總結能夠加深對知識的理解和記憶。寫總結時，要注意結構清晰，邏輯嚴密，避免內容雜亂無章。掌握了正確的總結方法和寫作技巧，我們將能夠寫出更好的總結。
交流學習總結篇一
如今，有許多懵懵懂懂的孩子，認為作業(yè)是幫老師做的，讀書是替父母讀的，沒理想沒抱負，渾渾噩噩。孩子一旦入學，我們就應當讓他們明白，學習是他自己的事，他的工作就是學習。父母有父母的工作，學習上遇到困難可以請教父母，但必須先獨立思考，盡量去解決，不能存有依賴思想。清華學子的媽媽說，孩子從一年級起就開始做《奧林匹克天天練》，一直堅持到上大學。小學低年級的時候，家長有意識的扶持，三年級以后就讓孩子對照例題獨立去做，遇到不懂的題目全家探討。上初中以后，父母沒辦法輔導孩子的奧數(shù)，就鼓勵孩子去請教老師。高中就讀于蕪湖師大附中理科實驗班，參加了數(shù)學組的學習，在那兒，有老師系統(tǒng)的給孩子講奧數(shù)。高中做了53本奧數(shù)書，多了不起呀!
兩位成功媽媽的成功之處遠遠不止這些，我一時也不可能領悟更多，只能以此借鑒指導自己今后的育子之路。天下的孩子各異，每人都應找到適合自己孩子的教育方法。條條大路通羅馬，我想也不是每位孩子非清華北大不可，但只要有希望就應該去努力，去拼搏。有夢才能飛翔，我們應該幫助孩子從小樹立遠大的志向，插上翱翔的翅膀，用自己的智慧、健康和堅定的信念去搏擊長空。愿天下所有的學子及父母和和美美幸幸福?？炜鞓窐?
交流學習總結篇二
一、幾點體會 1、只有愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，才能成為一名合格的工作人員。
辦公廳工作無論是哪個崗位都要搞好服務。
作為一名辦公廳的工作人員必須牢固樹立“服務為本、忠誠為魂”的辦公廳理念，培養(yǎng)熱愛本職、無私奉獻的工作熱情，一個合格的辦公廳人必須具有真誠待人，甘于奉獻、團結協(xié)作、敢挑重擔、埋頭苦干、關鍵時刻勇于挺身而出的精神。
2、只有虛心學習，刻苦鉆研，才能增長才干，適應工作的需要。
辦公廳作為綜合辦事機構，具有特殊的工作地位和工作性質，這就對辦公廳人的綜合素質提出了更高的要求。
因此，加強學習，提高素質，更新知識，拓展才智是對一名合格辦公廳人的必然要求。
要在實際工作中學習，向領導學、向同事學、向身邊人學，不斷的提高自己，以適應本職工作的需要。
3、只有嚴謹細致，作風扎實，才能干好本職，完成好各項工作。
作為辦公廳的工作人員必須時刻樹立大局意識，并且具有嚴謹細致的工作作風。
對每一項具體工作都要做到嚴肅認真、一絲不茍，要在細節(jié)上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)善于觀察，勤于思考，勇于實踐的工作作風。
同時要勤懇扎實、腳踏實地干好本職工作，無論干什么工作，都要本著一心為公、人人為我、我為人人的思想，努力在本職工作崗位上體現(xiàn)自身的價值。
4、只有胸襟寬廣，為人正直，才能贏得同志的信任、理解和支持。
在辦公廳這個具有和諧的工作環(huán)境、優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和凝聚的團隊精神的集體當中，必須具備優(yōu)秀的思想品德和人格素質，謙虛謹慎、不驕不餒、為人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一個人必須做到。
因此，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質，堅持以誠待人，嚴于律己，寬宏大量的為人處事方法，對完成好本職工作，團結和帶動身邊同志具有很好的示范帶頭作用。
二、主要收獲 1、思維能力得到了增強。
一是求知的欲望得到了增強;
二是鉆研的精神得到了提高;
三是相關的智力得到了開發(fā)
2、責任意識得到了提高。
一是顧大局講政治;二是守規(guī)矩講品德;三是重服務講細節(jié);四是重業(yè)績講奉獻。
3、愛崗敬業(yè)精神得到了加強。
一是珍惜崗位的思想得到了提升;二是珍愛本職工作的熱情得到了提高;三是鉆研本職業(yè)務的精神得到加強。
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家好!
我是來自a0811班的歐陽一一，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗，由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。
現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。
可是大學不一樣，不僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。
而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關系。
現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。
是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。
我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。
當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經驗。
當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。
慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激情。
說到這里，我就歸納自己的四點學習經驗和大家一起分享。
剛才我已經談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。
當然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個座右銘。
在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。
現(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。
所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。
在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標，指導你們的大學學習和今后的人生之路。
有了目標，就有了動力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的'短期目標，可以是每日的，一周的，一學期的亦或是一個學年的。
這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的，因為計劃趕不上變化，我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。
除了目標，另一個非常重要的學習經驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的，很多同學可能不信或者質疑“自己自學，照樣名列前茅”。
其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。
但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。
這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每天只有3個小時。
但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。
之前我也提到了，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習，更多的還是其他素質的提高，學習做人、做事。
這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。
認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。
當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的， 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。
也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。
今年是我們學校的校風建設年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經驗。
套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。
談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試終于過了。
當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。
不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過，那我覺得新東方沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。
說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。
當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結合。
很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中。
可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。
所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。
但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。
學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。
我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學習。
所以我在這兒強調，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。
現(xiàn)在談最后一個學習經驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉，最后一個學習經驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。
我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學習。
找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。
在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的榜樣。
每個我接觸的人，基本都是我學習的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。
有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應該有他們的功勞。
當然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，知道的認為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬，不要只局限在專業(yè)課的學習上，還可以適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。
相比校內同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。
這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源。
他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務實一些。
只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。
以上幾點只是我個人的經驗總結，拿來和你們一起分享，當然也希望我的學習經驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。
我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天 。
希望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
交流學習總結篇三
新學期，新氣象，一零級的新生們踏進大學，面對陌生的大學生活、學習，或多或少會感到困惑、迷茫。為了響應年級學習部的號召，幫助一零級新生明確自己的學習目標，提高學習積極性，，本支部特此策劃了此次新老生學習經驗交流會活動。在本次交流會中，本支部學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學習經驗，都著重強調學習態(tài)度的重要性，針對專業(yè)課的學習，各有特點。同時，支出應正確處理好學習與課余生活的關系，號召師弟師妹們在學習之余不忘廣泛涉獵，全面提高個人素質。10級的師弟師妹熱情高漲，也向師兄師姐請教了很多不懂的問題?；顒雍笃?，大多數(shù)的師弟師妹都表示在這次交流會中受益匪淺，向師兄師姐學習到很多寶貴的學習經驗。整個活動中，師弟師妹們學到了很多，活動收到預期的效果。
通過舉行這次學習經驗交流會，不僅能讓一零級新生們了解學校的學習氛圍、進一步明確自己的學習目標，而且能給新生們提供更高效率的經驗和方法，使新生們盡快適應大學生活，創(chuàng)造美好大學人生。同時，也起到促進新生與學長之間交流的作用，有利于在學院形成優(yōu)良的學風。
（一）成功之處：
本支部學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學習經驗，以自己的鮮活事例，激勵師弟師妹們提高自己的學習積極性。大多數(shù)師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進一步加強了與師弟師妹們溝通及交流，有利于在學院形成優(yōu)良的學風。
（二）不足之處：
自由提問環(huán)節(jié)，師弟師妹熱情高漲，積極提問，導致開始是場面有點混亂。
在以后的活動中，考慮的事情時要更加周密一些，才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時的分組問題。
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kv高明變1號主變保護定檢、全運會保電、省公司技師素質提升培訓班等學習和現(xiàn)場工作?，F(xiàn)將五月份學習培訓工作的收獲及不足總結如下：
理論方面：利用十四運保電駐站和省公司技師培訓班時間主要圍繞電力系統(tǒng)運行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內容開展理論學習；針對之前學習過程中遺忘的理論基礎知識和學習過程中混淆的概念進一步加深了理解和認識。
現(xiàn)場工作方面：5月份參加了330kv橋陵變新增兩組110kv間隔保護驗收、330kv高明變2號主變保護定檢等現(xiàn)場工作。
保護定檢是保護專業(yè)一項重要日常工作，此次定檢的裝置是rcs-978變壓器保護裝置、變壓器保護裝置nsr-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據(jù)現(xiàn)場二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗、保護功能校驗、保護通道檢驗、電流互感器檢驗、斷路器端子箱檢查、整組試驗、恢復二次安全措施、工作終結、做記錄、移交等內容。
通過現(xiàn)場學習，一方面掌握了其主要流程，另一方面認識到影響此項工作安全的主要在于二次工作安全措施票執(zhí)行及恢復，執(zhí)行及恢復過程中尤為重要是檢查所有出口壓板退出、檢修壓板投入、打開啟動母差失靈保護、解母差復壓閉鎖中間連片及內部線等措施。這些工作事關在運設備和電網(wǎng)的安全運行，必須一絲不茍的進行。
科技創(chuàng)新方面：5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團隊的一部分內容，由我負責收線器項目的開展實施；目前已初步確定收線器項目的實施方案，下一步將根據(jù)設計方案進行收線器的制作，爭取在7月底之前進行收線器的專利申請。
1、目前已掌握的知識未形成系統(tǒng)，對保護的理論知識和要點掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現(xiàn)場工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨立承擔工作，在隨同出差時，未在工作中承擔主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學習不夠，未能充分有效的利用下班時間和工作間隙時間，在現(xiàn)場工作過程中實際上浪費了大量間隙時間。
1、提升學習效率，充分有效利用各類間隙時間和碎片化時間進行學習。
2、利用好學習資源，積極向賈工等前輩請教各種疑惑，有針對性的構建系統(tǒng)的概念。
3、把握重點，梳理出自身的知識欠缺的地方，抓住重點，實現(xiàn)重點知識和技能的掌握方面的突破。
交流學習總結篇四
一、幾點體會1、只有愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，才能成為一名合格的工作人員。
辦公廳工作無論是哪個崗位都要搞好服務。
作為一名辦公廳的工作人員必須牢固樹立“服務為本、忠誠為魂”的辦公廳理念，培養(yǎng)熱愛本職、無私奉獻的工作熱情，一個合格的辦公廳人必須具有真誠待人，甘于奉獻、團結協(xié)作、敢挑重擔、埋頭苦干、關鍵時刻勇于挺身而出的精神。
2、只有虛心學習，刻苦鉆研，才能增長才干，適應工作的需要。
辦公廳作為綜合辦事機構，具有特殊的工作地位和工作性質，這就對辦公廳人的綜合素質提出了更高的要求。
因此，加強學習，提高素質，更新知識，拓展才智是對一名合格辦公廳人的必然要求。
要在實際工作中學習，向領導學、向同事學、向身邊人學，不斷的提高自己，以適應本職工作的需要。
3、只有嚴謹細致，作風扎實，才能干好本職，完成好各項工作。
作為辦公廳的工作人員必須時刻樹立大局意識，并且具有嚴謹細致的工作作風。
對每一項具體工作都要做到嚴肅認真、一絲不茍，要在細節(jié)上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)善于觀察，勤于思考，勇于實踐的工作作風。
同時要勤懇扎實、腳踏實地干好本職工作，無論干什么工作，都要本著一心為公、人人為我、我為人人的思想，努力在本職工作崗位上體現(xiàn)自身的價值。
4、只有胸襟寬廣，為人正直，才能贏得同志的信任、理解和支持。
在辦公廳這個具有和諧的工作環(huán)境、優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和凝聚的團隊精神的集體當中，必須具備優(yōu)秀的思想品德和人格素質，謙虛謹慎、不驕不餒、為人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一個人必須做到。
因此，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質，堅持以誠待人，嚴于律己，寬宏大量的為人處事方法，對完成好本職工作，團結和帶動身邊同志具有很好的示范帶頭作用。
二、主要收獲1、思維能力得到了增強。
一是求知的欲望得到了增強;。
二是鉆研的精神得到了提高;。
三是相關的智力得到了開發(fā)。
2、責任意識得到了提高。
一是顧大局講政治;二是守規(guī)矩講品德;三是重服務講細節(jié);四是重業(yè)績講奉獻。
3、愛崗敬業(yè)精神得到了加強。
一是珍惜崗位的思想得到了提升;二是珍愛本職工作的熱情得到了提高;三是鉆研本職業(yè)務的精神得到加強。
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家好!
我是來自a0811班的歐陽一一，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗，由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。
現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。
可是大學不一樣，不僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。
而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關系。
現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。
是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。
我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。
當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的'經驗。
當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。
慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激-情。
說到這里，我就歸納自己的四點學習經驗和大家一起分享。
剛才我已經談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。
當然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個座右銘。
在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。
現(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。
所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。
在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標，指導你們的大學學習和今后的人生之路。
有了目標，就有了動力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的短期目標，可以是每日的，一周的，一學期的亦或是一個學年的。
這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的，因為計劃趕不上變化，我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。
除了目標，另一個非常重要的學習經驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的，很多同學可能不信或者質疑“自己自學，照樣名列前茅”。
其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。
但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。
這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每天只有3個小時。
但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。
之前我也提到了，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習，更多的還是其他素質的提高，學習做人、做事。
這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。
認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。
當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。
也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。
今年是我們學校的校風建設年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經驗。
套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。
談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試終于過了。
當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。
不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過，那我覺得新東方沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。
說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。
當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結合。
很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中。
可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。
所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。
但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。
學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。
我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激-情去繼續(xù)學習。
所以我在這兒強調，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。
現(xiàn)在談最后一個學習經驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉，最后一個學習經驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。
我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學習。
找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。
在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的榜樣。
每個我接觸的人，基本都是我學習的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。
有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應該有他們的功勞。
當然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，知道的認為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬，不要只局限在專業(yè)課的學習上，還可以適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。
相比校內同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。
這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源。
他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務實一些。
只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。
以上幾點只是我個人的經驗總結，拿來和你們一起分享，當然也希望我的學習經驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。
我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天。
希望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
交流學習總結篇五
20xx年4月11日~15日，我有幸到泰安市參加了“xxx小學數(shù)學教學能手評選交流會”。通過短短四天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。同時也從這些名師、青年教師們身上，學到了許多?，F(xiàn)在談談我的幾點感受：
一、回顧教師們的優(yōu)秀課堂，我可以看到每位老師的特點。
有的老師擅長設計各種活動環(huán)節(jié)提高課堂氣氛，有的老師課堂語言幽默豐富惹人好感，有的老師課堂緊湊重難點突出，還有的老師激情飽滿不僅令學生陶醉、癡迷，也讓聽課的教師們連聲贊嘆，佩服他們能在短短的四十分鐘內，不僅完成課堂教學的設計，還配有畫面優(yōu)美的課件教學。我覺得先不論學生的配合與否，光從老師身上我們就能感受到數(shù)學課教學模式的多樣與精彩。
每一位老師的課都是實實在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實。講課的教師完全是站在學生的角度去考慮，了解學生的起點，通過學生已有的知識來獲取新知的。比如有位老師執(zhí)教的《觀察物體》一課，他的設計完全是根據(jù)學生的`實際觀察，通過大屏幕中的動畫效果，讓學生從中進一步獲取信息，并結合課件的展示，讓學生從這些具體的動畫效果中通過探討和理解達到體會數(shù)學學習的快樂，我覺得他講課很樸實，達到了相應的目的。他的一些做法，很值得我學習。
二、講課教師的課堂教學理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。
新課標下學生的數(shù)學學習活動應該是一個生動活潑的課堂，注重了學習的過程性和實際效果。現(xiàn)在的數(shù)學課堂教學不再是單一的教師教、學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生間合作交流下進行教學的。在這次展示課活動中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者，而是學生在課堂中是學習的主人，教師只是學習過程中的組織者，引導者與合作者。
三、讓我感受最深的是教師們教學基本功的扎實勁兒讓我深受啟發(fā)。
通過聽課，我感覺到教師的風采就是不同凡響，無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位教師學習、反思。
在這次教學能手評選活動中，還有很多是值得我學習的。聯(lián)系到自己，在今后的教學工作中，我要以他們?yōu)榘駱?，轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考，精心設計，讓學生喜歡上數(shù)學課。力求體現(xiàn)以學生為本，處處為學生考慮，上出有價值、有質量的課來。同時，在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習教師們新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。
總之，這次外出聽課學習，讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學中，一定要嚴格要求自己：做到課前認真解讀教材，根據(jù)本班學生的情況設計出合理的教學流程；課后認真反思，堅持寫好教學后記；多看書學習，多做筆記，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務水平。爭取成為一名有思想、有特色讓學生、家長和自己都滿意的研究型教師。
我有幸到東莞和中山學習，在這四天的參觀和學習中，老師們的精彩展示，不僅令那些學生們陶醉，而且對于正在語文教學路途上摸索前進的我來說，收獲很多。以下是我的一些心得：
第一、吃透教材是最根本的。
無論是低年級還是高年級，教師授課前首先要吃透教材。聽完不同學校老師的課后，我認為他們對教材的把握都有獨到之處，能夠抓住重點施教。無論是教師的引導還是朗讀，都能恰到好處的調動學生的學習熱情，同時突出教學重點。
第二、注重學習習慣的養(yǎng)成。
如：東莞長安中山小學的老師，不僅教會學生學習，還很注重學習過程中良好習慣的養(yǎng)成。特別是上課時強調正確的坐姿，在課堂教學時注重學生正確的書寫習慣，在學習中，該校的老師也介紹書寫是需要全校長期堅持抓，并不是短期內可以出成果的工程，而且還要投入一定的資金。
第三、構建“高效課堂”，提高課堂效率。
在中山東方小學的學習中，使我認識到高效課堂的內涵，就是最短的時間獲得最大的效率。學校的老師對高效課堂有準確的把握和理解：優(yōu)化課堂教學目標和要求，優(yōu)化課堂教學內容，優(yōu)化課堂教學過程。課堂教學圍繞這三個方面把三維目標落到實處，使教學過程民主、科學，使學生知識和能力得到最大提高。
在中山東方小學的聽課中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂是緊扣“高效課堂”理念，采用小組合作學習，促進學生進行自主學習，合作學習，探究學習。每個小組都有好、中、差各種學生，搭配學習，有利于后進生的日常學習，在教學過程中，課堂都分為自主學習、合作學習、探究學習、擴展訓練幾個板塊，充分調動了學生學習的積極性，也切實鍛煉了學生的能力。在課堂最后，有學生進行小結，梳理本課所學內容，加深學生的印象。教師也對學生知識掌握情況有了初步的掌握。尤其是在課堂環(huán)節(jié)采取教師少講，給予學生更多時間和機會進行必要的合作和展示，使全班學生分享彼此的學習成果。
總之，在今后的教學中本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質方面去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用學習機會積累教學素養(yǎng)。
交流學習總結篇六
出差前與孫進國說明了出差目的，協(xié)助孫進國處開拓市場，對銀川市場進行深入的了解，以更好的配合其做好銀川市場的攻堅戰(zhàn)，拓展品系，發(fā)展市區(qū)市場，順利完成今年的銷售目標。出差前對孫進國進三年的銷售數(shù)據(jù)進行了分析，以更好的與孫進國進行溝通。
孫進國3月份從長城路搬入寧夏國際汽車城14—38號，有三層，一樓做商品展示，二樓為小夾層，做孫進國的辦公室，三樓做業(yè)務員的辦公室。孫進國處主要就做xx，之前會調些美孚、殼牌，現(xiàn)在也不再調貨，是三區(qū)唯一一家只做xx的經銷商。算上五月份的訂貨，已經有40萬的銷量，比去年同期增長24萬，今年好好把握的確有望突破100萬。寧夏國際汽車城是修理廠、大車銷售、養(yǎng)護品代理較集中的地區(qū)，孫進國搬到汽車城注冊公司意味著銀川xx正式告別了之前的小打小鬧，有了一般納稅人資格，實現(xiàn)了實質性的蛻變，為銀川xx的二次發(fā)展奠定了基礎。目前銀川xx比較薄弱的就是團隊基礎了，目前公司只有孫進國和他小舅子(張謙)兩人，張謙與孫進國年紀相仿，業(yè)務能力與孫進國相差較遠，大部分的客戶與銷售均來自孫進國。團隊建設上銀川是比較薄弱的，也是應該引起關注的方面，就這方面與孫進國進行了多次溝通，他準備招一個店員，一個業(yè)務，今天跟他去了電話了解到已經招到一名男業(yè)務，25歲，有駕照，之前做過電器銷售，孫進國表示還行，慢慢培養(yǎng)。銀川xx目前只有一臺小貨車，到9月份做防凍液的時候準備配備一臺大貨車送貨，上半年是積累的過程，公司注冊、市場的積累、團隊的建設，如果這幾項工作在上半年做足的話，相信下半年會有更好的增長。銀川市場的業(yè)務范圍主要在左旗市、吳忠市、吳忠小壩鎮(zhèn)、吳忠鹽池縣、石嘴山平羅縣。市區(qū)很薄弱，只有20家左右客戶，周邊市場的銷量占了近9成。
銀川市場部分產品的價格定位還是算較好的，因為需要做促銷(積分送洗衣機、電動車、照相機等)，所以必須要有個較好的價格定位。sg15w4073—75元，sj15w4085元，sl15w40110元，自動排擋油22元，新排擋油26元，抗寒性排擋油28元，4l重負荷齒輪油80w9075元，4l中負荷齒輪油80w9038元，911制動液20—22元，金塑22元，900g高溫20元，積碳凈12元，cf—415w4072元，cf—420w5078元，雨刮水9—12元，18lcf—415w40286元(漲價前的一批貨)，化清劑5.5—6元。
交流學習總結篇七
本學期九月份中旬，根據(jù)教育局文件要求，在學校領導的安排下，我來到城子鎮(zhèn)中心小學進行交流學習到本學期末，既到20xx年的1月8號。交流期間，從事辦公室的各種機動工作，并擔任三年級六加一班的科學教學工作，后期，還去代了六年級六加一、147班、148班的體育課。
在交流的這段時間里，我認真貫徹黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，以教書育人為己任，以良好的師德師風面貌要求自己的言行，恪守職業(yè)道德，在思想上嚴以律己，牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、嚴謹認真、樂觀上進，虛心接受城子鎮(zhèn)中心校領導的指導要求，服從校領導安排的各種工作，并認真完成，對各位教師以誠相待，和睦相處，虛心學習交流。
經過這一段時間的交流學習，我自身受益匪淺，感觸頗深，也讓自己有了很大的進步，思想更加成熟。以下，我從五個方面對我的交流學習作出總結。
合理的制度能激發(fā)教師的積極性，煥發(fā)學校良好的精神風貌。其次，是常規(guī)管理方面，雖然學生來自不同的地方，多數(shù)來自少數(shù)民族地區(qū)或落后的山區(qū)，但是學生在學校里能按時按學校要求搞好校園衛(wèi)生、做好學習園地、能有秩序的參加活動及進行飲食，這和各位教師的辛勤付出是分不開的。教師在教學過程中，積極探討、互相觀摩、認真?zhèn)湔n并批改作業(yè)及時輔導。讓我真正領悟了“任勞任怨”這個詞語的真諦。各種文件，各種活動資料還有教師的資料的裝檔也是井井有條，歸檔分類后方便拿放。我覺得歸檔分類范疇的合理、準確是我學習這方面的重點。
城子鎮(zhèn)中心小學有一千二百多個學生，有六百多人是住校的，其余是不住校的。從不住校的學生方面看，不亂有學生出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，能按時和住校生一起打掃衛(wèi)生；而住校生能自理自己的學習生活，能自覺讀書、寫作業(yè)。這是難得的習慣，將影響學生以后的學習生涯。
學校的老師每天都起早貪黑，認真地備課批改作業(yè)以外進行著用心的輔導。最吸引我的是教師對學生流露出的真心關愛，從教師和學生的相處情景和談話中可以感受到老師對學生的真心關愛。我覺得這是很多教師在慢慢忽略的東西，讓我再一次深深到教師關愛學生所帶來的魅力，我相信學生在這樣的氛圍中更加向往校園生活。
從校建設施上來說，我覺得城子鎮(zhèn)中心。
校是目前全縣規(guī)劃最合理的校園。校園環(huán)境非常怡人，綠化，美化別具一格，各種圖書角，展板上的文采，讓學生生活在文化熏陶的環(huán)境里。少年宮的創(chuàng)辦，讓很多學生的特長能夠培養(yǎng)。
在交流期間，我認真做好分內工作的同時，參加各種校內活動；在教學中也一覽無遺的交流我們民族小學的教學模式；也和學校領導敘述我們民族小學的管理辦法。但是兩個學校的各種因素都不盡相同，所以我也本著互相取長補短的想法而為之。
總之，我能夠有這樣的一個機會我覺得是很難得的，對教育教學工作有了更開闊的視野，有了更積極的工作態(tài)度與信心，在今后的教育教學中，我將學以致用，讓自己的教育教學工作更具特色。
交流學習總結篇八
本次學習從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學校數(shù)學新課程改革經驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部xx普通高中課改實驗省教師遠程培訓學者團隊答疑工作》。下面我詳細匯報一下。
在《全國高中學校數(shù)學新課程改革經驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關鍵詞來總結：“問題認識、自主學習、合作學習、展示交流、數(shù)學閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學本質?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進學校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學者、老師出席活動，還有數(shù)學通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質性與根本性的突破，但是已經有很多學校抓住機遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不主動推進新課改就會成為“歷史的罪人”。
下面是是一些個人思慮。
交流學習總結篇九
為了支持兄弟學校教學，在學校領導的組織下，我和其他一名老師與20xx年9月11日來到法泗中學開展了為期一年的輪崗交流教學，在交流學習的這一年我有著非常多、非常深的感觸。
法泗中學的條件不是很好，甚至于可以說很艱苦，但以校領導為首的教師們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。這里的這讓我對這里的老師頓時豎然起敬。校領導對我們交流教師也是關懷備至，努力創(chuàng)造條件使老師們安心教學，讓我們感到非常溫暖。
還有做人的道理，在這一年的教學中，我都不時的糾正孩子們一些不好的習慣，如：書寫規(guī)范、美觀，同學之間相處，良好的學習習慣等。
時間終究是無情的，我就要結束這次交流教學了，懷著對學校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了，我的心情非常沉重。短暫的一年，我與孩子們和教師們建立起了深厚的友誼，在今后，我雖不能再孩子們的身邊，但我會時刻想著他們，希望他們都健康快樂成長！也希望以后有更多這樣的學習機會，讓我更多的去了解孩子，與他們交流，走進他們的內心世界，與他們搭建一座友誼的橋梁，也讓教師之間有更多的學習交流的機會。
20xx年6月6日。
交流學習總結篇十
2x2019年11月，帶著省公司領導交付的學習先進、轉變觀念、拓寬思路的殷殷囑托，我們一行5人來到河北電力公司先進單位----邯鄲供電公司進行為期六個月的學習交流活動。赴邯學習小組來自*公司*個地市供電單位，我作為學習組長深感責任重大，一方面努力完成自身學習任務積極發(fā)揮帶頭表率作用，另一方面加強組織管理，帶領全組學員認真學習，刻苦實踐，嚴守紀律，展現(xiàn)電力員工拼搏進取的精神風貌，較好地完成了此次交流學習使命。
一、小組及個人學習概況。
1、建章立制，加強管理，確保交流學習順利開展。
11月12日，赴邯交流學習組按期抵達河北省邯鄲市。當天下午，邯鄲供電公司隆重召開“*省電力公司來邯交流學習活動啟動儀式”，結束后我立即組織召開小組工作會，將5名小組學員按專業(yè)劃分為經營組和生產組，同時依據(jù)*公司《交流掛職學習管理辦法》和有關條例宣布了在邯交流學習期間的管理制度、工作要求和注意事項等，并對小組學員提出三點要求：一是服從管理，迅速融入，要迅速到崗、到位，及時進入角色，完成好此次的學習交流任務；二是沉下身來，取得真經，要求小組成員“多看、多學、多問、多思”，珍惜學習機會，借鑒和吸取先進單位的管理方法和經驗，不斷改進工作方法和作風；三是加強交流、增進溝通，通過不斷交流，增進人員之間、單位之間的交流與合作。
同時，小組還出臺了周例會、信息報送、請銷假、作息時間等制度，對工作、學習、生活、宣傳等方面都做出了明確的規(guī)定。通過這一系列管理辦法的制定實施，為學員們嚴肅認真對待交流學習任務，順利開展各項工作起到了良好的思想促進和組織保證作用。
2、帶頭學習，深入實踐，取得較好交流掛職效果。
在邯期間，我?guī)ьI學員們緊緊抓住交流學習的難得機遇，以“勤思好問主動學、掌握分寸不添亂”為指導原則，深入邯鄲公司生產經營一線，采取查閱資料、參加培訓、出席座談、調研基層、考察現(xiàn)場等多種方式，進行了大量深入細致扎實的學習實踐活動，足跡遍布邯鄲市區(qū)、涉縣、武安、永年、魏縣等縣市供電公司及輸變電生產現(xiàn)場。6個月里，我和學員們共參加專題培訓*次，集中調研座談*次，各人員下生產現(xiàn)場、基層站所調研*余次，取得了大量寶貴的第一手資料，形成了對邯鄲供電公司經驗做法、亮點特色的最直接認識和體驗。我們還召開周學習例會*次，編寫交流動態(tài)周簡報*期、月度簡報*期，在河北省電力報、*省公司及下屬地市供電局網(wǎng)站、邯鄲供電公司網(wǎng)站等載體上發(fā)表學習心得等稿件共計*余篇，及時對學習成果進行了總結歸納。
帶領大家認真學習的同時，我注重于自身管理水平和業(yè)務素質的提高，進行了有重點、有目標、有行動的學習實踐。我積極參加了邯鄲公司財務集約化工作例會，參與組建農電資金沉淀池工作，大量查閱、學習財務工作標準、管理標準、“六表七單”預算編制法等資料，熟悉和掌握了邯鄲局先進的財務管理方法、扎實的財務基礎工作。還通過開展座談會、專題調研等方式學習了邯鄲公司“自下而上，上下結合，全員參與，全面改進”的十六字標準化建設方針、“兩級標準，三級運作”標準化運作模式和標準化覆蓋率、執(zhí)行率均達100%的成功經驗；學習了邯鄲公司創(chuàng)新機制，研討了杜邦管理理念、安全生產千分制、6s管理法、五層八步培訓法等創(chuàng)新成果在供電企業(yè)生產經營工作中的推動作用；還學習了邯鄲公司教育培訓、績效考核、電力設施保護等工作中的管理亮點和典型經驗。
結合自己在本單位主管多經部門財務的實際，我還通過深入邯鄲實業(yè)總公司、欣和電建工程公司、物業(yè)公司調研，學習了細化市場份額、規(guī)范經營行為、統(tǒng)一服務標準等推動多經部門健康發(fā)展的好做法和成功經驗。
3、工作上幫助，生活中關心，激發(fā)學員交流學習熱情。
邯鄲相隔魯千里，學員也大多第一次長時間離開自己的家庭和工作崗位。為了穩(wěn)定大家思想情緒，盡快適應新的工作生活環(huán)境，全身心地投入交流學習中，我積極發(fā)揮組長作用，在工作上熱情幫助同志們，和大家一同研討課題，一同攻克難關；在生活中把每名學員當作兄弟姐妹，經常詢問了解個人和家庭的生活情況，盡可能解決實際困難。同時，我還及時向上級領導匯報學員們的交流學習情況，及時把上級領導的關懷慰問傳遞給大家，并聯(lián)系學員派出單位領導、邯鄲公司領導前來探視和相互間訪問，這些措施有效減少學員們的后顧之憂，增進了學員與掛職單位、派出單位的交流聯(lián)系，激發(fā)了大家的學習工作熱情。
通過六個多月的交流學習，使我親眼目睹了河北省公司、邯鄲公司適應地方經濟社會發(fā)展大刀闊斧的管理變革，切實體會到他們解放思想、勇于創(chuàng)新、不斷超越的魄力和勇氣，也強烈感受到這里的每名員工重執(zhí)行、抓落實、謀實效的良好作風，通過對這些理念、方法、成果的學習領會和思考沉淀，我得出了以下認識：
1、執(zhí)行力強，落實水平高。河北省公司、邯鄲公司以落實國家電網(wǎng)公司“三集五大”工作要求為落腳點，大力弘揚“復命、實干”兩種精神，不斷深化“責任、超前”兩種意識，公司各級決策層的領導力、管理層的調控力、員工層的執(zhí)行力得以有力提升，使上級的工作部署和決策，在河北公司、邯鄲公司總能迅速加以貫徹落實。11月21日，國網(wǎng)公司召開了“財務集約化推進會議”，僅隔幾日河北公司就迅速召開電視電話會議進行落實，會后邯鄲公司立即結合實際進行部署，使該項工作得以全面快速啟動，表現(xiàn)出了極強的執(zhí)行力和極高的時效性。
2、財務管理理念先進，工作扎實，收效明顯。河北公司按照資金管理精細化、集約化和規(guī)范化的目標要求，實現(xiàn)了資金高度集中管理、統(tǒng)一調度和集中結算的管理模式，建立了包括各級機構資金管理的責任制、資金賬戶的管理、收入的管理、支付結算的程序管理以及現(xiàn)金流預算、融資、擔保、資金運作的資金管理體系。邯鄲供電公司通過erp系統(tǒng)應用，實現(xiàn)全公司“一本帳”、“一套表”和資金、帳戶、結算的高度集中，解決了電費資金層層上繳、層層沉淀的問題，并有效開展現(xiàn)金流量的預算管理，最大限度地發(fā)揮了資金的運作效益。公司現(xiàn)金流入與現(xiàn)金流出預算編制及執(zhí)行情況較好，與月度資金預算數(shù)基本一致。
交流學習總結篇十一
會議中，學習、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結的學習經驗與大家共同分享：
（1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。
（2）由于大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
（3）做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節(jié)省時間。
（6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothingisimpossible！
學長以一種簡單、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了畢業(yè)生的三種去向：
（1）走進電廠：就應握好專業(yè)課；
（2）考研：數(shù)學、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。
（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。
他實際樸實的講話使大家受益匪淺。嘉賓中其中一位大二的同學，不僅僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：
（1）做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅僅是學習，還要素質高。
（2）心態(tài)：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態(tài)度：學業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現(xiàn)代大學生。
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講就應熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有好處的事情，利用好校園的資源，擴大知識面，提高自己各方面潛力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對考研還是工作好，如何學習高數(shù)，大學務必做的幾件事等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有當別人不重視你的時候，你必須要重視自己；當別人重視你的時候，你必須要把自己看輕的經典論述。
透過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了期望和信心。自此，經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束！
交流學習總結篇十二
2017年9月，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動。帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，我來到了環(huán)峰三小。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，一個學期的時間已結束了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
一、銳意進取，不斷提高自身素質。
教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。
二、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。
2、搞好教研。交流之初，在教導處教學檢查中，主動進行聽課、評課，認真吸取環(huán)峰三小老師的先進的教學模式和教學方法，并和這些老師認真交流，談教學得失，談教學方法，參與集體備課，積極參加教研教改。
三、發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
把工作做細、做實，落實教學常規(guī)。主動做好學校的學生學情檢測，在做好自己教育教學工作的同時，始終堅持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的工作計劃和進度表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。
交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
通過教師交流，增長了見識，吸取了經驗，提高了自己的教育教學水平，對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經驗，不斷改進，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
交流學習總結篇十三
發(fā)展是現(xiàn)代學校的根本特點，而學校的生存和發(fā)展，又是由多方面因素決定的，教師的發(fā)展和學生的發(fā)展顯然是重要的一個因素，在學校對教師的發(fā)展設計的方向、創(chuàng)設環(huán)境引領下，為學校的發(fā)展數(shù)學組走了出去，和嘉興一中――一所省一級重點中學進行了交流，學習，我們希望通過此次活動，通過我們教師開闊眼界，以互動交流、實踐研討等形式促進教育、教學之間的思維碰撞，從中獲取最直接的、最鮮活的工作經驗，從而找到、找準自己教學工作的結合點，促進教學的持續(xù)發(fā)展，達到切實提升教師教育教學能力和水平，同時在落實校教師的教學思路方面更有章法，從而提高教學質量。
一、精細的準備工作是考察、學習工作得以圓滿完成的前提。
1、制定交流學習實施方案為培訓提供理論保障。
為了更好的開展此次交流式培訓，我們精心制定《舟山二中教師教學業(yè)務培訓實施計劃》。
經過全體數(shù)學教師的認真篩選、研究，最后選出嘉興一中作為交流式培訓學習的目標學校，嘉興一中是全省第一批18所重點中學之一，是嘉興市數(shù)學學科基地，數(shù)學組現(xiàn)有特級教師2名，在省內有很大的影響，學校經歷了摸索、完善階段，現(xiàn)已形成了豐富的經驗；：。
3、設計了“舟山二中數(shù)學組交流學習準備表”并進行細致的匯總。
(1）交流學習之前，我們精心設計了“舟山二中數(shù)學組交流學習準備表”，其中包括教師們想去學習的學校類型，在該校希望獲取的經驗等。教師在填寫之后，進行了認真的匯總后得出的結果作出了去嘉興一中的選擇。
(2)對各位教師希望獲取的經驗進行總結如下：
（1）怎樣對教師進行培訓，提高教師教育教學水平？
（2）校本教研是如何開展的？
（3）常規(guī)教學有哪些特點？
（4）新課程的如何開展。
（5）校本教研。
（6）特色活動的設計與實施。
（7）名師引領的做法及經驗。
（8）科研工作。
（9）學生、教師評價的做法及經驗。
(10）如何提高教學質量？
（11）教師從業(yè)心態(tài)的調整、如何在樂于敬業(yè)的基點上形成教研合力，創(chuàng)建優(yōu)秀團隊？
（12）新形勢下如何安排業(yè)務學習？怎樣使學習內容切實發(fā)揮實效？
我們將這些內容整理后反饋給提供交流學習的所有教師和嘉興一中的教研組長，以便使交流活動更具目的性和實效性。
3)和嘉興一中進行最后確認活動的程序和內容。
（1）最后確定活動程序和活動內容。
（2）把活動程序和活動內容通知到每位教師，以確活動前有充分的準備。
二、嚴格的管理是工作順利完成的保證。
1、提交學習心得和實踐報告。
我們要求每位參加教師參與嘉興一中安排的全部教育教學活動，每位教師在培訓結束后提交一份學習心得材料；做到虛心傾聽，耐心觀察，深層感悟，認真探究，積極反思。
2、嚴格考勤管理確保學習人數(shù)。
在這次外出交流過程中，我們在交流過程中有詳實的記錄，更有嚴格的考勤管理，實行每個活動的簽到制，簽到必須由本人親自完成。
三、提供特色學習內容是實現(xiàn)培訓目的的有利保障。
我們進行此次交流式學習的最大目的就是通過走出去，以互動交流、實踐研討等形式促進兩所學校教師間的思維碰撞，從中獲取最直接的、最鮮活的教學經驗，從而找到、找準與自己教學工作的結合點，達到切實提升教育教學能力和水平，在落實教學的思路方面更有章法，從而提高辦學質量。
本次交流活動通過精心設計、在為期一天的交流學習時間內，嘉興一中可以說是將學校和自己的多年工作做積累下來的經驗毫無保留的和大家進行了交流。
1、聽二節(jié)數(shù)學課。（高一、高三各一節(jié)）。
2、分組討論評價。（舟山二中數(shù)學組各個備課組內進行）。
3、分組交流（兩所學校的三個備課組之間進行）。
4、教研組長交流。（交流不同的思想、理念及工作思路。）。
5、與嘉興一中校長進行交流（了解嘉興一中的辦學理念和辦學現(xiàn)狀以及發(fā)展目標）。
6、集體交流。（教學理念、新課程的探討與處理、以及校本教材的運用、學生工作等方面）。
這次交流的特點是：教師身在小組中，進行交流學習，從中發(fā)現(xiàn)問題，自己反思自己教學中問題，改進教學。
通過這樣的交流活動，我們可以看出，教師們的相互合作，不單純是參與者個人智力的簡單疊加，而是群體間的思想碰撞，這種碰撞帶來個體原有認識上的超越，產生質的變化。
（三）有效交流，初見成效。
兩所學校教師之間的交流學習，主題明確，都說出了自己特色，把“培養(yǎng)教師反思能力”和“教學現(xiàn)象行動研究”作為此次交流的主要內容。對于嘉興一中兩位教師開設的兩節(jié)公開課我校教師從教師基本功、對教材的分析、教學設計、教學理念等方面進行討論，評價，總結。并對比自己的教學進行了反思與升華。
四、提交學習感受是深化交流效果將之提升為理念的有效途徑。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過交流學習，各位教師都深有感觸；嘉興一中的資源真是既豐富又最有借鑒意義。在返程的路上，我校各位教師交流的言談中，體現(xiàn)出他們對自己的教學工作和自身都有了深深的思考。
思考一：教師觀念更新很重要。
當新課程在全國展開的今天，教育界資深專家指出：課程改革的關鍵在于教師觀念的改革，新課程的成敗也在于教師的觀念更新。所以，國家教委也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓在上崗，不培訓，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷學習交流，提高教師素質。
通過這次交流活動，我看到了教師間的真誠有效的合作。由此我不禁反思：需要是最直接的動力，而切合實際的交流是需要的源泉。
思考三：學校應該有自己的教學模式。
交流活動中我們發(fā)現(xiàn)，嘉興一中之所以能成為眾人矚目的名校，教育教學成績突出，我想這與有一批名師群體，有梯隊型的幫帶組織，有充滿睿智的領導集體是分不開的。通過在嘉興一中的交流學習之后我又在思考：一個學校擁有一個本校的教學風格，并配以每位教師自己獨特的教學模式應該是教學質量不斷提高的關鍵。
思考四：課堂------最具研究價值的主陣地。
教育的基地是學校，教育的接受主體是學生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質，培養(yǎng)高素質的建設人才。而這一目標的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的主陣地，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學規(guī)律，優(yōu)化課堂教學，設計合理的、科學的教學和學習方案，然后靈活的執(zhí)行這個方案，“細節(jié)決定質量”，我們的確應該課堂教學的每一個環(huán)節(jié)下功夫，向課堂上的每一個細節(jié)要質量。
思考五：讀書應該是一種習慣。
“書到用時方恨少”這是新課程理念下大多數(shù)教師的感慨。我也深有體會。于是讀書成了我的一種需要。有時如饑似渴書不離手地埋頭苦讀，有時又因事務太多將書束之高閣，如此，無計劃，無規(guī)律的讀書，收效甚微。靜下沉思，讀書其實應該是一種習慣，應該是每日必備的一種需要，就如我們呼吸、吃飯一樣。讀書也要注重量與質的積累，囫圇吞棗，一味求多，只重專業(yè)，涉獵面窄，都是不對的。
交流學習總結篇十四
在學習的過程中，同學們常會碰到這樣或那樣的問題。但由于學習任務重，就缺少了與別人交流經驗、解決問題的機會和時間。我們二年級學生會學習部舉行這次學習經驗交流回的目標就是：幫忙同學們解決學習中的問題，讓同學們聽一聽別人的學習經驗，從而提高自己的學習成績。
同學們聚字字千金，當真是聽君一席話，
1、興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。
2、興趣不是最好的老師，應用才是最好的老師。
3、做事要勤快，堅持熟能生巧理論。
4、典型知識歸類等，李主任的話推翻了興趣是最好的老師，并以他自己的實際體驗來證明。告戒我們：機遇只偏愛那些有準備的大腦，付出必定有回報。
同時，我們在這次交流會中理想中的大校園門將永久為我們敞開！
交流學習總結篇十五
20xx年10月17日護理系組織了一場為大一新生召開的學習經驗交流會。會上邀請了護理系學習成績較突出的同學為新生作報告，將她們的學習經驗、學習方法、以及如何適應大學生活和投入到大學的工作中作了詳細地介紹。傾囊相送的經驗能使07級的新生受益匪淺。以下即為此次活動的大致內容：
張秋婉，中共黨員，曾任國旗班旗手，大學生社聯(lián)副主席，06級輔導員助理，獲得五次二等獎學金，并獲“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽稱號；三次獲得“學習標兵”榮譽稱號；通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試，曾在第八屆校園文化藝術節(jié)中榮獲“書畫大賽優(yōu)秀獎”“綠色征文二等獎”“節(jié)徽設計三等獎”“禮儀之星”一等獎。
報告內容：高中的學習方法未必能適合大學，大學豐富多彩，學習、工作、業(yè)余文化活動都是大學不可分割的部分。
（一）學習方法：（1）首先了解學科設置。（2）注意科學安排時間，為自己制定計劃。（3）端正學習態(tài)度。（4）學習英語的重要性。
（二）工作與業(yè)余文化方面。（1）了解自己的愛好與特長，積極參加院、系大型活動。（2）合理安排工作與學習，做到兩不誤。（3）培養(yǎng)良好的心態(tài)，使自己在前進中求發(fā)展，在輕松、愉悅中取得雙贏。
潘微，中共黨員，曾任宣傳部干事，宣傳部副部長，學習部部長；獲得四次一等獎學金，一次二等獎學金，國家級獎學金，曾獲“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號；通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試。
報告內容；
如何樹立新的目標使自己在奮斗中不迷失方向；如何對待大學生活中將遇到的困難和挫折？
可設定長遠的目標，先設定無數(shù)個小目標，積少成多，聚沙成塔，再實現(xiàn)大目標。學習效率是自主學習的關鍵；做事貴在持之以恒，播種習慣，收獲命運。歐洲有一個節(jié)日叫“復活節(jié)”，給人以再生的喜悅，北歐神話中，這個節(jié)日有另外一個命名，叫“審判日”，給人一種末日的沉重。所以，在遇到困難和挫折時，都有可能是復活節(jié)，也可能是審判日，那就要如何選擇了。
馮思建，中共黨員，曾任學習部干事，體育部副部，06級輔導員助理，獲得二次二等獎學金，一次三等獎學金，一次榮譽獎學金，曾獲“優(yōu)秀團員”，“校園百名文明大學生”“護理系十佳大學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試，通過努力，在06年專升本中成功考入本科。
報告內容：
無數(shù)個日日夜夜換來了大學生活的碩果，選擇醫(yī)學，選擇了奉獻，懷著感恩與奉獻的心去付出，用100%熱情對待醫(yī)學事業(yè)。
付出總會有回報，專升本也不是難事。專升本的科目課程和如何去學習是至關重要的。成功在眼前，就看自己如何把握。堅持不懈，持之以恒，生活即將布滿色彩。
羅珍珍，二等獎學金一次，三等獎學金二次，特困生獎學金，國家助學金，曾獲“文明志愿者”等榮譽稱號。以564分好成績通過大學英語四級考試，同時又以543分好成績通過大學英語六級考試。
報告內容：
將學英語當作生活的一部分，努力去學習。看到糖果、水果、別人外套等英語單詞都能夠去琢磨去記憶，那樣學習也成了樂趣，英語也不再枯燥乏味。
積累是關鍵，沒有學不好的，只有不想學的，攻克英語指日可待。
郭林涯，中共預備黨員，曾任05級團總支學委，現(xiàn)任07級輔導員助理，學習部部長，獲得二次一等獎學金，一次三等獎學金，并獲“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試。
報告內容：
（一）找準定位：不要抱怨，接受事實，“既來之，則安之”。大學期間能夠獲得獎學金，是否保證自己在各方面都能優(yōu)秀，是否能成為牡醫(yī)的知名人物？定位很重要。
（二）制定學習計劃：一周一個計劃，每天一個小計劃。估計自己的時間，合理地制定。
（三）注意抓住機會：大學是一個平臺可以通過平臺走向更高、更遠。
（四）學會聽課：抓住老師的重點，認真學習。
綜合幾位同學的心得和總結，我們能夠制定計劃，找準學習、工作、生活的方向，制定好人生旅程中的重要目標，在以后的大學生涯中多一些坦途少一些挫折；多一些快樂少一些煩惱；多一些安慰少一些遺憾。爭取做一名21世紀合格的大學生！
交流學習總結篇十六
本學期九月份中旬，根據(jù)教育局文件要求，在學校領導的安排下，我來到城子鎮(zhèn)中心小學進行交流學習到本學期末，既到20xx年的1月8號。交流期間，從事辦公室的各種機動工作，并擔任三年級六加一班的科學教學工作，后期，還去代了六年級六加一、147班、148班的體育課。
在交流的這段時間里，我認真貫徹黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，以教書育人為己任，以良好的師德師風面貌要求自己的言行，恪守職業(yè)道德，在思想上嚴以律己，牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、嚴謹認真、樂觀上進，虛心接受城子鎮(zhèn)中心校領導的指導要求，服從校領導安排的各種工作，并認真完成，對各位教師以誠相待，和睦相處，虛心學習交流。
經過這一段時間的交流學習，我自身受益匪淺，感觸頗深，也讓自己有了很大的進步，思想更加成熟。以下，我從五個方面對我的交流學習作出總結。
合理的制度能激發(fā)教師的積極性，煥發(fā)學校良好的精神風貌。其次，是常規(guī)管理方面，雖然學生來自不同的地方，多數(shù)來自少數(shù)民族地區(qū)或落后的山區(qū)，但是學生在學校里能按時按學校要求搞好校園衛(wèi)生、做好學習園地、能有秩序的參加活動及進行飲食，這和各位教師的辛勤付出是分不開的。教師在教學過程中，積極探討、互相觀摩、認真?zhèn)湔n并批改作業(yè)及時輔導。讓我真正領悟了“任勞任怨”這個詞語的真諦。各種文件，各種活動資料還有教師的資料的裝檔也是井井有條，歸檔分類后方便拿放。我覺得歸檔分類范疇的合理、準確是我學習這方面的重點。
城子鎮(zhèn)中心小學有一千二百多個學生，有六百多人是住校的，其余是不住校的。從不住校的學生方面看，不亂有學生出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，能按時和住校生一起打掃衛(wèi)生；而住校生能自理自己的學習生活，能自覺讀書、寫作業(yè)。這是難得的習慣，將影響學生以后的學習生涯。
學校的老師每天都起早貪黑，認真地備課批改作業(yè)以外進行著用心的輔導。最吸引我的是教師對學生流露出的真心關愛，從教師和學生的相處情景和談話中可以感受到老師對學生的真心關愛。我覺得這是很多教師在慢慢忽略的東西，讓我再一次深深到教師關愛學生所帶來的魅力，我相信學生在這樣的氛圍中更加向往校園生活。
從校建設施上來說，我覺得城子鎮(zhèn)中心。
校是目前全縣規(guī)劃最合理的校園。校園環(huán)境非常怡人，綠化，美化別具一格，各種圖書角，展板上的文采，讓學生生活在文化熏陶的環(huán)境里。少年宮的創(chuàng)辦，讓很多學生的特長能夠培養(yǎng)。
在交流期間，我認真做好分內工作的同時，參加各種校內活動；在教學中也一覽無遺的交流我們民族小學的教學模式；也和學校領導敘述我們民族小學的管理辦法。但是兩個學校的各種因素都不盡相同，所以我也本著互相取長補短的想法而為之。
總之，我能夠有這樣的一個機會我覺得是很難得的，對教育教學工作有了更開闊的視野，有了更積極的工作態(tài)度與信心，在今后的教育教學中，我將學以致用，讓自己的教育教學工作更具特色。
交流學習總結篇十七
1、只有愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，才能成為一名合格的工作人員。辦公廳工作無論是哪個崗位都要搞好服務。作為一名辦公廳的工作人員必須牢固樹立“服務為本、忠誠為魂”的辦公廳理念，培養(yǎng)熱愛本職、無私奉獻的工作熱情，一個合格的辦公廳人必須具有真誠待人，甘于奉獻、團結協(xié)作、敢挑重擔、埋頭苦干、關鍵時刻勇于挺身而出的精神。
2、只有虛心學習，刻苦鉆研，才能增長才干，適應工作的需要。辦公廳作為綜合辦事機構，具有特殊的工作地位和工作性質，這就對辦公廳人的綜合素質提出了更高的要求。因此，加強學習，提高素質，更新知識，拓展才智是對一名合格辦公廳人的必然要求。要在實際工作中學習，向領導學、向同事學、向身邊人學，不斷的提高自己，以適應本職工作的需要。
3、只有嚴謹細致，作風扎實，才能干好本職，完成好各項工作。作為辦公廳的工作人員必須時刻樹立大局意識，并且具有嚴謹細致的工作作風。對每一項具體工作都要做到嚴肅認真、一絲不茍，要在細節(jié)上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)善于觀察，勤于思考，勇于實踐的工作作風。同時要勤懇扎實、腳踏實地干好本職工作，無論干什么工作，都要本著一心為公、人人為我、我為人人的思想，努力在本職工作崗位上體現(xiàn)自身的價值。
4、只有胸襟寬廣，為人正直，才能贏得同志的信任、理解和支持。在辦公廳這個具有和諧的工作環(huán)境、優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和凝聚的團隊精神的集體當中，必須具備優(yōu)秀的思想品德和人格素質，謙虛謹慎、不驕不餒、為人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一個人必須做到。因此，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質，堅持以誠待人，嚴于律己，寬宏大量的為人處事方法，對完成好本職工作，團結和帶動身邊同志具有很好的示范帶頭作用。
1、思維能力得到了增強。一是求知的欲望得到了增強；二是鉆研的精神得到了提高；三是相關的智力得到了開發(fā)。
2、責任意識得到了提高。一是顧大局講政治；二是守規(guī)矩講品德；三是重服務講細節(jié)；四是重業(yè)績講奉獻。
3、愛崗敬業(yè)精神得到了加強。一是珍惜崗位的思想得到了提升；二是珍愛本職工作的熱情得到了提高；三是鉆研本職業(yè)務的精神得到加強。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15013654.html】
