總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足??梢赃m當(dāng)?shù)丶尤胍恍┚唧w的事例和案例,以提供更有說(shuō)服力的論證和說(shuō)明。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,歡迎參閱和借鑒。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇一
我是光榮xx人,我與xx同進(jìn)步!3月4日至15日,xx小學(xué)開(kāi)展了“我做xx新雷鋒”主題教育活動(dòng)。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識(shí)”教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái),主要活動(dòng)內(nèi)容及效果如下:
活動(dòng)一:雷鋒是誰(shuí)?
1、3月4日,大隊(duì)部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事,學(xué)寫(xiě)讀書(shū)心得”的任務(wù)。周末兩天的時(shí)間里,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū),查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑,閱讀了雷鋒故事并認(rèn)真寫(xiě)下了自己的讀后心得。
2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡,讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出,此舉加大了學(xué)雷鋒活動(dòng)在校園的影響力,讓雷鋒精神入耳、入腦,入心。
活動(dòng)二:我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒?
1、3月11日,各班開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)演講雷鋒故事、分享讀書(shū)心得,討論等形式,對(duì)雷鋒精神進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和探討。
2、3月7日的升旗儀式上,大隊(duì)部發(fā)出“我做xx新雷鋒”倡議:希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒,用“三個(gè)一”,即一句感恩的話語(yǔ),一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,一件力所能及的小事或一份小禮物,來(lái)傳遞自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)——美化校園,從我做起”為主題的黑板報(bào)。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報(bào),這些黑板報(bào)不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。
活動(dòng)三:校園中的小雷鋒!
1、3月13日的升旗儀式上,輔導(dǎo)員陳老師點(diǎn)名表彰了開(kāi)學(xué)以來(lái),在校園內(nèi)撿到物品或錢財(cái)主動(dòng)交到大隊(duì)部的同學(xué),同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無(wú)比的驕傲,現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲四起。
2、3月4日,學(xué)校接到“院士專家進(jìn)校園”迎賓表演任務(wù),鼓號(hào)隊(duì)員們?cè)诶蠋煹慕M織下刻苦訓(xùn)練。3月8日,鼓號(hào)隊(duì)員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。他們吃苦耐勞的品質(zhì),正是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。
3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下,同學(xué)們紛紛用甜甜的問(wèn)候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。其中,最有特色的數(shù)五(2)班的xx同學(xué),他為自己的媽媽寫(xiě)了一首“紅發(fā)卡,藍(lán)發(fā)卡”的小詩(shī),讓他的媽媽非常感動(dòng),也讓我們感受到陣陣暖意。
本次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)參與面達(dá)到100%,同學(xué)們?cè)陂喿x雷鋒故事后都表示被雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)較得失的精神感動(dòng),紛紛寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。很多家長(zhǎng)也被孩子帶動(dòng)到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,譬如,很多低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給孩子講雷鋒的故事,與孩子分享自己的對(duì)雷鋒精神的理解。既增進(jìn)了父母與孩子的情感,也讓家長(zhǎng)有意識(shí)地教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒式的小學(xué)生。
通過(guò)學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展,校園里好人好事不斷涌現(xiàn),雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子。相信xx新雷鋒精神會(huì)與校園中新種下的小樹(shù)苗一齊生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!
為貫徹落實(shí)中央、省委文明辦和市、區(qū)文明委關(guān)于將弘揚(yáng)雷鋒精神和廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的工作要求,xxx社區(qū)居委會(huì)認(rèn)真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署,自今年3月份以來(lái),組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的'服務(wù)理念,在社區(qū)開(kāi)展了如下活動(dòng):
1、社區(qū)志愿者積極倡導(dǎo)社區(qū)與市場(chǎng)商業(yè)化聯(lián)系緊密的營(yíng)利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,鼓勵(lì)下崗失業(yè)居民開(kāi)辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店,開(kāi)展自主經(jīng)營(yíng),積極為其排憂解難,幫助辦理小額貸款和營(yíng)業(yè)執(zhí)照等,提供各種便利服務(wù)。
2、社區(qū)針對(duì)轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢(shì)群體為對(duì)象,開(kāi)辦了“社區(qū)愛(ài)心超市”,愛(ài)心超市創(chuàng)辦以來(lái),先后得到了社區(qū)志愿者以及社會(huì)各界所捐贈(zèng)的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì),社區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理,適時(shí)開(kāi)展救助活動(dòng),得到了社區(qū)廣大居民的普遍認(rèn)可。
3、社區(qū)志愿者充分利用服務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)以及社會(huì)關(guān)系,收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息,與下崗失業(yè)人員及時(shí)開(kāi)展聯(lián)系服務(wù),為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供便利。同事積極與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營(yíng)企業(yè)主動(dòng)取得聯(lián)系,介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點(diǎn)服務(wù),領(lǐng)取報(bào)酬。
4、積極組織社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)護(hù)志愿者針對(duì)社區(qū)困難人群開(kāi)。
展義診和對(duì)行動(dòng)不便的患者開(kāi)展上門就診服務(wù),并建立了社區(qū)居民健康檔案。
5、社區(qū)志愿者廣泛開(kāi)展了關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)自然的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù),定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開(kāi)展服務(wù),在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問(wèn)品的同時(shí),詢問(wèn)和了解先關(guān)生活上的困難情況和需要幫助解決的問(wèn)題。
6、針對(duì)社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無(wú)人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象,社區(qū)組織志愿者定期對(duì)院內(nèi)開(kāi)展清理整治,清除生活、建筑垃圾,疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”,從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無(wú)主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌,居民對(duì)色號(hào)去的認(rèn)同感和對(duì)志愿者的奉獻(xiàn)精神由衷地贊譽(yù)。
7、社區(qū)城管志愿者積極配合“四個(gè)襄陽(yáng)”建設(shè)和開(kāi)展“清潔城市、美化家園”行動(dòng),利用星期六、星期日,在社區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營(yíng)、維持街道秩序等城市管理行動(dòng),為小區(qū)的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建作出了積極貢獻(xiàn)。
8、社區(qū)組織志愿者開(kāi)展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),向社區(qū)居,贈(zèng)送大量的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書(shū),向廣大居民宣傳反對(duì)邪教有關(guān)知識(shí),不斷提高了社區(qū)居民的科普意識(shí)和法律意識(shí)。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇二
今年的3月5日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀(jì)念日,四十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在鳳城團(tuán)市委的號(hào)召下,我校團(tuán)委組織全校師生積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng),號(hào)召?gòu)纳磉叺男∈伦銎?,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺(tái),大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過(guò)雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí),得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月我校搞了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì)或音樂(lè)課時(shí)間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間開(kāi)展雷鋒故事會(huì)。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展,選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、召開(kāi)一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)。
5、評(píng)選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動(dòng)
6、“給家人送上一份愛(ài)”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人,給家人送上一份愛(ài)。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請(qǐng)同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)或感受寫(xiě)成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報(bào)投稿及時(shí)報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來(lái)關(guān)心,大家爭(zhēng)做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項(xiàng)衛(wèi)生,不在任何一個(gè)角落亂扔亂放,人人做到主動(dòng)撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動(dòng)撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng),徹底克服形式主義,校團(tuán)委和政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查,并對(duì)手抄報(bào)展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎(jiǎng)。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,但“雷鋒”并沒(méi)有遠(yuǎn)去,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇三
三月是雷鋒活動(dòng)月。為此,我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
從三月份以來(lái),為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,各團(tuán)支部都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié),并及時(shí)上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體,他們以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神,走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號(hào),“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去,但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角落綻放光芒。相信通過(guò)活動(dòng),大家應(yīng)該體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從從身邊做起,從小事做起,學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)人,關(guān)心每一件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過(guò)去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年是紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年,為培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校在三月份開(kāi)展了一系列“學(xué)雷鋒”活動(dòng),現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下:
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,三月我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。今年是紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年,為弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神走向新時(shí)代,我們制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)方案。
二月底,學(xué)校團(tuán)委就制訂了學(xué)雷鋒的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(shū);各團(tuán)支部利用黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
為此,我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報(bào)。我們班的學(xué)生認(rèn)真設(shè)計(jì)板報(bào),通過(guò)書(shū)面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采,很好地激勵(lì)了同學(xué)門的熱情。
通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于雷鋒精神有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中,一助人為樂(lè)做為自己的宗旨,要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神,要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇五
20__年3月,在紀(jì)念_為雷鋒同志題詞__周年、第__個(gè)中國(guó)青年志愿服務(wù)日來(lái)臨之際,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升大學(xué)生思想道德素質(zhì),我院各系團(tuán)總支積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召,組織全系(院)學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列主題活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)踐行與生活中,取得了好的成效。
剛剛過(guò)去的三月,春光明媚,學(xué)校到處都洋溢著一股“學(xué)雷鋒,做好事。”的熱潮。正是如此,我們學(xué)校開(kāi)始了如火如荼的學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中同學(xué)們興致高昂,對(duì)本次學(xué)雷鋒活動(dòng),人人都鉚足了勁。無(wú)論是清理后山、打掃圖書(shū)、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動(dòng),大家都舉辦的有聲有色。
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句:“有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?!崩卒h同志的一生雖然短暫,但是卻又比起那些徒活一生的人們,他的一生有時(shí)多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該改變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來(lái)所敬仰,崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
正是因?yàn)檫@雷鋒精神的淡漠,正是因?yàn)檫@種做好人做好事的風(fēng)氣逐漸衰落,在這美麗的三月,在這歡樂(lè)的季節(jié)。“學(xué)雷鋒,做好事?!本秃孟衲怯旰蟮拇汗S,在我們學(xué)園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處。”同學(xué)們?cè)谶@早春三月,當(dāng)起了勤勞的蜜蜂。有的為了學(xué)校的清潔,拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無(wú)依的老人,握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點(diǎn),毅然為此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒對(duì)人生的哲學(xué)思考,是人生追求的崇高境界。對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地把個(gè)人的前途命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),在為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中追求完美的人生,得到精神的充實(shí)和內(nèi)心的快樂(lè)。大學(xué)不僅要把雷鋒當(dāng)作先進(jìn)典型,還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流,在校園扎根。大學(xué)生要像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識(shí);像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,愛(ài)憎分明;做到熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài),真正成為國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)起民族的重任。
關(guān)于這次“學(xué)雷鋒,做好事?!钡幕顒?dòng)。同學(xué)們都做得非常好。相信這次活動(dòng),同學(xué)們能在其中明白了做好人好事的樂(lè)趣,也豐富了課余生活。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇六
藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無(wú)上忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)人民的無(wú)限深情,教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
二、重實(shí)踐。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念,并使之不斷得到發(fā)展升華,最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此,我們要求每個(gè)班級(jí)每月都要有活動(dòng)主題,每周都有活動(dòng)主調(diào),每天都有活動(dòng)內(nèi)容,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室,專門檢查督導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式,把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生,做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),“吃苦在前、享受在后”,以儉為貴,以樸為美,用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻(xiàn)。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊,生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私,先人后己、助人為樂(lè)的思想的總概括。今天,我們說(shuō)“愛(ài)黨,愛(ài)祖國(guó),也愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)創(chuàng)新,愛(ài)奮斗,更愛(ài)奉獻(xiàn),我是新世紀(jì)的青年,我和你一樣,我就是雷鋒”。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃公共場(chǎng)所;清除衛(wèi)生死角,細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,在活動(dòng)中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法,認(rèn)真專注,鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對(duì)學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個(gè)人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多,但愛(ài)學(xué)、肯鉆,永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí);上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè);實(shí)習(xí)苦練本領(lǐng),規(guī)范操作,熟練掌握技能;寫(xiě)規(guī)范,說(shuō)普通話,遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng),搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡,并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。
五、樹(shù)新風(fēng)。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想中來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,我們要熱愛(ài)集體,融入集體,各個(gè)班級(jí)各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室,營(yíng)造氛圍,以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報(bào),倡議學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、對(duì)人講愛(ài)心、對(duì)集體講奉獻(xiàn),努力為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)雷鋒精神活動(dòng),體會(huì)到了學(xué)雷鋒的目的,并不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),而是學(xué)會(huì)做什么事都要從小做起,從小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
六、促校風(fēng)。
學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工,在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動(dòng)為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來(lái)加強(qiáng)“三風(fēng)”建議,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一是學(xué)雷鋒,樹(shù)學(xué)風(fēng)。開(kāi)展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動(dòng),讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變,從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情,樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。二是學(xué)雷鋒,正教風(fēng)。開(kāi)展以熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),要求全體教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別是專業(yè)老師,[蓮山課件]應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹(shù)立信心,并且向?qū)W生灌輸這一意識(shí),不斷地去與之交流,讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時(shí)缺乏興趣。真誠(chéng)地觀賞學(xué)生身上每個(gè)細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)而善意地指出其缺點(diǎn),在課堂與課后多與學(xué)生溝通,尊重和信任學(xué)生,使其意識(shí)到自己的價(jià)值和潛力,大多數(shù)學(xué)生都會(huì)向好的一面不斷進(jìn)步,達(dá)到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)雷鋒,重作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”的教風(fēng),制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度,開(kāi)展評(píng)選學(xué)生心目中的“好教師”活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇七
剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個(gè)班級(jí)也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的:
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中,少先隊(duì)大隊(duì)先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如,任瀧軒同學(xué)利用課間為同學(xué)講題;葉彤同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù),但葉彤沒(méi)有畏懼與退縮,相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果,惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn),為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。又如黃芃媛同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助董澳同學(xué)等等。榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)同學(xué)們的討論,認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走,我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結(jié)合“四好少年”,開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。
為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
五、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹(shù)節(jié)重大節(jié)日時(shí),組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇八
在月初,政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們初一(3)班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的:
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起。
不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作:
1召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此,由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門羹”主題班會(huì),會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì),所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也許只是和老人聊聊天,散散步,但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情,讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開(kāi)展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。
“我問(wèn)他‘你呢?’他說(shuō)‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,直到我會(huì)了。天已經(jīng)很晚了,我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問(wèn)他‘你不是說(shuō)你早做完了嗎’他說(shuō)‘我騙你呢!’多么善意的謊言啊……”這是王磊對(duì)石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過(guò)石東岳同學(xué)真誠(chéng)幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。)。
武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù),但武向弛沒(méi)有畏懼與退縮,相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。韶華把頭縮了回去,惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走,我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
3、結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇九
三月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號(hào)召,我們?cè)O(shè)備1203班在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):
__年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了邕江永和橋下清理垃圾活動(dòng)并以《_永和橋底舒適環(huán)境》為主題,在永和橋下進(jìn)行了垃圾大清理,在此之中我班成員都積極參與,并聽(tīng)從了班干的指揮安排,在行走的過(guò)程中大家有說(shuō)有笑討論其工作中的樂(lè)趣,讓人感到了一種班級(jí)凌聚力的溫暖,心里美芝芝的。就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來(lái)到了目標(biāo)點(diǎn)。
由于團(tuán)支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下大家都很自覺(jué)的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾,于是就傳出了,你們3個(gè)負(fù)責(zé)那塊、你們兩個(gè)負(fù)責(zé)那塊、我負(fù)責(zé)這塊......等等分配工作聲,正所謂“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”。我想正是如此把,原來(lái)在外做好事是如此快樂(lè),如此的讓人感覺(jué)到欣慰,心想這也是一種工作中的分享,然而工作期間大家有說(shuō)有笑的也讓永和橋底添加了別具一格的風(fēng)采。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間大家都收獲滿滿,如今滿地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新,空氣再也沒(méi)有來(lái)到前那樣異味重重,樹(shù)底再也沒(méi)有臭味濃濃的廢品了......
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容,有的人還說(shuō):總算做完了,累死了,但是心里有種說(shuō)不出的喜悅,有的人還說(shuō)現(xiàn)在的空氣比原來(lái)好了......是啊!每件事不都不是做之前都嘆息觀之,成功之后美之嗎!這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點(diǎn),大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了,帶著喜悅的心情來(lái)到了河水旁邊欣賞邕江永和橋獨(dú)特的風(fēng)景,感受著清涼的風(fēng),心情舒暢,大家都為此留下了紀(jì)念照,點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著.......由于時(shí)間的關(guān)系大家不得不告別了永和橋,帶著收獲的滿滿成果,離開(kāi)了陌生又熟悉的地方。
通過(guò)這次活動(dòng)我們總結(jié)到了:活動(dòng)不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力,提升班級(jí)體之間的凝聚力,還能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,弘揚(yáng)和諧的校園文化,并體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇十
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了,柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束,我鎮(zhèn)立足實(shí)際,積極開(kāi)展了以"弘揚(yáng)雷鋒精神"為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、高度重視,精心組織。
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開(kāi)展,在3月初召開(kāi)會(huì)議,專題部署此項(xiàng)工作,統(tǒng)一思想,明確認(rèn)識(shí),制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》,提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容,并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況,做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求,為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
活動(dòng)初校團(tuán)委召開(kāi)了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨,對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出"崗位學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)在校園,愛(ài)心獻(xiàn)他人"的倡議,營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此"學(xué)雷鋒"活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級(jí)出刊了"讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)"的專題板報(bào),召開(kāi)了"向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生"主題班會(huì);廣播站特設(shè)了"學(xué)雷鋒"專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出"文明"主題,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處,突出"文明"主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國(guó)旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開(kāi)了以"向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生"為主題的班會(huì),學(xué)習(xí)《射陽(yáng)中學(xué)常規(guī)管理"十個(gè)不準(zhǔn)"》,組織了"六件小事從我做起"簽名活動(dòng)。班主任通過(guò)有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的"小雷鋒",引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級(jí),建設(shè)文明校園,有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)。
在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí),確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行,在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作,把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論,以便以后更好地開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開(kāi)展,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍,樹(shù)立了團(tuán)員青年的良好形象,進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí),為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)?;仡欉@一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng),校團(tuán)委精心部署、積極組織,學(xué)生積極參與、戮力同心,切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體,他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神,并感染了他人,起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益,做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽(yáng)中學(xué)將以此為契機(jī),一如既往地執(zhí)著前行,傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿,力爭(zhēng)將雷鋒精神"星火燎原"!
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇十一
陽(yáng)春三月,春光無(wú)限。雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中,大力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、注重宣傳,營(yíng)造氛圍。
通過(guò)形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的可貴精神。
吹響號(hào)角:校團(tuán)委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
觸動(dòng)思想:各班出一期以“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報(bào),寫(xiě)學(xué)雷鋒日記,尋新時(shí)代的“活雷鋒”;開(kāi)展主題班會(huì),通過(guò)讀雷鋒日記,講雷鋒故事,提高學(xué)生思想道德水平。
輿論宣傳:學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì),將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表?yè)P(yáng),并將相關(guān)情況納入班級(jí)量化評(píng)比中。
二、多措并舉,深入開(kāi)展。
(一)、道德榜樣閃爍校園。
在活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團(tuán)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。
(二)、志愿者活動(dòng)有聲有色。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,校團(tuán)委組織學(xué)生團(tuán)員,入團(tuán)積極分子,學(xué)生會(huì)成員走進(jìn)街道,徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角,美化了家園。與??倓?wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒,美校園”除雜草活動(dòng),使得學(xué)校面貌煥然一新?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(三)、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒(méi)有,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍,開(kāi)展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,即一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生,共同提高學(xué)習(xí)效率。
(四)、以活動(dòng)為載體,深入持久開(kāi)展。
“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”,開(kāi)展以“我與雷鋒找差距——各別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”為主題的班級(jí)演講會(huì)。對(duì)雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。
學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒(méi)有終點(diǎn),我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們攜起手來(lái),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響,讓雷鋒精神長(zhǎng)存在你我心中。我們?cè)谌粘I钪袑⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一分良好的品格,使其精神永駐我們校園。我們相信,只要全校師生愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇十二
春風(fēng)吹走了寒冷,帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)響亮的名字——雷鋒。今年3月5日,是向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞_周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際,本次活動(dòng)分四階段進(jìn)行:宣傳發(fā)動(dòng)——榜樣激勵(lì)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、制定計(jì)劃,大力宣傳。
計(jì)劃是活動(dòng)有效開(kāi)展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的指示,根據(jù)本校隊(duì)員的實(shí)際情況,少先隊(duì)大隊(duì)部在2月29日就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)以“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動(dòng)落實(shí)雷鋒精神,循序漸進(jìn),激發(fā)隊(duì)員活動(dòng)熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,少先隊(duì)大隊(duì)部撰寫(xiě)了學(xué)雷鋒倡議書(shū),并分發(fā)給各中隊(duì),向隊(duì)員發(fā)出了倡議,隊(duì)員們受到了很大的鼓舞。同時(shí),還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳,創(chuàng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、道德講堂,榜樣激勵(lì)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,開(kāi)設(shè)了“學(xué)雷鋒道德講堂”,通過(guò)班班通觀看“學(xué)道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德做一個(gè)有道德的人”專題講座;通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡?!暗赖轮v堂”活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)美德魅力,激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)做有道德、有愛(ài)心的人。
三、實(shí)踐行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒。
情感是行動(dòng)的推動(dòng)力,有了對(duì)雷鋒、對(duì)道德模范的了解和崇拜,隊(duì)員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊(duì)紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,開(kāi)展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動(dòng),有的在學(xué)習(xí)上志愿幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);有的高年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員志愿幫助低年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生;有的中隊(duì)志愿為學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);還有的隊(duì)員課間志愿維護(hù)校園安全衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)組織全體隊(duì)員進(jìn)行了“三八節(jié)感恩大行動(dòng)”,隊(duì)員們?cè)诋?dāng)天向女性長(zhǎng)輩和女性教師送上一聲誠(chéng)摯祝福,做一件感恩服務(wù)小事,并用拍照、寫(xiě)日記等形式記錄下自己的感恩行動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部還進(jìn)行了“見(jiàn)證美麗時(shí)刻”活動(dòng)照片和優(yōu)秀日記展覽;進(jìn)行了“我為校園增添一片綠”活動(dòng),隊(duì)員們?cè)谥参飯@地栽花、植樹(shù),并積極開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng);進(jìn)行了“為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)”,隊(duì)員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個(gè)隊(duì)員捐了50元。全校隊(duì)員共捐得善款4129.3元。
四、總結(jié)表彰,永傳精神。
榜樣的力量是無(wú)窮的,在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,隊(duì)員們激情澎湃,勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有很大進(jìn)步。3月30日下午,學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),表彰了0803中隊(duì)、1105中隊(duì)等幾個(gè)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵?!边@次表彰大會(huì),進(jìn)一步激勵(lì)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范的熱情,讓隊(duì)員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去了,但雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個(gè)隊(duì)員的心田,讓隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)!
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇十三
豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,20xx年xx縣支行按照上級(jí)相關(guān)文件要求,結(jié)合本行實(shí)際情況,在自身業(yè)務(wù)取得長(zhǎng)足發(fā)展的同時(shí),不忘履行社會(huì)責(zé)任,積極回饋社會(huì),精心組織了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得良好的效果.
通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,在全行內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳,使得廣大職工參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái),以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度,力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式,而是真正的深入人心。
積極推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)回家留住媽媽”工程.為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)愛(ài)留守兒童,為愛(ài)留住媽媽,我行走訪當(dāng)?shù)兀e極推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)回家留住媽媽”工程,支持當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展,向農(nóng)戶發(fā)放農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貸款用于支持養(yǎng)殖基地的建設(shè),支持婦女創(chuàng)業(yè),激活農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)熱情,擴(kuò)大了農(nóng)村婦女勞動(dòng)就業(yè),增加?jì)D女收入,為留守兒童家庭帶去了關(guān)愛(ài)和溫暖。
深入開(kāi)展金融服務(wù)便民點(diǎn)。直至20xx年xx縣支行共在該縣者浪、扁牙、母姑、平班等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別設(shè)立了金融服務(wù)便民點(diǎn),安裝了移動(dòng)轉(zhuǎn)賬電話,為村民們提供便利,讓村民們足不出村就能享受到了方便快捷的農(nóng)行金融服務(wù),同時(shí)也讓農(nóng)行的雷鋒精神融入到當(dāng)?shù)卮迕裆畹拿總€(gè)角落。
金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)。我行組織開(kāi)展“普及金融知識(shí),提升金融素養(yǎng),共建和諧金融”宣傳活動(dòng),積極向群眾發(fā)放金融知識(shí)宣傳資料、講解金融知識(shí)、提供咨詢,并重點(diǎn)介紹支付清算系統(tǒng)服務(wù)功能、新版100元人民幣相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了群眾的金融知識(shí)和對(duì)新版人民幣的認(rèn)知度,辨識(shí)度。樹(shù)立了農(nóng)行良好的社會(huì)形象。
在全行廣為宣傳雷鋒故事,重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神,以雷鋒為榜樣,提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。以榜樣的力量,號(hào)召全行職工從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在每個(gè)角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的,是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,一種意識(shí)形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人,而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全行上下形成學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮,今后我行將一如既往的在日常生活和工作中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,充分發(fā)揮榜樣的力量,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明新農(nóng)行起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇十四
3月份,我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題是“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”。
在3月4日的啟動(dòng)儀式上,我們向大家介紹了雷鋒叔叔,講述了雷鋒叔叔的故事;大隊(duì)部發(fā)起了“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”的倡議書(shū);各班也出了一期“學(xué)雷鋒”專刊的黑板報(bào);班會(huì)課上,各中隊(duì)也開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的'主題班會(huì),將雷鋒精神貫徹到同學(xué)們的生活當(dāng)中,讓大家更深地了解雷鋒精神。
3月8日以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒“感恩母親”感恩教育活動(dòng)。中低年級(jí)同學(xué)畫(huà)了一幅最美的畫(huà)送給媽媽,為媽媽做一件力所能及的家務(wù)活;高年級(jí)的同學(xué)給媽媽寫(xiě)了一封最誠(chéng)摯感謝信,使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進(jìn)一步升華,我們的每一個(gè)孩子都是英發(fā)的感恩小雷鋒。
3月11日的班會(huì)課上,我們結(jié)合“3·12植樹(shù)節(jié)”在校內(nèi)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)美麗校園”的環(huán)保主題教育,大家都來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木、保持校園清潔,涌現(xiàn)出了一批愛(ài)心護(hù)綠的綠色小雷鋒。
3月份,我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”捐資助學(xué)活動(dòng),全校師生都積極獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,累計(jì)捐14567。7元。還評(píng)選出了學(xué)雷鋒活動(dòng)月中的表現(xiàn)突出的“美德少年”和“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”。
“美德少年”:
一年級(jí):
二年級(jí):
三年級(jí):
四年級(jí):
五年級(jí):
六年級(jí):
七年級(jí):
“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”:
一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、
三(1)班、四(4)班、四(5)班、五(1)班、
五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班、七年級(jí)(2)班。
感謝老師們、同學(xué)們的愛(ài)心援助,我們將用這筆愛(ài)心募捐款,幫助我們學(xué)校暫時(shí)有困難的同學(xué)和教職員工;我們還將組織部分學(xué)生到周邊社區(qū)慰問(wèn)周邊社區(qū)的困難黨員和孤寡老人,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,使雷鋒精神得以延續(xù),使校園文明得以提升。
最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員歐老師向同學(xué)們提出了殷切希望,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!為我校創(chuàng)建最美校園,為衡陽(yáng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校學(xué)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)篇十五
xx年是紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年,為培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校在三月份開(kāi)展了一系列“學(xué)雷鋒”活動(dòng),現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下:
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,三月我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。今年是紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年,為弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神走向新時(shí)代,我們制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)方案。
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳:
二月底,學(xué)校團(tuán)委就制訂了學(xué)雷鋒的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(shū);各團(tuán)支部利用黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
為此,我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報(bào)。我們班的學(xué)生認(rèn)真設(shè)計(jì)板報(bào),通過(guò)書(shū)面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采,很好地激勵(lì)了同學(xué)門的熱情。
二、開(kāi)展活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于雷鋒精神有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中,一助人為樂(lè)做為自己的宗旨,要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神,要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
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