我愛智慧小背囊讀后感范文(20篇)

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我愛智慧小背囊讀后感范文(20篇)
時間:2023-11-25 23:38:07     小編:字海

這本書讓我對某些事物的認(rèn)知發(fā)生了變化。在寫讀后感時,我們可以先列舉出作品中的亮點、閃光點,再對其中的精彩之處進行深入分析??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛智慧小背囊讀后感篇一

看過古德里安所著的《智慧背囊》的朋友,相信大家一定知道這樣一個故事:

一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問了三個建筑工人一個相同的問題。他問第一個建筑工人正在干什麼活,那個建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻?!彼麊柕诙€建筑工人同樣的問題,第二個建筑工人回答:"我正在蓋房子。

記者又問第三個工人,這次他得到的回答是:"我在為人們建造漂亮的家園。記者覺得三個建筑工人的回答很有趣,就將其寫進了自己的報道。

若干年后,記者在整理過去的采訪記錄時,突然看到了這三個回答,三個不同的回答讓他產(chǎn)生了強烈的欲望,想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

等他找到這三個工人的時候,結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;而在施工現(xiàn)場拿著圖紙的設(shè)計師竟然是當(dāng)年的第二個工人;至于第三個工人,記者沒費多少工夫就找到了,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個工人正在為他工作。

看問題的角度不同,就會有不同的眼界,而一個人的眼界直接決定了他的前途!

我們敬愛的周總理從小就樹立了“為中華之崛起而努力讀書!”的遠(yuǎn)大志向,很是值得我們學(xué)習(xí)!

拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我還想加一句:“沒有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生不是好學(xué)生!”

我們一定要像第三個建筑工人那樣,開闊視野,為了豐富自己的精神家園而努力,為了描繪祖國美好的藍(lán)圖而學(xué)習(xí)!

我愛智慧小背囊讀后感篇二

期中考試有這樣一道題:‘假如你家有5口人,買來10個蘋果,每個人能分到幾個蘋果?’因為打字員的疏忽,把10打成了1。而5個人是分不了1個蘋果的,所以注定這個題目是無解的。

可是學(xué)生們?nèi)匀粚懗隽舜鸢浮?/p>

有一個答案是這樣的:‘每個人能分到一個蘋果?!竺娼又鴮懥嗽颍骸偃鐮敔斮I來一個蘋果,他一定不會吃,因為他知道有病的奶奶一定很想吃,分會留給奶奶的;但奶奶也不會吃,她通常會把蘋果送給她最疼愛的小孫女——我;但我也一定不會吃這個蘋果,我會把它送給每天在街上賣報紙的媽媽,因為媽媽每天在太陽下曬著,口渴的她一定需要這個蘋果;但媽媽也不會吃的,她一定會送給爸爸,因為爸爸進城這一年來每天都在工地上干很累很累的活,卻從沒吃過蘋果。

所以,我們家每個人都有會得到一個蘋果?!?。

這個答案其實很簡單,可沒人想到。在家庭面前,每個人都把手里最珍貴的蘋果傳給下一個最需要的人,蘋果在5口人的手中傳給下一個更需要的人,可是自己還會得到蘋果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋果有多少,忽略的這5口人本身的給予。它會把這個蘋果、還有其他的物品繼續(xù)傳下去。

世界上最完美的也許是黃金分割線,但是在這種愛與愛的傳遞面前,它是微不足道的。這個小女孩想到了我們沒有想到的事,這并不是我們想不到,而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒有想起身邊的溫暖。

我跟作者一樣對小女孩的想法給了滿分。可愛的小女孩所描寫5口人分到的不僅僅是蘋果,她想到了親情。

我愛智慧小背囊讀后感篇三

閱讀是一種智慧,可以給靈魂洗個澡,可以給心靈灑點光,可以給思想透透亮,可以給精神放放假……當(dāng)然,供我們閱讀的,不僅是書,還有滋潤的雨,輕柔的風(fēng),金色的陽光……真的,在我們緊張的工作中,別忘了閱讀,給我們的精神放放假,同時也別忘了欣賞窗外或身邊的風(fēng)景,最近在讀一本叫做《智慧背囊》這本書,先不說這本書對我有多大的啟迪,與大家分享這本書中的兩篇短:

一《移石》。

《移石》講的是一個夢。一群人在路上走著,他們要去一個神圣的地方。突然前面塊巨石擋住了去路。面對巨石,長者說:搬掉它!壯者說:推開它!一群人用手,用肩,用整個身體推著巨石。然而巨石仿佛生了根。有人長嘆一聲“歸去來兮!”走了。有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子,快來幫我們把巨石搬走!”“哪有什么夸娥氏,我們只能靠自己!”長者說?!笆堑模覀冎荒芸孔约?!”壯者說著舉起手里木棒,對大家說“我想出個辦法,用木棒支在石頭下,借它的力量把石頭移開”結(jié)果在他們的木棒下,石頭移開了。

他們要去的神圣地方,我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現(xiàn)理想的過程中,我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難,有人退縮了,有人去乞求別人。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。生活中,我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

二《方向》。

有兩只螞蟻想翻越前面一段墻,去尋找墻那邊的食物。這段墻長有xx年,上機試跳時卻因為恐高不得不結(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個工廠,就因為他有能迅速整理好雜亂的繩子的“特異功能”而受到重用,而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。

我非常喜歡這本書,它讓我學(xué)到了許多。

我愛智慧小背囊讀后感篇四

我愛讀書,我讀過的書有:《昆蟲記》、《智慧故事全集》、《成語故事》、《朱自清散文優(yōu)秀》、《88個偉人的故事》……其中,我最喜歡《88個偉人的故事》。因為里面的.故事雖然短,但都讓我受益匪淺。

這本書里,給我留下印象最深的是《諸葛亮巧答先生》這一篇文章。這篇文章主要寫了諸葛亮小時候父親帶著他去拜水鏡先生為師,但是,水鏡先生必須得讓諸葛亮答對三個問題才能收他為徒,聰明的諸葛亮都回答上來了,水鏡先生不得不收下它了。三年后,水鏡先生又出了一道題:從現(xiàn)在起到午時三刻止,誰能得到我的允許走出水鏡莊,誰就出師。其他弟子都大呼小叫,只有諸葛亮趴在桌子上鼾聲大作。諸葛亮醒來知道先生出了這樣一道題,他狠狠的辱罵水鏡先生,水鏡先生氣的渾身打哆嗦,讓他立刻滾出水鏡莊。諸葛亮就這樣順利做對了水鏡先生的這道題。讀到這,我非常佩服諸葛亮,他機智聰明、善于思考、另辟蹊徑、從而解開了老師出的一道道難題。我們平時也要向他那樣多動腦筋,這樣才會越來越聰明。

我愛智慧小背囊讀后感篇五

寒假里,爸爸給我買了好多書,我最喜歡的是《智慧背囊》這本書。一打開書,我就被她深深吸引住了,每一篇文章就是一個小故事,每一個小故事都隱藏著一個寓意深刻的道理。

有一個故事讓我最難忘。故事講述了一位旅行者在機場想看看時間,但沒帶表,于是向他人問時間,發(fā)現(xiàn)這個人的手表很精致,很豪華。就用極低的價格買了下來。本以為自己撿了一個大便宜,但人家告訴他這塊手表有兩大箱電池。他就后悔了,為本已疲憊不堪的旅途更增加了負(fù)擔(dān)。這個故事告訴我們:不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要看它的內(nèi)在。

這個故事讓我想起了在我身上曾經(jīng)發(fā)生過的一件事。有一天我和媽媽一起逛超市,媽媽要為我買牙刷,讓我自己挑。我來到買牙刷的地方??纯催@個不錯,那個更好,但都很貴。媽媽幫我挑了幾個,我都沒要,嫌它們既貴又不漂亮。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個外表很漂亮的,走進一看,非常喜歡,并且還送玩具,價格又不貴。太好了!于是就纏著媽媽一下子買了好幾把?;丶液螅移炔患按夭痖_包裝,用了起來,可剛刷了一會兒,牙刷上的毛就掉了許多。再看看玩具,玩具的質(zhì)量也不好。哎!我真不該被它的表面所迷惑。

另外一個故事也讓我沉思,俗話說得好:尺有長短,寸有所長。上帝給你關(guān)上了一道門,卻給你打開了一扇窗。有一位空軍傘兵正是這樣。他苦苦訓(xùn)練了半年,上機試跳時卻因為恐高不得不結(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個工廠,就因為他有能迅速整理好雜亂的繩子的“特異功能”而受到重用,而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。

我非常喜歡這本書,它讓我學(xué)到了許多。

我愛智慧小背囊讀后感篇六

很快,四年級的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們又迎來了一個全新的暑期,可是在這漫長的兩個月里,每天都循環(huán)著“吃飯、睡覺、寫作業(yè)”,很是讓人不耐煩。就在我感到無聊之極的時候,《智慧背囊》出現(xiàn)了。

這本書既填補了暑假的空缺、換來了暑假應(yīng)有的繽紛,又使我懂得了很多的道理,教會了我如何做人。

讀完這本書,我的心靈上有了很大的觸動?!恫灰艞壪M芬晃?,主要講了一個得了絕癥的小姑娘,知道自己活下去的機會很小,就當(dāng)她要放棄希望的時候,她不經(jīng)意間聽到了母親因為自己的病情所哭泣,于是,她決定不放棄希望,與病魔抗?fàn)?,不為別的,只為為自己的病情而哭喊的媽媽。這個故事是我感動,因為女孩能為自己的媽媽而堅持生的希望,使我明白:不管是為了誰,都要堅持生的希望。

對于這本書,我沒有再多的評價,但書中的文章卻給足了空間讓我們反思,這件事我作對了嗎?這件事我做錯了嗎?又該怎么改正。

總而言之,這是一本好書,一本名副其實的好書,它打動所有人的心靈,有可能會徹底改變一個人的人生。

《智慧背囊》在肩,人生愛意無限!

《智慧背囊》在手,啟迪智慧不愁!

這本書將使我終身難忘,同時,它也在默默凈化著每個人的心靈。

我愛智慧小背囊讀后感篇七

在假期里,我讀了一本充滿了智慧的書,它叫《智慧背囊》。這書是由大大小小許多故事組成的,有許多類型,里面的故事十分生動有趣,這就是其中一篇故事:

當(dāng)它承受到5000磅的壓力時,整個南瓜的瓜皮才爆裂開來。

實驗人員打開南瓜,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法食用。它的中間已經(jīng)充滿了堅韌牢固的層層纖維。它的根部伸展至80000英寸多,這個南瓜已經(jīng)控制住了這整個花園的土壤和資源。

我們對于自己能變的多堅強往往毫無概念。南瓜都能承受如此大的壓力,那我們在相同的環(huán)境下又能承受多少壓力?事實上,我們擁有我們想象之中更大的潛能,只有我們有那個南瓜一樣想突破鐵圈的決心與勇氣,就沒有什么能阻擋我們!

我愛智慧小背囊讀后感篇八

今年寒假,爸爸媽媽給我買了一本書,名叫《智慧背囊》。我非常好奇,于是便翻開了書。

第一篇文章叫《兜圈的毛毛蟲》,講了一個有趣的故事:一隊毛毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進,有一條帶頭,其余的依次跟著,食物就在枝頭,一旦帶頭的找到目標(biāo),停了下來,它們就開始享受美味。有人對此非常感興趣,做了一個試驗,將這一組毛毛蟲放在一個大花盆的邊上,使他們首尾相接,排成一個圓形,帶頭的那條毛毛蟲也排在隊伍中。那些毛毛蟲開始移動,它們像一個長長的游行隊伍,沒有頭,也沒有尾。在毛毛蟲隊伍旁邊擺放一些它們喜愛吃的食物。但是,毛毛蟲們想吃到食物就得看他們的目標(biāo),也就是那只帶頭的毛毛蟲是否停了下來。一旦停了下來,它們才會解散隊伍不再前進。觀察者預(yù)料,毛毛蟲會很快厭倦這種毫無用處的爬行而轉(zhuǎn)向食物。可是毛毛蟲沒有這樣做。出乎預(yù)料,那只帶頭的毛毛蟲一直跟著前面的毛毛蟲的尾部,它失去了目標(biāo)。整隊毛毛蟲沿著花盆邊以同樣的速度爬了七天七夜,一直到餓死為止。

毛毛蟲失去了目標(biāo),它們走向了滅亡。我相信我們每一個人都知道目標(biāo)對我們非常重要,不容忽視,目標(biāo)是所有奮斗者幸福的起點;我也相信每一個人都知道要給自己的人生樹立目標(biāo),這樣我們的生命才會更有意義。

在后面的故事中,我學(xué)會了感恩、關(guān)愛、去愛,去關(guān)懷別人。在這其中,我挺喜歡《以色列感恩的莊稼》這篇文章,這個故事表達了以色列人民的感恩之心。在以色列的垃圾箱內(nèi),就算是再破的衣服也要洗好、疊好,整齊的放在垃圾箱里,好給另外的一些沒錢的窮人再次使用。而且,以色列每個靠近路邊的四角上的莊稼,在秋天成熟時都不會收割。這些莊稼是為貧窮的人準(zhǔn)備的。只要需要,誰都可以收割,沒有人會指責(zé)你,因為那就是給需要的人留下的。

《智慧背囊》教會我了如何做人,增長了許多知識,懂得了許多道理。

我愛智慧小背囊讀后感篇九

《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理,呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。《智慧背囊》盛滿的是一個個內(nèi)容十分豐富的小故事,讓人在閱讀中汲取知識和道理。每則孝故事都蘊含不同的道理,每個小細(xì)節(jié)都展現(xiàn)不同的智慧。就好似各式各樣、營養(yǎng)豐富的自助餐,可以各取所需,在品味中收獲人生的智慧。《智慧背囊》是夜晚的天空,書中的小故事就是耀眼的明星,點綴著天空;是翠綠的草叢,書中的小故事就是艷麗的花兒,裝飾著草叢。每個小故事后面都有透徹的點悟———“輕輕告訴你",用和善、誠懇的語調(diào),告訴我文中蘊含的美麗的智慧、動人的情感以及生命的跳動。如春雨滋潤萬物,不知不覺中,真、善、美可能已經(jīng)撫摸過你的內(nèi)心?!吨腔郾衬摇诽N含一株株小草的頑強,蝸牛的.堅持……我走近了《智慧背囊》,他讓我感受到了尊嚴(yán)的高貴,感受到了寬容的博大,感受到了愛的力量。她讓我體會到了小草的執(zhí)著,感受小魚的呼吸,知道人生的坎坷與美好。走近《智慧背囊》,她會讓你知道充滿真愛的人生旅路有多美好。走近《智慧背囊》,她會讓你感受到溢滿真情的生命時空是用什么都換不來的。

我愛智慧小背囊讀后感篇十

這個學(xué)期我讀了不少的課外書,其中最讓我受益匪淺的是《智慧背囊》這本書。

《智慧背囊》這本書有很多哥版本,我只看了其中的第七輯,就已經(jīng)愛不釋手了,前幾個版本和后幾個版本我相信我一定會看的,因為這本書太吸引人了。

在我讀的第七個版本中,我最喜歡第一編的第八篇《在逆境中成長》。它的主要內(nèi)容是這樣的:在英國某小鎮(zhèn)上,有一對貧困夫婦生了一對雙胞胎,但家庭條件使他們沒有能力負(fù)擔(dān)這對雙胞胎。于是他們倆便發(fā)出啟示,愿意把其中一個給別人撫養(yǎng)。一對年老的百萬富翁夫婦收養(yǎng)了大兒子。長大以后,兄弟倆的命運截然相反,大兒子流浪街頭,小兒子卻考上了牛津大學(xué)。這個故事個我的最大的啟發(fā)就是:無論你的.家庭背景怎么樣,只要你努力,生活就就會比“百萬富翁”過得好。

《智慧背囊》這本書在我眼里就是能使人通向成功道路的一本好書。因為一則小故事蘊含這大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。它能教會你怎樣為人處事;教會你怎樣尊重別人,教會你怎樣去寬容、謙讓別人······怎樣使這個社會變得美好、和諧、充滿這愛的氣息。

短小、靈動、真切、睿智、感人是《智慧背囊》的特色,青春活潑、真摯、真情是《智慧背囊》的感懷。

佛家講:“一夜一菩提?!鞭r(nóng)夫說:“一花一世界?!钡高@葉這花這菩提這世界,能給你送去心的度量,美的向往。

我愛智慧小背囊讀后感篇十一

寒假里,爸爸給我買了好多書,我最喜歡的是《智慧背囊》這本書。一打開書,我就被她深深吸引住了,每一篇文章就是一個小故事,每一個小故事都隱藏著一個寓意深刻的道理。

有一個故事讓我最難忘。故事講述了一位旅行者在機場想看看時間,但沒帶表,于是向他人問時間,發(fā)現(xiàn)這個人的手表很精致,很豪華。就用極低的價格買了下來。本以為自己撿了一個大便宜,但人家告訴他這塊手表有兩大箱電池。他就后悔了,為本已疲憊不堪的旅途更增加了負(fù)擔(dān)。這個故事告訴我們:不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要看它的內(nèi)在。

這個故事讓我想起了在我身上曾經(jīng)發(fā)生過的一件事。有一天我和媽媽一起逛超市,媽媽要為我買牙刷,讓我自己挑。我來到買牙刷的地方??纯催@個不錯,那個更好,但都很貴。媽媽幫我挑了幾個,我都沒要,嫌它們既貴又不漂亮。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個外表很漂亮的,走進一看,非常喜歡,并且還送玩具,價格又不貴。太好了!于是就纏著媽媽一下子買了好幾把?;丶液?,我迫不及待地拆開包裝,用了起來,可剛刷了一會兒,牙刷上的毛就掉了許多。再看看玩具,玩具的質(zhì)量也不好。哎!我真不該被它的表面所迷惑。

另外一個故事也讓我沉思,俗話說得好:尺有長短,寸有所長。上帝給你關(guān)上了一道門,卻給你打開了一扇窗。有一位空軍傘兵正是這樣。他苦苦訓(xùn)練了半年,上機試跳時卻因為恐高不得不結(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個工廠,就因為他有能迅速整理好雜亂的繩子的“特異功能”而受到重用,而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。

我非常喜歡這本書,它讓我學(xué)到了許多。

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我愛智慧小背囊讀后感篇十二

暑假里,我讀了一本書:《智慧背囊(全集)》,受益匪淺。

這是一本講述人生大道理的書籍,里面有近千條令人感動、敬佩、而又值得深思的故事。它雖然是一本近十年前的書了,但它仍充滿了生機與活力,對已在不同環(huán)境中的我們也照樣含有不小的.啟發(fā),他是前人智慧的結(jié)晶!

我給大家敘述其中一個小故事:兩個水桶一同被吊在井口上,其中一個對另外一個說:“你看上去似乎悶悶不樂。有什么不愉快的事情嗎?”

“噢,”另一個回答,“我常在想,這真是一場徒勞,好沒意思。常常是這樣,才重新裝滿,隨即又空著下來?!?/p>

“啊,原來是這樣?!钡谝粋€水桶說,“我倒不覺得如此,我一直是這么想:我們空空地來,裝得滿滿地回去!”

這個故事告訴我們一個言簡意賅的道理:觀念決定行為方向,細(xì)節(jié)決定成敗美丑。

像這樣的故事書里比比皆是,它們仿佛又在隱隱告訴我們最大的道理:在生活與工作中,任何事情都有方法,都能體會出一些人生經(jīng)驗,只要你積極!

我愛智慧小背囊讀后感篇十三

有句話說得好:“《智慧背囊》在肩,人生受益無限!《智慧背囊》在手,創(chuàng)新作文不愁!”《智慧背囊》是我從小到大最喜愛的讀物!因為它里面的每一則小故事蘊含著深刻的道理,每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦!

《上帝最好的禮物》這篇文章講的是許多人都很困惑:為什么上帝不獎賞好人?為什么上帝不懲罰壞人?后來一位神父的話打開了大家的心扉:“上帝已經(jīng)使你成為一個好人了,這就是最高的獎賞,上帝已經(jīng)使他成為壞蛋了就是最壞的懲罰,你還需要上帝獎賞你什么?”是呀,如果上帝已經(jīng)使你成為一個有同情心,包容心和平常心的人,這就是對你的最高獎賞。上帝可以給一些人物質(zhì)、金錢、地位,但不會給他這些寶貴的東西!

《三個忠告》這篇文章中告訴了我們?nèi)齻€忠告:第一,永遠(yuǎn)不要走捷徑,便捷而陌生的道路可能會要了你的命;第二,永遠(yuǎn)不要對可能是壞事的事情好奇,否則也可能要了你的命;第三,永遠(yuǎn)不要在仇恨和痛苦的時候做決定,否則你以后一定會后悔。正是因為這三句話,那個年輕人才能順利地回到家!讓我們一起記住這三句忠告吧,在人生之路上,這三句話會讓我們變得更豐富和更有意義。

《放下石頭》講的是:有一個聰明的“年輕人”,在一位大師的指導(dǎo)下明白,“放棄”是一種智慧?!澳贻p人”的聰明在于他善于求教于大師,大師點到為止,“年輕人”茅塞頓開。從這篇文章中我得到的啟示是:“人要有所得必有所失,只有學(xué)會放棄,才有可能登上人生的頂峰?!?/p>

詩人說:“一花一世界?!狈鸺以唬骸耙蝗~一菩提。”《智慧背囊》,盛滿的是人生的智慧,作文素材的寶藏。走進《智慧背囊》,走進智慧的閃亮,走進心靈的清香,走進創(chuàng)新作文的夢工場!請大家選擇《智慧背囊》吧!

我愛智慧小背囊讀后感篇十四

前幾天,媽媽為了獎勵我考得好,給我買了一套《智慧背囊》。

開始我不屑于讀這本書,整天沉迷于漫畫之中,媽媽知道了以后,就讓我把它讀完,才能看漫畫。我只好硬著頭皮打開讀了起來,不料《智慧背囊》里盛滿了一個個內(nèi)容豐富的小故事,讓我感觸很深,得到啟發(fā),收到教益,把我深深的吸引住了。

我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設(shè)著的故事,這個故事說的是有十五個人在新疆當(dāng)做建設(shè)者,由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水,讓他們把水當(dāng)作了最重要的液體。

有一次,他們喝水用的水塘干了,只好向總部發(fā)出救援,總部派運水車去送水,運水車卻在沙漠里迷了路,作者和指導(dǎo)員在小屋里等急了,出去尋找運水車,找到后,指導(dǎo)員為了讓小屋里的十三個兄弟早點喝到水,就把車開足了馬力,想不到汽車在一個小坡前拋了錨,指導(dǎo)員下去推車時被汽車撞到了一邊,當(dāng)作者想把他送到醫(yī)院時,指導(dǎo)員卻一點不顧自己的傷口,把他一推,讓他趕快開車把水送回去,當(dāng)作者把水送到小屋時,指導(dǎo)員已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

讀完這篇故事,我感動得熱淚盈眶,我敬佩指導(dǎo)員那偉大的舍己為人的精神。

《智慧背囊》里面每一個故事,每一個情節(jié),每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水,小故事蘊含著大道理,濃縮著生命的真諦。

《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理,書中的很多故事也在震撼著我的心靈,正如書中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無限。

我愛智慧小背囊讀后感篇十五

課外書,可以讓我快樂,可以讓我學(xué)到語文課上學(xué)不到的知識,可以讓我享受到人生的樂趣,也可以讓我在茫茫書海中學(xué)會善、惡、美、丑,體會人生的喜、怒、哀、樂。《智慧背囊》這本書中,一個個情節(jié)打動了我,一位位人物吸引了我。其中,最打動我的還是“一把溫情的鑰匙”中“樸實精神”這篇文章。

“樸實精神”說了愛因斯坦沒有成名時,生活很艱苦,在衣著上十分隨便。幾年后,愛因斯坦成了舉世聞名的大科學(xué)家,衣著仍然十分樸實。他把所有的精力都放在了研究上。的確,許多時候,不從外表上去裝飾自己,而讓精神的骨骼站立起來,才不至于在這個世界中摔倒。

從這篇文章,令我想到了周恩來總理,身居要職,生活上卻十分節(jié)儉、樸素,他用偉大的人格在人們的心中立起了一座歷史的豐碑。

我又想到了當(dāng)今世界富翁比爾.蓋茨,腰纏萬貫,卻從不鋪張、奢華。即使在重要場合也只穿運動服和牛仔褲。

這不正如愛因斯坦所說的一句話“一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。”同學(xué)們,外表的美麗可要可不要,只要內(nèi)在的美麗留住了,就將終生受益。

我愛智慧小背囊讀后感篇十六

《智慧背囊》中有許多經(jīng)典的故事,它們宛如一粒粒潔白的珍珠,告訴我們做人做事的道理。一本小小的書卻有著人生哲理,每一篇小故事都有著它的靈魂。這可真是一本神奇的書!

我很喜歡《智慧背囊》中的《一粒沙》,它講的是:一個長跑運動員,由于沒有注意到鞋里的一粒沙,最終導(dǎo)致在比賽中不得不停步,放下了比賽。這個故事告訴了我們:一粒沙雖然小,但我們不去重視它,那它就會給我們帶來致命的傷害。這就讓我想起,在學(xué)習(xí)的.過程中,對待每一個生字,都不能放過,不懂的地方要查字典,弄明白它的讀音和意思。只有這樣,我們才能把知識積累起來,才能打好基礎(chǔ),成為一個有用之人!

另外《兩個水罐的故事》這一篇也不錯,它講的是:一個有裂縫的水罐雖然只能運一半水回家,但是它一路上滴下來的水卻能夠滋潤路旁的花花草草。一個東西的缺點和優(yōu)點都不是絕對的,有時候,缺點還能變成優(yōu)點。這個故事讓我懂得:看待任何一個事物都不能太絕對了,要看到它壞的一面,也要看到它好的一面。我們要珍惜身邊的每一個事物,好好發(fā)揮它的長處和作用。

我要把這本書借給我的好朋友們看,好東西要大家一齊來分享,一份快樂就會變成好多份,讓這本書陪伴著我們快快樂樂地成長吧!

我愛智慧小背囊讀后感篇十七

老人們常說:“書中自有如顏玉,書中自有黃金屋?!笔前?,書中有我們不知道的許多東西,它等著你去認(rèn)真的讀它,寒假的時候,媽媽給我買了一本啟迪心智的書,名字叫《智慧背囊》下面我來介紹一下它吧。

這本書上都是寫的一些感人的故事,我翻開《智慧背囊》這本書時,就如同踏上了人生的旅程,每當(dāng)我走進這本書時,就如同走近時空的隧道。這本書里的每一則小故事,就像濃縮著深刻的生命真諦,讓我感受到心靈的雨露和陽光,這本書妙語佳句、啟迪心智。非常的好,閱讀這本書時,世間萬象,人生百態(tài)盡現(xiàn)其中,與書中人物同悲同喜,同歌同泣。讀了這本書之后,我知道了:人是感情的動物,親情、友情、是人類生活中恒故不變的主題,很多時候,美好的情感,會影響人的一生。所以,我非常的喜歡這本書。

在這里,我想把這本書推薦給大家,希望大家喜歡。

近來,我讀了一本書——《智慧背囊》。這里面的一個故事讓我刻骨銘心。主要講的是:一個大公司的董事長要找助手,所以他就以拉馬松為題,看他們誰先跑完,董事長就讓他當(dāng)助手。他們一共有三個人,正當(dāng)他們氣喘吁吁的跑回來時,有一個人已經(jīng)到達了終點,當(dāng)后倆人跑回來時,有一個人告狀說:“他走小路!”董事長聽了以后說:“你知道有小路,那你為什么不走?”其他倆人頓時愣住了。

通過這個故事,我明白了:干什么事情都會有最快捷,只是我們沒有仔細(xì)思考,只要我們認(rèn)真地去思考每一件事,每一道題,認(rèn)真地對待一切事情,你總會發(fā)現(xiàn)一個關(guān)于這個東西的快捷方法!

我愛智慧小背囊讀后感篇十八

寒假期間,老師推薦我們讀《智慧背包》。我媽媽立刻去書店給我買了一套完整的《智慧背包》。這套書在我們家很受歡迎,我的父母都在努力閱讀。

《智慧背包》有十本書。每本書都由許多精彩的故事組成。每一個故事都充滿了智慧的哲學(xué)和深刻的意義。難怪它被稱為智慧背包。

有一篇文章叫《所謂勇敢》,教會我們做一個真正的勇敢者。勇氣有兩個含義:一是面對任何不應(yīng)該害怕的東西,也就是說,讓我們學(xué)習(xí),生活不怕困難或疲勞;第二是害怕我們應(yīng)該害怕的東西,對于一些我們不能觸摸的.東西,我們不應(yīng)該觸摸,比如玩火。過去,我認(rèn)為勇敢是一種勇敢?,F(xiàn)在我明白,違背道德、缺乏理性和信念的勇氣充其量只能被視為皮夫的勇氣,這是魯莽和無知的表現(xiàn)。

我愛智慧小背囊讀后感篇十九

最近的幾個星期中,有幾節(jié)課是閱讀課,在這寶貴的時間中,我總在讀那百讀不厭的《智慧背囊》。

在那幾天,我讀了數(shù)十篇經(jīng)典文章,揭示的道理也各色各異,而我感觸最深的則是《偷竊者》。

文章講的是:我是一個保安,有一天我在巡邏,一女服務(wù)員跑過來對我說:“你看——”我順著她的方向看去,是一個衣衫襤褸沒有左臂的中年人。“我看他在那里很久了,很奇怪?!?/p>

之后他每一天都來,終天有一次,我告訴了隊長。隊長去找他,他本想跑卻被堵住了。我們以為他想偷竊。問清楚之后才明白他本不是建大樓的工人每一天都不辭勞苦地工作,但有一次因為勞累過度,睡在了攪拌機旁,誰知整個胳膊都被攪了進去,混著水泥,砌成了大樓。立刻要過年了,他想再也沒有機會來這座城市了,便想好好看看大樓。他在講的過程中臉上時不時的會有一絲悲傷。隊長很感動,便讓員工們湊了錢,帶他吃了一頓飯。

讀完文章后,我的'心里十分的難過,只是為了工人的手臂嗎?我想不是的,更難過提進城打工的農(nóng)民,他們?nèi)娜獾母苫睿べY卻不多,有大多數(shù)人卻落個殘疾。

農(nóng)民也是人?。∷麄兇緲闵屏?,擁有許多城里人沒有的品質(zhì),為什么他們要這么辛苦呢?

那個中年男子對自已的犧牲,不求回報,求的只是應(yīng)對融進自已的血淚的成果默默地守候。這是多么質(zhì)樸的心靈啊!

質(zhì)樸的心靈,是善良的心靈,是高貴的心靈,更是令人尊敬的心靈!

我愛智慧小背囊讀后感篇二十

這世上有兩種人,一種是手心向上的人,另一種則是手心向下的人。手心向上的人是索取者,手心向下則是給予者。

而作者就是一位幫助他人的給予者,而我也要做一位給予者去幫助其他有困難的人。因為做一個給予者,給予他人的'同時也在給予著自己。給予他人的是無私的溫暖和奉獻,給予自己的則是堅強的信念和支點。

著名作家狄更斯曾這樣描述生命的意義:“如果我能彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦,撫慰一處創(chuàng)傷,或是令一只離巢的小鳥回到巢里,我便不是徒然活著?!痹谠S多人悄悄地做著幫助別人的事情時,世界也就在悄悄地改變,世界也在多一份文明和富裕。

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