魏德友事跡演講稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 21:00:13
魏德友事跡演講稿(通用16篇)
時間:2023-11-25 21:00:13     小編:碧墨

演講稿是在特定場合下,為了向觀眾傳達某種觀點或想法而準(zhǔn)備的一段文字。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開,通過事實、數(shù)據(jù)和引用等方式來支持演講者的觀點。演講是一種互動的過程,要注重與觀眾的交流和溝通,而不僅僅是單方面的表達。

魏德友事跡演講稿篇一

魏德友同志的先進事跡,沒有轟轟烈烈,雖然細(xì)小平常,但平凡中見偉大,生動體現(xiàn)了當(dāng)代兵團共產(chǎn)黨員的崇高精神,是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣,通過學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡,烏魯克司法局黨支部高度重視此次學(xué)習(xí),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進程,立即著手安排此項學(xué)習(xí),制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)過一周的系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)后,干警反響強烈,對魏德友同志先進事跡的理解更加深刻,更加堅定了共產(chǎn)黨員的理想信念,形成了學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)要求局機關(guān)各科室、各司法所干警認(rèn)真做好以下各項工作:

一是通讀魏德友先進事跡全文。通過會議領(lǐng)學(xué)、干警自學(xué)的方式通讀魏德友同志的先進事跡,以加深干警對魏德友同志的認(rèn)識。二是召開專題座談會。組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會,通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解,形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。三是撰寫心得體會。要求全體干警結(jié)合自身工作實際撰寫一篇心得體會,加深印象,進一步提升干警學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的成效。

同時,利用這次學(xué)習(xí)先進事跡為契機,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵廣大干部特別是我們年輕一代干警,要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人,為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。

魏德友事跡演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自~~~班的學(xué)生~~~,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

大家都知道,時至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運,就是在革命,所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!

作為即將踏入社會的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準(zhǔn)備這份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,因為幫助別人我們會收獲快樂,“贈人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。

前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”,于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,害怕付出代價,但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的`校訓(xùn)就是“誠信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠信的人。

雷鋒同志心系祖國,我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護我們的公共設(shè)施,維護學(xué)校的名譽,這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問我在哪個學(xué)校讀書,我不說自己是財院的,也不說自己是水院的,我會不緊不慢地告訴他:我是~~學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負(fù)責(zé),我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!

到那時,我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!

魏德友事跡演講稿篇三

大家好!

我是驕傲的第一醫(yī)院人,那是一種崇高、神圣的職業(yè),它以戰(zhàn)勝病魔為己任,以救死扶傷為職責(zé),以無私奉獻為誓言,以拯救生命為承諾。人們親切的賦予這種職業(yè)一個圣潔、熾熱的稱號“白衣天使”,它們的身影總是閃爍在人類最危難的時刻,無論是地震、火災(zāi)、洪水,還是像抗擊非典那個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,是它們奮不顧身的投身到危險的最前方,在百姓期待的目光中,挽救回一顆顆鮮活的生命,天使的使命在這一刻彰顯的淋漓盡致。

普施仁術(shù)、濟世扶危成為每一位白衣天使所追尋的神圣事業(yè),其實病魔無論何時何地都在威脅著人類的健康,病魔是可怕的、病痛是殘酷,就這樣白衣天使成為了人們戰(zhàn)勝病魔、消除病痛最真切的捍衛(wèi)者,也因此,人們同白衣天使作戰(zhàn)的陣地——醫(yī)院有了“不解之緣”。

被譽為醫(yī)療航母的x市第一醫(yī)院,有著名醫(yī)名院的雅稱,更成為百姓心中最信的過的醫(yī)院,任何疑難重病在這里都能夠迎刃而解,第一醫(yī)院以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高精尖的醫(yī)療技術(shù)奠定了它在無可匹敵的社會地位。有幸我能夠成為第一醫(yī)院人,我為他的高端、為他的成長、為他的一草一木都感到自豪。

一直以來,第一醫(yī)院始終堅持“科技興院、人才立院、依法治院”的發(fā)展戰(zhàn)略,重視人員培養(yǎng),不斷推進醫(yī)療技術(shù)引進和創(chuàng)新,大力開展國內(nèi)外各專業(yè)的學(xué)術(shù)交流,同美國、日本、意大利、澳大利亞等國際知名的醫(yī)院建立友好醫(yī)院與協(xié)作關(guān)系,開辟了第一醫(yī)院的國際化路線,高精尖的醫(yī)療技術(shù),是我們第一醫(yī)院人驕傲的內(nèi)在,黑龍江省西北部地區(qū)首例肝臟移植手術(shù)在第一醫(yī)院完成,成功完成我省首例自體肺移植手術(shù),成功開展了黑龍江省首例胰、腎、十二指腸聯(lián)合移植術(shù),已成功完成近百例腎臟移植手術(shù)和數(shù)例活體腎移植手術(shù)、完成我市首例心臟冠脈搭橋術(shù),此外,成功搶救了一位自主心跳、呼吸停止2小時20分鐘的患者,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)使上的奇跡等等。眾多的第一次、眾多的事實扎扎實實的奠定了第一醫(yī)院醫(yī)療航母的地位,無不驗證著第一醫(yī)院人用辛勤汗水換來的累累碩果和璀璨光環(huán),也更加堅實了百姓對它的稱贊與信服。累累碩果的取得,靠的不是上天的賜予;璀璨光環(huán)的背后,是每一位第一醫(yī)院人用自己全心全意的付出爭取到的。

醫(yī)生的楷模白求恩,護理工作的創(chuàng)始人,被人們成為“提燈女神”的南丁格爾,作為醫(yī)護人員的杰出代表,他們用不爭的事實和獨有的人格魅力,盡情書寫著“白衣天使”的曲曲頌歌。其實白求恩式的好醫(yī)生、南丁格爾式的好護士就在我們自己的身邊,就在我們齊齊哈爾市第一醫(yī)院的天地之中。寂靜的深夜,當(dāng)人們沉浸在香甜的睡夢中時,我們的外科醫(yī)生卻依然停留在無影燈下,手術(shù)臺上,病人身旁;節(jié)日假期,當(dāng)人們喜慶的圍坐在餐桌旁共飲團員之酒時,我們的醫(yī)生、護士依然守候在每一位病人的床前,不停的忙碌著。當(dāng)自己還在襁褓中的孩子發(fā)著高燒不停啼哭的時候,而此時我們醫(yī)生的懷中,可能正在撫慰著病人的孩子。一位手術(shù)室的護士曾經(jīng)對我說:“由于經(jīng)常夜間有急診手術(shù),不得不將自己剛滿周歲的孩子交給婆婆照看,有一回她竟然連續(xù)五天沒有看到孩子一眼”。她對我說:“你知道那是什么感覺嗎?”說完后她默默無語了好一陣,我的心里也不知道是什么滋味。

是的,作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們的確愧對我們的家人,可是當(dāng)看到我們治療、護理過的病人帶著喜悅的笑容康復(fù)出院的時候,我們的心中涌動著無比的欣慰,我們的付出是值得的。

分院曾經(jīng)收治了這樣一個患者,是一個靠沿街要飯生存的人,由于常年居無定所、到處游蕩,造成了嚴(yán)重的營養(yǎng)不良,最嚴(yán)重的是他的左腳已經(jīng)嚴(yán)重壞死,必須進行截肢手術(shù),一天,他昏倒在地上,由110送到了我院,剛來的時候簡直不堪入目,身上散發(fā)著刺鼻的氣味,毫不夸張的說,他的那件棉襖除了露出的棉花是軟軟的,其他都特別硬,可以直直地立在桌子上,所有的患者都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,堅決不肯同他一個病室,就是這樣一個患者,我們的醫(yī)生、護士并沒有任何的嫌棄和怨言,醫(yī)生照例對他進行詳細(xì)的檢查,護士們?yōu)樗騺砹藷崴?,洗了澡,理了頭發(fā),拿來了新的衣服給他換上,煥然一新的他簡直判若兩人,科里的醫(yī)務(wù)人員還為他捐了款,并從家中帶來飯盒為他提供一日三餐,五十幾歲的大男人,眼圈里的淚水一次次涌動,我們的醫(yī)生、護士卻說:“沒什么,只要你來到我們的醫(yī)院,就是我們的緣分,就是我們的親人,我們怎能讓親人餓肚子呢”。

分院的周玲主任,今年已經(jīng)年逾60,可是你卻絲毫看不出他的蒼老和倦怠,她的精氣神足像剛剛參加工作的年輕人,從醫(yī)40余年的她,用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,為無數(shù)患者點燃了生命之火;她體恤患者的不易,能為患者節(jié)省一分錢就絕不多花一分錢,在她眼里,病人沒有高低貴賤。無論城市的還是農(nóng)村的,無論是普通老百姓還是領(lǐng)導(dǎo)干部,她都一視同仁,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心診治。農(nóng)村的患者經(jīng)常找到她,每一天她的診室里都門庭若市,經(jīng)常聽到她這樣說:“你的病不能再耽誤了,要抓緊治呀,先買藥吧,回去的車前我給你拿,”聽到這樣的話,患者的心中怎能不感激她,又怎能忘記這位好醫(yī)生,人們在危險的時候想到的人,往往是他們心目中最可愛的人;在關(guān)鍵的時候寄予希望、賦予重托的人,往往是他們心目中最可親的人;而值得人們托付生命的人,無疑是他們最可信賴的人。是的,這就是第一醫(yī)院的醫(yī)生、護士,正是它們用那顆顆愛心、片片真情筑起了第一醫(yī)院不倒的醫(yī)學(xué)長城。

第一醫(yī)院的院徽再一次重現(xiàn)在我的腦海中,鮮明的色彩、和諧的筆調(diào)描繪著一個團結(jié)、美好、充滿凝聚力的主題,更加寓意著第一醫(yī)院人團結(jié)一心、把握機遇、共創(chuàng)的明天美好愿望。紅十字是救死扶傷、懸壺濟世的代言,也是第一醫(yī)院人恪盡職守、發(fā)揚人道主義精神的誓言。中間的“1”代表者第一醫(yī)院在醫(yī)療界的龍頭地位,背景上的丹頂鶴傲然佇立,象征著第一醫(yī)院人昂揚向上的精神,也代表者對生命的祝福。綠色橄欖枝代表著生命、頑強,而橄欖枝更加代表著永遠(yuǎn)的希望,永遠(yuǎn)的健康。“1911”象征著第一醫(yī)院人從建院伊始就將救死扶傷的人道主意精神融入自己的生命,縱然歲月變遷,縱然時光流逝,不變的是第一醫(yī)院人執(zhí)著的信念與永恒的追求。愛心與責(zé)任,奉獻與超越,第一醫(yī)院人以堅定的信念,繼續(xù)著無悔的誓言。我驕傲,我是第一醫(yī)院人。

魏德友事跡演講稿篇四

溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的`贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!

信念是一種無堅不催的力量,當(dāng)你堅信自己能成功時,你必能成功。一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。

溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

魏德友事跡演講稿篇五

在開縣北部山區(qū),有個山清水秀的地方,叫大進,在群山環(huán)抱的山腳下有個紅旗飄揚的小學(xué)——大進鎮(zhèn)中心小學(xué),是開縣北部山區(qū)的一顆璀璨的明珠。向以瓊老師就是這個學(xué)校的一名普通的教師。1988年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。從教以來,她擔(dān)任語文等學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。20__年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校五年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的27年中,她一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。

一、銳意進取,不斷超越。

教育學(xué)生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。

作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,她堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時,精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點,做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進步。她堅持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實感,從中得到了許多……在日記中,得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中也名列前茅。

二、三等獎;積極參加學(xué)校公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評。__年9月以來,協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé)任是重大的,而這項工作對她來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作,促進新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。她把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭,無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。特別是經(jīng)她指導(dǎo)過的唐敏、黃蘭、程燕等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一、二、三等獎。這些教師也很快成為我鎮(zhèn)教育隊伍中的骨干力量。

學(xué)工作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。向以瓊老師真是我校“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好教師!

魏德友事跡演講稿篇六

7月26日,二師三十三團下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的通知》,號召全團所有黨員干部以魏德友同志為榜樣,學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠,遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神,忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。該團以學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡為契機,扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

為在廣大黨員干部中樹立“學(xué)”與“做”的標(biāo)桿,該團各黨支部多舉措掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡的熱潮。積極開展學(xué)習(xí)交流、專題研討,撰寫心得體會、思想?yún)R報。全體黨員干部結(jié)合自身實際,對照魏德友同志的優(yōu)秀品質(zhì)找出問題,做出整改措施。切實做到了帶著問題“學(xué)”,針對問題“改”的總體要求。進一步堅定了黨員干部的理想信念,提高了黨性覺悟;進一步增強了黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。

同時,該團通過各類形式廣泛開展關(guān)愛幫扶老軍墾,為老軍墾排憂解難活動,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵廣大黨員干部,做像魏德友同志的合格黨員,展現(xiàn)當(dāng)代兵團共產(chǎn)黨員的崇高精神。

魏德友事跡演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

大家好!

滔滔舂陵,涌動著一朵朵璀璨絢麗的浪花;。

古郡熱土,哺育了一代代可歌可頌的英模。

這些先進模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛(wèi)生局局長。他從湖南衡陽醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,先后擔(dān)任過外科醫(yī)生、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長、副鄉(xiāng)長、縣衛(wèi)生局副局長、局長。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,在廣大群眾中樹立起一個勤政為民、銳意改革、開拓進取、清正廉潔的新時代楷模的光輝形象。

“一切為了人民健康”,視之為天職。剛當(dāng)上醫(yī)生的,目睹農(nóng)村一些小孩因患病缺醫(yī)少藥而夭折,震憾之余,心中扎下誓愿,要為農(nóng)村的醫(yī)療保健事業(yè)奉獻自己的一生。在正和衛(wèi)生院和蓮塘中心醫(yī)院任職期間,他親力親為,帶上診箱、草帽,走村串戶,為農(nóng)民預(yù)防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉(xiāng)村一體化防保網(wǎng)絡(luò)管理”和“預(yù)防保健保償制”這一新的防保模式。他擔(dān)任衛(wèi)生局副局長后,為了編織農(nóng)村這張預(yù)防保健網(wǎng),爬山涉水,風(fēng)雨兼程,踏遍了全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的502個行政村。

白水,是我縣最西北的偏僻鄉(xiāng),山高路遠(yuǎn),瑤漢雜居。鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)年曾是戰(zhàn)備醫(yī)院,來到白水,只見醫(yī)院風(fēng)光不再,枯草臨風(fēng),門庭冷落,只有一名會計留守。驚嘆之余,一年間六進白水,派去了年輕院長,調(diào)進了技術(shù)過硬的婦幼專干,從局里拿出資金維修了院落,白水衛(wèi)生院又重現(xiàn)活力?!巴邸?,一聲新生兒的啼哭劃破長空,白水衛(wèi)生院又能接生了,山民們奔走相告,臉上腚開了笑容。預(yù)防保健在這塊被遺忘的角落又顯現(xiàn)出生機。

時時想著群眾,當(dāng)人民生命和健康受到威脅的關(guān)鍵時刻,他總是臨危不懼,戰(zhàn)斗在最前沿,表現(xiàn)出一名普通黨員高度的責(zé)任感和大無畏精神。1982年12月,荷葉鄉(xiāng)新塘村發(fā)生霍亂,疫情如火,人命關(guān)天。他得知正和鄉(xiāng)蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和,他立即與同事背上藥箱趕往蘆村,誰知李祖根已轉(zhuǎn)往郴縣保和鄉(xiāng)衛(wèi)生院,他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢問李祖根時,聽說李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過肚子,立刻意識到,這是嚴(yán)重的傳染源!當(dāng)晚,他立即又與同事折回正和,經(jīng)過4個小時的尋找與辯認(rèn),終于找到了李祖根拉肚子時留下的糞便,進行消毒深埋,消除了隱患。

xx年6月,我縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受了百年不遇的水災(zāi),洪水無情,損失慘重。19日,下到浩塘鄉(xiāng)抗洪救災(zāi),正從半路打轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員對他說:李局長,別去了,前面的路淹了,很危險。沒有停下來,他深知,哪里最有危險,哪里就最需要我們。他來到鯉魚村邊,四周一邊汪洋,他與同事一道,在多達半米深的洪水中為村民發(fā)放預(yù)防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說:“最需要的時候,你們就來了,要不,這大澇之年得起病來就制不住啊,民國三十四年,我們咯里就出了霍亂哩”。

xx年以來,非典如同一個陰險惡毒的幽靈,悄然降臨在共和國的土地上。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,始終戰(zhàn)半在最前沿。多少個不眠這夜在辦公室度過,餓了,就泡碗方便面;困了,就在辦公桌上打個盹。他遠(yuǎn)在農(nóng)村的父母,已過八十高齡,數(shù)月未見兒子回家,從農(nóng)村家中來城探望兒子,他卻一個多星期都顧不上回家見父母。全縣人民眾志成城,抗非工作有條不紊,桂陽在廣東、北京等地打工的有10多萬人,沒有一例輸入性病例,沒有出現(xiàn)一例疑似病例。

隨著市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入,農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)投入嚴(yán)重不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)備簡陋,負(fù)債經(jīng)營,有的形同虛實,名存實亡。時間已進入21世紀(jì),許多衛(wèi)生院看病卻依然是血壓計、體溫計、聽診器老三件。身為局長的,面對農(nóng)村衛(wèi)生院如此破敗的現(xiàn)狀和種種弊端,心潮起伏,深感責(zé)任重大。他深層思考,運籌帷幄,唱響了改革“三部曲”。第一步,“保防保,放醫(yī)療”;第二步,實行衛(wèi)生院人事、分配制度改革;第三步,“動產(chǎn)融資,不動產(chǎn)有償使用”。改革的路上布滿荊棘。為改革,挨過罵,遭過打,受過委屈,掉過淚。然而,這一切都動搖不了他改革的決心。

冬去春來,花開花落。xx年4月,持續(xù)一年多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)部運行機制改革完成。全縣39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共盤活資產(chǎn)512萬元,減債500萬元。改革的成功,被省衛(wèi)生廳、人事廳譽為“桂陽模式”在全省推介,在全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議上作為典型交流。中央電視臺、《湖南日報》等新聞媒體對桂陽農(nóng)村衛(wèi)生院體制改革的經(jīng)驗進行了報道。

在衛(wèi)生戰(zhàn)線辛勤耕耘26個春秋,角色變了多次,但不管崗位怎樣變,有一點始終沒有變,那就是:不忘公仆本色,甘于奉獻守清貧。多年來,他處處以身作則,在局里規(guī)定:下鄉(xiāng)不進館子,用餐不端杯子,平日不鉆桌子(打牌),他身體力行,帶頭做到。在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年,他經(jīng)手辦理招干招工不少人,而他一家四姐妹,姐姐、弟弟、妹妹都在農(nóng)村。他最疼愛的小妹李六秀完全有條件象別人那樣,想辦法招工進衛(wèi)生系統(tǒng)工作,可他沒有那樣做,他說他沒有那個權(quán)力!

常聽人談起一些為官者的“灰色收入”,用世俗的眼光看,身為衛(wèi)生局長,如不自律,完全可以成為工薪族里的富翁。然而,他固守操守,甘于清貧。一次,與夫妻多年要好的一位大姐,女兒從大學(xué)畢業(yè),想分個效益好點的單位,提著水果袋,內(nèi)裝8000元紅包,要求局長幫忙。妻子要湘俐收下了水果,另換了兩瓶酒,把紅包放進禮品中,以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來,讓辦公室處理或送回的禮物達50多次。他始終把手中的權(quán)力看作是為人民服務(wù)的工具,從不用來為個人牟取私利。xx年5月16日,他下鄉(xiāng)調(diào)研,繞路10公里,回老家樟木鄉(xiāng)板溪村探望年邁的父母,回到局里按規(guī)定交了4元油費,在一些人看來,這是雞毛蒜皮的小事,然而,這一切真實地發(fā)生在這個公仆的身上。

有人說,他和焦裕祿一樣對黨忠誠;有人說,他像孔繁森那樣甘于奉獻。我們說,更富于新時代的創(chuàng)新精神;更具有新形勢下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關(guān)于開展向?qū)W習(xí)的決定》所指出的:是我縣學(xué)習(xí)實踐‘’過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型,是新時期優(yōu)秀基層干部的突出代表,是文明建設(shè)的排頭兵,是全縣每一個黨員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。

同志們,朋友們,我們要以為榜樣,學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖,為促進桂陽的跨越式發(fā)展作出自己新的更大貢獻。

謝謝大家!

魏德友事跡演講稿篇八

為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員,始終保持堅強的黨性,無條件地服從組織安排,從不計較個人得失,做到干一行,愛一行,鉆一行,他崇高的職業(yè)理想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和無私的奉獻精神,彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫,男,漢族,中共黨員,20xx年7月入黨,現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗,我們村的各項工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。

一、思想上不斷進步。

思想上我始終與黨中央保持一致,堅持黨的基本原則,擁護黨和國家的路線、方針、政策,牢固樹立并認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí),努力提高自身的思想理論水平,自覺把共產(chǎn)黨員的先進性要求落實到日常工作中,較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。

二、工作中熱情奉獻。

工作中我始終堅持“身先士卒,和諧發(fā)展”的理念,貫徹上級黨委政府的政策路線,將村經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,積極向群眾宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策,利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務(wù)群眾。

在黨務(wù)工作方面,我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的原則,積極發(fā)展先進的入黨積極分子入黨,為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認(rèn)真繼承并嚴(yán)格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項規(guī)章制度,包括嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,認(rèn)真開好“三會”,事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料》。

在村精神文明建設(shè)方面,以拓寬視野、提升文化品位為目的,不斷創(chuàng)新,積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑,鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動,他堅持貫徹群體性與廣泛參與性原則,分類開展活動,擴大活動參與面,將盡可能多的村民吸引到活動中來,獲得收獲提高。

三、生活中平易近人。

在生活中,充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾,我是村干部,也是朋友,更是親人,村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾,始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心,了解他們的實際情況。當(dāng)群眾在生活中遇到困難時,總是耐心地開導(dǎo),盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自20xx年1月?lián)未妩h支部書記起,我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖,是多戶村民擺脫生活困境。

四、村政建設(shè)。

擔(dān)任村黨支部書記一年多來,我積極爭取上級政策扶持和資金支持,并且自己填資金完成了村委會維修改造,村老年活動中心,村文體廣場,生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件,為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下,在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下20xx年7月3日,南永青村小學(xué)教學(xué)樓正式開工。由于工作突出,多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。

在加強學(xué)校安全方面,根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學(xué)生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查,信訪人員,對社會有抵觸情緒的,有較大矛盾糾紛的要摸清底子,做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學(xué)校管理實行值班制度,每天都要對學(xué)校門口的攤點,車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。

全村本著“我奉獻,我快樂”的信念,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村,切實開展安保工作,有效促進了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安,貢獻了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,堅持服務(wù)支部,服務(wù)群眾,始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在行動上嚴(yán)格要求自己,尊重群眾、團結(jié)同志,并在實際工作中扎扎實實的工作,實事求是,勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難,為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。

魏德友事跡演講稿篇九

在我參加的支部魏德友事跡報告會上,聽到了一系列震撼人心的故事。魏德友同志是一位勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的共產(chǎn)黨員,他將對黨和人民的忠誠置于一切之上,在工作崗位上發(fā)揚了一種必勝的精神,為社會主義事業(yè)貢獻了自己的一份力量。他從事的工作是公安工作,是保護人民群眾安全的行業(yè)。在他赤誠的人民立場的指引下,他把自己當(dāng)成一名平凡的群眾,一心一意為人民服務(wù);他勇于斗爭,沖在搶險救災(zāi)的第一線;他堅守正義,為民伸張公道。這些觸動人心的事跡,讓我深切地體會到了共產(chǎn)黨員的形象和使命。

二、奮斗的精神與品質(zhì)。

在魏德友的事跡中,我看到了共產(chǎn)黨員勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推焚|(zhì)。他在公安工作中,經(jīng)歷了許多危機和困難,但他從未懼怕過,而是毫不猶豫地投身到危險中去,用自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他還表現(xiàn)出了堅持原則的勇氣,無論面對怎樣的困境和壓力,他都能毫不動搖地堅持正確的立場和原則,在維護社會正義和追求人民福祉的道路上前行。這種奮斗的精神和品質(zhì),是共產(chǎn)黨員必備的素質(zhì),也是我們每一個干部和黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

三、為人民服務(wù)的生命追求。

魏德友同志始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的生命追求。他在工作中,時刻把人民群眾的利益放在首位,始終以對人民的無私奉獻為己任。他在突發(fā)搶險救災(zāi)行動中,顧不上個人的安危,沖在第一線解救被困群眾,保護人民的生命財產(chǎn)安全。他在維穩(wěn)工作中,秉持公正,以最大的善意對待每一個被調(diào)查的人,把每一個案件辦成了一件人民滿意的案件。他的工作宗旨是“一方有難,八方支援”,這種為人民服務(wù)的精神是我們每一個黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。

四、堅持黨性修養(yǎng)的重要性。

魏德友同志注重自己的思想和道德修養(yǎng),把黨性修養(yǎng)視為一種內(nèi)在的追求和境界。他時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,既要符合黨章黨規(guī)的要求,又要深化對黨性修養(yǎng)的認(rèn)識,使自己始終保持黨的先進性和純潔性,成為人民群眾的信賴和擁護的對象。他不僅精通業(yè)務(wù)知識,還努力革新自己的思想觀念,堅持用馬克思主義和社會主義先進理論武裝頭腦,使自己的思想和行動與時代和人民的要求相協(xié)調(diào)。這種堅持黨性修養(yǎng)的重要性,為我們提供了一種深刻的反思和啟迪。

五、情系人民的家國情懷。

魏德友同志熱愛人民,熱愛祖國,懷著一顆火熱的家國情懷為人民服務(wù)。在他的事跡中,他時常提到人民的利益和幸福,把人民群眾的需求和期盼放在首位。他毫不猶豫地沖在搶險救災(zāi)的前沿,用自己的雙手為人民的生命安全努力奮斗;他始終把人民的滿意作為自己工作的終極目標(biāo),用自己的實際行動詮釋了對人民的無私奉獻和對祖國的熱愛。這種情懷和為民情結(jié),讓我們深刻領(lǐng)悟到了共產(chǎn)黨員的家國情懷,也為我們樹立了一個精神楷模。

在支部魏德友事跡報告會上,我深切地感受到了共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠與擔(dān)當(dāng),感受到了勇于奮斗的精神和品質(zhì),感受到了全心全意為人民服務(wù)的生命追求,感受到了堅持黨性修養(yǎng)的重要性,感受到了情系人民的家國情懷。我深信,在今后的工作中,只要我們緊緊圍繞黨和人民的中心任務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和先進性,我們一定能夠不辱使命,為實現(xiàn)社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興而努力奮斗。

魏德友事跡演講稿篇十

我叫劉秀錦,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來,我始終熱愛自己的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時機地改進教學(xué)方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績,所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一直位居前兩名。

20xx年10月被評審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,20xx年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;20xx年11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進個人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴,學(xué)生家長說:把孩子送給這樣的老師俺放心!

一、我是堅強的。

1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無論天氣多惡劣,無論自己的身體有多的不適,我都能堅持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣特別不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門,沒多久天開始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開,雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時身上的衣服沒有一點是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅持著給學(xué)生上課。

二十年來,我用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位,無論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個班的學(xué)生不擔(dān)心,那個班的學(xué)生家長不操心,因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

20xx年春天,我做了一個小手術(shù),不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí),我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺,剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時,我二話沒說,就在這樣的身體狀況下,我仍然堅持把這節(jié)課講了下來,并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒休息一天,因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!

二、我是執(zhí)著的。

為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作,為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時代的前列,我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。

我,并沒有滿足于現(xiàn)狀,我深深知道,我還需要充電,來提高自己。下班之后,干完家務(wù),改完作業(yè)之后,我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試,經(jīng)過我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了???、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯:20xx年——20xx年,專科函授學(xué)習(xí);20xx年——20xx年,本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠為人師表,為了能夠堪稱典范,我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅定,執(zhí)著的追求。

我,以常人少有的毅力堅持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來我一直堅持著。

我,以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發(fā)展軌道,使自己逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔(dān)當(dāng),任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長,努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改精髓,身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。

在我的教學(xué)生涯中,我沒有放棄過任何一名學(xué)生,不論他有多差。

20xx年春天,二年級轉(zhuǎn)來一名新生——李東科,當(dāng)時聽同事說這孩子學(xué)習(xí)很差,智力有問題,我也沒太在意。20xx年秋天,我接了三年級兩個班的數(shù)學(xué)課,面對這個孩子。在我心里,我同情這個孩子,總希望他快樂成長,所以對他的關(guān)注多一點。

他所有的作業(yè)都不交,在我的數(shù)學(xué)課上,他桌子上總是放著語文書,我就過去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來,可是過不多久,他就會把書放回書包里。我想:這樣一個孩子,不要和他過不去了,讓他開心的玩吧??墒俏野l(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作,開始拿著書胡亂地讀,我提醒他:上數(shù)學(xué)課,不要去讀別的書,注意聽講。由于我沒批評過他,他開始越來越過分,開始和別的同學(xué)說話。孩子畢竟是孩子,他也有表現(xiàn)出他真實面孔的時候。有一次練習(xí)課上,我口述了一道判斷題,我話音剛落,他第一個回答:對。我很驚奇,心想:這孩子怎么蒙對了。原來我錯了,他并不是蒙的,因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時,他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說話,我忍無可忍,把他叫到講桌旁,對他說:你就站在這里聽吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時,我對他說:回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視,觀察學(xué)生做題的情況,我走到他身邊一看,他做對了。這時我才知道我上當(dāng)了,被這孩子給騙了。我在想呀,這個孩子騙了多少人,他的父母,他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶,他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認(rèn)識不會寫,數(shù)學(xué)不會讀題,只會計算,語文會分析,卻不會寫字。

從此以后每天下午放學(xué)我只要有空,就去這個孩子家里輔導(dǎo)他語文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,經(jīng)過一個學(xué)期的輔導(dǎo),他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20xx年來,我把滿腔的愛都給了我的學(xué)生,可我卻愧對了我的家人。我是女兒,我是妻子,我是母親,但我做得都不成功。20xx年冬天,我為了給學(xué)生上課,就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室,孩子睡覺醒來后,就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子,我們母子倆抱頭痛哭了一場。

三、我是細(xì)心的。

還記得在我20xx年我?guī)У囊?2),剛開學(xué)沒幾天,快放學(xué)的時候,門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈,說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她,誰知道孩子不去,我問她為什么,她說媽媽又結(jié)婚了,這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚,那是他們之間有矛盾了,雖然媽媽又結(jié)婚,可是她一樣很愛你,走吧,我和你一起過去見你媽媽。走到大門口,隔著大門,她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句,才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子,而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著,孩子的爺爺來接孩子,他們碰面了,在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服,連鞋子也換成了新的,孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪,晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們,不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來,這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害,也不要用不讓見孩子要挾對方,多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解,他們達成共識,允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住??粗⒆娱_心我也跟著開心。

這個班的李秋紅同學(xué),爸媽都在外地打工,跟著他太爺爺一起生活,一天,她不小心開水把腳燙傷了,為了不耽誤她的學(xué)習(xí),她傷還沒好我就讓她來學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做,不能留到學(xué)校照顧她,我主動擔(dān)當(dāng)起照顧她的責(zé)任,每次去廁所都是我把她背過去,然后再背回來,就這樣堅持了幾個星期。愛,是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛,是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛,是優(yōu)雅美麗的歌,是忠義,是仁勇,是永恒的詩,是永遠(yuǎn)寫不完,讀不盡的耀世篇章!

四、我是創(chuàng)新的。

創(chuàng)新才叫生命,創(chuàng)新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復(fù)。

我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課,同時還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知,但是我并沒有顧此失彼,在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項工作之余,我仍然抽出時間研究教法,不斷創(chuàng)新、不斷改進,正是我的不懈努力,我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。

教學(xué)中,我努力走科研興教之路,勇于創(chuàng)新,立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說:教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,我們要對學(xué)生的終生負(fù)責(zé),就必須進行教育科研”。20xx年秋天起,我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題,都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。20xx年,指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新能力競賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎。正如一個學(xué)生寫的那樣:

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。

這,只是我教育生活的縮影;。

這,僅是我精彩人生的幾個片斷;。

這,僅是我二十年教學(xué)中的幾個掠影。

我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

魏德友事跡演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫劉麗娜,是聞喜縣實驗中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個平凡的工作,瑣碎重復(fù),不會有驚人的壯舉,也談不上深刻美麗,但教師又是影響很深遠(yuǎn)的的職業(yè),因為它是與活生生的有思想的學(xué)生打交道,用心去干,可能會讓一個很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩,用愛去教,可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點感受。

感受一:我是放不下學(xué)生的。

從教以來,我走過多個學(xué)校,從偏遠(yuǎn)山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中,再加入縣城大校實驗中學(xué)。

我們實驗中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校,在校師生近3000人,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視,社會各界備受關(guān)注,省市檢查接連不斷,但開學(xué)初,學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗,地面上到處是水泥印,為了給學(xué)生一個整潔的入學(xué)環(huán)境,我找工具進行清理,用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理,學(xué)校規(guī)定細(xì),要求嚴(yán),班主任勞動強度特別大,從來都是伴著星辰走進教室,踏著月光十一點才回到宿舍,輪到值班更是熬到兩、三點,那段日子,我感到從未有過的苦和累,腿也站腫了,腳也變跛了,常常查完宿舍回到公寓,飯熱了還沒吃,一躺下便睡著了,眼一睜就天亮了。高強度的勞動,身體是吃不消的,不到一個月,我出現(xiàn)了短暫性失聲,沒有了聲音,無法上課無法交流,我只能一個人在公寓偷偷流淚,當(dāng)我鼓起勇氣站到校長面前時,未語淚先流,校長語重心長地說:“學(xué)校初建,我們都象長征一樣在出征,要堅持……”,看著疲憊的校長,我把一切話都咽了回去,決定同甘共苦干下去。

20xx年,因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實驗班的語文兼49班的班主任的工作,同時被任命為校團支部書記,并負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重,我深深感到時間不夠用——每天從早上6點起床一直到12點,跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯,審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍,經(jīng)常忙到晚上10點,連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn),我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,只好把要做的事情寫在紙上,做一項畫一項,同事見了我都問:“這么忙,不頭疼?”我只能苦笑,其實我根本沒有時間頭疼。

這樣的日子雖然忙碌,但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷,不幸骨折住院,更令我身心疲憊,期末在即,教學(xué)任務(wù)加重,學(xué)生壓力很大,班級工作更加繁雜,我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波,照顧孩子擔(dān)心學(xué)生,到校上課又惦念孩子,過了半個月,醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng),就在丈夫找車,婆婆收拾東西時,我接到“防震減災(zāi)”征文電話,急急忙忙往學(xué)校趕,就在這時兒子找我時摔倒了,造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊,我在手術(shù)室門外淚流滿面,孩子再次住院,面對婆婆和丈夫的埋怨,看著孩子疼痛難忍的淚眼,我每天晚上做夢不斷,我思前想后哭著給校長打電話說,我想暫停班主任工作,盡盡做母親的職責(zé)。這次校長批準(zhǔn)了但掛了電話,我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點,我又按時來到了操場。

孩子病好后,我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起,因與丈夫工作不在一起,我開始自己一個人帶孩子上學(xué),為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色,我每天都像充滿電的車,不停點地忙碌著,把備課、批改、修改征文,帶回家里放在晚上孩子睡著后完成,一批就是兩三個鐘頭,一改就是幾個深夜。一年下來,我戴上了眼鏡,而且度數(shù)快速遞增,現(xiàn)在已增至650度。

人的潛能是無窮的,那么忙碌,那年全縣統(tǒng)考,我所帶的49班取得了語文均分107分,優(yōu)秀率100%的佳績,令我欣慰。

而今想一想,是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候,在挑戰(zhàn)身體極限的時候,就算透支健康,還是選擇了對班主任工作的堅守?我覺得是愛,對教書育人工作的熱愛,對朝夕相伴孩子的喜愛,平時感受不深,抉擇時難以割舍,雖然苦過累過,啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。

感受二:換位思考,更能走進學(xué)生的心靈。

己所不欲,勿施于人,我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考:“假如我是孩子,我需要什么?假如是我的孩子,我希望老師怎么去做?”為了孩子,我傾注心血做了我能想到的一切。

楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生,家中有四個孩子,家庭負(fù)擔(dān)較重,孩子優(yōu)秀,一心想為父母爭光,整天眉頭緊鎖,心理壓力很大,造成幾次考試數(shù)學(xué)成績都在80分上下,數(shù)學(xué)老師很著急,孩子也沒了自信,作為班主任,我很矛盾,關(guān)注太多怕增加負(fù)擔(dān),不問又不忍心孩子愁眉苦臉,為此我讓孩子寫下詳細(xì)的試卷分析,針對做題失誤處進行追問,從審題習(xí)慣、做題時的狀態(tài),到平時聽講時的心理,練習(xí)時的遷移能力……全面的了解,透徹的分析后,對癥指導(dǎo),楊赫慢慢找到了感覺,數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。

二??荚嚽耙煌恚以诓樗奚釙r發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒,當(dāng)時已快11點,我立即打電話叫來丈夫,一同騎車帶著楊赫,把醫(yī)療所的門叫開,自己付錢給楊赫打了針,買了藥,等把楊赫送回宿舍,回到家時已經(jīng)12點了,看著獨自在家熟睡的兒子,望著疲憊的丈夫,我愧疚地說:“你是了解我的,學(xué)生不好,我一晚都睡不著?!闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f:“別說了,快喝藥,明天還要監(jiān)考一天呢?!蔽也畔肫?,自己早上也在感冒發(fā)燒,一忙起來一天都沒有吃藥。

對于心理壓力大的尖子生,我用愛去激勵做了我所能做到的一切,對于有問題的學(xué)生,我也從不放棄、不拋棄,尋找學(xué)生的閃光點,用學(xué)生的特長轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,讓學(xué)生看到希望。

初中學(xué)習(xí)緊張,壓力大,許多同學(xué)會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,張越是我遇到的較為嚴(yán)重的一位學(xué)生,她一夜一夜地在宿舍里哭泣,多次談話她都聽不進去,在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中,張越哭訴著自己的難過,提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請求,我一時也沒了辦法。偶然看電視,電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運賽場大起大落的經(jīng)歷,贊美了杜麗堅強的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張越是個體育迷,用偶像來啟發(fā)她一定起作用,我馬上搜集運動員資料,利用活動時間鄭重地把她約到操場,不談學(xué)習(xí),只跟她聊天,從乒乓名將王楠,聊到體操王子楊威,最后談到一勝一負(fù)的杜麗,我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運冠軍在賽場上頑強拼搏的精神,更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對挫折良好的心態(tài),這次談心,張越找到了自信,善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜,我不再哭泣》。文章最后寫道:“現(xiàn)在,我每天努力學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)面對挫折,我知道:只要朝著夢想努力,就一定能取得成功,我也更明白:健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?!?/p>

兩個月后,這篇文章入選了“中華魂”征文,獲得了國家級一等獎。張越拿到獲獎證書后,性格活潑了,更愛寫作了。

綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生,讓他們展翅高飛,同時自己也感受到了走進學(xué)生靈魂的幸福與光榮。

感受三:知行統(tǒng)一的實踐教育所帶來的精神動力,影響是無窮的。

自20xx年起至今,我都擔(dān)負(fù)著初三實驗班班主任及語文教師的重任,陪伴中,深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己:“愛孩子,就減輕他們的負(fù)擔(dān),愛孩子,就要給他們成長的空間。”減輕負(fù)擔(dān),又不能減少成績,為此,我積極學(xué)習(xí),創(chuàng)新實踐,提高自身素質(zhì),追求精致教育。

平日里,我主動與同事交流,向名師學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)向?qū)<艺埥?,也多次遠(yuǎn)赴省城、外地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗。從洋思?xì)w來,我堅信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué),我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座,我明確了要做科研型老師,多看名家論著,多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí),全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動……有了學(xué)習(xí)的積累,我在教學(xué)中立足高效課堂,追求全面發(fā)展,嘗試著以學(xué)定教,少教多學(xué),堅持讓教學(xué)有針對性,學(xué)生有參與性,課堂有發(fā)展性,讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。

班會課,是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長的一大陣地,不但豐富多彩,更追求有效實用,解決學(xué)生各階段的心理問題,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。我經(jīng)常把學(xué)?;顒优c班會結(jié)合起來,在開班會前精心設(shè)計,發(fā)動學(xué)生收集材料積極參與,活動后,有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動,形成前進的動力。

上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運會,接到通知后,我召開班干部會議,定下了《全員參與,揚我班威》的主題班會,在班會前我們發(fā)動學(xué)生,利用特長積極報名參與,向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中,學(xué)生熱情高漲,積極獻策,民主選定人選;賽場上,運動員奮力拼搏,不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一,男團第一、女團第二,包攬7個項目的冠軍,打破了三項校運會紀(jì)錄的好成績,實現(xiàn)了班會中的宣言:80,80,必定能贏。

運動會結(jié)束了,沸騰的校園靜下來了,但這次活動給學(xué)生心靈留下了很多的觸動,在隨后召開的《見證超越,盤點感動》的主題班會中,許多同學(xué)談到了班級歸宿感,集體凝聚力,談到自己明白了做人處事的道理,知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時的情景仍歷歷在目:

拉拉隊員溫思浩談到:“到了初三,面對新的班級,不知所措,直到在運動會上,我為運動員吶喊的那一刻,我才意識到,我真正屬于這個集體,熱愛著這個集體?!?/p>

百米破紀(jì)錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻,我毫無怨言,也許人生就是一次百米沖刺,只要我們充滿信心,定好目標(biāo),奮力一搏,我們的人生定會毫無怨言。”而李鏡的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時,談到:“一個下午,100米,4x100米、4x400米、籃球賽,李鏡一一拿下,是的,李鏡用行動證明了他對體育的熱愛,他用行動證明了他對班級的熱愛,他是那么的堅強,堅強得讓我流淚,我要向他學(xué)習(xí)?!?/p>

一次次的實踐,我更堅信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用,在這樣氛圍中成長起來的孩子,她們獲得的將是知識無法代替的,可能影響一生的精神力量。

感受四:教學(xué)相長,我在付出時成長了許多,也收獲著為人師的那份幸福。

至今,我也獲得了很多榮譽——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。

但這些并不是我所追求的,人無論干哪種工作,目的只有一個,那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺,我的幸福更多的來源于學(xué)生。

每年中考成績揭曉,都有幾名學(xué)生被康中錄取,三分之一的學(xué)生成績在600分以上,全班學(xué)生順利升入高中,每當(dāng)碰到家長都是感激的話語,家長是滿意的,但令我幸福的并不是高分成績,而是分?jǐn)?shù)背后像楊赫、張越等一樣的學(xué)生,在我的幫助下,走過迷茫,戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生,通過實踐活動明白了團結(jié)拼搏的重要性,給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。

更感動于,懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時,學(xué)生“要多喝水,注意身體”小大人的提醒;哭泣時,學(xué)生一句句“老師,你要堅強,你是我們心目中的英雄”,“老師別怕,我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的,我愛我的學(xué)生,我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。

在我面前的路很長,我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,右肩擔(dān)著我愛的課堂,用全部的愛和智慧去點燃這“紅燭”的事業(yè),讓這愛與美的事業(yè)如同火炬,照亮每個孩子的天空。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利!謝謝大家!

魏德友事跡演講稿篇十二

薩爾布拉克草原地勢平緩,邊境線缺少天然屏障。除了哨點的邊防軍隊,護邊員的巡查起到至關(guān)重要的作用。

牧民們搬走后,草原變成了“無人區(qū)”,發(fā)生偷越境的概率相對較大。塔城裕民縣邊防大隊政委葉爾那說。

魏德友是主動選擇留下來的。過著“家住路盡頭,放牧就是巡邏”的生活。

每天的清晨或傍晚,魏德友要來回走8公里的牧道去邊境線,看有沒有人員經(jīng)過的痕跡,到牧民留下的房子查看情況。

幾個月前,3個年輕人騎著摩托車往邊境方向走,魏德友扯著嗓子、一路小跑,在鐵絲網(wǎng)跟前截住了他們,勸他們離開。

半個多世紀(jì)來,魏德友義務(wù)巡邊近20萬公里,勸返和制止臨界人員千余人次,堵截臨界牲畜萬余只,未發(fā)生1起涉外事件。

“這是我和戰(zhàn)友曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方,我要守到自己動不了的那一天?!蔽旱掠颜f。

上世紀(jì)六七十年代,邊境最危險的工作就是放牧。魏德友說,他和守邊牧民堅持通過放牧的方式捍衛(wèi)領(lǐng)土,與手握鋼槍的外國士兵面對面也不曾后退。

1973年,魏德友騎馬沿著沒有邊境設(shè)施標(biāo)記的“爭議區(qū)”放牛,發(fā)現(xiàn)一架飛機在上空盤旋。等到飛機離開后,他在盤旋區(qū)域內(nèi)尋覓可疑跡象,發(fā)現(xiàn)兩串朝向境內(nèi)的腳印,向連隊匯報展開地毯式搜索,最終可疑的人退回到邊境線以外。

年逾古稀的魏德友仍沒有“退休”的想法。有一次巡邊遭遇暴風(fēng)雪,迷失方向的他被困5個多小時。兒女擔(dān)心父親的安危,央求他回家養(yǎng)老,但一直沒能說動。

魏德友的妻子劉京好告訴記者,對邊境,魏德友有割舍不下的感情,一天不到邊境看看,就感覺少了點東西。

“現(xiàn)在走了,以前不就白守了”,魏德友說完向著羊群小跑一陣,像是示意記者:自己身體還硬朗得很。

魏德友事跡演講稿篇十三

紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)黨支部根據(jù)師黨委組織部《關(guān)于開展向魏德友同志學(xué)習(xí)的通知》要求,積極深入學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡,以魏德友同志為榜樣,結(jié)合““學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠,遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神,忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。

為掀起學(xué)習(xí)熱潮,紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)黨支部要求支部每名黨員分別結(jié)合自身工作實際寫一篇心得體會;組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會,通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解,形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。

同時,利用這次學(xué)習(xí)先進事跡為契機,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵紀(jì)檢監(jiān)察干部,要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人,為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。

魏德友事跡演講稿篇十四

大家好,我是南陽小學(xué)一年一班的王詩,今天我演講的題目是:_做新時代陽光小少年。

又一次萬物復(fù)蘇,又一年春暖花開,老師告訴我們,今年是中國共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí),我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練,如今已經(jīng)生機勃勃,充滿著春的氣息,煥發(fā)著新的希望。

_年來,中國從小到大,由弱到強,不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨立自強,從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展,這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,建立了中華人民共和國。這_年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會主義制度,實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年,我國的政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展,綜合國力和國際影響也大大提高。

這是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的_年,更是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗、發(fā)展壯大的_年。

回顧黨的歷史,我們從中獲得了很多智慧和力量,也更加堅定前行的信念。_夢想,_追求。中國夢,是每個中國人共同追求、共同堅守的夢想。_,努力追求夢想!是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命,更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。

作為新時代的小學(xué)生,我們要積極開拓視野,努力學(xué)習(xí),關(guān)注國情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行,不負(fù)家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學(xué)們,奮斗吧,為自己美好的理想而奮斗,為偉大的中國夢想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!

魏德友事跡演講稿篇十五

魏德友脖子上總掛著1臺黑色收音機。這是兩年前趕集的時候花80塊錢買的。收音機掉漆的地方銹跡斑斑,坑坑洼洼的摔打痕跡記錄著歲月的磨礪。

對這個不抽煙不喝酒的老人來說,收音機是除妻子劉京好之外的另一個“老婆”——放羊的時候,巡邊的時候,種菜的時候,機子不會離身。

“除了睡覺,其他時候都開著?!辈菰闲盘柌环€(wěn)定,只能搜到4個臺,但有新聞、能聽歌,魏德友已經(jīng)知足了。

草原風(fēng)大夾帶著沙土,收音機特別容易壞。從1964年到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團一六一團兵二連屯墾守邊至今,魏德友整整用壞了50臺收音機。

年代不同的50臺收音機,是魏德友52年守邊歷史的見證。

1964年,24歲的魏德友響應(yīng)號召,從北京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,與30多名戰(zhàn)友遠(yuǎn)赴萬里之外的茫茫戈壁屯墾戍邊。

緊接著,他從老家接來劉京好,在邊境安下了家,養(yǎng)育了兒女。

半個多世紀(jì)以來,昔日戰(zhàn)友陸續(xù)告老還鄉(xiāng),邊防戰(zhàn)士一茬接著一茬,就連世世代代住在草原的牧民也都搬到了條件更好的定居點。而魏德友卻選擇留下來,獨自生活在空曠的草原深處。

幾十年來,老兩口很少外出,想孫子孫女了,就讓他們過來住上幾天。

魏德友事跡演講稿篇十六

7月19日,一三一團印發(fā)《關(guān)于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》,號召全團各級黨組織和廣大黨員干部,以魏德友同志為榜樣,結(jié)合“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠,遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神,忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認(rèn)真較真的崇高境界,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。

為掀起學(xué)習(xí)熱潮,該團34個黨(總)支部嚴(yán)格按照《關(guān)于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》精神,迅速擬定學(xué)習(xí)計劃,充分利用兵師團門戶網(wǎng)站、微信、《兵團日報》等平臺,組織1300余名黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡,要求參學(xué)的每名黨員分別結(jié)合自身工作實際寫一篇心得體會;該團掛鉤科室領(lǐng)導(dǎo)赴掛鉤單位,組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡專題討論會,通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解,形成學(xué)先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。

同時,利用“道德講堂”和善行義舉四德榜,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,深入宣傳中央和自治區(qū)黨委對兵團事業(yè)、對兵團老軍墾、對兵團黨員干部群眾的關(guān)心關(guān)懷,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵廣大干部群眾特別是年輕一代,做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人,為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15068435.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔