青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案(熱門(mén)14篇)

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青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案(熱門(mén)14篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:06:13     小編:筆舞

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定各種方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在制定方案時(shí),我們需要從多個(gè)角度和層面考慮和分析,以確保方案的全面性和可持續(xù)性。以下是一些成功案例的方案分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的:

1.以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。

2.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,正使師生體驗(yàn)到:我閱讀,我快樂(lè)!

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)主題:

讓閱讀成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體師生。

七、活動(dòng)過(guò)程:

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1.做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。有關(guān)閱讀的班級(jí)黑板報(bào)(班主任負(fù)責(zé),第三周完成)。

2.啟動(dòng)儀式(時(shí)間3月3日8:00):

第二階段:活動(dòng)階段。

1.開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。

2.舉辦“好書(shū)共享”活動(dòng)。

時(shí)間:3月13日。地點(diǎn):操場(chǎng)。

活動(dòng)方式:每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(shū)(必須六成新,沒(méi)有破損,沒(méi)有污跡,60頁(yè)碼以上,不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本)交給班級(jí)圖書(shū)管理員,一本書(shū)換取一張“好書(shū)共享”券;每班指定幾個(gè)換書(shū)員,第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場(chǎng),在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn);換書(shū)者持“好書(shū)共享”券可到任意換書(shū)點(diǎn)換書(shū)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

(1)劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地(可以一年段一列):林國(guó)友;

(2)印制“好書(shū)共享”券(3000張左右):陳彬;

(3)收集學(xué)生的書(shū)以及班級(jí)的相應(yīng)工作:各班班主任;

(4)拍照:鄭娜瓊,胡曉薇,照片每人精選10張發(fā)給;5.安全負(fù)責(zé):一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí);以及各年級(jí)段長(zhǎng)和各班班主任。

(5)寫(xiě)報(bào)道稿。

3.出一期黑板報(bào)。

各班圍繞讀書(shū)主題出一期黑板報(bào),黑板報(bào)要有本班的讀書(shū)口號(hào),以及班級(jí)。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比,一到四年級(jí)分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一班,五六年級(jí)評(píng)出一二等獎(jiǎng)各一班,并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏。

4.制作一份書(shū)簽。

各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽(每班3份)在3月17日之前由段長(zhǎng)收齊交美術(shù)組,由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。(美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選,一到四年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,五六年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人;3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照,注意作品的署名清楚,發(fā)給。)。

5.寫(xiě)一篇讀后感。

三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)本所得,寫(xiě)一篇讀后感,由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng),截止日期3月31日。每班限送3篇。(由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),年段交換評(píng)出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人;獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ),4月5日發(fā)給備課組長(zhǎng),組長(zhǎng)再發(fā)給教研組長(zhǎng)。)

6.辦一份讀書(shū)手抄報(bào)。

要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)(統(tǒng)一a4卡紙)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。(3月24——27日交美術(shù)組,美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人;31日前把一二等獎(jiǎng)的作品分別進(jìn)行拍照,發(fā)送給琳敏。)。

7.舉辦一次主題班會(huì)。

3月27日各班級(jí)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)推薦、講故事等。(由班主任負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給段長(zhǎng),段長(zhǎng)發(fā)給)。

8.誦讀美文。

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文(由全體老師負(fù)責(zé))。

第三階段:讀書(shū)成果活動(dòng)展示:

1.3月31日各班級(jí)設(shè)立展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書(shū)卡,讀書(shū)手抄報(bào),成語(yǔ)繪畫(huà),詩(shī)配畫(huà),個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書(shū)簽,摘抄精華,字畫(huà)作品,讀書(shū)筆記等。(由語(yǔ)文老師和班主任負(fù)責(zé),每班拍一張照片發(fā)給段長(zhǎng),段長(zhǎng)發(fā)給)。

2.表彰活動(dòng)。

(1)評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”

(2)評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)”

(3)優(yōu)秀讀后感。

(4)優(yōu)秀班級(jí)黑板報(bào)。

(5)評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香班”(評(píng)比要求另附)。

八、其他相關(guān)事宜。

1.所有材料最后匯總到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)郭寶治老師處,再打包發(fā)送給老師。

2.所有獎(jiǎng)狀由老師負(fù)責(zé)打印,相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇二

以愛(ài)國(guó)主義教育為中心;以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線;以系列教育活動(dòng)為載體,逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、組織原則。

要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性,突出時(shí)代特征,突出學(xué)校特色。

四、活動(dòng)資料。

1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度,始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。

2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間,中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女,應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易,以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的職責(zé)感。

3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng),展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。

(1)在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。

(2)結(jié)合學(xué)校德育工作,以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。

(4)慶“十一”活動(dòng)。

5、十月份活動(dòng)。

深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育,讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的`近五年來(lái),祖國(guó)取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。

(2)感恩教育活動(dòng)。

(3)進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇三

以愛(ài)國(guó)主義教育為中心;以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線;以系列教育活動(dòng)為載體,逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各級(jí)班主任及任課教師。

三、組織原則。

要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性,突出時(shí)代特征,突出學(xué)校特色。

四、活動(dòng)資料。

1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度,始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。

2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間,中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女,應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易,以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的職責(zé)感。

3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng),展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。

(1)在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。

(2)結(jié)合學(xué)校德育工作,以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。

(4)慶“十一”活動(dòng)。

5、十月份活動(dòng)。

深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育,讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的近五年來(lái),祖國(guó)取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。

(2)感恩教育活動(dòng)。

(3)進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇四

一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、實(shí)施辦法。

1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)。

(1)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。

(2)學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)開(kāi)放日”活動(dòng),要求沒(méi)有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于4本。寫(xiě)讀書(shū)心得5篇左右。(圖書(shū)管理員、中午值班老師)。

(3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書(shū)推介。

2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,讓書(shū)香滿校園。

(1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

(2)在宣傳櫥窗宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法(教導(dǎo)處)。

(3)利用慈弘圖書(shū)角,搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師)。

(4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛(ài)心讀書(shū)”“讀好書(shū)、多讀書(shū)”宣傳牌(政教處)。

3、拓寬思路,廣開(kāi)渠道,讓學(xué)生有書(shū)讀。

(1)建立班級(jí)圖書(shū)角。專門(mén)配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的優(yōu)秀書(shū)籍,登記歸入班級(jí)書(shū)柜,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書(shū)氛圍。

(2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室。保證閱讀時(shí)間和借閱書(shū)籍的便利規(guī)范,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(3)各班開(kāi)辟富有特色的“慈弘讀書(shū)寫(xiě)作欄”(教導(dǎo)、語(yǔ)文老師、班主任)。

4、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書(shū)。

(1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

(3)加強(qiáng)保證課堂讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)積極性,提高學(xué)生讀書(shū)水平,品味讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

5、開(kāi)展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)。

(1)語(yǔ)文課前3分鐘,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語(yǔ)文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫(huà)面”、“書(shū)海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。

(2)舉行讀書(shū)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

配合相關(guān)專題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書(shū)手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

(3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。

(4)每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織)。

(5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào),讓學(xué)生了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣聞?shì)W事、好人好事等(團(tuán)支部)。

(6)利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)組織)。

(7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書(shū)”等的讀書(shū)征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。

(8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書(shū)籍活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開(kāi)展“愿我讀書(shū)夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。

三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、各室、教研組認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

2、讀書(shū)突出的班級(jí)將授予“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

4、各室、語(yǔ)文組、大課間開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書(shū)活動(dòng)檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇五

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。

活動(dòng)內(nèi)容。

在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽,演講比賽,我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2,3,4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。

活動(dòng)步驟。

本班活動(dòng)階段:3月15日到4月15日。

本校活動(dòng)階段:4月15日到4月30日。

總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

參賽要求。

1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng),演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過(guò)6人按10人計(jì)算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號(hào)或者小二宋體),班級(jí)及姓名,正文(三號(hào)宋體)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

個(gè)人獎(jiǎng):征文,演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎(jiǎng)品,對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。

組織獎(jiǎng):綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎(jiǎng)情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。

活動(dòng)要求。

1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體,各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開(kāi)放好,偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2.要?jiǎng)?chuàng)新方式,突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書(shū),用好主題書(shū)”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書(shū)相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3.要強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度,通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng),幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇六

閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用,而早讀是閱讀的主陣地,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍,開(kāi)展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書(shū)的快樂(lè)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

本次活動(dòng)選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語(yǔ)文閱讀》四本圖書(shū)以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書(shū)活動(dòng)要求每位學(xué)生積極參與,并做好讀書(shū)筆記,最后將適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),寫(xiě)一份讀后感。

二、活動(dòng)的時(shí)間:。

20__年9月——20__年1月。

三、活動(dòng)對(duì)象:

三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月中旬)。

1.印發(fā)《早讀課的重要作用》,向語(yǔ)文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書(shū)活動(dòng)。

2.教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書(shū)的快樂(lè)”的活動(dòng)倡議。

3.閱讀書(shū)籍推薦(書(shū)目附后)。

(二)組織閱讀(4月下旬——12月)。

“學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合。

(三)“讀書(shū)體會(huì)”習(xí)作活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展“讀書(shū)體會(huì)”習(xí)作活動(dòng),要求結(jié)合個(gè)人讀書(shū)內(nèi)容,讀后感受為主題的習(xí)作,從讀書(shū)中體驗(yàn),在書(shū)香中成長(zhǎng)。各班級(jí)按要求組織選拔,推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時(shí)間:12月30日。

五、其他。

1.“興趣”是本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書(shū)的行為(學(xué)校出資購(gòu)書(shū)除外)。

2、學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語(yǔ)措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇七

開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀(jì)念建黨為契機(jī),用生動(dòng)的事實(shí),介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年來(lái)的光輝歷程,偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的`理想信念,更加熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。

在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽,演講比賽,我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2,3,4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。

本班活動(dòng)階段:3月15日到4月15日。

本?;顒?dòng)階段:4月15日到4月30日。

總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng),演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過(guò)6人按10人計(jì)算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號(hào)或者小二宋體),班級(jí)及姓名,正文(三號(hào)宋體)。

個(gè)人獎(jiǎng):征文,演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎(jiǎng)品,對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。

組織獎(jiǎng):綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎(jiǎng)情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。

1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開(kāi)展建黨主題教育讀書(shū)活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體,各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開(kāi)放好,偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2.要?jiǎng)?chuàng)新方式,突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書(shū),用好主題書(shū)”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書(shū)相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3.要強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度,通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng),幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

4.各班級(jí)在4月18日前將本班征文及班級(jí)活動(dòng)總結(jié)材料上交少先隊(duì)活動(dòng)室。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇八

以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái),利用暑期,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍,開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立60周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng),引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。

二、參加對(duì)象。

本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。

三、活動(dòng)組織。

各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作,中小學(xué)??梢园嗉?jí)為單位組織讀書(shū)小組,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng),中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外,今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址:紹興路5號(hào),郵編:__20,或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人:

四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排。

1.網(wǎng)上薦書(shū)(6月10日—6月20日)。

在新聞出版總署“__年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜,向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。

2.選書(shū)(6月20日—7月10日)。

針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票,并結(jié)合專家意見(jiàn),由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。

3.贈(zèng)書(shū)(7月10日—7月20日)。

“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后,活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。

4.讀書(shū)(7月1日—8月31日)。

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”,從中選出1-2本精讀。

5.導(dǎo)讀。

(1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在__上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。

(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等,開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。

6.評(píng)書(shū)(7月20日—9月20日)。

參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析、心得,書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。

(1)書(shū)面提交。9月1日至10日,以學(xué)校、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。

(2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日,組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道,在線進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

五、活動(dòng)總結(jié)和頒獎(jiǎng)(10月中旬)。

設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng),屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多,獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)?;蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇九

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們個(gè)性是廣大青少年樹(shù)立正確夢(mèng)想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定在十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們個(gè)性是廣大青少年樹(shù)立正確夢(mèng)想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定在十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)::

副組長(zhǎng):

組員:

1、書(shū)畫(huà)、小報(bào)評(píng)展。

參加對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。

a.書(shū)法分硬筆和軟筆兩項(xiàng),字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準(zhǔn)備,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班選送兩份,于10月17日交教導(dǎo)處。

b.小報(bào)能夠是手工制作或電腦制作,主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂(lè)業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自我準(zhǔn)備,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙),每班選送兩份,于10月17日交教導(dǎo)處。

評(píng)委:韓選林屠國(guó)斌解燕周序人。

2、詩(shī)文朗誦比賽。

參加對(duì)象:七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目;。

作品要求:以愛(ài)國(guó)主義為主題,詩(shī)歌或散文;。

比賽形式:人數(shù)不限,可配樂(lè),磁帶自備;。

朗誦時(shí)間:3分鐘以內(nèi);。

報(bào)名時(shí)間:10月17日(周一)報(bào)教導(dǎo)處;。

比賽時(shí)間:10月21日(周五)午時(shí)第三節(jié)。

比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。

主持人:八(7)班學(xué)生卞夢(mèng)杰。

評(píng)委:鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。

記分:仇燕萍。

攝影:解燕。

3、主題班會(huì)觀摩。

活動(dòng)目的:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用,加強(qiáng)交流,共同提高育人水平,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,決定開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,共創(chuàng)和諧翠中。

參加班級(jí):七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。

活動(dòng)要求:(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合:與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與,形式不限。

(2)各班制定主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處,同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。

活動(dòng)時(shí)間:第十周周一午時(shí)第三節(jié)或第四節(jié)。

備注:各班主任應(yīng)用心參與本次活動(dòng),各班派2名學(xué)生代表觀摩,由年級(jí)組長(zhǎng)具體安排觀摩的班級(jí)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、書(shū)畫(huà)、小報(bào)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。

2、朗誦比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1~2名,二等獎(jiǎng)3~4名,三等獎(jiǎng)5~8名。

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青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇十

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

二、活動(dòng)宗旨。

讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。

三、活動(dòng)口號(hào)。

與書(shū)同行,收獲韓小滿園書(shū)香。

讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。

開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

四、活動(dòng)組織。

校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處。

五、活動(dòng)安排。

第一階段:?jiǎn)?dòng)階段。

1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好環(huán)境布置,寫(xiě)好條幅,出好班級(jí)黑板板,布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書(shū)香味。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè);班班有圖書(shū)角,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。

第二階段:活動(dòng)階段。

1、好書(shū)交換活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角。并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng),力求加大好書(shū)閱讀效率,做到“換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”。

2、自制書(shū)簽活動(dòng)。

由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。每班上交五張。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。

3、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等。

4、古詩(shī)積累比賽。

通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇,評(píng)出本?!肮旁?shī)積累大賽小能手”。

中高年級(jí)參加,在每人至少讀一篇好書(shū)的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出。

第三階段:評(píng)比、總結(jié)階段。

1、讀書(shū)征文比賽,評(píng)選“讀書(shū)明星”

2、讀書(shū)成果展。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇十一

教務(wù)系統(tǒng)為扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)____教育提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”。在總體上加強(qiáng)__、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同,激發(fā)愛(ài)__愛(ài)國(guó)愛(ài)________的巨大熱情,凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。我們還要準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛(ài)國(guó)____精神的豐富內(nèi)涵,將愛(ài)國(guó)____精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程,成為全體師生的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

近期的舉動(dòng)主要是宣傳學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?,廣泛開(kāi)展“奮斗的我最美的國(guó)”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作,不斷深化愛(ài)國(guó)____教育成效。我們要積極配合,積極參加學(xué)校____的各類有關(guān)活動(dòng),協(xié)助教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)____教育!

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇十二

愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們個(gè)性是廣大青少年樹(shù)立正確夢(mèng)想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定在十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

組長(zhǎng)::

副組長(zhǎng):

組員:

1、書(shū)畫(huà)、小報(bào)評(píng)展。

參加對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。

a.書(shū)法分硬筆和軟筆兩項(xiàng),字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準(zhǔn)備,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班選送兩份,于10月17日交教導(dǎo)處。

b.小報(bào)能夠是手工制作或電腦制作,主題反映近年來(lái)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂(lè)業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自我準(zhǔn)備,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙),每班選送兩份,于10月17日交教導(dǎo)處。

評(píng)委:韓選林屠國(guó)斌解燕周序人。

2、詩(shī)文朗誦比賽。

參加對(duì)象:七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目;。

作品要求:以愛(ài)國(guó)主義為主題,詩(shī)歌或散文;。

比賽形式:人數(shù)不限,可配樂(lè),磁帶自備;。

朗誦時(shí)間:3分鐘以內(nèi);。

報(bào)名時(shí)間:10月17日(周一)報(bào)教導(dǎo)處;。

比賽時(shí)間:10月21日(周五)午時(shí)第三節(jié)。

比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。

主持人:八(7)班學(xué)生卞夢(mèng)杰。

評(píng)委:鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。

記分:仇燕萍。

攝影:解燕。

3、主題班會(huì)觀摩。

活動(dòng)目的:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用,加強(qiáng)交流,共同提高育人水平,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,決定開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,共創(chuàng)和諧翠中。

參加班級(jí):七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。

活動(dòng)要求:(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合:與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與,形式不限。

(2)各班制定主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處,同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。

活動(dòng)時(shí)間:第十周周一午時(shí)第三節(jié)或第四節(jié)。

備注:各班主任應(yīng)用心參與本次活動(dòng),各班派2名學(xué)生代表觀摩,由年級(jí)組長(zhǎng)具體安排觀摩的班級(jí)。

1、書(shū)畫(huà)、小報(bào)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。

2、朗誦比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1~2名,二等獎(jiǎng)3~4名,三等獎(jiǎng)5~8名。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇十三

祖國(guó)在我心中。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、宣傳、教唱、復(fù)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲。

(一)各班采用多種形式,利用班會(huì)、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課等學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲。

(二)音樂(lè)教師著重教唱愛(ài)國(guó)主義歌曲。

(三)學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播、上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛(ài)國(guó)主義歌曲。

(一)各班選唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲,在九月中旬前參加學(xué)校舉辦的“祖國(guó)在我心中”愛(ài)國(guó)主義教育歌曲合唱比賽。

(二)合唱比賽評(píng)出一等二三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰。

3、學(xué)校將選出演唱優(yōu)秀的班級(jí),錄制dvd光盤(pán)參加縣級(jí)評(píng)選。

1、本次活動(dòng)以歌頌.....、歌頌祖國(guó)、歌頌人民和人民軍隊(duì)的歌曲為主,齊唱、輪唱、合唱形式不限,要求各班的每個(gè)學(xué)生務(wù)必參加。

2、本次活動(dòng)要求各班主任認(rèn)真落實(shí),并作好相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r記錄,活動(dòng)結(jié)束后上交學(xué)校大隊(duì)部。

青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)日教育活動(dòng)方案篇十四

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作,幫忙學(xué)生牢固樹(shù)立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力,強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念,自覺(jué)抵制民族分裂主義,進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

透過(guò)演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的`思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念。

全校六個(gè)教學(xué)班(即:六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部)。

20xx年11月10日x15日。

1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為資料進(jìn)行演講,演講題目自擬。

2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

(1)初賽時(shí)間:11月10日、11日下午17:00x18:00。

(2)決賽時(shí)間:11月14日下午17:00x18:00。

3、演講要求:

(1)參賽者務(wù)必站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場(chǎng)。

(2)參賽者務(wù)必用普通話進(jìn)行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個(gè)性。

(3)每位參賽者演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

(4)每個(gè)支部(中隊(duì))負(fù)責(zé)推薦2x3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。

4、獎(jiǎng)勵(lì):

在所有參賽隊(duì)員中,根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

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