6.心得體會(huì)是一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。在從事心得體會(huì)寫(xiě)作之前，不妨先看看以下小編整理的一些經(jīng)典案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
自考心得體會(huì)篇一
自考是一種具有很高難度的高等教育方式，促使學(xué)生在自己的工作、生活中不斷深化自己的知識(shí)，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，同時(shí)也提高了在職人員的競(jìng)爭(zhēng)力。此次筆者將分享自己的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
第一段：選擇適合自己的課程。
首先，選擇學(xué)習(xí)的課程必須適合自己的實(shí)際情況。由于自考需要自主安排和掌握學(xué)習(xí)時(shí)間，因此我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。一些與公司工作密切相關(guān)的課程將有助于提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于公司發(fā)展。
第二段：制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的。由于自考需要自主學(xué)習(xí)，所以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。根據(jù)學(xué)習(xí)的課程，我們應(yīng)該明確掌握的知識(shí)點(diǎn)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和備考時(shí)間，并制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而順利通過(guò)考試。
第三段：高效利用時(shí)間。
建議自考學(xué)員可以利用閑暇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。在匆忙的工作生活中，我們應(yīng)該仔細(xì)分析每一天的時(shí)間規(guī)劃，利用短暫的空閑時(shí)間，比如工作間隙、周末、晚上等時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我們也可以合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，確保我們及時(shí)掌握考試動(dòng)態(tài)、文獻(xiàn)信息等并不斷進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)。
第四段：積極參加學(xué)習(xí)群體。
自考學(xué)習(xí)可能讓同學(xué)們感覺(jué)孤獨(dú)，但是加入學(xué)習(xí)群體可能有所幫助。加入自考學(xué)習(xí)群體將有利于促進(jìn)思考的互動(dòng)，并推動(dòng)工作、學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高。同時(shí)，學(xué)習(xí)群體還可以通過(guò)分享及時(shí)更新考試內(nèi)容、考試經(jīng)驗(yàn)，讓自考學(xué)習(xí)更加高效。
第五段：做好心理調(diào)適。
最后需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，自考過(guò)程中的壓力和挑戰(zhàn)不可避免，因此我們需要做好心理調(diào)適，以保持良好的心態(tài)。期間不可過(guò)分焦慮，要保持平常心，充分調(diào)理身心健康，這樣才能夠在自考的過(guò)程中有更好的表現(xiàn)。
總之，自考雖然課程難度大且學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，但是通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用好學(xué)習(xí)資源，積極參與學(xué)習(xí)群體，保持良好心態(tài)，最終我們都可以成功通過(guò)自考。這不僅為我們個(gè)人的發(fā)展提供了幫助，也可以加強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們更好地服務(wù)于社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自考心得體會(huì)篇二
一、引言：自考是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，給予學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的自由和時(shí)間安排的機(jī)會(huì)。然而，在自考中，判題是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著考生的成績(jī)。通過(guò)多次自考經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了判題的重要性，并有一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
二、判題的要求和特點(diǎn)：自考科目的判題具有嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和公正性的特點(diǎn)。判題不僅僅是看答案是否正確，更注重考生的答題過(guò)程、思路和解題能力。同時(shí)，往往有多種表述方式和不同的解題思路都可以得分，考官會(huì)根據(jù)多種因素綜合判分。
三、備考技巧：在備考過(guò)程中，應(yīng)注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解，形成自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。特別是在刷題環(huán)節(jié)，要注重對(duì)題目的分析和解答技巧的總結(jié)。同時(shí)，可以參考?xì)v年真題，了解考試的出題規(guī)律和重點(diǎn)方向。此外，還可以結(jié)合教材和參考書(shū)籍進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
四、答題技巧：自考試卷一般很長(zhǎng)，時(shí)間緊迫，因此在考試時(shí)需要合理分配時(shí)間，控制好答題的速度。首先，應(yīng)從易題入手，盡量拿高分。其次，要注重答題的條理性和邏輯性，避免漏題和答非所問(wèn)。在答題過(guò)程中，要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路，避免模棱兩可和模仿他人思路。最后，在答題前要先瀏覽一遍試題，理清重點(diǎn)和難點(diǎn)，先答易題再解難題，提前預(yù)留時(shí)間做思考和復(fù)盤(pán)。
五、判題心得：在自考判題中，我發(fā)現(xiàn)了一些判題的規(guī)律和心得。首先，要仔細(xì)審題，理解題目的要求和考點(diǎn)，確定解題思路和策略。其次，在解答過(guò)程中要注意語(yǔ)言的表述和條理性，不要出現(xiàn)羅列的現(xiàn)象，應(yīng)注意換行和段落的運(yùn)用。再次，在計(jì)算類題目中要注意計(jì)算過(guò)程的完整性和正確性，不要只寫(xiě)結(jié)果而忽略計(jì)算過(guò)程。最后，在論述類題目中要注重思考和分析，不僅回答問(wèn)題，還要展開(kāi)思路，辯證地看待問(wèn)題。判題中，考官喜歡看到有獨(dú)立思考和創(chuàng)造性的答案。
總結(jié)：自考判題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，直接影響考生的分?jǐn)?shù)。在備考階段，要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)和解題思路的掌握，形成自己的學(xué)習(xí)方法并適時(shí)總結(jié)。在答題環(huán)節(jié)，要注重答題的技巧和策略，合理分配時(shí)間，避免出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況。在判題過(guò)程中，要注重論述的連貫性和邏輯性，不斷提升自己的表達(dá)能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，相信每一位自考生都能取得好的成績(jī)。
自考心得體會(huì)篇三
在工作初期，由于求職不易，很多人會(huì)選擇自學(xué)考取一些職業(yè)證書(shū)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高自考是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在從事了多年的工作后，我已經(jīng)完成了兩個(gè)專業(yè)的高自考學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我不禁體會(huì)到了許多學(xué)習(xí)上的感悟和成長(zhǎng)。以下是我在高自考學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得。
1.制定計(jì)劃。
高自考的學(xué)習(xí)范圍很廣，需要一定的時(shí)間和精力。因此，我們必須要制定一個(gè)全面和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在我開(kāi)始高自考學(xué)習(xí)之前，我會(huì)先了解考試的科目和分值，制定出一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后，我會(huì)逐一完成每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題目，并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我成功地通過(guò)了考試。
2.保持專注。
由于工作繁忙，許多人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)有那么一點(diǎn)急于求成。但是，在高自考的學(xué)習(xí)中，我們一定要保持專注。學(xué)習(xí)需要我們花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解和吸收知識(shí)。在我的高自考學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持每天花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。而且，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也會(huì)規(guī)定時(shí)間，盡量集中精力進(jìn)行。這樣，我們能夠更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。
3.積極交流。
在自學(xué)考試中，我們需要通過(guò)各種方法來(lái)尋求幫助，例如在課程上的提問(wèn)和討論、與同學(xué)的交流等。在我的高自考學(xué)習(xí)中，我特別注重積極交流。我會(huì)經(jīng)常參加線上課程進(jìn)行互動(dòng)，在群內(nèi)討論科目?jī)?nèi)容，嘗試向更有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教。這種交流的模式能夠快速的解決自身遇到的問(wèn)題，而且也有助于拓寬自己的視野。
4.積極實(shí)踐。
高自考學(xué)習(xí)的重要目的是為工作和職業(yè)發(fā)展提供幫助和支持。因此，我們必須在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重實(shí)踐和應(yīng)用。在高自考學(xué)習(xí)中，我會(huì)通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、參加實(shí)踐課程和參觀相關(guān)企業(yè)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐水平和應(yīng)用能力。這樣不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和實(shí)際應(yīng)用，還能為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.堅(jiān)持不懈。
高自考學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)而繁重的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈。我的高自考學(xué)習(xí)歷程也是波折而漫長(zhǎng)的，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我會(huì)在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣和動(dòng)力，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷追求自我提升。最終，這樣的努力和堅(jiān)持不懈讓我成功地獲得了專業(yè)認(rèn)證、實(shí)現(xiàn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展和提升。
總之，高自考是一筆寶貴的財(cái)富和成長(zhǎng)經(jīng)歷。在高自考學(xué)習(xí)中，我們可以通過(guò)制定計(jì)劃、保持專注、積極交流、積極實(shí)踐和堅(jiān)持不懈等方面的策略，推動(dòng)自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展提升。盡管高自考的學(xué)習(xí)之路充滿了各種執(zhí)著和困難，但正是這樣的歷練讓我真正成為了堅(jiān)強(qiáng)而有競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人士。
自考心得體會(huì)篇四
自考一直以來(lái)都是備受社會(huì)矚目的教育形式，可以讓想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的人不用離開(kāi)工作或者家庭，就能夠擁有更高的教育學(xué)歷。我也是在這樣的初衷下選擇了自考，但是在自考的學(xué)習(xí)中也遇到了很多難題。因?yàn)樽钥际亲詫W(xué)自考，需要自己安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，而一味地去在網(wǎng)絡(luò)上搜索學(xué)習(xí)資料往往并不起到效果。
第二段：解決自考學(xué)習(xí)中遇到的難題。
在自考難題之中，如何更好的自學(xué)自考，是我經(jīng)過(guò)了嘗試和總結(jié)之后得出的結(jié)論：首先，要定下合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅包括應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，還要規(guī)定好學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。其次，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不要急于求成，要沉下心來(lái)平靜分析自己不懂的問(wèn)題，并重視閱讀資料，找到自己的學(xué)習(xí)方法，不能照搬別人的。最后，要及時(shí)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更正，記住自己的弱點(diǎn)和不足，不斷推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
第三段：自考期間的收獲。
在自考學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最大的收獲便是能夠自律，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有老師在身邊督促自己，自己必須理性和有耐心的靠自己的努力來(lái)完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，豐富了自己的知識(shí)面，收獲了新知識(shí)，而且在學(xué)習(xí)中也收獲了自信、毅力和勇氣。
第四段：自考帶來(lái)的變化。
因?yàn)樽钥紝W(xué)習(xí)的過(guò)程嚴(yán)格，條理性越來(lái)越強(qiáng)了，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)思路都具有了明顯的改變。在自考學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法能夠快速的把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握。同時(shí)，自考學(xué)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向，讓我對(duì)自己的人生目標(biāo)更加清晰。
第五段：自考的啟示。
在自考的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，能夠讓我有了很多的啟示，其中最主要的便是在自考中的不斷嘗試與探索，只要不斷摸索，總會(huì)找到正確的方法。自考可以讓我不斷與自己的思想碰撞，讓我的思維能夠不斷開(kāi)啟和拓寬，同時(shí)更加理性的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，讓創(chuàng)新、獨(dú)立和自恃能夠不斷提升。自考學(xué)習(xí)對(duì)于我整個(gè)人生、事業(yè)和社會(huì)都有了很大的影響，讓我更加有能力去面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。
自考心得體會(huì)篇五
小自考是一種靈活、自由的學(xué)習(xí)方式，允許學(xué)習(xí)者自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和方式，因此備受許多學(xué)習(xí)者的歡迎。我也是其中之一，自考期間遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終成功完成了學(xué)業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了不少收獲和體會(huì)。在本文中，我將分享我的小自考經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：制定計(jì)劃。
規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于小自考學(xué)習(xí)者至關(guān)重要。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括計(jì)劃學(xué)習(xí)的科目、每周花費(fèi)的時(shí)間以及完成日期等信息。我通常會(huì)在周末制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保自己在即將到來(lái)的一周內(nèi)有充足的時(shí)間和精力來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)合理制定計(jì)劃，使自己的時(shí)間得到了充分的利用，同時(shí)也降低了因拖延而造成的時(shí)間浪費(fèi)和學(xué)習(xí)壓力。
第三段：加強(qiáng)自我管理。
在小自考學(xué)習(xí)中，自我管理尤為重要。學(xué)習(xí)者需要保持持續(xù)性、主動(dòng)性和自律性。我通過(guò)計(jì)劃時(shí)間和目標(biāo)，控制自己的情緒，充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，不斷提高學(xué)習(xí)效率和成果。
第四段：使用學(xué)習(xí)工具。
在小自考學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者可通過(guò)各種現(xiàn)代技術(shù)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。例如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、手機(jī)APP、電子書(shū)籍、微信等，這些工具可使學(xué)習(xí)者與教師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)和交流，提升學(xué)習(xí)效果和積極性。我通常會(huì)使用電子書(shū)籍和在線閱讀器進(jìn)行學(xué)習(xí)，方便隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，同時(shí)也避免了繁重的書(shū)籍?dāng)y帶問(wèn)題。
第五段：交流與合作。
學(xué)習(xí)者不僅要自我管理和使用學(xué)習(xí)工具，還應(yīng)該積極參與班級(jí)交流和合作活動(dòng)，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)合作，促進(jìn)知識(shí)的共享和學(xué)習(xí)效果的提高。我通過(guò)參加學(xué)術(shù)討論會(huì)和小組討論等活動(dòng)，不僅拓展了自己的知識(shí)，還加強(qiáng)了與同學(xué)之間的互動(dòng)和相互幫助。
結(jié)論：
小自考是一種通向成功的學(xué)習(xí)方式，可以幫助學(xué)習(xí)者自由靈活的學(xué)習(xí)并克服挑戰(zhàn)。通過(guò)制定計(jì)劃、加強(qiáng)自我管理、使用學(xué)習(xí)工具、交流與合作等方法，可以更快更好地完成學(xué)業(yè)。我希望自己的小自考經(jīng)驗(yàn)可以幫助有同樣經(jīng)歷的學(xué)習(xí)者，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，取得更大的成就。
自考心得體會(huì)篇六
在經(jīng)歷了幾個(gè)月以來(lái)的辛苦學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我終于在自考之前收集了許多的經(jīng)驗(yàn)和感悟。自考之前的這段時(shí)期，除了考試本身還有很多額外的應(yīng)對(duì)策略和技巧需要學(xué)習(xí)和理解。在這篇文章中，我將分享我自考之前的心得體會(huì)，希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備自考的同學(xué)們。
第二段：備考穩(wěn)妥。
在準(zhǔn)備自考時(shí)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要保持穩(wěn)妥，確保充分的備考。這個(gè)過(guò)程可以通過(guò)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)保證。在備考過(guò)程中，不要被其他干擾分散了注意力，確保你的大量時(shí)間、精力和注意力都在備考上，以便在考試之前做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：注重技巧。
除了備考穩(wěn)妥之外，準(zhǔn)備自考還要注重技巧的應(yīng)用。例如，你需要在考試為中對(duì)每一題進(jìn)行仔細(xì)的分析，并根據(jù)問(wèn)題提出的隱藏信息和關(guān)鍵詞尋找出正確答案。此外，你還需要關(guān)注時(shí)間的管理，從而保持你在考試期間的答題速度和穩(wěn)定性。在自考前這段時(shí)期，你要采用用最新的組件軟件和方法，就是為了使結(jié)果可靠，在考試時(shí)仍然能夠保持足夠的清醒度。
第四段：有信心。
準(zhǔn)備自考并不是一件容易的事情，因此在自考前，你需要保持自信，相信自己有足夠的能力去應(yīng)對(duì)考試。相信自己的知識(shí)和技能，相信自己在考試中的表現(xiàn)，這樣你才會(huì)保持足夠的積極性和動(dòng)力去應(yīng)對(duì)考試，力爭(zhēng)取得更加理想的成績(jī)。
第五段：總結(jié)。
自考前的準(zhǔn)備過(guò)程可能很漫長(zhǎng)、充實(shí)、有挑戰(zhàn)性和讓你感到壓力，但是你需要始終保持平靜和冷靜。你不能只關(guān)注于結(jié)果，而應(yīng)該注重過(guò)程中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這不僅可以讓你在考試過(guò)程中感到更輕松和自在，還可以大大提升你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。在自考前，你需要清晰的規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，注重技巧的應(yīng)用，相信自己的能力，這是你度過(guò)這個(gè)時(shí)期最重要的條件。無(wú)論結(jié)果如何，每一次努力都是值得的，你一定會(huì)學(xué)到很多有意義的東西，為你的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自考心得體會(huì)篇七
高自考作為一項(xiàng)自學(xué)能力的測(cè)評(píng)和思維水平高度的展示，是社會(huì)精英人才素質(zhì)的重要認(rèn)證，越來(lái)越多的人投身于高自考之中。高自考既是一次機(jī)會(huì)也是一次挑戰(zhàn)，通過(guò)自己的努力和不懈的追求，不斷發(fā)掘自身的潛力和突破自己的能力，收獲自己的成功和成長(zhǎng)。
第二段：學(xué)習(xí)方法。
高自考需要更高效的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理策略。在自學(xué)中，一定要明白篤定的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不能急功近利，應(yīng)該掌握好學(xué)習(xí)的方法和技巧。要為學(xué)習(xí)制定一個(gè)合理的計(jì)劃，有目標(biāo)地分解舒展完成，讓時(shí)間更加充分利用，利用有限時(shí)間學(xué)得更多的知識(shí)，更好地?cái)[脫時(shí)間緊迫感的困擾。
第三段：精神支柱。
在高自考的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，遇到困難和挑戰(zhàn)是難免的，但要想順利的完成學(xué)業(yè)，有個(gè)強(qiáng)大的精神支柱非常關(guān)鍵。這個(gè)精神支柱應(yīng)該是自信和耐心，學(xué)習(xí)并不是過(guò)程中一帆風(fēng)順，如果你只是一頭豬似地深陷困境而無(wú)法自拔，那你將失去并回失去許多寶貴的時(shí)間，但如果你有足夠耐心和自信，你一定可以去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和能力，找出問(wèn)題出現(xiàn)的原因，并以最有效的方法來(lái)解決，如此你就可以信心滿滿地向前走了。
第四段：友情支持。
孤單的自學(xué)是容易讓人感到疲憊和迷茫的。可以選擇和一些同樣想通的朋友互相交流和鼓勵(lì)，相互討論和解決問(wèn)題，這些友情支持將起到無(wú)可替代的作用。與優(yōu)秀的志同道合者攀談交流，開(kāi)拓思維和勸誡自己，讓自己的能力水平得到更進(jìn)一步的提升，更加堅(jiān)定自己的信念和決心。
第五段：總結(jié)。
高自考的學(xué)習(xí)之路不容易，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但是挑戰(zhàn)越大，收獲也會(huì)更加豐碩。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要一路上充滿自信和耐心，并且要迎難而上，保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷發(fā)掘自己的潛能，讓自己的能力無(wú)限地展現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重交流和合作，要有一群志同道合的朋友，并且時(shí)刻保持樂(lè)觀的態(tài)度，這樣就可以更快更好地達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。最終，我們一定可以順利地完成高自考，獲得屬于自己的光榮，讓自己的人生變得更加豐滿和精彩。
自考心得體會(huì)篇八
自考作為一種適合在工作之余繼續(xù)深造的教育形式，近年來(lái)越來(lái)越受到廣大學(xué)子的關(guān)注。對(duì)于自考生而言，PPT是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中必然要接觸到的工具。在這篇文章中，將以“自考心得體會(huì)PPT”為主題，分享一些關(guān)于自考的經(jīng)驗(yàn)與心得，以及如何運(yùn)用PPT來(lái)輔助自考學(xué)習(xí)。
自考的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的大學(xué)課堂教學(xué)有很大的不同，學(xué)生需要更多的自覺(jué)性和自律性來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自考生來(lái)說(shuō)尤為重要。自考學(xué)習(xí)時(shí)間通常較長(zhǎng)，學(xué)科較多，如果沒(méi)有合理規(guī)劃，容易陷入混亂和無(wú)效的學(xué)習(xí)中。其次，堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方式。雖然自考學(xué)習(xí)工作繁忙，但只要每天堅(jiān)持適量學(xué)習(xí)，便能夠逐漸積累起來(lái)。此外，多參加自考班級(jí)學(xué)習(xí)和考前研討會(huì)等活動(dòng)，與他人的交流和集體學(xué)習(xí)會(huì)給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。
第三段：PPT在自考學(xué)習(xí)中的作用。
PPT作為一種視覺(jué)工具，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。在自考學(xué)習(xí)中，運(yùn)用PPT能夠更好地幫助我們理解知識(shí)和記憶知識(shí)。首先，PPT能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行分類和組織，形成邏輯清晰的學(xué)習(xí)框架。通過(guò)制作PPT，可以將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和整理，使學(xué)習(xí)更加有條理。其次，PPT可以利用圖表、動(dòng)畫(huà)等多媒體技術(shù)，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的輔助手段能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并提高學(xué)習(xí)效果。此外，PPT還可以幫助自考生進(jìn)行知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)。通過(guò)制作PPT，可以將學(xué)習(xí)過(guò)程中的要點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并以PPT的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)，便于記憶和掌握。
第四段：如何制作一份有效的自考PPT。
制作一份有效的自考PPT需要注意以下幾個(gè)方面。首先，要選擇簡(jiǎn)潔明了的PPT模板。自考學(xué)習(xí)中，PPT作為學(xué)習(xí)工具，并不需要華麗的動(dòng)畫(huà)效果和炫酷的設(shè)計(jì)，而應(yīng)該注重內(nèi)容的表達(dá)和知識(shí)的整合。其次，要合理選擇文字和圖片。文字要簡(jiǎn)練明了，搭配合適的圖片可以更好地幫助理解和記憶。另外，要注意排版和動(dòng)畫(huà)效果的使用。排版要整齊清晰，動(dòng)畫(huà)效果要恰到好處，不過(guò)多地使用。最后，要做到內(nèi)容和形式的并重。PPT上的內(nèi)容要與學(xué)習(xí)內(nèi)容相符合，形式要有一定的美感，但不要過(guò)分追求形式而忽視內(nèi)容。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)自考學(xué)習(xí)和PPT的運(yùn)用，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了PPT在學(xué)習(xí)中的巨大價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用PPT，將個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得更好地通過(guò)PPT進(jìn)行分享，幫助更多的自考生更好地學(xué)習(xí)和備考。同時(shí)，我也期待自己通過(guò)自考能夠不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是關(guān)于“自考心得體會(huì)PPT”主題的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我們可以了解到自考學(xué)習(xí)的重要性和方法，并且明白了PPT在自考學(xué)習(xí)中的作用和制作技巧。希望這些內(nèi)容能夠?qū)φ谶M(jìn)行自考學(xué)習(xí)的同學(xué)們有所幫助。
自考心得體會(huì)篇九
高自考是一種靈活的教育方式，可以幫助工作已經(jīng)穩(wěn)定的人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。在我參加高自考的這些年里，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也擁有了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：合理規(guī)劃時(shí)間。
高自考的學(xué)習(xí)是需要時(shí)間和毅力的，因此在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，要做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先，我們需要根據(jù)自己的工作和生活來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。同樣地，要學(xué)會(huì)靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，適應(yīng)因工作和生活原因的變化。此外，高自考的學(xué)習(xí)任務(wù)都是較為繁重的，僅僅利用業(yè)余時(shí)間是很難完成的。因此，需要提前規(guī)劃好自己的時(shí)間，真正做到明確任務(wù)和高效利用時(shí)間。
第三段：尋找有效學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，尤其是在高自考這樣的自學(xué)模式下。針對(duì)不同的課程和科目，我們需要選擇合適的學(xué)習(xí)方法，如閱讀、摘抄、思維導(dǎo)圖等等。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵是找到適合自己的方法，能夠幫助自己提升學(xué)習(xí)效率，還能提高信息的吸收與理解能力。同時(shí)，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流等方式，了解到更多高效和有效的學(xué)習(xí)方法。
第四段：堅(jiān)持不懈和自我激勵(lì)。
高自考的學(xué)習(xí)并不容易，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，需要時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下去，不要放棄。同時(shí)，我們需要樹(shù)立目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不斷地激勵(lì)自己，堅(jiān)信自己的努力和付出總有回報(bào)。如此一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力就會(huì)更加強(qiáng)勁。
第五段：結(jié)論。
高自考是一種充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)方式，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們一定能夠克服所有的困難和挑戰(zhàn)。在這里，我想對(duì)那些正在高自考路上孜孜不倦的同學(xué)們說(shuō)一聲：“加油！”學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有把握好每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步和收獲，才能讓自己更加自信和充滿動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力和未來(lái)，為自己打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
自考心得體會(huì)篇十
自考是一種在工作和生活壓力下，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我提升的一種高等教育形式。如今，越來(lái)越多的人選擇自考，這也是我選擇自考的原因之一。在這一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，也收獲了許多難以言表的成就感和自豪感。今天我想和大家分享一下我的自考前心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)心態(tài)。
在自考期間，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)心態(tài)的重要性。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于自己的學(xué)習(xí)方法以及自我約束不夠，我常常會(huì)出現(xiàn)焦慮、壓力和疲憊等情緒。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到這可能是我沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)習(xí)方法和自我管理的原因，于是開(kāi)始了一些調(diào)整。我調(diào)整了自己的作息時(shí)間，在學(xué)習(xí)中放緩了自己的進(jìn)度，增加了自己的課外閱讀，也參加了學(xué)習(xí)小組，據(jù)此我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效率有了很大的提高，自己的心態(tài)也變得更為平和，不再因?yàn)橐恍┬?wèn)題而過(guò)分擔(dān)憂。
第三段：時(shí)間規(guī)劃。
在自考的學(xué)習(xí)中，時(shí)間規(guī)劃是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。自考學(xué)習(xí)無(wú)固定上課時(shí)間，也沒(méi)有老師時(shí)刻提醒，自己的時(shí)間變得更加自由，但同時(shí)也需要我們自己為自己制定一份合理的計(jì)劃和學(xué)習(xí)路線。我總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表，按照計(jì)劃來(lái)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，還記錄下了自己的每日學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。通過(guò)這樣的日復(fù)一日的努力，在自考旅程中逐步建立了自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。
第四段：學(xué)習(xí)資源的挖掘。
自考學(xué)習(xí)中，個(gè)人資料和學(xué)習(xí)資源的挖掘也十分重要。我積極拓展自己的學(xué)習(xí)渠道，利用各種工具和網(wǎng)站來(lái)尋找更多的學(xué)習(xí)材料，包括視頻課程、電子書(shū)籍和工具箱等。同時(shí)，結(jié)交了一些自考的老師和同學(xué)們，也參加一些線下學(xué)習(xí)活動(dòng)和研討會(huì)，得以了解更多的學(xué)科知識(shí)、了解社會(huì)新動(dòng)向、并廣泛結(jié)交了自考學(xué)習(xí)者。
第五段：收獲與展望。
在參加自考的過(guò)程中，我深刻的意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和提升。通過(guò)自己的不斷努力和嘗試，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平都有了很大程度的提高，同時(shí)也提高了自己的思考能力和創(chuàng)新能力。今天，我想寄語(yǔ)所有的自考學(xué)習(xí)者們，希望大家能保持自信，努力學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)。
自考心得體會(huì)篇十一
自考，是指自學(xué)并考取學(xué)歷證書(shū)的方式。在當(dāng)今社會(huì)，因?yàn)楦鞣N原因而沒(méi)能順利完成學(xué)業(yè)的人不在少數(shù)，而自考可以為這些人提供一種良好的學(xué)習(xí)途徑。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也有一些心得體會(huì)，想要與大家分享。
自考的優(yōu)勢(shì)在于有很大的時(shí)間靈活性和學(xué)習(xí)自由度。自考課程難度較高，自學(xué)能力成為了關(guān)鍵所在，需要學(xué)生更加勤奮努力，也鍛煉了自己的自學(xué)能力，掌握了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加自考，我們可以提升自我管理和自我規(guī)劃能力。在與人交往中，我們也更容易接受和欣賞那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)自考的人。
第二段：自考學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
自考學(xué)習(xí)和正常的課堂學(xué)習(xí)相比，更注重自主性和獨(dú)立思考力，也存在比較高的難度。自考要想取得好成績(jī)，最重要的就是規(guī)劃好自己的時(shí)間，并充分利用好每一分每一秒的時(shí)間。利用好學(xué)習(xí)資源同樣也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，包括閱讀紙質(zhì)書(shū)籍、觀看相關(guān)視頻或聽(tīng)取音頻，對(duì)于理解和掌握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)無(wú)疑是有很大的幫助的。另外，在自學(xué)的過(guò)程中，遇到問(wèn)題也難免會(huì)有，我們需要不斷的去思考或向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教，從而達(dá)到快速解決問(wèn)題的目的。
第三段：堅(jiān)持自學(xué)的重要性。
自考無(wú)疑需要持之以恒的精神，尤其是要堅(jiān)持看書(shū)和做題，我們既要對(duì)自己有信心，又要時(shí)刻提醒自己不應(yīng)急于求成，要把精力集中在獲得更多的知識(shí)上，培養(yǎng)耐性和毅力，這樣在自考的路途中才能夠走得更遠(yuǎn)。
第四段：復(fù)習(xí)必不可少。
自學(xué)與復(fù)習(xí)同樣是不能少的兩種環(huán)節(jié)，自學(xué)只是進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，而復(fù)習(xí)更注重的是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的回顧、篩選、鞏固、提升。我們需要在自考學(xué)習(xí)結(jié)束之后，及時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，并對(duì)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，唯有這樣才能真正將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí)，并且為以后開(kāi)展工作提供良好的知識(shí)儲(chǔ)備。
第五段：自考成就帶來(lái)的收獲。
自考的最終目的是為自己拿到一個(gè)認(rèn)可的文憑，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展開(kāi)展新的壯舉。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自考也會(huì)為我們帶來(lái)更多的收獲，比如：鍛煉了解決問(wèn)題的能力、不斷挑戰(zhàn)自己的意志和毅力等等，而這些收獲本身也是非常珍貴的。而可以通過(guò)自考取得學(xué)歷證書(shū)，則是自己最大的成就，更是可以為自己未來(lái)打開(kāi)新的大門。
總結(jié)。
自考是一種良好的學(xué)習(xí)途徑，是我們不斷提升自我實(shí)力，為自己更好的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。在自學(xué)的過(guò)程中，遇到挫折和困難是難免的，但只要我們持之以恒，不斷地去克服和解決，成功就在不遠(yuǎn)處。相信每一個(gè)參加自考的人，只要肯花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力，并用對(duì)的心態(tài)對(duì)待，都能夠通過(guò)自考取得良好的成績(jī)和不少的收獲。
自考心得體會(huì)篇十二
從我考完?？坪?，基本上對(duì)中文的考試和學(xué)習(xí)方法有了一定的了解，很多人加我問(wèn)我學(xué)習(xí)方法，我真的是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力給每人都講一遍，今天上到論壇來(lái)，就是希望寫(xiě)一寫(xiě)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方法和對(duì)考試的一些認(rèn)識(shí)，但都屬于我個(gè)人的意見(jiàn)和看法，希望不會(huì)影響到他人的學(xué)習(xí)哦。
每次考試前我必做的一件事就是看書(shū)，雖然說(shuō)很俗，但是我還是要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，因?yàn)槲抑酪菚?shū)都沒(méi)拿過(guò)那么串講時(shí)連老師在說(shuō)什么重點(diǎn)在哪里都找不到，我曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受，串講當(dāng)天買本書(shū)就聽(tīng)，劃的時(shí)候找也找不著，還得看著別人劃自己再跟著，所以現(xiàn)在我要提的一點(diǎn)就是串講前看書(shū)，把所有要考的書(shū)都看一遍，不用全背，只要通讀知道大概什么地方寫(xiě)的是什么就行了，為了方便串講劃書(shū)。
第一，我是一個(gè)非常重視串講的人，因?yàn)槲抑缹？浦泻芏嗫莆叶际侵v過(guò)的，而且分?jǐn)?shù)都非常高，所以串講是必聽(tīng)的，但是串講有時(shí)也不能全信，有些科就是光聽(tīng)串講也過(guò)不去的，比如現(xiàn)代漢語(yǔ)這門，即使老師說(shuō)的再多再好也只是一些基本題，而到大題上都要自己的積累和能力。
第三，那么如何提高自己來(lái)和那些也同樣知道串講內(nèi)容和自己站在同一起跑線的人來(lái)比賽呢？我一般是這樣做的，用mp3錄下串講內(nèi)容，然后反復(fù)的聽(tīng)，老師可能會(huì)有很重要的話被別人漏過(guò)但是我一個(gè)字也不放過(guò)，再有就是復(fù)習(xí)資料，我曾搞到過(guò)一些黃本，里面有好多題，但是大部分是全國(guó)考試的題我們可能用不上，但是有很多次考試?yán)锩娴膯芜x和多選都有過(guò)一樣的時(shí)候，所以就拿這個(gè)來(lái)練習(xí)選擇，比別人多做一道題就多一分勝算，還有串講中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反復(fù)看熟自己也想好一個(gè)差不多的例子準(zhǔn)備著。最后就是猜題，這個(gè)很難，我考試前都習(xí)慣把這門考試前3年的試卷找來(lái)研究，看他出題的題路，而且自己來(lái)押題，自己來(lái)辨認(rèn)今年的大題是什么，如果我是出題人該怎么出。
第四，還有個(gè)重要的細(xì)節(jié)，就是看分，比如古文史的考試，選擇40分，大題60分，那么我的復(fù)習(xí)方法是先保住大題不丟分，所有串講劃出的大題先背，其次是看選擇，在自己練習(xí)的基礎(chǔ)上將前3年試卷的選擇做好，即使今年不再考也到書(shū)上去找到答案，而且我還有標(biāo)注的習(xí)慣，就是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)哪年考過(guò)我都會(huì)標(biāo)在書(shū)上，這樣選擇重要的記住，不重要的一帶而過(guò)非常方便，背完串講里的所有點(diǎn)，就是自己來(lái)找題，我手上有很多大家發(fā)上來(lái)的慢班筆記，從里面找出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方看看或是背下來(lái)，有備無(wú)患。
總之就是一句話，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
自考心得體會(huì)篇十三
也許有很多人和我一樣帶著遺憾進(jìn)入了x學(xué)院，與自己理想的大學(xué)失之交臂，在不得已間來(lái)到了x學(xué)院，并放棄了人生最初的夢(mèng)想，沒(méi)有方向的過(guò)著大學(xué)的生活。然而，我卻是幸運(yùn)的，x學(xué)院與許多知名大學(xué)合作，我們可以通過(guò)自考來(lái)提升自己的學(xué)歷，就這樣我就報(bào)了自考，因?yàn)槲颐靼祝好總€(gè)人都有不同的人生，自己的命運(yùn)只有自己能改變。我要找回我的目標(biāo)，并為我的目標(biāo)更努力學(xué)習(xí)，把握一切提升和充實(shí)自己。我相信，沒(méi)有人能阻止我前進(jìn)的步伐，不為其他，只為讓自己決定自己的人生。
兩年的自考生涯給予我的感受就是，自考豐富了我的大學(xué)生活，因?yàn)樽钥?，我的生活變得充?shí)，更讓我懂得對(duì)于做好一件事，堅(jiān)持是多么重要，多么可貴。很喜歡汪國(guó)真的我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前!這一路走來(lái)，有歡笑，有淚水，有喜悅，有氣餒，但我從未想過(guò)放棄，我告訴自己，必須堅(jiān)持，必須奮斗，沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者!或許，在這條路上，你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的壓力而動(dòng)搖你的意志，此時(shí)，請(qǐng)別輕易放棄，也別急著重新做決定，而是好好靜下心來(lái)思考，想想自己的初衷，想想自己堅(jiān)持了那么久的意義，當(dāng)你想清楚這些，相信你定會(huì)重拾信心，化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，縱使這條路布滿荊棘，但你不會(huì)后退，不會(huì)膽怯，只會(huì)勇往直前，因?yàn)槟阋芽吹絼偈锕狻?/p>
自考紀(jì)律嚴(yán)明，處罰嚴(yán)厲。每次自考，考生都得簽定考試誠(chéng)信書(shū)。正因?yàn)樽钥疾荒芸客稒C(jī)取巧和僥幸，靠的是實(shí)力，所以，自考讓我在為人處事方面更加遵守誠(chéng)信。自考課程的報(bào)考、報(bào)名費(fèi)的繳納、考試座位號(hào)的領(lǐng)取、成績(jī)的查詢等，均可在電腦上操作。自考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，為我奠定了扎實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，讓我對(duì)國(guó)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)更加了解，懂得設(shè)計(jì)的核心思想。
感謝自考，更加感謝x學(xué)院給我提供這么一個(gè)提升自己學(xué)歷的平臺(tái)，不僅提升了我的學(xué)歷，還給我?guī)?lái)了人生新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);教會(huì)我獨(dú)立行事的自立精神、堅(jiān)強(qiáng)意志和上進(jìn)心態(tài)。自考的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。我將一如既往地以勤奮、堅(jiān)持、進(jìn)去的自考精神一直努力下去。我堅(jiān)信：今天我們有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，明天當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，就一定會(huì)有那人卻在燈火闌珊處的驚喜。
自考心得體會(huì)篇十四
我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院10會(huì)統(tǒng)2班的唐文霞，如今是一名大三學(xué)生，在兩年半的大學(xué)生活中，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，于大一、大二兩學(xué)年均榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，?！叭脤W(xué)生”稱號(hào)，以及?！耙坏泉?jiǎng)學(xué)金”和“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)，我還參加了會(huì)計(jì)本科自學(xué)考試，現(xiàn)已通過(guò)12門。
自考這條路看似漫長(zhǎng)，但一路走下來(lái)，只要你堅(jiān)持不放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非想象中那么漫長(zhǎng)與艱辛?；仡檭赡甑淖钥?xì)v程，我受益匪淺，同時(shí)感想頗多，在此，我想與大家分享一下自己的自考心得以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
兩年的自考生涯給予我最大的感受就是，自考豐富了我的大學(xué)生活，因?yàn)樽钥?，我的生活變得充?shí)，更讓我懂得對(duì)于做好一件事，堅(jiān)持是多么重要，多么可貴。很喜歡汪國(guó)真的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前！這一路走來(lái)，有歡笑，有淚水，有喜悅，有氣餒，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭炊粋€(gè)很難的知識(shí)點(diǎn)或一次考試通過(guò)興奮很久，有時(shí)又會(huì)因?yàn)榭荚噳毫蛞淮慰荚囀Юy過(guò)甚至泄氣，但我從未想過(guò)放棄，我告訴自己，必須堅(jiān)持，必須奮斗，沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者！或許，在這條路上，你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的壓力而動(dòng)搖你的意志，看到轉(zhuǎn)本的同學(xué)苦讀三月便可以順利讀本科院校，而自己的大學(xué)夢(mèng)卻遙不可及。此時(shí)，請(qǐng)別輕易放棄，也別急著重新做決定，而是好好靜下心來(lái)思考，想想自己的初衷，想想自己堅(jiān)持了那么久的意義，當(dāng)你想清楚這些，相信你定會(huì)重拾信心，化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，縱使這條路布滿荊棘，但你不會(huì)后退，不會(huì)膽怯，只會(huì)勇往直前，因?yàn)槟阋芽吹絼倮氖锕?。同時(shí)，在自考的路上，選擇一個(gè)或幾個(gè)志同道合的朋友同行也是很重要的，因?yàn)檫@不僅能為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩與趣味，同時(shí)能讓我們?cè)谶@條路走得更順暢，更輕松。
有人說(shuō)自考是“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，在這所大學(xué)里，沒(méi)有課堂，沒(méi)有老師，更沒(méi)有喧囂，有的只是一個(gè)個(gè)自考學(xué)生默默的付出與甜蜜的收獲。在確定自己參加自考的專業(yè)后，我們首先要明確自己每一次的報(bào)考科目，我建議大家由易到難，可以先報(bào)一些簡(jiǎn)單的公共課程，這樣既可以增加自己信心，同時(shí)對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也容易些。隨著專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的深入，可以報(bào)考專業(yè)類的課程，這樣學(xué)起來(lái)順利些，同時(shí)也有助于拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，就是學(xué)習(xí)方法。在沒(méi)有老師督促和輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，自覺(jué)與堅(jiān)持是首要，其次便是學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都得有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，選對(duì)學(xué)習(xí)方法，你將事半功倍。對(duì)于不同的科目，我們要運(yùn)用不同的方法學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)與概括，結(jié)合資料練習(xí)，這樣理解起來(lái)就容易多了。總之，找準(zhǔn)自己的方向，然后找準(zhǔn)方法與途徑前進(jìn)，并堅(jiān)持不懈，那樣成功也就不遠(yuǎn)了。
我的自考之路已經(jīng)走了三分之二，你的呢？不管是剛剛開(kāi)始還是尚未踏出，都希望你們能夠堅(jiān)持下去，不要輕言放棄。最后，祝愿你們?cè)谧钥嫉牡缆飞?，早日走出康莊大道！
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自考心得體會(huì)篇十五
說(shuō)到能參加自學(xué)考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中充滿了感恩。因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)罹患重病，只能選擇退學(xué)。是自考為我的人生點(diǎn)燃了希望，為我重新開(kāi)辟了一條希望之路。但在這條不平坦的道路上，我也走得挺辛苦。因?yàn)樽詫W(xué)考試和學(xué)校里的學(xué)習(xí)不一樣，完全要靠自己去理解，去消化吸收書(shū)上的內(nèi)容。有時(shí)面對(duì)大段自己不熟悉的理論和專業(yè)名詞，會(huì)感到手足無(wú)措。盡管社會(huì)上也有許多助學(xué)單位，但無(wú)論出于經(jīng)濟(jì)和健康原因，我選擇了完全無(wú)培訓(xùn)的自我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然是自考，就應(yīng)該靠自己的努力去通過(guò)考試，同時(shí)也培養(yǎng)自己自我學(xué)習(xí)和克服困難的能力。
起初，我學(xué)習(xí)公共政治課，大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等都顯得頗為輕松。但是后來(lái)面對(duì)新聞學(xué)專業(yè)課程，我花了很大心血。因?yàn)橛泻芏嗖焕斫獾牡胤蕉际腔撕荛L(zhǎng)時(shí)間去理解甚至是硬背下來(lái)的。在學(xué)習(xí)眾科目的過(guò)程中，我印象最深刻的就是廣告學(xué)(二)和廣播新聞與電視新聞這兩門課程。前者被稱為瓶頸課程，我壓力很大。后者厚達(dá)600多頁(yè)，內(nèi)容多為專業(yè)知識(shí)，是我學(xué)習(xí)過(guò)程中感到最困難的。但世上無(wú)難事只怕有心人，只要付出努力，就一定能獲得相應(yīng)的收獲。因此，每次考試通過(guò)我的刻苦努力，最終都獲得了一次通過(guò)的好成績(jī)，所以也算頗為順利就到了畢業(yè)時(shí)分。
并且自考培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，在一家雜志社實(shí)習(xí)時(shí)，我很快就能適應(yīng)大量的工作，包括采編、校對(duì)、寫(xiě)書(shū)籍評(píng)論以及辦公室日常事務(wù)。并且領(lǐng)導(dǎo)交付的工作完成的也不錯(cuò)，受到了一致好評(píng)。我認(rèn)為自己是一個(gè)有毅力的人，認(rèn)定了自考這條路，就堅(jiān)持走到了底。今后，我也會(huì)用相同的自信和毅力去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!
自考心得體會(huì)篇十六
16號(hào)，應(yīng)張哲之邀，參加了設(shè)在湖北第二師范學(xué)院的元月份湖北省自學(xué)考試閱卷工作。總共有2天的閱卷工作，因?yàn)?7號(hào)我自己也要參加華師的研究生英語(yǔ)考試，所以僅僅參與了其中一天的閱卷工作。
凌晨六點(diǎn)多鐘，天色依稀微明，先從元寶山坐車到關(guān)山口，再?gòu)年P(guān)山口轉(zhuǎn)756坐到終點(diǎn)站的湖北二師，八點(diǎn)不到就趕到了設(shè)在繼續(xù)教育學(xué)院的自考閱卷點(diǎn)。從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，中午也不休息，吃完盒飯繼續(xù)作業(yè)，工作量還是相當(dāng)大的。一天下來(lái)，腰酸背痛，手臂發(fā)麻，看來(lái)當(dāng)老師也是相當(dāng)辛苦的。
辛苦事小，閱卷中發(fā)生的種種問(wèn)題讓人感慨萬(wàn)千，有時(shí)悲涼，有時(shí)憤怒，有時(shí)又是哭笑不得。
其一：整摞整摞卷子的全軍覆沒(méi)，僅偶爾有個(gè)別人能及格，很多人只做了選擇題，分?jǐn)?shù)為個(gè)位數(shù)的層出不窮，其中出現(xiàn)的最低分為2分!很顯然這一類試卷是監(jiān)考很嚴(yán)，考生考出來(lái)的是真實(shí)成績(jī)反映。
其二：有一摞卷子基本全部及格，均可達(dá)70分以上，但是答題雷同情況嚴(yán)重(基本是一模一樣，從單選到多選，從名詞解釋簡(jiǎn)答到大的分析計(jì)算題)。可以推斷，這一卷子出自問(wèn)題考場(chǎng)。
其三：甚至有個(gè)別的，不會(huì)答題罷，在試卷上寫(xiě)起打油詩(shī)來(lái)，似乎做白卷先生也不是一件什么大不了的事。
在百度上查了一下自學(xué)考試的詞條，結(jié)果是：高等教育自學(xué)考試簡(jiǎn)稱自考。高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過(guò)國(guó)家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
我想，自學(xué)考試的本意是自學(xué)為主，鼓勵(lì)自學(xué)成材?，F(xiàn)在，大多數(shù)自考考生都是專職的學(xué)生，跟全日制的大學(xué)生一樣坐在教室里上課，無(wú)需上班，從父母那里領(lǐng)取學(xué)費(fèi)生活費(fèi)?？荚嚳汲蛇@個(gè)樣子，我不曉得，情何以堪!
聯(lián)系起學(xué)校里那些成天打混，終日無(wú)所事事的研究生們，想起昨天英語(yǔ)考試的舞弊盛況，我的心情不能不沉重起來(lái)。
誠(chéng)然，我們的教育現(xiàn)在的確有些方面是與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，但這并不能成為不思學(xué)業(yè)的理由。至少，英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等眾所周知的課程還是要學(xué)得像模像樣吧。真的學(xué)不下去，又何必要呆在學(xué)校里混呢?工作或許更好----學(xué)校必竟是要收學(xué)費(fèi)的，而且一般還不便宜。
或許我不應(yīng)該悲哀，無(wú)論是在學(xué)校里，還是社會(huì)上的自考生，都有數(shù)量不少的真正用功的人，他們的勤奮和執(zhí)著常常也讓我感動(dòng)。這可能也正驗(yàn)證了一句話：林子大了，啥鳥(niǎo)都有。
自考心得體會(huì)篇十七
高考失敗了，我選擇了西安電子科技大學(xué)自考，踏上我的大學(xué)之旅。
在學(xué)校生活學(xué)習(xí)了幾年也有了些心得體會(huì)，希望能和大家一起分享。幾年來(lái)，我先后參加了高等教育自學(xué)考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的十幾門考試，由于家住遠(yuǎn)郊，參加城里的輔導(dǎo)班極不方便，這歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨才取得成功的數(shù)十門考試，都是自己對(duì)著指定教材及幾本少得可憐的指導(dǎo)書(shū)燈下苦讀的結(jié)果。由此我也頗有心得：參加自考的人一般都是邊工作邊學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重，如何在最短時(shí)間內(nèi)，經(jīng)濟(jì)有效地掌握所學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取最終勝利呢?我總結(jié)出了自考學(xué)習(xí)的方法，結(jié)果屢試不爽。
了解題型俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！眲?dòng)手學(xué)習(xí)之前，要到大體了解本專業(yè)的試題概況，例如題型、難易度等。了解題型，做到心中有數(shù)，不僅會(huì)使自己的復(fù)習(xí)有針對(duì)性，同時(shí)也不致于在拿到考卷后有種措手不及的感覺(jué)。
有句話是“自學(xué)考試無(wú)重點(diǎn)”，這不是說(shuō)考的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，而是說(shuō)自學(xué)考試的考查面范圍廣。要通過(guò)考試，不僅要依靠我們自身的基本功：能力和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，更多的是對(duì)指定教材內(nèi)容的理解與把握。對(duì)指定教材的學(xué)習(xí)要花費(fèi)大精力、長(zhǎng)時(shí)間，可分三步走：
鋪面拿到一本或幾本新書(shū)，先要整體閱讀，要明確哪些東西要記憶，哪些東西可簡(jiǎn)看;哪些東西可能出填空，哪些東西又可能會(huì)簡(jiǎn)答……在這一步中要注意完成以下幾項(xiàng)工作：
(1)要有“量”。在閱讀的過(guò)程中，要盡可能地全面注意知識(shí)點(diǎn)，不要遺漏任何有用的字、句、段。
(2)要圈劃。在閱讀的過(guò)程中，要用不同種類的筆(鋼筆、鉛筆、圓珠筆等，分別代表此內(nèi)容分屬哪一道題)、不同顏色的筆(紅色、藍(lán)色、黑色等，分別代表此題的重要程度)、不同的符號(hào)(直線、曲線、圓點(diǎn)等，分別代表不同的題型)作標(biāo)記。
抓點(diǎn)在“鋪面”這一步中，我們已經(jīng)對(duì)教材內(nèi)容有了初步的了解，并且已在嶄新的書(shū)上分門別類地作了各種標(biāo)記，接下來(lái)要做的就是對(duì)選擇出的要點(diǎn)進(jìn)行較為嚴(yán)格的真正記憶。這時(shí)要以“每道題”為單位去背誦，要背一個(gè)記住一個(gè)。對(duì)于題中的重要字、句要能一字不錯(cuò)地記住;對(duì)于理解性較強(qiáng)的大題，可抓住幾個(gè)重要字眼牢記，把其余部分弄懂即可，答題時(shí)再即興發(fā)揮一些。
串線“抓點(diǎn)”環(huán)節(jié)是對(duì)教材局部與局部的理解與記憶。要想對(duì)教材體系進(jìn)行整體把握，就要做“串線”工作。這時(shí)要先把書(shū)合上，然后打開(kāi)目錄，看教材整體結(jié)構(gòu)分幾大部分內(nèi)容。哪些章節(jié)之間聯(lián)系緊密，哪些章節(jié)有前后對(duì)照情況，例如“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”中的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)的比較;哪些章節(jié)中的內(nèi)容量較大(占書(shū)中的幾十頁(yè))，就要預(yù)防是否會(huì)出綜合型的大題。
西安電子科技大學(xué)自考生給你絕對(duì)好的學(xué)習(xí)方法!
首先，不要依賴輔導(dǎo)書(shū)，那是事倍功半的辦法。我第一次參加考試時(shí)，考的是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，主要是拚命做習(xí)題、拚命背習(xí)題，把習(xí)題背到滾瓜爛熟，結(jié)果考試時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)幾道是曾經(jīng)背過(guò)的，雖然也考了七十多分，但總覺(jué)得所得到的沒(méi)有付出的多。
其次，一定要緊扣考試提綱，我考思想概論時(shí)，臨考前緊扣考試提綱來(lái)背書(shū)，其它都置之不理，結(jié)果考了八十幾分，我覺(jué)得緊扣考試提綱來(lái)學(xué)習(xí)，有事半功倍的.效果。
再次，我的學(xué)習(xí)方法是先快速閱讀一次全書(shū)，對(duì)全書(shū)有一個(gè)大略的認(rèn)識(shí);第二遍看書(shū)時(shí)是認(rèn)真些，緊扣考試提綱，將認(rèn)為重要的劃出來(lái);接下來(lái)就是背書(shū)了，不可否認(rèn)背誦當(dāng)然是最重要的。
說(shuō)到能參加自學(xué)考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中充滿了感恩。因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)罹患重病，只能選擇退學(xué)。是自考為我的人生點(diǎn)燃了希望，為我重新開(kāi)辟了一條希望之路。但在這條不平坦的道路上，我也走得挺辛苦。因?yàn)樽詫W(xué)考試和學(xué)校里的學(xué)習(xí)不一樣，完全要靠自己去理解，去消化吸收書(shū)上的內(nèi)容。有時(shí)面對(duì)大段自己不熟悉的理論和專業(yè)名詞，會(huì)感到手足無(wú)措。盡管社會(huì)上也有許多助學(xué)單位，但無(wú)論出于經(jīng)濟(jì)和健康原因，我選擇了完全無(wú)培訓(xùn)的自我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然是自考，就應(yīng)該靠自己的努力去通過(guò)考試，同時(shí)也培養(yǎng)自己自我學(xué)習(xí)和克服困難的能力。
起初，我學(xué)習(xí)公共政治課，大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等都顯得頗為輕松。但是后來(lái)面對(duì)新聞學(xué)專業(yè)課程，我花了很大心血。因?yàn)橛泻芏嗖焕斫獾牡胤蕉际腔撕荛L(zhǎng)時(shí)間去理解甚至是硬背下來(lái)的。在學(xué)習(xí)眾科目的過(guò)程中，我印象最深刻的就是廣告學(xué)(二)和廣播新聞與電視新聞這兩門課程。前者被稱為瓶頸課程，我壓力很大。后者厚達(dá)600多頁(yè)，內(nèi)容多為專業(yè)知識(shí)，是我學(xué)習(xí)過(guò)程中感到最困難的。但世上無(wú)難事只怕有心人，只要付出努力，就一定能獲得相應(yīng)的收獲。因此，每次考試通過(guò)我的刻苦努力，最終都獲得了一次通過(guò)的好成績(jī)，所以也算頗為順利就到了畢業(yè)時(shí)分。
并且自考培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，在一家雜志社實(shí)習(xí)時(shí)，我很快就能適應(yīng)大量的工作，包括采編、校對(duì)、寫(xiě)書(shū)籍評(píng)論以及辦公室日常事務(wù)。并且領(lǐng)導(dǎo)交付的工作完成的也不錯(cuò)，受到了一致好評(píng)。我認(rèn)為自己是一個(gè)有毅力的人，認(rèn)定了自考這條路，就堅(jiān)持走到了底。今后，我也會(huì)用相同的自信和毅力去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!
在上自考以前對(duì)自考還是一知半解，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩年艱苦的學(xué)習(xí)，我取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在也算對(duì)自己的一種回顧吧首先介紹一下，由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試，它不像普通高校開(kāi)展教學(xué)雙邊活動(dòng)，經(jīng)過(guò)平時(shí)考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來(lái)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，因此，能否順利通過(guò)課程的一次性考試，對(duì)于我們而言，其重要性是不言而喻的。對(duì)于我本身來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭羌夹．厴I(yè)所以基礎(chǔ)很差，因此總結(jié)了主要是一下三點(diǎn)：
1、總結(jié)歸納一個(gè)適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。
每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況，對(duì)于我們每一個(gè)自考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度，這都是一個(gè)不斷促進(jìn)，不斷積累總結(jié)的過(guò)程，而且對(duì)于以后無(wú)論學(xué)習(xí)何種新東西，我想都是有效的。
以下是我覺(jué)得比較合適的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：
a、上課理解的進(jìn)行聽(tīng)講(這里包括自己不感興趣的課程)。其重點(diǎn)是“理解”二字，根據(jù)大崗的要求將書(shū)里的脈絡(luò)搞清，就像學(xué)習(xí)針灸一樣，首先要搞清身體的脈絡(luò)，理解書(shū)里的層次關(guān)系，明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，書(shū)里分幾步講清先講什么后講什么，為什么這樣講。
2、對(duì)考試命題及其出題思路的把握。
a、據(jù)我了解，每年考試的出題都是延續(xù)的，只要課本沒(méi)有重大調(diào)整，基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用上面的方法，復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型(比如高數(shù)，微機(jī)原理等等就是這個(gè)規(guī)律，年年重點(diǎn)沒(méi)有大的偏移)。
b、仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個(gè)和你考試的消息，(它可能來(lái)自網(wǎng)站，同學(xué))說(shuō)不定你會(huì)有收獲哦!
3、對(duì)于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
b、松弛肌肉，緩和緊張的心理狀態(tài)，考試時(shí)的緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張，避免怯場(chǎng)的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
c、只有一句話，考試中一定要“冷靜”。以上就是我自考學(xué)習(xí)兩年以來(lái)的一點(diǎn)想法和感想，希望對(duì)大家會(huì)有些許啟發(fā)和幫助。
16號(hào)，應(yīng)張哲之邀，參加了設(shè)在湖北第二師范學(xué)院的元月份湖北省自學(xué)考試閱卷工作?？偣灿?天的閱卷工作，因?yàn)?7號(hào)我自己也要參加華師的研究生英語(yǔ)考試，所以僅僅參與了其中一天的閱卷工作。
凌晨六點(diǎn)多鐘，天色依稀微明，先從元寶山坐車到關(guān)山口，再?gòu)年P(guān)山口轉(zhuǎn)756坐到終點(diǎn)站的湖北二師，八點(diǎn)不到就趕到了設(shè)在繼續(xù)教育學(xué)院的自考閱卷點(diǎn)。從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，中午也不休息，吃完盒飯繼續(xù)作業(yè)，工作量還是相當(dāng)大的。一天下來(lái)，腰酸背痛，手臂發(fā)麻，看來(lái)當(dāng)老師也是相當(dāng)辛苦的。
辛苦事小，閱卷中發(fā)生的種種問(wèn)題讓人感慨萬(wàn)千，有時(shí)悲涼，有時(shí)憤怒，有時(shí)又是哭笑不得。
其一：整摞整摞卷子的全軍覆沒(méi)，僅偶爾有個(gè)別人能及格，很多人只做了選擇題，分?jǐn)?shù)為個(gè)位數(shù)的層出不窮，其中出現(xiàn)的最低分為2分!很顯然這一類試卷是監(jiān)考很嚴(yán)，考生考出來(lái)的是真實(shí)成績(jī)反映。
其二：有一摞卷子基本全部及格，均可達(dá)70分以上，但是答題雷同情況嚴(yán)重(基本是一模一樣，從單選到多選，從名詞解釋簡(jiǎn)答到大的分析計(jì)算題)。可以推斷，這一卷子出自問(wèn)題考場(chǎng)。
其三：甚至有個(gè)別的，不會(huì)答題罷，在試卷上寫(xiě)起打油詩(shī)來(lái)，似乎做白卷先生也不是一件什么大不了的事。
在百度上查了一下自學(xué)考試的詞條，結(jié)果是：高等教育自學(xué)考試簡(jiǎn)稱自考。高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過(guò)國(guó)家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
我想，自學(xué)考試的本意是自學(xué)為主，鼓勵(lì)自學(xué)成材?，F(xiàn)在，大多數(shù)自考考生都是專職的學(xué)生，跟全日制的大學(xué)生一樣坐在教室里上課，無(wú)需上班，從父母那里領(lǐng)取學(xué)費(fèi)生活費(fèi)?？荚嚳汲蛇@個(gè)樣子，我不曉得，情何以堪!
聯(lián)系起學(xué)校里那些成天打混，終日無(wú)所事事的研究生們，想起昨天英語(yǔ)考試的舞弊盛況，我的心情不能不沉重起來(lái)。
誠(chéng)然，我們的教育現(xiàn)在的確有些方面是與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，但這并不能成為不思學(xué)業(yè)的理由。至少，英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等眾所周知的課程還是要學(xué)得像模像樣吧。真的學(xué)不下去，又何必要呆在學(xué)校里混呢?工作或許更好——學(xué)校必竟是要收學(xué)費(fèi)的，而且一般還不便宜。
或許我不應(yīng)該悲哀，無(wú)論是在學(xué)校里，還是社會(huì)上的自考生，都有數(shù)量不少的真正用功的人，他們的勤奮和執(zhí)著常常也讓我感動(dòng)。這可能也正驗(yàn)證了一句話：林子大了，啥鳥(niǎo)都有。
也許有很多人和我一樣帶著遺憾進(jìn)入了x學(xué)院，與自己理想的大學(xué)失之交臂，在不得已間來(lái)到了x學(xué)院，并放棄了人生最初的夢(mèng)想，沒(méi)有方向的過(guò)著大學(xué)的生活。然而，我卻是幸運(yùn)的，x學(xué)院與許多知名大學(xué)合作，我們可以通過(guò)自考來(lái)提升自己的學(xué)歷，就這樣我就報(bào)了自考，因?yàn)槲颐靼祝好總€(gè)人都有不同的人生，自己的命運(yùn)只有自己能改變。我要找回我的目標(biāo)，并為我的目標(biāo)更努力學(xué)習(xí)，把握一切提升和充實(shí)自己。我相信，沒(méi)有人能阻止我前進(jìn)的步伐，不為其他，只為讓自己決定自己的人生。
兩年的自考生涯給予我的感受就是，自考豐富了我的大學(xué)生活，因?yàn)樽钥?，我的生活變得充?shí)，更讓我懂得對(duì)于做好一件事，堅(jiān)持是多么重要，多么可貴。很喜歡汪國(guó)真的我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前!這一路走來(lái)，有歡笑，有淚水，有喜悅，有氣餒，但我從未想過(guò)放棄，我告訴自己，必須堅(jiān)持，必須奮斗，沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者!或許，在這條路上，你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的壓力而動(dòng)搖你的意志，此時(shí)，請(qǐng)別輕易放棄，也別急著重新做決定，而是好好靜下心來(lái)思考，想想自己的初衷，想想自己堅(jiān)持了那么久的意義，當(dāng)你想清楚這些，相信你定會(huì)重拾信心，化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，縱使這條路布滿荊棘，但你不會(huì)后退，不會(huì)膽怯，只會(huì)勇往直前，因?yàn)槟阋芽吹絼偈锕狻?/p>
自考紀(jì)律嚴(yán)明，處罰嚴(yán)厲。每次自考，考生都得簽定考試誠(chéng)信書(shū)。正因?yàn)樽钥疾荒芸客稒C(jī)取巧和僥幸，靠的是實(shí)力，所以，自考讓我在為人處事方面更加遵守誠(chéng)信。自考課程的報(bào)考、報(bào)名費(fèi)的繳納、考試座位號(hào)的領(lǐng)取、成績(jī)的查詢等，均可在電腦上操作。自考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，為我奠定了扎實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，讓我對(duì)國(guó)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)更加了解，懂得設(shè)計(jì)的核心思想。
感謝自考，更加感謝x學(xué)院給我提供這么一個(gè)提升自己學(xué)歷的平臺(tái)，不僅提升了我的學(xué)歷，還給我?guī)?lái)了人生新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);教會(huì)我獨(dú)立行事的自立精神、堅(jiān)強(qiáng)意志和上進(jìn)心態(tài)。自考的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。我將一如既往地以勤奮、堅(jiān)持、進(jìn)去的自考精神一直努力下去。我堅(jiān)信：今天我們有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，明天當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，就一定會(huì)有那人卻在燈火闌珊處的驚喜。
自考心得體會(huì)篇十八
一、了解課程性質(zhì)，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣，了解考試計(jì)劃。
三、
認(rèn)真聽(tīng)課做題鍛煉自學(xué)能力。
四、學(xué)習(xí)資料的使用。
五、克服惰性習(xí)慣利用間隙學(xué)習(xí)。
前言。
自從參加自學(xué)考試以來(lái)，直到今天，都不斷有朋友問(wèn)我，是用什么方法學(xué)習(xí)，竟然能這么快的通過(guò)考試。每當(dāng)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，如果回答說(shuō)除了多看書(shū)多做練習(xí)外沒(méi)有其他的什么辦法，總是會(huì)讓他們覺(jué)得不滿意。是啊，誰(shuí)不知道要多看書(shū)做習(xí)題才能考得好，關(guān)鍵是怎么樣看，怎樣做的問(wèn)題。因此覺(jué)得還是趁這幾天手上的事情不多，總結(jié)整理一下這兩年多的學(xué)習(xí)，供大家參考，純粹是個(gè)人看法，不一定適合所有人。
一、了解課程性質(zhì)，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。
應(yīng)該說(shuō)這是很大程度上決定你能不能正常畢業(yè)的重要前提。想?yún)⒓幽骋环矫娴膶W(xué)習(xí)之前，肯定需要對(duì)這個(gè)項(xiàng)目做一些初步的了解，權(quán)衡一下自己的各個(gè)方面，比如為什么學(xué)？什么時(shí)候?qū)W？對(duì)工作有哪些好的或不好的影響？學(xué)完后對(duì)自己的哪一方面有提升？是為了興趣還是為了證書(shū)而學(xué)？如果是為了考證書(shū)同時(shí)還需要了解一下考試的安排和證書(shū)的權(quán)威性等等一系列的問(wèn)題。
下定決心學(xué)習(xí)后，態(tài)度就有了一定的方向性，也會(huì)有了一個(gè)初步的目標(biāo)。切記，心態(tài)一定要平和輕松。本來(lái)我們大家都是一邊工作一邊學(xué)習(xí)，壓力本就不小，沒(méi)必要再給自己太多的壓力，通過(guò)也好，通不過(guò)也好，心態(tài)要好。很多同學(xué)前幾天才考完試，現(xiàn)在就會(huì)迫不及待的上網(wǎng)去查成績(jī)，其實(shí)他自己心里也很清楚，不可能這么快就公布成績(jī)的，但就是控制不住想早點(diǎn)知道有沒(méi)有通過(guò)。我看這也是考試心態(tài)不夠平和的表現(xiàn)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣，了解考試計(jì)劃。
有學(xué)員說(shuō)：我怎么樣也提不起看書(shū)的興趣，很枯燥無(wú)味，看著看著就想睡覺(jué)。更有學(xué)員對(duì)我說(shuō)：有時(shí)覺(jué)得有空，精神也好，想拿出書(shū)來(lái)看看，沒(méi)想到一看就睡著了，所以后來(lái)經(jīng)常在睡不著覺(jué)時(shí)，只要一拿出書(shū)來(lái)看兩三分鐘就能睡著，比催眠藥還管用??我不知道是不是真的有催眠功能，但大家的書(shū)上肯定是沒(méi)有涂迷香的，可為什么一看就想睡呢？枯燥無(wú)味是肯定會(huì)有一些的，畢竟是學(xué)科知識(shí)，不是笑話或者娛樂(lè)八卦之類。
既然是下定決心學(xué)習(xí)的知識(shí)，不管是為了興趣還是功利，都需要培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)樂(lè)趣，要開(kāi)心快樂(lè)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。試想，不管你開(kāi)不開(kāi)心都得去學(xué)去考，痛苦著學(xué)習(xí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)，效果是明顯不一樣的，為什么不干脆快樂(lè)一些呢？實(shí)在不行你就發(fā)揮一下自己的想象能力，想象這本書(shū)看懂學(xué)好后，能夠給你帶來(lái)多么美好的前景，能夠讓你在工作上發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)??等等，雖然有些夸張，但確實(shí)有是一些作用的。因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)，至少也得一年半或者兩年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能考完專業(yè)里規(guī)定的十四到二十科不等的課程才能畢業(yè)。而每一年四次的考試計(jì)劃都會(huì)在前一年的九月底十月初公布，這時(shí)就需要大家提前計(jì)劃好自己接一下一年的報(bào)考課程和學(xué)習(xí)安排，尤其是有一些可能會(huì)沖突的課程需要特別對(duì)待，分清主次，以便對(duì)重點(diǎn)課程安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要有時(shí)考四科，有時(shí)一科也考不了。
三、認(rèn)真聽(tīng)課做題鍛煉自學(xué)能力。
盡量安排出上課的時(shí)間聽(tīng)老師講課，這是保證快速理解和掌握教材中知識(shí)點(diǎn)的最快捷方法。或許很多同學(xué)已經(jīng)具備了自我學(xué)習(xí)的能力，但是如果聽(tīng)過(guò)一遍課后效果會(huì)更好，碰到記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)很快在腦子里回想起老師講課時(shí)關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講述，快速搜索到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的鏈條，從而順利進(jìn)行試題回答。當(dāng)然，這需要在上課期間認(rèn)真聽(tīng)了課才行，否則是沒(méi)有這種效果的。我想，一定會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“有的老師上課我很喜歡聽(tīng)，他講的什么我都能記住，但有時(shí)會(huì)碰到自己不喜歡聽(tīng)的老師講課，什么都聽(tīng)不進(jìn)，反而感覺(jué)還沒(méi)有自己看書(shū)效果好?！边@確實(shí)會(huì)有這種情況存在，不過(guò)我想說(shuō)的是：既然老師能夠站上講臺(tái)，肯定是有他的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)。有的老師可以主動(dòng)帶著我們的思維走，只需要被動(dòng)的接受就可以，讓你感覺(jué)很輕松，但有的老師就需要我們自己積極地適應(yīng)，主動(dòng)的集中精神才行的。
其實(shí)大部分的時(shí)間還是課后自學(xué)，沒(méi)有老師在教室講課，這就需要自我學(xué)習(xí)了。其實(shí)這種能力是可以漸漸培養(yǎng)出來(lái)的。在這里講一下我個(gè)人的自學(xué)方法：
書(shū)到底怎么看，有些同學(xué)考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過(guò)考試，我個(gè)人認(rèn)為：“書(shū)讀三遍，其功自成”。
一是泛讀：一般我都會(huì)在大家沒(méi)有開(kāi)始上課前將書(shū)泛讀一遍，因?yàn)殚_(kāi)課后我就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了?？磿?shū)時(shí)先了解一下教材目錄。這是一個(gè)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的濃縮版，是一本教材的組成框架。看了目錄的分布，就大概了解了全書(shū)的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開(kāi)始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái)，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。
二是精讀，這是費(fèi)時(shí)最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點(diǎn)都需要在這次閱讀時(shí)理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書(shū)一邊劃下自認(rèn)為是重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)（看久就自然有一種感覺(jué)，能夠快速抓隹一段話里的重點(diǎn)，而且命中率很高。如果開(kāi)始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點(diǎn)時(shí)只劃其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞，把那幾個(gè)詞理解記住了，考試時(shí)就不用擔(dān)心，因?yàn)榭梢試@這幾個(gè)詞重新組織語(yǔ)言回答，同樣是可以得到分的。
一本書(shū)看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。很多學(xué)員反映容易把不同科目的內(nèi)容記混，不敢混著看書(shū)。其實(shí)沒(méi)必要擔(dān)這個(gè)心，既然是同一個(gè)專業(yè)里的不同學(xué)科，肯定會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)是重復(fù)的，甚至有時(shí)明明是重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，但是答案和外國(guó)人名不同教材里都不完全一致。我個(gè)人認(rèn)為，如果你能找出這些不同，就完全沒(méi)必要擔(dān)心考試時(shí)碰到這個(gè)題目，反而應(yīng)該高興，可以同時(shí)記住兩本教材的知識(shí)點(diǎn)。能盡量記住細(xì)節(jié)性的不同之處當(dāng)然好，記不住也沒(méi)關(guān)系，碰到了就重新組識(shí)語(yǔ)言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機(jī)閱。而且我們重點(diǎn)是掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并不要求一字不漏的標(biāo)準(zhǔn)答案。
如果教材看累了，還有時(shí)間就做做練習(xí)題。這同樣也是讓大腦休息的一種方法，而且可以鞏固前面看過(guò)的內(nèi)容。不過(guò)我考的本科專業(yè)里有好多科是沒(méi)有輔導(dǎo)書(shū)，而且在網(wǎng)上到處都找不到資料或歷年試題的，也就只能繼續(xù)看看書(shū)，或者自測(cè)。
如果看書(shū)或做練習(xí)都靜不下心來(lái)，就試試深呼吸。幾分鐘后再看，如果這樣還不行，那就是因?yàn)殡s念太多了，干脆把書(shū)放一邊，找些別的事或者好好休息一下。可以想想是因?yàn)槭裁词聰_亂了你的精神，最好是先用筆記在便箋紙上，很多時(shí)候記下腦子里一直放不下的事，馬上就會(huì)平靜了。
個(gè)人認(rèn)為，在考試前的半個(gè)月是最重要的時(shí)間，很多時(shí)候都能在這時(shí)做到真到理解和掌握教材中的知識(shí)。當(dāng)然，這是以前面的精讀積累是分不開(kāi)的。但是這時(shí)看書(shū)就沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)精讀，只能是根據(jù)考試大綱重點(diǎn)復(fù)習(xí)了，最好是輔以歷年考題，效果更好。
四、學(xué)習(xí)資料的使用。
網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)，有些是教授多年的。
教學(xué)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記。個(gè)人認(rèn)為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對(duì)整理者的意義，這就是為什么有些時(shí)候自考同學(xué)整理的資料反而比上課老師給的資料更“好”，無(wú)非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，就成了我們首先要解決的問(wèn)題。對(duì)于資料的好壞，分辨起來(lái)很簡(jiǎn)單，拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表（一般在輔導(dǎo)書(shū)和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料？我個(gè)人認(rèn)為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬(wàn)一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn)，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫(huà)在書(shū)上或?qū)懺谂赃?，如果地方不夠可以?xiě)了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書(shū)所有的考核重點(diǎn)，通過(guò)這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、克服惰性習(xí)慣利用間隙學(xué)習(xí)。
自考心得體會(huì)篇十九
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我是計(jì)算機(jī)學(xué)院信息管理專業(yè)試本(一)班的學(xué)生,我叫劉娟,通。
過(guò)近三年的自考學(xué)習(xí)本人已考過(guò)了十門國(guó)考中的八門。今天我在這里談?wù)勎易钥紝W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這也是我從大一到大三學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的.我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的社團(tuán)活動(dòng)。有人說(shuō)自考的學(xué)生注定沒(méi)有出路，我要用我的行動(dòng)去反駁他們，我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)有更美好的未來(lái)。
每天回到宿舍,我首先就是要思考今天的進(jìn)展，今天學(xué)到了什。
么？我該怎么去學(xué)習(xí)自考的課程。同時(shí)我也經(jīng)常從學(xué)校圖書(shū)館借一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，來(lái)充實(shí)自己，完善自己。
我努力的做著,堅(jiān)持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任.在我心中,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣,無(wú)論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會(huì)倒塌.自考這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢(mèng)想，老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的?！睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天的不努力。
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的失敗者不是沒(méi)有學(xué)過(guò)習(xí)的人，而是不去努力為自己找出路的人。我相信這一點(diǎn)，選擇試點(diǎn)本科并不意味著我失敗，而是意味著上天給了我另一條走向成功的道路，我的人生信條就是努力向前，堅(jiān)信有一天所有人會(huì)看到我的成功。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
以上就是我的一點(diǎn)自考學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝！
08級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理試本。
（一）班。
劉娟。
2011年4月10日。
自考心得體會(huì)篇二十
自從參加自學(xué)考試以來(lái)，直到今天，都不斷有朋友問(wèn)我，是用什么方法學(xué)習(xí)，竟然能這么快的通過(guò)考試。每當(dāng)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，如果回答說(shuō)除了多看書(shū)多做練習(xí)外沒(méi)有其他的什么辦法，總是會(huì)讓他們覺(jué)得不滿意。是啊，誰(shuí)不知道要多看書(shū)做習(xí)題才能考得好，關(guān)鍵是怎么樣看，怎樣做的問(wèn)題。因此覺(jué)得還是趁這幾天手上的事情不多，總結(jié)整理一下這兩年多的學(xué)習(xí)，供大家參考，純粹是個(gè)人看法，不一定適合所有人。
應(yīng)該說(shuō)這是很大程度上決定你能不能正常畢業(yè)的重要前提。想?yún)⒓幽骋环矫娴膶W(xué)習(xí)之前，肯定需要對(duì)這個(gè)項(xiàng)目做一些初步的了解，權(quán)衡一下自己的各個(gè)方面，比如為什么學(xué)？什么時(shí)候?qū)W？對(duì)工作有哪些好的或不好的影響？學(xué)完后對(duì)自己的哪一方面有提升？是為了興趣還是為了證書(shū)而學(xué)？如果是為了考證書(shū)同時(shí)還需要了解一下考試的安排和證書(shū)的權(quán)威性等等一系列的問(wèn)題。
下定決心學(xué)習(xí)后，態(tài)度就有了一定的方向性，也會(huì)有了一個(gè)初步的目標(biāo)。切記，心態(tài)一定要平和輕松。本來(lái)我們大家都是一邊工作一邊學(xué)習(xí)，壓力本就不小，沒(méi)必要再給自己太多的壓力，通過(guò)也好，通不過(guò)也好，心態(tài)要好。很多同學(xué)前幾天才考完試，現(xiàn)在就會(huì)迫不及待的上網(wǎng)去查成績(jī)，其實(shí)他自己心里也很清楚，不可能這么快就公布成績(jī)的，但就是控制不住想早點(diǎn)知道有沒(méi)有通過(guò)。我看這也是考試心態(tài)不夠平和的表現(xiàn)。
有學(xué)員說(shuō)：我怎么樣也提不起看書(shū)的興趣，很枯燥無(wú)味，看著看著就想睡覺(jué)。更有學(xué)員對(duì)我說(shuō)：有時(shí)覺(jué)得有空，精神也好，想拿出書(shū)來(lái)看看，沒(méi)想到一看就睡著了，所以后來(lái)經(jīng)常在睡不著覺(jué)時(shí)，只要一拿出書(shū)來(lái)看兩三分鐘就能睡著，比催眠藥還管用我不知道是不是真的有催眠功能，但大家的書(shū)上肯定是沒(méi)有涂迷香的，可為什么一看就想睡呢？枯燥無(wú)味是肯定會(huì)有一些的，畢竟是學(xué)科知識(shí)，不是笑話或者娛樂(lè)八卦之類。
既然是下定決心學(xué)習(xí)的知識(shí)，不管是為了興趣還是功利，都需要培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)樂(lè)趣，要開(kāi)心快樂(lè)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。試想，不管你開(kāi)不開(kāi)心都得去學(xué)去考，痛苦著學(xué)習(xí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)，效果是明顯不一樣的，為什么不干脆快樂(lè)一些呢？實(shí)在不行你就發(fā)揮一下自己的想象能力，想象這本書(shū)看懂學(xué)好后，能夠給你帶來(lái)多么美好的前景，能夠讓你在工作上發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)等等，雖然有些夸張，但確實(shí)有是一些作用的。因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)，至少也得一年半或者兩年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能考完專業(yè)里規(guī)定的十四到二十科不等的課程才能畢業(yè)。而每一年四次的考試計(jì)劃都會(huì)在前一年的九月底十月初公布，這時(shí)就需要大家提前計(jì)劃好自己接一下一年的報(bào)考課程和學(xué)習(xí)安排，尤其是有一些可能會(huì)沖突的課程需要特別對(duì)待，分清主次，以便對(duì)重點(diǎn)課程安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要有時(shí)考四科，有時(shí)一科也考不了。
盡量安排出上課的時(shí)間聽(tīng)老師講課，這是保證快速理解和掌握教材中知識(shí)點(diǎn)的最快捷方法?；蛟S很多同學(xué)已經(jīng)具備了自我學(xué)習(xí)的能力，但是如果聽(tīng)過(guò)一遍課后效果會(huì)更好，碰到記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)很快在腦子里回想起老師講課時(shí)關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講述，快速搜索到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的鏈條，從而順利進(jìn)行試題回答。當(dāng)然，這需要在上課期間認(rèn)真聽(tīng)了課才行，否則是沒(méi)有這種效果的。我想，一定會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“有的老師上課我很喜歡聽(tīng)，他講的什么我都能記住，但有時(shí)會(huì)碰到自己不喜歡聽(tīng)的老師講課，什么都聽(tīng)不進(jìn)，反而感覺(jué)還沒(méi)有自己看書(shū)效果好?！边@確實(shí)會(huì)有這種情況存在，不過(guò)我想說(shuō)的是：既然老師能夠站上講臺(tái)，肯定是有他的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)。有的老師可以主動(dòng)帶著我們的思維走，只需要被動(dòng)的接受就可以，讓你感覺(jué)很輕松，但有的老師就需要我們自己積極地適應(yīng)，主動(dòng)的集中精神才行的。
其實(shí)大部分的時(shí)間還是課后自學(xué)，沒(méi)有老師在教室講課，這就需要自我學(xué)習(xí)了。其實(shí)這種能力是可以漸漸培養(yǎng)出來(lái)的。在這里講一下我個(gè)人的自學(xué)方法：
書(shū)到底怎么看，有些同學(xué)考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過(guò)考試，我個(gè)人認(rèn)為：“書(shū)讀三遍，其功自成”。
一是泛讀：一般我都會(huì)在大家沒(méi)有開(kāi)始上課前將書(shū)泛讀一遍，因?yàn)殚_(kāi)課后我就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了?？磿?shū)時(shí)先了解一下教材目錄。這是一個(gè)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的濃縮版，是一本教材的組成框架。看了目錄的分布，就大概了解了全書(shū)的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開(kāi)始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái)，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。
二是精讀，這是費(fèi)時(shí)最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點(diǎn)都需要在這次閱讀時(shí)理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書(shū)一邊劃下自認(rèn)為是重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)（看久就自然有一種感覺(jué)，能夠快速抓隹一段話里的重點(diǎn)，而且命中率很高。如果開(kāi)始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點(diǎn)時(shí)只劃其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞，把那幾個(gè)詞理解記住了，考試時(shí)就不用擔(dān)心，因?yàn)榭梢試@這幾個(gè)詞重新組織語(yǔ)言回答，同樣是可以得到分的。
一本書(shū)看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。很多學(xué)員反映容易把不同科目的內(nèi)容記混，不敢混著看書(shū)。其實(shí)沒(méi)必要擔(dān)這個(gè)心，既然是同一個(gè)專業(yè)里的不同學(xué)科，肯定會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)是重復(fù)的，甚至有時(shí)明明是重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，但是答案和外國(guó)人名不同教材里都不完全一致。我個(gè)人認(rèn)為，如果你能找出這些不同，就完全沒(méi)必要擔(dān)心考試時(shí)碰到這個(gè)題目，反而應(yīng)該高興，可以同時(shí)記住兩本教材的知識(shí)點(diǎn)。能盡量記住細(xì)節(jié)性的不同之處當(dāng)然好，記不住也沒(méi)關(guān)系，碰到了就重新組識(shí)語(yǔ)言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機(jī)閱。而且我們重點(diǎn)是掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并不要求一字不漏的標(biāo)準(zhǔn)答案。
如果教材看累了，還有時(shí)間就做做練習(xí)題。這同樣也是讓大腦休息的一種方法，而且可以鞏固前面看過(guò)的內(nèi)容。不過(guò)我考的本科專業(yè)里有好多科是沒(méi)有輔導(dǎo)書(shū)，而且在網(wǎng)上到處都找不到資料或歷年試題的，也就只能繼續(xù)看看書(shū)，或者自測(cè)。
如果看書(shū)或做練習(xí)都靜不下心來(lái)，就試試深呼吸。幾分鐘后再看，如果這樣還不行，那就是因?yàn)殡s念太多了，干脆把書(shū)放一邊，找些別的事或者好好休息一下?？梢韵胂胧且?yàn)槭裁词聰_亂了你的精神，最好是先用筆記在便箋紙上，很多時(shí)候記下腦子里一直放不下的事，馬上就會(huì)平靜了。
個(gè)人認(rèn)為，在考試前的半個(gè)月是最重要的時(shí)間，很多時(shí)候都能在這時(shí)做到真到理解和掌握教材中的知識(shí)。當(dāng)然，這是以前面的精讀積累是分不開(kāi)的。但是這時(shí)看書(shū)就沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)精讀，只能是根據(jù)考試大綱重點(diǎn)復(fù)習(xí)了，最好是輔以歷年考題，效果更好。
網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)，有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記。個(gè)人認(rèn)為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對(duì)整理者的意義，這就是為什么有些時(shí)候自考同學(xué)整理的資料反而比上課老師給的資料更“好”，無(wú)非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，就成了我們首先要解決的問(wèn)題。對(duì)于資料的好壞，分辨起來(lái)很簡(jiǎn)單，拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表（一般在輔導(dǎo)書(shū)和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料？我個(gè)人認(rèn)為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬(wàn)一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn)，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫(huà)在書(shū)上或?qū)懺谂赃?，如果地方不夠可以?xiě)了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書(shū)所有的考核重點(diǎn)，通過(guò)這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每個(gè)人時(shí)間都有限，工作都很忙，時(shí)間終是自已擠出來(lái)的，相信大家都能夠壓縮一些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，其學(xué)你要拿出一定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，你將來(lái)空閑的時(shí)間也就會(huì)更多，現(xiàn)在的忙只是意義上的借口，打著忙的慌子實(shí)際在玩，在浪費(fèi)時(shí)間。所以時(shí)間每個(gè)人都是能自我調(diào)整的，比如每天早上起來(lái)看45分鐘書(shū)，中午回顧一下早上看過(guò)的東西，晚上再看下，一天看兩個(gè)小時(shí)書(shū)，考試前沖鋒一下考試60分是不會(huì)有什么問(wèn)題的，重要的在于堅(jiān)持，建立信心！學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石。
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