總結(jié)能幫助我們更好地理解和運用知識，提高我們的實際應(yīng)用能力。在總結(jié)中，要突出自己的亮點和成就，同時也要直面自己的不足。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇一
開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計劃進(jìn)度;其它。
其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。
在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。
具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問題。
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。
開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義。
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。
4.論文研究主要內(nèi)容。
初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇二
網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)與人類關(guān)系最密切的溝通媒介，透過網(wǎng)絡(luò)我們可以和世界接軌，打開一扇認(rèn)識世界的明窗，讓我們和世界沒有距離、沒有隔閡。具體來說，網(wǎng)絡(luò)帶來的效益，不但可以開闊知識視野、提升探索宇宙奧秘的角度，更可以把全球建設(shè)為一個地球村，把全世界的人緊緊的聯(lián)系在一起，讓大家成為關(guān)系密切的生命共同體。所以，網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代人生活之中一個不可或缺的要素，如果有一天網(wǎng)絡(luò)故障了，全世界的人可能會陷入無法預(yù)料的恐慌與災(zāi)難之中。
因為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代人的生活息息相關(guān)，我們必須要小心謹(jǐn)慎的使用才能發(fā)揮它的正面功能，為人類社會創(chuàng)造最大福祉。誠如“水能載舟，亦能覆舟”，網(wǎng)絡(luò)能為人類帶來意想不到的貢獻(xiàn)，當(dāng)然也有它不可避免的缺點，假如我們不能遵循網(wǎng)絡(luò)安全，那么網(wǎng)絡(luò)就會像一只無法控制的巨獸，造成人類社會毀滅性的災(zāi)難。
對我們這群學(xué)生來說，從小建立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)倫理，并且正確的使用網(wǎng)絡(luò)來吸收知識，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力便顯得格外的重要。至于應(yīng)該怎樣安全的使用網(wǎng)絡(luò)，我想可以從以下幾個方面來努力：
首先，要確立著作財產(chǎn)權(quán)的法律觀念，不可心存占小便宜心態(tài)，私自使用盜版軟件，或任意下載盜版歌曲、影片，因為未經(jīng)作者同意、授權(quán)，非法下載檔案是一種觸犯法律的行為。
其次，謹(jǐn)慎的選擇適合學(xué)生的網(wǎng)站，除了請師長協(xié)助之外，還可以瀏覽優(yōu)良的教學(xué)網(wǎng)站，這樣才能從浩瀚如海的網(wǎng)站中挑選出對自己最有幫助的；除此之外，遠(yuǎn)離暴力、色情、怪異及不適當(dāng)?shù)木W(wǎng)站，阻止不良的網(wǎng)絡(luò)訊息也是不可或缺的要項。
第三，使用網(wǎng)絡(luò)時必須遵守禮節(jié)倫理，不可任意散布不正確言論、惡意攻擊、揭發(fā)他人隱私，甚至假借他人名義來發(fā)表違反社會善良風(fēng)俗的言論。
第四，應(yīng)有保密的觀念，切勿在網(wǎng)絡(luò)上輕易的洩露個人或家庭資料，威脅生命財產(chǎn)的安全。尤其最近網(wǎng)絡(luò)詐騙盛行，任何與個人資料有關(guān)的姓名、電話、地址、學(xué)校、金融機構(gòu)帳號等，都有可能淪為詐騙集團(tuán)犯罪的工具。
最后，使用網(wǎng)絡(luò)時要特別注意自己的人身安全，萬萬不可以和網(wǎng)友單獨見面，有必要時一定要請父母或師長同行以保障人身安全。
網(wǎng)絡(luò)的功能無遠(yuǎn)弗屆，其影響力已遍及整個世界，我們應(yīng)該采取健康的心態(tài)，積極的發(fā)揮其正面功能，明了網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)法律，并且確實的遵守網(wǎng)絡(luò)安全須知，這樣才能創(chuàng)造出網(wǎng)絡(luò)的最大價值，為人類帶來最大福祉。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇三
網(wǎng)絡(luò)熱點不斷更新，大家也對此有自己的看法，在網(wǎng)上發(fā)表評論，但總有一些人利用網(wǎng)絡(luò)不實名的特點，對一些人和事展開語言攻擊。這類人被稱為“鍵盤俠”，。網(wǎng)絡(luò)百度詞條：“鍵盤俠”，指一部分在現(xiàn)實生活中膽小怕事自私自利，卻在網(wǎng)上習(xí)慣性地、集中性地發(fā)表"惡性發(fā)言"的人。
比如前段時間，演員喬任梁抑郁癥去世，一些圈內(nèi)的好友紛紛發(fā)微博悼念。一些他的朋友沒沒有發(fā)微博，部分網(wǎng)友就跑到他們的微博下評論，道德綁架的說他們沒有良心，不為好友發(fā)微博表示。嚴(yán)重的甚至詛咒他們，話說的非常難聽。
再比如近日演員陶昕然因為在熱播電視劇《甄環(huán)傳》中飾演了一個反派角色，最近在微博曬自己女兒照片時被某網(wǎng)友詛咒：你女兒不會有好下場。陶昕然轉(zhuǎn)發(fā)這條評論并憤怒回應(yīng)：x你大爺。
針對這兩件事，我有一些自己的看法。在網(wǎng)絡(luò)上對一些人和事發(fā)表自己的看法是可以的，但是要注意方式方法，要注意自己說的話，最起碼要做到不說臟話，不對別人進(jìn)行人身攻擊，要做到最起碼的尊重。有一些人因為一些電視電影中虛構(gòu)的情節(jié)就對一個演員或什么人進(jìn)行人生攻擊或是侮辱是很不理智很不道德的行為。甚至有人詛咒他們和他們的家人，對于這樣的人就應(yīng)當(dāng)接受廣大網(wǎng)友的唾棄。還有一些人，利用自己所謂的正義感，和網(wǎng)絡(luò)不實名制的特點，針對一些人進(jìn)行道德綁架，以圣人的標(biāo)準(zhǔn)去要求一些公眾人物。躲在電腦后用鍵盤在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行瘋狂攻擊。
一些公眾人物在受到這些“鍵盤俠”攻擊后，有些人選擇無視，也有一些人高調(diào)回應(yīng)。在回應(yīng)時難免有一些過激的言語。公眾人物也是普通人，和大家一樣，相信大家在自己受到侮辱后也很難不生氣吧。但在回應(yīng)時還是應(yīng)當(dāng)注意分寸，畢竟公眾人物相對于大家來說影響力更大，若是語言不得體也會造成不好的影響。
在此我們呼吁大家：凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要從我們自身做起，在上網(wǎng)時做到文明上網(wǎng)，理智上網(wǎng)。不發(fā)布過分的不合時宜的內(nèi)容。也呼吁相關(guān)部門盡量做到微博等平臺實名制，減少此類事件的發(fā)生。消滅網(wǎng)絡(luò)“鍵盤俠”，給大家一個文明健康的上網(wǎng)環(huán)境。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇四
電子商務(wù)源于英文electroniccommerce,簡寫為ec。
顧名思義,其內(nèi)容包含兩方面,一是電子方式,二是商貿(mào)活動。
一般來說是指利用電子信息網(wǎng)絡(luò)等電子化手段進(jìn)行的商務(wù)活動,是指商務(wù)活動的電子化、網(wǎng)絡(luò)化。
廣義而言,電子商務(wù)還包括政府機構(gòu)、企事業(yè)單位各種內(nèi)部業(yè)務(wù)的電子化。
電子商務(wù)可被看作是一種現(xiàn)代化的商業(yè)和行政作業(yè)方法,這種方法通過改善產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)傳遞速度,滿足政府組織、廠商和消費者的降低成本的需求,并通過計算機網(wǎng)絡(luò)加快信息交流以支持決策。
電子商務(wù)可以包括通過電子方式進(jìn)行的各項社會活動。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)的內(nèi)涵和外延也在不斷充實和擴(kuò)展,并不斷被賦予新的含義,開拓出更廣闊的應(yīng)用空間。
電子商務(wù)將成為二十一世紀(jì)人類信息世界的核心,也是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展方向,具有無法預(yù)測的增長前景。
電子商務(wù)還將構(gòu)筑二十一世紀(jì)新型的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易框架。
大力發(fā)展電子商務(wù),對于國家以信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,增強國家競爭力,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
一、電子商務(wù)市場發(fā)展前景誘人。
雖然目前還不能預(yù)測電子商務(wù)交易模式何時能成為主流模式,但電子商務(wù)的市場發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的,因為:一方面,潛在消費者的發(fā)展速度驚人。
據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議《電子商務(wù)發(fā)展報告》顯示,到20底,全球英特網(wǎng)用戶已達(dá)6.5億之眾。
在中國,據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(cnnic)最新的調(diào)查報告顯示,截止年6月底,上網(wǎng)用戶已達(dá)到6800萬,比去年同期增長48.5%,而10月首次調(diào)查結(jié)果只有62萬,幾年間增長了109。
7倍。
他們中的一部分已是電子商務(wù)的消費者,而更多的則是這個快速發(fā)展市場的潛在消費者。
另一方面,電子商務(wù)交易額快速增長。
據(jù)國際著名咨詢公司forrester估計,2009年全球電子商務(wù)交易額大約為22935億美元,到2009年將可能達(dá)到12。
8萬億美元,占全球零售額的18%,年均增長率在30%以上。
美國是電子商務(wù)應(yīng)用最為發(fā)達(dá)的國家之一,其發(fā)展趨勢對其他國家具有重要的引領(lǐng)作用。
盡管美國的電子商務(wù)交易額在全美零售額中的比例仍低于3%但類似軟件、旅游和音樂制品這些商品及服務(wù)的網(wǎng)上交易b2c部分已占到這部分交易額的18%左右世界其他地區(qū)也有類似情況出現(xiàn)。
據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議《20電子商務(wù)發(fā)展報告》引用anderson咨詢公司的數(shù)據(jù)顯示,到2009年底,我國的電子商務(wù)市場b2b和b2c的交易總額將可能達(dá)到40億美元之巨,b2b的年均增速為194%,而b2c的是274%,其增速呈倍數(shù)增長。
當(dāng)今世界,除電子商務(wù)市場以外,其他任何市場都難有如此高的增長率,因此,其市場前景極為可觀。
二、我國電子商務(wù)面臨的問題。
1、電子商務(wù)的搜索功能問題。
當(dāng)在網(wǎng)上購物時,用戶面臨的一個很大的問題就是如何在眾多的網(wǎng)站找到自己想要的物品,并以最低的價格買到。
搜索引擎看起來很簡單:用戶輸入一個查詢關(guān)鍵詞,搜索引擎就按照關(guān)鍵詞語到數(shù)據(jù)庫去查找,并返回最合適的web頁連接。
但根據(jù)nec研究所與inktomi公司最近研究結(jié)果表明,目前在互連網(wǎng)上至少10億網(wǎng)頁需要建立索引。
而現(xiàn)在搜索引擎僅僅能對5億網(wǎng)頁建立索引,仍然有一半不能索引。
這主要不是由于技術(shù)原因,而是由于在線商家希望保護(hù)商品價格的隱私權(quán)。
因此當(dāng)用戶在網(wǎng)上購物時,不得不一個網(wǎng)站一個網(wǎng)站搜索下去,直到找到滿意價格的物品。
2、電子商務(wù)的安全性問題。
電子商務(wù)的安全問題仍是影響電子商務(wù)發(fā)展的主要因素。
由于inter--的迅速流行,電子商務(wù)引起了廣泛的注意,被公認(rèn)為是未來it最有潛力的新的增長點。
然而,在開放的網(wǎng)絡(luò)上處理交易,如何保證傳輸數(shù)據(jù)的安全成為電子商務(wù)能否普及的最重要的因數(shù)之一。
調(diào)查公司曾對電子商務(wù)的應(yīng)用前景進(jìn)行過在線調(diào)查,當(dāng)問到為什么不愿意在線購物時,絕大多數(shù)人的問題是擔(dān)心遭到黑客的侵襲而導(dǎo)致信用卡信息丟失。
因此,有一部分人或企業(yè)因擔(dān)心安全問題而不愿意使用電子商務(wù),安全成為電子商務(wù)發(fā)展中最大的障礙。
如:安全可靠的通訊網(wǎng)絡(luò);有效防護(hù)連接在網(wǎng)絡(luò)上的信息系統(tǒng);有效防止資料被盜去或盜用;培訓(xùn)電子商務(wù)人才,使其了解如何防護(hù)其信息系統(tǒng)和資料的安全。
3、電子商務(wù)管理的問題。
電子商務(wù)的多姿多彩給世界帶來了全新的商務(wù)規(guī)則和方式,這更加要求在管理上要做到規(guī)范,這個管理的概念應(yīng)該涵蓋商務(wù)管理,技術(shù)管理,服務(wù)管理等多方面,因此要同時在這些方面達(dá)到一個比較令人滿意的規(guī)范程度,不是一時半時就可以做到的。
另外電子商務(wù)平臺的前后端相一致也是非常重要的。
前臺的web平臺是直接面向消費者的,是電子商務(wù)的門面。
而后臺的內(nèi)部經(jīng)營管理體系則是完成電子商務(wù)的必要條件,它關(guān)系到前臺所承接的業(yè)務(wù)最終能不能得到很好的實現(xiàn)。
一個完善的后臺系統(tǒng)更能體現(xiàn)一個電子商務(wù)公司的綜合實力,因為它將最終決定提供給用戶的是什么樣的服務(wù),決定電子商務(wù)的管理是不是有效,決定電子商務(wù)公司最終能不能實現(xiàn)贏利。
4、電子商務(wù)的稅務(wù)問題。
稅務(wù),是一個國家重要的財政來源。
由于電子商務(wù)的交易活動是在沒有固定場所的國際信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行,造成國家難以控制和收取電子商務(wù)的稅金。
因此,在指定與電子商務(wù)有關(guān)的政策法規(guī)時,需要重新審視傳統(tǒng)的稅收政策和手段,建立新的,有效的稅收機制。
5、電子商務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)問題。
各國的國情不同,電子商務(wù)的交易方式和手段當(dāng)然也存在某些差異,而且我們要面對無國界,全球性的貿(mào)易活動,因此需要在電子商務(wù)交易過動中建立相關(guān)的,統(tǒng)一的國際性標(biāo)準(zhǔn),以解決電子商務(wù)活動的相互操作問題。
中國電子商務(wù)目前的問題是概念不清,搞電子的商務(wù),搞商務(wù)的搞電子,呈現(xiàn)一種離散,無序,局部的狀態(tài)。
因此,目前需要解決三個問題:一是解決統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的電子商務(wù)綜合服務(wù)平臺;二是電子商務(wù)的關(guān)鍵在于業(yè)務(wù),應(yīng)用是其龍頭,因此要把各種各樣的業(yè)務(wù)和服務(wù)接進(jìn)來;三是解決互連互通的標(biāo)準(zhǔn)問題。
6、電子商務(wù)的費用支出問題。
由于金融手段落后,信用制度不健全,中國人更喜歡現(xiàn)金交易,沒有使用信用卡的習(xí)慣。
而在美國,現(xiàn)金交易較少,國民購物基本上采用信息卡支付,而且國家處于金融,稅收,治安等方面的原因,也鼓勵使用信息卡以減少現(xiàn)金的流通。
完善的金融制度方便,可靠,安全的支付手段是b2c電子商務(wù)發(fā)展的基本條件。
不難看出,影響我國電子商務(wù)發(fā)展的不單是網(wǎng)絡(luò)帶寬的狹窄,上網(wǎng)費用的昂貴,人才的不足以及配送的滯后,更重要的原應(yīng)來自于信用制度不健全與人們的生活習(xí)慣。
因此,我們應(yīng)該加大金融改革力度,健全法制,建立信用制度,正確引導(dǎo)人們改變一些生活習(xí)慣,為我國b2c電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境。
7、電子商務(wù)的合同法律問題。
在電子商務(wù)中,傳統(tǒng)商務(wù)交易所采取的書面合同已經(jīng)不適用了。
一方面,電子合同存在容易編造,難以證明其真實性和有效性的問題;另一方面,現(xiàn)有的法律尚未對電子合同的數(shù)字化印章和簽名的法律效率進(jìn)行規(guī)范。
此外,現(xiàn)有的技術(shù)還無法做到對數(shù)字印章和簽名的唯一性,保密性進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的認(rèn)定。
如何保證電子商務(wù)活動中合同的有效性及電子印章和電子簽名的有效性,是保證電子商務(wù)正常發(fā)展的重要因素之一。
三、如何進(jìn)一步改善我國電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境的主要措施。
電子商務(wù)是一項巨大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就。
從中長期來講,應(yīng)從以下方面入手加以推動和引導(dǎo):。
1、做好電子商務(wù)的發(fā)展規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)。
電子商務(wù)是一項新生事物,其技術(shù)發(fā)展速度很快,業(yè)務(wù)方式?jīng)]有最終定型,給政策的制定帶來了一定的困難。
這就要求政策制定者對市場的變化保持高度的敏感,加強研究,適時制定鼓勵電子商務(wù)發(fā)展的政策。
在這一過程中,相關(guān)的中介組織,如行業(yè)協(xié)會等應(yīng)充分發(fā)揮自己聯(lián)系政府和企業(yè)的紐帶作用,做好企業(yè)與政府部門的信息溝通,協(xié)助政府做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇五
網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險，顧名思義，主要是指，相關(guān)金融機構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)過程中形成的風(fēng)險形式總稱。從上個世紀(jì)末開始,網(wǎng)絡(luò)金融逐漸成為金融體系中的重要環(huán)節(jié),其方便、快捷的特點隨著網(wǎng)絡(luò)及計算機的普及逐漸提升。
網(wǎng)絡(luò)金融類論文。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇六
【內(nèi)容摘要】網(wǎng)絡(luò)德育是德育現(xiàn)代化展開的必然趨勢，是對傳統(tǒng)德育形式的應(yīng)戰(zhàn)，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育工作也是德育工作者有必要研討的課題。德育工作者要跟上時代的展開，研討網(wǎng)絡(luò)的特色、功用，把網(wǎng)絡(luò)德育和傳統(tǒng)德育的優(yōu)勢有機地聯(lián)絡(luò)起來，加強德育工作的主動性、對于性和實效性，表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)德育的使用價值，盡力創(chuàng)始中學(xué)德育工作的新局面，推進(jìn)教學(xué)的展開。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的展開與使用對德育工作來說是一把“雙刃劍”。一方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為德育工作供給了更快捷的溝通手法、更豐厚的信息存儲，德育工作者能夠充分使用網(wǎng)絡(luò)的信息海量、教授平等、溝通直接、預(yù)警及時等優(yōu)勢來進(jìn)步德育工作的覆蓋面和時效性；另一方面，網(wǎng)絡(luò)上普遍存在的信息紊亂、理性缺少、辦理艱難和言語霸權(quán)等疑問，也為各種負(fù)面效果的存在與生長供給了土壤，給德育工作帶來了消極影響。
對于今天的中學(xué)生來說，上網(wǎng)已不再僅僅一種時髦，而是他們?nèi)兆拥囊挥行?。假如因噎廢食，將學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)阻隔開來是不理性的、也是行不通的。咱們有必要使用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行德育教學(xué)，使傳統(tǒng)德育和網(wǎng)絡(luò)德育有機地聯(lián)絡(luò)起來，準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生生長展開。
一、網(wǎng)絡(luò)德育工作的內(nèi)容和效果。
網(wǎng)絡(luò)德育工作是指在網(wǎng)絡(luò)上展開的一系列的德育活動，工作有必要環(huán)繞現(xiàn)代德育思維、德育方針和德育內(nèi)容來展開，是校園德育工作的有機組成有些，也是現(xiàn)代德育的展開趨勢。它應(yīng)當(dāng)與校園日常德育工作構(gòu)成完好系統(tǒng)，構(gòu)成校園德育新的運行機制。
二、網(wǎng)絡(luò)德育創(chuàng)始了德育工作的新天地。
1.網(wǎng)絡(luò)德育拓展了德育工作的路徑和手法。
盡管德育工作者的本質(zhì)被人們以近乎完美的目光期待著，但他們本身的局限性讓人頗有“無能為力”之憂。而德育工作實習(xí)的延續(xù)性（學(xué)生自信心與成功感的反應(yīng)快慢，德育工作時刻的長短），又增大了德育工作的難度。
網(wǎng)絡(luò)德育使上述情況有了改觀并提出了更高的要求。學(xué)生在網(wǎng)上能夠自在獲取很多信息并有所收成，有利于開闊視野、增強自信、激起立異精神，也進(jìn)步了學(xué)生參加德育活動的積極性。在網(wǎng)絡(luò)世界里，學(xué)生自愿溝通自個的心得、相互給對方鼓舞，網(wǎng)絡(luò)將由學(xué)生的“心靈驛站”變成“心靈之家”。德育工作者則經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)及時知曉德育工作信息，了解其展開動態(tài)，學(xué)習(xí)新的經(jīng)歷，然后進(jìn)步本身本質(zhì)。
校園德育可使用網(wǎng)絡(luò)特有的信息高集成性、雙向溝通性和可選擇性，推進(jìn)學(xué)生有對于性地承受教學(xué)和完成自立教學(xué)。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育，這在必定程度上克服了傳統(tǒng)德育工作影響面較小的缺點，使咱們的教學(xué)工作能很快深化到廣闊學(xué)生當(dāng)中。一起網(wǎng)絡(luò)能夠使德育工作者從網(wǎng)上了解到學(xué)生的實在思維動態(tài)，有對于性地在網(wǎng)上積極引導(dǎo)學(xué)生樹立杰出的思維作風(fēng)、抱負(fù)信念，然后進(jìn)步校園德育工作的實效性。
2.網(wǎng)絡(luò)德育豐厚了德育工作的內(nèi)容方法。
網(wǎng)絡(luò)德育歸納了報刊、播送、電視、圖書、錄音錄像、野外宣揚等別的現(xiàn)有眾多媒體的一切優(yōu)勢，匯集了世界各國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、藝術(shù)等信息及其效果。它不僅有助于學(xué)生開闊眼界、增加常識、陶冶情操、愉悅身心，進(jìn)步本身的科技文化本質(zhì)與審美鑒賞才能，并且還有助于咱們學(xué)習(xí)各國的先進(jìn)經(jīng)歷和優(yōu)秀效果，為改革開放、構(gòu)建和諧社會效勞。
3.網(wǎng)絡(luò)德育突破了傳統(tǒng)德育的時空約束。
網(wǎng)絡(luò)德育的出現(xiàn)教學(xué)的時空擴(kuò)充到八小時以外并以更易被承受的方法來進(jìn)行單個化德育教學(xué)。與教學(xué)者和學(xué)生的直接接觸相比，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)可防止由于直接面談帶來的各種不方便，學(xué)生可更斗膽地、更自在地表達(dá)自個的定見和觀念，具有更強的時效性、吸引力和浸透力。學(xué)生解除了傳統(tǒng)德育下固有的防備、恐懼心理，勇于說出真話，他們樂于參加并各抒己見；而集體參加的特色恰好沿用了傳統(tǒng)德育活動的方法。
三、網(wǎng)絡(luò)德育工作需要老師表現(xiàn)教學(xué)主體的主導(dǎo)效果。
面臨網(wǎng)絡(luò)德育，有些德育工作者仍然預(yù)備缺少，喜愛采納初始的圍追堵截。
方法，在“貓捉老鼠的對抗性游戲”中構(gòu)成老師教學(xué)主體的主導(dǎo)效果難以表現(xiàn)。而在網(wǎng)絡(luò)德育中要有效地表現(xiàn)主導(dǎo)效果，也由于學(xué)生上網(wǎng)自在度難以操控、缺少分辯才能以及校園德育環(huán)境的'吸引力缺少而變成不簡單的事。若不采納有效對策，校園德育主陣地的效果很可能被不堅定。因而，德育教學(xué)工作者要認(rèn)識和研討網(wǎng)絡(luò)的特色，解放思維，轉(zhuǎn)變觀念，充分表現(xiàn)教學(xué)主體的位置，因勢利導(dǎo)，充分運用網(wǎng)絡(luò)這個媒體，完成教學(xué)抱負(fù)。
四、網(wǎng)絡(luò)德育需要校園、家庭、社區(qū)聯(lián)絡(luò)一起施行。
校園盡管是德育的主路徑，但德育成效的表現(xiàn)但僅靠校園本身力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家庭、社會各方面都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，以構(gòu)成協(xié)調(diào)一致的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
首先，校園網(wǎng)絡(luò)德育有必要要改動傳統(tǒng)的灌注、強行、片面的教學(xué)方法，遵從理解、尊敬和信賴的準(zhǔn)則探索德育的新方法，把正面引導(dǎo)作為網(wǎng)絡(luò)品德教學(xué)的首要方法，啟示學(xué)生的品德思維，自立建構(gòu)準(zhǔn)確的品德理念，培育和構(gòu)成杰出的品德行為。
其次，經(jīng)過正面引導(dǎo)和典范示范效果，進(jìn)步學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)品德自律意識，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力行為。網(wǎng)絡(luò)德育在方法上要豐厚多樣。能夠展開豐厚多彩、生動活潑的網(wǎng)上教學(xué)、溝通，評論等活動。展開融思維性、常識性、趣味性于一體的網(wǎng)上校園文化活動；開設(shè)網(wǎng)上論壇，對重大疑問、熱點疑問進(jìn)行評論，并加以準(zhǔn)確引導(dǎo)；要使用重大節(jié)日、主要事件等契機，在網(wǎng)上展開賦有沖擊力的思維教學(xué)活動。
再次，樹立家校電子聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)則。家庭和校園互通情況，一起關(guān)懷孩子的健康生長。校園要爭奪家長的合作，讓家長采納相應(yīng)措施操控學(xué)生上網(wǎng)的上網(wǎng)路徑、時刻、范圍。社會各方一起施行網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)，由此全社會給予學(xué)生一片生長的凈土，建造一個重視未來的社會網(wǎng)絡(luò)空氣。
網(wǎng)絡(luò)德育是德育現(xiàn)代化展開的必然趨勢，是對傳統(tǒng)德育形式的應(yīng)戰(zhàn)，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育工作也是教學(xué)工作者有必要研討的課題。德育工作者要跟上時代的展開，研討網(wǎng)絡(luò)的特色、功用，積極探索，斗膽實習(xí)，把網(wǎng)絡(luò)德育和傳統(tǒng)德育的優(yōu)勢有機地聯(lián)絡(luò)起來，加強德育工作的主動性、對于性和實效性，表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)德育的使用價值，盡力創(chuàng)始中學(xué)德育工作的新局面。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇七
形成能夠防范網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的對策，才能不斷遏制網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險，助推網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)發(fā)展。
由此，本文從網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的主要種類分析入手，對網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的不良影響進(jìn)行簡要闡述，繼而提出有助于網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險應(yīng)對的防范對策、舉措。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)金融;金融風(fēng)險;應(yīng)對與防范。
一、網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的涵義、種類。
(一)涵義。
網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險，顧名思義，主要是指，相關(guān)金融機構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)過程中形成的風(fēng)險形式總稱。
網(wǎng)絡(luò)金融是在互聯(lián)網(wǎng)全面發(fā)展之后，金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷結(jié)合下形成的產(chǎn)物。
網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的形式很多，其中，操作金融風(fēng)險、安全金融風(fēng)險、技術(shù)金融風(fēng)險、市場金融風(fēng)險等都是較為重要的風(fēng)險形式。
(二)具體種類。
1、安全風(fēng)險與技術(shù)風(fēng)險。
就現(xiàn)階段而言，網(wǎng)絡(luò)金融的安全風(fēng)險主要表現(xiàn)在計算機系統(tǒng)崩潰、病毒攻擊、計算機磁盤破壞等內(nèi)外因素。
由于上述一系列因素的客觀、廣泛存在，使得網(wǎng)絡(luò)金融安全風(fēng)險一直都是制約網(wǎng)絡(luò)金融發(fā)展的重要所在。
其中，來自黑客群體的有意攻擊，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)金融安全風(fēng)險不斷滋生的集中體現(xiàn)。
相關(guān)的金融技術(shù)系統(tǒng)難免存在技術(shù)缺陷或者系統(tǒng)漏洞，這都會引發(fā)技術(shù)風(fēng)險，另外，我國各類網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)的金融團(tuán)隊技術(shù)陳舊，系統(tǒng)更新不及時等一系列不良因素也能引起相應(yīng)的技術(shù)風(fēng)險。
2、市場風(fēng)險與信譽風(fēng)險。
將自己的信用情況進(jìn)行“隱蔽”，結(jié)果使得相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)由于信息不對稱原因，難以對這些金融客戶的信用情況進(jìn)行明確了解，以至于引發(fā)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險。
網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)開展中衍生的信譽風(fēng)險，會因為計算機系統(tǒng)崩潰等客觀原因，員工操作等主觀原因的廣泛存在而引發(fā)，對于從事網(wǎng)絡(luò)金融的金融機構(gòu)來說，上述要素的存在，會在一定程度上損害金融機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)在廣大金融客戶群體中的信心，從而形成相應(yīng)的金融信譽風(fēng)險。
二、與傳統(tǒng)金融風(fēng)險相比，網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的不良影響。
與傳統(tǒng)金融風(fēng)險相比，網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的形式更具多元化，且具有更為明顯的風(fēng)險破壞性，相對而言，網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險應(yīng)對防范成本更高。
(一)風(fēng)險形式呈現(xiàn)多元化趨勢。
與傳統(tǒng)金融不同，網(wǎng)絡(luò)金融的交易范圍更廣，涉及技術(shù)更為高端，而網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險受到網(wǎng)絡(luò)金融高效性、廣泛性、實時性的特點影響，其金融形式更具多元化特征。
對于網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險來說，其具體形式不僅包括：信譽風(fēng)險、操作風(fēng)險、法律風(fēng)險等一般風(fēng)險形式，也包括：技術(shù)風(fēng)險、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險等形式。
網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險形式更具多元化，意味著網(wǎng)絡(luò)金融在不斷發(fā)展的過程中，會面臨更加復(fù)雜的各類風(fēng)險，也會在更大程度地對網(wǎng)絡(luò)金融的具體發(fā)展形成不同的不良影響。
(二)破壞性更大。
網(wǎng)絡(luò)金融的開展，是依托互聯(lián)網(wǎng)的開放性實現(xiàn)的，互聯(lián)網(wǎng)的日臻成熟不僅能夠為網(wǎng)絡(luò)金融的繁榮提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持，而且也會對網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的滋生，形成一定的不良影響，不僅如此，因為互聯(lián)網(wǎng)的開放性，乃至無國界性，使得網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險，甚至金融危機更具破壞性。
總而言之，與傳統(tǒng)金融風(fēng)險相比，網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的破壞性更大。
(三)防范成本更高。
在這樣的情況下，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)發(fā)現(xiàn)已有的網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險，卻因為網(wǎng)絡(luò)金融形式的實時性、高效性特點，為風(fēng)險應(yīng)對、風(fēng)險防范舉措的實施提高了解決難度，增加了網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險防范成本。
三、網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險應(yīng)對防范對策。
網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險不斷呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化特點，并且形成了一系列較為明顯的不良影響，為此，我國相關(guān)政府部門、各類網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)都要結(jié)合自身實際，提出網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險應(yīng)對防范對策。
(一)加強基礎(chǔ)建設(shè)。
所以加強團(tuán)隊建設(shè)實現(xiàn)專業(yè)人才素養(yǎng)的不斷提升為形成較為優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入業(yè)務(wù)專業(yè)人才建設(shè)提供多途徑、全方位的發(fā)展基礎(chǔ)保障。
相關(guān)政府部門、各類網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)都需要結(jié)合各地發(fā)展實際情形，推動現(xiàn)有計算機硬件系統(tǒng)的升級、更新，并積極形成核心技術(shù)生產(chǎn)保有優(yōu)勢，為網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)的開展形成更為良好的硬件基礎(chǔ)保障氛圍。
(二)構(gòu)建防范機制。
網(wǎng)絡(luò)金融防范機制的形成、加強，是充分應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險，保障網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)不斷有序、高效發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
防范機制的具體實施，可以主要從強化防范職能、建設(shè)防范隊伍、形成防范制度等幾大方面入手，形成必要的防范脈絡(luò)。
其一，強化防范職能。
網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險貴在防范，所以，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)要重視金融防范職能的實施比例，將網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險防范作為日常工作的常備部分予以保障性實施，其二，建設(shè)防范隊伍。
構(gòu)建專業(yè)網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險防范團(tuán)隊，為實現(xiàn)金融防范工作開展形成必要的團(tuán)隊實施保障，其三，形成防范制度。
各級政府部門，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)都要形成網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險防范制度，將所有的業(yè)務(wù)防范行為都置于不斷完善的制度之下，并逐步形成“制度防范保障+人才防范保障+職能防范保障”的風(fēng)險防范脈絡(luò)。
(三)強化法制建設(shè)。
我國現(xiàn)有的法律現(xiàn)狀，并不能完全適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)具體開展，所以，各級立法機關(guān)要充分借鑒西方國家的法律建設(shè)情況，為我國現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)開展的安全性、便捷性，形成更具針對性地專有法律建設(shè)，不斷填補、完善應(yīng)有的網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險防范方面的法律、法規(guī)。
而不斷強化網(wǎng)絡(luò)金融法制建設(shè)的關(guān)鍵還在于，各級政府機構(gòu)更要依托政府管理優(yōu)勢，促使不同地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)加強內(nèi)部法制觀念，將網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)開展不僅滿足、從屬于中央、地區(qū)不同的法律法規(guī)之下，更要依存于金融機構(gòu)內(nèi)部法制機制之下。
(四)形成全面信用制度。
我國網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)在不斷開展的過程中，由于信用制度的相對缺失，經(jīng)常性地引發(fā)一系列潛在或者明顯的金融風(fēng)險，由此，在這一情況下，我國各級政府部門必須要積極引導(dǎo)各類網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)形成必要的信用制度。
歸納而言，我國政府部門要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)效仿傳統(tǒng)金融機構(gòu)構(gòu)建個人信用制度，并逐步實現(xiàn)信用信息共享機制，為我國各類金融機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)充分開展，尤其為網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險防范形成必要的信用保障氛圍。
四、結(jié)語。
本文以“網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險應(yīng)對及防范”為主要研究主題，著重從網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的主要種類分析入手，對網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險的不良影響進(jìn)行簡要闡述，繼而提出網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險應(yīng)對防范對策。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃劍.論我國網(wǎng)絡(luò)金融的風(fēng)險防控[d].西南財經(jīng)大學(xué)，.
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇八
摘要:現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為會計信息核算系統(tǒng)提供了全方位的信息支持，使之在內(nèi)容和環(huán)境上都與傳統(tǒng)會計核算發(fā)生了很大的變化。
本文介紹了網(wǎng)絡(luò)會計及特征，淺析了網(wǎng)絡(luò)會計核算存在的問題，最后對網(wǎng)絡(luò)會計核算存在相關(guān)問題的應(yīng)對措施進(jìn)行了探討和研究。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)會計會計核算問題研究。
一、網(wǎng)絡(luò)會計的概述。
網(wǎng)絡(luò)會計是指在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下對各種交易事項進(jìn)行確認(rèn)、計量和披露的會計活動，是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境基礎(chǔ)上的會計信息系統(tǒng)。
會計信息系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)建立起來，實現(xiàn)對企業(yè)的實時控制，可以在線通過遠(yuǎn)程操作來處理會計的報表、報帳、查帳、審計等業(yè)務(wù)。
本文是以計算機會計信息系統(tǒng)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)化階段為背景，企業(yè)在采用網(wǎng)絡(luò)會計核模式下如何進(jìn)行內(nèi)部控制。
二、網(wǎng)絡(luò)會計核算存在的問題。
(一)外界因素對網(wǎng)絡(luò)會計的影響。
1、社會層面影響網(wǎng)絡(luò)會計核算的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)會計的社會層面包括許多方面，本文選取理論研究方面進(jìn)行總結(jié)。
在網(wǎng)絡(luò)會計理論研究領(lǐng)域存在許多問題，主要有兩點。
一是論文缺乏創(chuàng)造性認(rèn)識和互相之間的過度借鑒等現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
許多論文甚至某些語句一字不差的照搬照抄，嚴(yán)重影響了理論研究的價值。
二是論文邏輯不嚴(yán)密、論述不嚴(yán)謹(jǐn)、表意不明確的現(xiàn)象十分多見。
由此看出，進(jìn)行深入研究的風(fēng)氣不濃，敷衍了事的現(xiàn)象比較普遍。
2、計算機對網(wǎng)絡(luò)會計核算的影響。
網(wǎng)絡(luò)會計的載體是計算機，各種會計信息數(shù)據(jù)處理必須依靠計算機來完成，因此，網(wǎng)絡(luò)會計必須配置功能強大并且安全的計算機硬件來支持運作;目前計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，使系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)流動性增大，且計算機本身就是脆弱的，中病毒，黑客的入侵都是無法避免的，從而會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)會計系統(tǒng)出現(xiàn)故障，給企業(yè)帶來無法彌補的損失。
(二)內(nèi)在因素對網(wǎng)絡(luò)會計核算的影響。
1、技術(shù)層面影響網(wǎng)絡(luò)會計的發(fā)展。
主要包括軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面。
網(wǎng)絡(luò)會計的自身發(fā)展需要依托現(xiàn)代科技，唯有完善的技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)會計才能健康穩(wěn)定地發(fā)展。
針對網(wǎng)絡(luò)會計技術(shù)層面的問題，大部分論文只是點到為止，只是簡單的指出諸如軟件平臺的穩(wěn)定性、會計信息真實性等問題，并沒有深入挖掘技術(shù)措施與原因。
本人認(rèn)為，我國無論從會計界人士的技術(shù)功底還是從網(wǎng)絡(luò)會計起步階段來說，相關(guān)論文的技術(shù)水平都沒有足夠條件來提高。
2、會計檔案的真實性及財務(wù)人員的短缺對網(wǎng)絡(luò)會計的影響。
傳統(tǒng)的會計，董事采用白紙黑字，簽字蓋章來確保會計信息的真實與完整性，當(dāng)運用到網(wǎng)絡(luò)會計中，非法篡改、轉(zhuǎn)移、偽造、刪除以及匿名等，都不會留下任何痕跡，使財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性難以保證。
同時，網(wǎng)絡(luò)會計目前還是發(fā)展階段，高素質(zhì)的財會人員相當(dāng)緊缺，這同網(wǎng)絡(luò)會計能使企業(yè)更好的發(fā)展形成反比，使得企業(yè)不能高速發(fā)展。
三、網(wǎng)絡(luò)會計核算存在相關(guān)問題的應(yīng)對措施。
(一)外界因素對網(wǎng)絡(luò)會計核算發(fā)展的應(yīng)對措施。
1、社會層面對網(wǎng)絡(luò)會計影響的應(yīng)對措施。
作者薛鵬、沈安廈認(rèn)為，提高對會計信息化的認(rèn)識，規(guī)范人才培訓(xùn)市場秩序，可以促進(jìn)會計信息化的發(fā)展。
這兩點建議直到現(xiàn)在仍值得關(guān)注。
學(xué)者董恒()指出具有參考價值的學(xué)說：可采取集中分散式和授權(quán)式相結(jié)合的控制方法以保證數(shù)據(jù)處理的及時性，提供了一種加強數(shù)據(jù)控制的思路。
會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制方法宮雪冰()加以總結(jié)，為網(wǎng)絡(luò)會計的實務(wù)服務(wù)與操作工作提供了借鑒。
陳正、張揚帆、馮蕓(2010)指出：在網(wǎng)絡(luò)會計工作方式還未成型時，人的主觀能動性表現(xiàn)得更加突出，調(diào)動單位的積極性，可收到較好的效果。
以上列舉的大量文獻(xiàn)指出，應(yīng)加大會計信息化在高校財會專業(yè)教育中的投入。
本人認(rèn)為：一是網(wǎng)絡(luò)會計雖然蒸蒸日上，但大部分中小企業(yè)仍不具備建立完善的會計信息化系統(tǒng)的能力。
發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)會計體系僅見于少數(shù)大型企業(yè)，大部分的中小企業(yè)剛剛普及甚至沒有完成會計電算化。
高校畢業(yè)生的最主要流向是中小企業(yè)，所以不必急于提高其網(wǎng)絡(luò)會計功底。
二是我國高校會計信息化教育水平相對不低，能夠滿足學(xué)生的需求。
相反，制約其技術(shù)水平的主要原因是高校學(xué)生對會計電算化課程的重視程度低。
三是當(dāng)前比較突出的問題是高校畢業(yè)生難以將知識靈活運用于工作中，加大對財會類專業(yè)學(xué)生理論基礎(chǔ)、實務(wù)操作、科研能力的培養(yǎng)投入，效果遠(yuǎn)大于加大會計信息化教育投入。
綜上所述，提升財會專業(yè)學(xué)生的理論與實務(wù)水平以及對會計電算化的重視程度，是當(dāng)前最為有效的措施之一，能夠為其在將來適應(yīng)工作環(huán)境、參與網(wǎng)絡(luò)會計研究打下扎實基礎(chǔ)。
2、計算機對網(wǎng)絡(luò)會計影響的應(yīng)對措施。
為克服計算機本身對網(wǎng)絡(luò)會計的制約性，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)會計的計算機必須配置高標(biāo)準(zhǔn)的硬件，并且要定期對硬件進(jìn)行維護(hù)，使網(wǎng)絡(luò)會計軟件系統(tǒng)更可靠，處理更及時。
企業(yè)也必須設(shè)置會計數(shù)據(jù)系統(tǒng)的防火墻，經(jīng)常對會計軟件進(jìn)行改造和升級，從而保護(hù)會計數(shù)據(jù)系統(tǒng)。
(二)內(nèi)在因素對網(wǎng)絡(luò)會計影響的應(yīng)對措施。
1、網(wǎng)絡(luò)會計技術(shù)層面問題的應(yīng)對措施。
在強化系統(tǒng)內(nèi)部控制的網(wǎng)絡(luò)會計技術(shù)層面方面，作者秦華在(2007)列舉了較為具體的全面操作方法。
雖然其中的措施大部分是指導(dǎo)性的、定性的，但是在會計理論文獻(xiàn)中已屬不易。
在會計信息安全保障方面，作者鄧景毅、劉藝、張建華的(2010)總結(jié)了基于業(yè)務(wù)流程的網(wǎng)絡(luò)會計信息系統(tǒng)權(quán)限控制辦法，文中指出信息系統(tǒng)的建設(shè)不是業(yè)務(wù)流程的自動化，而應(yīng)是基于信息技術(shù)的優(yōu)化再造。
給出了操作步驟和實例，分析了依據(jù)業(yè)務(wù)流程圖進(jìn)行權(quán)限設(shè)置的合理性，具有重要的參考價值。
2、會計檔案的真實性及財務(wù)人員的短缺對網(wǎng)絡(luò)會計的影響的應(yīng)對措施。
網(wǎng)絡(luò)會計與傳統(tǒng)會計存在的差別很大，一方面企業(yè)必須制定嚴(yán)格的會計崗位要求及分工職責(zé)，設(shè)置無法復(fù)制的電子簽章，同時業(yè)務(wù)經(jīng)辦人，批準(zhǔn)人，簽約人進(jìn)行電子簽字認(rèn)證，從而避免非法篡改、轉(zhuǎn)移、偽造、刪除以及匿名等;另一方面，企業(yè)必須培養(yǎng)高素質(zhì)的掌握計算機技術(shù)和管理的會計人才，才能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)來操作會計業(yè)務(wù)。
四、結(jié)束語。
總之，隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)會計核算將會得到更廣泛地重視和應(yīng)用，并將逐步解決目前存在的問題，從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)會計核算的優(yōu)勢，已成為當(dāng)代會計學(xué)中最有潛力的新領(lǐng)域。
參考文獻(xiàn)：
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網(wǎng)絡(luò)條件下的會計核算【2】。
摘要伴隨我國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)一體化的飛速發(fā)展，企業(yè)會計核算中存在的問題也隨之不斷增多。
那么，在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)條件下，我國企業(yè)的會計核算究竟該如何正確的面對激烈的市場競爭，就成為了各個企業(yè)關(guān)注的.焦點。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇九
一、網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生思想道德帶來了危機。
青少年正處于青春發(fā)育時期，思維異?；钴S?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，得到父母的關(guān)愛較多而缺乏兄弟姐妹的交流，再加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，與外界的交流交往也較少，所以廣大青少年更渴望能獲得與成年人同等的交流自由，也非常希望能有機會宣泄自己內(nèi)心真實的快樂、煩惱、孤獨、痛苦。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)與普及，特別是各類虛擬現(xiàn)實技術(shù)的大量涌現(xiàn)，給他們提供了這樣一個宣泄的機會，真實生活中的缺憾可以通過上網(wǎng)制造出的虛擬來彌補。然而在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的種類是多種多樣的，有內(nèi)容豐富的`共享資源，也有許多精神糟粕。不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)傳播散布色情、進(jìn)行詐騙、拐騙婦女兒童的現(xiàn)象屢見不鮮，網(wǎng)絡(luò)中的虛假信息、暴力文化、迷信文化比比皆是。這些“網(wǎng)絡(luò)垃圾”時刻都在蒙騙和毒害著廣大網(wǎng)民，尤其是青少年網(wǎng)民。若長期沉溺于其中，會造成諸多危害。
1、網(wǎng)上行為失范，弱化網(wǎng)絡(luò)道德。
青少年時期是人一生中的黃金時代，在這個時期，人的精力充沛，記憶清晰，思維敏捷，情感豐富，是世界觀形成的階段，是決定一個人有無作為的關(guān)鍵時期。但是青少年時期也是富于幻想，思維片面，情感不穩(wěn)定，容易沖動，行為偏激的階段，如果對他們引導(dǎo)得不好，他們就難以形成正確的道德觀，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，甚至走上違法犯罪的道路。
2、網(wǎng)絡(luò)垃圾文化，腐蝕心靈思想。
互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳輸?shù)妮d體和手段，它本是身無可厚非的。但是，嚴(yán)酷事實告我們：網(wǎng)絡(luò)絕對不是一片凈土。如果讓色情、暴力、迷信、詐騙等不良信息在互聯(lián)網(wǎng)上肆意泛濫，將會禍害無窮。
二、面對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們應(yīng)該怎么辦呢？
精神上的免疫力；通過網(wǎng)絡(luò)德育平臺，給青少年提供健康、有趣的精神食糧。將學(xué)生從不良的信息中引向絡(luò)知識、提高自身素質(zhì)的活動中去。
總之，青少年是祖國的未來和希望，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障青少年健康成長，是全社會的共同責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種手段、一種方式、一種工具，蘊含了豐富而復(fù)雜的道德內(nèi)涵。重視和加強青少年網(wǎng)絡(luò)德育是求生存謀發(fā)展的有力武器，使每個青少年都能跟上網(wǎng)絡(luò)時代的步伐。我們真心希望學(xué)校、家庭和社會各界能共同加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，構(gòu)建文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)和促進(jìn)青少年健康上網(wǎng)，給孩子們創(chuàng)造一個健康成長的空間。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十
人脈，顧名思義，即人際關(guān)系所組成的網(wǎng)絡(luò)。
《現(xiàn)代漢語詞典》對人脈的解釋為：“人各方面的社會關(guān)系。
有的學(xué)者根據(jù)人脈的來源或形成過程，也就是人的社會關(guān)系從哪里獲得，將人脈分為六類：血緣人脈、地緣人脈、學(xué)緣人脈、事緣人脈、客緣人脈、隨緣人脈等。
所謂人際關(guān)系，是指人為了滿足其生存和發(fā)展的需要而在相互交往過程中形成的全部關(guān)系的總和，簡單地說就是指個體與個體之間的各種關(guān)系。
根據(jù)人際關(guān)系在滿足人們需求過程中所起的不同作用，可以把人際關(guān)系簡單地分為情感性關(guān)系和工具性關(guān)系。
情感性關(guān)系主要滿足人們在情感方面(如關(guān)愛、溫暖、安全感和歸屬感等)的需求。
而工具性關(guān)系主要滿足人們在物質(zhì)方面的需求，是個人因某種需要或目的與不很關(guān)聯(lián)的他人所建立的某種時效性關(guān)系。
無論是情感性關(guān)系，還是工具性關(guān)系，它們都是個人正常、健康、全面發(fā)展所必需的。
另有學(xué)者認(rèn)為，人際關(guān)系的類型大概可以分為三種，它們分別是：權(quán)力依附型的人際關(guān)系，有人可以據(jù)此結(jié)成“權(quán)力網(wǎng)。
利益相關(guān)型的人際關(guān)系，有人可以據(jù)此結(jié)成“專業(yè)網(wǎng)。
情感交融型的人際關(guān)系，有人可以據(jù)此結(jié)成“人緣網(wǎng)。
前兩種人際關(guān)系主要受理性邏輯支配，維系這兩種關(guān)系的主要因素是披著情感“外衣的權(quán)謀和利益。
最后一種人際關(guān)系主要受“情緒邏輯支配，維系這種關(guān)系的主要因素是建立在情感基礎(chǔ)上的人格認(rèn)同。
二、對大學(xué)生人際關(guān)系認(rèn)知的問卷調(diào)查。
(一)問卷設(shè)計與調(diào)查。
基于上述人際關(guān)系類型，結(jié)合大學(xué)生實際生活、學(xué)習(xí)等情況，我們設(shè)計了與大學(xué)生相關(guān)的21種人際關(guān)系調(diào)查問卷，試圖通過調(diào)查得出現(xiàn)代大學(xué)生心目中應(yīng)該重視和建立的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
考慮到當(dāng)今社會中所謂的“拼爹觀念盛行，我們在問卷中先預(yù)設(shè)了三個關(guān)于“拼爹的問題，用以考察大學(xué)生對該問題的相關(guān)態(tài)度。
經(jīng)過前測和優(yōu)化，人脈關(guān)系被調(diào)整為23種，每個問題設(shè)計了6個選項：非常重要、重要、一般、不重要、很不重要、說不清。
最后收集了答卷大學(xué)生的個人相關(guān)信息，包括：性別、來源地、年級、是否做過班干部、是否獨生子女。
根據(jù)實際情況，我們選擇了駐新鄉(xiāng)五所高校的大學(xué)生作為調(diào)查總體。
采用分層抽樣的方法，首先結(jié)合各自院校的特色選定了各具代表性的共40個專業(yè)，然后從每個專業(yè)中任意選擇一個班級進(jìn)行問卷調(diào)查，平均每個專業(yè)分配25份問卷，要求按照男女生比例來發(fā)放。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷963份。
(二)對調(diào)查結(jié)果的分析。
1.對預(yù)設(shè)問題的調(diào)查結(jié)果解讀。
問題一：有人認(rèn)為現(xiàn)在是個“拼爹時代，你認(rèn)為?該問題的設(shè)置是為了考察大學(xué)生對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識。
從結(jié)果來看，認(rèn)可(36.8%的學(xué)生選擇了“非常正確和“正確)明顯高于否定(21.5%的學(xué)生選擇了“不正確和“很不正確)的認(rèn)識程度。
值得注意的是高達(dá)41.6%的學(xué)生選擇了“說不清。
問題二：“拼爹時代中的“爹你認(rèn)為是(可多選)。
對于“拼爹時代所謂的“爹，“用得上的關(guān)系戶認(rèn)可度(36.7%)最高，然后是多選“有錢人、有權(quán)人、用得上的關(guān)系戶(26.4%)。
或許大家覺得“有錢人、“有權(quán)人可以是“用得上的關(guān)系戶，但后者不一定都是前者，只要對自己有用，就應(yīng)該受到重視。
問題三：與我無關(guān)，主要還得靠自己。
該選項意在考察學(xué)生對將來步入社會工作與生活時的一種態(tài)度取向。
結(jié)果顯示，作為相對高素質(zhì)的大學(xué)生，被調(diào)查學(xué)生在靠自己發(fā)展方面的肯定性取向上占有絕對大的比例(68.2%)。
說明關(guān)系固然重要，但也不是人人都有關(guān)系，或者即使有關(guān)系也不一定能用上，真正有用的還是自己。
同時四分之一強(25.9%)的學(xué)生選擇“說不清，說明大家對當(dāng)前個人決定自己前途的能量方面不再充分自信，處于矛盾之中。
2.對各種人際關(guān)系重要性調(diào)查結(jié)果的分析。
我們將問卷中的問題按照“重要與“非常重要選項選擇結(jié)果合并解釋為“相對重要，然后合并“不重要與“最不重要選項解釋為“相對不重要。
通過對比發(fā)現(xiàn)，排列前6位的人脈關(guān)系竟然完全相同，也就是說在大學(xué)生心目中這些人脈關(guān)系的相對重要性與相對不重要性是非常穩(wěn)定的。
后面的人脈關(guān)系相對有些錯位，但相差也不是非常明顯，基本上都在相鄰或隔一個位置的順序上出現(xiàn)，說明大學(xué)生對這些人脈關(guān)系的重要性與不重要性有細(xì)微的分歧，但總體處于穩(wěn)定狀態(tài)。
因此，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們嘗試著將大學(xué)生心目中的人脈關(guān)系分為四大類。
第一類包括“家人、“同學(xué)中的交心朋友、“舍友、“有知識的親戚、“有共同愛好的朋友、“上大學(xué)前的同學(xué)6種人脈，認(rèn)為相對重要的超過了六成人數(shù)。
與預(yù)料一致，家人無論如何也應(yīng)該是一個人最為重要的支撐力量，不管是在哪個領(lǐng)域，說明最直接的血親濃情在中國社會中的地位無以替代。
各選項中，“說不清1人，“很不重要3人，“不重要8人，“一般64人，這相對于153人的“重要和734人的“非常重要顯然不成比例。
選擇前者的學(xué)生更多的可能是出于對自我頑強奮斗非常看重，或者有些個人的原因在里面。
“交心朋友位居“家人之后占第二位，證明了學(xué)生對于這種純粹友情的珍視和對這種關(guān)系之于自己重要性的高度認(rèn)可。
“舍友是一個非常特殊的群體，上過大學(xué)的人都有體會。
除了家人，還會有誰能夠和自己同屋共眠3～5年?所以這種感情是永遠(yuǎn)難以割舍掉的。
可能因為調(diào)查對象是大學(xué)生的緣故，大家對“有知識的親戚的信賴程度之高有些出乎預(yù)料，彰顯了學(xué)生對知識重要性的認(rèn)可與依賴。
盡管當(dāng)前社會現(xiàn)實日益證明“知識改變命運越來越不靠譜，但相對于當(dāng)前日益異化的社會來說，知識的力量永遠(yuǎn)是正作用。
金錢和權(quán)力只能給予你一時的幫助，而有知識的人對一個人的指導(dǎo)、示范或塑造作用影響的是人的一生。
“共同愛好是大學(xué)生走到一起尋找快樂的最直接的因素。
一起運動、郊游、看球賽、打游戲、去圖書館等等，這些愛好為彼此之間的大學(xué)生活提供了豐富多彩的內(nèi)容和很多值得回憶的精彩瞬間。
此類朋友的重要性也得到多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
作為曾經(jīng)在一個“戰(zhàn)壕內(nèi)艱苦奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友，53.2%的學(xué)生依然惦記自己原來的同學(xué)，認(rèn)為比較重要。
這里面其實包括了發(fā)小(問卷后面的列舉中很多人列出)、小學(xué)、初高中同學(xué)。
這份感情的確值得珍視。
課老師、“有權(quán)的親戚、“上大學(xué)前的老師、“戀人的家屬、“班主任或班級導(dǎo)師5種人脈。
作為專業(yè)課老師，我們在看到結(jié)果之前真不知道自己會在學(xué)生心目中獲得什么樣的一個地位，真的有些不安。
當(dāng)前社會外在的誘惑實在太多太強，能坐冷板凳的人實在太少了。
結(jié)果還算令人欣慰，近六成(59.3%)學(xué)生認(rèn)為“專業(yè)課教師相對重要，一來說明學(xué)生對于自己的專業(yè)知識很看重，二來也說明學(xué)生比較認(rèn)可專業(yè)課教師的授課等相關(guān)能力水平。
鑒于當(dāng)前中國社會的現(xiàn)狀和歷史發(fā)展過程中權(quán)貴思想的根深蒂固，“有權(quán)的親戚得到大學(xué)生的重視絕對無可厚非。
眾多的“蘿卜招聘現(xiàn)象無不強烈昭示著現(xiàn)代社會依然是有權(quán)人的天下。
上大學(xué)前的學(xué)習(xí)生涯在中國是一個極為艱辛的歷程，學(xué)生們由幾乎一無所知經(jīng)過老師們的不斷灌輸，掌握了考上大學(xué)的基本知識，其中很多老師對學(xué)生的影響是至關(guān)重要的。
“戀人家屬選項是前測結(jié)束后增加的，數(shù)據(jù)(51.1%)顯示其重要性深得大學(xué)生的認(rèn)可。
現(xiàn)在高校中的“班主任或班級導(dǎo)師，通常由專業(yè)課老師擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)學(xué)生們專業(yè)學(xué)習(xí)方面的事情，基本上是個虛職，沒有什么實質(zhì)性利益。
但這樣往往容易使老師和學(xué)生之間的溝通更暢快和有效率，很多老師還是非常負(fù)責(zé)地去履行自己的導(dǎo)師職責(zé)的。
所以調(diào)查結(jié)果(49.6%)顯示該角色的認(rèn)可度比較好。
第三大類以30%～50%的重要性比例為標(biāo)準(zhǔn)，包括了“輔導(dǎo)員、“有錢的親戚、“鄰里、“老鄉(xiāng)校友、“院系領(lǐng)導(dǎo)、“大學(xué)其他同學(xué)、“院系干部中的朋友7種人脈。
“輔導(dǎo)員的角色在當(dāng)前的高校當(dāng)中日益重要和奇特，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外的所有內(nèi)容都必須和輔導(dǎo)員相聯(lián)系，甚至學(xué)習(xí)也受其很大的影響，為之“翹課是極為普遍的現(xiàn)象。
結(jié)果顯示認(rèn)為相對重要的占了相對多數(shù)(44.2%)，選擇一般的占了35.6%。
在將來的社會中生存，得到“有錢的親戚的支持和幫助符合社會發(fā)展的方向。
43.9%的人選擇了“一般，41.5%的人選擇了“重要和“非常重要，說明在大學(xué)生的心目中，金錢的力量在考驗著大家的生存觀念。
只有10.9%的學(xué)生選擇了“很不重要和“不重要，且后者比例占到了9%。
中國是一個鄉(xiāng)土氣息非常濃厚的差序格局的社會，“鄰里之間的關(guān)系曾經(jīng)那么親切與和諧。
然而現(xiàn)在社會的轉(zhuǎn)型使得很多人與人之間的關(guān)系出現(xiàn)了部分異化，尤其對城市社區(qū)里生活的學(xué)生來說，鄰居之間的陌生是正常的事情。
但對于更多來自農(nóng)村的大學(xué)生來說，鄰里關(guān)系依然具有很多美好的記憶，正所謂遠(yuǎn)親不如近鄰。
“老鄉(xiāng)這個詞曾經(jīng)是一個很吸引人的詞匯，老鄉(xiāng)彼此之間的照顧感覺很貼心。
隨著大規(guī)模的擴(kuò)招，大學(xué)內(nèi)老鄉(xiāng)的規(guī)模越來越大，彼此間的感情和關(guān)系就顯得淡漠起來。
45.2%的學(xué)生選擇了“一般。
但也有30.8%的人選擇了“重要，地緣因素在當(dāng)前中國社會發(fā)展中的支撐作用還是不可忽視的。
“院系領(lǐng)導(dǎo)之于大學(xué)生的重要性，從結(jié)果來看，36.1%的學(xué)生選擇了肯定的一面，低于認(rèn)為“一般(39.6)的學(xué)生比例。
事實上，從培養(yǎng)和就業(yè)的角度，院系領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的影響是比較大的，主要從課程設(shè)置和就業(yè)推薦等方面顯示出來，不過學(xué)生似乎覺得影響不直接。
除去交心朋友，大學(xué)中的其他同學(xué)在學(xué)生心目中的地位明顯降低，高達(dá)52.1%的學(xué)生認(rèn)為其對自己將來的發(fā)展重要性一般。
學(xué)生會干部似乎是積累人脈的很好的圈子，然而有近半數(shù)(47.9%)的同學(xué)認(rèn)為這種關(guān)系對自己的重要性一般。
但從“重要(28.7%)與“不重要(10.8%)的對比來看，還是更多的人選擇了前者，證明可用之處還是有的。
最后是第四大類，重要性認(rèn)可比例在30%以下。
包括“公共課老師、“加入社團(tuán)的朋友、“打工或?qū)嵙?xí)中結(jié)識的朋友、“普通朋友、“經(jīng)常交往的網(wǎng)友5種人脈關(guān)系。
“公共課老師的地位基本上可以認(rèn)為不會太好，事實證明也不算很差，至少選擇相對重要的學(xué)生比例(26.7%)超過了認(rèn)為相對不重要的學(xué)生比例(20.4%)。
另外還有5.2%的學(xué)生處于糾結(jié)狀態(tài)，表示“說不清，近半的學(xué)生(47.6%)選擇了“一般。
這里面的原因不應(yīng)該單單歸結(jié)為教師的問題，課程設(shè)置與課程內(nèi)容等因素也是影響學(xué)生評價的重要方面。
大學(xué)生社團(tuán)也是一個非常值得研究的群體，相關(guān)的文章也很多。
此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生對“加入社團(tuán)的朋友的重要性認(rèn)可度一般(51.5%)，或許很多人進(jìn)到社團(tuán)之中更多的是為了鍛煉自己的相關(guān)能力，而對于結(jié)交朋友的作用看得相對較淡。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十一
網(wǎng)絡(luò)課程方面的設(shè)計應(yīng)該要怎么進(jìn)行相關(guān)的研究呢？當(dāng)中有什么要點？下面就隨小編一起去閱讀網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計。
論文。
相信能帶給大家啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)課程是“同各國網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實施的教學(xué)活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡(luò)課程是按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡(luò)課程包含四個要素：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)活動和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學(xué)課件的網(wǎng)絡(luò)版或網(wǎng)絡(luò)課件。網(wǎng)絡(luò)課程可以由多個網(wǎng)絡(luò)課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學(xué)要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學(xué)平臺實現(xiàn)教與學(xué)的互動。
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)活動設(shè)計原則。
在我們對網(wǎng)絡(luò)課程下定義之前，先要搞清楚課程的概念，課程是為了達(dá)到一定的培養(yǎng)目標(biāo)所需的全部教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃的總和，按照這個定義。教學(xué)中的全部教學(xué)內(nèi)容包括：講課、自學(xué)、實驗、輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容，而且還應(yīng)該包含于這些教材內(nèi)容相關(guān)的各種教學(xué)資源，尤其是網(wǎng)上資源：“教學(xué)計劃”指預(yù)先為講課、自學(xué)、實驗、輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)、考試等哥哥教學(xué)環(huán)節(jié)擬定、設(shè)計的具體內(nèi)容和步驟。其中，教學(xué)內(nèi)容是指課堂學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的。教學(xué)設(shè)計是指教與學(xué)活動的總體規(guī)劃和過程。
網(wǎng)絡(luò)課程是“同各國網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實施的教學(xué)活動的綜合或這樣表述；網(wǎng)絡(luò)課程是按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。”按照這個定義，網(wǎng)絡(luò)課程包含四個要素：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)活動和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容不是文字教材的翻版，也不是計算機輔助教學(xué)課件的網(wǎng)絡(luò)版或網(wǎng)絡(luò)課件。網(wǎng)絡(luò)課程可以由多個網(wǎng)絡(luò)課件和數(shù)據(jù)庫、資料庫、試題庫等組成，它不僅可以通過視頻、音頻、動畫、模型、文本、圖形、圖像等反映課程的教學(xué)要求和內(nèi)容，而且可以通過依托的教學(xué)平臺實現(xiàn)教與學(xué)的互動。
從學(xué)習(xí)的工具和手段來分析，網(wǎng)絡(luò)課程基于網(wǎng)絡(luò)運行的課程，在網(wǎng)上通過www瀏覽器來學(xué)習(xí)的課程。從指導(dǎo)思想和理論來分析，網(wǎng)絡(luò)課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代的教與學(xué)的理論的課程。從學(xué)習(xí)環(huán)境來分析，網(wǎng)絡(luò)課程提供自主學(xué)習(xí)、基于資源的學(xué)習(xí)、情景學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以把網(wǎng)絡(luò)課程作為一個建立在網(wǎng)絡(luò)之上的虛擬教室，它是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的媒介，是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某一學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的總和。由于網(wǎng)絡(luò)課程需要發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，自身需具備一定的教學(xué)支撐環(huán)境，從而保障網(wǎng)絡(luò)課程能夠被正常使用。從學(xué)習(xí)過程的特點分析，網(wǎng)絡(luò)課程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性。
在一門完整的網(wǎng)絡(luò)課程中，至少需要設(shè)計如下教學(xué)活動：實時講座、實時答疑、分組討論、布置作業(yè)、作業(yè)講評、協(xié)作解決問題、探索式解決問題等。而這些學(xué)習(xí)活動的目的是支持自主學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的互動與交流。支持自主和和主動的學(xué)習(xí)，需要綜合利用多種技術(shù)，為學(xué)習(xí)者提供異步的和實時參與活動和交流的各種機會，這種機會可以通過各種互動模式來達(dá)成，如專家、教師、咨詢者與學(xué)習(xí)者的互動、學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)者的互動，學(xué)習(xí)者與知識內(nèi)容的互動、學(xué)習(xí)者與情境的互動等等。
二、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計原則。
1、網(wǎng)絡(luò)課程的開放性原則，網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的最本質(zhì)區(qū)別就在于它的開放性，它不僅是學(xué)習(xí)空間的開放、時間的開放、資源的開放、管理的開放、更為重要的是學(xué)習(xí)主體的開放。作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要載體的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計一定要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，遵循知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)社會需要。網(wǎng)絡(luò)課程的開放性原則是指網(wǎng)絡(luò)課程在內(nèi)容、空間、時間、資源等的開放性其中課程內(nèi)容的開放性是指課程內(nèi)容的日益綜合化和相互交叉，課程不再限于某一學(xué)科體系，而是處于開放的環(huán)境之中。課程空間的開放性指課程設(shè)計應(yīng)汲取優(yōu)秀課程的設(shè)計特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源共享的特點進(jìn)行課程的設(shè)計與建設(shè)。課程時間的開放性指學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)課程的時間安排的限制，可以隨時隨地上網(wǎng)學(xué)習(xí)，滿足人們學(xué)習(xí)的不同需求。
2、網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)性、整體性原則。
網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)性體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計是一個系統(tǒng)工程，它既要適應(yīng)社會特點、科學(xué)知識的發(fā)展又要適應(yīng)現(xiàn)代媒體技術(shù)的特點，既要考慮人才培養(yǎng)的目的，學(xué)科知識結(jié)構(gòu)、課程學(xué)習(xí)方式，又要考慮學(xué)生的身心特點。網(wǎng)絡(luò)課程的整體設(shè)計要注重課程的整體教學(xué)功能，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主體意識的發(fā)揮。因此只有系統(tǒng)、整體的設(shè)計課程，才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程的價值。
3、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原則。
網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計要體現(xiàn)教學(xué)規(guī)律，既要在學(xué)科內(nèi)容的傳授上符合教學(xué)的基本規(guī)律，又要在教學(xué)過程的設(shè)計上符合教學(xué)規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的全過程，包括教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，合理地安排教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)所起的作用。課程設(shè)計在體現(xiàn)教學(xué)規(guī)律的同時，必須注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育史開放式教育，與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，它不是以教師為中心，學(xué)生被動地學(xué)習(xí)知識。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心，可以自主地選擇時間、地點、內(nèi)容來進(jìn)行學(xué)習(xí)。而不需要一定按傳統(tǒng)教學(xué)模式跟著老師按部就班的學(xué)習(xí)。因此，在課程設(shè)計中必須考慮網(wǎng)絡(luò)教育的這一特點，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和對內(nèi)容的選擇的權(quán)利。
4、網(wǎng)絡(luò)課程媒體多樣化的原則。
網(wǎng)絡(luò)課程是多種教學(xué)資源的優(yōu)化組合，不同于文字教材、錄音、錄像等單一形式的教學(xué)資源，必須根據(jù)教學(xué)要求和不同媒體的表現(xiàn)特點進(jìn)行一體化設(shè)計。在課程設(shè)計中，圍繞教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，用不同的表現(xiàn)方式傳達(dá)教學(xué)信息，使之有機配合達(dá)到教學(xué)要求。
建設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，只有具有較高學(xué)科水平和教學(xué)經(jīng)驗的教師與熟悉遠(yuǎn)程教育和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體設(shè)計與制作人員的通力合作，將現(xiàn)代教育理論與先進(jìn)信息技術(shù)相融合，才能建設(shè)高水平的網(wǎng)絡(luò)課程。
本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程的全新課程設(shè)計，旨在解決目前網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)各個環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。
關(guān)鍵詞。
項目情景；課程設(shè)計；素質(zhì)目標(biāo)；考核。
0引言。
《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學(xué)方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，綜合設(shè)計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結(jié)合性較差，學(xué)生接受困難。
目前在中職也有網(wǎng)絡(luò)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生按照要求配置設(shè)備的能力；校外培訓(xùn)班有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師的認(rèn)證培訓(xùn)，旨在短期集中培訓(xùn)上崗，培養(yǎng)學(xué)生對單種設(shè)備的配置調(diào)試能力；普通高校的此類課程，關(guān)注底層原理，注重培養(yǎng)學(xué)生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進(jìn)行了全新的課程設(shè)計，使課程與中職、培訓(xùn)班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學(xué)生對多種設(shè)備的配置調(diào)試能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標(biāo)設(shè)計。
1.1項目情景。
思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關(guān)村，隨著公司業(yè)務(wù)的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房兩座。公司招標(biāo)網(wǎng)絡(luò)項目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡(luò)中心，達(dá)到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務(wù)器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)各個環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。
１．２能力目標(biāo)。
通過完成網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計項目，學(xué)生能夠運用中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡單的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計方案；學(xué)生能運用綜合布線系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范，進(jìn)行綜合布線，并能夠使用測線設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線路的測試。
通過完成辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學(xué)生能夠按照t568a/b標(biāo)準(zhǔn)，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡(luò)的實際需求，設(shè)計規(guī)劃windows域網(wǎng)絡(luò)，正確安裝ad服務(wù)器，將成員計算機加入到域并實現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網(wǎng)絡(luò)，使用windows工作組，實現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡(luò)的資源共享。
通過完成網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學(xué)生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；運用企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架及internet接入的相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理項目，學(xué)生能運用internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念，能夠在windows下正確配置iis服務(wù)器、ftp服務(wù)器、dhcp服務(wù)器、dns服務(wù)器。
通過完成無線局域網(wǎng)項目，學(xué)生能夠運用wlan的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現(xiàn)對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網(wǎng)絡(luò)安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計與規(guī)劃，對企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪問控制。
１．３知識目標(biāo)。
掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點及技術(shù)規(guī)范；掌握t568a/b標(biāo)準(zhǔn)、tcp/ip協(xié)議、普通二層交換機的功能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源共享；理解windows工作組與域?qū)W(wǎng)絡(luò)共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構(gòu)及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能應(yīng)用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念及其應(yīng)用實現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)及internet接入的相關(guān)技術(shù)與方式；掌握windowsiis、ftp、dhcp、dns服務(wù)器的基本功能配置；理解internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線ap的基本功能應(yīng)用及其配置；理解wlan的點對點、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、多ap、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和apclient客戶端五種構(gòu)建模式及其應(yīng)用的實現(xiàn)；了解wlan的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；掌握cisco、netgear、sonicwall等品牌硬件防火墻的設(shè)置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對internet訪問及外部網(wǎng)絡(luò)通過vpn方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)與方式。
１．４素質(zhì)目標(biāo)。
能夠認(rèn)真閱讀用戶職責(zé)說明書，能夠積極地參與和跟進(jìn)項目，使學(xué)生能夠形成職業(yè)認(rèn)同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進(jìn)行工作調(diào)整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)交流能力，并能夠使學(xué)生形成對用戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
通過在繪制拓?fù)鋱D時進(jìn)行地址、端口、協(xié)議詳細(xì)標(biāo)注，提高拓?fù)鋱D的閱讀性；通過分組完成任務(wù)，不同學(xué)生擔(dān)任不同任務(wù)分工，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。
根據(jù)用戶需求和任務(wù)要求進(jìn)行方案制定和實施，編寫方案設(shè)計書；在連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。
通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進(jìn)、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，鍛煉學(xué)生的抗壓能力。
２課程內(nèi)容設(shè)計。
本課程內(nèi)容分兩個項目，課內(nèi)項目思捷公司網(wǎng)絡(luò)組件項目和課外項目校園網(wǎng)改造同時進(jìn)行，課內(nèi)項目分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全六個項目。課外項目因為是校園網(wǎng)絡(luò)改造和課內(nèi)項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案。
本課程注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學(xué)中分任務(wù)模塊評分，課程結(jié)束時進(jìn)行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學(xué)生平時上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機現(xiàn)象），由課程協(xié)調(diào)人協(xié)助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結(jié)合主觀題的方式，考核學(xué)生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務(wù)劃分成6個評分模塊，進(jìn)行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權(quán)重計算總分。打分主要依據(jù)平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉(zhuǎn)第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內(nèi)評分、個人作業(yè)評分等。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十二
論文。
淺談主動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
批改教師:。
班級。
學(xué)號。
學(xué)生姓名。
完成日期2013.11.16
淺談主動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
班級:學(xué)號:姓名:。
1引言。
主動網(wǎng)絡(luò)(an)也稱可編程網(wǎng)絡(luò)(programmablenetwork)，是一種區(qū)別于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的被動運輸?shù)娜戮W(wǎng)絡(luò)計算模型平臺。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)可視為被動網(wǎng)絡(luò)(passivenetwork,pn)，它只是將信息被動的從一個端系統(tǒng)傳送到另一個端系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)一般不對傳輸中的用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。主動網(wǎng)絡(luò)提出了一種允許配置更為靈活的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，它使用一種可編程的分組交換網(wǎng)絡(luò)，通過各種主動技術(shù)和移動計算機技術(shù)使傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)從被動的字節(jié)傳送模式向更一般化的網(wǎng)絡(luò)計算模式轉(zhuǎn)換，提高了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸、動態(tài)定制及提供新服務(wù)的能力。主動網(wǎng)絡(luò)的基本思想是將程序嵌入數(shù)據(jù)包中，使程序隨數(shù)據(jù)包一起在網(wǎng)絡(luò)上傳輸；網(wǎng)絡(luò)的中間節(jié)點運行數(shù)據(jù)包中的程序，利用其計算能力對數(shù)據(jù)包中的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的處理；根據(jù)用戶定制的要求，決定數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā)方式、返回的數(shù)據(jù)包類型及數(shù)據(jù)，從而將傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中的“存儲-轉(zhuǎn)發(fā)”處理模式改變?yōu)椤按鎯?計算-轉(zhuǎn)發(fā)”的處理模式。
主動網(wǎng)絡(luò)的主要特征是“主動性”，即用戶可以直接向網(wǎng)絡(luò)節(jié)點插入定制程序來動態(tài)配置或擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)功能，快速升級網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和部署原來不可能的服務(wù)，并可自主對其有關(guān)資源、機制和策略等進(jìn)行優(yōu)化。
3主動網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。
darpa主動網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以分為三部分：節(jié)點操作系統(tǒng)(nodeos)、執(zhí)行環(huán)境(executionenvironment,ee)和主動應(yīng)用(activeapplication,aa)。節(jié)點操作系統(tǒng)類似一般操作系統(tǒng)的內(nèi)核，通過固定的接口為執(zhí)行環(huán)境提供服務(wù)。執(zhí)行環(huán)境實際上是一個與平臺無關(guān)的透明的可編程空間，它運行在網(wǎng)絡(luò)中各個主動節(jié)點上和用戶終端節(jié)點上。多個執(zhí)行環(huán)境可以同時運行在同一個主動節(jié)點上。執(zhí)行環(huán)境為上層應(yīng)用提供了各種各樣的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用接口。主動應(yīng)用是一系列用戶定義的程序，它透過執(zhí)行環(huán)境提供的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用接口(networkapi)獲取運行程序所需的相關(guān)資源，實現(xiàn)特定的功能。
主動網(wǎng)絡(luò)由多個主動節(jié)點通過數(shù)據(jù)傳輸信道互連構(gòu)成。它還可以包括傳統(tǒng)的ip路由器。網(wǎng)絡(luò)中的主動節(jié)點既具有ip路由器的基本功能，還能夠解析主動包，為主動包中攜帶的程序提供執(zhí)行環(huán)境，當(dāng)主動包到達(dá)主動節(jié)點時執(zhí)行其中攜帶的程序，改變主動包自身的內(nèi)容或主動節(jié)點的環(huán)境狀態(tài)，從而實現(xiàn)報文處理或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置。
3.1主動節(jié)點的結(jié)構(gòu)。
主動網(wǎng)絡(luò)由互連在一起的眾多主動節(jié)點(activenode)組成，每個主動節(jié)點可以是路由器或交換器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，這些主動節(jié)點共同構(gòu)成了主動網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行環(huán)境。主動節(jié)點是主動報文的執(zhí)行環(huán)境，主動節(jié)點的結(jié)構(gòu)是主動網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的重要組成部分，它要用來定義節(jié)點應(yīng)該具有的能力，如處理包的方法和本地資源的分配策略等。
ee負(fù)責(zé)用戶-網(wǎng)絡(luò)接口的所有方面，包括用戶發(fā)送的主動報文的語法、語義，提供的編程模型和抽象地址和命名機制。每個ee向用戶提供一些api，例如：一個擴(kuò)展的java虛擬機。多個ee可以運行在一個主動節(jié)點上，nodeos管理可用的資源和控制資源競爭，ee訪問節(jié)點資源都必須通過nodeos，nodeos還實現(xiàn)一個安全策略數(shù)據(jù)庫和一個執(zhí)行引擎(enforcementengine)來控制安全使用資源。另外，nodeos支持對ee有用的抽象，如路由表。用戶通過與ee的交互來獲取服務(wù)。一方面，用戶可動態(tài)獲取并組合ee提供的服務(wù)；另一方面，用戶可通過ee提供的api來編寫自定義的服務(wù)，并將新服務(wù)加載在ee上。
所有主動節(jié)點操作模型都是相同的。包到達(dá)物理鏈路后(如ethernet，atm)，nodeos根據(jù)包頭將包送到合適的邏輯通道，每一個邏輯通道做相應(yīng)的協(xié)議處理(如tcp，udp，ip)，然后將包遞交給ee解釋和處理或者遞交給邏輯輸出通道。
3.2主動包的處理方法。
主動節(jié)點希望保護(hù)自己的資源，不希望未經(jīng)過授權(quán)的主動分組使用自己的節(jié)點資源，確保自己所提供的服務(wù)具有可獲得性，保護(hù)自己節(jié)點狀態(tài)的完整性和保護(hù)自己狀態(tài)反對未授權(quán)暴露。主動節(jié)點可能感覺受到的威脅來自執(zhí)行環(huán)境，因為執(zhí)行環(huán)境會消耗主動節(jié)點資源或更改節(jié)點狀態(tài)參數(shù)等。作為主動節(jié)點必須能夠安全有效地管理自己資源，以便分配給經(jīng)過授權(quán)的主動代碼使用，為主動應(yīng)用提供服務(wù)此外主動節(jié)點必須能夠識別鄰居節(jié)點，這樣能夠確保將主動報文傳送到可信任的相鄰主動節(jié)點上。為了滿足以上這些安全要求，主動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)采用下面方式來保障主動節(jié)點安全：（1）主動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)采用有效的安全機制保證主動節(jié)點安全；（2）主動節(jié)點執(zhí)行主動代碼時候必須能夠?qū)ζ浒l(fā)行者進(jìn)行身份認(rèn)證，并執(zhí)行一種存取控制來實現(xiàn)其資源操作和安全控制；（3）由于主動節(jié)點中的執(zhí)行環(huán)境需要安裝主動代碼、執(zhí)行主動代碼等操作，因此主動節(jié)點應(yīng)當(dāng)有安全審計功能來實時監(jiān)視主動節(jié)點系統(tǒng)以及主動應(yīng)用程序的運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)威脅時，能夠及時終止主動代碼的執(zhí)行并且保留不可抵賴和不可磨滅的記錄。
4.2執(zhí)行環(huán)境面臨的安全威脅。
執(zhí)行環(huán)境感覺其受到的威脅可能來自其它的執(zhí)行環(huán)境、來自主動分組或者來自主動代碼。因為在一個主動節(jié)點中可能存在著多個執(zhí)行環(huán)境，如果其中一個執(zhí)行環(huán)境過多的消耗主動節(jié)點資源，那么必然對其它執(zhí)行環(huán)境的運行造成損害。同樣一個惡意的主動代碼在執(zhí)行環(huán)境中運行的時候，該惡意主動代碼可能更改執(zhí)行環(huán)境參數(shù)、超額消耗執(zhí)行環(huán)境所授權(quán)使用的資源、進(jìn)行執(zhí)行環(huán)境所未授權(quán)的存取控制操作，導(dǎo)致執(zhí)行環(huán)境不能有效的或正確的為其它主動代碼提供服務(wù)。
4.3主動分組面臨的安全威脅。
不能保護(hù)自己防止受到執(zhí)行環(huán)境和主動節(jié)點的安全威脅，因為主動代碼不得不在執(zhí)行環(huán)境和主動節(jié)點中運行。主動代碼所能做的是保護(hù)自己確保它沒有被傳送到不信任的節(jié)點和執(zhí)行環(huán)境上。主動分組應(yīng)當(dāng)不相互干涉，一些分組將基于下面幾個標(biāo)準(zhǔn)安裝新的代碼和進(jìn)行存取控制：（1）授權(quán)分組創(chuàng)始人允許安裝新的代碼；（2）代碼被證明非干涉；（3）代碼僅允許執(zhí)行通過認(rèn)證的創(chuàng)始動作；（4）代碼被證明有邊際影響，但僅影響信任使用者的代碼。
4.4用戶面臨的安全威脅。
用戶或源節(jié)點希望保護(hù)自己主動分組中的傳輸數(shù)據(jù)和代碼，確保主動分組中數(shù)據(jù)和代碼的完整性和機密性。因為其它非法或惡意的用戶主動代碼可能通過在主動節(jié)點上運行來查看其主動分組的數(shù)據(jù)、代碼和運行狀態(tài)等，所以主動應(yīng)用用戶會感覺威脅來自其它用戶的主動代碼或主動分組：主動應(yīng)用用戶還把執(zhí)行環(huán)境和節(jié)點看作威脅源，因為防止未授權(quán)的主動節(jié)點查看和修改其主動分組的數(shù)據(jù)、代碼和運行的狀態(tài)。
5主動網(wǎng)絡(luò)的特點和優(yōu)勢。
與傳統(tǒng)被動網(wǎng)絡(luò)相比，主動網(wǎng)絡(luò)具有如下特點和優(yōu)勢。
主動網(wǎng)絡(luò)有很多優(yōu)點，對于網(wǎng)絡(luò)提供商，可縮短運用新協(xié)議/服務(wù)的時間；對于端用戶或第三方，可動態(tài)引入、定制、配置服務(wù)及協(xié)同端應(yīng)用計算；對于研究者，可在現(xiàn)有的internet上實驗新協(xié)議/服務(wù)二不影響internet原有的服務(wù)。但主動網(wǎng)絡(luò)方面的研究還不純熟，還有很多問題需要解決。涉及到的方向有：ee中的可編程計算模型；如何保證主動路由器在為用戶提供自定義服務(wù)時并能快速路由轉(zhuǎn)發(fā)ip包；能提供qos的nodeos；ee和nodeos的安全性；主動網(wǎng)絡(luò)在可編程的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)管理、無線移動計算、分布式端到端應(yīng)用者4個領(lǐng)域的應(yīng)用等。
參考文獻(xiàn)。
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論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十三
傳統(tǒng)會計對會計信息的處理和反饋較為滯后，且財務(wù)報表標(biāo)準(zhǔn)單一，針對性不強，難以滿足企業(yè)日常分析決策的要求。
網(wǎng)絡(luò)會計可以更好地幫助企業(yè)提高管理的效率和科學(xué)性。
首先，網(wǎng)絡(luò)會計下，會計信息能夠在數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)共享，有一定權(quán)限的管理者和財務(wù)人員可以隨時隨地對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整合和提取，隨時了解企業(yè)的收支和資金周轉(zhuǎn)狀況，使得企業(yè)能在激烈的市場競爭中及時做出有效的戰(zhàn)略決策。
其次，網(wǎng)絡(luò)會計下，企業(yè)的信息系統(tǒng)可以根據(jù)企業(yè)自身的狀況和信息使用者的需求進(jìn)行調(diào)整，無論是財務(wù)信息系統(tǒng)還是客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，企業(yè)都可以根據(jù)實際情況對信息的生成和整合方式進(jìn)行調(diào)整，以更好地服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營管理。
最后，在網(wǎng)絡(luò)會計下，所有信息不僅能及時準(zhǔn)確地記錄，還能通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行加工和信息處理，從企業(yè)內(nèi)外部提取出對經(jīng)營管理最有價值的信息，協(xié)助企業(yè)做好事前預(yù)測決策、事中監(jiān)督控制和事后分析考核，管理的科學(xué)性和效率得到大幅提高。
(二)系統(tǒng)安全性不足。
網(wǎng)絡(luò)會計在給企業(yè)管理帶來大巨大便捷的同時，也暗藏著嚴(yán)重的安全隱患。
網(wǎng)絡(luò)作為一把雙刃劍，其信息風(fēng)險一直引人重視。
一方面是企業(yè)外部的安全問題，主要表現(xiàn)在信息的保密性，系統(tǒng)運行速度以及抵御惡意攻擊的能力。
網(wǎng)絡(luò)會計下，企業(yè)的經(jīng)營決策、資金收付以及供應(yīng)商信息等一系列企業(yè)的保密信息，一旦出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失或是黑客的惡意攻擊和病毒感染，將造成難以挽回的損失。
另一方面是企業(yè)內(nèi)部的安全問題。
企業(yè)的無紙化和信息化意味著企業(yè)的大量內(nèi)部控制都是由計算機系統(tǒng)制定和運行，可以極大限制人為因素的干擾，可靠性較高。
然而一旦出現(xiàn)人為更改系統(tǒng)程序或未經(jīng)授權(quán)截取企業(yè)信息，非法刪除和修改信息且不留痕跡，就會發(fā)生舞弊甚至系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象，企業(yè)將會面臨巨大的安全威脅。
(三)會計人員適應(yīng)性不足。
新的會計信息系統(tǒng)對于傳統(tǒng)的會計人員來說，是一個難以掌控的新興事物。
網(wǎng)絡(luò)會計要求企業(yè)會計財務(wù)人員不但具有較高的財會知識，也要掌握基本的系統(tǒng)排障和維護(hù)技能以及一定的電子交易法規(guī)知識。
然而，這種高素質(zhì)的復(fù)合型人才在我國并不多見，我國的基層財會人員的專業(yè)素養(yǎng)并不高，年齡較大，受過高等教育的人員占比很少，不僅如此，目前許多企業(yè)的財會人員的英文水平和計算機水平也有待提高。
企業(yè)員工視野較為狹窄，面對先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)會計系統(tǒng)根本無法下手，更難說利用網(wǎng)絡(luò)會計進(jìn)行信息提取和數(shù)據(jù)分析決策了，網(wǎng)絡(luò)會計的諸多功能在企業(yè)中難以利用和普及。
(一)加強內(nèi)部控制，限制人工干預(yù)。
企業(yè)要想充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)會計的優(yōu)勢，就要先通過內(nèi)部控制的加強，為其運行做好保障，避免內(nèi)部人員的違規(guī)操作和系統(tǒng)資源的外泄，將網(wǎng)絡(luò)信息的安全隱患降至最低。
完善網(wǎng)絡(luò)會計的內(nèi)部控制，第一步就是要制定好企業(yè)的職責(zé)規(guī)范和操作流程，例如完整的決策審批程序，科學(xué)的計算機維護(hù)保管方式以及電子表格的自動控制系統(tǒng)等，以保證整體合規(guī)性和安全性。
第二步就是要做好授權(quán)，只有一定職責(zé)權(quán)限的人員才能夠進(jìn)入相應(yīng)的信息模塊，訪問信息系統(tǒng)必須經(jīng)過嚴(yán)格的密碼和指紋核對，并且每次訪問必須留下姓名、時間、訪問內(nèi)容的信息，對于系統(tǒng)信息的更改必須經(jīng)過嚴(yán)格的審批和公示。
第三是要對于信息的錄入進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)核對檢驗，并對錄入數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總上報，經(jīng)由上級部門審核后方能錄入，以保證數(shù)據(jù)的真實性和邏輯的正確性。
最后，為了避免不適當(dāng)?shù)娜斯じ深A(yù)和人為繞過系統(tǒng)自動控制的情況發(fā)生，企業(yè)有必要做好訪問的職責(zé)分離以及重要信息訪問的特殊限制，并定期更換密碼，限制登錄次數(shù)等，并追蹤每次登錄失敗的原因。
(二)注重軟硬件開發(fā)，維護(hù)系統(tǒng)安全。
在網(wǎng)絡(luò)會計環(huán)境下，企業(yè)的整體網(wǎng)絡(luò)運行系統(tǒng)都需要建立好多層次的綜合性安全防范體系，通過訪問限制和防火墻等方式，避免人員的非法操作并有效抵御病毒及非法入侵，防止企業(yè)會計信息的惡意竊取和刪除破壞。
軟件方面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)聘用可靠的專業(yè)人員對企業(yè)的系統(tǒng)進(jìn)行定期的升級和維護(hù)，加強信息加密等信息維護(hù)措施。
同時對于非法登錄用戶和超額錯誤登錄用戶進(jìn)行追查和終端自動鎖定，立即記錄和凍結(jié)此賬戶并立刻報警。
為了避免重要信息的丟失，企業(yè)還有必要單獨存檔或?qū)χ匾畔⑹褂眉堎|(zhì)文檔保存。
硬件方面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在自身條件允許的情況下，及時更換過時的硬件系統(tǒng)，以滿足新型軟件的需求。
同時企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強計算機和機房的保管，做好防盜、防火、防塵等措施，減少其物理損壞，并通過電磁屏蔽減少電磁輻射的干擾。
企業(yè)還應(yīng)當(dāng)對重要機房采用指紋核對和電子鎖等方式進(jìn)入，并在專人把守的情況下憑證件進(jìn)入。
(三)加快財會人才培養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)會計的操作和信息傳遞最終需要靠會計人員來完成，只有高素質(zhì)的財務(wù)人員才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)會計的諸多優(yōu)勢，并改善其內(nèi)在的缺陷。
因此加快企業(yè)財會人才的培養(yǎng)、增強企業(yè)員工的適應(yīng)能力，是企業(yè)提高競爭力的必要條件。
首先，企業(yè)需要引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高，綜合實力強的高級管理人員，不僅要精通會計財務(wù)知識、懂得企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營管理，還要兼具一定的計算機操作水平，以幫助企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)會計下做好制度建設(shè)和信息決策。
其次，企業(yè)需要更新基層財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)，引進(jìn)新人才并加強內(nèi)部培訓(xùn)，一方面培養(yǎng)其財會業(yè)務(wù)水平，熟悉網(wǎng)絡(luò)會計系統(tǒng)的相關(guān)會計原理;另一方面提高其計算機的操作和維護(hù)能力，能夠從容應(yīng)對簡單的運行故障并加快其系統(tǒng)的操作速度。
三、結(jié)語。
網(wǎng)絡(luò)會計改變了企業(yè)管理模式的許多方面，大大提高了企業(yè)的管理效率和科學(xué)性，但同時也因為信息安全和人員的不適應(yīng)，對企業(yè)產(chǎn)生了一定的威脅。
只有通過內(nèi)部控制的加強和系統(tǒng)安全性的加強以及人才的培養(yǎng)，才能最終提高企業(yè)的效率和經(jīng)營效益，使網(wǎng)絡(luò)會計在企業(yè)的經(jīng)營和國際競爭中起到更加積極的作用。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十四
摘要：網(wǎng)絡(luò)行為的特殊性導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)研究的興起，網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)初探論文。網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)已經(jīng)具備了成為一門學(xué)科的特點，擁有自己特有的研究對象和范圍，具有不同于傳統(tǒng)倫理學(xué)的基本原則、范疇和基本問題。研究網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)對加強社會主義精神文明建設(shè)具有重要意義。
關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)行為；網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)。
一、為什么要提出網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)的提出有其深刻的現(xiàn)實根源，它是由網(wǎng)絡(luò)行為引發(fā)的道德關(guān)注。
網(wǎng)絡(luò)行為是網(wǎng)絡(luò)社會所特有的交往行為。同現(xiàn)實社會中的交往行為相比較，網(wǎng)絡(luò)行為具有特殊的涵義，其特殊性表現(xiàn)在：其一，所處的環(huán)境特殊。即處在一種虛擬的現(xiàn)實（又稱虛擬實在virtualreality）中。這種虛擬的現(xiàn)實是由計算機、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)的。在這個虛擬的空間里，存在著虛擬的一切：不僅有虛擬人（virtualhuman）、虛擬社會（virtualsociety）、虛擬共同體（virtualcommunity），而且有虛擬全球文化（virtualglobalculture），社會文化論文《網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)初探論文》。虛擬的環(huán)境產(chǎn)生了虛擬的情感，進(jìn)而有虛擬的倫理道德。當(dāng)然，這種虛擬的東西并非虛無，只是另外一種存在方式罷了；虛擬的規(guī)范也不是憑空設(shè)想，而是實實在在的約束。這種“二元性”的特殊環(huán)境和行為決定了由此所引發(fā)的倫理問題必然具有同傳統(tǒng)倫理學(xué)不同的特征。
其二，交往的方式特殊。即交往具有“虛擬性”和“數(shù)字化”的特點。網(wǎng)絡(luò)社會中的交往以符號為媒介，使得人與人之間在現(xiàn)實中的直接接觸減少，而是簡化為人機交流、人網(wǎng)交流。此時人的存在以虛擬的“網(wǎng)絡(luò)人”的面目出現(xiàn)。這種“匿名性”使得人們之間的.交往范圍無限擴(kuò)大，交往風(fēng)險卻大大降低，交往更具隨機性和不確定性，進(jìn)而交往中的倫理道德沖突也更加明顯。同以前相比，網(wǎng)絡(luò)交往方式所受到的道德和法律的約束更少一些。傳統(tǒng)倫理學(xué)在這里遇到了前所未有的困難，它無法直接判定網(wǎng)絡(luò)交往方式是否合乎（傳統(tǒng)的）道德規(guī)范，例如它無法判定網(wǎng)絡(luò)攻擊的正當(dāng)性。這表性傳統(tǒng)倫理學(xué)并不十分符合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的交往實際。因而，建立一門適合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化生存的倫理學(xué)不僅十分必要，而且非常迫切。
其三，交往所遵循的道德規(guī)范亟待解決。網(wǎng)絡(luò)的匿名性同時也導(dǎo)致了隨意性。尤其是對知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利的侵犯。未獲授權(quán)之前甚至根本不考慮授權(quán)就發(fā)布、登載信息資源，隨意下載別人的作品等，無疑違背了法律和道義的精神。在互聯(lián)網(wǎng)缺乏監(jiān)督力量和手段的情況下，人們只有依靠法律的、倫理的宣傳，只有依靠個人內(nèi)心的道德法則來制約這種現(xiàn)象的發(fā)生。盡管如此，這些手段收效甚微。我們可以看到，在技術(shù)手段走到法律、道德意識之前時，往往是要么更改規(guī)范，要么就得限制技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。很顯然，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的建設(shè)比限制互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用更具有積極意義，因而，在現(xiàn)階段提出網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)就不是空穴來風(fēng)的。
不可否認(rèn)，在網(wǎng)絡(luò)社會，虛擬社會中的虛擬交往行為必將對古老的倫理學(xué)產(chǎn)生新的影響。不解決這個問題就會產(chǎn)生巨大的道德反差，引發(fā)許多道德問題和社會問題。也只有正視這些問題，才能真正理解網(wǎng)絡(luò)。
二、網(wǎng)絡(luò)倫理的特征。
（一）信息資源的共享性。一個企業(yè)的信息分布在各個部門，各個部門聯(lián)系在一起組成一個企業(yè)的內(nèi)部信息網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)審計方式下，審計人員可以憑借計算機對會計信息進(jìn)行實時控制，隨時查閱企業(yè)的各種會計信息。另外，通過網(wǎng)絡(luò)審計人員還可以隨時獲得企業(yè)外部區(qū)域性、政策性的信息，避免了由于信息閉塞而造成的判斷錯誤，有利于降低審計風(fēng)險。
（二）信息采集和處理的準(zhǔn)確性。網(wǎng)絡(luò)審計模式在信息采集和整理方面不會產(chǎn)生因人為失誤而造成的損失，在被授權(quán)的情況下，企業(yè)的信息與注冊會計師共享，所以不存在人工采集方式下的抄錯、誤看、漏掉的可能性，在一定程度上減輕了注冊會計師的執(zhí)業(yè)風(fēng)險，提高了注冊會計師工作的效率。
（三）信息獲取的主動性。在傳統(tǒng)審計模式下對某些重大的期后事項，注冊會計師只有采用電話、信函、傳真等手段獲取相關(guān)資料，從而使信息的及時性和準(zhǔn)確性受到影響。而在網(wǎng)絡(luò)審計模式下只要還在授權(quán)期內(nèi)，由于企業(yè)所發(fā)生的事件都被如實地記錄在案，因此，凡是對報表有重大影響的期后事項，注冊會計師都可通過網(wǎng)絡(luò)及時、主動地得到。
（四）信息提供的客觀性和唯一性。由于注冊會計師被授權(quán)允許進(jìn)入企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)，因此在執(zhí)業(yè)的過程中允許訪問的信息資源就有了唯一性，同時由于這個信息會作為永久資料得以保存而具有客觀性。這有利于在發(fā)生法律訴訟時正確界定會計責(zé)任與審計責(zé)任。
三、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)倫理的條件。
（一）企業(yè)財務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的建立及地區(qū)相關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)化，是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)審計模式的最基本條件。
（二）不斷完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)深入到社會生活的各個角落，讓社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有充分的認(rèn)識和信任，有利于網(wǎng)絡(luò)審計規(guī)范化。
（三）建立并完善相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，如制訂電子商務(wù)的可操作性方案、網(wǎng)上交易的監(jiān)督機制等，使注冊會計師實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)審計得以保障。
（四）注冊會計師觀念的更新和技能的提高。注冊會計師不僅要轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識和利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，更要精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)審計技能，確保網(wǎng)絡(luò)審計高效率、高質(zhì)量。
四、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)倫理應(yīng)注意的幾個問題。
（一）如何確保會計信息的安全性？會計信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化，有利于企業(yè)在全球范圍內(nèi)共享信息資源，任何企業(yè)都可以隨時通過網(wǎng)上發(fā)布信息、獲取信息，因而會計信息被競爭對手非法截取或惡意修改的可能性大大增加，加之計算機病毒和網(wǎng)絡(luò)“黑客”的侵入，使會計信息的安全性受到威脅。因此，如何確保會計信息的安全，是網(wǎng)絡(luò)審計必須防范的首要問題。
（二）如何確保會計信息的完整性？由于會計信息主要以磁盤、磁帶等磁性介質(zhì)作為信息載體，缺乏交易處理應(yīng)有的痕跡，會計信息很容易被刪改或毀壞，加上許多財務(wù)軟件、審計軟件本身尚不完善，如何確保會計信息的完整性，也是網(wǎng)絡(luò)審計必須面對的棘手問題。
（三）如何降低網(wǎng)絡(luò)審計風(fēng)險？網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變了人類的生存空間，也對審計環(huán)境產(chǎn)生了深層次的影響。由于目前復(fù)合型審計人才尚為數(shù)不多，加上計算機故障或被審計單位舞弊等原因，使網(wǎng)絡(luò)審計風(fēng)險比傳統(tǒng)審計風(fēng)險更復(fù)雜。如何采取有效措施降低網(wǎng)絡(luò)審計風(fēng)險，避免法律訴訟，是每個注冊會計師必須深思的問題。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十五
本文給出了《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程的全新課程設(shè)計，旨在解決目前網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，解決問題能力差的問題。本文以實際的項目為背景，圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)各個環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。
關(guān)鍵詞。
項目情景；課程設(shè)計；素質(zhì)目標(biāo)；考核。
0引言。
《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與構(gòu)建》課程是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的必修課程和專業(yè)核心課程。教學(xué)方法以教師講授加課堂實驗為主，按照原來的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，綜合設(shè)計能力較差，解決問題能力差，理論與實驗相分離，各實驗結(jié)合性較差，學(xué)生接受困難。
目前在中職也有網(wǎng)絡(luò)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生按照要求配置設(shè)備的能力；校外培訓(xùn)班有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師的認(rèn)證培訓(xùn)，旨在短期集中培訓(xùn)上崗，培養(yǎng)學(xué)生對單種設(shè)備的配置調(diào)試能力；普通高校的此類課程，關(guān)注底層原理，注重培養(yǎng)學(xué)生深層開發(fā)能力；筆者對本課程進(jìn)行了全新的課程設(shè)計，使課程與中職、培訓(xùn)班、普通高校皆有不同，目的是培養(yǎng)學(xué)生對多種設(shè)備的配置調(diào)試能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計規(guī)劃能力，及綜合排錯能力。
1課程目標(biāo)設(shè)計。
1.1項目情景。
思捷公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的一個電器公司，總公司位于中關(guān)村，隨著公司業(yè)務(wù)的開展，公司在豐臺區(qū)建立了研發(fā)生產(chǎn)中心，包括研發(fā)樓一棟，生產(chǎn)廠房兩座。公司招標(biāo)網(wǎng)絡(luò)項目。要求在研發(fā)生產(chǎn)中心的研發(fā)樓建立網(wǎng)絡(luò)中心，達(dá)到全網(wǎng)互通，研發(fā)生產(chǎn)中心要搭建自己的服務(wù)器，在研發(fā)成果保密的情況下與總公司連接。
本課程圍繞思捷公司網(wǎng)絡(luò)組建項目從規(guī)劃設(shè)計、到布線與實施，直至最后的服務(wù)與管理展開，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，針對崗位需求，有效地組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計教學(xué)各個環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)情境設(shè)計與工作任務(wù)的訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。
1．2能力目標(biāo)。
通過完成網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計項目，學(xué)生能夠運用中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理，了解用戶需求分析，能夠正確設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，熟練劃分子網(wǎng)，書寫簡單的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計方案；學(xué)生能運用綜合布線系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范，進(jìn)行綜合布線，并能夠使用測線設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線路的測試。
通過完成辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學(xué)生能夠按照t568a/b標(biāo)準(zhǔn)，制作非屏蔽雙絞線；能夠正確配置windows的tcp/ip協(xié)議；能夠按照辦公室網(wǎng)絡(luò)的實際需求，設(shè)計規(guī)劃windows域網(wǎng)絡(luò)，正確安裝ad服務(wù)器，將成員計算機加入到域并實現(xiàn)域用戶的基本管理；能夠使用普通二層交換機連接網(wǎng)絡(luò)，使用windows工作組，實現(xiàn)辦公室網(wǎng)絡(luò)的資源共享。
通過完成網(wǎng)絡(luò)組建與管理項目，學(xué)生能夠正確連接、使用可網(wǎng)管交互機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；能夠按照中小企業(yè)的實際需要，運用vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計與規(guī)劃，組建、配置、管理企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；運用企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架及internet接入的相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)在可控狀態(tài)下連接到internet。
通過完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理項目，學(xué)生能運用internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念，能夠在windows下正確配置iis服務(wù)器、ftp服務(wù)器、dhcp服務(wù)器、dns服務(wù)器。
通過完成無線局域網(wǎng)項目，學(xué)生能夠運用wlan的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，按照中小企業(yè)的實際需要，完成無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接，組建辦公室、會議室類型的無線局域網(wǎng)；能夠利用ap的wds模式，組建無線干線，實現(xiàn)對大面積、多ap的企業(yè)wlan組建與管理。
通過完成網(wǎng)絡(luò)安全項目，能正確配置、使用windows自帶的防火墻、病毒防火墻、硬件防火墻等軟硬件防火墻；能夠按照中小企業(yè)實際需求，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計與規(guī)劃，對企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪問控制。
1．3知識目標(biāo)。
掌握中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的方法與原理；了解用戶需求分析；了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的功能；了解綜合布線系統(tǒng)的優(yōu)點及技術(shù)規(guī)范；掌握t568a/b標(biāo)準(zhǔn)、tcp/ip協(xié)議、普通二層交換機的功能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源共享；理解windows工作組與域?qū)W(wǎng)絡(luò)共享資源管理的基本原理，了解windows域的架構(gòu)及域用戶管理；掌握可網(wǎng)管交換機、核心交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能應(yīng)用及其ios配置；理解vlan、trunk、靜態(tài)路由、動態(tài)路由、單臂路由、nat、acl等技術(shù)概念及其應(yīng)用實現(xiàn)；了解企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)及internet接入的相關(guān)技術(shù)與方式；掌握windowsiis、ftp、dhcp、dns服務(wù)器的基本功能配置；理解internet信息服務(wù)、文件服務(wù)、動態(tài)主機控制協(xié)議、域名服務(wù)等技術(shù)概念；掌握無線網(wǎng)卡、無線路由器、無線ap的基本功能應(yīng)用及其配置；理解wlan的點對點、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、多ap、無線網(wǎng)橋、無線中繼器和apclient客戶端五種構(gòu)建模式及其應(yīng)用的實現(xiàn)；了解wlan的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；掌握cisco、netgear、sonicwall等品牌硬件防火墻的設(shè)置；了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)對internet訪問及外部網(wǎng)絡(luò)通過vpn方式訪問企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)與方式。
1．4素質(zhì)目標(biāo)。
能夠認(rèn)真閱讀用戶職責(zé)說明書，能夠積極地參與和跟進(jìn)項目，使學(xué)生能夠形成職業(yè)認(rèn)同感。
通過與客戶溝通，并不斷參照用戶需求進(jìn)行工作調(diào)整，通過定期項目匯報，能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)交流能力，并能夠使學(xué)生形成對用戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
通過在繪制拓?fù)鋱D時進(jìn)行地址、端口、協(xié)議詳細(xì)標(biāo)注，提高拓?fù)鋱D的閱讀性；通過分組完成任務(wù)，不同學(xué)生擔(dān)任不同任務(wù)分工，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。
根據(jù)用戶需求和任務(wù)要求進(jìn)行方案制定和實施，編寫方案設(shè)計書；在連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時，用特定的電纜；配置過程中要邊配置邊測試；配置完成后有測試報告，能夠使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。
通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計；通過配置過程中的排錯，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、分析問題、解決問題的能力。
通過項目的推進(jìn)、按時交付作品、項目階段匯報與點評，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念，鍛煉學(xué)生的抗壓能力。
2課程內(nèi)容設(shè)計。
本課程內(nèi)容分兩個項目，課內(nèi)項目思捷公司網(wǎng)絡(luò)組件項目和課外項目校園網(wǎng)改造同時進(jìn)行，課內(nèi)項目分為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、辦公室網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全六個項目。課外項目因為是校園網(wǎng)絡(luò)改造和課內(nèi)項目稍有不同，如下圖所示：
3考核方案。
本課程注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平，突出過程與模塊評價，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定與管理。在教學(xué)中分任務(wù)模塊評分，課程結(jié)束時進(jìn)行綜合考核。
總分為100分，共分為以下幾部分：
1）考勤，考察學(xué)生平時上課的出勤情況和上課表現(xiàn)（避免出勤睡覺、玩手機現(xiàn)象），由課程協(xié)調(diào)人協(xié)助打分。占總分的20%。
2）期末為閉卷書面考試，以客觀題結(jié)合主觀題的方式，考核學(xué)生個人對知識的掌握程度和解決問題的思路。占總分的20%。
3）平時成績，占總分的60%，按項目的子任務(wù)劃分成6個評分模塊，進(jìn)行共16次打分（基本每次單元課后都有打分），按權(quán)重計算總分。打分主要依據(jù)平時課堂上和課后完成作業(yè)（不僅（下轉(zhuǎn)第220頁）（上接第175頁）限于紙面作業(yè)）的情況，考核方式有小組評分、組內(nèi)評分、個人作業(yè)評分等。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十六
網(wǎng)絡(luò)會計是依托在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下對各種交易和事項進(jìn)行確認(rèn)、計量和披露的會計活動。同時它也是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境基礎(chǔ)上的會計信息系統(tǒng)，是電子商務(wù)的重要組成部分。它能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)的協(xié)同遠(yuǎn)程報表、報帳、查帳、審計等遠(yuǎn)程處理，事中動態(tài)會計核算與在線財務(wù)管理，支持電子單據(jù)與電子貨幣，改變財務(wù)信息的獲取與利用方式，使企業(yè)會計核算工作走上無紙化的階段。網(wǎng)絡(luò)會計在我國經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜會計電算化在我國經(jīng)歷了從無到有，從簡單到復(fù)雜，從各自為政到政府調(diào)控與引導(dǎo)，從緩慢發(fā)展到迅速普及的過程，尤其是近幾年，它取得了長足的發(fā)展。
會計電算化系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。
[1][2][3][4]。
論文來源網(wǎng)絡(luò)篇十七
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