方案的制定需要團隊協(xié)作和互動，以集思廣益和凝聚共識。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗和意見，以獲得更好的方案設(shè)計。方案的成功案例說明了良好的規(guī)劃和管理是實現(xiàn)目標的重要手段。
方案可行性篇一
要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，首要的問題必須解決領(lǐng)導落實問題，究竟由誰來直接領(lǐng)導這面工作。我認為教育主管部門直接領(lǐng)導此項工作最為有利，理由是：其一，青少年科技教育活動的參加者均是在校的廣大中、小學生；其二，此項活動的開展必須解決教師配備、活動時間、地點及經(jīng)費等問題，只有在教育主管部門的直接領(lǐng)導下，各校把這項活動納入到每學期的教學內(nèi)容之中，活動開展才能得到保證，只有這樣這項活動才能普及、持久，有效地開展下去。
長期以來，青少年科技教育活動怎樣開展，開展哪些內(nèi)容，始終是一個沒有解決的難題。由此看來，青少年科技教育活動要想普及、持久、有效地開展下去，編寫科技教科書迫在眉睫，必須引起有關(guān)部門的重視，并投入人力、財力來完成這項艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國青少年科技活動的開展，有利于科技知識的普及，有利于國民科技素質(zhì)的提高，有利于高素質(zhì)科技人才的不斷涌現(xiàn)，有利于我國科技事業(yè)的持續(xù)、蓬勃地發(fā)展。
關(guān)于課程的設(shè)置及課本內(nèi)容的編寫，談談自己的設(shè)想：
1、課程的設(shè)置。
小學一至六年級、初中一至三年級均要開設(shè)科技課，各年級可按上、下學期編寫成兩本教科書，這樣小學共編12冊，初中共編6冊，還要編寫《教學大綱》來規(guī)定各年級教學內(nèi)容、目的及要求。
2、課本編寫的內(nèi)容。
課本內(nèi)容的編寫要有系統(tǒng)性、綜合性和可操作性。每冊書中必須包括以下方面的內(nèi)容。
（1）自然科學知識。將自然科學知識由淺到深、系統(tǒng)地編入中小學科技教科書中，使學生能系統(tǒng)地學到自然科學知識。
（2）古今中外科學家的故事。將古今中外科學家的感人故事經(jīng)過整理編入中小學科技教科書中，對學生進行理想方面的教育，使學生從小樹立愛科學、學科學、用科學的信念，學習科學家為科學事業(yè)、為祖國和人民的利益，甘于獻出畢生精力的精神。
（3）科技小制作。將一些具有一定價值的科技小制作編入教科書中，如電路的組裝、機械的組裝等，不僅能培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，還能培養(yǎng)學生的一技之長。
（4）古今中外科技小發(fā)明介紹。將古今中外科技小發(fā)明的構(gòu)思、原理及作用介紹給學生，這對每個學生不僅是一個學習的過程，同時還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造欲望，啟迪學生的創(chuàng)造思路。
（5）科技小論文介紹。將一些具有一定科學價值的小論文編入教科書中，通過學習使學生學會怎樣寫科技小論文，寫哪些方面的內(nèi)容，這樣來啟發(fā)學生觀察周圍事物，觀察自然界中的各種現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和揭示其奧秘，寫出有價值的科技小論文。
（6）課后實踐題?？商岢鲆恍┱n題，編入小學高年級和初中的教科書中，各地各校根據(jù)當?shù)厍闆r，組織學生進行課后實踐，來完成課題的研究。
由于科技教育有著它的特殊性，不僅需要在課堂上進行，還需要學生進行社會實踐。因此，建立學校、社會和家庭這樣的科教體系，是非常必要的。
1、學校科技教育。
（1）青少年科技教育活動，由各校主要領(lǐng)導親自負責，把此項工作納入到每學期的教學內(nèi)容之中，由校教導處將科技課安排到每周的課表中。
（2）科技教師的水平?jīng)Q定著科技課的質(zhì)量。
目前，我國嚴重存在科技教師缺乏或水平不高的現(xiàn)狀，因此必須通過多種渠道解決師資問題。一是，各地師范院校要開設(shè)科技課，培養(yǎng)科技教師；二是，將在職的科技教師分期分批進行進修，來系統(tǒng)學習科技知識及科技課的教法，提高科技課的質(zhì)量。三是，面向社會招聘有科技特長的教師來校任教。
（3）各校每年要舉辦一次青少年科技教育活動成果展覽。
（4）各校要建立科技“三小”作品陳列室，同學要建立科技教育活動檔案。
2、社會科技教育。
青少年科技教育活動的開展，必須有社會各界的關(guān)心與支持。
（1）各校訂期聘請科技專家來校給學生進行科普講座。
（2）各校還可聘任科技專家來校授課。
（3）各校還可與有關(guān)單位聯(lián)系，解決學生課后實踐的場所。
3、家庭科技教育。
家庭科技教育，對學生的成長和國家的未來有著重要的作用。要使家長知道科技的重要性，支持并介入此項活動之中。因此：
（1）各校聘請科技專家，定期對家長進行科普講座；
（2）各校成立“青少年科技教育活動家長委員會”，協(xié)助學校開展科教活動。
此外，科教活動需要必要的設(shè)備、經(jīng)費可由學校、社會和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系，使活動開展得到保證。
要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，必須建立運行機制，長期、有效地進行教學研究和技術(shù)指導。
1、各地青少年科技活動中心和教研室聯(lián)合成立“青少年科技教育活動領(lǐng)導小組”，作為長設(shè)機構(gòu)，開展科技教研活動并對活動進行技術(shù)指導，要經(jīng)常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。
2、各地青少年科教領(lǐng)導小組，定期舉辦全市青少年科技“三小”競賽活動。
3、青少年科教領(lǐng)導小組必須建立各校科教活動的檔案。
對各校青少年科教活動開展的情況進行評估，不僅對活動開展的成績做出公正的評價，而且對活動質(zhì)量的提高起著指導作用，評估的方法可以從以下的兩個方面進行：
1、科技普及程度。
由各地青少年科教領(lǐng)導小組和各?？萍冀處熃M成檢查小組（每學期或每年）對各校進行檢查。檢查的內(nèi)容有：課的落實，教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動檔案的建立，學生科技知識的測試等，進行評分。
2、科技活動成果情況。
由青少年科教活動領(lǐng)導小組，根據(jù)各校在市或市級以上的`青少年科技“三小”競賽中的獲獎成績，進行評分。
這樣的運行機制，不僅能將此項活動普及、持久、有效地開展下去，同時還能使活動的質(zhì)量不斷得到提高。
以上從五個方面，對我國青少年科教活動的開展進行了系統(tǒng)地設(shè)計與論證，我認為是可行的，作用是不可估量的。但這項工作的實施是十分艱巨的，只要各級領(lǐng)導的重視，無數(shù)熱衷于科教工作者的努力，我國國民科技素質(zhì)的提高，我國科技事業(yè)的強盛是大有希望的，科教這棵大樹定會枝繁葉茂、碩果累累。
方案可行性篇二
為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結(jié)，更加有組織性！
通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
11月6號（上午9點）
北區(qū)籃球場
1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們！"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進行5輪）
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。
5、蹲‘水果’：把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。
方案可行性篇三
項目名稱：
申報單位：
組織部門：
1．“項目可行性研究報告”編寫要求：
（1）總體目標集中、明確、可考核，要充分考慮經(jīng)濟、技術(shù)等方面的可行性；
（2）研究任務和內(nèi)容重點突出，課題設(shè)置合理，各課題之間關(guān)聯(lián)度高；
（3）所選的技術(shù)路線切實可行，關(guān)鍵點突出、有所創(chuàng)新；
（5）管理措施具體，項目的管理方式及招投標等符合項目的特點；
（6）經(jīng)費預算根據(jù)充分，支出合理符合有關(guān)規(guī)定，配套經(jīng)費落實；
（7）相關(guān)證明文件等附件齊全。
2．報告涉及到外文縮寫要注明全稱。
3．本報告規(guī)定為a4，內(nèi)容一律用4號宋體字打印，標題用4號黑體字打印，一式七份。
一、項目摘要。
五、項目的主要研究內(nèi)容，課題設(shè)置方案及承擔單位選擇方式。
八、項目總投資預算，資金籌措及來源渠道。
十、項目的風險分析，含技術(shù)、市場的風險分析。
十一、其它需要說明的事項。
方案可行性篇四
怎么寫才能夠讓人清楚明白?以下是小編帶來的方案可行性分析范文，希望對你有幫助!
實施方案、方法、計劃及可行性分析
1)實施方案
(1)前期準備階段
收集有關(guān)信息，確定研究主題，制定課題計劃，召開課題組會議，增強成員對課題研究意義的認識，進一步明確研究目標、課題任務及具體操作方法，明確各自的職責及相應的操作方法。
(2)研究階段
第一階段：擬在設(shè)計好研究大綱和研究計劃基礎(chǔ)上，進行針對性的文獻收集和調(diào)研。
文獻收集和研讀主要包括三個方面：a)國內(nèi)外構(gòu)建職業(yè)能力標準的理論與方法體系;b)建立中職與高職能力標準體系的發(fā)展狀況;c)中高職銜接能力標準等級和評價指標體系的構(gòu)建。
調(diào)研主要包括以下兩個方面：a)走訪職業(yè)教育發(fā)達地區(qū)，對優(yōu)秀的職業(yè)辦學機構(gòu)進行實地考察，吸取他們的先進經(jīng)驗;b)走訪相關(guān)企業(yè)或行業(yè)協(xié)會，了解企業(yè)對于職業(yè)能力標準的要求。
第二階段：在研讀資料和調(diào)研的基礎(chǔ)上，與行業(yè)或相關(guān)企業(yè)成立專業(yè)指導委員會，以此深化行業(yè)、企業(yè)在職業(yè)教育的參與度和融合度。
對職業(yè)能力層級和標準的構(gòu)建、職業(yè)能力等級標準和人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)及實施方面展開廣泛的研究和討論。
第三階段：在論文整理歸納的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研材料，撰寫研究報告。
(3)結(jié)題階段
收集成果，撰寫結(jié)題報告。
2)實施方法
(1)文獻研究法
主要查閱、分析和研讀：國內(nèi)外關(guān)于終身職業(yè)教育課程體系框架構(gòu)建、職業(yè)能力標準開發(fā)的研究資料。
目的是找出適合我國高職院校中高職職業(yè)能力標準開發(fā)的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。
(2)調(diào)查研究法
這是本項目的主要研究方法。
對不同行業(yè)、企業(yè)及一些優(yōu)秀的職業(yè)辦學機構(gòu)進行調(diào)研和抽樣分析，與行業(yè)或相關(guān)企業(yè)成立專業(yè)指導委員會，在共同構(gòu)建職業(yè)能力層級和標準、職業(yè)能力等級標準和制定人才培養(yǎng)方案等方面展開廣泛的研究和討論。
(3)比較研究法
對主要發(fā)達國家和地區(qū)終身職業(yè)教育課程體系框架構(gòu)建及職業(yè)能力標準開發(fā)現(xiàn)狀進行分析與比較，獲得國外終身職業(yè)教育的職業(yè)能力標準開發(fā)的成功經(jīng)驗;借鑒國內(nèi)中高職銜接課程體系框架及職業(yè)能力標準開發(fā)經(jīng)驗，和我校已有獲得的數(shù)控技術(shù)中高職銜接職業(yè)能力標準開發(fā)經(jīng)驗，為教育廳在我校試點中高職銜接三二分段的五個工科專業(yè)提供現(xiàn)實案例。
3)具體實施計劃
2012.09——2012.11 收集有關(guān)信息，進一步明確研究目標
2012.12——2013.02 理論文獻閱讀和研討
4)可行性分析
(1)國家高度重視高等職業(yè)教育和體現(xiàn)終身教育理念的中高職業(yè)教育的銜接
為了全面提高高等職業(yè)教育的教育質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高端技能型人才。
國家相繼出臺了《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》、《教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》、《人社部、財政部聯(lián)合印發(fā)國家高技能人才振興計劃實施方案》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010年-2020年)》等文件，對高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目的、教學質(zhì)量、辦學模式等多方面提出明確指示。
特別是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“到2020年，形成適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。
(2)我校已成為三二分段的試點單位
在中高職銜接方面，我校已經(jīng)成為廣東省高職院校對口中職學校自主招生三二分段試點院校。
這進一步促進了我校在與中等職業(yè)院校培養(yǎng)目標、人才定位和專業(yè)課程的銜接，更需要我們制定中高職銜接的職業(yè)能力等級標準，才能更好地構(gòu)建橫向銜接、縱向貫通、體現(xiàn)終身教育理念、中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的廣東特色職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)人力資源強省提供高素質(zhì)高技能專門人才。
廣東機電職業(yè)教育集團由國內(nèi)外共55家企業(yè)和7個行業(yè)協(xié)會、13所職業(yè)院校作為第一批成員共同組建。
行業(yè)單位有省機械行業(yè)協(xié)會、省電子行業(yè)協(xié)會、廣州市模具工業(yè)協(xié)會等，企業(yè)包括廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、廣東粵松工程機械設(shè)備有限公司、廣西柳工機械股份有限公司、廣州白云電氣集團等國內(nèi)大型企業(yè)，而廣東機電職業(yè)技術(shù)學院則是牽頭單位。
當前廣東正處于產(chǎn)業(yè)鏈由低端向高端發(fā)展階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造提升，新興產(chǎn)業(yè)的培植發(fā)展階段。
借助用機電職教集團這個平臺，圍繞技術(shù)革新和人才培養(yǎng)這兩個主題，扎扎實實地開展全方位合作，為培養(yǎng)高技能人才和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展提供強大支撐，也為學校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合制定職業(yè)能力標準提供了可能。
(4)高素質(zhì)項目研究團隊
項目組教師都有企業(yè)工作經(jīng)驗，近年來作為主持和核心成員先后承擔國家、省部級課題20項，主持和參與企業(yè)項目20項，校級重點課題6項，校級一般課題6項;建設(shè)省級精品課程6門、校級精品課程8門;主編參編教材6部、專著1本。
項目研發(fā)團隊成員在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
項目負責人：佘少華，教授級高級工程師，碩士，廣東機電職業(yè)技術(shù)學院副院長，廣東省機械工業(yè)質(zhì)量管理協(xié)會常務理事，廣東省計算機學會高職高專分會常務理事。
主要課題有：06年《數(shù)字電子技術(shù)》獲廣東省精品課程，排名第二;07年《電器產(chǎn)品強制認證》獲廣東省精品課程，排名第一;廣東科技廳項目《電動汽車用混合勵磁磁通切換電機驅(qū)動系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)及裝置》2011年，200萬經(jīng)費，由廣汽強華(梅州)汽車零部件有限公司、東莞石龍富華電子有限公司、廣東工業(yè)大學、東南大學、廣東機電職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合研究電動汽車電機及控制系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，單位第一負責人;廣州市科技計劃項目《弱混合動力汽車動力總成試驗測試系統(tǒng)》2012年(編號：0636)，15萬經(jīng)費，項目主持人，項目提出弱混合動力總成試驗測試系統(tǒng)的研究開發(fā)方案，通過標準和自設(shè)定兩種模式對弱混合動力系統(tǒng)關(guān)鍵部件的性能進行試驗測試，由管理系統(tǒng)進行控制、數(shù)據(jù)記錄和處理，輸出試驗測試結(jié)果 。
項目組核心成員：胡年，副教授，碩士，教務處處長，中國機械工業(yè)聯(lián)合會汽車類專業(yè)教學指導委員會委員，廣東省汽車行業(yè)協(xié)會專家，廣州汽車維修協(xié)會專家，廣東職業(yè)技能鑒定汽車維修專家。
主要課題有：2010年“基于校企合作平臺的汽車專業(yè)高技能人才創(chuàng)新培養(yǎng)”項目獲得國家教學成果獎培育項目;2010年“基于工學結(jié)合的汽車專業(yè)高技能人才職業(yè)能力的創(chuàng)新培養(yǎng)”獲第六屆廣東省高等教育省級教學成果一等獎;指導2010年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除項目團體一等獎兩個;指導2010年全國職業(yè)院校技能大賽高職組汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除項目團體三等獎;2011年6月廣東省物流中心原點研究，省科技廳項目;2011年教研課題《職教集團下人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與評價指標體系的構(gòu)建》被評選為校內(nèi)重點項目課題。
翟小兵，高級工程師，博士后，教務處副處長，主管教學改革工作，中國建材機械標準化委員會委員、中國硅酸鹽學會陶瓷分會工業(yè)陶瓷專業(yè)委員會常務理事，在軍工企業(yè)和民營企業(yè)工作8年，曾任安徽省新型環(huán)保建材裝備工程技術(shù)研究中心副主任，主要從事機械類產(chǎn)品的研發(fā)及技術(shù)管理工作。
先后作為主持人和核心成員完成國家和省部級項目5項，主持和參與大型企業(yè)項目12項，如：廣東省重大科技專項“廣東數(shù)字化制造裝備產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)”，(項目編號：2008a090300006)，項目總經(jīng)費2000萬元。
2011年作為專業(yè)負責人籌建了“機械設(shè)計與制造”專業(yè)(現(xiàn)代裝備設(shè)計與制造方向)，2012年該專業(yè)已獲批并開始招生，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)方面有豐富經(jīng)驗。
漆軍，副教授、高級工程師，碩士，機械工程學院院長，廣東省評估專家，廣東省數(shù)控專業(yè)指導委員會委員，廣東省數(shù)控職業(yè)技能鑒定專家組成員，廣州市模具協(xié)會副秘書長，在企業(yè)工作9年，在教學崗位工作9年。
近年來作為主持人和核心成員先后參與省部級課題5項，參與企業(yè)項目6項;作為主持人獲得中央財政支持實訓基地建設(shè)項目一項;省級精品課程《數(shù)控銑綜合實訓》課程負責人;出版專著2篇。
主持了“(數(shù)控技術(shù)專業(yè))職業(yè)教育課程體系與教學標準的改革研究與實踐”、“制造類專業(yè)群能力標準構(gòu)建及課程標準制定”等項目，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標準的制定方面有豐富經(jīng)驗。
陳力捷，教授、技師，碩士，汽車學院院長，全國優(yōu)秀教師，廣東省高等學?！扒О偈こ獭钡诹＜壟囵B(yǎng)對象。
作為主要參與人參加“機械基礎(chǔ)”省級精品課程的建設(shè)與申報，該課程被評為2004年省級精品課程;作為主要參與人參加“汽車構(gòu)造”省級精品課程的建設(shè)與申報，該課程被評為2005年省級精品課程;主持“汽車維修技術(shù)”實訓基地，被評為中央職業(yè)教育實訓基地;作為主要參與人參加“校企零距離對接的汽車專業(yè)高職教育人才培養(yǎng)新模式探索”項目，該項目為學院一等獎項目;主持“汽車裝配技術(shù)”省級精品課程的建設(shè)與申報，被評為2008年省級精品課程;主持“機電一體化技術(shù)”實訓基地的申報工作，被評為省級高等職業(yè)教育實訓基地;作為主要參與人參加“平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析”多媒體軟件的制作，獲得全國多媒體教育軟件大獎賽一等獎;作為主要參與人參加“基于工學結(jié)合的汽車專業(yè)高技能人才職業(yè)能力的創(chuàng)新培養(yǎng)”，獲得廣東省高等教育省級教學成果一等獎;主持中央財政支持的“汽車電子技術(shù)”特色專業(yè)建設(shè)。
在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標準的制定方面有豐富經(jīng)驗。
趙小平，副教授，學士，評估與督導辦主任，南粵優(yōu)秀教育工作者，廣東省高職院校人才培養(yǎng)評估專家。
主持廣東省教育廳重點科研項目“民辦高校的教學管理研究與實踐”，且成為全國高等教育教學“十五”規(guī)劃重點研究課題“廣東省民辦高職教育發(fā)展模式的研究”課題組主要成員;2004年12月參加勞動和社會保障部課題研究《為就業(yè)服務的.職業(yè)核心能力培養(yǎng)的理論與實踐》。
曾在普通本科院校當過教務處副處長、科研處處長，在高職院校當過教務處處長，現(xiàn)任評估與督導辦主任，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標準的制定方面有豐富經(jīng)驗。
王巧巧，系統(tǒng)分析師、講師，碩士，網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心主任。
曾在企業(yè)工作10年，從事電氣維護工作，并負責企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)站建設(shè)，負責用于電梯的同步電機控制系統(tǒng)的研發(fā)項目，和學生宿舍計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)招投標工作。
從事的教科研工作主要有“高性能信息物理系統(tǒng)的資源優(yōu)化調(diào)度問題研究”(廣東省自然科學基金項目)、“職業(yè)技能大賽在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程改革中的作用研究”、“基于項目導向高職院校網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)課程改革的研究”、“《網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)》院級精品課程”、“網(wǎng)絡(luò)安全實踐課程教學改革實踐”、“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實踐教學模式改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”等院級課題，參與或主持企業(yè)項目3項，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)等方面有豐富經(jīng)驗。
(5)已開展大量富有成效的前期研究工作
課題組的主要成員大部分來自企業(yè)，多年來一直從事高職的教育、教學研究與實踐工作，主持和參與多項省級、校級教學改革項目，并取得較好的教改成果。
如前期我校承擔的“(數(shù)控技術(shù)專業(yè))職業(yè)教育課程體系與教學標準的改革研究與實踐”、“制造類專業(yè)群能力標準構(gòu)建及課程標準制定”、“基于廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的高職專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化”、“產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型下廣東高職專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化”等研究項目，就為本課題“構(gòu)建中高職銜接的職業(yè)能力標準的研究與實踐-以工科類專業(yè)為依托”研究打下良好基礎(chǔ);這些項目的實施，在工科類能力標準、課程標準、實施與評價標準的制定及項目的開展、實施與評價奠定了殷實的基礎(chǔ)。
關(guān)于前期研究工作的具體內(nèi)容參見申報書第四部分研究基礎(chǔ)。
方案可行性篇五
各村黨支部、鄉(xiāng)直各黨支部：
根據(jù)縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于在全縣各級黨組織中開展“講黨性、重品行、做表率”黨課學習周活動的通知?瑪創(chuàng)辦發(fā)28號?精神的要求，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際，特制定齊哈瑪鄉(xiāng)開展“講黨性、重品行、做表率”黨課學習周活動實施方案。
一、主題意義。
結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“講黨性、重品行、做表率”為主題，把宣傳貫徹中央、省委、州委和縣委的重大決策部署和落實具體工作任務有機結(jié)合起來，把思想認識統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來，使黨員干部牢固樹立科學發(fā)展觀，增強黨性，改變作風，切實轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，切實解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，帶頭講黨性、重品行、作表率，著力在增強宗旨觀念、振奮精神面貌，堅持求真務實、保持艱苦奮斗、嚴守黨的紀律上見成效。
二、學習內(nèi)容。
“十二五”發(fā)展規(guī)劃和干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度等內(nèi)容。
三、活動時間。
6月14日至6月25日。
五、目標要求。
1、高度重視，精心組織。開展黨課學習周活動是全鄉(xiāng)開展慶祝建黨90周年系列活動的一項重要內(nèi)容，也是貫徹落實黨支部書記上黨課制度，統(tǒng)一黨員思想認識、提高黨員政治素質(zhì)的一項重要工作。各黨支部書記充分認識上黨課活動的重要意義，認真?zhèn)湔n，形成黨課教案，將這次上大課活動與本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，抓好落實，確保黨課質(zhì)量。
對話交流等靈活多樣的方式進行，讓黨員圍繞主題交流互動，提升黨課效果。
3全鄉(xiāng)各黨支部要講黨課授課教案和黨課學習記錄歸檔備案，并于6月28日前將《黨課學習記錄表》（附件）填報至鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室。
附件：《黨課學習記錄表》。
方案可行性篇六
項目名稱制藥廠建設(shè)可行性研究報告(2010年)
項目地址廣東省普寧市英歌山工業(yè)區(qū)
項目背景“十一五”以來，在國際金融危機沖擊、國內(nèi)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整大背景下，由于生物醫(yī)藥技術(shù)不斷進步、市場需求快速增長，廣東省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)保持了較快的發(fā)展勢頭。
根據(jù)中研普華研究院的分析，2010年，廣東全省生物醫(yī)藥總產(chǎn)值達到890億元，實現(xiàn)增加值320億元，年均增長分別為25%和23%，增長速度居全省九大產(chǎn)業(yè)之首。
全球生物藥品銷售額達到1300多億美元，占整個醫(yī)藥市場的比重達到15%左右。
目前，全球研制中的生物技術(shù)藥物超過2200種，80%進入臨床試驗。
預計2011年-2015年間，生物藥品市場將進一步擴大，占全球藥品市場的比重將超過25%。
普寧中藥材市場是粵東最大的藥材集散地，市場日均上市品種1000多個，年貿(mào)易成交額14億元以上，“中藥材銷售己輻射到全國18個省市，且遠銷日本、南韓、東南亞、港澳、北美等國家和地區(qū)。
普寧的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正呈現(xiàn)著廣闊的發(fā)展前景，現(xiàn)己成為普寧經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)。
人口數(shù)量的自然增長是藥品剛性需求增加的基本因素;城鎮(zhèn)人口老齡化的趨勢，亞健康人群的日益擴大，促使藥品的社會需求持續(xù)增長。
尤其是“17大”醫(yī)改方案的推出，全面醫(yī)保將是國內(nèi)衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)未來很長一段時間內(nèi)的工作目標，隨著覆蓋人群不斷擴大，政府支出增加，從而使藥品的市場需求出現(xiàn)快速增長。
項目建設(shè)內(nèi)容制劑廠房的.建設(shè)，研發(fā)實驗室的建設(shè)，辦公大樓的建設(shè)，員工宿舍及食堂、活動區(qū)建設(shè)，生產(chǎn)線(將建設(shè)片劑、膠囊劑、顆粒劑等多條口服固體生產(chǎn)線)設(shè)備購置及安裝、組建等。
項目總投資規(guī)模本項目總投資規(guī)模30000萬元，其中靜態(tài)投資約26500萬元，占總投資額的88.43%，主要用于各生產(chǎn)車間的建設(shè)投資、辦公大樓的建設(shè)投資、員工宿舍樓及食堂的建設(shè)投資、各種生產(chǎn)設(shè)備和辦公設(shè)備的投資以及研發(fā)試驗中心的籌建等;預留鋪底資金約3500萬元，占總投資額的11.57%。
項目可行性研究結(jié)論通過中研普華研究院對我國當前醫(yī)藥行業(yè)背景的分析，對行業(yè)政策的充分研判，對行業(yè)市場的調(diào)研及對數(shù)據(jù)的分析，對普寧英歌山工業(yè)園區(qū)周邊投資環(huán)境的論證，結(jié)合公司已獲得的藥品生產(chǎn)批文以及所掌握的藥品生產(chǎn)技術(shù)、制藥廠的規(guī)劃布局等，根據(jù)這一系列充分的分析、比對，再結(jié)合數(shù)據(jù)的佐證，得出本項目的經(jīng)濟效益指標：(1)總投資收益率為35.69%;(2)投資回收期為4.10年;(3)財務凈現(xiàn)值為251501萬元;(4)財務內(nèi)部收益率為28.45%。
完全符合行業(yè)實際運行狀況，說明項目切實可行。
此外，本項目的落成將充分帶動當?shù)禺a(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，促進就業(yè)，保障民生，為當?shù)啬酥寥珖嗣竦慕】底龀隽藨械呢暙I，社會效益突出。
方案可行性篇七
本報告是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務的專項研究報告，此報告為個性化定制服務報告，我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項目提出的具體要求，修訂報告目錄，并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項目立項、申請資金、融資提供全程指引服務。
可行性研究報告是在招商引資、投資合作、政府立項、銀行貸款等領(lǐng)域常用的專業(yè)文檔，主要對項目實施的可能性、有效性、如何實施、相關(guān)技術(shù)方案及財務效果進行具體、深入、細致的技術(shù)論證和經(jīng)濟評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟上合算的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告。
資管理中，可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟、技術(shù)等進行調(diào)研、分析比較以及預測建成后的社會經(jīng)濟效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項目建設(shè)的必要性，財務的盈利性，經(jīng)濟上的合理性，技術(shù)上的先進性和適應性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學依據(jù)。
投資可行性報告咨詢服務分為政府審批核準用可行性研究報告和融資用可行性研究報告。審批核準用的可行性研究報告?zhèn)戎仃P(guān)注項目的社會經(jīng)濟效益和影響；融資用報告?zhèn)戎仃P(guān)注項目在經(jīng)濟上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報告。
報告通過對項目的市場需求、資源供應、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面的研究調(diào)查，在行業(yè)專家研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對項目經(jīng)濟效益及社會效益進行科學預測，從而為客戶提供全面的、客觀的、可靠的項目投資價值評估及項目建設(shè)進程等咨詢意見。
報告用途：發(fā)改委立項、政府申請資金、申請土地、銀行貸款、境內(nèi)外融資等。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建議書。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目申請報告。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目資金申請報告。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目節(jié)能評估報告。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目市場研究報告。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目商業(yè)計劃書。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目投資價值分析報告。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目投資風險分析報告。
5a級景區(qū)綜合開發(fā)項目行業(yè)發(fā)展預測分析報告。
可行性研究報告大綱（具體可根據(jù)客戶要求進行調(diào)整）。
1.15a級景區(qū)綜合開發(fā)項目概況。
1.1.15a級景區(qū)綜合開發(fā)項目名稱。
1.1.2建設(shè)性質(zhì)。
1.1.35a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)單位。
1.1.45a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)地點。
1.1.5可行性研究工作依據(jù)和原則。
1.2.15a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)目標。
1.2.25a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)規(guī)模與內(nèi)容。
1.2.35a級景區(qū)綜合開發(fā)項目投資估算與資金籌措。
1.2.45a級景區(qū)綜合開發(fā)項目財務和經(jīng)濟評論。
1.2.55a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)進度。
1.2.65a級景區(qū)綜合開發(fā)項目綜合評價結(jié)論。
1.3主要技術(shù)經(jīng)濟指標表。
2.15a級景區(qū)綜合開發(fā)項目背景。
2.1.1國家產(chǎn)業(yè)政策。
2.1.25a級景區(qū)綜合開發(fā)發(fā)展概況。
2.1.35a級景區(qū)綜合開發(fā)項目提出的理由。
2.25a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)的必要性。
2.2.1推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的示范點。
2.2.2加快當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的需要。
3.1區(qū)域概況。
3.1.1xxx區(qū)概況。
3.1.25a級景區(qū)綜合開發(fā)概況。
3.25a級景區(qū)綜合開發(fā)項目建設(shè)優(yōu)勢。
3.2.1地貌優(yōu)勢。
3.2.2歷史悠久。
3.2.3生態(tài)優(yōu)良。
3.2.4交通方便。
3.2.5政策優(yōu)勢。
4.15a級景區(qū)綜合開發(fā)市場分析。
4.2客源市場細分。
方案可行性篇八
首先從促銷原理入手，讓我們?nèi)嬲J識兒童攝影促銷戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)，方式，對象，時間，成效等六維立體促銷魔方，結(jié)合理論與實戰(zhàn)技巧，與兒童影樓迅速掌握這一強有力的銷售工具，成為促銷贏利的強者。
對手不促銷，自己常促銷，對手小促銷，自己大促銷;。
促銷手段要做到;人無我有，人有我強，人舊我新，人新我奇。
1、服務站：以無微不至的滿意服務贏得忠誠的顧客，排擠對手。
2、技術(shù)站：以優(yōu)良品質(zhì)和技術(shù)留住顧客，削弱對手。
3、形象站：以舒適店堂環(huán)境和品牌形象吸引顧客，高過對手。
4、廣告站：以獨特的賣點和功效宣傳提起顧客的興趣，蓋過對手。
5、口碑站：引導口碑，傳播口碑，以一帶十，多過對手。
6、人海站：以數(shù)量優(yōu)勢圍堵對手。
7、硬件站：高新設(shè)備增強顧客的信心，強過對手。
8、軟件站：建立顧客信息方位，完善管理，嚴過對手。
9、人才站：儲備優(yōu)秀技師，只有優(yōu)秀的人才才能穩(wěn)定優(yōu)秀的顧客，優(yōu)過對手。
10、價格站：價格體現(xiàn)優(yōu)勢，平過對手。
11、聯(lián)合站：與無競爭性機構(gòu)強強聯(lián)合，打擊對手。
12、實力站：以綜合實力淘汰對手。
1、通路促銷：只對店長，員工等環(huán)節(jié)的促銷激勵。
2、關(guān)系促銷：對消費顧客的各種社會關(guān)系，如顧客的朋友，同事親戚所在的單位和相關(guān)機構(gòu)團體進行促銷。
3、親情促銷：針對顧客的親屬，如父母，老公，孩子進行促銷。
4、身份促銷：針對職業(yè)女性如教師，護士，白領(lǐng)，家庭主婦，個體老板等職業(yè)特點而專門設(shè)定的促銷。
不同時機，促銷的方式也有不同。而把握時機，重點促銷能達到意想不到的效果。
1、淡季：加大促銷刺激消費，維持顧客關(guān)系，保障營業(yè)利潤。
2、旺季前：建議顧客嘗試新推出的套系和相冊。
3、旺季：提高產(chǎn)品檔次，建議顧客消費主力套系。
4、旺季后：及時清理舊冊，框等，避免積壓，更新產(chǎn)品。
5、平時：按季節(jié)的消費特點主推相應的產(chǎn)品和服務。
6、節(jié)日：如兒童節(jié)，元旦，圣誕節(jié)母親節(jié)，父親節(jié)等制定出合適節(jié)日氣氛的促銷策略。
促銷前應核算促銷成本，預算促銷效果，促銷過程中及時加強宣傳擴大效果。
促銷后馬上統(tǒng)計促銷效果，總結(jié)經(jīng)驗，改良不足，以利于新一輪促銷。
按促銷工具不同分類：
免費類，優(yōu)惠類，競賽類，組合類。
依此四種基本模式可千變?nèi)f化，互相穿插組合而衍生出各種新鮮的促削方式。
促銷的原則是：確定全年的促銷戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)術(shù)，針對目標顧客群制訂相應的促銷方式，把握時機以較低的促銷成本贏良好的經(jīng)濟和社會效應，如果能做到六維互動，活學活用變換無窮必能策劃出高人一籌，出奇制勝的促銷策略極大的開礦客源，提升業(yè)績玩轉(zhuǎn)促銷六維魔方確立競爭對手無法模仿的競爭優(yōu)勢。
2、開卡：開卡促銷是在會員卡形式基礎(chǔ)上進一步細分，根據(jù)不同的消費層面開設(shè)金卡，銀卡，貴賓卡其他還有連環(huán)卡積分卡，消費者持不同的卡在服務購買消費上享受不同的卡在服務購買消費上享受不同的優(yōu)惠條件和優(yōu)惠層次。
3、節(jié)日促銷：是針對節(jié)日消費者消費欲望旺盛心里的一種方式，在各種節(jié)日到來之前，在當?shù)匕l(fā)行量大有一定影響力的報刊上做廣告，或是在影樓周圍，人流量大的街道上派送宣傳單。向消費者傳遞信息。
4、團體優(yōu)惠：團體優(yōu)惠是集中開擴客源，短時間內(nèi)有效提高營業(yè)額的一種方式。針對某一單位，某一團體，某一小區(qū)舉行活動為契機鼓勵消費者再定期內(nèi)以團體入會或集體消費方式將獲得超值優(yōu)惠，打動消費者。
5、聯(lián)營銷激勵：是會員值深入做法，巧妙利用營銷的一種推廣方式，一般做法：以實惠的大額返利作為激勵，設(shè)若干獎勵，激勵主客戶發(fā)展新會員，新會員以參加大型活動為契入，盡量避免其中的商業(yè)成分，并以積分來核算主客戶的業(yè)績。
6、特定顧客優(yōu)惠：以高門檻氣勢作形象，以學歷、職業(yè)、社會地位等符合標準并交若干金額的會費成為會員，并可享受若干優(yōu)惠的促銷形式。另外針對殘疾人等促銷也可歸到身份促銷范疇。
其他如：積分獎、折扣、折價券、買一贈一等，請舉一反三。
贈品一般做法：設(shè)定一個時間段，凡是到影樓消費的客戶都可以獲得某一樣贈品，可以是某一品牌產(chǎn)品、某一次免費服務。某一流行時尚產(chǎn)品等。
免費卡一般做法：即發(fā)給有意向的客戶一張免費卡，在一個既定的時間段內(nèi)做免費的試拍，提供起拍套系所享受的內(nèi)容，然后再贈送某一種片子。
注意事項：在免費試拍或服務的過程中千萬不要試圖強迫可客人接受套系或變相收費，給客人一種上當受騙的感覺，另一方面要找準客戶，不要什么人都發(fā)免費卡，以至于達不到最終目地。
1、抽獎：當消費者是忠實的顧客時，參加幸運抽獎的促銷手段是很受歡迎的。設(shè)定客戶消費達一定額度后送抽獎券，將參加季度或年度的抽獎活動，獎品可謂較為貴重的實用產(chǎn)品或小孩的必要用品等。
3、文化：通過對人的抄作而提升品牌形象的一種方式一般做法：如“智趣寶寶，趣味事”為主體題，講述寶寶成長的`小故事，形成資料送給家長并留檔.
注意事項：切忌過于夸大，脫離現(xiàn)實。
4、親情：在幼兒園，小學校做小的宣傳，由小孩子入手，并給小朋友一定的禮物。如：文具等，再給一定促銷券，并定期做循環(huán)試引導。5其他：如贊助，慈善競賽，請舉一反三。
不同的地點要根據(jù)不同的情況實施不同的策略，要想在萬變的市場中利于不敗之地，就要不斷的學習不斷的充實，突破自己。
方案可行性篇九
近年來，經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中，把有效配置人力資源作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇，在不斷完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的公共就業(yè)服務體系的同時，把鼓勵發(fā)展職業(yè)中介和勞務服務作為促進社會就業(yè)更加充分的重要環(huán)節(jié)，以“增長提速、質(zhì)量提升、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為目標，大力實施勞動保障領(lǐng)域的服務業(yè)跨躍，逐步形成了公共就業(yè)服務與職業(yè)中介服務企業(yè)雙輪驅(qū)動的發(fā)展格局。
職業(yè)中介服務機構(gòu)是人力資源市場的載體，職業(yè)中介服務對促進勞動力供求均衡、減少勞動力市場摩擦、降低勞動力交易成本方面、促進勞動力合理流動等方面具有重要作用。其中的公共就業(yè)服務更能起到提高人力資源市場的透明度、保持人力資源市場的公平、幫助就業(yè)困難群體避免陷入不利地位的特殊作用，職業(yè)中介服務在促進勞動者就業(yè)中發(fā)揮了重要的作用。
會辦的職業(yè)中介，政府的態(tài)度，首先是積極培育和促進發(fā)展；同時，在引導行業(yè)自律的基礎(chǔ)上進行規(guī)范管理。社會職業(yè)中介是市場的產(chǎn)物，積極培育就是遵循市場規(guī)律，尊重其在市場調(diào)節(jié)中的地位和作用，為其健康成長提供空間和環(huán)境。促進發(fā)展就是通過政策引導和法律保護，鼓勵其提高服務質(zhì)量，支持其在就業(yè)促進中發(fā)揮作用。引導自律，以誠信服務、優(yōu)質(zhì)服務為宗旨。中國就業(yè)促進會組織實施民辦職業(yè)中介機構(gòu)誠信等級評定工作，對推動行業(yè)自律和健康發(fā)展發(fā)揮重要作用，依法對非法中介行為進行糾正。各地勞動保障和人事部門聯(lián)合公安、工商等有關(guān)部門加強人力資源市場監(jiān)管，查處非法職業(yè)中介，維護求職者權(quán)益，為職業(yè)中介的發(fā)展壯大提供了良好的市場環(huán)境。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，人力資源服務對經(jīng)濟的貢獻日趨凸現(xiàn)，已經(jīng)成為服務業(yè)發(fā)展的重要力量。
本項目具有良好的市場前景和社會效益，由于本項目契合目前經(jīng)濟發(fā)展形勢，并且政府在政策法規(guī)上均給予了大力的扶持，可見本項目開發(fā)前景廣闊，投資收益穩(wěn)定，有長期發(fā)展向上的良好趨勢，是一個值得投資的好項目。另外，由于本項目的運營成本不高，屬于知識密集型行業(yè)，以知識咨詢和專業(yè)性服務為主，因此抗風險能力較強，項目實施后，完全可以獲得預期收益。
方案可行性篇十
《倒車雷達項目可行性研究報告》通過對項目科學深入的市場需求和供給分析、未來價格預測、資源供應、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、節(jié)能減排、投資估算、資金籌措、盈利能力等方面的科學研究，從市場、技術(shù)、經(jīng)濟、工程等角度對項目進行調(diào)查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務、經(jīng)濟效益及社會環(huán)境影響進行科學預測，為項目決策提供了公正的、可靠的、科學性的投資咨詢意見。
華靈四方投資咨詢公司是一家專業(yè)編寫可行性研究報告的投資咨詢公司，我們擁有國家發(fā)展和改革委員會工程咨詢資格、國家統(tǒng)計局涉外調(diào)查許可證，我單位編寫的可行性報告以質(zhì)量高、速度快、分析詳細、財務預測準確、服務好而在國內(nèi)享有盛譽，已經(jīng)累計完成300多個項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告編寫，可以出具如下行業(yè)工程咨詢甲級證書，為企業(yè)快速推動投資項目提供專業(yè)服務。
綜合經(jīng)濟（甲級）石油天然氣（甲級）化工、醫(yī)藥（甲級）機械（甲級）輕工（甲級）紡織（甲級）農(nóng)業(yè)（甲級）建筑材料（甲級）電子（甲級）通信信息（甲級）生態(tài)建設(shè)和環(huán)境（甲級）。
建筑（甲級）林業(yè)（甲級）。
市政工程（給排水、道路、熱力)（甲級）水文地質(zhì)（甲級）工程測量（甲級）巖土工程（甲級）鋼鐵（甲級）石化（甲級）。
城市軌道交通（乙級）有色冶金（乙級）。
(2)用于國家發(fā)展和改革委（以前的計委）立項的可行性研究報告、項目建議書、項目申請報告，該文件是根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》和《國務院對確需保留的行政審批項目設(shè)定行政許可的決定》而編寫，是大型基礎(chǔ)設(shè)施項目立項的基礎(chǔ)文件，發(fā)改委根據(jù)可研報告進行核準、備案或批復，決定某個項目是否實施。另外醫(yī)藥企業(yè)在申請相關(guān)證書時也需要編寫可行性研究報告。
(3)用于銀行貸款的可行性研究報告，商業(yè)銀行在貸款前進行風險評估時，需要項目方出具詳細的可行性研究報告,對于國家開發(fā)銀行等國內(nèi)銀行，若該報告由甲級資格單位出具，通常不需要再組織專家評審,部分銀行的貸款可行性研究報告不需要資格，但要求融資方案合理，分析正確，信息全面。另外在申請國家的相關(guān)政策支持資金、工商注冊時往往也需要編寫可研報告，該文件類似用于銀行貸款的可研，但工商注冊的可行性報告不需要編寫單位有資格。
(4)用于境外投資項目核準的可行性研究報告、項目申請報告，企業(yè)在實施走出去戰(zhàn)略，對國外礦產(chǎn)資源和其他產(chǎn)業(yè)投資時，需要編寫可行性研究報告或項目申請報告、報給國家發(fā)展和改革委或省發(fā)改委，需要申請中國進出口銀行境外投資重點項目信貸支持時，也需要可行性研究報告和項目申請報告。
(5)用于企業(yè)上市的可行性研究報告，這類可行性報告通常需要出具國家發(fā)改委的甲級工程咨詢資格。華靈四方為多家創(chuàng)業(yè)板和中小板企業(yè)提供可行性研究報告編寫服務（包括已經(jīng)上市和正準備上市的），積累的豐富的編寫經(jīng)驗。公司擁有行業(yè)內(nèi)最為豐富的數(shù)據(jù)庫、一流的市場調(diào)查和行業(yè)分析能力、高素質(zhì)的復合型人才以及豐富的上市公司可行性研究報告編寫經(jīng)驗。
在上述四種可研中，第（2）（3）（5）（6）準入門檻最高，需要編寫單位擁有工程咨詢資格，該資格由國家發(fā)展和改革委員會頒發(fā)，分為甲級、乙級、丙級三個等級，甲級最高。
方案可行性篇十一
隨著我市的飯店業(yè)不斷興起，競爭日趨激烈，在同等軟硬件設(shè)施和服務水平上要使經(jīng)濟效益不斷提高，廣告宣傳策劃所發(fā)揮的作用是不可估量的。開源節(jié)流，挖潛增效是我館經(jīng)營決策之一，因此，為節(jié)約對外宣傳費用，提高宣傳工作效率，擴大賓館各方面宣傳影響，成立一個以滿足賓館廣告宣傳策劃和對外承接業(yè)務的創(chuàng)收部門，同時利用花房開展出售鮮花業(yè)務，實為當務之急。
成立這樣一個部門，可以：
1、可以對內(nèi)方便、快捷、準確滿足賓館及各部門的宣傳需求，并可以高質(zhì)量的滿足會議接待要求，提供優(yōu)質(zhì)服務，以滿足各方面的需要，節(jié)約成本支出。
2、可以承接賓館以外的宣傳業(yè)務，如：刻字、會標、絲網(wǎng)印刷、版報、平面設(shè)計、彩色噴繪…等更多裝飾制做，增加各項收入。
3、可以擴寬思路從而使自己更好的為賓館在宣傳策劃上發(fā)揮作用，同時還可以充分發(fā)揮后勤維修設(shè)備及花房等功能作用，促動一部分人發(fā)揮能力而產(chǎn)生長遠效益。
1、總投資：約28000元（電腦2臺（兼容機）約6000-8000元，刻字機8000-10000元，掃描儀600元，刻錄機約500元，彩色噴墨打印機約20xx-2500元，傳真機約1400元，裝修及桌椅等約5000元）。
2、部門位置：傳達室旁空房。
3、經(jīng)營人數(shù)：熟悉業(yè)務3-4人（其中包括專營花卉人）。
4、員工待遇：遵循賓館效益工資方式。
5、年效益額：正式成立正常年份不低于15000元，所創(chuàng)利潤全部上交賓館財務。
廣告宣傳策劃和承接業(yè)務大致分為兩類，即對內(nèi)對外宣傳裝飾和會議會標服務、刻字噴繪及鮮花服務。幾年來，就第一類而言，僅賓館每年用于各部門宣傳開支近萬元，賓館的宣傳裝飾基本上每年最少需要更新一次，另外就會議會標服務、刻字噴繪及鮮花服務支出和直接減少收入額也是相當可觀的。
成立宣傳策劃部門和出售鮮花不僅在逢節(jié)日期間為賓館宣傳促銷在炒作方面節(jié)約成本，更重要的是為賓館創(chuàng)造長遠的潛在效益。在主動了解市場行情的同時，努力熟悉業(yè)務技能，學習領(lǐng)先宣傳廣告策劃，不斷開發(fā)和擴大經(jīng)營范圍，在確保質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務及業(yè)務水平上不斷提高，則肯定能承接大量業(yè)務創(chuàng)造可觀效益。
主要用料為即時帖及板材等。其中除不能制做但可承接業(yè)務的也可在同行中拿到最低價或調(diào)貨價，絕大部分材料均可在市場上得到供應。
在賓館一般宣傳裝飾方面成本消耗估計一年不過近千元，以后可用創(chuàng)收資金自行周轉(zhuǎn)平衡。
既然擴大宣傳，加強對外宣傳力度，即節(jié)約資金，又可為賓館創(chuàng)收，部門設(shè)在賓館門口應該是最理想的選擇。
節(jié)約成本離不開后勤維修等部門的大力配合，需要人力、物力和設(shè)備力量的支持，能夠按照我們提供的方案設(shè)計實施。
1、宣傳、成本、利潤：以正式成立經(jīng)營后第一年初步預測，僅會標可節(jié)約成本資金約20xx元，創(chuàng)利潤為約5000元。賓館內(nèi)部一般宣傳可節(jié)約資金約20xx元，其它方面創(chuàng)收約5000元。
2、投資回收期：預測兩年。
根據(jù)以上情況分析，簡要評價如下：
1、賓館成立宣傳策劃部門確實可以為賓館對內(nèi)對外宣傳達到增收節(jié)支，創(chuàng)新創(chuàng)效的作用。
2、切實在對外宣傳方面作出貢獻，為接待服務、會議服務、旅游宣傳提供優(yōu)質(zhì)服務，創(chuàng)下潛在效益。
3、投資額低，投資收益高，投資回收期短。
4、經(jīng)營風險小，即使在賓館接待任務少的情況下，只要能達到對外承接量，就可以做到收支平衡不虧本。
5、我認為賓館成立宣傳策劃部門是行之有效，切實可行的。
方案二：賓館投資，自負盈虧。
方案三：個人承租，交納房租。
方案一是我較成熟的設(shè)想，請領(lǐng)導酌見。為盼！
方案可行性篇十二
大型醫(yī)療設(shè)備是指具有高技術(shù)水平、大型、精密、貴重的儀器設(shè)備。如磁共振成像系統(tǒng)(mri)、x線計算機體層攝像裝置(ct)、眼科準分子激光治療儀等。先進的大型醫(yī)療設(shè)備能夠給醫(yī)院帶來可觀的社會效益和經(jīng)濟效益,因此,引進高、精、尖醫(yī)療儀器設(shè)備,應用于臨床診斷及治療,已成為醫(yī)院經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略決策的一個重要組成部分。
醫(yī)院在自身發(fā)展過程中，都會經(jīng)歷質(zhì)量效益型的時期。在這一過程中，為保證醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備戰(zhàn)略管理規(guī)劃和實施計劃制定的可靠性和客觀性，需要進行醫(yī)療設(shè)備的精細化管理，包括效益分析。醫(yī)療設(shè)備是保證醫(yī)院醫(yī)療工作正常運行的物質(zhì)基礎(chǔ)，在醫(yī)院建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，其配置與管理的科學性、先進性、合理性，關(guān)系到醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量及核心競爭力。
對于大型醫(yī)療設(shè)備，一方面它的經(jīng)濟效益可觀，另一方面它也是醫(yī)院醫(yī)療水平的一個重要標志。由于其價格昂貴，單臺價格都在百萬元以上，而且日常運行費用、維護費用都耗資巨大。大型醫(yī)療設(shè)備的投資需要投入大量的資金,資金周轉(zhuǎn)期長,加之醫(yī)院服務的對象及病種來源具有很強的隨機性,醫(yī)療儀器檢查、治療項目收費又由當?shù)匚飪r部門核定,這些不確定因素,加大了投資回收的風險性。
因此，科學地評估大型醫(yī)療設(shè)備的經(jīng)濟效益，從而合理地購置大型醫(yī)療設(shè)備會給醫(yī)院帶來很大的效益；反之，若盲目地引進大型醫(yī)療設(shè)備，會造成醫(yī)療資源的閑置和浪費，同時也會給醫(yī)院帶來沉重的經(jīng)濟負擔。如何科學地評估大型醫(yī)療設(shè)備，是醫(yī)院管理部門的重要工作。同時，在對投資大型醫(yī)療設(shè)備經(jīng)濟效益進行可行性分析時,選擇適當?shù)念A測分析方法是非常重要的。
醫(yī)療設(shè)備經(jīng)濟效益高，是各醫(yī)療機構(gòu)競相引進的主要動力。醫(yī)療機構(gòu)從不同渠道，通過不同方式籌集資金，都是為了通過資金的運用而實現(xiàn)資金的增值。醫(yī)院無論投資何種醫(yī)療設(shè)備特別是大型設(shè)備)均會對醫(yī)院未來一定時期的收支產(chǎn)生影響。這要求進行投資決策時)需慎重地考慮投資的必要性、可能性、投資的盈虧等來合理投放所籌集的資金。
2.1設(shè)備相關(guān)費用評估。
設(shè)備壽命周期費用的組成部分如圖2所示。
其中各項費用含義如下：
（1）原值：是指設(shè)備在正常運營前一次性支付的原始投資費用，主要包括設(shè)備的購置費、安裝調(diào)試費。
（2）收入：由于醫(yī)療設(shè)備的使用而帶來的經(jīng)濟收入。
（3）支出：是指維持設(shè)備日常的正常運營所需要的費用。主要由能耗費、維修費、折舊費、材料費和管理費等5種費用組成。
（4）殘值：設(shè)備報廢時通常還殘留的一部分價值。設(shè)備在使用階段，為了確定其經(jīng)濟壽命，進行技術(shù)改造或更新決策等，必須對尚未發(fā)生的使用、維修、改造等費用進行預測。
2.2設(shè)備的經(jīng)濟壽命計算。
對于一臺（或一套）已購進或正在使用的設(shè)備，一個壽命周期內(nèi)的所有開銷除了購置費（包括設(shè)備原值、運輸費、安裝調(diào)試費）外，還需要有維持設(shè)備正常運行的花費，即“支出”。隨著設(shè)備使用時間的加長，設(shè)備正常運行所需的每年支出費用將逐漸增多，而每年分攤的設(shè)備購置費則隨著使用年限的加長而減少。綜合這兩個因素，就會找到一個適當?shù)哪晗?，當設(shè)備使用到這一年時，每年分攤的設(shè)備購置費與每年的平均支出費用之和（也稱為年平均使用成本）為最小，即年平均使用成本最低，說明設(shè)備使用到該年限最合適。該年限即為設(shè)備的經(jīng)濟壽命年限。
計算設(shè)備的經(jīng)濟壽命，首先應計算出使用了t年的設(shè)備每年的年平均使用成本，然后找出年平均使用成本最低的年份t0，即為所求。
2.3設(shè)備經(jīng)濟效益分析方法。
投資項目經(jīng)濟效益的評價方法有多種，按照是否計算投資時間價值分為靜態(tài)法和動態(tài)法兩大類，如圖3所示。
靜態(tài)法有投資回收期法、投資報酬率法、投資償還期法、投資項目的盈虧衡分析法等，這類方法沒有考慮投資項目的經(jīng)濟壽命周期，不夠全面，也不精確，只能作為篩選初步方案的工具。
動態(tài)分析法以項目經(jīng)濟壽命周期為時間基礎(chǔ)，計算投資和收益的時間價值，并根據(jù)不確定因數(shù)進行敏感性分析，所以比較全面、精確，但計算比較復雜，以現(xiàn)值法為主，年值法和終值法為輔。
2.4設(shè)備采購的原則。
1.兼顧經(jīng)濟效益與社會效益。
即注重設(shè)備的臨床作用，提高設(shè)備利用率，包括其先進性和適用性及擬購進設(shè)備在本地區(qū)的分布情況；擬購進設(shè)備能開展哪些項目，能否實現(xiàn)多科室資源共享；擬購進設(shè)備的資金投入量；實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化的同時更好地滿足就醫(yī)需求，實現(xiàn)醫(yī)院與患者之間的共贏。
2.兼顧局部效益與整體效益。
診斷或治療中心，打破大型設(shè)備歸一家機構(gòu)所有，獨立使用的格局。
3.兼顧直接效益與潛在效益。
對于醫(yī)科院校的附屬醫(yī)院來說，大型醫(yī)療設(shè)備的配置必須要在滿足臨床需求的同時滿足或超前于科研、教學、學科建設(shè)等多角度的需求，具有前瞻性，符合醫(yī)院技術(shù)層級日漸提升的發(fā)展趨勢，尋求經(jīng)濟價值與科研創(chuàng)新價值的平衡點，實現(xiàn)臨床與科研的共贏。
4.兼顧眼前效益與長遠效益。
當前，隨著世界范圍內(nèi)對于環(huán)境保護問題的關(guān)注，在各地進行的領(lǐng)導干部任期經(jīng)濟責任的考核中，環(huán)保指標已被逐漸納入考核內(nèi)容，因此，大型醫(yī)療設(shè)備的安置必須符合醫(yī)院環(huán)境總體布局的要求，必須符合環(huán)保的要求。這就要做到充分了解醫(yī)院的環(huán)境基礎(chǔ)、設(shè)備安裝地點及環(huán)境要求，如：配電、通風、降溫、除濕、有無排污和放射問題等及解決措施，實現(xiàn)醫(yī)療與環(huán)保的共贏。
一筆資金具有多種用途，可用于多種投向。資金投放的決策，就是要在充分考慮資金的時間價值、現(xiàn)金流量和投資風險價值等因素的基礎(chǔ)上，采用恰當?shù)姆椒ǚ治龈鱾€投放方案，并作出最優(yōu)的選擇。
表1是該醫(yī)院的某個設(shè)備投資方案的有關(guān)資料，本文僅從技術(shù)角度運用投資回收期法、平均投資報酬率法、凈現(xiàn)值分析法和內(nèi)部收益率法來分析該項目的投資可行性。
3.1靜態(tài)投資分析。
靜態(tài)分析法是在分析時不考慮資金的時間價格。它有直觀易懂,計算簡單,便于衡量投資效率的優(yōu)點;但因不考慮資金的時間價值,又有一定的片面性,一般不單獨使用。
投資回收期法。
回收期是指設(shè)備投入使用后,以每年取得的'凈收益來回收初始投資所需的時間,投資回收期越短,資金回收的速度越快,投資的風險越小。
投資回收期=原始投資額/年現(xiàn)金凈流量。
=11380000/1943180=5.9(年)。
年現(xiàn)金凈流量=年現(xiàn)金流入量-年現(xiàn)金流出量。
=4248400–2305220=1943180(元)。
年現(xiàn)金流入量=每人次收費*每日檢查量*年工作日。
=380*43*260=4248400(元)。
平均投資報酬率是反映設(shè)備投資年現(xiàn)金凈流量與原始投資額的百分比。比率越高,回收投資的速度越快。
平均投資報酬率=年現(xiàn)金凈流量/原始投資額*100%。
=1943180/11380000*100%=17.1%。
綜合以上2種分析可知,該設(shè)備使用期為10年,投資回收期不到6年,平均投資報酬率為17.1%,所以可以說該設(shè)備投資方案可行。
3.2動態(tài)投資分析。
動態(tài)分析法是在分析時充分考慮投資的時間價值,長期投資時間是影響投資的重要因素,因此動態(tài)分析法是比較理想的分析法。
凈現(xiàn)值分析法。
凈現(xiàn)值分析法是指按設(shè)定折現(xiàn)率計算的設(shè)備投資現(xiàn)金流入量的現(xiàn)值與現(xiàn)金流出量的現(xiàn)值之間的差額。
若凈現(xiàn)值0,表示該設(shè)備投資項目的報酬率大于預定的貼現(xiàn)率,即方案可行;若凈現(xiàn)值0,表示該設(shè)備投資項目的報酬率小于預定的貼現(xiàn)率,即項目的方案不可行。
=-11380000+1943180*6.14457=560005.53(元)。
內(nèi)含報酬率法。
內(nèi)含報酬率r的年金現(xiàn)值系數(shù)(c)=11380000/1943180=5.8564查10年期1元年金值系數(shù)表:。
r=r1+(c1-c)/(c1-c2)*(r2-r1)。
=12%+(5.65022-5.8564)/(5.65022-5.21612)*(14%-12%)=11.05%該設(shè)備投資項目的內(nèi)含報酬率大于預定的貼現(xiàn)率10%`因而方案昰可行的。
3.3項目保本分析和經(jīng)營安全程度分析。
投資項目年固定費用=年折舊額+年人員工資福利等費用。
=11380000*10%+284000=1422000(元)。
年保本業(yè)務量=年固定費用/(每人次收費-每人次耗材費用)。
安全邊際業(yè)務量=年預計業(yè)務量-年保本業(yè)務量。
安全邊際率=安全邊際業(yè)務量/年預計業(yè)務量*100%。
=6455/11180*100%=57.74%。
表2",企業(yè)經(jīng)營安全性檢驗標準。
安全邊際率安全程度危險值得注意較安全安全很安全10%以下10%-20%20%-30%30%-40%40%以上從企業(yè)經(jīng)營安全性檢驗可知`該方案年保本業(yè)務量小于年預計業(yè)務量`安全邊際率為57.74%`處于很安全的范圍內(nèi)`因此該投資方案昰可行的也昰很安全的。
四、小結(jié)。
綜上所述`該設(shè)備投資回收期為5.9年`小于該設(shè)備的使用期限10年`平均投資報酬率為17.1%`內(nèi)含報酬率為11.05%`均大于預定的貼現(xiàn)率10%`凈現(xiàn)值為560005.53元大于零`年保本業(yè)務量4725人次比年預計業(yè)務量11180人次小`安全邊際率為57.74%`處于很安全的范圍內(nèi).因此該投資方案昰可行的`也昰很安全的。
方案可行性篇十三
論文摘要：在新時期構(gòu)建社會主義和諧社會對高校人文素質(zhì)教育提出了新的更高的要求。但就現(xiàn)狀而言，還存在著一些不容忽視的問題。將從人文知識與人文素質(zhì)的關(guān)系入手，對目前高校人文素質(zhì)教育的背景及現(xiàn)狀中的突出問題進行剖析，提出了解決這些問題的可行性方案。其中，高校人文素質(zhì)教育應當以人文精神培育為核心，以培養(yǎng)學生具備與構(gòu)建和諧社會相適應的精神品質(zhì)為目標，促進學生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認識與實踐。
論文關(guān)鍵詞：人文素質(zhì)教育；社會背景；現(xiàn)狀；可行性方案。
面對時代發(fā)展的嚴峻現(xiàn)實，面對撲面而至的21世紀，世界上許多國家的高校都開展了旨在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的積極探索。在探索中，對必須注重加強學生的全面素質(zhì)教育形成共識，尤其對加強人文素質(zhì)教育的呼聲最為強烈。
從社會歷史背景方面看，人類社會發(fā)展在呼喚現(xiàn)代科學技術(shù)進步的同時，也呼喚著人文素質(zhì)的提高。我國在現(xiàn)代化建設(shè)的進程中堅持將和諧的人文原則以及對人類進行長遠關(guān)懷的人文精神貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)中去。而教育更需關(guān)注人的生存和人的價值，關(guān)注人的情感和人的素質(zhì)的全面發(fā)展，自覺承擔起培養(yǎng)一代新人的時代使命。
從社會經(jīng)濟發(fā)展方面看，教育作為新經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導性事業(yè)，其根本的價值就在于它能為經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)智能型和復合型的、善于處理人際關(guān)系的、具有團隊精神的人才;能把人文精神與科學精神統(tǒng)一起來，并能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，培養(yǎng)出善于學習并有能力進行終身學習的人才。對過去那種過分強調(diào)教育的“工具意識”而忽視教育的“教化意識”，過度注重科學教育而忽視能力的培養(yǎng)，導致了人才的知識面窄、人文底蘊薄弱的教育思想和方法必須來一個徹底的變革，唯有這樣，大學教育才能真正擔當起“科教興國”的時代重任。
從社會文化發(fā)展方面看，20世紀末產(chǎn)生的新的文化思潮——科學人文主義，認為科學精神與人文精神不是對立的，科學精神就是一種人文精神，人文并不排斥科學。教育應在科學主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導下，培養(yǎng)現(xiàn)代人的完備的人格，使之最大限度地滿足人的發(fā)展之需要。
2.1人文知識與人文素質(zhì)。
許多高校將人文素質(zhì)教育錯誤地等同于人文知識教育。事實上，人文素質(zhì)并不是單純的人文知識的積累和疊加。開設(shè)了人文知識教育課程、開展了人文知識活動，并不等于受教育者或參與活動者就具備了相應的人文素質(zhì)。人文知識并不等于人文素質(zhì)，人文素質(zhì)也不僅僅指人文知識。你是一名文學博士，而卻可能一點人文素質(zhì)也沒有；你是一名物理學家，但卻可能擁有深厚的人文素質(zhì)。一個人要擁有人文素質(zhì)，當然要具備基本的人文知識，但人文知識要轉(zhuǎn)化為人文素質(zhì)，除了人文知識教育之外，人文教育的約束與導向、人文環(huán)境的影響，以及學校教育能否把握使學生將人文知識內(nèi)化為人文精神的動因等等，顯得十分重要。
2.2人文素質(zhì)教育的導向問題。
從高校自身層面而言，近幾年高校規(guī)模急劇擴張，原有的校區(qū)已經(jīng)難以適應各種需要，于是，許多高校都紛紛通過置換老校區(qū)來建設(shè)新校區(qū)，寬闊、整齊、美麗的高校新區(qū)如雨后春筍，拔地而起。而高校新區(qū)往往是多所高校集中在一起，形成相對集中、獨立的區(qū)域，在一定程度上的確有利于營造總體的高教園區(qū)文化氛圍，但同時，各所高校自身的特色往往很難得到體現(xiàn)，獨特人文素養(yǎng)的形成也受到了相互的干擾。
3.1以人文精神蘊涵為中心，通過與思想政治理論課的整合，改革課程體系。
在人文素質(zhì)教育課程體系的設(shè)計上，高校應當根據(jù)自身擁有的教學資源，采取靈活的方式進行處理，而不必固執(zhí)統(tǒng)一的模式，只要有利于傳導人文精神，都是可選擇的。但是，不論如何安排，必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓，因為思想政治理論課實質(zhì)上具有明顯的人文素質(zhì)教育的特征，它在對學生進行系統(tǒng)的人文精神培育方面起著靈魂的作用。人文素質(zhì)教育課程應當以精神的傳遞為重心，在課程設(shè)計上，還應當盡量避免單一學科設(shè)置，以世界觀、人生觀、價值觀為核心，通過特定主題進行多學科整合是較好的做法。如有些學校開設(shè)了“科技與社會”課程，涵蓋“科學技術(shù)史”、“科學技術(shù)方法論”、“科技社會學”、“科技倫理學”等內(nèi)容，這種安排筆者認為值得肯定。
3.2以對社會和諧性的觀察，反思為教學活動的中心，促進和諧發(fā)展。
要培養(yǎng)學生對人與自然、人與社會及他人關(guān)系之和諧的認識與實踐與構(gòu)建和諧社會相適應的人文素質(zhì)，不僅在知識習得的基礎(chǔ)上的建構(gòu)，更需要內(nèi)化主體的思想觀念，外化主體的積極行動。這要求教育者必須將受教育者的行為與社會實際、與受教育者的思想行為實際聯(lián)系起來，將教育內(nèi)容與受教育者的行為情境聯(lián)系起來，使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會之間的復雜關(guān)系的實踐中，鞏固已經(jīng)習得的人文知識和思想觀念，并逐步促進這些關(guān)系的和諧發(fā)展。為此，教育者可以引導學生以和諧性為標準去觀察社會，發(fā)現(xiàn)與和諧理念背道而馳的人與自然的沖突、人與人之間的矛盾，并努力通過其自身的努力找到問題的癥結(jié)和解決問題的具體思路、方法；與此同時，促動他們反觀自身行為，從而使他們通過自己的身體力行，對人與自然、人與社會及他人之間關(guān)系的和諧發(fā)展有所貢獻。
3.3以校園文化建設(shè)為重要載體，發(fā)揮校園環(huán)境“化育人文”的優(yōu)勢。
良好的校園文化氛圍，會增添學校的人文氣息。學生置身于人文環(huán)境之中，耳濡目染，心靈會得到凈化，境界會得到提升。報告會、演講會、朗誦會、辯論會、讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠比課堂上的課程學習效果明顯、直接。同時，校園文化實際上也以隱性課程的形式承擔著教育重任。高校要著重通過校園文化培育、校園環(huán)境設(shè)計等途徑，充分實現(xiàn)校園文化的隱性課程的功能，以創(chuàng)建和諧校園為起點，實現(xiàn)人文素質(zhì)教育的目標。
3.4以人文精神的展現(xiàn)為目的，改革人文素質(zhì)教育的考核方式。
目前，各高校的人文素質(zhì)教育課程考績主要采取兩種方式：一種是采取輔修、雙學位制，修滿所設(shè)課程，可以得到相應的學業(yè)證書。在這種制度下，教師的教學未免更多地傾向于傳授知識，因此其效果往往適得其反，不僅不能增強學生的人文思考，反而增大了學生學習的功利色彩，從而讓人文素質(zhì)教育誤入歧途；另一種是作為必修課程進行開卷或閉卷考試，不及格或拿不到該類課程的總學分則不準予畢業(yè)，在這種制度下，甚至會出現(xiàn)負面作用：學生得到的將不是來自優(yōu)秀文化成果文化的熏陶和充實，而是教學管理制度的壓力，不是對美、責任的感受，而是對一種不合理制度的憎惡。要讓學生充分地以自己的思想風格、思維方式去自由地思索人生、思考社會，同時見之于行動，這才是人文素質(zhì)教育所需要的考核。筆者認為，考核可以采取兩種途徑：論文與社會實際調(diào)研相結(jié)合，以“人文關(guān)懷度”為評價標準，進行“知”的效果評價；人際關(guān)系狀況和公益活動參與狀況相結(jié)合，以每個學生與他人、社會、自然的和諧程度為標準，考察學生的實際行為水平，進行“行”的效果評價。兩種評價的具體實施者可以是負責課程教學的教師、專職思想政治教育工作者（或班主任）等。只有這樣，才能給予學生一個公允、真實且符合人文素質(zhì)教育宗旨的.評價。
綜上所述，加強大學生的人文素質(zhì)教育，符合世界高等教育的發(fā)展趨勢，是高教改革的時代要求，也是高等教育適應“兩個轉(zhuǎn)變”的需要，是當前高校面臨的一項緊迫任務。如果高校對人文素質(zhì)教育未給予應有的重視，就將背離社會的需要和學生自身素質(zhì)提高的內(nèi)有需求。換言之，是否重視大學生的人文素質(zhì)教育，關(guān)系到社會能否持續(xù)健康發(fā)展進步和新世紀人才隊伍建設(shè)成敗的深遠問題。
方案可行性篇十四
班級：
姓名：
職系方式：電話e-mail。
1.1編寫目的。
目前，廣電（江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常州分公司）的工作方式主要是采用有紙化辦公，這種方式效率低，浪費資源；為了提高公司員工辦公的效率，減少不必要的浪費，該公司提出開發(fā)一個既能提高員工的辦公效率，也可以節(jié)約資源的辦公系統(tǒng)，即oa系統(tǒng)。
軟件系統(tǒng)的名稱：oa系統(tǒng)。
項目提出者：江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常州分公司。
項目開發(fā)者：常州伍杰科技軟件有限公司。
軟件使用者：江蘇省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常州分公司。
以后遇到再補充。
軟件工程導論（第五版）清華大學出版社張海藩.
it項目開發(fā)與管理常州機電職業(yè)技術(shù)學院蘇寶莉。
《軟件工程》高等教育出版社1997年第一版齊治昌譚慶平寧洪。
《實用軟件工程》清華大學出版社1997年第二版鄭人杰殷人昆陶永雷。
a．功能：該系統(tǒng)采用模塊化管理，分為以下幾個模塊：內(nèi)部郵件系統(tǒng)，工作流程系統(tǒng)，檔案管理系統(tǒng)，績效考核管理系統(tǒng)，新聞管理系統(tǒng)。內(nèi)部郵件主要用戶公司內(nèi)部員工及領(lǐng)導之間進行溝通、交流；工作流程主要用戶員工及領(lǐng)導處理日常工作提供系統(tǒng)化管理，從有紙化向無紙化的轉(zhuǎn)變；檔案管理主要對公司重要的檔案，或者其他重要文檔進行管理，可以把某個文檔進行共享，這樣方便員工及領(lǐng)導的查閱，提高工作效率；績效考核主要對公司中上層領(lǐng)導進行工作情況的考核；新聞管理系統(tǒng)主要對公司內(nèi)部的通知、重要實事等信息向所有員工進行通報。
b．性能：該系統(tǒng)主要是提高用戶辦公的工作效率，同時節(jié)約公司的資源。系統(tǒng)的實用性，可操作性，接口的開發(fā)和設(shè)計是建設(shè)的重點，應保證系統(tǒng)符合用戶的需求，用戶操作簡單，接口的可擴展性和靈活性。
c．輸入：用戶的賬號，密碼以及相應數(shù)據(jù)操作。
e．安全與保密：對于不同權(quán)限用戶，設(shè)置不同權(quán)限，對重要數(shù)據(jù)可以考慮加密存儲。考慮到數(shù)據(jù)保存，條件允許的情況下可以讓系統(tǒng)定時自動保存，省去手工保存的繁雜程序。不同的用戶信息不可以對外泄漏。用戶所購買的商品能按時的準確送達。
h．基本處理流程：
方案可行性篇十五
《愛的教育》是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公的日記；他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章；以及十則老師在課堂上宣讀的小故事。
《愛的教育》這本風行全球、膾炙人口的著作，由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑，使得世界各國都公認為最富愛心及教育性的讀物?！堆┣颉贰稖夭疇柾袊酢贰缎∧嗤呓场返葞讋t日記就是此書中的故事，同學們肯定很感興趣。《愛的教育》是每個家庭必備的良書，是為人父母者，為人師長者，為人子女者在一生中務必一讀的經(jīng)典，曾經(jīng)陪伴過無數(shù)人成長，更感動過億萬人的心，讓每個讀者都意外看見了自己不為人知的智慧深度和感性本質(zhì)，真是所有熱愛這個世界的朋友的心靈經(jīng)典。
1．《開學第一天》、《我們的老師》：老師總是愛學生的。
《不幸》：[洛貝諦]受傷后還想著書包的孩子。
《高尚的心靈》：[卡倫]替同學受過。
《愛心》捐贈丟了錢的小學徒。
《那利的保護人》：[卡倫]保護那利不受弗蘭諦的欺負。
《班長》[德洛西]學習好，在學習上幫助別人。
《瓦諦尼》貪慕虛榮后認識到錯誤。
《小商人格魯菲》是小商人但不吝嗇。
《校長和戰(zhàn)士》擁護軍人。
《惡徒弗蘭諦》[弗蘭諦]欺負同學、擾亂課堂秩序、報復老師、頑固不化，被送進少年教養(yǎng)所。
《獎章》[波來可西]刻苦學習、孝心。
《決心》[我]決心好好學習。
《玩具火車》[我]把自己的玩具送給喜歡他的波來可西，家長熱情對待孩子的同學。
《囚犯的禮物》[爸爸的朋友]尊重可以改變?nèi)恕?/p>
《生病的老師》[老師]同學探望老師。
《家長》[家長]校門口接送的家長是友人，關(guān)心每一個孩子。
《病中的小石匠》[卡倫]探望、陪伴病中的同學。
《春天》[老師、小石匠……]一切都美好。
《好強心》[那利]不顧母親的說情，體育課爬竿。
《父親的老師》[父親]探望父親的老師并請吃飯。
《病愈》[我]體會到同學和親人的愛。
《卡倫的不幸》[我和母親]陪伴、勸慰失去母親的卡倫。
《我的姐姐》[姐姐]以為家庭出現(xiàn)經(jīng)濟困難，主動要求作出犧牲。
《炎夏》[同學]在炎熱下刻苦學習。
《感謝》[我]感謝老師、同學和父母。
《考試》。
《分離》[我]與同學個別告別。
29．《告別》[老師、同學]學期結(jié)束，師生告別。
每月故事《少年偵察兵》冒死偵察敵情。
每月故事《小抄寫匠裘里亞》：體諒父母，分擔家庭的經(jīng)濟負擔。
每月故事《少年鼓手》：冒著槍林彈雨送信但不辱使命，截肢但仍感自豪。
每月故事《萬里尋母》[馬爾克]孩子的愛救活了母親。
30．每月故事《難船》[馬里奧]把上救生艇的機會讓給別人。
讀書目標：
1．通讀全書；知道讀物中“我”的名字；知道卡倫、德洛西、波來可西、洛貝諦、馬爾克、瓦諦尼和“爸爸”、“姐姐”這些人物的一、二個故事；能講述其中的兩個故事；了解卡倫、波來可西、馬爾克、瓦諦尼、“爸爸”這些人物的特點。
2．邊讀邊批注（劃出不理解的地方，理解后加上）；給其中的五個故事寫讀后感想。
3．有給同學、父母講故事的兩次經(jīng)歷。
方案可行性篇十六
本次房地產(chǎn)開盤活動初定時間為20xx年x月xx日，星期x。
二、活動地點。
xxx售樓中心。
三、房地產(chǎn)開盤策劃方案主題思路定位。
強調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功。
1）通過開盤當天在周邊及現(xiàn)場的包裝和慶典活動，給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現(xiàn)項目的開盤盛典。
2）通過在售房部現(xiàn)場的包裝和水酒供應，工作人員的細微服務來突出表現(xiàn)項目的品位和檔次，讓到來的客戶都能從現(xiàn)場感受到一種尊貴感和榮譽感。
3）通過合理的區(qū)域劃分，有效的活動流程安排，現(xiàn)場工作人員工作職責的合理分配以及對客戶關(guān)于“選房、購房流程”的講解和傳達，有條不紊地對開盤當天的現(xiàn)場人流人群進行有效合理的控制，以使整個項目現(xiàn)場感覺有次序、有、層次，整個項目現(xiàn)場有條不紊。
4）通過一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業(yè)顧問來積極調(diào)動購房者的迫切心態(tài)，以使之達到成交，簽定相關(guān)合約。
四、房地產(chǎn)開盤活動現(xiàn)場規(guī)劃布置方案。
1）現(xiàn)場布置。
a、在售樓部根據(jù)場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個，后設(shè)背景板，舞臺兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個用鮮花包扎的講臺，以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導致辭用，整個舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b、售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個，鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設(shè)紅色地毯，售樓部前廣場設(shè)空飄若干。
c、舞臺前設(shè)坐椅兩排，20個位置左右，供嘉賓及領(lǐng)導使用。
2）外圍道路布置。
a、塔南路兩側(cè)按排號活動期間方案設(shè)計，插上彩旗。
b、在塔南路進入售樓部路口處設(shè)空飄兩個，以達到吸引人流，車流，指引來賓，宣傳開盤的作用。
3）售樓部分區(qū)布置及其他布置。
a售樓部內(nèi)部分為4個區(qū)域。
a、選房區(qū)：主要用做通知到的放號客戶在該區(qū)域通過銷售人員的二次講解和價格預算，進行選房，確定房號，并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區(qū)：主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認購書、繳納房款定金，履行相關(guān)手續(xù)。
c、展示區(qū)：主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型，索取資料，戶型圖，在選房前有個心理準備。
d、休息區(qū)：原洽談區(qū)位置，主要用作客戶逛累了之后臨時休息用。
b其他區(qū)域。
a、活動區(qū)：售樓部門口廣場，用作開盤活動、剪彩等，同時作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū)：用作客戶觀賞表演的區(qū)域。
六、房地產(chǎn)活動流程安排。
8：00所有物品歸位完畢。
8：00所有現(xiàn)場工作人員到位。
8：08售樓部開門正式迎接客戶和來賓，不作選房。喊號人員開始宣讀購房流程。
8：50所有禮儀、慶典人員、表演人員、主持人到位。
9：00樂隊按照項目總指揮的安排進行表演，奏迎賓曲。禮儀小姐開始迎賓（佩帶嘉賓胸花，引領(lǐng)入座）。9：20禮儀小姐邀請嘉賓到剪彩臺旁邊就位。
9：25喊號人員開始進行開盤之前的最后一次選房、購房流程的講解。
9：30主持人上臺，宣布開盤典禮正式開始，致主持人說辭。9：35主持人邀請市級領(lǐng)導（擬定）講話。
9：40主持人邀請相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導人講話。
9：45（房地產(chǎn)開發(fā)公司）董事長或總經(jīng)理致辭。
9：50主持人宣布開盤儀式正式開始，并邀請嘉賓上臺為開盤剪彩。主持人一邊介紹嘉賓，嘉賓一邊上臺，同時進行，樂隊奏響（到主持人再次準備講話時停）xxx（待定）負責按照嘉賓身份引領(lǐng)到相應剪彩位置。9：53禮儀小姐端上金剪子剪彩用具，分別站于嘉賓右后方。9：55主持人宣布剪彩儀式正式開始，嘉賓剪彩。
（熱烈鼓掌，樂隊奏響，落地禮炮18門同時奏響，8串鞭炮從上至下炸響，現(xiàn)場氣氛達到高潮）。
9：58禮儀小姐端下鮮花彩球和剪彩用具，并迅速按照該段時間的工作崗位各就其位，保安人員、保潔人員立即按照時段分配迅速就位到各自的工作崗位。所有現(xiàn)場工作人員各就其位。
10：00主持人感謝各位嘉賓，并祝儀式結(jié)束辭，宣布xxx樓盤正式開盤。
10：03公司領(lǐng)導陪同嘉賓參觀售樓部，客戶開始進入現(xiàn)場正式選房。
方案可行性篇十七
近期，湖北、河北、內(nèi)蒙古三省份出臺整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度工作方案。
今年初，人社部副部長游鈞表示，整合城鄉(xiāng)醫(yī)保，各省份要在20xx年6月底前對推進工作做出總體規(guī)劃，加強制度頂層設(shè)計，明確時間表與路線圖。
《每日經(jīng)濟新聞》記者注意到，年初國務院發(fā)布的《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的意見》中明確，合理劃分政府與個人的籌資責任，在提高政府補助標準的同時，適當提高個人繳費比重。
從地方的表態(tài)來看，這一規(guī)定被嚴格執(zhí)行。6月1日，河北省召開全省整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度工作報告會議時表示，20xx年城鄉(xiāng)居民參保個人繳費不低于150元，各級財政補助每人420元。
而據(jù)了解，此前20xx年居民個人繳費在20xx年人均不低于90元的基礎(chǔ)上提高30元，達到人均不低于120元。
多地已按照人社部的要求，出臺了具體方案，并明確了時間表、路線圖等。
5月12日，河北省在全國率先印發(fā)實施《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的實施意見》，提出20xx年全面完成城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保和新農(nóng)合整合。要確保7月底前完成職能、編制、人員整合，9月1日起按統(tǒng)一后的政策組織城鄉(xiāng)居民參保繳費，20xx年1月1日起統(tǒng)一按新政策執(zhí)行。
6月15日，湖北省政府印發(fā)了《湖北省整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度工作方案》，明確20xx年8月底前，完成機構(gòu)、職能、人員整合和資產(chǎn)移交工作；9月底前，研究制定城鄉(xiāng)居民醫(yī)保相關(guān)政策；年底前，完成對城鎮(zhèn)居民醫(yī)?；鸷托罗r(nóng)合基金的審計、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保信息系統(tǒng)開發(fā)和與醫(yī)療機構(gòu)系統(tǒng)對接工作；20xx年，全省實施統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度。
此外，值得注意的是，國務院文件印發(fā)前已全面實現(xiàn)制度整合的有天津、上海、浙江、山東、廣東、重慶、寧夏、青海等地。
國家衛(wèi)計委衛(wèi)生發(fā)展研究中心醫(yī)療保障研究室副主任顧雪非告訴《每日經(jīng)濟新聞》記者，醫(yī)保制度不統(tǒng)一帶來的問題主要在于“三個重復”，同一區(qū)域內(nèi)，居民重復參保、財政重復補貼、經(jīng)辦機構(gòu)和信息系統(tǒng)重復建設(shè)。
“城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度整合后，城鄉(xiāng)居民不再受城鄉(xiāng)身份的限制，參加統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度，按照統(tǒng)一的政策參保繳費和享受待遇，城鄉(xiāng)居民能夠更加公平地享有基本醫(yī)療保障權(quán)益?！鳖櫻┓钦f。
這也表現(xiàn)在，整合后，一些地方新農(nóng)合藥品目錄擴圍。例如，內(nèi)蒙古的新農(nóng)合藥品目錄由原來的1988種增加到2600多種，增幅達到三成以上，新農(nóng)合實際報銷比例將逐步向城鎮(zhèn)居民靠攏。
就河北省而言，按照“就寬不就窄”原則，河北省將對城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保用藥目錄和新農(nóng)合醫(yī)保用藥目錄進行整合，新農(nóng)合用藥目錄有1000種左右，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)保用藥目錄約有2400種，整合后城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保用藥目錄能達到2900種左右。
涉及到城鄉(xiāng)居民醫(yī)保的整合，參保居民最關(guān)心的莫過于繳費及待遇有何變化？
今年初，國務院發(fā)布的《關(guān)于整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度的意見》明確，合理劃分政府與個人的籌資責任，在提高政府補助標準的同時，適當提高個人繳費比重。
此后，今年5月初，人社部、財政部發(fā)布通知，明確20xx年各級財政對居民醫(yī)保的補助標準在去年的基礎(chǔ)上提高40元，達到每人每年420元。同時，居民個人繳費在20xx年人均不低于120元的基礎(chǔ)上提高30元，達到人均不低于150元。
盡管目前已出臺的各省份方案中，還并未公布具體的個人繳費數(shù)額。但從地方官方的表述來看，嚴格按照國家要求。這也意味著，相比20xx年，20xx年各地居民個人繳費人均額度將會有一定幅度提高。
6月3日，河北省委常委、副省長袁桐利表示，20xx年城鄉(xiāng)居民參保個人繳費不低于150元，各級財政補助每人420元。待遇享受則按照“就高不就低”原則，統(tǒng)一門診和住院報銷項目、比例，妥善處理好原新農(nóng)合與城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的特殊保障政策對接。
與河北類似，根據(jù)湖北省整合工作方案，整合后的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保實際人均籌資和個人繳費不得低于現(xiàn)有水平。該省也將逐步建立個人繳費標準與城鄉(xiāng)居民人均可支配收入相銜接的機制。
國家衛(wèi)計委衛(wèi)生發(fā)展研究中心醫(yī)療保障研究室副主任顧雪非告訴《每日經(jīng)濟新聞》記者，前些年，個人繳費的比例比較高，這些年已經(jīng)降到非常低了。
據(jù)了解，從20xx年新農(nóng)合、20xx年城鎮(zhèn)居民醫(yī)保建立以來，兩項制度一直在做增量，籌資水平及政府補助逐年提高，不過個人繳費比例有所下降。
以新農(nóng)合為例，20xx年籌資水平每人30元，其中個人繳費10元，占比33%。但到了20xx年，新農(nóng)合籌資水平提高到500元，其中個人繳費120元，占比下降到24%。
“保險是一種互助共濟，不要理解為繳費高了就不好。”顧雪非說，醫(yī)保待遇取決于籌資水平，適度提高個人繳費，一是考慮制度的可持續(xù)性，二是醫(yī)保待遇提高，老百姓受益。
方案可行性篇十八
oa即辦公自動化系統(tǒng)，為英文officeautomation的簡寫，是現(xiàn)代利用電腦進行全自動的辦公,從而提高工作效率的功能整合系統(tǒng)軟件系統(tǒng)。對于企業(yè)而言，oa系統(tǒng)的主要作用體現(xiàn)在：
1.提高工作效率。目前公司各事業(yè)部的行政管理運作方面不是很流暢，權(quán)限、流程不清。使用oa系統(tǒng)后無論是辦公文件處理，還是工作流程的流轉(zhuǎn)，各類有形、無形資產(chǎn)的管理等工作都可起到防止積壓、丟失、耗時、扯皮等問題的出現(xiàn)，也能理清事業(yè)部與總部之間、部門與部門之間、崗位與崗位之間的關(guān)系。
2.節(jié)約辦公資源。oa系統(tǒng)可以減少不必要的人力耗費，減少大量的紙張、耗材費用。系統(tǒng)的整體應用可以減少寶貴的時間，從而最大限度的節(jié)約各項資源。
3.整合各類信息，提供決策支持。oa的數(shù)據(jù)采集功能、信息整合功能可以將例如考勤數(shù)據(jù)、業(yè)績數(shù)據(jù)、薪資數(shù)據(jù)、人力數(shù)據(jù)等信息進行匯總計算并分科目統(tǒng)計之后形成直觀圖圖表供上層管理者進行分析研究，用數(shù)值來體現(xiàn)員工動態(tài)，并能供決策者對集體內(nèi)部的運營情況做詳盡的了解，并為其更改策略、調(diào)整業(yè)務傾向等決策工作提供了第一手參考資料。
4.提升企業(yè)形象。統(tǒng)一、便捷、高效的oa系統(tǒng)不公提升了辦公效率，也能規(guī)范員工辦公行為，提升企業(yè)在行業(yè)中的形象。
二
1.調(diào)研。目前已完成對各部門的流程統(tǒng)計，并上報整理。
2.選型。基本選定上海泛微提供的oa系統(tǒng)。
3.溝通。積極和開發(fā)商、員工進行高效溝通并找出系統(tǒng)解決方案。
4.培訓。包括對系統(tǒng)管理員的培訓和普通用戶培訓。
5.維護。根據(jù)系統(tǒng)要求做好員工的系統(tǒng)支持，數(shù)據(jù)的備份等工作。目前已經(jīng)完成1，2，3階段。
1.領(lǐng)導的重視與支持。oa系統(tǒng)涉及企業(yè)各部門、各員工，要想成功必須得到各級領(lǐng)導的支持。包括最高領(lǐng)導的支持與信任。
2.工作方式的提高與轉(zhuǎn)變。系統(tǒng)實施后帶來的工作方式的轉(zhuǎn)變和工作工作效率的提高可能使部分工作流程的轉(zhuǎn)變，因此必須及時加以調(diào)整使系統(tǒng)發(fā)揮最大價值。
3.系統(tǒng)運行及數(shù)據(jù)的案例管理。必須加強信息化辦公的標準化程度，防止各類原因造成的信息案例事故，確保企業(yè)信息案全。
如果不注意以上三項，oa的引進只會成為一個累贅。
下圖為浙江瑞明節(jié)能科技股份有限公司泛微oa系統(tǒng)的流程界面。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15025071.html】
