詩歌是語文學習中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美。一份完美的總結應該包含對過去的評價和對未來的展望。以下總結范文內容豐富，形式多樣，適合不同領域和層次的總結參考。
以一個擁抱篇一
看到有人說“畢業(yè)和高考就像空氣，在我的生活里無處不在，想逃避，但卻做不到。”從中我看到的是巨大的壓力。人生有很多的畢業(yè)和一段旅程的結束，每個旅程都需要我們頂住壓力向前跑，恐怕沒多少人知道我們曾在偷偷的哭，帶給他們的依然是微笑。際上在哭過之后，我們給了自己一個擁抱，讓我們更有力量去實現(xiàn)我們的愿望！
在一個陽光明媚的早晨，擦著睡眼從床上爬起，吃了媽媽做的早餐，像個小孩蹦蹦跳跳的走在通往學校而又鋪滿知識的道路上。書山有路勤為徑，而書里的知識可不像世界冒險家爬珠穆朗瑪峰直上峰頂，“書山”可道是盤旋而上，不要錯過美麗的風景!知識是海洋，大得看不到邊，深的見不到底，所以我愿蕩一葉扁舟漂泊在無邊的學海上！在盤旋的“書山”路上，在一望無邊的學海上，難免會累，這時學會，使自己在“書山”路上欣賞風景何樂不為；在無邊的學海蕩著小舟體驗放眼望去一望無邊，時而平靜，時而瘋狂的文學魅力。
平日里，在學校的每一個角落，都可以看到每一個面臨畢業(yè)的同學低著頭晃悠悠的看著那一本不知道翻了多少遍的課本。我們看見的是他們在認真的學習，殊不知他們頂著巨大的壓力使自己的頭低下，讓人看不見他滿臉的緊張，你也不會看見有時候壓力不得不使他們飽含淚水。你不曾知道，因為他不曾抬頭。學習到麻木，有時甚至不知道自己活下去的追求是什么，學習似乎成了我們生活的唯一。很多學生承認自己活得太累了，被太多的思想束縛了手腳，鑄就了斯文、遲鈍、呆板的各種性格。即使微笑，也顯得牽強。所以我們要讓我們的學習像看風景一樣舒適，像劃船一樣悠閑，適時換得學習壓力的減少。畢業(yè)這個詞就像晴天劃破校園上空的一聲炸雷。盡管他給我們帶來的是壓力和淚水，我們也要奔跑，累了，停下來給自己一個加油擁抱；倦了，停下來給自己一個溫暖的擁抱；傷了，給自己一個安慰的擁抱。
也許許多年后站在無人的地方，靜坐在原野上，看冬天的陽光；在多風的黃昏獨坐在山坡上，看那田野里翻騰著的金色波浪。慢慢地，絢麗的晚霞散盡，天空中泛起了點點星光。躺在空曠的草原上，眼前一片無邊的湛藍。云那潔白的身影讓憔悴的天空返老還童，露出了燦爛的笑容。張開雙手伸向空中，對著遠方喊“你好嗎？”朝著伴隨我一起度過那些年一起畢業(yè)的朋友大聲地呼喊，聲音緩緩地飄出幽谷?！澳愫脝?？你好嗎”??這短促的呼喊回蕩著，與輕風流水應和著，在青山綠水間悠揚，猶如一首多情的歌，大家都喜歡聽那回音。人呀，要學會在壓力中生存，有了壓力，才能盯著既定的目標不斷努力，直到取得成功。沒有壓力，怎么能成功？！有險峰才有攀登，有壓力才有奮起，有難關才有突破，有風浪才有搏擊！朋友，畢業(yè)緊張的學習中，不忘走進那片純凈的大自然吧。在那里，輕輕地，你會發(fā)現(xiàn)：這個世界都在為你歌唱，都在為你舞蹈。
以一個擁抱篇二
絕壁上的蒼松，迎風挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們，生命之花會頓時綻放。
人生之路，誰能一帆風順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國之君，失去了國土，失去了名譽，遠去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時候，他，溫暖著自己復國的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果當初不給自己以鼓勵，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅守，如何能夠在文學的天空里留下那精彩的一筆；身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場上再次飛翔。是啊，正是找準了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的鳴響；沒有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，吧，你的世界也許會頓時春暖花開。
以一個擁抱篇三
當你失敗時，你需要來鼓勵自己不要放棄；當你成功時，你需要來鼓勵自己繼續(xù)努力。
當自己考試失敗時，，讓我們能夠積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續(xù)確定新的方向，追求新的目標。因為學習無止境，與其痛苦地度過失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會不幸跌倒，但在遠方，總有一線希望牽引著我們去奮斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅強、快樂。擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因為承載了我們的激情和奮斗而愈加令人感動、振奮。
當自己喪失信心時，，相信自己是獨一無二。也許，站上演講臺雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰(zhàn)勝了心中的怯懦。即便沒有鮮花，沒有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對自我的肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態(tài)度。
當自己成功喜悅時，。讓這個擁抱成為這次成功的鼓勵；讓這個擁抱成為下次成功的動力；讓這個擁抱成為終身的榮耀。這個擁抱，因為我們的付出而顯得更珍貴；因為我們的艱辛而顯得更不易；因為我們的勇敢而顯得更巨大。所以，當我們成功喜悅時，我們需要。
現(xiàn)在，，今生不再遺憾！
以一個擁抱篇四
生活中很多時候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。
在我們失敗的時候，。結束這段失敗的時光，找出我們失敗的原因。這時候給自己的一個擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們去擁抱明天的希望，勝利的希望。
失敗的時候我們要，同樣的在我們成功的時候，我們也要，用擁抱來感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信Α肀Р粌H僅是一個溫暖的懷抱，也是一個一個激勵我們繼續(xù)前行的港灣。在我們取得了一定的勝利之后，我們也要懂得繼續(xù)尋找自己的目標，并且堅持不懈的朝著這個方向而去。
也有的人說，成長路上，用擁抱來告訴自己成長的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過且過。我們要找到自己前進的動力，并且讓這種動力永存，而牽著這種動力的那條線的源頭是兩個閃閃發(fā)光的大字，那是夢想。
每個人都有自己的夢想，在我們尋夢的道路上，我們會經(jīng)歷一些失敗，也會獲得一些小成功，但是每一個階段，我們都得懂得堅持。當我們面對這些阻隔在我們眼前的風雨之時，我們要學會給自己擁抱，我們也要明白，每一個的成長之路上，很多時候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個自己，我們才能夠引來一段不一樣的人生。
我們要學會，因為你沒有那么的幸運，在你的生命中會一直有一個人守著你，在你需要擁抱的時候，給你擁抱。
以一個擁抱篇五
追求，渴望著，每一步，卻不同。
夢醒了，這趟車，南來北往夜與晝。
等待，徘徊時，問自己，行不行?
有影子，肯定我，勇敢地，不找借口。
前路，規(guī)劃著，任性些，向前沖。
跌倒了，寫首歌，微笑面對苦與愁。
付出，失望時，問自己，停不停?
有吶喊，鼓舞我，不放棄，正是時候。
安心地沉睡。
明天的未知，依然等候。
感動的，期待的，盡情而來，
幸運，總有你，為我停留。
生活，忙碌著，有改變，有人懂。
安靜了，要什么，記得初心真與守。
孤獨，無助時，問自己，哭不哭?
有信仰，支撐我，堅強地，奮斗不休。
時光，賽跑著，能有誰，愿意痛。
長大了，風雨后，才能釋懷放與收。
回首，曾經(jīng)時，問自己，累不累?
有呼喚，溫暖我，倍珍惜，眼前所有。
春天會來到。
今天的日子，依然奔跑。
感恩的，快樂的，涌入心海，
祝福，我還在，陪你左右。
以一個擁抱篇六
這世間有太多太多的偉大，平凡如我，走進人海不見蹤影。沒有靚麗的外貌，沒有驚艷的歌喉，沒有聰慧的頭腦，沒有深沉的思想沉淀，沒有富有的家世，我只是個平凡人。
我想哭，不敢哭。我想哭，怎么哭？行走在這世間，我只有一個人。就算孤單、失落，做什么努力都沒用，只能默默等待時間撫平傷口。我只能沒用的蜷縮在角落。無助的向四周張望，但誰也幫不了我。
后來，我有了書作為精神的糧食。她陪我在午后的陽光下、嚴冬的寒風中脫離這個令人失望的世界。但，除了書，我還有什么呢？我時常想起這個問題。
就像那時，母親看著糟糕成績的那淡淡又失望的眼神，我的心臟一抽一抽的疼痛。明明，是很努力了，明明，是有拼命了，明明……有多少明明就有多少自責。果然，還是太平凡了。無論怎么努力都沒有用。我只能在房間里默默蜷縮身體，頭埋在膝蓋里。沒有眼淚，是習慣，是妥協(xié)。再怎么喜歡的書也看不下，我煩躁的將書隨手扔在不知道哪個方向。書妥協(xié)的落在木質地板上，發(fā)出撞擊聲后沉默。于是我又想起那個問題。
除了書，我還有什么呢？我的嘴角扯起一個自嘲的弧度，轉瞬即逝。然后我從椅子上跳下來，準備撿起無辜的書。書就靜靜的呆在那，她還是那么淡然。她好好的躺在地上，不經(jīng)意的翻開在某一頁。在撿起、合上的一瞬，我不經(jīng)意瞥到攤開那頁上有一個行小字：
我的手微微抖了抖。但是書很厚，我找不到那個句子了。
我靠著床腳坐了下來。我又想起那個問題：除了書，我還有什么呢？
我，還有我自己。我是屬于我自己的。我非他人那杯茶，但我是屬于自己獨一無二的那杯茶。平凡不能抹去我的獨特。是的，我很平凡。我不能擁有別人給的擁抱，但是我可以。這個世界是灰色的，但是這不妨礙我成為獨一無二的絢麗色彩。
我想這是她給我的暗示。她被我放在書桌上，淡淡的對我笑。
我覺得我的傷口在慢慢愈合，我知道明天就是一匹任我書寫的素絹。
在自己失落時給自己打氣；當自己孤單時告訴自己并不孤單；當要完成什么任務時充滿自信精神百分。
是最珍貴的心靈治療。
以一個擁抱篇七
讓那懊悔的淚水化為烏有讓那自責的的心沉睡在甜夢讓那失意的昨天悄悄溜走。
何必再讓自己活在他人主宰的世界中？何必再為自己的錯誤而深深自責？錯了就錯了吧你總不想因為這次錯誤而耽誤接下來所要做的事情吧！它早已成為過去時了何必還耿耿于懷呢？只要你努力地去挽救它了就應該給自己一個釋放的機會了。
讓那緊張的心放肆地違規(guī)一回吧！去看看那婀娜多姿的小溪去撫慰那嬌滴滴的小鹿去聽聽那清脆的鳥聲去環(huán)抱那粗壯的樹干與藍天親吻與白云蜜語在草地上打兩個滾在花叢中轉兩個圈讓那久違的笑容盛開在臉上。聽聽！那銀鈴般的笑聲在山谷回蕩聽起來是多么地美妙！
不要再為一次的退步而煩惱記住“失敗是成功之母”。你想想啊愛迪生經(jīng)過了三千多次的實驗才找到了適合做燈絲的材料。當他做到第一千多次試驗時有人勸他放棄但他卻說：“我至少知道了一千多種材料不能做燈絲?！蹦懵牰嗝醋孕哦鴪远ǖ难哉Z！你又為何不給自己一點寬容？一點自信？何必要苛刻地要求自己呢？“人非圣賢孰能無過？”一次錯誤造成的失敗是可原諒的為何不把目標放低一點？樓梯是一步步踏出來的。當你一次次的成功是不是有一絲絲的興奮？如果你想一步登天一次小的失誤就可能摔得粉身碎骨！
后記：，讓自己快樂的成長，不要讓那顆天真的童心悄悄溜走，不要讓長大后的自己感嘆那無憂無慮的童年生活竟這么短暫！
以一個擁抱篇八
擁抱，聽了就讓人心中升出一股暖流。在生活中，我們渴望得到真心的擁抱，可是這種機會真的是很難得的，所以我們只得“自我擁抱”。當然，這個是在心靈上進行的，正常的人類可做不到這種程度。
現(xiàn)代社會的人們習慣了去嘗試、去拼搏，然后失敗，再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道，我們會一直沿著這條軌道，并且重復著這個過程，直到你矗立在人生之巔時，它才得以改變。而這個過程中，不免會心靈干涸、或失去動力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時的我們需要安慰、鼓勵、陪伴等可以使我們充滿動力、心靈鮮活、感到溫暖的力量，而這最好的方式就是給自己一個擁抱。
四年前，也就是我上三年級時，發(fā)生了一件很可怕的事——我厭學了。那時的我越發(fā)的討厭老師、越發(fā)的討厭交流，老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的作業(yè)每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開始故意不完成作業(yè)，后果就是每天被那個“老巫婆”訓一頓，然后在同學們的哄笑聲中罰站，這讓我很沒面子，因此我更加討厭這個被大人們叫做“學習圣地”的地方。
我覺得我的心——原本一顆鮮活的心，在漸漸失去色彩、變得干涸。那時的我非常害怕，也非常失落，這種心情在看到那些“半吊子”的時候就變得愈發(fā)濃烈。我認為自己出故障了，就像動畫片中的機器人斷路一樣。我認為自己處在了一個黑暗的“密度空間”，很希望有人來伸出溫暖的雙手將我救出來。我等了很久，沒有人，沒有一個人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我被困在了那個“密度空間”。我生氣極了，我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸，聰明的爸爸在聽完我怨婦一般的訴苦后，很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。
我多么睿智的老爸！
爸爸嚴肅地說：“你的情況有點接近破罐子破摔了，這樣可真不太好，可以說是很糟糕。”聽到這我有點兒不高興，我認為他會安慰我的。爸爸好像沒有注意到我心情的改變，繼續(xù)說“你可能沒了動力，更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪，你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應該試著擁抱一下你自己，因為這時候你需要你自己?！蹦菚r的老爸就像一個哲學家一樣，雖然我聽不懂，但我還是在老爸的幫助下努力去做了。
那天起，我試著每天擁抱自己。漸漸地，我開始喜歡接近老師，老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現(xiàn)；我開始喜歡和同學交往。我開始笑，開始創(chuàng)造屬于自己的彩色世界。
在現(xiàn)在的我看來，那是一個神奇的過程！
我穩(wěn)固而又扎實地掌握了那個神奇的方法，在我感到累了時、沒有動力時、感覺自己掉進黑暗冰冷的深淵時，我會給自己一個大大的擁抱。
我想，我將會帶著自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。
以一個擁抱篇九
當孤獨時，當痛苦時，當無奈時，當悲傷時……是否想有一個人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時候是沒人理解或是找不到傾訴的對象，這時候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。
每當這個時候，請伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個最簡單的撫慰。穩(wěn)住自己的內心，暗示自己：一切都將過去。要堅強！
我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內在的。
外在的，是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅強，實際上很容易受傷，受世人的蠱惑?？晌覀儏s擁有另一種自己：內在的自己。他是他人一般無法發(fā)覺的，也是一個人的靈魂。而能夠平復內心的，正是我們的內在，是我們最堅強的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。
其實不一定在失意時才能擁抱自己，在開心時抱抱自己，也是一種對更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個擁抱，不僅僅是愛護自己，更是為愛我們的人們證明：不用擔心，我們很好！
以一個擁抱篇十
那一年，他八歲，有著一個幸福的家庭，媽媽溫柔賢惠，爸爸你體貼能干，他很快樂。
那一年，他九歲，爸爸遭人誣陷而入獄，媽媽獨自離開了家，只剩下年幼的他，后來，他的爸爸因為不堪忍受壓力而自殺，他被送到了奶奶家。
那一年，他十歲，雖然失去了父母，但奶奶的疼愛彌補了這一切。他最喜歡奶奶抱著他坐在院中，給他講故事，哄他睡覺，那懷抱是那么的溫暖，讓他不安、惶恐的心變得安靜。
可是，不幸又再次降臨了，奶奶去世了。收拾好東西，他選擇離開這個曾給過他快樂記憶的地方，他開始四處闖蕩......
他撿過垃圾，當過搬運工，甚至做過小偷，打手，他在一天一天變得冷漠，但沒有人知道，他的內心是多么地渴望有一個人能像奶奶一樣的擁抱他，告訴他別害怕。
他23歲了，在一個夜晚，他回到了奶奶的小院，院中的一切都還沒有改變，他躺在木椅上，望著天上的星星，耳邊仿佛聽到了奶奶曾對他說過的話：每個孩子都是上帝派下凡的天使，而你就是這個家的天使，不要怨你的媽媽，她其實是很愛你的，只是不得不離開。你要記住，如果有一天奶奶不在了，只剩下你一個人時，不管遭受到怎樣的打擊與折磨，都不要放棄生的希望，要，堅持走下去。不要讓愛你的人受傷，只是那時的他還不懂得這是什么意思，而現(xiàn)在，他懂了......他選擇留下來，留在這個給過他快樂幸福時光的地方，他想告訴更多的人：當苦難折磨你時，當所有人都放棄你時，不要忘記，給自己一份希望，一個堅持的動力......
以一個擁抱篇十一
在炎熱的盛夏里，我有幸讀完了《給我一個擁抱吧！》。這本書書中主要收入的是辮子姐姐主題公園九個主題詞――“白日夢”“秘密”“膽小鬼”“雪人”“畢業(yè)禮物”“灰姑娘”“死黨”“奇跡”的精彩，故事大集合，近年來千余篇創(chuàng)作來稿中精選出來的出色作品，其中讓我難以忘懷的是《夏天風鈴的搖曳》，這則故事。
故事講述了：一天小璃帶著小悠去奶奶家玩，奶奶做了一頓豐盛的飯菜，他們倆吃飽后到院子里去玩，突然發(fā)現(xiàn)門口有一只貓，奶奶說它蹲在家門口有一段時間了，于是姐妹倆就把貓養(yǎng)了起來，可是，一天早上，小璃去街市場買菜，突然發(fā)現(xiàn)一張尋貓啟示小璃看了看，覺得像奶奶家那只小貓。于是，小璃撕下告示，一路奔回了家，仔細觀看了那只貓，確定是尋貓啟事的那只貓，姐妹倆商量后，決定把貓還給主人，不讓主人著急，他們把貓還給了主人。
我覺得小璃是個懂事，有愛心，關愛小動物的好孩子。動物是我們的好朋友，它們也需要家的溫暖，更需要有人把它們抱在懷里，讓我們大家獻出一點愛心，給它們一些關懷，讓它們能夠開心、快樂地度過每一天！
以一個擁抱篇十二
陽光像子彈一樣，穿過窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個少年，奶奶從年輕時就幫鄰居收養(yǎng)了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的令人感動的故事：
在他讀幼兒園時，奶奶幫他去開家長會，當會終人散是，老師找奶奶談話：“這孩子怕是有多動癥，在椅子上呆不了一分鐘?！蹦棠搪犃撕軅?，咬著牙，不讓眼淚落下?；氐郊遥棠萄b著笑容說：“老師說寶寶原本只能坐2分鐘，現(xiàn)在能坐5分鐘了。”那晚，他不用人喂，吃了兩碗飯。
小學時，老師又一次找奶奶單獨談話：“你家的小孩恐怕智力是有問題，可能上不了初中。”奶奶又是抽泣著離開，手捂著臉不能平靜下來。到了家，奶奶笑著對他說：“老師說你只要稍努力就能超過同桌?！蹦峭?，他比以前多了兩倍的學習量，第二天上課也認真了許多，老師開始對他有點滿意。
說完，他哽咽著跑向奶奶，給了奶奶一個擁抱，嘴里始終反復著一句話：“奶奶，我愛你?！?/p>
關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
以一個擁抱篇十三
親愛的“冷水”媽媽：
都說母親是挫折中的陣陣清風，當你彷徨傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；都說母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。但在我眼里，您是冷水，是用來澆滅我這團熊熊燃燒的火苗的冷水。
冷水，多么冷酷無情的一個詞，當它潑到身上時，那是一陣多么刺骨的痛?。∧褪侨绱说囊粋€人，您用您涼徹骨的水激勵著我這團火苗。記得我比賽的第一次得獎，盡管只是個小小的三等獎。那時的我像河里初來乍到的'一條魚，是那么的不顯眼，總想出風頭，而您就像大浪花，我歷盡千辛萬苦才露出水面時，您就狠心地將我拍打回水里，沉沒于茫茫人海中。
那一次第一次獲獎，好不容易才得到的自然要炫耀一下了。我這團本來就活力充沛的火苗，有了沾沾自喜的火上澆油后，無比較傲，越燒越高，希望能夠鶴立雞群，但一瓢冰涼的水把我澆滅了。“得意什么？你現(xiàn)在才幼兒園呢，沒啥大不了的，后面的路還很長，這么容易驕傲？”您輕描淡寫地說。什么！這何止是一瓢冰涼的冷水，簡直就是晴天霹靂！那時候，我的心涼了一大截。從我第一次獲獎開始，就沒得過您表揚，我這團火苗遭受的反倒是冷水澆頭。
每次獲獎，每次好成績，都聽不到您的夸獎；每次考差，每次沒得獎，都得不到您的安慰，看到其他同學依偎在媽媽懷里撒嬌，樂呵呵地聽著表揚，我就又是羨慕又是嫉妒，想想自己受到的卻是無情的打擊，鉆心的痛，這多不公平??！您知道我有多恨您嗎？直到那一次，無意中聽到了您于老師的對話。
那是次家長會，我得參與演出，所以我也跟著您參加了家長會。那天晚上，下了大雨，雷電、風雨抽打著學校。大雨“嘩啦嘩啦”像天河決口似的，傾瀉而下。那沉重的雨柱，像閃亮的鞭子，從空中猛抽下來，抽打著一幢幢教學樓，抽得蒼勁的大榕樹磕頭求饒。風肆虐著，“隆隆”的雷聲，像敲響的戰(zhàn)鼓。風雨交加，電閃雷鳴，分不清天與地，只有一片黑暗中不時閃過銀白色的雨柱的水世界。因為天氣不適，無法演出，我只好漫不經(jīng)心地陪著您等待家長會的結束。終于，家長們差不多都回家了，您就與老師并肩走下樓梯，而我卻自個兒先跑了下去，在樓梯口守候著。
“安淇這學期挺不錯的。”哦？老師表揚我了？我豎起耳朵，屏住呼吸，對您接下去會說的話充滿了好奇。
“確實，但她太容易驕傲了，我也不好表揚她，希望孩子自己能明白吧……”
這句話是您說的？您說的！忽然間，淚水模糊了我的雙眼，冷颼颼的風也變得溫暖了，我心里很不是滋味。親愛的媽媽，對不起！您的良苦用心我不該用恨回報。多謝您的冷水，您用您的冷水打擊我，否認我，我會默默收下，讓它們成為我前進的動力，但是，我也需要鼓勵，請您別忘記，您欠我一個溫暖的擁抱！
祝
身體健康！
六年級:顏安淇。
以一個擁抱篇十四
這個暑假我讀的第一本書是《給我一個擁抱吧》。
書中有很多故事――有白日夢雜貨鋪、夢物語、花兒開在雨季……我最喜歡的故事是《給我一個擁抱吧》。故事內容主要講的是：“有一個小主人去書店買書，他隨便買了一本書就回家了?；氐郊掖蜷_一看，里面有一行字消失不見了，突然從書里面跳出一只水精靈――潘多拉。從此以后，潘多拉和主人在一起生活的很快樂，潘多拉每天叫主人起床、吃飯、上學。有一次主人要過生日，主人的生日愿望是希望爸爸媽媽陪她過，而潘多拉精心為主人設計了（噴泉廣場），也幫主人實現(xiàn)了愿望。主人很感謝潘多拉為他過了一個難忘的生日。
第二天早上主人正要去好好感謝潘多拉，可是潘多拉卻告訴主人他要走了，主人淚流滿面的說：“我不希望你走，你為什么要走？”潘多拉說：“我來就是為了幫你實現(xiàn)愿望的，現(xiàn)在你的愿望實現(xiàn)了我就該走了。”主人死死拽著她的手然，然后潘多拉給主人一個大大的擁抱，就消失不見了。
我的收獲是希望我也變成潘多拉去幫助需要幫助的人實現(xiàn)愿望。
以一個擁抱篇十五
絕壁上的蒼松，迎風挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！·冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個擁抱，生命之花會頓時綻放。
飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅守，如何能夠在文學的天空里留下那精彩的一筆；身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場上再次飛翔。是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的鳴響；沒有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自已一個擁袍吧，你的世界也許會頓時春暖花開。
以一個擁抱篇十六
今天，天氣晴朗，沒有一絲風，在這溫馨的日子里，是天下所有婦女的節(jié)日，就是三八婦女節(jié)。
快下課時，老師對我們說：“今天是婦女節(jié)，回家后，給媽媽一個親切的擁抱，然后再寫一篇作文。走在路上，我想著，該給媽媽一個怎樣的驚喜呢?以前，媽媽非常關心我，每天給我們做好吃的，教我學習，媽媽為我操碎了心。趁著媽媽的節(jié)日，我應該報答一下媽媽，我就想，我是用壓歲錢給媽媽買一束花呢?還是給媽媽買一個小禮物呢?最后想了想，還是照老師說的吧!給媽媽一個熱烈的擁抱。
回家后，媽媽在做飯，我就忙把媽媽扶到沙發(fā)上坐下說：“今天是你的節(jié)日，我也要給媽媽一個驚喜?！蔽揖托邼貙寢屨f：“媽媽，請您站起來一下，好嗎?”媽媽說：“怎么了，有什么事嗎?”我說：“您站起來再說。”媽媽就站了起來，我有些緊張地撲到媽媽懷里，媽媽一下子愣住了，緊接著眼淚便不由自主的往下流。媽媽使勁地摟住我，勒得我好緊，激動著說：“謝謝你寶貝，媽媽太高興了。這是你送給媽媽的最好禮物?！卑职挚匆娏?，說：“看你還掉眼淚了?！眿寢屨f：“那可不，這是孩子給我的最好禮物，我當然感動了?！?/p>
從這件事中使我懂得，要對媽媽多一點關心，多一點愛，都會讓媽媽感動萬分。我就暗下決心，以后，要更懂事些，要讓媽媽天天都快快樂樂，開開心心。
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