平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)?？纯醋钚碌目萍籍a(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇一
每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這樣一件往事時(shí)，我心里就倍感溫暖。
同學(xué)們都已經(jīng)走了，無(wú)助的我孤零零地等候在教室里，渴望著奇跡的出現(xiàn)。雨點(diǎn)兒打在窗戶上，“啪—啪—啪”，攪得我心神不定，越發(fā)得委曲?！靶∈|，爸媽還沒(méi)來(lái)接你回家？這樣吧，老師送你吧！”這時(shí)，龍老師那和藹可親的聲音回蕩在我耳際。我像扯住了救命稻草似得連連點(diǎn)頭。于是，老師的摩托車上出現(xiàn)了兩個(gè)一個(gè)一小的身影。
我終于回到了家，一股暖流頓時(shí)傳遍我的全身。
啊！回家的感覺真好！
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇二
人生的路總是難走的，有很多考驗(yàn)等著我們，但在這個(gè)同時(shí)，也許我們得到了許多人的幫助，也得到了溫暖。也許你會(huì)問(wèn)：“溫暖是什么？”溫暖是陌生人給予自己的幫助？還是朋友給予的鼓勵(lì)？或是家人給予自己的支持？溫暖，不必用美麗的詞去形容，無(wú)須用精妙的畫筆去修飾，卻光亮耀眼。在前不久，就發(fā)生過(guò)一個(gè)另人溫暖的故事。
那天，數(shù)學(xué)考試剛考完，老師坐在前排的位子上，竟然挑選了我的試卷批改起來(lái)。同學(xué)們一看侯老師批改試卷，就蜂擁而上。而我卻不敢靠近一步，因?yàn)槲抑雷约哼@次沒(méi)有考好。好朋友施曉和劉絲雨用淡淡的表情告訴我，我錯(cuò)了兩題。我的心一下子涼了。接著，我又錯(cuò)了兩道應(yīng)用題和兩道計(jì)算題。理所當(dāng)然，我得了85分。雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有表現(xiàn)出很難過(guò)的樣子，但是我的.心卻在流淚?；氐阶簧?，我在再也控制不住心情，哭了。為自己的不努力而哭。這是“溫暖”出現(xiàn)了——同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了哭泣的我，一個(gè)個(gè)走到我身邊，安慰我。一句句安慰的話語(yǔ)到現(xiàn)在還回蕩在我的耳畔。有的同學(xué)用笑話逗我笑，有的同學(xué)遞餐巾紙……可平時(shí)愛笑的我卻怎么也笑不出來(lái)。
正式從那時(shí)開始，我知道了溫暖的滋味，心里是那么舔，那么幸福，像是被愛包圍著。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇三
我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對(duì)我們的關(guān)愛，又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒(méi)有體會(huì)到溫暖的感覺呢？我就有了。
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個(gè)人回家，寒風(fēng)不斷吹進(jìn)鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補(bǔ)鞋子的伯伯。我和伯伯說(shuō)：“伯伯，你能幫我補(bǔ)一下鞋子嗎？”伯伯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”“伯伯，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來(lái)幫別人補(bǔ)鞋子呢？”伯伯說(shuō)：“我一個(gè)人在家沒(méi)事情做，就出來(lái)幫助一下別人了……這里還要多補(bǔ)幾針，這樣才結(jié)實(shí)?！甭牭竭@兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。“鞋子補(bǔ)好了?！蔽毅读艘幌?，清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)：“伯伯，要多少錢啊？”“一塊錢?！蔽颐艘幌驴诖?，哎呀，忘記帶錢了！我不好意思地說(shuō)：“伯伯，對(duì)不起，我忘記帶錢了?！辈吞@地說(shuō)：“不用了，就算了吧?！薄爸x謝你，伯伯！”“不用謝，助人為樂(lè)嘛?！钡诙欤野彦X帶給伯伯，伯伯卻還是沒(méi)有收錢。
每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇四
走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有許多無(wú)法忘卻的片段，如恒星般在你心中散發(fā)著溫和的光芒，溫暖著你的心房。
暖：外套。
初秋時(shí)節(jié)，天氣已開始漸漸轉(zhuǎn)涼。
早上我只穿了一件襯衫便向?qū)W校走去，剛走了沒(méi)一會(huì)兒，突然聽見后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是媽媽。她一手拿著一件衣服一手揮舞著向我跑來(lái)。媽媽有點(diǎn)胖，跑步的動(dòng)作就顯得有些滑稽。等她追上我，已是氣喘吁吁。她把外套遞給我，嘴角揚(yáng)起一個(gè)明媚的弧度，溫柔的說(shuō)：“今天要下雨，帶上外套吧?！蔽铱吹綃寢岊~頭上滲出的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，只覺得心里面暖暖的。
有媽媽的陪伴，即便是深秋，我都不會(huì)感到寒冷。
暖：叮囑。
臨近期末考試，同學(xué)們都在緊鑼密鼓的備考。
下課后，老師把我叫到辦公室，“這次考試不要緊張要冷靜”老師滿懷期待的對(duì)我說(shuō)，我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，老師又給我講了許多考試的注意事項(xiàng)，直到我一一點(diǎn)頭，她這才心滿意足的讓我回教室。
因?yàn)槔蠋煹亩?，即使是寒冬，我也覺得全身暖融融的，自信滿滿。
暖：熱水。
春季，天氣變化無(wú)常，我很不幸地患了重感冒。
下課后，我因?yàn)楦忻?，就甕聲甕氣的叫同桌去倒杯水，她毫不猶豫的答應(yīng)了，快速的跑去倒了水。我看著她的背影，會(huì)心一笑。
有同學(xué)的幫助，即便是生病了，也不再痛苦，因?yàn)樾闹械哪欠轀嘏诨松眢w的痛。在我成長(zhǎng)的途中，身邊的人總是在不停的遞給我貼心的溫暖，讓我在他們的庇護(hù)下前進(jìn)。我意識(shí)到，在我的生活中處處充滿著陽(yáng)光，從此山不再高遠(yuǎn)，水不再漫長(zhǎng)！
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇五
一天放學(xué)的時(shí)候，這天正好是一個(gè)雨天，媽媽急匆匆地帶了把雨傘就去接我，途中，馬路上有許多個(gè)水坑，媽媽為了趕時(shí)間，便加快腳步，連跳帶跑地跳過(guò)水坑，但是，鞋子、褲腳、襪子……全都濕掉了，雖然濕了，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，于是，媽媽用更快的腳步來(lái)接我，媽媽怕我放學(xué)后，沒(méi)人來(lái)接我在雨中淋壞了!
突然，我隱約看見一把尚未撐好的傘，在雨中晃來(lái)晃去，我再仔細(xì)地看著，熟悉的身影顯現(xiàn)在眼前，“媽”我情不自禁地叫著。媽媽聽見了，嘴角露出慈祥的笑容。我興奮地奔向媽媽的懷中。只聽，熟悉地聲音：“淋濕了嗎?冷不冷啊鞋子有沒(méi)有濕啊!”我的話尚未出口，媽媽便把他那厚實(shí)的大衣脫下來(lái)給我，那一刻，我有說(shuō)不出的感動(dòng)。
今天，我感受到了溫暖的母愛，有時(shí)候，孩子感受到了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，但是，又不敢說(shuō)上一句：“爸媽，我愛你!”現(xiàn)在被感動(dòng)覆蓋的我，想說(shuō)：“爸媽，我愛你!”
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇六
記得那是一個(gè)寒冷的清晨，蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我還是和往常一樣，踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫室。
突然，傳來(lái)了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的問(wèn)。我心里想：“什么考試？我為什么不知道?。俊闭?dāng)我不知所措又無(wú)助的時(shí)候，我邊上傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音：“你用我的吧，快點(diǎn)畫?！痹瓉?lái)是我在畫室最好的朋友，小崔。她比我大了三歲，長(zhǎng)得沒(méi)我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說(shuō)了聲謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“朋友就是要你幫我，我?guī)湍愕?，用吧?！蔽铱戳搜鬯念伭?，天?。⌒抡砗玫囊缓蓄伭?，而且顏色排列的很整齊，占筆布也是洗的干干凈凈的，散發(fā)著一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人啊！”這時(shí)，我心里有一股說(shuō)不出的暖流在涌動(dòng)著，我拿起了畫筆開始畫畫，畫面模糊了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在只要我想起這一件事，便會(huì)想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無(wú)限溫暖。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇七
在我們班里，有一位樂(lè)于助人的＂大白＂。他幫助同學(xué)，不求回報(bào)，他關(guān)心身邊的同學(xué)，總是為大家服務(wù)。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是四班暖男--張三初。
在今年的4月份，我的右腳被確診為撕裂性骨折。同學(xué)們處處替我著想，周老師也很關(guān)心我，親切地讓我不要多走，還貼心安排了同學(xué)幫我提書包，替我分憂解難。
在安排人選的時(shí)候，許多同學(xué)站了起來(lái)了，自告奮勇幫助我，我很感動(dòng)，心里非常溫暖：大家都對(duì)我那么好，我真的好高興??！
一個(gè)星期三早晨，爸爸送我來(lái)到學(xué)校。我抬眼看了看鐘，才七點(diǎn)三十五分，我是不是來(lái)太早了呀，看來(lái)要等張三初了。沒(méi)想到，迎面而來(lái)的是早早來(lái)到學(xué)校的張三初，他用笑臉迎接我，接過(guò)我的書包，和我向教學(xué)樓走去?？催@大汗淋漓的他，我問(wèn)他：＂你每天幫我拿書包，不累嗎？＂他朝我笑了笑：＂不累，能幫到你就好了?。⑽翌D時(shí)非常感動(dòng)，他每天那么早來(lái)，還要等我等那么長(zhǎng)時(shí)間，一定很累吧！這真是暖人?。?/p>
“沒(méi)關(guān)系，能幫到你就好！”這句溫暖的話還仿佛在耳邊回蕩。溫暖別人，快樂(lè)自己，“大白”的幫助讓我溫暖，也讓我感動(dòng)，我也要把這種溫暖傳給別人，讓他們也感受到溫暖！
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇八
家是溫馨的港灣，家是我們生活的地方。
我家并不富裕，卻其樂(lè)融融。一家四口：有嘮叨的媽媽、顧家的爸爸、可愛的小妹妹與愛讀書的我。
早晨起來(lái)，要去上學(xué)了。媽媽卻從房間里鉆了出來(lái)，叮囑我：“路上走慢點(diǎn)，過(guò)馬路要小心，注意看車，綠燈時(shí)再過(guò)馬路……”。唉！每天都是這樣的嘮叨，不知何時(shí)媽媽的這個(gè)毛病才能改掉，真讓人煩心！
中午放學(xué)回家了，爸爸在家做飯。他是全家公認(rèn)的“顧家男人模范”，不管在外工作有多忙，也不會(huì)忘了回家做飯、陪媽媽、照顧小妹妹、督促我寫作業(yè)。恰巧老師布置了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我把它帶到了家里。剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，爸爸來(lái)到了我的房間。他可是對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，只會(huì)叫我“把字寫工整、不要涂涂抹抹的”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這幾句話是他的口頭禪。唉！瞎管的老爸。
下午回家，家中出現(xiàn)了繁忙的景象：爸爸正在沖奶粉，媽媽正抱著小妹妹滿地走。這不，我的小妹妹正“嗚哩哇啦”的哭鬧著，肯定是誰(shuí)又把她惹火了。她只有三個(gè)月大，別看她小，她可是我家的活寶。她會(huì)與大人“啊~啊”地對(duì)話，會(huì)像幾歲的小孩一樣哈哈地大笑，還能坐在沙發(fā)上自?shī)首詷?lè)，真是可愛極了！但也有不盡人意的地方：我在客廳中苦思冥想一道奧數(shù)題，一分一秒慢慢的過(guò)去了，終于有了點(diǎn)思路，可這時(shí)坐在沙發(fā)上玩娃娃的妹妹突然大叫一聲，這不叫還好，一叫愣是把我嚇了一跳，腦海中的`思路立即消失地?zé)o影無(wú)蹤。她真是氣煞我也。唉！胡鬧的小妹呀！
有一天，我在想：如果他們都不在家，那該多好呀！那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮，可以盡情的思考。
我夢(mèng)想成真。周末，媽媽爸爸帶著小妹妹去了外婆家。由于我要上補(bǔ)習(xí)班，只好留在家里。我可一點(diǎn)也不遺憾，倒是興奮不已。于是，我在家中自由地玩起來(lái)。可是，家里我總覺得少了些什么，它讓我感覺家中萬(wàn)分寂靜。沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有爸爸的監(jiān)管，也沒(méi)有小妹妹的哭鬧，家中變得空蕩蕩的。并不是我想像的那么自由與快樂(lè)，而是意料之外的孤單與憂愁。
這孤單、憂愁的一天終于過(guò)去了，他們回來(lái)了！這是一個(gè)多么令人高興的消息。從前，我希望他們每時(shí)每刻都在外面，現(xiàn)在我希望我們每分每秒都在一起。因?yàn)?，我們是一家人?/p>
一家人在一起難免有一些，但更多的是溫暖、幸福、有滋有味的生活。我離不開我的家人，離不開我的家，因?yàn)椋覑畚壹遥?/p>
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇九
在我們身邊，通常都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美，例如：真誠(chéng)地道歉，友好地交流，細(xì)心地關(guān)懷等等，這些都是人世間最美的事物。
那天，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，白云悠悠地在天空散步，然而一件事卻打破了這種寧?kù)o。我因?yàn)橐蠈W(xué)，所以便想早點(diǎn)出門，但是在等電梯的時(shí)候，卻久久也不來(lái)。電梯一直停在近在咫尺卻又遙不可及的樓層，就是不下來(lái)。
我心急如焚，不停地在樓道里踱著步。媽媽一開始的時(shí)候，還能耐心等待，但是在等了好一會(huì)兒后，也有些著急了。而電梯依然停留在原來(lái)的樓層，一動(dòng)不動(dòng)。最后，媽媽也沒(méi)有辦法了，便說(shuō)：“可能是電梯壞了，工人正在維修呢，我們走樓梯吧?！蔽倚闹幸怀痢@可是足足有十幾層的臺(tái)階呢！我們垂頭喪氣地快步往下走。
正當(dāng)我們已經(jīng)走到第九層時(shí)，突然聽到電梯啟動(dòng)的聲音，我內(nèi)心一陣狂喜，連忙和媽媽跑向電梯口。電梯門打開了，一瞬間，我和媽媽都驚呆了——原來(lái)不是工人在維修電梯，而是搬家公司在占用電梯。
媽媽這時(shí)候也有些氣憤，拉著我進(jìn)了電梯，臉色很難看，電梯里的氣氛有些壓抑緊張。我心里也在嘀咕：“為什么搬家公司要在大中午干活呢？這多影響鄰里間的出行啊。”
工人師傅似乎聽到了我的心聲，好像也覺得有些不好意思。其中有一個(gè)人臉紅紅的，帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起，我們大中午的搬家，影響了你們的出行，以后盡量選擇其他時(shí)間段搬家。”
媽媽聽了工人師傅的話，臉色一下子就緩和了許多，也覺得有些難為情，于是也趕緊與對(duì)方互相致歉。這時(shí)候，剛才的緊張氣氛不見了，每個(gè)人心里都感到無(wú)比輕松與溫暖。那一刻，人世間最美的東西在電梯里涌動(dòng)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該理解別人，不能一味責(zé)難。當(dāng)理解與寬容充滿你的心間，你會(huì)覺得這是世間最美好的事物。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十
一個(gè)冬天的早晨，我照常地起了床，準(zhǔn)備寫作業(yè)。屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)像刀一般直錐人心，冷得直發(fā)顫，甚至在屋內(nèi)的我都里三層外三層地穿上了厚厚的衣服，凍得直跺腳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我急忙跑去開門，映入眼簾的是一個(gè)小男孩，大概7，8歲吧，他的臉上印著兩條淚痕，此時(shí)此刻我是滿肚子的“問(wèn)號(hào)”。
“姐姐，我家里沒(méi)人，你能讓我借你的電話用一下嗎？”小男孩害羞地問(wèn)我。此時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，“呼呼呼”地吹著，像刀一樣劃在臉上，吹得門吱嘎作。嗯……哦！這是隔壁老奶奶老爺爺?shù)膶O子啊！我恍然大悟，他不停地跺著腳，用手哈一口氣，讓自己暖和一些，我連忙說(shuō)：“外面冷，快進(jìn)來(lái)吧！”我指了指沙發(fā)，示意讓他過(guò)去坐下。
哎，他也真可憐，從小父母就在外地，全靠他爺爺奶奶拉扯大，現(xiàn)在他們都年事已高，真是苦了這個(gè)小男孩?。∥夷闷痣娫挀芡怂麄兊奶?hào)碼，他們說(shuō)會(huì)在30分鐘內(nèi)趕到，讓我照顧他一下。
“你冷嗎？”說(shuō)著，我給小男孩倒了一杯溫開水，他不停地搓著手，想暖暖身子?！爸x謝！”他接過(guò)我的杯子，喝了起來(lái)，瞬間他的臉變得紅彤彤的，看樣子他暖和極了。這男孩可真有禮貌，一看就是一個(gè)好孩子，我一霎時(shí)間就有了一種當(dāng)姐姐的神圣感，我一定要讓他感到溫暖并且?guī)椭?！我在心里暗暗地想。我打開了電視，他那雙炯炯有神的眼睛津津有味地看著屏幕?！敖憬悖闳苏婧?！”他沖我笑道，我害羞地笑了笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！遍T鈴再次響了。嘿！原來(lái)是他的爺爺來(lái)了。小男孩急忙跑了過(guò)去，他爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”“沒(méi)事的，互相幫忙都是應(yīng)該的！”走之前，小男孩回過(guò)頭來(lái)，用感激的目光看著我，此時(shí)陽(yáng)光照進(jìn)了拐角處，一縷縷陽(yáng)光射在他的身上，他的笑容是那么陽(yáng)光，燦爛。我的心里涌現(xiàn)出了一種從未有過(guò)的感覺。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十一
在溫哥華，人和動(dòng)物之間是十分友好的，動(dòng)物們根本不用害怕人們會(huì)傷害它們。
你瞧，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭呢！它們一個(gè)個(gè)大搖大擺，悠然自得地走在街上，對(duì)路上的行人熟視無(wú)睹，不露絲毫懼色！路上的行人、司機(jī)也饒有興趣地望著它們，紛紛停下為它們讓路。
突然，幾只鴨子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。這下，鴨媽媽便急了，驚慌失措地叫著，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。危急時(shí)刻，鴨媽媽冷靜下來(lái)，連忙找到巡警，向他尋求幫助。只見鴨媽媽沖著巡警嘎嘎地叫著，還咬住巡警的褲腳，連扯帶叫地把巡警拉到了下水道旁，并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下，只見下水道里的小鴨子撲騰著翅膀，害怕極了。巡警忙跳下去，把快要被沖走的小鴨子撈了上來(lái)，安頓好，便跳了上來(lái)。
小鴨子撲閃著翅膀，撲入媽媽的懷抱，鴨媽媽輕輕地?fù)崦@恐的小鴨子，小鴨子才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，依偎在媽媽的懷抱里。巡警們看著小鴨子一家又重新團(tuán)聚了，不禁露出了欣慰的笑容。路人們也都被這一幕而感動(dòng)了，紛紛鼓起熱烈的掌聲，看著這小鴨子一家搖搖擺擺地走到巡警面前，在鴨媽媽的指揮下，對(duì)著巡警深深地掬了一躬，便又重新上路了。
??！多么感人的場(chǎng)面啊！這也無(wú)疑證明了人類與動(dòng)物之間的豐厚友情。這暖洋洋的街頭，不僅溫暖了在場(chǎng)所有人的心，還溫暖了全人類的心！
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十二
總有一些東西是歲月所消融不了的。小時(shí)候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。
快過(guò)年了，在老家，所有的孩子們都會(huì)打著燈籠玩鬼吹燈?？粗笥褌兊臒艋\，我很羨慕，我企盼著自己能有一個(gè)更好的燈籠。回到家，我就吵著鬧著要爸爸給我弄個(gè)燈籠，起初爸爸并不同意我玩燈籠，他說(shuō)怕我讓燈籠棍子給傷著，我不干，便繼續(xù)吵著爸爸，爸爸沒(méi)辦法于是帶著我去了夜市。
來(lái)到夜市，我很是驚訝，這里的人流川流不息，各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來(lái)到一個(gè)專賣燈籠的商店門前，“進(jìn)去選燈籠吧，我在這等你?！蔽遗d高采烈的進(jìn)了商店，但是經(jīng)過(guò)我細(xì)心挑選后，并沒(méi)有我想象中的那個(gè)燈籠。沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)道“怎么了？沒(méi)有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這里的燈籠都不是我想象中的那個(gè)?！卑职钟謫?wèn)：“那你想象中的燈籠是什么樣的呢？”對(duì)于爸爸的這個(gè)問(wèn)題我很難回答，因?yàn)檫@只燈籠傾訴著我美好的愿望?！霸趺床徽f(shuō)話？你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的?！北緛?lái)我還是不想說(shuō)的，但看爸爸自信的眼神，我便說(shuō)了出來(lái)：“我想要的燈籠是一個(gè)龍頭燈籠，龍頭上面還有個(gè)福字，象征著望子成龍……”我所希望的其實(shí)是自己長(zhǎng)大以后，讓家人都過(guò)上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)道：“我的兒子長(zhǎng)大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝爸爸。”
第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個(gè)懶腰，走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬(wàn)分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會(huì)兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無(wú)緣無(wú)故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的。我問(wèn)爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說(shuō)道“沒(méi)事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時(shí)候燒傷的，不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤，這哪不礙事??！這么大的口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時(shí)我的心里暖暖的。
后來(lái)，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
盡管燈籠已被破壞，但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著爸爸對(duì)我真摯的愛！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十三
溫暖，像一泓清泉，甜到你的心里；溫暖，像一雙手，凝結(jié)著愛的力量，感動(dòng)你的心；溫暖，像一團(tuán)火，燃燒著你的心靈。
我就經(jīng)歷過(guò)一件事，它一直溫暖著我的心。
我的爸爸是個(gè)百萬(wàn)富翁，家庭十分富裕，讓人羨慕得眼紅。因此，一些心懷不軌的壞人總是打著我的注意。
一天課間，危險(xiǎn)悄然向我逼近，而我卻全然不知。一個(gè)戴墨鏡的三輪車師傅停在我面前，說(shuō)是要帶我去看奄奄一息的爸爸。聽到這個(gè)驚人的消息，我如同五雷轟頂，迫不及待地上了車。老師見狀，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)把我摟?。骸拔遗隳闳?。”老師啊老師，您可是放棄了家中發(fā)燒的孩子而陪我去看出車禍的爸爸呀。我感激的內(nèi)心不停地翻滾著，一股暖流涌上我的心頭。當(dāng)我們來(lái)到醫(yī)院時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，幸虧有老師的陪伴，否則，那天災(zāi)禍早已從天而降。
事隔半年，歹徒并未放棄他的陰謀，黑手又向我伸來(lái)。那天放學(xué)，我被一位叔叔載走了。最令人恐怖的時(shí)刻到了。他把我關(guān)進(jìn)昏暗漆黑的房間，我的手腳被粗大的繩子綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嘴也被膠布粘得死死的，真是喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。我遭到綁架了。面對(duì)強(qiáng)大的歹徒，我顯得是那么的孤獨(dú)無(wú)助。自從家人得知我被劫持，急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，電話鈴響了，歹徒要挾要用20萬(wàn)來(lái)交換人質(zhì)。完了，我必死無(wú)疑了。不料，山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，就在歹徒帶我去電話亭接聽爸爸的電話時(shí)，公安人員將歹徒捉拿歸案。我終于脫離了魔掌，化險(xiǎn)為夷，心里感到無(wú)比溫暖。我要感謝公安人員的精明能干，機(jī)智勇敢，充滿愛心；感謝社會(huì)各界人士對(duì)我的厚愛。
溫暖，你就像一曲悅耳動(dòng)聽的歌，唱出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)；長(zhǎng)處千千萬(wàn)萬(wàn)人的美麗心聲；唱出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！讓溫暖充滿人間吧！
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十四
在那個(gè)秋天，我感受到了最溫暖的愛意。
鄉(xiāng)下，所有人都忙了起來(lái)，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫個(gè)句號(hào)。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進(jìn)去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤(rùn)滑油，一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說(shuō)笑著，歡呼著，別提多開心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上，又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚，看“水草舞”了。
太陽(yáng)被云層遮了一大半兒，只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上，一絲一縷的陽(yáng)光照著大地，照著心間。
微風(fēng)輕拂，小草緩緩擺動(dòng)著，蝴蝶也停了下來(lái)，像是累了，正在休息呢，枝頭樹葉的“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個(gè)下午，真叫人有些不適應(yīng)。
我向遠(yuǎn)處望去，在草坪后邊，有一個(gè)模糊的影子在動(dòng)，他彎著腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著他。
那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久，才向遠(yuǎn)處走去，快黃昏了，大家都急著上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見了鞋子。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十五
溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖，更多的是心里感受到了溫暖。
一天，門外下起了大雪，天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里，穿著棉襖，坐在烤爐旁烤火，感覺非常的溫暖。不知不覺，我想起了一個(gè)人--賣火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊，我來(lái)到了她生活的世界里。看著她這么小就在為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有一天因?yàn)樗龥](méi)有賣出一盒火柴就不敢回家，怕父親責(zé)罵她，只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓，只好擦燃一根火柴，這時(shí)，她產(chǎn)生了幻想，幻想自己來(lái)到了歡樂(lè)的世界里，和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣，她一根一根慢慢的擦著火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，哪怕是一小塊食物。但是，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是多么的困難。慢慢地，她蹲在墻角，由于冷，她蜷縮成一團(tuán)，慢慢的睡著了，就再也沒(méi)有起來(lái)。要是她像我一樣，能在爐邊烤火，有父母的疼愛，那該多好??！
溫暖，對(duì)一個(gè)沒(méi)有挨凍，挨餓的人來(lái)說(shuō)，不算什么。但是，像對(duì)小女孩這樣生活在悲慘世界的人來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)。溫暖是愛的化身，是親情的縮寫，是……我們更應(yīng)該懂得去珍惜溫暖。
溫暖小學(xué)六年級(jí)篇十六
愛，多么熟悉溫暖的一個(gè)字眼，世間處處充滿著愛，充滿著真情，我們?cè)趷鄣陌鼑虚L(zhǎng)大；我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有愛相伴；我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有愛的守護(hù)。
但是，從古至今，又有多少人明白愛真正的含義？又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢？所以說(shuō)，愛，在每個(gè)人心中一直是個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話題。
偉大的愛。父母是我們每個(gè)人一出身便看到的人，父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖避風(fēng)港——家，也給予了我們錦衣玉食的生活，他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上小心翼翼的呵護(hù)著我們，為我們付出了所有，單從不曾向我們要求回報(bào)。
也許，你并不是擁有金錢和權(quán)力至高無(wú)上的官二代或富二代，你也不是出身在家世顯赫的名門望族，也許，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因?yàn)橛羞@樣的雙親，你才在幸福與愛中長(zhǎng)大成人，任何時(shí)候我們都要記住，你的父母雖然不能給你至高無(wú)上的權(quán)力和花不完的金錢，但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說(shuō)，父母的愛的是偉大的愛。
酸甜的愛。友誼是我們每個(gè)人都擁有的東西，友誼帶給我們快樂(lè)，帶給我們甜蜜，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那這個(gè)人就是孤獨(dú)的。一生中，能交到一個(gè)真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是難上加難，朋友在和你玩樂(lè)的同時(shí)，也同樣給予著你愛，有時(shí)候，我們會(huì)和朋友打打鬧鬧，哭哭笑笑，偶爾發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候會(huì)斗斗嘴，這些其實(shí)都不算什么，重要的是，他（她）在你最傷心，最失意的時(shí)候安慰你，陪伴你，在你最需要幫助的時(shí)候，伸手拉你一把，他（她）會(huì)陪你一路走走停停，和你共同進(jìn)步，這一路上有酸也有甜。所以，朋友的愛的酸甜的愛。
溫暖的愛。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)陌生城市時(shí)，有人愿意為你指路；當(dāng)你看到一個(gè)老人過(guò)馬路時(shí)，你愿意扶他（她）過(guò)去，這便是來(lái)自于陌生人的愛，它溫暖了我們的心，溫暖了整個(gè)世界，所以，陌生人的愛是溫暖的愛。
愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，因?yàn)?，這個(gè)世界是愛的世界，是愛的天下，無(wú)論是父母、朋友、老師，甚至是陌生人，都會(huì)給予我們一點(diǎn)一滴的愛，這些愛或大或小，甚至是微不足道，但無(wú)論是多渺小的愛，都溫暖著每個(gè)人的心靈，當(dāng)然，我們不能只索取別人給予你的愛，我們也要把自己的愛給予別人，只有這樣，我們才能獲得更多的愛。
愛是關(guān)懷，愛是感恩，愛是寬容，愛是付出，愛是接納，愛是守護(hù)，時(shí)至今日，我猜才感悟到了愛這個(gè)字蘊(yùn)含的真諦，也感悟到了愛所存愛的意義，我會(huì)好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛，以及那些愛我的人和我愛的人。
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