方案的制定需要考慮問題的背景、目標、資源以及可行性等因素。方案的制定需要綜合考慮各種不確定因素和風(fēng)險，制定相應(yīng)的預(yù)案和措施，以應(yīng)對可能的變化。記住，方案只是一個工具，最重要的還是我們的執(zhí)行力和團隊的協(xié)作精神。
小學(xué)教科研活動月方案篇一
三、活動內(nèi)容。
1、第五屆心理知識競賽；
2、心理圖片征集活動；
3、心理戶外賽。
四、參加對象。
全院在籍的本科、高職、五年制高職學(xué)生、開放教育學(xué)員。
五、活動時間及地點。
時間：5月5日―205月31日。
地點：應(yīng)天校區(qū)、定淮門東校區(qū)。
活動1。
第五屆大學(xué)生心理知識競賽。
一、活動宗旨。
普及心理健康知識,提高心理素質(zhì),增強心理保健意識。
二、活動時間、地點。
1、預(yù)賽：由各系自行組織，并在年5月18日前完成；
2、決賽：抽簽時間：2010年5月19日晚6：00；
抽簽地點：應(yīng)天校區(qū)心理咨詢室（應(yīng)天校區(qū)圖書館六樓614室）；
決賽時間：2010年5月23日晚6：00―9：00；
地點：應(yīng)天校區(qū)圖書館三樓科技報告廳。
三、參賽辦法。
級各班以班級為單位參加本系預(yù)賽。各系預(yù)賽第一名參加全校決賽。參賽班級每班選出四名代表，由一位擔(dān)任隊長。根據(jù)各參賽隊在各比賽環(huán)節(jié)的積分確定名次。
四、競賽內(nèi)容。
（一）限時選擇題。
（二）限時判斷題。
各種題型題目內(nèi)容來源于趙川林《大學(xué)生心理健康》（經(jīng)濟科學(xué)出版社2010年出版）和學(xué)生社團心理協(xié)會（以下簡稱心理協(xié)會）自編的試題冊。
五、獎項設(shè)置。
（一）初賽獎項：各系第1名頒發(fā)獎狀；
（二）決賽獎項：決賽設(shè)前三名及優(yōu)秀獎若干進行表彰。
六、注意事項。
（一）各院系于2010年5月18日前將參加決賽班級名單交至校區(qū)心理協(xié)會負責(zé)人；
（二）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
活動2。
心理圖片征集活動。
一、活動目的。
讓心理健康走進同學(xué)們的生活，同時充分發(fā)揮同學(xué)們主動參與心理將健康活動的'積極性。
二、圖片征集要求。
1、與心理有關(guān)；
2、形式不限（原創(chuàng)、下載、臨摹等）；
3、單張圖片不超過a4紙大小，彩色尤佳。
三、交稿方式。
1、定淮門東校區(qū)：嚴夢瑜，電話15105193331；
2、應(yīng)天校區(qū)：男生作品交至3棟121宿舍王功名同學(xué)，女生作品交至2棟522宿舍戴丹丹同學(xué)。
四、注意事項。
1、投稿截止日期：5月5日前；
2、所有稿件請自留底稿，恕不退稿；
3、請在圖片背后注明姓名、系別和聯(lián)系方式；
五、展出時間及地點：5月16日-5月31日，在定淮門東校區(qū)及應(yīng)天校區(qū)分別展出。
活動3。
心理戶外賽。
一、活動時間、地點：
地點：定淮門東校區(qū)及應(yīng)天校區(qū)運動場。
二、活動項目：心理知識接力、瞎子走路。
三、參加方式：校區(qū)內(nèi)各班以系和年級為單位參加比賽。
四、項目具體安排。
知識接力。
一、活動時間：5月5日-5月9日；
二、活動規(guī)則。
3、到中間點時，抽簽回答一題；
5、由記錄人員登記各隊所用時間，用時短者為勝。以校區(qū)為單位取前3名。
瞎子走路。
一、活動時間：5月15日-5月19日。
二、活動規(guī)則。
1、每班10名同學(xué)，兩人一組，把腳綁在一起，在長為50米的賽道上進行比賽；
2、把其中一位同學(xué)的眼睛蒙起來；
3、裁判宣布開始，另一位同學(xué)為蒙眼同學(xué)指路，繞過障礙到達終點；
6、依次類推，直到五組同學(xué)全部完成任務(wù)；
7、記時人員記錄比賽成績。
小學(xué)教科研活動月方案篇二
1、懂得調(diào)控自已的情緒對于個人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒，保持積極、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時適當(dāng)?shù)乇磉_個人的情緒。
2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，構(gòu)成自己調(diào)適，自己控制的潛力，能夠較理智地調(diào)控自已的情緒。
3、了解兒童時期易于波動、不穩(wěn)定的特點，明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理。學(xué)會情緒調(diào)控的一些有效方法。
學(xué)會排解不良情，在自己喜怒哀樂時，不忘關(guān)心他人。
一些反映不一樣情緒的圖片。
一、暖身活動：（5分鐘）。
大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺風(fēng)吹：活動程序：所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團體中說：“大風(fēng)吹?！?，旁人問：“吹什么？”，如果那人說：“吹穿紅衣服的人?！?，那么所有穿紅衣服人就務(wù)必離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進行活動。如果說：“小風(fēng)吹。”就反著進行。如果說：“臺風(fēng)吹。”則所有人都需要離開位子重新尋找。
二、主題活動：（30—35分鐘）。
（一）正常的情緒是人們心理活動的反應(yīng)。
導(dǎo)入：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有些事情會讓我們產(chǎn)生高興或不高興的情緒，這些情緒正常嗎它們會給我們帶來多大的影響呢大家看圖片想一想:。
出示圖片:小明和小紅的情緒表現(xiàn)。
課堂討論：
1、小明落選后的不高興與小紅聽到要去春游的消息后告別高興，是正常的情緒嗎？
2、他們?yōu)槭裁炊急唤處熍u了呢？
3、你有過這樣的經(jīng)歷和心理體驗嗎？
分小組合作討論交流，最終抽代表匯報。
總結(jié)出：情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。
同樣一件事，會因所持的人生態(tài)度不一樣而有不一樣的感受。要想用心地對待生活，就應(yīng)改變自己的觀念，使自己能夠以樂觀的態(tài)度去看待問題、思考問題。另外，生活的。視角也需要調(diào)整。人的眼睛就像是一部攝像機，隨時拍攝生活的各個場面，如果不調(diào)整“拍攝”的視角，總是悲觀地盯著生活中的陰暗面，看不到光明的一面，就會感到煩躁、憂愁、焦慮，許多不良情緒就會產(chǎn)生。如果你能夠關(guān)注生活中用心的、完美的一面，你就會從中體會到生活的完美，從而使你感受到生活的樂趣。樂觀的生活態(tài)度也就會在潛移默化中構(gòu)成。
（三）排解不良情緒。
（情景）：小明畫畫十分好，曾獲得美術(shù)比賽一等獎，他是班級的宣傳委員。一天中午，他正在出版報，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，小明聽后心里美滋滋的，臉上始終洋溢著微笑，畫得更起勁。這時，小剛過來，對板報提出了一些批評，小明不高興了，回頭生氣地看著小剛，小剛還在說，小明扔下粉筆，沖著小剛大聲地說：“你行，我不干了?！笔Ｏ滦偤推渌瑢W(xué)尷尬地站在那里。
總結(jié)：小學(xué)生情緒容易沖動，多隨情境的變化而變化，“破涕為笑”之類的表現(xiàn)時常見到。
討論：小學(xué)生情緒的特點會對我們產(chǎn)生那些不良影響？
多變的情緒，不能使我們專心做事；這不僅僅影響自己的精神狀態(tài)，并且影響人際交往。甚至有些小學(xué)生不能擺脫情緒的干擾，憑著一時的沖動，做出一些**、違法的事情。所以，我們更就應(yīng)對情緒進行調(diào)節(jié)。
此刻大家想想自己在日常生活中有沒有過不良情緒發(fā)生過請舉例說明。
例：
1、和朋友鬧矛盾，他誤會了我，我十分痛苦；
2、考試成績不夢想，感到悲哀；
3、教師表揚別人而自己不如別人，嫉妒他人；
4、父母、教師批評自己，情緒煩悶；
5、別人有好朋友，自己沒有，感到郁悶；
6、別人在背后說自己壞話，心生怨恨；
7、上課回答問題出錯，覺得自己好笨；
（給學(xué)生幾分鐘時間，讓他們“傾訴”，同時我們教師可明白他們的真實心理）。
2、活動名稱：煩惱大拍賣。
師：一節(jié)課時間畢竟有限，這個“傾訴”的環(huán)節(jié)就先到此結(jié)束，如果大家還有什么要跟我說，能夠?qū)懺诒咀由稀?/p>
過程：分組競賽。學(xué)生大膽發(fā)言，各抒己見，且言之有理。
預(yù)設(shè)目的：
1、讓學(xué)生理解我們兒童時期情緒的主要特點：學(xué)生情緒容易沖動，多隨情境的變化而變化。
2、講解在有不良情緒后的一些常用的調(diào)節(jié)方法：心理放松法（如深呼吸，笑樂放松法，肌肉放松法等）、注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、升華法、心理換位法、自己激勵瑜自己暗示等。
3、明白情緒是能夠調(diào)節(jié)的，是能夠控制的。
（四）喜怒哀樂，不忘關(guān)心他人。
創(chuàng)設(shè)情境，分析交流（課件展示）。
教師提問：他們的情緒表達適宜嗎？為什么？
小組討論：
1、在你悲哀難過時，有沒有人安慰過你？
2、你是否也很善解人意，照顧過別人的情緒？
3、在我們表達自己情緒時，怎樣照顧別人的情緒，做一個善解人意的人？
三、活動總結(jié)：這天我們共同探討了關(guān)于情緒調(diào)節(jié)的話題，從活動中同學(xué)們明白了情緒是人們心理活動的反應(yīng)，不正常的情緒會給自己帶來不一樣程度的影響，期望大家學(xué)會運用我們掌握的方法去排解這些不良的情緒，僅有這樣你的生活才會永遠充滿陽光。
1、正確認識地震等自然災(zāi)難。
2、學(xué)會調(diào)節(jié)這種恐慌情緒。
學(xué)生討論：我們該如何克服這種恐慌情緒呢？
講解方法：
第一步：把能引起你緊張、恐懼的各種場面，按由輕到重依次列成表（越具體、細節(jié)越好），分別抄到不一樣的卡片上，把最不令你恐懼的場面放在最前面，把最令你恐懼的放在最終面，卡片按順序依次排列好。
第二步：進行松弛訓(xùn)練。方法為坐在一個舒服的座位上，有規(guī)律地深呼吸，讓全身放松。進入松弛狀態(tài)后，拿出上述系列卡片的第一張，想像上頭的情景，想像得越逼真、越鮮明越好。
第三步：如果你覺得有點不安、緊張和害怕，就停下來莫再想像，做深呼吸使自己再度松弛下來。完全松弛后，重新想像剛才失敗的情景。若不安和緊張再次發(fā)生，就再停止后放松，如此反復(fù)，直至卡片上的情景不會再使你不安和緊張為止。
第四步：按同樣方法繼續(xù)下一個更使你恐懼的場面（下一張卡片）。注意，每進入下一張卡片的想像，都要以你在想像上一張卡片時不再感到不安和緊張為標準，否則，不得進入下一個階段。
第五步：當(dāng)你想像最令你恐懼的場面也不感到臉紅時，便可再按由輕至重的順序進行現(xiàn)場鍛煉，若在現(xiàn)場出現(xiàn)不安和緊張，亦同樣讓自己做深呼吸放松來對抗，直至不再恐懼、緊張為止。
學(xué)生按上述方法進行練習(xí)，直到感覺情緒舒暢為止。
小學(xué)教科研活動月方案篇三
為了進一步做好xxxx年“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，通過集中開展形式多樣、富有實效的系列活動，進一步強化紅線意識，普及安全知識，提高師生員工安全素養(yǎng)，促進安全文化建設(shè)，推動各項工作措施的落實，確保我校安全穩(wěn)定提供強有力的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題和時間。
活動主題：加強安全法制，保障安全生產(chǎn)。
活動時間：6月1日--30日。
三、活動安排。
我校經(jīng)行政會議研究，決定于5月24日(星期三)利用隊會課時間開展以下系列活動。
(一)開展學(xué)校安全文化建設(shè)。(一、二年級)。
我校已將安全文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的總體設(shè)計和規(guī)劃之中，建有《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)安全教育長廊》其內(nèi)容有：消防安全、防震、防溺水、活動安全、飲食衛(wèi)生、安全用電、安全標志、交通標識等，各班要帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、理解，使學(xué)生牢固樹立珍惜生命的情感觀，安全第一的價值觀和遵章守紀的法制觀。
(二)開展安全事故警示教育(三、四年級)。
各班要通過班班通媒體平臺，利用網(wǎng)絡(luò)資源觀看警示教育片，如：《生命的紅線》…‥通過典型案例的深刻剖析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，找出自身存在的安全問題和不足，有效地防范各類安全事故的發(fā)生。
掀起學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生校園傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)的熱潮，營造濃厚的學(xué)法、知法、懂法、用法氛圍，為我校安全穩(wěn)定提供堅實的法治基礎(chǔ)。
(四)開展校園安全隱患排查。(六年級)。
充分發(fā)揮廣大師生在安全生產(chǎn)中主力軍的作用，積極開展“落實崗位責(zé)任，查找身邊隱患”活動，排查隱患要做到橫到邊、豎到底、無死角、無盲點，對查出的問題要立即整改，解決杜絕安全事故的發(fā)生。
小學(xué)教科研活動月方案篇四
1.各縣(市、區(qū))教體局、局屬中學(xué)負責(zé)教科研工作的副局長、副校長要親自抓“教科研活動月”工作，并制定出適合本單位實際的活動實施方案?；顒迂撠?zé)人名單、聯(lián)系電話和活動實施方案請于10月28日前報送至市教科所。
2.各單位要選派專人，對本單位“教科研活動月”活動情況進行報導(dǎo)，屆時將在市教科所網(wǎng)站“教科研活動月”專欄刊登各單位的稿件，或在“平頂山教育科研群”(微信群號)發(fā)布活動信息。
3.活動月期間市教科研專家?guī)斐蓡T和兼職教研員要認真履行職責(zé)，積極開展教研、科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
4.各縣(市、區(qū))教體局和局屬中學(xué)要總結(jié)活動情況，并將總結(jié)材料于12月15日前報送至市教科所。市教育局將對各縣(市、區(qū))和局屬學(xué)校的活動開展情況進行考核?？己私Y(jié)果作為年終評選先進單位的重要依據(jù)。
小學(xué)教科研活動月方案篇五
本次活動以“深化課程改革，構(gòu)建高效課堂”為抓手，以校本教研為載體，引導(dǎo)廣大教師積極探究高效課堂教學(xué)策略和方法，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高課堂教學(xué)效率。
20xx年11月20日12月10日。
成員：謝芳陳朝陽苗風(fēng)甫。
（二）、教研組：分為語文、數(shù)學(xué)兩個教研組分別負責(zé)開展活動五、活動內(nèi)容與形式。
（一）、開展“四項”活動1、高效課堂研討活動。
制定方案、學(xué)習(xí)動員，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例，反思課堂教學(xué)現(xiàn)狀，深入剖析課堂教學(xué)中存在的問題和產(chǎn)生問題的根源，以學(xué)科教研組為單位，研究解決問題的方法。
認真組織開好理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會、課堂教學(xué)反思會、高效課堂研討會“三個會議”，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)反思、高效課堂研討不走過場，抓嚴抓實，每位教師要認真做好培訓(xùn)會議記錄，教師反思，各學(xué)科組要認真做好討論記錄。
2、高效課堂設(shè)計活動。
在反思、學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，每位教師要開展高效課堂教學(xué)設(shè)計活動。
第一時段自主學(xué)習(xí)、交流展示：
課前，教師要在研究課標、把握教材、分析學(xué)生的前提下，按照學(xué)校要求，集體研究精心設(shè)計出導(dǎo)學(xué)目標并在課前布置給學(xué)生，要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)中的各項內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標要嚴格遵循課標、教材的要求，注重知識和能力，要把過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀有機融入知識和能力目標之中。
課堂上，教師要認真檢查、了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，然后通過學(xué)生板演、學(xué)生互評、學(xué)生討論和教師點撥等多種形式的課堂教學(xué)活動使學(xué)生進一步掌握課程標準和學(xué)習(xí)目標。導(dǎo)學(xué)案中題目的設(shè)計要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，要充分體現(xiàn)“小臺階、大容量、快節(jié)奏、勤反饋”的教學(xué)策略，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，初步學(xué)會解題的方法和技巧。
在“自主學(xué)習(xí)”的時間里，教師必須使學(xué)生明確學(xué)什么?怎樣學(xué)？學(xué)的是否有效？“先學(xué)”的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)的能力，要引導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成獨立思考問題、分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)適宜采用“異質(zhì)分組”的方式，即將不同學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、性別、個性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)，組成學(xué)習(xí)小組，針對個人不能解決的問題共同進行探究。
第二時段釋疑點撥：
本時段重點解決教學(xué)中的“五點”（重點、難點、熱點、易錯點、易混點），使學(xué)生加深對教材的理解，從宏觀的角度構(gòu)建學(xué)科知識體系，從感性認識上升到理性認識，掌握規(guī)律和方法。
在“釋疑點撥”的環(huán)節(jié)，教師要組織學(xué)生討論、探究教案中設(shè)計的系列問題，這些問題主要是針對教學(xué)中“五點”而設(shè)計的.，問題的設(shè)計一定要有梯度和臺階，要有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，接近學(xué)生最近的思維發(fā)展區(qū)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、評價、綜合等思維品質(zhì)和批判精神。對于只有部分學(xué)生能解答的問題，先讓學(xué)生討論交流，再由教師補充、更正、評點。此類問題多是有一定難度的傾向性問題，引導(dǎo)學(xué)生開展討論交流，要求學(xué)生敢于質(zhì)疑，爭論和各抒己見，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的最佳時機，必須緊緊抓住。
為此，教師要積極創(chuàng)設(shè)民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生開動腦筋，各抒已見，鼓勵學(xué)生標新立異，敢于向書本和權(quán)威的觀點質(zhì)疑和發(fā)問，甚至提出離奇古怪的問題，表達自己見解和感受。學(xué)生討論后，教師要針對學(xué)生的討論情況進行必要的補充，更正和評點。通過討論即能解決的問題，教師不必重復(fù)講解。對于學(xué)生不能夠解答的問題，可在典型啟發(fā)的前提下進行精當(dāng)?shù)闹v解。此類問題多是難度較大的傾向性疑難問題，但教師不要急于告知現(xiàn)成答案，可以采取師生討論、典型啟發(fā)的方式進行講解。此時不能就問題講問題，而是重在通過講解典型的例題及其變式，由個別到一般，上升到規(guī)律層面，讓學(xué)生知其然也知其所以然，真正掃除疑難。
在解惑結(jié)束后，教師一定要用簡明的語言進行當(dāng)堂小結(jié)。小結(jié)要與課始出示的目標相呼應(yīng)，要做到畫龍點睛，分清主次，又要特別注意促使學(xué)生將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容化零為整，以達到條理化、系統(tǒng)化，并適時聯(lián)系以前所學(xué)知識，使學(xué)生形成善于整合所學(xué)知識的意識和能力。
第三時段訓(xùn)練檢測：
本時段是在“自主學(xué)習(xí)”和“釋疑點撥”的基礎(chǔ)上對學(xué)生能力的拔高，主要針對學(xué)案中的“能力訓(xùn)練”題進行的當(dāng)堂訓(xùn)練，重在學(xué)生“實戰(zhàn)”能力的培養(yǎng)。當(dāng)堂訓(xùn)練的主要目標就是努力化知識為能力，使感性上升為理性，形成規(guī)律，提高運用知識解決實際問題的能力。因此，當(dāng)堂訓(xùn)練要重在鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，向形成發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力方面深化。當(dāng)堂練習(xí)的題量要適度，時間為10分鐘以內(nèi)，要象考試那樣，要求學(xué)生在課內(nèi)獨立、按時地完成，培養(yǎng)學(xué)生在課上全神貫注、緊張積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣和善于獨立思考、快速高效地學(xué)習(xí)的能力，從而準確反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有助于減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔(dān)，還有助于為學(xué)生開展課外活動、預(yù)習(xí)新課創(chuàng)造條件。最后，教師要對學(xué)生的課堂練習(xí)進行點評和總結(jié)，爭取做到“堂堂清”。
課后，將學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的錯題記錄在教師的錯題本上，建立錯題檔案，為以后的“周測“或“月結(jié)”做好充分準備，也便于教師找準出錯的學(xué)生，進行分類指導(dǎo)。
以上三個時段之間是交叉關(guān)系，自學(xué)有疑才有釋疑和當(dāng)堂訓(xùn)練，自學(xué)之中也有基礎(chǔ)訓(xùn)練，釋疑當(dāng)中更離不開思維和技能訓(xùn)練，訓(xùn)練檢測中也有討論和知識的學(xué)習(xí)運用。絕不能將三者完全割裂開來。
每周星期一由備課組長主持該組成員進行集體備課。（上周五前事先確定人選、內(nèi)容，要求預(yù)先備好課）首先由備課者說課，然后由大家出點子、想策略，共同修改教案。
此項工作，各學(xué)科組要認真開展教研組集體備課活動、高效課堂設(shè)計展示活動等“兩項活動”，并將高效課堂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計學(xué)校存檔。
3、高效課堂達標活動。
高效課堂的實施，最終通過全員參與的高效課堂達標課活動推廣、深入。以高效課堂達標課活動為突破口，引導(dǎo)廣大教師在課中評價、在課中反思、在課中指導(dǎo)、在課中提高，在課中總結(jié)完善，在課中積累經(jīng)驗。以課促培訓(xùn)，以課促進高效課堂探究。學(xué)校要培養(yǎng)典型，樹立典型，發(fā)揮榜樣教師的引導(dǎo)、輻射和帶動作用。此項工作，主要開展好“三項活動”。
全員高效課堂達標課活動學(xué)科高效課堂匯報課活動高效課堂評課反思活動（全員參與）等。
4、高效課堂征文活動。
在“教科研月”活動中，緊扣活動主題，組織教師撰寫富有特色的經(jīng)驗總結(jié)、教案設(shè)計、課例研究、案例分析、課后反思、課題研究等教學(xué)教研論文?！敖炭蒲性隆被顒咏Y(jié)束后，學(xué)校要在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，開展教學(xué)論文、先進教研個人評選活動。
1、每人寫出教科研活動月工作計劃，注重實效并進行落實。
2、認真按照教體局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，集中和個人自學(xué)相結(jié)合，寫出學(xué)習(xí)記錄及心得體會，活動結(jié)束寫出個人總結(jié)。
3、在學(xué)校確立校級課題的基礎(chǔ)上，教師每人根據(jù)自己教學(xué)實踐和教學(xué)中重點要解決的問題，確定出個人的教研課題，并在教學(xué)實踐中進行解決。
4、進行說課活動，以語文、數(shù)學(xué)兩個教研組組織進行活動。每周一次，并進行記錄，存檔。
5、進行全校公開課交流研討活動，重點是培養(yǎng)年輕老師，以老帶新，并在活動中推出校級各科優(yōu)質(zhì)課教師，以備參加上級組織的各級優(yōu)質(zhì)課評比活動。
小學(xué)教科研活動月方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，貫徹落實學(xué)校“科研興?！钡膽?zhàn)略目標，以教研為載體，提高教師教科研能力和育人水平，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定此獎勵方案。
二、實施辦法：
每學(xué)期末，根據(jù)教導(dǎo)處登記的學(xué)校各級各類教學(xué)競賽及課題研究情況，給相關(guān)人員進行獎勵。獎勵金額依據(jù)校財力定。
三、實施對象：
學(xué)校在崗人員。
四、獎勵細則。
（一）教師論文、公開課每篇、節(jié)獎勵辦法。
等級級別校區(qū)市省國家。
一2535455580。
二2030405070。
三1525354560。
（二）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獎勵辦法。
級別等級特等一等二等三等優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
區(qū)2015105100。
市35302520150。
省605040200。
國家807060300。
（三）文藝節(jié)目獲一等獎獎勵表。
級別等級一等二等三等。
廠600400200。
區(qū)800600400。
市1000800600。
（四）各組開展課題研究大型活動對擴大學(xué)校辦學(xué)聲譽起到積極作用者獎勵：
片區(qū)100元、區(qū)級200元、市級300元、省級400、國家500。
新進教師團隊：每個組100元。
（五）其它組織活動獎勵辦法說明。
1、新進教師指導(dǎo)老師、優(yōu)秀教案計劃、上校級展示課——每人25元。
2、教師培訓(xùn)講座、常規(guī)指導(dǎo)老師——每次50元。
3、株洲日報、晚報發(fā)文市級《小溪流》發(fā)文省級。
《小讀者》發(fā)文國家語文報杯競賽省級（不計指導(dǎo)老師獎）。
4、弘大數(shù)學(xué)競賽按參加級別記獎走進美妙數(shù)學(xué)花園市級。
5、小新星杯全國兒童英語朗讀大賽、新希望杯英語大賽市級。
注：多人表演同一個項目獎勵辦法。
項目級別區(qū)市省國家。
每人次5101520。
五、獎勵備注。
1、各項獎勵范圍為學(xué)校員工在教育系統(tǒng)組織的各級各類競賽中所取得的成績。
2、同一成績、同一作品參加不同項目、不同等級的競賽按獲獎最高等級計發(fā)。
3、凡按名次計獎的項目，其第一名為一等獎，二、三名為二等獎，四、五、六名為三等獎。
4、逐級選送的.非現(xiàn)場比賽的學(xué)生作品和活動性比賽，獲獎按標準的80%計發(fā)。
5、課題立項和課題成果獎為一次性獎勵，分別獎給該課題組。獎勵依據(jù)為：
（1）課題研究方案和實施計劃，課題立項通知書。
（2）過程資料：階段小結(jié)、課題實施記錄等。
（3）成果資料：結(jié)題報告、成果獲獎證書或通報。
小學(xué)教科研活動月方案篇七
以黨的十六屆六中全會和全國、省、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這條主線，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動，普及學(xué)校師生安全法律法規(guī)和安全知識，著力強化師生的安全責(zé)任意識，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
綜合治理，保障平安。
20xx年6月1日至6月30日。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭建明。
副組長：蒲文軍張剛郭艷科。
組員：段長春蔡仲勘程榮輝。
楊文件陳敏各班班主任。
（二）從6月1日起，學(xué)校在門口懸掛安全生產(chǎn)宣傳橫幅，張貼安全宣傳標語和主題宣傳畫。各班采用黑板報、宣傳欄、簡報、安全宣傳?？?、夏季飲食衛(wèi)生安全，防中暑、防淹溺、防觸電等知識為主要內(nèi)容，開展安全知識宣傳教育，傳播安全發(fā)展理念，增強安全法制意識。
（三）開展安全教育和請安辦人員對校園周邊環(huán)境進行治理。
（四）開展安全事故隱患梳理排查，對校舍情況進行逐一檢查，及時消除隱患問題。
（五）與教職工簽好初中兩結(jié)合會考目標責(zé)任書，小六畢業(yè)考試目標責(zé)任書，期末考試目標責(zé)任書。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把“安全生產(chǎn)月”活動擺上重要位置，精心組織好各項活動，形成“綜合治理，保障平安”的濃厚氛圍。各班要積極撰寫“安全生產(chǎn)月”活動相關(guān)內(nèi)容稿件，并及時向?qū)W校小廣播報送。
（二）突出重點，務(wù)求實效。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，推動工作。
學(xué)校將認真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動工作經(jīng)驗、成效和不足，通過活動開展，進一步落實好學(xué)校安全生產(chǎn)防范措施，在暑期做好薄弱環(huán)節(jié)的集中整改，確保順利完成全年安全生產(chǎn)目標任務(wù)。
小學(xué)教科研活動月方案篇八
概括地說，安全生產(chǎn)是指采取一系列措施使生產(chǎn)過程在符合規(guī)定的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，有效消除或控制危險和有害因素，無人身傷亡和財產(chǎn)損失等生產(chǎn)事故發(fā)生。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于小學(xué)安全生產(chǎn)活動月方案范本的文章吧!
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會和、總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，以“全面落實校園安全主體責(zé)任”為主題，聚焦改革發(fā)展、隱患排查、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識等內(nèi)容開展系列宣傳教育活動，推動學(xué)校落實安全主體責(zé)任，在全社會凝聚弘揚安全發(fā)展理念，堅決杜絕較大以上事故，努力壓降一般事故，為促進全市學(xué)校安全形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題。
全面落實校園安全主體責(zé)任。
三、活動時間。
20xx年6月1日至30日。
四、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
成立由市委教育工委書記、局長夏靈峰任組長，學(xué)校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室負責(zé)人及各校主要負責(zé)人為成員的靖江市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育局校管中心。負責(zé)組織部署及指導(dǎo)20xx年靖江市中小學(xué)校“安全生產(chǎn)月”期間的安全法制宣傳、安全教育活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)開展學(xué)校安全宣傳和安全文化建設(shè)活動。積極參加當(dāng)?shù)卣M織開展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?，活動?nèi)容要有校園安全警示教育的圖片、有向師生發(fā)放校園安全注意事項等資料。組織開展校園安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育、職業(yè)健康危害防治等活動。全市各級各類學(xué)校要在校門口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標語，并放置“安全生產(chǎn)月”倒計時牌;在宣傳櫥窗內(nèi)布置以安全知識為主要內(nèi)容的安全教育專欄，充分營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。繼續(xù)開展“夏百賽”“安康杯競賽”“道路交通安全年”“食品、交通、消防安全先進學(xué)校”創(chuàng)建等活動。
(二)開展學(xué)校安全隱患排查整治活動。夏季是各類火災(zāi)事故的易發(fā)期、頻發(fā)期，各校要認真開展消防安全隱患大排查，重點對校內(nèi)的消防設(shè)施、電器線路等進行一次拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負荷、以及集聚用電等問題造成學(xué)?；馂?zāi)及觸電事故。繼續(xù)加強學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無”食品等進入校園。在高考、中考前，全市所有高考、中考考點學(xué)校要進行一次全面檢查，重點是對門衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送考生的車輛安全等方面進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，防止各類安全事故的發(fā)生。
(三)開展學(xué)校安全警示教育活動。各校要深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，突出交通、消防、用電、燃氣、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點，以觀看警示教育片、召開校園安全事故反思會、主題班隊會和安全知識專題講座等形式，對學(xué)生進行安全教育，深入剖析各類事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強師生的安全防范意識，提高遵章守紀的自覺性。
(四)開展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動。各校要堅持貼近實戰(zhàn)、注重實效的原則，進一步完善安全。
應(yīng)急預(yù)案。
采取多種形式積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、防溺水知識進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練進一步提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力和學(xué)生應(yīng)對各類安全事故的防范能力。
六、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃部署，科學(xué)組織實施。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)，結(jié)合各校實際制定切實可行的。
明確責(zé)任分工嚴格責(zé)任落實保障“安全生產(chǎn)月”活動健康深入開展。
(二)加強宣傳引導(dǎo)。各校要充分發(fā)動主流媒體參與校園安全宣傳報道，發(fā)揮好微博、微信等新媒體作用，擴大宣傳聲勢，形成更加有利于學(xué)校安全的社會氛圍。要豐富路徑，拓寬師生參與渠道，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。
(三)加強信息報送。各學(xué)校要注重總結(jié)經(jīng)驗，加強信息交流，要及時將安全生產(chǎn)月期間開展相關(guān)活動的信息報送校管中心，便于在全市各校進行宣傳和推廣?！鞍踩a(chǎn)月”活動方案以紙質(zhì)稿形式于5月27日前上報教育局校管中心;安全生產(chǎn)月期間開展活動的圖片和總結(jié)以紙質(zhì)稿形式于6月30日前報教育局校管中心。
為了貫徹落實我街道教育局關(guān)于認真抓好全國第十個“安全生產(chǎn)月”活動，進一步強化師生安全意識，努力創(chuàng)建一個平安和諧的校園，根據(jù)學(xué)校實際，制定我?！鞍踩a(chǎn)月”活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動為主線，以“預(yù)防為主、加強監(jiān)管、落實責(zé)任”為重點，大力推進安全文化建設(shè)，突出正面宣傳，強化輿論引導(dǎo)，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，提高全體師生安全文化素質(zhì)，努力保障校園安全。
二、活動主題：“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。
組長：
副組長：
成員：
五、活動內(nèi)容。
分別以“安全教育宣傳周”、“應(yīng)急預(yù)案演練周”為6月每周活動主題。具體活動內(nèi)容為：
1、“安全生產(chǎn)月”活動動員。6月4日，學(xué)習(xí)文件，進行“安全生產(chǎn)月活動”動員，安排布置安全生產(chǎn)月活動內(nèi)容。
2、開展“安全教育宣傳周”，進行全方位宣傳。(1)各班利用班會課、法制課時間組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全常識》等安全知識。(2)對學(xué)生進行自救自護培訓(xùn)。(3)邀請法制副校長開展交通安全知識講座。(4)利用。
黑板報。
主題班隊會集會等宣傳陣地，廣泛開展安全教育宣傳活動。
3、組織開展一系列安全衛(wèi)生評比活動。在全校各年級中開展“安全衛(wèi)生先級班級”評比活動，在學(xué)生中評選安全衛(wèi)生小標兵。
4、開展事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動，提高安全事故災(zāi)難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹立安全意識，提高應(yīng)急能力”為主題的“全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽”活動。
六、工作要求。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。深入開展安全生產(chǎn)月活動，是“安全生產(chǎn)年”活動的重要內(nèi)容和安全生產(chǎn)宣傳教育行動的主要任務(wù)。全校各部門、要高度重視，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確、任務(wù)明確。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，把安全生產(chǎn)月活動納入本單位宣傳工作整體部署，使安全生產(chǎn)月活動真正落到實處。
(二)明確職責(zé)，落實責(zé)任。要結(jié)合本單位實際，有針對性地制定完善安全生產(chǎn)月活動方案，并做到有部署、有活動、有檢查，切實推進安全生產(chǎn)月活動的落實。
(三)周密策劃，精心組織。要結(jié)合工作實際，在活動的策劃組織上下功夫。要根據(jù)全校統(tǒng)一部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)月活動主題，認真制定安全生產(chǎn)月活動。
工作方案。
并精心組織、周密安排好安全生產(chǎn)月期間的各項宣傳活動力求做到主題鮮明、效果明顯在全校營造關(guān)愛生命、關(guān)注安全的良好氛圍。
(四)加強督查，注重實效。在總結(jié)過去好做法、好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要結(jié)合今年的工作重點，進一步提高宣傳教育的針對性，力戒形式主義，務(wù)求活動取得實效。要堅持“以月促年”的工作思路，推動安全宣教工作日?；?/p>
(五)認真總結(jié)，推動發(fā)展。安全生產(chǎn)月期間，要認真做好有關(guān)文字、照片、材料的收集整理工作。安全生產(chǎn)月活動結(jié)束后，要及時認真做好總結(jié)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了雁江四小“安全活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。組長：胡志安副組長：陳作元成員：王華、李藝、曹金國、林玲及各年級組長領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)本次“安全活動月”的開展，具體負責(zé)本部門、本組圖片文字等資料搜集、信息報送和活動的具體實施等。
xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的主題是“安全責(zé)任，重在落實”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，按照《雁江區(qū)教育局xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案》要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施，認真組織開展“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
三、增強活動實效性。
我?！鞍踩a(chǎn)月”活動定于xx年6月1日-6月30日?；顒又黝}：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。咨詢?nèi)沼趚x年6月12日進行，重點防溺水的有關(guān)知識，宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識等。6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認真組織學(xué)生開展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識。
1、針對自然災(zāi)害頻繁的實際，學(xué)校認真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動。主要是組織學(xué)生收看(聽)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，懸掛張貼標語。
口號。
辦一期黑板報，各班組織開展安全主題班會，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動，切實提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和自我保護的能力。
2、認真做好自然災(zāi)害的防范工作。學(xué)校根據(jù)實際，進一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預(yù)案，開展應(yīng)對自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準備。
今年是全國開展第九個“全國安全生產(chǎn)月”活動，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點學(xué)習(xí)、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識，通過學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識水平和遵章守法意識;扎扎實實開展安全知識的宣傳培訓(xùn)工作，重點開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認真開展了全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒印?/p>
全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個星期日(6月12日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語，“我為安全獻一計”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?，進一步推動了學(xué)校安全管理工作。同時，組織開展了安全隱患排查整改活動，動員廣大學(xué)生和教職工參與對學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報，充分發(fā)揮師生對學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
我校以多種活動多種形式將安全生產(chǎn)月活動真正落到了實處，使我校的師生大大提升了安全意識，取得了顯著的成績。保障了全校師生有一個和諧安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
小學(xué)教科研活動月方案篇九
志愿服務(wù)我參與，雷鋒精神代代傳。展現(xiàn)我校實施共青團改革的新面貌、新氣象。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，廣泛傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻社會、提升自我”志愿服務(wù)理念，推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，根據(jù)團中央和自治區(qū)團委有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將組織開展2018年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動有關(guān)事項通知如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，深入貫徹落實我校共青團改革實施方案，豐富“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的形式和內(nèi)容，提升“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的質(zhì)量和效果，不斷增強同學(xué)們的社會責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)意識，號召同學(xué)們做“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神的弘揚者和踐行者。
踐行雷鋒精神弘揚時代新風(fēng)。
以3月初至4月初為重點時段，采取集中宣傳和志愿服務(wù)相結(jié)合的方式開展學(xué)雷鋒活動。堅持以“貫穿全年不斷線”為基本要求，以“持續(xù)開展促長效”為著力方向，以“發(fā)揮優(yōu)勢樹品牌”為亮點，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、制度化。
（一）組織志愿者參加全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動儀式。校團委將組織我校志愿者參加3月5日舉辦的全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區(qū)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”啟動儀式，與自治區(qū)相關(guān)單位聯(lián)合展示志愿服務(wù)活動項目，開展新頒布的《志愿服務(wù)條例》宣傳活動，為學(xué)雷鋒先進集體和個人送鮮花、禮品，積極營造健康向上、文明禮貌、誠信友愛、助人為樂的社會氛圍。
（二）“雷鋒精神永不落”主題團日活動。通過主題演講、座談討論、觀看視頻等方式回顧雷鋒同志生平事跡，詮釋雷鋒精神的時代內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，懷著對祖國和人民的赤子之心，為建設(shè)精神文明和構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻。
（三）開展“學(xué)雷鋒，做貢獻”志愿服務(wù)活動。號召同學(xué)們走進基層、面向大眾開展豐富多彩的公益活動。到居民社區(qū)、福利機構(gòu)、公共場所，以實際行動“傳播精神文明，關(guān)愛弱勢群體，彰顯青春力量”，幫扶空巢老人、殘障人士、農(nóng)民工及其子女，為他們帶去溫暖與關(guān)愛，從環(huán)境保護、禁毒宣講、公德教育、普法宣傳、凈化網(wǎng)絡(luò)等多個方面將“學(xué)雷鋒”活動全面鋪開。
1．文化志愿服務(wù)活動。貫徹落實中央和自治區(qū)《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實施意見》，充分利用博物館、紀念館、科技館、文化館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施，組織志愿者廣泛開展講解導(dǎo)覽、陳列展覽、知識講座、環(huán)保普及、藝術(shù)技能培訓(xùn)等方面的志愿服務(wù)活動。組織文化志愿者開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、開展文化娛樂及各類節(jié)日民俗活動。
2．“鄰里守望”志愿服務(wù)活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，著力提高“衛(wèi)生、法律、環(huán)?！钡确矫娴闹驹阜?wù)水平，把志愿服務(wù)活動做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)家庭。
3．生態(tài)保護志愿服務(wù)活動。圍繞深入實施藍天、碧水、凈土“三大行動”，深化“保護母親河”行動，組織志愿者參加植綠護綠、垃圾減量分類、綠色出行、綠色消費等活動。組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，開展豐富多彩的綠色實踐活動，體驗生態(tài)文明建設(shè)之美，傳播綠色發(fā)展成果。
4．文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動。圍繞文明社會風(fēng)尚行動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻“車窗拋物”等不文明行為，推進機動車“禮讓斑馬線”行動，引導(dǎo)引導(dǎo)人們遵守公共秩序，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。開展文明旅游志愿服務(wù)活動，推進文明旅游志愿服務(wù)進景區(qū)、進旅游飯店、進旅行社，組織志愿者在景區(qū)宣傳文明旅游知識，強化文明旅游意識。
5．助殘“陽光行動”。依托康復(fù)機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、特教學(xué)校、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭等，圍繞日常照料、支教助學(xué)、文體活動、愛心捐贈等內(nèi)容，廣泛開展助殘志愿服務(wù)活動。同時，要積極組織志愿者參加助殘知識技能培訓(xùn)，提升志愿者服務(wù)水平和服務(wù)效果。
6．法律志愿服務(wù)活動。組織志愿者尤其是法學(xué)專業(yè)志愿者以生活困難群眾、農(nóng)民工為服務(wù)重點，圍繞解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，積極開展法律法規(guī)宣傳、免費咨詢、辦理法律援助案件等服務(wù)活動，減少和化解矛盾糾紛，讓群眾享受到便捷的法律服務(wù)。
7．科普志愿服務(wù)活動。組織志愿者進社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，普及生態(tài)文明、節(jié)約能源、安全健康、避險救災(zāi)、科學(xué)養(yǎng)生等科學(xué)常識，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活觀念和生活方式，提升公眾科學(xué)文化素質(zhì)；開展“送科技下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和人才資源，并組織“三農(nóng)”服務(wù)志愿者，根據(jù)農(nóng)村需要和季節(jié)時令變化，適時開展送科技下鄉(xiāng)活動。
8．發(fā)揮品牌效應(yīng)，開展主題活動。我校“醫(yī)院陽光行”“綠苗計劃”、“四點半課堂”等志愿服務(wù)活動，在同學(xué)們的大力支持和熱情參與下已經(jīng)成為品牌活動。要緊扣“學(xué)雷鋒”這一當(dāng)前主題，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容廣泛開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)活動。在傳承和弘揚雷鋒精神的同時，充分發(fā)揮活動的品牌效應(yīng)，起到示范引領(lǐng)作用。
9．“美化校園”志愿服務(wù)活動。組織同學(xué)們對教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓、體育場（館）、圖書館等學(xué)習(xí)生活區(qū)域進行衛(wèi)生大掃除，清除垃圾、小廣告，構(gòu)建舒心優(yōu)雅、和諧溫馨的校園環(huán)境，培養(yǎng)愛勞動、講文明、樹新風(fēng)的良好意識，為新學(xué)期營造新氣象。
（四）“雷鋒精神”微傳遞活動。利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)媒介，詮釋雷鋒精神，宣講雷鋒事跡。號召同學(xué)們在朋友圈、qq空間中曬出好人好事，點贊凡人善舉，為真善美喝彩。
（五）表彰先進典型，交流有益經(jīng)驗。校團委將舉辦北方民族大學(xué)志愿者服務(wù)活動表彰及經(jīng)驗交流會，互學(xué)共進，互勉共促，推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和志愿服務(wù)工作再上新臺階。
（一）精心組織，狠抓落實。相關(guān)單位要提早籌劃、精心組織、有序推進、深入開展，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動作為弘揚志愿服務(wù)精神的重要途徑，培育文明道德風(fēng)尚的有效載體，將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動落到實處。
（二）拓展途徑，擴大宣傳。對“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動要及時跟進報到，特別要利用網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體，掀起“線上有互動，線下有行動”的熱潮，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的號召力和思想宣傳的感染力，不斷擴大活動的覆蓋面和參與度。
（三）強化組織，迅速行動。各單位要盡快將通知要求傳達下去，組織同學(xué)們行動起來，聚焦3月份，貫徹一整年，突出活動的思想性、實踐性、創(chuàng)新性，激發(fā)同學(xué)們的公益熱情和參與興趣。
（四）豐富主題，強化指導(dǎo)。各單位要將“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動與志愿服務(wù)項目申報工作相結(jié)合，推動“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動機制化、常態(tài)化和項目化，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型和優(yōu)秀活動案例，加強對基層的指導(dǎo)，推動活動深入持久開展。
（五）創(chuàng)新活動，總結(jié)經(jīng)驗。各單位要結(jié)合實際，發(fā)揮優(yōu)勢，凝練特色，通過多種形式和渠道，創(chuàng)造性開展活動?；顒咏Y(jié)束后，要善于分析總結(jié)，將好經(jīng)驗、好做法及欠缺與不足形成書面（文字、圖片）材料，與3月7日前將電子版發(fā)送至郵箱zz。校團委將集中開展宣傳報道，并報送上級單位。
小學(xué)教科研活動月方案篇十
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年，為深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年的宣傳發(fā)動工作。
2、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，各中隊對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
小學(xué)教科研活動月方案篇十一
“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”
二、主題意義。
5即是五，亦是人人口中的“我”字的諧音；2即是二，也是我們常說的“愛”字的諧音。
“525”便是“我愛我”的意思，是指自己珍惜自己，自己呵護自己，自己保護自己，自己熱愛自己。
525活動在高中學(xué)生群體中意義非凡。高中階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問題的“井噴期”。為了普及心理健康知識，幫助同學(xué)們正確地認識自我，同時給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂，所以有了525。
525意在提醒大家在面對新的生活和挑戰(zhàn)的同時，也要學(xué)會在這個奮斗的過程中保護自己，愛護自己。在過于疲累的時候?qū)W會放松和休息，在心靈受傷的時候?qū)W會喘息和療傷。在迷惘的生活里重新尋回自己堅定的步伐，在混亂的思緒中重新找到自己寧靜的天堂。
學(xué)會傾訴，吐出心中所有的不快；學(xué)會放手，停止所有徒勞的追逐。正是因為我們得到的關(guān)懷變得稀少疏遠，我們才要更加地學(xué)會愛惜自己，珍重自己。如果連自己都不照顧好自己，又哪里能更陽光開朗地生活下去呢?佛心自現(xiàn)。
你如何對待自己，就會如何去對待別人，也能讓別人用同樣的方式對待你自己。學(xué)會愛自己，并不只是單純地愛自己。而是透過愛自己的方式，去一并熱愛自己的生活，熱愛自己的同伴，熱愛自己生活的藍天，感染身邊的人，促進人際關(guān)系良性發(fā)展。
讓我們在525活動里，學(xué)會愛生活，愛他人，愛自己，快樂幸福地度過每一天！
三、活動方式。
舉辦“15個1”活動。
一次啟動儀式。
一份演講稿。
一次_大等學(xué)生回母校作榜樣活動。
一次杯水濃情敬茶活動（謝師恩）。
一次“給未來的自己寫封信”活動。
一組小團體輔導(dǎo)。
一次宣傳展覽。
一次教師心理講座。
一部心理電影。
一次心理劇表演。
一個手語操表演。
一期主題黑板報。
一次“我最喜歡的人生格言”征集活動。
一次“不抱怨”活動。
一次成立教師心理協(xié)會的成立儀式。
四、活動時間。
20__年5月6日至20__年5月31日。
“活動”具體安排。
1、“5·25心理健康活動月”啟動儀式。
活動內(nèi)容：舉行“__一中第一屆5.25心理健康活動月”啟動儀式，心理咨詢室發(fā)出活動倡議書。同時將演講稿和活動方案張貼于我校校園網(wǎng)首頁和《__》報，并在校園廣播站廣播，在師生中宣傳第一屆5.25心理健康活動月。為其它“525心理健康活動月”系列活動的開展做好準備工作。
2、“5·25心理健康活動月”啟動儀式演講稿。
3、一次__大等學(xué)生回母校作榜樣活動。
活動時間：20__年4月27日周六（五一大學(xué)放假期間）。
參與人員：高三部分學(xué)生（下午5點）；高一高二部分學(xué)生（下午2點）。
活動地點：行政樓4樓。
活動內(nèi)容：本次活動邀請了_大的__琦同學(xué)和_大的__同學(xué)，他們將用自己的高中經(jīng)歷來鼓舞師弟師妹們。
4、一次杯水濃情敬茶活動——感謝師恩。
活動時間：20__年5月13日（周一）。
參與人員：全校學(xué)生。
活動地點：本班教室。
活動內(nèi)容：為打造更和諧的師生關(guān)系，舒心苑制作了感謝師恩幻燈片，要求課前播放幻燈片，班長或課代表向老師敬一杯茶，全體學(xué)生起立感謝師恩。要求各班5月10日前帶u盤到拷幻燈片。
5、“給未來的自己寫封信”活動。
嘗試過給未來的自己寫信嗎?每個人都對自己的未來充滿了憧憬，而這些美麗的夢想能否在若干年后實現(xiàn)呢?拿起手中的筆，寫下對未來的自己想說的話。
請在信封上注明__屆_班___（真實姓名）以及希望在什么時間重新收到自己的這封信。心理咨詢室將為每位參加活動的成員保管好信件，并根據(jù)需求及時送回。請有興趣的同學(xué)于截止日期之前將信件上交心理咨詢室。
截止時間：20__年5月31日。
6、一組小團體輔導(dǎo)。
活動時間：20__年5月（具體時間待定）。
參與人員：心理協(xié)會會員。
活動地點：心理咨詢室。
活動內(nèi)容：在學(xué)校首屆“525（我愛我）心理健康活動月”即將到來之際，也為使學(xué)校心理課堂教學(xué)活動能夠更好的開展，舉行一組心理協(xié)會會員的小團體輔導(dǎo)活動。
此次活動旨在讓各班心理協(xié)會會員通過培訓(xùn)，增強語言表達和人際交往能力，更好地發(fā)揮心理協(xié)會會員的作用，以便能更積極組織班級心理健康輔導(dǎo)活動，促進成員之間的交流、合作，為構(gòu)建和諧融洽的班集體盡自己的力量。
7、一次宣傳展覽。
活動時間：20__年5月8日。
參與人員：全校師生。
活動地點：學(xué)校宣傳欄。
活動內(nèi)容：心理健康知識。
8、一次教師心理講座。
活動時間：待定。
參與人員：全校教師。
活動地點：學(xué)校報告廳。
活動主題：激發(fā)正能量，提升幸福感。
活動內(nèi)容：為使全校教師能夠以更好的熱情和良好的身心投入到工作中，我校特別邀請聊大趙富才教授為全體教師作《激發(fā)正能量，提升幸福感》講座。
9、一部心理電影。
活動時間：待定。
參與人員：高一高二各班。
活動地點：教室。
活動內(nèi)容：觀看心理電影是學(xué)生喜聞樂見的方式。為使學(xué)生進一步認識和發(fā)掘自我，也使學(xué)生在放松的時間學(xué)到心理學(xué)知識，特別精心選擇了心理電影《心靈捕手》請學(xué)生觀看。使學(xué)生自我探索的同時，不斷完善自己的內(nèi)心，對電影中的問題引發(fā)自己的思考。
10、一次心理劇表演。
活動時間：5月（具體時間待定）。
參與人員：心理協(xié)會會員。
活動內(nèi)容：以高中生的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的事件為主題，自編自演心理劇。通過觀賞心理劇，學(xué)生自己感悟，獲得成長。
11、一次手語操表演。
活動時間：5月（具體時間待定）。
參與人員：心理協(xié)會會員。
活動內(nèi)容：《來得及的明天》手語操。
12、、一期主題黑板報。
活動時間：20__年5月20日--5月26日。
參與人員：高一、高二各班。
活動主題：呵護心靈、青春飛揚。
活動內(nèi)容：5月20日前將黑板報評比事宜通知各班，各班通過自己搜集或心理老師提供的相關(guān)資料，制作一期以“呵護心靈、青春飛揚”為主題的黑板報。
通過黑板報的制作，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)心理健康知識，并能夠聯(lián)系實際生活，關(guān)愛自己的心靈。27日學(xué)校組織評比小組進行檢查評比，評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。獲獎作品將給予展示。
13、“我最喜歡的人生格言”征集活動。
一句有哲理的人生格言，總會激勵我們積極向上，努力追求。每個人都會有自己喜歡的格言，總會有那么幾句激勵自己的勵志名言。
一起來吧，讓我們來寫下我們最喜歡的人生格言，再次喚起奮斗的心。活動參與者可直接發(fā)送到心理咨詢室郵箱。讓我們大家一起“感受人生，分享智慧”吧！
活動時間：20__年5月6日--5月31日。
參與人員：高一、高二各班。
14、“不抱怨”活動。
抱怨是最消耗能量的無益舉動。美國知名牧師威爾.鮑溫，發(fā)起了這項“不抱怨”運動，不到一年，全世界就有八十個國家、六百萬人熱烈參與了這項運動，學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活，甚至進而影響了他人，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一分子，就讓我們一起來體驗“不抱怨”的神奇力量吧！
活動方式：心理咨詢室將為每位參與者分發(fā)一個手環(huán)，手環(huán)發(fā)完為止。若發(fā)現(xiàn)自己有抱怨，請立即將手環(huán)換到另一只手，再次抱怨，就再次換手，如此類推，直到這個手環(huán)能持續(xù)在同一只手上21天，那么你就已經(jīng)養(yǎng)成不抱怨的習(xí)慣了。讓我們一起來挑戰(zhàn)一下自己吧，“抱怨”減少了，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的生活在悄悄發(fā)生變化！
活動時間：20__年5月6日--5月31日。
參與人員：高一高二各班。
活動地點：請有意向參加者到到心理咨詢室領(lǐng)取手環(huán)。
活動要求：請及時監(jiān)督自己，堅持到底，可將活動的收獲和感受及時寫下，于6月5日前發(fā)送至郵箱。
15、一次成立教師心理協(xié)會的成立儀式。
為了更好的做好學(xué)生的心理健康教育工作，同時為了教師之間心理資源共享，計劃成立我校教師心理協(xié)會，協(xié)會成員為已經(jīng)報考國家心理咨詢師的教師。
成立時間：5月份（具體時間待定）。
小學(xué)教科研活動月方案篇十二
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會和習(xí)近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，以“全面落實校園安全主體責(zé)任”為主題，聚焦改革發(fā)展、隱患排查、事故預(yù)防和安全法規(guī)知識等內(nèi)容開展系列宣傳教育活動，推動學(xué)校落實安全主體責(zé)任，在全社會凝聚弘揚安全發(fā)展理念，堅決杜絕較大以上事故，努力壓降一般事故，為促進全市學(xué)校安全形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題。
全面落實校園安全主體責(zé)任。
三、活動時間。
2021年6月1日至30日。
四、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
成立由市委教育工委書記、局長夏靈峰任組長，學(xué)校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室負責(zé)人及各校主要負責(zé)人為成員的靖江市教育系統(tǒng)2021年“安全生產(chǎn)月”活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育局校管中心。負責(zé)組織部署及指導(dǎo)2021年靖江市中小學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”期間的安全法制宣傳、安全教育活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)開展學(xué)校安全宣傳和安全文化建設(shè)活動。積極參加當(dāng)?shù)卣M織開展的安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱顒觾?nèi)容要有校園安全警示教育的圖片、有向師生發(fā)放校園安全注意事項等資料。組織開展校園安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育、職業(yè)健康危害防治等活動。全市各級各類學(xué)校要在校門口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標語，并放置“安全生產(chǎn)月”倒計時牌；在宣傳櫥窗內(nèi)布置以安全知識為主要內(nèi)容的安全教育專欄，充分營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。繼續(xù)開展“夏百賽”“安康杯競賽”“道路交通安全年”“食品、交通、消防安全先進學(xué)校”創(chuàng)建等活動。
(二)開展學(xué)校安全隱患排查整治活動。夏季是各類火災(zāi)事故的易發(fā)期、頻發(fā)期，各校要認真開展消防安全隱患大排查，重點對校內(nèi)的消防設(shè)施、電器線路等進行一次拉網(wǎng)式排查，避免因電路老化、短路、超負荷、以及集聚用電等問題造成學(xué)?；馂?zāi)及觸電事故。繼續(xù)加強學(xué)校食品安全隱患的排查整治，杜絕“三無”食品等進入校園。在高考、中考前，全市所有高考、中考考點學(xué)校要進行一次全面檢查，重點是對門衛(wèi)安全保衛(wèi)、校園消防安全、食堂食品安全、接送考生的車輛安全等方面進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，防止各類安全事故的發(fā)生。
(三)開展學(xué)校安全警示教育活動。各校要深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，突出交通、消防、用電、燃氣、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點，以觀看警示教育片、召開校園安全事故反思會、主題班隊會和安全知識專題講座等形式，對學(xué)生進行安全教育，深入剖析各類事故案例，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強師生的安全防范意識，提高遵章守紀的自覺性。
(四)開展學(xué)校安全應(yīng)急演練活動。各校要堅持貼近實戰(zhàn)、注重實效的原則，進一步完善安全應(yīng)急預(yù)案，采取多種形式，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防、防溺水知識，進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進一步提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力和學(xué)生應(yīng)對各類安全事故的防范能力。
六、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃部署，科學(xué)組織實施。主要領(lǐng))(導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)，結(jié)合各校實際制定切實可行的活動方案，明確責(zé)任分工，嚴格責(zé)任落實，保障“安全生產(chǎn)月”活動健康深入開展。
(二)加強宣傳引導(dǎo)。各校要充分發(fā)動主流媒體參與校園安全宣傳報道，發(fā)揮好微博、微信等新媒體作用，擴大宣傳聲勢，形成更加有利于學(xué)校安全的社會氛圍。要豐富路徑，拓寬師生參與渠道，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。
(三)加強信息報送。各學(xué)校要注重總結(jié)經(jīng)驗，加強信息交流，要及時將安全生產(chǎn)月期間開展相關(guān)活動的信息報送校管中心，便于在全市各校進行宣傳和推廣。“安全生產(chǎn)月”活動方案以紙質(zhì)稿形式于5月27日前上報教育局校管中心；安全生產(chǎn)月期間開展活動的圖片和總結(jié)以紙質(zhì)稿形式于6月30日前報教育局校管中心。
小學(xué)教科研活動月方案篇十三
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全發(fā)展”理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動總體部署和各項目標，進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，加強校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、活動主題。
科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展。
三、活動時間。
2021年6月1日—6月30日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
五、活動安排。
1、營造安全教育氛圍。
“安全生產(chǎn)月”活動期間，充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識，在國旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。
2、結(jié)合“打非治違”專項行動，開展安全大檢查。
在“安全生產(chǎn)月”活動期間認真開展自查，排查內(nèi)容主要是教學(xué)樓教學(xué)辦公設(shè)施、消防安全設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結(jié)合正在進行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ椪位顒?，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動的要求，認真組織實施。
3、開展安全教育。
在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用午間教育時間，開展安全知識講座，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。
4、突出落實責(zé)任，逐級簽訂安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書，嚴格落實“一崗雙責(zé)”，嚴肅領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)問責(zé)制。
5、制定切實可行的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，組織開展一次防震應(yīng)急救援演練。
6、積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識進校園征文活動。同時在暑期前集中對學(xué)生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，以發(fā)“給家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長及社會進行安全宣傳，從而帶動家長社會安全意識，增強責(zé)任感。
六、活動要求。
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，要嚴格按照學(xué)校的要求，認真組織，切實做好各項相關(guān)工作，切實取得實效。
2、貼近實際。根據(jù)學(xué)校實際開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識宣傳教育活動，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實際。
3、加強反潰“安全生產(chǎn)月”活動開展情況要及時上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
小學(xué)教科研活動月方案篇十四
根據(jù)市綜治辦有關(guān)文件要求，認真落實教育局《關(guān)于組織開展“安全教育月”活動的通知》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實際，制定本方案。
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定”為目標，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級平安校園建設(shè)的要求，認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進一步強化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識和素養(yǎng)，推進安全文化建設(shè)，達到以活動促工作，以月促年的目的，促進全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。
活動時間：
活動主題：根據(jù)情況確定安全主題。
組長：
副組長：
組員：政教主任辦公室主任教研組長班主任。
政教處和少先大隊負責(zé)組織實施。
藝術(shù)部負責(zé)宣傳上報。
積極開展“八個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全征文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動，印發(fā)“致家長一封信”，切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長。主要內(nèi)容包括：
1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學(xué)校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防范能力。
2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學(xué)生的安全防范意識。
3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動月內(nèi)組織全體師生進行一次防震避險應(yīng)急疏散演練活動，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。
4、開展一次法制教育活動。學(xué)校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次安全征文評選活動。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題開展征文評選活動，使學(xué)生掌握如何保護自己的人身安全，如何預(yù)防危險事件的發(fā)生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學(xué)生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。
6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對學(xué)校全面進行一次安全隱患排查活動，排查要認真、細致，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改，并填寫隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動師生舉報學(xué)校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的學(xué)生給予表彰。
7、開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動。學(xué)校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。
8、發(fā)放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式，向?qū)W生家長傳授安全防范的知識和技能，努力實現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
（一）各班要將加強對學(xué)生安全教育工作作為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項重要內(nèi)容，要認識到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長進步，關(guān)系到國家的未來發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達到100%。
（二）通過自查自改校園安全隱患，創(chuàng)建安全校園環(huán)境；通過組織學(xué)生開展查找安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與學(xué)校安全，人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學(xué)生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。
（三）立足創(chuàng)新，務(wù)實實效。認真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗，堅持貼近實際，結(jié)合自身特點，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為學(xué)校教學(xué)營造良好氛圍。
（四）活動結(jié)束后，各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學(xué)校政教處。
小學(xué)教科研活動月方案篇十五
制定工作計劃有利于提高經(jīng)濟效益：為下屬提供明確的工作目標和實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高工作效率和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應(yīng)學(xué)校的號召，于2014年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動四十七周年活動。制定方案如下：
指導(dǎo)思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用?；顒又黝}：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬。
活動口號：雷鋒就是你、我、他。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
活動內(nèi)容：
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1、開展向“感動中國十大人物”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交。
2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的板報。學(xué)校將于3月16日組織開展對板報檢查，檢查結(jié)果加入第三周校園文明督導(dǎo)評比。
3、各年段、各班級要成立“學(xué)雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實行動起來，并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、書寫學(xué)雷鋒標語。
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課。
(1)。
(2)三至六年級清掃校門口東西路和南北路。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。
今年3月5日，是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。近半個世紀以來，雷鋒精神影響并激勵著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，十七屆六中全會再次發(fā)出號召，要求深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。xxxx以“3·5學(xué)雷鋒”活動日為契機，為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，弘揚雷鋒精神，持久、扎實有效地開展學(xué)雷鋒活動，樹立中心的良好社會形象，進一步促進工作的發(fā)展，結(jié)合實際，制定本方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落黨的十七屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。依據(jù)社會主義核心價值體系和公民道德建設(shè)要求，弘揚雷鋒精神，提升文明理念，推動服務(wù)創(chuàng)新，不斷增強服務(wù)群眾的主動性和自覺性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)服務(wù)模范的良好風(fēng)尚，為服務(wù)經(jīng)濟社會快速、文明、和諧發(fā)展做出積極貢獻。
崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹新風(fēng)。
(一)全面開展主題教育實踐活動(3月2日至3月31日)。在單。
位廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒行業(yè)樹新風(fēng)”為主題的教育實踐活動。圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認真組織全體干部同志通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學(xué)雷鋒主題黨日活動，引導(dǎo)中心上下感悟雷鋒新時代精神，著力弘揚和事件雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，號召以雷鋒精神為引領(lǐng)，做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進的生動局面。(二)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，熱情服務(wù)群眾”服務(wù)活動(4月1日至4月30日)。結(jié)合單位工作實際，立足本職崗位，構(gòu)建更加完整的單位服務(wù)體系，打造具有鮮明特點的服務(wù)品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。
(三)大力選樹宣傳先進典型(3月10日至3月20日)。通過舉辦報告會、座談會等形式，在單位宣傳xx英勇救人的先進事跡，掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮;及時發(fā)現(xiàn)和選樹單位為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動單位人人學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進。
(四)開展文明服務(wù)活動(5月1日至5月31日)。結(jié)合新時期下的新形勢、新任務(wù)，引導(dǎo)大家把雷鋒精神貫徹落實到本職崗位中，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，樹立良好形象，平時工作中及時了解和幫助有困難的群眾，自覺做弘揚雷鋒精神的傳承者、實踐者和倡導(dǎo)者。依托窗口平臺，倡導(dǎo)文明禮儀服務(wù)，規(guī)范行政行為，提升行政水平。依據(jù)。
單位實際，積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明機關(guān)”、“精神文明單位“等活動，全面提升單位的文明理念和文明風(fēng)氣。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。單位各支部、各窗口(科室)要充分認識深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全市學(xué)習(xí)雷鋒活動的前列。要緊密結(jié)合窗口審批工作，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動的高潮。
2.注重工作實效。單位各支部、各窗口(科室)要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，創(chuàng)新服務(wù)方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大工作人員的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用單位網(wǎng)站、簡報、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好氛圍。
4.建立長效機制。單位將把學(xué)習(xí)雷鋒活動當(dāng)作一項常態(tài)的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)習(xí)雷鋒活動納入對支部和窗口全年工作考核評價體系。要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和群眾需求，改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出。
生機活力。各支部、各窗口要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，及時完善臺賬資料，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)習(xí)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
小學(xué)教科研活動月方案篇十六
一、活動主題：
我心飛翔。
二、活動背景：
大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響，承擔(dān)著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的`重任，他們能否肩負起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。
三、活動時間：
待定。
四、活動地點：
學(xué)子會館二樓多功能廳。
五、主辦單位：
xx醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會。
六、活動對象：
xx醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會全體會員。
七、活動目的：
八、活動形式：
心理知識講座，邀請校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會的會員們開展心理知識培訓(xùn)，（主要介紹內(nèi)容為如何及時發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開展工作。
九、活動流程：
1、前期準備工作。
a.海報制作并張貼（由宣傳部負責(zé)）。
b.通知會員（學(xué)習(xí)部負責(zé)）。
c.場地預(yù)定（秘書部負責(zé)）。
d.用品購置秘書部負責(zé)。
e..相關(guān)資料收集（學(xué)習(xí)部負責(zé)）。
f.組織部負責(zé)會員簽到，秘書部負責(zé)理事簽到。
g.編輯部負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備檢查、調(diào)控。
2、活動環(huán)節(jié)：
a.主持人開場白。
b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話。
（2）邀請11，12級心協(xié)理事們就工作期間對心理健康教育的認識。
（4）請老師為心理協(xié)會會員及理事做心理健康知識做培訓(xùn)。
c.結(jié)束語。
十、經(jīng)費預(yù)算：
筆記本2本，每本6元。2（本）x6（元）=12元。
筆5支，每支1元。5（支）x1（元）=5（元）。
棒棒糖20個。20（個）x0.5（元）=10（元）。
總計27元。
十一、注意事項：
1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務(wù)的理事要幫忙布置會場。
2回答問題冷場時理事要積極發(fā)言。
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。
4.獎品發(fā)送由組織部負責(zé)。
5.現(xiàn)場采相由宣傳部負責(zé)。
6.回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣布回答結(jié)束。
7.組織部寫活動總結(jié)，總結(jié)得失。
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