實施實施方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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實施實施方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-25 22:35:02     小編:LZ文人

方案的制定不僅涉及到知識和經(jīng)驗的匯總,還需要我們具備一定的創(chuàng)新能力。在制定方案時,需要考慮未來的發(fā)展趨勢和可能的變化。以下是一些經(jīng)驗總結(jié)的方案范文,希望對大家有所幫助。

實施實施方案篇一

根據(jù)國家教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》要求精神,對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定是全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,為了全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,堅持素質(zhì)教育內(nèi)容的時代性和全面性;通過公正、客觀、科學(xué)的評價,引導(dǎo)廣大小學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合我校課程改革以及學(xué)生評價改革的實際情況,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持教育創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育,積極探索建立促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價體系,本著“立足過程,促進發(fā)展”的原則,我校將對學(xué)生進行綜合素質(zhì)發(fā)展的多元化評價。淡化甄別與選拔,關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。充分發(fā)揮評價的促進發(fā)展功能。通過評價,讓每名學(xué)生都能體驗成功,把握優(yōu)勢,增強自信,為學(xué)生的.終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、評價原則。

1.導(dǎo)向性原則。

評價應(yīng)堅持素質(zhì)教育的正確方向,引導(dǎo)學(xué)校正確貫徹教育方針面向全體學(xué)生,從德、智、體等諸方面綜合評價學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),終身學(xué)習(xí)的愿望與能力,健壯的體魄,良好的心理素質(zhì)及健康的審美情趣。

2.全面性原則。

學(xué)生綜合素質(zhì)評定,要有助于推進基礎(chǔ)教育課程改革,要著眼于全面性,反映學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

3.發(fā)展性原則。

評價要堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。評價中既要考慮學(xué)生的過去,重視學(xué)生的現(xiàn)在,更應(yīng)著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,注重評價的過程,使多元評價更進一步深入學(xué)生發(fā)展的進程,激勵學(xué)生健康成長.

4.多元化原則。

評價內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)多元,即從過去過分重視學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生綜合素質(zhì)的評價,通過評價,使學(xué)生的思想品德行為習(xí)慣和心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)及興趣特長表現(xiàn)等多方面得到綜合發(fā)展。其中科學(xué)文化素質(zhì)及評價既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的掌握,更要關(guān)注學(xué)生掌握知識與技能的過程與方法以及與之相伴的情感、態(tài)度、價值觀的形成。

5.差異性原則。

學(xué)生綜合素質(zhì)評定,在堅持評定內(nèi)容全面性的前提下,要注重學(xué)生的個性化發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生見的差異性,要關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。

6.可操作性原則。

學(xué)生綜合素質(zhì)評定是一項系統(tǒng)工程,必然要經(jīng)歷一個實驗、積累、總結(jié)、完善的過程,要逐步完善評定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序,要做到操作性強、實用性強、簡單、易行、科學(xué)、合理。

7.人文性原則。

樹立以人為本的評價觀念,尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮評價的激勵和改進功能。要關(guān)注學(xué)生的個體差異,通過評價使每個學(xué)生在原有的水平上都能得到發(fā)展和提高,激勵學(xué)生增強自尊性、自信性和自強不息的精神。

三、評價內(nèi)容。

依據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校學(xué)生實際,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德行為習(xí)慣及心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、考核情況、身體健康情況、興趣特長表現(xiàn)、教師寄語及班主任評語。

1、評價項目評價內(nèi)容說明。

思品習(xí)慣及心理素質(zhì)結(jié)合學(xué)生年齡特點,對學(xué)生在文明禮貌、遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,勞動習(xí)慣、與人合作、不怕挫折、愛護環(huán)境的八項指標(biāo)進行評價。統(tǒng)一制定評價標(biāo)準(zhǔn),各年級依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)做認真細致的考核。

科學(xué)文化素質(zhì)按照課程計劃要求,對學(xué)生所學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、勞動共八門學(xué)科在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平的五項指標(biāo)進行評價。統(tǒng)一制定學(xué)科素質(zhì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),各年級依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進行測試。

2、考核。

情況語文學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、知識的掌握;數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、數(shù)學(xué)學(xué)科知識的掌握。學(xué)校統(tǒng)一命制試題,對校學(xué)生進行集體與個別考核。

身體健康情況體育課成績、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

1)運動與健康知識考核成績(由相關(guān)教師提供學(xué)生的考每位核試卷);。

2)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績(由相關(guān)教師提供);。

3)學(xué)生到校率(由班主任提供,并簽字);。

4)參加體育課活動的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);。

5)參加學(xué)校與校級以上體育活動的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);。

6)參加學(xué)校與校級以上體育活動獲獎情況(獲獎證書的原件、復(fù)印件)。

興趣特長表現(xiàn)興趣愛好、社會活動、特長認定、獲獎方面。

1)學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境;;。

2)定期組織社會活動。

3)關(guān)注學(xué)生的個性特長。

3、實踐能力。

研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計、信息技術(shù)考核成績(由相關(guān)教師提供每位學(xué)生的考核試卷)。

1、研究性學(xué)習(xí)成果(如:各學(xué)科的小制作、小設(shè)計、各類總結(jié)、活動報告、小論文等);。

2.小制作、小論文、小發(fā)明,以及課題方案、報告等的獲獎情況(獲獎證書的原件、復(fù)印件)。

3.研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計、信息技術(shù)考核試題,由學(xué)校組織人員擬訂,統(tǒng)一組織考試;。

實施實施方案篇二

為了促進我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,更好的調(diào)動班主任工作的積極性,充分體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬,以質(zhì)計獎”的分配原則,進一步優(yōu)化班級管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。

組長:王萍副組長:滑斌。

成員:陳增戰(zhàn)及全體值周教師。

班主任工作分為班級管理和班主任到崗兩大部分考核。班級管理包括學(xué)生紀(jì)律、班級衛(wèi)生、儀容儀表、學(xué)生到校、學(xué)生出操集會、就餐紀(jì)律、集體勞動七大項內(nèi)容。班主任到崗分為班主任例會,班主任下班,大型活動等內(nèi)容。

考核采取值周教師考核和年級組考核為主,并與政教處、下年級領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的辦法進行。考核做到日檢查、日公布、周匯總。按月依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班主任津貼。班級管理采取量化賦分的.辦法,每班的基礎(chǔ)分為100分按賦分標(biāo)準(zhǔn)予以加、減分,確定該班本月考核得分,班主任到崗分遲到(早退)、缺到兩種情況進行考勤。

1、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律(15分)分為自習(xí)紀(jì)律和課間紀(jì)律賦分:一般違紀(jì)為自習(xí)課不遵守課堂紀(jì)律,違反《獨李鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,每人次扣1分;課間追逐打鬧,一人次扣1—4分,吸煙、打架、斗毆根據(jù)嚴(yán)重程度每人次扣5—10分。

2、衛(wèi)生(10分)賦分:每天檢查,分好、中、差三等,好賦10分,中賦7分,差賦5分。好(教室墻壁、地面、課桌、講桌、玻璃,干凈無灰塵,賦10分);中(以上五項中有兩項不符合要求,賦7分);差(有三項以上不符合要求,賦5分)。

3、到校、出操集會、集體勞動(45分)賦分:到校為15分,遲到一人次扣1分,曠課一節(jié)一人次扣2分,曠課一天一人次扣5分;出操集會(15分):分好(快、靜、齊,賦15分),中(三項有一項不符合要求,賦13分),差(三項中有兩項部符合要求,賦9分);集體勞動(15分)賦分:能接愛學(xué)校、年級布置的各項勞動任務(wù)得10分,根據(jù)任務(wù)完成情況賦11——15分。

4、教室公物(15分)賦分:破壞公物每人每次根據(jù)情況扣2——4分。

5、調(diào)控分:(1)獲得文明班集體每次加7分,獲得衛(wèi)生優(yōu)勝班加6分;(2)學(xué)校安排的各種任務(wù),根據(jù)完成情況加減分;(3)政教處、教導(dǎo)處組織的各種活動,在活動中獲得第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分;(4)在創(chuàng)建平安班級活動中,獲得一星級班級加10分,獲得二星級班級加8分,獲得三星級班級加6分;(5)好人好事每人每次加2分。(6)在班級管理過程中出現(xiàn)重大安全事故,由校委會決定扣除分數(shù)并作嚴(yán)肅處理。

6、班級每天量化總分分為年級組、值周教師、政教處三個層次構(gòu)成其中年級組檢查占50%,值周教師檢查占30%,政教處檢查占20%。

根據(jù)我校實際每月每位班主任費每位為150元,按照以下考核辦法執(zhí)行。

班主任費分班級管理和班主任到崗兩部分。班級管理部分,以年級為單位取各班得分的平均值,得分等于平均值的班級發(fā)100元,高于平均值每分加1元,低于平均值每分減1元。到崗部分為滿勤40元,每人缺會一次扣5元,遲到(早退)一次扣2元,請假一次扣3元;下班缺到一次扣2元,下班請假半天扣3元,下班請假一天扣5元。

1、考核要堅持公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格依據(jù)考核方案,不得感情用事弄虛作假。

2、未盡事宜由校委會研究決定。

實施實施方案篇三

為了貫徹落實《**監(jiān)察機關(guān)執(zhí)法監(jiān)察暫行辦法》和市監(jiān)察局關(guān)于開展行政效能檢查工作會議的精神,結(jié)合我局實際,制定本實施方案。

識,改善工作機制,增強執(zhí)法的科學(xué)性、提高執(zhí)法的權(quán)威性、保證執(zhí)法的嚴(yán)肅性,促進依法行政,為建立健全效能監(jiān)察長效機制及責(zé)任追究制打下實踐基礎(chǔ)。

20xx年7月31日至20xx年7月31日期間,進行“歸僑、僑眷身份確認核準(zhǔn)”的執(zhí)法情況。

(一)部署階段(7月31日-8月11日)。

1.工作組召開工作會議。

2.向被檢查科室發(fā)《監(jiān)察通知書》,要求其作自查報告。

3.工作組成員熟悉被檢查項目的業(yè)務(wù)知識。

(二)實施階段(8月14日-8月18日)。

1.聽取被檢查科室作自查匯報。

2.實地檢查。通過調(diào)閱、審查文件和資料,進行綜合性檢查。

3.工作組收集、綜合有關(guān)檢查材料。

(三)總結(jié)階段(8月21日-8月25日)。

1.工作組作綜合評議。

2.工作組向黨委匯報檢查情況。

為了加強該項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立“******‘歸僑、僑眷身份確認核準(zhǔn)’執(zhí)法檢查工作組”。工作組在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

組長:***(黨委書記)。

副組長:***(黨委副書記)。

成員:***、***、***。

工作組設(shè)在**室。

********局黨委。

20xx年4月27日。

實施實施方案篇四

經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典,民族精神才得以傳承和不斷發(fā)展,開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠,基于此種認識,我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文(唐詩、宋詞、元曲等)、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動的藍本,也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。

二、成立學(xué)校經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:何飛勝。

副組長:楊麗華、黃利民。

三、活動目標(biāo)。

通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情感。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情。

1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶學(xué)生高雅情操,開闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強語感,感受文言精華,提高學(xué)生的語文水平和審美能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

四、活動原則。

1、參與性原則:大眾參與,熟讀成誦。

2、差異性原則:承認學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。

3、自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評價。

4、鼓勵性原則:以鼓勵為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

五、誦讀內(nèi)容。

以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》(中學(xué)篇)及中學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容,以及旨在提高中學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。如:

六、誦讀活動基本時間安排保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時間。

1、早讀:

利用部分時間誦讀經(jīng)典。

2、語文課前3分鐘。

語文老師負責(zé),為減輕學(xué)生背誦古詩的負擔(dān),教師要見縫插針,各班要充分利用每天語文課前3分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,“學(xué)而時習(xí)之”,吟唱或強化記憶。

3、課后。

(1)每周第四節(jié)學(xué)校安排的讀書時間。

(2)班主任或家長負責(zé),開展豐富活動,體驗“誦讀”樂趣,開展“誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。

七、活動方法。

1、開設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動課。每周一節(jié),由語文老師擔(dān)任教師。通過開展晨讀、早讀、大課間、課外活動等時間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動。利用自習(xí)課、輔導(dǎo)課、活動課、班會課、朝會課、讀報課等時間,開發(fā)經(jīng)典詩文興趣課、體驗課等特色課程,確保經(jīng)典詩文誦讀活動在時間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。

2、語文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩文誦讀時間,各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體,做好誦讀工作。各年級各班級把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實踐活動緊密結(jié)合起來。注意學(xué)科整合。音樂學(xué)科與詩文誦讀的整合。音樂教學(xué)過程中,教師可尋找或自編教學(xué)內(nèi)容,將詩文誦讀與音樂融為一體。美術(shù)學(xué)科與詩文誦讀的結(jié)合。給經(jīng)典詩文配畫,應(yīng)成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑。研究課:詩配畫。其他學(xué)科,如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關(guān)整合。

4、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽,有針對性地組織開展主題實踐活動,使學(xué)生做到知行合一,終生受益。誦讀為主,講解為輔;品位詩文,暢談體會;分清層次,因材施教;師生互動,交流情感。學(xué)?;顒优c班級活動相結(jié)合;個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評比與激勵相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合。

八、活動要求。

1、提高認識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動,能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情,增強民族自信心和自豪感,進一步深化愛國主義教育,建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設(shè)的一個有效途徑,是對廣大青少年實施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班級要結(jié)合工作實際,多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來,增強活動教育效果。

2、精心組織,注重活動實際效果。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動,要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶相結(jié)合,挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚健康向上的節(jié)慶文化,彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動,要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則,從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品,注重廣大群眾和青少年耳熟能詳,引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把“中華誦經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,作為推動素質(zhì)教育的有效手段,針對不同年齡階段學(xué)生的需求,選編經(jīng)典誦讀讀本,納入校本課程管理,與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓(xùn),在教師的正確指導(dǎo)下,組織好廣大學(xué)生開展誦讀活動,增強活動效果。

3、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以班級為點,以年級為線,以學(xué)校為面;以個人為根,以集體學(xué)習(xí)為干,以校園活動為葉;以開創(chuàng)風(fēng)氣為主,以文化熏陶為本,以文化教育為重。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ),各年級要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新,用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容,通過誦讀活動學(xué)習(xí)知識,陶冶情操,激勵人生,演繹時代精神。

4、學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機制。將此納入對學(xué)生的個體思想品德評價和綜合素質(zhì)評價,對工作開展的情況進行評比,鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校將對此項活動進行總結(jié),對做得好的指導(dǎo)教師、班級和學(xué)生進行表彰。

實施實施方案篇五

第一條為加強對下屬各控股子公司的管理和監(jiān)督,正確評價、界定控股子公司法定代表人或授權(quán)代表人、總經(jīng)理班子成員、財務(wù)負責(zé)人(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)人員)的任期經(jīng)濟責(zé)任,核實其任期財務(wù)狀況,促進資產(chǎn)保值增值,根據(jù)《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》、《內(nèi)部審計準(zhǔn)則》及其他有關(guān)法律、法規(guī)及公司有關(guān)制度,結(jié)合公司實際情況,制定本實施辦法。

第二條本實施辦法所稱任期經(jīng)濟責(zé)任,是指領(lǐng)導(dǎo)人員任職期間對其所在公司資產(chǎn)、負債、損益的真實性、合法性、效益性,以及有關(guān)的經(jīng)濟活動應(yīng)當(dāng)負有的責(zé)任,包括直接責(zé)任和主管責(zé)任。

2授意、指使、強令、縱容、包庇下屬人員違反國財經(jīng)法規(guī)的行為;3失職、瀆職行為;。

4其他違反國財經(jīng)紀(jì)律的行為。

(二)主管責(zé)任是指領(lǐng)導(dǎo)人員在其任職期間對所在公司資產(chǎn)、負債、損益的真實性、合法性、效益性以及有關(guān)經(jīng)濟活動應(yīng)當(dāng)負有的直接責(zé)任以外的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和管理責(zé)任。

第三條領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟責(zé)任審計,分為屆中審計、屆滿審計和離任審計。屆中審計是指對領(lǐng)導(dǎo)人員任期中間進行的經(jīng)濟責(zé)任審計;屆滿審計是指對領(lǐng)導(dǎo)人員任期屆滿后進行的經(jīng)濟責(zé)任審計;離任審計是指對領(lǐng)導(dǎo)人員因任期屆滿、調(diào)動、辭職、免職、撤職、退休等原因離開本工作崗位所進行的經(jīng)濟責(zé)任審計。

離任審計應(yīng)遵循:先審計后離任原則(但因解聘、降級、撤職等非正常原因離任的,可先離任后審計,但并不因此解除其任職期間的經(jīng)濟責(zé)任和管理責(zé)任);以經(jīng)濟責(zé)任、效益和制度或決議執(zhí)行為核心原則;分清任期責(zé)任與前任責(zé)任、直接決策責(zé)任與間接管理責(zé)任、主觀責(zé)任與客觀責(zé)任原則。

第四條根據(jù)審計工作需要,公司審計機構(gòu)可以委托社會中介機構(gòu)進行審計。

第五條領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟責(zé)任審計主要內(nèi)容包括:

(一)任期內(nèi)主要經(jīng)濟指標(biāo)完成情況;

(二)資產(chǎn)負債率的增減情況;

(三)資產(chǎn)保值增值情況;

(五)重大投資(含固定資產(chǎn)、技術(shù)改造、對外投資等)的情況及效果;

(六)內(nèi)控制度的健全及有效執(zhí)行情況,公司基本制度、財務(wù)制度及資產(chǎn)管理的執(zhí)行情況;

(七)有無重大經(jīng)濟損失及浪費題;

(八)有無嚴(yán)重違反財經(jīng)法紀(jì)的題;

(九)對外擔(dān)保情況、經(jīng)濟糾紛(訴訟)情況、正在執(zhí)行或未執(zhí)行的重大經(jīng)濟合同情況;

(十)其他需要審計的事項。

經(jīng)營管理狀況提出建議;屆滿和離任審計側(cè)重于界定評價,核實資產(chǎn)的保值增值和真實、完整,任期內(nèi)經(jīng)營目標(biāo)及經(jīng)濟指標(biāo)完成情況,盈虧的真實及業(yè)績評價等。

第六條由總經(jīng)理辦公會批準(zhǔn)或各子公司董事會、監(jiān)事會委托離任審計項目。

第七條在接受審計項目后,審計機構(gòu)應(yīng)及時確定審計人員,做好實施審計前的資料及信息等方面的收集準(zhǔn)備工作,編制好審計工作方案,并于實施審計前三個工作日向被審計單位下發(fā)審計通知書。

第八條被審計單位接到審計通知書后,應(yīng)準(zhǔn)備好以下資料:

(一)組織財產(chǎn)清查盤點、落實物資盈虧情況;

(二)進行債權(quán)、債務(wù)清理的情況報告;

(三)領(lǐng)導(dǎo)人員任期內(nèi)企業(yè)財務(wù)會計資料、統(tǒng)計資料;

(七)審計組認為需要的其他資料。

被審計單位和領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)對所提供資料的真實性、完整性做出書面承諾。對提供虛假材料的有關(guān)責(zé)任人,可以提請相關(guān)權(quán)力機構(gòu)對其做出必要的懲罰。

第九條審計機構(gòu)在實施領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟責(zé)任審計過程中,有權(quán)依照《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》、《內(nèi)部審計準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定行使職權(quán)。

對非法干預(yù)、阻擾審計機構(gòu)和審計人員進行審計的行為應(yīng)當(dāng)依法進行處理、處罰。必要時,審計機構(gòu)可以建議總經(jīng)理辦公會或被審計公司董事會、監(jiān)事會對有關(guān)人員采取必要的組織措施,保證審計工作的正常進行。

第十條被審計單位或領(lǐng)導(dǎo)人員認為審計人員與其有利害關(guān)系、可能影響客觀、公正的,有權(quán)申請有關(guān)審計人員回避。審計人員在接受審計任務(wù)時認為本人與被審計單位或領(lǐng)導(dǎo)人員有利害關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)申請回避。審計人員是否回避,由審計機構(gòu)負責(zé)人決定。

第十一條審計機構(gòu)在實施審計前,應(yīng)聽取總經(jīng)理辦公會或被審單位董事會、監(jiān)事會對該公司及其領(lǐng)導(dǎo)人員的意見。

第十二條審計工作組按照規(guī)定的審計程序?qū)嵤┚偷貙徲?,聽取領(lǐng)導(dǎo)人員的述職報告,審查會計憑證、會計賬簿、會計報表及統(tǒng)計資料,抽查實物資產(chǎn),查閱與審計事項有關(guān)的件資料,召開座談會或向有關(guān)單位和個人調(diào)查等,取得具有充分證明力的審計證據(jù),形成完整的審計工作底稿。

第十三條審計機構(gòu)在實施領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟責(zé)任審計過程中,遇有涉及職權(quán)圍以外的題,應(yīng)當(dāng)依照管轄職能和法定程序移交給有關(guān)部門調(diào)查核實,有關(guān)部門應(yīng)積極組織實施,審計機構(gòu)予以配合。

第十四條審計實施結(jié)束,審計組根據(jù)審計工作底稿進行分析評價,寫出審計報告。審計報告的主要內(nèi)容包括:

(一)審計依據(jù)、審計時間、審計圍和審計方式;

(二)企業(yè)的基本情況;

(三)本實施辦法第五條所示內(nèi)容;

(四)對審計查出題的處理意見和建議;

(五)審計組認為必要披露的其他內(nèi)容;

(六)綜合評價。

第十五條審計報告應(yīng)附審計調(diào)整后的資產(chǎn)負債表、損益表、主要經(jīng)濟指標(biāo)完成情況表,重大投資項目情況表,主要財務(wù)狀況分析表及審計工作組認為必要的其他附表。

第十六條審計部實施審計后,將初步審計報告向被審者本人和所在單位征求意見,并取得書面回函。屆中、屆滿審計報告應(yīng)征求領(lǐng)導(dǎo)人員和被審計單位的意見,并由領(lǐng)導(dǎo)人員簽字、單位蓋章;離任審計的經(jīng)濟責(zé)任審計報告,應(yīng)分別由離任、接任領(lǐng)導(dǎo)人員在審計報告上簽署意見、單位蓋章。審計機構(gòu)根據(jù)反饋意見審定審計報告。

第十七條審計機構(gòu)對審計報告審定后,出具審計意見書或做出審計結(jié)論和處理決定,一并報總經(jīng)理辦公會、被審單位董事會及監(jiān)事會并送交被審計單位執(zhí)行。

第十八條審計法律責(zé)任分別按以下原則處理:

(三)對領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任,審計機構(gòu)提出審計意見,由所在公司董事會或總部人力資源部按有關(guān)規(guī)定處理。

第十九條被審計單位對審計機構(gòu)做出的處理決定必須認真執(zhí)行,并將執(zhí)行情況在規(guī)定的時間內(nèi)書面上報審計機構(gòu)。如對審計處理決定有異議,自收到審計處理決定之日起七個工作日內(nèi)向所在公司董事會申請復(fù)議,并由董事會做出裁決。復(fù)議期間,原審計處理決定照常執(zhí)行。

第二十條本實施辦法由公司審計部負責(zé)解釋。

第二十一條本實施辦法自頒布之日起施。

實施實施方案篇六

為貫徹落實好縣委、縣政府提出“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅”工作的實施意見,扎實推進我縣扶貧攻堅目標(biāo),打贏三年脫貧攻堅戰(zhàn),確保我縣困難群眾在全面建成小康社會進程中不掉隊。如何幫扶困難群眾發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè),確保困難家庭一年一增收,最后脫掉貧困帽子,結(jié)合全縣畜牧業(yè)發(fā)展實際,特制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大和十八屇三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),按照省委、省政府提出“五年決戰(zhàn)同步小康”戰(zhàn)略部署,按照“精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理”的原則,按照“瞄準(zhǔn)對象、因戶施策、扶持到戶、責(zé)任到人”的要求,結(jié)合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭養(yǎng)殖傳統(tǒng),扶持一批貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),有效增加收入,加快脫貧致富步伐,實現(xiàn)與全省同步全面建成小康社會目標(biāo)。

二、總體要求。

按照《中共蓮花縣委、蓮花縣人民政府關(guān)于蓮花縣“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅”工作的實施意見》中推進產(chǎn)業(yè)扶貧“2345”工程的要求,養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧主要是做好“2345”工程中的“2”,即幫助具有養(yǎng)殖傳統(tǒng)習(xí)慣的貧困農(nóng)戶家庭發(fā)展家畜、家禽兩項養(yǎng)殖業(yè),到20xx年底,使貧困農(nóng)戶人年均純收入達到4600元以上,通過養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧力爭基本消除絕對貧困現(xiàn)象。穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象不愁吃、不愁穿,并增強貧困戶的自我發(fā)展能力。

三、基本原則。

(一)因地制宜、注重實效、科學(xué)發(fā)展原則。本著可持續(xù)發(fā)展、項目能長久發(fā)揮實效的原則,因地制宜、科學(xué)合理地選擇和確定產(chǎn)業(yè)項目。

(二)一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)、重點推進,發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)原則。按照農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,要因勢利導(dǎo),注重培育和發(fā)展特色優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要確定一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),集中發(fā)展,重點推進,逐步發(fā)展到一鄉(xiāng)一業(yè)。

(三)堅持科技扶貧應(yīng)用原則。開展專業(yè)技術(shù)人員幫扶行動,大力培育農(nóng)業(yè)科技示范戶,建立科技人員、良種良法直接到戶的農(nóng)技推廣新機制,形成人、財、物直接進村入戶的科技扶貧新模式。

(四)財政支農(nóng)資金精準(zhǔn)投向原則。確保扶貧政策、資金投向貧困村、貧困戶,實行精準(zhǔn)投放,形成的資產(chǎn)直接量化到村落實到戶,增加貧困農(nóng)戶的財產(chǎn)性收入。

(五)堅持產(chǎn)業(yè)扶貧和生態(tài)環(huán)境保護相結(jié)合的原則。要科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌推進,把生態(tài)環(huán)境保護理念融入到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中去。

四、主要工作舉措。

1、開展摸底調(diào)查工作,做到精準(zhǔn)核查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各掛點村單位對全縣已建檔立卡貧困戶進行一次大走訪活動,了解基本情況,做到“六清楚”即家庭人口清楚、貧困原因清楚、幫扶措施清楚、幫扶項目清楚、幫扶責(zé)任人清楚、年內(nèi)脫貧收入清楚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各掛點村單位通過調(diào)查,幫助愿意從事養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)脫貧的貧困戶選擇養(yǎng)殖品種,上報到縣農(nóng)業(yè)局建立詳細的幫扶檔案。

2、開展畜牧獸醫(yī)技術(shù)送科技下鄉(xiāng)活動。深入開展農(nóng)技人員送科技下鄉(xiāng)活動,縣畜牧局組織成立畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)小組,赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)廣大養(yǎng)殖戶開展技術(shù)指導(dǎo)、防疫、消毒、監(jiān)測等工作,并落實免疫密度和質(zhì)量。

3、開展養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動。結(jié)合新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),對從事生豬生產(chǎn)和家禽生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn),重點培訓(xùn)常見動物疫病診斷、用藥原則及常用治療技術(shù)等內(nèi)容。省里重點進行養(yǎng)殖專業(yè)戶進行素質(zhì)提升培訓(xùn)。

4、落實好各項養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧財政扶持政策,并對貧困戶進行實物供給進行幫扶。縣財政落實好養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧財政扶持資金,縣畜牧局組織落實好母豬保險和理賠、病死豬無害化處理等各項惠農(nóng)政策。在春、秋兩季期間,結(jié)合重大動物疫病防控工作,向幫扶對象進行疫苗、消毒藥等實物供給幫扶。

五、各養(yǎng)殖品種效益分析。

實施“2345”產(chǎn)業(yè)扶貧工程,“2”代表扶持一批貧困戶發(fā)展家畜、家禽兩項養(yǎng)殖業(yè),重點發(fā)展雞鴨鵝和豬牛羊等家庭養(yǎng)殖業(yè),經(jīng)市場調(diào)查,現(xiàn)將各養(yǎng)殖品種效益分析如下,供各貧困農(nóng)戶參考選擇。

1、按農(nóng)村散養(yǎng)方式養(yǎng)殖土雞,飼養(yǎng)周期為1年,體重達到4斤/羽出籠,飼養(yǎng)成本大約為50元/羽(雞苗3元、疫苗5元、獸藥5元、飼料30元、其它7元),銷售價格為30元/斤,每羽凈利潤為70元。

2、根據(jù)蓮花血鴨消費習(xí)慣,按農(nóng)村散養(yǎng)方式養(yǎng)殖肉鴨,飼養(yǎng)周期為2個月,體重達到2.5斤/羽出籠,飼養(yǎng)成本為25元/羽(鴨苗1元、疫苗2元、獸藥2元、飼料15元、其它5元),銷售價格為15元/斤,每羽凈利潤為12.5元。

3、按農(nóng)村散養(yǎng)方式養(yǎng)殖蓮花白鵝,飼養(yǎng)周期為1年,體重達到8斤/羽出籠,飼養(yǎng)成本為50元/羽(鵝苗10元、疫苗5元、獸藥5元、飼料25元、其它5元),銷售價格為12元/斤,每羽凈利潤為46元。

4、按農(nóng)村土養(yǎng)方式養(yǎng)殖生豬,飼養(yǎng)周期為1年,體重達到250斤/頭出欄,飼養(yǎng)成本為1000元/頭(豬仔500元、疫苗20元、獸藥50元、飼料400元、其它30元),銷售價格為10元/斤,每頭凈利潤為1500元。

5、按農(nóng)村放養(yǎng)方式養(yǎng)殖肉牛,飼養(yǎng)周期為2年,體重達到600斤/頭出欄,飼養(yǎng)成本為5000元/頭(牛仔4300元、疫苗50元、獸藥50元、飼料500元、其它100元),銷售價格為20元/斤,每頭凈利潤為7000元,每年利潤為3500元。

6、按農(nóng)村放養(yǎng)方式養(yǎng)殖黑山羊,飼養(yǎng)周期為1年,體重達到50斤/頭出欄,飼養(yǎng)成本為500元/頭(羊仔200元、疫苗20元、獸藥50元、飼料230元),銷售價格為30元/斤,每頭凈利潤為1000元。

六、扶貧資金保障。

按照全縣20xx年脫貧人員任務(wù)為7800人,折算戶數(shù)為2600戶,各貧困戶因地制宜選擇合適的養(yǎng)殖品種脫貧致富,根據(jù)人均年純收入達到4600以上的目標(biāo),每戶需年收入13800元,至少每戶應(yīng)養(yǎng)殖土雞200羽、肉鴨1200羽、鵝300羽、土豬10頭、肉牛4頭、黑山羊14頭。估算每戶所需扶貧啟動資金15000元,幫扶資金通過財政幫扶和農(nóng)戶自籌的方式予以解決。

財政資金對各扶貧對象通過“以獎代補”方式予以補助,各貧困戶因地制宜選擇好養(yǎng)殖品種,先行用自籌資金購置種苗及相關(guān)養(yǎng)殖設(shè)施設(shè)備,各幫扶單位和幫扶人員不定期進行技術(shù)指導(dǎo)和扶貧效果檢測,并按月建立詳細的進度報表,年終經(jīng)驗收小組驗收合格后,達到預(yù)期幫扶效果的貧困戶,按每戶3000元標(biāo)準(zhǔn)進行補助,通過一卡通形式發(fā)放到貧困戶手中。全縣預(yù)計需扶貧補助資金780萬元??h財政應(yīng)針對貧困戶所養(yǎng)殖品種的市場價格趨勢,建立市場價格風(fēng)險保障基金200萬元,以保障各貧困戶因市場價格波動因素所產(chǎn)生的養(yǎng)殖風(fēng)險。

貧困戶自籌資金可以經(jīng)金融部門協(xié)調(diào),通過農(nóng)村信用社貸款方式予以解決。

20xx年和20xx年參照20xx年幫扶政策繼續(xù)實施。

七、時間安排。

1、摸底調(diào)查階段(2月-3月初)。統(tǒng)一部署,結(jié)合全縣畜牧產(chǎn)業(yè)工作實際,組織制定畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作方案,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭,組織各掛點駐村單位、鄉(xiāng)駐村干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站進村入戶,詳細調(diào)查貧困對象基本情況、確定扶貧產(chǎn)業(yè)、選擇養(yǎng)殖品種,并建立詳細的幫扶檔案。

2、宣傳動員階段(3月份)發(fā)放廣大群眾深入學(xué)習(xí)各級關(guān)于精準(zhǔn)扶貧各項文件政策和工作會議精神,對畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧進行動員部署。

3、組織實施階段(4月-10月)。對畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作任務(wù)進行細化分解,落實扶貧資金、將每項工作任務(wù)細化到各掛村單位和責(zé)任人,明確活動開展和完成時間。及時做好工作進度匯報,做到工作有計劃、有部署,有總結(jié)、有宣傳。

4、總結(jié)驗收階段(11月-12月)。由縣扶貧辦、縣農(nóng)業(yè)局、縣財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成驗收小組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧對象畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧成效進行驗收,并對幫扶工作進行全面系統(tǒng)總結(jié),進一步提高畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧工作水平,為下一年幫扶工作打下較好基礎(chǔ)。

八、保障措施。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強蓮花縣“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣農(nóng)業(yè)局成立蓮花縣“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅”工作組織領(lǐng)導(dǎo)小組,由農(nóng)業(yè)局長任組長,成員由局各部門負責(zé)人組成,領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)活動的總體部署、組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局辦公室,辦公室負責(zé)活動的工作銜接和協(xié)調(diào)工作。

2、廣泛動員部署。廣泛動員各界力量,整合各方面資源,積極組織各級畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、科研、教學(xué)、行業(yè)協(xié)會、合作社、龍頭企業(yè)以及廣大養(yǎng)殖場戶參與到蓮花縣“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅”工作中來,突出工作重點,注重針對性和實效性。

3、注重總結(jié)宣傳。充分利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞媒體,加大蓮花縣“奮戰(zhàn)三年、脫貧攻堅”工作宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,在全農(nóng)業(yè)系統(tǒng)和廣大養(yǎng)殖場戶中掀起脫貧致富的新高潮。及時總結(jié)成效以及好經(jīng)驗、好做法,挖掘典型、突出亮點,不斷總結(jié)和探索新模式,完善新機制,建立健全畜牧產(chǎn)業(yè)扶貧長效機制。

實施實施方案篇七

根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)班主任專業(yè)研修實施意見》要求,我校班主任培訓(xùn)高級研修從20xx年3月開始,20xx年5月結(jié)束。具體安排如下:

高級研修以區(qū)教育局編發(fā)的《濱城區(qū)中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)資料》及教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要教材,以“研讀教育名家,創(chuàng)新班主任工作”為活動主線,以研究解決工作實踐中的具體問題為重點,通過模塊研修與小課題研究活動,進一步引導(dǎo)班主任教師轉(zhuǎn)變理念,創(chuàng)新思路,提高工作實效,促進班主任教師的專業(yè)成長。

本校參加班主任基礎(chǔ)研修考核合格、獲得合格證書的班主任教師;又有三名教師參加班主任高級研修。本校共有9名教師參與今次班主任高級研修活動。

〈一〉模塊研修。

班主任高級研修安排了4個研修模塊。具體安排如下:

1、名家研讀(20xx年3—5月)。

(1)以《濱城區(qū)中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)資料》中有關(guān)材料、教育局“快樂讀書”活動中配置的班主任工作專著為主要為文本資料,認真研讀魏書生、任小艾、張萬祥、王立華、李鎮(zhèn)西等著名模范班主任工作經(jīng)驗,觀看魏書生、張萬祥、王立華報告光盤,做好批注、記錄,撰寫讀書札記,積累感悟、收獲。

(2)網(wǎng)上開辟“名家研讀”討論專欄,供班主任教師自由交流研讀收獲。班主任教師可精選自己的研讀體會、讀書札記,自由發(fā)送師訓(xùn)科郵箱,參加網(wǎng)上交流。

(3)5月中旬,圍繞“研讀教育名家,打造幸福教育人生”主題組織班主任讀書演講活動,交流研讀收獲。

2、班級管理模式創(chuàng)新(6-10月)。

(1)6月1日前,班主任教師在廣泛研讀資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級管理實際,形成班級管理模式改革思路,進行實踐探索。

(2)10月底前,召開“創(chuàng)新班級管理模式,提高班級管理實效”專題研討會,交流改革經(jīng)驗。

3、班級文化建設(shè)(20xx年11月—20xx年1月)。

(1)學(xué)校開展特色班級文化創(chuàng)建活動,組織班主任教師積極開展班級文化建設(shè)實踐探索,提升班級文化建設(shè)水平,形成班級特色,充分發(fā)揮班級文化的育人功能。

(2)積極參加全區(qū)中小學(xué)班級文化建設(shè)專題征文活動。

4、心理健康教育(20xx年2月——5月)。

(1)教育局推薦書目,班主任按時在網(wǎng)上下載研讀,以提高理論水平。

(2)學(xué)校組織觀看著名心理學(xué)家林崇德教師心理健康教育報告光盤,進行專題輔導(dǎo)。

(3)班主任教師針對本班學(xué)生心理健康實際,開展一項心理健康教育主題活動,活動前制定主題活動方案,活動中注意積累活動資料,活動結(jié)束后反思活動實效,寫書面總結(jié)。

(4)5月底前,舉辦優(yōu)秀心理健康教育主題活動展評活動,展示交流班主任教師主題教育活動成果,總結(jié)交流活動經(jīng)驗。

〈二〉小課題研修(20xx年3月—20xx年5月)。

1、為了增強班主任教師的科研意識,引導(dǎo)教師自覺應(yīng)用科研方法研究解決工作作中遇到的實際問題。班主任教師可從自身工作實際出發(fā),選擇一個比較突出的實踐問題作為研修方向,填寫小課題研究申報表,制定研究計劃,搜集有關(guān)資料,進行實踐探索,通過行動研究尋求解決問題的思路策略。

2、20xx年底,組織小課題研究中期述職答辯會,交流經(jīng)驗成果,進行點評指導(dǎo),提升主任教師小課題研究水平。

3、20xx年5月,班主任教師整理小課題研究資料與成果,撰寫結(jié)題報告。

20xx月底前,對班主任教師高級研修情況進行實效考核。具體內(nèi)容與辦法如下:

(1)模塊研修。根據(jù)班主任教師參與熱情、研修實效、經(jīng)驗成果、專業(yè)提高幅度等情況制訂具體評價標(biāo)準(zhǔn),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等進行等級評定。

(2)小課題研修。根據(jù)班主任教師小課題研修情況進行等級評定。

(3)網(wǎng)上交流加分。經(jīng)單位初評作為優(yōu)秀成果推薦參加網(wǎng)上交流者每篇加5分,自由參加網(wǎng)上交流者每篇加3分。被教育局重點點評推薦者每篇再加3分。

(4)成果發(fā)表、獲獎加分。本年度班主任工作論文成果發(fā)表、出版,每篇省級以上加10分,市級以上加8分。參加演講、評選活動獲獎,區(qū)級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分;校級一等獎加4分,二等獎加3分,三等獎加2分。參加研討會交流發(fā)言者區(qū)級加6分,校級加4分。

(5)實際工作考核。分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。

(6)綜合評定。

1、根據(jù)教育局研修方案創(chuàng)造性地組織開展校本研修活動,進行研修效果考核,努力提高研修活動實效。

2、進一步理順管理體制,加強組織管理。

3、為激勵優(yōu)秀班主任教師脫穎而出,結(jié)合年度教育創(chuàng)新人物評選,本年度推出一批優(yōu)秀班主任教師予以獎勵。

4、高級研修完成后精修優(yōu)秀成果,學(xué)校予以獎勵制度并形成材料學(xué)校存檔。

實施實施方案篇八

經(jīng)過學(xué)校充分研究論證,學(xué)校從財政中每年不間斷支出20xx元人民幣作為獎勵基金獎勵當(dāng)年在專業(yè)化發(fā)展中做出一定成績的老師,當(dāng)隨著學(xué)校財政收入的增加,獎勵經(jīng)費也按一定比例提高。學(xué)校也將在條件成熟的情況下,除了學(xué)校獎勵外,還成立家長捐助基金,全部用于教師專業(yè)發(fā)展顯著的老師。每年9月10日前由評審小組進行評審,評審周期是上年7月1日至次年6月30日,現(xiàn)就有關(guān)獎勵制度做如下說明。

精神鼓勵的基礎(chǔ)上引領(lǐng)教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識,充分張揚教師在專業(yè)化發(fā)展中的成果,以科學(xué)的發(fā)展觀提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

1、達到標(biāo)準(zhǔn)的所有老師;

3、如當(dāng)年20xx元基金中有剩余部分,基金累計存入下一年度。

教師專業(yè)化發(fā)展包括班主任、學(xué)科教師和學(xué)校行政人員的專業(yè)發(fā)展,因此,獎勵對象包括班主任、科任教師和學(xué)校行政人員。

a級(每人獎勵500元)。

(一)教學(xué)、教研、科研活動(滿足一項均可)。

1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得區(qū)級二等獎以上;

2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級二等獎以上;

3、參加區(qū)級研究課活動;

4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得二等獎以上;

5、做區(qū)級以上專題報告;

(二)理論水平(滿足一項均可)。

(三)指導(dǎo)學(xué)生(滿足一項均可)。

1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級一等獎2個或市級二等獎2個以上、一等獎一個以上。

3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調(diào)查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

(四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項均可)。

1、在兩學(xué)期期末考試中,班級學(xué)生成績“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第一名。

2、在組織學(xué)生參加區(qū)級比賽中,獲得團體第三名以上。

b級(每人獎勵300元)。

(一)教學(xué)、教研、科研活動(滿足一項均可)。

1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得區(qū)級三等獎以上。

2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級三等獎以上。

3、參加區(qū)級研究課活動或?qū)W區(qū)級研究課活動。

4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

5、做學(xué)區(qū)級以上專題報告。

(二)理論水平(滿足一項均可)。

(三)指導(dǎo)學(xué)生(滿足一項均可)。

1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調(diào)查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

(四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項均可)。

1、在兩學(xué)期期末考試中,班級學(xué)生成績“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第二名。

2、在組織學(xué)生參加區(qū)級比賽中,獲得團體第三名以上。

c級(每人獎勵200元)。

(一)教學(xué)、教研、科研活動(滿足一項均可)。

1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得學(xué)區(qū)級一等獎以上。

2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得學(xué)區(qū)級一等獎以上。

3、參加學(xué)區(qū)級研究課活動。

4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

5、做學(xué)區(qū)級以上專題報告。

(二)理論水平(滿足一項均可)。

(三)指導(dǎo)學(xué)生(滿足一項均可)。

1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調(diào)查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

(四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項均可)。

1、在兩學(xué)期期末考試中,班級學(xué)生成績“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第二名。

2、在組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)級比賽中,獲得團體第一名以上。

組長:

成員:

每年9月5日以前填報個人獎勵基本資料,寫出申報申請——9月6日評審小組評審會——9月7日公示——9月8全校教師會——9月9日公布結(jié)果。

1、如果每年獎勵總金額超過20xx元,學(xué)校財力在能夠開支的情況下,盡力按標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵,實在不能執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)時,學(xué)校給予變通照顧的待遇。

2、本方案自20xx年9月1日開始執(zhí)行。

3、評審小組有最終解釋權(quán)。

實施實施方案篇九

根據(jù)文件精神,結(jié)合我縣實際,經(jīng)研究,特制定本方案。

(一)工程目標(biāo)。

在全縣中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè),使學(xué)校校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。

(二)工程任務(wù)。

從年開始,用三年時間,對全縣抗震設(shè)防不達標(biāo)校舍進行抗震加固,對洪澇災(zāi)害、山體滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)存在安全隱患的校舍進行遷移避險,提高綜合防災(zāi)能力。

1、消除校舍質(zhì)量安全隱患。及時拆除經(jīng)鑒定確認的d級校舍,對符合布局調(diào)整需要的進行集中重建,暫不能拆除的要停止使用,并在危房周邊設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志,嚴(yán)禁師生進入。

2、消除校舍抗震安全隱患。通過實施抗震加固或重建工程,使校舍達到重點設(shè)防類建筑抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。

3、消除地質(zhì)災(zāi)害安全隱患。跟蹤防治國土資源部門確定的年度中小學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害危險點,對經(jīng)評估確認存在嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患的校舍進行避險遷移。

4、提高綜合防災(zāi)能力。進一步完善校舍防火、防雷等設(shè)施建設(shè)。

5、分年度任務(wù)。-年三年分別完成總工作量的30%、60%、10%,并于年底前進行全面檢查驗收。

校舍安全工程覆蓋全縣所有的中小學(xué)校,包括普通中學(xué)、小學(xué)、九年一貫制學(xué)校和中職學(xué)校。

(一)排查鑒定。

1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基礎(chǔ)上,按照新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃要求,對全縣校舍進行逐校逐棟排查,按照抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)要求,形成對每一棟建筑的鑒定報告,建立校舍安全管理檔案和校舍安全信息管理系統(tǒng)。

2、校舍安全排查包括校舍選址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍選址安全排查通過查閱資料和實地勘探,必要時通過開展專項評估,對校舍選址遭受洪澇災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和臺風(fēng)、火災(zāi)、雷電災(zāi)害進行全面排查,提出是否需要遷移避險處置意見。校舍建筑安全排查要建立在校舍選址安全的前提下,通過查閱檔案和實地勘探,對校舍基本情況和建筑安全隱患進行全面排查,提出校舍建筑是否需要委托鑒定并處置的意見。

3、校舍安全鑒定包括房屋安全鑒定和抗震安全鑒定。對校舍安全排查確定需要委托鑒定的,應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的鑒定機構(gòu)或設(shè)計單位進行鑒定或評估。通過鑒定或評估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。對校舍鑒定或評估工作要求進行檢測的,應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的檢測單位進行檢測,檢測工作內(nèi)容和深度必須滿足鑒定或評估工作要求。

4、我縣計劃于年8月10日前,完成所有中小學(xué)校每一棟校舍的排查,完成部分校舍鑒定和圖紙設(shè)計;年12月10日前,完成所有鑒定和加固設(shè)計,并向省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報排查、鑒定結(jié)果。

(二)制定規(guī)劃。

根據(jù)新一輪義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,整合農(nóng)村寄宿制建設(shè)項目等與校舍安全工程各項有關(guān)的工程,科學(xué)制定校舍安全工程的三年總體規(guī)劃、分年度實施計劃和每一棟校舍加固改造方案。

1、以消除轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍安全隱患為目的,結(jié)合遠期的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃目標(biāo),按照校舍加固改造和重建總體任務(wù)要求,做到遠近結(jié)合,突出重點,分步實施;區(qū)別不同情況,分清輕重緩急,優(yōu)先解決中小學(xué)校舍抗震加固改造問題,重點考慮人口稠密、辦學(xué)條件差的學(xué)校。

2、年度實施計劃要把工程任務(wù)細化到每所學(xué)校、每個項目,做到改造加固或拆除重建工程推進時序明確、工程資金落實、管理責(zé)任到人。

3、制定校舍加固改造方案要保證同時滿足重點設(shè)防類建筑抗震設(shè)防要求和洪澇、地質(zhì)、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷電等災(zāi)害的防災(zāi)避險要求。堅持加固改造與拆除重建相結(jié)合,做到因地因校制宜,控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約工程投資。

4、年8月15日前,完成制定年度加固、改造計劃并報送省“校舍安全工程辦”;年12月10日前,完成制定三年加固、改造總體規(guī)劃和、年度加固、改造計劃并報省“校舍安全工程辦”。年11月10日前,建立長泰縣中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng),完成信息數(shù)據(jù)錄入并報省“校舍安全工程辦”。

(三)明確職責(zé)。

校舍安全工程實行縣政府負責(zé)統(tǒng)一組織實施,充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。

縣政府成立全縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全縣校舍安全工程的實施,教育、發(fā)改、財政、城建、房管、國土資源、水利、消防、廣電、監(jiān)察、審計、安全監(jiān)管、科技、物價、氣象等部門負責(zé)人為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局,下設(shè)工作協(xié)調(diào)小組,具體負責(zé)擬訂全縣校舍安全工程的實施方案、具體工作目標(biāo)和措施;組織相關(guān)部門開展校舍逐棟排查和檢測鑒定,制定校舍加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案;按照目標(biāo)管理的要求,整合與中小學(xué)校舍安全有關(guān)的各項工程及資金,統(tǒng)籌提出中央和省配套資金安排方案;明確有關(guān)部門在校舍安全工程中的職責(zé),制訂和檢查校舍安全工程實施進度,按標(biāo)準(zhǔn)組織驗收,建立健全所有校舍的安全檔案;設(shè)立舉報電話,協(xié)調(diào)查處重點案件;協(xié)調(diào)各地、各有關(guān)部門支持重點地區(qū)的校舍安全工程,協(xié)調(diào)處理跨地區(qū)、跨部門重要事項;報告工作進展。

實施實施方案篇十

為了認真貫徹落實市區(qū)節(jié)能工作會議精神,進一步加強全區(qū)節(jié)能降耗工作,現(xiàn)結(jié)合發(fā)改局工作實際,特制定如下實施方案:

全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持能源開發(fā)與節(jié)約并舉、節(jié)約優(yōu)先的方針,以產(chǎn)業(yè)節(jié)能為重點,以企業(yè)節(jié)能為主體,以提高能源利用率為核心,以調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為根本,以加快技術(shù)進步為手段,以依法節(jié)能為保障,完善政策,加強監(jiān)管,強化宣傳,推進節(jié)約型社會建設(shè),促進科學(xué)發(fā)展觀的可持續(xù)發(fā)展。

萬元gdp能耗比20xx年下降4.4%;萬元gdp電耗比20xx年下降4.4%;規(guī)模以上工業(yè)萬元增加值能耗比20xx年降低4.6%。

1、狠抓節(jié)能項目監(jiān)管。按照區(qū)政府《關(guān)于加強節(jié)能工作的實施意見》(區(qū)政府〔20xx〕145號),圍繞區(qū)上提出的工業(yè)爐窯改造、區(qū)域熱電聯(lián)產(chǎn)的集中供熱、機電系統(tǒng)改造、余熱余壓和新能源利用、建筑建材節(jié)能、綠色照明、政府機構(gòu)節(jié)能等八項節(jié)能工程,調(diào)研篩選一批節(jié)能項目,實施一批節(jié)能項目,提高全區(qū)節(jié)能綜合能力和整體水平。今年,轄區(qū)28戶重點用能企業(yè)每戶要新上一個節(jié)能項目,全區(qū)實施節(jié)能項目30個以上。今后,凡固定資產(chǎn)投資項目可研,都要增加節(jié)能評估章節(jié);否則,發(fā)改部門不審批可研,不準(zhǔn)開工建設(shè);項目建成后達不到合理用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能設(shè)計規(guī)范要求的,不予驗收;凡新建項目的節(jié)能評估率要達到100%。

2、加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐。緊緊圍繞做大做強工業(yè)經(jīng)濟、民營經(jīng)濟和勞務(wù)經(jīng)濟,突顯肉牛、果菜、旅游、商貿(mào)四大產(chǎn)業(yè),積極調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在建立工業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟格局過程中,充分利用大企業(yè)、大集團技術(shù)先進、資金雄厚的優(yōu)勢,引導(dǎo)現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,從根本上降低能耗。積極調(diào)整工業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展機械、電子、制藥、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)等低耗能產(chǎn)業(yè),鼓勵和支持電力、水泥、電石、造紙、制革等高耗能行業(yè)的節(jié)能技術(shù)改造,加快淘汰落后的工藝、技術(shù)和設(shè)備,優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)。大力發(fā)展旅游商貿(mào)服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),通過低能耗產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,緩解高能耗產(chǎn)業(yè)帶來的壓力。

3、強化重點高耗能行業(yè)和企業(yè)的節(jié)能監(jiān)管。加強轄區(qū)28戶用能企業(yè)的能耗監(jiān)管工作,強化重點能耗企業(yè)節(jié)能目標(biāo)監(jiān)管。發(fā)改部門在今后的工作中要按照國家、行業(yè)出臺的標(biāo)準(zhǔn),加強對重點企業(yè)能耗的監(jiān)管,在重點監(jiān)管企業(yè)的項目批準(zhǔn)、核準(zhǔn)和備案過程中要重點把好入口關(guān),不能讓高耗能企業(yè)再上高耗能項目。

4、積極開展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新和改造。大力推廣應(yīng)用一批節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備,大力推動以節(jié)能降耗為重點的設(shè)備更新和技術(shù)改造,提高能源利用率,特別要把技術(shù)推廣作為技術(shù)節(jié)能工作的重點抓緊抓好。結(jié)合部門實際,重點從資源綜合利用、中小鍋爐管理、節(jié)能設(shè)備、余熱余壓回收利用、墻體制品等方面推動技術(shù)節(jié)能。

5、狠抓節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。發(fā)改局要認真貫徹區(qū)政府《關(guān)于加強節(jié)能工作的實施意見》,把節(jié)能降耗和創(chuàng)建“五型”機關(guān)結(jié)合起來,圍繞用車、照明、辦公等重點,制定具體的措施和辦法,加強日常節(jié)約管理,從節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙做起,減少損失浪費,推動政府節(jié)能工作深入開展。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強對節(jié)能降耗工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由單位主要負責(zé)人為組長的節(jié)能降耗工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織實施重大節(jié)能工程項目,把好新建項目的能評關(guān),及時制定發(fā)改部門節(jié)能降耗工作實施方案。

2、嚴(yán)格目標(biāo)管理。發(fā)改局要結(jié)合全區(qū)綜合責(zé)任目標(biāo)考核,嚴(yán)格按照《全區(qū)節(jié)能降耗目標(biāo)責(zé)任考核辦法》要求,把責(zé)任目標(biāo)、節(jié)能任務(wù)完成情況納入綜合考核之中,切實加強節(jié)能降耗目標(biāo)管理。

3、強化節(jié)能宣傳培訓(xùn)。廣泛宣傳國家和省、市有關(guān)節(jié)能方面方針政策和法律法規(guī),及時宣傳和介紹國內(nèi)外節(jié)能方面的先進技術(shù)和經(jīng)驗,大力普及節(jié)約能源知識,不斷提高發(fā)改部門工作人員的資源意識和節(jié)能意識。

實施實施方案篇十一

為持續(xù)改進護理質(zhì)量、保證病人安全,護理質(zhì)量管理委員會經(jīng)過討論,對部分護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行重新修訂,并制定了??瀑|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整各條線質(zhì)控人員,完善質(zhì)量管理方案。具體如下:

一、成立質(zhì)量管理組織。

(一)成立全院性的護理質(zhì)量管理委員會。

(二)各科室成立護理質(zhì)量管理小組,護士長任組長。

(三)職責(zé)。

主任:全面負責(zé)護理質(zhì)量管理,確保護理工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

組長:制定護理質(zhì)量控制方案,并不斷修訂各項護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),對全院護理質(zhì)量進行全程控制。

副組長:協(xié)助制定護理質(zhì)量控制方案,并協(xié)助修訂各項護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),不定期參加分管病區(qū)的護理質(zhì)控會議,指導(dǎo)各護理單元完成本單元的護理質(zhì)量控制。

組員:按分工定期做好所屬條線的護理質(zhì)量檢查、評價,提出改進措施。負責(zé)本條線的合理質(zhì)量控制。

二、日常護理質(zhì)量控制:采用各質(zhì)控小組每月檢查、考核并針對問題分析原因,提出改進方案的方法控制,具體如下:

1.各條線組長為進行考核的牽頭人,根據(jù)護理部計劃對所負責(zé)的內(nèi)容召集組員進行質(zhì)量考核活動??己私Y(jié)束后對資料進行整理,及時向護理部匯報考核情況。

2.考核辦法:條線考核每月進行,組長可自行選擇考核時間,并報護理部,護理部根據(jù)情況派人員參加。為保證考核的公平公正,重點考核的內(nèi)容有護理部定,并與考核當(dāng)天通知考核組組長??己私M成員必須按要求內(nèi)容進行考核。標(biāo)準(zhǔn)為20xx年新修訂的內(nèi)容。(護理文件:在院病歷5份,出院病歷5份,以重危、死亡病歷為主;整體護理、健康教育、護理程序每月內(nèi)外科各抽2個病區(qū)中的一名護士,健康教育抽5名病人;基礎(chǔ)護理、一級護理每月每病區(qū)考核3人;搶救藥品、器械,常備藥品各病區(qū)抽查5種搶救藥品、5種常備藥品,2種高危藥品,1種毒麻藥品,2樣搶救器械;病區(qū)管理病區(qū)查5個房間;病區(qū)安全管理、高??剖颐吭卤夭椋?。

3.各質(zhì)管小組在考核過程中,對每個科室存在的問題,及時向本科室護士長或當(dāng)班人員反饋。

4.各質(zhì)管小組在考核結(jié)束后,對所檢查的項目進行書面評價、分析存在問題的原因,提出整改措施。匯總結(jié)果于每月25號前送護理部。

5.護理部在月底護士長例會上,根據(jù)各質(zhì)控小組考核存在問題進行書面總反饋,并在下月5號前發(fā)送至院簡報。

6.護理服務(wù)滿意度有監(jiān)察科發(fā)放的調(diào)查表未準(zhǔn)。

三、夜間護理質(zhì)量控制:

1.夜間質(zhì)量檢查采用值班護士長每日巡查,護理部不定期檢查的方式進行。

2.值班護士長每日夜間必需巡視病房一次,了解護士勞動紀(jì)律、儀容儀表等情況;檢查病區(qū)環(huán)境、夜間治療護理工作是否規(guī)范;了解危重病人情況,如有特殊情況于第二天早晨匯報護理部。

3.值班護士長在值班期間應(yīng)保持手機通暢,及時發(fā)現(xiàn)并解決夜間突發(fā)事件,協(xié)助搶救危重病人。

4.護理部不定期指定相關(guān)人員,對各病區(qū)護理質(zhì)量進行檢查,檢查結(jié)果與本月考核掛鉤。

四、節(jié)假日護理質(zhì)量控制:

1.各科室在節(jié)假日期間應(yīng)合理排班,并排備班人員。

2.護士長在節(jié)假日期間應(yīng)指定專人負責(zé)本科室當(dāng)天的護理質(zhì)量。

3.護士長在節(jié)假日內(nèi)應(yīng)保持通信通暢,及時處理科室內(nèi)突發(fā)事件。

4.護理部在節(jié)假日內(nèi)不定期檢查各科室護理質(zhì)量及各項規(guī)章制度執(zhí)行情況。

五、各科室質(zhì)量控制。

1.各科室成立護理質(zhì)量管理小組,全面負責(zé)本科室護理質(zhì)量控制,護士長任組長。

2.各科室按照全院性護理質(zhì)量控制方案,制定本科室護理質(zhì)量控制及持續(xù)改進方案。

3.質(zhì)量管理小組每月對本科室護理質(zhì)量進行檢查、評價,對存在問題提出整改措施,及時跟蹤檢查整改情況。

4.護士長應(yīng)組織每月召開護理工作質(zhì)量分析會,將考核結(jié)果向本單元全體護士反饋,并對存在的問題進行分析,提出整改措施,措施要有效并易于執(zhí)行,并及時對整改后的情況進行檢查。

5.護士長將質(zhì)量分析會的具體時間告知科護士長,科護士長選擇性參加,每科每年至少參加一次。

6.各科護士長將每月考核結(jié)果記錄后保存,并發(fā)一份到護理部。

六、持續(xù)改進方法。

1.護理部條線質(zhì)控小組對每月存在問題進行整理,填寫《**月**條線質(zhì)量考核匯總單》,有考核情況的總評價,合格率,存在問題,原因分析,整改措施。有上月的問題改進說明。根據(jù)存在問題的一種程度提出下月考核重點。

2.科室各質(zhì)控小組填寫《**科**月質(zhì)控會議記錄集質(zhì)量持續(xù)改進單》對本月存在的問題有原因分析,整改措施,并在下個月質(zhì)量控制中重點體現(xiàn)。對上月存在問題改進情況有說明。護士長對違反規(guī)章制度、操作規(guī)范的人員進行連續(xù)跟蹤,至少5次,督促改正。

3.護理部、科護士長對護理工作中薄弱環(huán)節(jié),不定期檢查。

4.護理部每月組織召開院質(zhì)控小組會議,對存在問題、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法及整改情況等進行反饋,于年底組織召開質(zhì)量持續(xù)改進會議,聽取各方面的意見,修改質(zhì)量控制方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,促使護理質(zhì)量不斷提升。

全院護理質(zhì)量控制及各單元護理質(zhì)量控制均采用同一標(biāo)準(zhǔn)。

實施實施方案篇十二

為加強班級常規(guī)管理,實行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理,樹立先進典型,剖析存在問題,切實提高管理效能,特制訂《班級常規(guī)管理督導(dǎo)實施方案》。

組長:z。

副組長:z。

成員:z。

(注:上述人員為班級常規(guī)管理督導(dǎo)專家?guī)斐蓡T,須服從政教處調(diào)用)。

1.督導(dǎo)形式分為先進典型示范督導(dǎo)、后進班級剖析督導(dǎo)。

2.被督導(dǎo)班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定;也可由年級管理小組推薦,政教處牽頭審定。

3.督導(dǎo)組成員不固定,每次督導(dǎo)由政教處隨機安排,實行本年級回避制和交叉督導(dǎo)。

4.督導(dǎo)周期為兩周一次,原則上每個年級每次督導(dǎo)1-2個班級。

1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報(督導(dǎo)組成員)。

2.學(xué)生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識測試(政教處)。

3.宿舍管理督查(保衛(wèi)科)。

4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查(團委會、政教處、校醫(yī)室)。

5.家訪、家長座談會(團委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組)。

6.學(xué)生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。

7.“光盤行動”檢查(政教處、總務(wù)處)。

8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。

9.聽班會課(督導(dǎo)組成員)。

10.班級安全工作檢查(保衛(wèi)科)。

11.班級對班主任工作研討會、培訓(xùn)會及突擊工作落實情況專項檢查(政教處)。

12.學(xué)生出勤管理檢查(政教處、保衛(wèi)科)。

13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查(團委會)。

14.學(xué)生行為規(guī)范督查(政教處)。

15.班主任工作筆記、班級日志、點名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。

1.督導(dǎo)組綜合督導(dǎo)材料,形成督導(dǎo)報告,向被督導(dǎo)班級(含年級管理小組)反饋督導(dǎo)意見,并在一定范圍內(nèi)通報;對后進班級可以進行追蹤督導(dǎo);先進班級的先進經(jīng)驗在校內(nèi)交流、推廣。

2.督導(dǎo)結(jié)果納入當(dāng)月班主任工作考核,與班主任津貼發(fā)放掛鉤。

3.督導(dǎo)中涌現(xiàn)的先進班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人,參加全校評比。其先進事跡和經(jīng)驗在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。

實施實施方案篇十三

為認真貫徹國家、省市的相關(guān)法律法規(guī)及要求規(guī)定,同時結(jié)合本企業(yè)工作的實際情況,切實做好勞動衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作,特制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計劃及實施方案。

以國家、省市的最新精神與思想為指導(dǎo),認真貫徹、落實和實施《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,結(jié)合本企業(yè)工作的實際情況,加強本廠勞動衛(wèi)生職業(yè)病管理,建立健全勞動衛(wèi)生職業(yè)病管理的標(biāo)準(zhǔn)體系,保障員工的身體健康,提高工作效率和職業(yè)病管理水平;強化對企業(yè)員工進行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳,切實把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實到實處,積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作,日常工作實行閉環(huán)管理,及時消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患,決不留死角,從而確保企業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展。

3、職工個人防護用品發(fā)放率達到100%,使用率達到95%;

6、作業(yè)場所輕傷發(fā)生率控制在0、2%,職業(yè)病發(fā)病率為0,急性中毒發(fā)生率為0,不發(fā)生重大人身和設(shè)備安全事故。

7、認真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防、診治和報告工作。

(一)規(guī)章制度實行過程中進行效果評估。

在企業(yè)的iso9001質(zhì)量體系認證工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)有的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn),由行政部,生產(chǎn)部牽頭組織企業(yè)有關(guān)管理部門對廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度進行修訂和完善,目的是檢驗規(guī)章制度的可行性,是否合理進行綜合評定,廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度具體為:

2、急性職業(yè)病事故預(yù)防和處理制度。

3、職業(yè)病危害建設(shè)項目“三同時”制度。

4、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度。

5、職業(yè)健康監(jiān)護制度。

6、工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測評價制度。

7、化學(xué)危險品安全管理制度。

8、職業(yè)衛(wèi)生防護設(shè)施維修保養(yǎng)制度。

9、職業(yè)衛(wèi)生個人防護用品發(fā)放與使用管理制度。

10、職業(yè)病防治管理獎懲制度。

(二)宣傳教育培訓(xùn)和具體實施部門及進度。

3、每年開展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識”競賽活動;

4、組織職工消防、觸電、創(chuàng)傷急救的知識培訓(xùn);

5、定期對接觸有毒有害因素的員工進行衛(wèi)生知識培訓(xùn);

(三)加強日常管理,改善作業(yè)環(huán)境,落實職業(yè)防護措施。

1、行政部負責(zé)有危害作業(yè)場所、崗位警示標(biāo)識的設(shè)置工作;

2、為了加強化學(xué)事故急救處理,在硫酸灌區(qū)加設(shè)噴淋裝置;

3、由生產(chǎn)部監(jiān)督員工勞動防護用品使用情況;

6、由行政部做好綠化工作,增強企業(yè)綠肺功能;

7、由行政部加強對食堂食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的日常監(jiān)督和檢查,做好從業(yè)人員健康證的檢查工作。

實施實施方案篇十四

根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司《關(guān)于做好優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案實施情況及療效總結(jié)工作的通知》要求,結(jié)合北京市中醫(yī)管理局相關(guān)文件精神,為推動我院此項工作的順利開展,特制定此方案。

一、工作背景。

中醫(yī)診療方案是國家中醫(yī)藥管理局匯聚全國專家力量,在認真總結(jié)各地經(jīng)驗基礎(chǔ)上制訂的技術(shù)方案,對中醫(yī)臨床實踐具有很強的指導(dǎo)作用,實施優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案是持續(xù)改進活動的重點工作之一。院領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,要求各臨床科室認真對待優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案的應(yīng)用推廣和臨床療效總結(jié)評估工作,將其作為科室一項重要工作抓好抓實。

二、人員安排。

為統(tǒng)籌分工,加強管理,有效開展此項工作,將責(zé)任落實到科室,落實到人,特成立優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:

牛衛(wèi)洲醫(yī)務(wù)科員負責(zé)對具體工作進行監(jiān)管。

1、醫(yī)務(wù)科召開臨床科主任會,認真組織學(xué)習(xí)《通知》精神,明確科室的重點病種,總結(jié)各科室的中醫(yī)診療方案實施情況和臨床路徑管理情況。(20xx年12月23日)。

2、結(jié)合我院實際,研究制定療效總結(jié)分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集表,布置下一階段的具體任務(wù),每月完成的目標(biāo)值。將科室成員的任務(wù)分工、人員職責(zé)做好。(20xx年12月23日)。

3、參考《優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結(jié)分析報告體例》和《優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結(jié)分析報告樣稿》,各科室完成《優(yōu)勢病種中醫(yī)診療方案臨床療效總結(jié)分析報告》,并匯總到醫(yī)務(wù)科。(20xx年1月7日前)。

4、醫(yī)務(wù)科匯總后,綜合處理,檢查無誤后上報。

四、工作要求。

1、本著實事求是,嚴(yán)謹求實的態(tài)度去完成此項工作。

2、克服困難,按時完成此項工作。

實施實施方案篇十五

曲阜師范大學(xué)在線開放課程建設(shè)實施方案(試行)。

為推動我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革,將慕課(mooc)、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué),實現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共享,根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神,現(xiàn)制定我校在線開放課程建設(shè)實施方案。

(一)通過引進和自主開發(fā)在線開放課程,推進全校教學(xué)模式與方法改革,實現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評價為主向結(jié)果過程相結(jié)合評價的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。

(二)引進由名校專家學(xué)者講授的在線課程10門左右,計劃用5年時間自主建設(shè)30門左右我校教師授課的在線課程。

(一)校外優(yōu)質(zhì)在線開放課程資源引進,以專項方式進行。

(二)校內(nèi)在線課程建設(shè),以立項課程建設(shè)項目的方式進行。按選修課程、必修課程分批次開展。

(三)在線課程建設(shè)項目由教師個人自主申報,教學(xué)單位審查推薦,學(xué)校審批后每門課程撥經(jīng)費1萬元資助建設(shè)。立項的課程作為課程建設(shè)項目,其性質(zhì)與精品課程相同。

(四)校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范,講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師,課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。

(五)教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團隊,負責(zé)立項課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。

(一)課程網(wǎng)站:立項課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺上建設(shè)課程網(wǎng)站,提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源,并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源,能夠開展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。

(二)授課視頻:在線開放課程或18學(xué)時(1學(xué)分),或36學(xué)時(2學(xué)分),前者提供教師本人授課的至少6個視頻,后者提供至少12個視頻,每個視頻的時長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別,不采用隨堂錄制方式,而是針對網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課,語言精練,教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進性、針對性等特征。視頻短小精悍,趣味性強,能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。

(三)圖文資料:立項課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點重點、課程進度及課程考核方法等。

(一)在線課程管理及運行由教務(wù)處負責(zé)。引進和我校教師建設(shè)的在線課程,均在選課時向?qū)W生開放,供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。

(二)我校教師建設(shè)的在線課程,需在獲批的'學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù),并在學(xué)期末向?qū)W生開放選課,成為下一學(xué)期開設(shè)運行的課程。

(三)課程運行期間,授課教師應(yīng)及時發(fā)布課程信息,適時更新教學(xué)資源,開設(shè)聊天室,在線解決學(xué)生提出的疑問。答復(fù)學(xué)生的在線提問,應(yīng)不超過三個工作日。

(四)18學(xué)時的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè),36學(xué)時的課程至少應(yīng)。

有三次在線作業(yè),同時進行在線期中,期末考試,并按照平時占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末總成績。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織,學(xué)生到指定的計算機房做題答卷。

(五)我校教師建設(shè)的在線課程,由學(xué)生進行網(wǎng)上評教。連續(xù)兩個學(xué)期網(wǎng)上評教成績未達到a級者,取消其在線開放課程資格。

(六)工作量和課時酬金計算,執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計算及酬金劃撥辦法》(曲師大校字[20xx]170號)和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》(曲師大校字[20xx]69號)。

(一)學(xué)生一次修讀在線課程不得超過兩門,修讀伊始應(yīng)認真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等,為修讀做好充分準(zhǔn)備。

(二)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容,獨立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié),并積極參與在線課程討論。平臺會根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計入課程成績。

(三)教師通過課程平臺監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況,并及時取消學(xué)習(xí)不認真學(xué)生的修讀資格。

(四)授課教師按規(guī)定的比例計算出學(xué)生的期末總成績,考核成績合格的學(xué)生,即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。

實施實施方案篇十六

根據(jù)旅游局標(biāo)準(zhǔn)化辦公室的工作部署和要求,為確保標(biāo)準(zhǔn)化體系建立各項工作的順利進行,參照試點單位及旅游局的的建議,經(jīng)酒店研究制定瀚源酒店標(biāo)準(zhǔn)化工作體系建立與實施計劃方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密把瀚源酒店的服務(wù)質(zhì)量達到標(biāo)準(zhǔn)化工作要求,按照飯店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)開展酒店經(jīng)管、管理、服務(wù)和安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,以顧客為關(guān)注焦點,提高賓客滿意度,整體上促進酒店發(fā)展,把瀚源建設(shè)成一流的三星級酒店。

按照青島非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作要求,做好酒店的標(biāo)準(zhǔn)化工作。

1、認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、落實青島非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作的文件、要求,成立青島瀚源酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作組織機構(gòu),由總經(jīng)理負責(zé),選定專職人員開展工作,同時,制定瀚源酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作實施方案。

2、及時對照和學(xué)習(xí)青島瀚源酒店成立旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作文件,結(jié)合酒店實際,把酒店的服務(wù)按旅游標(biāo)準(zhǔn)化來開展實施。

3、在酒店進行旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣傳,引導(dǎo),各部門開展培訓(xùn),檢查,按照旅游標(biāo)準(zhǔn)化開展部門工作。

4、按照青島市非旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作要求,準(zhǔn)備相關(guān)的資料,接受青島非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作要求的檢查,促進酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作的開展。對檢查出來的工作和問題進行整改,達到旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作要求。對員工進行再培訓(xùn)、再檢查,做好酒店非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作。十二月接受青島市政府和國家檢查部門檢查,努力通過非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作標(biāo)準(zhǔn)。

5、按照創(chuàng)建綠色飯店要求開展相關(guān)工作達到綠色飯店要求。

7、定期向旅游行政管理部門匯報試點工作情況。

1、成立組織機構(gòu),酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化辦公室,并確定責(zé)任人,起草瀚源酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化實施方案。

負責(zé)人:xx。

2、在酒店內(nèi)進行宣傳和培訓(xùn),形成旅游標(biāo)準(zhǔn)化的氛圍。加強對標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識的普及和宣傳,并對其重要性在酒店全員進行宣傳。

負責(zé)人:xx。

3、在酒店網(wǎng)站上設(shè)有飯店旅游標(biāo)準(zhǔn)化專欄,并定期更新。

負責(zé)人:xx。

4、對制度執(zhí)行情況進行有效監(jiān)督。

負責(zé)人:xx。

5、檢查企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)文字資料。

負責(zé)人:xx。

1、組織加強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)開展好旅游標(biāo)準(zhǔn)化的各項工作,提供瀚源關(guān)于開展非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點檔案工作記錄。

2、按旅游標(biāo)準(zhǔn)化的基本要求建立責(zé)任機構(gòu)、管理制度及工作培訓(xùn)。提供酒店內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)記錄,查看各部門培訓(xùn)檔案。

3、根據(jù)與旅游業(yè)相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展實施工作。做好星級訪查規(guī)范及星級評定的培訓(xùn)及實施工作的開展。

4、按照青島市旅游業(yè)的相關(guān)旅游標(biāo)準(zhǔn)開展實施工作。

5、建立健全酒店的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,能夠滿足酒店工作的需要。檢查酒店貫徹四個標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。

6、根據(jù)旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展,從賓客滿意率、旅游投訴率、客房出租率、經(jīng)營收入、品牌效應(yīng)和形象等五個方面的調(diào)查達到效果。對開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作較好的部門給予一定的推廣和表彰。

1、了解青島旅游標(biāo)準(zhǔn)化開展情況,按照青島地方要求,認真學(xué)習(xí)青島非旅游試點工作的各類文件和要求,并進行宣傳、引導(dǎo)和動員,使員工明確開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化的重要性認識。

2、在酒店開展全員的,各部門的旅游標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)工作,要求員工理解、支持及配合開展酒店的標(biāo)準(zhǔn)化工作。

3、開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查和整改工作。

4、收集國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并進行完善和實施。

5、做好酒店的各種標(biāo)識符合規(guī)范,包括賓客到達、服務(wù)功能、賓客離開、位置標(biāo)志、平面示意圖、信息版和網(wǎng)站建設(shè)工作。

6、接受青島地方政府和國家對于酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查和整改,達到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

7、做好標(biāo)準(zhǔn)工作的檔案管理和編號。

1、做基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)文件,開展宣傳和培訓(xùn),以及做好資料的搜集、整理,并接受檢查。

2、建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。

3、標(biāo)準(zhǔn)體系試運行。

4、完善酒店在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題,并努力整改,達到要求。

5、鞏固酒店在開展標(biāo)準(zhǔn)化試點工作所取得的成效,努力做到全員開展標(biāo)準(zhǔn)化工作。

6、接受地方政府和國家開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點工作的檢查,努力達到國家旅游標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)。

1、總經(jīng)理辦公室做好文件的收發(fā)和管理,在酒店貫徹落實標(biāo)準(zhǔn)化試點工作。

責(zé)任人:xx。

2、企業(yè)文化辦公室負責(zé)做好培訓(xùn)計劃,并開展培訓(xùn),同時,各部門做好本部門標(biāo)準(zhǔn)化工作的培訓(xùn)和檢查。

責(zé)任人:xx。

3、各部門按要求做好培訓(xùn)宣傳工作,并建立工作檔案。

責(zé)任人:各部門經(jīng)理。

4、酒店做好必要的標(biāo)準(zhǔn)化試點工作的檔案和資料歸檔工作。

責(zé)任人:xx。

5、酒店開展標(biāo)準(zhǔn)化試點工作的檢查、整改工作,并做好記錄。

責(zé)任人:xx。

6、辦公室負責(zé)瀚源旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的相關(guān)的文件傳達、起草、總結(jié)和建立檔案。

責(zé)任人:xx。

在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作中,對表現(xiàn)突出的部門及個人給予獎勵,對影響企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的部門及個人要給以嚴(yán)厲批評與處罰。

實施實施方案篇十七

以課改思想和理念為指南,以學(xué)校xx規(guī)劃為依據(jù),努力讓學(xué)校教科研成為推動學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)和推動力量。

1、要以科研為動力,推動我校的整體層次提高;要以科研為載體,締造一大批富有精湛教育藝術(shù)、能教能研的教師;要用科研的眼光,構(gòu)建“一切服務(wù)于學(xué)生未來發(fā)展”機制,全面充分的促進全體學(xué)生的發(fā)展。

2、竭盡全力地在“實”字上下功夫,切實找到自己實踐的問題,化問題為課題,深入落實過程性的研究,做著眼與問題解決的科研。拿出真實的富有成效的成果和經(jīng)驗,扎實地給自身和教育教學(xué)實踐帶來變化。

1、建立教育科研投入保障,保證教育科研工作的機制化運作。

2、教科研工作是一個學(xué)校品位的標(biāo)志性工作之一,也應(yīng)當(dāng)成為一個教師成長成熟的標(biāo)志之一。學(xué)校將加大教科研在教師考核中的含金量。

3、形成學(xué)校以教師總數(shù)20%以上的教育科研骨干隊伍,全體教師積極參與教科研的教科研工作格局。

4、教科研與校本教研相結(jié)合,把校本課程開發(fā)納入學(xué)校教科研工作的重要工作之一。逐步構(gòu)建系列校本課程體系。

5、五年內(nèi),校級、區(qū)級、市級立項和完成課題數(shù)、獲獎數(shù)有新的突破,同時明確以校本教研作為科研工作的重點。

7、加大教科研與學(xué)科教學(xué)、教研組備課組相結(jié)合的支持力度。真正讓大多數(shù)教師感受到教科研工作對學(xué)校工作的促進作用。

總之,通過“xx”教育科研,能使我校,在諸多方面跨入先進學(xué)校行列。尤其是在制度創(chuàng)新、教育質(zhì)量方面,成為同類學(xué)校的佼佼者,讓教科研成為推動學(xué)校發(fā)展的實實在在的力量。

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