護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:36:02
護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:36:02     小編:琉璃

總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇一

我工作在icu,重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心?!?/p>

icu實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度,每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。

在icu工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴。說出來你們不信,我們碰見幾個(gè)幾年沒洗澡的老人,掀開被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說:“謝謝,謝謝,太舒服了?!?/p>

大多數(shù)重癥病人是不能講話的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn)。

“咳嗽,再咳一下,用點(diǎn)力氣,”我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候,鼓勵(lì)清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù),氣道濕化后患者一陣嗆咳,痰立刻從人工氣道往外噴,來不及就會(huì)噴到護(hù)士的衣服和身上,“剛才很不錯(cuò),來,再咳一次,”盡管誰都知道衣服臟了,要立馬換衣服,可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下,繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽,清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn),咳嗽次數(shù)增多,吸痰有效,護(hù)士們就會(huì)很高興,也只有這樣的天使,他們的愛如此純潔。

在icu病房外家屬的眼睛里,我們只是那進(jìn)出忙碌,連走帶跑的身影,在病房里,我們確是病人身邊唯一的依靠。

去年夏天,我們收治一例車禍的男性中年患者,多處肋骨骨折、雙股骨骨折,完全不能動(dòng)彈。病情穩(wěn)定后,解一次大便,需要科里四位護(hù)士一齊用力把他抬起來,一百五十多斤的身子,而且還必須用力均勻??刹惠p?。¢_始他死活不肯,在我們耐心解釋和勸說下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。放進(jìn)便盆,解完大便,我們先用紙擦凈肛周,再用溫水毛巾洗干凈,等我們做完這一切,為他蓋好被子時(shí),發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,眼淚已悄無聲息地落下?!澳銈冋婧?,好得我過意不去?!薄皼]事,沒事,只要你好起來就行?!?/p>

你要問icu的護(hù)士什么時(shí)候最高興,那么讓我來告訴你,病人一天天穩(wěn)定,一天天恢復(fù),我們心里最舒坦。

在生命的單程列車上,護(hù)士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺,相信在座的很多人都不會(huì)陌生。他是我們醫(yī)院的家屬,也是市里僅有的幾個(gè)離休干部。去年的冬天,他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開始的幾天,生命體征很不穩(wěn)定,心率快,血壓忽高忽低,病情極為危重科里的每一個(gè)人心里的弦都繃得緊緊的,不敢有一絲的懈怠。

經(jīng)過幾天的努力,病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天,老人只要精神好一點(diǎn),就會(huì)給我們講他當(dāng)年的光輝歲月,我們認(rèn)真聽,他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當(dāng)成了他的知音,我們也樂意成為他的忘年交。

他九十五歲的生日就是在icu里度過的,生日那天,科里的醫(yī)生護(hù)士走到他的身邊,對著他的耳朵說“祝您生日快樂”,“祝您早點(diǎn)康復(fù)!”聽完這簡單的話語,他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。

盡管最終他還是離去了,但是我們知道我們曾陪伴他度過生命最后的十八天,我們曾努力試圖把他從死亡線上拽回來。

為了適應(yīng)急危重癥??谱o(hù)理發(fā)展的需要,充分發(fā)揮護(hù)理人員在臨床急救護(hù)理工作中的職能作用,保障急危重病人的救治護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和安全,提高急危重病員搶救成功率,拓展護(hù)理人員的急危重病護(hù)理專業(yè)知識(shí),規(guī)范急危重病護(hù)理技術(shù)流程,加強(qiáng)急救理論和急救技術(shù)的培訓(xùn),推動(dòng)我院急危重癥護(hù)理??频陌l(fā)展,經(jīng)護(hù)理部研究決定成立急危重癥??谱o(hù)理小組,有組織、有計(jì)劃、有步驟地通過??谱o(hù)理培訓(xùn)、疑難病例會(huì)診等核心工作制度,極大地推動(dòng)急危重癥護(hù)理專業(yè)知識(shí)的細(xì)化和發(fā)展,有利于促進(jìn)高學(xué)歷、高職稱、高年資護(hù)理人力資源的合理配置和有效使用,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員發(fā)展自身專業(yè)能力的積極性,對提急高危重癥患者的護(hù)理質(zhì)量具有積極的意義。

1.定期組織查房、會(huì)診指導(dǎo)、制訂工作指引,并對全院急危重患者的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)控(見附表一)。

2.負(fù)責(zé)全院急危重癥??啤?/p>

3.急危重癥疑難病例護(hù)理會(huì)診,在動(dòng)脈采血技術(shù)及結(jié)果分析、急危重癥患者氣道護(hù)理等綜合護(hù)理方面發(fā)揮重要的督導(dǎo)作用。

4.培養(yǎng)有急危重癥護(hù)理能力的護(hù)理人才,提高醫(yī)院綜合急危重癥救護(hù)能力。

4.提高全院危重癥患者的護(hù)理質(zhì)量,解決危重癥患者的護(hù)理疑難問題。

5.提高危重癥患者生存質(zhì)量。

6.縮短危重癥患者住院時(shí)間,減少并發(fā)癥,促進(jìn)康復(fù)。

7.降低危重癥患者醫(yī)療成本。

組長:杜欣欣。

副組長:吳彤許婷。

核心成員:孫圓閆婉婉董莎莎梁嬋周男劉芳龔芳吳杰李菲王毅李秋榮白茜周丹。

聯(lián)絡(luò)員:全院各病區(qū)1名聯(lián)絡(luò)護(hù)士及病區(qū)護(hù)士長。

(一)完善急危重癥??聘黜?xiàng)護(hù)理工作指引,有效規(guī)范護(hù)理行為,指導(dǎo)臨床護(hù)理工作,定期對有關(guān)指引及時(shí)更新。

(二)定期(1次/年)對急危重癥專科小組成員及聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行系統(tǒng)??婆嘤?xùn)。

(三)完善和制訂急危重癥護(hù)理??茣?huì)診制度,組織并參加全院危重癥??谱o(hù)理會(huì)診,解決護(hù)理疑難問題,制訂護(hù)囑并落實(shí)。

(四)掌握急危重癥護(hù)理專業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),組織??蒲杏懠皩W(xué)術(shù)講座,組織小組成員采用多媒體輪流講課、教學(xué),積極撰寫本專業(yè)的科研、論文。

(五)配合護(hù)理部制訂本院急危重癥??菩〗M護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

五、2019年急危重癥??谱o(hù)理小組培訓(xùn)計(jì)劃(詳見2019年急診科/重癥科??谱o(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃)。

一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高主任和護(hù)士長的精心培養(yǎng)下,在院科同仁的密切配合下,在小組成員的大力支持下,我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠偉大事業(yè),真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未遲到早退和病假,較好地履行了崗位職責(zé)。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,立足崗位實(shí)際,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為軍嫂,勇挑工作、家庭兩副重?fù)?dān),還讓丈夫一門心思保家衛(wèi)國,雖然生活艱辛,但更感榮耀,個(gè)人被醫(yī)院黨委表彰為20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、真情護(hù)理,耐心肯干?!白o(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”,南丁格爾這句話一直激勵(lì)著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實(shí)踐支點(diǎn),以危重癥患者為中心,視患者為親人,始終微笑服務(wù),恪守“病人無錯(cuò)”原則,常常換位思考,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的護(hù)理工作,盡力讓患者安心、家屬放心,多次獲得病人及家屬表揚(yáng)。一是細(xì)心完成生活護(hù)理,在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上,積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理,幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能,耐心協(xié)助病人進(jìn)食,及時(shí)處理返流,時(shí)刻保持鼻飼通暢,熱心開展情志護(hù)理和健康教育,向新入病人及家屬做好入院宣教;一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。二是悉心關(guān)注管理病情,密切觀察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征,遇有情況,及時(shí)向醫(yī)生反映;正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀等設(shè)備儀器,及時(shí)處理病情。三是經(jīng)常巡視病房,了解患者情況,及時(shí)書寫護(hù)理文書,突遇搶救時(shí),仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。

二、率先垂范,盡心帶教。擔(dān)任小組長后,我迅速融入崗位,努力提升搶救技術(shù),盡心履職。一是以身作則帶動(dòng)組員。我給自己定下一條規(guī)矩:“別人不干的,我干;別人干不了的,我干。”一次,值班醫(yī)生正與病人家屬溝通,突然病人全身顫抖起來,如果不能迅速建立通道,病人的生命就將結(jié)束。見此情形,我立刻動(dòng)手為病人建立起通道來。一次次努力換來一次次失敗,同事們都勸我,“唐糖,這種情況下已經(jīng)沒法建立通道了,而且建不了通道,跟你也沒關(guān)系,就別執(zhí)著,別白費(fèi)力氣了?!薄安坏阶詈笠豢?,決不能放棄生命?!庇谑俏腋呗暫暗剑骸袄^續(xù),只要努力就還有希望”。大家看我還沒停手,又提起精神,動(dòng)起手來。接著,又是失敗、努力、失敗、努力……終于,通道建起來了,病人得救了。大家欣喜若狂、相互擁抱,眼睛里閃著激動(dòng)的淚光。那一刻,我們深刻感受到了白衣天使的榮光與使命。二是盡心幫帶,放手不放眼。首先摸清人員底數(shù),根據(jù)組員能力素質(zhì)和特點(diǎn),按照性格互補(bǔ)、新老搭配的原則,科學(xué)制定護(hù)理計(jì)劃,合理分床,認(rèn)真督促落實(shí),細(xì)心檢查監(jiān)督醫(yī)囑完成情況和各項(xiàng)操作規(guī)程,跟進(jìn)指導(dǎo)幫助,協(xié)助完成困難護(hù)理操作。同時(shí),認(rèn)真做好組員思想工作,利用工作生活中的有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)組員規(guī)劃成長路線,激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力;靈活運(yùn)動(dòng)表揚(yáng)與批評,對好人好事進(jìn)行大張旗鼓地表揚(yáng),自費(fèi)進(jìn)行“小獎(jiǎng)勵(lì)”,及時(shí)指出檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,批評恰當(dāng),激發(fā)工作熱情。認(rèn)認(rèn)真真工作獲得了同事們的認(rèn)可,在多次的月考評中獲得優(yōu)秀。

三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)醫(yī)院和科室榮譽(yù)。積極參加科室活動(dòng),從未因非工作原因缺席過。主動(dòng)了解同事的難處,努力為大家排憂解難。注重加強(qiáng)對上請示報(bào)告,積極保持與其他小組的溝通交流,堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作,寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn),遇有問題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。

四、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善用。非學(xué)無以廣才、非學(xué)無以增智、非學(xué)無以立德。“打鐵還的自身硬”,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學(xué)習(xí),積極參加院外學(xué)習(xí),即使拖著夜班后疲憊的身體,也能集中精力專心聽課,認(rèn)真筆記,三年來從未缺席遲到過。時(shí)常溫故《重癥護(hù)理學(xué)》,廣泛涉獵《中華護(hù)理雜志》、《中華危重癥雜志》和網(wǎng)絡(luò)危重癥護(hù)理知識(shí),聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫了3篇論文。對人工氣道和血液凈化治療知識(shí)特別感興趣,積極參加靜脈小組工作,致力于努力降低科室導(dǎo)管感染率。

六、存在問題和不足。一是雖然寫了3篇論文,但未成功發(fā)表,還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。下一步,在高年資老師的帶領(lǐng)下,要積極努力進(jìn)行院基金項(xiàng)目課題的研究,認(rèn)真搞好科室三個(gè)品管圈小組的工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),收集臨床數(shù)據(jù),積極撰寫論文。二是不良事件偶有發(fā)生,下一步,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加細(xì)心地完成工作、搞好監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,努力杜絕不良事件。

一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

我工作在icu,重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心?!?/p>

icu實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度,每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。

在icu工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴。說出來你們不信,我們碰見幾個(gè)幾年沒洗澡的老人,掀開被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說:“謝謝,謝謝,太舒服了?!?/p>

大多數(shù)重癥病人是不能講話的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn)。

“咳嗽,再咳一下,用點(diǎn)力氣,”我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候,鼓勵(lì)清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù),氣道濕化后患者一陣嗆咳,痰立刻從人工氣道往外噴,來不及就會(huì)噴到護(hù)士的衣服和身上,“剛才很不錯(cuò),來,再咳一次,”盡管誰都知道衣服臟了,要立馬換衣服,可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下,繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽,清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn),咳嗽次數(shù)增多,吸痰有效,護(hù)士們就會(huì)很高興,也只有這樣的天使,他們的愛如此純潔。

在icu病房外家屬的眼睛里,我們只是那進(jìn)出忙碌,連走帶跑的身影,在病房里,我們確是病人身邊唯一的依靠。

去年夏天,我們收治一例車禍的男性中年患者,多處肋骨骨折、雙股骨骨折,完全不能動(dòng)彈。病情穩(wěn)定后,解一次大便,需要科里四位護(hù)士一齊用力把他抬起來,一百五十多斤的身子,而且還必須用力均勻??刹惠p啊!開始他死活不肯,在我們耐心解釋和勸說下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。放進(jìn)便盆,解完大便,我們先用紙擦凈肛周,再用溫水毛巾洗干凈,等我們做完這一切,為他蓋好被子時(shí),發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,眼淚已悄無聲息地落下。“你們真好,好得我過意不去。”“沒事,沒事,只要你好起來就行?!?/p>

你要問icu的護(hù)士什么時(shí)候最高興,那么讓我來告訴你,病人一天天穩(wěn)定,一天天恢復(fù),我們心里最舒坦。

在生命的單程列車上,護(hù)士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺,相信在座的很多人都不會(huì)陌生。他是我們醫(yī)院的家屬,也是市里僅有的幾個(gè)離休干部。去年的冬天,他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開始的幾天,生命體征很不穩(wěn)定,心率快,血壓忽高忽低,病情極為危重科里的每一個(gè)人心里的弦都繃得緊緊的,不敢有一絲的懈怠。

經(jīng)過幾天的努力,病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天,老人只要精神好一點(diǎn),就會(huì)給我們講他當(dāng)年的光輝歲月,我們認(rèn)真聽,他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當(dāng)成了他的知音,我們也樂意成為他的忘年交。

他九十五歲的生日就是在icu里度過的,生日那天,科里的醫(yī)生護(hù)士走到他的身邊,對著他的耳朵說“祝您生日快樂”,“祝您早點(diǎn)康復(fù)!”聽完這簡單的話語,他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。

盡管最終他還是離去了,但是我們知道我們曾陪伴他度過生命最后的十八天,我們曾努力試圖把他從死亡線上拽回來。

對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理核心制度;更新護(hù)理知識(shí)及定期考核;學(xué)習(xí)及接收護(hù)理新知識(shí)及新技術(shù),更新壓瘡護(hù)理技術(shù),開展了壓瘡治療新材料水膠體敷料的應(yīng)用,促進(jìn)創(chuàng)口愈合,縮短壓瘡患者的住院時(shí)間,從而減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更新及制定各種操作及應(yīng)急流程,于9月份成功舉行了消防安全演練。

規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語,為病人提供各種生活上的便利,廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見,對存在的問題查找原因,提出整改措施,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全年中無發(fā)生病人及家屬對護(hù)理的投訴及護(hù)理糾紛。

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,查找工作中存在的安全隱患,提高整改措施,消除差錯(cuò)事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

護(hù)理文書也是法律文書,也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),在書寫過程中每位護(hù)士都能認(rèn)真的根據(jù)自已所觀察到病人情況進(jìn)行書寫,能夠客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化,不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,使每位護(hù)士能端正書寫態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無紕漏,質(zhì)控小組定期檢查,護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,對存在問題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)控,今年1月至10月出院病歷555份,護(hù)理文書書寫質(zhì)量達(dá)到了95分以上。

病房每日定時(shí)通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,對意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施,按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,滿足病人及家屬的合理需要。根據(jù)患者提出病房空間及床距太窄,不利于活動(dòng)和護(hù)理搶救治療,存在患者跌倒、消防安全、院內(nèi)感染等隱患,故重新科學(xué)合理布置了病床,此舉得到患者和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

1、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),臥位不舒適。病房管理有待提高,病人自帶用品較多。

2、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),一次性無菌物品用后處理不及時(shí)。

3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,無學(xué)術(shù)論文;護(hù)理文書有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷;健康教育不夠深入,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

我們在保持原有的成績的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)努力:1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高護(hù)理技能水平;2進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)流程與質(zhì)控方案并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;3、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),加強(qiáng)病區(qū)安全管理,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);4、成立康復(fù)護(hù)理小組,減少因腦梗塞所致的致殘率,提高腦梗塞患者的生活質(zhì)量。5、健全護(hù)理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等各項(xiàng)管理制度,各項(xiàng)工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。6、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),建設(shè)醫(yī)德好、服務(wù)好、質(zhì)量好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。7、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)原則,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人,貼近群眾,貼近社會(huì),滿足人民群眾日益增長的健康需求,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)效益,讓群眾滿意。

現(xiàn)在兩年過去了,當(dāng)初羞澀的我們在慢慢成長,隊(duì)伍也漸漸壯大!已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個(gè)病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室;記不清看到多少個(gè)‘如果他能站起來就是奇跡’的患者真的奇跡發(fā)生;我只覺得‘三分治療,七分護(hù)理’護(hù)理工作真的很重要,作為icu護(hù)士,我們有時(shí)候面對的病人多、病種雜,面對的病人管路多,這樣我們需要很全面的理論知識(shí)和熟練的操作水平,還要具備眼觀六路、耳聽八方的的洞察力!我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的手,同時(shí)我們要一顆同情的心,要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要是責(zé)任心去解除病人的病痛!用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

我也知道我還有很多很多的不足,像那一次的意識(shí)不清的患者的尿管的拔出,像那一次的氣管插管拔除時(shí)候的順序不對……這些都直接給病人造成了痛苦,給我很深刻的教訓(xùn)。我知道我的很多的操作技能還不精湛;很多時(shí)候跟醫(yī)生的配合還不夠好;對很多病種還認(rèn)識(shí)不夠深!所以,我還需艱苦歷練,虛心學(xué)習(xí)。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇二

《規(guī)劃》廣納民智,征求了54個(gè)部門意見,合力助推旅游業(yè)發(fā)展,五大亮點(diǎn)促進(jìn)全域旅游實(shí)現(xiàn)。

按照《規(guī)劃》,“十三五”期間將做強(qiáng)5個(gè)跨區(qū)域旅游城市群,培育20個(gè)跨區(qū)域特色旅游功能區(qū),打造10條國家精品旅游帶,重點(diǎn)建設(shè)25條國家旅游風(fēng)景道,并推進(jìn)一批特色旅游目的地建設(shè)。

政前方梳理發(fā)現(xiàn),《規(guī)劃》中與貴州相關(guān)的不少。

三個(gè)特色旅游功能區(qū):

武陵山生態(tài)文化旅游區(qū):涉及湖北、湖南、重慶、貴州4省市。

積極推進(jìn)黔江、恩施、吉首、張家界、懷化、銅仁、遵義等建設(shè)中心旅游城市;。

加快核心旅游區(qū)的轉(zhuǎn)型升級和新旅游區(qū)的規(guī)劃建設(shè);。

以旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)跨區(qū)域精品旅游線路組織,推進(jìn)民族文化旅游發(fā)展,建設(shè)國際知名的生態(tài)文化旅游目的地。

烏蒙山民族文化旅游區(qū):涉及云南、貴州2省。

建設(shè)畢節(jié)、遵義和赤水等重要旅游中心城市;。

滇黔桂民族文化旅游區(qū):涉及廣西、貴州、云南3省區(qū)。

加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入,全面提升旅游可進(jìn)入性;。

三條國家旅游風(fēng)景道:

烏江風(fēng)景道(重慶武隆、彭水、酉陽貴州遵義、貴陽、銅仁)。

西江風(fēng)景道(貴州興義廣西百色、柳州、荔浦、梧州廣東封開、德慶、肇慶)。

武陵山風(fēng)景道(湖北神農(nóng)架、恩施湖南湘西貴州銅仁、遵義、黔東南)。

一個(gè)特色旅游目的地:

民俗風(fēng)情旅游目的地:貴州黔東南,湖南湘西,新疆喀什,重慶黔江,四川阿壩、甘孜、涼山,云南西雙版納,吉林延邊等。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇三

6月10日,學(xué)校召開“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作會(huì),強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步細(xì)化規(guī)劃編制工作任務(wù)。

校長宋維明說,編制發(fā)展規(guī)劃對學(xué)校有重要意義,是學(xué)校做好頂層設(shè)計(jì)、指導(dǎo)學(xué)校中長期改革發(fā)展的基礎(chǔ)。他要求各部門按照學(xué)??傮w部署,加強(qiáng)調(diào)研,提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性。要把“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校綜合改革有效銜接。他要求加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工有序推進(jìn),保障規(guī)劃編制工作按時(shí)按要求完成。

會(huì)議還就規(guī)劃編制工作方案中的總體目標(biāo)、任務(wù)分工、進(jìn)度安排、工作要求進(jìn)行了說明。

隨著高考志愿填報(bào)臨近,我校招生工作拉開帷幕。根據(jù)xxxx年本科招生計(jì)劃,今年我校在全國28個(gè)?。▍^(qū)、市)計(jì)劃招生8200人,涵蓋100個(gè)本科專業(yè)。按照“著力山東,覆蓋全國;省內(nèi)常態(tài),省外集中;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全員參與”的工作思路,目前我校已全面啟動(dòng)招生宣傳工作。

據(jù)校招生就業(yè)處有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,我校今年計(jì)劃招生8200人,比去年減少300人。省內(nèi)計(jì)劃招生6204人,省外計(jì)劃招生1996人。其中,特殊類496人(藝術(shù)類480人、高水平運(yùn)動(dòng)員16人);師范類610人(體育教育專業(yè)40人,面向山東;其它專業(yè)570人,面向青島);普通一本類5069人(省內(nèi)3415人、省外1654人);中外合作辦學(xué)類795人(面向山東,其中西班牙語專業(yè)增至100人);校企合作辦學(xué)類軟件工程(服務(wù)外包)專業(yè)1000人(省內(nèi)800人、省外200人,全部招收理科考生);春季高考類230人(面向山東)。今年,師范類(除體育教育專業(yè)外)、中外合作辦學(xué)類、校企合作辦學(xué)類軟件工程(服務(wù)外包)專業(yè),均在本科二批次錄取。

與往年相比,今年部分招生專業(yè)有一些調(diào)整和變化。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”方案要求,七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)調(diào)整為“5+3”一體化臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),比去年增加30人;省內(nèi)農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招生157人,比去年增加67人;行政管理專業(yè)為首次招生,保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)恢復(fù)招生;公共事業(yè)管理、藝術(shù)類動(dòng)漫、師范類哲學(xué)、中外合作辦學(xué)的旅游管理等4個(gè)專業(yè)停止招生。

針對招生種類多、國家項(xiàng)目計(jì)劃多、錄取批次多、專業(yè)數(shù)量多、招生省份多、招生結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn),學(xué)校今年繼續(xù)加大招生宣傳工作的力度,制定并頒布了《青島大學(xué)本科招生宣傳工作實(shí)施意見》及具體工作方案,對招生宣傳工作的組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施形式、地區(qū)安排、工作職責(zé)、人員選派、經(jīng)費(fèi)管理等作出明確要求,對各工作環(huán)節(jié)作出具體要求和安排;實(shí)行“學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),招生就業(yè)處具體牽頭,各學(xué)院分片包干,全校師生共同參與”的工作機(jī)制。日前,學(xué)校召開了招生宣傳工作專題會(huì)議,認(rèn)真研究分析今年的招生形勢與變化,圍繞高校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線將取代高校錄取分?jǐn)?shù)線、考生將由選擇學(xué)校向選擇專業(yè)轉(zhuǎn)變的新情況,提出招生宣傳由宣傳“學(xué)校綜合實(shí)力”向宣傳“專業(yè)實(shí)力+學(xué)校綜合實(shí)力”轉(zhuǎn)移的工作理念,重點(diǎn)宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。

為使招生宣傳工作更貼近我校招生工作實(shí)際,招生就業(yè)處對國家今年的招生政策、往年我校招生宣傳及招生工作情況進(jìn)行了總結(jié)分析,在大一學(xué)生中發(fā)放了1600多份調(diào)查問卷,就學(xué)生填報(bào)志愿所獲取的信息渠道等進(jìn)行調(diào)查。確定由20個(gè)學(xué)院分別負(fù)責(zé)20個(gè)?。▍^(qū)、市)的招生宣傳工作,18個(gè)學(xué)院分別負(fù)責(zé)山東省17個(gè)城市的.招生宣傳工作。向省內(nèi)200余所、省外1000余所優(yōu)秀生源中學(xué)寄送招生宣傳材料。通過網(wǎng)絡(luò)視頻、新媒體信息平臺(tái)、平面媒體、現(xiàn)場咨詢答疑等,全面、客觀地把學(xué)校辦學(xué)、招生情況介紹給廣大考生和家長。加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)院網(wǎng)站、招生信息網(wǎng)的建設(shè),及時(shí)更新信息,方便考生了解招考情況。

目前,我校招生信息網(wǎng)已經(jīng)完成信息更新,5部咨詢電話也已全部開通;由50余人組成的招生宣傳工作人員上崗培訓(xùn)工作已于6月16日開始,24日起他們將先后分赴省內(nèi)外各主要招生地區(qū),進(jìn)行招生宣傳和參加相關(guān)現(xiàn)場咨詢活動(dòng)。

據(jù)了解,按照今年招生錄取工作安排,我校各批次、各志愿錄取時(shí)間從6月30日開始,持續(xù)到8月7日,錄取工作將按照批次順序依次進(jìn)行。

6月10日,我校第二次院長系主任會(huì)在主樓接待廳舉行。校領(lǐng)導(dǎo)邱勇、程建平、韓景陽、姜?jiǎng)僖?、吉俊民、楊斌,校長助理施一公出席,來自全校的30多位院長、系主任參加會(huì)議。

作為學(xué)校和院系溝通工作的重要渠道,會(huì)上,韓景陽結(jié)合開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的相關(guān)要求部署工作重點(diǎn),程建平就關(guān)于編制“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃相關(guān)情況作了說明,施一公就國際化戰(zhàn)略規(guī)劃思路作了匯報(bào),楊斌通報(bào)了本科生招生工作情況。

校長邱勇在總結(jié)講話中表示,推進(jìn)學(xué)校綜合改革,做好“十三五”規(guī)劃,需要我們花時(shí)間統(tǒng)一認(rèn)識(shí),還要花很多時(shí)間做好制度建設(shè)。在長遠(yuǎn)目標(biāo)和改革理念上取得一致、達(dá)成共識(shí),同時(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),才能更有效保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

邱勇指出,作為首批啟動(dòng)綜合改革的高校,清華要在改革中發(fā)揮引領(lǐng)作用。清華的綜合改革涉及到方方面面,正在協(xié)同推進(jìn),綜合改革進(jìn)程將持續(xù)到2020年,改革的持續(xù)推進(jìn)需要院系的全面參與。

邱勇強(qiáng)調(diào),要更深入地認(rèn)識(shí)到綜合改革的重要性與長期性。從歷史角度看,學(xué)校的各項(xiàng)改革要繼承清華優(yōu)良傳統(tǒng);從國際視野看,則要保持清華特色,真正做到扎根中國大地辦大學(xué)。

邱勇還進(jìn)一步梳理了近期學(xué)校綜合改革推進(jìn)工作要點(diǎn):一是人事制度改革持續(xù)進(jìn)行,工作目標(biāo)不變,具體細(xì)節(jié)在改革過程中不斷完善;二是繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,學(xué)校成立了教學(xué)委員會(huì),新的學(xué)業(yè)評價(jià)體系也已經(jīng)建立,將繼續(xù)大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是重視國際化在清華今后發(fā)展中的作用,這既是著眼于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是著眼于整合全球優(yōu)質(zhì)高等教育資源而必須推行的戰(zhàn)略舉措;四是科研工作討論會(huì)要注重實(shí)效,討論研討要有結(jié)果、要有落實(shí)。

核研院、建筑學(xué)院、化工系、環(huán)境學(xué)院、外文系等相關(guān)院系的院長、系主任也在會(huì)上就“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)國際化、人事制度改革等問題作了討論和交流。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇四

護(hù)理工作作為知療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,與人民群眾的健康利益和生命安全密切相關(guān)。自2005年8月衛(wèi)生部頒發(fā)《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005年-2010年)》(以下簡稱《綱要》)以來,護(hù)理部緊緊圍繞“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》,護(hù)理工作得到全面、穩(wěn)定的提高,贏得了廣大患者的好評。為更好地適應(yīng)基療衛(wèi)生改革的需求,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),現(xiàn)結(jié)合衛(wèi)生部“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作”等活動(dòng),特制定護(hù)理工作2011-2015年發(fā)展規(guī)劃。

1、樹立正確的服務(wù)理念,規(guī)范臨床護(hù)理工作,提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)在“醫(yī)院管理年”活動(dòng)中,為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,以營造高層次的服務(wù)品質(zhì)和人文關(guān)懷,臨床護(hù)理工作貫穿“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,深化整體護(hù)理內(nèi)涵,為病人提提供全面的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù),營造關(guān)心病人,愛護(hù)病人、尊重病人的氛圍堅(jiān)持護(hù)理工怍“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,提供體貼入微、舒適溫馨、技術(shù)嫻熟的人性化護(hù)理服務(wù)。

2、實(shí)穗目標(biāo)管理,護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

(l)高度重視基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理的質(zhì)量控制及效果評價(jià),主動(dòng)進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量控制,確效預(yù)防質(zhì)量缺陷。(2)強(qiáng)化三級護(hù)理管理體制,通過“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,評價(jià),及時(shí)針對檢查中存在的不足之處進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析,制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,提高護(hù)理質(zhì)量。

3、注重人材培養(yǎng),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

(1)重視護(hù)理人員的學(xué)歷教育,我院現(xiàn)有在編護(hù)士501人,聘用護(hù)理人員逐年增加,比例越來越大,大專以上學(xué)歷護(hù)理人員已占全院護(hù)理人員總數(shù)的s0%以上。

(2)定期組織召開“護(hù)理系列講座”,邀請省內(nèi)外醫(yī)學(xué)、護(hù)理專家講學(xué),為臨床護(hù)理工作加大了理論指導(dǎo),使護(hù)理人員更新了觀念,開拓了視野。

(3)有計(jì)劃地選送護(hù)理骨干赴國內(nèi)、外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí),不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù),提高護(hù)理技術(shù)的科技含量。

4、護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理能力不斷提高。

在確保醫(yī)院臨床護(hù)理工作的情況下,承擔(dān)昆明醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、昆明學(xué)院等十余所高等院校護(hù)理專業(yè)的教學(xué)和帶教任務(wù),每年完成進(jìn)修生的培養(yǎng).實(shí)習(xí)生的帶教,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、護(hù)理工和成績顯著,同時(shí)也存在一些不足。

1、護(hù)理人力資源的配備不能滿足臨床護(hù)理工作需求,基礎(chǔ)護(hù)理工作有不到位現(xiàn)象。

2、護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)差不齊,“三基三嚴(yán)”、“基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理”水平有待進(jìn)一步提高。

3、護(hù)理服務(wù)方面仍有主動(dòng)性不夠,溝通能力欠缺的現(xiàn)象。

4、臨床護(hù)理人員忙于護(hù)理工作,忽視了護(hù)理論文撰寫、護(hù)理科研工作的開展。

5、護(hù)理部在垂直管理方面有一定難度,如護(hù)士績效分配、護(hù)士的輪轉(zhuǎn)、調(diào)動(dòng)等問題都有待解決。

6、聘用護(hù)士逐年增加,承擔(dān)著同等任務(wù)和壓力,護(hù)理隊(duì)伍不穩(wěn)定,待遇有待提高。

(一)總體目標(biāo)。

1、深入貫徹執(zhí)行“衛(wèi)生法律法規(guī)”,構(gòu)建護(hù)理文化、依法執(zhí)業(yè)。

2、創(chuàng)新管理機(jī)制,結(jié)合實(shí)際,探索建立科學(xué),系統(tǒng)的護(hù)士層級崗位責(zé)任制管理機(jī)制。

3、以質(zhì)量管理為核心,技術(shù)管理為重點(diǎn),組織管理為保證,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,使護(hù)理服務(wù)不斷向縱深發(fā)展,做到患者滿意,護(hù)士滿意,社會(huì)滿意,政府滿意。

4、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)意識(shí),拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,深化“以病人為中心”整體護(hù)理內(nèi)涵。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)。

6、強(qiáng)化護(hù)理人力資源管理,確保臨床護(hù)士配備。

7、加強(qiáng)護(hù)理管理,規(guī)范護(hù)理教育,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)與醫(yī)學(xué)技術(shù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)具體工作任務(wù)。

1、貫徹落實(shí)“衛(wèi)生法律法規(guī)”,加強(qiáng)制度建設(shè),依法執(zhí)業(yè)(1)按照《護(hù)士條例》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》實(shí)施護(hù)理管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理人員準(zhǔn)入制度,明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則。

(2)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,關(guān)心護(hù)士的生活和身心健康,保障護(hù)士合法權(quán)益,為護(hù)士工作營造良好的職業(yè)氛圍。

(3)貫徹執(zhí)行《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》,落實(shí)醫(yī)院分級護(hù)理制度,護(hù)理規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn),保障患者安全,提高護(hù)理質(zhì)量。

2、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作”活動(dòng)為楔機(jī),提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì),創(chuàng)新臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。

(1)提高思想認(rèn)可,創(chuàng)新工作思路,調(diào)動(dòng)積極因素。1)高度重視優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性,落實(shí)各項(xiàng)惠民、便民措施、讓人民群眾盡快享受到醫(yī)療成果。

2)將基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)護(hù)理在保證患者安全,增進(jìn)醫(yī)療效果和促進(jìn)患者康復(fù)等方面的重要性,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù)。

3)加強(qiáng)與相關(guān)部門之間的溝通,協(xié)作、調(diào)動(dòng)各方面力量為全面加強(qiáng)臨床護(hù)理、落實(shí)基顧惜護(hù)理工作提供便利條件和有力保障。

1)以改變護(hù)理分工方式為切入點(diǎn),在全院范圍內(nèi)實(shí)行“護(hù)理責(zé)任包干制”,使臨床護(hù)士對所負(fù)責(zé)的患者提全程、全面和規(guī)范的護(hù)理服務(wù),保證責(zé)任到人、工作到位,達(dá)到改進(jìn)護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,改善患者體驗(yàn):增進(jìn)醫(yī)患和諧,提高思考滿意度的目的。

2)依據(jù)備護(hù)理單元護(hù)理工作量和患者病情與置護(hù)士:合理調(diào)配護(hù)士人力、應(yīng)用病床使用率,護(hù)理工時(shí)指標(biāo),確定護(hù)理工作量,根據(jù)患者護(hù)理分級情況、病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素、對護(hù)士進(jìn)行合理分工,彈性排斑、切實(shí)以患者為中心,滿足臨床護(hù)理工作需要,充分發(fā)揮人力資源的效能。

3)探索實(shí)施護(hù)士的分層級管理,加強(qiáng)護(hù)理人員監(jiān)管和培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“五提商”:提高護(hù)理人員的工怍積極性,提高護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,提高臨床護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理管理水平,提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),保障質(zhì)量提高。

(3)堅(jiān)定工作方向、加大工作力度,務(wù)求取得實(shí)效。

1)積極探索建立工效掛鉤的績效考核制度,建立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)長效管理和激勵(lì)機(jī)制,改善護(hù)士待遇,鼓勵(lì)高年資、高職稱的護(hù)士積極參與值夜班,逐步實(shí)現(xiàn)同工同酬,激發(fā)護(hù)理人員的工作積極性和主觀能動(dòng)性。

2)建立良好的激勵(lì)機(jī)制,樹立“以人為本,尊重人.依靠人、發(fā)展人、為了人”的原則:鼓勵(lì)護(hù)士把個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)起來,增強(qiáng)集體的凝聚力。

3)充分發(fā)揮“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”護(hù)理督查組作用,檢查、督促、指導(dǎo)與評“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)開展情況,落實(shí)整體護(hù)理,豐富服務(wù)內(nèi)涵,拓展服務(wù)領(lǐng)域,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。

4)按照《病歷書寫基本規(guī)范》,簡化并規(guī)范護(hù)理文件書寫,使護(hù)士有更多的時(shí)間靜精力為患者提供直接護(hù)理服務(wù),增進(jìn)護(hù)患溝通:促進(jìn)醫(yī)患和諧。

(4)深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量1)將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到護(hù)理服務(wù)中,為病人提供護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)密切觀察病人病情變化正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施,加強(qiáng)與患者的溝通交流提高康復(fù)和健康指導(dǎo)、保障患者安全。

2)不斷豐富和拓展對患者的護(hù)理服務(wù),通過開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程和護(hù)理常規(guī),根據(jù)患者需求,提供全程化無縫護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,貼近臨床、貼近社會(huì)。

3)依據(jù)“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)院評價(jià)”、“醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行)”相關(guān)要求,建章立制,抓落實(shí)、切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。

4)不斷深化整體護(hù)理工作,將健康教育融入護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),豐富護(hù)理工作的內(nèi)涵。

3、提升專科護(hù)理水平,保證患者各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效地落實(shí)。(1)有計(jì)劃,分步驟在重點(diǎn)臨床專科護(hù)理領(lǐng)域,包括:重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、介入治療,手術(shù)室護(hù)理等專科護(hù)理領(lǐng)域開展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn),提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)水平。

(2)制定《臨床護(hù)理路徑工作方案》,積極探索建立適合我院的臨床護(hù)理路徑的管理制度、工作模式,運(yùn)行機(jī)制以及質(zhì)量評估和持續(xù)改進(jìn)體系,提高??谱o(hù)理質(zhì)量。

(3)對??谱o(hù)士的資質(zhì)要求,培養(yǎng)與臨床實(shí)踐,管理與考評方面進(jìn)行實(shí)踐性的探索成立“護(hù)理專業(yè)執(zhí)行委員會(huì)——糖尿病管理、靜脈輸液治療、造品傷口護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理文書員會(huì)”,不斷提高委員會(huì)成員專業(yè)知識(shí)和技能,成為所在科室的有關(guān)病護(hù)理的專資源,為病人、社會(huì)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),提高病人滿意度,達(dá)到相互交流學(xué)習(xí)、分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、共同提高的目標(biāo),提高醫(yī)院護(hù)理管理質(zhì)量。

4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型的護(hù)理團(tuán)隊(duì),提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。

(1)組織護(hù)士長開展多種形式的護(hù)理管理理論學(xué)習(xí)和護(hù)理操作技能培訓(xùn),拓寬管理思路,培養(yǎng)良好的工作思維和關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題的能力,提高管理水平及管理執(zhí)行力。

(2)注重實(shí)效,改進(jìn)護(hù)士“三基”訓(xùn)練的方法,使護(hù)理操作貼近病人,貼近臨床。

(3)加強(qiáng)護(hù)理人員崗位培訓(xùn),提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。

1)開展“臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)”,按不同學(xué)歷對護(hù)士進(jìn)行崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn),提高護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)能力,建立護(hù)士職業(yè)階梯的培養(yǎng)目標(biāo),提升護(hù)理的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性。

2)鼓勵(lì)各級護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù),主動(dòng)學(xué)習(xí),崗位成材、自學(xué)成材,著力整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的提高。、3)創(chuàng)造條件開展各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目和培訓(xùn)班,選這護(hù)理骨干赴國內(nèi),外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí),不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù),提高護(hù)理技術(shù)的科技含量。

4)開展“護(hù)理沙龍,讀書報(bào)告會(huì)”等活動(dòng),為護(hù)理人員搭建交流、探討護(hù)理學(xué)術(shù)的平臺(tái)。

5)引入循證護(hù)理新概念,解決護(hù)理實(shí)踐和護(hù)士臨床決策中缺乏實(shí)證依據(jù)的現(xiàn)狀,體現(xiàn)護(hù)理的專業(yè)性。

6)探索護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展途徑,發(fā)揮廣大護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性,幫助護(hù)士建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)護(hù)士的自信與競爭意識(shí)、促進(jìn)護(hù)士在臨床崗位的專業(yè)發(fā)展,豐富護(hù)理內(nèi)涵,從“換位思考、主動(dòng)服務(wù)、加強(qiáng)溝通、提升素質(zhì)、提高效率”入手,落實(shí)人性化護(hù)理措施。

5、落實(shí)“病人安全目標(biāo)”,把護(hù)理安全管理納入到前瞻性的管理軌道,保障護(hù)理安全。

(l)構(gòu)建護(hù)理安全文化,為病人提供安全、有效、滿意服務(wù)1)開展護(hù)理安全警示教育,落實(shí)《病人安全目標(biāo)》。

1)加強(qiáng)護(hù)理管理質(zhì)量監(jiān)菅,增設(shè)科室“護(hù)理安全員”,實(shí)行“護(hù)理部—科護(hù)士長—護(hù)士長—護(hù)理安全員”管理體系,明確各級護(hù)理人員管理職責(zé)、崗位職責(zé),完善護(hù)理—工作標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范,完善臨床護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),遴一步細(xì)化和量化考核指標(biāo),保證護(hù)理工作的落買。

2)發(fā)揮三級護(hù)理管理職責(zé),運(yùn)用pdca循環(huán),圍繞護(hù)理核心制度進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評價(jià)。

3)加強(qiáng)對“重點(diǎn)科室(手術(shù)室、供應(yīng)室、icu、急診室、產(chǎn)科、血透中心、新生兒病鷹)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)(落實(shí)護(hù)理核心制度)、重點(diǎn)時(shí)段(年間、晚班、夜班、節(jié)假日、節(jié)前、工作繁忙時(shí)、治療高峰時(shí))”的督查,查找護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)及安全隱患,提出整改措施,提升質(zhì)控深度。

4)加強(qiáng)“新入院,手術(shù)、年老體弱、特殊檢查、危重患者、突然發(fā)生病情變化、有自殺傾向”等患者的管理,加強(qiáng)級別護(hù)理,加強(qiáng)病情觀察,做好床頭交接班,確?;颊甙踩?。

5)加強(qiáng)對“護(hù)理骨干、新招聘護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、遭遇生活事件的護(hù)士”的護(hù)理安全教育,確保熟練掌握突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序和原則,加強(qiáng)護(hù)理環(huán)節(jié)的管理,確保環(huán)節(jié)質(zhì)量。

6、高度重視醫(yī)院感染管理和控制,與護(hù)理質(zhì)量管理有機(jī)結(jié)合(1)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心——“管理規(guī)范”、“清洗消毒及滅菌技術(shù):操作規(guī)范”、“清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”》。

(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心”——“醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范。

一、“醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范”、“醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范”》。

(3)嚴(yán)格消毒、滅菌工作的管理,嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)。

(4)嚴(yán)格一次性醫(yī)療用品的管理及醫(yī)療廢棄物品管理,嚴(yán)防醫(yī)療廢棄物流失。

(5)嚴(yán)格手術(shù)室,消毒供應(yīng)中心、產(chǎn)房、新生兒病房、icu、急衣科、血液透析室等重點(diǎn)科室消毒滅菌、監(jiān)測各環(huán)節(jié)管理、區(qū)域管理。

7、提高護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理能力,強(qiáng)化科研意識(shí),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展(1)健全護(hù)理教學(xué)管理,明確帶教職責(zé),按照“以問題為基礎(chǔ)”的教學(xué)策略和方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生“評判性思維”。

(2)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生、進(jìn)修人員管理,按大中專、本科不同層次的實(shí)習(xí),進(jìn)修帶教要求,制定帶教計(jì)劃,組織實(shí)施,加強(qiáng)護(hù)理實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量控制。

(3)積極組織開展護(hù)理科研,以護(hù)理科研指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐。(4)鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫論文,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理論文評選,活躍護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍。

8、發(fā)展社區(qū)護(hù)理,拓展護(hù)理服務(wù)。

(1)逐步完善“新迎北區(qū)分院”、“高新區(qū)分院”社會(huì)區(qū)護(hù)理服務(wù),關(guān)注“老年齡人口、慢性病患者、殘聯(lián)人群、婦女兒童”的服務(wù)需求,努力為其提供便捷的基本護(hù)理服務(wù)及連續(xù)性護(hù)理。

(2)加強(qiáng)與“新迎北區(qū)分院”、“高新區(qū)分院”之間的護(hù)理業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系,發(fā)揮醫(yī)院的護(hù)理專業(yè)技術(shù)力量優(yōu)質(zhì),對社區(qū)護(hù)士進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

(3)建立和完善社區(qū)護(hù)士規(guī)范化崗位培訓(xùn)精度,開展社區(qū)護(hù)理繼續(xù)教育,提高社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇五

為全面總結(jié)“十二五”時(shí)期工作,科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展,根據(jù)上級相關(guān)要求和工作實(shí)際,制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)造工作新水平,緊貼省市黨委政府中心工作,立足當(dāng)前事業(yè)發(fā)展實(shí)際,著眼事業(yè)科學(xué)長遠(yuǎn)健康發(fā)展,在認(rèn)真總結(jié)分析“十二五”發(fā)展成績、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)律,以及存在不足和原因的基礎(chǔ)上,深入分析所面臨的新形勢、新任務(wù),科學(xué)調(diào)研、審慎論證、集思廣益、認(rèn)真謀劃,加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,著力推動(dòng)“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)若干規(guī)劃分組:

綜合組:負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定、任務(wù)分解、規(guī)劃統(tǒng)稿,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各小組工作。由局辦公室牽頭,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參與。

法制建設(shè)組:負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃法制建設(shè)部分的編制工作。由法制處牽頭。

與信息化建設(shè)部分的編制工作。由科技處牽頭,信息化處參與。

機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)組:負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、黨群建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)等部分的編制工作。由人事處牽頭,離退休處、政工處、監(jiān)審室參與。

行政管理與后勤保障組:負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃行政管理、績效考核及體系建設(shè)、計(jì)劃財(cái)務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計(jì)財(cái)處牽頭,辦公室、人事處參與。

三、工作階段安排。

2.組織推進(jìn),各規(guī)劃分組開展調(diào)研,形成各組初稿;

4.意見征求,面向全系統(tǒng)廣泛征求意見建議,進(jìn)一步充實(shí)修改初稿;

5.審定發(fā)布,呈送局黨組審閱,根據(jù)局黨組意見修改完善后正式印發(fā)。

四、有關(guān)要求。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是關(guān)系未來五年我局發(fā)展的藍(lán)圖,全系統(tǒng)各單位各部門務(wù)必要高度重視,要廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、群策群力,成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自抓,要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé),有關(guān)部門要給予人力、財(cái)力、物力保障,各分支機(jī)構(gòu)、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開展工作調(diào)研,主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)推進(jìn)。“十三五”發(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程,各成員單位務(wù)必要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)、形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各規(guī)劃分組牽頭部門要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)作用,各牽頭部門要由負(fù)責(zé)人任分組組長,并指定專人任聯(lián)絡(luò)員,各協(xié)助部門要積極配合牽頭部門開展工作,指定專人參加工作班子,各規(guī)劃分組聯(lián)絡(luò)員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。

3.結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研。編制工作要建立在對實(shí)際情況全面掌握的基礎(chǔ)上,要深入調(diào)查研究,要圍繞新常態(tài)、分析新形勢、明確新目標(biāo),牢牢把握好面臨的機(jī)遇,積極面對發(fā)展的挑戰(zhàn),使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。

4.突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規(guī)劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長期發(fā)展的'一些重大的關(guān)鍵性的問題,尋找破解這些問題路徑、方向,提出具體可行的政策舉措,使規(guī)劃既體現(xiàn)方向性、指導(dǎo)性,又體現(xiàn)可操作性、實(shí)效性。

同時(shí)要堅(jiān)持精益求精、質(zhì)量至上的原則,以對歷史和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作,著力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖,為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動(dòng)指南。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇六

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,護(hù)理人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名護(hù)理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。

而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。既然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)就應(yīng)該全心全意的幫助那些需要幫助的人。

所以,我給自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

二.自我評價(jià)

1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好 讀書、聽音樂.

2.自己劣勢盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫做事不能夠堅(jiān)持遇事無主見。

3.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

4.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

5.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的.優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三.職業(yè)分析

在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展,是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀的分析,探討其在新形勢下的發(fā)展趨勢,力求為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。

四.未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來作初步規(guī)劃如下:

1、2015-2011年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,專業(yè)技能熟練,而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級爭取拿優(yōu)秀,且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2015以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績工作步步高升.通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).

五.差距

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí),英語基礎(chǔ)較差,里目標(biāo)還有一定的距離。

2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷,對于動(dòng)手能力的訓(xùn)練還有待提高。

3.對于技術(shù)比較生疏,缺乏創(chuàng)新能力,適應(yīng)能力較差。

六.縮小差距的方法

1.利用今后的在校時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書。

2.充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間,把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù),豐富自我。鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

3.在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì),聯(lián)宜會(huì)等,不斷積累經(jīng)驗(yàn),向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

七.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情.

八.結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極。

在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇七

互聯(lián)網(wǎng)金融逆襲“上位”

事實(shí)上,歷來對于互聯(lián)網(wǎng)金融的看法褒貶不一,而這次十三五規(guī)劃建議特別強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)金融對于普惠金融、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的意義,顯示了國家對互聯(lián)網(wǎng)金融的強(qiáng)烈信心。

“互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融體制改革創(chuàng)新的結(jié)果,覆蓋到了傳統(tǒng)金融因諸多限制問題而服務(wù)不到的群體,對于小微實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用”。戴凱認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)金融擴(kuò)大了金融服務(wù)范圍,對在經(jīng)濟(jì)鏈條中處于弱勢的人群和企業(yè)提供了更加公平的發(fā)展契機(jī),這正契合了“普惠金融”的題中之義。

戴凱特別指出,互聯(lián)網(wǎng)普惠金融符合十三五規(guī)劃的方向,整體還是鼓勵(lì)創(chuàng)新、開放合作、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的。未來互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融將繼續(xù)融合,共同推進(jìn)普惠金融體系的建設(shè)。

互聯(lián)網(wǎng)金融變身“行業(yè)”

10月份,網(wǎng)貸行業(yè)累計(jì)成交量歷史性地突破萬億元大關(guān),p2p網(wǎng)貸領(lǐng)域正式進(jìn)入“萬億時(shí)代”。業(yè)內(nèi)相關(guān)專家表示,“萬億規(guī)?!敝皇且粋€(gè)開始,未來幾年網(wǎng)貸將會(huì)出現(xiàn)10萬億元的規(guī)模。

“這意味著互聯(lián)網(wǎng)金融作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)被正式確立,互聯(lián)網(wǎng)金融將迎來發(fā)展大時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)金融,尤其是p2p網(wǎng)貸,將民間資金匯聚注入實(shí)體經(jīng)濟(jì),助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展,將有可能成為中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步與國際接軌的新渠道?!贝鲃P強(qiáng)調(diào)。

領(lǐng)導(dǎo)層給予厚望,點(diǎn)贊互聯(lián)網(wǎng)金融。

這也是國家支持互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的`重要原因。

事實(shí)上,自李總理首次談及互聯(lián)網(wǎng)金融以來,互聯(lián)網(wǎng)金融就不斷得到“點(diǎn)贊”。今年7月,十部委發(fā)布《意見》,對互聯(lián)網(wǎng)金融主要業(yè)態(tài)及其規(guī)范發(fā)展進(jìn)行了相應(yīng)表述,更加明確了國家大力扶持互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的決心。此次關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的內(nèi)容首次納入“十三五規(guī)劃建議”中,說明國家對互聯(lián)網(wǎng)金融寄予厚望,預(yù)示著未來五年,互金的規(guī)模將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,無論是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),還是推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,都將有極大的用武之地。

是鼓勵(lì),更是鞭策。

但不可否認(rèn),目前互聯(lián)網(wǎng)金融仍存在很大的問題,資金池、非法集資和網(wǎng)絡(luò)詐騙、跑路等,在風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、征信體系和大數(shù)據(jù)分析等方面,都需要進(jìn)一步規(guī)范。

“此次被寫入十三五規(guī)劃,是對互聯(lián)網(wǎng)金融的支持和鼓勵(lì),更是一種鞭策?!贝鲃P進(jìn)一步指出:十三五規(guī)劃要求“規(guī)范發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融”,雖然肯定了互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展成果和對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用,但是,更多的則是在強(qiáng)調(diào)“規(guī)范”二字,表明了國家對互聯(lián)網(wǎng)金融提出了更高層次的要求。未來,互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)監(jiān)管會(huì)趨于嚴(yán)格,不良平臺(tái)會(huì)被逐漸淘汰,“野蠻生長”終將邁入“有序發(fā)展”。

最后,戴凱總結(jié),海金倉一貫堅(jiān)持“規(guī)范、透明、真實(shí)、安全”的穩(wěn)健運(yùn)營原則,嚴(yán)格自律,堅(jiān)持不做資金池和期限錯(cuò)配,這與國家規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的方向是高度契合的。未來,海金倉將嚴(yán)格遵照《意見》及相關(guān)監(jiān)管細(xì)則,充分發(fā)揮國有平臺(tái)優(yōu)勢,嚴(yán)把風(fēng)控關(guān),維護(hù)理財(cái)人合法權(quán)益,繼續(xù)做好p2p行業(yè)規(guī)范發(fā)展的排頭兵,積極推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇八

“目標(biāo)要體現(xiàn)導(dǎo)向性,可量化、可測評”

20xx年10月,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作的通知》(以下簡稱《通知》),提出“要切實(shí)提高目標(biāo)體系設(shè)計(jì)的科學(xué)性,堅(jiān)持定性與定量目標(biāo)相結(jié)合,既有體現(xiàn)導(dǎo)向性的目標(biāo),又有可以量化、測評的目標(biāo),促進(jìn)教育由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變”,以及“要積極引入第三方評估,全面總結(jié)和評估‘十二五’規(guī)劃實(shí)施情況”。與“十二五”規(guī)劃相比,教育部在新的教育發(fā)展形勢下重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃目標(biāo)的導(dǎo)向性、可量化與可測評,并提出在“十三五”規(guī)劃中評估“十二五”規(guī)劃的實(shí)施與達(dá)成情況,這就要求大學(xué)建立并完善自身建設(shè)和管理當(dāng)中的教育統(tǒng)計(jì)。教育部副部長魯昕在201x年12月的教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃部署工作會(huì)上強(qiáng)調(diào),要“加快構(gòu)建大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的現(xiàn)代化服務(wù)型教育統(tǒng)計(jì)”“建立教育需求和趨勢的預(yù)判研判機(jī)制”,正呼應(yīng)了《通知》中的要求,通過量化與測評,才能“完善教育規(guī)劃、計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)工作監(jiān)管評價(jià)機(jī)制”,最終推動(dòng)并建立與時(shí)俱進(jìn)的教育管理方式。

一手抓定制范式。

我們通過對我國本科、高職等不同類型高?!笆濉币?guī)劃的分析與總結(jié)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)高校在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)并沒有一個(gè)清晰的范式,在撰寫規(guī)劃文本的過程中存在著共性的問題:

一是辦學(xué)目標(biāo)“同質(zhì)化”,學(xué)校定位缺乏區(qū)分度;。

二是規(guī)劃中描述性文字較多,目標(biāo)缺乏定量描述;。

三是目標(biāo)、任務(wù)、措施相互支撐度不足,缺乏科學(xué)的規(guī)劃邏輯;。

四是諸多規(guī)劃任務(wù)未進(jìn)行分解細(xì)化,可執(zhí)行性不足;。

五是在規(guī)劃文本的實(shí)施部分缺乏對監(jiān)測評估等保障機(jī)制的具體說明。針對上述每一個(gè)問題,學(xué)校都需要遵循一定的范式進(jìn)行戰(zhàn)略分析與可測量性的落實(shí)。

完整的發(fā)展規(guī)劃結(jié)構(gòu)應(yīng)包括總規(guī)劃、各部門子規(guī)劃以及各專業(yè)子規(guī)劃,規(guī)劃的制定范式則主要分為四個(gè)領(lǐng)域:定位闡述、目標(biāo)確定、任務(wù)分解與行動(dòng)安排。

定位闡述:

在規(guī)劃定位的闡述中,要涵蓋必要的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的層次。如目標(biāo)定位中要分析學(xué)校的`人才培養(yǎng)定位、各專業(yè)定位與當(dāng)前水平的定位,明確人才產(chǎn)出是學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型、技術(shù)型還是復(fù)合型;類型定位要立足于為建設(shè)研究型、教學(xué)型、應(yīng)用型或社會(huì)服務(wù)型大學(xué)制定相應(yīng)的規(guī)劃;服務(wù)定位要說明學(xué)校的人才輸出與科研成果主要面向國家還是區(qū)域地方,是面向行業(yè)、產(chǎn)業(yè)還是學(xué)科領(lǐng)域。通過結(jié)構(gòu)化的定位闡述,學(xué)校自身的特色與優(yōu)勢得以在規(guī)劃中體現(xiàn),這就能幫助學(xué)校解決“同質(zhì)化”的難題。

目標(biāo)確定:

基于清晰定位的規(guī)劃目標(biāo)將更加科學(xué),具備更高的可行性,而制定目標(biāo)依然需要實(shí)證依據(jù)與區(qū)分層級,不僅要結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、重要支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等宏觀形勢,還要立足學(xué)科建設(shè)、地區(qū)貢獻(xiàn)、行業(yè)趨勢等現(xiàn)實(shí)的需求,進(jìn)行目標(biāo)的制定。各部門及各學(xué)院要分別對自身“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行診斷與分析,并在現(xiàn)有建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,提出“十三五”目標(biāo),同時(shí)設(shè)定能夠證實(shí)各目標(biāo)達(dá)成的數(shù)據(jù)觀測指標(biāo),用于階段性的落實(shí)考核與規(guī)劃的中期調(diào)整。通過數(shù)據(jù)量化的方式能夠?qū)⒁?guī)劃中的描述性文字進(jìn)行定量的判斷與定性的二次驗(yàn)證,加強(qiáng)“十三五”規(guī)劃的指導(dǎo)意義與實(shí)證價(jià)值。

任務(wù)分解與行動(dòng)安排:

任務(wù)分解是規(guī)劃能否順利實(shí)施最為關(guān)鍵的一環(huán),任務(wù)措施的制定與分解一方面要科學(xué)、有條理,能對規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有較好的支撐作用,另一方面要切實(shí)可行、分工明確,使得管理層與教職工在規(guī)劃實(shí)施過程中“有法可依”。通過梳理十余所本科不同類型院校“十二五”規(guī)劃文本的主要任務(wù)部分,按撰寫順序與邏輯歸納如下表所示,“985”“211”大學(xué)與應(yīng)用本科在一級任務(wù)上基本一致,這即是說在規(guī)劃的任務(wù)領(lǐng)域上兩類大學(xué)是有共性的,差異體現(xiàn)在二級任務(wù)上,主要是建設(shè)水平與深度有所不同。

在子規(guī)劃上還可分解為校級任務(wù)、專項(xiàng)任務(wù)、院系任務(wù),其中校級任務(wù)主抓學(xué)校全局性舉措與校級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;專項(xiàng)任務(wù)主要是由各處室牽頭負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作,如教學(xué)、科研、保障建設(shè)、學(xué)校治理、產(chǎn)學(xué)研合作等;院系任務(wù)是各院系的專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證與評估等。行動(dòng)安排則是根據(jù)分解的任務(wù)確定各個(gè)角色的分工、協(xié)同及相應(yīng)的時(shí)間安排。將目標(biāo)與任務(wù)一一對應(yīng)、逐級細(xì)化,能夠增加規(guī)劃的邏輯性與可執(zhí)行性,促進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施與目標(biāo)的達(dá)成。

一手抓實(shí)施監(jiān)測。

“十三五”規(guī)劃的文本制定與實(shí)施監(jiān)測是一體兩面的,需要發(fā)展規(guī)劃部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)進(jìn)行。國外知名大學(xué)的規(guī)劃機(jī)構(gòu)大多都承擔(dān)著規(guī)劃制定、預(yù)算編制、資源配置、實(shí)施監(jiān)測等職能。規(guī)劃機(jī)構(gòu)可作為督導(dǎo)定期對規(guī)劃實(shí)施的效效果進(jìn)行評估,如對課程體系、教學(xué)效果、教師行為等目標(biāo)的監(jiān)測周期為一月至一學(xué)期不等,對生源建設(shè)、就業(yè)質(zhì)量等目標(biāo)達(dá)成度的監(jiān)測周期一般為一年,對專業(yè)建設(shè)、高水平重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度的監(jiān)測周期則更長。規(guī)劃評估結(jié)果要向全校師生反饋,并作為調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)與實(shí)施路徑的參考依據(jù)。

如此,規(guī)劃工作的“制定―實(shí)施―調(diào)整”將形成一個(gè)完整的閉合循環(huán),同時(shí)規(guī)劃實(shí)施的“效果監(jiān)測―問題反饋―持續(xù)改進(jìn)”也將成為一個(gè)閉環(huán),這種“閉環(huán)型”的運(yùn)行機(jī)制能夠讓學(xué)校清楚了解規(guī)劃每一個(gè)階段的實(shí)施情況,及時(shí)進(jìn)行管理與干預(yù),避免規(guī)劃中無效建設(shè)或偏離目標(biāo)的情形出現(xiàn),最終確保規(guī)劃的順利完成,并通過質(zhì)量數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的對內(nèi)可考核、對外可評估。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇九

一要堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,打造一支文藝鐵軍。

切實(shí)加強(qiáng)黨對文藝協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),深化馬克思主義文藝觀學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)文藝工作者成為黨的文藝方針政策的擁護(hù)者、踐行者,引導(dǎo)文藝工作者牢記文化擔(dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任,成為時(shí)代風(fēng)氣的先行者、實(shí)踐者。文聯(lián)要加強(qiáng)改進(jìn)對各協(xié)會(huì)的政治引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,團(tuán)結(jié)凝聚廣大文藝工作者一起走正道、踢正步,傳導(dǎo)正能量,樹立正形象。加大對文藝協(xié)會(huì)換屆工作的指導(dǎo),按照中央要求,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員在協(xié)會(huì)兼職問題,把德藝雙馨的專業(yè)人士推薦到協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)崗位,盤活文藝人才,激發(fā)協(xié)會(huì)活力。文藝協(xié)會(huì)要切實(shí)服從黨的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立文聯(lián)意識(shí),主動(dòng)接受指導(dǎo),立足專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮主觀能動(dòng),做好團(tuán)結(jié)服務(wù),發(fā)現(xiàn)吸納新人,宣傳創(chuàng)作成果。

二要堅(jiān)持以專業(yè)培訓(xùn)為抓手,提升文藝創(chuàng)作實(shí)力。

著眼于培養(yǎng)有影響的各領(lǐng)域文藝專業(yè)人才,邀請一些文藝名家到我區(qū)開設(shè)專題研修班,組織縣內(nèi)專業(yè)人士深入校園、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)等培訓(xùn)文藝新人。確定一批文藝創(chuàng)作基地,組織開展各類創(chuàng)作交流、研討活動(dòng),建立人才梯隊(duì),積蓄人才資本。

三要堅(jiān)持以服務(wù)大眾為抓手,滿足群眾精神需求。

生活是文藝創(chuàng)作的源頭活水,人民是文藝工作者的衣食父母。各協(xié)會(huì)要幫助文藝工作者解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的思想問題,倡導(dǎo)深入生活、扎根人民、服務(wù)人民的文藝導(dǎo)向,建立文藝工作者深入生活的長效機(jī)制,廣泛開展深入基層采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)。要組織文藝工作者圍繞黨的方針政策,創(chuàng)作緊扣時(shí)代脈搏、弘揚(yáng)時(shí)代旋律、反映人民心聲、藝術(shù)制作精良的作品,推動(dòng)人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。要扎實(shí)推進(jìn)“文化進(jìn)萬家”“送書法回家”“送歡樂下基層”“文藝志愿服務(wù)”等文化惠民工程,滿足人民多樣化的文化需求,提高全民文化素養(yǎng)和文明程度。

四要堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)扶持為抓手,實(shí)現(xiàn)文藝精準(zhǔn)創(chuàng)作。

立足xx區(qū)實(shí)際,推行文藝創(chuàng)作項(xiàng)目化、獎(jiǎng)勵(lì)扶持標(biāo)準(zhǔn)化。建立文藝精品生產(chǎn)制度,健全重大文藝創(chuàng)作項(xiàng)目遴選評估制度,以項(xiàng)目化引導(dǎo)文藝精準(zhǔn)創(chuàng)作方向,對那些具有品牌性、地域性的`重點(diǎn)文藝項(xiàng)目加大資金扶持力度,鼓勵(lì)本土原創(chuàng)作品,有計(jì)劃、有重點(diǎn)推動(dòng)文藝精品的創(chuàng)作生產(chǎn)。全面修改政府文藝獎(jiǎng)評選辦法,提升獲獎(jiǎng)規(guī)格,提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)創(chuàng)作參賽,特別對公開發(fā)行圖書、加入高層次文藝協(xié)會(huì)的給予重獎(jiǎng),激發(fā)文藝工作者的創(chuàng)作活力。加強(qiáng)文藝精品的商業(yè)化運(yùn)作,培育文化消費(fèi)市場,推進(jìn)文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)與市場接軌,提高文藝工作者的社會(huì)價(jià)值和生活質(zhì)量。

五要堅(jiān)持以宣傳推介為抓手,推出一批領(lǐng)軍人物。

充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳資源,利用美術(shù)館、文化館、圖書館、博物館等陣地平臺(tái),經(jīng)常性開展展映展覽展演和專題推介活動(dòng)。組織各協(xié)會(huì)積極參與國家、省市舉辦的各類藝術(shù)賽事,加強(qiáng)與文藝發(fā)達(dá)地區(qū)的交流聯(lián)系,開展各種形式的聯(lián)展匯演,推出本土特色的文藝精品和文藝人才。深入開展“三名工程”,在全區(qū)樹立一批文藝界名家、名角、名師,今后的每屆政府文藝獎(jiǎng)均評選出名家名角名師各一位,給予一定的資金獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)幫助他們在國家、省市舉辦專題展覽,利用報(bào)刊、電視宣傳報(bào)道他們的藝術(shù)修為和先進(jìn)事跡,為他們的創(chuàng)作和生活提供便利條件,政治上給待遇、經(jīng)濟(jì)上給利益、社會(huì)上給榮譽(yù),在全社會(huì)營造尊重文藝名家的良好氛圍。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇十

(一)定義。

荷葉中藥封包技術(shù)是將中藥末加輔形劑調(diào)勻成糊狀,敷于患處的一種治療方法。具有清熱解毒,活血化瘀,消腫止痛,通經(jīng)活絡(luò)等作用。適用于胃脘痛、肝積、腹痛等患者。

(二)適應(yīng)癥。

胃脘痛、肝積、腹痛、肝著、肝癖、肝癌等。

(三)禁忌癥。

有藥物過敏史及封包部位皮膚破潰者慎用。

臍火療法。

(一)定義。

臍火療法是將中藥直接敷貼于患者臍部,在火的熱力下,將藥物有效成分通過經(jīng)絡(luò)布達(dá)全身,達(dá)到溫陽散寒、化濕退黃的目的。

(二)適應(yīng)癥。

肝著、肝積、黃疸、鼓脹、泄瀉等。

(三)禁忌癥。

有藥物過敏史及臍周皮膚破潰者慎用。

督灸。

(一)定義。

督灸是將中藥粉、姜泥、艾絨依次置于督脈上進(jìn)行灸治的一種治療方法。具有益氣溫陽、防病保健的作用。

(二)適應(yīng)癥。

陽虛怕冷、腹瀉、體虛易感、風(fēng)寒濕痹等。

(三)禁忌癥。

1.高熱患者、一切內(nèi)臟疾病的發(fā)作期。2.高血壓危象,惡性腫瘤疼痛者。3.施術(shù)部位有皮膚感染,肌肉壞死者。4.體質(zhì)極度虛弱者、精神疾患者。

拔罐療法。

(一)定義。

拔罐療法是指運(yùn)用各種罐具,利用燃燒造成負(fù)壓,使之吸附于皮膚表面,通過局部的負(fù)壓和溫?zé)嶙饔?,使局部發(fā)生充血或淤血現(xiàn)象,促使該處的經(jīng)絡(luò)通暢、氣血旺盛,以刺激經(jīng)絡(luò)腧穴或拔毒排膿,從而達(dá)到相應(yīng)治療作用的一種常用外治方法。

(二)適應(yīng)癥。

腹痛、脅痛、腹脹、頸肩腰腿痛等。

(三)禁忌癥。

1.急性嚴(yán)重性疾病、接觸性傳染病、嚴(yán)重心臟病、心力衰竭。2.皮膚高度過敏、傳染性皮膚病以及皮膚腫瘤(腫塊)、皮膚潰爛等。3.精神分裂癥、抽搐、高度神經(jīng)質(zhì)及不合作者。4.眼、耳、口、鼻等五官孔竅部。

穴位注射。

(一)定義。

穴位注射是將特定藥物注入人體特定穴位,以達(dá)到降逆止呃、益氣生血的作用。

(二)適應(yīng)癥。

胃痛,嘔吐,呃逆,胃下垂,腹痛,脅痛等癥。

(三)禁忌癥。

禁針的穴位及部位、表皮破損的部位禁用此法。

耳穴壓豆。

(一)定義。

耳穴壓豆是應(yīng)毫針或王不留行籽刺激耳部反射區(qū),通過刺激相應(yīng)的穴位起到疏通經(jīng)絡(luò)和氣血,調(diào)整內(nèi)臟功能的作用。

(二)適應(yīng)癥。

胃痛、膽結(jié)石、頑固性失眠、便秘等。

(三)禁忌癥膿腫、潰破、凍瘡局部的耳穴禁用、年老體弱、有嚴(yán)重器質(zhì)性疾病者慎用。

腹灸。

(一)定義。

腹灸是將中藥粉、姜泥、艾絨依次置于特定灸器放置在腹部上進(jìn)行灸治的一種治療方法。具有溫胃散寒、溫通經(jīng)絡(luò)作用。

(二)適應(yīng)癥。

各種慢性胃炎引起全身乏力、食欲減退、腹脹、消化不良;潰瘍性結(jié)腸炎引起的大便次數(shù)增多、赤白膿便;功能性消化不良導(dǎo)致的慢性腹瀉、體虛易感、畏寒怕冷及內(nèi)臟下垂等癥。

(三)禁忌癥。

1.高熱患者、一切內(nèi)臟疾病的發(fā)作期。2.高血壓危象,惡性腫瘤疼痛者。3.施術(shù)部位有皮膚感染,肌肉壞死者。4.體質(zhì)極度虛弱者、精神疾患者。

穴位埋線。

(一)定義。

穴位埋線是將羊腸線等埋入穴位,一方面利用腸線作為異性蛋白埋入穴位可提高機(jī)體應(yīng)激、抗炎能力;同時(shí),腸線在組織中被分解吸收對穴位起到持續(xù)刺激作用,以達(dá)到治病的目的。

(二)適應(yīng)癥。

埋線療法適應(yīng)廣泛,一般來說,凡能用針刺療法治療的疾病,均可應(yīng)用穴位植入療法治療,尤其對疼痛性疾患、功能性疾患、慢性疾病療效顯著。

(三)禁忌癥。

1.5歲以下兒童患者禁用或慎用埋線2.暈針者不易埋線。

3.嚴(yán)重心臟病患者不宜使用,如必要時(shí)不宜強(qiáng)刺激和羊腸線過長。4.婦女有習(xí)慣性流產(chǎn)者及孕婦應(yīng)禁用,月經(jīng)期應(yīng)慎重使用。5.肺結(jié)核活動(dòng)期、骨結(jié)核不宜使用。

穴位貼敷。

(一)定義。

穴位貼敷,是指把藥物研成細(xì)末,用水、醋、酒、蜂蜜等調(diào)成糊狀,再直接貼敷在人體穴位之上,利用透皮吸收原理,作用于人體表面,緩解病痛。

(二)適應(yīng)癥。

胃痛,腹瀉,咳嗽,哮喘,頸肩腰腿痛等。

(三)禁忌癥。

1.貼敷部位有創(chuàng)傷、潰瘍者禁忌。2.對藥物或敷料成分過敏者禁忌。

刺絡(luò)放血。

(一)定義。

刺絡(luò)放血療法是通過刺激脈絡(luò),使之溢出一定量的血液,以達(dá)到瀉熱祛邪、通絡(luò)止痛、祛瘀消腫、調(diào)和氣血的作用。

(二)適應(yīng)癥。

屬于氣滯證、血瘀證、實(shí)熱證,臨床以疼痛、發(fā)熱、腫脹為主要表現(xiàn)的胃腸、肝膽病證。

(三)禁忌癥。

1.血友病患者、嚴(yán)重貧血、大出血及凝血機(jī)制障礙的患者禁用。2.血管瘤部位、不明原因的腫塊部位禁用。3.施術(shù)部位有皮膚感染,肌肉壞死者。

4.施術(shù)部位有重要的神經(jīng)、血管,重要臟器而施術(shù)時(shí)無法避者。5.體質(zhì)極度虛弱者,在身體有所恢復(fù)后再施術(shù)。6.高血壓危象,糖尿病患者血糖未能控制者禁用。

灸法。

(一)定義。

灸法是指以艾條為主要材料,點(diǎn)燃后直接或間接熏灼體表穴位的,以達(dá)到溫通經(jīng)絡(luò)、疏通氣血的作用。

(二)適應(yīng)癥。

脾胃虛寒的嘔吐、胃痛、腹痛、泄瀉;中氣虛導(dǎo)致的氣虛下陷、內(nèi)臟下垂、脫肛;脾腎陽虛導(dǎo)致的久泄、久痢、遺尿、陽痿、早泄;肝積患者,瘀血阻絡(luò)導(dǎo)致的皮下脈絡(luò)膨出、局部疼痛、下肢水腫等病證。

(三)禁忌癥。

1.高熱或陰虛內(nèi)熱,凡脈象數(shù)疾者禁灸。2.抽搐或極度衰竭、形瘦骨弱者。

3.心臟虛里處、大血管處、皮薄肌少筋肉聚集部位,妊娠期婦女下腹部以及腰骶部,睪丸、乳頭及陰部禁灸。

4.顏面部、關(guān)節(jié)活動(dòng)處禁止著膚灸或瘢痕灸。5.施灸部位有嚴(yán)重皮膚病、皮膚破損、壞死者禁灸。6.惡性腫瘤患者腫瘤處禁灸。

隔藥熏臍技術(shù)。

(一)定義。

是將藥物(多為復(fù)方)研細(xì)末填滿肚臍(神闕),上置艾炷灸,使藥物通過肚臍溫?zé)嵘钔赣隗w內(nèi),以激發(fā)經(jīng)氣,疏通經(jīng)絡(luò),促進(jìn)氣血運(yùn)行,調(diào)節(jié)陰陽與臟腑功能,從而防治全身疾病的一種方法。

(二)適應(yīng)癥:

泄瀉,便秘,腹痛,腹脹,胃痛,痛經(jīng)等。

(三)禁忌癥:

1.嚴(yán)重心肺疾病,不適合做艾灸者。2.臍部感染潰爛者。3.意識(shí)不清及不配合者。4.孕婦禁用。

中藥灌腸。

(一)定義。

中藥保留灌腸是將中藥煎劑或摻與散劑,自肛門灌入,保留在直腸結(jié)腸內(nèi),通過腸粘膜吸收治療疾病的一種方法。具有清熱解毒、軟堅(jiān)散結(jié)、活血化瘀等作用。

(二)適應(yīng)癥。

1.用于高熱等癥,以鎮(zhèn)靜、催眠。

2.控制腸道感染。如結(jié)腸炎、直腸周圍膿腫、腸道易激綜合癥。3.控制慢性炎癥的臨床癥狀,如慢性盆腔炎、慢性前列腺炎。4.降低血液中的含氮物質(zhì),如氮質(zhì)血癥等疾患。

(三)禁忌癥。

1.肛門、直腸和結(jié)腸等手術(shù)或大便失禁的病人.2.下消化道出血者、妊娠婦女等。

中藥塌漬治療。

(一)定義。

中藥塌漬治療是通過介質(zhì)促進(jìn)皮膚對藥物的吸收,同時(shí)輔以紅外線燈局部熱療,擴(kuò)張毛細(xì)血管,一方面可以提高藥物濃度交換和吸收速度;另一方面增強(qiáng)局部代謝,達(dá)到活血化瘀、舒筋活絡(luò)止痛、溫經(jīng)散寒的作用。

(二)適應(yīng)癥。

腰椎間盤突出、頸椎病、骨質(zhì)增生、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、腰肌勞損、滑膜炎、腰椎管狹窄、骨刺、風(fēng)濕腰腿痛、坐骨神經(jīng)痛、膝蓋腫痛等筋骨類疾病。

(三)禁忌癥。

有皮膚過敏患者、皮膚破損者。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇十一

為貫徹落國家衛(wèi)生健康委員會(huì)醫(yī)政醫(yī)管局關(guān)于開展《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃《(2016-2020年)》中期評估工作的通知,依據(jù)《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》的精神,結(jié)合我院實(shí)際情況進(jìn)行了自評,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:

(一)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》情況。

1、依法嚴(yán)格護(hù)士準(zhǔn)入制度,遵照《護(hù)士條例》規(guī)定,獨(dú)立從事護(hù)理活動(dòng)的護(hù)士均取得護(hù)理執(zhí)業(yè)資格證達(dá)100%,注冊有效率達(dá)到100%。

2、保障護(hù)士合法權(quán)益,貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,為外聘護(hù)士建立檔案管理、技術(shù)職稱評審考核、工資福利待遇調(diào)整等問題。

3、制定護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃,保證護(hù)士接受培訓(xùn)教育,院科二級每月組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn)。

(二)、加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)。

1、根據(jù)臨床護(hù)理實(shí)際工作需求,合理設(shè)置護(hù)理崗位,使醫(yī)院護(hù)士數(shù)量與臨床工作量相適應(yīng),科學(xué)配置護(hù)士,保障臨床護(hù)理質(zhì)量,截至2017年,我院注冊護(hù)士達(dá)到30人,比2016年增加了3人,基本達(dá)到二級醫(yī)院護(hù)士總數(shù)和實(shí)際開放床位比為0.4:1。

2、優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,整體素質(zhì)顯著提升。截至2017年底,我院具有本科學(xué)歷的護(hù)士1人,大專以上學(xué)歷的護(hù)士17人,占總數(shù)的57%。

3、健全和完善科學(xué)的績效考核機(jī)制和收入分配制度,護(hù)士的收入分配、職稱晉升、獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)等向臨床一線傾斜,做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬。

(三)、提高醫(yī)院臨床護(hù)理水平。

1、為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳《2012年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案》,深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,我院以改革臨床護(hù)理服務(wù)模式為切入點(diǎn),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,注重護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施個(gè)體化的健康教育。

2、我院結(jié)合自身實(shí)際,在全院實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理模式,實(shí)行彈性排班,建立了護(hù)士崗位責(zé)任制及工作流程。確保護(hù)理工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)護(hù)理管理信息化建設(shè),有效運(yùn)用電子病歷、醫(yī)囑處理、護(hù)理評估、護(hù)理記錄等信息系統(tǒng),提高護(hù)理管理的科學(xué)性和時(shí)效性。完善護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,健全護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)體系,(四)深化公立醫(yī)院護(hù)理管理改革。

1、醫(yī)院建立并完善醫(yī)院護(hù)理管理體制,提高護(hù)理管理的科學(xué)化、專業(yè)化和精細(xì)化水平。建立并完善了的護(hù)理人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、薪酬分配制度、崗位培訓(xùn)制度、職稱晉升制度等。

2、根據(jù)不同護(hù)理崗位,將績效考核的重點(diǎn),放在護(hù)士護(hù)理患者的數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)難度、患者滿意程度等要素上,使護(hù)士的收入分配、職稱晉升、獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)更加注重臨床護(hù)理實(shí)踐,充分調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士積極性的激勵(lì)機(jī)制。

(五)、實(shí)施護(hù)理人才培養(yǎng)工程。

1、建立和完善??谱o(hù)理崗位培訓(xùn)制度,制訂具體培訓(xùn)計(jì)劃、規(guī)范、培訓(xùn)內(nèi)容和要求,以崗前培訓(xùn)、分層次培訓(xùn),加大對護(hù)理人才的培養(yǎng)。

2、開展臨床??谱o(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),一定程度上提高我院護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平。

3、加強(qiáng)護(hù)理管理人員的能力建設(shè),建立并完善臨床護(hù)理工作發(fā)展需要的護(hù)理管理人員培訓(xùn)制度,對護(hù)理管理人員實(shí)施全面規(guī)范培訓(xùn)。組織護(hù)理管理人員參加省組織的護(hù)理管理干部培訓(xùn)班。

二、存在困難及問題的原因分析。

1、專業(yè)化護(hù)理人才缺乏,??谱o(hù)理有待發(fā)展。大力發(fā)展??谱o(hù)理,是促進(jìn)護(hù)理適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展,滿足患者對健康的需求,已經(jīng)成為目前臨床護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。但專業(yè)化的人才培養(yǎng)對縣級醫(yī)院的培訓(xùn)率太低,??谱o(hù)理不能發(fā)展。

2、護(hù)理服務(wù)理念和質(zhì)量需要進(jìn)一步加強(qiáng)?!耙圆∪藶橹行摹钡姆?wù)理念落實(shí)不夠,在落實(shí)整體護(hù)理服務(wù)過程中,雖取得了一定效果,但也僅停留在做好基礎(chǔ)護(hù)理的層面上,從而導(dǎo)致護(hù)士為病人提供的服務(wù)與病人實(shí)際需求之間存在差距。

1、人口老齡化:老年人群因傷病活動(dòng)受限、臥床以及失能的人數(shù)和持續(xù)的時(shí)間不斷增加,這將大大增加老年護(hù)理和與老年有關(guān)的慢性疾病護(hù)理的需求量。

2、社會(huì)發(fā)展導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量的提高。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得人民群眾對健康的認(rèn)識(shí)和期望不斷提高,要求得到更好的健康服務(wù)以獲得較高水平的健康,提高生命質(zhì)量,促使護(hù)理服務(wù)向高質(zhì)量、多元化、人性化方向發(fā)展。

婦幼保健院護(hù)理部。

2018年7月31。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇十二

編寫護(hù)理簡歷首先要做的就是各方面的準(zhǔn)備,求職就像是等公交車,過去了一輛你就要再等很長時(shí)間。求職的壓力大也是因?yàn)槿硕鄭徫簧?,在編寫個(gè)人簡歷之前就需要先做好各方面的準(zhǔn)備,比如說對自己的優(yōu)勢以及劣勢的分析,針對不同的求職目標(biāo)應(yīng)該怎樣寫個(gè)人簡歷等等。

個(gè)人信息。

性別:女。

年齡:23民族:漢族。

身高:164體重:51。

籍貫:上海目前所在地:上海。

學(xué)歷:中專政治面貌:團(tuán)員。

聯(lián)系電話:

e-mail:/jianli。

求職意向。

應(yīng)聘職位:護(hù)士實(shí)習(xí)生。

工作年限:職稱:無職稱。

求職類型:全職。

到崗時(shí)間:隨時(shí)。

教育背景。

畢業(yè)院校:重慶護(hù)士學(xué)校。

畢業(yè)時(shí)間:2015-6。

學(xué)歷:中專。

所學(xué)專業(yè):護(hù)理學(xué)專業(yè)。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

2015年6月高中畢業(yè),于2015年9月進(jìn)入重慶護(hù)士學(xué)校進(jìn)行大中專連讀的護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2015年1月至2015年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí),現(xiàn)已中專畢業(yè)大專在讀。

實(shí)習(xí)期間,在護(hù)士長帶教老師的指導(dǎo)下工作,主要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,協(xié)助醫(yī)生護(hù)士搶救,根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸液、指導(dǎo)病人正確服藥、心理健康護(hù)理及入院宣教等護(hù)理工作。

2015年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科工作。

專業(yè)介紹及其他專長。

我是重慶護(hù)士學(xué)校xx屆畢業(yè)生,在老師的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,經(jīng)過2年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及一年多的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了較大提高。嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、勤快的工作態(tài)度,做到自立、自信、自尊、自強(qiáng),得、智、體、美、勞全面發(fā)展,自覺參加學(xué)?;蜥t(yī)院組織的活動(dòng),在活動(dòng)中擔(dān)任節(jié)目主持人,性格開朗、善于與人溝通交流,各方面成績較好,工作能力較強(qiáng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛護(hù)理事業(yè),在護(hù)理工作中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐。

2015年1月至2015年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,綜合運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)于臨床,能對內(nèi)、外、婦、兒科各科病人進(jìn)行護(hù)理,具有對急、重、危病人進(jìn)行初步應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,認(rèn)真做好“三查八對”的工作,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。

2015年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科做醫(yī)助,現(xiàn)已基本掌握婦科常見病的用藥處方及治療方法(如婦科炎癥等)。

語言能力。

外語:英語一般。

國語:標(biāo)準(zhǔn)。

自我評價(jià)。

經(jīng)過一年多的'臨床工作,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛心、耐心和高度責(zé)任感對護(hù)理工作的重要性!臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了更高一級的飛躍,有信心接受一份全職護(hù)士工作。在以后的工作中我會(huì)更加努力,為護(hù)理工作盡職盡責(zé)!因此我對自己的未來充滿信心。

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個(gè)人信息。

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1988年2月。

婚姻狀況:未婚。

身高:167cm。

體重:56kg。

戶籍:四川成都。

畢業(yè)學(xué)校:川北醫(yī)學(xué)院。

專業(yè)名稱:護(hù)士。

畢業(yè)年份:2008年。

工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)。

最高職稱:初級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理-護(hù)士/護(hù)理人。

職位名稱:護(hù)士;。

工作地區(qū):福建廈門;。

待遇要求:1000左右元/月可面議;需要提供住房。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

技能專長。

語言能力:普通話:標(biāo)準(zhǔn)。

電腦水平:一般操作。

教育培訓(xùn)。

教育背景:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

2004.9---2007.6川北醫(yī)學(xué)院大學(xué)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。

2007年7月-2008年4月四川省成都市第五人民醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士。

工作經(jīng)歷。

所在公司:四川省成都市龍江路小學(xué)。

時(shí)間范圍:2008年4月-2008年8月。

公司性質(zhì):國有企業(yè)。

所屬行業(yè):醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。

擔(dān)任職位:護(hù)士。

工作描述:每天給學(xué)生處理傷口,擺藥,食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等.........

離職原因:想要找一份更能發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)的能力的工作。

其他信息。

自我介紹及評價(jià):我很喜歡護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè),在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在校我獲得了計(jì)算機(jī)一級、二級證書,全國英語考試一級證書,普通話二級乙等證書,在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個(gè)科室的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得各個(gè)科室老師的好評,也獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)證書。

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個(gè)人信息。

出生年月:1988年10月。

畢業(yè)院校:鄂州職業(yè)大學(xué)。

學(xué)歷:大專。

聯(lián)系電話:

性別:女。

政治面貌:團(tuán)員。

專業(yè):護(hù)理學(xué)。

手機(jī):

電子郵件:

教育經(jīng)歷。

2004.9-2009.6鄂州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)。

在校獎(jiǎng)勵(lì)情況。

07年獲勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2007.7-2007.9鄂州市鄂鋼醫(yī)院見習(xí):2008.7-2009.3鄂州市鄂鋼醫(yī)院實(shí)習(xí).

技能水平。

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;。

2.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和解決問題的能力;。

4.掌握??谱o(hù)理基本技能.

自我評價(jià)。

1.個(gè)性開朗樂觀,勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,積極向上,待人熱情、真誠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,適應(yīng)力強(qiáng),勇于迎接新挑戰(zhàn)。

2.掌握了相關(guān)的藥學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉一些藥品基礎(chǔ)知識(shí)、一些藥品檢驗(yàn)分析方法和藥事管理法規(guī),有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

求職意向。

護(hù)士/護(hù)理人員,所有職業(yè)。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇十三

為了提高我院內(nèi)科的競爭實(shí)力,提高醫(yī)療質(zhì)量,在內(nèi)科的基礎(chǔ)上組建肝膽病???,特制定以下發(fā)展規(guī)劃:

1、人才是??平ㄔO(shè)的基礎(chǔ),我們不斷的充實(shí)肝膽病??脐?duì)伍不斷的充實(shí)肝膽病??脐?duì)伍。我們將采取內(nèi)引外聯(lián),走出去請進(jìn)來等模式,提高我們的人才素質(zhì)及綜合競爭實(shí)力。我們將爭取老專家、老教授支持,學(xué)習(xí)繼承他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高我們的臨床治療效果,支持科室人員積極參加全省、全國肝膽病專業(yè)委員會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷更新我們的知識(shí)和觀念。

2、設(shè)備是??平ㄔO(shè)的保證。要搞好專科建設(shè),需要先進(jìn)的設(shè)備,準(zhǔn)確的檢查手段,為臨床確定治療方案,判斷療效以及預(yù)后,提供客觀依據(jù),實(shí)現(xiàn)中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的有機(jī)結(jié)合,僅靠“三根指頭”是搞不好專科的。

3、提高全員素質(zhì),專科建設(shè)不可能獨(dú)立存在。他需要相關(guān)科室的技術(shù)支持以及協(xié)作,除醫(yī)師需要有較高的素質(zhì)外,護(hù)、技師要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將促使院上,派員工到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),和上級醫(yī)院協(xié)作,提高我們醫(yī)技科的診斷水平,為我們??平ㄔO(shè)提高較高的平臺(tái)。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),如有條件我們將促建專門的肝膽科病房,使我們的病原能搞得到良好的就醫(yī)環(huán)境。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇十四

經(jīng)過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識(shí)、朋友對我的評價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。

1.職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相比較較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。

3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先研究待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先研究自己最喜歡的工作,同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢想;最終,也研究這份工作我是否適宜去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的能力優(yōu)勢,可是也有必須的能力劣勢,所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,培養(yǎng)自我不夠的能力。平時(shí)要多對自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

職業(yè)認(rèn)知。

1.家庭環(huán)境分析:。

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,并且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好??墒?,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自我的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也所以,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析:

將來我期望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料,分析如下:

內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固。

具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理。

有毅力,觀察力強(qiáng)。

外部因素:機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)。

新興專業(yè)的工作崗位相對社會(huì)環(huán)境不斷變化,

多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

展前景較大。

結(jié)論:

1)職業(yè)目標(biāo):

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇十五

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶口所在地:湖南身材:***cm50kg。

婚姻狀況:已婚年齡:30歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:中藥/西藥/藥劑師:執(zhí)業(yè)藥師、中\(zhòng)西藥師、其它類:醫(yī)藥質(zhì)量負(fù)責(zé)人、護(hù)士/護(hù)理人員:

工作年限:11職稱:初級。

求職類型:均可可到職-隨時(shí)。

月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣州市白云區(qū)同德醫(yī)院起止年月:-03~-12。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):藥師。

工作描述:曾擔(dān)任過藥士負(fù)責(zé)中西藥處方調(diào)配,參加輪班及藥房電腦計(jì)價(jià)收費(fèi).11月后任藥房負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)藥房及藥庫的管理工作,以及藥品采購。

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):護(hù)士。

工作描述:湖南省祁陽縣文明鋪鎮(zhèn)醫(yī)院分別擔(dān)任護(hù)士負(fù)責(zé)門診及內(nèi)科住院病人的治療及護(hù)理工作,能熟練操作各項(xiàng)護(hù)理操作,無菌觀念強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾獲得縣優(yōu)秀護(hù)士稱號.

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語一般。

國語水平:良好粵語水平:良好。

工作能力及其他專長。

1.取得《執(zhí)業(yè)藥師》資格。

2.參加gsp管理培訓(xùn)取得《gsp質(zhì)管員證》。

3.取得《執(zhí)業(yè)中藥師》資格。

4.20通過全國計(jì)算計(jì)應(yīng)用技術(shù)office辦公軟件中的三個(gè)模塊考試。

5.取得《執(zhí)業(yè)護(hù)士》資格。

6.20取得《護(hù)師》資格。

7.20獲得廣東省藥學(xué)專業(yè)技術(shù)《藥師》資格。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人從事藥房工作多年,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉常用藥物,了解藥房運(yùn)作程序和管理,熟悉gsp程序。在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

更多。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇十六

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古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

自我盤點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

朋友盤點(diǎn)

人,是一個(gè)永恒的話題。朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

在我目前所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊;大學(xué)的朋友則大部分在保定。

(一)小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村,一起玩著長大,所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系,通訊,逢年過節(jié)大家都會(huì)一起相聚,暢談。遇到誰有困難,危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。

(二)中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友,因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。

(三)大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語言和地域不同的關(guān)系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學(xué),小學(xué)來說,相對的沒有那么的純潔和美好。但這些朋友中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點(diǎn)比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。

這些朋友,在我過去的22個(gè)春秋中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。

加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

未來人生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)目標(biāo):某公司材料方面高級研發(fā)人員

1、近期目標(biāo):(2015。9-----2012。7)

學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-4,6,計(jì)算機(jī)二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。

鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。

大一大二:學(xué)好文化科知識(shí),爭取把英語cet--4,cet--6過了。大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大四:盡心完成自己的論文設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),“三學(xué)”活動(dòng)等。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

2、中期目標(biāo):(2012。7-----2015。7)

選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚,過著幸福的生活。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo):(2015。7-----?)

有了自 己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。

結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!

坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>

我是一個(gè)09級的??粕?,現(xiàn)就讀于貴州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院物理教育班。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生活又快要結(jié)束了,在這短暫而又漫長的日子里,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)、學(xué)會(huì)了自我認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)世界。

作為一個(gè)專科生,在社會(huì)中沒有地位,將來畢業(yè)后找工作很困難。所以我不能滿足于現(xiàn)狀,要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷地完善自己。那么,我要怎樣才能提升和完善自己呢?于是我給自己的人生定位了一個(gè)目標(biāo),先拿本科文憑,再拿研究生文憑。接下來的.路分兩步走:

一、通過中期選拔,進(jìn)入本科學(xué)習(xí),然后再向研究生進(jìn)軍。

此路不是那么的平坦,需要我一路艱辛的攀沿,盡管要灑下多少汗水,但是我依然不會(huì)在乎,因?yàn)槲覄e無選擇,必需堅(jiān)持走下去。于是從大一開始我就嚴(yán)格要求自己充分的運(yùn)用好時(shí)間,努力去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),其次是高數(shù)和英語。在這三門課程中物理和英語對我來說學(xué)起來輕松,但是高數(shù)對我來說學(xué)起來很吃力。在高數(shù)課上,我強(qiáng)迫自己努力去聽,課后我把大多數(shù)時(shí)間都放在學(xué)習(xí)高數(shù)上?,F(xiàn)在,我的高數(shù)也明顯有了進(jìn)步,但是我還會(huì)繼續(xù)努力。在此期間,除了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)外,我還經(jīng)常去圖書館看書,上網(wǎng)查閱資料。同時(shí)我又給自己新增添了一些計(jì)劃:在大二之前要把計(jì)算機(jī)二級、英語四級過了,同時(shí)還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分鍛煉自己各方面的能力,更重要的是鍛煉自己的演講能力。因?yàn)槲疑钌畹刂溃鳛橐粋€(gè)教師,講課能力是很重要的,如果一個(gè)老師的課講得深動(dòng)活撥的話,那么顯然這個(gè)老師就成功了。

二、如果中期選拔失敗的話,我將選擇就業(yè),在就業(yè)期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),兩年后直接考研。

有了目標(biāo),我就要堅(jiān)持不懈去努力,必須持之以恒下去。為止要拋開一切世俗煩惱,也許很多人的目標(biāo)都是完美的,但是由于受到環(huán)境的影響,時(shí)隔幾日,目標(biāo)又動(dòng)搖了。所謂環(huán)境影響,如寶珠山上的景色那樣誘人。當(dāng)我學(xué)累了,想去一個(gè)幽靜的地方散散心,于是我踏上了上寶珠山的石梯。山上的花草樹木是那樣的翠綠,使我感到心曠神怡,但是越往山上走,我就感到心情越來越的沉重,出現(xiàn)在我面前的是一對對的情侶,他們有的躺在草地是閑聊,有的在擁抱,當(dāng)然有的也在長亭送別。這種境界對于一個(gè)孤獨(dú)的人來說,我的目光會(huì)情不自禁地偷偷朝他們看去,從我的內(nèi)心里來說,我是多么的嫉妒又羨慕??!這種情況在我的視野中經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)校的長凳上,一對對情侶在在相親相愛;學(xué)校的草地里,一對對情侶也在相親相愛;在食堂,兩個(gè)人共同吃一盒飯,你喂我一口,我又喂你一口。他們過得是多么的幸福??!唯有自己過得是那么的孤獨(dú)、痛苦與無賴。我真羨慕他們,曾幾何時(shí),我也學(xué)會(huì)了幻想,幻想自己要是過著那樣的幸福生活,那該有多好啊!但是,我并沒有去那樣做,因?yàn)槲覉?jiān)信,現(xiàn)在的幸福是短暫的,以后的幸福才是真正長久的幸福。

我曾站在教學(xué)樓頂看過傍晚的寶珠山,傍晚的寶珠山在昏暗的燈光的映襯下顯得是那么的美麗,山上的情侶在悠閑的聊天,有些在熱烈的擁抱......當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,放眼望去,遠(yuǎn)處是都市的高大建筑,在明亮的燈火的映襯下直立于云霞,馬路上車輛川流不息,街上行人千千萬萬,整個(gè)都市的燈火把天空照得一片通紅。猛然發(fā)現(xiàn),整個(gè)都市的繁華景象比起我們學(xué)校的寶珠山景色來顯得更美,于是我的視野不在局限于寶珠山上的景色,而是向往著都市的美麗。然而,也許是我站在教學(xué)樓上,教學(xué)樓比寶珠山要高,所以就看得較遠(yuǎn)的緣故吧!或許,如果我是站在寶珠山上,根本就看不見都市的繁華景象,因?yàn)閷氈樯教?,我的視線被教學(xué)樓以及教學(xué)樓后面的山擋住了。所以我不想在寶珠山上看風(fēng)景,也不想去追求寶珠山上的那種生活,這并不意味著我沒有追求這種生活的能力。我相信:對于過著寶珠山上的那種幸福生活的人們,他們精神方面可以說是得到了滿足,但是他們靈魂深處的幸福是永遠(yuǎn)無法得滿足的。我更堅(jiān)信,在這三年里,如果我一路都是孤獨(dú)、痛苦無賴的走過來的話,那么我將是成功的。

然而,在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)知識(shí)很重要,但是,學(xué)習(xí)做人更重要。有這樣一句明言:有德無才者可以培養(yǎng)使用;無德有才者可以選用;無德無才者堅(jiān)決不用。可見學(xué)會(huì)做人是多么重要??!所以除了學(xué)好書本上的知識(shí)外,我還要學(xué)會(huì)做人,那么我要這樣去學(xué)會(huì)做人呢?我自己做了以下抉擇:

首先,我要從生活中的小事做起,要從細(xì)節(jié)做起,細(xì)節(jié)是決定一個(gè)人的成敗。一個(gè)人,無論你學(xué)業(yè)怎么優(yōu)秀,但是辦事不重視細(xì)節(jié),這樣的人將來是得不到重用的。

其次,多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),充分鍛煉自己各方面的能力。

再次,多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

人生充滿抱負(fù)和理想,也寄托著憧憬和希望。理想是燈塔,指引人前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)起飛。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

羅勃朗寧在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說:世界上最重要的事不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。“想做什么”“朝什么方向走”指的就是理想。一個(gè)人只有從小就樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷去努力,理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

但是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,世事變換不定,三年后的事更是難以預(yù)測。今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤耕耘。那,怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?那就是從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。

但是,理想的前提是把握人生。把握人生,不是一兩天,也不是一兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰,人生靠字把握。三年后的我,不是在工作的崗位上,就是踏上了專升本的路程......

每天,有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式,帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會(huì)是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,我們所體驗(yàn)到的快樂只會(huì)變得原來越少。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣,個(gè)饅頭帶來的馬滿足感,吃到第n個(gè)的時(shí)候,基本上已經(jīng)味同嚼蠟。 因此,我們必須要計(jì)劃生活,計(jì)劃未來。

我是地理科學(xué)師范專業(yè),根據(jù)免費(fèi)師范生就業(yè)協(xié)議書中"畢業(yè)后在中小學(xué)校任教兩年"的規(guī)定.我打算先到市級的高中簽訂合同,目前的理想學(xué)校是長郡中學(xué)或者雅禮中學(xué)等長沙市內(nèi)的學(xué)校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵一中,然后再去鄉(xiāng)下支教兩年,如果可以去西北地區(qū)支教,我會(huì)考慮的.

優(yōu)點(diǎn)

做事認(rèn)真仔細(xì),穩(wěn)重,為人真誠,對待朋友很真誠熱情;對工作責(zé)任心強(qiáng),很有毅力,善良大方,并且很有進(jìn)取精神,會(huì)理智的辨別是非,有很強(qiáng)的自我控制能力。

缺點(diǎn)

膽子比較小,不善于表達(dá)和表現(xiàn),容易受外界的影響,耐心不夠強(qiáng),情緒容易激動(dòng),感情過于豐富,容易表露自己的想法,接受新事物能力較慢,追求完美,容易自加壓力,造成緊張等等。有時(shí)容易有莫名的失落感。

總體認(rèn)知

家庭環(huán)境分析:家住農(nóng)村,條件一般,家中有一個(gè)妹妹,現(xiàn)在讀大一,我要從生活、道德等方面做好表率作用。

學(xué)校及專業(yè)環(huán)境分析:華中師范大學(xué)作為百年老校,有很好的學(xué)習(xí)氛圍,而且據(jù)說是師范院校中全國排名第三,在華中華南地區(qū)具有很好的口碑。

1)地理科學(xué)具有光明的前景,例如,中國西部大開發(fā)與國土整治、東北工業(yè)基地改造與重建、中國南水北調(diào)工程等重大開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目,都需要地理科學(xué)理論參與指導(dǎo)。 另外,像人口問題、新農(nóng)村建設(shè)與城市化問題、資源與能源問題、環(huán)境問題、減災(zāi)與防災(zāi)問題、國民經(jīng)濟(jì)信息工程問題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學(xué),掌握地理科學(xué)信息技術(shù),具有建設(shè)地理系統(tǒng)工程能力的人才,運(yùn)用地理科學(xué)關(guān)于人地關(guān)系理論原則,提出某項(xiàng)課題的有關(guān)人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的具體實(shí)施方案,使其更好的符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的要求。

2)目前國內(nèi)有50多所高校設(shè)置了地理科學(xué)專業(yè),其中主要是師范院校。就現(xiàn)在來講,地理科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍還是比較廣的,畢業(yè)后從事的工作有地理教師、工程測繪人員、在地圖出版社擔(dān)任編輯、公務(wù)員以及各類研究人員等。在廣西,由于老師的緊缺,其中,地理是師范類中就業(yè)的。調(diào)查顯示,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,83%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,16%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.40,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上,就業(yè)前景比較廣闊。此外,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%,27%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.78,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。綜合來看,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還是比較受歡迎的。同時(shí)根據(jù)高中老師的介紹,在湖南,地理老師還是很缺,所以畢業(yè)后只要大學(xué)好好學(xué)了,就業(yè)不成問題。

3)同時(shí)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí),我還輔修了英語,首先對英語比較感興趣,同時(shí)英語作為一個(gè)工具,學(xué)好它也有一定好處,畢竟現(xiàn)在社會(huì)是國際化的社會(huì).當(dāng)時(shí)報(bào)英語輔修是因?yàn)椴桓市木彤?dāng)個(gè)地理老師,英語的話對于以后的各方面應(yīng)該都會(huì)有所幫助.其實(shí)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的輔修,感覺挺累的,我也不知道能不能堅(jiān)持完雙學(xué)位,但是至少下學(xué)期是要堅(jiān)持完的,以后再慢慢看吧.

4)目標(biāo)地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時(shí)隨著長株潭發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,教育發(fā)展需求也越來越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長株潭那邊試一下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利于我的發(fā)展.

地理作為一門綜合性學(xué)科,它的重要性不言而喻。社會(huì)的需要離不開地理科學(xué)。當(dāng)今世界普遍關(guān)注的人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等問題,正是地理學(xué)科的主要研究課題和應(yīng)用方向??茖W(xué)的發(fā)展離不開地理科學(xué)。近年來,由于科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用,呈現(xiàn)教育與生產(chǎn)相結(jié)合的趨勢,學(xué)科的內(nèi)容增添了關(guān)于自然和社會(huì)等方面的知識(shí),科學(xué)教育提到了學(xué)校的中心地位。全球范圍有越來越重視地理教育的趨勢??v觀世界發(fā)達(dá)國家的教育動(dòng)態(tài)和趨勢不難看出,地理教育正在國際范圍內(nèi)走向普及與提高。地理課程內(nèi)容的更新與改革,使社會(huì)各方面日益感到地理是不可或缺的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。而地理教師這是這類引導(dǎo)人們重視和學(xué)習(xí)地理知識(shí)的人,所以地理教師是很神圣的的職業(yè)。我是地理專業(yè)的學(xué)生,我的理想就是成為一名的中學(xué)地理教師,為地理知識(shí)的傳播和地理教育的發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)。所以為了將來成為一名合格的中學(xué)地理教師,我要從現(xiàn)在起做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身受益.我一直堅(jiān)信"活到老,學(xué)到老"的格言.無論怎樣,學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí).如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都將無從談起.在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對計(jì)算機(jī)的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯做出以下簡短設(shè)計(jì)。

(一)大二

(二)學(xué)習(xí)方面:這一年的專業(yè)課程很多,加上輔修,任務(wù)很重。 在個(gè)學(xué)期期末考試中達(dá)到專業(yè)前20名,第二學(xué)期期末達(dá)到專業(yè)前10名。因?yàn)樯蠈W(xué)期已經(jīng)過了計(jì)算機(jī)二級,所以寒假準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)四級,同時(shí)多看點(diǎn)關(guān)于歷史方面的書,同時(shí)練習(xí)鋼筆字,毛筆字,看一些關(guān)于教師教育的電視劇或者電影,同時(shí)努力爭取獎(jiǎng)學(xué)金。下學(xué)期順利過計(jì)算機(jī)四級和英語六級。此外,自學(xué)photoshop軟件,進(jìn)一步學(xué)習(xí)flash軟件、了解三維動(dòng)畫制作和會(huì)聲會(huì)影。同時(shí)為了提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力,打算在大二下學(xué)期暑假時(shí)找個(gè)地方教學(xué),時(shí)間允許的話就找一份家教,同時(shí)在五一時(shí)組織一次旅游,去長沙了解下那里的高校。 學(xué)生工作方面:好好做好年級文藝委員會(huì)成員應(yīng)該做的事。

生活方面:盡量不熬夜,生活有規(guī)律,有空的話,去跑步,同時(shí)盡量抽時(shí)間和幾個(gè)知心朋友多交流,和大學(xué)里的同班同學(xué)搞好關(guān)系。同時(shí)理智對待一些得與失。提高自己的審美能力,提高自己的內(nèi)在氣質(zhì)。

(二)大三

學(xué)習(xí)方面:據(jù)學(xué)長學(xué)姐說大三課程不多,但是輔修課程不少,本專業(yè)的成績要在前20名。如果條件允許,報(bào)考英語專業(yè)四級,并對心理咨詢師作了解,第二學(xué)期報(bào)考心理咨詢師證。

其他方面:想去盡量爭取學(xué)校試講,了解下像新東方等得培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)面試技巧,口語表達(dá)能力,同時(shí)要多看書,提高書寫能力,粉筆字,板書等師范技能都要好好努力。

(三)大四

這一年,把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),理論與實(shí)踐結(jié)合,用心愛學(xué)生,愛學(xué)校。試著報(bào)考英語專業(yè)八級。寫好兩篇畢業(yè)論文。順利拿到證書,找個(gè)稱心的工作。假期時(shí)看下關(guān)于管理、法律和經(jīng)濟(jì)方面的書。同時(shí)希望能入黨,預(yù)備黨員也好。

(一)24—30歲[從底層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為以后更好的發(fā)展]

就業(yè)的眼光不能放的很高,從基本的做起,不斷收集資料,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為以后的大展宏圖大好基礎(chǔ)。同時(shí)不斷請教前輩,虛心求教。

(二)30歲—40歲[爭取事業(yè)的成功]

為自己的實(shí)驗(yàn)付出全部,事業(yè)就是一切。

(三)40歲—50歲[奉獻(xiàn)社會(huì)]

關(guān)注行業(yè)的專業(yè)研究,多參與國內(nèi)外的培訓(xùn)交流。保持工作,事業(yè)不落后。同時(shí)注重培養(yǎng)年輕的教師。

(四)50歲—60歲以后[活到老,學(xué)到老]

作為一名教育工作者,應(yīng)該一生都有這樣的想法,如果有能力,做下慈善事業(yè),關(guān)注貧困地區(qū)。

(一)基礎(chǔ)能力提升計(jì)劃:

1.外語能力—不斷拓展學(xué)習(xí)英語,要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力,聽寫新聞來提升自己的聽力,背誦課文來提高自己的單詞量和口語。

2.表達(dá)能力—訓(xùn)練普通話、英文發(fā)音,能流利地表達(dá);在眾人面前多做發(fā)音練習(xí),每周練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

4.學(xué)習(xí)能力—包括不同學(xué)科的知識(shí)整合,也包括資源的利用和收集的能力,善于利用現(xiàn)有的資源和科技手段。

5.社交能力—學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的社交禮儀,注意自我形象,培養(yǎng)記憶力和審美能力和欣賞能力,增加自己的內(nèi)在氣質(zhì)。

護(hù)理??瓢l(fā)展規(guī)劃篇十七

借助信息系統(tǒng)繼續(xù)健全員工檔案:個(gè)人資料、學(xué)歷資料、體檢資料、考核結(jié)果、職位變動(dòng)、獎(jiǎng)懲資料等一并存入個(gè)人檔案。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和建立健全入職、離職(外聘、辭退、辭職程序及內(nèi)部調(diào)入、調(diào)出等手續(xù)。

嚴(yán)格按程序執(zhí)行招聘工作,根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃做好人員的甄選、面試工作。采取多種方式招募人才,保障各專業(yè)用人的需求:

3、充分利用實(shí)習(xí)期或試用期,對招聘的人員的`實(shí)際工作能力進(jìn)行嚴(yán)格考察。

3、對部門負(fù)責(zé)人,加大面對公司層面的培訓(xùn)要求,列入年中考核;。

完善員工個(gè)人培訓(xùn)檔案。

關(guān)注國家及地方相關(guān)勞動(dòng)政策,避免用工風(fēng)險(xiǎn)。

加大與勞動(dòng)各部門的溝通,關(guān)注研究勞動(dòng)部門的相關(guān)政策,定期對內(nèi)部勞動(dòng)用進(jìn)行自查,避免用工風(fēng)險(xiǎn),減少勞動(dòng)糾紛。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇十八

(女,23歲,大專學(xué)歷,1年以下工作經(jīng)驗(yàn))。

婚姻狀況:未婚。

民族:漢。

參加工作時(shí)間:20xx-07。

現(xiàn)居住地:石家莊市。

戶口所在地:石家莊市。

聯(lián)系電話:

e-mail:

求職意向。

期望工作性質(zhì):全職。

期望工作地點(diǎn):石家莊市,秦皇島市,保定市。

期望從事行業(yè):醫(yī)療/保健/美容/衛(wèi)生服務(wù)。

期望從事職業(yè):護(hù)士/護(hù)理人員。

到崗時(shí)間:1周以內(nèi)。

期望月薪:1000元-1999元(稅前)。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)學(xué)校:石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校時(shí)間:20xx-09至20xx-06。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱:石家莊市第八醫(yī)院。

職位名稱:護(hù)士工作時(shí)間:20xx-07至20xx-05。

工作描述:在護(hù)士長和護(hù)師的指導(dǎo)下工作,主要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理和付治療,協(xié)助醫(yī)生護(hù)士搶救,完成病人的輸液和指導(dǎo)病人正確服藥及心理健康宣教,根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸血工作,病人進(jìn)行化療時(shí)要負(fù)責(zé)心電監(jiān)護(hù)儀的操作。

“有較強(qiáng)的適應(yīng)力,分析和解決問題的能力。性格開朗,積極向上?!边@是我眼中的"自己",當(dāng)然也不乏很多缺點(diǎn),如果有幸被貴公司錄用,我必將勤懇努力,隨時(shí)吸取新的知識(shí),做到我所能做到的最好。盡快融入"大家庭"成為其中一員。不怕挫折,堅(jiān)定信念。

護(hù)理專科發(fā)展規(guī)劃篇十九

光陰似箭,日月如梭。__年年很快過去了,在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足護(hù)士本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了__年年度的工作任務(wù)。具體工作總結(jié)如下:

思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,經(jīng)過報(bào)紙、雜志、書籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

專業(yè)知識(shí)、工作本事方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)取圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是十分幸福的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自我是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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