了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。一個完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是一些團隊合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團隊協(xié)作和績效。
郵遞溫情小學(xué)篇一
前幾天，媽媽給我買了一個米奇mp3。今天是第四天，因該會到貨了?？墒墙裉煸缟舷缕鹆舜笥?。我的心里非常失望。
今天早上九點鐘的.時候媽媽的手機突然響了，那會是誰呢？媽媽接了電話是郵遞員叔叔他說您的米奇mp3已經(jīng)到了，請您來拿貨。我剛才失望的心一下子拋到了九霄云外。過了一會兒我就和媽媽去拿mp3我看到郵遞員叔叔穿著雨衣、雨靴他從自行車?yán)镉盟芰习膰?yán)嚴(yán)實實的自行車婁拿出我夢寐以求的mp3，我看了看我的mp3上面沒有一滴水。我被這個郵遞員叔叔深深地感動了。我對郵遞員叔叔說您早上送了一早上的貨也累了。您到我家喝杯茶，休息休息吧！小朋友，叔叔等一下還要去送貨，不了謝謝小朋友。這件事我深深地印在心里。
作者：李栩沁。
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郵遞溫情小學(xué)篇二
而《麥桿、煤塊和豆子》一文，給了我很大的啟迪
我的。
那天晚上，我頭暈?zāi)X脹，渾身發(fā)熱，還不時打著噴嚏，翻來覆去睡不著，別提多難受了。我大叫起來：“爸爸!媽媽!受不了了，我頭暈?！卑职趾蛬寢屄犃诉B忙跑了過來，爸爸拿來體溫計，讓我量體溫。過了一會，爸爸取出了體溫計，認真地看了一下，心急的大叫：“發(fā)高燒了!”我也心急地想：這可不行啊!我還要上學(xué)呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶著我，沖向醫(yī)院。醫(yī)生給我開了幾個藥，回到家，吃了藥，也不見好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶著冰塊，不讓它掉下去，媽媽的手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅定地扶著，這是為了我的病快點好起來。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地刮著，爸爸他手酸了，可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經(jīng)過爸爸媽媽的努力，我的燒終于退下去了。這可惡的病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對病毒恨之入骨。
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郵遞溫情小學(xué)篇三
暑假地時候，在網(wǎng)上無聊，逛逛論壇，看看貼子，發(fā)現(xiàn)眾人都對東野圭的《白夜行》報有好評，試讀之后，我感覺意猶末盡，于是，決定買下來收藏。
我本以為在書店內(nèi)可以買到，可惜，在附近的書店進的書貌似不是輔導(dǎo)書，就是些中國內(nèi)地的暢銷書，對于日本作家的'書十分稀少，迫于心的欲望，我選擇了網(wǎng)上購買的方式。
開始，我還有些擔(dān)心書質(zhì)量好不好，發(fā)貨的時間準(zhǔn)不準(zhǔn)的事，但后來的結(jié)果證明，我想的太多了。
當(dāng)我下完單后，店主告知我隔天下午四點左右就可以收到貨時，我高興和擔(dān)憂起來，但是多想無意，于是，耐心地等待著后天的到來。
可惜，天有不測風(fēng)云，早晨還那么晴朗，午后便烏云密布了，此時我地心不由地一緊，但還是相信郵遞員會來，但突如其來的雷鳴立馬就把我的想法給抹掉了，頓時電閃雷鳴，烏去翻滾，大雨接著就來，嘩啦嘩啦地聲音此起彼伏，落在樹檔上，打在樓道間，好像進入了一個水的世界，“完了，完了，完了，這么大的雨絕對不會來了?！蔽倚南?。但卻仍然注視著窗外，不愿離去。由于大雨傾盆，街上早已沒有人在了，寬大的馬路上，樹隨著風(fēng)四處搖動，顯得十分冷清，就在我準(zhǔn)備放棄時，一個閃動的“綠點”進入我眼中，當(dāng)我再看的時候，一車電動車越來越近了，漸漸駛到了我家附近，我立馬跑了下來。
一位男子推著電動車走了進來，左手拿著雨衣，右手扶著車，身上不斷地滴著水珠，頭發(fā)全濕了。
郵遞溫情小學(xué)篇四
“我們的大中國呀，好大的一個家”，每當(dāng)聽到這首歌時，愛國之情不禁油然而生。忍不住想要來贊一贊我們偉大的祖國。
我們的祖國從古至今已有幾千年的文化歷史，從形象生動的甲骨文到現(xiàn)在方正整潔的字；從“蒹葭蒼蒼”的柔情到“再別康橋”的浪漫；從內(nèi)斂含蓄的嬌羞到剛?cè)岵⑹┑臑⒚摗覀兊拿總€字、每句詩、每首詞都充滿了濃濃的中華情意。
我們的發(fā)明也很贊，從古時候的指南針到現(xiàn)在的衛(wèi)星定位；從東漢的造紙術(shù)到現(xiàn)在的電子閱讀；從隋唐的印刷術(shù)到現(xiàn)在環(huán)保技術(shù)；從火藥到現(xiàn)在遨游太空的火箭飛船……中國的發(fā)明在不斷進步，中國的科技在日異月新，這些都充分說明了我們中國很強大！
北京天安門前的兩排花朵綻放出它們的笑臉，它們迎來了奧運會的圓滿成功，也見證了國慶閱兵時的氣壯山河。祖**親為我們創(chuàng)造出一次又一次的奇跡，一次次的勝利都離不開我們偉大的祖國！
郵遞溫情小學(xué)篇五
時光飛逝，在我記憶的沙灘上，有一個貝殼依然閃爍著光芒。
早晨的陽光普照著大地，我起床伸了伸懶腰，馬上換好了衣服，飛快地跑到離家不遠的郵箱旁焦急地等待。
過了一會兒，我的等待終于有了結(jié)果。一個衣著綠色工作服的郵遞員向我迎面走來，從郵包里抽出一份郵件，一邊遞給我一邊說：“這是您向某某書店購買的一本書，現(xiàn)在交給您?！蔽医舆^書，見他滿頭大汗，就主動提出幫他送信的要求，幾經(jīng)推辭，郵遞員只好給了我?guī)追膺@村的郵件，讓我送去。
我粗糙地看了看地址，就騎著車飛奔而去。我敲了敲門，把信遞給了開門的王爺爺，他接過去一看，一把拉住了正要離開的我，說;"你這個馬虎鬼，又把信送錯了，把601號看反成了901號啦！”我不好意思地摸了摸頭，就把信送去正確的地址。
后來的'幾封信，我再不敢馬虎了，終于完成了任務(wù)。
下午，我拿著收信人的簽名找到了郵遞員叔叔，向他回復(fù)任務(wù)，他的臉上露出了一絲笑容。
從郵局出來，我戴著一頂綠色的帽子，挎著一個鼓鼓的郵包，像往常一樣送信......
郵遞溫情小學(xué)篇六
那是晴朗的一天，我同你在公園散步，幽靜的小路上，你與我一高一低的身影映著陽光一步一步。我轉(zhuǎn)頭向你望去，陽光晃得我無法睜開雙眼，可即便瞇著眼睛，也可以清晰地看到你一天天彎下的腰和一天天多出的白發(fā)，不禁想起曾經(jīng)那個給予我無限溫情的你。
你給我的溫情像小草，即使再不起眼，卻還是在我心中不斷生長，慢慢的，我忘了它的根在何處，只知道這片片溫情會永遠存留在我心上！
姥爺，我想你了，更想念你對我的無限溫情……。
郵遞溫情小學(xué)篇七
春季中的一天，難得的好天氣。陽光明媚，萬里無云。我的寶寶們都吵著要出去看看，“也好，順便帶它們?nèi)ヒ娨娛烂妗！蔽倚南搿Ｓ谑?，我決定帶它們?nèi)ト祟惥幼〉牡胤娇纯慈ァ?/p>
我們走在街頭，盡管我不斷回頭提醒它們注意安全，但它們還是東張西望的，遇到什么新奇的東西就要看一看。突然，“撲通，撲通”兩聲落水聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是我的兩個寶寶掉進了下水道。我連忙跑到那個下水道口查看，可那下面太黑，什么也看不到。只能聽見寶寶翅膀撲打水面的聲音，和寶寶在喊：“媽媽救命！媽媽救命！”的聲音，那聲音多么無助??！我聽得心如刀絞，連忙安撫我的孩子：“寶寶，媽媽這就來救你！”我環(huán)顧四周，看到不遠處有一個人，我跑過去對他說：“請你幫幫我的孩子，它掉進了一個下水道！”但他似乎聽不懂我說的話，我只好叼著他的褲腿，可他還是不懂。我急中生智，撲扇著翅膀到下水道口旁叫了幾聲，再叼著他的褲腿，然后再到下水道口旁叫了幾聲……來回幾下，我已經(jīng)有些累了，想好好休息幾下。但是，一想到我的'孩子還在下水道中掙扎，我就感到全身充滿了力量。終于，我的舉動引起了他的注意，他滿臉奇怪地走到下水道口，拿一個會發(fā)光的東西一照，似乎明白了。只見下水道里的水，發(fā)黑，渾濁，上面還漂浮著一些垃圾。我的兩個孩子正逆水而游，掙扎著。
雖然發(fā)生了一起意外，但郊游也還要繼續(xù)。在溫哥華發(fā)生的“溫情意外”卻令我難忘。
郵遞溫情小學(xué)篇八
雪下得愈大，外面一片銀色，雪不是飄下來的，而是被狂風(fēng)亂刮下來的，看不見人影，伸出五指便被打的生痛。
爺爺裹著厚厚的衣服，戴著帽子，騎著車去菜場買菜。他對我說：“爺爺今天去菜場了?！睜敔斒莻€木訥的人，他只說了一句話便踏出家門，騎著車出去了。我望著外面的大雪，總想說些什么，但又咽了回去。
爺爺剛出去沒多久，屋里便來了電話，說要請我們出去吃團圓飯，我想著爺爺冒著大雪去買菜，便嚷嚷著不去，理由是家里有菜沒有必要去。媽媽卻不同意，她說別人邀請我們?nèi)?，不去不好意思。我被硬拉著出了家門，在家門口，我們遇見了爺爺。
爺爺像個“雪人”，一身的雪，只有脫掉圍巾和帽子才能看清他的真面目。
“去哪兒的”爺爺奇怪地望著我們。
“哎呀，親家請吃飯，走嗎，一起去怎樣？”媽媽回答。
“不行呀，我這有菜，還要做呢，有魚、肉、雞…。”爺爺說著舉起在車后的菜。
“算了，晚上回來我們再吃”媽媽應(yīng)付差事地答了答，便牽著我走了。
我坐在餐廳里，雖然飯菜不錯，但卻沒有一點兒胃口，世間什么山珍海味都比不上在家里陪伴爺爺吃的家常美食。爺爺他真心誠意地為我們著想，我們卻用這種方式刺痛他的心。
晚上，我們回到了家，發(fā)現(xiàn)他心臟病又犯了，當(dāng)我們待在急診室外等候時，滾大的淚珠滴落在地上。我還記得他那桌上的飯菜，唉，可能吧，他去了醫(yī)院，躺在床上，什么也沒有留下，我也只知道這些，但他留下的，是世界上最珍貴的東西，那是愛，還有那滿屋的親情與溫暖。
郵遞溫情小學(xué)篇九
從前，有一位勤勞的郵遞員叔叔，他每天都很匆忙。無論刮風(fēng)下雨，他都會把信及時地送到小鎮(zhèn)收信人的手上。
郵遞員叔叔冒著一路風(fēng)雨趕往王大婆家，雨水模糊了他的雙眼，他一瘸一拐地走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。為了保護信件，在去往王大婆家的路上，他唯一一頂帽子也掉了。到了王大婆家，他已經(jīng)變成“落湯雞”了！王大婆接過信件，激動得熱淚盈眶，連忙謝謝他。他來不及歇息，接著又馬不停蹄地趕往李大哥，劉小姐等等人的家。
第二天，小鎮(zhèn)上的居民不約而同地來到郵遞員叔叔的后院里，正要出門送信的郵遞員叔叔連忙迎接他們。王大婆作為代表，送給郵遞員叔叔一頂嶄新的帽子，郵遞員叔叔戴上這頂帽子，又開心地出門送信去了！
郵遞溫情小學(xué)篇十
經(jīng)過了一番掙扎之后，我發(fā)現(xiàn)我怎么也變不回人形了。于是，我決定隨遇而安，跟著伙伴們出去采蜜。同伴們，一個接著一個，井然有序地從狹小的洞口飛了出去，我也不例外。飛在最前面帶領(lǐng)我們前進的領(lǐng)頭蜂是我們當(dāng)中最強壯的一個，他挺著大大的肚皮，尾巴高高翹起，很有“大將”風(fēng)范。他帶著我們飛到一戶人家的后花園中，這里百花齊放，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，到處都是一派生機勃勃的景象。
哨聲響起，我的同伴們都各自飛到自己喜歡的花上。我也不閑著，迫不及待地飛到一朵淡黃的郁金香上，用我勤勞的雙手開始采蜜。
就在這時，領(lǐng)頭蜂突然緊急召喚我們。我一看，蝴蝶大軍浩浩蕩蕩而來，它們直奔我們所在的花園，想要搶奪我們的領(lǐng)地。我們蜜蜂大軍也不是吃素的，隨著領(lǐng)頭峰一聲令下，上去就與蝴蝶大軍打成了一團。我們用自己刺刀般的尾刺不斷攻擊，蝴蝶們也不甘示弱，用他們強有力的翅膀?qū)⑽覀兣牡脮烆^轉(zhuǎn)向。大戰(zhàn)過后，雙方兩敗俱傷，參戰(zhàn)的人員個個傷痕累累，破碎的翅膀掉了一地。
我實在不忍再看著它們受到傷害，勇敢地飛到領(lǐng)頭蜂旁真誠地勸道：“這樣下去只會兩敗俱傷，對誰都沒有好處，這么大的花園，倒不如我們一起分享，這樣我們大家都很開心?！苯?jīng)過我的一番勸說與溝通，大家一致同意和平共處。
原來這就是分享的滋味，我覺得心中有一顆水果糖在慢慢融化!
郵遞溫情小學(xué)篇十一
這是一個大冬天，外面冰雪覆蓋，溫度在0℃以下。突然，窗外的一片白雪中，出現(xiàn)了一個蹣跚的'人影，是奶奶買蕃茄回來了！
因為奶奶知道我愛吃蕃茄炒雞蛋，每一次去奶奶家看望她和爺爺，她都會做這道菜。每一次去廚房都會看見菜籃中有兩三個鮮紅的蕃茄和幾個新鮮的雞蛋。
小時候，幼兒園里放假，家里沒有人管我。爸爸媽媽便把我送到鄉(xiāng)下奶奶家，讓奶奶管我。每天奶奶都會炒蕃茄炒雞蛋。奶奶炒的蕃茄炒雞蛋雖然十分糊，但是正好適合我的中味，不干。那味道，也十分的美味，簡直就像神仙的佳肴。
暑假的時候，天氣炎熱。奶奶特地頂著烈日，出去買蕃茄，以前村里條件不太好，奶奶通常走十多里路，去鎮(zhèn)上的菜市場買。通?；貋硪院髸鄣脻M頭大汗，到家后又風(fēng)風(fēng)火火得去廚房燒菜。有一次她竟然中屠了！但是奶奶覺得為了我，做這一切都值得。
到寒假，奶奶又要冒著鵝毛大雪和凜咧的寒風(fēng)去鎮(zhèn)上買菜。有一次，因為路面太滑，奶奶頭上、手上都摔傷了。但是奶奶卻不為為然，依然為我們燒菜，做飯，洗衣服。每一次回家，奶奶都會給我?guī)讉€自家種的蕃茄，她認為城里的蕃茄不好，要吃蕃茄的時候，就吃自家種的蕃茄，營養(yǎng)也好。
現(xiàn)在，奶奶年紀(jì)大了，活動也不方便了，我們說話也很難聽清楚了，身體也不再硬朗。但是蕃茄炒雞蛋這道菜，卻永遠也不會忘記。每當(dāng)我和爸爸媽媽去看望奶奶。在餐桌上，永遠放著一碗蕃茄炒雞蛋。那時的濃濃溫情，我永遠也忘不了。
郵遞溫情小學(xué)篇十二
我永遠忘不了那一天在公交車上的所見所聞，忘不了在那輛充滿愛的公交車上發(fā)生的事和懂得的道理。在那輛車上，我懂得了什么是無言的愛，在那個人身上我懂得了什么才是真正的善良。
那是一個雨天，這使我的心情也十分低沉。好不容易才擠上一輛公交車。我低頭瞟了一眼表，已經(jīng)七點二十了，幸好擠上了這輛公交車。隨著人潮的涌動，我被擠到了大門前，突然覺得后面的空間越來越小，我扭頭一看，原來是一個二十出頭的小伙子，抓著扶手向后仰。我的心里頓時生出了一陣陣怒火，沖他嚷嚷了兩句："你怎么光顧著自己舒服而不顧別人的感受呢？你看看周圍的人都被你擠成什么樣子了？”他轉(zhuǎn)頭看了看旁邊的人，周圍人都投來厭惡的眼光，他卻毫不在意，轉(zhuǎn)頭對我說："我怎么站著跟你有什么關(guān)系？用不著你來管我！"說完他依然使勁向后傾著身子，絲毫不理會旁邊人的感受。我欲言又止，想想跟這種沒品質(zhì)、沒修養(yǎng)、沒道德的人拌嘴也毫無用處，便扭過頭來不理他了。
過了幾分鐘，一位大嬸突然"哎喲"一聲，原來是她的鹵蛋筐被那個小伙子擠掉了，褐色的鹵蛋滾落了一地。其他人看了都紛紛撿起地上灑落的鹵蛋遞給大嬸，可他只是低頭看了看，還是無動于衷。我的內(nèi)心又萌生出了更加厭惡的心情。
過了五分鐘，那個小伙子要下車了，他擠過我下了車。我望望他，又望望他站過的地方。啊！他之前站的地方后面，有一位滿頭白發(fā)顫顫巍巍的老奶奶！原來他不是為了自己舒服，而是為了奶奶不被別人擠到而心甘情愿忍受大家的嫌棄！我的心里頓時五味雜陳，目光投向了窗外，那個小伙子正在不遠處漫步前行，我真想奔過去，對他說一句對不起，可是低頭看看表，已經(jīng)七點三十了，再耽誤就遲到了。我望向那邊的小伙子，眼里充滿了歉意。
似乎只是一瞬間，我忽然懂得了忍辱負重的含義。
郵遞溫情小學(xué)篇十三
秋風(fēng)吹啊吹，吹老了一根根玉米，玉米摸著胡子說：“秋天來了，我變老爺爺了?！?/p>
秋風(fēng)吹啊吹，吹黃了一朵朵菊花，菊花優(yōu)雅地說：“秋天來了，我們要梳理美麗的卷發(fā)了?！?/p>
秋風(fēng)吹啊吹，吹彎了一只只香蕉，香蕉美美地說：“秋天來了，我劃著彎彎的小船趕來了?！?/p>
秋風(fēng)吹啊吹，吹紫了一串串葡萄，葡萄吹著泡泡說：“秋天來了，我的`紫袍怎么樣？”
秋風(fēng)吹啊吹，吹開了一朵朵桂花，桂花興奮地說：“秋天來了，我又可以噴上香香的香水了?！?/p>
秋風(fēng)吹啊吹，吹走了一只只大雁，大雁依依不舍地說：“秋天到了，我們要到南方去過冬了，明年春天再相見吧！”
秋風(fēng)吹啊吹，吹到了小朋友身上，小朋友迫不及待地說：“秋天來了，我們快快去秋游吧！”
郵遞溫情小學(xué)篇十四
一個手勢，一個動作，有時令人難忘;一份歉意，一份等待，有時令人難忘……在我腦海里，我記得有這樣一段回憶：那是大年三十的晚上，天上下著大雪，雪花如鵝毛般在空中紛紛著飄揚著。
這天，我全家都興致勃勃地看著電視節(jié)目。“啪！啪！啪！”有人在敲我們家的門，大年三十的會是誰呢？我?guī)е苫蟠蜷_了門。只見風(fēng)雪中站著一個人，滿身是雪，幾乎要變成雪人了。
“新年快樂！”他氣喘吁吁地說，“你家的信?！闭f著，從郵包里取出一封信交給爸爸，他的雙手被凍的彤紅。爸爸連忙把他請進屋，熱情地端上了一杯暖和的熱茶。我看見他的臉上有一層細密的汗珠，從寬大的額頭上流淌著，他說：“謝謝，不用了?！彼粮赡樕系暮顾?，騎著單車漸漸消失在了風(fēng)雪中。
爸爸語重心長的說：“郵遞員，他們的品質(zhì)最為高尚，家人團聚時，他們還在外工作，送出一封信，幫助其他沒有團聚的家人，得到一份問候?！甭犃税职值脑捨仪ь^萬緒。
這件事讓我懂得了許多，讓我知道了，什么是真正的感動。
郵遞溫情小學(xué)篇十五
我像往日完成所有作業(yè)后，靜靜地扒在窗戶上，一邊放松眼睛，一邊觀賞著優(yōu)美的景物。突然，四面八方響起了刺耳的雷聲，打破了這片寂靜，如同打破了一面光滑的鏡子。雷聲過后，天空漸漸地下起如同晶瑩閃亮的小水珠——小雨點兒。近看，街道上已經(jīng)連一個人影也沒有了，簡直是“荒無人煙”；遠看房屋和樹木都變得模模糊糊，像是鋪了一層濃濃的薄霧。雨越下越大了，我想：雨下得那么大，看來，郵遞員叔叔是不會送畫報了，今天看畫報是沒戲了！正當(dāng)我遺憾的時候，突然看見，馬路上好像有一個騎著自行車的人，在細心一看，原來是郵遞員來了。頓時，我被這個情景感到熱情奔放，感到敬佩。我喜出望外地下樓，叔叔把畫報遞給我，我接過畫報，高興萬分地對叔叔說：“叔叔，我還以為您不來了，可您居然……！”郵遞員笑著說：“怎么會呢？因為這是我應(yīng)該做的！”說著說著，我的`目光落到了郵遞員叔叔的衣服上：他的衣服被雨淋得晶瑩剔透，叔叔為什么沒有穿雨衣呢？我尋視了一下他的自行車上的每一樣?xùn)|西，原來，郵遞員是有帶雨衣，由于怕雨把報紙淋濕了，就把雨衣蓋在郵包上。我被他的行為深深地感動了，我不由自主地對他說：“您真好！”他好像明白了我的說意，看透了我的心，然后對我笑了笑。接著，他的腳一抬，坐上了自行車，又沖進了狂風(fēng)暴雨中。我藍著他模摸糊糊的身影，摸著未被雨點滴過的畫報，心里充滿了感激。心想：郵遞員是那樣勤勞，又是那樣感動人心。
郵遞溫情小學(xué)篇十六
每當(dāng)我看見郵遞員，我就會想起一年前我在書店門口前看見的冒雨送報的郵遞員。
事情時這樣的：一年前，我去到新華書店看書，離開時正下著傾盆大雨。這是一陣響亮的“鈴鈴鈴”聲引起了我的注意。原來時郵遞員來給商鋪送報紙來了。只見二十來歲的郵遞員脫下了雨衣，一邊擦了擦頭上那不知時雨水還時汗水的水珠，一邊對鋪主吆喝到：“老板娘，晚報到。”鋪主馬上迎了出來，挽著郵遞員想把他拉入鋪內(nèi)說：“來，下大雨了，進來鋪子里休息休息把！”郵遞員一邊把晚報遞給鋪主，一邊撒手擺頭地說：“不了，我還要送晚報呢！”鋪主仍不肯放手說：“怕什么，你天天都給咱們送晚報，都是熟人了，而且你看雨都越下越大了，休息一下再送別戶，也不算過分了啦！”郵遞員仍然堅決地說：“不了，還有很多戶人家等著我給他們送報紙呢！”老板娘只好妥協(xié)?讓郵遞員走了。
郵遞員和老板娘的對話被我看在眼里，郵遞員那種敬業(yè)樂業(yè)地精神使我感動。雖然，郵遞員已經(jīng)走遠了，但是他那身影與精神卻永遠在我心中！
郵遞溫情小學(xué)篇十七
在生活中，有許多默默奉獻的物和人，蠟燭和郵遞員叔叔就是最好的兩個例子。
蠟燭穿著一身鮮紅的衣裳，圓柱體頂部有一根黑色的細小的燭芯。這根不起眼的小東西，卻在生活中起了重要的作用。有一次，小區(qū)停電了，屋子里黑漆漆的，爸爸便從柜子里拿出了“救命法寶”――蠟燭，然后拿起打火機，點燃了蠟燭。過了十分鐘左右，就有電了，爸爸就把蠟燭熄滅了。這些蠟燭默默地奉獻，絲毫沒有半句怨言。
在生活中，也有許多像蠟燭一樣的人，如：郵遞員叔叔。記得在今年寒假的時候，我在電腦的當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購了四本書，電腦上還記錄著這四本書統(tǒng)一明天就會到，我欣喜若狂，可第二天，悲劇就發(fā)生了。到了第二天下午，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，天陰沉沉的，下起了傾盆大雨?！袄坠焙汀霸颇浮弊嗥鹆讼掠陼r的交響樂。我望著樓下，嘆了口氣，心想：唉，大概今天書不會到了。我打開門，愁眉苦臉地望著樓梯間，正當(dāng)我想要關(guān)門時，從樓梯間傳來一陣腳步聲，不一會兒，郵遞員叔叔就走到了我家門口，把郵遞包裹遞給我，說：“小朋友，這是你的包裹，請簽收。”我接過包裹，簽收好后，激動地說：“謝謝叔叔。”然后，郵遞員叔叔就匆匆地走了。望著他那高大的遠去的背影，我心中不禁生起幾絲敬意。
我們都要向蠟燭和郵遞員叔叔學(xué)習(xí)哪種默默奉獻的精神。
郵遞溫情小學(xué)篇十八
后來，我問媽媽，媽媽說：“郵遞員起得早，睡得晚，起早貪黑，你倒是看不到郵遞員的身影了吧1“于是，我滿懷疑問地對媽媽說“媽媽，我上學(xué)時也起來得不晚呢1”媽媽哈哈在笑起來，笑夠了，便對我說“郵遞員每天天還沒有亮就開始工作了。他們在別人逢年過節(jié)團聚的時候，還得傳遞信封，傳遞人們之間的思念，郵遞員這份工作是很辛苦的！”聽了媽媽這一席話，我這才似懂非懂的點了點頭，后來，我發(fā)現(xiàn)果然如此，每天，門衛(wèi)的信封都會不斷增加許多！
雖然郵遞員的工作異常簡單，但是他們正因為工作簡單，所以他們更加努力的工作，天都做這一份工作，無論刮風(fēng)還是下雨，他們天天如一日。記得有一次，我很小的時候，看見過一位穿著黃色衣服的叔叔冒著傾盆大雨把一個個郵箱打開，拿走了許多信封，這時候，雷聲大作，像一位小孩子哭得更兇了，可是絲毫沒有年看見全要停留一會兒的打算，眼里仍是滿是急切，他生怕把信封打濕了，所以把信封暫時放到了帽子里，郵遞員又騎上自行車開始到下一站工作了。
郵遞員就是這樣默默無聞，無私奉獻，從不求回報，聽從祖國的安排，不怕困難！從早忙到晚的郵遞員，理應(yīng)得到我們對他的贊賞。因為做一件平凡的事很容易，但天天如此，幾十年堅持不懈，平凡的工作也就不平凡了！
郵遞溫情小學(xué)篇十九
祖國是多么親切、多么光榮，多么神圣的字眼。不知在什么時候，祖國在我心中的分量愈來愈重，每當(dāng)我看到祖國的歷史，我就心潮澎湃，熱血沸騰！
今天，當(dāng)原子彈發(fā)射成功，當(dāng)神州五號載人成功往返太空的時候，當(dāng)香港和澳門回到祖**親懷抱的時候，當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給西民帶去富足和安康的時候，世界聽到了我們的聲音！
祖國在我們中華兒女的心中，祖國在我們?nèi)A夏兒女、炎黃子孫的心中。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！以優(yōu)異的成績回報偉大的祖**親吧！
祖國永駐在我心中！祖國媽媽我愛你！
郵遞溫情小學(xué)篇二十
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識目標(biāo)：通過機器人的組裝，讓學(xué)生進一步了解機器人；初步學(xué)會順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。
2.能力目標(biāo)：初步學(xué)會控制機器人，能讓機器人走直線。
3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，通過課堂中的小型競賽，學(xué)會如何分析問題、解決問題。
教學(xué)重點：
進一步掌握機器人編程步驟，學(xué)會順序結(jié)構(gòu)的編程方法。
教學(xué)難點：
讓機器人盡可能地走直線。
課時安排：
2－3課時。
課前準(zhǔn)備：
機器人調(diào)試比賽場地一塊；比分記錄牌一塊；綜合得分記錄牌一塊。
教材分析：
本課的主要知識點是讓學(xué)生掌握機器人走一段直線，學(xué)習(xí)機器人編程中最簡單的“順序式”結(jié)構(gòu)。重點是要指導(dǎo)學(xué)生如何把理論設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際可操作的方法，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗。
“走線段”任務(wù)對剛接觸機器人沒多久的學(xué)生來說，是有很大的難度和挑戰(zhàn)性的，主要是由于學(xué)生不知道該從哪里下手，沒有直接可以借鑒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。因此，教師在選擇教學(xué)模式時也應(yīng)該充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，順應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點，從兒童化、趣味化著手，投其所好，讓學(xué)生沉浸到機器人學(xué)習(xí)任務(wù)的愉快氛圍中，接受困難的挑戰(zhàn)，從而學(xué)到新的知識，掌握新的技能。因此，教師在處理教材時，可以采用任務(wù)驅(qū)動方式，通過課內(nèi)競賽等方法來實施。
第一次主題任務(wù)活動，還要教給學(xué)生如何進行分工合作，互學(xué)互助，提高效率。
教學(xué)建議：
教師通過談話引入，提出一個學(xué)生比較感興趣，又有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù)，準(zhǔn)備讓學(xué)生嘗試。
分析該項任務(wù)的主要活動內(nèi)容，教師和學(xué)生一起討論，根據(jù)機器人郵遞員的'任務(wù)要求，我們可以歸納出：讓機器人走一段距離。接下去讓學(xué)生思考：如何才能讓機器人走一段距離呢？機器人硬件需要怎么組裝設(shè)計？如何來編程呢？怎么控制機器人走的遠近呢……有針對性地來解決這些問題。教師可以重點講解如何來編寫程序：分析任務(wù)，畫出流程圖，編寫程序，下載運行，修改調(diào)試等。讓學(xué)生有一個明確的操作概念和步驟。
由于本次任務(wù)具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，可以小組為單位，開展組內(nèi)合作、組間競爭，搞一些課內(nèi)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和合作精神。
練習(xí)建議：
讓學(xué)生設(shè)計一個能完成送信工作的郵遞員機器人。同時，已經(jīng)完成任務(wù)的小組，還可以繼續(xù)進行挑戰(zhàn)：讓機器人郵遞員返回，送第二封信等活動。
1.導(dǎo)入新課。
生：是一個人/替人類工作的，會干活，會開車……。
師：想像一下，將來的機器人會是什么樣？
生：更像人類/更聰明/能獨立思考……。
師：今天我們就要自己來設(shè)計、搭建一個機器人，并進行一次送信比賽。
2.實踐探索。
師：宣布本次比賽的主題：機器人郵遞員。看看哪個小組的機器人郵遞員最能干，能將信準(zhǔn)確及時地送達指定地點。
宣讀本次比賽的規(guī)則：
（1）各隊按要求在規(guī)定的20分鐘時間內(nèi)完成機器人的搭建及調(diào)試工作。
（2）在每次比賽之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間。
（3）采取對抗賽形式，每次兩小組比賽，三局兩勝制，勝隊進下一輪，負隊淘汰。對決次序由隊長賽前抽簽決定。
（4）比賽的過程中參賽隊員必須服從裁判。
（5）比賽中，如果因為場外干擾或者場地的原因而未完成比賽，由裁判決定是否可以重新比賽。
（6）比賽過程中只允許每小組兩位參賽選手和相關(guān)工作人員進入比賽場地，其他人不能進入。
然后，教師簡單分析本次任務(wù)的特點及完成任務(wù)的思路。
請小組成員全部上臺，給大家作經(jīng)驗介紹。
其次，各小組拿出評價表格，根據(jù)評測表為本組（隊）的表現(xiàn)打分。
3．整理下課。
師：好！同學(xué)們。我們的課到這里就要結(jié)束了。請各小組整理好自己的器材，由組長交回到老師手中。
郵遞溫情小學(xué)篇二十一
每當(dāng)看到了蠟燭，我都會想起我們那嘔心瀝血，作文贊老師。無私奉獻的老師。
老人們常言：燭光照亮我們前進的道路。難道只有燭光能照耀我們的`前程嗎？不，不是的。在我們的身邊，還有一位比燭光更耀人的一位人物。那就是常在我們身邊的老師。我們偉大的老師，為我們打開了一道又一道的成功之門。為我們點燃了我們的理想之火。
難道，我們不應(yīng)該感謝我們偉大而又無私的老師？所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大用我們優(yōu)異的成績回報給我們偉大的老師們。
在這里，我真心地對全世界為了學(xué)生而無私奉獻的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
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