考試六年級(jí)范文(14篇)

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考試六年級(jí)范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-25 18:08:03     小編:影墨

總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。

考試六年級(jí)篇一

20xx年6月15日,我一生永遠(yuǎn)忘不了這一天。在這一天,我參加了一場(chǎng)非常重要的考試——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初招考試。

那天,雨嘩啦啦的下著,我坐在車中,看著豆大般的雨珠打在擋風(fēng)玻璃上,一下子碎成了八瓣,真是為等一下的考試擔(dān)心啊。大概7:45分,我就到了考場(chǎng)。這時(shí)候考試還沒(méi)開始呢!“到外面走走吧,放松放松?!蔽疫@樣對(duì)自己說(shuō)。

走在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的走廊上,邊看著同學(xué)們創(chuàng)作的一幅幅涂鴉,邊聽著耳邊嘩啦啦的雨聲和時(shí)有時(shí)無(wú)的喧嘩聲,緊張的心情一下放松了不少?!扳彙?:30,鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響了?!凹佑蛧D!”進(jìn)考場(chǎng)前,我悄聲的對(duì)自己說(shuō)。

“為什么,為什么會(huì)這樣?0.5分讓我與許許多多同學(xué)們夢(mèng)寐以求的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校失之交臂,如果當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn),多爭(zhēng)取0.5分是不是結(jié)果會(huì)改變呢?如果我再認(rèn)真一點(diǎn)是不是就能進(jìn)了呢?”掛了電話,我一遍一遍的問(wèn)著自己,我不禁自問(wèn):如果老天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎?這時(shí)老爸的一通電話使我悉懷,“女兒,你很棒,你雖敗尤榮!”

我是懂非懂,放下了……。

感謝這場(chǎng)考試。它讓我成長(zhǎng)了不少,讓我懂得了“失之毫厘,差之千里”的道理,學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一丁點(diǎn)的馬乎有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

真誠(chéng)的祝福每一位考上外校的同學(xué),加油!我會(huì)和你們一樣的努力的!真是一場(chǎng)令我又愛(ài)又恨的考試?。?/p>

考試六年級(jí)篇二

“明天要考試?yán)?!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬間變得冷颼颼的,我也不自然的抖了抖身子??晌也](méi)有被這種“可怕”嚇到,反而悠哉悠哉地品起水來(lái)。其實(shí)我也不知為什么,自打一年級(jí)起,每次考試前,心態(tài)好得不得了,這剛好印證了我活潑的性格?!岸b忊彙?,輕快又熟悉的鈴聲響起,跨步走出教室,夕陽(yáng)向西滑去,萬(wàn)物被金色的寂靜籠罩著,今晚得開“夜車”了。

心情:好心態(tài)頓時(shí)煙消云散。

金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷,整個(gè)大地豁然開朗了。走在上學(xué)的路上,清晨的露水散發(fā)著清涼,一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍幽光,走進(jìn)校園,在綠樹鮮花的掩映下,校園散發(fā)出一股幽幽的清香。走進(jìn)教室,那種悠然自得的感覺(jué)頓時(shí)沒(méi)了,留的只剩下緊張,還是緊張。

我迅速掃了一遍教室,有的人神色緊張,有的人胡亂地翻著書,只希望“臨時(shí)抱佛腳”這句話能靈驗(yàn)一次,還有人嘴里索性就念叨著“菩薩保佑”!我呢,也別閑著了,趕緊看書去吧。

心情:“掃地雷”,哈,好玩!

“叮鈴鈴”,一陣有點(diǎn)刺人耳朵又有點(diǎn)可怕的鈴聲響了。腳步聲由遠(yuǎn)及近,不用猜,一定是監(jiān)考老師來(lái)了。

老師神情嚴(yán)肅地宣讀了考試紀(jì)律,便開始發(fā)卷。我掃了一遍,開始寫,寫到一半時(shí),抬頭張望了一下,有的人神情喜悅,有的人緊皺眉頭,唯有墻角的那個(gè)同學(xué)咬著筆桿,磨得“咯吱咯吱”響,那架勢(shì)似乎要把筆吃了。沒(méi)多久,我寫好了,但我得多檢查幾遍才行?!暗乩住边@一查不得了,我連續(xù)挖了三個(gè)“地雷”,“呼……”松了一口氣,繼續(xù)挖,哈,還挺好玩的。

心情:雨后彩虹橋哦。

“第一題是d不是a”“不,是a不是d”,幾個(gè)好生對(duì)起了答案,他們你爭(zhēng)我斗,還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。我向外看了一眼,黃昏來(lái)了,一切都籠罩在暮靄當(dāng)中,但都透明而又平靜。這一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹橋,我即步向家走去。

考試六年級(jí)篇三

今天語(yǔ)文考了試,雖然沒(méi)有跟我們說(shuō)分?jǐn)?shù),但是我知道我一定考得很不好,因?yàn)槲疫B幾個(gè)基礎(chǔ)題都沒(méi)做出來(lái),我回家又不知道怎么交待了。

于是,下午放學(xué)后,我提心吊膽地,不知道是說(shuō)還是不說(shuō),我心想:媽媽每天都會(huì)問(wèn):“考試了嗎,考了多少?”她好像不是關(guān)心她的兒子,而是考試的成績(jī)。我回去后,媽媽不知道怎么回事,竟然忘問(wèn)了,我僥幸逃過(guò)了一劫,可是明天怎么辦呢?逃得了和尚逃不了廟。三四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)還可以,我跟本不用害怕向媽媽報(bào)告分?jǐn)?shù)??勺詮纳狭宋辶昙?jí),我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,“唉,我以后一定要努力趕上去。

我準(zhǔn)備考試成績(jī)出來(lái)了就跟爸爸媽媽說(shuō),好好總結(jié)這次考不好的原因。

考試六年級(jí)篇四

之前,考試已成為家常便飯了,三天一小考,五天一大考,但每每想起,都記憶猶新。

“考試了,要考試了”!我們班的幾個(gè)新聞情報(bào)員冒著被老師臭罵一頓的危險(xiǎn),在老師辦公室門口聽到了最新消息,并向我們歇斯底里地大聲嚷道。頓時(shí),全班炸開了鍋。你一言,我一句地說(shuō)開了。“你說(shuō),今天的題目是什么樣的?”“今天的題目難不難???”有的開使瘋狂地復(fù)習(xí),心里充滿必勝的期望。而我那時(shí),不緊張是不可能的,也安靜地看起書來(lái)。還有的干脆看起了表,等待著他的世界末日。

“零,零,零,”上課鈴打響了。我們大家都覺(jué)得鈴聲偏早打了。我心中似乎懷著兩只兔子,在怦怦地跳著。這時(shí),老師高大的身影還是走進(jìn)了教室。他拿著一大疊試卷,雖然他面帶笑容,但讓人覺(jué)得好似在冷笑;雖然他不停地調(diào)節(jié)教室里的氣氛,但讓人感到更加不自在。試卷發(fā)下來(lái),此時(shí)此刻,全班便變得鴉雀無(wú)聲,開始認(rèn)認(rèn)真真地做起題目來(lái)。只有水筆寫字時(shí)發(fā)出的摩?聲?!吧?,沙,沙,”如同風(fēng)吹過(guò)樹葉完美無(wú)比的聲音,但那只是一種天真地渴望。我們做著,寫著。突然,半路殺出個(gè)程咬金――一道難題把我做題的進(jìn)度給擋住了。那道還真是個(gè)難題,全班幾乎一起被困住了。我不甘心,左思右想,把腦子里的知識(shí)都找了一遍。但結(jié)果還是不盡人意。我只能選擇了放棄,但信心降到50。我繼續(xù)強(qiáng)打精神堅(jiān)持了四十分鐘。下課鈴聲響了,它打破了全班死氣沉沉的氣氛,同時(shí)讓我們看了一種“解放”的光明。我們大家像蜂擁一樣地交了試卷,飛一般地沖出教室,吸吮著教室外的另一種新鮮空氣。

輕松一陣過(guò)后,大家也開始擔(dān)心自己的成績(jī)了,是“金榜題名”,還是“名落孫山”。這時(shí),那幾個(gè)新聞情報(bào)員又起到達(dá)了重要作用力。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低三下四地對(duì)他們說(shuō)“:等于一會(huì)兒,幫我去看下我的成績(jī),放學(xué)我請(qǐng)你!”所以,他們才會(huì)那么聲賣命,他們個(gè)個(gè)躡手躡腳地走到了辦公室門口,透過(guò)玻璃,想一飽眼福。但這次沒(méi)前面那么幸運(yùn)了,不料被老師發(fā)現(xiàn)了。先是一頓臭罵和嘮叨,爾后,就被毫不留情地?cái)f了出來(lái),真是讓我們大家哭笑不得呀!

這就是我們的考試,但同學(xué)們并不會(huì)為一次考試而松懈或放棄,而是繼續(xù)迎接下一次考試,仍舊朝著考試而奮斗、努力。

考試六年級(jí)篇五

今天早上的第一、二節(jié)課,我們進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試。一聽說(shuō)要測(cè)試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開語(yǔ)文書看了起來(lái),真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒(méi)效果的無(wú)用功。

不一會(huì)兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來(lái)了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文,按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來(lái),我“筆下生花”,飛快地做了起來(lái)。畢竟現(xiàn)在的作文題越來(lái)越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸?!笨峙聲r(shí)間又要不夠了。

一節(jié)課下來(lái),我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來(lái)就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫寫我們敬愛(ài)的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們?cè)S多陽(yáng)光和快樂(lè)。想著想著,我趕緊動(dòng)筆寫了起來(lái),可寫完第一自然段后,不知接下去該怎么寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪耍χ鴻z查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來(lái)。可是時(shí)間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。

不行,我決不能再做“蝸?!?,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說(shuō)不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸牛”,讓同學(xué)們知道“蝸牛”也會(huì)創(chuàng)造奇跡!

考試六年級(jí)篇六

在去年,寒風(fēng)凜冽,臘梅盡放的時(shí)刻,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí),唯我獨(dú)自坐在家中望天。我的手扶在窗框上,冰冷的觸覺(jué)讓我一陣抖擻。兩個(gè)世界的我們,一個(gè)在奮斗,一個(gè)在消磨。

那次,我在考試前一個(gè)多星期生了一場(chǎng)病,醫(yī)生說(shuō)會(huì)傳染要隔離,我當(dāng)時(shí)十分害怕,考試可怎么辦?為了這長(zhǎng)考試我付出了那么多,我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手,我沒(méi)了主意。爸爸自然明白我的意思,詢問(wèn)醫(yī)生何時(shí)能去上學(xué),看著醫(yī)生那緩慢搖動(dòng)的頭,我有些絕望。許是我的表情泄露了內(nèi)心想法,醫(yī)生好半天才說(shuō)出一句:“看你的運(yùn)氣!”運(yùn)氣一詞,我是向來(lái)不相信的,但在那刻,我在心中祈禱了多遍,希望運(yùn)氣能降臨到我的身上。

于是,晚上爸爸便給班主任打了電話,也就預(yù)示著我明天將被隔離,我的心里空空的,像是失去了至愛(ài)一般。而接下來(lái)的生活無(wú)聊至極,沒(méi)有同學(xué)與我一起探討問(wèn)題,沒(méi)有老師為我講解疑難,只有我一個(gè)人,在四面墻壁的包圍下,做那些我所不知的題。

考試的前一天晚上,我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的檢查后,醫(yī)生輕描淡寫的說(shuō)一句沒(méi)事了,我的心卻仍在震撼中,我太開心,是的,太開心了。

第二天的考試很成功,但成績(jī)似乎不重要了,重要的是,這一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多星期的意志考試,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。是我的努力,讓我再一次成功。

考試六年級(jí)篇七

叮鈴鈴的上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室,大聲說(shuō):“要發(fā)試卷啦,要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落,數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。

“昨天我們班考試情況不錯(cuò),有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì),所有考一百分……”聽到這兒,我馬上想:“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的,一百分里肯定有我……”但是,我轉(zhuǎn)念一想,“昨天的試卷雖然簡(jiǎn)單的,但是我做完了也沒(méi)有檢查就交上去了,會(huì)不會(huì)考砸了……”

正當(dāng)我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十,張林九十九加二十,小明九十八加二十……接下來(lái)報(bào)九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來(lái),原來(lái)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了?!鞍?,不會(huì)吧,我真的那么差?不會(huì)吧?”這是老師又報(bào)了我的名字,我才搖搖晃晃地走上了講臺(tái)。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷,我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個(gè)紅叉叉,但卻錯(cuò)得那么不應(yīng)該,那么離譜。

好不容易挨到了放學(xué),我懷著沉重的心情走在回家的路上,綠樹紅花失去了往日的美麗樣子,變得十分灰暗。原來(lái)要顏面的我,竟不顧旁人,放聲哭著。

因?yàn)橛羞@種心情,原來(lái)只要走十幾分鐘的路,講臺(tái)竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時(shí),媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“寶貝,昨天考得怎么樣?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我只考了八十九分?!毖蹨I忍不住突眶而出。媽媽見(jiàn)我這樣,馬上安慰我:“好了,失敗是成功之母,哪里有常勝將軍,這次失敗不要緊,下次好好考吧……”

考試六年級(jí)篇八

這是迎接期末考試的作文,光陰如梭,看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。寫一篇迎接期末考試的作文,讓我們一起努力迎接期末考試。

看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。

我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識(shí)還是不會(huì),并且害怕考試出到自己不會(huì)的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜](méi)辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過(guò)年也不會(huì)好好的過(guò)。

但是呢,我又很盼望著期末考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。

期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái),也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過(guò)關(guān),能不能取得好成績(jī),很焦慮。

雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺(jué)得收獲了很多,也學(xué)到了很多。

在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過(guò)之后,又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無(wú)法挽救了。

不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂(lè)的心情去迎接考試!

考試六年級(jí)篇九

挫折又次光臨了我殘破的軀殼,無(wú)情的命運(yùn)就喜歡捉弄人,上帝真得瞎了眼,看不到多雨的江南有個(gè)愛(ài)哭的我,或許是空中的銀線細(xì)絲模糊了他那雙朦朧,深邃的眼,看不到我臉頰上那淚與雨的交雜,之后,緩緩落下,流下一條淡淡的淚痕,卻在心里留下了難以掩示住的傷悲。

四年級(jí)的考試就像初春江南的細(xì)雨,密密,麻麻,但它不是滋潤(rùn)萬(wàn)物,而是摧殘心靈。那把我遺忘在黑暗角落的老師,那對(duì)我連連搖頭的父母,那紅色的分?jǐn)?shù),如同猙獰的面孔,發(fā)出令人不寒而栗的笑。

我習(xí)慣用黑色的眼睛尋找黑夜,躲避黎明,或許太陽(yáng)那光根本不屑于照到只甘墮落,不求上進(jìn)的我的身上。

那次挫折深深得烙入了我的心。

那天,太陽(yáng)西斜,我所喜歡的夜晚漸漸降臨。

我獨(dú)自一人坐在冰冷的鐵制椅上,期待太陽(yáng)收斂回他那最后的光芒。這只雁從我的視野中飛過(guò),飛得很慢,就像人舉步維艱,寸步難行地前進(jìn),它不斷揮舞著那已不能飛行的翅,突然,一聲歇斯底里的雁鳴傳入了我的心中,我似乎從那叫聲中聽到了朋友的嘲笑,父母的拋棄,命運(yùn)的戲弄。

那它還是在不斷地?fù)]舞著,顫動(dòng)著,搖擺著自己那羽毛不斷落下的羽翼,不斷地舞著,舞得太陽(yáng)都停下了它那匆匆離開的步伐,最后,那只孤獨(dú)的雁還是落下了,一條黑色而閃亮的光,就像流星劃破黑夜時(shí)的光輝。

那只孤獨(dú)的雁,在臨死前,也不愿放慢自己飛行的步伐,我的心靈似乎有了一種異樣的感受,或許是感動(dòng),又或許是感悟,那雁落下時(shí)一瞬間的感悟。希望之火在我內(nèi)心燃燒,我心中失去那信心,勇氣都已找回。

一次挫折加一次頓悟等于一次爆發(fā)。

一段黑暗的經(jīng)歷加一段奇怪的相遇等于一次心靈的救贖。

……。

考試六年級(jí)篇十

子弟兵李__探親回家,登上了回家的長(zhǎng)途客車。這是一輛密封式的長(zhǎng)途客車?!百I票!”售票員喊到。李__買了票后坐在最后排。

汽車啟動(dòng)了,駛出了車站。

深夜。乘客們昏昏欲睡。汽車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,竟然撞上了護(hù)欄?;鹣袷菑牡鬲z冒出來(lái)的,發(fā)動(dòng)機(jī)一下子成了一團(tuán)火球。乘客們驚醒了,嚇得呆若木雞;售票員嚇得高手尖叫,就連訓(xùn)練有素的司機(jī),也嚇得連連后退。車廂里亂成一團(tuán),尖叫聲此起彼伏。

后排的李__忽然站了起來(lái)。“不要慌!”李__大吼。車廂里安靜下來(lái)。“快開應(yīng)急天窗!”

“不行啊,火,火已經(jīng)燒,燒到這里來(lái)……來(lái)……來(lái)了!”司機(jī)說(shuō)。

“那砸玻璃!”說(shuō)著,李__飛起一腳踢碎了后排的一塊大玻璃。大家如潮水版涌向后排,畢竟誰(shuí)也不想死。

“排好隊(duì),別慌!”慌亂的人們停了下來(lái)?!耙来纬冯x!”李__這是只要抬抬腳就可以離開客車,但他沒(méi)有這樣做。李__找出一瓶滅火器擋住火勢(shì),讓人們先撤。

李__見(jiàn)窗口每人了,正準(zhǔn)備撤離時(shí),聽見(jiàn)座位下傳出一聲微弱的呻吟。李__把一位老然送出了車窗。剛才因?yàn)橛昧^(guò)猛,頭撞到了窗框。

“還有人嗎?”李__倒在座位上虛弱地問(wèn)。

考試六年級(jí)篇十一

今天數(shù)學(xué)課,老師把前天數(shù)學(xué)驗(yàn)收試卷發(fā)下來(lái)了。老師邊報(bào)名字發(fā)試卷,邊念出分?jǐn)?shù)。我好緊張。同學(xué)們都和我一樣,教室里很安靜。老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著,上去領(lǐng)試卷的同學(xué),考了高分的松了一口氣,考了低分的愁眉苦臉。

“”劉小妞!”我一激靈。老師沒(méi)有什么特殊表情,“95?!蔽也恢肋@個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低,應(yīng)該不是太低,但好像也不是太高?;氐阶簧?,等老師把所有試卷發(fā)完,說(shuō),最高分是朱小溪同學(xué),99。

悶悶不樂(lè)地回到家,我知道媽媽肯定已經(jīng)收到了老師發(fā)的匯報(bào)成績(jī)的微信。以前歷史經(jīng)驗(yàn)讓我知道,隱瞞是沒(méi)用的,撒謊更是不可為之。我說(shuō),今天數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來(lái)了,我95分。我不知道媽媽會(huì)是什么反應(yīng),但我知道一定不會(huì)好。

果然,媽媽說(shuō),哦。最高分多少,是誰(shuí)?我說(shuō),朱小溪,99。媽媽一開始輕描淡寫的語(yǔ)氣,就預(yù)告著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。我硬著頭皮接著說(shuō):“我錯(cuò)的那些,是粗心錯(cuò)的。”話沒(méi)說(shuō)完,媽媽就大聲說(shuō):“粗心錯(cuò)的,為什么會(huì)粗心?不是說(shuō)了做完題要檢查驗(yàn)算,你聽哪去了?你做了嗎????”我低著頭,一聲不吭,沒(méi)話吭,也不敢吭。媽媽說(shuō):“每次讓你復(fù)習(xí),你總是在發(fā)呆。這樣能考好嗎?你總以為以前考第一名就了不起,你自己看看,現(xiàn)在好有什么可得意的么?”

我低著頭,不回答。因?yàn)槲抑阑卮鹨矝](méi)有用。其實(shí)我很想說(shuō):“我在努力,我也想考好的成績(jī)讓爸爸媽媽老師開心,我也努力不粗心了,做完也檢查了,可我就是沒(méi)檢查出來(lái)呀。我真的在努力了……”

我有點(diǎn)累。哎,繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。我得好好做完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí),直到下一次考試,我不需要緊張兮兮地聽老師公布分?jǐn)?shù),而是胸有成竹地知道自己不用擔(dān)心。直到我能夠克服自己的粗心,給爸媽提交一張滿意的考卷。

做完作業(yè)很晚了。迷迷糊糊,我夢(mèng)見(jiàn)自己考上了最高的成績(jī),考上了最好的大學(xué)……。

考試六年級(jí)篇十二

經(jīng)過(guò)昨天一天激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,今天終于輕松多了。奧,對(duì)了!我得去看看今天的“對(duì)手“是誰(shuí)。不看不知道,一看嚇一跳。媽呀,今天的”對(duì)手”比昨天的強(qiáng)多了。有令人頭疼的“數(shù)學(xué)“,有足智多謀的”物理”,又精通國(guó)家大事的“政治”,還有精通史事的”歷史“。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心想:“今天的對(duì)手這么強(qiáng)硬,我該怎麼辦?ohmygod!保佑我吧!”

不行,我還得回去多看看”孫子兵法”,不然的話,肯定要吃敗仗啊。

我的“孫子兵法”還沒(méi)有看完,敵人就發(fā)起進(jìn)攻了?!鞍?,左勾拳,右勾拳……就這樣做”我費(fèi)了九牛二虎之力才和“數(shù)學(xué)”打了個(gè)平手。下面輪到”物理”上場(chǎng)了。哈哈,我三下五除二就把“物理”干倒了。咦,什么情況?前方來(lái)報(bào),說(shuō)什么“敵軍”休戰(zhàn)10分鐘。10分鐘就10分鐘,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!反正我也累了,先回”軍營(yíng)“休息一會(huì)罷了.

不一會(huì)兒,前方來(lái)報(bào):”報(bào)告,‘?dāng)耻姟职l(fā)起進(jìn)攻了?!昂冒。疫€怕它不來(lái)呢!

”敵方”派出“大將政治”,我本來(lái)有把握贏它的,誰(shuí)知,幾日不見(jiàn)“政治”的功力大增,我吃了敗仗。

由于我心有不服且元?dú)獯髠?,在最后一輪輸給了“歷史”,最后,我身受重傷,只能班師回朝再苦讀”孫子兵法"了。

初二:風(fēng)中的雨燕。

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考試六年級(jí)篇十三

今天早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天第一節(jié)課考試,請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下?!崩蠋熣f(shuō)完便走了。我心里嘀咕著,真倒霉,又要考試。

上課了,我一絲不茍的做著試卷,旁邊有聲音傳過(guò)來(lái):“馬恬恬,這個(gè)題怎么做啊?”這是同位的聲音。我回敬了一句:“不知道!”“你告訴我吧,求求你了!”他哀求著。終于做完了,可中午放學(xué)的時(shí)候,老師把我攔下,問(wèn)道:“馬恬恬,這題是你自己做的嗎?是不是抄襲了別人的呀?”我理直氣壯的說(shuō):“老師,這話是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō):“是你的同位親口告訴我的,這還有錯(cuò)嗎?”“什么?是他?”我反問(wèn)道。老師說(shuō):“怎么你不信,我把他叫來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)?!蓖趵蠋熃衼?lái)了同位,對(duì)他說(shuō):“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的試題了嗎?”同位吞吞吐吐的說(shuō):“是……是??!”我對(duì)老師說(shuō)出了真相。我說(shuō):“在考試時(shí),他問(wèn)我題,我沒(méi)有告訴他,他這是有意報(bào)復(fù)我!”老師說(shuō):“不用著急,咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了。”老師出了幾道題,我做對(duì)了六道,而同位僅做對(duì)了兩道。??!終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣,總算是還我清白了!

我高興的回到了家中,媽媽對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)電話了,下午你的同位給你道歉?。∥蚁嘈盼业呐畠航^對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的!”

考試的**雖然過(guò)去了,但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……。

考試六年級(jí)篇十四

突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試,就像一陣風(fēng)把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。

房屋地基不穩(wěn)只能如狂風(fēng)中起舞的亂柳,早早的塌了去,這房子便是我的數(shù)學(xué)知識(shí),并且沒(méi)有觀測(cè)預(yù)報(bào),連預(yù)備都沒(méi)做好直接就被考試掠奪了生命。

“好,現(xiàn)在大家把草稿紙,筆都帶好,到隔壁去考試,記得按照順續(xù)找到自己相應(yīng)的座位啊?!痹诿蠋煹囊宦暳钕?,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角才吹響,同學(xué)們快速找到位置坐好等待卷子的降臨,而我偏偏不一樣些滿腦子小抄思想,抄的幾個(gè)是幾個(gè),我坐在同桌的后面暗自得瑟,想著這場(chǎng)考試必定高枕無(wú)憂了。

五分鐘后毛老師走進(jìn)教室,一眼就看到第一排的位置空著,掃視一圈后鎖定了躲在同桌后面等著打小抄的我。

“后面那位同學(xué),對(duì),就你?!崩蠋熝鲋掳蛯?duì)我說(shuō),“你過(guò)來(lái),坐這里?!闭Z(yǔ)氣里含著一絲不容抗拒的威嚴(yán)。

前面的同桌望著我,滿臉幸災(zāi)樂(lè)禍,眼底全是笑意。

“......”我默默的拿起稿紙?jiān)嚲?,搬著凳子坐到第一排去?/p>

此時(shí)此刻,心中無(wú)數(shù)條羊駝奔騰而過(guò),彈幕在腦內(nèi)跳起了舞。

“完了完了,好氣?。 庇?jì)劃泡湯了。

于是一整節(jié)課,毛老師都正襟危坐在講臺(tái)上,視線不離開我的臉,盯著我直到手卷。

知道絕望的滋味兒?jiǎn)??這不就是了。

我干脆自暴自棄,賭氣了,一頭栽進(jìn)臂彎里,一睡就是兩個(gè)小時(shí),直到組長(zhǎng)將卷子收走。

我,卒。

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