總結(jié)是對之前的努力和收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,具有重要的反思作用。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。通過閱讀范文,我們可以了解到不同人對同一主題總結(jié)的不同角度和見解。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇一
五天的軍訓(xùn)像流水一般過去,轉(zhuǎn)眼間我們就從德育基地回到了家里。在這五天時(shí)間里我悟出的道理,能給我以后的人生產(chǎn)生很大影響。
在軍訓(xùn)的那幾天里,讓我知道了軍人是一項(xiàng)偉大的職業(yè)。他們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國。放棄了平民那幸福的生活,而去參加軍校那地獄般的生活。即使訓(xùn)練得疼痛不已,也要咬著牙堅(jiān)持下去。當(dāng)自己每天承受著巨大痛苦,終于從軍校畢業(yè)時(shí),又要冒著生命危險(xiǎn)去上戰(zhàn)場英勇地殺敵。這所有的一切都是為了我們偉大的祖國!他們那種崇高的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
在軍訓(xùn)的那幾天里我完成了很多第一次。第一次自己套被套;第一次自己做飯;第一次自己經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練;第一次勇敢的嘗試所有東西;第一次這么想念自己的父母;第一次遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立生存……還有很多我從未完成的"第一次"、"第一次"。
如果還有機(jī)會,我真想再去一次軍訓(xùn),再悟出一些對我以后人生有著極大幫助。
不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強(qiáng)勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力??烧l知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球,驕陽似火,真熱??!操場上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累?。∥业耐榷伎燔浟?,但我們都挺過來了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳?,變得?jiān)強(qiáng),我們成長著!
"稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……"這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊"結(jié)和"在一起,說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會得到我們想要的"成績"。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇二
我是一名語文教師,通過這段時(shí)間的遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,同時(shí)也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識,還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),下面我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勥@次培訓(xùn)。
綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)與傳統(tǒng)的文本教學(xué)有著明顯的不同,這集中體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)涵的擴(kuò)展。傳統(tǒng)教育中的教學(xué)指的是教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程,強(qiáng)調(diào)的是教師的手把手地教,而綜合性學(xué)習(xí)活動,教師應(yīng)由知識的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生開展活動或研究的平等參與者,從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。
教師要為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的開展提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識、推薦方法和線索,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新;教師要在開發(fā)綜合性學(xué)習(xí)資源、幫助學(xué)生建立戰(zhàn)勝困難的自信并進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性方面給予必要的支持;要監(jiān)督學(xué)生自覺完成相應(yīng)研究內(nèi)容,以一個(gè)“聞道在先”的身份幫助學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鞭策學(xué)生。所以,教學(xué)內(nèi)涵的擴(kuò)展要求教師教的策略與學(xué)生學(xué)的策略也應(yīng)發(fā)生變化。由此,我們將課題研究的著眼點(diǎn)定位在初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究上。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們在課堂教學(xué)中建立新型的師生關(guān)系,一種互動、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生自信地想、大膽地說,賦予他們思想的空間、感情的自由、創(chuàng)造的靈感。
教師要有敏銳的觀察力,要善于捕捉來自學(xué)生的信息。教師必須要和孩子一起真正投入到每個(gè)活動中去,和孩子們一起共同成長。要善于傾聽孩子、懂得包容孩子、學(xué)會支持孩子。當(dāng)孩子對某一事物產(chǎn)生興趣時(shí),他們會用不同的方式、通過不同的途徑表達(dá)自己的情感需求,特別是年齡小的幼兒,當(dāng)他們不能自如地運(yùn)用語言表達(dá)自己的需求時(shí),我們教師更應(yīng)細(xì)微觀察,及時(shí)察覺,分析孩子行為產(chǎn)生的背景和真實(shí)意圖。對個(gè)別有特殊需要的.孩子,我們采用了個(gè)案追蹤、現(xiàn)場紀(jì)錄等形式,盡可能全面客觀地解析孩子,捕捉到來自孩子的信息。我們教師只有真正走進(jìn)孩子的童心世界,才能了解他們的需求與困難,才能解讀他們的一言一行,搞好教學(xué)。
教師要根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中合理、恰當(dāng)、準(zhǔn)確的使用激勵性評價(jià)(要明確激勵性評價(jià)的激勵性、民主性、導(dǎo)向性、差異性、準(zhǔn)確性的前提下,還要對學(xué)生有積極的期望和要求;創(chuàng)造成功機(jī)會,誘導(dǎo)學(xué)生參與;鼓勵要適度、恰當(dāng);因人而異,選取側(cè)重點(diǎn)不同的評價(jià)方式等等),進(jìn)行實(shí)踐交流,取長補(bǔ)短;接著從心理學(xué)的角度了解青少年的心理特征,并且制作問卷調(diào)查,比較分析,找到我們施教對象的詳細(xì)特征,對癥下藥,因地制宜;制定適合我們學(xué)生的實(shí)施方案,以此來激發(fā)學(xué)生的求知欲望;通過師生互評、生生互評,在教師的恰當(dāng)、合理地引導(dǎo)下,感染學(xué)生,促使學(xué)生對激勵性評價(jià)產(chǎn)生濃厚的興趣,從而做到恰當(dāng)、合理地運(yùn)用激勵性評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之,通過這次學(xué)習(xí),我確實(shí)得到很大的收獲。學(xué)到了不少東西。有利于在以后的教育教學(xué)工作中,運(yùn)用各種教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)到更多的東西。
在這次初中語文培訓(xùn)的過程中,我聆聽了多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足,我決定細(xì)品所學(xué),總結(jié)所得,把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。參訓(xùn)后使我的思想意識有了提高。充分認(rèn)識到,作為一名教師,要從心底熱愛教育事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé)地搞好本職工作,來體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。演繹出的人生精彩。
教師要注重對學(xué)生的教育,啟發(fā)學(xué)生親其師,信其道,讓其曉之以理,動之以情,進(jìn)而醞釀一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首,攻心為上。這就啟示教師,要教育好學(xué)生,得先把學(xué)生的心拴住,學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。只有這樣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會更高,落實(shí)好素質(zhì)教育才能水到渠成。
常說磨刀不誤砍柴工,此理一點(diǎn)不假。通過參訓(xùn),我從名師專家的誘導(dǎo)中領(lǐng)悟到,教材是學(xué)本而不是教本,教材是藍(lán)本并非圣旨;教改勢在必行而非雁過無跡,教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。學(xué)生之所以如牛一般攆不動,是因?yàn)槲覀儧]有用綠草去喂。學(xué)生之所以遠(yuǎn)離我們,是因?yàn)槲覀儧]有把他們看做自己的孩子。也就是說,我們奢望不了天上掉下教育教學(xué)的餡餅,但是我們可以一切從實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為本,以教材為源,以多方力量為推動器,農(nóng)村初中語文教育教學(xué)照樣可以熠熠生輝。如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)即是開啟學(xué)生心智的金鑰匙,進(jìn)而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,那么,無限的知識將迎著方法之刃而解。
下面我就如何設(shè)計(jì)好初一年級語文閱讀教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得:
隨著學(xué)生認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的提高。必將對它們?nèi)蘸蟮拈喿x,包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣等產(chǎn)生深刻的影響。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的階段目標(biāo),初一年級閱讀教學(xué)應(yīng)著重落實(shí)以下幾方面的目標(biāo):一年級的閱讀教學(xué)應(yīng)注重落實(shí)以下幾個(gè)方面的目標(biāo):第一,喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。第二,學(xué)習(xí)用普通話正確,流利的朗讀課文,體會文中的感情和語氣。第三,了解課文中的意思,并達(dá)到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。第四,感受語言的優(yōu)美,積累自己喜歡的詞句。要順利達(dá)到以下目標(biāo),我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。
1、加強(qiáng)閱讀,逐步提高
教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟知識。
2、感受樂趣,啟發(fā)對話
學(xué)生在讀書的過程中加工處理課文的符號信息,與課文和作者對話交流,受到課文豐富內(nèi)涵的影響。于是學(xué)生體會到閱讀可以跨越時(shí)空,將世界各地的風(fēng)光盡收眼底,將古今中外的人物一一道來,其樂無窮。漸漸地,這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要,而需要又是人進(jìn)行實(shí)踐活動的原動力,是學(xué)生閱讀積極性的源泉。因此,應(yīng)把“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”作為初一年級閱讀教學(xué)目標(biāo)的第一條??梢姵跻荒昙夐喿x教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始,讓學(xué)生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進(jìn)入閱讀,啟發(fā)學(xué)生與文本對話。
3、自主閱讀,感受語言
學(xué)生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動建構(gòu)的,而學(xué)生主體地位的確立又使體驗(yàn)、感悟這種心智活動成為可能。因?yàn)殚喿x是一種個(gè)體行為,學(xué)生是閱讀主體,是閱讀行為的發(fā)行者和操作者,而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果,所以學(xué)生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動的位置。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇三
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束,而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折,那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開始了軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間,但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個(gè)陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口,然后聽從老師指揮放好行裝,穿好軍服和認(rèn)識教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵住KS時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來,這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
就這樣我們連續(xù)后幾天里都在太陽下訓(xùn)練,于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉(zhuǎn)為棕黑的'漸變,被灼傷的皮膚,輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無數(shù)次地想做逃兵,卻又不甘心敗給懦弱,依舊準(zhǔn)時(shí)來到操場上因?yàn)樾睦镉兄环蓊B強(qiáng)執(zhí)著的信念和一股堅(jiān)持奮進(jìn)的精神一直支撐著我們。古人云:“天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。所以在軍訓(xùn)的期間里又憑著這句話戰(zhàn)勝自己。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒?。也要謝謝教官對我們訓(xùn)練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇四
隨著初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧這段時(shí)光,不僅讓我感受到成長的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了身上深深的不足。在這篇文章中,我想用五段式的結(jié)構(gòu)來總結(jié)和反思自己在初中學(xué)習(xí)生活中的體會和心得。
第一段:初中生活的美好和收獲。
初中三年是人生中一個(gè)特殊的階段,這段時(shí)光里有太多美好和收獲。在這里,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們不僅在學(xué)習(xí)上給我指出方向,而且對我的人生態(tài)度和世界觀產(chǎn)生了積極的影響。此外,在其中我認(rèn)識了不少志同道合的同學(xué),一起度過了美好的時(shí)光,也建立了深厚的友誼。這段時(shí)光霎那間即將結(jié)束,但其中的回憶和感動會永存于我心。
第二段:學(xué)習(xí)生活的成長與疏離。
初中三年是學(xué)習(xí)生活中一個(gè)重要的階段,這里的甜美和歷練是空前的。這段時(shí)光里,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各科目課程,而且開始了萌芽期的志愿者服務(wù),豐富了自己的課余活動。但與此同時(shí),我也看到了自己的不足和疏離:有些人情世故的缺乏和人際溝通的欠缺,以及課程知識的欠缺和技能的不夠,這樣的不足讓我深思。
第三段:課程方面的思考和改進(jìn)。
對于自己缺乏的課程知識和技能,我深入反思和總結(jié),努力尋求出路和改進(jìn)方案。學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的科學(xué)方法,進(jìn)一步理解知識的本質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞胶蛣?chuàng)新的能力,這些努力使得我在學(xué)習(xí)中逐漸發(fā)現(xiàn)并讓自己發(fā)光發(fā)亮。
第四段:樹立正確的人生觀和態(tài)度。
初中三年,對人生成長的影響不僅僅只有課程方面的技術(shù)和知識,更重要的是樹立了個(gè)人的理想與信念,樹立了正確的人生觀和態(tài)度。在這里,我認(rèn)識到了“勇于進(jìn)取、追求卓越”等一些美好的信念。多做有意義的事情,多關(guān)注社會事務(wù),努力提高自己的人際交往能力,這些積極的態(tài)度讓我更加強(qiáng)勁、健康、積極。
第五段:展望未來,迎接挑戰(zhàn)。
隨著初中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束,我面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。展望未來,我找到自己職業(yè)所在,選定自己在某個(gè)領(lǐng)域深度發(fā)展和拓展的方向。我將秉持以德立身,以誠信為本的原則,堅(jiān)定信念,勇于創(chuàng)新,執(zhí)著追求,迎接未來的挑戰(zhàn)。
以上就是我的初中總結(jié)心得體會。初中三年是一個(gè)難得的成長階段,其中有酸甜苦辣,也有歡笑和感動。總而言之,在這個(gè)階段里,我收獲了很多知識和技能,也深刻理解了人生的哲理。我相信,在未來的日子里,這些積累和體驗(yàn)會伴隨著我,在新的挑戰(zhàn)和機(jī)會中得到更加淋漓盡致的發(fā)展和展示。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇五
第一,樹立遠(yuǎn)大的理想,把個(gè)人的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。青年人只有樹立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個(gè)有志和有為的青年,愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力,對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為年青人施展才華、實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希望你們牢記報(bào)效祖國、振興中華的神圣職責(zé),擔(dān)負(fù)起歷史的重任,做一個(gè)無愧于時(shí)代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第二,要有清醒的頭腦,獨(dú)立的思想,承擔(dān)起人生的責(zé)任。人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?!弊叱鲋袑W(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會讓我們時(shí)常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。世界上的問題,惟有清醒的頭腦,獨(dú)立的思想能夠指引著人生的正確航向。
冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將人生的長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼?!痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘坎坷,冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說,我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對,讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容;對他人奉獻(xiàn)愛與寬容,你的胸懷會因此而更寬闊,你的世界也會因此而更美麗。人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,惟有對自己的人生責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
一個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落,新的學(xué)習(xí)又即將開始。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,希望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展,只有不斷的學(xué)習(xí),才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身,承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)踐中磨練意志,增長見識,充分發(fā)揮你們的聰明才智,為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。要熱愛科學(xué),崇尚科學(xué)精神,勇于實(shí)踐與創(chuàng)新,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。同學(xué)們要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記母校“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),攜起手來,為祖國美好的明天,為母校燦爛的未來,為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信:今日你以民中為榮,明日民中將以你為榮。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇六
時(shí)光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺悟。初二年我們班被評為年級優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇七
我只提醒兒子,什么時(shí)間該做功課了,做完了向我報(bào)告一聲。遇到要檢查的作業(yè),我一律叫他自己檢查,我只負(fù)責(zé)簽字。
他極不高興地說:“別人的媽媽都給檢查,你怎么這么懶?”
我給他講道理:“不是媽媽懶,你想,如果我?guī)湍銠z查了,你還會檢查嗎?考試的時(shí)候錯(cuò)了,誰又幫你檢查?平時(shí)出小錯(cuò),考試出大錯(cuò)啊?!?/p>
并告訴他學(xué)習(xí)是自己的事,遇到不會做的題我叫他自己開動腦筋,實(shí)在不會做了告訴他該到哪里去查找資料。
如某個(gè)生詞不知道什么意思,他為了圖省事,來問我,我叫他自己查字典,為了完成作業(yè),他不得不一個(gè)筆劃一個(gè)筆劃地查。過后,我在思考他不愛查字典的緣由,原來是對部首查字典不夠熟練,往往查一個(gè)字要費(fèi)老半天時(shí)間,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺枯燥。
于是我想了個(gè)辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,我故意輸給他,贏了的他興趣盎然。玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認(rèn)為是麻煩事了?,F(xiàn)在,他還主動幫同學(xué)查字典呢。
所以,在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)上,不要太勤于指導(dǎo),而要學(xué)會發(fā)現(xiàn)哪些是孩子能做的和有助于獨(dú)立思考而可以放手的,哪些是他能力達(dá)不到而需要幫助的。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇八
老師們,同學(xué)們:
度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,我們又回到熟悉校園,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
過去的一年,我們的教師團(tuán)隊(duì)精誠團(tuán)結(jié),科學(xué)施教,我們大力實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造思維的確立和培養(yǎng),我們通過豐富多彩的課程開發(fā)和多項(xiàng)活動的開展,在注重學(xué)生智力開發(fā)的同時(shí),也注重了學(xué)生非智力因素的開發(fā),培養(yǎng)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)了孩子們的求知欲,樹立他們的自信心。無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣都得到了很好的培養(yǎng)與鍛煉,個(gè)人素質(zhì)得到了全面提升。的10月份,我們學(xué)校代表全縣參加全市的課程教學(xué)評估,在全市18所學(xué)校中,取得了第四名的好成績,書寫了東明集鎮(zhèn)中教育史上重彩濃墨的一筆。年前教育局組織的第四次教學(xué)質(zhì)量檢測中,我校的耿潔老師、王少杰主任、孫雪華老師、國瑞英老師等所任教學(xué)科取得了全縣第一名的好成績。我們這所學(xué)校,有一大批教師,他們愛崗敬業(yè),師德高尚,授課水平一流。
新的一年里,我們?nèi)R磺Ф嗝麕熒芯康墓餐n題是“小步快跑、銳意改革、固本求源、持續(xù)發(fā)展”:
在鞏校長的帶領(lǐng)下我們將再次乘坐滿載著收獲與喜悅的班車向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。我們要將那些曾經(jīng)一系列省、市、縣級的榮譽(yù)放進(jìn)我們鎮(zhèn)中的歷史陳列室和我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的心中。面臨全縣新一輪的“學(xué)太谷經(jīng)驗(yàn)”的課改機(jī)遇我們有幸邂逅了學(xué)校發(fā)展的適宜環(huán)境。既邂逅了這樣一個(gè)平臺也就邂逅了學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)迅速發(fā)展與精彩展示的舞臺我們要輕裝上陣在堅(jiān)持中再次創(chuàng)新與收獲。
教改的路上,我們認(rèn)定了“小步快跑”:
我們有著共同的教育情懷,我們懷著共同的教育理想。正所謂“十年樹木,百年樹人?!?,注定了我們職業(yè)性質(zhì)的長遠(yuǎn)性,日常育人工作當(dāng)做在細(xì)微處,在平淡的堅(jiān)持中堅(jiān)守,春風(fēng)化雨,潤物無聲。“小步”就是要將課改做扎實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)改良,一點(diǎn)點(diǎn)去做,一點(diǎn)點(diǎn)去堅(jiān)持,相信定會有收獲。
我們的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與善于互助的群體,我們將通過20教改開局,提升我們的業(yè)務(wù)水平與個(gè)人修為,我們將為自己也為我們的孩子們營造一個(gè)快樂、輕松、有成就感的環(huán)境,我們不折騰,懷著一顆平靜的心,讀書、育人,體驗(yàn)與學(xué)生一起成長的幸福。我們可以謙虛地承認(rèn)我們文采不揚(yáng),但我們有的是真情實(shí)感,在日常的工作、學(xué)習(xí)與生活中,我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都要堅(jiān)持用心寫下教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,借助教改的平臺,記錄下每一個(gè)精彩的瞬間,整合在一起,必會靈思飛揚(yáng)。
多一把尺子,就會多一批優(yōu)秀的學(xué)生,面臨著新一輪的教學(xué)改革,我們也要求我們的學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),敢負(fù)責(zé)任,在新一輪全縣教改中快樂學(xué)習(xí),快樂成長。我們的學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白:知識是自己主動學(xué)會的,能力是自己練出來的。要堅(jiān)信:我參與,我快樂,我自信,我成長。要建立三種境界:聽明白、想明白、講明白,講明白是最高境界。要學(xué)會說話,學(xué)會溝通,學(xué)會講。
初一、初二年級的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的.階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣才能把知識學(xué)好,學(xué)業(yè)才會成功。
初三的同學(xué)們,距離中考還有僅僅三個(gè)月的時(shí)間,再有一百天還不到的時(shí)間你們就要參加中考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光,承載著老師和父母的夢想,也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀百把天,為自己的人生理想努力奮斗。切記:你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。承擔(dān)責(zé)任、超越自己。
老師們,同學(xué)們,作為鎮(zhèn)中人,能夠與教改同行,我們是幸運(yùn)的!為人師,我們可以將真正的教育理想付諸現(xiàn)實(shí),看著孩子們自己主動把知識和好習(xí)慣裝進(jìn)去,我們是幸福的;作為家長,他們是受益者--信任這樣一所可以為孩子一生負(fù)責(zé)的學(xué)校,我們學(xué)校全體教職員工,也正著眼于為孩子們一生發(fā)展的教育理念與教學(xué)實(shí)踐;作為我們的學(xué)生,你們更是幸福的,可以收獲快樂、享受成功,殷切期待大家不辱使命。
最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇九
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個(gè)星期了,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷.當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作業(yè)后,便迫不及待的打開電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié),無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候,時(shí)間才過的快,果不其然,轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過去了,離開了電腦旁,但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個(gè)先進(jìn)集體,不顧自己的勞累,堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠,創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動,更重要的是,他充分利用了這個(gè)機(jī)會。
他就是用行動證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我心里無比的激昂,因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣,我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段,我也必須象他一樣,用行動證明自己!我要努力學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個(gè)星期了,在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時(shí)候的承諾,回家寫作業(yè)的速度大大的提高了,上課時(shí)做的筆記也比以前的詳細(xì)多了,可以說有一個(gè)很大的進(jìn)步,不過貴在堅(jiān)持,在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。 爸爸說,我也得像許三多一樣,他要做什么事就會努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長對他說的:要有信心,對自己充滿信心,是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同是礪志大-片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會伴隨著我的成長,激勵我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力,做個(gè)合格的學(xué)生!
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的`心態(tài)面對初一生活。
進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
開學(xué)一月來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體教師們的支持配合下,我服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行職責(zé),全方面較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個(gè)月以來的工作情況總結(jié)如下:
一、先說說我
作為級部主任,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,從不遲到和早退,全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù),協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作,組織各備課組,研究級部的教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況,作出科學(xué)客觀的分析評價(jià),找出問題,和任課教師一起想辦法,保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用,做到上情下達(dá),把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校安排,本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生,方便班主任協(xié)作的原則,調(diào)整教師辦公室,及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。
2、按照學(xué)校的要求,教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分,把初三三班學(xué)生分為相對平等的五部分,初四班主任抓鬮定學(xué)生,盡量做到公平合理。
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3、召開班主任會商量決定,臨時(shí)通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓,并打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生到校,級部提前開會,班主任提前開會,強(qiáng)調(diào)搬桌椅安全事宜,注意事項(xiàng),順利搬教室,并打掃衛(wèi)生。
5、在各處室的幫助下,學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換,飯卡的更新,為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。
三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作
開學(xué)一個(gè)月以來,級部教育教學(xué)工作有序的開展,應(yīng)該說是有聲有色,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,在我們這個(gè)集體中,大家盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作士得更好。
1、開學(xué)第一天班主任開班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》,并強(qiáng)調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性,以及初四階段對學(xué)生的各項(xiàng)紀(jì)律要求,強(qiáng)調(diào)了儀容儀表的要求,強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全要求。
2、各任課教師對開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)肅上課,強(qiáng)調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。
3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè),對沒做和做的不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評教育,并在家長會上通知了家長,希望以此引起家長的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時(shí)的監(jiān)管之職。
4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測,這次檢測是在暑假放假前在家長會上布置的,目的是讓家長監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí),奮起直追。測試后進(jìn)行了各科、班級、學(xué)生個(gè)人成績分析,并在家長會上和家長一道進(jìn)行了分析,直言不諱的指出個(gè)別家長假期對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問,很不稱職;也指出家長忙于生計(jì),學(xué)生在家不自覺,不努力,荒廢時(shí)光。
5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚,所以級部召開班主任會議,兩次商量決定停課徹底大掃除。此后班主任每天都強(qiáng)調(diào)和抓緊了早中晚三次清掃、三次拖凈教室走廊樓梯。
6、班主任對各班暑假后沒來上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了電話家訪和實(shí)地家訪,聯(lián)系這些學(xué)生,分清緣由,弄清去向。其中三班分到張遹老師班的張傳宗學(xué)習(xí)中游,因與家長小矛盾,竟扭著不來上學(xué),張遹老師親自到其家中家訪,耐心開導(dǎo),終于成功把他領(lǐng)來學(xué)校,開心上學(xué)。
7、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境: 以早晚自習(xí)紀(jì)律為突破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),早上初四班主任基本上都在7:45左右到校,站在教室門口對晚到的學(xué)生進(jìn)行教育,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)教室就交作業(yè),不抄作業(yè),不拖拉。晚自習(xí)每天安排三人值班,達(dá)到每個(gè)樓層一個(gè)人、無縫隙監(jiān)控。對違紀(jì)學(xué)生和重點(diǎn)管理學(xué)生,班主任有針對性地做工作,盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生管理:要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任,密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài),分類管理,縱態(tài)跟蹤,充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對個(gè)別問題學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,處理時(shí)注意方式方法,排除一切走極端隱患。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),對學(xué)風(fēng)不太好的班級,提出整改建議,達(dá)到級部一盤棋。
8、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),探索學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念。 初四各學(xué)科更注重抽象和理性思維方式,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐能力,要從機(jī)械性記憶向理解記憶過渡,從分析問題的單一性、片面性向全面性、發(fā)散性發(fā)展,從題海戰(zhàn)術(shù)向注重題型的歸類和解題規(guī)律的探求過渡,這是初四學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。對此任課教師正在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。從被動學(xué)習(xí)走向主動學(xué)習(xí),逐步摸索出一條適合自己的自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)模式。注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),重視不同學(xué)科的特點(diǎn)。
9、以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。對學(xué)生的安全教育日日講、時(shí)時(shí)講,利用班會、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全自救意識。
11、抓好初四課間操,不但鍛煉了學(xué)生身體,提高了學(xué)生身體素質(zhì),而且提高了學(xué)生的紀(jì)律和協(xié)作意識。
四、教師管理工作
1、按照學(xué)校要求,借鑒兄弟學(xué)校做,根據(jù)課程設(shè)置多次安排和調(diào)整課程表。
2、督促、檢查學(xué)科組、班主任、任課教師工作計(jì)劃、集體備課。
3、按照學(xué)校要求,嚴(yán)格教師坐班制度,加強(qiáng)對此的監(jiān)督和檢查。
4、加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。降低起點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),抓好分層教學(xué)。課堂教學(xué)做到低起點(diǎn)、小步子、密臺階,夯實(shí)基礎(chǔ),兼顧能力。提高效率,當(dāng)堂訓(xùn)練,不留尾巴擠課外。合理布置作業(yè),分層要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量和品種、有布置必檢查。改錯(cuò)本適度整理,重實(shí)效。各科限時(shí)訓(xùn)練:每周一小測,兩周一大測。
5、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查力度,對教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽評課記錄、集體備課記錄,試卷講評等進(jìn)行了抽查,對存在的問題及時(shí)進(jìn)行了指正。
6、強(qiáng)化了課余時(shí)間利用問題:針對晨讀、自習(xí)管理,進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。
五、家校聯(lián)系方面的工作
1、學(xué)生有問題及時(shí)與家長溝通交流。
2、各班成功召開了第一次初四家長會。
3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成,采取家長老師個(gè)別交流、和小型家長會的形
式,有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。
4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺和校訊通及時(shí)發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
六、存在的問題
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下,工作也取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距:
1、有個(gè)別教師、個(gè)別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致,存在粗線條管理。
2、有時(shí)集體備課不夠扎實(shí)、針對性較差等。
3、還有部分學(xué)生時(shí)間意識較差,進(jìn)教室后不能及時(shí)進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài),還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強(qiáng),吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在,衛(wèi)生打掃不夠徹底。
針對以上情況在以后的工作中我們將加強(qiáng)管理督促和檢查的力度,及時(shí)糾正教師存在的不良情況,對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極有效地引導(dǎo),逐步完善我們的工作。
七、下段的計(jì)劃
1、認(rèn)真做好初四x工作,開學(xué)初,班主任就有意識地針對x進(jìn)行排座位。
2、級部把各班的史地生信息中考成績分發(fā)到班主任手中,班主任和任課教師一道分析學(xué)生,有針對性的開始做工作。
3、家長會倡議家長分析學(xué)生的成績,分析學(xué)生的思想,聽聽學(xué)生的心聲,考慮學(xué)生的前途。
4、級部、班主任、任課教師團(tuán)結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項(xiàng)工作。
5、國慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主,以中低檔題為主,高檔題不超過10%,難度系數(shù)在0.7-0.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí),盡可能采用新情景、新材料,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時(shí)間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整,及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃。
6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績和思想動態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。
8、優(yōu)生培養(yǎng):合力促優(yōu),培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生,使他們提前進(jìn)入角色,盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,付出就會見效!
9、立足年前漫漫冬日這個(gè)黃金提分促能時(shí)刻,著眼二輪三輪復(fù)習(xí),定稿明年中考備考計(jì)劃。
10、抓好班級管理,做好班級事務(wù)分工,人人有事干,事事有人干。
11、教育活動開展做到系列化,比如書桌警句提醒,父母感恩教育,班級早7:00宣誓,班級宣傳條幅,班級文化建設(shè)要有亮點(diǎn),主題教育做扎實(shí),開好系列主題班會。
12、建好、用好云存儲。做到無紙化辦公,共享教育資源,提高備課效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
13、分析學(xué)情調(diào)查數(shù)據(jù),探討改善級部工作的對策,提高級部管理效能和教育教學(xué)效益。
14、閱讀分析學(xué)生考后反思,重視學(xué)生對班主任、任課老師意見的梳理反饋,抓好整改落實(shí),增強(qiáng)教育教學(xué)的針對性。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十
本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早狀況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作:
1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不留意摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。
2、每一天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得十分干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,期望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十一
度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績和榮譽(yù)!
過去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。
在今天的開學(xué)典禮大會上,我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。
在這里,我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭取更上一層樓,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個(gè)尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開始,本學(xué)期時(shí)間很短,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。
在新學(xué)期里,各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng),全體師生要進(jìn)一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),也將準(zhǔn)備升入更高的年級,所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。
比起以往任何時(shí)候,今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。
因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開拓,把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、開好頭,起好第一步,抓好第一周。
凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。
無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周。
那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。
其次,要在小事上做實(shí)在。
其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。
希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下,在老師們的嚴(yán)格要求下,自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職,當(dāng)成生活的樂趣。
一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。
但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時(shí)間讀書。
一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。
但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難,始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。
困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。
美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。
自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個(gè)人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報(bào)。
最后,祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十二
開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級家長也是。早上,組織六年級二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級新生,可以參加開學(xué)典禮的一年級家長臉上寫滿了驕傲和期待,其他家長臉上寫滿了對孩子的關(guān)切。的確,孩子讀一年級了,成為正式的小學(xué)生,邁開了人生旅途新的步伐,家長的心是激動的,是忐忑的,會想很多。
或許,從孩子小學(xué)第一天回家開始,爸爸媽媽詢問的第一個(gè)問題就會與以往不同了,“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁,還是童年從此就走向沒落,起決定作用的肯定不是孩子,而是家長,或者還有學(xué)校教育。
還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動,今天每個(gè)六年級孩子都會牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對的小弟弟小妹妹走上紅地毯,穿過彩虹門,走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮,他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級教室,找到結(jié)對的小弟弟小妹妹,送給他們禮物,與他們聊天,然后牽著他們的小手,一起去參加開學(xué)典禮。可以想到,一年級的小朋友該會覺得多么新鮮,多么激動。
等到入場的時(shí)間有點(diǎn)久,走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了,幾次催促盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲,等他們就坐,開學(xué)典禮拉開了序幕。
典禮活動很熱鬧。不過分年級進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套,二是老師們的確某些方面能力有限,只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。
場地在室內(nèi)體育館,封閉的空間,音響效果不給力,使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然,與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比,我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長更重要的呢?我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮,比我們安排得要簡潔。
他們開學(xué)典禮的主題是“在夢想路上”,視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢想故事,學(xué)生樂隊(duì)表演,學(xué)長講自己追逐夢想的故事,央視主持人撒貝寧分享夢想話題,師生合跳《小蘋果》,老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因?yàn)閳龅卦诓賵?,視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒,讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值。
我們六年級開學(xué)第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)年了,這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語”,是初中的“前奏”,應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們,每天沉浸在游戲之中,忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分,現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長途中需要做好很多準(zhǔn)備,需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語,時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子,也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認(rèn)真,用心地設(shè)計(jì)圖案,寫上寄語,貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí),從一個(gè)成人的角度,我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺,便引導(dǎo)他們語言可以寫得詩意一點(diǎn),個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠之意,用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的,我讓他們從頭再來。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣,從這學(xué)期開始,我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁,陪伴他們每一天。
下午1:30,“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手,領(lǐng)著他們逛校園。六年級的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩?,知道肩?fù)了帶好小弟弟小妹妹,為他們做出榜樣的責(zé)任,所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。
為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心,還有所收獲,事前他們都做了準(zhǔn)備,規(guī)劃了路線,準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容??墒?,真的開始逛了,好多六年級的孩子發(fā)現(xiàn),小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料,不得不哄著他們,甚至干脆向他們投降,按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢?他們一起相處了,他們相互了解的,這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊!
下午2:40,五六年級學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動拉開了序幕。
五年級的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級孩子摘下自己喜歡的漂流瓶,根據(jù)漂流瓶中提供的信息,找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來,溫馨起來,教室里更是洋溢著幸福的味道。一對對好朋友聚在一起,興高采烈地聊天,互相交換禮物,在“好朋友手冊”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。
周三,他們還將在一起開展豐富的游戲活動;以后的日子里,他們會經(jīng)常交流,互幫互助,共同進(jìn)步。在小學(xué)里,能擁有這樣的經(jīng)歷,也是寶貴的吧。
六年級每天下午4:30放學(xué),多出的一個(gè)小時(shí)用來發(fā)展孩子們的興趣愛好,算是社團(tuán)活動吧。今天是第一天,課程還沒有準(zhǔn)備好,我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準(zhǔn)備,他們一個(gè)個(gè)地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想,只有肖剛一個(gè)字也沒說出來。這個(gè)頑劣出名的孩子,每每這樣正式的場合,他就怯了。放學(xué)后,我告訴他的爸爸,稍等一會兒,我要引導(dǎo)他大膽地說出自己的故事來。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí),他鼓起勇氣說開了。當(dāng)然,在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他,明天一定要和全班同學(xué)一起分享。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),初三的同學(xué)將迎來最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:(要求)
第一,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會有創(chuàng)新??鞓穼W(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
(這次參加全國作文比賽的同學(xué),年前集訓(xùn),年初五到北京比賽,三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、四個(gè)三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn),剛過年要參加比賽,沒有一個(gè)叫苦,他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂,正是快樂學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績)??鞓穼W(xué)習(xí),在不斷的.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
學(xué)校教學(xué)采用的是班級授課制,教師在課堂上講的知識由于基礎(chǔ)不一會有一些學(xué)生聽不懂和不會做題,請你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請教,千萬不要將問題積累起來,如果一個(gè)學(xué)生長期將問題積累起來,不知道去請教,那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問,請同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑,只有這樣才能把知識學(xué)好,學(xué)業(yè)才會成功。
初三的同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,進(jìn)入百米沖刺階段,很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們一是要學(xué)會復(fù)習(xí),《論語》中講的好:溫故而知新。要學(xué)會抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用在校時(shí)間或在課余時(shí)間見縫插針式地進(jìn)行,根據(jù)遺忘曲線規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)的效果是很理想的。
二是復(fù)習(xí)要回歸課本,離開課本是不行的,課內(nèi)知識與課外知識是源和流的關(guān)系,無源不流,當(dāng)今考題,紛繁變化,層出不窮,但萬變不離其宗,各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的,當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉,課本上的知識和方法掌握好了,可以以少勝多,以不變應(yīng)萬變。
初三的同學(xué)們,再有一百二十天就要參加中考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想,也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百二十天,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。
你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌,要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會。苦戰(zhàn)一百二十天,終生不悔,喜迎六月,一生無憾。
。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話,千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則畏縮不前,失去進(jìn)取的勇氣。
如何面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?!笨梢?,自信是人生潛能最有力的控制者,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個(gè)人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,高一同學(xué)們請記住:酸甜苦辣都有營養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
另,高一的同學(xué)們要學(xué)會自我管理,自主管理,要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣。主動學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。
第三,將學(xué)校視為健康成長的樂園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
初中開學(xué)總結(jié)心得篇十三
今天是開學(xué)第一天,我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。
我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。
今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。
因?yàn)閺慕裉炱穑覀儗㈤_始嶄新的初中生活。
萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。
雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。
因此,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己寫下輝煌的一篇!
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時(shí)的夢想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園,是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個(gè)大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。
學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。
我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
我們只要付出了,都會有收獲。
相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭創(chuàng)佳績吧!
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