總結(jié)是對之前的努力和收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式，具有重要的反思作用。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。通過閱讀范文，我們可以了解到不同人對同一主題總結(jié)的不同角度和見解。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇一
五天的軍訓(xùn)像流水一般過去，轉(zhuǎn)眼間我們就從德育基地回到了家里。在這五天時(shí)間里我悟出的道理，能給我以后的人生產(chǎn)生很大影響。
在軍訓(xùn)的那幾天里，讓我知道了軍人是一項(xiàng)偉大的職業(yè)。他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國。放棄了平民那幸福的生活，而去參加軍校那地獄般的生活。即使訓(xùn)練得疼痛不已，也要咬著牙堅(jiān)持下去。當(dāng)自己每天承受著巨大痛苦，終于從軍校畢業(yè)時(shí)，又要冒著生命危險(xiǎn)去上戰(zhàn)場英勇地殺敵。這所有的一切都是為了我們偉大的祖國！他們那種崇高的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
在軍訓(xùn)的那幾天里我完成了很多第一次。第一次自己套被套；第一次自己做飯；第一次自己經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練；第一次勇敢的嘗試所有東西；第一次這么想念自己的父母；第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立生存……還有很多我從未完成的"第一次"、"第一次"。
如果還有機(jī)會，我真想再去一次軍訓(xùn)，再悟出一些對我以后人生有著極大幫助。
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強(qiáng)勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽似火，真熱??！操場上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累?。∥业耐榷伎燔浟?，但我們都挺過來了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長著！
"稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……"這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊"結(jié)和"在一起，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會得到我們想要的"成績"。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇二
我是一名語文教師，通過這段時(shí)間的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下面我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勥@次培訓(xùn)。
綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)與傳統(tǒng)的文本教學(xué)有著明顯的不同，這集中體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)涵的擴(kuò)展。傳統(tǒng)教育中的教學(xué)指的是教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程，強(qiáng)調(diào)的是教師的手把手地教，而綜合性學(xué)習(xí)活動，教師應(yīng)由知識的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生開展活動或研究的平等參與者，從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。
教師要為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的開展提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識、推薦方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新;教師要在開發(fā)綜合性學(xué)習(xí)資源、幫助學(xué)生建立戰(zhàn)勝困難的自信并進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性方面給予必要的支持;要監(jiān)督學(xué)生自覺完成相應(yīng)研究內(nèi)容，以一個(gè)“聞道在先”的身份幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鞭策學(xué)生。所以，教學(xué)內(nèi)涵的擴(kuò)展要求教師教的策略與學(xué)生學(xué)的策略也應(yīng)發(fā)生變化。由此，我們將課題研究的著眼點(diǎn)定位在初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究上。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們在課堂教學(xué)中建立新型的師生關(guān)系，一種互動、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生自信地想、大膽地說，賦予他們思想的空間、感情的自由、創(chuàng)造的靈感。
教師要有敏銳的觀察力，要善于捕捉來自學(xué)生的信息。教師必須要和孩子一起真正投入到每個(gè)活動中去，和孩子們一起共同成長。要善于傾聽孩子、懂得包容孩子、學(xué)會支持孩子。當(dāng)孩子對某一事物產(chǎn)生興趣時(shí)，他們會用不同的方式、通過不同的途徑表達(dá)自己的情感需求，特別是年齡小的幼兒，當(dāng)他們不能自如地運(yùn)用語言表達(dá)自己的需求時(shí)，我們教師更應(yīng)細(xì)微觀察，及時(shí)察覺，分析孩子行為產(chǎn)生的背景和真實(shí)意圖。對個(gè)別有特殊需要的.孩子，我們采用了個(gè)案追蹤、現(xiàn)場紀(jì)錄等形式，盡可能全面客觀地解析孩子，捕捉到來自孩子的信息。我們教師只有真正走進(jìn)孩子的童心世界，才能了解他們的需求與困難，才能解讀他們的一言一行，搞好教學(xué)。
教師要根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中合理、恰當(dāng)、準(zhǔn)確的使用激勵性評價(jià)(要明確激勵性評價(jià)的激勵性、民主性、導(dǎo)向性、差異性、準(zhǔn)確性的前提下，還要對學(xué)生有積極的期望和要求;創(chuàng)造成功機(jī)會，誘導(dǎo)學(xué)生參與;鼓勵要適度、恰當(dāng);因人而異，選取側(cè)重點(diǎn)不同的評價(jià)方式等等)，進(jìn)行實(shí)踐交流，取長補(bǔ)短;接著從心理學(xué)的角度了解青少年的心理特征，并且制作問卷調(diào)查，比較分析，找到我們施教對象的詳細(xì)特征，對癥下藥，因地制宜;制定適合我們學(xué)生的實(shí)施方案，以此來激發(fā)學(xué)生的求知欲望;通過師生互評、生生互評，在教師的恰當(dāng)、合理地引導(dǎo)下，感染學(xué)生，促使學(xué)生對激勵性評價(jià)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而做到恰當(dāng)、合理地運(yùn)用激勵性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我確實(shí)得到很大的收獲。學(xué)到了不少東西。有利于在以后的教育教學(xué)工作中，運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)到更多的東西。
在這次初中語文培訓(xùn)的過程中，我聆聽了多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。參訓(xùn)后使我的思想意識有了提高。充分認(rèn)識到，作為一名教師，要從心底熱愛教育事業(yè)，盡心盡力，盡職盡責(zé)地搞好本職工作，來體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。演繹出的人生精彩。
教師要注重對學(xué)生的教育，啟發(fā)學(xué)生親其師，信其道，讓其曉之以理，動之以情，進(jìn)而醞釀一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首，攻心為上。這就啟示教師，要教育好學(xué)生，得先把學(xué)生的心拴住，學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。只有這樣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會更高，落實(shí)好素質(zhì)教育才能水到渠成。
常說磨刀不誤砍柴工，此理一點(diǎn)不假。通過參訓(xùn)，我從名師專家的誘導(dǎo)中領(lǐng)悟到，教材是學(xué)本而不是教本，教材是藍(lán)本并非圣旨;教改勢在必行而非雁過無跡，教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。學(xué)生之所以如牛一般攆不動，是因?yàn)槲覀儧]有用綠草去喂。學(xué)生之所以遠(yuǎn)離我們，是因?yàn)槲覀儧]有把他們看做自己的孩子。也就是說，我們奢望不了天上掉下教育教學(xué)的餡餅，但是我們可以一切從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為本，以教材為源，以多方力量為推動器，農(nóng)村初中語文教育教學(xué)照樣可以熠熠生輝。如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)即是開啟學(xué)生心智的金鑰匙，進(jìn)而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么，無限的知識將迎著方法之刃而解。
下面我就如何設(shè)計(jì)好初一年級語文閱讀教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得：
隨著學(xué)生認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的提高。必將對它們?nèi)蘸蟮拈喿x，包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣等產(chǎn)生深刻的影響。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的階段目標(biāo)，初一年級閱讀教學(xué)應(yīng)著重落實(shí)以下幾方面的目標(biāo)：一年級的閱讀教學(xué)應(yīng)注重落實(shí)以下幾個(gè)方面的目標(biāo)：第一，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。第二，學(xué)習(xí)用普通話正確，流利的朗讀課文，體會文中的感情和語氣。第三，了解課文中的意思，并達(dá)到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。第四，感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。要順利達(dá)到以下目標(biāo)，我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。
1、加強(qiáng)閱讀，逐步提高
教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學(xué)重點(diǎn)，讓學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟知識。
2、感受樂趣，啟發(fā)對話
學(xué)生在讀書的過程中加工處理課文的符號信息，與課文和作者對話交流，受到課文豐富內(nèi)涵的影響。于是學(xué)生體會到閱讀可以跨越時(shí)空，將世界各地的風(fēng)光盡收眼底，將古今中外的人物一一道來，其樂無窮。漸漸地，這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要，而需要又是人進(jìn)行實(shí)踐活動的原動力，是學(xué)生閱讀積極性的源泉。因此，應(yīng)把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為初一年級閱讀教學(xué)目標(biāo)的第一條?？梢姵跻荒昙夐喿x教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始，讓學(xué)生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進(jìn)入閱讀，啟發(fā)學(xué)生與文本對話。
3、自主閱讀，感受語言
學(xué)生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動建構(gòu)的，而學(xué)生主體地位的確立又使體驗(yàn)、感悟這種心智活動成為可能。因?yàn)殚喿x是一種個(gè)體行為，學(xué)生是閱讀主體，是閱讀行為的發(fā)行者和操作者，而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果，所以學(xué)生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動的位置。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇三
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束，而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開始了軍訓(xùn)的第一天，雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間，但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個(gè)陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口，然后聽從老師指揮放好行裝，穿好軍服和認(rèn)識教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵住ＫS時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來，這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
就這樣我們連續(xù)后幾天里都在太陽下訓(xùn)練，于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉(zhuǎn)為棕黑的'漸變，被灼傷的皮膚，輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無數(shù)次地想做逃兵，卻又不甘心敗給懦弱，依舊準(zhǔn)時(shí)來到操場上因?yàn)樾睦镉兄环蓊B強(qiáng)執(zhí)著的信念和一股堅(jiān)持奮進(jìn)的精神一直支撐著我們。古人云：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。所以在軍訓(xùn)的期間里又憑著這句話戰(zhàn)勝自己。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名，這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒?。也要謝謝教官對我們訓(xùn)練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇四
隨著初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧這段時(shí)光，不僅讓我感受到成長的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了身上深深的不足。在這篇文章中，我想用五段式的結(jié)構(gòu)來總結(jié)和反思自己在初中學(xué)習(xí)生活中的體會和心得。
第一段：初中生活的美好和收獲。
初中三年是人生中一個(gè)特殊的階段，這段時(shí)光里有太多美好和收獲。在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們不僅在學(xué)習(xí)上給我指出方向，而且對我的人生態(tài)度和世界觀產(chǎn)生了積極的影響。此外，在其中我認(rèn)識了不少志同道合的同學(xué)，一起度過了美好的時(shí)光，也建立了深厚的友誼。這段時(shí)光霎那間即將結(jié)束，但其中的回憶和感動會永存于我心。
第二段:學(xué)習(xí)生活的成長與疏離。
初中三年是學(xué)習(xí)生活中一個(gè)重要的階段，這里的甜美和歷練是空前的。這段時(shí)光里，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各科目課程，而且開始了萌芽期的志愿者服務(wù)，豐富了自己的課余活動。但與此同時(shí)，我也看到了自己的不足和疏離:有些人情世故的缺乏和人際溝通的欠缺，以及課程知識的欠缺和技能的不夠，這樣的不足讓我深思。
第三段:課程方面的思考和改進(jìn)。
對于自己缺乏的課程知識和技能，我深入反思和總結(jié)，努力尋求出路和改進(jìn)方案。學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的科學(xué)方法，進(jìn)一步理解知識的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞胶蛣?chuàng)新的能力，這些努力使得我在學(xué)習(xí)中逐漸發(fā)現(xiàn)并讓自己發(fā)光發(fā)亮。
第四段:樹立正確的人生觀和態(tài)度。
初中三年，對人生成長的影響不僅僅只有課程方面的技術(shù)和知識，更重要的是樹立了個(gè)人的理想與信念，樹立了正確的人生觀和態(tài)度。在這里，我認(rèn)識到了“勇于進(jìn)取、追求卓越”等一些美好的信念。多做有意義的事情，多關(guān)注社會事務(wù)，努力提高自己的人際交往能力，這些積極的態(tài)度讓我更加強(qiáng)勁、健康、積極。
第五段：展望未來，迎接挑戰(zhàn)。
隨著初中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。展望未來，我找到自己職業(yè)所在，選定自己在某個(gè)領(lǐng)域深度發(fā)展和拓展的方向。我將秉持以德立身，以誠信為本的原則，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，執(zhí)著追求，迎接未來的挑戰(zhàn)。
以上就是我的初中總結(jié)心得體會。初中三年是一個(gè)難得的成長階段，其中有酸甜苦辣，也有歡笑和感動。總而言之，在這個(gè)階段里，我收獲了很多知識和技能，也深刻理解了人生的哲理。我相信，在未來的日子里，這些積累和體驗(yàn)會伴隨著我，在新的挑戰(zhàn)和機(jī)會中得到更加淋漓盡致的發(fā)展和展示。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇五
第一，樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。青年人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個(gè)有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為年青人施展才華、實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報(bào)效祖國、振興中華的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做一個(gè)無愧于時(shí)代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第二，要有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著人生的正確航向。
冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容;對他人奉獻(xiàn)愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。
一個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，新的學(xué)習(xí)又即將開始。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身，承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生，實(shí)踐長才干，這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)踐中磨練意志，增長見識，充分發(fā)揮你們的聰明才智，為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)精神，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母校“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇六
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評為年級優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇七
我只提醒兒子，什么時(shí)間該做功課了，做完了向我報(bào)告一聲。遇到要檢查的作業(yè)，我一律叫他自己檢查，我只負(fù)責(zé)簽字。
他極不高興地說：“別人的媽媽都給檢查，你怎么這么懶?”
我給他講道理：“不是媽媽懶，你想，如果我?guī)湍銠z查了，你還會檢查嗎?考試的時(shí)候錯(cuò)了，誰又幫你檢查?平時(shí)出小錯(cuò)，考試出大錯(cuò)啊?！?/p>
并告訴他學(xué)習(xí)是自己的事，遇到不會做的題我叫他自己開動腦筋，實(shí)在不會做了告訴他該到哪里去查找資料。
如某個(gè)生詞不知道什么意思，他為了圖省事，來問我，我叫他自己查字典，為了完成作業(yè)，他不得不一個(gè)筆劃一個(gè)筆劃地查。過后，我在思考他不愛查字典的緣由，原來是對部首查字典不夠熟練，往往查一個(gè)字要費(fèi)老半天時(shí)間，要查的生字多了，別說孩子，大人也覺枯燥。
于是我想了個(gè)辦法，和他玩查字典比賽，列出生字，看誰查得快，我故意輸給他，贏了的他興趣盎然。玩了幾次，查字典速度大大提高，不再認(rèn)為是麻煩事了?，F(xiàn)在，他還主動幫同學(xué)查字典呢。
所以，在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)上，不要太勤于指導(dǎo)，而要學(xué)會發(fā)現(xiàn)哪些是孩子能做的和有助于獨(dú)立思考而可以放手的，哪些是他能力達(dá)不到而需要幫助的。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇八
老師們，同學(xué)們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，我們又回到熟悉校園，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
過去的一年，我們的教師團(tuán)隊(duì)精誠團(tuán)結(jié)，科學(xué)施教，我們大力實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造思維的確立和培養(yǎng)，我們通過豐富多彩的課程開發(fā)和多項(xiàng)活動的開展，在注重學(xué)生智力開發(fā)的同時(shí)，也注重了學(xué)生非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)了孩子們的求知欲，樹立他們的自信心。無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣都得到了很好的培養(yǎng)與鍛煉，個(gè)人素質(zhì)得到了全面提升。的10月份，我們學(xué)校代表全縣參加全市的課程教學(xué)評估，在全市18所學(xué)校中，取得了第四名的好成績，書寫了東明集鎮(zhèn)中教育史上重彩濃墨的一筆。年前教育局組織的第四次教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校的耿潔老師、王少杰主任、孫雪華老師、國瑞英老師等所任教學(xué)科取得了全縣第一名的好成績。我們這所學(xué)校，有一大批教師，他們愛崗敬業(yè)，師德高尚，授課水平一流。
新的一年里，我們?nèi)Ｒ磺Ф嗝麕熒芯康墓餐n題是“小步快跑、銳意改革、固本求源、持續(xù)發(fā)展”：
在鞏校長的帶領(lǐng)下我們將再次乘坐滿載著收獲與喜悅的班車向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。我們要將那些曾經(jīng)一系列省、市、縣級的榮譽(yù)放進(jìn)我們鎮(zhèn)中的歷史陳列室和我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的心中。面臨全縣新一輪的“學(xué)太谷經(jīng)驗(yàn)”的課改機(jī)遇我們有幸邂逅了學(xué)校發(fā)展的適宜環(huán)境。既邂逅了這樣一個(gè)平臺也就邂逅了學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)迅速發(fā)展與精彩展示的舞臺我們要輕裝上陣在堅(jiān)持中再次創(chuàng)新與收獲。
教改的路上，我們認(rèn)定了“小步快跑”：
我們有著共同的教育情懷，我們懷著共同的教育理想。正所謂“十年樹木，百年樹人?！?，注定了我們職業(yè)性質(zhì)的長遠(yuǎn)性，日常育人工作當(dāng)做在細(xì)微處，在平淡的堅(jiān)持中堅(jiān)守，春風(fēng)化雨，潤物無聲。“小步”就是要將課改做扎實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)改良，一點(diǎn)點(diǎn)去做，一點(diǎn)點(diǎn)去堅(jiān)持，相信定會有收獲。
我們的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與善于互助的群體，我們將通過20教改開局，提升我們的業(yè)務(wù)水平與個(gè)人修為，我們將為自己也為我們的孩子們營造一個(gè)快樂、輕松、有成就感的環(huán)境，我們不折騰，懷著一顆平靜的心，讀書、育人，體驗(yàn)與學(xué)生一起成長的幸福。我們可以謙虛地承認(rèn)我們文采不揚(yáng)，但我們有的是真情實(shí)感，在日常的工作、學(xué)習(xí)與生活中，我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都要堅(jiān)持用心寫下教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，借助教改的平臺，記錄下每一個(gè)精彩的瞬間，整合在一起，必會靈思飛揚(yáng)。
多一把尺子，就會多一批優(yōu)秀的學(xué)生，面臨著新一輪的教學(xué)改革，我們也要求我們的學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢負(fù)責(zé)任，在新一輪全縣教改中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。我們的學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白：知識是自己主動學(xué)會的，能力是自己練出來的。要堅(jiān)信：我參與，我快樂，我自信，我成長。要建立三種境界：聽明白、想明白、講明白，講明白是最高境界。要學(xué)會說話，學(xué)會溝通，學(xué)會講。
初一、初二年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的.階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會成功。
初三的同學(xué)們，距離中考還有僅僅三個(gè)月的時(shí)間，再有一百天還不到的時(shí)間你們就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光，承載著老師和父母的夢想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀百把天，為自己的人生理想努力奮斗。切記：你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。承擔(dān)責(zé)任、超越自己。
老師們，同學(xué)們，作為鎮(zhèn)中人，能夠與教改同行，我們是幸運(yùn)的！為人師，我們可以將真正的教育理想付諸現(xiàn)實(shí)，看著孩子們自己主動把知識和好習(xí)慣裝進(jìn)去，我們是幸福的；作為家長，他們是受益者--信任這樣一所可以為孩子一生負(fù)責(zé)的學(xué)校，我們學(xué)校全體教職員工，也正著眼于為孩子們一生發(fā)展的教育理念與教學(xué)實(shí)踐；作為我們的學(xué)生，你們更是幸福的，可以收獲快樂、享受成功，殷切期待大家不辱使命。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長！祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
初中開學(xué)總結(jié)心得篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷.當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié)，無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候，時(shí)間才過的快，果不其然，轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個(gè)先進(jìn)集體，不顧自己的勞累，堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠，創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動，更重要的是，他充分利用了這個(gè)機(jī)會。
他就是用行動證明給大家看，他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我心里無比的激昂，因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣，我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段，我也必須象他一樣，用行動證明自己!我要努力學(xué)習(xí)，為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個(gè)星期了，在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾，回家寫作業(yè)的速度大大的提高了，上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了，可以說有一個(gè)很大的進(jìn)步，不過貴在堅(jiān)持，在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。 爸爸說，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長對他說的：要有信心，對自己充滿信心，是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同是礪志大-片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會伴隨著我的成長，激勵我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力，做個(gè)合格的學(xué)生!
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的`心態(tài)面對初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)一月來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師們的支持配合下，我服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個(gè)月以來的工作情況總結(jié)如下：
一、先說說我
作為級部主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù)，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各備課組，研究級部的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價(jià)，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校安排，本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生，方便班主任協(xié)作的原則，調(diào)整教師辦公室，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。
2、按照學(xué)校的要求，教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分，把初三三班學(xué)生分為相對平等的五部分，初四班主任抓鬮定學(xué)生，盡量做到公平合理。
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3、召開班主任會商量決定，臨時(shí)通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓，并打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生到校，級部提前開會，班主任提前開會，強(qiáng)調(diào)搬桌椅安全事宜，注意事項(xiàng)，順利搬教室，并打掃衛(wèi)生。
5、在各處室的幫助下，學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換，飯卡的更新，為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。
三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作
開學(xué)一個(gè)月以來，級部教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，在我們這個(gè)集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作士得更好。
1、開學(xué)第一天班主任開班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》，并強(qiáng)調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性，以及初四階段對學(xué)生的各項(xiàng)紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)了儀容儀表的要求，強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全要求。
2、各任課教師對開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)肅上課，強(qiáng)調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。
3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)，對沒做和做的不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，并在家長會上通知了家長，希望以此引起家長的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時(shí)的監(jiān)管之職。
4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測，這次檢測是在暑假放假前在家長會上布置的，目的是讓家長監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮起直追。測試后進(jìn)行了各科、班級、學(xué)生個(gè)人成績分析，并在家長會上和家長一道進(jìn)行了分析，直言不諱的指出個(gè)別家長假期對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，很不稱職；也指出家長忙于生計(jì)，學(xué)生在家不自覺，不努力，荒廢時(shí)光。
5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚，所以級部召開班主任會議，兩次商量決定停課徹底大掃除。此后班主任每天都強(qiáng)調(diào)和抓緊了早中晚三次清掃、三次拖凈教室走廊樓梯。
6、班主任對各班暑假后沒來上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了電話家訪和實(shí)地家訪，聯(lián)系這些學(xué)生，分清緣由，弄清去向。其中三班分到張遹老師班的張傳宗學(xué)習(xí)中游，因與家長小矛盾，竟扭著不來上學(xué)，張遹老師親自到其家中家訪，耐心開導(dǎo)，終于成功把他領(lǐng)來學(xué)校，開心上學(xué)。
7、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境： 以早晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室門口對晚到的學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)教室就交作業(yè)，不抄作業(yè)，不拖拉。晚自習(xí)每天安排三人值班，達(dá)到每個(gè)樓層一個(gè)人、無縫隙監(jiān)控。對違紀(jì)學(xué)生和重點(diǎn)管理學(xué)生，班主任有針對性地做工作，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生管理：要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài)，分類管理，縱態(tài)跟蹤，充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對個(gè)別問題學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，處理時(shí)注意方式方法，排除一切走極端隱患。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到級部一盤棋。
8、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，探索學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念。 初四各學(xué)科更注重抽象和理性思維方式，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐能力，要從機(jī)械性記憶向理解記憶過渡，從分析問題的單一性、片面性向全面性、發(fā)散性發(fā)展，從題海戰(zhàn)術(shù)向注重題型的歸類和解題規(guī)律的探求過渡，這是初四學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。對此任課教師正在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。從被動學(xué)習(xí)走向主動學(xué)習(xí)，逐步摸索出一條適合自己的自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)模式。注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，重視不同學(xué)科的特點(diǎn)。
9、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。對學(xué)生的安全教育日日講、時(shí)時(shí)講，利用班會、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識。
11、抓好初四課間操，不但鍛煉了學(xué)生身體，提高了學(xué)生身體素質(zhì)，而且提高了學(xué)生的紀(jì)律和協(xié)作意識。
四、教師管理工作
1、按照學(xué)校要求，借鑒兄弟學(xué)校做，根據(jù)課程設(shè)置多次安排和調(diào)整課程表。
2、督促、檢查學(xué)科組、班主任、任課教師工作計(jì)劃、集體備課。
3、按照學(xué)校要求，嚴(yán)格教師坐班制度，加強(qiáng)對此的監(jiān)督和檢查。
4、加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好分層教學(xué)。課堂教學(xué)做到低起點(diǎn)、小步子、密臺階，夯實(shí)基礎(chǔ)，兼顧能力。提高效率，當(dāng)堂訓(xùn)練，不留尾巴擠課外。合理布置作業(yè)，分層要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量和品種、有布置必檢查。改錯(cuò)本適度整理，重實(shí)效。各科限時(shí)訓(xùn)練：每周一小測，兩周一大測。
5、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽評課記錄、集體備課記錄，試卷講評等進(jìn)行了抽查，對存在的問題及時(shí)進(jìn)行了指正。
6、強(qiáng)化了課余時(shí)間利用問題：針對晨讀、自習(xí)管理，進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。
五、家校聯(lián)系方面的工作
1、學(xué)生有問題及時(shí)與家長溝通交流。
2、各班成功召開了第一次初四家長會。
3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成，采取家長老師個(gè)別交流、和小型家長會的形
式，有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。
4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺和校訊通及時(shí)發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
六、存在的問題
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距：
1、有個(gè)別教師、個(gè)別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致，存在粗線條管理。
2、有時(shí)集體備課不夠扎實(shí)、針對性較差等。
3、還有部分學(xué)生時(shí)間意識較差，進(jìn)教室后不能及時(shí)進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)，還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強(qiáng)，吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在，衛(wèi)生打掃不夠徹底。
針對以上情況在以后的工作中我們將加強(qiáng)管理督促和檢查的力度，及時(shí)糾正教師存在的不良情況，對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極有效地引導(dǎo)，逐步完善我們的工作。
七、下段的計(jì)劃
1、認(rèn)真做好初四x工作，開學(xué)初，班主任就有意識地針對x進(jìn)行排座位。
2、級部把各班的史地生信息中考成績分發(fā)到班主任手中，班主任和任課教師一道分析學(xué)生，有針對性的開始做工作。
3、家長會倡議家長分析學(xué)生的成績，分析學(xué)生的思想，聽聽學(xué)生的心聲，考慮學(xué)生的前途。
4、級部、班主任、任課教師團(tuán)結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項(xiàng)工作。
5、國慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主，以中低檔題為主，高檔題不超過10%，難度系數(shù)在0.7-0.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，盡可能采用新情景、新材料，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時(shí)間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃。
6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績和思想動態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。
8、優(yōu)生培養(yǎng)：合力促優(yōu)，培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生，使他們提前進(jìn)入角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，付出就會見效！
9、立足年前漫漫冬日這個(gè)黃金提分促能時(shí)刻，著眼二輪三輪復(fù)習(xí)，定稿明年中考備考計(jì)劃。
10、抓好班級管理，做好班級事務(wù)分工，人人有事干，事事有人干。
11、教育活動開展做到系列化，比如書桌警句提醒，父母感恩教育，班級早7:00宣誓，班級宣傳條幅，班級文化建設(shè)要有亮點(diǎn)，主題教育做扎實(shí)，開好系列主題班會。
12、建好、用好云存儲。做到無紙化辦公，共享教育資源，提高備課效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、分析學(xué)情調(diào)查數(shù)據(jù)，探討改善級部工作的對策，提高級部管理效能和教育教學(xué)效益。
14、閱讀分析學(xué)生考后反思，重視學(xué)生對班主任、任課老師意見的梳理反饋，抓好整改落實(shí)，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對性。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十
本周，在張校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早狀況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作：
1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問他為什么早來，那些學(xué)生說家里不好耍，還不如來學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來早了，在教室外走廊上打鬧，不留意摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。
2、每一天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得十分干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，期望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十一
度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽(yù)!
過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。
在今天的開學(xué)典禮大會上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。
在這里，我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個(gè)尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。
在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。
比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。
因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。
無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。
那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。
其次，要在小事上做實(shí)在。
其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。
但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時(shí)間讀書。
一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。
但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。
困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。
美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。
自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。
最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十二
開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級家長也是。早上，組織六年級二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級新生，可以參加開學(xué)典禮的一年級家長臉上寫滿了驕傲和期待，其他家長臉上寫滿了對孩子的關(guān)切。的確，孩子讀一年級了，成為正式的小學(xué)生，邁開了人生旅途新的步伐，家長的心是激動的，是忐忑的，會想很多。
或許，從孩子小學(xué)第一天回家開始，爸爸媽媽詢問的第一個(gè)問題就會與以往不同了，“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁，還是童年從此就走向沒落，起決定作用的肯定不是孩子，而是家長，或者還有學(xué)校教育。
還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動，今天每個(gè)六年級孩子都會牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過彩虹門，走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級教室，找到結(jié)對的小弟弟小妹妹，送給他們禮物，與他們聊天，然后牽著他們的小手，一起去參加開學(xué)典禮。可以想到，一年級的小朋友該會覺得多么新鮮，多么激動。
等到入場的時(shí)間有點(diǎn)久，走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲，等他們就坐，開學(xué)典禮拉開了序幕。
典禮活動很熱鬧。不過分年級進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。
場地在室內(nèi)體育館，封閉的空間，音響效果不給力，使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長更重要的呢?我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮，比我們安排得要簡潔。
他們開學(xué)典禮的主題是“在夢想路上”，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢想故事，學(xué)生樂隊(duì)表演，學(xué)長講自己追逐夢想的故事，央視主持人撒貝寧分享夢想話題，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因?yàn)閳龅卦诓賵?，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒，讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值。
我們六年級開學(xué)第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)年了，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語”，是初中的“前奏”，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫上寄語，貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度，我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺，便引導(dǎo)他們語言可以寫得詩意一點(diǎn)，個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁，陪伴他們每一天。
下午1:30，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領(lǐng)著他們逛校園。六年級的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩?，知道肩?fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。
為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容?？墒?，真的開始逛了，好多六年級的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢?他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊!
下午2:40，五六年級學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動拉開了序幕。
五年級的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息，找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來，溫馨起來，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對對好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在“好朋友手冊”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。
周三，他們還將在一起開展豐富的游戲活動;以后的日子里，他們會經(jīng)常交流，互幫互助，共同進(jìn)步。在小學(xué)里，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧。
六年級每天下午4:30放學(xué)，多出的一個(gè)小時(shí)用來發(fā)展孩子們的興趣愛好，算是社團(tuán)活動吧。今天是第一天，課程還沒有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想，只有肖剛一個(gè)字也沒說出來。這個(gè)頑劣出名的孩子，每每這樣正式的場合，他就怯了。放學(xué)后，我告訴他的爸爸，稍等一會兒，我要引導(dǎo)他大膽地說出自己的故事來。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí)，他鼓起勇氣說開了。當(dāng)然，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他，明天一定要和全班同學(xué)一起分享。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，初三的同學(xué)將迎來最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：(要求)
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
(這次參加全國作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、四個(gè)三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過年要參加比賽，沒有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂,正是快樂學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績)?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
學(xué)校教學(xué)采用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由于基礎(chǔ)不一會有一些學(xué)生聽不懂和不會做題，請你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請教，千萬不要將問題積累起來，如果一個(gè)學(xué)生長期將問題積累起來，不知道去請教，那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問，請同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會成功。
初三的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會復(fù)習(xí)，《論語》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見縫插針式地進(jìn)行，根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。
二是復(fù)習(xí)要回歸課本，離開課本是不行的，課內(nèi)知識與課外知識是源和流的關(guān)系，無源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬變不離其宗，各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。
你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會。苦戰(zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話，千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進(jìn)取的勇氣。
如何面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！笨梢?，自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，高一同學(xué)們請記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學(xué)們要學(xué)會自我管理，自主管理，要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。主動學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十三
今天是開學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。
我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。
今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。
因?yàn)閺慕裉炱穑覀儗㈤_始嶄新的初中生活。
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。
雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。
因此，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫下輝煌的一篇!
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時(shí)的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。
我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我們只要付出了，都會有收獲。
相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn)，爭創(chuàng)佳績吧!
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