我的努力小學(xué)范文(18篇)

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我的努力小學(xué)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:41:10     小編:JQ文豪

為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。

我的努力小學(xué)篇一

我們往往都在羨慕有好績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。

有些人會(huì)說:人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他。這個(gè)人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績,而是靠自己的努力得來的。

接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰,教練說:他是隊(duì)長,姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣。

我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。

偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄,我問他:黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?黃征雄說:我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力。

第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

我的努力小學(xué)篇二

早晨黑蒙蒙的,還沒睜開眼,就有滴滴答答淅淅瀝瀝的雨聲入耳。沒有動(dòng),很踏實(shí)地躺著,懶散地想,今天又下雨了。

同學(xué)起早貪黑地跑去城里上輔導(dǎo)班,再想想我自己,果然沒有了那一陣拼勁。初三那會(huì)兒,為了進(jìn)重點(diǎn),學(xué)校加班,自己加班。記得那個(gè)寒假里,自己一個(gè)人騎著單車走好幾里路,去上學(xué)校免費(fèi)的輔導(dǎo)班。黑蒙蒙的天色,路人行人少的可憐,當(dāng)時(shí)我居然從沒想過要退縮。下了雪,地上積雪很厚。因?yàn)槲移鸬脑?,偏僻的路上一片白茫茫,干凈地沒有一個(gè)腳印。我推著車子步履蹣跚,阻力極大。手臉都凍的通紅,麻木也就沒有感覺。

可是即便那樣,我也沒有想過退縮,只有一種冒險(xiǎn)的快感在心里。

現(xiàn)在呢?以為長大了,聰明了,以為開始把眼光放遠(yuǎn),不屑于那樣兩耳不聞窗外事的努力,可是回頭看看卻發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)在不知不覺中,失掉了那份韌性。

或許是這個(gè)寒假有些麻木吧。我并不后悔自己選擇不上輔導(dǎo)班的決定,但我寒假里明明是有學(xué)習(xí)計(jì)劃的,可是現(xiàn)在看來,真的沒有什么用。只要有一點(diǎn)點(diǎn)懈怠,就好像一座大廈被抽出了一塊磚,隨時(shí)面臨倒塌的危險(xiǎn)。

所以,還是靜一靜,想一想,找回曾經(jīng)那樣努力的勁頭吧。

我的努力小學(xué)篇三

在人的生活中,往往會(huì)遇到許多阻力和困難。這時(shí)候,就是對(duì)我們一種考驗(yàn)。是選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇勇敢,選擇誠實(shí),還是選擇退卻,選擇放棄。

記得有一次,下午放學(xué)后,我照常來到校田徑隊(duì)參加訓(xùn)練。今天參加鉛球隊(duì)訓(xùn)練的只有三個(gè)人,老師給我們布置了訓(xùn)練任務(wù),十二歲的扔到七米,十歲的扔到六米,達(dá)到的可以去休息。我們每人從器材室拿了一個(gè)鉛球,準(zhǔn)備今天的達(dá)標(biāo)任務(wù)。

面對(duì)鉛球場(chǎng)地,我們一個(gè)個(gè)把“炸藥包”扔了出去,前幾次,我算是正常發(fā)揮,六米半左右的成績,可另一個(gè)十二歲的卻不知怎么的,接連幾次,連五米都沒到。老師看不下去了,把這位“兄弟”帶到一旁練動(dòng)作去了。

七米,這就是我目前的攔路虎,多次的沖擊都失敗了,退卻還是繼續(xù)努力,我選擇了努力,爭(zhēng)取以最少次數(shù)一舉突破它。調(diào)整呼吸后,我一手托著鉛球,把鉛球放在脖子旁,兩腳前后分開,突然,腰一扭,腿一蹬,手一撥,鉛球推了出去,三公斤重的鉛球在空中劃過一道弧線,“咚!”在不遠(yuǎn)處重重的落在地上,過了七米標(biāo)志,真的是達(dá)標(biāo)了!我先是一怔,有點(diǎn)不敢相信,接著,才歡快地跑去撿了個(gè)籃球,“休息”去了。過了一會(huì),另一位同學(xué)也達(dá)標(biāo)了,那位可憐的“小盆友”,只能眼巴巴地看著我們玩了。

堅(jiān)持還是放棄,努力還是退縮,我們時(shí)常會(huì)面對(duì)考驗(yàn),我毅然選擇了努力?!笆郎蠠o難事,只要肯攀登?!币磺械母冻觯磺械男羷冢趯硎斋@勝利果實(shí)時(shí),都會(huì)覺得那是值得的,讓我們共同努力奮斗吧!

我的努力小學(xué)篇四

或許有的人覺得,自己的一生沒有必要努力,那么你們是否想過,你們來這個(gè)世界的目的是什么?對(duì),每個(gè)人的目的都是出人頭地,做一個(gè)對(duì)世界和社會(huì)有用的人,那么我們既然想出人頭地,那么我們就必須努力。

努力要從自己的學(xué)習(xí)上開始,每天努力背三個(gè)單詞,每天努力做五道數(shù)學(xué)題,這些都對(duì)你有很大的好處,在不經(jīng)意間,你就變得強(qiáng)大起來?;蛟S你感覺不到,但是你能在考試后的'成績感覺到。這時(shí)候,你或許就會(huì)感嘆:努力,真好。

不光要努力學(xué)習(xí),還要努力的讓自己能夠得到很好地休息,這樣自己才能更好地學(xué)習(xí),如果只努力學(xué)習(xí),而不休息,那么學(xué)習(xí)的效率就會(huì)明顯的下降,并且還會(huì)危害自己的身體。

當(dāng)然,還要努力尊敬他人,一個(gè)人只有有一個(gè)良好的品德,才能夠讓人們認(rèn)可,這樣不光對(duì)你自己有好處,也會(huì)給他人一個(gè)很好地印象。

并且,還要努力的做好每一件簡(jiǎn)單的事情,只要把簡(jiǎn)單的事情做好了,你才會(huì)變得仔細(xì)和認(rèn)真,如果你連簡(jiǎn)單的事情都做不好,那么你怎么能夠做大事呢?因此,努力的把每一件簡(jiǎn)單的事情做好,會(huì)對(duì)你有很大的好處。

其實(shí),不僅要在這幾個(gè)方面努力,還要從生活開始努力,只有讓自己的生活過的很愉快和快樂,自己才能更好地努力,這樣你才能更用心的去努力,并且只有這樣你才不會(huì)在努力中感到太多的煩惱。

努力,一個(gè)簡(jiǎn)單而又不平凡的詞語。

我的努力小學(xué)篇五

在這個(gè)呼喚創(chuàng)新的時(shí)代,習(xí)作教學(xué)的創(chuàng)新也勢(shì)在必行,習(xí)作創(chuàng)新要求學(xué)生有創(chuàng)新的條件,創(chuàng)新的意識(shí)。

1.充分閱讀。

葉圣陶先生說:“學(xué)語文主要靠學(xué)生自己讀書、自己領(lǐng)悟。”因此,教師要給學(xué)生盡可能多的時(shí)間讀書思考,并適時(shí)地點(diǎn)撥、引導(dǎo),努力讓學(xué)生做到在讀中理解內(nèi)容,在讀中體會(huì)思想感情,提高學(xué)生的閱讀理解能力。

2.大膽想象。

豐富的想象是創(chuàng)新的翅膀,因此教師在學(xué)生閱讀時(shí)要注意啟發(fā)學(xué)生大膽地進(jìn)行創(chuàng)造想象。通過訓(xùn)練,學(xué)生的想象力得以充分發(fā)揮,創(chuàng)新意識(shí)得到培養(yǎng),學(xué)生習(xí)作的熱情也就大大提高了。

3.積極發(fā)問。

疑是思維的開端。對(duì)學(xué)生的提問,教師應(yīng)盡可能地滿足,因?yàn)槿魏螇阂?、干擾都將使創(chuàng)新的心靈受損。教師要尊重與保護(hù)學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難的學(xué)習(xí)環(huán)境,把他們的天真好奇誘導(dǎo)到科學(xué)的軌道上來,讓學(xué)生養(yǎng)成想問題、問問題、挖問題和延伸問題的習(xí)慣。

4.自由評(píng)議。

課堂上,老師應(yīng)給學(xué)生充分的“自由”,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出獨(dú)到的見解,針對(duì)學(xué)生在議論時(shí)的非常規(guī)或創(chuàng)新意識(shí)的見解,及時(shí)給予評(píng)定的表揚(yáng),心靈火花閃現(xiàn),才有豐富多彩的習(xí)作內(nèi)容。

5.自信表達(dá)。

有了自己的見解,就得讓學(xué)生自信、大膽地說出來。既鍛煉了口語交際能力,又積累了寫作素材。學(xué)生書看多了,活動(dòng)豐富了,生活積累豐厚了,就會(huì)有傾訴和表達(dá)的愿望,就會(huì)自然而然地嘗試寫作。

我的努力小學(xué)篇六

雨下了,我又再一次地貪婪地喝著水。我感謝蒼天,感謝它帶給我沐浴,帶給我清爽。還帶給了我水喝,讓我解決了干渴的困難。

我是一棵樹苗,在這片森林里,吸收著蒼天帶給我的營養(yǎng)品—水。水能讓我更加生機(jī)勃勃,水能讓我長得更加茂盛,水能給我更多的營養(yǎng)成分。我希望自己能長得更加茂盛,成為一顆為人民服務(wù)的大樹。我想成為一顆真正的大樹。

在這片森林里,我和許多伙伴們,邊喝著水邊聊天。聊著聊著,雨停了,萬物復(fù)蘇了:小草露出了頭來望望我,花兒正微笑地朝我看來;蚯蚓他好像躲過了一次災(zāi)害似的,一爬出了土,馬上就快樂地笑了。蝴蝶像是睡了一個(gè)世紀(jì)的覺一樣,一起來,馬上不停地忙碌著,忙著去找食物來填飽肚子。

我開心地笑了,因?yàn)?,看到他們都在長大了,所以我也開心地笑了!突然,不知一條什么東西在我身上爬來爬去。我身上好癢啊,就在我快支撐不住的時(shí)候,我的救星來了—啄木鳥叔叔,啄木鳥叔叔幫我把那只小蟲啄了出來,并把它吃掉了,我真感謝啄木鳥叔叔,謝謝它技術(shù)來幫我解決了困難,不然,我可能會(huì)被他咬掉我的頭發(fā)的。

過了一個(gè)夏天,我又長高了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我居然高過了自己的叔叔伯伯們,我已經(jīng)成為了一棵大樹了。在太陽公公的溫暖下,在雨水為我的沐浴下,在啄木鳥叔叔幫我治病的情況下,我終于成為了一棵強(qiáng)壯的大樹!

我明白了,只要我們通過努力,那我們就能完成自己的愿望。

我的努力小學(xué)篇七

尊敬的大隊(duì)部老師們:

您好,現(xiàn)在創(chuàng)造節(jié)約社會(huì)的活動(dòng)已在全國許多城鎮(zhèn)傳開并且實(shí)行,我校也為了讓節(jié)約伴我們處處行,并且跟上社會(huì)的步伐而開始征集節(jié)約金點(diǎn)子,我想來提幾處可以改進(jìn)的點(diǎn)子:

1、有些書同學(xué)們看完了就扔掉十分可惜,提倡將書捐至圖書室與山區(qū),或在六個(gè)年級(jí)段建立六個(gè)借閱點(diǎn)把書捐來,由大隊(duì)長負(fù)責(zé)進(jìn)行借閱。

2、在學(xué)校建立一個(gè)藝術(shù)長廊,讓同學(xué)用可回收垃圾作成工藝品進(jìn)行展覽。

3、在用電方面最好改用太陽能發(fā)電。

4、保護(hù)樹木,盡量不用一次性筷子……。

對(duì)了,讓我來教大家校園十大節(jié)儉法,如果你記住了,就可以讓節(jié)約處處伴你行:

1、關(guān)緊水龍頭,不要讓它流淚。

2、將可回收垃圾收集起來賣掉。

3、不浪費(fèi)筆墨,不必要時(shí)盡量少用。

4、最好用廢報(bào)紙當(dāng)筆5、不浪費(fèi)水,用拖地的水澆花。

6、將落葉當(dāng)花的肥料,讓花生長。

7、用舊毛線做拖把,十分實(shí)用。

8、舊書捐山區(qū),山區(qū)孩子的渴望。

9、珍惜農(nóng)民種出來的每一棵糧食。

10、最好少用或不用一次性筆。

我的努力小學(xué)篇八

世界?呵,我期待你給我回答。

我走在大街上,尋找著世界給我留下的蛛絲馬跡。風(fēng)一拂,幾片樹葉落下來,打在我的頭上,我輕輕取下。這葉子真是綠的生氣、透明。我輕輕一笑,我似乎找到了世界給我留下的第一條線索。樹葉能吸收二氧化碳并放出氧氣,降低空氣中有害氣體的濃度,減少空氣中放射性物質(zhì)、灰塵和含菌量。哦,這是樹的擔(dān)當(dāng)。

我繼續(xù)走著。那里紅一片綠一片的,真是美麗。走進(jìn)一看,原來是一片花草??上Я税?,昨夜下雨后,這一地的花毯。我默默嘆息,它們真是柔弱啊,如此經(jīng)不起大自然的考驗(yàn)。我繼續(xù)思考著,看著那些未能被大自然打倒的嬌艷欲滴的花瓣。雖然它們?nèi)醪唤L(fēng)、不堪一擊,但卻給世界帶來了美麗、色彩。哦,原來這是花的擔(dān)當(dāng)。

我知道了。每個(gè)人,每件事物都應(yīng)有自己的擔(dān)當(dāng)。那我的擔(dān)當(dāng)呢?隨著年齡逐漸增長,我也在慢慢地成長。在成長的過程中,我應(yīng)該有適當(dāng)?shù)負(fù)?dān)當(dāng)。我所理解的擔(dān)當(dāng)是一種勇氣,是一種責(zé)任。雖口頭說著我要擔(dān)當(dāng),我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),卻是紙上談兵。一個(gè)人的熱情應(yīng)大于嘴功。擔(dān)當(dāng)并不是別人施舍的,而是別人覺得你有這個(gè)能力,有這個(gè)實(shí)力去承擔(dān)。所以,擔(dān)當(dāng)還是一種信賴。擔(dān)當(dāng)也不是射出去的箭,說出去,撿不回來,是自己覺得自己能做到,自己相信自己。所以,擔(dān)當(dāng)更是一種自信。

在世界,自然里,葉的擔(dān)當(dāng)是清新空氣,花的擔(dān)當(dāng)是帶來美麗,太陽的擔(dān)當(dāng)是帶來光明與溫暖,土壤的擔(dān)當(dāng)是播種新的生命……擔(dān)當(dāng)?shù)膿?dān)當(dāng)是讓世間萬物都認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起擔(dān)當(dāng)。在成長的過程中,世界讓我認(rèn)識(shí)了擔(dān)當(dāng)。我的擔(dān)當(dāng)就是學(xué)習(xí),做一些我能做好的力所能及的事,擔(dān)當(dāng)也是一小步一小步來的。

誠然,世界給了我答案,在成長的過程中,我們要逐漸學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,和能夠?dān)當(dāng)?shù)哪芰?。成長,也因?yàn)槎脫?dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)而成為一個(gè)有趣的過程。

我的努力小學(xué)篇九

作業(yè)是早寫完了的,于是準(zhǔn)備在三晚后去操場(chǎng),順便陶冶情操。

冷濕的空氣在鼻尖徘徊,冷不丁打了寒顫。分明才入冬,便裹成這般模樣,心中不免有些擔(dān)心。樓道間的燈光微弱,映襯著玻璃窗外的天空更加昏暗。雖已入夜,但喧鬧的人群并沒有減少。

慢慢悠悠晃到操場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有好多人了。此刻的操場(chǎng)并不是記憶中只有稀稀拉拉的人的空曠地帶。人群逆時(shí)針有節(jié)奏的流動(dòng),邊界上有的在跳遠(yuǎn),有的在拉筋,有的在壓腿,并沒有想象中的無聊,好像一切都是富有節(jié)奏的,有計(jì)劃的,有指揮的。

面孔多數(shù)都是熟悉的。有那么一瞬間,內(nèi)心涌動(dòng),是什么力量讓他們?cè)谶@樣陰冷的環(huán)境下繼續(xù)奔跑?是什么讓他們?nèi)绱伺??是?zé)任,對(duì)自己的一種責(zé)任。

才發(fā)現(xiàn),原來努力的不止我一個(gè)。

我們無時(shí)無刻不想著努力,無論是在教室、操場(chǎng)、考場(chǎng)、還是在寢室。我們都不松懈,正因?yàn)槲覀兂跞恕?/p>

摘下眼鏡后的燈光聚成了一個(gè)圓球,朦朧中,腦海卻清晰。半瞇著眼的世界是如此的輕松,好像是正奔跑著的時(shí)候突然慢下來了,慢下來,可以看清自己的心底。

才發(fā)現(xiàn),原來不是只有我一個(gè)人知道努力了。

現(xiàn)在的我們互相追逐。會(huì)并肩作戰(zhàn),以后為了一兩分兒而拼個(gè)你死我活。我們都不服輸,也不甘認(rèn)輸,我們生怕落后,于是奔跑不止。這才是我們正值青春的樣子。

終于,人群散了,人影亂了,夜也深了。

我的努力小學(xué)篇十

我曾打贏過世界繪畫選手,參加了無數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔,那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的,既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個(gè)自己。

每當(dāng)回想起來,真的是有所感觸,之前的自己總是那么的天真無邪,總是樂觀又開朗的面對(duì)生活中的不預(yù)期,遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好,是個(gè)萬能寶寶。然而現(xiàn)在,壓力正逐漸的侵蝕自己,思想開始不正常,不能控制的傷害自己,雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的身體健康,但是,那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大,能笑的很開心,也能立馬崩潰,但內(nèi)心深處卻什么也察覺不到,我試過吃藥,結(jié)果果然不如預(yù)期,只能繼續(xù)拖著疲累的意識(shí),努力前進(jìn)。

我試過許多的方式壓制我負(fù)面的情緒,我尋求過班主任,給了我所有的方法,都很有用,我很感謝;也找過同學(xué),他們都是好人,肯幫助我;甚至問了家長,他們?cè)敢鈨A聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良,各個(gè)都是天使,而他們也告訴了我,要努力克服困境,我們都在身邊,跌倒了要自己爬起來,并且會(huì)在需要時(shí)幫助我。

我現(xiàn)在感覺到了身后的光明,我準(zhǔn)備爬起來再戰(zhàn),我一定要打敗另一個(gè)自己,活出一個(gè)美好的未來,也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。

我的努力小學(xué)篇十一

今天是星期六,還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了!

大家普遍起床的時(shí)間很早,根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次,這也都是為了早上起來努力學(xué)習(xí)一會(huì),畢竟有一句話叫做,臨陣磨槍不快也亮。

我們宿舍的七個(gè)人,有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習(xí)室,我覺得他應(yīng)該是不適應(yīng)宿舍的吵鬧,畢竟人多了也就會(huì)有一些麻煩;而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習(xí),都開始努力學(xué)習(xí)!

這與高中時(shí)的考試不一樣,高中時(shí)考試都是全部的,可是這一次只有一門課程;而且高中考試的時(shí)候根本沒有原題,我當(dāng)時(shí)候也沒有想過會(huì)有原題,而且我覺得高中沒有了期中考試才是一件不正常的事情;而現(xiàn)在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了,而且最主要的是現(xiàn)在考試全部都是老師出題,但是由于我們這個(gè)老師過于奇葩,這一次考試只知道一些基本的情況,就是有選擇題,填空題,判斷,畫圖,以及最后的大題。如果說內(nèi)容是什么,用老師的話那就是全部都在書上,他全部都講過!

因此這一次復(fù)習(xí)的時(shí)候就沒有頭緒,我就在這里一頁一頁的看看,可是我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)太多了,而且有一些問題就是大家的猜測(cè),我們就在這里猶豫不決,為什么呢?就是害怕復(fù)習(xí)方向錯(cuò)了,那就會(huì)使得所有的努力不復(fù)存在。不過這也是沒有辦法,不然我們看什么。

我的努力小學(xué)篇十二

在成長的過程當(dāng)中,我做出過許多努力,而往往努力過后就是或多或少的收獲與快樂。這就是最讓我記憶猶新的一次。

三年級(jí)的暑假,我的大部分時(shí)間都是在外婆家里度過的。我在那兒可開心了,又是玩劃炮又是生火,玩都玩不過來。

有一天,外公跟我說:“外公要去釣龍蝦了,你要不要去呀?”那時(shí)我正愁沒有新鮮事,便立即答應(yīng)了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個(gè)塑料桶便出發(fā)了。

走到河邊,外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓,一字排開,靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動(dòng)靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產(chǎn)量的旺季,不一會(huì)兒,龍蝦就占滿了大半個(gè)塑料桶。

看著外公興致勃勃的樣子,我也手癢了起來。雖說龍蝦比魚好釣一些,但對(duì)于我這樣的新手來說也是有一這難度的。這可不,我等了很長時(shí)間,卻連只龍蝦的影也沒有見到,而不遠(yuǎn)處的外公卻是“財(cái)源滾滾”。于是,我學(xué)著外公的樣子坐在那兒,先不動(dòng),等有動(dòng)靜一再迅速拉起來,于是我也釣很多。

這次努力后,我吃著親手釣的龍蝦,覺得無比滿足。

我的努力小學(xué)篇十三

一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,顯示屏上終于彈出了一條消息:346分,班級(jí)第一。我的目光鎖定在上面,久久不能移開,原先是想慶祝的話語一句也說不出,此刻只有無聲的喜悅。努力終究會(huì)有回報(bào)。

喜悅總是甘甜的。努力總是苦楚的。緊張的備考期間,沒人敢怠慢一點(diǎn)點(diǎn)。每日奔波于學(xué)習(xí)的道路。在家,面對(duì)堆積如山的作業(yè),面對(duì)家長的“小皮鞭”,面對(duì)突如其來的網(wǎng)課。在學(xué)校,應(yīng)對(duì)接二連三的考試,應(yīng)對(duì)課本上密密麻麻的重點(diǎn),應(yīng)對(duì)老師口若懸河的講解。終于盼來周末:可不曾想比工作日更加繁忙。九點(diǎn)英語結(jié)束,九點(diǎn)半奧數(shù)緊跟其后。下午三點(diǎn)半作文結(jié)束,四點(diǎn)的古箏也不甘落后。熬過周末,令人“恐懼”的一輪又開始了。

期末考試就在這樣復(fù)雜的心情中過去了,公布分?jǐn)?shù)的日子卻來了。懷著興奮的心情,點(diǎn)開二維碼。346分,這個(gè)分?jǐn)?shù)一次又一次沖擊著我,我激動(dòng)得說不出話,無聲的喜悅在屋中悄悄蔓延。

“當(dāng)你覺得這條路很難走,一定是上坡路。”確實(shí)是這樣的,沒有努力哪有收獲,當(dāng)你努力時(shí),出現(xiàn)困難,別放棄,你已經(jīng)離頂峰越來越近。

我的努力小學(xué)篇十四

我的媽媽是目前她工作的大學(xué)里最年輕的教授。雖然她平時(shí)很忙,沒有很多時(shí)間陪我,但是,我知道她很多的故事。她勤奮好學(xué)、工作努力,并且多次留洋。

媽媽在讀高中的時(shí)候,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持早上凌晨五點(diǎn)起床,從寢室走到教室去學(xué)習(xí)。在路上,要經(jīng)過一片黑乎乎的樹林。那里可怕極了,更何況媽媽是在天黑乎乎的凌晨步行去教室,那得有多可怕??!媽媽也很害怕。但是,她用非常頑強(qiáng)的意志,一次又一次地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,勇敢地穿過樹林!學(xué)習(xí)時(shí),因?yàn)楹茉?,所以十分容易犯困。但是,她在做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)盡力做到全神貫注。高考時(shí),她一舉奪魁,成為當(dāng)年家鄉(xiāng)的文科狀元!

媽媽在大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就被系主任推薦去附近一所大學(xué)教英語。因?yàn)橥瑢W(xué)喜歡聽她的課,所以,校長請(qǐng)她留下教書,學(xué)校還資助她去浙江大學(xué)讀碩士研究生,去英國讀完mbe。20xx年媽媽還被國家公派到美國密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)習(xí)和教漢語。

媽媽工作非常努力。她工作第一年就獲得了全校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。媽媽被破格晉升為副教授,再五年后被評(píng)為教授,還被評(píng)為浙江省151人才。她真厲害!

媽媽博學(xué)多才,熱愛學(xué)生,精通業(yè)務(wù),我很佩服。我決定向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)習(xí)她的勤奮,以及踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)。

我的努力小學(xué)篇十五

真高興,這一次語文期中考試進(jìn)步,得到許多人的稱贊,老師表揚(yáng)我有很大的進(jìn)步;同學(xué)們羨慕我成績?cè)絹碓胶昧耍话謰屨f要給我獎(jiǎng)勵(lì)?;叵牍汲煽兡且豢蹋航裉煸缟希乙宦犝f要公布成績,我就沒有心情再玩了。

上午第一節(jié)課是語文課,李老師拿著一捆考卷,笑瞇瞇地走進(jìn)教室??粗蠋熯@樣子,我恨不得底下裂開一條縫,鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑肋@次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗,優(yōu)、、、、、、沈國正,良,我聽了,先是抬起頭,再是一愣,然后問同桌:“老師報(bào)的是我的考卷嗎?”“你耳朵聾啦?是你的考卷啊?!薄吧驀?,良。”老師又把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺(tái)拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù),不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么```````老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后,向同學(xué)們表揚(yáng)我的進(jìn)步最快。我那心情,別提有多高興了。真想當(dāng)場(chǎng)就大笑一場(chǎng),可是當(dāng)著同學(xué)的面,我不敢。總之,那種心情是難以形容的。從這次考試中,我認(rèn)識(shí)到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收獲。只有付出,才有結(jié)果。

我的努力小學(xué)篇十六

一個(gè)天氣晴朗的星期一,到了教室不知道為什么,我突然想起我的三次模擬考都是很低分的。我的第一次模擬考的.總分是150.5分,第2次升了8.5分,所以我的第2次模擬考的總分是159分,第三次反而低了25分總分也就是134分。以前我一直以為屑的分?jǐn)?shù)比我的分?jǐn)?shù)還低所以我總以為自己十拿九穩(wěn)的靠上重點(diǎn)中學(xué),所以經(jīng)常玩電腦游戲比如cf等等游戲。后來我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。因?yàn)橛幸淮挝液軣o聊又不想玩電腦游戲,所以我便看看重點(diǎn)中學(xué)最少要多少分才可以考上去。經(jīng)過這一查,使我大吃一驚,連最少分的重點(diǎn)中學(xué)田家炳都要240.5分而我只有134分最多才159分最少都相差81.5分。我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。錯(cuò)得一塌糊涂呀。我晚上快睡著的時(shí)候。突然,我聽到了父母親的說話聲,我便起來聽聽,我聽到了一點(diǎn)聲音是父親和母親的。說;’我們的兒子總分才159分這怎么考得上重點(diǎn)中學(xué)呢?這樣的分?jǐn)?shù)考上了初中學(xué)校也是被人打的怎么辦呢?這時(shí)我聽到這句話心中很難過快要流下眼淚了,可是我一而忍再而忍堅(jiān)持忍下去。

第2天早上,我上學(xué)一走到教室就聽見同學(xué)們的朗讀聲,原來大家都在為屑而努力。準(zhǔn)備考一個(gè)好成績讓父親母親們都不用掏腰包用錢來買分。老師叫我們?nèi)埔骄l(fā)展才能考得好成績而我卻偏科。語文70多數(shù)學(xué)50多英語是三科最差的只有20多分。通過這件事我明白了要想考上好中學(xué)一定要努力才可以考得上理想中學(xué)。

我的努力小學(xué)篇十七

雙休終于又到了,這將是開學(xué)以來最最開心的周末之一,因?yàn)槊魈炀褪菄鴳c節(jié)了,又假放了。這雖使我興奮,但開心的背后總有令我感到煩惱的'事,就因?yàn)橛屑俜牛允棺鳂I(yè)多的可憐。我放假第一天的目標(biāo)就是要完成所有的學(xué)習(xí)資料和預(yù)習(xí)內(nèi)容,否則就無法享受放假的樂趣了。(小學(xué)生作文)。

我的努力小學(xué)篇十八

漫長的人生,好比一場(chǎng)電影,但是有一個(gè)精彩的片段,即便這場(chǎng)電影早已落幕,我也會(huì)深深地刻在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在前一段時(shí)間里,也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那一天,我們班的運(yùn)動(dòng)員們懷著各種心情來到操場(chǎng),從他們的表情就能明顯地看出每個(gè)人的心情,有些局促不安地走來走去還時(shí)不時(shí)嘆一口氣,雙手還不停地揉搓著讓人一看就知道沒什么把握。有些氣定神閑地做著熱身運(yùn)動(dòng),好像肯定自己能當(dāng)冠軍似的。我只想:只要努力,名次不重要。

馬上要開始比賽了,運(yùn)動(dòng)員們上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,一個(gè)個(gè)都變得躍躍欲試。只聽哨子一響,運(yùn)動(dòng)員們便出發(fā)了。身手靈活比較嬌小的,就像一枚枚靈活的子彈,而身材笨重的人就像一枚枚笨拙的炮彈。眼看就要到我了,接力棒剛傳到我手中,我就邁開步子跑了出去,當(dāng)時(shí)我耳邊聽不見任何聲音,雙腿也只知道機(jī)械地跑。當(dāng)接力棒傳到別人手中時(shí),我整個(gè)人快昏過去了,但仍然忘不了和大家擊掌歡呼。比賽結(jié)束了,開始報(bào)名次,我們還是得了第五名,和去年一樣,大家都不免有些失望,但我們努力了,所以問心無愧,雖然敗了,但雖敗猶榮!

在人生這部電影中,這個(gè)精彩片段,我永遠(yuǎn)不能忘記。

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