演講稿的成功與否往往取決于演講者的表達(dá)能力和演講稿本身的質(zhì)量。演講稿的觀點(diǎn)要有支撐的論據(jù)和例證，增強(qiáng)說(shuō)服力。每個(gè)人都可以成為一位優(yōu)秀的演講者，只要我們努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇一
也許答案從20xx年10月的一段監(jiān)控視頻中可以找到：廣東佛山，兩歲女孩小悅悅，被兩輛汽車先后碾軋，18個(gè)路人經(jīng)過(guò)卻都未施以援手，一朵尚未綻放的小花最終不幸凋零。全國(guó)上下一片嘩然，我們?cè)谡痼@、悲憤之余，不禁也在扣問(wèn)：我們的道德怎么了？聯(lián)想起近些年出現(xiàn)的黑心棉、毒奶粉、毒膠囊等事件，更讓人不寒而栗。面對(duì)糟糕的道德現(xiàn)狀，我們亟需尋找一股“向善”的正能量。那個(gè)僅僅走過(guò)22年生命的普通戰(zhàn)士再次浮現(xiàn)在我們眼前：他很平凡，但他卻用他的平凡傳遞著愛(ài)，傳遞著奉獻(xiàn)，他的精神也哺育和激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。是的，他就是雷鋒。我們需要的正是雷鋒精神。
隨著時(shí)代的變遷，多元價(jià)值觀的形成，社會(huì)上不時(shí)會(huì)涌起雷鋒精神“過(guò)時(shí)論”和“無(wú)用論”的錯(cuò)誤思潮。一個(gè)重要的原因就是不能準(zhǔn)確理解和傳承雷鋒精神。周總理曾經(jīng)把雷鋒精神全面而精辟的概括為：“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！钡拇_，我們已經(jīng)告別了革命年代，也無(wú)需再進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)。但無(wú)論環(huán)境如何變化，時(shí)代如何變遷，雷鋒身上所體現(xiàn)的服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
那么雷鋒精神究竟還有沒(méi)有用呢？面對(duì)當(dāng)前道德領(lǐng)域的突出問(wèn)題，雷鋒精神更加顯示出獨(dú)特的意義和價(jià)值。以雷鋒為標(biāo)桿，我們才能在思想觀念多元多變的今天，明確究竟堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、褒揚(yáng)什么、貶斥什么，確立時(shí)代的精神坐標(biāo)，激發(fā)前行的道德力量。
既然雷鋒精神既沒(méi)有“過(guò)時(shí)”也沒(méi)有“無(wú)用”。那我們應(yīng)該如何傳承雷鋒精神呢？有些人會(huì)認(rèn)為雷鋒精神高不可攀，很少有人會(huì)向雷鋒那樣偉大，甘愿成為“一滴水”、“一縷陽(yáng)光”、“一顆最小的螺絲釘”。也有很大一部分人認(rèn)為只有關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出、見(jiàn)義勇為才是學(xué)雷鋒。但事實(shí)上，傳承雷鋒精神更多的時(shí)候是舉手之勞的平凡善舉：它可以是公交車上的主動(dòng)讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。它不僅可以發(fā)生熟人之間，例如在寒冷的冬日為同事奉上一杯熱茶，為含辛茹苦的父母做一次飯、洗一次腳；還可以發(fā)生在素不相識(shí)的路人之間，例如為迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日時(shí)光。只要我們每個(gè)人都把雷鋒精神根植心間、落實(shí)到行動(dòng)中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。只要每個(gè)人伸出一雙溫暖的手，就能匯聚成愛(ài)的森林。
傳承雷鋒精神，既要從小事入手，又要注重常態(tài)化。“雷鋒叔叔三月來(lái)四月走”，是人們對(duì)學(xué)雷鋒形式主義、“一陣風(fēng)”的諷喻。我們傳承雷鋒精神，重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。提請(qǐng)諸位注意的是我在此處用的是“傳承”，而非“弘揚(yáng)”。主要原因即是弘揚(yáng)側(cè)重于宣傳，而傳承側(cè)重于實(shí)踐。借用李克強(qiáng)總理在回答中外記者問(wèn)時(shí)的一句話來(lái)證明實(shí)踐的重要性，那就是“扯著嗓子喊，不如甩著膀子干”。被譽(yù)為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義就是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)傳承著雷鋒精神，他將傳承雷鋒精神的善舉融入到生活和工作中。他發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)吸引了來(lái)自全國(guó)16個(gè)省市自治區(qū)的6萬(wàn)多名志愿者參與，彰顯了無(wú)聲無(wú)疆的大愛(ài)。哪里有困難，哪里需要幫助，哪里就有愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的身影。而我們各個(gè)社區(qū)在街道辦事處的統(tǒng)一部署下，也成立了愛(ài)心服務(wù)隊(duì)，即是要推進(jìn)傳承雷鋒精神的常態(tài)化，這是一個(gè)嶄新的載體，必將成為傳承雷鋒精神的先鋒。魏巍曾在《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文中，向我們展示了在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士形象，他深情的把戰(zhàn)士們稱為最可愛(ài)的人。如果現(xiàn)在您問(wèn)我誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)毫不猶豫的告訴您，是我們的志愿者。他們用自己的笑臉和汗水譜寫著雖樸實(shí)卻絢麗的華章。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇二
有一次，也許是在那個(gè)難忘的夏天，我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里。曾經(jīng)，那些年就是這樣，我們非常喜歡哭。
是的，也許那就是青春的力量！那顆小小的心，經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下，我們漸漸成熟。
就這樣，我們似乎厭倦了過(guò)去的一切，想要拋棄那些美好的童年回憶。
其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的，何必急著獨(dú)立自由呢？把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。作為一個(gè)少年，我相信！我們都有自己的夢(mèng)想，但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩，你想要你的自由。也許他們對(duì)你充滿了擔(dān)憂！是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸！你越想獨(dú)立，他們就越不安，管教成了慣例，你卻不再聽(tīng)他們的。你習(xí)慣了和他們吵完架，下雨天跑到街上，淋雨，發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)狈斫?，缺乏?duì)家人的理解，缺乏對(duì)那些愛(ài)的深刻理解。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇三
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是20__班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò)？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？誰(shuí)有沒(méi)有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量，像熾熱的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會(huì)成為別人的正能量，盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無(wú)助的人。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
青春需要正能量，它會(huì)為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò)，青年智慧是民族智慧，青年財(cái)富是民族財(cái)富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是四（4）班的王慕新。今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，做傳遞正能量的使者》。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……大家聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母钑r(shí)是否想起一個(gè)人？那就是擁有助人為樂(lè)、釘子精神的雷鋒叔叔。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，再過(guò)兩天就是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神帶來(lái)溫暖的氣息。
今天在這里，我想給大家講個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。1960年10月間，雷鋒叔叔擔(dān)任了撫順市兩所小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)的工作任務(wù)很緊張，但他卻經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或是惡劣天氣時(shí)不出車的機(jī)會(huì)到學(xué)校里和老師、輔導(dǎo)員們一起跟隊(duì)員們談?wù)勑摹Ｋ麗?ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他當(dāng)成自己最親密的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映襯得紅彤彤的。他一踏進(jìn)校門，馬上就被一群學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住了，他們像一群快樂(lè)的喜鵲，跳著、歡呼著：歡迎雷鋒叔叔。請(qǐng)雷鋒叔叔講故事！雷鋒和孩子們?cè)谝黄鹁托Φ瞄]不上嘴了。
今天，他也是剛出車執(zhí)行任務(wù)回來(lái)，本來(lái)身體就很困乏，可一想到孩子們盼望他能多來(lái)和他們玩時(shí)，也就顧不上休息，馬上換了衣服就急沖沖地來(lái)了。雷鋒和孩子們接觸多了，他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，有時(shí)約束不住自己，經(jīng)常違反紀(jì)律，還影響了學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員更應(yīng)該要想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路上來(lái)。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬同學(xué)很聰明伶俐，可就是調(diào)皮，整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí)，個(gè)子老大了還沒(méi)能戴上紅領(lǐng)巾呢。中隊(duì)委員們都?xì)獾貌辉咐硭?。雷鋒知道了這件事后教導(dǎo)隊(duì)干部們：小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來(lái)，怎么能不理他呢。中隊(duì)委員不服氣地說(shuō)：他不聽(tīng)我們的話，怎么幫助呢？雷鋒說(shuō)，不要緊，我們一起想辦法。這以后，雷鋒就經(jīng)?？桃饨咏●R，給他講故事，跟他談心，還熱情地約他到宿舍來(lái)玩。經(jīng)過(guò)雷鋒、老師們的多次教育，少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的手，激動(dòng)地說(shuō)：雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！
同學(xué)們，你們知道嗎，雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)熱心的人，他做的好事說(shuō)也說(shuō)不完。講到這，有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為學(xué)雷鋒是一個(gè)遙不可及的話題，而我們小學(xué)生根本就做不了吧。不！其實(shí)很容易，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；同學(xué)摔倒受傷了，你將他扶到校醫(yī)室，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好同學(xué)；珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)。看到了吧，學(xué)習(xí)雷鋒很簡(jiǎn)單，想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn)，我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧！大家還記得我們學(xué)校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎，他們分別是六（9）班的劉美滋和五（9）班的陳泰志、周天驕，他們都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣，我覺(jué)得這就是正能量的體現(xiàn)。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。那就讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)小雷鋒，行動(dòng)起來(lái)，做傳遞正能量的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫__，來(lái)自__，這天我演講的題目是：堅(jiān)守核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，傾力報(bào)效祖國(guó)和人民。
20__年10月19日中央政治局、政法委書記在中央政法委全體會(huì)議上，總結(jié)了政法工作的探索實(shí)踐，將政法干警核心價(jià)值觀概括為“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”八個(gè)字。八個(gè)字承載著黨和人民對(duì)政法干警的期望，也構(gòu)成了廣大政法干警務(wù)必堅(jiān)持的價(jià)值取向。
忠誠(chéng)就是要堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執(zhí)法理念，要求我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價(jià)值觀的價(jià)值追求，是政法工作的終極目標(biāo)。廉潔則是政法干警核心價(jià)值觀的基石，是我們最基本的職業(yè)操守。
記得30多年前，黨的好干部焦裕祿走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時(shí)，以前說(shuō)過(guò)一句讓后人廣為傳頌的話：我是您的兒子。短短一句話，躍然而出的是對(duì)人民群眾的無(wú)限深情，更體現(xiàn)的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠(chéng)的心。
法官，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與職責(zé)、與奉獻(xiàn)結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)政法干警，我也時(shí)刻在提醒自己：要以人為本、公平正義，用心響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
幾百年來(lái)，從鐵面無(wú)私的包拯，到斷案如神的狄仁杰，從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋，他們的精神總被人們津津樂(lè)道。
歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌，歷史的車輪滾滾向前，中國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了顯著的成效，伴隨著這個(gè)時(shí)代到來(lái)的一些優(yōu)秀法官脫穎而出，他們有不計(jì)病痛、默默奉獻(xiàn)的金桂蘭，有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、深情大愛(ài)的詹紅荔，有無(wú)限忠誠(chéng)、心系群眾的陳燕萍，一位位優(yōu)秀的法官，他們以自己對(duì)政法事業(yè)的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，以他們對(duì)法治事業(yè)執(zhí)著的追求，以他們良好的形象，在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。
然而，當(dāng)我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時(shí)，也遺憾地看到，個(gè)別意志薄弱的在欲望中迷失了方向，在公與私、權(quán)與利的面前失去了原則，背棄了職業(yè)操守，一夜之間淪為了階下之囚。此刻，反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的訓(xùn)誡，我們務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到腐壞對(duì)公平正義的危害。
我們要深深地懂得，法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨(dú)自愛(ài)的品性;有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。
同志們!我們要堅(jiān)守政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅(jiān)決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚(yáng)銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無(wú)私無(wú)畏、一身正氣的執(zhí)法者，讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn)，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，對(duì)祖國(guó)人民負(fù)責(zé)，讓天枰永不傾斜，讓國(guó)徽永放光芒!
演講完畢，謝謝大家!
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演。英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
我的演講完畢，謝謝大家。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫__，來(lái)自太平人壽x分公司營(yíng)運(yùn)部。我演講的題目是《愛(ài)灑太平逐夢(mèng)一生》。
人生總是有幾多幸運(yùn)，08年，我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生，有幸成為太平人壽營(yíng)運(yùn)部的一員，我慶幸，我喝彩，我感動(dòng)！
我慶幸，自己能躋身這樣的集體，風(fēng)雨滄桑數(shù)十載，一路打拼，一路行；我喝彩，自己能立足這樣的團(tuán)隊(duì)，持續(xù)創(chuàng)新，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，永續(xù)發(fā)展，同塑太平；我感動(dòng)，自己能擁有這樣的隊(duì)伍，為百姓的富裕安寧，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定，用心經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信服務(wù)，誠(chéng)信立司，效益興司，專業(yè)治司，合力強(qiáng)司，不辱使命！
正是這樣的集體，為一個(gè)客戶，會(huì)奔走于鄉(xiāng)間山村，跋涉于瑟瑟寒風(fēng)中；正是這樣的團(tuán)隊(duì)，為百姓的利益，要出沒(méi)于大街小巷，忙碌于春夏秋冬；正是這樣的隊(duì)伍，突發(fā)事件，第一個(gè)看到他們調(diào)查的身影；重大事故，第一個(gè)見(jiàn)到他們理賠的行蹤。不理解嗎，那就用專業(yè)說(shuō)話；不配合嗎，那就讓你感動(dòng)；不支持嗎，那就讓你看到價(jià)值；不信賴嗎，那就用誠(chéng)信保證！太平人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)鑄就了業(yè)績(jī)的輝煌，太平人就是這樣一步一步闖出了品牌效應(yīng)！
是啊，看那調(diào)查人，三九寒天，大雪封路，偏遠(yuǎn)山區(qū)，無(wú)法通車，只能一步一步的硬撐。記得那天，下著暴雪，我的電話響了，信號(hào)時(shí)有時(shí)無(wú)，原來(lái)是我們的調(diào)查人小張，他笑著說(shuō)，他掉進(jìn)大雪坑里了，他笑著說(shuō)，他爬了半個(gè)小時(shí)爬上來(lái)了，他笑著說(shuō)，可惜了，一包方便面，掉雪坑里，找不到了……就是這個(gè)小張，趕到了調(diào)查點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)客戶在投保前就有大病就診資料，為防止騙保，他要把資料帶走，沒(méi)想到卻遭到村民圍攻。面對(duì)一些沒(méi)有投保意識(shí)的村民，面對(duì)一些不懂投保規(guī)則，和對(duì)投保不信任的村民，小張用專業(yè)說(shuō)話，用真情講解，用誠(chéng)信勸說(shuō)，不但取得了客戶的理解，還增加了新的客戶。村民說(shuō)，他們聽(tīng)了小張的話，很感動(dòng)。
同樣的調(diào)查人，老婆在產(chǎn)房待產(chǎn)，而在產(chǎn)房外的他，忙著自己理賠的案件，一刻也沒(méi)停。
同樣的年輕人，老婆懷孕25個(gè)月，突然流血，萬(wàn)急時(shí)刻，他卻不能趕回，只能在電話里安慰幾聲。
營(yíng)運(yùn)部的經(jīng)理，似乎沒(méi)有節(jié)假日的概念，早上第一個(gè)來(lái)的是她，晚上通宵加班的是她，手腕挫了，腫的開不開門，堅(jiān)持上班的還是她，誰(shuí)勸也不聽(tīng)。
理賠室主任，從懷孕到孩子出生前，沒(méi)休過(guò)一天，住院了還叮嚀剛參加工作的年輕人，有事情第一時(shí)間打電話。她說(shuō)，除了她在手術(shù)臺(tái)上接不了電話，剩下的任何時(shí)間都可以接聽(tīng)。
一樁樁，一件件，很平常，很普通，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)可說(shuō)，但卻有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的執(zhí)著；有著“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的擔(dān)當(dāng)；有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高瞻；有著“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的付出！這是情，這是愛(ài)！
愛(ài)不是數(shù)學(xué)，沒(méi)有得與失的計(jì)算。愛(ài)是力學(xué)，一個(gè)支點(diǎn)，方可承重千金！愛(ài)不分大小，小愛(ài)的匯聚就是正能量的爆發(fā)！
不是嗎，我們運(yùn)營(yíng)人愛(ài)著，我們太平人愛(ài)著，愛(ài)公司，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)客戶，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)中國(guó)！
有了這份愛(ài)，太平人心心相通；有了這份愛(ài)，太平人奉獻(xiàn)情濃；有了這份愛(ài)，太平人樂(lè)在其中；有了這份愛(ài)，太平人壽打造世界金融服務(wù)的杰出中國(guó)品牌的愿景定能成功！
愛(ài)灑太平，逐夢(mèng)一生！
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中的事情，就像夜空中的星星，多得數(shù)不清，有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺(jué)非常后悔;有的這些事當(dāng)中，有一件事使我感動(dòng)，最難以忘記。
記得三年級(jí)下學(xué)期的一天，那一天天氣非常好，可是下午卻下起了傾盆大雨。剛好是放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地被家長(zhǎng)們帶回家了，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了，窗戶外面的雨噼里啪啦響個(gè)不停，這時(shí)我心里一直想著：“媽媽你快快來(lái)呀!快快接我回家吧”!可是我千等萬(wàn)等卻一直沒(méi)有等到媽媽來(lái)，突然，一個(gè)身影在窗外劃過(guò)，我小聲叫道：“媽媽是不是你?”原來(lái)只是班主任從窗外經(jīng)過(guò)，要去辦公室而已。我深深地嘆了口氣，我把教室門打開，奔向回家的路，一路上，我的眼淚嘩嘩地往下掉，我要感激這雨水，讓人看不出來(lái)我在流淚，褲腿上還殘留著泥巴水，狼狽不堪。回到家，在看看我這個(gè)“落湯雞”，那件單衣被雨淋了個(gè)透，我看見(jiàn)媽媽在翻箱倒柜，我生氣地沖到我自已的小屋，將自已反鎖起來(lái)，想也沒(méi)想在小床上哭了起來(lái)，哭著哭著就趴在小床上睡著了。
第二天早晨，我醒來(lái)打開門，只見(jiàn)媽媽臉上有兩個(gè)黑眼圈，原來(lái)媽媽昨晚一直守在我的門外，在看看桌上的菜，這可是辛苦的媽媽做出來(lái)的。我心里隱隱作痛……這時(shí)的我感到有些對(duì)不住媽媽，媽媽因?yàn)橐粫r(shí)有急事耽誤了接我回家，但沒(méi)有料到我自己跑回來(lái)了，還沒(méi)有幾天就是婦女節(jié)了，我利用課余時(shí)間為媽媽做了一張精美的賀卡，在賀卡上我寫了祝福和道歉的話，送給媽媽后，媽媽給了我一個(gè)甜蜜的微笑，意思是媽媽接受了我的道歉，我高興地笑了。
這件事真的使我很感動(dòng)。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇九
作為社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我們的青春夢(mèng)想又是什么呢?很多時(shí)候，我們會(huì)聽(tīng)到人們?cè)诒г股鐣?huì)上存在著各種不公平現(xiàn)象?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)那些在抱怨的`人也往往就是不公平現(xiàn)象的制造者。我們是即將步入社會(huì)的一代青年人，新的社會(huì)風(fēng)氣需要我們來(lái)構(gòu)建，正能量需要在我們身上得到傳遞。我們90后是顛覆社會(huì)的一代，我們要讓社會(huì)變得更加美好，我們不能沿襲舊路重蹈覆轍。我們以后的服務(wù)領(lǐng)域可能涉及到社會(huì)福利，社會(huì)救助，社會(huì)慈善，勞動(dòng)保障等方面。既然我們選擇了社會(huì)工作專業(yè)，我們的夢(mèng)想就是要遵循助人自助的價(jià)值觀，運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人和群體，發(fā)揮自身潛能幫助人們走出困境，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題，做一個(gè)促進(jìn)社會(huì)公正的專業(yè)工作者。
這是我們的青春夢(mèng)想，也是促進(jìn)我們?cè)谌松暮匠躺喜粩喑孙L(fēng)破浪，奮勇向前的正能量!也許我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往。我們要始終朝著正確的方向，踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想起飛!
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十
今年5月4日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話上談到，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。
習(xí)對(duì)于核心價(jià)值觀的詮釋和闡述給了我們年青一代的疾控人行動(dòng)指南和精神指引。幾十載風(fēng)云更替，不變的是執(zhí)著奉獻(xiàn)的疾控精神，是疾控人數(shù)十年如一日的共同努力。從上世紀(jì)50年代大力防治傳染病和寄生蟲病開始，疾控人打贏了防疫工作的一場(chǎng)又一場(chǎng)硬仗。消滅了天花和脊髓灰質(zhì)炎等重大傳染病，戰(zhàn)勝了來(lái)勢(shì)兇猛的非典疫情，近幾年又成功地控制了禽流感向人類的傳播，在頻繁的自然災(zāi)害面前成功地實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無(wú)大疫。一代又一代的疾控精神就此傳承不息。當(dāng)好人民健康衛(wèi)士，是疾控人的目標(biāo);勤勞工作，甘于奉獻(xiàn)，是疾控人的精神;銳意進(jìn)取、敢于拓寬，是疾控人的理念。這就是疾控人的核心價(jià)值觀，是疾控事業(yè)發(fā)展的旗幟和靈魂，也是衛(wèi)生行業(yè)全面、科學(xué)、健康、和諧發(fā)展的結(jié)晶。它不僅體現(xiàn)了疾控系統(tǒng)全體成員的價(jià)值準(zhǔn)則、精神道德、行為規(guī)范，也凝聚了他們對(duì)理想與未來(lái)美好的信念和愿景。千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞腳踏實(shí)地的疾控衛(wèi)士，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，把我國(guó)落后的衛(wèi)生事業(yè)大步發(fā)展，使低下的人民大眾健康水平不斷提高。
作為20xx年非典后成長(zhǎng)起來(lái)的新一代疾控人，我們見(jiàn)證了疾控前輩們這十余載的酸甜苦辣、春華秋實(shí)，見(jiàn)證了疾控人一路拼搏，所有的艱辛與榮耀永久地鐫刻在了歷史的印記中。這個(gè)充滿激情和斗志的團(tuán)隊(duì)深深感染著我們，讓我們漸漸感受到作為一名疾控工作者肩上那份責(zé)無(wú)旁貸的使命與生命的份量。我是一名疾控工作者，我感到榮幸，我覺(jué)得自豪。我們渴望擁抱民族復(fù)興的夢(mèng)想，更執(zhí)著于開辟通向夢(mèng)想的康莊大道。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量，蘊(yùn)藏在對(duì)群眾健康的美好向往里，遍布在健康夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振的辛勤工作中。在清風(fēng)正氣的疾控精神指引下，新一代疾控人選擇了迎難而上、不辱使命，那份從容、沉著和淡定，那份執(zhí)著、勇敢和無(wú)畏，成就了疾控事業(yè)新的輝煌?！疤貏e能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的老防疫精神，“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實(shí)創(chuàng)新”的新疾控精神，半個(gè)世紀(jì)的接力、積淀、升華，夢(mèng)想與成功的攜手并進(jìn)，光榮與傳統(tǒng)一脈傳承，指引著幾代疾控人在正確的方向上不斷前行。
規(guī)范地開展救災(zāi)防疫工作，力保災(zāi)區(qū)人民健康。每一個(gè)防控環(huán)節(jié)都離不開疾控人夜以繼日的付出，每一個(gè)防控環(huán)節(jié)都閃動(dòng)著疾控人沉著應(yīng)對(duì)的智慧。疾控人忠于職守，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真履職，打好了災(zāi)后衛(wèi)生防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，得到了國(guó)家和人民的肯定，展現(xiàn)了新一代疾控人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)迅速、工作有序有效的專業(yè)素質(zhì)和勇往直前、盡職盡責(zé)的職業(yè)道德。地震帶給我們的并不僅僅是災(zāi)難，也給了我們機(jī)遇、挑戰(zhàn)和信心。疾控人在一次次鍛煉中成熟，在一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)中奮進(jìn)。我們新一代疾控人就是健康的捍衛(wèi)者，健康的守護(hù)神。
歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，疾控人將會(huì)牢記歷史使命，胸懷遠(yuǎn)大理想，以每一個(gè)人的辛勤付出與智慧奉獻(xiàn)，打造中國(guó)夢(mèng)絢麗多彩的春天，讓健康的溫暖駐進(jìn)每一個(gè)人的心間。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，疾病預(yù)防控制面對(duì)新發(fā)、復(fù)發(fā)傳染病造成的雙重威脅，一些地方病、寄生蟲病的流行仍未得到有效遏制，慢性疾病、職業(yè)病、中毒及突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)健康的危害呈上升趨勢(shì)，自殺、交通事故也正在上升為公共衛(wèi)生問(wèn)題，疾病預(yù)防控制工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。因此，新一代的疾控人，將跟隨前輩們的步伐，為了疾控人的目標(biāo)和使命，不懈努力，堅(jiān)定信念，勤奮務(wù)實(shí)，堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一脈傳承的清風(fēng)正氣精神，傳遞正能量，在疾控這平凡而偉大的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，向社會(huì)展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)當(dāng)代疾控人沉著鎮(zhèn)定、昂揚(yáng)向上的時(shí)代風(fēng)采，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫壯麗篇章!
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放，雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯?。?yáng)光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案?！稙槿嗣穹?wù)》中說(shuō)的：“在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣”?！都o(jì)念白求恩》中說(shuō)的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說(shuō)的：“下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”。
弘揚(yáng)正能量演講稿革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼，流血犧牲。改革開放以來(lái)，特別是近些年，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的。拜金主義、享樂(lè)主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無(wú)法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演……英語(yǔ)演講稿受到道德的譴責(zé)和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。
朋友，曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。
黨的報(bào)告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>
鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過(guò)去的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)在的動(dòng)車高鐵，從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升，鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲的相伴，只有寒來(lái)暑往默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
我們正值青春年華，每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活，對(duì)待工作，對(duì)待社會(huì)，我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十二
正能量是一種看不見(jiàn)、摸不著、聞不到，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)、很神秘的東西。
正能量時(shí)而遠(yuǎn)在天邊，時(shí)而近在眼前。沒(méi)有人能知道它的蹤影跡，沒(méi)有人能找到它，其實(shí)它，就在我們的身邊。
在幾年前，我們家的附近，住著一位善良的大姐姐，她似乎是鐵路中學(xué)的學(xué)生，因?yàn)槟承┰虻年P(guān)系，她在這附近租了一間較小的房子，一個(gè)人住了下來(lái)，這個(gè)大姐姐很好，經(jīng)常和我以及我的一些朋友在一起，她時(shí)不時(shí)就會(huì)幫助我們，我們有一些難題不會(huì)做了，我們會(huì)向她提出來(lái)，她也會(huì)盡力地幫助我們，我們很喜歡和大姐姐一起，我們經(jīng)常和她一起寫練習(xí)，找樂(lè)子等等，一但我們誰(shuí)有困難，她就會(huì)很耐心地教我們，一直教到會(huì)為止。她也可以算是我們的輔導(dǎo)小老師。不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們玩一些她以前玩的一些小游戲，時(shí)不時(shí)還會(huì)教我們做菜，盡管我們的手藝超級(jí)爛，她也會(huì)溫柔的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，第一次做，做不好也是理所當(dāng)然了?！?/p>
慢慢的，隨著時(shí)間的流逝，她能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也漸漸地縮短了。現(xiàn)在的她，學(xué)習(xí)任務(wù)非常多，個(gè)人都忙不過(guò)來(lái)，還要時(shí)不時(shí)地來(lái)和我們?cè)谝黄穑覀兌济靼?，她現(xiàn)在已經(jīng)高三了，很快就要考大學(xué)了!我們決定不要打擾到她的學(xué)習(xí)，不再經(jīng)常和她在一起玩了，不過(guò)，周末的時(shí)候，我們還是會(huì)和她在一起玩的，她會(huì)教我們學(xué)習(xí)，我們也會(huì)和她在一起找樂(lè)子。
原以為現(xiàn)在的生活不會(huì)太壞，可是，傷心的事情還是發(fā)生了。
那一天晚上，媽媽回到家，以為是我把杯子打碎了，就打了我一巴掌，我不想向媽媽解釋杯子其實(shí)是妹妹打碎的，媽媽根本就不會(huì)相信是妹妹打碎的杯子，又何畢解釋呢?那時(shí)我心里想著。
媽媽打了我以后，我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是流著淚跑了出去，在我跑出不久后，那位大姐姐看到了我。她很好奇我為什么流著淚，就問(wèn)了一句：“你怎么了?！蹦菚r(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)話，她把我?guī)Щ亓怂?，回到她家時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有流淚了，那是因?yàn)?，在回家的路上她一直在說(shuō)一些可以讓我不流淚的話。
回到了姐姐的家，她讓我自己坐一下，她去了廚房，我在她的家里走了一會(huì)，意外地發(fā)現(xiàn)她的房子里竟然會(huì)有兩只小麻雀。她告訴我，那是她在回家的路上發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候它們受了傷，如果不管它們的話，它們會(huì)死了，經(jīng)過(guò)幾天的治療，它們已經(jīng)好了很多，我想再過(guò)幾天它們就能回到大自然了吧!
“好了，那么你現(xiàn)在可以告訴我你為什么會(huì)流淚了吧!”她帶著善良的語(yǔ)氣向我提出問(wèn)題，我如實(shí)地告訴了她。
“是這樣啊，你要知道，人是不能夠隨便地流淚地?！?/p>
“嗯?為什么呢?“
“因?yàn)?，曾?jīng)有人說(shuō)過(guò)，哭了，就不再是自己了!“
“什么意思?“
“你以后就會(huì)明白了!”她溫柔地笑著，覺(jué)得時(shí)間著不多，就把我送回家了。
光陰似箭，姐姐也考上了一所理想的大學(xué)，不過(guò)她要搬走了，她在和我們分別之前，還說(shuō)了一句“不能再哭了喲!”
這個(gè)善良的大姐姐，就像是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光明，即使光亮很小，也要照亮一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗，她總是在我難過(guò)的時(shí)候讓我感到開心，在我孤單的時(shí)候讓我不再感到孤獨(dú)，在我遇到困難的時(shí)候給我勇氣。
謝謝大姐姐的這股正能量，我要繼續(xù)把這股正能量傳遞下去，我相信，只要有一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望。就像水融入著水，光簇?fù)碇庖粯印?/p>
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十三
也許答案從20__年10月的一段監(jiān)控視頻中可以找到：廣東佛山，兩歲女孩小悅悅，被兩輛汽車先后碾軋，18個(gè)路人經(jīng)過(guò)卻都未施以援手，一朵尚未綻放的小花最終不幸凋零。全國(guó)上下一片嘩然，我們?cè)谡痼@、悲憤之余，不禁也在扣問(wèn)：我們的道德怎么了?聯(lián)想起近些年出現(xiàn)的黑心棉、毒奶粉、毒膠囊等事件，更讓人不寒而栗。面對(duì)糟糕的道德現(xiàn)狀，我們亟需尋找一股“向善”的正能量。那個(gè)僅僅走過(guò)22年生命的普通戰(zhàn)士再次浮現(xiàn)在我們眼前：他很平凡，但他卻用他的平凡傳遞著愛(ài)，傳遞著奉獻(xiàn)，他的精神也哺育和激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。是的，他就是雷鋒。我們需要的正是雷鋒精神。
隨著時(shí)代的變遷，多元價(jià)值觀的形成，社會(huì)上不時(shí)會(huì)涌起雷鋒精神“過(guò)時(shí)論”和“無(wú)用論”的錯(cuò)誤思潮。一個(gè)重要的原因就是不能準(zhǔn)確理解和傳承雷鋒精神。周總理曾經(jīng)把雷鋒精神全面而精辟的概括為：“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！钡拇_，我們已經(jīng)告別了革命年代，也無(wú)需再進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)。但無(wú)論環(huán)境如何變化，時(shí)代如何變遷，雷鋒身上所體現(xiàn)的服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
那么雷鋒精神究竟還有沒(méi)有用呢?面對(duì)當(dāng)前道德領(lǐng)域的突出問(wèn)題，雷鋒精神更加顯示出獨(dú)特的意義和價(jià)值。以雷鋒為標(biāo)桿，我們才能在思想觀念多元多變的今天，明確究竟堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、褒揚(yáng)什么、貶斥什么，確立時(shí)代的精神坐標(biāo)，激發(fā)前行的道德力量。
既然雷鋒精神既沒(méi)有“過(guò)時(shí)”也沒(méi)有“無(wú)用”。那我們應(yīng)該如何傳承雷鋒精神呢?有些人會(huì)認(rèn)為雷鋒精神高不可攀，很少有人會(huì)向雷鋒那樣偉大，甘愿成為“一滴水”、“一縷陽(yáng)光”、“一顆最小的螺絲釘”。也有很大一部分人認(rèn)為只有關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出、見(jiàn)義勇為才是學(xué)雷鋒。但事實(shí)上，傳承雷鋒精神更多的時(shí)候是舉手之勞的平凡善舉：它可以是公交車上的主動(dòng)讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。它不僅可以發(fā)生熟人之間，例如在寒冷的冬日為同事奉上一杯熱茶，為含辛茹苦的父母做一次飯、洗一次腳;還可以發(fā)生在素不相識(shí)的路人之間，例如為迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日時(shí)光。只要我們每個(gè)人都把雷鋒精神根植心間、落實(shí)到行動(dòng)中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。只要每個(gè)人伸出一雙溫暖的手，就能匯聚成愛(ài)的森林。
傳承雷鋒精神，既要從小事入手，又要注重常態(tài)化?！袄卒h叔叔三月來(lái)四月走”，是人們對(duì)學(xué)雷鋒形式主義、“一陣風(fēng)”的諷喻。我們傳承雷鋒精神，重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。提請(qǐng)諸位注意的是我在此處用的是“傳承”，而非“弘揚(yáng)”。主要原因即是弘揚(yáng)側(cè)重于宣傳，而傳承側(cè)重于實(shí)踐。借用總理在回答中外記者問(wèn)時(shí)的一句話來(lái)證明實(shí)踐的重要性，那就是“扯著嗓子喊，不如甩著膀子干”。被譽(yù)為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義就是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)傳承著雷鋒精神，他將傳承雷鋒精神的善舉融入到生活和工作中。他發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)吸引了來(lái)自全國(guó)16個(gè)省市自治區(qū)的6萬(wàn)多名志愿者參與，彰顯了無(wú)聲無(wú)疆的大愛(ài)。哪里有困難，哪里需要幫助，哪里就有愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的身影。而我們各個(gè)社區(qū)在街道辦事處的統(tǒng)一部署下，也成立了愛(ài)心服務(wù)隊(duì)，即是要推進(jìn)傳承雷鋒精神的常態(tài)化，這是一個(gè)嶄新的載體，必將成為傳承雷鋒精神的先鋒。魏巍曾在《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文中，向我們展示了在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士形象，他深情的把戰(zhàn)士們稱為最可愛(ài)的人。如果現(xiàn)在您問(wèn)我誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)毫不猶豫的告訴您，是我們的志愿者。他們用自己的笑臉和汗水譜寫著雖樸實(shí)卻絢麗的華章。
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十四
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是24個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，24個(gè)字為做人處世和社會(huì)發(fā)展提供了基本遵循的準(zhǔn)則。
有人說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔，照亮了中華民族偉大復(fù)興的彼岸;有人說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，規(guī)范了公民的一言一行;而我認(rèn)為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。通俗的講就是弘揚(yáng)校園正氣，培育積極向上的精神。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。我們生活的校園不可能樣樣順利，但你可以事事盡力;面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)弱者選擇幫助，這也是傳遞正能量。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個(gè)有志向，講誠(chéng)信，做一個(gè)有道德的人，在校園中承諾著我們對(duì)社會(huì)的愛(ài)與責(zé)任。愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，這就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最直接、最忠誠(chéng)的表現(xiàn)。
作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮刻苦上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員，有各學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒊煽?jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)，老師中也有省、市、校級(jí)的各級(jí)各類先進(jìn)教職工，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的老師更多。三月份我校組織了全校的獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)，全體師生共同參與，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們學(xué)校的正能量，這些老師、同學(xué)就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。
讓我們的學(xué)校充滿正能量，還要預(yù)防種.種“負(fù)能量”。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);升國(guó)旗、大課間活動(dòng)拖沓，排隊(duì)和活動(dòng)中不嚴(yán)肅、講話不斷;考試中弄虛作假作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄。
千里之行，始于足下。親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;踐行核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)校園正能量，我們的責(zé)任。讓我們一起攜起手來(lái)，一起踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，一起為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力，共創(chuàng)輝煌的明天!
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
我演講的題目是《青春傳遞正能量》。
曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。
記得剛來(lái)辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7。23”水災(zāi)，那時(shí)候有打不完的文件，加不完的班，有時(shí)幾天都沒(méi)回家了，剛到家，飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口，一個(gè)電話打來(lái)又要加班，感覺(jué)自己都快得電話恐懼癥了，真覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情，寫匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù)，干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人說(shuō)過(guò)：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量?；蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑，在公交車上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠(chéng)待友、誠(chéng)實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。
所以請(qǐng)喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮?
謝謝大家!
分鐘弘揚(yáng)正能量演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，正能量一直都有，我們身邊的浩然好事一點(diǎn)都不少，正能量的事情很多，我們作為學(xué)生需要多加學(xué)習(xí)，在生活中看到的一些正能量事情會(huì)不會(huì)有所感觸呢，我們生活在校園里面，肯定需要這種精神，大家一起做正能量我們的生活，我們的學(xué)校一定會(huì)無(wú)限的美好，正能量不是部分人的事情，電視上面，新聞上面我們經(jīng)常能夠看到，正能量各種好人好事，但是在生活中我們自己親自看到了，或者說(shuō)在我們校園里，正能量有但不是很多，作為我們xx中學(xué)的一員大家需要考慮到正能量需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
弘揚(yáng)正能量從我們自身出發(fā)，我們身邊有很多這樣的例子，xx班的xx同學(xué)是一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)，經(jīng)常能夠看到他在學(xué)校幫助同學(xué)，不僅僅是幫助同學(xué)我看到的是他的崇高品質(zhì)，一直不曾減少，那種值得我們學(xué)習(xí)的品德是他身上最大的發(fā)光點(diǎn)，有一次我們開學(xué)的時(shí)候，xx同學(xué)來(lái)到了學(xué)校報(bào)到，大家都在忙著做自己的事情，想著趕緊忙完就回家了，交完學(xué)費(fèi)什么的，辦手續(xù)什么的大家都在自己做自己的事情，xx同學(xué)沒(méi)有急，他在幫助老師工作，在一旁打下手，他是班上的班長(zhǎng)做什么事情總很積極，報(bào)道那天還有一些新生來(lái)報(bào)道，很多的學(xué)生不知道流程，xx同學(xué)全程幫助新同學(xué)辦理手續(xù)，我們學(xué)校是沒(méi)有安排的，都是他自己自愿，自己在最后一個(gè)報(bào)道然后才離開，我這樣的精神不是每一個(gè)都具備的，更多的需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)。
在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，很多的東西不需要自己動(dòng)手了，很多事情都可以輕而易舉的了解到，生活便利但是人與人之間少了很多的溝通，我們有時(shí)候可以放下手中的手機(jī)，細(xì)細(xì)的去品味一下生活，我們可以去發(fā)現(xiàn)生活中的一些正能量，自己花點(diǎn)時(shí)間去做一些正能量的事情，其實(shí)也不是為了說(shuō)給誰(shuí)看，這不是重點(diǎn)，是為了能夠影響到自己身邊的人，我覺(jué)得我們?nèi)プ隽司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些比玩手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)有意義的多，作為學(xué)生我們是不是也需要弘揚(yáng)正能量呢，當(dāng)然是的，其實(shí)我們的行動(dòng)可以影響到更多的人，作為學(xué)生我們應(yīng)該讓這個(gè)社會(huì)變得更加的友好，讓我們的生活充滿正能量，但是這需要我們從自身做起。
正能量一直都在，帶動(dòng)別人我們首先自己有這么一個(gè)意識(shí)最好，生活當(dāng)中的正能量例子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為了我們能夠生活充滿愛(ài)的環(huán)境中，弘揚(yáng)正能量從我們自身開始吧。
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