總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。下面是一些時(shí)間管理的建議，幫助你更好地安排工作和生活。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇一
在彌漫著書(shū)香的寒假，我和媽媽一起閱讀《夏日邀請(qǐng)函》。我突然感到父愛(ài)的珍貴，心里好似壓著一塊大石頭。
故事的主人公——喬琪年幼時(shí)，爸爸受到外公外婆的排斥而離開(kāi)了家庭。為了不受同學(xué)的嘲笑，決定將秘密隱藏，心中幻想著一個(gè)“假爸爸”，一直承受著巨大的心理壓力。但是，這個(gè)秘密卻被她最信任的朋友曝光，她的世界變成了灰色。最后，喬琪得知了一切真相，向最信任的朋友發(fā)出一封夏日的邀請(qǐng)函。她認(rèn)為這個(gè)夏天注定是一個(gè)不平凡的夏天！
我在心里感慨我能有我的父母陪我走進(jìn)歲月的叢林。能擁有一個(gè)完整的家庭是“單翼天使”的夢(mèng)想，他們發(fā)自?xún)?nèi)心地想要得到、擁有。而現(xiàn)在的城市孩子心里只想著金錢(qián)，沒(méi)有顧及父母的愛(ài)，他們都應(yīng)該有這樣的想法：既然我已經(jīng)得到，又何必再繼續(xù)爭(zhēng)取。在一個(gè)學(xué)生與父母的通話(huà)中，是這樣說(shuō)：“我急需3000元，請(qǐng)速速拿來(lái)。”這種聲音在生活中還有很多，學(xué)生在電話(huà)中沒(méi)有向父母噓寒問(wèn)暖，而是向年邁的父母索取金錢(qián)。在這個(gè)五光十色的世界里，人們已經(jīng)認(rèn)定了金錢(qián)，否定了父母的愛(ài)。父母的愛(ài)被金錢(qián)砸的遍體鱗傷，銷(xiāo)毀得煙消云散。有一個(gè)人問(wèn)過(guò)我，是誰(shuí)為我日夜操心，讓歲月染白了頭發(fā)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“是父母?！?/p>
在年少輕狂的時(shí)候，我也曾經(jīng)岐笑過(guò)單親家庭的孩子。現(xiàn)在，媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我為什么嘲笑他們，不懂事的我傻乎乎地回答媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)樗麄兛蓱z?！眿寢屚蝗灰馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你講一個(gè)故事。從前，有一個(gè)上帝，他非常善良，懷里庇佑著一些天使。某一天，上帝遺忘了一些小天使，這些小天使被雨點(diǎn)折斷了一只翅膀。上帝為了表達(dá)歉意，他賜予被折斷翅膀的天使非常強(qiáng)的自理能力并給他們一個(gè)名字，叫單翼天使。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了世間的每一個(gè)都是天使，不能嘲笑其他人。媽媽的觀點(diǎn)：“不能嘲笑別人，嘲笑別人的人也會(huì)受別人的嘲笑，因?yàn)槭篱g每一個(gè)人都是上帝所愛(ài)的天使！”
這本書(shū)讓我明白了珍惜父母的愛(ài)是我們要做的，同時(shí)，也不能嘲笑“單翼天使”。親子閱讀更能促進(jìn)我和父母的感情。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇二
暑假，我看了一本國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)《夏日歷險(xiǎn)》。這本書(shū)十分感人，讓我悟到很多道理。
這本書(shū)講得是小男孩杰伊?貝里和他的瘸腿妹妹黛西的故事。他們和爸爸媽媽生活在大森林邊的農(nóng)場(chǎng)里。杰伊的夢(mèng)想是擁有小馬和槍?zhuān)墒撬麤](méi)有足夠的錢(qián)。偶然的機(jī)會(huì)，他聽(tīng)說(shuō)馬戲團(tuán)的29只猴子逃進(jìn)了大森林，馬戲團(tuán)出大價(jià)錢(qián)抓回猴子。杰伊為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，帶著心愛(ài)的獵狗羅迪進(jìn)森林抓猴子，可每次都無(wú)功而返。有一天，黛西發(fā)現(xiàn)一個(gè)仙人圈――只要跪在里面許愿就可以夢(mèng)想成真。他們四個(gè)人都許了愿。最后杰伊帶回了群猴，拿到了獎(jiǎng)金，可他用獎(jiǎng)金和爸爸媽媽的錢(qián)去治好了黛西的腿，這是他在仙人圈里許的愿，黛西在醫(yī)院治療的六個(gè)星期間，她買(mǎi)下了槍?zhuān)瑺敔斮I(mǎi)下了小馬給杰伊，這是黛西在仙人圈里許的愿。
這本書(shū)的情節(jié)很波折，每次眼看杰伊要抓到猴子時(shí)，都會(huì)被猴子戲弄。杰伊在仙人圈里許的愿不是給自己買(mǎi)小馬和槍?zhuān)怯绣X(qián)治好黛西的瘸腿。而黛西在仙人圈里許的愿不是治好自己的瘸腿，而是讓杰伊擁有小馬和槍。他們兩個(gè)心中都想著對(duì)方，都是在給予，這讓我明白了給予是什么，給予是付出，有付出才會(huì)有收獲，在付出中，不知不覺(jué)就會(huì)有收獲，給予別人，自己也會(huì)很幸福，就像一句話(huà)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！笔澜缟献钚腋５氖虏皇鞘斋@而是給予，是付出，別人幸福我也幸福。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有個(gè)人參觀天堂和地獄，他走進(jìn)一棟樓，一樓是地獄，十個(gè)人圍著一張大圓桌子，每個(gè)人拿著兩米長(zhǎng)的湯勺去喝大圓桌子中間的一碗湯，每個(gè)人口干舌燥，因?yàn)樗麄兒炔坏綔?。二樓是天堂，情形也和一樓一樣，十人在桌邊，每人拿兩米長(zhǎng)的湯勺喝湯，可每個(gè)人都喝得很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兓ハ辔箿麄兠總€(gè)人都喝到了鮮美的湯，因?yàn)樗麄冊(cè)诟冻?，所以他們有收獲。
有付出才會(huì)有收獲！
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇三
《夏日和聲》是一本關(guān)于青少年成長(zhǎng)的書(shū)，書(shū)的作者是殷健靈。作者用溫暖的筆法、通俗的語(yǔ)言、精確的文字寫(xiě)出了青少年心中的困惑和疑慮。
這本書(shū)里還收錄另外的幾個(gè)很經(jīng)典故事，有差點(diǎn)兒引起誤會(huì)的“軍刀”，也有鄰家的故事，但是這些故事都離不開(kāi)“成長(zhǎng)”，讀著這本書(shū)，仿佛就好像在回味我們身邊似曾發(fā)生的故事，也讓我懂得了成長(zhǎng)路上的坎坷、喜悅、苦惱、得失和困惑，一個(gè)個(gè)的故事溫暖人心帶給我的更多的是思考和體諒。
《夏日和聲》每個(gè)故事都很普通，但是也都很溫暖，故事的末尾，給了更多的遐想：一個(gè)受過(guò)高等教育的老師自愿的放棄城市里面好的生活和工作，甘愿為貧苦的學(xué)生授課，這在物質(zhì)第一的今天是多么的值得我們敬佩和學(xué)習(xí)啊，她和同學(xué)們一起親密無(wú)間的場(chǎng)面是那么的熟悉和感人，故事里的發(fā)生在主人公們成長(zhǎng)中的事情和困惑，就在我們身邊慢慢的發(fā)生著?？催^(guò)這本書(shū)，我想說(shuō)的是，童年是美好的，成長(zhǎng)是青澀的，請(qǐng)讓我們珍惜身邊的每個(gè)人和我們擁有的時(shí)光吧，因?yàn)闀r(shí)光不等人，它會(huì)一去不復(fù)返！
媽媽的話(huà)：嘗試著讓孩子讀不同的書(shū)，了解不同的人的生活經(jīng)歷，所以家里有了《夏日和聲》這本書(shū)，但是，因?yàn)橛X(jué)得孩子最近迷上了讀沈石溪的書(shū)，覺(jué)得挺好，所以也沒(méi)在意孩子有沒(méi)有及時(shí)的去看這本書(shū)，直到今天在孩子的“小練筆”本上看到了孩子寫(xiě)的這篇他自己覺(jué)得成長(zhǎng)是“青澀”的，而且是值得珍惜的，才發(fā)現(xiàn)，孩子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，在用他自己獨(dú)特的眼光和思考的角度去認(rèn)識(shí)身邊的人和事情。有心得，有感悟，很棒。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇四
書(shū)中主要講了父母離異、即將升入初中的女孩喬琪，心里埋藏著許多秘密，這些秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她的秘密被曝光了，而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩。于是，她被冠以“撒謊精”的稱(chēng)號(hào)，這讓她的世界蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬琪收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相浮出水面，她也向好朋友羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函，并嘗試著接受自己的新爸爸。
當(dāng)我讀到：‘我’看所有人都覺(jué)得不順眼，聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)就覺(jué)得耳膜受損，誰(shuí)來(lái)搭訕‘我’就覺(jué)得煩”時(shí)，我突然想到了我自己。記得四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，每個(gè)星期只有周末才能回家。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我只是不停地哭，想回家，想以前學(xué)校里的同學(xué)們，那時(shí)，雖然有人不斷地來(lái)安慰我，但一點(diǎn)兒作用都沒(méi)有，反而還大大刺激了我的情緒，讓我覺(jué)得聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)就覺(jué)得耳膜受損，誰(shuí)來(lái)搭訕就嫌煩，上課的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣一直過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)?shù)谝粏卧脑嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我意識(shí)到，如果再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。于是，慢慢地，我學(xué)會(huì)了接納同學(xué)們，接納老師們，接納一切都不合我意的東西。從那以后，我上課認(rèn)真多了，下課也會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們交流，當(dāng)?shù)诙卧脑嚲戆l(fā)下時(shí)，我看著上面龍飛鳳舞的“100”分，開(kāi)心地笑了。
我覺(jué)得，每個(gè)人心目中，都會(huì)有這么一些人，會(huì)在你受挫折的時(shí)候給你堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；會(huì)在你的世界下狂風(fēng)暴雨的時(shí)候?yàn)槟銚蝹?；?huì)在你失敗的時(shí)候說(shuō)一聲“加油”，這個(gè)人可能會(huì)是我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)赡軙?huì)是我們親密無(wú)間的好朋友，又或許是我們心中一直崇拜著的一個(gè)偶像，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正如書(shū)中所說(shuō)：愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納，這些對(duì)所有人而言，都是新的人生課題。
《夏日邀請(qǐng)函》這本書(shū)告訴了我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和接納，要知道，很多事情都不會(huì)在意料之中，在以后人生的道路上，會(huì)有更多的不幸與災(zāi)難，但是我們只要勇敢地面對(duì)，事情就一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的，加油。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇五
《夏日邀請(qǐng)函》以親情和愛(ài)為主題，情節(jié)跌宕起伏，描寫(xiě)了一個(gè)平凡的夏天里發(fā)生的不平凡的故事。
書(shū)中的主人公是個(gè)叫喬琪的女孩，她的父母離婚了，怕同學(xué)和老師知道了看不起她，所以一直隱瞞著。她認(rèn)為她爸爸是世界上最好的爸爸，她渴望父愛(ài)，她幻想著父母可以復(fù)婚，但是，現(xiàn)實(shí)卻讓她失望，當(dāng)她經(jīng)歷了“佩佩告密”、“與鋼琴老師告別”、“得知爸爸再婚生子”后，這個(gè)秘密更像一塊巨大的石頭，壓在她的心里，讓她有窒息的感覺(jué)。
有一天，她的秘密被曝光了，大家都說(shuō)她是“撒謊精”。而好朋友對(duì)單親家庭孩子的誤解，也更讓她在夏日里感到數(shù)九寒天一樣的冰冷。喬琪雖然沒(méi)有對(duì)同學(xué)們說(shuō)真話(huà)，但我覺(jué)得那是“善意的謊言”，是應(yīng)該得到原諒的。
因?yàn)閹袜従拥?忙去彈鋼琴，被自己的偶像聽(tīng)到琴聲，接到了作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。喬琪與外國(guó)語(yǔ)中學(xué)招生老師的再次見(jiàn)面，也幫助她打開(kāi)心結(jié)。老師告訴喬琪，“爸爸被一根名叫思念的線牽著，這根線一直在她手里，只要她不松手，愛(ài)就不會(huì)消失?！?/p>
在這個(gè)夏天里，讀到這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的故事，讓我感動(dòng)。喬琪的經(jīng)歷，先是讓我感到“不幸”，因?yàn)樗械绞チ税职?、失去了爸爸的?ài)。而她一直在努力地爭(zhēng)取，雖然經(jīng)歷波折，但正如她說(shuō)的那樣，“只有行動(dòng)起來(lái)，積極做出改變，說(shuō)不定一切都有轉(zhuǎn)機(jī)?！弊詈?，在老師的引導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，喬琪得到了“雙倍的愛(ài)”。
我覺(jué)得我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話(huà)，珍惜有家、有愛(ài)的幸福生活。我們要關(guān)心、幫助那些家庭有特殊情況的同學(xué)，讓他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
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讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇六
暑假，我認(rèn)真拜讀了威爾遜.羅爾斯的《夏日歷險(xiǎn)》，這本書(shū)曾榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)經(jīng)。這本書(shū)主要講述了小男孩杰伊.貝里從小希望擁有一匹快馬和一桿槍?zhuān)捎诩揖池毢?，還有個(gè)瘸腿的妹妹而一直未能如愿。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他帶著愛(ài)犬羅迪深入密林捕捉一群被馬戲團(tuán)高價(jià)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用各種各樣的計(jì)謀試圖捕獲猴子，卻被猴子的首領(lǐng)――猩猩一一識(shí)破，反而被嘲弄了。后來(lái)，小男孩的努力以及友好，與猴子們結(jié)成了朋友，并幫助它們抵御了暴風(fēng)雨的摧殘，回到馬戲團(tuán)?？山芤?貝里選擇了用千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的錢(qián)去治妹妹的腿，最終，不僅妹妹恢復(fù)了健康，他也獲得了夢(mèng)寐以求的小馬和槍。
讀完這個(gè)故事，我流下了感動(dòng)的淚水。是啊，整整好幾年的期盼，在妹妹那紅木拐杖前不堪一擊；被猴子們撕碎的衣服在妹妹的瘸腿前不足掛齒；健康漂亮的駿馬在妹妹天真無(wú)邪的笑臉前，早已拋到了九霄云外。無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的成功，在傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的仙人圈中仿佛只是過(guò)眼云煙，只希望妹妹能好起來(lái)。更令人感動(dòng)的是，妹妹在仙人圈中許下的愿望是哥哥能獲得小馬和槍。他們兩顆高尚的心表現(xiàn)的淋漓盡致。為了親人，可以使一切都不重要，哪怕是理想，哪怕是身體。多少人腰纏萬(wàn)貫，多少人位高權(quán)重，還不及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這崇高的境界。
讀完這個(gè)故事，我流下了感動(dòng)的淚水。為了親人的健康，什么都變得不重要，貝里擁有一顆高尚的心，這正是世界上最美麗的！
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇七
我讀了這本書(shū)我覺(jué)的很感動(dòng)，也知道傷心的感受。這個(gè)故事是這樣的，多年以來(lái)，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)秘密。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以撒謊精的外號(hào)，而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩，她的世界蒙上了一層灰色。
愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納，這些對(duì)于喬喬而言，都是新的人生課。
當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬喬收到了自己崇拜的作家天使的邀請(qǐng)函，為她的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。當(dāng)真相浮出水面，喬喬也向好朋友羅允浩發(fā)出了一封信——夏日邀請(qǐng)函。這個(gè)夏天，注定是不平凡的夏天。我讀了這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了：我們要誠(chéng)實(shí)守信。答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果我們答應(yīng)別人的事情沒(méi)做到別人會(huì)很傷心的。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)小學(xué)生。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇八
邀請(qǐng)函有很多注意點(diǎn)，最重要的就是簡(jiǎn)要精練。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，邀請(qǐng)函在活動(dòng)中的使用越來(lái)越廣泛，我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定邀請(qǐng)函很是頭疼的，以下是小編精心整理的這個(gè)夏天，不平凡讀——《夏日邀請(qǐng)函》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)于龐婕蕾的文字，我并不陌生，書(shū)柜中也收藏了好幾本她的書(shū)。她的文字很干凈美好，有一種空靈的感覺(jué)，總讓我聯(lián)想到夏日的傍晚的梔子花，三三兩兩散落在寂寥無(wú)人的街道上，似浮游的精靈，若地上的星辰。每次讀她的作品，總有種小女生得到甜甜的棒棒糖一樣，卻甜而不膩。
意外的翻開(kāi)放在書(shū)架上的`《夏日邀請(qǐng)函》，也意外的走進(jìn)了喬喬的世界。
喬喬是一個(gè)平凡的女孩，可是她的心里卻埋藏著一個(gè)不平凡的秘密——離開(kāi)多年的父親從南方的小城回來(lái)了。這個(gè)秘密令她雀躍，也令她感到苦惱。為了守住這個(gè)秘密，不讓這個(gè)秘密暴露，她和媽 媽的關(guān)系也日益緊張，一個(gè)又一個(gè)的麻煩也馬不停蹄的找上門(mén)來(lái)。面對(duì)在喜愛(ài)的鋼琴與學(xué)業(yè)的選擇，她煩悶無(wú)解；面對(duì)突然出現(xiàn)的家庭成員，她無(wú)所適從。這一切，都是喬喬這個(gè)年齡所難以獨(dú)自面對(duì)的；這一切，帶給喬喬的只是前所未有的承重的心理壓力，簡(jiǎn)直壓的喬喬喘不過(guò)氣來(lái)。
秘密最終是無(wú)法守住，最后還是暴露了，喬喬的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她被冠上“撒謊精”的外號(hào)，這給喬喬的心里帶來(lái)一記重創(chuàng)。而后來(lái)得知，告密者是她最信任的男孩羅允浩，這無(wú)非是在她傷口上撒鹽。她的世界失去了原本該有的光澤，只是一片黑暗。
盛夏將至，喬喬以外的受到自己最喜愛(ài)的作家summer的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)她去他的新書(shū)發(fā)布會(huì)當(dāng)特別嘉賓。當(dāng)真相付出水面后，喬喬也向羅允浩發(fā)出了夏日的邀請(qǐng)......
喬喬經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)起起伏伏，經(jīng)歷了她的低谷時(shí)期，同時(shí)也經(jīng)歷了高峰時(shí)期。在這段崎嶇不平的道路上，她最終還是堅(jiān)定地走了下去，接受了一個(gè)個(gè)人生的新課題——愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒于爬起，告別與接納……經(jīng)歷過(guò)前所未有的暴風(fēng)雨后，她最終瞧見(jiàn)彩虹的曙光。
狠狠地疼過(guò)，傷過(guò)，跌跌撞撞過(guò)，我們才能到達(dá)了成長(zhǎng)的彼岸，最終渲染了我們的似水年華。
這個(gè)夏天，注定不平凡。
而成長(zhǎng)，也是這樣。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇九
多年以來(lái)，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)不可告人的秘密："她的父母離婚了"。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，使她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以"撒謊精"的.外號(hào)，而泄密者就是她最信任的好友羅允浩，她的世界為此蒙上了一層灰色。盛夏的一天，真相大白，喬喬也向他發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。
故事中愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒與爬起，告別與接納。人生的不幸在一次次失敗的風(fēng)雨中，重新站起來(lái)走出失敗的陰影，綻放出她人生的光輝。對(duì)于過(guò)去不解的目光和失敗的悲傷讓它們成為過(guò)去吧，我們要勇敢地打開(kāi)新的生活篇章。
人生就是在一次次悲傷，不解和絕望中看到人生的價(jià)值和生命的意義，加油吧！生命的星辰終要靠自己點(diǎn)亮。這個(gè)夏天，注定是個(gè)不平凡的夏天。故事給了我一個(gè)新的人生課題，讓我去品味其中的道理。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十
有一本書(shū),它講的是一個(gè)男孩和一條獵狗在夏日的歷險(xiǎn)故事,這本書(shū)還有個(gè)名字叫作《猴子的夏天》。
小說(shuō)中的爺爺非常疼愛(ài)他的孫子,并十分支持杰伊捕猴的想法,他每一次都提出捕猴武器,從開(kāi)始的下捕獸器、挖陷阱、布網(wǎng)子的“強(qiáng)攻”,還是后來(lái)與猴子做朋友的“智取”,雖然這樣,但他卻從未出現(xiàn)在捕猴現(xiàn)場(chǎng)。在爺爺和杰伊駕馬車(chē)去鎮(zhèn)上,路過(guò)一條河時(shí),他把韁繩交給了杰伊,鼓勵(lì)他獨(dú)自駕駛馬車(chē)過(guò)河;當(dāng)杰伊得到獎(jiǎng)金時(shí),希望爺爺能夠幫助他挑選一匹小馬,但他卻執(zhí)意讓杰伊自己決定,爺爺沒(méi)有直接告訴他自己的決定,而是用一匹腿上有傷的花馬做了暗示,他尊重杰伊的決定。
引導(dǎo)很重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài),現(xiàn)在很多孩子只會(huì)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們常說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其它的事情你就不用管”,很多事情家長(zhǎng)會(huì)直接幫助我們做,而不是引導(dǎo)我們?nèi)プ?。我曾?jīng)看過(guò)這樣一則故事:一個(gè)夏天,中國(guó)孩子和日本孩子在大草原上比賽跑步,日本孩子生病了卻堅(jiān)持要跑,中國(guó)孩子沒(méi)病卻裝病,而且中國(guó)孩子的后面,還跟著一支神秘衛(wèi)隊(duì)――爸爸媽媽。爸爸媽媽,我知道你們是為了我們好,可是請(qǐng)你們放手,讓我們自己去做吧!你們要需要當(dāng)好引導(dǎo)人,對(duì)于那些我們不知道的知識(shí),做不了的事情,你們可以給我們講,為我們做,對(duì)于那些我們可以獨(dú)立完成的事情,創(chuàng)造必要的條件后,讓我們獨(dú)立思考,親手實(shí)踐。
我相信有了你們正確的引導(dǎo),我們一定會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),像蒼鷹一樣翱翔千里。
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讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十一
南宋女詩(shī)人李照清博學(xué)多才、智慧過(guò)人，著作了許多古詩(shī)詞?！断娜战^句》就是其中一首。第一次讀到這首詩(shī)時(shí)我就感觸甚多。
每當(dāng)讀起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)懷念起中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民英雄：黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、狼牙山五壯士等等。他們有的為了人民的利益而犧牲，有的為了祖國(guó)的興旺而犧牲，但他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉、永遠(yuǎn)銘記在心的革命英雄。因?yàn)槿嗣裼⑿鄣倪@種精神是永垂不朽的.。
就像詩(shī)里說(shuō)的一樣：一個(gè)人活著，就應(yīng)該做一個(gè)人中豪杰，就算是死了，也要死得壯烈，有價(jià)值，要做一個(gè)鬼中英雄。到現(xiàn)在，還敬佩項(xiàng)羽的偉大壯舉，寧可要對(duì)著烏江自刎，也不肯屈服于敵人，不肯回江東茍且偷生。這是一首頌詠歷史時(shí)候的詩(shī)。詩(shī)中懷念、贊美了歷史上的英雄項(xiàng)羽，稱(chēng)頌他作為英雄生，也作為英雄死，寧可壯烈犧牲，也不茍且偷生的英雄氣概。詩(shī)中前兩句為佳句，壯志豪情，廣為傳誦。
這首詩(shī)也借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的精神，諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的賣(mài)國(guó)求榮行為。也表現(xiàn)出了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。
我們也要向以前的英雄、詩(shī)人們學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十二
在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書(shū)中的故事吧。
讀完這本書(shū)后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開(kāi)心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫(xiě)，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！
精選聚會(huì)的邀請(qǐng)函模板集合八篇。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十三
在送走了令人揪心的考試后，我在周末的空余時(shí)間看了一本由龐婕蕾寫(xiě)的《夏日邀請(qǐng)函》。
當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我想書(shū)里的內(nèi)容應(yīng)該是很愉悅的，畢竟書(shū)名中有個(gè)“邀請(qǐng)函”，只有接收邀請(qǐng)函或送出邀請(qǐng)函兩種可能性，書(shū)中主人公的心情應(yīng)該是高興的，結(jié)局應(yīng)該是美好的，帶著這種猜測(cè)我開(kāi)始讀這本書(shū)?？墒俏易x完這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容僅只有一小部分內(nèi)容與我之前的猜測(cè)想符合。然而書(shū)中的大部分的內(nèi)容再講：
讀完了這本書(shū)后讓我感受最深的是：孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜的，為人父母就應(yīng)該給孩子幸福，美滿(mǎn)的生活，而不是給他們帶來(lái)痛苦，孤獨(dú)的生活，身為孩子們的父母，盡管你們的感情已經(jīng)破碎，但你們也要為漢子著想。為了孩子，請(qǐng)你們不要離婚，不要讓孩子們的心靈變成灰色。就算是欺騙那也比坦白相告的要強(qiáng)。
生活中，我處在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但主人共向我們表達(dá)她對(duì)父愛(ài)的渴望，我還是能理解的。因?yàn)閻?ài)與原諒，告別與接納，這些對(duì)單親家庭的孩子而言，都是新的人生課題。
在此，我想在強(qiáng)調(diào)一下，孩子內(nèi)心的那團(tuán)“火”是不可以被吹滅的，否則可能對(duì)他們?cè)斐捎绊憽Ｋ晕蚁Ｍ郎系母改改軌蚪o孩子一個(gè)幸福美滿(mǎn)家庭。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十四
星期一，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《夏日的邀請(qǐng)函》。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是21頁(yè)到26頁(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)主要講的是：何小萌要轉(zhuǎn)學(xué)，喬琪知道后就打算放學(xué)的時(shí)候問(wèn)一下她。放學(xué)后，喬琪問(wèn)何小萌為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)。可何小萌卻說(shuō)自己解脫了，自己要開(kāi)始新的生活了。喬琪一件她開(kāi)開(kāi)心心的，平時(shí)她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問(wèn)何小萌留不留念學(xué)校和同學(xué)們。何小萌聽(tīng)了就說(shuō)喬琪應(yīng)該知道。有一次老師上門(mén)家訪，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)何小萌就成了老師主要關(guān)注的人。到后面，何小萌就去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時(shí)間，喬琪就問(wèn)何小萌為什么不吃完了飯?jiān)僮吣兀凑膊焕速M(fèi)她的時(shí)間。在場(chǎng)的佩佩問(wèn)喬琪何小萌在我們學(xué)校過(guò)的不愉快嗎？到最后面，佩佩說(shuō)了一些話(huà)，就讓喬琪想起了爸爸一個(gè)秘密。
雖然說(shuō)何小萌轉(zhuǎn)學(xué)令大家很不開(kāi)心，但我身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。
記得在還沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)另一間學(xué)校時(shí)，老爸就準(zhǔn)備讓我四年級(jí)在那間學(xué)校讀。回到原來(lái)的學(xué)校里，我還是依然開(kāi)開(kāi)心心的生活。當(dāng)我回到家時(shí)，得知自己考上了那間學(xué)校，我才開(kāi)始不開(kāi)心?；氐皆瓉?lái)的學(xué)校里，我把這個(gè)不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽(tīng)了后，也都是心里很難受。而我其中的一個(gè)好朋友就對(duì)我和我其它的朋友提了一個(gè)建議，那個(gè)建議就是每個(gè)人都做一個(gè)平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對(duì)我的友誼。并且還要寫(xiě)上自己的姓名，朋友的姓名，班級(jí)和祝福。而其中一個(gè)人還送給了我一張畫(huà)。
讀《夏日的邀請(qǐng)函》這本書(shū)，讓我明白了友誼的重要。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十五
炎熱的暑假，知了沒(méi)完沒(méi)了地喧囂。是《夏日邀請(qǐng)函》帶給我些許涼意。
讀完了這本書(shū)，我總有一種令人開(kāi)心卻又催人淚落的感覺(jué)。
與其隱瞞事實(shí)，還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。喬喬因?yàn)闆](méi)有爸爸，而感到自卑，但這有什么關(guān)系呢？一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有成長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)遇到挫折和困難，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，最重要的是，我們一定要披荊斬棘，迎難而上。讓困難開(kāi)出一朵花，讓挫折開(kāi)出一道路！不能像喬喬，只會(huì)隱瞞，隱瞞，再隱瞞，這樣的人生才會(huì)豐富且不留遺憾，這樣可以使一個(gè)人在長(zhǎng)大以前有足夠的勇氣踏出這一步。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)笑過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十六
這本書(shū)的主人公是喬琪，她的心底一直有個(gè)秘密——她的爸爸媽媽離婚了。讓她一直承受著巨大的壓力，直到她爸爸說(shuō)：你已經(jīng)不是他的唯一時(shí)，她傷心透了，甚至想到了死亡，幸好被爸爸救了。到了晚上，她對(duì)一位要好的朋友羅允浩說(shuō)了這個(gè)大秘密……直到有一天，秘密被曝光了，喬喬誤會(huì)了羅允浩。當(dāng)真相浮出水面時(shí)，喬喬也向好友羅允浩發(fā)出了一封夏日的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他參加?jì)寢尩幕槎Y，和她一起四手聯(lián)彈一曲《夏天》。
當(dāng)我讀完它時(shí)，我竟然不知不覺(jué)地哭了，不是被媽媽罵的痛哭流涕，也不是受了委屈的泣不成聲，而是使人內(nèi)心深受感慨的動(dòng)人肺腑。
這本書(shū)的作者是龐婕蕾，我們都親切地稱(chēng)她阿拉蕾。我還看過(guò)她寫(xiě)的一本書(shū)叫《最好的知己》，它們都有一個(gè)特點(diǎn)：讀完這些書(shū)都能讓我們哭得感人肺腑。她還在每篇的前一頁(yè)都寫(xiě)著一句話(huà)，最令我感動(dòng)的是：這些話(huà)語(yǔ)積在心里多久了？說(shuō)完這些，心就像被掏空了一樣，只有傷心的淚水才可以填滿(mǎn)它，也許我喜歡這本書(shū)的原因就是因?yàn)檫@個(gè)吧，真正的把人打動(dòng)了！
在我記憶中的夏天，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)讓大地散發(fā)出燒焦的糊味，馬路也是軟弱無(wú)力的支撐著巨重?zé)o比的車(chē)輪……當(dāng)人們聞到清爽的風(fēng)，就知道了陣雨的來(lái)臨，雷聲伴著雨聲來(lái)到了人間，大地瞬間沒(méi)有了燒焦的糊味，馬路瞬間變得力大無(wú)比，撐起了輕飄飄的車(chē)輪，空氣也是充滿(mǎn)著清爽的味道。
我記憶中的夏天是這樣的，而阿拉蕾眼中的夏天是另一種模樣。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十七
對(duì)于龐婕蕾的文字，我并不陌生，書(shū)柜中也收藏了好幾本她的書(shū)。她的文字很干凈美好，有一種空靈的感覺(jué)，總讓我聯(lián)想到夏日的傍晚的梔子花，三三兩兩散落在寂寥無(wú)人的街道上，似浮游的精靈，若地上的星辰。每次讀她的作品，總有種小女生得到甜甜的棒棒糖一樣，卻甜而不膩。
意外的翻開(kāi)放在書(shū)架上的《夏日邀請(qǐng)函》，也意外的走進(jìn)了喬喬的世界。
喬喬是一個(gè)平凡的女孩，可是她的心里卻埋藏著一個(gè)不平凡的秘密——離開(kāi)多年的父親從南方的小城回來(lái)了。這個(gè)秘密令她雀躍，也令她感到苦惱。為了守住這個(gè)秘密，不讓這個(gè)秘密暴露，她和媽 媽的關(guān)系也日益緊張，一個(gè)又一個(gè)的麻煩也馬不停蹄的找上門(mén)來(lái)。面對(duì)在喜愛(ài)的鋼琴與學(xué)業(yè)的選擇，她煩悶無(wú)解；面對(duì)突然出現(xiàn)的家庭成員，她無(wú)所適從。這一切，都是喬喬這個(gè)年齡所難以獨(dú)自面對(duì)的；這一切，帶給喬喬的只是前所未有的承重的心理壓力，簡(jiǎn)直壓的喬喬喘不過(guò)氣來(lái)。
秘密最終是無(wú)法守住，最后還是暴露了，喬喬的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她被冠上"撒謊精"的外號(hào)，這給喬喬的'心里帶來(lái)一記重創(chuàng)。而后來(lái)得知，告密者是她最信任的男孩羅允浩，這無(wú)非是在她傷口上撒鹽。她的世界失去了原本該有的光澤，只是一片黑暗。
盛夏將至，喬喬以外的受到自己最喜愛(ài)的作家summer的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)她去他的新書(shū)發(fā)布會(huì)當(dāng)特別嘉賓。當(dāng)真相付出水面后，喬喬也向羅允浩發(fā)出了夏日的邀請(qǐng)。
喬喬經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)起起伏伏，經(jīng)歷了她的低谷時(shí)期，同時(shí)也經(jīng)歷了高峰時(shí)期。在這段崎嶇不平的道路上，她最終還是堅(jiān)定地走了下去，接受了一個(gè)個(gè)人生的新課題——愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒于爬起，告別與接納……經(jīng)歷過(guò)前所未有的暴風(fēng)雨后，她最終瞧見(jiàn)彩虹的曙光。
狠狠地疼過(guò)，傷過(guò)，跌跌撞撞過(guò)，我們才能到達(dá)了成長(zhǎng)的彼岸，最終渲染了我們的似水年華。
這個(gè)夏天，注定不平凡。
而成長(zhǎng)，也是這樣。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十八
《夏日邀請(qǐng)函》以親情和愛(ài)為主題，情節(jié)跌宕起伏，描寫(xiě)了一個(gè)平凡的夏天里發(fā)生的不平凡的故事。
書(shū)中的主人公是個(gè)叫喬琪的女孩，她的父母離婚了，怕同學(xué)和老師知道了看不起她，所以一直隱瞞著。她認(rèn)為她爸爸是世界上最好的爸爸，她渴望父愛(ài)，她幻想著父母可以復(fù)婚，但是，現(xiàn)實(shí)卻讓她失望，當(dāng)她經(jīng)歷了“佩佩告密”、“與鋼琴老師告別”、“得知爸爸再婚生子”后，這個(gè)秘密更像一塊巨大的石頭，壓在她的心里，讓她有窒息的感覺(jué)。
有一天，她的秘密被曝光了，大家都說(shuō)她是“撒謊精”。而好朋友對(duì)單親家庭孩子的誤解，也更讓她在夏日里感到數(shù)九寒天一樣的冰冷。喬琪雖然沒(méi)有對(duì)同學(xué)們說(shuō)真話(huà)，但我覺(jué)得那是“善意的謊言”，是應(yīng)該得到原諒的。
因?yàn)閹袜従拥拿θ椾撉伲蛔约旱呐枷衤?tīng)到琴聲，接到了作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。喬琪與外國(guó)語(yǔ)中學(xué)招生老師的再次見(jiàn)面，也幫助她打開(kāi)心結(jié)。老師告訴喬琪，“爸爸被一根名叫思念的線牽著，這根線一直在她手里，只要她不松手，愛(ài)就不會(huì)消失。”
在這個(gè)夏天里，讀到這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的故事，讓我感動(dòng)。喬琪的經(jīng)歷，先是讓我感到“不幸”，因?yàn)樗械绞チ税职帧⑹チ税职值膼?ài)。而她一直在努力地爭(zhēng)取，雖然經(jīng)歷波折，但正如她說(shuō)的那樣，“只有行動(dòng)起來(lái)，積極做出改變，說(shuō)不定一切都有轉(zhuǎn)機(jī)?！弊詈?，在老師的引導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，喬琪得到了“雙倍的愛(ài)”。
我覺(jué)得我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話(huà)，珍惜有家、有愛(ài)的幸福生活。我們要關(guān)心、幫助那些家庭有特殊情況的同學(xué)，讓他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇十九
夏日邀請(qǐng)函是寫(xiě)一些人經(jīng)歷過(guò)的一些事情。題目有：當(dāng)唯一變成了唯二、月亮長(zhǎng)了眼睛、如果一直在南方、雨過(guò)將天晴、住在我心里、禮物其中，我一看到一個(gè)題目里的內(nèi)容就會(huì)讓我想起一件事。那就是禮、物！
這一篇寫(xiě)的是喬喬送給喬瑞禮物。
就是這點(diǎn)話(huà)讓我想起一件事。這一件事肯定是關(guān)于禮物的啦。但這到底是什么呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。
那一天，是我的生日。大家都來(lái)祝賀我：生日快樂(lè)！許多禮物都被我捧在我的手里，但遲遲見(jiàn)不我的媽媽的禮物。我心想：我媽媽是不是忘記送給我禮物??？到了我吹完蠟燭許完愿后，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)大大的變形金剛在我的面前，我驚喜，媽媽竟然會(huì)給我一個(gè)這么大的禮物。我非常開(kāi)心，當(dāng)場(chǎng)就抱了媽媽一下，并說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
不知道其他人的媽媽有沒(méi)有這么好呢？
讀夏日邀請(qǐng)函后有感篇二十
我是個(gè)書(shū)迷，喜歡看各種各樣的書(shū)籍。趁著暑假，我又買(mǎi)了很多書(shū)籍回家，慢慢品味。其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《夏日的邀請(qǐng)函》?？赐陼?shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)，我都會(huì)情不自禁地落淚。
故事里，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)秘密。因?yàn)樗母改鸽x婚了，而她不想讓大家知道，被大家嘲笑，所以她將這個(gè)秘密埋藏在心里。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她將自己的秘密通過(guò)qq告訴了她最信任的朋友——羅允浩。可是，不久之后，她的秘密被曝光了，她以為是她的好朋友羅允浩泄露出去的。喬喬感覺(jué)自己的世界蒙上了一層灰色，但事實(shí)的真相卻是羅允浩的qq被盜，秘密才泄露出去的，這一切都是誤會(huì)。羅允浩為了幫助喬喬，不惜將自己的家事說(shuō)出來(lái)，讓大家忘記喬喬的.秘密，不再嘲笑她。當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬喬收到了自己崇拜的作家summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。一切誤會(huì)也解開(kāi)了，喬喬也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。
我為喬喬不幸的身世哭了，更為喬喬能得到如此珍貴的友誼而感動(dòng)了。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我也想得到如此珍貴的友誼。我和同學(xué)的相處不是很愉快，我經(jīng)常謙讓著他人，可是他們卻斤斤計(jì)較，我非常想要一個(gè)好朋友，我們能有福同享，有難同當(dāng)。但我知道也許我也有些不對(duì)的地方，所以我希望在新學(xué)期里給同學(xué)與老師一個(gè)新印象。不過(guò)我也明白了并不是每個(gè)人的友誼都是那么美好，所以我決定不管我有沒(méi)有成功地交到那么一個(gè)好朋友，我都要快樂(lè)的生活，好好學(xué)習(xí)，也只有這樣才有可能得到如此真摯的友誼。
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