感恩老師我的老師(優(yōu)質(zhì)19篇)

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感恩老師我的老師(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:15:08     小編:雅蕊

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。對(duì)于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同反思與成長(zhǎng)。

感恩老師我的老師篇一

老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的`一種幸福啊!

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。

感恩老師我的老師篇二

打開我記憶的匣門,我有過很多老師,但令我印象最深的是我初一初二時(shí)期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。

我的這位數(shù)學(xué)老師,中等的身材,瘦瘦的。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的長(zhǎng)發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴(yán)厲,做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天,我剛步入中學(xué)。一切是多么美好,我來到了七年級(jí)a8班這個(gè)集體,一切是多么陌生。我剛進(jìn)門,看見她臉上溫和的笑容,我緊張的心一下都放松了下來。我隨便選了一個(gè)座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己,我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。

過來幾天,我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴(yán)肅,在私下就會(huì)變得很溫和。她對(duì)我們很好,經(jīng)常給我們買東西吃。當(dāng)我們考不好時(shí)她不是劈頭蓋臉的罵,而是說:“我不相信這個(gè)世上有笨的人,誰都不是生下來就會(huì),而是通過努力學(xué)來的。”她說這句話的時(shí)候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一a8班拼搏著前進(jìn)著,我相信我們a8班會(huì)越來好,越來越棒!

到了初一下學(xué)期的時(shí)候我依然很開心,因?yàn)樗€是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,她說:“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們,你們令我太失望了。”說完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興,這不怨她,這幾個(gè)月我們給她惹了很多的麻煩。對(duì)此我深表歉意。

我的這位數(shù)學(xué)老師,她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;她就像一艘潛艇帶我們遨游知識(shí)的海洋;她就像一架飛機(jī),帶我們到達(dá)成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多,我不是您的孩子,而您卻對(duì)我們盡職盡責(zé)。

閆老師您辛苦了,縱使心中有萬千感慨,在這里再次說一聲“謝謝您?!?/p>

感恩老師我的老師篇三

王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材,長(zhǎng)著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很開朗,同學(xué)們都很喜歡她。

王老師講課很生動(dòng),她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得王老師上語(yǔ)文課《井底之蛙》時(shí),她先講了故事的內(nèi)容,然后讓同學(xué)們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點(diǎn)名叫我和易嘉豪到臺(tái)上扮演故事里的角色,在老師的幫助下,我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。

王老師上課很嚴(yán)格,不會(huì)放過每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí)又是我們的朋友,帶我們做各種游戲,給我們談天論地。

王老師很關(guān)心我。以前我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,每次回答問題聲音也小小的。王老師在我回答后,總鼓勵(lì)我說:“回答得很好,如果聲音再大點(diǎn)就更好了!”就這樣,我越來越敢舉手發(fā)言了,現(xiàn)在我是超期待每周的班隊(duì)活動(dòng)課自己能上臺(tái)演講。王老師還給我梳過頭發(fā)扎過小辮呢。這樣的事情還有很多很多。

親愛的王老師,感恩您對(duì)我們所有的付出,您辛苦啦!我們愛您!

感恩老師我的老師篇四

花草感謝大地,是大地給了它們甜美的.乳汁;小鳥感謝藍(lán)天,是藍(lán)天任它們自由地飛翔。而我,要感謝的是老師,您幫我們打開智慧之門,讓我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游;在我們的成長(zhǎng)歷程中,您為我們保駕護(hù)航,您的愛一直伴隨著我們快樂成長(zhǎng)。

望著老師忙碌的身影,我的眼眶濕潤(rùn)了,一陣陣暖流在心中蕩漾。老師,您不但教給我們知識(shí),還用生命守護(hù)著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光,所到之處,令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴(yán)寒,因?yàn)橐宦飞嫌心呐惆椋恢闭找仪靶?,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。

感恩老師我的老師篇五

在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我。

記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌?。都兩個(gè)月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。

第一節(jié)課,第二節(jié)課……時(shí)間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過,我終于堅(jiān)持不住了,站起來對(duì)老師說:“老師,我不舒服。”老師和藹可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對(duì)我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長(zhǎng)問短,感動(dòng)的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測(cè)試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個(gè)周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補(bǔ)課。開始補(bǔ)課了,老師講的非常仔細(xì),每當(dāng)我搞不明白時(shí),老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)像坐上了直升飛機(jī)似的,直線上升。

這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。

到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們能夠多寫多練,提高作文水平!

感恩老師我的老師篇六

今天又到了教師節(jié),我早早的就起床了,就想著該給老師準(zhǔn)備個(gè)什么禮物呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋煻己苄量唷?/p>

吃過飯媽媽就帶我來到學(xué)校門口,那些賣花的阿姨已經(jīng)讓同學(xué)們圍著了,我也是好不容易搶到了幾支,開心的不待了,雖然就簡(jiǎn)單的幾支花送老師,但是我已經(jīng)很開心啦!只想表達(dá)一下我的小小心意。我們的.老師每天都是辛勤為我們付出,不怕累為我們講著人生,讓我們都學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了做人的道理。真的要好好感謝每一位為我們付出的老師們。

我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,長(zhǎng)大后也希望做一名教師去教更多的學(xué)生,我非常感恩有這樣的節(jié)日,能讓我們都好好的記住每位老師的辛苦!謝謝老師!你辛苦啦!

感恩老師我的老師篇七

謙懷深深的敬意,從心頂里領(lǐng)出我實(shí)誠(chéng)的話語(yǔ)。楊老師,我愛您!

八年前的工歷十一月我來到這個(gè)世界讓我第一個(gè)意識(shí)的我就是我的媽媽!跟著時(shí)光一年又一年的從前了,我從一個(gè)幼兒長(zhǎng)到了兒童的年紀(jì)。

我當(dāng)上學(xué)了,應(yīng)我走進(jìn)校園,感到面前的所有都是那么生疏,無論是老師仍是同窗,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),心面畏懼極了,記得過后我還泣鼻子了呢,就在我眼淚還沒干的時(shí)候,教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。

敬愛的楊老師,您曉得嗎?是您用東風(fēng)般的柔聲細(xì)語(yǔ)化結(jié)了我心中的膽怯!您就是我上學(xué)第一地,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。

說瞎話本來我很懼怕您,每該您跟我談話的時(shí)候,我都嚇得清身顫抖,這是果替您有一單能瞅透我們每個(gè)孩子口靈的眼睛。

你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識(shí)的寶庫(kù)智慧的源泉。我每次接功課,總怕寫錯(cuò)字,由于我寫錯(cuò)一個(gè)字您皆能望沒去,哪怕是一點(diǎn)一豎您也不抬功!您對(duì)我們居心良甜,是我們用語(yǔ)言難以形容的!有己說,感仇父母,我想說的是,先感恩老師,第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易,可是,是老師學(xué)我教會(huì)寫,爸爸媽媽這四個(gè)字,所以爾要真摯的謝謝我的老師。尊重的楊老師我愛你——永遙愛您。

感恩老師我的老師篇八

有人說:老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。

苑老師是我上二年紀(jì)的老師,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再教我了,但他的一舉一動(dòng)仍牢牢地記在我心中。他戴著眼鏡,是一位很有學(xué)問老師,經(jīng)常穿一身西服,顯得格外醒目。

苑老師讓我們和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓我們懂得書是知識(shí)的源泉。他要求我們每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,這使我們的作文水平得到了大大提高。

苑老師為了我們能夠得到更多的知識(shí),把家里的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。苑老師還經(jīng)常給我們上美術(shù)課。音樂課。體育課,帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河?,這使的同學(xué)十分羨慕我們有一位這樣的好老師。

苑老師說:“作學(xué)問先做人。子曰:君子有勇而無義則亂,小人有勇而無義為盜。也就是說一個(gè)人有知識(shí)而無道德只會(huì)給社會(huì)帶來危害?!蔽蚁朐防蠋煹倪@番話一定會(huì)讓我終身受益。

老師的愛,感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α?。我只能再說這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們尊敬的老師。

感恩老師我的老師篇九

現(xiàn)在,我已步入小學(xué)六年級(jí),也就是說,我離結(jié)束小學(xué)生涯,已經(jīng)進(jìn)入了一年倒計(jì)時(shí)。在過去的五年里,我想感謝的人很多,有辛勤養(yǎng)育我的爸爸媽媽,有朝夕相處的同學(xué),有輔導(dǎo)我們各科的老師們。。。。。。但是此時(shí)此刻我最感謝的是我的班主任——a老師。

以前,每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,a老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,并且教導(dǎo)我。每當(dāng)我的成績(jī)有了一點(diǎn)點(diǎn)提升,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,a老師獎(jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,在以后更加努力的學(xué)習(xí)。

記得有一次,我們進(jìn)行單元考試,我就很不專心,在我的位置上邊搞小動(dòng)作邊寫。一會(huì)兒寫幾個(gè)字,一會(huì)兒又玩一小會(huì)兒。有時(shí)候我還找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么樣。。。。。?!庇袝r(shí)候,望著前面的同學(xué)飛快寫字的背影,就那樣看的呆住了。

忽然,a老師的一聲斷喝,把我從發(fā)呆的世界中拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來,a老師一聲大喊:“同學(xué)們,考試時(shí)間還有十分鐘,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題?!蔽毅读艘幌?,接著我下意識(shí)的看著我的考卷,天哪!我還有半面沒有做完。于是,我拿起鋼筆,用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在a老師收卷子之前把我的卷子補(bǔ)完了。下課鈴響起以后,我把卷子交到了講臺(tái)上。

下課了以后,a老師把我叫到辦公室,a老師就從那一堆試卷中找出我的那一張?!芭?!”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的我,嚴(yán)厲的對(duì)我說:“你看你!,你看看你寫的是什么字???張牙舞爪、龍飛鳳舞的。

有時(shí)候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇。”a老師把卷子給了我,說:“把這個(gè)卷子重抄一遍?!彼?,這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子,終于在放學(xué)之前把卷子抄完了。我把卷子交給a老師,a老師看了看,對(duì)我說:“你看,這字不是很好嗎,其實(shí)你能夠?qū)懞茫瑸槭裁床粚懞媚??以后不管做什么事情,都要盡力做到,老師相信你一定能做到的?!甭牭竭@兒,我的心里很難過,我告訴自己:以后再也不能這樣了。

在五年的小學(xué)生涯中,我從一個(gè)只知道玩耍的小女孩,變成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。這一切,都要感謝我的班主任——a老師。

感恩老師我的老師篇十

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)x老師!

感謝您——x老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——x老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——x老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

最后,再次祝您教師節(jié)快樂!

感恩老師我的老師篇十一

那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

十年樹木,百年樹人;一日為師,終身為父,謝謝,老師。

感恩老師我的老師篇十二

日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的黃毛丫頭,變成了一個(gè)知書達(dá)理的大小孩了,但要說起我最感恩的一位老師那就是趙老師了。

還記得她是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,可現(xiàn)在的我已了經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,盡管以后我會(huì)有更多好老師,可是我不會(huì)忘了這個(gè)老師,她就像太陽(yáng),就像明燈,就像星星,照亮著我,指引著我。

到現(xiàn)在還讓我記得很清楚的是:有一次,有一個(gè)同學(xué)生病了,趙老師天天對(duì)那個(gè)同學(xué)噓寒問暖。我很感動(dòng),其實(shí)她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是一樣的。

趙老師還有很多事情讓我感動(dòng)。記得那一次,有一位同學(xué)受傷了,趙老師非常生氣。那是我第一次見她發(fā)那么大的火問同學(xué)們是誰搞的,全班同學(xué)都不敢說話,只見老師把火氣壓了下去,溫柔地說:“只要誰承認(rèn)錯(cuò)誤,老師誰都不罰?!焙髞?,又說了一堆語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,終于有一個(gè)同學(xué)默默地舉起手。老師又教導(dǎo)了他,足足用了一節(jié)課。

回想往事,老師比冬天的陽(yáng)光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們;老師就像園丁,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們;老師就像慈祥的母親細(xì)心地關(guān)愛和教導(dǎo)我們。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,我相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí),更加有力。

感恩老師我的老師篇十三

敬愛的王老師,您好!在一年一度的教師節(jié)到來之際,我用書信向您說說心里話。

還記得嗎,三年前,剛來到英橋?qū)W校的我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常利用課余時(shí)間找我聊天,對(duì)我倍加關(guān)愛。

是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了感恩;是您,讓我知道時(shí)間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。

我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因?yàn)樗o人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,因?yàn)樗偨o人講述無窮的知識(shí),您是我最喜歡和敬重的一位語(yǔ)文老師。

忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!弊屛覀兌糜辛藭r(shí)間才能學(xué)會(huì)一切,不會(huì)利用時(shí)間只能一事無成。于是,我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,每天除了認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)外,我都能抽出一些時(shí)間幫助老師和同學(xué)、幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,讓我感受到了助人的快樂。您還說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難,”“只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生。”從此,我愛上了課外閱讀,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。

感謝您,親愛的王老師,您含辛茹苦地教育我們,回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)您的感激之情就充滿了我的心房,在這特殊的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最真摯的節(jié)日祝福!

再次感謝您,親愛的王老師,祝您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)那么年輕漂亮!

感恩老師我的老師篇十四

我的日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,滴在時(shí)間的流里。隨著日子一天一天的過去,我慢慢長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間,就到了在小學(xué)生涯里的最后一個(gè)學(xué)期。在此,我想對(duì)全校的所有老師說一聲謝謝。

一年級(jí),媽媽帶著我來到這個(gè)陌生的地方,我不安的望著四周。是您,我的班主任,微笑地牽起我的手,默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級(jí)教室。老師們?cè)谶@里教我們a、o、i、u……教我們a、b、c、d……給我們講故事,教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您!老師!

二年級(jí),您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,教我們?cè)鯓诱_的敬禮,教我們宣誓……您教我們溫故而知新,讓知識(shí)更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您!老師!

三年級(jí),當(dāng)我們要背對(duì)我們來說是長(zhǎng)篇大論的英語(yǔ)課文時(shí),您鼓勵(lì)我們要耐心背;背數(shù)學(xué)乘法表時(shí),您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動(dòng)有趣起來。謝謝您!老師!

四年級(jí),您開始對(duì)我們變得嚴(yán)厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時(shí)候,您不再講道理,而是用嚴(yán)厲的方法去懲罰他。嚴(yán)師必出高徒。老師,我知道,您這樣是為了我們好。謝謝您!老師!

五六年級(jí)的時(shí)候,您開始全力以赴來為我們準(zhǔn)備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補(bǔ)知識(shí)。雖然我們很累,但我們的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)非常鞏固。謝謝您!老師!

謝謝您!老師!是您為我們付出了太多太多。在不久的將來,我們會(huì)努力好好學(xué)習(xí),來作為對(duì)你的報(bào)答。

在此,我再次謝謝您!老師!

感恩老師我的老師篇十五

在我什么都不懂的時(shí)候,您,老師先教會(huì)了我們品德——學(xué)會(huì)做人。園丁種花,必要泥土或水。然后是知識(shí)。語(yǔ)文老師的字詞句篇,里面的道理深?yuàn)W難解;數(shù)學(xué)老師的加減乘除,許多題絞盡腦汁;英語(yǔ)老師的abcd,腦袋一片空白……但!老師一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地教,一次一次重復(fù)著——直到教會(huì)為止。

在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

教誨如春風(fēng),師恩似海深!

老師,教師節(jié)快樂!

感恩老師我的老師篇十六

在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我,對(duì)我的人生道路有更多的指點(diǎn),為在黑夜里行走的我點(diǎn)亮了燈。

記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌?。都兩個(gè)月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。

第一節(jié)課,第二節(jié)課……時(shí)間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過,我終于堅(jiān)持不住了,站起來對(duì)老師說:“老師,我不舒服。”老師和藹可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對(duì)我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長(zhǎng)問短,感動(dòng)的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測(cè)試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個(gè)周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補(bǔ)課。開始補(bǔ)課了,老師講的非常仔細(xì),每當(dāng)我搞不明白時(shí),老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)像坐上了直升飛機(jī)似的,直線上升。

這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。

感恩老師我的老師篇十七

“感恩的心,感謝有你-------”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌聲,不禁熱血沸騰。

我會(huì)給老師說:“老師你辛苦了,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧。”

記得有一次,我生病了,你一會(huì)摸摸我的額頭,一會(huì)兒看看我的小手,怕我有危險(xiǎn)。我休養(yǎng)好了,回到學(xué)校后,不會(huì)做作業(yè),是您默默地為我輔導(dǎo)、補(bǔ)課,我終于跟上了。

老師請(qǐng)喝一杯茶,我們會(huì)聽你的話。老師你真好,我們會(huì)布置好教室,感恩我們的老師,我們會(huì)上課認(rèn)真聽課,還會(huì)珍惜上課35分鐘的時(shí)間。會(huì)把你講的每一句話都記在腦子里,謝謝你老師我會(huì)為你做一件事,我們會(huì)為你捶背,老師我們永遠(yuǎn)愛你。

你是我們心中最最美麗最善良的最年輕的老師了,還是我們是優(yōu)秀的老師,這句話我一直都想對(duì)你說。

我們參加美術(shù)班、興趣班、老師你一直支持我們。

謝謝你我們的老師,在我們心中您一直都是我們最偉大的老師了。

老師您就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、照顧我們。

老師,您辛苦了!

感恩老師我的老師篇十八

感恩。

老師您在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。您對(duì)我們的愛,對(duì)我們的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。您的教導(dǎo)總是那么和藹,您的笑容總是那美麗,您對(duì)我們的愛總是那么深切。老師您對(duì)我們的情誼如小橋流水源源不斷,您對(duì)我們的愛天長(zhǎng)地久,在此我代表全體同學(xué)向您到一聲:老師,您辛苦了。”

因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。

這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說聲:“謝謝!”

臨澤縣陳關(guān)中學(xué)初一十三班:柴哲明。

指導(dǎo)老師:顧興業(yè)。

感恩老師我的老師篇十九

您好!

光陰似箭,歲月如梭。恍如隔世的六年一轉(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕,我有千言萬語(yǔ)想向您傾訴。此時(shí)此刻也難以用言語(yǔ)來表達(dá)。

記得在我要上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽乘著車,帶著我來到了四校。那時(shí),學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡,是巨人們棲息的地方,誰能料想,在以后的生活里,我就是那里面其中的一員,我就走進(jìn)了童話故事的城堡。在一年級(jí)的班級(jí)里,小朋友也不過只有七十多人,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),班級(jí)的成員也隨之而增。如今,我們已超出標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了104的高人數(shù)班級(jí)。

六年來,我見證了小草班的輝煌歷史,同時(shí),也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的,是我有一位良師益友,循循善誘的高級(jí)教師班主任,并且我是六年來始終不變,從小到大都在汪老師的教育下快樂成長(zhǎng)。

母校讓我有緣見到了您,讓我有緣讓您傳授給我知識(shí)。您常說:“父母給了你第一次的命——生命,而老師就給了你第二次的命——慧命?!笔堑模悄o了我們第二次的生命,讓我們學(xué)會(huì)了題目的解決、生活的常識(shí)、做人的道理、人生的開啟方法。

盡管我們的人數(shù)多,但是我們的成績(jī)可不是蓋的!你瞧,在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動(dòng)紅旗嗎?我們的班級(jí)名不就在全國(guó)文明班級(jí)上提名了嗎?我們的班級(jí)主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎?這一切的一切都是您!

帶著我們開展前所未有的活動(dòng),給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績(jī)?cè)谧鳂I(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負(fù),并沒有白費(fèi),在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績(jī)——第二名!在文章的水平上我也提高了不少,也得到了您激情的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng),而我也把這種鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)化成了動(dòng)力,在班級(jí)貼上獲得了“勤奮小草”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué),我一定不會(huì)再考第二名,而是第一名了!不辜負(fù)您的期望,請(qǐng)記住,在小草班上有一位姓方的同學(xué)!

祝您萬事如意,工作順利!

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