藝術(shù)是一種表達情感和思想的形式,它能夠觸動人心,讓人產(chǎn)生共鳴。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣?以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗,希望對大家有所啟示。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇一
當(dāng)我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生了,我站在大學(xué)的開頭,展望一下我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。
一、自我盤點。
1、基本情況。
自己的興趣愛好:摘抄,羽毛球,吉他等。
自己的性格:充滿熱情,樂觀向上,友善好社交。
自己的優(yōu)點盤點:溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。忠誠,友善好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。自己的缺點盤點:依照情感行事,很少用邏輯,主要根據(jù)個人的價值觀進行判斷。有很高的熱情,急于迎接新的挑戰(zhàn),有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定。
2、生活情況。
生活上,在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容:我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學(xué)期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。大學(xué)三年一般有一個固定的模式:大一時,參加社團及部門活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù);大二時,取得各種等級的證書;大三時,抓緊專業(yè)課學(xué)習(xí)及準備找工作及實踐。
大一時,逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動,提高自己的組織能力和交流技巧,同時,學(xué)好各門學(xué)科,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.大二時,這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三時,就要開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課,以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.當(dāng)然,在大學(xué)三年,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié),對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)三年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.三、專業(yè)規(guī)劃我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù).因此,在大學(xué)里,必須認真學(xué)好計算機基礎(chǔ)、商務(wù)英語、電子商務(wù)技術(shù)、等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。2電子商務(wù)企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據(jù)老師介紹,電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管2網(wǎng)站策劃/編輯3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開發(fā)人員5網(wǎng)站設(shè)計6網(wǎng)絡(luò)營銷員7外貿(mào)電子商務(wù)。
盡管電子商務(wù)在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學(xué)習(xí).做其中的佼佼者。
我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
四、結(jié)束語。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過三年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇二
在很久以前,我就曾想象過大學(xué)的生活是怎樣的。他們說大學(xué)很自由,很開放,學(xué)習(xí)也遠遠比高中輕松愜意。盡管來自大家的說法不一,但卻讓我忍不住浮想聯(lián)翩。
可如今,自從真正的踏入了大學(xué),加入了大學(xué),我才明白現(xiàn)實肯定不能如同夢想般美好。經(jīng)過這段時間的感受和體會,我切實的感受到了大學(xué)豐富多彩的生活和學(xué)習(xí)。這些讓我眼花繚亂的活動和集體,讓我漸漸的放松了自己。
但如今,當(dāng)我從老師和教官們的口中聽到“你是為什么來到大學(xué)?”這句話的時候,我就感到自己錯了!大學(xué)不是我們享樂的度假地,更不是我們放松自己的理由。這里,是走向社會的跳板,是考驗我們自主和獨立的地方!
有了這些認識,我也明白了自己現(xiàn)在真正的目標和方向!在此,我對今后近三年來的大學(xué)生涯做如下規(guī)劃:
這是我們初入大學(xué)的階段,在第一個學(xué)期歷盡管我花費了不少的時間去體會大學(xué)的生活和各種經(jīng)歷,但也收獲了不少朋友和體會,并不算是白白的浪費。
但在今后剩下的時間里,我首先要打牢自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)!因為之前的懈怠,我在這段學(xué)習(xí)上也出現(xiàn)了不少的放松!為此,我要重新了解學(xué)習(xí)的科目、方向、以及大致的方法。并為自己制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃,并加強自我的管理能力,充分打牢自己在專業(yè)課程上的基礎(chǔ)知識。
此外,大一的時間是非常的寬松的,每周要上的課其實也并不多。為此,在學(xué)習(xí)之余,我也要充分發(fā)揮到大學(xué)的社交性質(zhì),在生活中了解班級、社團、以及各種豐富的大學(xué)的活動,充實自己大學(xué)生活的同時,也能鍛煉自己在社交方面的能力。改進自己較為內(nèi)向的性格。
據(jù)從學(xué)長哪里的了解,從第二學(xué)年開始,我們的每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就會變得非常繁重,不僅在學(xué)習(xí)上會增加壓力,還有掛科和學(xué)分的壓力需要去面對。為此,這一年的.主要任務(wù)就是保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),安排好自己的學(xué)習(xí)計劃,尤其是對自己的弱項,更要積極的去改進和彌補!
而且這一年里,學(xué)習(xí)的壓力變大必然會導(dǎo)致生活和休息娛樂的時間會被壓縮,我必須在大二階段管理好自己,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極應(yīng)對生活上的變化。同時也要多多利用校園的圖書館和自習(xí)室,認真的去強化學(xué)習(xí)您內(nèi),對自己的專業(yè)知識進行擴展和提升,多多從網(wǎng)上尋找相關(guān)的知識,讓自己的專業(yè)能力得以擴展。
這是最后的一個學(xué)年,但相對于過去,卻有著很大的不同。至此,學(xué)校里已經(jīng)基本沒有課程了,但我們卻要開始實習(xí)的任務(wù)!需要獨自在社會上體會實習(xí)的工作!
面對實習(xí),我首先要確立自己的目標,認識到自己想要進行的工作,以及想去的城市和公司,做好準備后再開始。
此外,也要調(diào)整好自己的心態(tài),比起大學(xué)的環(huán)境,社會的環(huán)境又是一個全新的地方,為此我要積極的去適應(yīng)變化,并做好在社會中生活的準備,讓自己能積極的面對實習(xí)!
除了每個學(xué)年的準備,在每個學(xué)期的假期中,我也決定要通過社會實踐或是兼職等方式去鍛煉自己,積極的為三年后正式的工作做好準備!
盡管在此定下了三年的計劃,但計劃始終是計劃,我會在今后的大學(xué)生活中認真的去執(zhí)行自己的計劃,讓夢想成為現(xiàn)實,讓未來成為現(xiàn)在!三年后的我,必定更加出色!
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇三
一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行.生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
自己的性格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期,目前成中性偏外。
自己的人生格言:人一生下就會哭,笑是后來才學(xué)會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。
1.自認為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激-情,有紀律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規(guī)章制度,我遵紀守法;對待老師,我尊敬師長;對待學(xué)習(xí),我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人,團結(jié)同學(xué);對待自己,我嚴以律己,堅持原則,開拓進?。粚Υぷ?,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長,揚長避短。
2.注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見。
3.我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,廣于交流,豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!
4.自己的缺點盤點:1.體型顯得太單薄咯;2.口才還不行,交際能力有限,演講基本無經(jīng)驗;4.希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!5.揚長避短。自己在大學(xué)三年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴重問題.同時努力學(xué)好各門學(xué)科.
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我的學(xué)業(yè)目標是:拿到大專證,爭取考本科。通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃:大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)工程造價知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。
大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準備。在大一下學(xué)期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數(shù)。大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三:1.開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。4.開始積極準備實習(xí);5完成畢業(yè)論文;6制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的三年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
三年,我選擇了充實,我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運設(shè)置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線......
每一條規(guī)劃都一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信,我一定能行?。?!
我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣,大了小了都不好,適合自己的才是最重要的。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標地學(xué)習(xí),有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在。
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。我想首先需要做的就是對自己有個全面的了解。所以我對我自己進行了可觀的自我分析。
1、職業(yè)興趣。
從分析中得出,我對計算機比較感興趣,對從事計算機類的工作很向往,所以我希望從事網(wǎng)站開發(fā)和動畫制作這一類的工作。
2、職業(yè)能力。
我對數(shù)理、推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對數(shù)學(xué)類的東西進行思考,工作比較認真、負責(zé)。但是,對于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強。
3、個人特質(zhì)。
我喜歡讀書、音樂、運動。誠實守信,豁達開朗,樂于助人,感情細膩,想象豐富,善于思考;做事認真負責(zé),適應(yīng)能力強。但我的表達能力弱,內(nèi)向,不善于交友,不敢再人多的地方大聲說話,喜歡同時學(xué)很多東西,往往貪多嚼不爛,即使隨后學(xué)會了,也已經(jīng)疲憊不堪。其實增所謂貴在精而不在廣,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一缺點后我就告誡我自己不求博但求精。
4、職業(yè)價值觀。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
自我分析小結(jié):
我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多參加一些活動,多與人交流,多看一些課外書,鍛煉自己的臨場應(yīng)變能力,拓寬自己的視野,等等。
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習(xí)費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時有工作做,有時沒有,所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀的學(xué)校是xx省的普通大專院校,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進,教學(xué)水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè),教學(xué)質(zhì)量還算可以,總的來說,整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。
3、社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國水利工作人員需求量還算可以,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。水利工程這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內(nèi)部因素:
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受,工作有毅力,認真,負責(zé)不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會有厭倦心理,具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯,人際關(guān)系處理得當(dāng)。
外部因素:
在沿海地區(qū)工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,多些,經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標:
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,我希望能最終成為一名水利專業(yè)的精英。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監(jiān)。
1、大學(xué)期間。
1)學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握水利工程專業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過a級。
3)從大二開始,積極準備考多種有關(guān)水利工程類的證書。
4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。
5)大二開始正式學(xué)習(xí)一門(除英語)外語、
6)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗、
1)若考上本科,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)去有水利專業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類知識,繼續(xù)深造、
3)在國企找一份穩(wěn)定的工作、
3、長期計劃。
1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正、
6)建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘、
俗話說:計劃趕不上變化。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn),我會盡最大的努力去實現(xiàn)它,我的評估調(diào)整會在一年進行一次,出現(xiàn)特殊情況,我會針對它作出相應(yīng)調(diào)整。
計劃的制定就應(yīng)該與計劃的實施同步,計劃制定以后關(guān)鍵在于實施。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會按照我的計劃靈活的執(zhí)行。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇四
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
進入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,高考是殘酷的,在高考這座獨木橋上,如果你不把別人擠下去,你就會被別人擠下去。我曾為自己成為一個xx學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是90后從來未曾體味到的一切一切!也許是我自己太過于天真,也許是我自己太過于幼稚,現(xiàn)實與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。所以改變能改變的,接受不能改變的,我寫著是我們大學(xué)三年的準則,更是我們?nèi)松臏蕜t。
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,但有一天老師讓我們寫自己的大學(xué)規(guī)劃的時候,我瞬間尋獲了大學(xué)生活的方向。
大一:試探中的大一。
我們的空閑時間還比較多,而我也會充分利用這些時間,多參加一些班級和學(xué)院組織的活動.同時,我也會多參加一些社會實踐,提高自己個方面的能力.大一是我們最有激情的時候,我也會積極參加各類文體活動,為班級作出自己的貢獻。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。
此外,我們要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧也是必須的。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:定向中的大二。
到了大二,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。這一年,我也依然會保持較高的激情參加班級和學(xué)院的各類活動,努力尋找一個展現(xiàn)自我的平臺??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
大三:揚帆中的大三。
大三,揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。
接著,我得對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了。
大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃,腳踏實地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間,并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃,每個星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!
在生活上,大學(xué)三年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,因為良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。
二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
我堅信經(jīng)過這三年的努力奮斗,三年以后我會找到一份合適的工作,到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過奮斗、還是奮斗,這樣的循環(huán)下去,我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。
大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。
末章:
大學(xué)是我終于放下高考的重擔(dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇五
經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門口,這時,我們就必須要思考自己的未來,自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個明確的目標。以下是小編整理的大學(xué)三年學(xué)業(yè)規(guī)劃1500字,歡迎閱讀參考!
進入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢,和個人興趣,特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標,做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。
自我分析。
我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團隊精神。
我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。
我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見。
總結(jié):必須沉下心來,虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
分析未來:隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務(wù)管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志?,最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃,,下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力,沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)美好光陰,浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析,樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想,評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會運用科學(xué)有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力,實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始,同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的目標和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要什么,改變以往的被動局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的.清晰畫面,使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心,勇氣,達到自我完善。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點,進而進行不斷的調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程,進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。
大一:大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語,計算機應(yīng)用等課程就,夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力,練好自己的普通話,同時,我要堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。
大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。同時,在這一時期,如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級通過。而且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,因此在專業(yè)課上,我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考,同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍,提升自己的管理實踐思維能力,提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自己的思考時間是最多的,我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備,做足準備,為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。
大三:大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,理解有關(guān)考研的信息,準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐,參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時間,努力查缺補漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自己的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
大四:大四是大學(xué)的最后一年,尤為重要。做事要果斷,學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段,重點任務(wù)是準備考研,大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作,除了要準備考研的知識外,還要加強自己與社會的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自己就可以高枕無憂,最終還是要走向社會,考研不過是增強我們的競爭力的籌碼,所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí),還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看那些在規(guī)劃中,卻沒有做到,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié),并找出原因就,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
作息時間:
周一至周五:5:50起床,梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步,6:10-6:30跑步,6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語,需要對單詞進行針對性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上,堅持每周上六個晚自習(xí),在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,做高數(shù)考研題,做英語閱讀理解和完形填空。
計劃永遠都趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,訂一個計劃,就是給自己增加動力。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇六
我們是剛踏入大學(xué)的豪情青年,我們來到了聯(lián)合起跑線上。想要超越他人,挑釁本身,異國富強的精神支柱是不可的。是以,我們要有崇高的抱負。有目標的引領(lǐng)我們才華確保在糊口生涯中不迷失本身。
抱負的兌現(xiàn),必要我們結(jié)束學(xué)識上的積聚。必要我們竭力進修,為兌現(xiàn)抱負而搏斗。大學(xué)是開放式的進修,與中學(xué)的進修方法可以說是完全差別。中學(xué)是被動學(xué),但是大學(xué)是自動學(xué)。如果我們能夠自我束厄狹隘,加強自律意識,建立自立進修觀、周全進修觀、立異進修觀、畢生進修觀,那么便可以在進修中得以自動。如果我們拋卻自我束厄狹隘,很大略就會因為自我松散而是以出錯。大學(xué)要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?,這就必要我們有精良的操行品格涵養(yǎng)。我們必要認識發(fā)奮、立德、成才和做人的道理。選擇精確的成才門路,必要把握充裕的思維操行和法律意識。最緊張的是擺正“德與才”的位置,做到德才兼?zhèn)?、周全成長,以此來提拔我們的思維內(nèi)涵。
大學(xué)第一年一學(xué)期:把知識根本、本領(lǐng)根本打牢,在學(xué)好專業(yè)知識的根本上,做好干部應(yīng)當(dāng)做的事變。辦理好一個班級,也是我們學(xué)工商企業(yè)辦理該具有的本領(lǐng)。在此以外每天記英語單詞5個。
大學(xué)第一年二學(xué)期:力求把《平凡話證》、《謀劃機省級證》拿下。在此以外,多兵戈關(guān)于管帳方面的知識,每天記英語單詞10個,外加英語熟語一句。
大學(xué)第一年的暑假,去打暑假工。篡奪本身為本身買一臺電腦。
大學(xué)第二年一學(xué)期:力求把《英語三級證》和《國度一級謀劃機證》拿下。
大學(xué)第二年二學(xué)期:力求把《管帳證》、《人力資本辦理證》、《營銷師證》拿下。
大學(xué)第二年的暑假,一樣也去打暑假工,為第三年的膏火竭力。
大學(xué)第三年一學(xué)期:把所學(xué)的知識含糊的歸類,強化,然后出去練習(xí)。
大學(xué)第三年二學(xué)期:在外出練習(xí)積累經(jīng)驗的同時,寫好畢業(yè)論文。
除氣候身分以外,每天堅定晨跑,每周起碼打一次籃球。
2、富裕利用校園藏書樓。對付大大都人而言這將是你人生中最終一次有機遇飛翔在免費的知識海洋里。有針對性地涉獵一些冊本的知識對拓展個人視野是特別有救助的。
3、細致保藏大門糊口生涯里的風(fēng)景。在這個大黌舍園,在這個你糊口生涯了四年的都會,必定有很多值得保藏的回想。這是你平生中最美好的芳華,把一些有懷念意義的'風(fēng)景和片段都拍攝下來,這將成為你畢生享用一筆精神財產(chǎn),因為走出社會后你會發(fā)覺,本身仍然還會經(jīng)常想起大門糊口生涯,想起那些健忘的韶光,這些定格在照片上的雋永回想將是你精神全國里永久的拜托。
4、自動參加校園和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐,如許既能夠讓本身進修到講堂以外的知識,充裕了全部大門糊口生涯,還可以結(jié)識到一些情投意合的朋友。
5、選擇本身感樂趣的課程。有位名流曾說:不逃課的大門糊口生涯是不完滿的。必要的時候你是不是也能夠?qū)嵭幸幌绿诱n帶給你的小刺激。不要覺得安分守己每一節(jié)課都呆在講堂里當(dāng)真聽講就可以做個好門生,一些非專業(yè)課程或本身不感樂趣的課程必要時候可以選擇拋卻的,用節(jié)余下來的時候做更緊張的事變。
6、構(gòu)造同學(xué)做一次短途觀光。用心體會集體出游帶來的高興與暖和。等走出了社會你會發(fā)覺會因為各種因為而沒偶然間利用旅游去好好地放松一下本身。集體出游不但可以節(jié)減本錢,并且跟同學(xué)、朋友一路游玩,能夠盡情享福芳華的高興,集體的暖和,學(xué)會在旅途中賜顧幫襯伙伴、關(guān)愛他人,在高興的游玩中體驗糊口生涯的樂趣。
7、尋找一次打工的機遇,體驗打工辛苦與成果。找一份能夠熬煉本身的業(yè)余職業(yè),但不要僅僅為了錢而隨便去做那些異國太多意義的工作。掙點外快毫不是打工的緊張目標,最緊張是經(jīng)過議定工作,提早明白社會,還可以鼓勵本身的進修,同時這也是求職時工作經(jīng)驗的表現(xiàn)。
8、尋找本身的樂趣地點。如果有本身喜好做的事變大略本身長于的范疇就斗膽地去實行,不必定要按著父母的所盼望的那樣糊口生涯,將來要本身去把握。
9、勇于摸索新事物。只要有機遇就要勇于去實行,因為你不大略在大學(xué)里就完全明白了本身,就完全知道本身今后得當(dāng)作甚么,而要經(jīng)過議定連續(xù)的實行抓住那些大略的機遇,連續(xù)地進修、成長。
10、斗膽實行一下創(chuàng)業(yè)的艱苦與高興。開網(wǎng)店,哪怕是擺地攤也能夠,不但本錢低,還可以熬煉本身策劃和把握等諸多方面的本領(lǐng)。
11、參加勵志和健康類課程帶領(lǐng)。適本地參加一些雷同于心理學(xué)類、告成勵志等課程的帶領(lǐng)或講座,做一個心理健康的人,這在你走出社會背面對嚴峻的競爭壓力時顯得特別緊張。
十2、學(xué)會客觀地認識與評價自我。不要盲目地與他人攀比,要長于在進修和糊口生涯中找準位置,切忌片面地以一些外在的東西來定義告成,切忌自暴自棄、盲目崇拜。
十3、適用技巧的提拔與充電。緊緊把握一門本身喜好的專業(yè)、技巧課程,具有必定的通用根本知識,如英語、謀劃機等。專業(yè)是救助你將來職業(yè)成長的根本,而英語和謀劃機則是這個期間下必備的兩種本領(lǐng)。
十4、用誠意真情真意轟轟烈烈地愛一次。經(jīng)過議定與異性朋友的交往可以進修到很多東西,對明白本身的性情方面有很大的救助。同時能夠與一個情投意合的戀人結(jié)伴前行,互助渡過大門糊口生涯、乃至將來的人生這將是一件特別可貴的事變。
十5、自動參加校園捐助活動。畢業(yè)期近,不要把冊本大略衣物當(dāng)廢品隨便處理了,花幾塊錢把它們捐到貧苦山區(qū),也算是做到了物質(zhì)的富裕利用。
十6、細致籌辦班級畢業(yè)晚會。非特別因為,必定要參加并細致籌辦班級聯(lián)合構(gòu)造的畢業(yè)集會。跟集中了四年的教授和同學(xué)有一個美好的道別,為大門生活畫上美滿的句號,不然它將有大略成為你平生的遺憾。
十7、告別慚愧心理,首創(chuàng)自負人生。別覺得那些重點大學(xué)、名牌大學(xué)有多么了不得,只有等真正就業(yè)的那天才知道誰能最終博得社會的青睞。
十8、走出象牙塔,歡迎新挑釁。機遇老是留給那些有籌辦的人,到了大3、大四必定要自動出擊,走出校門,利用各種社會活動建立本身的人脈,去找工作,而不是等著工作來拍門,天上不會掉餡餅。
建立一個崇高而宏大的目標,并為之連續(xù)竭力,同時珍視各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。我相信:我必定能能夠到達本身抱負的高度,兌現(xiàn)本身人生的代價。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇七
為認真貫徹落實黨的十七大全會精神,建設(shè)和諧社區(qū),構(gòu)建和諧社會,推動社區(qū)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)國家民政部《關(guān)于開展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動的通知》精神和省、市、縣各級關(guān)于創(chuàng)建和諧社區(qū)的工作部署,制定創(chuàng)建和諧社區(qū)(-)三年工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧社區(qū)促進社會和諧為目標,以加強社區(qū)組織建設(shè),全力打造“六星社區(qū)”為重點,以推進社區(qū)民主政治建設(shè)、健全基層社會管理體制、完善社區(qū)服務(wù)體系為主要內(nèi)容,進一步推動社區(qū)和諧發(fā)展,努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神,以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨,以打造“六星”社區(qū)為重點,以維護社區(qū)穩(wěn)定為基礎(chǔ),立足實際、穩(wěn)步推進,把社區(qū)建設(shè)成為民政自治、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和睦、文明祥和的現(xiàn)代和諧社區(qū)。
二、工作目標。
經(jīng)過社區(qū)干部職工和居民人民的共同努力,使社區(qū)文明程度,居民整體素質(zhì),文化生活質(zhì)量等在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到顯著提高,社區(qū)各項功能得到進一步的完善和發(fā)揮,在“領(lǐng)導(dǎo)有力,制度健全,經(jīng)濟發(fā)展、生活改善、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、風(fēng)氣良好、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、秩序優(yōu)良、社會安定、科技進步、文化繁榮”等方面,達到和諧示范社區(qū)建設(shè)標準,力爭前將社區(qū)創(chuàng)建為和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)。
三、主要任務(wù)。
1、加強社區(qū)基層基礎(chǔ)工作,建立支撐體系,推進基層民主政治建設(shè)。
--增強社區(qū)民主自治功能,完善社區(qū)工作機制。規(guī)范社區(qū)工作,不斷健全完善扶貧濟困的工作機制;暢通利益訴求反映渠道的工作機制;化解矛盾、民事調(diào)解的工作機制;為居民提供便利滿意服務(wù)的工作機制;組織群眾、宣傳群眾、參與自治的工作機制;社區(qū)建設(shè)保障的工作機制;社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機制。
--建立和諧社區(qū)建設(shè)的支撐體系,實現(xiàn)社區(qū)有效管理。努力構(gòu)建社會保障體系、扶貧救助體系、社會安全穩(wěn)定體系、社會公益事業(yè)發(fā)展體系、環(huán)境衛(wèi)生管理體系、和諧社區(qū)評價指標體系。
--加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè),為社區(qū)建設(shè)提供堅強的人力保障。努力建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化、高素質(zhì)的社區(qū)專職工作者隊伍。建立社區(qū)工作者培訓(xùn)體系,完善社區(qū)工作者學(xué)習(xí)機制,進一步優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),不斷提高社區(qū)工作人員服務(wù)意識和工作水平。
--加快社區(qū)信息化建設(shè),進一步提高社區(qū)信息化水平。加快社區(qū)管理信息系統(tǒng)建設(shè),建立社區(qū)管理的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)源,推進社區(qū)基本信息的共享,提高社區(qū)管理水平;通過完善社區(qū)服務(wù)信息系統(tǒng),有效整合多種服務(wù)資源,培育市場,拓寬服務(wù)范圍,提高社區(qū)服務(wù)能力,促進社會中介組織和社區(qū)服務(wù)企業(yè)的發(fā)展,滿足社區(qū)居民多種生活需求。
2、發(fā)展社區(qū)服務(wù)事業(yè),拓展社區(qū)福利,滿足居民需求。
社區(qū)服務(wù)是在政府的引導(dǎo)和扶持下,依托社區(qū)組織,動員社會力量,利用社會資源,直接為社區(qū)成員提供的公共服務(wù)和其他物質(zhì)、文化、生活服務(wù),主要通過公益性、福利性和經(jīng)營性方式進行。
(1)增強社區(qū)公共服務(wù)功能。
--加強社區(qū)治安。加強社區(qū)安全防范體系建設(shè),建立和完善社區(qū)安全防范兩級自治組織;建立八項工作機制:社區(qū)安全信息綜合采集機制、社區(qū)安全預(yù)警機制、社區(qū)治安防控巡查機制、社區(qū)非訴糾紛調(diào)解機制、社區(qū)安全監(jiān)督機制、社區(qū)技防推廣機制、社區(qū)安全教育培訓(xùn)機制、社區(qū)安全防范考評機制;建立社區(qū)宣傳動員、專群結(jié)合運行、部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、組織與經(jīng)費“四位一體”的保障體系;結(jié)合實際,組織外來人口參加社區(qū)開展的各類活動,通過參與活動,讓外來人口參與社區(qū)建設(shè),努力創(chuàng)建平安社區(qū)。
--發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體,以滿足社區(qū)居民基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育指導(dǎo)、醫(yī)療、康復(fù)等為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)設(shè)置合理規(guī)劃,配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心,完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè);指導(dǎo)社區(qū)居委會宣傳、動員、組織居民參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù);監(jiān)督和評價社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要根據(jù)居民需求,提供健康管理、慢性病管理、基本醫(yī)療及轉(zhuǎn)診、重點人群保健、老年健**護工程、殘疾人康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、計劃生育指導(dǎo)、以及其它適宜的衛(wèi)生服務(wù)。同時配合人口和計劃生育部門,開展以計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等為主要內(nèi)容的服務(wù)工作,實現(xiàn)20育齡群眾享有優(yōu)質(zhì)生殖保健服務(wù),計劃生育率達到98%以上的目標。
--努力搞好社區(qū)文化。建設(shè)內(nèi)容豐富、健康向上的社區(qū)文化為主要任務(wù),通過社區(qū)文化建設(shè),不斷構(gòu)筑建設(shè)和諧社區(qū)的精神支撐。增加文化活動、健身設(shè)備、器材;設(shè)圖書閱覽室,建立社區(qū)圖書館;開辟室外活動場地,并有文化宣傳欄或墻報設(shè)施;建立市民學(xué)校,開展面向中老年居民的文化藝術(shù)培訓(xùn);加強轄區(qū)內(nèi)各共駐共建單位文化資源共享;建立健全組織管理機構(gòu),建立完善社區(qū)文化工作制度及文化工作檔案;以文化室為依托,組織社區(qū)文體藝術(shù)隊伍,定期不定期開展文藝活動。建立文化志愿者隊伍,指導(dǎo)文藝團隊開展活動。打造出具有城區(qū)特色的社區(qū)文化體系。
--大力推進社會環(huán)境美化。加強管理,統(tǒng)籌規(guī)劃,建立長效社區(qū)衛(wèi)生管理體制,堅持專業(yè)綠化與群眾綠化相結(jié)合的方針,連同社區(qū)內(nèi)各物業(yè)管理公司,進行小區(qū)綠化,積極聯(lián)系上級有關(guān)部門,對社區(qū)的綠化進行系統(tǒng)性規(guī)劃。
(2)拓展社區(qū)福利服務(wù)領(lǐng)域。
--社區(qū)社會救助服務(wù)。圍繞保障困難群眾的基本生活、構(gòu)建和諧社會的目標,著眼于推進社會救助體系建設(shè),切實發(fā)揮最低生活保障制度的托底保障作用,完善分類救助制度,實施低保家庭動態(tài)跟蹤管理,建立健全專項救助制度,建立應(yīng)急救災(zāi)救助機制,開展社會互助和社會服務(wù),規(guī)范社區(qū)救助程序。發(fā)展社區(qū)福利事業(yè)。
--社區(qū)再就業(yè)服務(wù)。加大對社區(qū)公益性崗位的開發(fā),大力開發(fā)社區(qū)勞動保障協(xié)管、治安巡邏、公益性保潔服務(wù)崗位等公益性崗位,擴大社區(qū)培訓(xùn)和就業(yè);落實各項促進就業(yè)政策,扶持社區(qū)就業(yè)困難人員靈活就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)以及提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策,推動社區(qū)就業(yè)的發(fā)展。
--社區(qū)養(yǎng)老和助殘服務(wù)。建立和完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的長效管理機制和運行機制;進一步加強社區(qū)老年工作,發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老組織;建立以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的醫(yī)務(wù)人員為專業(yè)骨干,社區(qū)志愿者為社會支持力量的社區(qū)老年健**護服務(wù)隊伍;切實保障社區(qū)老年人的合法權(quán)益。完善社區(qū)社會救助體系,為殘疾人提供各種服務(wù),保障殘疾人的基本生活;大力發(fā)展為社區(qū)殘疾人服務(wù)的社會組織,協(xié)助社區(qū)居委會搞好社區(qū)各項殘疾人活動,維護好殘疾人的合法權(quán)益。
(3)提升社區(qū)便民服務(wù)水平。
積極開展面向居民群眾的便民利民服務(wù),滿足多層次需求,方便群眾生活。
--加強社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)。加大社區(qū)服務(wù)中心體制改革力度,按照無償或低償機制的定位,為不同層次、不同需求的居民提供便利服務(wù)。
----完善社區(qū)便民利民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)便民利民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),對有需要的社區(qū)居民提供快捷、便利的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
----促進社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)。在推進住宅小區(qū)物業(yè)管理的同時,正確處理社區(qū)與外來物業(yè)管理機構(gòu)的關(guān)系,在社區(qū)已經(jīng)成立并正常運作的社區(qū)物業(yè)管理部里推行低償便利為民服務(wù)的思想,探索居民自治、社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理“三位一體”以及居民、員工、社區(qū)“三方共贏”的管理模式。
四、保障措施。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)攬能力。認真貫徹落實各級黨委和政府關(guān)于和諧社會建設(shè)的文件精神,以促進社區(qū)和諧發(fā)展為中心,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。健全完善社區(qū)民主設(shè)立、居務(wù)公開制度,落實轄區(qū)單位聯(lián)席會議制定。充分發(fā)揮社區(qū)工作委員會、聯(lián)席會、和諧社區(qū)促進會等協(xié)調(diào)機構(gòu)作用,健全和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)、居民決策、居委會執(zhí)行、民間組織推動、群團組織協(xié)同、駐區(qū)單位參與的社區(qū)建設(shè)運行機制。加強督促檢查,對和諧社區(qū)建設(shè)實行統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核評比。加強與職能部門和對口幫扶部門的聯(lián)系配合,形成齊抓共管的工作格局。
2、加強社區(qū)就業(yè)和社會保障工作。做好社區(qū)就業(yè)和社會保障工作、靈活就業(yè)人員參加社會保險工作,企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)率達到100%。加強城市居民最低生活保障動態(tài)管理,切實做到應(yīng)保盡保。積極開展社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù),殘疾人服務(wù)、優(yōu)撫對象服務(wù)。搞好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,積極開展以疾病預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等為主要內(nèi)容的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),方便群眾就醫(yī)。
3、加強社區(qū)文化建設(shè)。加強社區(qū)活動室、圖書室等各類公益性群眾文化、教育和體育設(shè)施的建設(shè)和管理,開展豐富多彩、健康有益的文化、科普知識教育活動,努力提高居民群眾的`文化素質(zhì)。深入開展形式多樣的群眾性文體活動,不斷豐富社區(qū)廣大人民群眾精神文化生活。
4、加強社區(qū)治安防范能力。健全社區(qū)黨組織、居委會、社區(qū)物業(yè)、社區(qū)警務(wù)“四位一體”的社區(qū)綜治工作運行機制,建立健全社區(qū)突發(fā)性治安事件應(yīng)急機制、自然災(zāi)害應(yīng)急機制、社會矛盾糾紛排查調(diào)處機制、社區(qū)矯正、社區(qū)禁毒、刑釋解教人員幫教機制。配合公安部門,加強社區(qū)外來暫住人口的管理,流動人口登記率和房屋租賃登記備案率達到90%以上。積極開展社區(qū)普法、消防安全宣傳教育和平安小區(qū)、無毒社區(qū)創(chuàng)建活動,維護社區(qū)安全穩(wěn)定。
5、加強社區(qū)環(huán)境建設(shè)。培養(yǎng)提高社區(qū)成員的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣,大力整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,堅決治理臟、亂、差現(xiàn)象。配合環(huán)保、環(huán)衛(wèi)等部門加強社區(qū)公共設(shè)施和綠化建設(shè),保持良好的社區(qū)公共設(shè)施。加快森林城市建設(shè)步伐,不斷提升社區(qū)美化綠化、衛(wèi)生舒適的生活環(huán)境。
6、加強社區(qū)服務(wù)工作。完善社區(qū)服務(wù)站信息化聯(lián)網(wǎng),形成便民利民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為社區(qū)居民辦事提供方便、快捷服務(wù),為駐區(qū)單位提供社會化服務(wù)。利用社區(qū)資源,合理布局便民利民網(wǎng)點。大力培育和發(fā)展生活服務(wù)類民間組織,大力開展社區(qū)互助和自助服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)和社區(qū)商業(yè)服務(wù),居民滿意率達80%以上。
7、加強基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮好社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用,鞏固黨在社區(qū)工作的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。健全社區(qū)居委會建設(shè)和社區(qū)工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)組織建設(shè),充分發(fā)揮群團組織在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。進一步完善社區(qū)各項規(guī)章制度,積極推行居務(wù)公開,規(guī)范社區(qū)各項工作。
8、加強社區(qū)硬件建設(shè)。加強社區(qū)組織工作和公益性服務(wù)用房建設(shè)和管理,不斷改善社區(qū)辦公環(huán)境和條件,為社區(qū)組織開展工作和居民群眾開展活動提供保障。()規(guī)范社區(qū)財務(wù)管理和活動經(jīng)費,做到??顚S?,保障社區(qū)工作有效運轉(zhuǎn)。
9、加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)。加強社區(qū)工作者管理和教育,定期組織社區(qū)專職工作者開展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織社區(qū)專職工作者參加各級舉辦的職業(yè)資格培訓(xùn),不斷提高社區(qū)工作者的專業(yè)知識和工作能力。健全社區(qū)工作者考核獎勵機制,進一步調(diào)動和發(fā)揮廣大社區(qū)工作者的積極性和創(chuàng)造性。
10、加強社區(qū)共駐共建。廣泛發(fā)動駐區(qū)單位和居民群眾參與社區(qū)共駐共建活動、基層民主活動,增強社區(qū)的凝聚力和吸引力。充分發(fā)揮駐區(qū)人大代表和政協(xié)委員參政議政作用,為和諧社區(qū)建設(shè)提供智力支持和幫助。
五、工作要求。
1、加強創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)。建立創(chuàng)建和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記任組長、社區(qū)兩委委員任成員。分工負責(zé),協(xié)調(diào)配合,確保創(chuàng)建工作順利開展。
2、加強社會宣傳發(fā)動工作。要充分運用社區(qū)的宣傳陣地和各種宣傳手段,加大創(chuàng)建活動的宣傳力度,使創(chuàng)建工作做到家喻戶曉。要廣泛開展形式多樣的創(chuàng)建活動,進一步組織和吸引廣大居民群眾和轄區(qū)單位參與創(chuàng)建活動,形成全社會共建活力。
3、加強整改工作力度。社區(qū)要嚴格按照國家民政部制定的《全國和諧社區(qū)建設(shè)示范街道指導(dǎo)標準》,《全國和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)指導(dǎo)標準》,分解責(zé)任指標,制定分步實施計劃,尤其要針對標準查找差距和不足,逐條逐款梳理出來,落實人員責(zé)任,采取有力措施,負責(zé)整改,確保創(chuàng)建工作達到標準。
4、嚴格考核獎懲。社區(qū)要將創(chuàng)建和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)工作納入社區(qū)干部的年度工作成績考核范圍,對工作成績突出的個人給予表彰獎勵;對因工作措施不力,給創(chuàng)建工作造成貽誤、帶來嚴重后果的要嚴肅處理、追究責(zé)任。
梅輝坡社區(qū)。
二一二年三月十五日。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇八
從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標。短期目標,n多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現(xiàn)目標而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應(yīng),過程很辛苦,但現(xiàn)在長大了,成就感不小?,F(xiàn)在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。
還能在運動的同時學(xué)會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關(guān)系。
我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以??佳械脑挘芯可厴I(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進化工廠什么的工作也不錯。
1、外企白領(lǐng)
的各個角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù),所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領(lǐng)儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。
劣勢(w):最劣勢的一點,應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是化工專業(yè),主要涉及的是石油問題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識以充實自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。
機遇(o):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂,更現(xiàn)實。目前現(xiàn)狀來看,白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。
不怎么看好自己。即使我能夠為了白領(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。
2、公務(wù)員
優(yōu)勢(s):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,隨便哪個部門,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(o):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
因而,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。
3、化工廠工作人員
優(yōu)勢(s):進入化工廠,用的本來就是本專業(yè)所學(xué)的知識,是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護越來越受重視,化工廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉(xiāng)的油田里面做了社會實踐調(diào)查,從那時候起,就開始喜歡化工廠的工作了。
第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。
機遇(o):隨著能源問題的日益嚴重,化工越來越受重視。原本冷門的化工專業(yè)會慢慢的變得熱門,化工專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會越來越廣。等到我們畢業(yè)的時候,相信想要從事化工廠的工作應(yīng)該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會成為問題的。
風(fēng)險(t):等到我們畢業(yè)的時候,化工專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時候,會變成什么樣子,無從知曉。
1、白領(lǐng)
就專業(yè)知識方面,我目前的所學(xué)遠遠不夠。對于白領(lǐng),我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。
2、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進行過準備,也還不了解公務(wù)員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過,不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。
3、化工廠廠工作人員
現(xiàn)在我是大學(xué)二年級,專業(yè)知識必然不夠,過硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習(xí)。抓緊時間,好好利用時間,學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習(xí)英語,大二過四級。過完四級之后,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學(xué)習(xí)的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協(xié)或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時候,開始考慮未來的方向??佳谢蚩脊珓?wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。
在寫這份規(guī)劃的時候,我真的感覺到了規(guī)劃的重要性,也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,即使沒能到達預(yù)想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力,我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實。那時候,對于大學(xué)生活,走出大學(xué)校園,我就無怨無悔了。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇九
學(xué)院:班級:姓名:學(xué)號:
作為一個大一學(xué)生,在我看來,學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
一、大學(xué)的一個重要特征:我思故我在站在大學(xué)校園門口,同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對待學(xué)業(yè),一個重要特征就是,我思故我在。進入大學(xué)后,我們究竟應(yīng)該干么?一些大學(xué)生對此感到十分迷惑。還是那句老話:大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長,但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期,過了這個階段就再也難找了。參加工作后,要么有心情沒時間,要么有時間沒心情。因此,決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標。并根據(jù)確立的目標,做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準備,付諸行動。
二、樹立正確的學(xué)業(yè)觀。
大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進行以學(xué)習(xí)為主的一切活動,是廣義的學(xué)習(xí)階段,它不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。觀念是行動的先導(dǎo),要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對所學(xué)專業(yè)課業(yè)的態(tài)度和識,它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū):或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄,或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高,或?qū)W業(yè)角色定位不準,或職業(yè)期望值過高,以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。為此,我們應(yīng)正確處理如下四種關(guān)系:一是正確處理學(xué)業(yè)與專業(yè)的關(guān)系。珍重自己的學(xué)業(yè),就該學(xué)得其所,努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,把自己的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機地統(tǒng)一起來,掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能和相關(guān)能力,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。是正確處理學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺地學(xué)好職業(yè)知識,培養(yǎng)職業(yè)技能,鍛煉職業(yè)能力,以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地。是正確處理學(xué)業(yè)與事業(yè)的關(guān)系。將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來,在學(xué)習(xí)的過程中,充分認識所學(xué)專業(yè)在國家建設(shè)和社會發(fā)展中的意義作用和發(fā)展前景,立志獻身其中,在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。
三、是正確處理學(xué)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。就業(yè)與學(xué)業(yè)存在著密切的關(guān)系,就業(yè)是學(xué)業(yè)的導(dǎo)向,學(xué)業(yè)決定了就業(yè)。以就業(yè)為學(xué)業(yè)的導(dǎo)向,有利于大學(xué)生專業(yè)報考的選擇、學(xué)業(yè)目標的調(diào)整、學(xué)習(xí)方式的改變、學(xué)習(xí)外延的拓展以及綜合素質(zhì)的提高。與此同時,就業(yè)也構(gòu)成了衡量學(xué)業(yè)成就的重要標志。想要就好業(yè)必須具備強烈的事業(yè)心、廣博精深的專業(yè)知識、較強的溝通協(xié)調(diào)能力、良好的心理素質(zhì)和強健的體魄以及創(chuàng)新精神,這些都應(yīng)當(dāng)在完成大學(xué)學(xué)業(yè)過程中養(yǎng)成。
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)生根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標,并為實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之,就是大學(xué)生通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè)為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。對于在校的大學(xué)生來說只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃明確自己的學(xué)業(yè)目標提高素質(zhì)優(yōu)勢才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過三年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上?!蔽矣X得,這正是我對大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十
1.圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標和黨的十七大精神,結(jié)合村情、民情,與村“兩委”班子成員一道制定村發(fā)展目標和規(guī)劃,并在公開欄向村民發(fā)布。
2.不斷加強理論學(xué)習(xí)和實踐,做好村支部書記的助手,努力成為黨的政策的宣傳員,致富信息的傳播員,農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣員,鎮(zhèn)政府和村的聯(lián)絡(luò)員,農(nóng)村教育的講解員。
3.加強基層黨組織建設(shè),認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)農(nóng)村的方針,政策,提高廣大黨員的思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力,解決群眾最關(guān)心的熱點難點問題,為群眾謀利。提高兩委凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,協(xié)調(diào)各方面的力量,為該村找項目,幫技術(shù),壯大該村支柱產(chǎn)業(yè),鼓勵村民發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè),養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),使全村的經(jīng)濟收入上一個新的臺階。
5.建立網(wǎng)絡(luò)博客,宣傳、發(fā)布村莊農(nóng)產(chǎn)品信息,拓寬農(nóng)作物銷路,吸引外地人員來我村投資經(jīng)商,增加農(nóng)民收入。
6.配合村兩委做好農(nóng)村合作醫(yī)療,小麥直補,良種補貼及鎮(zhèn)黨委政府安排的各項工作的落實。
7.協(xié)助村黨支部積極培養(yǎng)入黨積極分子,努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀,在支部的共同努力下培養(yǎng)踏實肯干,求真務(wù)實,有經(jīng)濟頭腦,并能帶動農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子。
8.協(xié)助村兩委開展“十好”評比活動,尊老愛幼,鄰里和睦,促進村精神文明建設(shè)。
9.認真做好文件資料的整理、上報等工作,負責(zé)好日常文件的發(fā)放、分類匯總、檔案管理,認真做好各項會議記錄,做到有據(jù)可依。
10.加強村的社會治安綜合治理,處理好各種糾紛,確保該村的治安穩(wěn)定。協(xié)助做好計劃生育工作,確保該村保持低生育水平。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十一
告別了中學(xué)時代,邁進了大學(xué)校門。我們的人生也翻開了新的章。初來校園時的忐忑心情經(jīng)過一個多月的沉淀已然緩解,接下來是我們思考如何去度過這三年的時候了。
我認為這的分為三個階段:
首先,大學(xué)是知識的海洋,在這里有浩瀚的圖書資源讓我們接觸廣博的知識,培養(yǎng)出自己的專業(yè)技能。我們要學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪。在大學(xué) ,學(xué)習(xí)要求與中學(xué)大不相同,我們沒有了像中學(xué)時一樣天天趕在背后督促自己學(xué)習(xí)的老師了,在這里我們學(xué)習(xí)的自主性大大加深,我們跟需要的是發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性。因此,在這個階段我們要解決問題的能力。培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題的能力、在這個階段我要嚴格要求自己,不放松自己,不讓自己從一開始就落后于別人,不讓自己輕易的養(yǎng)成不好習(xí)慣。
其次,進入大學(xué)后,我們離開了父母獨自生活,離開了家鄉(xiāng),離開了朋友,離開了熟悉的一切。從心理上我們開始獨立。且大學(xué)后各種組織活動多不勝數(shù),與陌生人交流也成了大問題。因此,我要合理安排我自己的生活,多多與人交流,融入人群。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方,也是學(xué)做人的地方。大一用來學(xué)知識了那么大二一定要學(xué)會做人。在學(xué)做人這方面我需要努力的地方太多了,首先要有一顆寬容的心,學(xué)會知行統(tǒng)一,腳踏實地。且要有理想,要學(xué)會反省自己的不足。
大二后,在之前大一已經(jīng)確定了自己的興趣愛好,自己的特長也已展現(xiàn)了出來,拿著段時間我要做的就是為自己今后的路確定一個方向,讓自己沿著路走,少走彎路,避免誤入歧途。現(xiàn)在雖還未到大二,但這個方向也要從現(xiàn)在開始想了。
大三了,差不多要出去實習(xí)了。大三的我能學(xué)到什么程度尚是未知數(shù),但我會根據(jù)現(xiàn)實去找一個新的起點來作為目標,挑戰(zhàn)這個高點。要爭取在這個社會市場中將自己推銷出去,成為一個成功的營銷人員。同時我也要從現(xiàn)在開始正面目標實現(xiàn)過程中的順境和逆境,學(xué)會利用順境,正視逆境和挑戰(zhàn)逆境。給自己樹立一個堅定的信念:我要成功,我一定能成功。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十二
俗話說:"志不立,天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點,反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響一個人的奮斗目標及成就的大小。
對我們大學(xué)生來說,我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路,然而大學(xué)生生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
一個剛剛步入大學(xué)生的我來說,對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云:"是預(yù)則立,不預(yù)則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標還在。如今我選擇參加大學(xué)生生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據(jù)我的實際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段:一、準確評估,認識自我二、分析環(huán)境,慎重選擇三、規(guī)劃路線,宏觀定位四、設(shè)計生涯,微觀行動五、核查反饋,調(diào)整改進。每個階段有著不同的目標、任務(wù),通過對每個不同階段的規(guī)劃,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高,不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識,在提升自我的.同時不斷改進自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。
進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"isfj"(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?沉靜,友善,有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"isfj"人的性格。
1、職業(yè)興趣。
我是isfj型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻,平和謙虛是我最大的優(yōu)點,對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應(yīng),關(guān)心愛護朋友,原為所有公正的事業(yè)獻身。
2、職業(yè)能力。
我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強烈的洞察力,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),因為我有強烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。
3、個人特質(zhì)。
我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強的責(zé)任心,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。
4、職業(yè)價值觀。
興趣傾向的個體,喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。
具體情況是支配欲強,看中經(jīng)濟效益,并且重視能力素質(zhì)的提高,相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十三
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩幾年了。我認為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才,使自己占有一席之地呢?確定目標是最重要的,有了目標才會有動力,為此,我試擬定大學(xué)三年的目標。
第一學(xué)期:剛踏進新校園,以更短的時間適應(yīng)大學(xué)的生活,和新同學(xué)相處好,再適應(yīng)大學(xué)上課的學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在開的都是一些基礎(chǔ)課,專業(yè)課開的很少。所以我們要合理的安排好自己的時間。在學(xué)好課本知識的同時,參加學(xué)院的社團活動,爭取機會去加強自己的社會實踐能力。我現(xiàn)在加入學(xué)生會了,還有社團。雖然加了這些組織,那就好好好的干,來鍛煉自己的能力。把自己的學(xué)習(xí)放在第一位,到這學(xué)期結(jié)束的時候一定不能掛科。
第二學(xué)期:學(xué)習(xí)上再加一把勁,考好各級證書,在學(xué)習(xí)之余,把更多時間投入到社團的工作中,因為各個社團在這個學(xué)期未要定好下一屆的接班人。而自己要努力了解及學(xué)會社團里宣傳方面的事務(wù),加強為社團里處事的能力,爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第三學(xué)期:學(xué)習(xí)上課程比較多,這時候如果不認真學(xué)習(xí)的成績一定會跟不上的。這是一個關(guān)健的時期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時候最忌諱手忙腳亂,別撿了芝麻,丟了西瓜。所以更要合理利用時間和有效地學(xué)習(xí),提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動,例如,聽聽講座,小組討論本專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
第四學(xué)期:一:認真聽好老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容,做好筆記,注重總結(jié)、復(fù)習(xí),把專業(yè)知識學(xué)好。二:其余時間學(xué)習(xí)英語,堅持每天看一英語閱讀,午睡和晚睡前聽一英語語音閱讀,去增加詞匯和磨煉閱讀能力,爭取今年x月份通過英語四級。三:社團中,要盡心盡責(zé)地做好本職工作,也使自己得到更多的磨練。同時,也要培養(yǎng)社團里下一屆接班的學(xué)弟學(xué)妹,做好交接班工作。
第五學(xué)期:是一個特殊時期,不在學(xué)校度過,是把理論應(yīng)用于實踐的過程,實習(xí)的過程中肯定會遇到的許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗,談?wù)勼w會,揚長避短,完善自己。
大學(xué),不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站,它更是人生的跳板。經(jīng)過這一站,能跳出多遠,關(guān)鍵在于在這一站所做出的努力。我相信,經(jīng)過我的努力,我的前路,一定由我自己照亮。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十四
大學(xué)三年,對于處在新時代發(fā)展浪潮的青年來說,做好個人規(guī)劃是尤為重要的,因為在現(xiàn)在的社會阻礙我們發(fā)展和進步的因素有很多,一些外界因素和一些自身因素都是不可避免的,因此,對于我們這些處于迷茫階段的學(xué)生來說,應(yīng)該做好個人規(guī)劃。
在大學(xué)的這三年里,我會砥礪前行,朝著自己的目標前進,初心不變,提升個人能力,讓自己變得更優(yōu)秀。
對于現(xiàn)在還不太成熟的自己,我會在一邊學(xué)習(xí)的同時提升自己的個人能力,作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)也是責(zé)任,我會朝著我的專升本目標前行,這是我前進的動力,也是學(xué)習(xí)的信念,經(jīng)歷過一次痛苦,就要讓自己變得更強大,在準備專升本好好學(xué)習(xí)的同時,我還在大一這一年做英語四級的準備,在大二的時候報名參加英語四級考試,為了更好的自己,為了將來什么都會有,不忘初心,砥礪前行。大一這一年我也成功的是一名學(xué)生會秘書處的成員了,在學(xué)生會里我會認真做事,提升能力。同時,我也是班里的學(xué)委,這也是提升能力的好機會,我會好好做,和班里同學(xué)搞好關(guān)系,同時盡自己最大的努力幫助同學(xué)們,也會盡好做班委的責(zé)任。
大二這一年,我想好好在班里做學(xué)委,盡好責(zé)任,并且著重提高一下自己的大學(xué)語文、英語以及高數(shù)的學(xué)習(xí),和自己專業(yè)課的成績,和專升本有關(guān)的重要crp,為專升本做準備。
進入大三,全力以赴學(xué)習(xí),少些散事情,多做實干,為了自己更好的生活,光明的未來,加油,小姑娘,努力了,將來什么都會有,專升本之后,有著考教師資格證的想法,在奮斗完之后,在厭倦了快節(jié)奏的生活之后,想要穩(wěn)穩(wěn)的生活,做點自己喜歡的事情,享受慢生活。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十五
進入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢,和個人興趣,特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標,做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。
自我分析。
我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團隊精神。
我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。
我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見。
總結(jié):必須沉下心來,虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
分析未來:隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務(wù)管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志茫罱K無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃,,下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力,沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)美好光陰,浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析,樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想,評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會運用科學(xué)有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力,實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始,同學(xué)們就應(yīng)該認清自己的目標和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要什么,改變以往的被動局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面,使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心,勇氣,達到自我完善。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點,進而進行不斷的調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程,進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。
大一:大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語,計算機應(yīng)用等課程就,夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力,練好自己的普通話,同時,我要堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。
大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。同時,在這一時期,如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級通過。而且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,因此在專業(yè)課上,我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考,同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍,提升自己的管理實踐思維能力,提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自己的思考時間是最多的,我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備,做足準備,為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。
大三:大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,理解有關(guān)考研的信息,準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐,參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時間,努力查缺補漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自己的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十六
大一時,逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì);培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。
大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語等級證書、計算機三級等級考試、電子商務(wù)助理師。在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責(zé)任感、主動性;積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的.機會。
大三時,開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十七
對于水利事業(yè),我有熱情有理想。因此,作為一名河海人,我感到深深的榮譽感,同時還有一份沉甸甸的責(zé)任感。我希望能夠通過自己的不懈努力,為學(xué)校增光添彩。通過了兩年的學(xué)習(xí),我對所學(xué)專業(yè)有了大致了解和認識,對未來所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個人要想取得職業(yè)成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè),而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1、性格優(yōu)劣勢剖析。
我的性格優(yōu)勢:
首先,作為一名女生,我的性格相對內(nèi)向。我喜歡獨立思考,善于鉆研品格正直、誠實,有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上,辦事穩(wěn)重,極富責(zé)任感,且嚴于律己,是典型的完美主義者。在與人相處方面,我就顯得比較隨和,看待事物客觀公正,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學(xué)。
我的性格劣勢:
我在性格上的最大缺點就是容易相信他人,在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn),這個缺點已經(jīng)在慢慢的改正。其次,我對事物缺乏一種理智的思考,易受到自己情感的影響。以上缺點,我相信以我頑強的意志和自律力,假以時日,一定可以改正。
2、職業(yè)興趣愛好測試解析。
應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣愛好測試理論,我得出了我的性格模型:
3、職業(yè)興趣愛好和能力。
從該霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于i(探索型)、e(領(lǐng)導(dǎo)型)和c(常規(guī)型),即:好奇心強烈,勤學(xué)好問,樂觀開朗,對于喜歡的事物,能夠心無旁騖,可信賴,有效率且盡責(zé),不善社交,缺乏工作耐心,有時不習(xí)慣打破慣例。
適合的專業(yè)領(lǐng)域有:統(tǒng)計類,管理類。
適合的工作崗位有:公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門。
4、職業(yè)價值觀。
在我看來,職業(yè)并不等同于工作崗位,它不僅僅是一份謀生的手段,更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員,我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長,還包括與人交往中的為人處事能力的成長。
5、自我認知小結(jié)。
自我評價和霍蘭德模型解析的結(jié)果大體一致。通過以上的解析,得出了我的性格特點:從綜合特質(zhì)上來說,我做事認真負責(zé),自律能力強,客觀公正,人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢上看,我有極強的責(zé)任感,善于鉆研和解決抽象的問題,對待專業(yè)的問題勤學(xué)好問,而且勇于承擔(dān)風(fēng)險以獲得成功。從人際關(guān)系上看,我的性格隨和,易與他人打成一片,有時因為內(nèi)向的性格,表現(xiàn)的比較冷漠,但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子,不喜歡原地踏步,有遠大的目標與企圖,并且會不斷朝目標前進。
1、水文專業(yè)的就業(yè)形勢。
水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實自然科學(xué)知識,較好人文科學(xué)知識,較強的計算機、外語、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識,能在水利、交通、能源、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護等方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟解析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級工程師人才。
水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、發(fā)展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來說,就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排名前列。
2、水文專業(yè)的研究前沿。
世界范圍內(nèi)的水資源短缺,引發(fā)了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究,研究如何精確評價地區(qū)水資源,水資源在各部門的優(yōu)化配置,水環(huán)境保護,水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評價方面采用了gis、gps、rs即3s技術(shù),在水資源配置保護方面,人們開始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué),這一切使水文這一傳統(tǒng)的學(xué)科煥發(fā)了新的生機。
3、水文專業(yè)的能力要求。
水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的專業(yè)要求:
1)掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識;
3)具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計和管理的基本能力;
4)熟悉國家的方針、政策和法規(guī);
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十八
個人喜歡創(chuàng)新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有機會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。
個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力有個明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個良好的感情。
我做事很多時候不細心,而且自己的執(zhí)行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺),這樣導(dǎo)致了分心。
同時我缺乏社會經(jīng)驗,與他人溝通的能力還有待加強。
自己不善于整理,有時事務(wù)管理比較混亂,導(dǎo)致效率不高。
專業(yè)能力還不強。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝,而我對專業(yè)的學(xué)習(xí)仍還不是很扎實。
對于以上缺點,我一定會想盡辦法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業(yè)務(wù),爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責(zé)任和義務(wù)。
由于金融危機已經(jīng)過去,而我國的經(jīng)濟還在穩(wěn)步發(fā)展,故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時當(dāng)前我國提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟,而我們專業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創(chuàng)造機遇,世界是勇敢者的天下。
隨著大學(xué)的擴招以及研究生數(shù)量的不斷增加,我們畢業(yè)時面對的競爭很激烈。而同時化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很嚴格。與此同時,很多私營的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進入這些企業(yè)時還要人正考慮是否有害于身體。
終極職業(yè)規(guī)劃目標:自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對他人對社會影響太小,而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因為國內(nèi)的科研環(huán)境不好,還因為我缺乏一個科學(xué)家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的`觸動。我生活在武漢的郊區(qū),而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒,還有就是當(dāng)?shù)貙χ伟驳哪承┎蛔鳛橛仁刮覛鈶崱.?dāng)時的我就相信,一個人只是獲得個人財富也是徒然,受到某些官僚作風(fēng)的壓制,自己仍舊難以獲得快樂,要想將這種影響減小到最小,我覺得自己就要有個自我的事業(yè),而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領(lǐng)導(dǎo),而是一個可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個長遠的目標,我必須一步一個腳印得去探索去積累,而不能只做一個好高騖遠的自大者。
既然我的終極目標是創(chuàng)業(yè),我就必須要從現(xiàn)在開始準備。
大二上寒假:利用這個寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作,利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。
大二下:參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因為這個部門有個英語角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個部門:如笛簫協(xié)會等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè),立足了本專業(yè)后,我還可以看些其他書記,歷史、經(jīng)濟、法律都可以涉獵下,同時每天早上英語學(xué)習(xí)不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。
大二下暑假:聯(lián)系下各公司的人力資源部門,爭取能夠獲得一個實習(xí)崗位。當(dāng)然在實習(xí)的過程中要清楚這個事實:我要的永遠都不是工資,而是能力。我要在實習(xí)的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產(chǎn)、銷售等流程,并盡可能參與其中。
自己經(jīng)營一些東西(其實我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場),對我國的'各個行業(yè)有個最淺顯的了解和調(diào)研,找準機遇。與此同時混跡企業(yè)招聘會,提前讓自己感受下就業(yè)壓力,同時了解自己缺乏些什么,并提高下應(yīng)對問題的能力。
大三寒假:爭取能夠進入一家外企實習(xí),如果不成功,就和家人過個好年,同時可以出去走走,多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情,并希望借此機會多拜訪下一些成功人士,積累些人際。
大三下:同大三上,并且學(xué)些投資,如股票、黃金等。
大三下暑假:繼續(xù)找實習(xí)機會,能進入外企就更好,因為我覺得外企的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化更好。
大四:畢業(yè)論文設(shè)計。并且試著自己投資經(jīng)營,先從小風(fēng)險的開始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司,不需要太長工作年限,但需要一定數(shù)額的工資,因為我需要一些創(chuàng)業(yè)啟動資金。實在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè),因為年輕所以不害怕失敗。
1、假如創(chuàng)業(yè)成功我會繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),爭取能夠做大做強,不被社會所淘汰。
2、假如創(chuàng)業(yè)失敗,我還可以利用自己所學(xué)專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師),當(dāng)然也有可能不會從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會要求太高工資,我在這段時間是一個學(xué)習(xí)的過程,總結(jié)自己的失敗教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗,如果我覺得我已經(jīng)從我的上級或公司學(xué)到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個更成功的企業(yè)再去學(xué)習(xí)新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當(dāng)然有一段積累與感悟之后,我會再試著去創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇十九
1、性格:是一個好強,不服輸,對待事情認真負責(zé),對待手頭事情,會抓緊時間去做,一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做,但是我還是會去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會嘗試去做好,有句話這樣說:“既然做了,就盡力去做,即使最后不能達到自己滿意,至少我努力過?!鄙钪须y免會有挫折,當(dāng)困難降臨到我頭上,我顯得沒那么冷靜,也許是真的害怕事情的嚴重性,總會想很多很多?;叵胱詈筮€是把該解決的解決了,同時還有點欣喜的感覺,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留余香?!闭沁@個原因,結(jié)交了很多朋友。
2、興趣:喜歡讀文學(xué)作品,聽音樂,看小說,有事沒事寫點東西。
1、優(yōu)勢:工作認真投入,有非完成不可決心,思維細膩,做事有耐心、果斷、鍥而不舍,觀察能力強,學(xué)習(xí)上求進,待人友善,平易近人,為人有正氣,有禮貌,想像力豐富,考慮問題全面,寫作能力較強。
2、劣勢:思想太單純,不夠成熟,過于追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語水平不高,動手能力一般。
當(dāng)前,我國市場經(jīng)濟體制不斷完善和發(fā)展,國家宏觀調(diào)控政策較好,適合就業(yè)與創(chuàng)業(yè),大中城市內(nèi)各種電力公司較多,這給電氣專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來不少機遇,但是現(xiàn)在還是自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,根據(jù)自身興趣愛好和專業(yè)優(yōu)勢,希望以后有所作為。
大一:學(xué)習(xí):聽好每一堂課,對學(xué)校學(xué)習(xí)模式了解,爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識,通過計算機一級考核;學(xué)英語,爭取英語通過二級考試;報考普通話,爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產(chǎn)黨,遞交入黨申請書。
工作:積極參加學(xué)生會及社團組織,大膽嘗試活動,提高演說、表達和交際能力;因為沒有經(jīng)驗,抱著一種學(xué)習(xí)心態(tài)服從命令,接受安排,總結(jié)經(jīng)驗。
生活:適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)生活模式,多和學(xué)長學(xué)姐們交流;學(xué)畫畫,提高個人修養(yǎng)。
大二:學(xué)習(xí):努力學(xué)好各門必修課和選修課,加強英語學(xué)習(xí),做好過級準備;加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),考取中級電工證書;有時間情況下,準備考取教師資格證書。
工作:這一年通過工作來克服上一年總結(jié)不足,尋求新突破。
生活:注意飲食,多運動,多交流,學(xué)會控制情緒。
大三:上學(xué)期:學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)撰寫簡歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業(yè)校友了解求職情況,爭取實習(xí)機會,正式成為黨員。
工作:視情況而定。
生活:學(xué)會分析問題,衡量問題輕重,用成熟的想法看問題。
下學(xué)期:學(xué)習(xí):積極利用學(xué)校提供的條件,就業(yè)指導(dǎo)中心信息,強化求職技巧,盡可能在做充分準備情況下應(yīng)聘面試;撰寫畢業(yè)論文,大膽提見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作:準備實習(xí),寫實習(xí)總結(jié)及報告。
生活:適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活。
我的未來不是夢。然而計劃永遠趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂。無休止享受和索取,昏天寥日的墮落,三年時間就會虛度過去,給自己一個目標,增加前進動力;每個人心中都有理想,信念,抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,攜著夢想,全力穿透命運設(shè)置的重重險阻,義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇二十
總體目標:進入大型企業(yè),成為中高層管理者。
已進行情況:即將結(jié)束本科學(xué)習(xí),希望找到一份可以很鍛煉人的工作,完成自身各方面素質(zhì)的提高。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的一個重要角色。各個企業(yè)競爭大,優(yōu)秀的管理者其實相當(dāng)緊缺。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。
三.行業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析:
由于本人學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè),管理從某種角度來講具有其的局限性,一個對基層沒有很好了解的人是不能很好的進行管理的,并且我認為管理都是可以相通的,所以我覺得學(xué)習(xí)管理的可以從事多個行業(yè),關(guān)鍵是在開始入門的時候要選擇好將來要從事的行業(yè)。這樣就會有比較明確的目標。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語已經(jīng)過四級,并且正在努力過六級,基本可以用英語進行溝通;計算機可以熟練操作office軟件的操作,具有較好的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力,獨立性比較強,自我學(xué)習(xí)能力較強,解決問題的能力也比較強,心理承受能力好。
(2)測評結(jié)果(略)
2.角色建議:
父親: “工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。”
母親:工作要上進。
同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
朋友:“有較強的能力,主要是要定位好,在開始選擇自己喜歡的行業(yè)。
五.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:著名大型企業(yè)中高級管理人員。
成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出當(dāng)代中國的企業(yè)管理理論
學(xué)習(xí)目標:本科學(xué)歷,更好的掌握英語,并且在閑暇的時候?qū)W習(xí)日語。如果有可能的話希望可以去進修自己的管理課程,可能會在2015或者2011年在職讀研。
職務(wù)目標:外企企業(yè)某部門(銷售部門,客服咨詢類等部門)經(jīng)理助理,并希望在2011年能得到一個職位提升,可以做到中層管理者的位置。
能力目標:通過自己的努力,對該部門的具體操作都有很好的掌握,通過實習(xí)也具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備資格認證。
經(jīng)濟目標:經(jīng)理助理,年薪在3-4萬。
六.成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為中高級管理人員所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、提早進入社會進行社會實踐,增加實踐經(jīng)驗,這也可以在2015年6月份畢業(yè)的時候?qū)ψ晕矣幸粋€更好的認識,初步訂在下個月進行找尋實習(xí)單位。
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期
(3)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。時間:3年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
大學(xué)生活大你需要安排,學(xué)校里有各樣的社團,可以有選擇地加入,大一要,學(xué)會明智地分配和精力,是好學(xué)習(xí)和事物的矛盾。大關(guān)鍵期,”所同學(xué)都能修煉成“學(xué)霸”的,同學(xué)活躍在學(xué)生會,開始了各個領(lǐng)域的社會實踐,比如達沃斯論壇的志愿者、500強企業(yè)的實習(xí)生、國際交流項目等。切記,單從學(xué)習(xí)成績?nèi)ズ饬康膬?yōu)秀與否,關(guān)鍵是找到的長處。
大成熟期,取決于你的,并以最、樸素、的面對生活,做你感興趣的事情,大跨步走出屬于的精彩。
大四是最后冬日里的考驗,大家都在忙著的人生規(guī)劃,同學(xué)都后悔早早做精細的。保研、考研、出國、找工作要面對的重大人生課題,的寒冷里,惟有梅花錚錚鐵骨、不畏嚴寒地綻放、飄香。希望大家都地去生活、學(xué)習(xí),讓大學(xué)時光充滿奮斗的意義。
人浪費了大好的時光,等到畢業(yè)找工作的時候才后悔莫及.可是在職場前,為何... 為的職業(yè)生涯和事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)呢? 一、大一大二要認識 大學(xué)生活大時...
大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃 姓名:xx-xx 姓名:xx-xx 專業(yè): 專業(yè):xx-xxx 班級: 班級:xx-xxx 學(xué)號:xx-xxx-xxx-xx 學(xué)號:xx-xxx-xxx-xx 大學(xué)三年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)三年內(nèi)的...
《大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)容包括了職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、職業(yè)生涯規(guī)劃的理論及常用工具與方法、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和、自我、工作世界、確立...
一、序言
當(dāng)今世界身處信息世界,雖然還有兩年多的大學(xué)生涯,作為一名物流專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代,我們未來將會如何呢?面對就業(yè)問題,現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學(xué)3年,大部分時間是用來背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然,作為學(xué)生,做這些事情無可厚非,但他們卻忘記了來大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生,需要家長老師敦促著去學(xué)習(xí),也不是讀書背書的機器,目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識,鍛煉學(xué)習(xí)能力,不斷提升自我價值和社會競爭力。
也許大學(xué)生活是安逸的,沒人約束沒人敦促,所以大部分學(xué)生無憂無慮的過完3年的美好時光,等到面臨人生抉擇時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,找工作也不容易,于是考個研吧。其實,他們的思想就是如此簡單,覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間,能避開嘈雜的招聘市場,能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當(dāng)然,人各有志,我不是說考研就是不好,而是說抱著上述思想去讀研的同學(xué)是會慢慢喪失競爭力的,必須明確的是,考研不是為了緩解就業(yè)壓力,考研不是讓自己輕松的手段,考研是為了讓自己更加具有社會競爭力,能獲得比目前更大的提升空間,能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些,那么3年的時光就被你無情的荒廢了。
我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想,不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要,當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會競爭的殘酷,你就會更加努力的去鍛煉自己,為實現(xiàn)自己的短期/長期目標而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是為了工作而學(xué)習(xí),是為了自己的將來而學(xué)習(xí),帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí),自然會收獲很大,在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會派上用場。
所以我們不得不現(xiàn)在就考慮未來的規(guī)劃,以平穩(wěn)的心態(tài)面對未來的任何挑戰(zhàn),下面就是我對自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃。
二.個人檔案
姓名:曾黃寒性別:女民族:漢出生年月:1992年8月23日
政治面貌:團員班級;10物流管理二班專業(yè):物流管理 籍貫:湘
1.自我認識
性格:是一個好強,不服輸,對待事情認真負責(zé),對待手頭事情,會抓緊時間去做,一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做,但是我還是會去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會嘗試去做好,有句話這樣說:“既然做了,就盡力去做,即使最后不能達到自己滿意,至少我努力過?!鄙钪须y免會有挫折,當(dāng)困難降臨到我頭上,我顯得沒那么冷靜,也許是真的害怕事情的嚴重性,總會想很多很多?;叵胱詈筮€是把該解決的解決了,同時還有點欣喜的感覺,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留余香?!闭沁@個原因,結(jié)交了很多朋友。
優(yōu)點:性格外向,樂觀開朗,積極向上,善于思考,喜歡獨立而不過多的依賴別人,能辯證的看待事物,對工作認真負責(zé),耐心、細心,善于發(fā)現(xiàn)問題,平時積極參加各種社團活動,做過許多志愿事情,和同學(xué)、朋友之間的關(guān)系不錯。
解決性格缺陷:我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
2、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面,頑強,有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。
(4) 性格的理智特征
在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
愛好:旅游、聽音樂、運動、看書、喜歡和陌生人交際,挑戰(zhàn)自己,有事沒事寫點東西等。
缺點:對自己不夠狠,很多時候沒有對事情的那份決心,面對喜歡的事又莫名的執(zhí)著,思想太單純,不夠成熟,過于追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語水平不高,動手能力一般。
信奉的名言:吃的苦中苦,方為人上人
我的價值觀;我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
3.自己的職業(yè)能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出,總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。
4.自我潛能
我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便沒有利用空閑出去做動畫,只是一味的看一些好的動畫作品,但是只是簡單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以說比其他同學(xué)更早一步進入作品評價的階段,可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好,所以動畫人物上手很快,加上自己意識比較前衛(wèi),所以設(shè)計的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認同的。
5.自己的職業(yè)性向 前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!三.就業(yè)背景
我國是世界上人口最多的國家,資源短缺,經(jīng)濟欠發(fā)達,人口競爭壓力大。近年來高校不斷擴招,大學(xué)生數(shù)量不斷增加,大學(xué)生就業(yè)難問題日益突顯。我作為一名中專生,承受的就業(yè)壓力更大。為此,我經(jīng)常半夜驚醒,深感日后前途之渺茫。通過網(wǎng)上搜索和閱讀書刊,我大體了解了造成這一現(xiàn)狀的原因:1、2015全球金融危機影響:在此期間,工廠倒閉,工人失業(yè),產(chǎn)量減少,市場萎縮,并且不斷進行惡性循環(huán)。目前世界各國紛紛采取強有力的救世措施,世界經(jīng)濟正不斷復(fù)蘇;2、我國人口多,就業(yè)競爭壓力大;3、市場規(guī)則不健全,就業(yè)信息多有虛假且不暢通;4、企業(yè)和招聘者方面因素。
職業(yè)規(guī)劃針對自己的情況,我做了一下幾方面的自我要求:
1讓自己保持樂觀積極,善于利用自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的長處,讓自己在自己的人生舞臺上愈演愈精彩。
2多參加社會實踐,提高自己的適應(yīng)能力和工作能力,更多地學(xué)會如何為人處事。
3多閱讀各類文學(xué)作品,培養(yǎng)興趣,陶冶性情。
4多培養(yǎng)自己的毅力和恒心,培養(yǎng)自己對事物的興趣,特別是在某些學(xué)科上的興趣
四.人生感想
只有充分的認識自己,了解自己,才能給自己一個準確的定位,才能有目標,有計劃的生活好的人生離不開好的規(guī)劃,成果人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?
肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己?!比松褪窃谶@種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生坐標。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會在遠離目標的時侯,去創(chuàng)造條件,接近目標。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的摯著,一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道:“人生有夢才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃書
1.我的職業(yè)方向
自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎。千里之行始于足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的3年做好規(guī)劃,希望可以走好第一步,為以后更長的道路打下堅實的基礎(chǔ)。
2.發(fā)展目標
大一:學(xué)習(xí):聽好每一堂課,對學(xué)校學(xué)習(xí)模式了解,爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識,通過計算機一級考核;學(xué)英語,爭取英語通過二級考試;報考普通話,爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產(chǎn)黨,遞交入黨的申請書。
工作:積極參加學(xué)生會及社團組織,大膽嘗試活動,提高演說、表達和交際能力;因為沒有經(jīng)驗,抱著一種學(xué)習(xí)心態(tài)服從命令,接受安排,總結(jié)經(jīng)驗。
生活:適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)生活模式,多和學(xué)長學(xué)姐們交流;學(xué)畫畫,提高個人修養(yǎng)。
大二:學(xué)習(xí):努力學(xué)好各門必修課和選修課,加強英語學(xué)習(xí),做好過級準備;加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),考取中級電工證書;有時間情況下,準備考取教師資格證書。
工作:這一年通過工作來克服上一年總結(jié)不足,尋求新突破。
生活:注意飲食,多運動,多交流,學(xué)會控制情緒。
大三:上學(xué)期:學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)撰寫簡歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業(yè)校友了解求職情況,爭取實習(xí)機會,正式成為黨員。
工作:視情況而定。
生活:學(xué)會分析問題,衡量問題輕重,用成熟的想法看問題。
下學(xué)期:學(xué)習(xí):積極利用學(xué)校提供的條件,就業(yè)指導(dǎo)中心信息,強化求職技巧,盡可能在做充分準備情況下應(yīng)聘面試;撰寫畢業(yè)論文,大膽提見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作:準備實習(xí),寫實結(jié)及報告。
生活:適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活。3.長期目標(十年計劃):
這階段重點是自我實現(xiàn)的需要,強調(diào)自我能力的體現(xiàn),終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
六.職業(yè)評估
一個優(yōu)秀出眾的物流管理者,就像是尋找千里馬的伯樂一樣,要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、自信力外,還必須具有一下能力:
(1)公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
(4)職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力
b 職位分析和績效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力文章簡介:
(5).掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;
(6).掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
(8)熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
(9).了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
(10).掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能
七.自我分析
一、自我分析
俗話說當(dāng)局者迷,旁觀者清,所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、我的性格
對于自身,我覺得自己是一個中性性格的人,時而開朗,時而內(nèi)斂,但是多數(shù)以外向為主,因此在與生人交流時比較放得開,且心理素質(zhì)還是很好,所以在公共場合發(fā)言時會比較大方,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,且做事認真負責(zé),雖然有的時候會有一些懶惰情緒,但總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣,說實話自己一直苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面,屬于喜歡的方面很多,但又沒有一個比較專一的類型,別人都說,每個人最好有自己比較拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點,希望會有一個激發(fā)起我興趣點的事情。
3、我的價值觀
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻,但是我會盡自己最大的力量做好自己,堅持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對困難勇于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近,堅持自我,相信自我。
4、我的能力
對于一個剛上大一的學(xué)生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的,目前來講,我在各個方面都并不是很突出,但是我認為經(jīng)過通過大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,最后,通過實習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。
八、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
目前覺得行政管理更加適合我的特點。
行政管理學(xué)的就業(yè)前景:
主要到黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作。
公共事業(yè)管理學(xué)的就業(yè)前景:
主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。
2、就業(yè)前景
隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入wto以后,我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛,其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些,政府企業(yè)都可以去,行政管理比較對口的行業(yè)就是公務(wù)員了,前些年行政管理的名氣不大,現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。
正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準入門檻都相對其他專業(yè)性較強的專業(yè)低,競爭也開始逐年激烈,并且在開設(shè)管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢,但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對的是少數(shù)民族地區(qū),注重培養(yǎng)少數(shù)民族管理干部,也算是一門特色專業(yè),因此相對于其他學(xué)校來講占了相對于這方面的優(yōu)勢。
在工資水平方面據(jù)調(diào)查本科生與研究生的入行薪水幾乎沒差別,剛剛使用的公務(wù)員的工資會2000——4500,一年轉(zhuǎn)正后會小幅度的增加,其中據(jù)調(diào)查從事人力資源管理、文秘、行政后勤等職位,工資屬于較為穩(wěn)定不會有很高升幅,若有差別,則是要在幾年之后才會有的,而且不取決于你的學(xué)歷,而是取決于你的業(yè)績和表現(xiàn)。
九、職業(yè)分析
鑒于所學(xué)專業(yè)及自己的相對興趣,我給自己設(shè)定了二個主要的職業(yè)目標。
目標一:行政管理方面工作
選擇理由:
優(yōu)勢(s):行政管理是我的特別愛好,我對行政管理又很大的興趣,所以在沒有特別愛好的前提下當(dāng)一門行政管理員固然是我的第一志愿,其次,我以前是學(xué)文科的,文科知識相對較好。最后,我以后就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū),喜歡到西部去,而我們學(xué)校的這個專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色,以后的競爭壓力也就會小得多。
劣勢(w):我雖然一直抖比較活潑,且交往能力還是蠻好的,但是在社交方面仍然比較欠缺,而行政管理正需要較強的社交和協(xié)調(diào)能力。
機遇(o):隨著經(jīng)濟與政治體制的改革,我國在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛,而且行政管理學(xué)專業(yè)不僅可以再以上單位就職,還能在企業(yè)做一些行政管理工作,因此,就業(yè)的機會還是比較大的。
風(fēng)險(t):由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強,而且剛畢業(yè)的專科生根本不可能去管理單位或企業(yè)已有的員工,而且,現(xiàn)在考公務(wù)員的競爭力也在逐年增大。
目標二:經(jīng)商(比較傳統(tǒng)的.想法)
優(yōu)勢(s):父母意志都經(jīng)商,因此自己從小也就開始接觸這方面的事情,有一定的條件,而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。最后,如果方法正確,經(jīng)商所得到的收益會遠遠超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。
劣勢(w):因為這個職業(yè)是在沒有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇,所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力,簡而言之就是沒有經(jīng)商頭腦,另外,父母都希望我有一個穩(wěn)定的工作就行了,不希望我從事變動性較大的職業(yè)。
機遇(o):現(xiàn)在國家大力開發(fā)西部地區(qū),而西部地區(qū)的三大產(chǎn)業(yè)到目前為止仍然不發(fā)達,還有很大的發(fā)展空間,而對于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要部分,所以如果我以后經(jīng)商的目標定在西部,會有很大的發(fā)展空間。
四、與目標之間的差距
行政管理工作
對于這個工作首先我在專業(yè)知識方面有著很大的欠缺,理論基礎(chǔ)打得不是很扎實,接下來也是最重要的一點,我沒有很好的社交和口才能力,寫作方面也有很大的欠缺。
經(jīng)商
商業(yè)方面的知識和技巧等現(xiàn)在都沒有去上深入關(guān)注與研究,而且目前這方面的實踐經(jīng)驗十分欠缺,這個目標相比起來還比較模糊。
十.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
(4)抓住時間出去體驗生活,利用寒暑假出去打工,鍛煉自己的適應(yīng)能力以及自理能力
十一、成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
十二、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認識:
當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
十三。分析成為一名管理者的素質(zhì)要求:
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能
十四.我的對策
1、現(xiàn)在就開始留意關(guān)于公務(wù)員的報考條件,利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報考消息,學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識,積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇,過報考公務(wù)員做好充分的準備。
學(xué)好專業(yè)課。由于課程比較多,所以一定要努力學(xué)好每一門課程,爭取盡量多的吸收這些專業(yè)知識,基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統(tǒng)。
2、旁聽經(jīng)濟學(xué)院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松,所以完全可以找時間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關(guān)的課程來學(xué)習(xí),學(xué)海無涯,所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書,盡量多的吸收各方面有用的知識,為以后工作奠定理論,為以后的工作奠定實踐基礎(chǔ)。
十五、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析輸配電所處的環(huán)境,高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對高壓輸配電線路施工運行與維護業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)學(xué)習(xí),能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在高壓輸配電線路施工運行與維護就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
十六.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進,教學(xué)水平一般,所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學(xué)科,學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險專業(yè)則是剛開設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說一般,師資也不夠,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。
3.社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。經(jīng)濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
十七、短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃
時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大一生活也過一大半了,英語三級也順利通過在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
(一)在2011年6月通過英語四級,在大三考取英語口語等級證書和計算機等級證書。
(二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
(三)從大二開始準備考研,同時為英語口語考試、計算機等級考試做好準備,刻苦學(xué)習(xí),為目標而奮斗。
(四)認真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
(五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
十八、職業(yè)發(fā)展路線的確定:
首先本階段認真學(xué)好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為學(xué)生會學(xué)生干部,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓(xùn),為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼。
十九、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習(xí)有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。這不僅僅是一份作業(yè),通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
二〇一〇年六月二十九日
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇二十一
我于xx年出生在邵陽市的一個小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學(xué)到高中,一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向,做事誠懇扎實,有農(nóng)村人的純樸之氣,具有強烈的責(zé)任感和合作意識,能夠真誠待人,為人誠實。
我設(shè)有短期,中期,長期以及人生目標。我的短期目標是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識學(xué)好,多出去實踐,掌握本專業(yè)的實踐能力,英語取得四,六級以及計算機取得國二。中期目標是:在大四實踐時找份好工作,在工作之余做好工作準備。長期目標是:在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標是:爭取進入國家電網(wǎng)。
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學(xué)科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。
電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè),具有電氣工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!
對大學(xué)三年的規(guī)劃篇二十二
在高中,教師,家長,朋友說,大學(xué)是很容易,發(fā)揮的好地方是愛的天堂,但是當(dāng)我進入大學(xué)的加強,我不認為這是天堂。我不知道太苛刻的天堂,還是這個社會太殘酷了。當(dāng)我覺得我的工作,我的生活,我的夢想三年后,我想,我不應(yīng)該讓我在網(wǎng)絡(luò)中度過的大學(xué),它可以不花自己的睡眠,俗稱為大學(xué),是學(xué)習(xí)圣地,和我們的小孩圣地的人,怎么能受污染的。事實上,短詞,學(xué)習(xí)。
為大學(xué),可能之前,我仍然保持大學(xué)的舊觀念,大學(xué)是一個放松的地方比高中,沒有完成任務(wù),完成的試卷,老師不這樣做,每天盯著你不這樣做,大學(xué)將不具備的。教師,讓你,而不是大量的工作,但也有更多的時間關(guān)閉,他們可以控制更多的時間自由發(fā)展,是高校是如此,但并非所有大學(xué)。
有人說,大學(xué)的門檻,在社會和學(xué)校的部分之間,超過此閾值的大學(xué)社區(qū),大學(xué)可以說是一個準社會,是從幼稚走向成熟的過渡,是由居住面積狹窄的過渡的轉(zhuǎn)折點,以更大的社會。添加作為與社會的緩沖地帶,所有的變化,我決定改變自己的要求,除了高中,來充實自己,甚至展會本身外。我想成為一個好學(xué)生,那么第一步必須適應(yīng)大學(xué)穆每個需要的當(dāng)然是首要條件,如數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是很重要的的,這是很難想象,一個不知道是什么所有的東西,人們可以在今后的工作有區(qū)別的,但事實上我沒有在這方面很差的基礎(chǔ)上,這是我最起碼的努力研究的一年級,因為多了幾分把握的基礎(chǔ)上,比生存多一點點空間。
我們的大一新生,我們只有進入大學(xué),是急于求成,周圍的一切就是這么奇怪,所以不同的。心臟不禁恐慌。我記得書上說:“一個人的成功,70%將來自社會的技能,30%來自自身的努力。”五月句話太不正確的,但以次顯示社交技能,特別是那些只是加強我們的大學(xué)生活的重要性,前者的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,原來設(shè)置了更穩(wěn)固的合作關(guān)系被打破,和熟悉的關(guān)系突然變得陌生但只有重新適應(yīng)。因此,首先要問自己的良好社會適應(yīng)。例如,面對現(xiàn)實,主動適應(yīng)環(huán)境。俗話說:人不順心,有10個***.因此,最好的辦法是面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境。我們有一個初步了解職業(yè),特別是未來想從事的職業(yè)或?qū)I(yè),進步和人際溝通技巧,具體內(nèi)容和師哥石碣鎮(zhèn)包括多交流,尤其是初中學(xué)生,他們的專業(yè)對口,要求就業(yè)情況。有一種說法,因為你不能改變環(huán)境,只能改變自己以適應(yīng)環(huán)境。面對所有這些因素,我想我的第一步是要適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心平靜下來。此外,新生的任務(wù)不重,所以在學(xué)?;顒拥囊徊糠?,特別是為榮耀之類的活動,增加溝通技巧。了解支持通過自己的學(xué)習(xí)電腦知識,電腦和網(wǎng)絡(luò),同時也拓寬自己的知識面和人際關(guān)系,這是我們獲得成功的社會支持,個人素質(zhì)和人際關(guān)系的影響的精神狀態(tài)是重要因素。這里的老師和類助理道歉,我不介意類的服務(wù),但我認為我,我也沒有學(xué)會以采取每個人的生活照顧不到其主導(dǎo)作用的一類,的能力,但將作為我個人的行為和他的同學(xué),在這里,我很感謝taiai助理類的影響,謝謝。
大二的時候,沒有以后的自主學(xué)習(xí),空閑時間將越來越多。我應(yīng)該慎重考慮是否將來升學(xué)或就業(yè)。正確理解有關(guān)的.活動和進步,他們的主要的基本素質(zhì),通過參與學(xué)生組織或團體,鍛煉自己的能力。在測試他們的知識和技能的同時,開始嘗試兼職,社會實踐,具有持久性,在很長一段時間最好在學(xué)校與他們未來的職業(yè)或相關(guān)專業(yè)的工作時間和進度自己的意識責(zé)任性,主動性和挫折的能力,以提高英語口語能力,通過計算機相關(guān)的認證考試,英語,英語四級通過加強計算機技能,并開始選擇在未成年人等專業(yè)知識,充實自己。,并開始把重點放在就業(yè)信息,使他們的戰(zhàn)備狀態(tài)一直是最好的一面,以滿足社會的挑戰(zhàn)。來吧!
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15009518.html】