我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。對(duì)于情感表達(dá)，每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇一
班里有一個(gè)出了名的學(xué)習(xí)成績(jī)好的男同學(xué)，他的各個(gè)方面都很優(yōu)秀，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榧依锏慕逃己茫改傅穆殬I(yè)都是老師，教育孩子很有方法，班里的人都特別的羨慕崇拜他，我也是其中的一員，他最大的缺點(diǎn)就是年紀(jì)輕輕卻有許多的白發(fā)煩惱，每個(gè)人都有愛(ài)美之心，所以他花了許多的錢(qián)去染發(fā)，可是他的白發(fā)不久之后還是會(huì)冒出來(lái)，很多同學(xué)都懷疑是因?yàn)樗邪装l(fā)，所以成績(jī)才那么好的，我聽(tīng)到之后心里便覺(jué)得很有道理，于是我也希望自己也能夠有幾撮白發(fā)，為此我想了很多的辦法讓自己像那個(gè)同學(xué)一樣聰明，讓班里的'同學(xué)都來(lái)崇拜我。
我放學(xué)回到家以后第一件事情就是找找自己的頭上有沒(méi)有才發(fā)，拿了一個(gè)晚上的鏡子來(lái)找自己的白發(fā)，甚至派上了爺爺常用的放大鏡，我在房間里折騰著，母親看到我為這件事煩惱著，便關(guān)心的問(wèn)我到底怎么了，我突然靈機(jī)一動(dòng)想到了讓母親幫我找自己頭上的白頭發(fā)，母親不可思議的看著我，以為我生病了，說(shuō)完就要帶我去醫(yī)院，母親說(shuō)年紀(jì)輕輕的怎么可能會(huì)有白發(fā)呢，肯定是得病了，我聽(tīng)了以后心里不開(kāi)心了，認(rèn)為頭上有白發(fā)是一種光榮，那是成績(jī)好的體現(xiàn)，怎么能是病呢，于是我沒(méi)有讓母親幫我找白發(fā)了。
正在我沒(méi)有頭緒的時(shí)候，我想起了我的電腦，于是我半夜打開(kāi)電腦查找百度尋找方法，真是功夫不負(fù)有心人??！我找到了讓自己擁有白發(fā)的方法了，于是我便按照提供方法的人那樣做，拿出了自己存了許久的零花錢(qián)放到自己的書(shū)包里，第二天放學(xué)回家的時(shí)候便馬上跑去理發(fā)店進(jìn)行染發(fā)，我興高采烈的來(lái)到了理發(fā)店，終于我得到了自己一直想要的幾撮白發(fā)，回到家以后我便開(kāi)始認(rèn)真的在家里寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得自己肯定能夠把那些題目都做完，心里滿(mǎn)懷著期待，明天打算到班上去炫耀一番，母親走進(jìn)我的房間發(fā)現(xiàn)了我的白發(fā)，于是怒發(fā)沖冠的對(duì)我吼叫著，問(wèn)我頭上的白發(fā)哪里來(lái)的，我自豪的跟母親解釋了之后，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的跟母親保證以后的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)的，母親生氣的望著我，告訴我這樣的做法是錯(cuò)誤的，我一直都不相信，回到學(xué)校以后我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)還是之前那樣差，不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了，那時(shí)候我才明白根本就不是有了白發(fā)就能夠取得好成績(jī)的。
現(xiàn)在想起自己的那時(shí)候的白發(fā)，都覺(jué)得自己好有趣，有時(shí)候還會(huì)懷念那幾撮跟我有緣的白發(fā)呢！
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇二
“我頭上有犄角，我身后有尾巴。誰(shuí)也不知道，我有多少小秘密……”這是兒歌《小青龍》中的一句歌詞，而我也和歌曲的主人公一樣，有許多的小秘密，它們多的就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)摘一顆最明亮的星，來(lái)講給你聽(tīng)吧！
那是一個(gè)十分炎熱的中午，蟬不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱?。岚。∥铱煲粺崴懒税?！”狗也一邊不停的吐著舌頭，一邊“哈，哈”的喘氣，似乎在說(shuō)：“熱?。岚?！我快要被熱成烤狗肉了！”
動(dòng)物們很熱，我們?nèi)艘膊焕?。一?tīng)到下課鈴聲，我就一把抓起作業(yè)本然后飛一般地往家里跑去，此時(shí)的我恨不得立馬長(zhǎng)出一對(duì)翅膀往家里飛去，因?yàn)閷W(xué)校實(shí)在太熱了，我得快點(diǎn)回家，這樣我就能吹到空調(diào)了。
跑著跑著，忽然，我的速度慢了下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)小朋友，他手里拿著一根冰棍，正舔得津津有味。我羨慕極了，心想：唉！假如我有用不完的錢(qián)就好了，這樣我就能想買(mǎi)什么，就買(mǎi)什么了。“怎么還不回來(lái)?。〔硕紱隽?！”這時(shí)，媽媽打電話(huà)來(lái)催我回家吃飯了。沒(méi)辦法，我只好不情不愿的走回了家，臨走前，又戀戀不舍的看了幾眼雪糕。
一回到家，我就對(duì)媽媽軟磨硬泡：“媽媽?zhuān)隳芙o我一塊錢(qián)嗎？我想買(mǎi)根冰棍。”“不行！”“就一根冰棍行不行？”“為什么不行？”“沒(méi)有為什么！我說(shuō)不行就是不行！快去吃飯！吃完飯寫(xiě)作業(yè)！”我只好悶悶不樂(lè)的.吃起飯來(lái)。
吃完飯，媽媽就去上班了，只留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)?！鞍Γ〖偃邕@時(shí)候有根冰棍吃就好了?！蔽乙贿厡?xiě)著作業(yè)，一邊自言自語(yǔ)。這時(shí)，我的目光落在了書(shū)桌上的存錢(qián)罐上，此時(shí)，那個(gè)存錢(qián)罐就好像一塊吸鐵石，把我的目光牢牢地吸住了，也把我的心吸住了，而我的腳也好像被釘在了地上。
鬼使神差的，我把存錢(qián)罐拿了過(guò)來(lái)，又把它打開(kāi)。此時(shí)我的心里有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。惡魔對(duì)我說(shuō)：“拿吧！拿吧！這樣就可以吃到美味的冰棍了！”于是我把手伸了進(jìn)去，天使見(jiàn)了，急忙阻止我：“不行！不能拿！偷錢(qián)的孩子不是好孩子！這錢(qián)不能拿”“拿吧！沒(méi)關(guān)系的！只要你不說(shuō)出去，就沒(méi)人知道是你拿的了！”惡魔的聲音在我耳邊響起，我又把手伸了進(jìn)去，天使又來(lái)阻止我……就這樣，我的手不停地伸出來(lái)又縮回去，而天使和惡魔也因?yàn)橐庖?jiàn)不同而打了起來(lái)。最終，惡魔打敗了天使。我做賊似的飛快地從存錢(qián)罐里掏出一塊錢(qián)，然后心虛地朝四周望了望，然后把存錢(qián)罐放回原位，最后逃命似的跑回了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇三
重拾的友誼，意外的體會(huì)，誠(chéng)懇的.道歉，巨大的感動(dòng)，這種力量，使人熱淚盈眶，無(wú)法抗拒，卻又那么無(wú)聲無(wú)息。
我和她一起說(shuō)過(guò)，笑過(guò)，玩過(guò)，我們相識(shí)為友五百天了，說(shuō)少不少，說(shuō)長(zhǎng)，也不長(zhǎng)。這五百天里，我們和睦相處，互相幫助。在我無(wú)助時(shí)，她伸出了溫暖的手；在她需要時(shí)，我向她走去；大家開(kāi)心時(shí)，我們一起分享著各自的好事。
終于，熬到下課了，老師讓我把全班的作業(yè)本拿到辦公室，我邊走邊想今天上課的內(nèi)容，不禁不自然起來(lái)，我是不是應(yīng)該向她去道歉呢？躊躇之際，一不小心，哎呀！作業(yè)本全掉了。我剛彎下腰，就聽(tīng)見(jiàn)急切的腳步聲了。我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)注誰(shuí)，就開(kāi)始撿了起來(lái)，可這腳步在我面前停了下來(lái)，咦？是誰(shuí)呀？我剛要抬頭，一根烏黑發(fā)亮，輕柔飄逸的黑發(fā)絲，在風(fēng)的陪伴下，在我的眼前盡情地舞蹈。我依舊沒(méi)抬頭，只是死死地盯著那發(fā)絲，仿佛它有那無(wú)窮的吸引力似的。
過(guò)了一會(huì)兒，只是眼前有一雙手在我模糊的視線(xiàn)里晃動(dòng)，是她，真的是她，她在幫我撿書(shū)，一本，兩本，最后一本，我伸出了手，她也伸出了手，此刻，那根發(fā)絲在我倆的手間掉落，那一刻，我們彼此又向?qū)Ψ轿⑿χ?，仿佛，所有的不快都在那一抹相助的溫暖中煙消云散了。感?dòng)在此刻，無(wú)聲無(wú)息地從我眼前劃過(guò)，多么清晰啊！于是，我們又再次一起有說(shuō)有笑地走著……望了望天空，總覺(jué)得此刻的陽(yáng)光是最燦爛的！
這一次，我被她所感動(dòng)，因重拾的友誼，而開(kāi)心。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇四
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽只接送了我?guī)滋臁：髞?lái)媽媽天天只送我到路口邊，讓我自己走向?qū)W校。這一路上固然沒(méi)有汽車(chē)，但自行車(chē)和行人擁擠在這兒，使原來(lái)狹小的馬路更窄了。在路上，我常常望到同學(xué)坐在媽媽的自行車(chē)上從我背后趕來(lái)，向我打招呼，我非常羨慕他們。有時(shí)同學(xué)們會(huì)問(wèn)，媽媽為什么不送我，支支吾吾地半天說(shuō)不出話(huà)，矮人一等似的低著頭。有一天卻發(fā)生了意外，我邊走邊追著一只小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)拐入了一條巷子，我發(fā)覺(jué)后，很著急，固然可以按原路返歸，但到學(xué)校就要遲到了。想到這兒，我忍不住心中的傷心，邊哭邊跑。就在這時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前，把我“拎”上自行車(chē)，飛一般騎向?qū)W校。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)澳趺粗牢夜杖胂镒觼?lái)不及了呢？”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“我是神仙變的，會(huì)算?。 ?/p>
其實(shí)我心里都明白。濃濃的母愛(ài)填滿(mǎn)我的心間,我把這份愛(ài)深深地藏在了我的心底……媽媽從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)她有多愛(ài)我。但是那一言一行之中卻溢滿(mǎn)了她對(duì)我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光照耀著我，讓我健康的成長(zhǎng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)，我在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇五
有一次我和媽媽坐在屋子里說(shuō)話(huà)，不經(jīng)意間看到了她黑黑的頭發(fā)上一根銀絲刺痛我的雙眼，我來(lái)了一句“媽?zhuān)愕陌装l(fā)……”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，這就代表了媽頭長(zhǎng)大了，我和你一樣，都會(huì)長(zhǎng)大”然后叫我一起打掃衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，就趁著媽媽叫我趕緊去幫媽媽干活了。
現(xiàn)在我也慢慢的長(zhǎng)大了，也不是以前的小孩子了，突然想想，就那么一個(gè)瞬間，就那么一個(gè)不經(jīng)意間的眼神，媽媽張白頭發(fā)了，“白發(fā)”多么讓人害怕的一個(gè)詞語(yǔ)，原來(lái)白發(fā)我沒(méi)啥感覺(jué)，什么感覺(jué)都沒(méi)有，現(xiàn)在就感覺(jué)媽媽老了，和以前記憶中的媽媽不一樣了，那個(gè)照顧我的媽媽?zhuān)徽Ｑ圩兂闪诵枰艺疹櫟膵寢尅?/p>
媽媽?zhuān)闶乔f(wàn)條細(xì)流，我就是由這些細(xì)流匯成的小溪，那里正是我的世界；媽媽?zhuān)闶悄歉衫峡蔹S的待枯之樹(shù)，我就是那綠色的小丫；我知道，是您用自己的身體，讓我得到了成長(zhǎng)，讓我好的進(jìn)步與發(fā)展。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成句話(huà)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”現(xiàn)在我還沒(méi)有任何的能力來(lái)承諾你什么，但是，現(xiàn)在我會(huì)很努力，竭盡全力的以后對(duì)你好，照顧你，尊敬你，孝敬你，我一定好好的努力，用行動(dòng)來(lái)證明我說(shuō)的一切！
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇六
習(xí)作要求點(diǎn)明同學(xué)們要按照新聞的體例來(lái)寫(xiě)一次體育比賽或者學(xué)習(xí)競(jìng)賽。那同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)頭交代賽事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、環(huán)境等基本要素。
二、按照一定的順序，截取一兩個(gè)精彩的片段進(jìn)行精細(xì)描寫(xiě)，如賽場(chǎng)上發(fā)生的小插曲、啦啦隊(duì)的表現(xiàn)以及自己內(nèi)心的感受等，語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、生動(dòng)。
三、敘述自己對(duì)賽事的感悟：或引用名言，得出道理；或制造懸念，留下回想……。
這已經(jīng)是東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆春季校運(yùn)會(huì)的最后一天了，各班的比賽總分不相上下。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要在這樣的情況下脫穎而出，接力賽是最關(guān)鍵的一戰(zhàn)。
天公不作美，在最關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)春雷打響，下起了淅淅瀝瀝的小雨?？磥?lái)我們要在雨中作戰(zhàn)了。大家都為自己能否賽出好成績(jī)暗捏一把汗。
隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。各班跑第一棒的選手都像離弦的箭般射了出去，一旁的'啦啦隊(duì)也不甘示弱，都扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣。我班前幾位隊(duì)員不負(fù)眾望，發(fā)揮了自己的最優(yōu)水平，跑到了第三位的好成績(jī)。終于輪到我了。我反應(yīng)迅速，順利地接過(guò)接力棒，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣沖了出去。我追上了跑在我前邊不遠(yuǎn)的那位同學(xué)，接著又超過(guò)了一位同學(xué)。我心中只有一個(gè)信念――跑第一，為班級(jí)增光添彩。
“耶！我們班的樓騫兒跑到最前面，是第一了！”啦啦隊(duì)隊(duì)員們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。看，小馬舉著親手做的海報(bào)，一邊揮舞，一邊高聲喊加油；瞧，班長(zhǎng)雖然不能親自上陣拼搏，但也在旁邊虎勢(shì)兒一站，臉都漲紅了；跑道兩旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員的嗓子都喊啞了……正因?yàn)橛兴麄兊募佑?，我們班的選手才能一鼓作氣，跑在前頭。在啦啦隊(duì)的歡呼聲中，我將接力棒迅速又準(zhǔn)確地交到了小蔣手中。
“嘭――”那一刻，時(shí)間仿佛停滯了，大伙兒的心跳似乎停止了，小蔣沒(méi)跑幾步，原本緊握在他手中的接力棒飛出了好幾米遠(yuǎn)。這可怎么辦？所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子呢？第一名恐怕又落入別班之手了！”……愣了幾秒鐘后，大家七嘴八舌地議論著，卻只有干著急的份。幸虧李老師反應(yīng)快，迅速撿起接力棒，遞給了下一位選手。我們五十三位同學(xué)的心都揪在一起，每個(gè)同學(xué)都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”
比賽進(jìn)入白熱化階段，接力棒在一棒一棒地傳遞著，有條不紊。后面的同學(xué)頂住壓力，都盡可能地加快了速度。我想，此時(shí)此刻，在我們心中傳遞著的，不僅僅是一定要贏的信念，更是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神。接力棒越傳越快，跑最后一棒的小趙出發(fā)了！十米，五米、三米，近了近了，時(shí)間快到了！耶！我們竟然贏得了第二名的好成績(jī)！
雖然沒(méi)有贏得第一名，但我們賽出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神――團(tuán)結(jié)。那一刻，我感動(dòng)了……。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇七
女兒用她柔柔的雙手撥開(kāi)我的頭發(fā)，大聲驚呼：“媽媽?zhuān)阌邪最^發(fā)了?！?/p>
我淡淡的回應(yīng)，“四十歲的人了，能沒(méi)有白頭發(fā)嗎？媽媽馬上就要花眼了。”
等到孩子沉沉睡去，拿起她拔下的這根雪白的頭發(fā)，看它在燈下泛著閃亮的光芒，內(nèi)心翻卷起了波瀾。
這根頭發(fā)，是從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)白的呢?是怎樣的繁怨心事讓它一點(diǎn)點(diǎn)變白？是無(wú)盡的家庭瑣事還是工作上無(wú)形的壓力?？墒亲约涸诩覄?wù)上沒(méi)有什么付出呀，工作上也是一事無(wú)成，為什么白發(fā)偷偷爬上了額角？有了這第一根白發(fā)，肯定會(huì)有更多的白發(fā)像星星之火那樣慢慢爬滿(mǎn)雙鬢，直至像秋后的黃葉那樣變成滿(mǎn)山荒涼。
人生也像草木那樣隨著節(jié)氣而變化，可是草木搖落之后來(lái)年還會(huì)滿(mǎn)坡青青的綠草，而我們的生命呢？一旦埋沒(méi)荒草，就永遠(yuǎn)沉寂地下，再也沒(méi)有了回聲。
能有一些永恒的東西傳下來(lái)嗎，給這個(gè)世界留下哪怕一絲生命的印記？
突然想起舊時(shí)的文人滿(mǎn)中國(guó)漫游，一身詩(shī)意，著作等身。他們把自己置之絕境而后生。而自己卻沒(méi)有遠(yuǎn)行的行動(dòng)和勇氣，錯(cuò)過(guò)了太人生太多的風(fēng)景，一天天就這樣在悔恨和失落中度過(guò)，年輕的人們呀，切莫像我，在開(kāi)花的時(shí)候沒(méi)有蘊(yùn)蓄更多的力量；而到了花落果成的時(shí)候，只有蕭疏的枝柯。
做花已不可能，也不可能結(jié)出豐碩的果，那就拋卻自責(zé)與沮喪，站成一顆樸素的樹(shù)吧！根系深深扎根大地，書(shū)寫(xiě)大樹(shù)的篇章。沉靜、從容地面對(duì)雷霆與風(fēng)雨，堅(jiān)守好生活賦予的職責(zé)與使命。當(dāng)那么一天垂垂老矣的時(shí)候，有人能夠像葉芝所吟哦的那樣“愛(ài)你靈魂的至誠(chéng)，愛(ài)你漸衰的臉上從容的風(fēng)霜”。即使有一天生命與泥土融化在一起，墓畔林葉的喧響仍然有不屈的精神在遙遙致意。
借這一莖白發(fā)，謹(jǐn)表達(dá)對(duì)生命的一些感悟。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇八
寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生必須的能力，也是擁有好文筆基礎(chǔ)。如何寫(xiě)好作文呢?以下文章“那一夜我發(fā)現(xiàn)了她的美”由為您提供，希望對(duì)您有所幫助!
那一年的暑假過(guò)的很不快樂(lè)。因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉暮懿?，我太高估自己了，在年?jí)中下降了40多名。
雖然父母沒(méi)有批評(píng)我，只是鼓勵(lì)我，教育我，但我總是很消極。我很郁悶，把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心，我起先沒(méi)理她，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽也很不開(kāi)心，我從余光中看見(jiàn)她眼角帶著淚水。我答應(yīng)了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。
我騎單車(chē)來(lái)到太湖邊，這時(shí)已是傍晚，一路的風(fēng)景都是灰色的。我把單車(chē)靠在路邊，穿過(guò)綠化草坪?？匆?jiàn)評(píng)多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠(yuǎn)方，朦朧中看見(jiàn)幾只歸來(lái)的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵，有粉紅色的，有鮮紅的，也有玫瑰紅的，像鋪了滿(mǎn)天的紅綢子。
一望無(wú)際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開(kāi)的心扉一下子活躍了起來(lái)，融入了這無(wú)垠的精靈party中。
起風(fēng)了，水面上的波浪更加活躍，我打開(kāi)心扉迎來(lái)陣陣南風(fēng)。忘記了不愉快的事。
漸漸的'入夜了，游泳的人變的稀少。周?chē)娜荷较褚粋€(gè)大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小鳥(niǎo)也睡著了，知了也睡了，寧?kù)o的夏天，寧?kù)o的太湖，涼爽的風(fēng)，一切都在寧?kù)o中進(jìn)行。
我感覺(jué)到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品，因?yàn)樗腥A麗的外表;像是一個(gè)美麗的神化，因?yàn)樗屓丝床煌赋?像是一個(gè)嫵媚的少女，因?yàn)樗卸秳?dòng)的“裙邊”。
風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉，吹開(kāi)了我的思想。我突然覺(jué)得世界是多么精彩，我還有許多事情沒(méi)做。年輕人有的是機(jī)會(huì)!失敗了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個(gè)驛站，失敗是成功贊歌中一個(gè)小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著力量，孕育著新的一天，明天的太陽(yáng)又是新的。
我起身，疾馳回家……。
太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語(yǔ)的精神振奮了我的斗智。這一夜，我發(fā)現(xiàn)了您的美。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇九
——題記。
繁華謝去了春紅，沿著酷熱的夏進(jìn)入了漸涼的秋，倚靠在樹(shù)下拍去相冊(cè)上厚厚的塵，信手翻開(kāi)，微風(fēng)卷起紙頁(yè)翻過(guò)，那一刻，我發(fā)現(xiàn)歲月已悄悄流過(guò)，照片散落一地。
相冊(cè)里的每一頁(yè)都有著歲月悄悄流過(guò)的足跡。瞧，那相片上正抬頭仰望天空的小男孩，不正是小時(shí)的我嗎？蟬鳴的夏日，我們常坐在院中的竹搖椅上，靠在她的懷中，抬頭仰望滿(mǎn)天繁星，聽(tīng)身旁草叢中傳來(lái)悅耳的蟲(chóng)鳴。每每這時(shí)，她都會(huì)一邊輕搖蒲扇，一邊牽起我稚嫩的小手，為我講那滿(mǎn)天繁星的故事。抬頭仰望那繁星閃爍，在浩瀚的宇宙間，她是沉思的星辰，我是閃爍的群星。記得那年，我五歲，她五十五歲。
翻動(dòng)相冊(cè)，在歲月悄悄流過(guò)的足跡中，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被我重新發(fā)現(xiàn)。那年考試，天空中下著瓢潑大雨，在滂沱的暴雨中，她緊緊地抓住我的手，頂風(fēng)撐起一把大傘，踩著滿(mǎn)腳的泥濘，送我趕考。大滴的雨水猛烈地打在地面上，濺起朵朵銀亮亮的水花。狂風(fēng)怒吼，把雨傘也吹散了架。而她卻脫下大衣，緊緊地披在我的身上。到了學(xué)校，我們?cè)缫殉闪寺錅u，那大滴的雨點(diǎn)沿著她有些蒼白的發(fā)絲流向面頰，順著臉上皮膚深淺不一的皺紋流下，滴落在那早已濕透的衣衫上。泥水也弄濕了她的鞋子，而她并不在乎，變戲法似地為我從包中取出一件干凈的新衣服換上，隨手一抹臉上流淌的雨水，揉揉我的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身便消失在那傾盆的大雨中。而淚水早已如泉涌般弄花了我的臉。記得那年，我十歲，她六十歲。
初中的學(xué)業(yè)日益漸緊，而每日回家，桌上總會(huì)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，不用問(wèn)，這也一定是她的杰作。她時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要天天有個(gè)好心情，身體健康很重要，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！”望著那飯桌營(yíng)養(yǎng)豐盛的飯菜時(shí)，我仿佛看見(jiàn)，在那人頭攢動(dòng)的集市上，她提著菜籃擠過(guò)擁擠的人群，一邊揚(yáng)手抹去額頭細(xì)密的汗珠，一邊匆忙向家中趕的情景；在窄小的廚房中，她在墻角辛苦摘菜，鍋上煮著鮮美肉湯的情景。這一年，我十四歲，她六十四歲。
她就是我的外婆，一位平凡而又偉大的老人。那一刻，我挽著她的手，靠在樹(shù)下，在漸緊的西風(fēng)里，抬頭看那天邊美麗的夕陽(yáng)，片片金黃的秋葉翻卷著，飄落在相冊(cè)上，拂去秋的信箋，我發(fā)現(xiàn)歲月早已悄悄流過(guò)。
曾經(jīng)的我，在那歲月的相冊(cè)中留下一道道斜斜的腳印，身旁的外婆慈祥地笑著，扶著我，在我身旁也留下一行行堅(jiān)實(shí)的腳印。可是，當(dāng)略小的腳印逐漸變大時(shí)，那曾經(jīng)堅(jiān)定的步伐卻變的蹣跚歪斜。于是，一位老人拉著一位少年的手，一起拾起水洼里尚有綠意而過(guò)早凋零的落葉；一張消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉仰望太陽(yáng)的余暉。
那一刻，輕輕翻動(dòng)歲月的相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)歲月已悄悄流過(guò)。暮秋的夕陽(yáng)下，河面泛起微紅的漣漪，河畔大樹(shù)下，白發(fā)迎合著枯葉在風(fēng)中搖曳，漸涼的西風(fēng)卷起長(zhǎng)衫的衣擺，我與她手拉手，看歲月已悄悄流過(guò)。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇十
天橋上的行人并不多，少時(shí)五六個(gè)走過(guò)，多則只有十幾個(gè)。在天橋的東面是一位男子和他的書(shū)攤上的時(shí)尚書(shū)籍；西面是六十來(lái)歲的老奶奶，和她那點(diǎn)心攤兒上的點(diǎn)心，她作的點(diǎn)心很有風(fēng)味。
年輕人喜歡的是男子攤兒上時(shí)尚書(shū)籍，小孩則迷戀那西面老奶奶的點(diǎn)心。上下學(xué)必定要走過(guò)天橋的我，已習(xí)慣了在西面買(mǎi)點(diǎn)心，在東面男子攤上看著那時(shí)尚書(shū)籍。
在西面的老奶奶很慈祥，在為我裝點(diǎn)心是，還裝了幾塊在橋下便利店買(mǎi)的糖果，然后笑著遞給我。我笑著說(shuō)：“奶奶，您可真勤快！”老奶奶望著那東面男子書(shū)攤，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“人上了年紀(jì)，是不愿意出來(lái)干這些的……”我望著她那愛(ài)憐的眼神，諾有所思：“您可以讓你的兒子養(yǎng)您嘛?！彼χ?，不再出聲。
我吃著點(diǎn)心，來(lái)到東面。男子從不看書(shū)，只是戴著墨鏡，聽(tīng)著收音機(jī)。
一次，我開(kāi)著玩笑，對(duì)男子說(shuō)：“大叔，您帶墨鏡真酷！”他憨憨笑著。我給他了一塊點(diǎn)心，他吃了下去，說(shuō)，他只有在他家才能吃到，這種味道的點(diǎn)心。
每當(dāng)男子收攤，老奶奶也便收攤兒，這是我長(zhǎng)時(shí)間觀察到的。
一次，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，你有幾個(gè)兒女呀？”奶奶笑著說(shuō)：“喏，橋東那就是我唯一的兒子。他說(shuō)要自食其力，可我不放心他一個(gè)人閉眼走路……”
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇十一
隨著科技發(fā)展越來(lái)越先進(jìn)，進(jìn)步人士越來(lái)越多，許多人都遺棄了美。但是，在一次放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了美。雖然不是表面上的美，但卻是心理的美。
一天放學(xué)后，我穿著雨衣冒著傾盆大雨騎著自行車(chē)回家。路上，我發(fā)現(xiàn)一位大媽?zhuān)且晃磺鍧嵐ぁＴ谟曛胁煌５貟咧?，剛掃好，又被風(fēng)吹亂了，大媽仍然來(lái)回掃著垃圾。我停下來(lái)仔細(xì)看看，汗水、雨水已經(jīng)浸濕了她的衣服、頭發(fā)，風(fēng)也吹亂了她的頭發(fā)。大媽仍然掃著垃圾，這時(shí)一位叔叔擦身而過(guò)。大媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，拾起一個(gè)黑色的東西塞進(jìn)褲袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看見(jiàn)了大媽追著他來(lái)，很討厭，于是大步跑著。追著、跑著，最終大媽超過(guò)了叔叔，對(duì)他說(shuō)：“這是您掉下的錢(qián)包。”說(shuō)著從褲袋里拿出那個(gè)錢(qián)包。叔叔向大媽道了謝，高高興興地回家了。而又回到雨中繼續(xù)工作。
這位大媽?zhuān)褪侨碎g心理美的代表！
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我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇十二
上課鈴響了，這節(jié)課是我盼望已久的美術(shù)課。美術(shù)老師會(huì)教我們做什么手工呢？她上節(jié)課承諾過(guò)我們，這節(jié)課一定會(huì)給我們上手工課的?！澳銈兠佬g(shù)老師有點(diǎn)事！這節(jié)課我來(lái)上！”語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室?！鞍∫灰唬 比嗤瑢W(xué)不約而同地長(zhǎng)嘆一聲。我真的特別討厭，也想不明白語(yǔ)文老師為啥要占課。
一次課間，語(yǔ)文老師在走廊上跟七班的老師聊天，我正好從她身邊經(jīng)過(guò)，她的聲音已經(jīng)嘶啞得無(wú)法辨認(rèn)了。上課鈴響了，體育老師來(lái)了，她趕緊攔住體育老師：“我上吧，我還有一點(diǎn)沒(méi)講完?！苯又b作很不情愿的樣子走到教室門(mén)口：“哎呀——這節(jié)課，又是我來(lái)上。”老師啊老師，你的聲音都啞成那樣了，怎么還上課呀！老師微微一笑，帶著沙啞的`聲音，繼續(xù)講著上節(jié)課沒(méi)講完的內(nèi)容?！霸趺催€不下課……”我的同桌一直碎碎念。第四節(jié)課本來(lái)應(yīng)該十二點(diǎn)下課的，她居然拖到了十二點(diǎn)二十！這拖堂，真牛??！同學(xué)們都悄悄地抱怨！
后來(lái)，有一次上廁所，我無(wú)意間聽(tīng)到了語(yǔ)文老師和另一個(gè)老師的聊天，她說(shuō)她說(shuō)有低血糖，到了飯點(diǎn)就要吃飯，如果稍微晚吃那么十分鐘，低血糖立馬就要犯。只要一犯病，就會(huì)感覺(jué)心里發(fā)慌，雙腿發(fā)軟，嚴(yán)重時(shí)連手也會(huì)發(fā)抖。但是我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直不上不下的，她很著急，有時(shí)候也只有硬撐……聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得特別愧疚。原來(lái)，老師的背后也有心酸，我終于知道語(yǔ)文老師為什么喜歡拖堂、占課了。那一刻，我似乎明白了很多。我想，這應(yīng)該就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！
那一刻,。
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我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇十三
這位大班長(zhǎng)管得比太平洋的警察還要寬，不光管班里的大事，在我眼中雞毛蒜皮的小事都不放過(guò)，這更加重了我對(duì)她的不滿(mǎn)。
一天，剛從操場(chǎng)回來(lái)的我被她攔住了，她說(shuō)：“時(shí)悅，快過(guò)來(lái)?！笨此鞘旨?dòng)的樣子，我以為是什么十萬(wàn)火急的大事，便跟著她走到座位前，只見(jiàn)她又不慌不忙的說(shuō)：“看！”同時(shí)用手指一指，我的目光隨著過(guò)去，只見(jiàn)一張紙緊緊的躺在桌子下。
我打開(kāi)一看，是我的字跡?！皶r(shí)悅，你要是再亂扔垃圾我會(huì)讓你打掃教室的.！”真覺(jué)得她有點(diǎn)小題大做，不就是一張紙嗎，回家以后，越想越氣憤，覺(jué)得應(yīng)該“報(bào)答”一下班長(zhǎng)大人的“大恩大德”。
第二天我悄悄的潛伏到了教室里，望四周一看，沒(méi)人。時(shí)機(jī)成熟，我飛快地打開(kāi)班長(zhǎng)的書(shū)包，找到她的演草本，撕下一張紙，哈哈，“班長(zhǎng)大人”，你可“死”在我手里了。防不勝防吧。我把那張紙握成團(tuán)，放在她的桌子下。
當(dāng)她看到紙團(tuán)時(shí)，先是一愣，然后把它扔到垃圾桶里，這時(shí)，我閃亮登場(chǎng)了，她看到我，又一愣……我心中一陣狂喜，然而，當(dāng)我坐到位置上時(shí)發(fā)現(xiàn)，她的桌子上掛著一個(gè)袋子，她說(shuō)是用來(lái)裝垃圾的，為了讓我少扔垃圾，可沒(méi)想到自己竟先扔了垃圾。
回家后，我久久不能入睡，在看到袋子的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自己，我是多么自私，而她又是多么無(wú)私。此時(shí)，像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，我慚愧地低下了我那“不屈”的頭顱。
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇十四
時(shí)值深秋，秋高氣爽，景色宜人。藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，悠悠的風(fēng)，一切都使人感到愜意與輕松。但是，今天老師卻安排我上臺(tái)做英語(yǔ)演講，這與我的心情是多么大的反差。
在講臺(tái)上的短短幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的漫長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就像中國(guó)的歷史一樣悠長(zhǎng)。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，心還在快速地跳個(gè)不停，但令我驚喜的.是——我竟然成功地完成了演講。
這是我經(jīng)歷的第一次英語(yǔ)演講，雖然只是給同學(xué)們背誦一篇短文，然后再提出幾個(gè)問(wèn)題而已?？墒钱?dāng)老師剛說(shuō)出這一消息時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，變得十分緊張而不安。要知道，自從上初中以來(lái)，我都沒(méi)有舉過(guò)幾次手，更別說(shuō)上講臺(tái)演講了。
在我演講的前幾天，我就已經(jīng)提前把演講稿背得滾瓜爛熟，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢嘛。終于到了那一天，預(yù)備鈴打響，我走上講臺(tái)，由于那天班主任也在教室，教室里出奇地安靜，同學(xué)們像行注目禮一樣把眼光聚焦在講臺(tái)上，我心里一片空白，我能感覺(jué)到我的臉當(dāng)時(shí)又紅又燙。
可奇怪的是，當(dāng)我剛開(kāi)始演講時(shí)，并不是那么緊張了，全身都放松了下來(lái)。我曾經(jīng)擔(dān)心的忘詞、停頓等一系列問(wèn)題，都沒(méi)有出現(xiàn)。我流利地背出了我的演講稿，并且從容大方地叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題?；氐阶缓螅野l(fā)現(xiàn)我并不像我想象的那樣軟弱，那樣膽怯。只要相信自己，我就可以做到，自信可以戰(zhàn)勝怯懦，自信可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
下課后，好朋友們紛紛走過(guò)來(lái)，對(duì)我成功的演講表示祝賀，我不停地點(diǎn)著頭，舒心的笑著，幸福的暖流在心頭流動(dòng)。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處那個(gè)真實(shí)的自己，原來(lái)是那么渴望變得活潑開(kāi)朗，只不過(guò)被外在的那個(gè)我一直制約著。通過(guò)這一次的演講，我戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了多年來(lái)的膽怯和緊張的自己。
我突然發(fā)現(xiàn)天空是那么的湛藍(lán)，云彩是那么的潔白，空氣是那么的清新，周?chē)囊磺卸际悄敲疵溃?/p>
我發(fā)現(xiàn)那一根白發(fā)篇十五
總是覺(jué)得媽媽對(duì)我要求太高，從不考慮我學(xué)習(xí)是不是太累了，應(yīng)該讓我出去走走，放松一下，只是說(shuō)學(xué)習(xí)這一件事。覺(jué)得媽媽根本不理解我、不夠愛(ài)我。
在一天下午的第四節(jié)課時(shí)，外面原本不錯(cuò)的天氣卻突然烏云密布，不一會(huì)兒豆大般的雨珠便毫不留情的落了下來(lái)。望著窗外的雨，心里著急得很：爸爸不在家，媽媽又上班，我沒(méi)有帶傘，該怎么回家！老天爺啊，你別再下了好不好？下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弱小的身影，雨珠不留情面的向她打去。啊，是媽媽?zhuān)∥疫B忙沖了過(guò)去，媽媽一把把我攬?jiān)趹阎校謬Z叨起來(lái)：“讓你帶傘你不聽(tīng)，怎么舒服了吧？”他一邊說(shuō)著一邊把傘向我這邊移了移，我像是讀懂了什么，笑了。
是啊，媽媽是愛(ài)我的，媽媽逼我學(xué)習(xí)是為了讓我以后更好的適應(yīng)社會(huì)，是為了讓我以后更好的發(fā)展。
每個(gè)母親愛(ài)子女的方式是不同的，而媽媽選擇了一種更為嚴(yán)厲的方式讓我我成長(zhǎng)。
藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒廣闊的天空讓他飛翔，草原給了馬兒寬廣的草地任它馳騁，媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)讓我成長(zhǎng)！
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