總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新入職工作總結精辟簡短篇一
一、對課程設置的認知有了加深
傳統(tǒng)美術教學只重視專業(yè)知識與技能的傳授，把學習僅僅局限在書本上，脫離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下，不僅很難培養(yǎng)出學生的創(chuàng)造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發(fā)展。
新課改后，初中美術課更重視的是激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，教師要積極為學生創(chuàng)設好的學習環(huán)境，通過多種形式的活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言。
應鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究自己獨特的見解。
二、對課堂教學的管理的重要性有了切身體會
1、本學期，我擔任八年級美術教學工作。美術課上，有些學生不準備老師布置的課堂材料和用具，并且在美術課上紀律松散，因為在學生看來，美術課就是一節(jié)自由課，他們沒有任何的主動性、意愿性，來參與美術的學習。因此，在組織課堂教學方面頗費心思。
由此我意識到，應當加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學。
要確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
強調美術課的重要性，讓學生逐步認識到美術在生活中應用廣泛，從而增加學習興趣。
2、通常在上課結束時，我會抽出幾分鐘時間，讓學生來談自己在這堂課上的收獲；提出自己不滿意的地方；也可以討論下一堂課怎么上；自己做哪些準備工作，給學生介入教學設計的機會。
師生間交流對教學的想法，學生會覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學中來。
還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的親近感。
作為教師則從中得到了課堂的反饋信息，得以改進自己的教學。
教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
3、教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還要注重美術更多地與文化、歷史、生活相聯(lián)系，創(chuàng)建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美，讓學生在活動中學、在玩中學，讓學生圍繞目標自主選擇內容、材料和方法，讓學生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
不要讓我們所謂權威的說教代替了學生的直觀體驗，扼殺了學生探索的自由，要讓學生成為學習的真正主人。
在教學中教師還要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，關注學生的情感，改進教學和組織形式，才能實現(xiàn)教學目標，創(chuàng)設教學的新境界。
三、在師生互動環(huán)節(jié)有了新的理解和嘗試
1、美術學習要從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面
美術教學要創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化內涵，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
列寧說：“缺乏情感的認識便失去了認識的深入，人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思維。
所以光有一個好的課堂環(huán)境還不夠。
美術作品、藝術家和學生之間存在距離，教師要在學生和藝術作品之間架起橋梁——即心靈的溝通。
2、教師應以各種生動有趣的教學手段進行教學
如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。
電影錄像對學生具有很強的吸引力。
對于初中生來說，他們能夠理解電影中所要表達的深層次含義。
通過電影他們能夠更快的感受到主人公的情感歷程，從而加深對其作品的理解，激起他們的情感共鳴。
3、教師應盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡美術教學
引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品；鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術信息，開闊視野，展示他們的美術作品，進行交流。
4、角色互換，拉近師生距離
努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學生。
不要讓學生產(chǎn)生“上美術課是一種負擔，欣賞理解作品是一項任務”這樣的錯覺。
教師可以把課堂、把自己融入到學生中間去，作為其中的一份子參與討論。
從形式上拉近與學生的距離，營造一個愉快教學的氣氛，讓學生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗。
當然這需要學生對教學內容的提前預習。
5、合理評價，獲得學生信賴
學生不管是完成作品還是回答問題，總是希望得到教師的肯定。
作為教師首先要對學生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學、合理的評價。
這樣既保護了學生的學習熱情，又能幫助他們提高分析與鑒賞的能力。
合理的評價可以建立起學生對老師的信任感，同時也傳遞給學生一種信息——公正、公平的評價方法。
評價的方式可以是多種的，可以采用學生自評或互評，再結合教師的點評，最后讓學生通過自己的努力，從而確立正確的審美理念。
一節(jié)課只要充分利用好，就能幫助學生提高興趣，讓精彩紛呈的藝術有機的與課堂教學互相融合，各類藝術的互相滲化，也有利于保持學生對課堂學習內容的新鮮感。
新入職工作總結精辟簡短篇二
工作崗位上已有一段的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨天沒………”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認知能力不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應應能夠變換這樣三種不同角色：生活中當媽媽，學習中當老師，游戲中當伙伴。
在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名?！庇袝r，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當老狼，您當裁判?！薄敖裉?，我要和與老師比賽，看看這次誰能贏?！泵棵康搅送嬗螒颦h(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把教師當作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當中去，成為了游戲的伙伴。
同時，幼兒對教師的形象也非常重視。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣?！庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候，因為天氣炎熱，我隨手把t恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結果就有孩子馬上過來對我說：“于老師，你這樣做不好看，應該把衣服放下來?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
新入職工作總結精辟簡短篇三
自20__年入職公司至今已經(jīng)__年多了，從事公司出納一職。從一個非財務專業(yè)人員慢慢學習，慢慢成長。無論是做事、還是做人我都從公司這個大家庭中學到了很多很多。這四年對我來說是非常重要和積極向上的過程，從中受益頗多。
這__年來，思想政治上積極要求向上，努力向黨組織靠攏，經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)和考察，在20__年__月，我光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共黨員。這是一份莫大的榮耀和驕傲。也是一種力量和鞭策，堅持黨的綱領，堅持黨的原則，思想積極進取，悉心聽取領導教誨，踏實做好本職工作，努力成為一名合格的中共黨員。
20__年__月我在公司綜合部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍；每日做好結帳盤庫工作，做好現(xiàn)金盤點表；每月末做好銀行對帳工作，及時編制銀行余額調節(jié)表，并做好和會計賬的對帳工作；工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關系到員工個人的`利益，保證及時將工資發(fā)放給員工；由于剛開始專業(yè)并不對口，之前也從沒涉及過財務工作。所以開頭基本都是照著書本依樣畫葫蘆，遇到問題就積極詢問會計，工作中也走過很多彎路，有過一些錯誤。但是都一一改正，在錯誤中逐漸成長，現(xiàn)在對出納工作，已經(jīng)能夠勝任，而且要更加踏實努力，多多加強理論學習，多多向前輩學習。
除了出納工作以外，還負責公司檔案管理，工程檔案繁多且重要，所以檔案管理對每個工程來說都非常重要。不管在工程前期，還是施工階段，即使竣工驗收完成，檔案資料都必須齊備，完整。以備檢查核實。在檔案管理中，除了紙質資料收集歸檔，還做好相應的電子文檔，做好檔案目錄錄入。節(jié)省搜索和尋找的時間。
除了以上所述的工作，我還力所能及的做些公司的后勤雜事，后勤工作的特點是說不清，道不明。無法實際說清楚確切做了些什么。做好后勤工作，保障單位同事能夠順利，方便的做好本職工作。我非常愿意為公司奉獻自己的能量，為這個大家庭發(fā)光發(fā)熱。
在公司工作的時間里，積累了許多工作經(jīng)驗，尤其是財務工作經(jīng)驗，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能盡快適應新的工作崗位；
2、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)
3、只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責；
4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好；
5、只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。
財務工作象年輪，工作的結束，意味著工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業(yè)正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請領導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經(jīng)驗；努力學習，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力，以新形象，新面貌，為公司的發(fā)展而努力奮斗。
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