總結(jié)是對經(jīng)驗和收獲的總結(jié)，是一種反思和梳理自己成長的方式。接著要深入分析和思考，總結(jié)出關(guān)鍵問題和核心經(jīng)驗?？偨Y(jié)范文只是提供了一種寫作思路和示范，希望大家能用自己的語言和風(fēng)格寫出更好的總結(jié)。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇一
縣城學(xué)區(qū)第一屆國學(xué)教育展示評比活動昨天在雙橋小學(xué)落下帷幕。我們學(xué)校四年一班部分同學(xué)、五年二班大部分同學(xué)，我校的張淑云老師、李淑華老師、王玉梅老師、李淑蓉老師四位教師組成了教師隊，學(xué)校共三個節(jié)目參賽，分別獲得兩個二等獎，一個三等獎的好成績。學(xué)區(qū)又結(jié)合平時學(xué)校開展的讀書情況進行總計分。我校以總分第二名的好成績獲得了國學(xué)教育展示活動優(yōu)秀單位。讓我們以熱烈的掌聲為我校取得的成績表示喝彩。
本次誦讀活動從前期策劃到具體實施，得到了學(xué)校全體教職員工的大力支持，特別是參賽學(xué)生、教師代表，和展示節(jié)目的班級的輔導(dǎo)老師白鳳英老師、秦鳳蘭老師，為打造節(jié)目的音像師楊繼松教師和美術(shù)師劉敏老師和部分老師代表的化妝師，他們?yōu)榱藢W(xué)校取得榮譽，付出辛勤的努力。學(xué)校每一次大型活動，都是各年級組師生體現(xiàn)素質(zhì)、展示風(fēng)采的平臺。通過本學(xué)期我校參加的大型活動，我們也欣喜地看到，學(xué)校有一支團結(jié)向上的教師團隊，有一支扎實肯干的教師團隊，有一支招之能來，來之能戰(zhàn)的教師團隊。正是由于你們在時間如此緊迫，教學(xué)任務(wù)如此繁重的情況下的辛勤付出，本次誦讀活動才取得非常優(yōu)秀的成績。
誦讀古詩文對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們還要在全校范圍內(nèi)深入開展中華經(jīng)典誦讀，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行有效的嘗試，真正體會到“樂讀”、“美讀”，激發(fā)了師生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
為了進一步開展好誦讀活動，我還要對同學(xué)們提出以下建議。我們手中的兩本國學(xué)經(jīng)典課本同學(xué)們要在老師的要求下認(rèn)真誦讀，并每日讀給家長聽，背給家長聽或和家長一起誦讀。學(xué)校下學(xué)期還要邀請家長一起參加我校的形式多樣、豐富多彩的經(jīng)典誦讀匯報活動，我們希望有更多的家庭一起來校展示。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇二
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：各處室成員及全體班主任。
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應(yīng)注意的事項，學(xué)校、家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學(xué)生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關(guān)注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學(xué)生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患。
二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動方案。
三.學(xué)校質(zhì)量月活動方案模板參考。
四.企業(yè)生產(chǎn)車間安全質(zhì)量月活動方案。
五.八一建軍節(jié)活動主題宣傳口號標(biāo)語。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇三
四季豆是豆科菜豆的栽培品種，為一年生草本植物。因含有豐富的.蛋白質(zhì)、葉酸等，營養(yǎng)價值高，味道鮮嫩可口而廣受歡迎，但因食用加工不當(dāng)?shù)乃募径苟l(fā)的食物中毒事件常有發(fā)生。
1、致病因子。
生的或未煮熟的四季豆含有大量的紅細胞凝集素和一類特異皂苷，這兩種生物毒素分別具有紅細胞凝集和溶血的作用，進入人體后發(fā)揮生物作用而致病。
紅細胞凝集素是一種毒蛋白，主要存在于種子中，能破壞紅細胞而發(fā)生凝血，引起強烈嘔吐；四季豆中的特異皂苷主要存在于豆莢外皮中，此類皂苷對胃腸道粘膜有強烈的刺激性，引起胃腸道局部充血、腫脹甚至出血性炎癥。
2、臨床表現(xiàn)。
中毒癥狀多發(fā)生在進食后30分鐘至5小時，發(fā)病初期多感胃部不適，繼而以惡心、嘔吐、腹痛為主，部分病人會出現(xiàn)頭暈、頭痛、畏寒、四肢麻木等癥狀，重者可致流涎、出汗、瞳孔縮小、血壓下降、神志恍惚或昏迷。
3、預(yù)防措施。
預(yù)防四季豆中毒的最有效措施是徹底加熱，四季豆中的紅細胞凝集素和特異皂苷等在燒熟煮透下可被破壞。集體用餐不宜加工食用四季豆，謹(jǐn)防集體性中毒事件發(fā)生。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇四
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達文件精神，并安排辦公室人員專項負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。
2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識了保密技術(shù)防范知識的重要性。
3、認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
4、積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
6、精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準(zhǔn)備參加國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇五
我們讀書社組織了主題為“暢游書?！蔽氖分R競賽的活動。比賽在第十周中午12：25分進行，本次比賽由吳xx負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐xx社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié)：
1、活動方案和主持人稿。
此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設(shè)置，記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長還對主持人稿進行了修改、檢閱，在周二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。
2、賽前準(zhǔn)備。
1)ppt的制作：李銳填前社長負(fù)責(zé)制作，我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯誤，最后由唐xx社長進行審核。
2)海報制作：由鐘偉峰進行設(shè)計繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。
3)工作人員確定：由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項工作中來。
4)獎項的設(shè)置：獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé)，獎狀由社長準(zhǔn)備，并寫上各獎項名次，蓋上xx讀書社印章。
5)主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé)，在賽前社長對我們進行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進行了彩排演練。
全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進行嚴(yán)格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環(huán)境下進行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預(yù)計總共15人參加(實際到場14人，一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進行區(qū)分。
比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。
本次比賽共決出一等獎一名(汽車系)，二等獎一名(光機電系)，三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系)，以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴(yán)厲批評?？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇六
按照教育局、市場監(jiān)督管理局《關(guān)于開展食品安全識競賽的活動》要求，我校高度重視，積極組織級部、班級參加競賽答題活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:。
為了確?；顒禹樌_展，學(xué)校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組主抓此項工作，并組織有關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會對活動的組織、時間、參與人數(shù)等事宜進行了具體的安排，確保了活動扎實有序開展。
在開展活動的過程中，總務(wù)處積極與有關(guān)參加級部、班級協(xié)調(diào)，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義，印制了宣傳彩頁、并張貼在班級，同時宣傳活動的意義和重要性，切實增強知識競賽活動的公眾參與度，努力營造了濃厚的食品安全氛圍。
學(xué)校嚴(yán)格要求級部、班主任認(rèn)真組織，學(xué)生參加此次活動，9月25日晚，全校兩個級部40個班級的學(xué)生參加了本次活動。學(xué)生在做題中鞏固平時所學(xué)的食品安全知識，同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據(jù)通知要求，經(jīng)評委會評出一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名，同時并進行了表彰和通報，通過開展本次答題活動，進一步強化了學(xué)生食品安全意識，增加了學(xué)生的食品安全知識。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇七
中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學(xué)經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。
我們深知開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根……在熟讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊。我們學(xué)校根據(jù)教育局的精神，把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容，作為愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國學(xué)經(jīng)典誦讀活動回歸教育本質(zhì)，以育人和提高師生修養(yǎng)、提升改造社會能力為宗旨。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀作為學(xué)科建設(shè)、文化培育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇八
1.城市氣候：
在大氣候或區(qū)域氣候的背景條件下，由于城市化的影響而形成的一種局地氣候或小氣候。城市氣候呈現(xiàn)出所謂“五島”的特征，即“熱島”、“濕島”、“干島”、“雨島”、“混濁島”。
2.熱島效應(yīng)：
熱島是由于人們改變城市地表而引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象，是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的熱容量和吸熱率，使得城區(qū)儲存了較多的熱量，并向四周和大氣中幅射，造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱之為城市熱島效應(yīng)。
3.為什么冬天的氣壓比夏天高：
氣壓是指地球上空氣柱在單位面積上產(chǎn)生的壓力。一個地方的氣壓是經(jīng)常發(fā)生變化的，當(dāng)氣壓降低時，天氣陰雨，氣象升高時，天氣轉(zhuǎn)晴。氣壓發(fā)生變化有許多原因。其中空氣溫度的變化是引起氣壓變化的一個很重要的原因。當(dāng)空氣冷卻時，空氣收縮，密度增大，單位面積上承受的`空氣柱重量增加，氣壓也就升高。因此，冷空氣一到，總是伴隨著氣壓的升高;而在暖空氣來臨的同時，氣壓常常降壓。冬天是冷空氣的世界，夏季則是暖空氣的天地，氣壓冬高夏低的道理也就很清楚了。
4.什么是數(shù)值天氣預(yù)報：
數(shù)值預(yù)報是根據(jù)現(xiàn)有的天氣狀況和已知的初始條件，利用高速計算機，求解控制大氣運動的動力-熱力學(xué)方程，從而得出一段時期內(nèi)的天氣形勢和有關(guān)氣象要素的客觀定量預(yù)報方法。數(shù)值天氣預(yù)報是當(dāng)今天氣預(yù)報的基礎(chǔ)，也是氣象現(xiàn)代化建設(shè)的重要標(biāo)志之一。
5.氣候變化：
長時期內(nèi)氣候狀態(tài)的變化。通常用不同時期的溫度和降水等氣候要素的統(tǒng)計量的差異來反映。變化的時間長度從最長的幾十億年至最短的年際變化。
6.氣候異常:。
正常氣候起伏中出現(xiàn)的明顯反?，F(xiàn)象。主要由氣候因子的配置發(fā)生較大變化所致。常導(dǎo)致人類及動植物的不相適應(yīng)，而影響人類社會活動及生產(chǎn)活動，危及動植物的正常生長發(fā)育等。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇九
為全面貫徹落實股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際，突出重點，體現(xiàn)特色，真抓實干，我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署，并一級抓一級，層層抓落實，共同組織，相互配合，分工合作。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。
為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標(biāo)，公司于5月初印發(fā)了1。3萬份安全知識答題試卷，月底活動結(jié)束后，回收答卷1。2萬份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的96％，平均分?jǐn)?shù)為96分?；顒又?，廣大員工利用業(yè)余時間認(rèn)真答卷，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。
率。據(jù)統(tǒng)計，兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均分?jǐn)?shù)達到98分。
活動結(jié)束后，公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié)，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀(jì)念獎，并給予了相應(yīng)的獎勵。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十
1、古代書畫按風(fēng)格來講，“工筆”繪畫注重（）。
a、揮灑隨意。
b、細致寫實。
c、場面宏大。
d、用筆簡練。
2、“近朱者赤，近墨者黑”所蘊含的道理和下列哪句話最相似？（）。
a、青出于藍，而勝于藍。
b、蓬生麻中，不扶而直。
c、公生明，偏生暗。
d、氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。
3、庖丁為文惠君解牛的故事，源自哪部作品，用于闡述作者“依乎天理，因故奇然”的人生觀？（）。
a、《莊子》。
b、《老子》。
c、《中庸》。
d、《孟子》。
4、孔子在何處設(shè)教？（）。
a、杏壇。
b、杏林。
c、田園。
d、梨園。
5、我國很早就有了穿木屐的相關(guān)史書記載，下面的鞋就是東晉時謝靈運發(fā)明的“謝公屐”，它當(dāng)時的用途是：（）。
a、舞鞋。
b、上朝穿的朝鞋。
c、登山鞋。
d、居家鞋。
6、我們常說的“十八般武藝”最初指的是什么？（）。
a、使用十八種兵器的技能。
b、十八種武術(shù)動作。
c、十八種武器。
d、十八個人。
7、“妙手偶得之，文章本天成”。是哪位詩人寫的？（）。
a、陸游。
b、王維。
c、孟郊。
d、李白。
8、我國古代的文人雅士都喜歡研墨揮毫，請問下面哪種是正確的研磨方法？（）。
a、先快后慢。
b、先慢后快。
c、始終都慢。
d、始終都快。
9、唐婉的《釵頭鳳》“欲箋心事，獨語斜闌。難，難，難！”講的是她和誰的故事？（）。
a、陸游。
b、歐陽修。
c、辛棄疾。
d、王安石。
10、“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是誰的傳世名言？（）。
a、張載。
b、周敦頤。
c、邵雍。
d、程頤。
11、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！背鲎阅奈辉娙耍浚ǎ?。
a、賀知章。
b、王維。
c、白居易。
d、李商隱。
12、關(guān)于《西游記》的主旨，魯迅提出的說法是（）。
a、玩世主義說。
b、游戲說。
c、誅奸尚賢說。
d、滑稽說。
13、兩晉時期的兵役制度主要以（）為主。
a、世兵制。
b、府兵制。
c、征兵制。
d、募兵制。
14、孔子最好學(xué)的學(xué)生是（）。
a、冉求。
b、子華。
c、顏回。
d、子夏。
15、《百家姓》中沒有下面哪個姓？（）。
a、烏。
b、巫。
c、肖。
d、蕭。
16、京劇《霸王別姬》講的是哪個歷史人物？（）。
a、項羽。
b、劉備。
c、韓信。
d、趙子龍。
17、“東道主”今天經(jīng)常用來指代舉辦某項活動的國家或地區(qū)，這一典故來自于哪部經(jīng)典？（）。
a、左傳。
b、國語。
c、論語。
d、戰(zhàn)國策。
18、“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”描寫的是哪個季節(jié)的景色？（）。
a、初春。
b、初夏。
c、金秋。
d、寒冬。
19、下列哪一部不屬于我國四大名著？（）。
a、《三國演義》。
b、《桃花扇》。
c、《水滸傳》。
d、《西游記》。
20、漢代有童謠“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居”，諷刺的是當(dāng)時那種人才選拔機制？（）。
a、訪士。
b、察舉。
c、征辟。
d、科舉。
21、我國古代對于年齡有很多獨特的稱呼，其中九十歲被稱為：（）。
a、期頤。
b、鮐背。
c、不惑。
d、杖朝。
22、被人們譽為“秋思之祖”的`是下列哪首作品？（）。
a、《觀滄?！?。
b、《次北固山下》。
c、《如夢令》。
d、《天凈沙》。
23、以下是白樸所寫的著名的歷史劇是（）。
a、《墻頭馬上》。
b、《梧桐雨》。
c、《趙氏孤兒》。
d、《李逵負(fù)荊》。
24、“文質(zhì)彬彬，然后君子?！背鲎裕ǎ?。
a、《論語》。
b、《荀子》。
c、《春秋》。
25、戰(zhàn)國思想家荀子是（）學(xué)派的集大成者。
a、儒家。
b、法家。
c、墨家。
d、名家。
26、《左傳》全稱（）。
a、《春秋左氏傳》。
b、《左氏春秋》。
c、《春秋內(nèi)傳》。
d、《春秋外傳》。
27、韓愈提倡“道統(tǒng)”和“文統(tǒng)”的目的是（）。
a、確立儒家思想的正統(tǒng)。
b、不滿足于儒家的章句教條。
c、反對永貞革新。
d、恢復(fù)貞觀之治。
28、“禮聞來學(xué)，不聞往教”出自《禮記》中的（）。
a、《曲禮》。
b、《名堂位》。
c、《玉藻》。
d、《儒行》。
29、下列詩詞名句出自男子之筆的是：（）。
a、看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君；
b、北風(fēng)歷兮肅冷冷，胡笳動兮邊馬鳴；
c、人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇；
d、物是人非事事休，欲語淚先流。
30、經(jīng)魏晉多名士，有著名的竹林七賢，《與山巨源絕交書》是竹林七賢中的誰寫給山濤的（）。
a、阮籍。
b、嵇康。
c、劉伶。
d、向秀。
31、“茍利國家，不求富貴”出自《禮記》中的（）。
a、《儒行》。
b、《經(jīng)解》。
c、《禮運》。
d、《學(xué)記》。
32、禮之所尊,尊其義也.失其義,陳其數(shù),祝史之事也--出自《禮記》的（）。
a、《檀弓上》。
b、《經(jīng)解》。
c、《郊特性》。
d、《名堂位》。
33、“竹外桃花三兩枝”的下一句（）。
a、春江水暖鴨先知。
b、寒食東風(fēng)御柳斜。
c、朵朵花開淡墨痕。
34、與廣告語“默默無蚊的奉獻”在修辭上有異曲同工之妙的是：（）。
a、時間因我而存在（某手表廣告）。
b、快、快、快速見效（某去痛片廣告）。
c、好的開始，一豬獨秀（某畜牧公司廣告）。
35、下列小說不屬于明代四大奇書的是？（）。
a、《金瓶梅》。
b、《西游記》。
c、《醒世恒言》。
d、《水滸傳》。
36、“如果不加以教育，一個人原本善良的天性就會發(fā)生改變”用三字經(jīng)的原文表達是哪一句？（）。
a、茍不教，性乃遷。
b、教之道，貴以專。
c、人不學(xué)、不知義。
d、幼不學(xué)，老何為。
37、“煢煢子立，形影相吊”出自（）。
a、《出師表》。
b、《答司馬諫議書》。
c、《陳情表》。
d、《報劉一丈書》。
38、下面哪句是道家語（）。
a、視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身。
b、道可道,非常道,名可名,非常名。
d、為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。
39、古代小說常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：（）。
a、王昭君。
b、楊玉環(huán)。
c、貂蟬。
d、西施。
40、下列搭配錯誤的是？（）。
a、《兩都賦》班固。
b、《兩京賦》張衡。
c、《子虛賦》司馬相如。
d、《魏都賦》曹植。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十一
為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》(中移通[20--]82號)要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競賽活動。
根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。
二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合企業(yè)實際開展安全生產(chǎn)教育活動，進一步提高移動通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。
各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。
三、完善和落實各項安全規(guī)章制度，進一步加強移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。
針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的`培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。
四、全員參與，切實落實，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。
各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個參與學(xué)習(xí)的員工匯報學(xué)習(xí)體會，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
根據(jù)集團公司安全生產(chǎn)知識競賽要求和規(guī)定，省公司安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴(yán)格的競賽規(guī)則，領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入現(xiàn)場組織考試，通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動。甘肅移動通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的有1320名員工，發(fā)放競賽試卷1320份，收回有效試卷1317份，回收率為99.77%。通過抽樣100份試卷來看：70分以下0人;70分-79分有2人，占總參加人員2%;80分-89分有6人，占總參加人員6%;90分-100分92人占總參加人員92%。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十二
為推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，結(jié)合公司實際，20xx年5月——10月期間，公司工會協(xié)同生產(chǎn)計劃部、安全部、公司辦公室聯(lián)合組織，利用半年的時間開展“x杯”競賽活動，取得了良好成效，匯報如下：
為確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“x杯”競賽組織委員會，并設(shè)立了安全檢察小組和活動辦公室，負(fù)責(zé)活動具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《x省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，開展以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進三個文明建設(shè)、和諧發(fā)展。
競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。
競賽目標(biāo)：力爭各車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個為零、三個加強”的目標(biāo)，即：提高各部門的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；死亡事故為零，重傷事故為零；加強各車間、各部門安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)。
5月份：各參賽單位與有關(guān)部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會，大力宣傳競賽的目標(biāo)、主題，發(fā)動廣大職工，自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“x杯”競賽活動中，當(dāng)一天安全檢查員，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。
6月份：制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當(dāng)一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見。
7月份：組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片，重點部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會，各競賽單位進行了一次安全事故演習(xí)。
8月份：競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性。
9月份：通過召開座談會、班前班后會等，回顧總結(jié)建廠以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。
10月份，公司“x杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實、評選，評選結(jié)果報公司“x杯”競賽組織委員會審核決定表彰單位。
通過開展“x杯”競賽活動，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強了合車間、部室安全管理，加強了工會群眾監(jiān)督，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)；提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；無重傷事故，無死亡事故。
雖然在“x杯”競賽活動中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們與其它先進兄弟單位相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮廣大員工的力量，確保“x杯”活動持之以恒的開展下去。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十三
應(yīng)學(xué)校團委要求，為了教育廣大團員青年進一步掌握團的基本理論和基本知識，在我系主辦下，在全校范圍內(nèi)開展了“我是團員我光榮”團章團史知識競賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，活動進行的十分順利。
本次比賽在第二合堂教室舉行，活動按照事先的計劃，在學(xué)校學(xué)生會其余部門的大力協(xié)助下如期地進行。在活動之前因為準(zhǔn)備較為充分，所以活動開始前我們對現(xiàn)場進行了有條不紊的處理，在較短的時間內(nèi)完成了活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作。本次活動我們邀請了各系部學(xué)生會的其學(xué)干，和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持?；顒訛楦鱾€系部提供了舞臺。大家以自己的知識所學(xué)，展示了自己對團章團史的認(rèn)識，和見解。
這次活動是繼各個系“我是團員我光榮”團章團史知識競賽活動初選賽之后的決賽，我們借鑒了初賽中的成功因素，所以決賽較為成功。
活動中無論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問答題環(huán)節(jié)，各個系部的選手回答的都十分積極，大家準(zhǔn)備的都很充分，兵來將擋，水來土掩，無論難題，偏題無一能難倒大家。
中間我們還進行了名為《搶拼團徽》的娛樂活動，調(diào)動了場上的觀眾，大家都十分開心。在娛樂與互動中增長了知識，增進了友誼，加強了團隊精神。
本次活動過后大家反應(yīng)都很好，可以增長知識，形式也很好，希望今后跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑒此次活動的成功，避免此次活動的不足。在今后多舉行類似的.活動。讓大家更好的認(rèn)識團，了解團，做個更好的，更稱職的團員。
本次活動過后我們還評選出了比賽得分的前三名和最佳拉拉隊，結(jié)果如下：
總分前三名：
第一名 醫(yī)學(xué)影像系
第二名 藥學(xué)系 眼時光系
第三名 康復(fù)系 口腔系 衛(wèi)生管理系
優(yōu)秀拉拉隊：
第一名 藥學(xué)系
第二名 衛(wèi)生管理系 口腔系 眼時光系
第三名 檢驗系 護理系 康復(fù)系
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十四
20xx年11月29日和30日晶華學(xué)校在教務(wù)處的指導(dǎo)下、政治歷史教研組舉辦了文綜知識競賽活動，此次活動采取了試卷考查的形式，由任課教師選送，在我校七、八年級各班選拔各3名學(xué)生，設(shè)了1個考場。
活動結(jié)束后，對各年級取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進行表彰獎勵。
通過此次活動，學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)知識，提高了學(xué)習(xí)知識的興趣，開闊了視野，也豐富了多彩的校園文化活動，還一定程度上提高了學(xué)生素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，更有助于知識的傳播。
學(xué)生們也紛紛表示參加此次活動有很大收獲，也希望這樣的活動能經(jīng)常舉行。
為配合質(zhì)量月活動的推進，提高員工對崗位職責(zé)流程、法律法規(guī)與質(zhì)量安全知識的深入認(rèn)識與掌握，10月15號由品管部策劃組織開展了“2016年安安質(zhì)量月知識競賽”。
這次知識競賽共有36名員工參加，生產(chǎn)部、技術(shù)部、品管部等各部門員工都參與其中，成為競賽團的主力。
參賽員工被分成6組，來自不同部門的員工構(gòu)成一支專業(yè)的參賽隊伍，分工合作。
比賽當(dāng)天，各組組員認(rèn)真答題、分工協(xié)作，“埋頭苦干筆不停、聚精會神搶分秒”，營造出一個全神貫注而目標(biāo)一致的比賽氛圍。
這次舉辦知識競賽的目的與意義，主要是要讓參與的員工認(rèn)識到現(xiàn)階段是人才競爭的時代，人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。
員工要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實，提高和發(fā)展自己。
通過這次知識競賽，可以使員工對所處的崗位有更深層次的理解，鞏固現(xiàn)有的知識與經(jīng)驗，促進員工學(xué)習(xí)的興趣，并帶動其他員工養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣與氛圍，同時也增強員工對于團隊合作、分工協(xié)作的重視，提高集體榮譽感和凝聚力。
再見7月，迎接8月!為了促進虎門大學(xué)生的成長，豐富大學(xué)生的知識面，鍛煉團隊合作能力，由虎門鎮(zhèn)大學(xué)生成長促進會舉辦的“魅力虎門”之知識競賽在8月2日文化大樓盛大舉行。
在比賽開始前，我們采取抽簽的方法分為abcdefghi隊，每個隊伍的'基礎(chǔ)分為0分，每條題目10分!比賽分3輪進行。
第一輪，每個隊伍有90秒答題，答對獲取分?jǐn)?shù)，但最多題不超過15題。
第二輪，每個隊伍輪流答題，答對則扣分。
到了最最最最精彩的第三輪，為知識搶答環(huán)節(jié)，主持人給出題目后，每個隊伍盡快舉手搶答，最快的隊伍答題。
最重要的一點是，我們每個隊伍都有一個“禍水東移”的錦囊。
這錦囊裝的不是什么，而是可以將不會的題目轉(zhuǎn)移給別人，為自己躲過一劫。
本次比賽，現(xiàn)場互動融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著幽默的串詞，機智的回答伴著創(chuàng)意的動畫，歷史和今天有機的合力，讓學(xué)生們在知識競賽中學(xué)會對知識的熱愛。
這次比賽經(jīng)過激烈的角逐，b c h i 隊獲得這次比賽的晉級，恭喜他們進入決賽并祝他們成功。
沒進入決賽的同學(xué)也不要著急不氣餒，在學(xué)習(xí)和生活中多補一些知識。
知識競賽題庫涵蓋面廣，有充分的擴充了同學(xué)們的知識面，而且形式多樣利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操，提高審美情趣;有利于加強大學(xué)生精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機和動力。
活動背景
學(xué)校號召各個學(xué)院舉辦關(guān)于誠信知識競賽，各二級學(xué)院要積極選擇優(yōu)秀的學(xué)生代表，代表學(xué)院參加校級競賽。
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我院勤工助學(xué)部舉行了誠信知識競賽的活動，也為了選出優(yōu)秀的學(xué)生參加校級的知識競賽活動。
在20xx年5月15日下午兩點，在三號樓105，舉辦了誠信知識競賽的活動。
活動目的
響應(yīng)學(xué)校的號召，宣傳誠信的重要性，給我院學(xué)生一個展示自我的平臺。
在比賽的同時，也真正的教會學(xué)生，誠信的基本常識，呼吁學(xué)生，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
活動前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)學(xué)工辦老師要求，助學(xué)部門各成員對此次活動進行了精心的策劃，與老師進行交談并且形成了書面策劃，同時號召全院學(xué)生積極參加此次活動，為此次活動成功開展提供了前提的保證。
2、提前向?qū)W工辦申請活動教室，并且在活動之前布置好了會場，準(zhǔn)備好了活動的必需物品。
3、提前向全院同學(xué)發(fā)放知識競賽的題庫同時提前通知了活動的時間和地點。
活動流程
在第一個答題環(huán)節(jié)知識競賽答題過程中，同學(xué)們積極思考，回答題目，達到了預(yù)期的效果。
第二個環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)，猜歌詞加分，搶答誠信短句得紅包。
同學(xué)們積極參加歌曲的搶答，和紅包的爭奪，積極的回答問題，但不足的地方在于，有些組因為準(zhǔn)備不充分，需要加分和紅包獎勵，這也是我們工作的失誤，沒有充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
第三個環(huán)節(jié)，演講環(huán)節(jié)，演講關(guān)于誠信方面的事跡。
我們請來了其他學(xué)院的五位評委，做到了真正的公平公正，我們的同學(xué)們演講的激情十分的高，充分的從不同的層面，分析了誠信的意義，和誠信的重要性。
最后，根據(jù)各個隊伍的綜合實力，我們評出了第一二三名，并給他們精美的禮品作為獎勵，同時學(xué)院頒發(fā)證書給他們。
活動反思
(一)問題
1、節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不夠理想;
2、存在團隊缺席的情況
3、主持人互動環(huán)節(jié)缺少互動感，事先沒有準(zhǔn)備充分
4、一些參賽的隊伍沒有充分的準(zhǔn)備
5、部門干事宣傳方面還沒有做到位，導(dǎo)致一些團隊對一些活動環(huán)節(jié)不清楚
(二)建議
1、開展活動前發(fā)動全體學(xué)生參與積極性，加強同學(xué)集體榮譽感
2、活動前主持人應(yīng)加強溝通，做好充分的準(zhǔn)備
3、像比賽方面的可以請外院的學(xué)生老師做評委，更顯公平，把宣傳的力度加強
綜合來講，我們部門人員積極參加，達到活動預(yù)期目的，以后會繼續(xù)努力。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十五
為了做好此次“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實，取得了一點點成績。全區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識得到增強，有力的帶動了衛(wèi)生計生工作的順利開展，現(xiàn)總結(jié)工作如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強組織。
委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長，相關(guān)職能部門長任小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科，負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計委圍繞工作重點，結(jié)合實際情況，統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識，以法律法規(guī)為指導(dǎo)，靈活運用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。
二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳。
各醫(yī)療機構(gòu)利用晨會、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑，有計劃的.開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進一步增強員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì)，加強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)，開展與實際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí)，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進了各醫(yī)療機構(gòu)法制化管理的進程。
三、強化制度，規(guī)范管理。
在開展普法教育過程中，各醫(yī)療機構(gòu)堅持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項規(guī)章制度及工作流程，嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。
四、加強依法治理，提升醫(yī)療質(zhì)量。
通過法律知識的學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認(rèn)真落實《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級質(zhì)控，對不合格處方及丙級病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。
各醫(yī)療機構(gòu)開展知識競賽，如：--市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，與實際工作相結(jié)合，并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試，使員工的法律素養(yǎng)得到進一步的提高，醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，醫(yī)療糾紛顯著降低，醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。--市第九醫(yī)院列入重要會議，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會議中進行全員宣傳與學(xué)習(xí)，保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實、同考核，進而將我委“健康--法治同行”法律法規(guī)知識競賽落到實處。9月4日全院職工分時段集中進行考試，9月5日將所有試卷收集集中批改，考試合格率為100%。
隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實，各醫(yī)療機構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進一步加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十六
安全對我們每個人都極其重要，不管在社會中還是在學(xué)校里，都存在安全隱患的問題。火災(zāi)、食品安全、交通事故等等方面的問題屢見不鮮，而一些同學(xué)的安全意識很欠缺，對于一些基本的安全知識更是知之甚少。為此，我部門特于20xx年4月12日晚上7點在c座604舉辦了一次安全知識競賽。
本次活動是由我系學(xué)生會保衛(wèi)部精心準(zhǔn)備的一次活動
為了提升同學(xué)們的安全知識，加強安全方面的意識，同時也是為了響應(yīng)院保衛(wèi)部舉辦的安全知識搶答賽而準(zhǔn)備的活動。
２、提前向系里申請活動教室，并在活動之前布好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
4、本次知識競賽我們邀請到了分團委第一副書記楊智秀、學(xué)生會副主席方明珠、學(xué)生會副主席李堅、勞動衛(wèi)生生活部部長何超、保衛(wèi)部部長宋建華擔(dān)任本次活動的特約嘉賓。
活動在我部門工作人員的積極籌備下于20xx年4月7晚上七點順利開幕。此次活動我部創(chuàng)新的運用手機代替搶答器的方式，以選手用手機撥打一指定手機的號碼來搶答，哪個組在主持人喊開始之后最先打入指定手機即獲得答題權(quán)，此方法克服了以往沒有搶答器的搶答式比賽，效果很好，可以在以后的活動中推廣。
此次題目總共有三大類，一類是必答題，第二類是搶答題，第三類是風(fēng)險題，題目涉及衣食住行等等各方面的安全知識。選手們好像都是有備而來，其中1004班選手安全常識掌握牢固，場上答題如魚得水，1002班選手則配合默契有搶有答分工明確，而1003班有勇無謀，搶題快但正確率不高！1001班、1006班和1007班選手表現(xiàn)比較冷靜。總體而言比賽場面比較激烈，拉拉隊比較給力。
最終，1004班因為其選手的出色發(fā)揮最終以總分200分的驕人成績而勇奪本次知識競賽的第一名，而1002也以選手清晰的頭腦和正確的策略以總分120分的優(yōu)秀成績獲得第二，1006班以穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術(shù)以最后得分100分的不錯成績獲得知識競賽的季軍，1001班和1007班在本次知識競賽中也有不俗的表現(xiàn)以80分并列獲得優(yōu)勝獎，1003雖未獲獎，但其選手活躍的表現(xiàn)也給我們在場的所有人留下了深刻的印象。答題結(jié)束后，經(jīng)過嘉賓的認(rèn)真商定最終一致確定由1004班何濤、南傲，1002班丁陳超，1003班黃華云代表系里參加院級安全知識競賽。
另外在比賽期間穿插有精彩豐富的群眾互動環(huán)節(jié)，婉轉(zhuǎn)的歌聲從緊張有序的活動現(xiàn)場迸發(fā)出來隨處飄蕩，觀眾們隨著音樂做起了互傳棒棒糖的小游戲！
活動在大家的歡聲笑語中緩緩落下帷幕。此次活動舉辦得非常成功，至少達到了它應(yīng)有的效果。因為本次活動的舉辦，不但讓同學(xué)們學(xué)到了更多的關(guān)于安全方面的知識，也為同學(xué)們增添了許多的歡聲笑語。
（一）問題
1、存在1005班同學(xué)缺席的情況；
2、主持人和計分人配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。
（二）建議
1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接；
2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;
3、活動之前主持人和工作人員應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，感謝本次比賽的特約嘉賓的友情支持，感謝各班的參賽選手積極參與，感謝各班拉拉隊員的熱情加油，感謝主持人方宇精彩主持。在此，保衛(wèi)部和財務(wù)部的全體成員對你們道一聲“謝謝！”
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十七
為切實提高中學(xué)生法律素質(zhì)，增強其自我保護能力，4月26日下午，學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。校長甘佑忠，副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識競賽活動，以初二年級中學(xué)生為主要普法對象，采取現(xiàn)場競賽的形式進行。由本地、內(nèi)初、實驗三個分?；旌暇庩牻M成的六支代表隊參加了此次比賽，思品組韓九菊老師擔(dān)任主持人，何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題三個類型的題目組成，活動中，參賽選手們積極參與，答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是，六組參賽選手還為自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號，引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險題的案例分析過程中，參賽選手臨危不亂，謹(jǐn)慎答題，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評判。通過緊張激烈的角逐，由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級一分校和實驗分校的.學(xué)生參觀了比賽，他們積極為參賽選手加油助威，和主持人互動。這次競賽活動的目的就是寓教于樂，進一步提高中學(xué)生的法律意識，增強他們的法治觀念，以維護校園的穩(wěn)定，推進平安校園的建設(shè)。
比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭，對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚，同時也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識，做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。
今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第一年，經(jīng)過前五個五年的普法教育，中學(xué)生運用法律手段自我保護的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是，在當(dāng)前推進依法治區(qū)過程中，還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高，一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。要切實解決好這些問題，就需要在“六五”普法期間，通過進一步加大普法教育的力度，扎扎實實地開展法制宣傳教育，最終才能實現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標(biāo)。為此，學(xué)校開展法律知識競賽這一形式，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮。此次活動受到了師生的廣泛好評。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十八
我們讀書社組織了主題為“暢游書海”文史知識競賽的活動。比賽在第十周中午12：25分進行，本次比賽由吳--負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐--社長和其他副社長以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動最終圓滿結(jié)束。以下為本次活動總結(jié)：
一、活動籌備。
1、活動方案和主持人稿。
此次比賽經(jīng)過老師和管理層一起協(xié)商討論，比賽在開學(xué)初就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。由于參賽隊伍人員人數(shù)較多，人員流動性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊伍人員的名單。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設(shè)置，記分員和寫分員的培訓(xùn)等相關(guān)任務(wù)。最后，社長還對主持人稿進行了修改、檢閱，在周二的中午進行一次彩排。最終確定了修訂后的主持人稿件和主持方式。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。
2、賽前準(zhǔn)備。
1)ppt的制作：李銳填前社長負(fù)責(zé)制作，我負(fù)責(zé)檢查ppt操作是否正常，問題答案是否錯誤，最后由唐--社長進行審核。
2)海報制作：由鐘偉峰進行設(shè)計繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。
3)工作人員確定：由于本場競賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計時員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項工作中來。
4)獎項的設(shè)置：獎品的購買主要由助理王小坤負(fù)責(zé)，獎狀由社長準(zhǔn)備，并寫上各獎項名次，蓋上--讀書社印章。
5)主持人培訓(xùn)：此次比賽的主持人主要由我和胡夢緣負(fù)責(zé)，在賽前社長對我們進行了專業(yè)輔導(dǎo)，指出稿件中的問題以及個別字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次我們還對題目進行了彩排演練。
二、活動的組織。
全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險題。題目賽前進行嚴(yán)格保密，不對外公開，所以，大家都是在一個公平的環(huán)境下進行比賽。比賽中，每個系分別派出3名代表，預(yù)計總共15人參加(實際到場14人，一人缺勤)比賽。各系部的桌子上都有擺放各系部名稱牌，方便評委主持人進行區(qū)分。
比賽中，同學(xué)們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷。比賽的過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。
本次比賽共決出一等獎一名(汽車系)，二等獎一名(光機電系)，三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系)，以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎。比賽結(jié)束后，由朱老師逐一點評價了參賽同學(xué)的表現(xiàn)，同時，也對賽前組織不到位，主持人演講錯誤提出嚴(yán)厲批評?？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。
國學(xué)知識活動總結(jié)篇十九
為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》（中移通[xx]82號）要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基矗此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下：
根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。
各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。
針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。
各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個參與學(xué)習(xí)的員工匯報學(xué)習(xí)體會，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
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