總結可以幫助人們更好地回顧過去，為未來的學習和工作繪制出更明確的計劃。寫總結時要注意文字表達和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學習。
中秋學生活動策劃篇一
提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨，so everybody ,lets go now,high up!
1.活動物品道具
2.準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目
3.調(diào)動每一位同學的參與性
4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿
6.中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點評
黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
1).開幕詞
男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。
女：迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會，現(xiàn)在開始。
女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。
男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)
2).活動篇
游戲一
游戲二
游戲三
3).思想篇：
男：古人云：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。
男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。
(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)
下臺，尋問五縣二區(qū)的同學在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。
ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆?guī)资曛?，自己?jīng)歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)
6).結束語
男：同學們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。
女：海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。
女：迎中秋，慶佳節(jié)主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!謝謝~
中秋學生活動策劃篇二
二、活動背景。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里我們結束了漫長的假期又回到了熟。
悉的校園在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友。
再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習同。
時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活加強社團交流合作營造和諧校園氛圍樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容。
魔術表演。
葫蘆絲表演。
笛子表演。
古箏表演。
雙截棍表演。
武術表演。
健美操。
表演。
樂隊表演。
小品表演。
獨唱。
話劇表演等。
五、活動流程。
中秋晚會活動前兩天由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳。宣傳方式傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站。九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日星期四上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間。
20xx9-16下午6：30-8：30。
七、活動地點。
xx學院陽明廣場。
八、活動對象。
xx學院全院師生。
中秋學生活動策劃篇三
3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪未來。
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業(yè)有限公司全體員工。
20xx年9月27日周日19：00—20：30。
正大廣場。
節(jié)目安排。
19：00——19：05入場、分發(fā)食品。
19：05——19：15總經(jīng)理致詞。
19：15——19：55游戲：歌曲接龍（附件一）。
19：55——20：25猜燈謎（附件二），抽獎（附件三）。
20：25——20：55朋友心聲（附件四），抽獎。
20：55——21：00放孔明燈。
1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調(diào)試。
2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢；
3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負責現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水；
4、各部門領導及稽核辦負責現(xiàn)場指揮、維持秩序；
5、員工關系組擔任活動主持。
1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；
2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶；
3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等。
為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的團結關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
千里邀明月、溫馨共此時。
20xx年9月27日晚7：30。
舊籃球場。
表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。
1、主持人宣布活動開始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：10)。
7、瞎子背瘸子;(8：25)。
8、官兵捉賊(8：45)。
9、(待定游戲，根據(jù)時間再安排)。
10、由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結束游戲部分。
1、宣傳部(負責人：翁權杰)。
（1）出晚會宣傳海報。
（2）晚會當晚的`場地布置。
（3）寫獎狀。
2、學習部(負責人：紀曉俊)。
（1）寫主持稿。
3、女生部(負責人：溫漫芬)。
（1）發(fā)邀請函。
（2）負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作。
4、外聯(lián)實踐部(負責人：李夢鈿)。
（1）負責拉贊助。
5、技術部(負責人：梁柱)。
（1）做嘉賓邀請函。
（2）整理班級表演的背景聲音。
（3）負責晚會當晚的設備管理和操作。
6、體育部(負責人：歐子豪)。
（1）負責晚會當晚的秩序(文娛部協(xié)助)。
7、秘書部(負責人：郭婷婷)。
（1）申請新籃球場作為晚會地點。
（2）打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。
8、生活部(負責人：黃秋菊)。
（1）負責晚會當晚的座位安排。
9、文娛部(負責人：余悅浩)。
（1）晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)。
（2）做抽獎卷。
（3）與表演班級聯(lián)系。
中秋學生活動策劃篇四
活動目標：
1.在觀察、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
活動準備：實物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。
活動過程：
1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。
(2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下，學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
欣賞歌曲《八月桂花遍地開》。
主要涉及領域：藝術。
活動目標：
1.了解歌詞內(nèi)容，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風格。
2.在學會秧歌舞的基礎上，創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。
3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致。
活動準備：
幼兒學習過秧歌舞。
活動過程：
1.欣賞歌曲，交流感受。
2.理解歌曲內(nèi)容，學唱歌曲。
(1)再次欣賞歌曲。
指導語：歌里唱了什么?再仔細的聽一聽。
(2)在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。
(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)。
3.在學會秧歌舞的基礎上，創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。
(1)交流秧歌舞的動作。
(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。
中秋學生活動策劃篇五
迎新生。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。
活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站），九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。
六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
20xx年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點。
貴陽學院陽明廣場。
貴陽學院全院師生。
冠名單位：（待定）。
主辦單位：
承辦單位：貴陽學院武術協(xié)會。
貴陽學院民樂協(xié)會。
貴陽學院吉它協(xié)會。
貴陽學院魔術協(xié)會。
貴陽學院健美操協(xié)會。
貴陽學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
貴陽學院跆拳道協(xié)會。
贊助單位：（待定）。
媒體發(fā)布：貴陽學院廣播站、貴陽學院新聞中心。
（負責活動的統(tǒng)籌和領導工作）：
總顧問：冉茂虎、符禮豹。
名譽顧問：（贊助商待定）。
組委會主任：潘興承（武術協(xié)會會長）。
組委會副主任：李康（魔術協(xié)會會長）。
執(zhí)行主任：王進進（創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長）。
組委會成員：xxxx。
策劃組：貴陽學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
宣傳組：貴陽學院健美操協(xié)會。
后勤組：貴陽學院武術協(xié)會、貴陽學院魔術協(xié)會。
1）負責活動的`執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進等日常工作。
2）各參與協(xié)會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。
本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額（8000元）。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。
2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當天。
3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關海報，發(fā)放宣傳資料（另計酬勞）。
4、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。
備注：贊助金額最高（不低于5000元）的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權，即“xxx公司貴陽學院第一屆社團聯(lián)誼中秋迎新晚會。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節(jié)由各協(xié)會認真負責，不得有誤。
3、各協(xié)會必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
中秋學生活動策劃篇六
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，以下是由本站pq小編為大家整理出來的2019學生中秋節(jié)活動。
策劃書。
僅供參考。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：.9.2019：00—21：00。
活動地點：秋水廣場。
活動立意：月圓，家遠，人圓。
1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;。
2.進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;。
3.營造和諧氛圍，放松身心。
活動準備：吳負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王*負責回校車輛的聯(lián)系;鄭負責帶數(shù)碼相機、照相。
活動流程：
一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳負責)，向大家介紹活動內(nèi)容(張*負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四.互動小游戲(50分鐘左右)。
1.拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎游戲。
1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2.歌曲接龍可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)。
八.活動結束，集合清點人數(shù)，坐車返校。
活動金費。
1.月餅、水果、獎品等預計250.00。
2.回程車費預計150.00。
九.活動組織及后勤服務。
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
詩詞。
歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月16日——9月18日。
：六年級師生為主。
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關材料(方案、主題班會課。
教案。
誦讀材料等)。
2、年級組長準備提前活動所需材料。
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內(nèi)容。
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關負責人。
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品。
1、生花妙筆繪中秋。
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)。
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長。
2、制作中秋節(jié)主題。
手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任。
3、中秋主題班會。
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)。
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
負責人：各班班主任。
拍照：
4、中秋主題閱讀。
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師。
拍照：
5、紅領巾廣播站中秋專輯。
策劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、拍照：
中秋學生活動策劃篇七
綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
2進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1.拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六：活動金費。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
中秋學生活動策劃篇八
賞月，吃餅，娛樂中秋。
20xx.9.619：00——21：00。
綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
月圓，家遠，人圓。
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;。
黃志鴻負責借數(shù)碼相機;。
鄭素芳負責對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二、簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲。
1.拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的.倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
四、猜燈謎(附：題目，答案另附)。
1、同心改革為祖國：猜一字。
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明：猜一字。
3、心已決斷不宜遲：猜一字。
4、休把旁人抬太高：猜一字。
1、天黑之前閑不著：打三字常用語。
2、烏云遮不住太陽：打日常用語二。
3、童年時光已忘懷：打七字口語。
4、搬家：打七字常言一。
5、卷簾人道雨過天晴：打七字常言一。
6、兩色茄子分開放：打六字常用語。
7、推開又來：打一字。
8、八面透風：打一六字俗語。
9、善飛者必飛珠峰：打一句唐詩。
10、彼此各有一半：打一字。
11、東征西討：打一字。
12、北京午夜：打一動物。
13、卷簾人道雨過天晴：打一七字常言。
14、同心改革為祖國：猜一字。
15、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明：猜一字。
16、心已決斷不宜遲：猜一字。
休把旁人抬太高：猜一字打一禮貌用語。
五、拉歌游戲(或個性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六、活動經(jīng)費。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
中秋學生活動策劃篇九
綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能。
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義。(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的.時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
1、同心改革為祖國猜一字。
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
1、天黑之前閑不著打三字常用語。
2、烏云遮不住太陽打日常用語二。
3、童年時光已忘懷打七字口語。
4、搬家打七字常言一。
5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一。
6、兩色茄子分開放打六字常用語。
7、推開又來打一字。
8、八面透風打一六字俗語。
9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
10、彼此各有一半打一字。
11、東征西討打一字。
12、北京午夜打一動物。
13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
14、夜夜看落花打一禮貌用語。
五：拉歌游戲(或個性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六：活動金費。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
中秋學生活動策劃篇十
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
三、活動的目的。
四、參與者。
主要針對大一大二學生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束、
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄、
中秋學生活動策劃篇十一
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的`傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
1、情境導入。
2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
中秋節(jié)的傳說與民間故事。
中秋詩詞佳句知多少。
設計別致、精xxx月餅圖案。
中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
同學們之間交流。
中秋學生活動策劃篇十二
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
主要針對大一大二學生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的活動。
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調(diào)查走訪身邊的`長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
宣傳工作。
利用大量的海報和宣傳板宣傳本次活動，以有限的資源實現(xiàn)活動宣傳效果的最大化、此外，我們還利用網(wǎng)絡通知，。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
主人準備了幾個關于中秋節(jié)的有趣活動、活動中可以邀請大二或者大三大四的同學來談談這一年的收獲，也可以請大一的同學來談談對大學生活的憧憬，加強同學之間的友誼。
2、中秋燈謎：每個部門會寫25個燈謎，然后總結、每個系上交15件，在學?；@球場和二食堂周圍布置燈謎和熒光棒、對燈謎感興趣的學生可以問urha的工作人員。
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）。
所有在urha當干部的學生，每人寫8張許愿卡、所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎）、關于許愿卡的發(fā)放，每個前來領取許愿卡的學生都會收到一張，然后學生寫下自己的祝福，放入祝福箱。
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束。
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
中秋學生活動策劃篇十三
20xx年xx月xx日上午9：30分。
xxxx社區(qū)中心內(nèi)。
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。
(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(xxxx市國學學會詩文專家)。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的.興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
省略。
1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)。
2.負責人、領導講話、致辭。
3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項。
4.熱場：親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來!包括：團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關系等方面)。
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份(由xxxxxxxx提供)。志愿者協(xié)助他們進行。
6.制作結束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7.主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結本次活動。
8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)。
9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。
略
中秋學生活動策劃篇十四
一、目的：慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
二、時間：20xx年9月xx日晚。
三、形式：集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。
四.活動場地：
五、活動項目：
1.中秋燈謎：
在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張。
2.乾坤小挪移：
1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個。
3.超級保齡球。
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支。
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支。
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張。
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張。
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支。
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個。
六、活動總規(guī)則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分。
2、購買獎品。
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份。
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)。
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)。
7、設計及印刷獎券。
8、知會總務處幫忙配置道具、用品。
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
中秋學生活動策劃篇十五
日報集團。
健康人報。
田雪琴。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：20xx、9、619：00——21：00。
活動地點：綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
活動立意：月圓，家遠，人圓。
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的.后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
中秋學生活動策劃篇十六
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在xx大學xx學院xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))。
xx。
xx。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
負責人：xx班班委。
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。
預計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。
1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學們分xx隊，沒隊至少出xx個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
xx點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大xx學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了xx個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅：
2.蘋果：
3.零食：
中秋學生活動策劃篇十七
xx餐飲店。
月滿中秋夜，天涯共此時。
1、宣傳公司形象、品牌形象，影響主要目標消費群的消費心理，在目標消費群中塑造一個美好的形象。
2、通過活動的概念引導，在消費者中留下較好的印象，增強消費者和企業(yè)員工的信心，提高品牌知名度和美譽度，影響消費者品牌忠誠。
3、改變消費者認知，形成良性認識。
4、培養(yǎng)潛在消費者，加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。
慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識，接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費，而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務，同喜同樂，進而直接提高利潤。
1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級，他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟背景，與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、餐飲菜肴主要以中式菜為主，不存在口味差異的問題，但是美食當前，圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
2、打折消費。
3、贈送優(yōu)惠券，凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。
4、免費贈送飯菜，凡消費滿200元以上的'消費者均能獲得一份免費的特色菜。
1、現(xiàn)場猜謎活動：
在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈（紅燈）籠。專設一個謎底臺。
（1）有獎征答問題：關于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。
（2）載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持1—2名。
（3）穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》：邀請臺下一起參加，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重復，唱出最多首和唱功者，均有獎勵（100元或50元消費券）。
（4）拉啤酒商做冠名贊助，從而減少費用的開支，進而促進利潤的增加。
1、慶典的活動內(nèi)容；
2、美食節(jié)優(yōu)惠信息；
3、中秋晚會與其他信息。
宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
1、場地布置；
2、制作材料的準備；
3、表演節(jié)目的準備。
全園集體活動。
（一）介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
（二）園長致辭。
（三）欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
（四）制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
學前班——大班——中班——蒙式班。
人員安排：根據(jù)情況自行擬定。
中秋學生活動策劃篇十八
既然是中秋節(jié)，作為傳統(tǒng)的中國節(jié)日，就要在微信營銷時體現(xiàn)節(jié)日特色，不要僅僅只把它作為一個噱頭，群眾的眼睛是雪亮的，是不是真正能夠讓消費者們感受到節(jié)日的美好意蘊，大家很容易就能夠感受到。筆者曾經(jīng)看到這樣一句話：“廣告需要給人渴望，讓人有憧憬?！蓖瑯釉谧鑫⑿艩I銷時也是一樣。這樣才能讓消費者有購買商品的欲望。當然這只是給大家提供一個基本的思路，讓大家有意識地做中秋微信營銷策劃這件事。
具體來說，在整個中秋節(jié)微信活動方案中，策劃人需要有一個清晰的思路：背景分析需要注意那些點?市場分析是分析哪些方面?營銷思路是怎樣的?產(chǎn)品營銷有哪些好的策略?有哪些中秋節(jié)創(chuàng)意營銷方法?推廣策略有哪些?此次中秋節(jié)微信型活動需要達到一個什么樣的效果?這些是在撰寫中秋節(jié)營銷方案時需要詳細思考的問題。不過這些角度都是從思維的角度去進行分析，下面為大家講到的是如何深度結合微信公眾平臺來策劃。
1、創(chuàng)意。
創(chuàng)意是每個策劃人最基本的水準體現(xiàn)。作為一個合格的微信營銷策劃人，要做到“三心二意”：信心、決心、恒心;創(chuàng)意、樂意。擁有自己獨特的創(chuàng)意非常重要，如果實在不知道怎么做，可以給自己定量，如一天之內(nèi)想出30個創(chuàng)意，否則就不要吃飯，要逼自己一把，如此才能成功寫出好的中秋節(jié)創(chuàng)意營銷方案，才能讓追求時尚的年輕微信用戶們耳目一新。
從哪些方面來思考呢?筆者認為，可以從微信公眾平臺體現(xiàn)的特色以及中秋節(jié)意蘊去做。舉個例子：消費者打開企業(yè)微信公眾平臺，可以飄灑一些孔明燈，點擊孔明燈微信用戶可以進行猜燈謎游戲，猜中多少燈謎可以獲得一份精制月餅，將結果分享到微信朋友圈同樣有機會獲得定制月餅。
2、準備工作。
準備工作怎么做?收集相關資料，行業(yè)資料、競爭對手資料，了解市場行情，了解中秋的背景文化，做出相應的數(shù)據(jù)報表，這樣才能使這份中秋節(jié)微信活動策劃有理有據(jù)，才能使營銷方案具有針對性。
據(jù)筆者所知，今年的中秋節(jié)已經(jīng)有很多企業(yè)開始著手策劃中秋微信營銷。顯然整個行業(yè)的市場競爭將會非常激烈，以餐飲業(yè)為例，餐飲營業(yè)網(wǎng)點從2019年開始就已經(jīng)急速膨脹。要想突破重圍，通過微信營銷活動打響品牌特色，就要了解對手做了哪些準備，自己該如何應對。附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷，你再去做打折不僅沒有太大的意義，而且會陷入惡性競爭。
3、推廣時間。
活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視，其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題，然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營銷的重點，試想一下，消費者使用微信最頻繁的時間段是什么?上午7點~9點，上班族們通常在上班路上沒有心情看微信，而還在過暑假的學生估計還沒起床。晚上7點~9點，剛好是大家休息娛樂放松的時間段，如果玩?zhèn)€即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲，很多人都會樂意參與其中。
4、互動。
5、活動布局。
活動布局是對活動的全局把控，是通過微信二次開發(fā)來實施此次中秋節(jié)營銷活動，還是通過故事設計、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發(fā)，活動界面就需要設計得更可愛，使所有的中秋圖片都卡通化，如此一來，孩子們才會有興趣去完成企業(yè)精心設計得微信營銷活動。
6、活動禮品。
做中秋微信活動策劃，大家想到的通常是月餅?？刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國畫，長輩愛喝的普洱茶，手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過微信平臺展示出來，借助微信強大的影響力，使其通過朋友圈擴散開。當朋友、長輩、妻子兒女收到這些禮物時，收獲的不僅僅是一份驚喜，更可以是藝術品的欣賞、創(chuàng)意禮品的玩賞樂趣。
7、活動效果統(tǒng)計。
具體的統(tǒng)計形式，要分析哪些效果，品牌影響力要從哪些數(shù)據(jù)體現(xiàn)，是以天為周期來統(tǒng)計微信營銷效果還是以小時制時間段來統(tǒng)計，這些都需要縝密的分析思考。在統(tǒng)計完成后，總結成功或者失敗經(jīng)驗教訓，并將其作為下一撥品牌宣傳的依據(jù)，使所有的微信營銷活動都有連續(xù)性，而非將中秋節(jié)、國慶節(jié)這些營銷計劃都割裂開來。
總結：企業(yè)在做中秋微信營銷的過程中，要把各方面的細節(jié)考慮到，做一個全盤分析，對企業(yè)產(chǎn)品和微信營銷進行深度剖析，幫助提升企業(yè)品牌的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。除此之外，還可以做一份意外防范措施，避免臨時出現(xiàn)其他狀況，以確保使整個微信營銷活動順利完成。
中秋學生活動策劃篇十九
1.通過各種活動，讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。
2.了解中秋節(jié)期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤來體驗節(jié)日的歡樂和感受中國的文化習俗。
3.通過活動，促進親子溝通，增進孩子與父母之間的親情，體驗節(jié)日的快樂。
4.引導孩子感受和體驗勞動和分享的樂趣。
1.場地布置:在“迎中秋愛同行”親子活動上懸掛條幅和燈謎
2.音樂準備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。
3.父母自帶水果，水果刀，月餅。教師準備盤子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤時使用)
4.故事:神話視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戲用品:鼓，大花，畫畫筆記，小獎品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。
首先，孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”
孩子們知道人們慶祝中秋節(jié)時主要吃什么。(月餅)現(xiàn)在請欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”
二、放視頻:童話《嫦娥奔月》
三、兒童背誦古詩詞《靜夜思》《劃船瓜州》
第四，老師講故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具，問:看是什么。(月亮)請欣賞吳老師帶來的故事《月亮姑娘的衣服》
5.親子在燈籠上解謎語
在傳統(tǒng)節(jié)日，我們玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲“傳遞包裹”。每個人都熟悉游戲和規(guī)則。家長和孩子一起上前畫筆記，然后根據(jù)筆記上的要求猜。
第六，父母和孩子做水果拼盤
六人一組圍著桌子坐著，用你帶來的水果做水果拼盤?，F(xiàn)場頒發(fā)了創(chuàng)意獎、精致獎、造型獎、可愛獎、優(yōu)秀獎。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長離不開父母的悉心照顧，也離不開老師的認真教導。我們幼兒園的工作離不開家長的大力支持。我們每個人都有很多人要感謝。感恩的心，謝謝！
請大家站起來，一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激，會心情變得平和；感恩會讓你感到快樂；感恩節(jié)會讓生活充滿希望！因為感恩會有一個多彩的世界，因為感恩會有真摯的友誼，因為感恩會讓我們知道生命的真諦。
結束語:人和，物和，月滿，家滿，團圓。在這個美好的時刻，我們一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我們城市的孩子們發(fā)展繁榮，前途光明。
中秋學生活動策劃篇二十
又是一年中秋到，中秋有悠久的歷史，在中秋時節(jié)，對著天上又圓又亮的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，形成了一個傳統(tǒng)的活動。今天，月下游玩的習俗已遠不及就是，但設宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
從家里到學校兩個多星期，所有同學并不是所有都能在中秋節(jié)回家與家人共度，而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族，與其24個人分散過，不如聚到一起過一個大家一起的中秋。
中秋，月餅，團圓之意，即使不能和自己的家人們一起團聚，但我們可以和自己的同學們一起歡聚。在中秋的時候在一起，吃喝玩樂，可以增加同學感情，增強班級凝聚力，使同學們感受到我們樹藥班團結的力量。
9月12日晚7:00—9:00
排球場
樹藥班全體同學
一、前期準備：
討論策劃具體流程，周靖思、黃萍策劃游戲環(huán)節(jié)，楊雅嵐寫好策劃書，曹艷購買活動所需物品。
二、活動進行：
1、互送中秋祝福
2、游戲-快樂傳真
3、游戲-聽歌找錯
4、游戲-猜謎語
5、游戲-成語接龍
6、游戲-報紙拔河
7、游戲-我沒做過的事
8、一起吃月餅，賞月
三、后期總結：
同學們就此次班會的感悟?qū)懞眯牡?由活動策劃人員做好相關總結工作。
活動策劃：楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍
經(jīng)費預算：
月餅、零食：80元
報紙：1元
共：81元
中秋學生活動策劃篇二十一
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》。
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》。
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选贰?/p>
5、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
5、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌!
目前涪陵市場零售業(yè)三巨頭競爭激烈，在中秋節(jié)到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰(zhàn)。但傳統(tǒng)的促銷方案已經(jīng)逐漸落伍，不足以吸引大眾眼球。
緊緊抓住中秋節(jié)全家團圓吃月餅的特點，集文化、娛樂和消費一體，讓消費者，開開心心購物，實實在在消費，同時以中秋佳節(jié)大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。
花好月圓人團圓、佳節(jié)送禮禮連連！
9.12—9.18。短短的7天中，有兩天法定假日，其中9.18為中秋節(jié)，是商家極為重要的銷售時機。促銷活動應該成為一個整體，并分階段進行。從時間上看9.12—9.15是正常工作日，可以搞小型促銷活動，培養(yǎng)消費者的過節(jié)情緒，調(diào)動消費者的購物欲望，從9.16—9.18，是周末及中秋節(jié)，推出大型節(jié)日活動，xx與消費者共渡中秋佳節(jié)，使兩者獲得雙贏。
1、燈謎促銷活動：
（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內(nèi)設燈謎一個。9.18中秋當日，分上、下午，購物滿xxx元前8個，共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券xxx元。猜不中者，返購物券xx元。
（2）小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天，及當日，購物滿xx元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。
2、累計小票換月餅活動：
9.12—9.18日期間，購物滿xx元的小票，可以累計。
（1）累計12張小票以上者，送價值xxx元精美月餅一盒。
（2）累計8張小票以上者，送價值xx元精美月餅一盒。
（3）累計5張小票以上者，送價值xx元禮品一份。
（4）累計3張小票以上者，送xx飲料一瓶。
注：或者累計金額，方法同上。
1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在xx大門設置中秋景點，做好前期宣傳。
2、商場廣播循環(huán)通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應循環(huán)滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。
3、dm海報宣傳：海報夾帶活動信息，提前半個月發(fā)布，做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知。
中秋學生活動策劃篇二十二
2、成員：各部門負責人。
9月14日至9月15日。
借助中國的.傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
(一)、場外布置：大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);。
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;。
b、時間：9月20日26日;。
c、費用收取：
d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內(nèi)播音宣傳;。
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：xxx。
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間：9月1一9月30日。
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：隨便你定。
中秋學生活動策劃篇二十三
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關中秋節(jié)的.名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
1、情境導入。
2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
c、中秋詩詞佳句知多少。
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