日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗教訓以及對生活的體驗與領悟的文字形式。寫總結要注意用簡練的語言表達清晰的觀點?？偨Y范文展示了不同人、不同事、不同領域的總結思路和風格，希望能給大家以啟發(fā)。
中學生堅持不懈初二篇一
海倫凱勒聰敏好學，但是，上帝卻沒有給他正常人的健康體魄，這不僅是一種遺憾，甚至是一個悲劇。但是，他憑著堅強的毅力做到了常人難以做到的事。是哲學缺憾激勵她奮發(fā)向上，走向成功。
有時候，某些東西的失去會讓你更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，有了遺憾并不可怕，可怕的事你放不下那些執(zhí)著，總沉湎在過去的悲哀中。一蹶不振。只要看開一點，你就會明白，上帝為你關閉了一扇門，就會為你打開另一扇門。從遺憾中走出來，才能不讓遺憾再次發(fā)生。
失去固然是一種遺憾，想得到有暫時無法得到也是一種遺憾。不及時疏導，都會積壓在心中成為一種郁悶。如果不及時痛苦的煎熬中擺脫出來，就會被痛苦的烈火燒焦，對于這種情況，最好的辦法就是把這種遺憾轉化成為一種動力。讓他成為爭取下一個目標的原動力。讓自己新的美夢成真。
一直以來，我們中許多人都把遺憾看作是一場讓人嘆息的悲劇?？墒钦l又曾想到遺憾會產(chǎn)生一種特殊的力量?甚至會成為成功的踏腳石。
一位立志要考中國人民銀行的研究生的青年，三大部《中國金融史》幾乎翻爛。遺憾的是他屢屢未能考中。但他并沒有消沉下去。他始終相信：失之東隅，必能收之桑榆。在這一期間，有朋友不斷那一些古錢向他討教，起初，他細心解釋不厭其煩，后來見問的人多了，便寫了《中國歷代錢幣說明》一書，此書一出，便轟動全國，而一舉成名。
可望不可及的夢難以實現(xiàn)是一種遺憾，犯下無法彌補的的錯誤是一種遺憾，錯過一個難得的機會是一種遺憾可是人生不如得的事常常是十之九。只要你勇敢的往前走，錯過此處的風景還有別處的的風景。泰戈爾有一句名言：當你為錯過太陽而流淚時，你也將錯過星星。
換一個角度看遺憾，遺憾也是一種美。只是這種美凄涼中帶有艷麗。如斷臂的維納斯。如果這個世界上什么事都是完美那就沒有真正的完美。正是有了這些不完美，才能讓襯托出其他的完美。更重要的是在遺憾中會催生一種向上的力量，難道不能說，遺憾也是一種美。
轉個彎，世界會更大，放棄一個遺憾，一定會創(chuàng)造出比遺憾更得的輝煌。
中學生堅持不懈初二篇二
直到今天我才知道，我錯了，我錯在不堅持。不會堅持的人是失敗的人。而成功是屬于堅持到最后的人，我心碎了，就像那落花在風中飄落在那肆虐的風雨中……時時刻刻在提醒著我是一個失敗的人。曾經(jīng)的歲月是美好的歲月而我總是在我記憶里刻意的安排一段刻苦銘心，究竟是我的錯過，還是命運的刻意安排。
中學生堅持不懈初二篇三
大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學，今年15歲了?？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活里，與同學們一起努力快樂地學習。
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1.初二學生自我鑒定。
中學生堅持不懈初二篇四
以筆為劍，不負韶華。寫作，讓我記錄下生命中點點滴滴的美好，時光里那些平淡如水的日子，便擁有了深深淺淺的足跡。
青春是浪漫的，也是敏感的。腦海里常常會有奇妙的想法，內(nèi)心里也會充斥著難以言說的情懷，對未來的一切充滿渴望與茫然。日子如流水般逝去，不知在哪一天，突然萌發(fā)了寫作的念頭。是的，時光易逝，須得記錄在冊，方不負美好。于是，一支筆，一頁紙，在熾熱的陽光下書寫著青春的誓言，年少的情感，美好就被留在了紙紋字跡里。
“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰保瑢庫o的夜晚，燭火通明。我倚靠在石墻邊，輕輕摩挲著冰涼的白石。記錄本與筆安靜地躺在手邊。抬眼，天空靛藍色的幕布上鋪滿閃亮星辰；垂眸，隨手記下寥寥幾筆?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，久而久之，隨筆記句的習慣成為我寫作的“法寶”。喜歡精致的句子，它們在紙頁上眨眼微笑，讓我寫作時如魚得水，題記、后記、點睛處也擁有了來源。詩詞古賦信手拈來，零零散散分布在句段間，讓原本枯澀的句子變得豐滿圓潤。
工整的楷體字排列在方格里，串聯(lián)成美妙的文段，記載著每一天的喜怒哀樂。人間五味，山川湖海，糅合進文章中，匯聚為一首悅耳的詩歌。心中涌動著一條句段河流，源源不斷地將好句子流出來，有序地排列在紙上。手完全跟不上大腦的速度，這種快感，往往是他人不能想象的。寫完一篇作品后，看著一頁頁寫滿字的稿紙，心里升騰起一種無法言說的自豪感。
我喜歡春天的芽，夏天的雨，秋天的風，冬天的雪。在四季輪回里，在落葉遍地里，靜享寫作的樂趣，記錄青春的記憶，足矣。
這，就是我與寫作的故事。
中學生堅持不懈初二篇五
路漫漫，心茫茫，路就在眼前，卻不知該去何方。路，綿延坎坷，荊棘遍野，我雖堅定前行卻又屢屢受挫。時間的年輪風似的滾動，只在耳際留下陣陣風聲。我用帶著疲憊且渾濁的雙眼探向前方——茫茫無盡頭......心又涼！
正思量，一個聲音從心底深入我的耳蝸--堅持前行。我渾濁的瞳仁里忽然閃過一絲亮光，照亮了前方的路，溫暖了你冰涼的心。停滯的.腳步用力抬起——剛健邁出——奮力奔跑。在那燃燒著激情的路上，我，渾身金光閃耀。這金黃沖向云天，化作金燦燦的四個大字“夢想啟航！”
中學生堅持不懈初二篇六
昨天晚上，我看了一下天氣預報，結果一周都有雨。第二天早上，當我剛從我的美夢中醒來，我就聽見了滴滴答答的雨聲。雨一直下了一整天。
路面上積了很多水，人們出行非常不便，我也不能出去騎自行車或滑活力板。但是，我可以在家看書或和爸爸下跳棋。
更重要的是我發(fā)現(xiàn)院子里的草坪變得嫩綠嫩綠的。想起它們之前干枯的樣子，我真擔心它們會枯死!多虧了這幾場雨啊!
真是讓人又喜又憂的綿綿秋雨!
中學生堅持不懈初二篇七
老實人誠實、忠厚，一板一眼，中規(guī)中矩，不敢越雷池一步。聰明人機智、敏銳，做人做事愛多一個心眼，在苦干實干的基礎上，再來個“巧干”，其效益不是自然就上去了么?由此看來，在以成敗論英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定會酬給聰明之人。
你看，從古及今，得成就者，出人頭地者，一定是聰明之人。得人憐惜嘆惋者，往往是默默無聞的老實人。
綜上所述，聰明人的成功，緣自聰明人的謀略與智慧，遠非只知埋頭拉車而不抬頭看線老實人所能企及。
老實人總是吃虧。此話雖不能涵蓋所有老實人的最終結局，但也是對若干人事的不完全歸納。全社會一邊在倡導踏實做事、老實為人，一邊在獎掖和提攜那些投機取巧、不按常規(guī)出牌的聰明者，兩重標準兩種價值觀，就像某些人在臺上所講和臺下所為，書本上和現(xiàn)實中的巨大反差。此風不改，讓我們教育者如何去從事“教育”，如何去讓那些心地純潔的學生口服心服?看來，全社會都該來反思“老實”與“聰明”背后的問題。
中學生堅持不懈初二篇八
那天，我14歲生日。注視著搖曳地燭光，聞著香甜的蛋糕，享受著溫馨的祝福。我們一家四口圍坐在桌前，我急切地盼望著無數(shù)次猜想的大禮包是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物，”媽媽一邊說一邊把一個皺巴巴的牛皮紙袋推到我眼前，驚訝，委屈和失望一起寫在我的臉上，媽媽提議“我們一起做一本寶貝成長影集吧”。
從我出生開始，爸爸媽媽就為我照了很多照片，記錄了我的成長經(jīng)歷，看這厚厚的一摞照片，有我呱呱落地時的`、出生時的出生照；有我呀呀學語的周歲紀念照；有爸爸媽媽牽著我的手；送我上學的成長照......整理這些照片時，仿佛在看電影一樣，一幕一幕出血在我的腦海，從一個哇哇大哭的嬰兒，長成一個頑皮的小伙子，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲，夏天在河中和魚兒玩耍，秋天在樹林里里撿楓葉，冬天在雪地里堆雪人......每張照片里播放出我和一家人的歡聲笑語，我精心整理著每一張照片，也用心感受著每張照片里爸爸媽媽對我無微不至的愛。
十四年前，當我來到這世界上的時候一無所有，而今天卻是想要什么就算有什么。如今十四歲的我，立志要成為一個善良博愛、健康樂觀、擁有優(yōu)秀品質(zhì)的男孩。為了實現(xiàn)目標，我要刻苦學習用知識充實自己，用健康品質(zhì)塑造自己，用好成績報答所有關愛我的人！因為十四歲是我立志向上的新起點！在我告別天真的童年，將步入如花似錦的少年時，我要感謝的是我的家人和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大。
這天，我受到了爸爸媽媽的最珍貴的祝福；成長快樂。明天，我將成為一個健康向上，快樂成長的好少年！
中學生堅持不懈初二篇九
恒是什么，是長久以來的堅持,是對成功的追求，是付出的努力和耐心。有恒心的人不一定成功，但沒有恒心的人注定失敗。
恒，拆來就是心和亙，亙是從古至今，也是長久的意識，而心則是初心，在長久的堅持中保持自己的初心。蘇格拉底曾對他的學生布置了一項作業(yè)，要求每天都抬一百次手，這個要求看似很簡單，一月后,一年后,兩年后,當蘇格拉底再次問他的學生時,只有一個舉手，他就是柏拉圖。
那么，為什么要有恒心，設想你是一個賽車手，為了成為第一，一遍一遍苦練了五年，卻在決賽時放棄了。當你回首往事時，你一定會對這事而遺憾，恒心，是給更好的自己的一個交代，是的不負年華的堅持，是面對挑戰(zhàn)的勇氣是對自己承諾的努力。缺少了恒心，我將不再是那個最好的我，像是一輛完好的單車，全都很好，然而卻在騎行的過程中悄然崩毀。
我們要有恒心，也是因為對成功的渴望,我認為恒心也是一種信念，一種執(zhí)著?！缎ど昕说木融H》里的肖申克,他被誤捕入獄后,為了逃出去只用一個勺子十年不斷地挖著，最后挖出了一個長長的大洞。這件事同樣可以說恒心,當我們心灰意冷時，是恒心驅動我們繼續(xù)干下去，它是一種力量，鼓舞我們前進。
恒則成，無恒則敗。
中學生堅持不懈初二篇十
一個人的潛力就像小蒸氣一樣，其形式無拘無束。而想充分發(fā)揮，必須有一股更偉大的力量――自信！自信，顧名思義，就是要自己相信自己。在任何一件事上，自信都是一個好的開始。自信能讓人的才能取之不盡用之不竭。而一個沒有自信的人，總是一副窮途未路的樣子。從他的任何一個方面來看，都能明顯的看出他處處無能為力，只能聽天由命。在這之前，我屬其中一員?？偸遣蛔孕?，本來準備得天衣無縫了，可一上正版，恐慌就戰(zhàn)勝了自信心。就拿上次來說吧。我們班搞班隊活動，我準備朗誦詩歌，在家里排得好好的，連爸媽聽了我的朗誦都會哼幾句，媽媽還開玩笑說：“你不拿個一等獎，世界上就沒有一等獎了！”我則興高采烈跑到學校，可一剛上臺，心里就像十五只吊桶，七上八下的。后來好不容易念完了，一看，3.5分！看來，一項事業(yè)的成功雖然需要才干，但自信亦不可少??！還有一次，我在一本書上看到這樣一個故事，名字叫做“拿破倫軍所向無敵的內(nèi)在原因”。描寫一個士兵為了把一封緊急軍情送到拿破倫手中，騎馬太快，所以摔了一跤，馬當場斃命。后來拿破倫看到那個送信的士兵沒有馬騎，便讓那個士兵騎自己的馬回去，而士兵看到那匹強壯的'駿馬，便對拿破倫說：“將軍，我是一個平庸的士兵，實在不配這匹華麗健美的駿馬?！蹦闷苽愸R上駁回：“世上沒有一樣東西是法蘭西士兵所不配享受的！”也許你聽了會感到奇怪：這樣一個簡單的故事能說明什么呢？是的，它并不能說明什么，但至少可以確定，自信是至關重要的！那個士兵之所以不敢騎那匹駿馬，就是因為他認為自己的地位太卑微，別人所有的種種幸福自己都不能擁有，認為自己是不能與那些偉大人物相提并論的?？烧l又想得到，失敗與成功的距離只有一步之遙呢！許多人都失敗了無數(shù)次，而曙光就在眼前時，往往被失敗的幻象嚇住，所以自甘落后！但拿破倫說的那句話“世上沒有一樣東西是法蘭西士兵所不配享受的！”則充分說明了這一點，也就是說任何東西任何人都能享有。因為只要有自信，便向它前進，無論多少坎坷，他們都會相信自己，為什么？因為他們具有這種偉大的力量――自信！讀《自信是成功之門的鑰匙》有感作文800字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
中學生堅持不懈初二篇十一
寫作于我，總是能讓我有發(fā)自內(nèi)心的歡喜。
忘了蕭統(tǒng)在哪本書里有“以立意為宗，不以能文為本”的句子，我很喜歡。因為比起一昧的讀書和學習，我更希望，我們既能起行裝出發(fā)，去觸摸山川湖海的心跳，也能用手下的紙筆去描繪萬千山海。
起初，我也是看見寫作就頭疼的人。在我這個年紀，又有多少人喜歡寫作，畢竟，它是一件需要用心才能完成的事情。而我，真正喜歡上寫作，大抵是源于那次考試。
也許是因為天氣太過糟糕，也許是話太久沒說成了疾，也許……只記得那天的天都是灰蒙蒙的，像是一張灰色的幕布，拉上了，那一天的表演便結束了。老師在教室說著：“明天考試，別忘記帶2b鉛筆……”
第一場考語文，心里盤算著一定要給作文留些時間。伴隨著鈴聲，廣播里的提示音傳出“開始答卷……”，遭了，竟然忘記了帶鉛筆。內(nèi)心的焦急和無名的煩躁充斥著我，看著試卷上的選擇題，竟萌生了“干脆就不寫選擇題了吧”的想法。我一邊這樣想著，一邊組織思路，準備動筆寫作文。當我開始全身心投入到作文中時，心情居然慢慢好起來。后來，在老師的幫助下，我借了同學的鉛筆，作答完了試卷。
走出考場，我深呼一口氣，總覺得自己寫的可能不是作文，而是一種來自內(nèi)心深處的'釋放和解脫。但它們卻能讓我愉悅，雖然不成文，我卻還是有一種莫名的成就感。
過了那么久，寫的內(nèi)容我都忘了；沒忘的，是那種從心底里透出來的欣喜。之后，寫作便時不時出現(xiàn)在我的生活中。其實，寫作就是自己愉悅自己的，可能我們會因為各種各樣的事暫時放下筆。但是，我相信：山前既相見，山后再相逢。
我與寫作，終是相見兩歡喜了。
中學生堅持不懈初二篇十二
面試是你整個求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時的短短一瞬間的表現(xiàn)。每個人都能夠學會怎么出色地面試，而且絕大多數(shù)的錯誤都可以預期并且避免，下面這24條提示將給你帶來成功的契機。
1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準備的事了。
多帶幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。
2、留心你自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會展現(xiàn)出對對方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經(jīng)被記住了。
4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時候會做決斷。
6、清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自己對公司的價值，展現(xiàn)你適應環(huán)境的能力。
7、要讓人產(chǎn)生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力，大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調(diào)自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。
10、將你所有的.優(yōu)勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優(yōu)點，雇主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業(yè)績的基礎上工作并適應公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面并結合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。
11、給出有針對性的回答和具體的結果。無論你何時說出你的業(yè)績，舉出具體例子來說明更有說服力。告訴對方當時的實際情況，你所用的方法，以及實施之后的結果。一定要有針對性。
12、不要害怕承認錯誤，雇主希望知道你犯過什么錯誤以及你有哪些不足。不要害怕承認過去的錯誤，但要堅持主動地強調(diào)你的長處，以及你如何將自己的不足變成優(yōu)勢。
13、和過去業(yè)績成就相關的故事，過去的成績是對你未來成績最好的簡述。如果你在一個公司取得成功，也意味著你可以在其他公司成功。要準備好將你獨有之處和特點推銷出去。
14、面試前要弄清楚你潛在雇主的一切，盡量為其需要度身定做你的答案，關于公司的、客戶的，以及你將來可能擔任的工作，用對方的用詞風格說話。
15、面試前先自己預演一下，嘗試你會被問及的各種問題和答案，即使你不能猜出所有你可能被問的問題，但思考它們的過程會讓你減輕緊張而且在面試時心里有底。
16、知道怎么回答棘手的問題，
中學生堅持不懈初二篇十三
走進實驗中學校園，感覺我們是處處沐浴在文化的海洋，門口邊，墻壁上，樓道里，教室，展牌，櫥窗，名言，警句無處不在，讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”這句名言對我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生說的，對此我十分篤信。就像愛迪生說的“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”一樣，他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎宋代文學家范仲淹斷齏劃粥，他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書，省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的`生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
現(xiàn)在，我們正處在一個飛速發(fā)展的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，才能掌握更多的知識，才能讓自己更聰明，更智慧，才能跟上時代的步伐。同學們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧！
中學生堅持不懈初二篇十四
《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的一本著作，其中一節(jié)還選入了課本，這些故事讓我受益匪淺。
這則故事講述的是湯姆與同桌貝琪以及另外幾個小伙伴去魔克托爾山洞探險，可湯姆和貝琪卻迷了路?？吹竭@我不禁想：面對危難，他們會選擇什么呢？，結果在湯姆多次勸說下，兩人決定繼續(xù)尋找出口?？僧攦扇嗽谏蕉粗信腔矔r竟意外遇到個殺人犯橋恩，此時的橋恩已成驚弓之鳥拔腿就跑。我想如果換做是我們會不會呆在原地不敢走或者走回頭路。可出乎意料的是，湯姆再一次勸說了貝琪繼續(xù)找什么出口。我對湯姆有了一絲敬佩之情。
幾天之后兩人終于獲救，后來為了防止有人再在山中迷路，人們把山洞出口封死了。湯姆聽后大驚失色。告訴大家洞里還有一個人被困――橋恩，由此我體會到了湯姆的.善良，盡管橋恩是個逃犯，湯姆也沒有放棄他。
中學生堅持不懈初二篇十五
1、你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，“貪玩”、“上課分心”這些缺點望你能盡快改正，同時，不要放棄學習，要明白，信心刻苦是你成功的途徑，望你下個學期開始，能更嚴格要求自己，爭取更大的進步！
2、你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，讀書生涯你有些得過且過，無所事事的狀況存在，厭惡學習是你的缺點，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期。
3、原本你有著良好的學習基礎，有著聰明的頭腦，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績，反而荒廢了你原有的學習基礎，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上！
4、昨天，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學樂園；今天，你靠不懈的拼搏去實現(xiàn)跨越。但是，在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，創(chuàng)造明天更大的輝煌。
5、工作中你盡心盡職，是老師的得力助手。但有時你對自己的放松要求，成績有所下降。如果你能夠樹立信心，勤奮學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師相信你一定能取得很大的進步。
6、千里馬是跑出來的，優(yōu)秀的成績是學出來的。希望你能改正缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣，依靠自己的努力，一步一個腳印，獲取更大的進步。
7、你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學在新的一年里更加自信，更加勤奮，改進學法，提高效率，給老師和家長不斷帶來驚喜。
8、你是個聰明的男孩子，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習上依賴性較強，未注意培養(yǎng)獨立思考的能力。放棄學習，成績較差。希望你能正視不足，嚴格要求自己，養(yǎng)成刻苦學習的習慣。加油。
9、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。聰明的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天燦爛的陽光會對你微笑。
10、你尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，有上進心，能虛心接受他人意見，但學習上仍不夠刻苦勤奮，望你在新的學期里在學習上能確定好目標，更加努力，期待你的進步！
11、你踏實嚴謹、誠實穩(wěn)重的，上課發(fā)言積極，愿你揚起自信的風帆，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大進步，陽光也會對你微笑。
12、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明，思維敏捷，學習優(yōu)秀，但有時放松會對自己的要求。希望你在新的一年里能揚長避短，嚴格要求，更加勤奮，爭取更大進步。
13、你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責任心和自覺性。要明白學習的機會稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過，無所事事，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期。
14、你言語不多，卻總是面帶自信的微笑。你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。望你更加嚴格要求自己，改進學習方法，爭取在學習上有較大進步。
15、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，有始有終，令人放心。作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能更加努力學習，爭取各科成績均衡發(fā)展。
16、你是個懂事的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是無法提高，要知道做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，學習生活也不能得過且過，要養(yǎng)成良好的學習習慣，才是成功的基礎！
17、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，成績優(yōu)秀，字比以前好看多了。希望你能戒驕戒躁，揚長避短，爭取更大的進步。
18、太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。追求成功需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。拋開雜念，勇往直前，老師相信，你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。
19、成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子，聰明的你反應快，理解力強，學習上比較勤奮，但這個學期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前，同時，學科發(fā)展不平衡也是你學習上的缺點，望你更加努力，克服困難，爭取更大的進步！
20、你頭腦聰明，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀。希望你靠執(zhí)著和勤奮，迎接新挑戰(zhàn)，譜寫新篇章，取得新輝煌。
21、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習不是一蹴而就，而是要靠長期不斷的積累。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，從點滴做起，刻苦勤奮，提高效率，老師相信你一定能取得更大的進步，給老師、家長更多的驚喜。
22、把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小。老師希望聰明可愛、勤奮好學、發(fā)言積極的你，要永遠謙虛謹慎。在新的一年里，更加努力，爭取更大的進步。
23、讀書有三到謂心到，眼到，口到。老師希望你能養(yǎng)成良好的讀書學習的習慣，提高效率，爭取在新的一年里取得更大的進步，給老師和家長更多的驚喜。
24、你是個文靜樂觀的女孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，學習上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點并克服它，爭取更大的進步，真正成為同學們的榜樣！加油！
25、你是個熱情大方的女孩子，尊敬師長自覺遵守學校各項規(guī)章制度，老師一直為你有很強的責任感和班級榮譽感而高興，但你也要知道自己在學習上仍不夠努力，仍有薄弱的地方，希望你能找到更好的學習方式，爭取下學期取得更優(yōu)異的成績！
26、你是個文靜的女孩，有著一定的進取心，我也懂得你期待著進步，可惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神，要明白，夢想的實現(xiàn)是需要極大的努力，學習要進步也一樣，沒有付出汗水就沒有成功的果實。望你能珍惜時間，爭取進步，老師會為你加油的！
27、如果是一個胸懷大志的人，你就應該在大海里揚帆遠航，在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學習更加勤奮，方法更加科學，能取得更大的進步。
28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘，不斷走向成功，實現(xiàn)心中的'遠大理想。
29、聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜。你如果能夠更加嚴格要求自己，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗，你會更加出類拔萃。
30、你是一個活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動，響亮的回答常常能引起老師和同學的贊賞。希望你在今后的學習中，改進學法，奮勇直前，使得各科成績能取得較大進步。
31、你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，同樣，要記得，尊敬師長也是學生應有的本分，望你能克制自己的行為，重新投入到學習生活中去，加油！
32、你是個乖巧的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮，你有上進心，有良好的道德修養(yǎng)，也能成功而出色的完成老師交給你的任務，但學習上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度，對自己過于“放松”，望你下個學期能定下明確的目標，爭取進步！
33、知識就是力量，素質(zhì)決定命運。性格形成習慣，習慣決定成功。從點滴小事做起，拒絕誘惑，嚴于律己，勤奮學習，揚長避短，你一定能取得進步，邁向成功。
34、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。但學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學生。
35、成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。聰明的你反應快，理解力強，可惜的是缺乏勤奮刻苦的學習態(tài)度，這是你成績進步的阻礙，老師希望你能更好的約束自己，愿意下功夫學習，為自己的目標努力奮斗！期待你的進步！
36、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
37、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩，去擁抱未來，走向成功。
38、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
39、太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。你靠自己的執(zhí)著和勤奮，取得了很大的進步。新年新起點，新年新氣象，相信在你的不懈追求下，你定能創(chuàng)造新的輝煌，走向成功，實現(xiàn)心中的遠大理想。
40、你尊敬老師，是一個有上進心的孩子，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦，虛心接受他人意見，學習目的性較明確，但成績?nèi)圆环€(wěn)定，希望在新的學期里你能更努力，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步！
41、聰明靈活的你很有潛力，但為什么沒有取得好成績呢？關鍵在于對自己還比較寬松，上課精神仍不夠集中，下課“好玩”、學習仍不夠努力，何不給自己點壓力，勤思勤學，望你在新的學期里，把精力集中于學習上，相信你會進步的，加油！
42、你為人誠實，學習認真，發(fā)言積極，成績穩(wěn)中有進。老師希望你做一個胸懷大志的人，揮灑勤奮的汗水，一步一個腳印，不斷進步，給老師、家長更多的驚喜。
43、莫找借口失敗，只找理由成功，成功之花需要辛勤的汗水澆灌。你聰明、誠實、熱忱，如果再付諸努力，老師相信你一定能取得很大的進步。
44、你是一個文靜的男孩子。尊敬老師，團結同學，能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，有著極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，要知道，學習如逆水行舟，不進則退。希望你繼續(xù)努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注著你的進步！
45、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。希望你自信面對一切，勤奮造就成功。
46、你尊敬老師，團結同學，是一個聰明、活潑的孩子，你有可愛的笑容，關心集體，待人有禮，也能認真完成老師交給你的任務，但上課夠專心，好動貪玩導致學習成績一直較差，希望你以后多開動腦筋積極思考，爭取進步！
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