總結(jié)可以讓我們更加深入地思考問題，找到解決問題的有效方法和策略。在寫總結(jié)時(shí)，可以借助一些圖表和數(shù)據(jù)來支撐分析和判斷。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇一
習(xí)近平總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生中的回信中不僅僅肯定并且鼓勵(lì)了這些大學(xué)生的做法，而且也表示要發(fā)展和弘揚(yáng)白衣天使救死扶傷的崇高精神。俗話說得好，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。而在一個(gè)國家危難之際，我們少年更應(yīng)該去幫助國家，這是我們的責(zé)任。這條路上很苦，但是醫(yī)學(xué)生們沒有放棄，習(xí)近平總書記給了他們新的動(dòng)力。我們同樣也作為大學(xué)生，雖然我們不是醫(yī)學(xué)專業(yè)，但是我們又可以盡自己的能力去為這場疫情的斗爭作出貢獻(xiàn)。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇二
“以抗“疫”天使為榜樣做黨和人民信賴的好醫(yī)生”——習(xí)近平總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信中這樣說到。這讓奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控一線的學(xué)生黨員備受鼓舞。一名名學(xué)生黨員在疫情防控工作中挺身而出、臨危不懼，用青春的激情點(diǎn)燃戰(zhàn)“疫”的斗志，用自己的行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)，用一份份執(zhí)著堅(jiān)守迎接春暖花開的到來。作為青年一代，我們也理當(dāng)如此，用青春奮斗，擔(dān)起責(zé)任，以抗“疫”天使為榜樣，讓青春夢想在民族復(fù)興中實(shí)現(xiàn)，做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇三
我對(duì)此最深的感受是習(xí)近平主席對(duì)人才的渴望，這也激發(fā)了我作為大學(xué)生的動(dòng)力，這件事告訴我國家需要新鮮的血液，不論是醫(yī)學(xué)還是其他的學(xué)科，都是需要向習(xí)近平主席所說，不斷提高自己，以更高的素質(zhì)去扛起自己的責(zé)任。
這次的新冠肺炎對(duì)我們是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，它的出現(xiàn)告訴我們：我們還有什么地方是不足的、怎樣完善。我們要緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，深化改革，才能更加繁榮富強(qiáng)。
國家在水火中，也看出了新一代的展露頭腳，用事實(shí)告訴大家，我們并不是被“寵壞”的，我們也有實(shí)力，也有夢想，完全可以擔(dān)起責(zé)任，不僅如此，我們也將在磨礪中，迅速成長，做中流砥柱，為國家爭光添彩!
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇四
向那些投身于疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者致以崇高的敬意，雖然無法像醫(yī)務(wù)工作者一樣救死扶傷，但會(huì)以醫(yī)務(wù)工作者為榜樣，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年學(xué)生的殷切期待，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，積極投身祖國和人民需要的地方，不忘支教初心，牢記育人使命，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代青年的使命和擔(dān)當(dāng)。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇五
2020年，17位西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生，收到了習(xí)近平總書記的回信。在這封信中，習(xí)近平總書記肯定了他們的努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也贊揚(yáng)了白衣天使救死扶傷的崇高精神。這是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生對(duì)這個(gè)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，救死扶傷是他們的信仰。
而我們，學(xué)習(xí)教育知識(shí)，是未來青年教師的預(yù)備軍，我們的肩膀上也有著無數(shù)人的期待和責(zé)任。教書育人，傳遞思想，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化與美德，讓更多的孩子們更加了解他們賴以生存的土地，這是作為一名教師的責(zé)任，也是一名教師的信仰。
當(dāng)然，話不只是說說，就能成真的，還需要自己切實(shí)統(tǒng)一理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，將自己的想法國落到實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一件事。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇六
習(xí)近平總書記此次給北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，肯定他們獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，勉勵(lì)他們練就過硬本領(lǐng)，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生、服務(wù)基層人民，并向他們以及藏區(qū)各族群眾致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前英勇奮戰(zhàn)，說明了白衣天使救死扶傷的崇高精神。
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牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇七
“德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)”醫(yī)生自古以來就是為人們所稱道的職業(yè)。而此次習(xí)近平主席對(duì)實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)生的回信可以看出我國對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的重視。
如習(xí)近平主席所言，醫(yī)生是人民健康的守護(hù)者。同樣的，在此次新冠肺炎疫情防控斗爭中，是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者沖鋒陷陣才扭轉(zhuǎn)了疫情肆虐的局面。一批批大學(xué)生入醫(yī)院實(shí)習(xí)，堅(jiān)定的獻(xiàn)身與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是中國未來醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的希望。習(xí)近平主席的回信也是國家對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持，和對(duì)青少年的鼓勵(lì)與支持。
其實(shí)，不僅是醫(yī)學(xué)生。我們當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)有腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)扎實(shí)的基本功，然后奉獻(xiàn)與祖國事業(yè)的理想與信念。無論身在哪一行哪一業(yè)，都應(yīng)當(dāng)有腳踏實(shí)地的精神。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇八
業(yè)務(wù)爭一流，服務(wù)求一流，管理創(chuàng)一流，一流的追求，創(chuàng)一流的業(yè)績?！痢镣?988年起從普通教育轉(zhuǎn)到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的的教育工作中，他從一名職教新兵成長為無錫市學(xué)科教學(xué)能手，學(xué)校機(jī)電專業(yè)的帶頭人，從一名平凡的班主任成長為學(xué)校主管德育的負(fù)責(zé)人，從一名普通的教師黨員成長為學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)人，他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫了一曲奮斗者之歌。近年來他帶領(lǐng)學(xué)校黨總支一班人，努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”理論，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，在黨建工作中不斷創(chuàng)新，屢創(chuàng)佳績。
勤奮進(jìn)取勇挑重?fù)?dān)。
隨著職業(yè)教育在新時(shí)期的飛速發(fā)展，××職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生數(shù)達(dá)到6500多人，教職員工近500人，四個(gè)黨支部，85名黨員，承擔(dān)的社區(qū)培訓(xùn)每年達(dá)到近xx0人。事業(yè)的發(fā)展給學(xué)校教育管理帶來了巨大壓力，××同志團(tuán)結(jié)黨總支一班人，積極配合學(xué)校行政進(jìn)行大膽改革，勇挑重?fù)?dān)。他承擔(dān)著全校的黨、工、團(tuán)工作，主管德育，同時(shí)任陽山校區(qū)的執(zhí)行校長，工作頭緒多，責(zé)任重，但他以自己的堅(jiān)韌勤奮，出色的完成自己的工作。他常說：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮大家的聰明才智，我們一定能完成各項(xiàng)工作?！?/p>
他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)，近兩年中先后參加了江蘇省教育廳舉辦的黨建工作高級(jí)研修班，教育部、中央黨校對(duì)外培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的教育戰(zhàn)略與管理高級(jí)研修班。他堅(jiān)持改革，積極思考，取得了驕人的成績：《對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的思考》在全區(qū)中小學(xué)中交流；在“尚德勵(lì)新、和諧××”專題教育活動(dòng)中，他撰寫的文章發(fā)表于《××新聞》；學(xué)校先后獲評(píng)“優(yōu)秀黨員活動(dòng)室”、“黨員先進(jìn)性教育先進(jìn)單位”，他個(gè)人被評(píng)為區(qū)黨建先進(jìn)。
他認(rèn)為優(yōu)秀的工作業(yè)績來自優(yōu)秀的理論指導(dǎo)，他經(jīng)常督促行政管理人員、教師群體學(xué)習(xí)教育新理念、新方法，并以此運(yùn)用于工作中，使學(xué)校教育、教學(xué)工作屢創(chuàng)新高。
他深入教學(xué)第一線，開創(chuàng)性的開展工作。xx在他分管的陽山校區(qū)，硬是在一年不到的時(shí)間里完成了機(jī)電專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的完善，教師的增加調(diào)配，課程的調(diào)整，使這個(gè)剛剛合并不久的校區(qū)煥發(fā)出新的活力。
他積極教研，年年有論文發(fā)表，僅近幾年中發(fā)表的'就有十多篇。他擔(dān)任學(xué)?！熬盼濉薄笆濉倍鄠€(gè)課題的領(lǐng)題人或參與者。他注意到學(xué)校高位發(fā)展離不開過硬的教師隊(duì)伍，他關(guān)心學(xué)校教師專業(yè)化成長，關(guān)心“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，以身作則，親自帶青年教師，幫助他們迅速成長，他所帶的青年教師在教學(xué)、教育業(yè)務(wù)方面成績喜人。
他身體力行，工作在德育管理的第一線。面對(duì)學(xué)校生源日益復(fù)雜的情況，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心，及時(shí)了解實(shí)際動(dòng)態(tài)，積極提出各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。他帶頭關(guān)注困難學(xué)生，，他提出“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”，組織黨、工、團(tuán)組織，分工負(fù)責(zé)，捐款捐物，為學(xué)生提供切實(shí)的幫助。
固本強(qiáng)基創(chuàng)特色抓好黨建促發(fā)展。
xx年9月起，××區(qū)職業(yè)教育進(jìn)行了布局調(diào)整，省××職教中心校進(jìn)入新的發(fā)展階段，面對(duì)新的事業(yè)規(guī)模，新的管理任務(wù)，xx年初以××同志為主要負(fù)責(zé)人的黨總支一班人敏銳的認(rèn)識(shí)到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性，積極啟動(dòng)了“強(qiáng)基”工程建設(shè)。xx年10月，××區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強(qiáng)基”工程示范點(diǎn)。以××同志為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作7人領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)“強(qiáng)基”落腳點(diǎn)，以“強(qiáng)基”工程促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，以學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)“強(qiáng)基”工程的深入開展。
強(qiáng)班子——團(tuán)結(jié)奮進(jìn)開拓創(chuàng)新。
在他的帶領(lǐng)下，做到工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有評(píng)比；堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間定、內(nèi)容定、人員定、成效好；班子成員帶頭學(xué)、帶頭用、帶頭抓，廉潔自律、模范遵守；堅(jiān)持兩周一次碰頭會(huì)，每年一次民主生活會(huì)，肝膽相照，榮辱與共。在工作上堅(jiān)持分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真貫徹民主集中制，實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范決策程序，實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主決策。他經(jīng)常深入第一線，關(guān)心師生疾苦，切實(shí)為教職工辦實(shí)事，真正成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和領(lǐng)頭雁，學(xué)校黨總支真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
強(qiáng)組織——固本強(qiáng)基凸現(xiàn)特色。
他根據(jù)學(xué)校一校三區(qū)的格局，帶領(lǐng)黨總支一班人，積極健全黨組織網(wǎng)絡(luò)，調(diào)整建立了四個(gè)支部，并及時(shí)調(diào)整支委分工，積極組織各支部開展“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《黨章》，嚴(yán)格民主選舉，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，健全民主監(jiān)督。他分管工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作，積極開展“青年文明號(hào)”、“巾幗示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校黨組織真正成為“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”，深得人心。
強(qiáng)隊(duì)伍——提升素質(zhì)戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
在他的帶領(lǐng)下，黨員人人自覺接受支部的教育、管理和監(jiān)督，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”、“爭創(chuàng)黨員示黨崗”、“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”、“黨員奉獻(xiàn)月”等活動(dòng)；在學(xué)校教育教學(xué)中做到“一位黨員就是一面旗幟”。他不顧繁重的管理工作壓力，堅(jiān)持奮斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任機(jī)電專業(yè)主要學(xué)科教學(xué)工作，擔(dān)起省市級(jí)多個(gè)課題的教研任務(wù)，其中高質(zhì)量通過了無錫市“十五”規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的專業(yè)平臺(tái)建設(shè)與研究》的結(jié)題鑒定、高質(zhì)量通過了無錫市陶研會(huì)“十一五”課題《陶行知教育思想與中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化成長校本研究》的中期評(píng)估。目前，省××職教中心校黨總支在職黨員85名其中有76名戰(zhàn)斗在校育教學(xué)第一線，有36名成為校、區(qū)、市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。群眾評(píng)價(jià)說：學(xué)校中主要教育教學(xué)骨干力量都是黨員，支撐學(xué)校的中堅(jiān)力量也都是共產(chǎn)黨員。廣大黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，黨員稱號(hào)在教育教學(xué)和學(xué)校管理中被叫響。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇九
開展任何一項(xiàng)工作，首先看態(tài)度，關(guān)鍵看行動(dòng)，最終看效果。
“各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，努力取得成效?！痹凇安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記對(duì)落實(shí)重點(diǎn)措施、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)力戒形式主義、官僚主義，要求注重實(shí)際效果、解決實(shí)質(zhì)問題。習(xí)近平總書記的重要講話，為提高主題教育質(zhì)量指明了重要路徑，為確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效提供了重要方法。
這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出更高要求，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。在學(xué)習(xí)教育上，就要強(qiáng)化理論武裝，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，聚焦解決思想根子問題，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性、感染力。在調(diào)查研究上，就要教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出難題的實(shí)招、硬招。在檢視問題上，就要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實(shí)把問題解決好。在整改落實(shí)上，就要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位;一時(shí)解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改。各地區(qū)各部門各單位要有針對(duì)性地列出需要整治的突出問題，進(jìn)行集中治理。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)，對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅查處。
這次主題教育，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，在提高主題教育質(zhì)量上下功夫。這次主題教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展。各級(jí)黨委(黨組)要把主體責(zé)任扛起來，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。黨委(黨組)成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)，同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。各級(jí)黨委(黨組)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。中央指導(dǎo)組要進(jìn)行巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導(dǎo)。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組(黨委)要派出巡回指導(dǎo)組。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)人物，推廣一批可復(fù)制可普及的好經(jīng)驗(yàn)。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀(jì)、促整改，發(fā)揮警示作用。各地區(qū)各部門各單位要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。
今年是新中國成立70周年。70年波瀾壯闊，70年春華秋實(shí)，共產(chǎn)黨人初心不改、使命不變。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，力戒形式主義、官僚主義，讓這次主題教育取得成效，我們就能凝聚70年再出發(fā)的磅礴力量。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十
習(xí)近平總書記的回信不僅是西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的激勵(lì)更是對(duì)此次行動(dòng)的肯定與認(rèn)可，更是對(duì)此次工作的高度重視。醫(yī)生作為此次“逆行”行動(dòng)中的最美麗的風(fēng)景線，不畏自身安全，將生命置于第一位。
這次的疫情防控告訴我們要實(shí)現(xiàn)中對(duì)民族的偉大復(fù)興，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。中國就是在一次又一次的斗爭中變得強(qiáng)大，危機(jī)包含著危險(xiǎn)與機(jī)遇，中華民族就是在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)不會(huì)輕輕松松，前進(jìn)道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，必須進(jìn)行具有許多新的歷史人才更要變得強(qiáng)大，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十一
習(xí)近平總書記在對(duì)西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的十幾位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生回信中，充分的表達(dá)了自己對(duì)這些實(shí)習(xí)學(xué)生的贊賞與肯定。
新型冠狀病毒所引起的疫情是來勢兇猛的，而我們在嚴(yán)峻疫情背后所擁有的安靜是一眾無私奉獻(xiàn)的逆行者們?yōu)槲覀兇蛟斐鰜淼摹Ｄ嫘姓咧杏心觊L的院士，資歷雄厚，也有像西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)這樣的實(shí)習(xí)生，不論年長或者年輕，他們都不曾退縮。這次疫情，讓我深刻的感受到了中國人民的團(tuán)結(jié)有愛，種.種舉動(dòng)都體現(xiàn)著我們的民族精神。廣大的醫(yī)務(wù)工作者勇敢的承擔(dān)著自己的責(zé)任，得到了人民的肯定和贊揚(yáng)。
中國是一個(gè)團(tuán)結(jié)的國家，總會(huì)攜起手來度過一切難關(guān)，黨始終領(lǐng)導(dǎo)著我們，支持著我們。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十二
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來，我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng)，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到，面對(duì)國際形勢的深刻變化，面對(duì)敵對(duì)勢力的滲透破壞，面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，憂患意識(shí)不是很強(qiáng)，在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅(jiān)定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害，進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績觀事業(yè)觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長遠(yuǎn)，真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問題。
主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應(yīng)從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務(wù)中，從習(xí)近平總書記一系列指示要求中，充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十三
“勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨是我們黨最鮮明的品格”。要把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命進(jìn)行好，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問題相統(tǒng)一，廣大黨員、干部要敢于同一切弱化黨的領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，堅(jiān)決克服黨內(nèi)存在的突出問題。
“政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)”。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。
“補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣””。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
“貫徹新時(shí)代黨的組織路線”。組織路線對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，嚴(yán)把德才標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公正用人，拓寬用人視野，激勵(lì)干部積極性，努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢，為堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十四
覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：不忘初心，方得始終。并強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。黨員干部是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的組織者實(shí)踐者，只有不忘初心、牢記使命，才能忠心愛民、始終為民，才能目標(biāo)遠(yuǎn)大、奮勇當(dāng)先，才能走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn)，始終朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
作為一名公務(wù)員，在日常執(zhí)法工作中要勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國的事業(yè)，中國的富強(qiáng)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人。時(shí)代在呼喚知識(shí)，呼喚人才。
不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)前進(jìn)!
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十五
我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)。
進(jìn)入社會(huì)以后，這句話大概是許多人的真實(shí)寫照。曾經(jīng)，我們都有為之奮斗的夢想，但是隨著年紀(jì)漸漸長大，我們開始經(jīng)歷著畢業(yè)，實(shí)習(xí)，工作。在夢想與現(xiàn)實(shí)的抉擇中，大部分的人選擇了隨波逐流，漸漸的，我們被現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，忘記了曾經(jīng)的夢。在心里自我安慰道，夢想之所以被稱為夢想，只因?yàn)槟鞘沁b不可及的夢。
初心易得，始終難守。初心，是一顆種子，當(dāng)你用心的澆灌它，它就會(huì)漸漸的長大，變成一棵大樹，當(dāng)你對(duì)它不管不顧，它就會(huì)干涸在泥土之中，正如我們淹沒在茫茫人海中，無法活出自己人生的意義。
也許你曾夢想過，拿起書本，再讓自己上一個(gè)臺(tái)階，提升自己的學(xué)歷，但是忙碌的工作讓你疲憊，無心再看書學(xué)習(xí)，然后告訴自己，我沒有時(shí)間，沒有精力，這是沒有辦法的事情。但是打開新聞卻看到七十歲的爺爺還在圓自己的大學(xué)夢參加著高考，于是你想起父母的淳淳教誨，他們受過沒有知識(shí)的苦所以讓你好好學(xué)習(xí)，但是你光顧著貪玩忘記了努力，當(dāng)你想努力的時(shí)候卻堅(jiān)持不住又半途而廢。仔細(xì)想想，為什么成功的只是小部分的人，可能真的是因?yàn)樗麄儗?duì)夢想的執(zhí)著和堅(jiān)持，小部分人守住了初心，而大部分人丟失了始終。
進(jìn)入職場時(shí)，也許你也給自己定了小小的目標(biāo)，心里有著對(duì)未來的人生小小的夢想。但是隨著日子一天天過去，枯燥的生活，重復(fù)的工作漸漸磨滅掉了當(dāng)初的那份激情，當(dāng)你驚覺自己已經(jīng)很久沒有享受屬于自己的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了屬于自己的時(shí)間。也許會(huì)買房子，買車子，但是卻也要有沉重的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我們知道自己已經(jīng)不能再任性的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這叫做成長。成長的道路上，我們會(huì)不停地?fù)碛幸恍〇|西，也會(huì)不停的失去。也許，只有清晰自己的目標(biāo)，懷揣自己的夢想，對(duì)夢想擁有十二分的激情，才能夠不迷失自我，才有可能真正的去實(shí)現(xiàn)它。
人生在無數(shù)的放棄里丟失了初心，也在無數(shù)的彷徨里丟失了曾經(jīng)的自己。無法挽回的時(shí)間無時(shí)無刻的提醒著我們。人生若只如初見，希望我們更努力一點(diǎn)，遇見那個(gè)更好的自己。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十六
不忘初心，需要黨員始終保持遞交入黨申請書時(shí)的“悸動(dòng)”?！段倚挠篮恪分袑懙健耙挂乖谖覊糁幸姷侥?，感覺你，我的心仍為你悸動(dòng)”，杰克對(duì)羅絲的“悸動(dòng)”正如申請人對(duì)組織的“悸動(dòng)”。每一名申請人在入黨前都多少了解黨組織和認(rèn)識(shí)黨員，感受到了組織的光彩，才會(huì)迸發(fā)強(qiáng)烈的入黨意愿，進(jìn)而寫下入黨申請書，向組織提交入黨申請。相信，遞交入黨申請書的那刻，每名黨員都會(huì)產(chǎn)生“悸動(dòng)”，既有主動(dòng)向組織靠攏的喜悅，還有為是否能通過組織考驗(yàn)的擔(dān)憂。在正式成為一名中共黨員之后，我們是否初心依舊，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，無法通過組織考驗(yàn)，完成組織的重?fù)?dān)。當(dāng)前，我國正處在決勝全面小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設(shè)等一項(xiàng)項(xiàng)考驗(yàn)接踵而至。不忘初心，就需要廣大黨員始終保持遞交入黨申請書時(shí)的“悸動(dòng)”，既敢于接受考驗(yàn)，又為重任擔(dān)憂，在擔(dān)憂中堅(jiān)定信念、提升能力、攻堅(jiān)克難，以期順利通過組織的考驗(yàn)，答出人民滿意的答卷。
不忘初心，需要黨員始終保持入黨宣誓時(shí)的“永恒情濃”。《我心永恒》中寫到“只是一見鐘情，兩顆心已相通，剎那化成永恒情濃”，杰克與羅絲的“永恒情濃”正如申請人與組織的“永恒情濃”?！邦A(yù)備黨員必須面向黨旗宣誓”是黨章的規(guī)定，宣誓意味著把自己的一切交給了黨。相信，每名共產(chǎn)黨員站在黨旗下，高舉拳頭，立下誓言的時(shí)刻，內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的永恒情濃。在正式成為一名中共黨員后，我們是否初心依舊，奮斗依舊。誓詞僅有12句話80個(gè)字，卻是黨組織對(duì)黨員的最低要求，是每個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的孜孜追求。當(dāng)前，仍有少數(shù)黨員黨性淡薄，不僅沒有發(fā)揮先鋒模范作用，甚至違反黨紀(jì)國法，落得個(gè)身敗名裂、妻離子散的悲劇。不忘初心，就是要廣大黨員始終保持入黨宣誓時(shí)的“永恒情濃”，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，履行黨員義務(wù)，遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律，持之以恒把“為共產(chǎn)主義奮斗終身”落細(xì)落小落實(shí)。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十七
照照鏡子比對(duì)初心。古人云，“五日三省吾身?！本褪钦f人要時(shí)常反省自己的行為。作為黨員干部，為人民服務(wù)是根本宗旨，來不得含混其詞，不能有吃卡拿要，利益揣自己“腰包”等行為。要時(shí)常檢視自己，對(duì)存在的個(gè)性缺點(diǎn)及時(shí)改正，對(duì)不正確的思想意識(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)變，主動(dòng)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門的考驗(yàn)，真心做到為踐行初心上綱上線，保駕護(hù)航。
迎難而上踐行初心。為人民謀幸福不是跑跑腿、撒撒嬌就能取得。眼下有些黨員干部吃不得苦，沉不下心，放不下面子，踐行初心只是嘴上說說，行動(dòng)上卻背道而馳。還有黨員干部遇到困難不是去克服，而是一味逃避，不作為，甩鍋給他人，這樣既不能提升干事能力，也不利于團(tuán)結(jié)，還會(huì)影響人民群眾根本利益，可謂得不償失。這就要求黨員干部腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干，困知勉行。
“不忘初心，牢記使命”主題教育是黨中央對(duì)新時(shí)期引導(dǎo)黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨的重大安排部署，廣大黨員干部要做好初心“分解式“，把堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)、檢視差距和真抓實(shí)干貫穿于初心全過程，始終以人民群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)，問計(jì)于民，問需于民，才能滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要，真正做到踐行初心無愧無悔。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十八
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本，育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時(shí)代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學(xué)能力?？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!
傳播科學(xué)知識(shí)。只有在知識(shí)上，思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限?，F(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會(huì)也不斷在進(jìn)步，所以我們教育要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷更新理念，向社會(huì)傳播科學(xué)，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上，扶去那社會(huì)的糟粕，還學(xué)生一份正確的價(jià)值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對(duì)待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關(guān)愛每一位學(xué)生，因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個(gè)孩子，愛護(hù)每一個(gè)生命，育人為本、因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識(shí)，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)，也會(huì)影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇十九
習(xí)近平總書記在七一表彰大會(huì)上，連續(xù)強(qiáng)調(diào)八個(gè)“不忘初心”，要求全體黨員面對(duì)未來，不忘過去;面對(duì)成績，不忘初衷。永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。習(xí)近平總書記為何如此強(qiáng)調(diào)不忘初心?不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求，也是能否完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)關(guān)鍵所在。作為基層黨委組強(qiáng)部長，更要做到不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格以黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話要求自己，抓細(xì)、抓實(shí)基層黨建，更好地推動(dòng)組織工作融入大局，服務(wù)中心，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一是強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。我們的黨是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的黨。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)黨員都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)沒有“朝發(fā)夕至”的車票，途中也不會(huì)是“千里江陵一日還”的順風(fēng)順?biāo)枰淮忠淮伯a(chǎn)黨人不斷探索、拼搏，經(jīng)歷無數(shù)挫折、失敗才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)漫長過程中，意志不堅(jiān)定、信仰不執(zhí)著，就會(huì)迷茫、困惑，甚至?xí)浜蟮絷?duì)。深入學(xué)習(xí)黨章，強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，做到初心不忘，一是要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，明確黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，時(shí)刻銘記黨的宗旨，嚴(yán)格按照黨章要求約束自己，踐行入黨誓言，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨，在黨護(hù)黨。二是要領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒。要學(xué)習(xí)楊善洲，退休之后矢志不渝植被青山，澤被后人;弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民;學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，把腳下的路一代一代地走下去。
二是學(xué)深悟透系列講話，有力推動(dòng)工作。黨章是綱領(lǐng)，為我們明確了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。習(xí)近平總書記系列重要講話則為我們指明了前進(jìn)的路線和實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的基本遵循。它把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為當(dāng)代我們的宏偉奮斗目標(biāo)，并深刻闡述了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)要走什么樣的路，怎樣布局，用什么理念去發(fā)展推動(dòng)，如何營造良好的發(fā)展環(huán)境，用什么樣的世界觀和方法論去指引等一系列理論和實(shí)踐問題。九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)深學(xué)透習(xí)近平總書記系列重要講話，不僅是我們組工干部的重大政治任務(wù)，也是我們認(rèn)識(shí)和運(yùn)用客觀規(guī)律，做好新時(shí)期組織工作，服務(wù)好中心工作的必然要求。具體到工作中，黨員隊(duì)伍建設(shè)，要嚴(yán)把關(guān)口，選好優(yōu)秀人才進(jìn)入隊(duì)伍，統(tǒng)籌發(fā)展，把好結(jié)構(gòu)比例;精準(zhǔn)培訓(xùn)，科學(xué)管理，健全激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，充分發(fā)揮黨員在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先鋒模范作用;基層組織建設(shè)，在前期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好基層黨員干部的培訓(xùn)教育工作，選好配強(qiáng)村級(jí)班子，選樹典型，夯實(shí)根基，鞏固戰(zhàn)斗堡壘;干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，打造“四鐵”干部隊(duì)伍。加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)，配強(qiáng)配優(yōu)班子，為杞縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》的貫徹落實(shí)，在改善引人用人環(huán)境、提高人才待遇、保障和落實(shí)用人單位自主權(quán)等方面深化改革，為引人開渠，為用人松綁，充分調(diào)動(dòng)各類人才推動(dòng)杞縣創(chuàng)新發(fā)展的積極性，實(shí)現(xiàn)人才支撐作用發(fā)揮的最大化。
三是堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員?！拌F匠的兒子不怕火花”。組織工作清貧、艱苦，但能更好地磨煉意志，增強(qiáng)膽識(shí)，提高能力。組織部是黨員之家、干部之家、人才之家。組工干部要時(shí)時(shí)處處做到模范帶頭作用，要求黨員、干部、人才做到的，組工干部首先要做到。在自身建設(shè)上要再下功夫。要以實(shí)際行動(dòng)叫響向我看齊，自覺做學(xué)習(xí)上的表率，遵規(guī)守紀(jì)的表率，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。在學(xué)習(xí)中，要比誰學(xué)得認(rèn)真、徹底、系統(tǒng)，在實(shí)際工作中運(yùn)用得好。要以學(xué)促知，以知促行，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律。注重自身道德養(yǎng)成，牢牢樹立社會(huì)主義道德價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)主義文化自信。做好新時(shí)期的組織工作，需要一支敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)組工干部隊(duì)伍。做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，就是能在各種考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非;在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定;在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng)先爭優(yōu)?！耙匝载?zé)人甚易，以義持己實(shí)難”。要自覺接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，虛心聽取各方面對(duì)組織部門自身建設(shè)的意見建議，不斷增強(qiáng)組工干部隊(duì)伍黨性，提升組織工作業(yè)務(wù)水平，為杞縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的保證。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇二十
黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體共產(chǎn)黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的任務(wù)的重要保證，廣大黨員干部要注重強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律意識(shí)是否牢固，是黨員干部能否遵守黨的紀(jì)律的先決條件?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)：“紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面，用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨?！弊鳛橐幻h員干部，嚴(yán)實(shí)作風(fēng)要體現(xiàn)在紀(jì)律意識(shí)嚴(yán)上，時(shí)刻對(duì)照警醒、高懸規(guī)矩戒尺，以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身，不斷提升規(guī)矩的認(rèn)同感，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩視為生命、放在首位，把遵規(guī)守紀(jì)作為立身處世之本，作為一種責(zé)任、一種為人處世的基本準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于形，始終做到心正、身正、言正、行正。要堅(jiān)持把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律放在首位，加強(qiáng)政治紀(jì)律教育。
從一點(diǎn)一滴做起，從具體事情嚴(yán)起，堅(jiān)守思想道德防線，嚴(yán)守法律，法規(guī)底線，始終做到表里如一、言行一致。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒、自勵(lì)，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
牢記使命的個(gè)人師德總結(jié)篇二十一
通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，使我對(duì)“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標(biāo)尺，結(jié)合學(xué)習(xí)收獲以及自身思想、工作實(shí)際，對(duì)自己進(jìn)行了一次深刻的對(duì)照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時(shí)提出了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
(一)黨的十九大報(bào)告以“不忘初心、牢記使命”為主題，開宗明義地指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執(zhí)政理念，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合發(fā)展大勢，為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循，上面怎么說就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的態(tài)度。整天忙于警務(wù)工作，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務(wù)書籍看得多一些，政治理論知識(shí)學(xué)得少一些，與自己工作相關(guān)，用得上的學(xué)得多一些，相關(guān)不緊密或目前用不到的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識(shí)不全面。
(二)黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入解決群眾實(shí)際問題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠;考慮警隊(duì)利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。
(三)紀(jì)律作風(fēng)沒有嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)照黨章、黨規(guī)黨紀(jì)和不忘初心、牢記使命的要求，執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的思想路線，安全保衛(wèi)工作沒有從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”解決群眾的疾苦，導(dǎo)致群眾對(duì)訴求方面的需求無法及時(shí)得到滿足。工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時(shí)自律意識(shí)也有所松懈，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)約的自律意識(shí)有所退步。
二、今后改進(jìn)措施與努力方向。
“不忘初心、方得始終”，此次主題教育的目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對(duì)自己存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下兩點(diǎn)：
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的工作能力作為整改工作的重點(diǎn)。把不斷學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，制定短期計(jì)劃和長期規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
(二)要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對(duì)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念;牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。更加自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對(duì)一致;在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我，努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到學(xué)懂會(huì)用，學(xué)以致用的目的。
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