在人生的旅途中，我們時常會有許多感悟。怎樣培養(yǎng)寫作能力，以便能夠更好地表達自己的感悟和心得體會？感悟可以讓我們更加從容和豁達，以下是一些深入感悟的珍貴文字，值得品讀。
我的畢業(yè)感悟篇一
有人說，離別是人生中的一個不可缺少的材料；也有人說，只有離別，才能顯示出相聚的短暫?？墒牵液揠x別，恨它給我?guī)淼膫小Ｄ呐率且唤z絲、一縷縷。
在我看來，離別是一個無情的“殺手”，當它出現(xiàn)時，誰也逃不走。而之，當我們頭涔涔而淚潸潸時，它卻在一旁偷笑?？墒牵詾檫@樣就勝利了嗎？不！它雖然把我們?nèi)?6個同學的人分散，可少卻不能使我們的心分散。反之，這樣更會讓我們友誼的手愈握愈緊。友誼的心愈連愈牢。
回憶小學六年的時光，是憂？是喜？是悲傷？還是歡樂？而現(xiàn)在，都已經(jīng)不重要了。因為我們早已發(fā)現(xiàn)，友情的紐帶把我們緊緊纏在一起，使我們從中學會謙讓，學會應諒解，學會關心，學會互助。
記得我們學過一首歌，歌詞中說過：哪怕是我們激烈地爭吵起來，會學使我們的友誼增光。是啊，我們這個集體何嘗不是？有時雖然發(fā)生小予盾，可風雨過后，都會看見緊密相連的彩虹??！
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我的畢業(yè)感悟篇二
畢業(yè)了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢無論什么路，一句話，路都是靠自我走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你期望自我會變成什么樣，你就該明白你要為以后付出多少，努力多少!大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當它再回來的時候，你會看到一個不一樣的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了學校，可是卻有了自我的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中提高”。
我的畢業(yè)感悟篇三
要畢業(yè)了，回顧過去這六年的時光，真的是十分的完美，這是我的童年，也是我人生最開始的一個階段，幼兒園那時候雖然也是在學校，可是記憶已經(jīng)沒有那么的清晰了，也是由于那時候太小，可是小學這六年，真的讓我收獲很多。
我收獲了歡樂，在小學這段日子里，我也是進取的參加學校的各種活動，認識了很多的好朋友，得到了教師的贊揚，在這些活動之中學到了知識，但最大的收獲卻是歡樂，童年的時光總是歡樂的，無論是學習也好，或者其他的事情也好，我都是充滿了興趣，充滿了樂趣，愿意去參加，也是在參與之中有了很多的一個學習以及收獲。真懷念這段時光呀，雖然此刻就要過去了，可是在我的記憶里必須是會好好的珍惜的。
我收獲了知識，教師們認真的講課，我也是在課堂上認真的聽，六年的時間，我的成績都是很不錯的，這也是我對于學習是充滿了興趣的，我覺得學習的時光是十分歡樂的，當然也是我們的教師很會教書，在課堂上，總是有很多的知識讓我感覺到是十分歡樂的，而不是很枯燥，對于要進入的初中，我也是自信滿滿，由于基礎打得好，所以我想，雖然比小學的知識多了，深了，可是我想我還是會去學好的。
我收獲了友誼，在這六年的時間里，我認識了很多的同學，有些不是那么的熟悉，有些一齊同班了六年，有些雖然不在一個班級，可是由于活動認識了的，也是成為了朋友，并且好多也是由于有相同的興趣，大家一齊交流，一齊玩，一齊看書，在這之中，我也是結(jié)識了好多個好朋友，朋友之間一齊相互的＇學習，共同的提高，讓我意識到友誼的重要性，也是明白一個好朋友對于自我的影響是多么的大。
小學的時光真的過得很快，此刻回想起來，真的感覺一年級剛進入學校的時候，是就像在昨日一樣，六年的時間過得很快，我想初中三年的時間不是過得更快嘛，也是要去珍惜這時光，不知不覺之間就溜走了，而在這之中，我們的收獲也是很大，我也是要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的提高，讓自我在即將到來的初中，去學到更多的知識，對于要進入的中學，我也是充滿了期待，同時對于中學的一個學習，我相信我也是準備好了，會去好好的學的。而小學的時光，我也是會在記憶里珍惜，去感激教師們的付出，珍惜同學間的友誼。
我的畢業(yè)感悟篇四
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我們受到了嚴格的教育；在那里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風；在那里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在那里茁壯成長。
忘不了，敬愛的教師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感激您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一齊度過了一段完美的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一齊的每一分鐘，讓友誼地久天長！
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下完美的回憶；給，留下完美的印象；給同學，留下完美的記憶。
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的學校。我們有太多太多的依戀與感恩。
感激同學，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一齊談論著那些遙遠的夢想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福！
感激敬愛的教師！是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每一天盡力扮出嚴肅的樣貌，可是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！
數(shù)學教師，您嚴謹細致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語教師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育教師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任，您的金玉良言我們此刻還記得，您對我們的關心與呵護讓我們舍不得離開您！
感激你們，親愛的教師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“教師，您辛苦了！”
感激母校，感激哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領導們！感激你們！學校里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。學校內(nèi)的每一朵花，都即將變成最完美的記憶！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請教師相信我們，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績！
真心地祝愿教師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
我的畢業(yè)感悟篇五
xx年夏天，我懷著夢想來到了××××××學院，xx年的夏天，做為××××××學院計算機學院的畢業(yè)生我感到十分榮幸，感激學校以及教師四年來對我們的培養(yǎng)和照顧，大學生活是豐富的，我憧憬著;四年后，大學生活依舊是多彩的，我懷念著;以往的憧憬，如今的懷念。當我試圖用詞語去追憶四年的大學生活時卻發(fā)現(xiàn)，浩瀚的辭海顯得那般無力。對于即將結(jié)束的四年大學生活，我最想說的是，我付出了，我收獲了，我充實地度過了這段完美的時光。以往是多么的盼望著早些離開學校、走進社會，但到真快要不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片土地是多么的留念。因為那里是我夢想的源頭，是我奮斗的基地，是我記憶的全部。
回憶青春，上海應用技術學院給了我無數(shù)的完美回憶，我曾這樣走過××××圖書館里，三五個知己夜以繼日的學習知識;大學活動中心，一群志同道合的社團朋友，淋漓盡致的彰顯“個性”;運動會的操場上上，為計算機學院盡情揮灑著活力，為了零點零一秒，我們拼盡全力;電影院里，依偎在你的肩膀上，是那樣的單純完美的小幸福;食堂里，我們吃著三塊錢一份的紅燒肉，盡是無比的幸福。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要離開母校，各奔東西，回首大學的四年，算不上轟轟烈烈，更談不上渾渾噩噩，算是平平淡淡吧，一切都是那么單純，單純的學習，單純的友誼。在這畢業(yè)之際，我最想對學弟學妹們說：不做水面的浮萍，不隨波逐流，不管做什么，一步一個腳印才是真?！敖鹕那锾焓加谛燎诘母拧?，以往、此刻、將來，我都相信這句話。
隨著畢業(yè)工作的進行，畢業(yè)的氣氛也越來越濃了，回顧了自我的大學生活，再次領會了光陰似箭，日月如梭的道理。大學，我來了!大學，我走過!大學，我不舍!大學，我感恩!大學，我?guī)е鴫粝肜^續(xù)前行!最終，感激上天安排的每一次的相遇，讓那些一齊瘋癲的日子隨風而去吧!
我的畢業(yè)感悟篇六
時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將應對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學校度過的，而此刻，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不明白該進入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自我喜歡的工作在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個人覺得，我們在走好進入社會的第一步時應當做的就是做好自我的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著十分好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自我的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自我的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至那里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，可是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當初起點比他們高的人。
那么，我們該怎樣做好個人職業(yè)規(guī)劃呢我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記住：所有的道路，不是別人給的，而是你自我選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今日的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今日的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，所以我們經(jīng)常能夠看到一些基礎相差無幾的人由于選擇了不一樣的方向，職業(yè)生涯迥然不一樣。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認為自我是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自我將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有本事作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自我不會做的選擇題，只能根據(jù)自我的確定去選擇，就如同我們的父母，他們就認為我們做某一份工作會對我們有利，全然不明白那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是必須要立足于現(xiàn)實進取思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自我的職業(yè)狀況。
其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標，當然對于沒有目標的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要研究的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f一個十分清晰的職業(yè)目標應當描述為多少年后我期望在某地(北京上海紐約老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)物流教育培訓等等)某個企業(yè)(500強民企國企政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源財務金融管理等等高中低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最終決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚明白自我的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。
最終，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今日，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的提議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上到達相當?shù)某潭仍傺芯可钌细芾斫獾某鞘?我也不提議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去應對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，并且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易到達更高的職業(yè)高度。
以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自我的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!
我的畢業(yè)感悟篇七
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯?。槐窍⒌哪?，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿了環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有的時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣．看將來，風華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇。
俗話說，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園．只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強者的風范。
日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應接不暇＂，君不見＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭。
我的畢業(yè)感悟篇八
你問我最近心情怎樣？那就是煩，很煩、特別煩、超級煩、神煩。煩得我頭暈眼花、腦袋爆炸。
這是“居住”在母校的最后一學期了，“居住證”的六年期限要到了。老師為了讓我們拿到初中的.居住證，作業(yè)翻了n多倍，就連周末也不能睡懶覺。看著那堆積如山的作業(yè)，瞬間血壓升到二百五。才剛起來，就又和床來了次親密接觸。早上第一件事：起床。第二件事：吃早飯。第三件事：一定就是做作業(yè)?！白罱偸悄敲礋敲礋?，那么煩……”這首歌唱出了我此時的心聲。從早做到晚，抬頭一看，面前還是一座“作業(yè)山”，“媽呀！怎么還有那么多！”我大叫一聲：“到底還讓不讓人活啊，讓人怎么活呀！”
每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學習還是學習，除了看書還是看書。就連去買點吃的都不行，更別提玩電腦了，我都懷疑自己還會不會開機了。一天到晚，就是目不轉(zhuǎn)睛地看著這些方形紙，都快看出密集恐怖癥了。腿從起床到睡覺都是彎著的，都要的關節(jié)炎，馬上就要壞死了。藍天、陽光、白云、花朵……只能在夢中出現(xiàn)。
這次考試是小升初，非考好不可，不然就……你懂的。巨大的壓力壓得我不能呼吸，快要去天堂報到了?！白鳂I(yè)加試卷，走到魔鬼街”，老師的作業(yè)，媽媽的嘮叨，爸爸聽似善意的鼓勵。把我弄得就像被壓在五指山下的孫悟空！
老天呀！還我自由，給我一點放松的時間吧。
我的畢業(yè)感悟篇九
分鏡頭腳本是最實用的電視腳本，它是在文學腳本的基礎上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行腳本的再創(chuàng)作，即根據(jù)拍攝提綱或文學腳本，參照拍攝現(xiàn)場實際情況，分隔場次或段落，并運用形象的對比，呼應，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但是它已經(jīng)接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視，已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。
分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在三方面：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據(jù)；三是長度和經(jīng)費預算的參考。
研究目的：分鏡頭腳本是所有動畫創(chuàng)作的必經(jīng)之路，可見分鏡頭在動畫創(chuàng)作中的重要性，研究分鏡頭在動畫制作中的重要性可以增強大家對分鏡頭制作的重視，理解了分鏡頭在動畫制作中的重要性，會讓大家的動畫創(chuàng)作過程更加順利。
研究的意義：分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期，雖然不會與制作的最終完成品一樣，但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位的工作人員，導演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動畫師或者是剪輯師，他們都要對作品畫面有一致的認識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤，供視覺上的溝通，以達到有效的控制成本和時間。手繪分鏡頭應用非常廣泛，除了在大型的電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用，在一些獨立電影和動畫短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會令創(chuàng)作更加專業(yè)。
二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本課題的主攻方向。
1、研究現(xiàn)狀：
國內(nèi)現(xiàn)狀:在中國動畫的歷史發(fā)展中，隨著動畫市場的進一步繁榮，從事動畫創(chuàng)作的人越來越多，但高質(zhì)量的作品卻少之又少，要創(chuàng)作出生動有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見的的動畫作品，最最關鍵的就是分鏡頭在動畫制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本，它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動作，而這寫方框畫正在向我們敘述著一個有邏輯性的故事。故事是為了娛樂，但分鏡頭腳本的本身卻不是由于這樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中的一個工具，或者是用來向客戶推銷作品的一個途徑。
國外現(xiàn)狀：動畫片鏡頭畫面設計作為動畫創(chuàng)作中的一種，也是以藝術設計的形式存在的，而動畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時也知道動畫屬于電影的一種形式——“動畫電影”，但是動畫也有它自己的特點，它的存在是故事片等實拍電影影片在某些程度上所達不到的；而從另一個方面來講，動畫又離不開電影，動畫片中許多的鏡頭畫面設計都是得益于電影，有得甚至是模仿電影。
案例方面：目前國內(nèi)比較熱門的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功的動畫片之一，只是我們在分鏡頭的設計和節(jié)奏控制上花了好多時間，例如鏡頭中人物的對白是否符合原本人物的性格；要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運用是否恰當?shù)龋家嵩绨芽?。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標，如果只是鏡頭的炫耀搖擺，而沒有內(nèi)容的敘述，分鏡就會失去意義，影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫的分鏡繪制也是有區(qū)別的，前者更注重畫面的構圖、鏡頭的專業(yè)運用，特別需要注意鏡頭的銜接，這會直接影響觀眾對故事的觀感?？梢姺昼R的重要性。
2、發(fā)展趨勢：近年來，隨著一大批動漫作品的出現(xiàn)，越來越多的人開始接觸和喜歡動漫，帶動著全球的動漫熱潮。動漫的受眾人群，也從最初的青少年人群，逐步擴展到社會各個階層，不僅小孩子、學生和時尚青年熱衷于動漫，許多社會中堅階層也認識到動漫的魅力，融入到愛好動漫的群體。一大批動漫形象代替了部分真人明星的位置，成為了新時代眾多人的偶像，聰明可愛的喜洋洋，荒誕搞笑的灰太狼，機智勇敢的花木蘭，神通廣大的鐵臂阿童木，動漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升，已經(jīng)成為我們這個時代流行文化的一種典型代表之一。
比豐富的信息量和便捷的應用操作性。今天的動漫已經(jīng)不僅僅是一種流行的文化元素，它已成為一種社會信息傳播的新語言。
所以大量的動畫人才是現(xiàn)代所缺少的，對分鏡掌握好的更不多，我們更需要認真的研究分鏡的重要性。
3、本課題的主攻方向：
通過對分鏡頭重要性的研究和了解，對宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。
三、研究的內(nèi)容、途徑和技術路線。
1、研究內(nèi)容：
(1)從分鏡頭的腳本進行初步的、整體的研究。
(2)從“鏡頭設計”、“機位”、“畫面組接”、“構圖”、“造型”、這些藝術手法對分鏡頭腳本進行詳細地分析。
(3)結(jié)合個人實際，談談分鏡頭腳本對動畫制作中的表現(xiàn)和意義。
2、途徑：多看日本、美國、中國等不同風格的動畫作品。
3、技術路線：查找相關的理論文獻資料和分鏡頭腳本的代表作品，從不同的角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本，結(jié)合相關的理論知識進行論證。
四、工作的主要階段、進度及完成時間：
l、20xx年2月17日至2月28日前確定選題，展開資料搜集與調(diào)研考察。
2、20xx年3月3日至3月14日前，完成開題報告。
3、20xx年3月17日至3月28日前完成論文初稿，呈送指導老師批閱。
4、20xx年4月28日至5月9日前，完成畢業(yè)論文的撰寫，結(jié)束課題。
五、閱讀的主要文獻、資料。
[3]溫迪·特米勒羅《分鏡頭腳本設計》[m]．中國青年出版社.20xx-09。
[4]羅寒蕾、孫曄《動畫分鏡腳本設計》[m]．武漢大學出版社.20xx-05。
[5]薛燕平.《世界動畫電影大師》[m]．中國傳媒大學出版社.20xx-05。
[6]李建強.《影視動畫藝術鑒賞》[m]．復旦大學出版社.20xx-07。
[7]葛競.《影視動畫劇本創(chuàng)作》[m]．海洋出版社.20xx-02。
[8]姚華光著.《動畫分鏡臺本設計》[m]．上海人名美術出版社.20xx。
[9]李新主編，聶欣如著.《動畫剪輯》.[m]．上海人名美術出版社.20xx。
[10]閻評，張勃編著.《現(xiàn)代動畫藝術分析》[m]．陜西人名美術出版社.20xx。
[11]劉小林，錢博弘編著.《動畫概論》[m]．武漢理工大學出版社.20xx。
[12]孔新苗，張萍著.《中西美術比較》[m]．山東畫報出版社.20xx。
[13]李鐵，張海力編著.《動畫場景設計》[m]．北京交通大學出版社.20xx。
[14]張?zhí)锾?中國動畫發(fā)展策略.[j]．新聞前哨.20xx-08。
[18]丁海祥.如何實現(xiàn)動畫中角色與場景的自然結(jié)合[j].新聞界.20xx-01。
[19]李玉龍.中國影視動畫發(fā)展現(xiàn)狀分析[j].社科縱橫.20xx-03。
[20]林博.動畫影片中鏡頭角度的選擇與應用[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟.20xx。
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我的畢業(yè)感悟篇十
畢業(yè)后，我就職于某大型家電企業(yè)市場部做文案專員，作為職業(yè)起點似乎并不算低，由于與我的漢語言專業(yè)對口，所以進入角色較快，在剛剛?cè)肼毜念^30天里，我就能獨立承擔各種文字工作。盡管工作順利，但還是犯了一些不大不小的錯誤。
剛到企業(yè)，抱著“高校文青”的自尊心，全公司大部分文字工作我都會主動接下，甚至包括一些從未涉及的領域，一天到晚很忙碌，但成績平平。職場“菜鳥”最容易犯的錯就是急于表現(xiàn)自己，職場更像是一場馬拉松賽，爆發(fā)力強的往往成績很糟。對于我這個性格毛躁的人而言，重復性的乏味工作挑戰(zhàn)最大。在我進入職場的第47天，我被借調(diào)到別的部門疊出貨單，600多張單子用時不到一個小時，正當我得意要交貨時，卻被通知要返工重來，不僅1小時的時間白白浪費，又花了2個小時把單子拆開重新疊好。初入職場，總會有幾天面對機械、乏味的工作，你唯一的選擇就是扎扎實實地做好，敷衍的結(jié)果只能是返工重來。
人際關系也是初入職場的“菜鳥”們需要攻克的難關，“菜鳥”與“老手”的差距往往不是工作能力而是待人接物的能力。我所在的工作部門必須和各銷售科室進行配合，所以我把熟悉人脈分成了三個階段，第一階段用5天來熟悉部門；第二階段用15天熟悉各科室的對口人員，中午吃飯時常和他們一起坐坐，聊聊家常；第三階段則是搞好和公司各總監(jiān)的關系，否則辛辛苦苦寫的稿子通不過審核就很悲催了。通過30天的人脈積累，后60天的工作就顯得非常得心應手了。
對于人際關系，筆者查閱燕趙人才網(wǎng)等網(wǎng)站的職場專題總結(jié)并體會如下：一是如果和你對口的人不好打交道，那不妨從他們的上司入手，因為上司一般都是脫產(chǎn)的，比較有時間來和你聊天，?？匆娔愫退纳纤驹谝黄?，態(tài)度一定會有一個180度的大轉(zhuǎn)變。其二是不論分內(nèi)分外，多做一點也不妨，對于職場“菜鳥”，“老手”們難免想要欺負一下，這時你最好的選擇就是接過這些工作，快樂地干完。任何時候都要保持好心態(tài)，因為愉快的心情可以為工作帶來更高的效率。其三是不要意氣用事，不論何時都要放低姿態(tài)，對于剛剛畢業(yè)的大學生，難免會有自恃過高的心態(tài)，這也是職場新人的“常見病”。一次我就因為改稿的事和業(yè)務總監(jiān)拍了桌子憤然回家，不過轉(zhuǎn)天冷靜下來上班時發(fā)現(xiàn)并沒有人提及此事。就像那位總監(jiān)后來找我談話時說的：“你們就像‘刺兒頭’，碰一下就扎手，但是記住了，要想滾得遠，還是要把自己磨平?！?/p>
在步入職場最初的這90天里，我每一刻都清楚地知道這不會是我事業(yè)的終點，短至仨月長至一年，我肯定會再去找一份收入與前景更好的工作，但是我仍會每天充滿激情，因為我覺得在這個公司一天，就要體現(xiàn)我一天的價值，學到一天的東西。如果因為知道早晚跳槽就渾渾噩噩混日子，其實最后是騙了自己。所以步入職場首先應做一個規(guī)劃，避免像沒頭蒼蠅一樣亂撞，可以像我這樣以90天為一個循環(huán)，多問自己：“我應該給自己交一份什么樣的答卷？”多想一想自己從筆試面試到試崗的不易，每天都進步一點，即使離開，也要在同事與領導們的掌聲之中，只有在這個崗位上做到了游刃有余，跳槽時自己的腰桿才足夠硬。
90天過去了，我從一個職場“菜鳥”變成了“老菜鳥”。最大的感觸就是應該多去適應社會，作為90后，從小在蜜罐里長大，很少有人能立刻從飯來張口衣來伸手的慣性中擺脫出來。步入職場沒有人會在乎你的任性，能夠證明自己的只有工作成績，因此90后和即將步入職場的95后要想做好職場新人首先應該學會適應崗位，剛剛步入職場還遠沒到有幾份工作供你挑選的時候，即使能力再強，“老手”們一眼就能看出你是個“新兵蛋子”，所以與其幻象晚霞的美景，不如迎著朝陽上路拼搏。
還有就是多看、多聽、多做、少說，一項工作無法完成可能并不會引起別人的反感，但如果拍著胸脯說能做，卻又完成不了，這樣的心理落差極易讓人加深不好的印象，所以職場新人們最應該把嚴“嘴門關”，騰出時間和前輩們聊聊，看看他們是怎么做的。千萬不要自滿，不要覺得完成了一項工作就能得到大家的賞識，要時刻抱有一個學習的態(tài)度，踏實、勤快、好學是一個職場新人的最佳形象。永遠不要說我懂得了什么，只能說我豐富了什么，因為人活著就像時間一樣，永遠都在路上。
我的畢業(yè)感悟篇十一
1、 盡量多團結(jié)人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
2、 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
3、 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
4、 又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
5、 我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過，就請作短暫的停留，在無言的對望里，你是否聽得到我訴說了千百遍的“珍重”。
6、 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、 無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
8、 分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
9、 人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時，但絕對不能有一般過去時和將來時。
10、揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的`，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
11、人生可以有逗號感嘆號省略號，但不能有句號。
12、相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!
13、同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉(zhuǎn)星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里!
14、彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔!
15、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
16、淡淡的記憶里，落滿你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一種思緒，如櫻花的花瓣，一片一片的，慢慢的飄下，別離的傷感在，剎那間，掬滿了盈眶的壓抑。
17、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
18、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
19、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
20、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
21、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。
23、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
24、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
25、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
26、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
我的畢業(yè)感悟篇十二
歲月，輕輕的從我的指間滑過，在我的手指尖上留下無數(shù)的傷痕；歲月，輕輕的與我吻別，在我的唇齒間留下了極少的溫存。不知不覺，我的讀書生涯于x年x月x日畫上了句點。
四年的時間，在一個地點鮮活和生動的時光，最后完整成一行文字：大學系級畢業(yè)生，經(jīng)過年學習，考核合格，特發(fā)此證。落款處是幾個印章。讀書的生活，在這一刻是定格了的，被打上了烙印，一張鮮紅的證書塵封了一段歲月。
校園生活，曾流浪，如同那些散落一地的dvd、vcd、cd一樣，它們中間包含著故事和旋律，是一些精華或者平庸的紀念，無法矗立，只能飄散在大家的回憶深處。而我們注定無法帶著過去上路，風一樣遠行的我們永遠在未來，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，彼此有著消息或者沒有消息。
那些扔在床腳而且長了一對眼睛的球鞋，真不忍心說再見，還有藏在破口袋里的酒瓶，也不愿丟棄。最終，還是送給了收垃圾的老大爺，輕輕的對他們說，我回家了。
離開，轉(zhuǎn)身，回望。在校園角落處，僅有那曾常用的電話亭，還有那個很多人都討厭的垃圾桶，靜靜的與我辭別。深呼吸，我輕輕的走了。
走出校門，在離去的那一剎那，我，卻為什么淚流滿面？是相愛的人遠去，還是畢業(yè)后的彷徨。也許，后者更有那滴青淚的味道。因為，當我離開學校，走入社會的時候，才發(fā)現(xiàn)四周一切如潮水，我孤立如島嶼。我是如此的迷茫，如同那個思考閱讀輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。我?guī)缀醵荚谒奶幣霰?，是那么的`疼痛。顯然，心靈和肉體都在同時流血。我試圖在淤泥中，努力的往岸上爬，心里渴望著老天爺給我憐憫，有好人來幫助我。也許太想尋求幫助，只有激怒惡魔的血性，那么，毫無疑問，災難會接踵而來。所以，實際上，我在惡魔存活的暗流旋渦中慢慢的下沉，這是一個無底深淵。
現(xiàn)在，我常常發(fā)牢騷。大多都是為追求生活中的更多更好不安而焦躁，又或者是，我畢業(yè)后，很多事情都沒做成功，感到很內(nèi)疚，對不起自己的親朋好友。因為，我心中曾有最大的愿望：順利拿到學位。等畢業(yè)了，要找個滿意的工作；等工作穩(wěn)定了，買個房子；等有了房子，和最愛的人結(jié)婚......可是，現(xiàn)實生活是殘忍的，事到如今，我一無所有。我相信，這不是我未來的宿命，即使目前我寂寞、痛苦、難過、......
也許，剛畢業(yè)的大學生，無休無止，永遠是這山望著那山高。所以，我們才會不安于現(xiàn)狀，或者離經(jīng)叛道，在人海茫茫的塵世中，艱難、努力地探索著自己的人生。正因為有這種不斷進取、永攀高峰的勁頭兒，才是人生意義的體現(xiàn)。而且，我們都知道，許多人都是從一貧如洗的學生邁入中產(chǎn)階層，艱苦奮斗一步一個腳印走過來的。
盡管是這樣，在這條路上，我并沒有傷心，更沒有放棄生活，因為，人就這一輩子，注定要悲歡離合。人，來到世間，是哭著來的，也是光著身子來的，那么，我們離去的時候，又能帶走什么呢，不還是什么也帶不走。所以，不管是喜是悲，我們都要淡然地面對生活。想不開想想人就這一輩子，以求釋然吧！精神頹廢時想想它，以求感恩吧！因為不管怎樣，你總是很幸運地擁有這一輩子，不能白來這一遭啊。
其實，有的時候，我們應該稍稍停一停，歇一歇。也許，我們常常一心追求我們所沒有的，而忽略了我們手中已經(jīng)擁有的。正如病魔纏身的人渴望健康，身陷囹圄的人向往自由；窮人日夜夢想發(fā)財，失戀的情侶渴望愛情。一定是什么沒有想什么。老話常說：失去的才是最可貴的，得不到的才是最好的。其實，如果仔細回想生活中發(fā)生的一切，你就會發(fā)現(xiàn)，失去的未必就最可貴，得不到的未必就是最好。重要的是要懂得珍惜。如果你有健康的身體，那么你已經(jīng)身價百倍；如果你還有幸福的家庭，那你更是雙喜臨門；如果你身邊還有幾個志同道合的朋友，你簡直就是天之驕子、人間富翁了。
如今，我不再留長發(fā)，不再彈吉他，不再盡情歡笑，也不再用那些冠冕堂皇的詞語來形容自己的將來，只想好好的活著，那怕是做最累最臟的工作，只要有一口飯吃，我也會快樂幸福的生活，慢慢的去回報親人對我的付出和朋友對我的幫助。
在空閑的時候，我用暗淡的筆光去探索自己心靈深處的靈魂。
我的畢業(yè)感悟篇十三
當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。
如果你準備結(jié)婚的話，告訴你一句非常重要的哲學名言，你一定要忍耐包容對方的缺點。
世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。
世界上沒有一個人是只靠自己一個人的力量就可以達到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無意識地幫助你，你要永遠感激他們。
世界上每個人都在完成兩大積累:知識與經(jīng)驗的積累；資本與信譽的積累。當你自認已完成這兩大積累時，那你想要做什么都會成功。
人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。
當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
不要在你一定會后悔的地方浪費你的生命。
每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
當你知道迷惑時，并不可憐;當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
承認自己的偉大，就是認同自己的愚昧。
我的畢業(yè)感悟篇十四
轉(zhuǎn)眼之間，我的三年中專生活已經(jīng)結(jié)束了。中專的三年給我們大多數(shù)學生留下的是同學。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自我想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。
這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美！在這三年里，我的思想變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；在這三年里…中專的學習是完美的。多么美妙的謊言?。?！
世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些“差生”的文章不能發(fā)表！他們看不見我們的思想！我們的心境沒人理解！如果教師去了解就很發(fā)現(xiàn)：每個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個絕對不是夸張！以往在同學的`本子上見過這么幾句話：沒有一個天才，卻有很多天才在那里死亡！上中專本來就是可悲的，又考不上大學就更可悲了！
我的朋友們，我們還會再見的；中專的學校生活我是不會在回來的。
我的畢業(yè)感悟篇十五
記得初中三年，我們在一起的那些難忘的時刻，多少個第一次。第一次看見你們，第一次一起開心，第一次難舍難分……在剛到學校的時候，我們互不相識，同學之間也很少說話。直到與你們相識、相熟，我才認識到朋友的可貴。
思念初一時那些充滿朝氣，卻略帶稚嫩的面孔。思念當初我們一起玩鬧，在上課時給老師搗亂，下課時一起討論游戲，給同學起外號的時光，思念一起做過的那些事情。每當回憶起那些現(xiàn)在自己想想都會覺得幼稚的事情，心中卻依舊充滿了歡樂。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。
思念初二的我們，那時我們臉上少了幾分稚嫩，多了幾分成熟。我們喜歡在課桌上寫滿自己的青春誓言;喜歡在下課鈴響起的那一刻歡呼;喜歡上課時玩著手機、看著小說、傳著藍牙。這些事情即使時光流逝，多少年以后，我依舊會想起在一起的那些時光。
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天。
人生能有幾個三年，逝去的三年歲月、永遠是我、我們心中最美的回憶。三年的同學、三年的老師、三年的好朋友、都將要溜走、僅僅留下的是那份不太完美的記憶。
我的畢業(yè)感悟篇十六
16.一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
17.傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
18.因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
19.總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響.我錯過了很多,我總是一個人難過。
20.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠停留過去。
21.如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
22.當你真正愛一樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
23.遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。
24.什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
25.我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂?？墒菫槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊?，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向...
26.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
27.你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。
28.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
我的畢業(yè)感悟篇十七
當你遭遇苦難時，為你遮風擋雨的，是追求；當你取得一次又一次勝利的時候，為你驅(qū)除驕傲的，是追求；當你經(jīng)歷挫折與失敗、接近絕望的時候，為你樹立信心的，仍是追求。
俺是一只雛鷹，剛剛從鷹蛋中孵化出來，俺驚異的望著外面的世界，對一切都充溢了好奇。俺忽然看到一只高傲的雄鷹，自由的飛翔在蔚藍的天空中，他仿佛擁有了整個天空。俺癡癡的望著，從那一刻起，飛翔天空便成了俺追求的目標。
折斷翅膀嗎？它是多么的漂亮、豐滿、蒼勁有力，羽毛在陽光下閃閃發(fā)光……但是，俺沒有忘記自身的追求。終于，俺忍著劇痛，拖著折去一局部的翅膀，站在了懸崖邊。
好高呀，根本望不到崖底，光是看一眼就令人頭暈。俺一個踉蹌，幾個小石子墜落懸崖，許久沒有聽到落地的聲音。這一刻，俺想退縮，但是俺想到了自身的追求，擁抱藍天是俺一生的夢想??！俺不由激情滿懷，義無反顧的跳下了懸崖。
迅速的墜落，風呼呼地撲上了面頰，俺緊閉著眼睛，慌亂的用媽媽教的飛行技巧拍打著翅膀，強大的氣流托住了身體，翅膀逐漸變得強勁有力。眼睛睜開一條縫，咦！身體竟不再是下墜，而是在一點一點的'上升，俺會飛行了！
盡管翅膀已是血肉模糊，但俺并不后悔，因為俺實現(xiàn)了自身的夢想，終于可以擁抱這美麗的天空。
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