這本書給我留下了深刻的印象，讀后感中充滿了對(duì)作者思想的思考。如何寫一篇有深度的讀后感？我們可以對(duì)書中的主要觀點(diǎn)進(jìn)行提煉和總結(jié)，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。如果你對(duì)特定的書籍或文章需要一些讀后感的參考，可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文和觀點(diǎn)。
初中生阿凡提讀后感篇一
寒假到了，媽媽給我買了一本叫《兩代情》的故事書。啊，我喜歡以前在電視上看過的動(dòng)畫片，真的讓我放下了。
我每天都讀這本書。當(dāng)我看到只有勞動(dòng)才能帶回果實(shí)的故事時(shí)，我感慨萬千。兩代情有四個(gè)兒子。他們都不太愛勞動(dòng)。他們只想等兩代情死后留下的遺產(chǎn)給他們，所以他們什么也沒做，整天呆在家里。于是兩代情想了一個(gè)辦法，對(duì)四個(gè)兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下。我死了，你一定要。水果出來了，首飾也就出來了。不久阿凡提死了，他們四個(gè)兒子趕緊找自己的樹澆水，然后把樹拔了。但是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹，還發(fā)現(xiàn)了一塊石頭。斯通說:我想用自己的勞動(dòng)換水果。
我媽媽經(jīng)常讓我把東西放好，但我懶得去拿。有時(shí)候我媽媽弄錯(cuò)了。她沒給我?guī)ド蠈W(xué)，我很后悔。為什么我沒有得到它們？讀完這本《張文》，我知道我必須用自己的勞動(dòng)來獲得果實(shí)。
初中生阿凡提讀后感篇二
星期天我用空余時(shí)間讀了阿凡提的故事，我很喜歡阿凡提和他的小毛驢，更佩服阿凡提同貪婪自私的地主和國(guó)王斗爭(zhēng)的智慧和勇氣，讓我在讀他的故事當(dāng)中深受啟發(fā)。
在故事中，那些貪婪自私的地主和國(guó)王一心為難樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，也想要打倒幫助好人為鄉(xiāng)親們出氣的阿凡提。故事里面的壞人們不勞動(dòng)，也不喜歡學(xué)習(xí)，善良的百姓們都受到他們的欺負(fù)不再快樂，都很傷心，可是善良的百姓們都不害怕，因?yàn)樵诠适吕锩婷慨?dāng)善良的百姓們受到欺負(fù)的時(shí)候都會(huì)有最偉大、最聰明的阿凡提騎著小毛驢出現(xiàn)。每一次他都會(huì)運(yùn)用偉大的智慧幫助別人解難題，讓存心作惡的壞人空歡喜一場(chǎng)，得到應(yīng)有的下場(chǎng)。
阿凡提的故事讓我深深感覺到只有好好學(xué)習(xí)才能擁有超凡的智慧，這樣在生活中遇到困難就不會(huì)無所適從。就能拿起智慧的寶劍解決難題，將來我也要做阿凡提一樣的英雄，幫助需要幫助的人們。從現(xiàn)在起每天做起快快樂樂的上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，使自己更加聰明，用學(xué)到的知識(shí)幫助那些需要幫助的人們，這樣大家都很開心，我也會(huì)更開心。
初中生阿凡提讀后感篇三
我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了。
一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提容許了朋友的.邀請(qǐng)。可實(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚，只有阿凡提在看。
突然一個(gè)朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什么方法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個(gè)方法，他跳進(jìn)湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。
讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣保護(hù)生靈，保護(hù)魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。
初中生阿凡提讀后感篇四
《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中，講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。主要講了從前有個(gè)財(cái)主對(duì)人十分苛刻、貪婪，總是找一些奇怪的理由來扣別人的工錢，所以那時(shí)根本就沒人愿意給他干活兒。
有一天，阿凡提來到財(cái)主巴依家想給他干一點(diǎn)兒活，財(cái)主聽了之后非常高興，便立即留下了阿凡提。
一天，巴依對(duì)阿凡提說：“我出去干一點(diǎn)事情，你在家把大門看好，再把院子打掃干凈，我回來時(shí)地面一定要保持濕濕的?！闭f完便走了。阿凡提拿起一桶油直接倒在院子里，接著又把門給卸下來。財(cái)主回到家一看，頓時(shí)火冒三丈。阿凡提十分冷靜地說：“不是你說要地上濕濕的，讓我把門看好，這可都是按你說的做的呀?！必?cái)主巴依氣得無以言對(duì)。
阿凡提以他的聰明和勇敢對(duì)付貪心的財(cái)主巴依，還經(jīng)常救助那些窮苦和有困難的.人，深受老百姓的愛戴，他樂于助人、懲奸除惡的精神值得我們學(xué)習(xí)！
初中生阿凡提讀后感篇五
寒假到了，媽媽給我買了一本叫阿凡提的故事書，啊，以前在電視上看過的動(dòng)畫片呀，我好喜歡，真是讓我愛不釋手。
我每天都翻看這本書，當(dāng)看到只有勞動(dòng)才能換回果實(shí)的故事時(shí)，深深的把我給觸動(dòng)了，是阿凡提有四個(gè)兒子，他們都非常的不愛勞動(dòng)，只想著等阿凡提死后留下的遺產(chǎn)分給他們，所以他們什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了個(gè)辦法，就分別對(duì)四個(gè)兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來了，不久阿凡提去世了，他們四個(gè)兒子就急急忙忙的去找各自的樹去澆水，然后就把樹給拔了出來，可是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著，要用自己的勞動(dòng)換來果實(shí)。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，我就是懶不去弄，有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了，我上學(xué)要用的她沒有給我?guī)?，我就好后悔，為何自己不弄呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來果實(shí)的。
初中生阿凡提讀后感篇六
我讀了很多書，但對(duì)我印象最深的是阿凡提的故事。在他生活的時(shí)期，皇帝對(duì)老百姓很不好，可是誰也不敢說皇帝的壞話，否則就要被殺頭。
只有阿凡提不怕，他走到哪里，就在哪里說皇帝的壞話?；实壑篮?，就把阿凡提找來。
皇帝說：聽說你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來，我就殺了你！
皇帝問了很多問題，阿凡提都回答出來了。
最后的問題說，皇帝的胡子和他的驢尾巴的毛一樣多?；实勐牶蟠笈?，立刻要砍阿凡提的頭，阿凡提不害怕，還哈哈大笑呢。
阿凡提說：如果我今天死，你明天就會(huì)死，皇帝聽后，嚇得直哆嗦，趕緊把他放了。
走時(shí)，還給了他許多金銀財(cái)寶，阿凡提把這些都分給了貧窮的來百姓。
阿凡提的聰明勇敢讓我贊嘆不已，同時(shí)，他那顆善良的心讓我深受感動(dòng)，我們要向他一樣做一個(gè)聰明善良的好孩子。
初中生阿凡提讀后感篇七
我的書架上有很多書，但我最喜歡看的還是《少年阿凡提》，這本書并不是寫我們以前看的長(zhǎng)大時(shí)的阿凡提，而是在講阿凡提小時(shí)候的故事。
阿凡提小時(shí)候就很聰明，但天才是百分之一的聰明和百分之九九的汗水提煉出來的，所以阿凡提有時(shí)候也會(huì)犯傻。書中講了阿凡提去上學(xué)，但他比校長(zhǎng)還要聰明，所以校長(zhǎng)處處刁難他，最后，他被開除了。阿凡提又聚錢買樹陰，巴依用三百元租了他樹陰三次，所以被大家嘲笑。后來，巴依就把他趕出了村莊，他只能和阿吾提一起流浪。不過，阿凡提又用智慧當(dāng)上了國(guó)王，但他又離開了他的王國(guó)。書中還講述了他智斗國(guó)王、伯克、巴依、妖怪和猛獸的神奇經(jīng)歷。
我覺得阿凡提聰明絕倫，但他又喜歡自在，崇尚自由，所以，他才會(huì)放棄當(dāng)高貴的國(guó)王，選擇流浪。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做事時(shí)要先動(dòng)腦筋，而且要有主見，更要有一顆淳樸善良的心。我想，這也是阿凡提的故事能廣泛流傳的最主要原因吧。
雖然我已經(jīng)把這本書看了五遍了，但我還沒有看膩，因?yàn)檫@本書太好看了?？?，我又翻開了這本書----《少年阿凡提》。
初中生阿凡提讀后感篇八
·今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國(guó)王，看到了那只大魚，國(guó)王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國(guó)王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的。”國(guó)王讓大臣幫忙想出解決的.辦法。大臣跟國(guó)王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的。”國(guó)王也覺得這是一個(gè)非常好的辦法，國(guó)王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
·阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國(guó)王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
初中生阿凡提讀后感篇九
故事里的阿凡提十分聰明，皇帝知道后，就把阿凡提找來。
皇帝說：;聽說你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來，我就殺了你！
皇帝問了很多問題，阿凡提都回答出來了。
阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了國(guó)王，別看阿凡提只是一個(gè)老百姓，但是他的'智慧是沒有人能比得上的。只要有智慧就能考慮人長(zhǎng)大后的工作，智慧永遠(yuǎn)是人類最重要的本能。
初中生阿凡提讀后感篇十
《阿凡達(dá)》真好看!不得不再次感嘆老外的拍攝技術(shù)和科幻思維。一直都聽看過的人說《阿凡達(dá)》是如何如何得好看，連一向?qū)ν鈬?guó)影片不感冒的我心里也癢癢的'，很想去看下人們說的好看到底有多好看。
昨天終于去看了?？催^之后，果然不同凡響，震撼太大了。3d電影給人的感覺就如同身臨其境，常常讓我感覺到那個(gè)潘多拉星球上美麗的風(fēng)景就在我的身旁仿佛觸手可得。那一只神奇的眼鏡，戴上它看，呼呼的，不知什么東西從頭頂飛過。射箭，好像要射自已的眼晴，不由自主地躲閃。最后20分鐘最好看，就像置身于戰(zhàn)爭(zhēng)，自已駕駛著戰(zhàn)略轟炸機(jī)去轟炸巴比倫的空中花園。
不知道原始的地球是否也曾經(jīng)這么美麗過，在這個(gè)宇宙中的其他星球上是否也存在著如此美麗的地方。人類總是很可惡，為了得到寶貴的礦物，不惜創(chuàng)造一個(gè)阿凡達(dá)以來達(dá)到他的目的：破壞他們賴以生存的家園，對(duì)他們實(shí)施毀滅性的掃蕩。幸虧在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，阿凡達(dá)們有自己的認(rèn)識(shí)和良知，并且用自己的良知來拯救他們的家園，和試驗(yàn)者反擊并最終取得了勝利。
《阿凡達(dá)》沖破了人類想像力的極限，為我們開啟了另一扇充滿希望而且瑰麗的大門。潘多拉星球上的一草一木，每一個(gè)生靈都充滿著瑰麗的想象，從造型到色彩，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從晝到夜，想象的張力華美而充滿詩性的浪漫。不同的人會(huì)讀出看出不同的東西，可以讀出看出侵略、戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)保、地球毀滅、保衛(wèi)家園、拯救人類，還可以讀出看出城市的拆遷。
沒有看過的同學(xué)們，一定去看看《阿凡達(dá)》，真的是很好看。
初中生阿凡提讀后感篇十一
有個(gè)人，他頭戴一頂小帽，手?jǐn)f標(biāo)志性“八字”翹腳胡；他騎著小毛驢云游四海，懲治貪財(cái)?shù)呢?cái)主；他為遇到難題的村民出謀劃策，似乎沒有任何問題能難住他……你們知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是聰明又智慧的阿凡提。
在這個(gè)暑假，我從《中國(guó)民間故事》里了解到了不少關(guān)于阿凡提的小故事。
“不是星期一，不是星期二，不是星期三，不是……”這個(gè)邏輯，出自《世界上沒有的日子》這篇故事。
故事講了有人挑戰(zhàn)阿凡提，讓他把一塊白布染成世界上沒有的一種顏色，想要為難阿凡提，但被阿凡提打敗的事情。
在讀到這個(gè)故事時(shí)，我既為阿凡提的勝利感到興奮，又為挑戰(zhàn)者的失敗感到惋惜。
在《國(guó)王與線繩》中，我從“從您坐的墊褥底下秘密地穿一根線繩”，能體會(huì)到阿凡提那聰明的點(diǎn)子，很巧妙。
但他跟了一個(gè)令人啼笑皆非的國(guó)王，大有大材小用之意，明明是一次機(jī)智的救場(chǎng)，而愚笨的國(guó)王，卻誤認(rèn)為他是的愚蠢的臣子。
關(guān)于阿凡提故事里，我最喜歡要數(shù)他智斗巴依的故事了，摳門財(cái)主巴依經(jīng)常為難做長(zhǎng)工的阿凡提，但每次都被阿凡提以牙還牙。
他不僅懲罰了摳門的財(cái)主，還發(fā)生了著名的“三氣財(cái)主巴依”事件。
這些故事把阿凡提的聰明機(jī)智淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前。
關(guān)于阿凡提的精彩故事還有很多，我感覺自己越讀越上癮。
阿凡提這個(gè)人物形象在我心里越來越神圣。
初中生阿凡提讀后感篇十二
今天晚上我和爸爸在看科幻大片《阿凡達(dá)》，我問：什么是阿凡達(dá)？爸爸說：自己看。我看著看著知道了，故事就發(fā)生在潘多拉星球上，阿凡達(dá)是人類的基因和外星人的基因混合，阿凡達(dá)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴和辮子，像老鼠一樣的耳朵，個(gè)頭比姚明還要高，但是思想由人類科學(xué)家控制。潘多拉星球上有許多奇怪的植物和動(dòng)物，還有參天的大樹，在空中懸浮的大山。動(dòng)物有6條腿的馬、狗、狼、犀牛、老虎，其中馬的鼻子像鯊魚的鰓，還有蜥蜴你把它碰一下它就像晚上放的旋轉(zhuǎn)煙花一樣飛走了，真漂亮！最厲害的是飛龍，納美人騎著飛龍?jiān)谂硕嗬乔蛏献杂勺栽诘娘w翔。還有各式各樣的植物，他們有一個(gè)共同點(diǎn)晚上會(huì)發(fā)出美麗的`熒光，就像海底世界一樣美麗極了！其中有一種植物長(zhǎng)得像旋轉(zhuǎn)樓梯，你把它碰一下他馬上就變小了。
多么美麗神奇星球??！可是地球商人為了礦石，破壞了納美人美麗的家園，最后阿凡達(dá)騎著飛龍帶領(lǐng)著納美人把他們趕出了潘多拉星球。美麗而神奇的潘多拉星球我做夢(mèng)都想去的地方！
初中生阿凡提讀后感篇十三
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人，有愛因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛因斯坦，阿凡提的人還有周恩來，在50年代的一天，有一位美國(guó)記者在采訪談話，看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道：”總理閣下，你們中國(guó)人為什么還要用我國(guó)的鋼筆?！爸芸偫砺犃孙L(fēng)趣地說：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺得有意義，就留下了這支鋼筆?！澳俏挥浾呗犃巳珲喸诤恚瑹o言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語言，來解決事情問題，用幽默來讓事情更好地解決，所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
初中生阿凡提讀后感篇十四
一天，阿凡提和朋友們上路。阿凡提要騎的.馬馴服不久，十分調(diào)皮。阿凡提怕騎不上馬被朋友們譏笑，于是拉緊韁繩好不容易才把馬拉到一塊石頭邊，登上去準(zhǔn)備上馬，調(diào)皮的馬掉轉(zhuǎn)馬頭，把左邊身子朝向了他，阿凡提來不及換腳就跨了上去，起反了馬。
朋友們?nèi)⌒λf：哎呀，阿凡提，你的馬頭怎么對(duì)著你的屁股??？阿凡提說：“朋友們不要誤解，這個(gè)家伙是左撇子，我呢，是右撇子，所以我把馬騎反了呀！
初中生阿凡提讀后感篇十五
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國(guó)王，讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》?？吹搅四侵淮篝~，國(guó)王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國(guó)王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的?！眹?guó)王讓大臣幫忙想出解決的辦法。大臣跟國(guó)王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的?！眹?guó)王也覺得這是一個(gè)非常好的辦法，國(guó)王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
?阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國(guó)王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
初中生阿凡提讀后感篇十六
《阿凡提的故事》是爸爸在我三歲時(shí)去福州給我買回來的，我看了千遍萬遍，也不覺得乏味。我對(duì)其中的情節(jié)個(gè)個(gè)記憶猶新，現(xiàn)在就讓我選一個(gè)精彩的給大家講講吧。
書中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。阿凡提小時(shí)候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對(duì)阿凡提說：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常濕潤(rùn)，還不能用水。如果你做不到，就休想領(lǐng)今年的工錢!”說完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然后把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈，灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后，阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上，等巴依回來領(lǐng)工錢。
下午，巴依搖搖擺擺地回來了，一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油，頓時(shí)氣得臉色發(fā)青，大吼道：“賠油!賠油!”“慢著。”阿凡提說，“不能用水，地上還要非常濕潤(rùn)，對(duì)么?我做到了，給工錢!”
巴依無話可說，只好把工錢付給阿凡提。
這樣的故事一個(gè)接一個(gè)，我津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好!看完全部文章，我不禁捧腹大笑。對(duì)真、善、美和假、丑、惡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
阿凡提的聰明、樂于助人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。有一回，鄰居家的小孩衣服被墨水染黑了，她急得快哭了，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽曾經(jīng)說過用醋清洗被墨水染到的衣服，一洗即干凈。于是，我拿來醋，幫她搓了搓，果然，污跡不見了，當(dāng)她媽媽知道了，就來我家，夸獎(jiǎng)道：“你真聰明，謝謝你!”我吐了吐舌頭，調(diào)皮地說：“不用謝,這是應(yīng)該的!”
大掃除時(shí)，同學(xué)們擦窗戶擦不干凈，我把舊報(bào)紙揉成一團(tuán)當(dāng)抹布;同桌的毛筆尖分叉了，我教她用雞蛋清粘粘，放到通風(fēng)處晾干;家里的剪刀不利了，我拿來易拉罐，剪了起來，越剪剪刀越鋒利，跟磨過了一樣.......
智慧是最大的財(cái)富。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我想這也是托夫.楊松想通過阿凡提告訴我們的道理。
書真是我們的良師益友,我一定要堅(jiān)持愛讀書,讀好書的習(xí)慣。
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初中生阿凡提讀后感篇十七
暑假我讀了《阿凡提故事》這本書，書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事，阿凡提遇事沉著冷靜，臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象，值得我好好學(xué)習(xí)。
航海家鄭和出海七次，每一次都會(huì)遇到大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊(duì)安全到達(dá)彼岸。若是他遇到大風(fēng)大浪就手足無措，船隊(duì)可能早就沉入大海了。
這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮徒守空城，他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上，打開城門，然后自己上樓彈琴。敵軍來襲時(shí)，看到諸葛亮悠閑自在，打開城門外便懷疑其中有詐，索性就退兵了。
正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計(jì)。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。
最近，一架客機(jī)在飛行時(shí)，突遇強(qiáng)風(fēng)冰雹，客機(jī)擋風(fēng)玻璃被冰覆蓋，能見度幾乎為零，機(jī)頭都縮進(jìn)去了，而機(jī)長(zhǎng)臨危不懼、僅靠電子雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)就盲降成功，從而保證了200多名乘客的安全。
我自己的生活也經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻。有一次數(shù)學(xué)考試，一開始做的非?？?，正確率很高，正當(dāng)我想很快結(jié)束這份試卷時(shí)?？吹阶詈笠坏李}，瞬間懵住了，這種題型以前從沒有遇到過，我竭力思考，終究沒有答案，隨著時(shí)間推移還有5分鐘了，我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路，于是我就盡力冷靜下來，沉著的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)，終于找出答案。
凡事都要沉著冷靜去面對(duì)，保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問題的辦法，否則干著急是沒有用的。
初中生阿凡提讀后感篇十八
今天，我讀了一本書，書名叫《阿凡提的故事》讀完之后，我有非常深的感觸。
我發(fā)現(xiàn)阿凡提非常的機(jī)靈總是能識(shí)破那吝嗇的巴依老爺和臭美的巴娜娜小姐的詭計(jì)，比如說有一次阿凡提向巴依老爺借了一個(gè)鍋。第二天阿凡提來還鍋說：“這只鍋是母鍋，它生了一只小鍋。”然后阿凡提把小鍋一并還給了巴依老爺。家里的巴娜娜小姐聽了以后很是高興，于是決定再借給阿凡提一個(gè)鍋。第三天，阿凡提宣布：鍋死了，巴依夫婦說：“鍋怎么會(huì)死呢？”阿凡提說：“既然你們相信大鍋會(huì)生小鍋，為什么不相信大鍋會(huì)死呢？”巴依夫婦聽了以后無話可說。大家聽了恍然大悟。
聽了這個(gè)故事以后我明白了一個(gè)道理：人不可以太貪心，否則付出的更多！有很多需要幫助的'人，我們應(yīng)該毫無怨言地幫助它們（包括人類），付出的多，回報(bào)的就多。下次再和你們說。
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