起這首馬頔的《南山南》，便想起四季如春的你。
你說(shuō)，我便是南方艷陽(yáng)里大雪紛飛的女子，而你，便是寒夜里四季如春的陽(yáng)光。我們是兩只不同世界的孤雁，卻有著同樣的性格，做著同樣的夢(mèng)，相互溫暖，相互依靠。第一眼的你，笑起來(lái)那樣的迷人，甜甜的梨渦，深邃迷人的眼睛。第二眼的你，在學(xué)校元旦匯演上，彈著吉他唱《父親》，或許是有些緊張，你的表情略微有些嚴(yán)肅。第三眼的你，觸碰了我心里最柔軟的地方，你說(shuō)：”沒(méi)事，我們一起加油?！白⒍ㄎ覀儍芍还卵悴粫?huì)再孤獨(dú)。
你是除了我父親以外最信任的異性，也是除了我父親以外最寵我，最縱容我的男生。你是當(dāng)今社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)男神，卻是我心里永遠(yuǎn)可以依靠的大樹(shù)。你是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的健忘癥患者，但每每遇到我的事情卻格外認(rèn)真。我記得我和你說(shuō)過(guò)，我最喜歡大海，我最喜歡的顏色是藍(lán)色。當(dāng)你去海邊旅游時(shí)，帶回一張張大海的.照片，我問(wèn)你：”你怎么記住了？“你說(shuō)：”我記得你說(shuō)過(guò)你喜歡面朝大海春暖花開(kāi)的感覺(jué)，因?yàn)槭悄?，所以要記住?！斑€記得我和你說(shuō)我怕黑不敢走夜路回家時(shí)，你說(shuō)，你愿意送我回家。哪怕你送我回家要多走一半的路程，你卻說(shuō)到做到，不管刮風(fēng)下雨，你都把我送到家門(mén)口。我是個(gè)傷感的女生，每每因?yàn)椴婚_(kāi)心的事在你面前抹眼淚時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，哭吧，我在呢。“你的肩膀不寬，但足夠讓我依靠，讓我感到溫暖。
雖然你不是最強(qiáng)大的，但我最想依靠的就是你，你便是我做不完的一場(chǎng)夢(mèng)。
初中我最想說(shuō)的話篇十
樹(shù)枝上的新芽，悄悄地鉆出來(lái)，沒(méi)有聲響；鵝黃的迎春花在乍暖還寒的春風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，一種頑強(qiáng)的意志。我和你――媽媽?zhuān)谶@春日融融的日子里悠閑地散步。望著你滿足的笑容和緊緊握住我的手，不禁想起了十二年來(lái)你陪伴我走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初為人母的你，卻如此熟練的為我沖奶粉，熬香甜的米粥，這也許就是母親的本能吧。面對(duì)我煩人的啼哭，你也是那么地耐心，哼著歌謠哄我入睡。媽媽?zhuān)憧芍溃鞘悄闳缥L(fēng)般的笑容，便是我的依靠。
在母愛(ài)的光輝下，我長(zhǎng)大了，卻不再像兒時(shí)那般聽(tīng)話，開(kāi)始淘氣，犯錯(cuò)。而你總是笑著一次次原諒我?？赡翘欤以谂c朋友的`打鬧中，不慎碰破了頭皮，流出了殷紅的血。第一次，你打我了，很兇的樣子。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的你?？晌抑溃闶桥挛以偈苓@樣的傷。媽媽?zhuān)憧芍溃菚r(shí)你揮手教育我的摸樣，便是我的依靠。
漸漸地，我跨進(jìn)了初中的門(mén)檻，初中豐富多彩的校園生活使我流連忘返。于是，媽媽便天天站在家門(mén)前，等我回家。每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在回家的路上時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)看見(jiàn)媽媽皺起眉頭的急樣。媽媽?zhuān)憧芍?，那時(shí)你焦急的等待，便是我的依靠。
我無(wú)法預(yù)料未來(lái)的日子會(huì)怎樣，但我堅(jiān)信，媽媽一定是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許我會(huì)因找不到工作而灰心喪氣；也許我會(huì)因與同事上司相處不好而苦惱煩悶；又也許我會(huì)因一事無(wú)成而絕望自卑……可我知道，媽媽一定會(huì)陪伴我走下去！
啊，母親，除了你，誰(shuí)是我一生中的依靠？
初中我最想說(shuō)的話篇十一
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想對(duì)你們說(shuō)的話有很多，可是到了嘴邊卻又無(wú)法說(shuō)出。對(duì)此，我想把我想說(shuō)的話寫(xiě)在這一封書(shū)信里。
首先，我想對(duì)你們說(shuō)的是“對(duì)不起”。
我記得在我小的時(shí)候，我特別調(diào)皮，因此，讓你們操了不少的心。如今回想起來(lái)真的很對(duì)不起你們。
那天本來(lái)是很平凡的一天，我去找村里的幾個(gè)小孩子一起玩，那時(shí)的我就是村里面的“孩子王”。因?yàn)橥孢^(guò)頭了，我和一個(gè)女孩子一同從二樓摔了下來(lái)，小女孩沒(méi)事，而我骨折了。那天我知道你們想說(shuō)責(zé)備我的話，可是到最后說(shuō)的全部是你們的擔(dān)心與愛(ài)。你們把我送到醫(yī)院，從一個(gè)醫(yī)院轉(zhuǎn)到另一個(gè)醫(yī)院，為我做了一系列的事情，最后，醫(yī)生說(shuō)需要?jiǎng)邮中g(shù)。在手術(shù)在動(dòng)手術(shù)的前一天，我不能吃喝任何東西，所以媽媽您就細(xì)心的為我干燥的嘴唇上涂水，還得注意讓我不要去舔水。當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)室開(kāi)始做手術(shù)的時(shí)候，我不停的哭，不停地叫喊著疼，可是我不知道在手術(shù)室外的你們也哭了。后來(lái)聽(tīng)到爸爸你平淡的說(shuō)起這件事時(shí)，我內(nèi)心真的很愧疚，手術(shù)后手術(shù)后的那段時(shí)間，每天晚上我都疼得無(wú)法入眠，你們總是要等到我累了睡著了你們才能安心的入睡。后來(lái)你們就往床底下墊了一塊石頭，每天晚上搖著床才能使我安心的睡著。所以我想對(duì)你們說(shuō)一句對(duì)不起。
其次，我想對(duì)你們說(shuō)的是我愛(ài)你們。
這句話，我曾對(duì)媽媽你說(shuō)過(guò)一次。那天，有一位演說(shuō)家來(lái)到我們學(xué)校演講，好多學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)了，而我特別后悔沒(méi)有叫你們來(lái)，那個(gè)演說(shuō)家真的很棒，他說(shuō)的話讓我們都流下了眼淚。最后，那位演說(shuō)家說(shuō)：“如果你們有想對(duì)自己的親人說(shuō)一些話，就請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)。”可是我卻連上去的勇氣都沒(méi)有。聽(tīng)到他們對(duì)自己親人說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候，我也多么地想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！。晚上回到寢室，我就迫不及待的借了同學(xué)的手機(jī)給你們打電話，當(dāng)我說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你的時(shí)候，你在電話那頭笑了，笑得很開(kāi)心。我當(dāng)時(shí)就想哭，因?yàn)樵谀侵拔覐臎](méi)有說(shuō)過(guò)我愛(ài)你這句話。我當(dāng)時(shí)就在想，如果一句“我愛(ài)你”就能讓你們開(kāi)懷大笑，我為什么不說(shuō)呢？所以，我現(xiàn)在想對(duì)你們補(bǔ)上一句：我愛(ài)你們，很愛(ài)很愛(ài)你們！
現(xiàn)在，我雖然長(zhǎng)大了，但我卻又一次的傷害了你們。
上個(gè)月，我同寢室的人吵了一架，當(dāng)時(shí)我真的感覺(jué)在這個(gè)寢室呆不下去了，于是，我就給媽媽你打電話。我跟你說(shuō)我想搬出去，我當(dāng)時(shí)以為你同意了，可是等我放月假回去你們又改變了主意。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，也很任性，甩門(mén)就進(jìn)了我的房間，然后我就一直哭，那天我哭了很多次。到了第二天，我就開(kāi)始不理你們，甚至一整天都呆在房間里，但我卻不知道我傷了你們的心，后來(lái)我冷靜了下來(lái)。好不容易被放幾天假。我卻還要跟你們吵架，而且我知道，你們是因?yàn)閾?dān)心我的安全才沒(méi)有同意的。我知道我真的很愧疚，但是因?yàn)槲沂且粋€(gè)倔脾氣，所以沒(méi)有和你們道歉，到最后還是爸爸你來(lái)哄我，我才跟你們講話，在這里我想跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起，我以后再也不會(huì)任性。
最后我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)讓你們傷心，我要盡最大的孝心續(xù)回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)去報(bào)答你們給我的愛(ài)。
祝：身體健康，萬(wàn)事順心。
最?lèi)?ài)你們的女兒：
初中我最想說(shuō)的話篇十二
中考考完，走出考場(chǎng)。教室里同學(xué)們都在熱鬧地談笑著，金色的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，天空碧藍(lán)如洗，我輕輕地勾起了嘴角。
回到家，發(fā)現(xiàn)鄰家的孩子們都還在上課，瞬間心情極好。
然而好景不長(zhǎng)，很快我們就被叫回學(xué)校填志愿，這個(gè)過(guò)程實(shí)是極其難熬的。此前成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，考得一般，雖說(shuō)也算正常水平卻并沒(méi)有達(dá)到最佳，去不了我第一志愿想填的地方——終究是有些沮喪的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，還有一所學(xué)校我也是想去的。
很快問(wèn)題來(lái)了，我與爸爸以及老師的意見(jiàn)產(chǎn)生了矛盾。他們希望我選擇那所年輕的學(xué)校，因?yàn)槟撬鶎W(xué)校據(jù)他們說(shuō)，要更好些，不論是校風(fēng)還是師資，都更年輕，更有活力。
可我并不覺(jué)得。我所向往的那所學(xué)校，那兒有美麗的校園，較為輕松的環(huán)境，更有文學(xué)社。然而我不敢說(shuō)，因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō)我總想著玩。
或許是年少固執(zhí)，終究是軟磨硬泡遂了自己的愿，收到了那所學(xué)校的錄取通知書(shū)。忽然覺(jué)得有些好笑，因?yàn)橄惹拔揖芙^了這所學(xué)校的保送。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那還是一模之后，擬定的保送生名單下來(lái)，我因?yàn)槌煽?jī)下滑，沒(méi)有得到夢(mèng)想的名額。我也知道，在我的學(xué)校里，想要去那兒，自己考很困難，說(shuō)不沮喪是不可能的。
那段時(shí)間壓抑極了，感覺(jué)周?chē)目諝舛际菒瀽灥?。我已?jīng)做好了放棄保送的準(zhǔn)備，只因還心存希望，想要抓住那個(gè)夢(mèng)?？砂嘀魅螀s把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你再考慮一下吧，因?yàn)橛锌赡艹煽?jī)出來(lái)后連這所學(xué)校都上不了。不過(guò)你很聰明，再努力一下也許能考上比這所學(xué)校更好的地方。”我知道她不希望我放棄這個(gè)名額，為了什么呢？是我，還是這后面的獎(jiǎng)金。
我不明白。
就連課上也有老師暗示著保送生不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我總覺(jué)得他們是沖我而去的，因?yàn)檫@個(gè)班只有我一人，固執(zhí)地，任性地，想要自己考。
實(shí)在是忍受不住，心中積聚了許多復(fù)雜的情感。我在下課后找到t，把她拉到了走廊盡頭，靠著她，流下了眼淚。她伸出手，擁抱住我，靜靜地，不說(shuō)話。有安心的感覺(jué)，因?yàn)槲抑?，這個(gè)世界上還是有支持我的人，盡管不多，卻給了我最大的力量。
在期限的最后一天，我找到了年級(jí)主任，遞給他我的“證明書(shū)”。說(shuō)實(shí)話那時(shí)很是忐忑，我仿佛看見(jiàn)背后任課老師那無(wú)奈的目光。卻依然毅然決然地，在那張薄薄的`紙上，認(rèn)真而嚴(yán)肅地，簽上了自己的名字，輕舒了一口氣，仿佛連日來(lái)懸著的心終于落了下來(lái)。
盡管后來(lái)還是沒(méi)考上，可是我不后悔。因?yàn)椴蝗ピ囋囋趺粗牢倚胁恍?，如果我?dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持己見(jiàn)，那么，連試一試的希望也沒(méi)有。
去報(bào)到那天下著細(xì)雨。我透過(guò)雨簾望向那一棟棟建筑，我告訴自己，要證明給世界看看——我是對(duì)的。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，我已不是從前那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小姑娘了，我有選擇的權(quán)利，我會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，為什么，不聽(tīng)一聽(tīng)我的話。
初中我最想說(shuō)的話篇十三
每一次看到媽媽看我的日記，我都會(huì)非常憤怒，甚至想跟媽媽爭(zhēng)論一番，弄得我不敢把自己真情實(shí)感寫(xiě)進(jìn)去，怕本發(fā)現(xiàn)，也不敢將這件事寫(xiě)進(jìn)去，如被發(fā)現(xiàn)，我可少不了聽(tīng)“河?xùn)|獅吼”
這一次，我像平常一樣，寫(xiě)完日記后去休息。這時(shí)候，媽媽躡手躡腳地走近我的房間，我知道，媽媽又要看我的日記。我又跟著媽媽來(lái)到，看見(jiàn)媽媽鬼鬼祟祟地看看周?chē)?，悄悄地從抽屜里拿出日記本，快速的翻看起?lái)。這時(shí)我已經(jīng)火冒三丈，再也忍不住了，一下子跳出來(lái)，吼道：“你在干什么？為什么偷看我的日記？”媽媽著實(shí)嚇了一跳，漲紅了臉，卻理直氣壯地喊道：“怎么啦？看你的日記有錯(cuò)嗎？”“就是有錯(cuò)，國(guó)家規(guī)定不許侵犯別人的私隱！”“你以為你是誰(shuí)呀？小孩子的私隱是私隱嗎？還把什么規(guī)定扯進(jìn)來(lái)！”我火了，對(duì)媽媽大聲地吼道：“我們小學(xué)生作文大全我家是什么就什么，我說(shuō)的你就得聽(tīng)！”我被氣哭了，重重的摔門(mén)而去。以后的事我也不講了，我敗了。
我不明白，為什么不能隨便看大人的私隱，而大人卻隨心所欲，想看就看，而且還一點(diǎn)也不羞愧，反而理直氣壯，一副理所當(dāng)然的樣子，我很氣憤，為自己打抱不平，為我們兒童打抱不平媽媽別再看我們的日記，天下的父母?jìng)?，不要再看我們的秘密?/p>
初中我最想說(shuō)的話篇十四
在我們班上，有這樣一名同學(xué)，名叫“馬子涵”，她是我最想感謝的人。
她長(zhǎng)著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡扎著馬尾辮，穿黑色的上衣，白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我，一年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云?！岸＿耍《＿?！”考試鈴聲響起，班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子，拿筆準(zhǔn)備寫(xiě)?！捌婀郑业墓P呢？怎么回事？”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻，書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天。“怎么辦？”我小聲說(shuō)。這時(shí)，坐在我身后的馬子涵同學(xué)好像看出了我的焦急，對(duì)我小聲說(shuō)：“你的鉛筆丟了嗎？我借給你吧?！薄澳悄阍趺从谩！薄胺判模疫€有一根！”她微微一笑，說(shuō)道。考試結(jié)束了，我愉快地交了卷子，卻發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一向?qū)懙煤芸斓乃@次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。
事后我才知道，原來(lái)她借給我用的那根筆很好用，而她自己的那根筆，有點(diǎn)毛病，不太好用。我很感動(dòng)！
這就是馬子涵同學(xué)，我最想感謝的一個(gè)人。
初中我最想說(shuō)的話篇十五
一個(gè)寧?kù)o的早晨，遠(yuǎn)處的天空中飛過(guò)一群候鳥(niǎo)。候鳥(niǎo)們低低的鳴叫使人感到秋天已經(jīng)來(lái)到了草原。
老師把自己的學(xué)生帶到草原上。懷著十分愉悅的心情說(shuō)：“今天，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的作文，每人說(shuō)出草原的天空是什么樣的。同學(xué)們，請(qǐng)你們注意觀察，好好想一想，選出最準(zhǔn)確、最優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)?！?/p>
孩子們安靜下來(lái)。他們一邊望著，一邊動(dòng)著腦筋。過(guò)了一會(huì)兒，大家聽(tīng)到了對(duì)天空的描述：“天空是藍(lán)色的……”
“天空是天藍(lán)的……”
“天空是湛藍(lán)的……”
“天空是蔚藍(lán)的……”
就這樣，孩子們不厭其煩地重復(fù)著相似詞語(yǔ)：藍(lán)色﹑天藍(lán)﹑湛藍(lán)﹑蔚藍(lán)……。
藍(lán)眼睛的小姑娘瓦利婭站在一旁，默不作聲。
“瓦利婭，你為什么一聲不吭呢？”老師走過(guò)去問(wèn)。
“那你用什么詞語(yǔ)來(lái)描繪天空呢？”
“天空是溫暖的……”瓦利婭低聲說(shuō)著，微微一笑。
孩子們又靜了下來(lái)。在這一瞬間，他們看到了以前從沒(méi)看到過(guò)的東西：
“天空是憂愁的.……”
“天空是動(dòng)蕩的……”
“天空是純潔的……”
“天空是爽朗的……”
天空在玩耍、在顫抖、在呼吸、在微笑-在孩子們的眼里，天空仿佛忽然間有了生命。
孩子們的思維活躍起來(lái)了。他們每個(gè)人都用心觀察著，想象著，用與眾不同的詞語(yǔ)描繪著秋天草原天空的景象。
初中我最想說(shuō)的話篇十六
2008年5月31日，這天，讓我終生難忘，我有幸去徐東觀看了奧運(yùn)火炬在武漢的傳遞。
這天，我早早的起了床，準(zhǔn)備乘車(chē)去徐東。車(chē)站站滿了人，“車(chē)子來(lái)了！”大家一擁而上，頓時(shí)車(chē)上擠滿了人，我連站腳的地方都沒(méi)有，車(chē)子一路搖搖晃晃?？斓叫鞏|了，這時(shí)，有人喊“車(chē)子過(guò)不去了，大家下來(lái)走吧！”我們提前一站下了車(chē)，哇！馬路上人山人海，一眼望不到盡頭，我們隨著人潮慢慢向前移動(dòng)，街上的人們有的.臉上貼著小國(guó)旗，手臂上系著紅色飄帶；有的人一手拿著小紅旗，一手拿著奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，在手上揮動(dòng)，人們經(jīng)過(guò)盛裝裝扮，以自己的方式，準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
啊！終于到了徐東，“哎呀！我的天呀！”馬路的兩邊擠得水泄不通，有的人站在房頂上，有的人站在停靠在路邊的車(chē)上，我踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，可是只看到人們的后背。爸爸將我舉了起來(lái)，讓我騎在他的肩上，“哇！終于看到大馬路了！”等了一陣子，人們歡呼起來(lái)，我朝馬路中間看去，只見(jiàn)來(lái)了一群人，其中有一個(gè)女孩坐著輪椅，她的手里舉著火距，在人們簇?fù)硐戮従徟軄?lái)，她們身后跟著2隊(duì)服裝整齊的運(yùn)動(dòng)員和一輛大型巴士。跑了一段路，她舉起火炬，點(diǎn)燃了下一個(gè)火炬手手中的火距。路邊的人們揮舞著手中的紅旗，大聲喊：“中國(guó)加油！汶川加油！
因此我想說(shuō)：我們要像這些火炬手一樣，傳遞心中的夢(mèng)想，傳遞我們的希望。
初中我最想說(shuō)的話篇十七
中國(guó)人吧，好處挺多，當(dāng)著人可是文質(zhì)彬彬，有禮貌的樣子?？墒沁@人只要背著人，那就不知道了。這人最怕當(dāng)人一面，背人一面，這種人算什么？呵，我自己也不知道該怎樣形容。
別說(shuō)呢，這種不知情的人可還真多，哪哪都是。這可陰陽(yáng)五行樣樣都有??！就說(shuō)與好朋友聊天吧，也得揣測(cè)著，能“識(shí)人”。你可不知道他想著什么喲。說(shuō)起話來(lái)，笑言冷語(yǔ)，聊得投機(jī)，可是不知道他是什么意圖。你揣測(cè)著別人吧，別人恐怕要……你不揣測(cè)，那說(shuō)不定別人要揣測(cè)著你。這真這一場(chǎng)老謀深算，老奸巨猾，笑里藏刀的一場(chǎng)場(chǎng)仗呀。說(shuō)來(lái)殘酷，像后宮一樣，你不防著別人，那傳言就出去溜，溜得滿天下的跑。說(shuō)來(lái)也怪，這傳言出去簡(jiǎn)單，跑得還快。
我也并非沒(méi)有受過(guò)害：說(shuō)這話，別人就竊取了你的'檔案，所以呀，我可明白了，聊天的時(shí)候要看著點(diǎn)別人的眼色，學(xué)著當(dāng)個(gè)好演員，我覺(jué)著中國(guó)人隨便找個(gè)都很會(huì)演戲。你也得找別人的漏洞，得給點(diǎn)眼色，否則人家就得給你眼色了，你也并不是要害人，只是不被害就夠了。人呀人，就是智慧高，不是普通的動(dòng)物。
中國(guó)人呀，冷面三刀。
初中我最想說(shuō)的話篇十八
當(dāng)太陽(yáng)升起，當(dāng)繁華落盡，你可知，我最想依靠的人是你。
寒風(fēng)冷冽，在我不能冷暖自知時(shí)，為我添衣的人是你。
模糊了面貌，陌生了彼此，我最想依靠的人還是你。
當(dāng)我委屈了，我會(huì)找你哭訴，當(dāng)我高興了，我會(huì)拉著你講訴，當(dāng)我看見(jiàn)了好玩的，我會(huì)一一像你描述，那些對(duì)于現(xiàn)在的我都很無(wú)聊的事情，那時(shí)的你認(rèn)真傾聽(tīng)，認(rèn)真評(píng)價(jià)，讓那時(shí)的我眉飛色舞。
一抹斜陽(yáng)懶懶的射入我的眼睛，我微瞇著眼，抬頭，看天上云卷云舒，淡化濃入，最想依靠的人還是你。請(qǐng)讓我?guī)е逍聶幟拾闼釢母杏X(jué)對(duì)你說(shuō)“媽媽?zhuān)易钕胍揽康娜耸悄悖悄恪?/p>
初二:夭小紫。
初中我最想說(shuō)的話篇十九
下課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上放了四把椅子，她自己站在邊上，笑瞇瞇地看著我們。
上課了，老師突發(fā)奇想：“今天我們上一節(jié)說(shuō)話課，請(qǐng)第一組的同學(xué)上講臺(tái)來(lái)?！钡谝唤M有五個(gè)人，段雪茹當(dāng)小記者，其他同學(xué)坐在椅子上，談?wù)勛约河龅降淖钣幸馑嫉氖隆?/p>
段雪茹第一個(gè)采訪的對(duì)象是劉怡靜?？墒嵌窝┤阏驹谥v臺(tái)上像個(gè)木偶一樣，一句話也說(shuō)不出。老師知道我們不會(huì)玩，就幫著段雪茹。老師彎下腰，笑著問(wèn)：“怡靜，你遇到的最有趣的事是什么？”劉怡靜左看一下，右看一下，想了好半天，終于說(shuō)出來(lái)了：“有一次，我們?nèi)ネ鎯?，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了棉花糖，我吃不完，給了弟弟，弟弟吃著吃著，臉就變得像花貓一樣?！甭?tīng)她這么講，全班同學(xué)都笑起來(lái)。
為了讓每一個(gè)同學(xué)都能得到鍛煉，老師讓我們?nèi)齻€(gè)人一組說(shuō)。我和同桌這一組只有兩個(gè)人，老師讓前一排和我們一起，一共五人。段傲珊瞇了一下眼睛說(shuō)：“我的弟弟吃爆米花的時(shí)候，把爆米花弄到鼻孔里了?！蔽姨е掳?，大聲說(shuō)：“大年初九給朋友過(guò)生日的時(shí)候，我們踩氣球，氣球的聲音很小，突然有一個(gè)朋友連續(xù)放了幾個(gè)屁。我說(shuō)：‘誰(shuí)連續(xù)踩了幾個(gè)氣球？聲音那么大?！f(shuō)完后我突然聞到一股臭味，才知道有人放屁了，那個(gè)朋友說(shuō)：‘是我放的屁，不是氣球爆的聲音。’哎，這件事真有趣。”
我剛說(shuō)完，正好下課鈴聲響了，多么有趣的一節(jié)課。
初中我最想說(shuō)的話篇二十
世界上，每個(gè)人都有自己最感謝的人，而我最感謝的人就是洳穗老師，洳穗老師是我生命中的貴人，更是我最想感謝的人。
洳穗老師，有著一頭咖啡色的頭發(fā)，一張小巧玲瓏的臉頰，以及那清麗的身影。為什么洳穗老師是我最想感謝的人呢？那是因?yàn)槲宜哪昙?jí)升五年級(jí)時(shí)，計(jì)算能力不太好，洳穗老師也非常有耐心的教導(dǎo)我們。有一天，老師問(wèn)大家：”誰(shuí)要參加語(yǔ)文文競(jìng)賽？”不道幾秒鐘后我就自告奮勇的說(shuō)：”我要參加閩南語(yǔ)朗讀比賽”不知道我哪里來(lái)的勇氣，這句話竟然脫口而出。
放學(xué)后，老師就叫參加語(yǔ)文文競(jìng)賽的同學(xué)留下來(lái)，我第一次把文章念完后，老師就說(shuō)：”育欣，第一次念就那么好，繼續(xù)加油！不過(guò)有些小細(xì)節(jié)要注意一點(diǎn)，真的很棒呦！”我聽(tīng)到這句話覺(jué)得非常感動(dòng)，玟樺老師也不斷的教導(dǎo)我還有幾位同學(xué)，也帶給我許多勇氣。
我一直想，因?yàn)橛心?，我從?jì)算能力不好到很好，因?yàn)橛心也艜?huì)在競(jìng)賽中榮獲第一，因?yàn)橛心?，讓我?duì)自己更加有信心，所以我想對(duì)您說(shuō)：”老師，有您真好！”
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