每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
兒子讀書心得篇一
我有一個(gè)十歲的兒子，從小就喜歡讀書，閱讀成為了他生活中的一部分。他會堅(jiān)持每天讀書，并通過讀書來獲得新的知識和體驗(yàn)。我很欣慰的是，我的兒子在閱讀中收獲了許多，他愿意分享自己的閱讀心得，讓我印證了閱讀的魔力。
二段。
閱讀的力量就在于它能與時(shí)間結(jié)交，讓我們的思想和知識不斷進(jìn)步、不斷成長。在讀書中，我的兒子從《神奇校車》開始，逐漸轉(zhuǎn)向了科幻類的書籍和歷史類的書籍。他認(rèn)為科幻小說能夠幫他想象出一個(gè)充滿奇妙的未來或可能的世界，而歷史類的書籍則能啟迪他對世界歷史的了解，更能理解人與人之間的感情和糾紛。
三段。
我的兒子和我一樣都是愛好閱讀的一族，并且我們兩個(gè)都是狂熱的讀書人。在我們談?wù)摰臅r(shí)候，我經(jīng)常會被他的閱讀角度所吸引。有一次，他和我討論了《西游記》這個(gè)著名的小說，并表達(dá)了自己的閱讀體驗(yàn)和收獲。他認(rèn)為《西游記》讓他了解了中國傳統(tǒng)故事和文化的知識，還把書所表達(dá)的“永不放棄的精神”植入了他的思維模式中。
四段。
讀書是一個(gè)充實(shí)的過程，也是一個(gè)個(gè)體成長的形式。我的兒子從出生就被帶到了現(xiàn)在所在的國家，而讀一本特別的文化書籍，并理解全文，就成了他理解和學(xué)習(xí)不同文化的一種方法。在讀過許多關(guān)于文化的書之后，他學(xué)會了更好地和世界上的人溝通。此外，閱讀著作也增強(qiáng)了他的思考能力和判斷力，更讓他擁有了豐富的生活經(jīng)歷。
五段。
總之，閱讀的好處太多了，它能使我們尋找到未知的真相，開闊自己的思想，并讓我們更快樂、更明智地成長。我很自豪，能夠有這么一個(gè)喜愛閱讀的兒子，并且在他的閱讀中從他身上學(xué)到了許多。在今后的時(shí)間里，我會鼓勵(lì)我的兒子，堅(jiān)持閱讀，并如發(fā)揮自己特殊的才智。我相信，讀書不僅能夠讓他更快樂，同時(shí)也會讓他更加成功。
兒子讀書心得篇二
《鞋匠的兒子》講到，林肯首次在參議院演說時(shí)，有位參議員羞辱他，說他“是鞋匠的兒子”，到聽這話后，林肯說自己做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也無法像父親做鞋匠做得那么好，他的托是無人能比的。
當(dāng)遭到別人不合理的批評時(shí)，你能不能試著心平氣和地與他說話，贏得他的尊重呢？
兒子讀書心得篇三
教育孩子是每個(gè)家長義不容辭的責(zé)任，而教育孩子讀書更是其中最重要的一部分。作為一個(gè)父親，我在教育兒子讀書的過程中收獲了很多體會和心得，下面將分享我對于這一主題的思考和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：營造良好的閱讀環(huán)境。
首先，我認(rèn)為要想教育兒子愛讀書，就要營造良好的閱讀環(huán)境。在家中我專門為他布置了一個(gè)安靜的讀書角落，放置了一本本豐富多樣的書籍。每天晚上，我都會挑選一些經(jīng)典的故事給兒子聽，并陪他一起閱讀。這樣的環(huán)境可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，增強(qiáng)他對書籍的興趣和好奇心。
第三段：樹立閱讀的榜樣。
其次，作為家長，我們要樹立閱讀的榜樣。孩子們往往會模仿他們身邊重要的人，所以我們要成為他們的榜樣。我經(jīng)常在家中閱讀各種類型的書籍，不僅讓兒子看到了我對閱讀的熱愛，也激發(fā)了他自己的閱讀興趣。我還會分享自己的讀書經(jīng)歷和感悟，與兒子一起探討書中的主題和故事情節(jié)。通過這樣的交流，我們加深了彼此的了解，并且培養(yǎng)了他對閱讀的熱愛。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
此外，我還認(rèn)為要教育好兒子讀書，就要培養(yǎng)他自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在他年幼時(shí)，我會根據(jù)他的興趣和能力選擇適合他的書籍，給他提供一些指導(dǎo)。但是隨著他的成長，我會逐漸放權(quán)讓他自己選擇和閱讀書籍。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，讓他們的閱讀更加自發(fā)和積極。
第五段：理解和尊重孩子的閱讀喜好。
最后，我了解到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的閱讀喜好，我們應(yīng)該理解和尊重他們的選擇。有時(shí)候孩子會對某個(gè)題材或作者特別感興趣，我會盡量滿足他的需求，給他提供更多相關(guān)的書籍。同時(shí)，我也會鼓勵(lì)他嘗試其他類型的書籍，擴(kuò)展他的閱讀廣度。理解和尊重孩子的閱讀喜好，可以讓他們在閱讀中找到真正的樂趣，并且建立起對閱讀的積極態(tài)度。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過讓孩子在良好的閱讀環(huán)境中成長，樹立自己的閱讀榜樣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且理解和尊重他們的閱讀喜好，我們可以更好地教育兒子讀書。這其中并沒有一成不變的法則，但這些經(jīng)驗(yàn)和心得卻是我在實(shí)踐中總結(jié)出來的。將來，我希望能夠用這些經(jīng)驗(yàn)來幫助和引導(dǎo)兒子成為一個(gè)熱愛閱讀、能夠獨(dú)立思考的人。同時(shí)，也希望更多的父母能夠認(rèn)識到閱讀教育的重要性，為孩子們提供更好的閱讀環(huán)境和機(jī)會。
兒子讀書心得篇四
陪伴孩子讀書是每個(gè)家長的職責(zé)之一，它不僅能幫助孩子培養(yǎng)閱讀的興趣，提高孩子的語言表達(dá)能力，還能拓展孩子的知識面和思維能力。本文將通過分享我和兒子共同閱讀的經(jīng)歷，探討陪伴兒子讀書的體會和收獲。
第二段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
陪伴兒子讀書的首要目的是培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。在開始閱讀之前，我先向兒子提出一個(gè)問題，激發(fā)他的思考能力和閱讀興趣。兒子會在書中找到一些熱愛的主題并全情投入。我會幫助他理解和解讀書中的內(nèi)容，并根據(jù)他的年齡和理解能力適時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識。通過這種互動，兒子逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，喜歡并且自愿地閱讀各種類型的書籍。
第三段：培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
陪伴兒子讀書不僅僅是讀故事，還可以幫助他提升語言表達(dá)能力。讀書過程中，我會鼓勵(lì)兒子分享自己對書中故事情節(jié)的理解和感受。我會保持耐心傾聽并給予肯定的反饋，這樣可以激發(fā)他的思考能力和表達(dá)欲望。逐漸地，兒子能夠用更加準(zhǔn)確生動的語言描述故事情節(jié)、角色心理和情感，提高了他的語言表達(dá)能力。
第四段：拓展知識面和思維能力。
陪伴兒子讀書不僅能夠增加閱讀量，還可以拓展他的知識面。在陪伴兒子讀書的過程中，我會根據(jù)故事中的內(nèi)容豐富他的相關(guān)知識。例如，當(dāng)他讀到關(guān)于動物的故事時(shí)，我會告訴他有關(guān)動物的生態(tài)和習(xí)性等知識。這種方式不僅拓寬了兒子的視野，還能幫助他在其他學(xué)科中獲取更多的知識。同時(shí)，閱讀還培養(yǎng)了他的思維能力，讓他學(xué)會思考問題，并提出自己的見解，這對他未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
第五段：增進(jìn)親子關(guān)系。
陪伴兒子讀書的過程不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是加深親子關(guān)系的重要時(shí)刻。在閱讀過程中，我和兒子會相互傾聽和分享自己的感受，這樣可以讓我們更好地了解和理解彼此。我們常常會在閱讀結(jié)束后進(jìn)行討論，共同思考書中的問題，這不僅增進(jìn)了親子之間的溝通和理解，還加深了我們之間的感情。
通過陪伴兒子讀書，不僅培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力，還拓展了他的知識面和思維能力。同時(shí)，這也加深了我們之間的親子關(guān)系，讓我們更加了解和理解彼此。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)家長都能夠花時(shí)間陪伴孩子一起讀書，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
兒子讀書心得篇五
學(xué)習(xí)《鞋匠的兒子》后，我認(rèn)識了一位寬容、大度、偉大的總統(tǒng)，同時(shí)，他的幽默、機(jī)智也令人折服，他就是美國第16任總統(tǒng)——林肯。
是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來的，他在抗擊南方一些州發(fā)動的分裂的演講中說道：“一個(gè)裂開的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去。我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的集體?！闭沁@位偉大的總統(tǒng)，毫不猶豫地領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。
這偉大的總統(tǒng)，不僅偉大的令人望而生畏，而且還是一位幽默機(jī)智的總統(tǒng)。
早在他讀書時(shí)，有一次考試，老師問林肯：“你愿意答一道很難的題目還是兩道很簡單的題目呀？林肯？”林肯很有把握的回答：“那我就答一道非常難的題吧！”“好吧，那你回答，雞蛋是怎么來的呀？”林肯連想也不想，隨口一說：“雞生的?！崩蠋熡謫枺骸澳敲措u是怎么來的？”“老師，這已經(jīng)是第二個(gè)問題了?！绷挚闲χf。
還有一次，林肯正在擦自己的皮鞋，一個(gè)很傲慢的外國外交官向他走過來，輕蔑地說道：“總統(tǒng)先生，你竟然在擦自己的皮鞋！太不可思議了！”林肯頭也不抬地說：“是啊?！绷挚象@詫地反問道：“難道你為別人擦鞋子？”
林肯，你的偉大令人望而生畏，還有你的幽默機(jī)智真是令人折服。
兒子讀書心得篇六
讀書是一個(gè)人終身的事業(yè)，無論是在成人階段還是孩童時(shí)期，讀書都是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。本文主題為“兒子日常讀書心得體會”，這也是我長期觀察兒子成長的過程中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)讓我感到欣慰的點(diǎn)滴，同時(shí)也是我想與大家分享的。
第二段：學(xué)習(xí)動力。
每個(gè)孩子的成長路徑是不同的，也許我們只能提供他們需要的條件，但是如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力是他們的責(zé)任。我的兒子在小學(xué)一年級的時(shí)候，也開始了自己的讀書之路，我并沒有大力推崇他應(yīng)該讀多少書，也沒有給他壓力，而是著力營造閱讀氛圍。我們每晚的兒子讀書時(shí)間是他最期待的，晚上的家庭讀書時(shí)間，對他來說是快樂的時(shí)刻。
第三段：閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，是一個(gè)人終身的收益。給兒子提供好的閱讀材料同樣是我們的職責(zé)。作為家長，我一直注意兒子身邊的閱讀資源，盡量讓他接觸到一些認(rèn)知豐富、有益于身心健康的讀物。比如經(jīng)典童話、兒童文學(xué)、科普讀物、歷史書籍等等。在閱讀的過程中，兒子也養(yǎng)成了邊讀、邊記筆記的好習(xí)慣，他也養(yǎng)成了讀完書后總結(jié)提煉知識的好習(xí)慣。
閱讀不僅是一個(gè)人獲取知識的途徑，也是一個(gè)人與世界溝通的方式。兒子在閱讀的過程中，也把自己的想法、感想記錄下來，有時(shí)還會跟我們一起分享他的讀書感受。這不僅讓我們看到兒子的成長，也讓我們更好地了解他的內(nèi)心世界。同時(shí)，閱讀也讓兒子養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)、自我探究的良好品質(zhì)，為他未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在閱讀的道路上，我們會遇到很多瓶頸和挑戰(zhàn)，但仍舊需要我們堅(jiān)定不移地繼續(xù)走下去。瓶頸和挑戰(zhàn)不僅僅是去拓寬知識面，更重要的是在磨礪自己，同時(shí)也是提升心智、增強(qiáng)耐力與毅力的過程。總之，閱讀是一個(gè)人成長的重要課程，讓我們從讀書中汲取正能量，探索自己的思維世界，做一個(gè)思想開闊、情感豐富的人。
兒子讀書心得篇七
讀書是一種重要的活動，它不僅可以幫助我們獲取知識，提高技能，還可以增長見識，拓寬眼界。讀書對孩子的成長尤為重要，通過閱讀，他們可以培養(yǎng)語言能力，提高思維能力，增強(qiáng)想象力，并受益于書中的智慧。近來，我和兒子一起讀書，我們不僅豐富了生活內(nèi)容，也深入思考和探討書中的主題。在這個(gè)過程中，我深深地體會到了讀書的力量以及與兒子一起讀書的樂趣。
第二段：共同研究。
我和兒子一起選擇了一本名為《大規(guī)模系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的書。這是一本技術(shù)類書籍，涉及到了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方方面面。兒子對計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)非常感興趣，我希望通過這本書的閱讀，能夠加深他對這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識。我們每晚約定一起學(xué)習(xí)這本書，困難和問題會被一同討論和解決。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維方式獨(dú)特而深入，他的觀點(diǎn)和洞察力真是讓我刮目相看。與他的溝通不僅讓我從中學(xué)到了很多，也加深了我們之間的親子關(guān)系。
第三段：拓展視野。
讀書也是一種拓寬視野的方式，通過閱讀，我們可以了解到我們從未接觸過的事物和觀點(diǎn)。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)我們在思想和見解上存在著差異，這也為我們之間的交流提供了新的角度。我們在書中學(xué)到的知識和思想給了我們更多的共同話題和討論的機(jī)會，不僅豐富了我們的生活，也讓我們更加了解彼此。每一次嘗試去理解不同的觀點(diǎn)，也給了我們更多的寬容和包容對方的機(jī)會。
第四段：激發(fā)想象力。
閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以激發(fā)我們的想象力。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)他的想象力非常豐富，對書中的情節(jié)和角色能夠形成自己的獨(dú)特理解。這樣的想象力灌輸?shù)墓适略谖覀兊纳钪械靡匝永m(xù)，我們經(jīng)常對書中的情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想和展開，一起編織著一個(gè)又一個(gè)的故事。這樣的互動不僅讓我們愉悅，也培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第五段：感悟與收獲。
通過與兒子一起讀書，我更加深刻地認(rèn)識到讀書的重要性以及閱讀的樂趣。通過與兒子的交流和討論，我們不僅培養(yǎng)了語言能力，還增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。同時(shí)，通過閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的東西，不僅是知識，還有智慧和見解。這些都是我們成長過程中不可或缺的一部分。與兒子讀書，讓我們的關(guān)系更加親密，也讓我更加珍惜這段與兒子一起成長的時(shí)光。我相信，這樣的經(jīng)歷會成為我們生活中寶貴的記憶，也會給他留下深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：與兒子一起讀書的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了讀書的重要性和樂趣。它不僅幫助我們獲取知識，提高技能，還可以增長見識，拓寬眼界。與兒子分享讀書的過程，我們不僅學(xué)到了新知識，也加深了彼此之間的了解和信任。閱讀不僅激發(fā)了我們的想象力，還培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過與兒子一起讀書的經(jīng)歷，我深深地明白了家庭閱讀的重要性，它不僅豐富了生活內(nèi)容，還為父子之間的關(guān)系提供了寶貴的機(jī)會。我相信，讀書不僅能讓兒子在成長中受益，也會為他的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇八
有這么一個(gè)人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說的時(shí)候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對父親以及勞動者的尊重。這是全場人都贊嘆不已。在他擔(dān)任總統(tǒng)期間，分裂國家戰(zhàn)爭爆發(fā)，林肯堅(jiān)決反對國家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無法像父親做鞋匠那樣做得那么好。”林肯是多么的愛戴自己的父親，是多么的寬容大度，他永遠(yuǎn)的認(rèn)為勞動者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會掉進(jìn)那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動過的手，而你們這些名門望族的手永遠(yuǎn)是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對您說：“您做總統(tǒng)是美國人民的福分！”
兒子讀書心得篇九
他是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，他是出生貧寒但是勤勞又寬容的，他就是寬容大度的林肯先生。
林肯出生非常卑微，但是卻當(dāng)上了美國總統(tǒng)，所以就有參議員想要羞辱他。但是林肯用他那智慧和寬容贏得了所有人贊嘆的掌聲。
人與人之間如果多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)寬容，有些事情就會避免。
有一次，我在路上看見了一群人，我就湊個(gè)熱鬧去看了看，原來，是一輛自行車和一輛電動車，聽他們說雙方都有錯(cuò)，電動車車主再打電話，而自行車車主又在打電話一不小心就撞上了。自行車車主非常生氣就對電動車車主說：“你看看你把我的車子撞成什么樣子了，你賠我車”。電動車車主并沒有以牙還牙，而是分析了一下，并說：“我們兩個(gè)都有錯(cuò)，但是……”自行車車主聽了非常開心，圍觀群眾也給出了贊嘆的掌聲。因?yàn)殡妱榆囓囍鞯膶捜莺兔鎸κ虑槠届o的面對避免了這次的爭吵。
寬容是一種美德，只要你平靜、寬容的去面對，有些事情就會得到解決。有句名言說的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>
兒子讀書心得篇十
讀書被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯，一直以來都被廣泛重視。在現(xiàn)代社會，知識的力量無可比擬，而閱讀則是獲取知識最常見、最有效的途徑之一。我有幸擁有一位愛讀書的兒子，并且他近期在閱讀中積累了許多心得體會，這讓我深感欣慰。讀書可以培養(yǎng)人的審美情趣、提高人的語言表達(dá)能力、豐富人的知識儲備，對于兒子來說，讀書也成為了探索世界、認(rèn)識自己的舞臺，下面我將分享他的心得體會。
第二段：閱讀培養(yǎng)的能力。
在兒子讀書的過程中，他逐漸培養(yǎng)出了許多重要的能力。首先是表達(dá)能力。通過大量的閱讀，兒子積累了大量的詞匯，并且學(xué)會了如何運(yùn)用這些詞匯來表達(dá)自己的思想。他的語言表達(dá)能力得到了很大的提高，無論是與同學(xué)交流還是班級的演講，他都能做到條理清晰、表達(dá)流暢。其次是溝通能力。閱讀可以打開兒子的視野，讓他接觸到不同類型的書籍，從不同的角度思考問題，這讓他在與人交流時(shí)擁有了更多的話題和觀點(diǎn)。最后是觀察能力。閱讀豐富了兒子的知識儲備，讓他對世界有了更加深入的了解，使他具備了辨別善惡、真假的能力，在日常生活中更加理性、獨(dú)立。
第三段：閱讀帶來的快樂和啟示。
兒子的閱讀帶給他莫大的快樂。他喜歡閱讀各種類型的書籍，尤其是科幻和歷史類的圖書。這些書籍帶給他無限遐想的空間，讓他可以穿越時(shí)空，置身于不同的場景中。同時(shí)，閱讀也為兒子帶來了很多的啟示。他從書中學(xué)到的人生哲理、道德準(zhǔn)則，使他更懂得如何面對困境和選擇人生的正確方向。他漸漸認(rèn)識到，閱讀不僅是一種享受，更是一種自我成長的過程。
第四段：閱讀拓寬的視野和見識。
兒子通過閱讀不同類型的書籍，拓寬了他的視野和見識。他認(rèn)識到世界是如此的廣闊，人類的智慧是如此的寶貴。他從名著中了解了歷史的長河，從科學(xué)書籍中領(lǐng)略到了科技的奇妙。他意識到自己所處的只是一個(gè)微小的角落，而更廣闊的天地等待他去探索。這種視野的拓寬讓兒子更加謙遜、開放，他愿意積極與他人交流，聽取不同的意見，從而更好地提升自己。
第五段：閱讀的重要性與未來。
閱讀無疑對兒子的未來有著深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀，他積累了大量的知識，有著較高的語言和溝通能力，在學(xué)業(yè)上也取得了優(yōu)秀的成績。此外，閱讀培養(yǎng)了他的思辨能力和創(chuàng)造力，使他能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，兒子的閱讀能力將成為他的一大優(yōu)勢。同時(shí)，閱讀也培養(yǎng)了兒子的興趣愛好和精神追求，讓他具備了更強(qiáng)的內(nèi)涵和修養(yǎng)，為他的人生增添了更多的色彩。
總結(jié)：
通過閱讀，我兒子不僅拓寬了自己的視野和見識，還培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力、溝通能力和觀察能力。閱讀給他帶來了快樂和啟示，也為他的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們作為父母應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子讀書，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，讓他們從中體會到讀書的重要性和意義。閱讀不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的人生素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。讓我們共同努力，為下一代留下一片知識的綠洲。
兒子讀書心得篇十一
說起教育孩子，自己總感覺好像不應(yīng)該說的很多，畢竟穆佳祺不是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，并且有時(shí)候上課還愛走走神、做做小動作，有時(shí)候也丟三落四的，哈哈，但是每個(gè)孩子都有讓媽媽值的為他驕傲的地方，當(dāng)然佳祺也不例外：
穆佳祺小的時(shí)候，其他的我倒是不是很在意，但是我很注重教孩子識字，因?yàn)槲矣X得只有早識字了，才能早閱讀，才能更好的的'拓展孩子的知識面，雖然孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)的課程很重要，但是課外的閱讀和社會課堂也是不容忽視的。所以，從小我就很重視對孩子識字的培養(yǎng)，每次帶佳祺出去，碰到墻上粉刷的廣告、買東西的包裝紙、還有他比較感興趣的東西，都是我們學(xué)習(xí)漢字的教材，還有每次給他講故事的時(shí)候我都用手指著下面的字。在他四周歲的時(shí)候，有一天，他竟然把一篇小故事給我一字不差的讀了下來，我當(dāng)時(shí)很驚訝，以為他都背過了，后來又拿了另一篇讓他讀，結(jié)果這小家伙居然識字了，我真是欣喜萬分。
后來，我覺得將識字和閱讀結(jié)合起來效果會更好，也能更好的讓他知道識字的重要性，我就給他買了很多他感興趣的故事書，剛開始的時(shí)候我會讀給他聽，等他聽入迷了，我就不給他講了，借口自己工作很忙，要想知道結(jié)果就自己看吧，這樣他就對識字有一種渴望，不認(rèn)識的字就會主動來問我，所以，在上大班的時(shí)候，孩子基本已經(jīng)能自己閱讀了，每天晚上他都會讀很長時(shí)間的書，為了拓展他的知識面，在給孩子選書的時(shí)候，我也是經(jīng)過一番深思熟慮的，為了提高孩子的閱讀興趣，讓他對文字著迷，我用心的留意孩子平時(shí)的興趣愛好，有一段時(shí)間，孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲-----洛克王國，我就到網(wǎng)上搜索看看有沒有關(guān)于洛克王國的書籍，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了亞凰著的《洛克王國探險(xiǎn)筆記》，剛開始我給他買了一本看看他是不是愿意看，結(jié)果正如我所料，孩子被里面的故事深深的吸引著，吵著再給買，后來我就如他所愿把關(guān)于洛克王國的所用書籍都給他買了一整套。但是要一本一本的給他，所以每給他一本他都會如饑似渴的看，而且每得到一本，他都會高興的手舞足蹈的；關(guān)于科學(xué)知識、百科全書一類的書籍，如果單純用文字來敘述，太深?yuàn)W，而且這些知識本來就很難懂，好在我從朋友那里知道了一套韓國出版的《why?---》系列，這一套包括宇宙、地球、水、人體、疾病、ufo、機(jī)器人……，都是通過漫畫的方式，圖文并茂來講解一些深?yuàn)W的知識，佳期特別喜歡看，通過看這套書，可以說他的知識面很廣，他對《疾病》這本書特別感興趣，自從看了這套書以后，都會給我們講關(guān)于這方面的知識，還老是讓我們給他提問，然后他像小老師一樣給我們講解，有時(shí)候我身體有不舒服的地方，他都會問我的病癥，然后告訴我是由什么細(xì)菌或什么病毒引起的，該怎么治療等等，儼然就是一位小大夫。
到現(xiàn)在我覺得這孩子給我最大的欣慰就是喜歡讀書，而且讀起書來，你叫他他是根本聽不見的，每次吃飯的時(shí)候他奶奶都要把他手里的書奪過來，才肯罷休，害的婆婆老說我不應(yīng)該給他買那么多的書，有時(shí)候看起書來作業(yè)也不記得做，這個(gè)時(shí)候我是不知道應(yīng)該高興還是生氣，每次告訴他都要先把作業(yè)完成再看書，但是通常都是他偷偷的關(guān)上門，先過過書癮才能安下心來做作業(yè)，也是呀，書架上那么多書，怎么能抵擋住誘惑呢？但是我有時(shí)也是覺得，就像顧老師開家長會說的他兒子一樣，我立馬也有同感，為什么孩子讀那么多書，作文也沒覺得比別人好很多呢？但愿也像顧老師的孩子一樣，有一天也能給我?guī)眢@喜。
他爸爸平時(shí)上班，工作到很晚，所以，孩子平時(shí)都是跟著他奶奶的，老人溺愛孩子，所以這孩子從小動手能力很差，再者，孩子上大班的時(shí)候，得了鼻炎和過敏性結(jié)膜炎，當(dāng)時(shí)在大班上課的時(shí)候，就一直帶著紙，不停的擦他那鼻涕，所以，從那時(shí)候就養(yǎng)成了，上課老做小動作的毛病，而且從那時(shí)候我們就沒給他停過藥，但是效果也不是很明顯。
其實(shí)，在教育孩子上每個(gè)家長都有自己的一套理論，但是孩子千差萬別，智商也不同，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也不可避免的有自己的缺點(diǎn)，教育孩子就是把孩子的優(yōu)點(diǎn)予以擴(kuò)大化，缺點(diǎn)盡量的給縮小。對于我而言，我覺得我的孩子比其他各方面優(yōu)秀的孩子相比也許不夠優(yōu)秀，但是我希望在自己有心的努力下孩子會越來越好。這些只是我教育孩子時(shí)的一些想法，就當(dāng)和老師一起聊聊穆佳祺吧，也讓老師對這個(gè)孩子有所了解。
兒子讀書心得篇十二
近年來，我發(fā)現(xiàn)孩子讀書的樂趣逐漸消失。他們更愿意花費(fèi)時(shí)間在電子游戲和社交媒體上，而不是在書本上。作為一個(gè)父母，這讓我很擔(dān)心。然而，我也意識到讀書對于孩子的成長至關(guān)重要。為了激發(fā)他們對讀書的興趣，我鼓勵(lì)我的兒子養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。這段時(shí)間以來，我注意到了一些他的次數(shù)讀書心得體會，值得和大家分享。
第二段：開闊思維的能力。
我的兒子從小就特別喜歡科幻小說，最近讀了一本關(guān)于外星人的故事。他激動地告訴我故事中有多少種腦洞大開的外星生物，以及他們?nèi)绾卫每萍寂c地球人交流。通過這本書，他學(xué)到了人類想象力的無窮大，并開始思考地球外是否真存在著其他智慧生命體。這本書不僅在他的科學(xué)知識上開闊了眼界，也激發(fā)了他探索未知的勇氣。
第三段：培養(yǎng)情感和價(jià)值觀。
一次，兒子讀了一本校園小說，主要講述了一個(gè)青少年面對挑戰(zhàn)的故事。故事中的主人公通過努力和勇氣，最終克服了所有困難，獲得了成功。讀完這本書后，我看到兒子對努力和奮斗的重要性有了更深刻的認(rèn)識。他告訴我他決心要努力學(xué)習(xí)，為自己的夢想而努力奮斗。這本書不僅在他的學(xué)業(yè)上給了他動力，還培養(yǎng)了他的價(jià)值觀。
第四段：拓寬視野帶來的啟迪。
我的兒子最近讀了一本歷史小說，描述了二戰(zhàn)期間的真實(shí)故事。通過這本書，他體驗(yàn)到了那個(gè)時(shí)期的歷史變革和人們的苦難。他深受書中主人公勇敢無畏的精神所感動，并開始思考自己應(yīng)該如何在生活中充滿困難的情況下保持積極樂觀。這本書讓我兒子認(rèn)識到歷史的重要性，并從不同的角度思考問題。
第五段：閱讀的影響力。
因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)，我兒子也逐漸成為一個(gè)熱愛閱讀的孩子。通過讀書，他學(xué)會思考、感受和表達(dá)，這對他未來的發(fā)展非常有幫助。他的詞匯量不斷增加，寫作能力也有了明顯的提高。不僅如此，他也成為了一個(gè)獨(dú)立思考的人，學(xué)會分析問題并提出自己的觀點(diǎn)。這一切都源自于讀書的影響力，這是不可或缺的。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，閱讀似乎變得越來越不受重視。然而，通過觀察我的兒子，我見證到了閱讀對他成長的影響。閱讀擴(kuò)大了他的視野，開闊了他的思維，培養(yǎng)了他的情感和價(jià)值觀。閱讀讓他成為一個(gè)更加有見識和自信的人。因此，我堅(jiān)信鼓勵(lì)孩子多讀書是一件非常重要的事情。無論是科幻小說、校園小說還是歷史小說，每一本書都可能給孩子帶來不同的啟迪，讓他們變得更加細(xì)致入微、獨(dú)立思考的個(gè)體。
兒子讀書心得篇十三
林肯是19世紀(jì)美國偉大的民主主義政治家。他解放了黑人奴隸，讓受人歧視的黑人重新獲得了自由、尊嚴(yán)，因此他深受人民的愛戴。
林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)時(shí)，大部分參議員出身名門望族，而他的父親只是個(gè)鞋匠，于是就有人站起來羞辱林肯。但林肯卻為他的父親感到自豪!
林肯做過三次回答，都提到了他的父親。從他的回答中流露出他對父親的尊敬、愛戴和感激，他覺得他父親很偉大，不但養(yǎng)育了他，還教給他許多做人的道理。更重要的是，他父親是名非常出色的鞋匠，手藝精湛!他的父親是他的驕傲!他覺得職業(yè)沒有高低貴賤之分，人人平等。他的發(fā)言讓所有人為他鼓掌!
現(xiàn)實(shí)也是如此。即使我們將來功成名就，也不要冷落了自己的親人，千萬不要因?yàn)樽约旱纳矸荻桓屑?、尊敬自己的親人。就算我們的父母出身不高貴，也不能因此就自卑，總覺得自己不如條件優(yōu)越的人，甚至埋怨父母。我們的出身并不重要，重要的是我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，需要我們自己去不斷地拼搏創(chuàng)造。
只要我們學(xué)習(xí)林肯身上那種寬容大度、謙遜、不卑不亢、尊重他人、懂得感恩的精神，就算出身卑微，用心地去做對社會、對人民有益的事，也是個(gè)成功的、值得別人贊賞的人!
《鞋匠的兒子》。
兒子讀書心得篇十四
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，使我感受頗深，有很多的啟發(fā)!
文章主要講了：出身卑微的林肯當(dāng)選了美國總統(tǒng)，其他參議員出身高貴看不起林肯便羞辱林肯。沒想到林肯不但沒有生氣，還說他永遠(yuǎn)不會忘記自己的身份。
當(dāng)我讀到參議員羞辱林肯，但林肯坦然面對這部分時(shí)，我心里暗暗為林肯叫好。林肯并沒有因?yàn)樽约荷硎啦缓枚呃?。人的身世是不可更改的，但身世不代表你的未來也是這樣的。關(guān)鍵是不要妄自菲薄——自己瞧不起自己。你要坦然面對你所擁有的一切，珍惜自己所擁有的一切。林肯是完全靠自己的努力當(dāng)上總統(tǒng)的。
在我們國家也有一個(gè)這樣的例子。毛主席雖然出身于農(nóng)民家庭，但他懷著堅(jiān)定的信念，克服重重困難，依靠自己的智慧和努力，帶領(lǐng)全中國走上了全新的發(fā)展道路。
在生活中，別人的嘲笑、別人的批評……都是一道考驗(yàn)人的選擇題，我們沒有權(quán)利選擇跳過這道題，只能選擇堅(jiān)持或放棄。人的自信心，往往都是在一道道選擇題中磨練出來的。而成功人士往往是那些有信心的，通過所有考驗(yàn)的人!
兒子讀書心得篇十五
最近，我讀了林清玄的《鞋匠的兒子》，使我深受啟迪。
1860年，亞伯拉罕?林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)。當(dāng)時(shí)大部分參議員都出生于名門望族，而林肯的爸爸卻是個(gè)卑微的鞋匠。林肯演講時(shí)，一名態(tài)度傲慢的參議員當(dāng)眾羞辱了他，而林肯的演說卻讓所有的嘲笑聲都化作了掌聲。
讀了文章，我感慨萬千。林肯雖然是鞋匠的兒子，可他并不妄自菲薄，反倒引以為榮。當(dāng)那名參議員起來羞辱他時(shí)，一般人可能挨了當(dāng)頭一棒，而林肯卻不怕這絆腳石，坦然面對，懷著堅(jiān)定的信念，用自己的智慧征服了他人。生活中，遇到的絆腳石不是很多嗎？但是，跌倒了就要站起來，再接再厲，克服重重困難，才可以抵達(dá)生命的輝煌。所謂“人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！?/p>
在我的生活中，也有許多的絆腳石。四年級時(shí)，我參加了許多課外的比賽，可獲獎(jiǎng)不多，甚至我最自信的項(xiàng)目也失敗了。看到別人的一等二等獎(jiǎng)狀，我的心酸溜溜的。從那時(shí)起，我自己覺得就是個(gè)廢物。那段日子我一直情緒低落，好像患了抑郁癥，直到那天。
星期五的晚上，我在家里看《中國新歌聲》，有個(gè)叫徐歌陽的姑娘，她高考落榜，自學(xué)音樂，登上了新歌聲的舞臺。她演唱的《追夢赤子心》，蕩氣回腸，令我深有感觸，其中一句歌詞讓我久久回味：“向前跑，頂著冷眼和嘲笑?！毙旄桕柛呖际?，可用自己在音樂上的努力闖出了自己的生路。我們不能跌倒了就在地上打滾，必須站起來，克服困難。這時(shí)，我的視線轉(zhuǎn)移到了家里的多肉上，心里又是一怔。我已好幾天沒給它澆水了，可它的肉依舊綠如翡翠，還滾動著幾顆晶瑩的露珠，富有生機(jī)。多肉在困境中永不畏縮，而我怎能就此放棄？我心情頓時(shí)陰雨轉(zhuǎn)晴，前方仿佛出現(xiàn)一道曙光。我下定決定：努力！站起來！從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期屢屢獲獎(jiǎng)，盡管生活中遇到不少“絆腳石”，可我總是坦然面對。絆腳石，也許是一種能力的提升，更是一種內(nèi)心強(qiáng)大的提升吧。
面對困難，我們不能低頭，而是要再接再厲，勇往直前。正如文章所說的：“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！?/p>
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