回憶錄是一種回顧個人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。怎樣把握時代機遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點？總結(jié)是一種對經(jīng)驗和教訓的歸納和總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和學習。
小學家長會的主持稿篇一
合：大家下午好。(鞠躬)。
女：首先，我代表四年級六班全體同學歡迎各位家長的光臨男：感謝各位家長的大力支持合：歡迎你們來到四年級六班。
男：溫馨提示：會議期間，請爸爸媽媽們和老師們把手機調(diào)成靜音，保持安靜，謝謝合作。
女：下面我宣布四年級六班家長會正式開始。
第一個環(huán)節(jié)(詩朗誦)。
女：樹高千尺，是源自大地的滋養(yǎng)。
男：我們的成長，離不開父母和老師的關(guān)愛。
女：下面請欣賞詩朗誦《感恩》。
男：作者：朗誦者：
(學生朗誦)。
第二個環(huán)節(jié)(科任老師發(fā)言)。
男：短短幾句詩怎能寫盡我們對父母和老師的感激之情。
女：我們將用實際行動回報父母和老師的愛。
男：在接下來的家長會上，爸爸媽媽們將對我們有更多的了解。
女：從小學到中學，數(shù)學都是一門重要的課程，也是家長們非常關(guān)心的一門課程，下面請數(shù)學老師為大家介紹本班的數(shù)學學習情況。大家歡迎。
(數(shù)學老師發(fā)言)。
男：感謝數(shù)學老師的悉心教誨，老師的教導，我們一定銘記在心。
在國際交流日益加強的今天，英語顯得尤為重要。下面請英語老師為大家介紹本班的英語學習情況。大家歡迎。
(英語老師發(fā)言)。
女：感謝英語老師的諄諄教導，我們今后一定更加努力。
我們的成長離不開老師的教育，更離不開家長的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師，下面請做家長代表發(fā)言。大家歡迎。
(家長發(fā)言)。
女：感謝的精彩發(fā)言，爸爸媽媽的關(guān)愛才是陪伴我們終身的財富。榜樣的力量是無窮的，在我們身邊，就有這樣一位同學，他聰明好學，全面發(fā)展，受到了所有人的夸贊，他就是。下面請做經(jīng)驗分享。大家歡迎。
(學生發(fā)言)。
男：感謝同學的經(jīng)驗共享，相信有了你的帶領(lǐng)，我們四年級六班會越來越棒。
男：下面請張老師發(fā)言。大家歡迎。
(班主任發(fā)言)。
女：相聚的時光雖然短暫，但是我們收獲滿滿。
男：未來的路還有很長，我們攜手并肩。
女：四年級六班家長會圓滿結(jié)束，
合：對您的到來再次表示感謝，謝謝大家，我們明年再見。
小學家長會的主持稿篇二
乙：今晚是愛與愛交融的日子；
甲：聽，暖暖的春風在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的夜晚；
乙：在這難忘的時刻；
甲：為了一個共同的愿望；
乙：道出您的憂慮；
甲：獻出您的高招；
甲、乙：同在藍天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實驗小學503班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語文老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
乙：校長一席話，勝讀十年書?。「兄x校長的精彩發(fā)言！
甲：接下來有請家長們自由發(fā)言，交流經(jīng)驗！
乙：家長們的發(fā)言熱烈而又精彩；
甲：家長們的意見真誠而又中肯；
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
小學家長會的主持稿篇三
尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們__小學這次的家長會。能夠說，這天各位的到來，是對孩子學習關(guān)心、支持，也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“多謝!”
由于多方面的原因，學校領(lǐng)導慎重思考，決定先在一、六年級段召開家長會。透過召開家長會，進一步加強剛?cè)雽W和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用這天的時光呢，我們相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠用心參與到孩子的教育管理中來?？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W生你們的子女”，為了他們這天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我期望，基于這個目標，我們這次家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功!
我說一下這天的家長會的安排：總共兩大項資料：
第一大項由學校的領(lǐng)導、學生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項。
1、下方，我們就進入第一項，首先請主任介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
__小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們__小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅僅是學校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下方我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在那里我想給家長提些推薦：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自我找借口。舉個例子：有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學生、博士生。而有一對教授夫婦卻被自我的兒子殺害了，他的孩子之后說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不明白我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自我的文化程度并不成正比!把自我的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)。
3、說實話，孩子上學了，我們做家長的有時在一齊交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自我孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不期望自我的孩子比別人差!但是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學校的教育、關(guān)注于孩子的考試分數(shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學習、關(guān)注于他們的身心健康。下方請學生代表許瑩同學發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自我的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下方請教師代表x老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更期望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。這天是潘校長調(diào)入__小學以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都十分嚴格、進取心十分強的人。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在那里我代表__小學的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，透過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)必須會不斷提高，未來必定是完美的，而你們的心血必須不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也必須會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下方進行第二大項。
家長們，孩子的教室、座位，就應(yīng)是你最想去的地方了。此刻就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
小學家長會的主持稿篇四
合：您們好!
男：等待您們時，焦急而興奮;眺望你們時，緊張而欣喜。
男：走廊那頭，是您們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
女：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：合：歡迎您，親愛的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶!
男：下面有請我們敬愛的班主任施老師致歡迎詞。女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
男：在您們的共同關(guān)注下，今天的我們茁壯成長。
女：我們的班級是一個目標明確，團結(jié)奮進的班級。我們生活在全級最優(yōu)秀，最具奮斗力的八年級(16)班。
男：首先我們進行家長會第一項議程，請聽我們?nèi)嗤瑢W一起朗誦一遍班級奮斗目標。
(全班同學朗讀班級奮斗目標)。
女：在我們身邊有很多學習優(yōu)異的同學，他們給我們樹立了學習的榜樣，下面有請優(yōu)秀學生代表同學發(fā)言!
(劉玉龍發(fā)言)。
男：聽了劉玉龍同學的發(fā)言，我們受到了很大的啟發(fā)。下面有請最近一段時間進步比較大的付積偉同學發(fā)言，聽聽他是怎樣努力學習，提高自己的學習成績的。
(付積偉同學發(fā)言)。
女：叔叔阿姨們，你們知道嗎?楊雪是我們班的學習標兵，每一次的考試在班里都名列前茅，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血，下面我們進行本次家長會的第三項議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊雪家長談一談，他是如何教育自己的孩子認真學習的。
(楊雪家長發(fā)言)。
男：聽了楊雪家長的談話，叔叔阿姨們肯定很受啟發(fā)。下面就有我們班的另一位學習標兵張宏博同學的家長發(fā)言，聽聽他在教育孩子上有什么獨到的見解。
(張宏博家長發(fā)言)。
女：下面進行本次家長會的中心議程：請班主任分析期中考試。
小學家長會的主持稿篇五
胡：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
歐陽：我是歐陽方檎。
胡：我是胡紫晨。
歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
胡：請允許我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?/p>
歐陽：我們是祖國的未來。
胡：我們是家長的希望。
歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。
胡：您們就為我們辛勤付出。
歐陽:為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。
胡:有了您們的精心呵護。
歐陽:有了您們的悉心培養(yǎng)。
胡:才有了我們今天的健康成長。
合:今天我們心懷感激,迎來的今天的家長會.
歐陽:下面有請我們的老師講話。
歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
歐陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
胡：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的.小站，
歐陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
歐陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
胡：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學家長會的主持稿篇六
合：xxx市第八小學六（1）班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）。
乙：有請我們的數(shù)學馬曉華老師講話。
甲：下面有請我們的英語王小莉老師講話。
乙：蘇心兒同學的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場，請她給我們說說心里話……。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
進入才藝展示。
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請欣賞謝佳辰同學為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請！
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。
結(jié)束語。
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會長成參天大樹！
甲：兩個多月時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
小學家長會的主持稿篇七
丙：我們一天天成長，一天天進步。
?。何覀冎?，我們的每一個進步離不開老師的教導。
甲：我們知道，我們的每一個進步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
?。何倚级晁陌?。
合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學是一所充滿快樂的學校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學們都像小苗一樣在閩江小學陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學期我們學校繼續(xù)進行了先學后教的教學改革。
丙：在《預習指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學習。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報。
任：其他同學再進行補充。
丙：我們學得輕松。
任：學得快樂。
丙：學得自信。
任：為了讓我們能夠進行充分的交流。
丙：學校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學們能夠自主學習。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學試卷的易錯點。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學期，實行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學都有鍛煉的機會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學們，下面就請各位負責同學總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學期，獲得學習優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進步的有：
甲：一學期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學期，我們?yōu)樵馐鼙暮Φ哪戏竭M行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學期，我們?yōu)樵馐艿卣馂暮Φ你氪ㄟM行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學們都捐獻出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻一本，共享百冊。
甲：同學們都能夠認真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>
張：還有很多同學為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長在小學。
?。何覀冃腋＃驗槲覀兩L在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
丁：我們要更勤奮。
丙：我們要更進步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
丁：親愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學期匯報會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
小學家長會的主持稿篇八
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體初三老師努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學校的發(fā)展狀況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是年級家長會，分別由學校副校長劉昌福同志就學校過去的一年學校所取得的成果做簡要匯報、家長代表發(fā)言以及史承灼校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
下面就有請劉校長為大家講話。
（剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。劉校長是我校分管教學的副校長，他領(lǐng)導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在劉校長的帶領(lǐng)下，四十八中學一定會取得更優(yōu)異的'成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
家長朋友們，學校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的，下面有請上屆優(yōu)秀學生家長代表鄭浩哲家長講話。
（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家?。?。
家長朋友們，現(xiàn)在有請合肥市知名資深校長史承灼校長做重要講話。
各位家長朋友們：我們清醒地認識自己的不足，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的任教師，是孩子的責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。
特別是即將到來的九年級，在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！四十八中學九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個滿意的結(jié)局！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
小學家長會的主持稿篇九
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！
合：大家好?。ň瞎?。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！三（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第二項數(shù)學老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學劉老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言。
【第三項英語老師發(fā)言】。
甲：學習的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請邊老師發(fā)言。
【第四項學生代表發(fā)言】。
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學代表全體同學發(fā)言。
【第五項學生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項結(jié)束語】。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學家長會的主持稿篇十
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
有這么一句順口溜：處長局長董事長，誰也比不上好家長，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會的都是好家長，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們走進校園了解孩子們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學習和成長！請允許我代表泉湖小學一千一百多個孩子，對你們說聲：謝謝!
今天家長會有以下幾個程序：一、黃校長講話；二、班主任發(fā)言；
三、家長與老師們互動交流。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她帶領(lǐng)她的團隊走在灑滿陽光的路上，把愛的陽光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話，大家鼓掌歡迎！
黃校長剛才的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績是卓越的，泉湖人將會把這些榮譽與光環(huán)當作里程碑，當作加油站。展望未來，陽光灑滿前進的道路，我們相信在黃校長的帶領(lǐng)下，泉小的明天一片光明。
黃校長的發(fā)言中，還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題，借此機會，我也想向各位家長提幾個小建議：1、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！接下來的時間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
小學家長會的主持稿篇十一
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是__x。
乙：我是__x。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
一、節(jié)目表演。
手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)。
二、班主任發(fā)言。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
三、數(shù)學老師發(fā)言。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學老師發(fā)言。
四、發(fā)獎。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們有請本學期期中考試單科x名的同學：語文：劉晨曦;數(shù)學：張佳偉、王佳森;英語：__。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
乙：下面有請本學期期中考試語數(shù)總分前五名同學：__;。
期中考試四科總分前五名：__。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學：__。
乙：本學期進步快的同學：__，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)。
五、學生代表發(fā)言。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請__同學代表全體同學發(fā)言。
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;。
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);。
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;。
甲：我們的成敗得失，你們x有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言。
七、親子游戲——心有靈犀。
甲：聽完__媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢;。
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù);。
3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);。
3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽)。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙：依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。
后評出名次，領(lǐng)取紀念品，拍照合影。
八、學生才藝展示。
甲：人們都說：童年是人生中__美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲：下面請欣賞__四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語!
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。
小學家長會的主持稿篇十二
尊敬的各位家長：
下午好!
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。請允許我代表灶四中學初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。
在過去的半學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也使你們更了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習狀況。
今天的家長會主要有三個方面的內(nèi)容：第一項是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報;第二項是常校長作重要講話;第三項是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學習情況。
下面我們按照程序進行，第一項：請袁主任代表初一、初二年級就期中考試情況作匯報。
接下來請常校長為大家講話。
剛才我們大家認真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實踐相結(jié)合。相信各位家長聽后更能認識到自身職責的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實起到指導作用。
我們集中開會就到此結(jié)束了，最后請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學習情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學校工作的支持!謝謝大家!
小學家長會的主持稿篇十三
你們好！
有這么一句順口溜：處長局長董事長，誰也比不上好家長，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會的都是好家長，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們走進校園了解孩子們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學習和成長！請允許我代表泉湖小學一千一百多個孩子，對你們說聲：謝謝!
今天家長會有以下幾個程序：一、黃校長講話；二、班主任發(fā)言；
三、家長與老師們互動交流。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她帶領(lǐng)她的團隊走在灑滿陽光的路上，把愛的陽光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話，大家鼓掌歡迎！
黃校長剛才的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績是卓越的，泉湖人將會把這些榮譽與光環(huán)當作里程碑，當作加油站。展望未來，陽光灑滿前進的道路，我們相信在黃校長的帶領(lǐng)下，泉小的明天一片光明。
黃校長的發(fā)言中，還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題，借此機會，我也想向各位家長提幾個小建議：1、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！接下來的時間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
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小學家長會的主持稿篇十四
尊敬的各位家長，大家好！
感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關(guān)心和支持，也是對我園工作密切配合的表現(xiàn)?！耙磺袨榱撕⒆印?，為了他們的成長、為了他們的進步，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功！
本次家長會分為3個部分。
園長講話。
家長進入教室和各班老師作深入交流。
小學家長會的主持稿篇十五
大家好!首先感激各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今日的學生家長會。我姓吳，是這個班的班主任兼語文教師。今日很高興和各位家長一齊探討對孩子的教育問題。
我們明白，父母是孩子的第一任教師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、教師的事，更是教師、家長、學生三位一體共同的事，僅有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級了。
四年級，是學生在小學學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學生變得更自覺學習，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因為家長的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們教師及時進行疏導，引導他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份職責!配合教師做好如下幾方面的工作：
一、安全方面：
四年級學生正是愛學的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學會騎自行車就在街道上橫沖直撞，十分得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里必須要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。此刻正是干燥的季節(jié)，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，此刻很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險，家長要教育他們?？傊?，雙休日家長必須要擔負起監(jiān)護人的職責，監(jiān)護好自我的孩子。
二、品德方面：
你們的孩子此刻是四年級學生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個有敲詐苗頭的學生，幸好被同學揭發(fā)，經(jīng)過教師及時教育，改正了錯誤，沒有發(fā)生后果。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設(shè)想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長必須要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的，必須要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。
還有一個就是上網(wǎng)問題，此刻有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但此刻的網(wǎng)絡(luò)時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡(luò)上很多知識對他們的學習是很有幫忙的。這就要看我們家長怎樣引導。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)資料，只準查找與學習有關(guān)的資料。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
三、學習方面。
我在那里主要講語文方面的學習情景。這次半期考語文總體成績一般，語基60分以上的有26個，總分前三名的是賴沁瑩、陳晨、邱國辰三位同學。有兩位同學語文基礎(chǔ)知識得分滿分。同時，也有幾個同學不及格。這個班的大部分學生都聰明可愛，教師在這個班級里同樣為每個學生授課，為什么有的學生成績好，有的學生成績差?成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認真完成。
成績差的同學上課不夠?qū)Ｐ?，教師講的只是一知半解，課外又不認真完成作業(yè)。教師要求背誦的資料都沒有去背。家庭作業(yè)沒完成或不動腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書、抄同學的。要明白，我們學校此刻開足開齊各門課程，每周僅有六節(jié)語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠遠不夠的。所以家長在家里必須要多督促孩子學習，早上必須要讓他們起來早讀，養(yǎng)成早讀的好習慣。這樣才能提高語文成績。
每位家長，你們都期望自我的孩子有出息，我們教師也期望自我的學生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學生教育好。
小學家長會的主持稿篇十六
針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。多為學?；虬嗉壟讉€幾個有重大事項宣布；或?qū)W生面臨升學，中考或高考的專題講座；或類似一堂家長學校課程。今天，太平洋親子網(wǎng)小編向各位老師推薦一篇家長會老師主持稿，希望你們喜歡。
家長同志們：大家好！今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年多來，我在老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈！這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮；還有，我經(jīng)常和老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情？低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎？教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經(jīng)常對他們表揚和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
小學家長會的主持稿篇十七
大家上午好！
現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20xx—20xx學年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導：?？h一中分校校長呂先生，浚縣一中分校副校長黃先生；?？h一中分校副校長馮女士；高中部校長劉先生，初中部顧問徐先生；初中部校長邢先生；初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會?？偨Y(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容。
1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結(jié)上學期工作。
2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。
3、由學生代表發(fā)言。
4、由學生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎！
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了。
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數(shù)最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎！
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發(fā)言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎！
同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發(fā)展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽———生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們！謝謝！
?？h一中分校初中部20xx—20xx學年上期總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
小學家長會的主持稿篇十八
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的`贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往，
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數(shù)學老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長!
小學家長會的主持稿篇十九
甲：這是一個春天的夜晚。
乙：這是一個相聚的夜晚。
甲：今晚是個心與心溝通的日子。
乙：今晚是愛與愛交融的日子。
甲：聽，暖暖的春風在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的.夜晚、
乙：在這難忘的時刻。
甲：為了一個共同的愿望。
乙：道出您的憂慮。
甲：獻出您的高招。
甲、乙：同在藍天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實驗小學x班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
甲：家長們的意見真誠而又中肯。
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
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